我們往往低估了觀影響對(duì)人的影響，那些思維的火花在觀看過(guò)程中可能轉(zhuǎn)瞬即逝，觀賞了之后，我們對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，整理我們的思維，寫(xiě)觀后感不啻為一種好的方式。優(yōu)秀的觀后感怎么才能夠?qū)懗鰜?lái)呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《2024觀后感推薦 我要上學(xué)觀后感篇二》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

昨天晚上，我和媽媽一起去看了一場(chǎng)電影《我要上學(xué)》。

電影主角是一個(gè)名叫王燕的女孩，講的是她怎樣利用假期賺學(xué)雜費(fèi)的故事。王燕有兩個(gè)弟弟，因此家里三個(gè)孩子上學(xué)。放假了，老師對(duì)她們說(shuō)，開(kāi)學(xué)的學(xué)雜費(fèi)是二十四塊八元（以前是二十元），王燕的媽媽就不讓王燕上學(xué)了，說(shuō)家里沒(méi)有錢(qián)替她交學(xué)費(fèi)，王燕就決定自己在假期里賺錢(qián)。

她先是把家里的10個(gè)雞蛋賣(mài)了，賺了兩塊五。又花了一塊七元買(mǎi)了一支筆送給老師（其實(shí)是準(zhǔn)備兩塊錢(qián)賣(mài)給老師的），老師給了她五塊錢(qián)，她又賺了三塊三元。后來(lái)，她通過(guò)買(mǎi)賣(mài)羊賺了五塊錢(qián)。除去路費(fèi)和給弟弟買(mǎi)糖的錢(qián)，她正好賺了十塊錢(qián)。她用這十塊錢(qián)買(mǎi)了一張車(chē)票，和大人們一起去摘枸杞子。當(dāng)時(shí)枸杞子的價(jià)錢(qián)是兩角錢(qián)一斤，她必須摘到一百多斤才夠（媽媽說(shuō)要有小山那么高）。開(kāi)學(xué)那天，她滿臉灰塵回到學(xué)校，打開(kāi)一直攥得緊緊的手，對(duì)老師說(shuō)："這是二十四塊八，我可以上學(xué)了！"

真的非常感人！《我要上學(xué)》觀后感我不知道世界上還有那么窮、那么臟的地方（到處都是黃土，一點(diǎn)綠色都看不見(jiàn)）！想一想自己平時(shí)那么不珍惜錢(qián)，真是慚愧！我非常敬佩王燕，我一定向她學(xué)習(xí)！珍惜今天的幸福生活！

編輯推薦

[跟我寫(xiě)觀后感] 我要上學(xué)觀后心得壹篇

和書(shū)一樣，觀看電影或者視頻也可促進(jìn)人的成長(zhǎng)，好的作品能直擊人心，給我們帶來(lái)震撼的感受，好的作品會(huì)引起觀眾的共鳴，不斷地觸動(dòng)內(nèi)心，寫(xiě)寫(xiě)觀后感，可以更好地訓(xùn)練我們的寫(xiě)作思維。怎么才能防止將觀后感寫(xiě)的千篇一律呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[跟我寫(xiě)觀后感] 我要上學(xué)觀后心得壹篇”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

我去電影院看了一部感動(dòng)人心的電影，叫《我要上學(xué)》。

這部電影主要講的是：一個(gè)名叫王燕的山區(qū)小姑娘，她一心想要上學(xué)，可她的媽媽認(rèn)為學(xué)費(fèi)太貴，不讓她上學(xué)，要她自己掙學(xué)費(fèi)。于是，她先賣(mài)了她家辛辛苦苦攢的十個(gè)雞蛋，然后，又讓一位老爺爺幫她買(mǎi)了一只小羊羔，在她的精心照料下，小羊羔慢慢長(zhǎng)大了，她把羊拉到城里去賣(mài)，結(jié)果錢(qián)還差一元二角，她又想起那位幫她買(mǎi)羊的好心爺爺，在那位老爺爺和好心人的幫助下，她掙到了二元錢(qián)，她又用八角錢(qián)買(mǎi)了一只筆。最后王燕興沖沖地到學(xué)校去參加開(kāi)學(xué)典禮，終于上了學(xué)。

