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方志敏觀后感(收藏17篇)

發表時間:2023-07-28

方志敏觀后感(收藏17篇)。

★ 方志敏觀后感 ★

在喻文德老師的推薦下,我去觀看了由《新東方》教育集團創始人俞敏洪老師在**電視臺的《我們》欄目關于大學生就業的演講。感覺學到了很多做人做事和學習上種種讓人深思的知識。

俞敏洪很幽默,他的演講很幽感染力。作為新東方的創始人,俞敏洪在經歷中獲得了心靈和成就。他參加了三次高考,最后進入了北京。需要什么樣的勇氣和意志才能讓我尊重俞敏洪。

我對自己的大學生活也有所感悟。在大學的兩年里,當你大學畢業的時候,回首大學的兩年,會是怎樣的空虛和遺憾。所以現在我們應該珍惜大學的每一分每秒,豐富大學生活,讓大學生活充滿意義。

俞敏洪在講座中提到,要多看書,這是一個豐富自己的知識和充實自己大學生的一個很好的方式,有些人生的真諦和哲理只有通過讀書才能領悟到,所以說讀書能改善一個人的修養,會使一個人的生活趨向自我的高遠。

舍與得,是本次講座給我的另一大觸動,就是在生活中如果想要得到一樣東西,就必須要舍棄另外一些東西,魚和熊掌不能兼得。當然,我想如果你想的到什么,你會得到你想要得。它也需要你的努力和努力。這是我放棄和得到的感覺。

還有,俞敏洪的經典理論:人的生活有兩個方向。第一種方法是像草一樣生活。盡管你每年都在生活和成長,但你畢竟是一棵小草。你吸收雨水和陽光。但是長不大,人們踩過你而不會以你的痛苦而憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。

我們應該像大樹一樣生活。即使我們被埋在土里,你仍然可以吸收土壤的養分而成長。當你長成一棵參天大樹時,人們可以在遙遠的地方看到你,走進你,給人們一片綠色,或者美麗的風景,死亡是人才的支柱,活著和死去都是有用的。所以我們現在應該種下樹的種子,然后吸收土地的養分茁壯成長,給人們帶來綠色!

還有,我們應該有水一樣的精神,為了奔向大海而奔流不息,不能像泥沙一樣沉淀下去,那樣我們是不用再繼續努力奔向大海了,但卻永遠見不到陽光了,人在歲月的長河就應該有水的精神,不可以像泥沙那樣沉淀下去!

俞老師也曾經告訴我們要交朋友,交好的朋友。

大學時代的確沒有那么多的功利,社會上的“功利現象”是怎樣的,是個什么樣的程度,我不清楚,不過,大二了,該出去走走了,到社會上混混,了解了解“功利現象”,了解了解“社會現象”,了解了解社會上的“人和事”。其實在大學里已經出現很多“現象”了,只不過不在表面。

選對是朋友將會受益終生,所以在大學應該多交一些朋友,俞總說:“怎么交到朋友?首先,我們應該把自己變成一個值得交流的人。如果我們不能讓別人接受我們,作為朋友我們還能談些什么呢?

”要交朋友就要交比自己更優秀的朋友,比如說,比自己大度,讀的書比自己多,英語比自己好,這樣跟著他才會有收獲。

在大學里最后一件要做的事就是要為工作做準備。其實這一點我做得還是可以的,我經常到招聘**上寫一些簡歷,查一查有沒有適合我的工作崗位什么的,只是不經常出去打工,沒什么實踐的經驗。俞總說:

“我們除了在專業知識上做好就業的準備以外,更多我們還要試著去找一份工作,哪怕是掃地,發傳單.......這很丟臉么,不。如果連這樣的工作你都找不到你會更丟臉。

或者說連這種工作你都做不下去,那就更不用說將來會成就什么大事業了。”我覺得這一點說得非常好,特別是發傳單,最近我就發了一次傳單,40元/天,挺少的,還要忙活一整天,挺累的,不過我堅持下來了。

我很慶幸,自己還算是一個知道珍惜時間和珍惜生命的人,還有一些生活目標。可是,俞敏洪老師的另一句話,卻在心里徘徊,揮之不去。是關人生志向,俞敏洪老師自己,從小就向往當水手,那是因為小時候,他以為當水手可以周游世界。

至今,他不是水手,但是他已經算是實現了他的志向,那就是可以走遍世界各地,這就是志向。不需要一個很明確的目標,只需要夢想的方向。

我不得不開始思考,關于自己的志向。想著就會覺得慌,想到夢想,心里就會一片空白。好像目前為止,我最大最明確的夢想就是去一次希臘。在這里留一片空白吧。

俞敏洪老師最最激勵我的一句話就是:我很慶幸自己在大學最最迷茫的時候任然堅持學習,雖然不知道希望前方是怎么樣的。因為這句話,我總是保持一種堅持學習新事物的心態。這種感覺非常強烈。

因為這樣,有時候空下來休息的時候,總是覺得對不起我的青春。

最后,我希望能在俞先生的指導下,找到自己的方向,堅持自己的目標。我不怕為了實現它而努力工作。

★ 方志敏觀后感 ★

4、 弘揚方志敏精神,就是學習他顧全大局、無私奉獻的精神。為了顧全大局,他把蘇區的一千多的**送交到了上海的黨**,為了顧全大委,他把唯一的主力部隊送給了**蘇區,為了顧全大局,他始終把個人的安危榮辱與祖國、民族的利益相維系,并為之奮斗一生。盡管時代在變,條件在變,但始終像他那樣把人民的利益放在首位,多為群眾謀福,少與群眾分利,進一步發揮利導機制的引導、促進作用,在嚴格兌現上級利導政策的同時,要結合本地實際,多出臺一些惠民、利民的計生好政策,從而推動人口和計劃生育工作順利健康發展。

