各位天文館志愿者，大家好！

首先非常感謝各位對(duì)我校校團(tuán)委和天文館共同組織的天文館志愿者活動(dòng)的大力支持，感謝各位對(duì)此次活動(dòng)的辛勤付出，我們真心希望大家在這次活動(dòng)中有所收獲。

次問卷僅為個(gè)人原因，不會(huì)透露任何人的信息。只有五個(gè)問題。請(qǐng)盡可能多地回答他們。用于收集您對(duì)活動(dòng)的建議和意見，以便進(jìn)一步改進(jìn)。我希望你能合作。

1、 活動(dòng)中的收獲是什么？（請(qǐng)排序）cabed

a.溝通能力提高 b.收獲友誼 c.在交流中對(duì)社會(huì)有更多的了解

d、 志愿服務(wù)的快樂e.天文學(xué)知識(shí)

f、 放松心情，緩解學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)習(xí)

2、活動(dòng)中的困難？（請(qǐng)排序）

a. 天文知識(shí)匱乏b. 活動(dòng)無聊，覺得無意義c.與負(fù)責(zé)人溝通難 d.與參觀者溝通難e.服務(wù)時(shí)間長f.其他（請(qǐng)暢所欲言）

最困難的是游客找不到目標(biāo)，沒有發(fā)揮自己能力的空間！

三。你覺得這種志愿服務(wù)意義重大嗎？a

a. 很大b.一般 c.很差

4你認(rèn)為志愿者活動(dòng)在哪些方面需要改進(jìn)？ab

a. 志愿者培訓(xùn)b.志愿者間的交流 c. 其他（請(qǐng)暢所欲言）

5針對(duì)來訪者對(duì)志愿者服務(wù)態(tài)度的不同，如何與來訪者進(jìn)行評(píng)價(jià)和溝通？請(qǐng)?jiān)敿?xì)說明以下三種類型，如何對(duì)待它們

a. 態(tài)度惡劣型，對(duì)志愿者活動(dòng)表示不解甚至不屑

b.態(tài)度冷漠型，對(duì)講解不以為然

c.態(tài)度友好型，對(duì)志愿者表示感謝

d.好奇型，多問性

e．其他類型

（你喜歡那種類型的參觀者？）d

天文館觀后感 〖4〗

暑假，我和媽媽一起到東流大姑家玩，大姑帶我去了東流新成立的治水館參觀。

還沒走進(jìn)治水館，首先映入眼簾的是一座雕塑。雕塑的幾個(gè)人肩上扛著鋤頭，手中拿著鏟子。光看他們的樣子，就知道他們十分辛苦，但是他們卻弘揚(yáng)了一種偉大的革命精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。

來到治水館前，“東至治水精神展館”幾個(gè)紅色大字掛在屋頂上。展館分為水患疫災(zāi)、艱難決策、堯河壯歌、接續(xù)接力四個(gè)展廳，全方位展示東至治水精神。那些珍貴的文物實(shí)物、檔案資料、生動(dòng)的圖片視頻、逼真的復(fù)原景觀，展示著許多以前的時(shí)候大家一起齊心協(xié)力治水的場(chǎng)景。他們靠肩扛，靠手抬，靠他們的意志。沒有現(xiàn)在先進(jìn)工具，但他們卻得到了今天的成功，多么偉大啊!

大姑告訴我，在以前，爺爺那一輩吃不飽穿不暖，到現(xiàn)在呢，想吃什么就吃什么，交通工具也樣樣齊全!

“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”唱起這首歌時(shí)，我就會(huì)情不自禁地鼓起掌來。是啊，如果沒有共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)，怎么會(huì)有現(xiàn)在美好的小康生活呢?

我的祖國，不光有長江黃河，奔流不息;三山五岳，巍峨挺立;還有唐詩宋詞;以及悠久的歷史、燦爛的文化和公平正義的陽光。

為了祖國的快速發(fā)展，我們共同努力吧!

天文館觀后感 〖5〗

教材分析：

年、月、日是人們生活中常用的時(shí)間單位，但對(duì)小學(xué)生來說較為抽象，不易理解。學(xué)生已經(jīng)掌握了有關(guān)時(shí)、分、秒等較小的時(shí)間單位，并通過學(xué)校學(xué)習(xí)、過節(jié)假日、看電視及其他實(shí)際生活，積累了年、月、日方面的感性經(jīng)驗(yàn)，相對(duì)已形成了較長的時(shí)間觀念。教材先借助情境圖中的數(shù)學(xué)信息，引導(dǎo)學(xué)生提出問題，學(xué)習(xí)有關(guān)年、月、日知識(shí)及平年、閏年的基本含義以及相互關(guān)系。教材還介紹了平年、閏年的判斷方法。學(xué)生學(xué)會(huì)年、月、日的知識(shí)后，能幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)與生活，不斷提高自身的素質(zhì)。因此，認(rèn)識(shí)年、月、日具有非常大的實(shí)用價(jià)值。