影片沒(méi)有華麗的表演，但它真實(shí)地反映了一個(gè)山區(qū)姑娘要上學(xué)的迫切希望，雖然經(jīng)過(guò)了重重困難，但她還是掙到了學(xué)費(fèi)。影片中的王燕是多么想上學(xué)、愛(ài)學(xué)習(xí)，她想用知識(shí)來(lái)改變自己的命運(yùn)。它深深地感染了我。與她相比我們過(guò)得是多么幸福啊，爸爸媽媽為了讓我們能學(xué)習(xí)好，他們想方設(shè)法地為我們提供一切機(jī)會(huì)和金錢(qián)的支柱，有的甚至犧牲掉自己的工作來(lái)陪伴我們，我們過(guò)上的是皇帝般的生活，而我們回報(bào)父母的是什么呢？

和影片中的王燕相比，我覺(jué)得我們應(yīng)該要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母，平時(shí)多幫父母干家務(wù)活，用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸媽媽。

我要上學(xué)觀后感范文600字模板

電影可以賦予我們創(chuàng)作的靈感，看完電影后，我們的心中總是會(huì)思緒萬(wàn)千。觀后感顧名思義就是把自己的想法用文字表達(dá)出來(lái)。寫(xiě)觀后感有助于我們加深對(duì)作品的印象。作品的優(yōu)秀觀后感都有哪些特點(diǎn)呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，我們?yōu)榇蠹页噬衔乙蠈W(xué)觀后感范文，僅供參考，歡迎閱讀。

我要上學(xué)觀后感范文 篇1

《我要上學(xué)》主要講了：山村五年級(jí)女生趙小蓮面臨因山洪暴發(fā)，父親不幸離世，家中債臺(tái)高筑的狀況，在母親的力勸下，只好輟學(xué)與債主三寶邊打工邊復(fù)習(xí)。在二喜叔和學(xué)校田老師的幫助下，她重新得到了自己的權(quán)利——回到了學(xué)校，開(kāi)始了新的上學(xué)夢(mèng)。故事情節(jié)樸實(shí)感人，充滿正能量，富有濃郁的鄉(xiāng)土氣息，是一部當(dāng)代青少年催人淚下的勵(lì)志電影。

這部電影中，最讓我敬佩的`是趙小蓮。她的生活環(huán)境那么艱苦，但她還是始終沒(méi)有放棄自己的目標(biāo)——回到學(xué)校上學(xué)。然而在20世紀(jì)，也有一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子?？墒?，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)！她靠的是什么？全靠一顆不屈不撓的心?。『悺P勒雖然有著殘疾的軀體，但是她通過(guò)不懈的努力，最終取得了杰出的成就。同樣，我們求學(xué)的道路也不是一帆風(fēng)順的。就說(shuō)這部電影的主人公趙小蓮，盡管自己的家庭不好，生活的環(huán)境也惡劣，但是她輟了學(xué)在外面工作也不肯把自己的學(xué)業(yè)落下，她還想繼續(xù)上學(xué)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。趙小蓮的熱愛(ài)讀書(shū)，堅(jiān)持讀書(shū)的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)??！

我要上學(xué)觀后感范文 篇2

前幾個(gè)月，我們學(xué)校組織了一次看電影的活動(dòng)，我雖然沒(méi)有和其他同學(xué)一樣，到會(huì)議室去看，但是我也聽(tīng)同學(xué)們?yōu)槲抑v道，這部電影名叫《我要上學(xué)》。