★ 方志敏觀后感 ★

XXX同志稱他是"以身殉國,不亦偉乎"的人民英雄,葉劍英同志將其與文天祥并列,甚至在多年后,毛**登山遠眺時,依然忍不住懷念他,稱他死的偉大,是一位既有勇氣又有才華的共產黨員。他就是革命先烈***,為了革命拋頭顱灑熱血,在36歲時不幸犧牲。

***為了革命事業奮斗終生,他攜手自己的妻子一同為了追逐理想和光明而奮斗。他與妻子十分恩愛,育有5個子女,而他在犧牲后,留下的4兒1女,如今過得怎么樣了呢?

生于農村,心懷熱血投身革命

1899年,***出生于江西上饒一個世代為農的家庭。因為父母開明,***在8歲時就進入私塾學習,然而他僅僅讀了4年,為了幫助家庭務農,最后不得不選擇輟學。

輟學之后的***雖然一直留在家鄉,但心中十分渴望能夠繼續學習。在他17歲時,在鄉親們的幫助之下,他終于進入了縣立高等小學,在這里繼續他的學習之旅。當時正值新文化運動發展,身在學校的***接觸到了新的革命思想,在學校時,***領導同學們進行反帝愛國運動,最終因為和學校的教育理念發生沖突被校方開除。而這也為他日后成為革命的中流砥柱奠定了基礎。

1922年,帶著一腔熱血的***來到了上海,在上海大學旁聽。在上海的這段時光,***過得十分充實,他先是加入了中國社會主義青年團,后又開始創作白話小說《謀事》,并在當時的期刊上發表。

這次上海之旅,讓***接觸到了更新的思想,也見到了更廣闊的世界。他的思想也開始發生轉變,在這里,他結識了陳獨秀,翟秋白等著名中國領導人,在其思想的影響之下,他決定回到家鄉南昌繼續進行革命事業。他在回鄉后,創立了活動據點,并開始宣揚馬克思主義。

1924年,心懷一腔熱血的***加入了中國共產黨,而此后十幾年,他都與共產黨緊緊相連。

夫妻共同奮斗,最終為了革命奉獻生命

***在加入中國共產黨后,結識了自己的妻子繆敏。兩人經歷相同,有著共同的革命理想,不久便走到了一起。在相識后不久,兩人就決定結婚,婚后育有5個子女。

婚后的***和繆敏十分恩愛,兩人攜手為了共同的理想而奮斗。因為心懷理想,***在黨內的活動十分積極,當時局勢動蕩,他希望能夠挽救民族危亡,用先進的革命思想來拯救中華民族。

1930年,***領導地方組織發展革命根據地,在他的領導下,多次粉碎了國民黨的惡意圍剿,國民黨一直將其視為眼中釘,肉中刺。后來,日本入侵,面對民族危亡,***又高舉抗日大旗,為了整個民族而奔波。

1934年,***和粟裕率領的抗日先遣隊遭到了國民黨的圍剿,在被敵軍包圍后,***等主要成員被俘。被俘后,國民黨軟硬兼施,希望能讓***背叛組織,可面對敵人的威逼利誘,***面不改色,毫不動搖。

1年后,計無可施的國民黨最終決定秘密處決***,而這一年,不幸犧牲的***只有36歲。在***犧牲后不久,他的妻子繆敏也因同僚背叛,被抓入獄,在獄中度過了3年的艱苦歲月后,最終被解救出獄。

5個孩子經歷風雨,如今安度余生

***和其妻子去世后,留下了4兒1女。這5個孩子分別是方松,方柏,方明,方蘭和女兒方梅。雖然這5個孩子并沒有像父親一樣做出驚天動地的大事,但在父親堅忍不拔品格的影響之下,他們一起走過了風風雨雨,有4位都在和平年代安度余生。

方松是***的長子,在解放前他就因病去世。次子方柏后來又改名為方英,在父親的教導下,他自幼讀書刻苦認真,因為對機械的熱愛,他成為了洪都機械廠的一名工程師。他努力奮斗在自己的崗位上,婚后育有3個子女,其子女也都有著很不錯的發展,如今方英已經離世。

三兒子方明,和自己二哥一樣,響應祖國的號召,成了一名工程師。為了提升自我,他還來到了俄羅斯首都莫斯科的包曼工業大學進行深造。在***的5個孩子中,方明的學習是最好的。方明在退休后,成為了南昌政協的駐會常委,投身政府工作。

方明平日里為人十分低調簡樸,他也育有5個子女。方明對子女的教育也十分成功,如今已經選擇"歸隱"的他,享受著子女環繞的天倫之樂。

方蘭是***最小的兒子,也是最小的一個。在***去世之后他才出生。在他出生后不久,母親也因為同僚背叛而被敵人逮捕。從沒有見過父親的他又失去了母親的關懷,如此艱難的環境,在哥哥姐姐的照料下,他也健康成長起來。

后來步入了和平年代,方蘭將母親接到了自己的身邊悉心照料,和哥哥一樣,他的一生也低調簡樸。最終在2018年,年少時經歷坎坷的他在享受了一個安穩的晚年后離世。

方梅是***唯一的女兒,父親去世時,她只有3歲。她在17歲時就讀江西烈士子女學校,5年的學習之后她參加工作。在退休之后,為了讓更多的人知道父親的事跡,感受父親的革命精神,她將父親的故事和資料整理成書,出版了許多關于父親的傳記,她也希望能用父親的英雄故事,來弘揚先烈們的革命精神。