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，了解他們之間的關(guān)系。

2、知道平年、閏年等方面的知識(shí)。

3、記住每個(gè)月以及平年、閏年各有多少天。

4、培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)：

認(rèn)識(shí)時(shí)間單位：年、月、日，并了解它們之間的關(guān)系。

教學(xué)難點(diǎn)：

求經(jīng)過的時(shí)間和判斷平年、閏年。

教學(xué)方法：

講授法、自學(xué)釋疑法、分組討論法

教學(xué)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

太陽、月亮、地球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫

【百度視頻】

讓學(xué)生聽兒歌《太陽地球月亮》，

【百度搜索】

引入新課年月日。

老師和同學(xué)一邊做動(dòng)作一邊唱：太陽大，地球小，地球繞著太陽跑。地球大，月亮小，月亮繞著地球跑。然后老師用動(dòng)畫演示并向?qū)W生解釋：地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間大約是一年，月亮圍繞地球公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間大約是一月;同時(shí)，地球還在不停的自轉(zhuǎn)，地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是23小時(shí)56分4秒，大約是一日.今天我們就來認(rèn)識(shí)年、月、日。二、自主探究，合作交流1.認(rèn)識(shí)年、月、日

我們來看幾個(gè)有意思的時(shí)刻。

（1）介紹：1949年10月1日中華人民共和國成立。這是個(gè)偉大的日子，請(qǐng)大家讀一讀這時(shí)間。

【百度搜索】

（2）展示申奧成功的圖片。這也是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，同學(xué)們知道是哪年的7月13日么？（20xx年）

【百度搜索】

（3）還有很多有意義的日子，來看看。出示植樹節(jié)圖片。（3月12日）六一節(jié)（6月1日）

【百度搜索】

2、學(xué)生介紹有意義的日子。

一年中還有哪些有意義值得紀(jì)念的日子？大家一起在年歷上標(biāo)出來。（人手一張年歷，各種不同的年份）學(xué)生匯報(bào)。

3、自主探索，發(fā)現(xiàn)年歷的知識(shí)。

年歷上有這么多有意義的日子呀，其實(shí)年歷上還可以找到很多信息和知識(shí)！請(qǐng)四人為一個(gè)小組討論，看看哪組獲得的信息多。

4、學(xué)生匯報(bào)探索到的有關(guān)年歷的知識(shí)。

（1）一年有12個(gè)月。

（2）每月有31天的是：一、三、五、七、八、十、十二月。（大月）

（3）每月有30天的十：四、六、九、十一月。（小月）

（4）二月份有的是28天，有的是29天。

（5）一年有365天，366天。（請(qǐng)同學(xué)們?cè)诒咀由纤阋凰?，用什么方法算好呢？?17＋304＋28＝365天317＋304＋29＝366天5、學(xué)習(xí)大月小月的記憶法。

能記住哪些是大月，哪些是小月么？用什么方法記憶的？（讓學(xué)生說說）

①拳頭記憶法。

【百度圖片】

凸起的地方每月是31天，凹下去的地方每月是30天（二月除外）一邊指一邊讀：一月大，二月少，三月大，四月?。ǘ虏皇切≡?，我們?yōu)榱朔奖阌涀∷葎e的月份都少幾天，我們讀二月少），七月大，八月大（七月完是八月，這2個(gè)連著的月份都是大月）

②用歌訣記憶法。

一三五七八十臘，三十一日永不差。（臘是十二月，這是幫助記憶大月的歌訣。）

這么多記憶的方法，現(xiàn)在考考大家，老師說一個(gè)月，看看你們能不能很快說出這個(gè)月的天數(shù)？（最后問到二月，有人說28有人說29）

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6、學(xué)生質(zhì)疑，引導(dǎo)解決。

現(xiàn)在同學(xué)們對(duì)什么問題還有疑問？引導(dǎo)學(xué)生提出（1、到底什么時(shí)候是28天，什么時(shí)候是29天呢？2、為什么要有時(shí)28天有時(shí)29天呢？）