《我要上學(xué)》主要講了：山村五年級(jí)女生趙小蓮面臨因山洪暴發(fā)，父親不幸離世，家中債臺(tái)高筑的狀況，在母親的力勸下，只好輟學(xué)與債主三寶邊打工邊復(fù)習(xí)。在二喜叔和學(xué)校田老師的幫助下，她重新得到了自己的權(quán)利——回到了學(xué)校，開(kāi)始了新的上學(xué)夢(mèng)。故事情節(jié)樸實(shí)感人，充滿正能量，富有濃郁的鄉(xiāng)土氣息，是一部當(dāng)代青少年催人淚下的勵(lì)志電影。

這部電影中，最讓我敬佩的是趙小蓮。她的生活環(huán)境那么艱苦，但她還是始終沒(méi)有放棄自己的目標(biāo)——回到學(xué)校上學(xué)。然而在20世紀(jì)，也有一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子?？墒牵沁@么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)!她靠的是什么?全靠一顆不屈不撓的心啊!海倫·凱勒雖然有著殘疾的軀體，但是她通過(guò)不懈的努力，最終取得了杰出的成就。同樣，我們求學(xué)的道路也不是一帆風(fēng)順的。就說(shuō)這部電影的主人公趙小蓮，盡管自己的家庭不好，生活的環(huán)境也惡劣，但是她輟了學(xué)在外面工作也不肯把自己的學(xué)業(yè)落下，她還想繼續(xù)上學(xué)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。趙小蓮的熱愛(ài)讀書(shū)，堅(jiān)持讀書(shū)的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!

再看看我們自己，哪一個(gè)不是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“皇帝”、“公主”?爸爸媽媽供我們上學(xué)，把辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)都用在給我們買(mǎi)好衣服、好吃的上了，自己都不怎么舍得用錢(qián)。而我們卻不好好努力學(xué)習(xí)，上課做小動(dòng)作，回家作業(yè)不及時(shí)完成，導(dǎo)致學(xué)習(xí)升級(jí)下降。父母?jìng)兪菫槲覀儾恢偎榱硕嗌傩陌?反之，如果我們像電影中的趙小蓮和海倫·凱勒一樣，去勇敢地迎接挑戰(zhàn)，努力學(xué)習(xí)，在人生的道路上留下堅(jiān)實(shí)的足跡，那父母就會(huì)感到十分欣慰。

看了《我要上學(xué)》這部電影，對(duì)我的啟發(fā)可真大啊!

我要上學(xué)觀后感范文 篇3

天王鎮(zhèn)中心小學(xué)組織全校師生看了一部感動(dòng)人心的勵(lì)志電影《我要上學(xué)》。

心聲久久回響在我的耳邊。他乞求奶奶送他上學(xué)的話語(yǔ)是那么誠(chéng)懇，他“偷偷”跟著小哥哥小姐姐去上學(xué)腳步是那么堅(jiān)定，不論道路那么泥濘、坎坷、危險(xiǎn)，他都義無(wú)反顧地向前走去。

這部電影主要講的是一個(gè)山村貧困女孩求學(xué)的感人故事。贛東柳溪村小學(xué)五年級(jí)學(xué)生趙小蓮，父親因山洪暴發(fā)搶救村民不幸身亡，家境十分貧困，欠本村村民趙三寶五千塊錢(qián)債，同時(shí)又沒(méi)有錢(qián)交學(xué)雜費(fèi)，因而失學(xué)為趙三寶打工還債。在打工過(guò)程中，趙小蓮渴望讀書(shū)，又遭到趙三寶的多次責(zé)難和阻止，趙小蓮不辭而別走上拾荒之路。為了幫助趙小蓮重回學(xué)校，村民二喜叔和學(xué)校老師開(kāi)始了漫長(zhǎng)的尋找之路、在教育部門(mén)以及全社會(huì)的幫助下趙小蓮重回學(xué)校。

影片沒(méi)有華麗的表演，以寫(xiě)實(shí)的手法，刻畫(huà)了一個(gè)懂事堅(jiān)強(qiáng)、勤儉善良、聰明好學(xué)的小蓮的形象。故事情節(jié)樸實(shí)感人，充滿正能量，是一部當(dāng)代青少年催人淚下的勵(lì)志電影。在整個(gè)觀影過(guò)程中，同學(xué)們都非常專注，被小蓮的形象吸引著、感動(dòng)著、激勵(lì)著。

觀看結(jié)束后，學(xué)校要求低年級(jí)利用班會(huì)，班主任組織學(xué)生談故事情節(jié)，三至六年級(jí)學(xué)生及全體教師寫(xiě)一篇觀后感。學(xué)生們紛紛表示，以后一定要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，以趙小蓮為自己的人生榜樣，為早日實(shí)現(xiàn)自己的理想奮發(fā)圖強(qiáng)，努力拼搏!