如今的我們生活在和平年代,已經感受不到曾經的槍林彈雨。但正是有無數像***這樣的英雄們前仆后繼,我們才有了如今的安穩盛世。

***的5位子女,有的早早離世,有的經歷了風雨,如今享受著安穩的晚年。他們有著一位英雄父親,但他們從未將其大肆宣揚,而是低調簡樸,平平淡淡走完這一生。

雖然不像父親一樣干出轟轟烈烈的大事,但他們也默默為祖國奉獻,用一生來實現自己的價值。

★ 方志敏觀后感 ★

清明節快到了,我和全校師生一起去方志敏烈士陵園掃墓。

一進大門,路旁兩排筆直的松柏郁郁蔥蔥,再向前走遠遠看見一座方志敏烈士的塑像,巍然矗立著,周圍擺滿了花圈和鮮花。

各校的學生、少先隊員等許多人都參加了紀念活動,我也將帶來的鮮花放在了紀念碑前。

先輩們用鮮血和生命換來了我們幸福的生活,我們要加倍珍惜。

清明時節雨紛紛:

清明節到了之后,我們都會紛紛趕回家鄉去拜忌一些以死去的故人。我們往往會買些紙錢啊或者紙做的家具和食物啊送給他(她)們,并且還會燒香,燒銀寶。

談到清明節,有點歷史知識的人,都會聯想到歷史人物介子推。據歷史記載,在兩千多年以前的春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦,跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充饑。后來,重耳回到晉國,做了國君(即晉文公,春秋五霸之一〕,大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,惟獨介子推拒絕接受封賞,他帶了母親隱居綿山,不肯出來,

晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。他非常傷心。于是為了紀念介子推,晉文公下令每年的今天都禁止生火烤食吃,家家戶戶只能吃生冷的食物補充,這就是寒食節的來源。

寒食節是在清明節的前一天,古人常把寒食節的活動延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一。現在,清明節取代了寒食節,拜介子推的習俗,也變成清明掃墓的習俗了。

當我讀到介子推不惜割下腿上的一塊肉給晉文公充饑時我覺得在清明節祭拜介子推是人們都應該做的事。介子推因為不讓晉文公餓死,不惜割下身上的肉給他充饑。如果晉文公沒有這塊肉的話,那我相信他活不到回晉國,也不會成為皇帝。

我想學習他那為人奉獻,不求回報的精神。希望大家可以為班級不求回報的風奉獻自己的力量。

★ 方志敏觀后感 ★

這部兩小時的電影使我重新思考我的人生取向。在歷史的長河里,此生不悔入華夏。在這個和平的時代,我們應該有自己的理想,肩負起自己的責任。

我院青年干警自發組織**了電影《建軍大業》,觀影結束后,我的內心深深被震撼。1927年,北伐戰爭剛取得重大成果之際,國民黨“右派”為奪權叛變革命,發動了瘋狂的四·一二“清共”行為,政變的信號從停泊在上海高昌廟的**上升起,短短數月,近31 萬同胞遭到殘酷殺害,舉國震驚,剛剛看到希望的中國人再次陷入軍閥混戰和****的深淵。由于沒有自己的武裝力量,成立不足七年的中國共產黨在國民黨“右派”的瘋狂進攻下,幾乎遭遇毀滅性打擊。

血的教訓使XXX、周恩來等黨內進步分子認識到了“槍桿子里出政權”的硬道理。生死關頭,他們冒著生命危險被送往湖南、南昌等地,與朱德、賀龍、葉挺、劉伯承等一批愛國將領會合

走出電影院,我覺得今天的幸福生活真的來之不易!

★ 方志敏觀后感 ★

我懷著十分崇敬的心情讀完了《少年方志敏》這本書。每一個故事都充滿了正義和正義,這讓我難忘。

方志敏從小就繼承了勞動人民的優良品質。他看到了社會的不平等,看到了富人和窮人的痛苦和苦難。他的愛國主義和不求名利的精神深深地打動了我,同時也激勵了我。他痛恨壓迫而且富有同情心。

在正鵠身上,可以看到他對知識的熱愛和追求,他心中懷著大志,正氣凜然,小小年紀,能在黑暗的社會下能獨自思考對祖國的創造和改善。

“心有三愛,奇書駿馬佳山水;園栽四物,蒼松翠竹潔梅蘭。”這是正鵠最有志氣的一副對聯,字里行間都體現出了他從小就熱愛祖國。從他身上,我學到了很多以前不知道的東西,這些東西就像空氣一樣看不見,也摸不著,他身上似乎有一種神奇的力量,把我激發起來。

那就是志氣,信心和勇氣。

想想我們這一代能過上衣來伸手飯來張口的幸福生活,足以享受著學習帶給我們的快樂,可我們還是身在福中不知福。有時,還怪爸爸媽媽對學習上的要求······想想這些真是感到萬分慚愧。

方志敏的志氣,信息和勇氣激發我要勤奮篤學,奮力拼搏。來吧!讓我們每一個學生都行動起來,一起為我們祖國的強大而努力學習吧!

“人,要有骨氣,活著才有意義······”

★ 方志敏觀后感 ★

中國打敗日本之后,中國內部發生的一場戰斗共產黨與國民黨之間的戰諍,當時許多人為了革命,失去的生命。

最讓我感動 的就是掛在樹上的鞋子在一棵光禿禿的樹上,最高的一根樹枝上,有一只軍鞋,那只鞋子的主人是一位女紅軍,又是一位婦女,她有一個剛出生32天的孩子。因為女紅軍小時候不小心,所以她的一只腳跛了,現在連走路都不穩。那天,國民黨又發起的進攻。連長讓她在營地休息,可她不聽,拿起槍,背起孩子,走向戰場

那位女戰士多么勇敢,奮力拼搏,不屈不撓,堅持走向戰場。如果沒有這些烈士的犧牲,我們哪有現在美好﹑幸福 ﹑快樂 的生活。以前日本侵略我們中國時,我們共產黨與國民黨并肩作戰了10幾年,現在,國民黨為了爭奪地盤,與我們開戰,展開的殊死搏斗。我們生活在20世紀,有著高樓大廈﹑繁華大街﹑溫馨家庭

在學校中如果你與你的朋友鬧矛盾的,自己先到個謙,說聲對不起我相信對方也會向你道歉的,這樣你與你的朋友就動會開心。在生活中,原諒對方,或自己先退步,這都是一種和平相處的辦法。

讓快樂充滿人間,讓矛盾化為灰燼!