①一起來研究下這特殊的二月。（每位學(xué)生來說下自己手中的年歷2月份的天數(shù)，課件展示表格）

②發(fā)現(xiàn)了什么？（引導(dǎo)學(xué)生說出四年一閏）

介紹平年和閏年。平年一年有365天，閏年一年有366天。

③為什么有時(shí)28天，有時(shí)29天呢？

④那奧運(yùn)會(huì)20xx年是平年還是閏年？1994年呢？

⑤你們是哪一年出生的？你們出生的那年是平年還是閏年？

7、有關(guān)閏年的小練習(xí)。

你們過了幾個(gè)生日了？小明的生日是1996年2月29日，請(qǐng)問他到現(xiàn)在為止過了幾個(gè)生日了？

三、總結(jié)。

1、這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)？（學(xué)生匯報(bào)）

2、珍惜時(shí)間的思想教育。

馬上就要下課了啊，時(shí)間過得真快。那我們這節(jié)課不僅學(xué)到了那么多知識(shí)還學(xué)到了要珍惜時(shí)間！

四、擴(kuò)展練習(xí)。

前面學(xué)習(xí)了中華人民共和國成立的時(shí)間是？1949年是平年還是閏年，回去思考一下。

天文館觀后感 〖6〗

四月二十九日星期二，學(xué)校舉辦戶外教學(xué)，我們這次要去天文館餐關(guān)，一路上，我們大家就迫不及待的想要參觀，老師也帶了「花田一路」在車上給我們看。

到了天文館，天空卻下起了綿綿細(xì)雨，但是，還是無法澆息我們興奮的心情。進(jìn)了天文館，我們就先去看立體劇場(chǎng)，進(jìn)場(chǎng)時(shí)，我們大家都各各拿到了一副特殊的眼鏡，在開始之前，大家都先把眼鏡帶上，一時(shí)，場(chǎng)面就像山洞一樣，黑漆漆的，什么都看不見。影片的內(nèi)容我覺得既有趣又有創(chuàng)意，內(nèi)容就是有一個(gè)小男孩被可愛的外星人帶到火星游玩，他看到了火星上的景物，最后他還是回到了地球。我希望我也可以跟小男孩一樣，可以到火星上游玩，那一定非常的棒!這部影片讓我們大家看得津津有味、目不轉(zhuǎn)睛。

之后，我們大家來到了四樓，有一區(qū)介紹了土星的很多資料，大家分組活動(dòng)，我看到了許多有關(guān)于土星的知識(shí)，讓我知道了很多，例如：土星最大的衛(wèi)星室泰坦，還有土星最大的特色就是有土星環(huán)，土星環(huán)是由灰塵和兵經(jīng)所組成的。最后老師還問我們?cè)S多的問題，我們大家爭先恐后的搶答，我也答對(duì)了幾題。這讓我學(xué)到了很多，這讓我獲益良多。

接下來，我們大家來到了三樓，三樓介紹了許多星星的知識(shí)，但是，我們男生就像是猴子一樣，開始玩了起來，或是最重要的重點(diǎn)沒看清楚，所以老師在問我們大家問題時(shí)，我們男生都鴉雀無聲，都沒回答，大概都是女生在回答，讓我覺得很可惜，因?yàn)槎及褧r(shí)間浪費(fèi)掉了，讓我們男生非常的后悔。

最后，我們回到了一樓，一樓是在介紹神秘的「七大行星」，我覺得一樓是最有趣的一樓，有一個(gè)儀器非常的有趣，你只要站在那儀器上面，然后有一個(gè)東西會(huì)顯示你在那個(gè)星球上的重量，旁邊還有一個(gè)小小的球，它可以讓你知道你站在那個(gè)星球的重量。其中，站在太陽上時(shí)的重量最重，重量就像一支大象一樣重，那么的重。相反的，站在海王星上時(shí)的重量最輕，根本就不到一公斤，跟太陽相比，簡直是天壤之別。最后，我們要離開天文館之前，大家還跟一座人像照一張合照，這將是我們大家非常美好的回憶，最后我們大家依依不舍的離開了天文館。

這一次的戶外教學(xué)，讓我們大家學(xué)到了很多關(guān)于天文的知識(shí)。這巨大的宇宙中，還擁有著許多星星在閃爍著，宇宙是非常的深?yuàn)W又有趣，如果有時(shí)間，不訪觀察一下天空，享受大自然的樂趣!

天文館觀后感 〖7〗

回顧歷史的眼眸，站在歲月的峰巒上。硝煙四起，血色彌漫，尸橫遍野，血流成河，腥風(fēng)血雨，聽那撕心裂肺的喊聲丶哭聲丶尖叫聲，慌亂的腳步聲，頓時(shí)充滿了中國昔日繁華的六朝古都——“南京”，九州大地戰(zhàn)爭的悲歌響徹九霄。