我要上學(xué)觀后感范文 篇4

電影主角是一個(gè)名叫趙小蓮的女孩，講的是她怎樣利用假期賺學(xué)雜費(fèi)的故事。趙小蓮有兩個(gè)弟弟，因此家里三個(gè)孩子上學(xué)。放假了，老師對(duì)她們說(shuō)，開(kāi)學(xué)的學(xué)雜費(fèi)是二十四塊八元(以前是二十元)，趙小蓮的媽媽就不讓趙小蓮上學(xué)了，說(shuō)家里沒(méi)有錢(qián)替她交學(xué)費(fèi)，趙小蓮就決定自己在假期里賺錢(qián)。

她先是把家里的10個(gè)雞蛋賣(mài)了，賺了兩塊五。又花了一塊七元買(mǎi)了一支筆送給老師(其實(shí)是準(zhǔn)備兩塊錢(qián)賣(mài)給老師的)，老師給了她五塊錢(qián)，她又賺了三塊三元。后來(lái)，她通過(guò)買(mǎi)賣(mài)羊賺了五塊錢(qián)。除去路費(fèi)和給弟弟買(mǎi)糖的錢(qián)，她正好賺了十塊錢(qián)。她用這十塊錢(qián)買(mǎi)了一張車(chē)票，和大人們一起去摘枸杞子。當(dāng)時(shí)枸杞子的價(jià)錢(qián)是兩角錢(qián)一斤，她必須摘到一百多斤才夠(媽媽說(shuō)要有小山那么高)。開(kāi)學(xué)那天，她滿臉灰塵回到學(xué)校，打開(kāi)一直攥得緊緊的手，對(duì)老師說(shuō)：“這是二十四塊八，我可以上學(xué)了!”

真的非常感人!我不知道世界上還有那么窮、那么臟的地方(到處都是黃土，一點(diǎn)綠色都看不見(jiàn))!想一想自己平時(shí)那么不珍惜錢(qián)，真是慚愧!我非常敬佩趙小蓮，我一定向她學(xué)習(xí)!珍惜今天的幸福生活!

我要上學(xué)觀后感范文 篇5

今天下午，我和老媽來(lái)到了啞口電影院，去看一個(gè)電影，電影的名字叫做《我要上學(xué)》。

這個(gè)電影主要講述了王燕的家里有三個(gè)孩子，王燕是最大的，因?yàn)榧揖池毢┎黄鹜瑫r(shí)三個(gè)孩子上學(xué)，只好不讓王燕上學(xué)。老媽對(duì)她說(shuō)，如果想上的話自己掙錢(qián)，我們家可供不起三個(gè)孩子上學(xué)。老媽說(shuō)這些話時(shí)心里一定痛如刀絞吧！她當(dāng)然想讓王燕上學(xué)，她學(xué)習(xí)很好，可是卻因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題，王燕面臨著被迫輟學(xué)的境況。

但她并沒(méi)有放棄，她按照老媽說(shuō)的話去做，在暑假里，她賣(mài)雞蛋，賣(mài)了2.5元，她賣(mài)羊，掙了85，還債還了80,還剩五塊，她又用五塊錢(qián)賣(mài)給了老師一根水筆，終于湊夠了去摘枸杞的車(chē)錢(qián)，她說(shuō)，她要去摘好多好多的枸杞，賣(mài)好多好多的錢(qián)，回來(lái)交學(xué)費(fèi)。在開(kāi)學(xué)第一天，她回來(lái)了，小小的手心里捏著被汗浸濕的學(xué)費(fèi)，交給了老師。