★ 方志敏觀后感 ★

在思想課上,老師給我們看了俞敏洪先生的演講視頻,幽默平實,引起了我極大的興趣。下課后,我找到了他的講課錄像,受益匪淺。

作為新東方的奠基人,俞敏洪在經歷了這段經歷之后,才取得了現在的成就。曾經三次參加高考并最終考入北大。這需要怎樣的勇氣和意志。

正像俞敏洪先生說的那樣:“如果沒有二次高考的失敗經歷,就不會磨練我的意志力,更不可能有我現在的成功。"

我們年輕,年輕是資本,年輕的挫折是人生寶貴的財富,它會對人們的生活產生重要影響。因此,不要害怕困難,在困難與挫折面前要學會堅強。

“只要你心中有理想,有志向,你終將走向成功。”俞敏洪在演講中這樣說到。理想對每個人都很重要,正如赫伯特說的那樣:

“對于盲目的船來說,所有風向都是逆風。”理想就是一座燈塔,為盲目的船指明方向。

一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快。你想要成為什么樣的人,你就會是什么樣的人。

俞敏洪的英語很好,但他總是說他的英語水平不高,而且他總是很謙虛。他說學英語要面帶微笑,努力去追求。不管學習什么都要有一個良好的心態,健康的身體。

如果你認為有一件事是好的,那么你就必須主動去追求,英語是現代社會的一門全球性語言,有了英語就可以掌握更多的信息,所以英語一定要學會,而且要學會本質。

他的演講充滿了一種種生奮斗的樂觀主義。

“別人用十年干成的事我干二十年,用二十年干成的事我干四十年,用四十年干成的事我干一輩子。等到把別人都送走后我再走。”

俞敏洪先生的經歷本身就是一本豐富的書,一本感人的書。他把生命中瑣碎的日子通過志向凝聚成了偉大。除了奮斗的經歷,我欽佩俞敏洪先生的口才。他擅于用生動的比喻來表達自己的感情。

“我們應當活得像連綿的群山。成功是山峰,失敗是山谷。我們的人生歷程是從一座山的底部到另一座山的頂部。”

“人的生活方式有兩種。第一種方式是像草一樣活著。你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草。

你吸收雨露陽光,但是長不大。然而樹不同,即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹的種子,就算你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分成長起來。年年歲歲,小草依然是小草,樹卻長成了參天大樹。

在遠處,人們可以看到你;在你附近,你可以給人們一片綠色。活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之才。”

他對成功的定義很值得大家思考,很有道理。

成功就是目標所在,不管目標有多小,但最終你還是達到了目標。當你達到那個目標后,你瞬間的快樂就叫做成功。

第一是有一個目標在前面,你要想達到那個目標,你就成功了,這個成功可能給你帶來喜悅,也可能給你帶來滿足,但是也有可能給你帶來失落,為什么呢,所謂的失落就是沒有目標了,所謂的迷茫就是不知道干什么了

成功是一種過程,所以說成功你要來做的話就有兩個,第一是達到那個目標叫成功,第二是走向那個目標的過程,不管你是怎么拐彎也是成功,只要你能夠始終盯著那個目標往前走。

余校長在北大讀書的時候學習不是很好,但他不放棄,因為他有“穿越地平線的渴望”,這種“渴望”給予他97分的高考地理成績,沒有它,俞敏洪將不會成為北大學子,也不會成為新東方校長,也許連“新東方”是什么我們都不知道。

他的才華不如和他一起上學的同學。甚至他的江蘇口音也被人為是日語。他從此天天盡全力學習普通話,正如他所說的:“你所要做的就是在這個過程要有艱苦奮斗、忍受挫折的能力。”

讀書,多讀書總是有益的,即使你以為你會忘記,但經驗是不同的。

還有就是交朋友,不要以自己為中心而是要以別人為中心,有服務精神,給別人帶來益處,這樣才會使別人依賴你,提高自己的重要性,積極面對生活,參與朋友圈,這樣會讓自己逐漸建立團隊精神;應該多交一些能給自己帶來某些意義的朋友,像俞敏洪的同班同學王強,應該要發現這樣的同學朋友,學習別人的長處,三人行必有我師,不要老是生活在自己的圈子里。成功的人都是很會抓住朋友的。

★ 方志敏觀后感 ★

以前在書本上學習烈士的英雄事跡就好像白駒過隙一樣,只有大概的了解而沒有深刻的體會到那種烈士身上的精神。但參觀方志敏烈士公園后,卻出現了一種無法用語言表達的感覺。反正是是一種對烈士的敬畏和仰慕之情。

進入烈士公園以來,墓地的每一個地方都特別神圣,每一把空氣中都彌漫著燦爛的人性氣息。很難想象平時嬉笑不停的我們在此時會顯得格外的靜謐。當我們不辭辛苦的來到方志敏烈士的陵墓前面,那種莊嚴而神圣的氛圍油然而生,這不僅是祭奠那么簡單的事情,而是一種對烈士無比崇高的仰慕和折服。

在巨大的革命烈士和革命歷史紀念館里,一幅珍貴的圖片和一幅栩栩如生的場景,真實地再現了中華人民共和國近代革命史,讓我們了解到為光明而戰的英雄們。他們為真理而戰,飽受折磨,寧死不屈,甚至用生命照亮后代的方向。真是太神奇了。戰時黨員們的新事跡感染了大家。他們用青春和鮮血譜寫了一首時代之歌。