“鮮血凝固的那個(gè)時(shí)候，長江嗚咽鐘山悲泣。三十萬同胞，在黑暗中掙扎，“三十萬冤魂，在地獄里哭泣?！被厥?，1937年12月13月至1938年1月，這是中國人民的災(zāi)害，更是現(xiàn)代文明史上最黑暗最血腥的歷史。滿地的鮮血，染紅了整個(gè)大地。一場(chǎng)血腥惡戰(zhàn)就這樣在瞬間爆發(fā)。在這段時(shí)間里，日軍在南京進(jìn)行了長達(dá)六周滅絕人性的大屠殺，犯下了舉世震驚的滔天大罪。我們的同袍，有的被當(dāng)作練習(xí)射擊的靶子，有的被當(dāng)作練習(xí)刺殺的對(duì)象，有的被治理。那一段日子在無數(shù)中國人，甚至是有良知的人類的心里都是黑暗的。前一秒一個(gè)個(gè)鮮活的生命，卻在日本的屠刀下變成了孤魂野鬼?！澳暇┐笸罋ⅰ本瓦@么五個(gè)字卻活生生地奪走了我們300000同胞!這是一串多么血淋淋的數(shù)字!

勿忘國恥，忘記歷史就等同于背叛。想起我們那死去的300000同袍，那死難者名碑上的一個(gè)個(gè)深刻的名字。曾經(jīng)的血染長江，又曾我們中國人的痛哭求饒，卻換不到日本主義者的一絲絲手下留情。最讓人大怒的是：日本《東京新聞中》報(bào)道日軍少尉向井和野田進(jìn)行砍殺百人的比賽，野田殺了105人，向井殺了106人，但不知道誰先殺到100人，所以勝負(fù)難分，重新在賭誰先殺滿150名“中國人”。日本侵略者竟將殺人作為一種玩樂，甚至是游戲。這僅僅六周的時(shí)間，日本侵略者向全世界暴露了他們的殘暴丶野蠻，也展示了日本軍隊(duì)?wèi)K無人道的丑惡面目。這些貪焚殘暴的侵略者也讓我們明白：落后就要挨打，只有自立自強(qiáng)的能力才能讓我們立足在世界上。少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富;少年自強(qiáng)，則國自強(qiáng)。國家和我們有著密切的關(guān)系，我們有著保護(hù)國家，愛護(hù)國家的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪恰爸袊恕?，這是一個(gè)多么讓人驕傲、讓人心血沸騰的名字1

《南京大屠殺》是一個(gè)不容抹殺的屠城血證，更是現(xiàn)代歷史上破天荒的殘暴記錄。近年來，日本一直在極力否認(rèn)此事。如同公祭會(huì)上主席所說：錯(cuò)了就是犯罪，知錯(cuò)能改是好事，但不敢承擔(dān)責(zé)任就是再次犯罪。經(jīng)過日本審定“合格”的初中歷史教科書!南京審判日軍在1937年占領(lǐng)南京時(shí)，殺害了許多中國民眾。一個(gè)“許多”就想掩蓋掉殺了300000中國人的滔天大罪，這是多么可恥的一件事。如今，當(dāng)年的幸存者也證明確實(shí)有《南京大屠殺》這個(gè)歷史的存在。

我們要牢記歷史的教訓(xùn)，知恥而后勇，決不讓歷史的悲劇重演。同時(shí)，我們應(yīng)該激發(fā)出愛國熱情，報(bào)國之志，為中華崛起與復(fù)興而努力奮斗。歷史的恥辱是今日奮斗的動(dòng)力，歷史告訴我們：落后就要挨打，發(fā)展才能自強(qiáng)。

我們中國搬出此事，其次是讓中國人民永記于心，這一場(chǎng)大浩劫，最重要的是要向世界證明，我們中國是以犧牲的3000多萬人的慘重血價(jià)來締造與各國的友誼和和平。從頭到尾的一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭。痛失了中國3000多萬的同袍，但我們只希望和平。也許，日本還存在著對(duì)中國的一種敵視，也許，日本還介意中國把此事昭告天下，也許……但是，我們不是要和日本做斗爭，而是要和他們做朋友。公祭結(jié)束后，中國放出3000多只和平鴿，白色的羽毛輕輕點(diǎn)綴著的藍(lán)天，這是一幅神圣而不可侵犯的景象。希望我們祈禱和平，祈禱著我們那些死去的3000多萬個(gè)同袍能夠安息。

日軍發(fā)動(dòng)“八一三”，上海南京打侵犯。燒殺擄掠的滔天大罪，南京屠殺三十萬。歷史屈辱牢記心，開創(chuàng)未來要和平!和平像陽光一樣溫暖，像雨露一樣滋潤。陽光擁抱著我們讓我們?cè)诤推街胸缄柟獠幌陆】悼鞓返某砷L。和平是各國老百姓的希望，更是上帝的祈求。讓我們和平相處，每個(gè)國家都是兄弟“相煎何太急”。讓我們共同攜手未來，讓和平鴿暢想藍(lán)天

天文館觀后感 〖8〗