他們大義凜然的氣概,讓每一位參觀的黨員感慨不已,同時更深深地感受到和平時期的幸福生活來之不易。中國共產黨堅定的理想信念,在烈士陵園游人心中悄然傳遞。我們從烈士的足跡中找到了中國共產黨領導中國人民從勝利走向勝利的真正原因。

回顧我們黨和國家走過的歷程,無論是在血雨腥風的戰爭年代,還是在社會主義建設的和平年代,為了黨和人民的事業,無數烈士為黨和人民的事業獻出了寶貴的生命,譜寫了驚艷壯麗的事篇。沒有他們的犧牲,就沒有我們的今天。我們緬懷他們:

就是要學習他們那種為了實現理想信念忠貞不渝、拋頭顱、灑熱血,不屈不撓的革命英雄主義精神;就要學他們那種模范遵守黨的紀律,一生交給黨安排的高貴品格;我們紀念他們:就是要像他們那樣為了人民的利益,持有上下求索堅忍不拔的毅力。

對于我們中華民族來說,烈士陵園承載著一種道德文化,始終以民族團結、宗族團結為目標。時代在變化,我們更是要與時俱進,堅持科學發展觀, 陵園寄托炎黃子孫崇敬先人、 仰慕先賢的情懷, 要起到延續中華民族血脈相連、薪火相傳精神的作用,要表達對先人的感恩以及對先賢先烈風范的緬懷和景仰。 優良的傳統是寶貴的精神財富,體現了中華民族的卓越精神。

也許時間可以改變山川,但歷史會證明,有一種精神是永遠不會消失的。崇高、忠誠、無私將超越時空,成為人類永恒的追求。也許,時間會沖淡記憶,但人們永遠不會忘記為祖國犧牲的人們的理想。

他們的信念,使千萬人的心靈為之震撼。也許戰爭的硝煙已經離我們遠去,但熱愛黨和祖國的信念從未改變。

如果說發自肺腑地感受到革命先烈的奉獻精神是參觀烈士陵園的“初級階段”,那么如何將這種精神轉化為我們立足本崗、做好工作的內在動力和實際行動,則是我們的“高級階段”和最終目標。

今后,我們要樹立遠大理想,培養堅忍不拔、艱苦奮斗的作風和不屈不撓的精神,努力學習,成為德、智、體全面發展的好學生,成為祖國未來的有用之人。

★ 方志敏觀后感 ★

初中作文頻道小編[茉莉情花]今天給大家整理了《初二演講稿:弘揚方志敏精神》的優秀作文,這篇初二演講稿:弘揚方志敏精神共有900字,是一篇很優秀的原創作文,這篇初二演講稿:弘揚方志敏精神很值得大家參考和學習。

同學們,一提起方志敏,人們常常會肅然起敬,也會這樣的評價他:他是一個為窮人的解放無私奉獻的人,是一個無產階級的革命家,是一個充滿著浩然正氣的英雄。看了方志敏的故事,我要說,他還是一個充滿遠大理想的人,他堅信社會主義一定能夠實現,中國共產黨一定會取得革命的勝利。

“愛國、創造、清貧、奉獻”,是方志敏精神蘊含的豐富內涵,也將成為推進我們努力學習科學文化知識的強大精神動力。

方志敏精神植根于本土。他的精神,體現在我們口口相傳的故事里。理解它、讀懂它、運用它,這座被譽為“精神富礦”的寶藏,才會讓我們終身受用不盡。

方志敏說:“我愛中國之熱誠猶如小學生時代一樣真誠無偽,有如一個青年姑娘初戀那樣真誠入迷。”方志敏時代講愛國是為了救國。時代賦予愛國主義與時俱進的歷史內涵,在殘酷的戰爭年代,支撐方志敏等革命先烈舍生忘死的精神力量就是愛黨、愛國這個強大的信念。今天,要想努力學習科學文化知識,我們同樣離不開精神的激勵、信念的支撐。而方志敏精神正是這樣一種激勵、一個信念。

方志敏又說:“到那時,到處都是活躍的創造,到處都是日新月異的進步。”今天,我們的學習同樣會面臨著許多新的課題和新的挑戰。我們要通過學習方志敏精神,放下包袱、開動腦筋,用新眼光看待新課題,用新辦法解決新問題,用新思路謀求新進取,揭開我們學習科學文化知識的新篇章。

方志敏還說:“清貧、潔白樸素的生活,正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方!”在方志敏身上,我們感受著令人敬仰的崇高品質。在他短暫而又偉大的一生中,“一向過著樸素的生活,從沒奢侈過”,以“清貧,清白樸素的生活”,磨礪堅強的革命意志。現如今,我們生在幸福地生活在父母的懷抱里,卻還經常不知足。有時,嫌外婆做的菜不合口味,看見漂亮衣服就讓媽媽買,學習更不能嚴格要求自己……想想這些,就感到很慚愧。

同學們學習了方志敏精神,就讓我們從現在做起,珍惜眼前這美好的時光,樹立起遠大的理想,傳承方志敏堅忍不拔的毅力、艱苦樸素的作風和頑強拼搏的精神,努力學習科學文化知識,成為一個德智體全面發展的好學生,將來做一個對家鄉、對祖國有用的人!

★ 方志敏觀后感 ★

我讀方志敏這篇文章有感,我被他的這種頑強的意志所感動。

文章里面是這么寫的:方志敏住在一個小山村里,方志敏參加了革命,有一次,一個日本人得到方志敏北上的消息就去了,日本人把方志敏他們給包圍了,不但這樣,最不幸的是日本人把方志敏帶的隊伍搞散了,就在這時,有個叛徒出賣了他,方志敏被捕犧牲了。我為方志敏感到內疚,感到難過,就因為一個叛徒,他而犧牲。后來,XXX給他寫了閃亮的字。

我想:有方志敏這樣的好同志是我們中國人的榮幸啊!他家的祖祖輩輩都是地主干活,但是他們光明磊落。

★ 方志敏觀后感 ★

讀完俞敏洪的演講,感受最深的是只有一直走下去,不管路上是鮮花還是糞土,只有堅持自己的本心,才能創造屬于自己的奇跡,到達生命的巔峰。 俞敏洪說:“其實人活著就挺好,至于生命有沒有意義另當別論。 活著每天都會有太陽升起來,每天都會看到太陽落下去。你就可以看到朝霞,看到晚霞,看到月亮升起和落下,看到滿天的繁星,這就是活著的最美好的意義所在。”其實我感覺一個人能夠靜靜的看日出日落,四季轉換,是一件很難的事情,這是那些心胸寬廣,有著不可動搖的堅定信念的人才會感受到的意境。 人不是天生就擁有很多東西的,有些東西需要自己去努力爭取,面 對遙不可及的未來,我們誰也不知道自己將來會得到什么,會懂得什么,這是一件很無奈的事情,就好像自己最重要的東西卻沒有掌握在自己的手中,在人生的道路上,不管此時此刻自己擁有什么,我們都有著貌似永遠不能實現的夢想,那么堅持走下去,盡管會感覺很空虛,精神與物質都很缺乏,甚至長的也不盡人意,但是樂觀的走下去,就會不斷地收獲,不斷積累,直到創造奇跡。

上大學的這段時間,我感覺到身邊的人都很優秀,一不小心就會被 他們拉下很多,大學時代的積累顯得更加豐富,不再像小學初中,你 可以在付出一段努力后就能成為佼佼者,多多讀書,慢慢積累,才會培養出自己獨有的氣質,靜下心來,不計成敗,就像俞敏洪說的:“當你低頭什么也不去管的時候,再抬頭你會發現自己的理想已被遠遠落在后面。”這不是天生掉下來的餡餅,是你在成敗間漸漸養成的良好的'心態,寬廣的心胸,讓你可以坦然面對一切,能夠真的“低頭走下 去”這無法模仿,只有堅持往前走,鍛煉自己,你才能做真正的做到。 “一個人不能只在語言上表達詩意,還要在現實中去表達詩意”,生命沒有多少時間給你空想,就像學校大門前那塊石頭上的“實事求是”,空想不會給你痛苦,而在現實中你會面對許許多多的痛苦,那么一味的空想,到底是真的有想法還是在懦弱得到比痛苦呢? 我一直認為人生最重要的事情是你的價值觀,你認為什么是對于你生命最有意義的事情,去爭取她然后去守護她,這也算是殊途同歸吧,像長江黃河最終都流入大海,我們最終懂得自己要守護的是什么東西。

俞敏洪的演講中有許多暗示,當你有實力的時候別人才會來找你,這雖然很讓人難以接受,卻是現在的社會現實,自己真正有的才是自己的,越是懦弱,就越難以成功,反之,勇敢的堅持下去,在困難中磨練,才會有人幫你,才能越來越順利。四年大學,多交一些有能力的朋友幫自己進步,交一些正直的朋友讓自己不迷失,多讀一些書讓自己變得有底蘊,如果有機會,談一次戀愛也不錯,總之,要有自己的思路,不要讓外物改變自己的本心,過自己的大學生活,才會讓四年有意義,才會對自己的將來有幫助。 堅持走下去,是要堅守自己的本心,去尋找生命的真諦,是一種不 論成敗的大氣。

★ 方志敏觀后感 ★

《小敏家》是一部令人深思的紀錄片,通過對一家人生活的觀察和記錄,揭示了現代社會中普通家庭所面臨的問題和困境。觀看完這部紀錄片后,我深感震撼和思考,下面我將詳細地描述一下我的觀后感。



紀錄片以一個普通家庭的日常生活為主線,生動地展現了他們的起居、工作、學習和相互之間的關系。這個家庭由小敏和她的父母組成,他們居住在城市的邊緣地帶。小敏是一名職場新人,她在白領工作的同時也要應對暫時沒有找到工作的母親的生活費用和小額借貸。父親則是一名工人,由于年紀大了,工資待遇很低,每天勞作無余。他們的家庭生活充滿了掙扎與壓力,但又充滿了希望和堅持。



首先,這部紀錄片讓我深刻意識到了現代社會的巨大壓力和不公。小敏是一個勤奮上進的年輕人,但她的生活并沒有像她期望的那樣順利。她在專業上的努力并沒有得到應有的回報,而她的父母也在自己的位置上努力著,卻很難從勞動中脫離出來。這讓我反思了社會的體制和機會是否足夠公平,以及一個人是否真的有機會通過努力改變自己的命運。



其次,紀錄片中展示了家庭成員之間的紐帶和互動。盡管面臨很多的困難和壓力,小敏和她的父母之間充滿了相互支持和理解。她的母親雖然生活拮據,但她盡力在家中負擔一些開銷,減輕了小敏的經濟負擔。而小敏也盡量為家庭做出貢獻,雖然她工資不高,但她仍然每個月堅持給父母一些零花錢。這讓我意識到,家庭的重要性和親情的珍貴,只有家庭成員之間的相互關愛和理解,才能讓一個家庭在困境中堅強地生活下去。



同時,這部紀錄片也反映了社會中一些普遍存在的問題。在電影中,小敏和她的母親受到了高額的借貸和不良的債務糾紛的困擾。這揭示了當前社會中普通人在面對金融問題時的無助和渺小感。從小到大,我們都被灌輸了要有房有車有存款的理念,而這使得很多人為了維持表象而陷入債務的泥沼。這使得我深入地反思了社會對于金錢的看待方式和對個人經濟教育的重要性。



最后,這部紀錄片給了我很大的啟發和鼓舞。盡管生活中充滿了挑戰和不公,但小敏和她的家人并沒有放棄,他們通過努力和堅持繼續著自己的生活。通過觀看他們的故事,我更加堅信只有努力和堅持才能戰勝困難和不公,實現自己的夢想。



總結起來,《小敏家》這部紀錄片在我心中留下了深刻的印象。它通過一個普通家庭的日常生活,揭示了現代社會中的問題和困境。同時,它也強調了家庭的紐帶和互動,以及個體在面對挑戰時應該堅持和努力。這部紀錄片讓我深思和思考,對于社會的不公和現實的困境有了更深刻的認識,也讓我更加珍視家庭的重要性和個人的努力。

★ 方志敏觀后感 ★

《少年方志敏》讀后感

好書如良師益友,引領我們進入理想王國,引領我們進入人性與愛的殿堂。

方志敏是偉大的無產階級革命家、軍事家、政治家和農**動的杰出領袖。在他的三十六年的革命生涯中,他經歷了不少的挫折和磨難,他的愛國情懷永垂不朽,對事的從容淡定令世人震驚。一個農村孩子怎么能成長為震驚世界的抗日英雄?

令我十分好奇,張品成的《少年方志敏》讓我明白了,也告訴我一位英雄少年如何成長為令世界矚目的抗日英雄,不平凡的一生......

我在剛閱讀的時候,就被這位英雄的乳名所感到震驚。小正灝這是人的名字嗎?好好笑的小名呀!

這樣的綽號確實有一個別人無法完成的歷史使命。志敏從小繼承了家里的樸素、節約的好習慣,以一雙之雙樸素的眼睛,看到了社會的不平等、看到了富人為富不仁窮人衣不裹腹的悲哀。他痛恨地主階級的壓迫,關注勞動人民的悲哀,自然而然地把自己的前途和勞動人**系在一起。

最讓我印象深刻的是他第一次偷了他父親的錢去私立學校,我的第一印象是這個孩子怎么會這樣?偷錢不是一個好習慣,即使去私立學校。

父親規定每個孩子只能在私立學校學習三年,而小正灝則決心去學校學習一些知識。三字經云:“子不學,非所宜;幼不學,老何為;人不學,不知義”。

年輕的時候不學習就不知所云,到了老了才來學習有什么用;人不學不知道道義。我認為我們可以看到小正灝對學校的熱愛和對知識的渴望。現在學習是競爭。 我們需要培養的是提高我們對知識的渴望。

俗話說的好“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。學習知識是無邊無際的,就像水滴凝結成大海。

志敏在為三百銅板而努力煩惱時,我們再為一些小事與父母大吵大鬧,并不為現在的生活而知足。方志敏與我們年齡相仿,他想留在劍橋大學讀書就必須為之作出努力,假期回到家中或在城市中做最苦、最臟、最累的活。我遇到了顧先生,他在上海最想見到的人。

方志敏還富有正義感,在劍橋上學期間常為同學打抱不平,在面對其他國家的學生說他是‘‘東亞病夫’’和面對學校對中國學生一系列的不公平時他用自己的智慧解決問題。后來,我在上海遇到了顧先生,他在顧先生的影響下加入了中國共產黨。閱讀《泰瑀時報》后深受感悟,組織了學生游行示威活動。

投身革命,他的足智多謀和卓越的軍事才華讓他帶領著紅軍戰士打了一個又一個的大勝仗,方志敏在那樣關鍵時刻挺生而出呢?我也有智慧,但是我能在關鍵時刻像他一樣出來嗎? 我需要反思自己的行為。

自從被敵人抓住后,方志敏堅貞不屈、視死如歸,敵人拿他沒辦法,只好將年僅36歲的他殺死。方志敏過著艱苦奮斗、窮困潦倒的生活,心中只有黨和人民。他在敵人的監獄中寫出《清貧》、《可愛的中國》。

敵人犧牲是,只找到一只筆和一塊懷表,沒有錢。看到了這我不禁想到了我自己。有時嫌父親過于嚴厲,有時嫌母親過于嘮叨,曾經為一筆記本電腦和父母大吵大鬧。

如今想想,我已是生在福中不知福。

父母與老師曾經告訴過我,現在的辛福生活是很多偉大的革民家用生命的代價換來的應當好好珍惜。不要讓在那戰火紛飛的年代未能走過的人感到不值與悲哀!

★ 方志敏觀后感 ★

《可愛的中國》一書中主要講的時代背景是在長征初期,那時侯中央紅軍陷入了全面被動的局面。面對著艱險重重的局勢,以方志敏為首的紅十軍為了確保中央紅軍順利地實施戰略撤退,展開了一場與國民黨反動派斗智斗勇的血的廝殺。小說避開了對長征進行史詩般的正面描述,另辟蹊徑地以紅十軍切入長征的主題,以人性化、平民化的描述,生動的塑造了以方志敏為首的紅軍將領的形象,宏揚了為了國家的前途、民族的命運而甘愿奉獻的長征精神。

整書運用了多種手法來突出人物性格和情感,給我留下深刻記憶的地方是方志敏的人物形象。為了塑造好這樣一個紅軍領袖的人物形象,小說從一些像叛徒、警衛、反派首領、平民百姓等角色的角度來烘托和渲染。方志敏能文善武,是個能掌握大場面的淡定高手。當紅十軍面臨最初的險境時,作為最高統帥,他沒有方亂手腳,他從容地分析了敵我態勢,很堅定的執行了黨中央交給紅十軍掩護主力軍撤退的使命。當紅十軍一分為二,他所率領的人馬已安全地撤離敵人封鎖線的時候,他沒有動過一絲的自私念頭,他毫不猶豫地第二次沖進了敵人的包圍圈解救被圍的另一部分弟兄。

當紅十軍被合圍在荒山野外時,他忍受著來自肉身的皮肉之痛,依然在前線指揮著指戰員們做最后的決斗。既然不能笑著擊敗敵人,仍要高傲地倒在太陽升起的地方,這句話來自一個擁有崇高革命理想的共產主義戰士的心聲,他沒有帶領他的弟兄們看到紅色革命勝利的時刻,卻實實在在地為紅色革命獻出了自己寶貴的生命,為紅色革命扭轉被動局面做出了很關鍵的舉動。從此,在中國革命的道路上,留下了他方志敏的名字,足以讓每一個在社會主義社會里健康成長的祖國后一代未來的建設者們感動。

★ 方志敏觀后感 ★

血染東南半壁紅,忍將奇跡做奇功.文山去后南朝月,又照秦淮一葉楓.”幾十年來,方志敏這個光輝的名字為一代代革命者所敬仰.

今天,在老師的帶領下,我們懷著崇敬的心情來到烈士陵園,我們特別激動地緬懷革命烈士的豐功偉績。在我們耳邊,松濤精神和烈士遺愿在我們心中記錄。此時此刻,這一幕格外難忘

方志敏烈士墓位于南昌市西郊梅嶺山腳下。建于1959年8月,占地10余畝

墓前有臺階12層,170余級,兩邊青松翠柏環抱,莊嚴肅穆.墓為漢白玉砌成,大理石碑下面刻有方志敏簡歷.墓碑正中篆刻XXX題詞“方志敏烈士之墓”.

走進紀念館,迎面是在群山環抱下的方志敏烈士半身塑像,左邊是方志敏烈士和《可愛的中國》的巨幅照片,右邊是《清貧》的文稿.館內陳列著方志敏烈士的革命歷史資料.方志敏烈士是無產階級革命家.

1899年生于江西戈陽縣,1924年3月在南昌加入中國共產黨.他是贛東北革命根據地和紅軍第十軍的主要創建人,“兩條半槍鬧革命”,為黨為人民赤膽忠誠,為中國革命披荊斬棘,功勛卓著.他開創的革命根據地.

1935年1月24日,在北上抗日途中,由于叛徒的出賣,方志敏同志在皖浙贛交界的隴首村**,堅貞不屈,拒不投降.在敵人的監獄里,方志敏用敵人讓他寫“供詞”的紙筆,在極端艱苦的條件下,寫下傳世之作《清貧》和《可愛的中國》等,成為教育后的生動教材.

“清貧、潔白樸素的生活,正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方”方志敏烈士的遺言在我的耳旁縈繞.方志敏同志的一生都獻給了中國的革命事業,雖歷經挫折,幾經折磨,卻毅然堅持著革命的道路.

綜觀烈士的一生,從中透露出那種頑強的意志和斗志是永遠值得我們學習的.血沃中華志更堅,有頑強的意志去面隊坎坷,一切困難就在你腳下.艱苦困難算得了什么,流血砍頭何所懼!

叛亂分子英勇犧牲,極其悲慘。方志敏同志永遠離開了,但他的思想和精神總是激勵著一代又一代人,偉大的人格形象總是熠熠生輝,照亮了祖國的每一寸土地。烈士們的大無畏精神在期待新一代九州人的心中涌動

據爺爺奶奶講,方志敏烈士就是在當時的心遠中學(現南昌二中)讀書,他刻苦學習,品學兼優,是校學生會的領袖.我們是祖國的花朵,是革命事業的**人,我將以方志敏烈士為榜樣,好好學習,繼承革命傳統,發揚更大光榮,為建設富強民主文明的社會主義國家而奮發進取.

★ 方志敏觀后感 ★

聽了俞敏洪老師在浙江大學的演講,內心無比激動,或許這是語言的力量,或許這是名人的魅力,或許這是一個正聾發聵的驚雷。從絕望中尋找希望,挑戰極限,追求卓越,人生終將輝煌。

如果說每個人都是一個種子,以前我覺得即使是一顆小草,也可以搖搖而綠,也可以輕松地躲在屋檐下,不懼風吹雨打,不怕酷暑嚴寒,過著詩意淡然的生活,波瀾不驚,閑看云卷云舒。但是聽了俞敏洪老師的演講,真心覺得,自己對不起自己的年齡,對不起自己的青春,這是一段最需要勇往直前的年齡,這是一個本該欣欣向榮,奮發向上的年齡,不應該選擇安逸,應該活出青年人的樣子。

自己的閱歷蒼白而又乏味,真正的青春應該是活力四射的,年輕人應該追求

夢想,應該奮發圖強。或許有許多困難,但是就像歌里唱的,即使再大的風浪又能怎樣,伸手摘星,未必如愿,但是不會弄臟你的手。如果不選擇努力的向上,面對人生的將是無盡的悔恨和抱怨,只有努力了,才不會后悔,才不會失落。絕境逢生,是一種能力,更是每個堅韌的人必須的品質。如果你需要足夠的安全感,那么請選擇堅強,請不要放棄夢想,請別忘了努力,請別忘了肩膀上還有責任。 剛剛離開校門的我,在父母眼中,還很稚嫩,但是我明白,生命賦予我的我必須珍惜,但是有些溫暖不能太過依賴,

有些困難必須克服。從絕境中尋找希望,絕處逢生,不選擇后退。我已經不在那個稚嫩的我,我要有自己的工作,要有安生立命的根本,要有父母為之自豪的本領,要有承擔責任的能力。生命中最強的力量,是永不放棄的力量。腳踏實地,努力朝著理想前進。

感謝曾經和我一起拼搏的朋友,感謝他們的鼓勵,感謝父母的支持與幫助。如果說23歲的我是一個新生,那么我將以更積極的心態迎接未來的挑戰。

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