??！王燕還小著呢，她才13歲，她就要出去掙錢(qián)，為了那24.8元的學(xué)費(fèi)，吃盡了苦頭，可她還是堅(jiān)持了下來(lái)賺到了學(xué)費(fèi)。再想想我們，我們這里的路是公路，我們每天有爸媽開(kāi)車(chē)接送，可他們卻沒(méi)有，他們那里的路是土路，她們只能跑著回家；我們有溫馨的家庭，他們的大多數(shù)的家人都去城里打工了，有的親人患了重病，不能照顧自己，他們就要一放學(xué)就要回家照顧親人；我們有舒適的大床，有漂亮的玩具，可他們沒(méi)有，他們只能睡在硬硬的炕上，他們甚至連一根筆都買(mǎi)不起......

和他們相比，我是多么幸福啊，所以我更要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活。

我要上學(xué)觀后感范文 篇6

今天，我看了一部電影《我要上學(xué)》，感受頗深。

這部電影主要講了一個(gè)山村的五年級(jí)女生趙小蓮的故事，小蓮的父親因山洪暴發(fā)，不幸離世，家里負(fù)債累累，小蓮被迫輟學(xué)，她邊打工邊復(fù)習(xí)，最終在二喜叔和田老師的幫助下，她重新回到了校園，開(kāi)始了新的校園生活，最終考上了大學(xué)。

趙小蓮，她只是一個(gè)五年級(jí)的女生，雖然她的生活條件很艱苦，但她始終沒(méi)有放棄上學(xué)的夢(mèng)想，多么令人敬佩！盡管她一直在外打工，但是她也并沒(méi)有因此就落下學(xué)業(yè)。這種熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神，值得我們所有的學(xué)生去學(xué)習(xí)。

電影中的小蓮讓我想到了我們這些住在城里，過(guò)著豐衣足食的生活的孩子，我們哪個(gè)不是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主、小皇帝？我們的爸爸媽媽這么辛苦，把自己辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢(qián)拿來(lái)供我們上學(xué)，讓我們吃好的、穿好的、用好的，自己卻什么都舍不得花。而我們呢？享受著父母給予的一切，只覺(jué)得這是理所當(dāng)然，在學(xué)習(xí)上也不思進(jìn)取，讓父母失望?；叵脒@種種，我真是羞愧萬(wàn)分。

電影中的趙小蓮大學(xué)畢業(yè)后，為了回報(bào)故鄉(xiāng)，回到了山村做了一名教師。我覺(jué)得我們也應(yīng)該向小蓮學(xué)習(xí)：勇敢地去迎接挑戰(zhàn)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)老師，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。

總之，《我要上學(xué)》這部電影，語(yǔ)言樸實(shí)，情節(jié)感人，充滿正能量，是一部非常有教育意義的電影，值得大家一看。

我要上學(xué)觀后感范文 篇7

昨天晚上，我和媽媽一起去看了一場(chǎng)電影《我要上學(xué)》。

電影主角是一個(gè)名叫王燕的女孩，講的是她怎樣利用假期賺學(xué)雜費(fèi)的故事。王燕有兩個(gè)弟弟，因此家里三個(gè)孩子上學(xué)。放假了，老師對(duì)她們說(shuō)，開(kāi)學(xué)的學(xué)雜費(fèi)是二十四塊八元（以前是二十元），王燕的媽媽就不讓王燕上學(xué)了，說(shuō)家里沒(méi)有錢(qián)替她交學(xué)費(fèi)，王燕就決定自己在假期里賺錢(qián)。

她先是把家里的10個(gè)雞蛋賣(mài)了，賺了兩塊五。又花了一塊七元買(mǎi)了一支筆送給老師（其實(shí)是準(zhǔn)備兩塊錢(qián)賣(mài)給老師的），老師給了她五塊錢(qián)，她又賺了三塊三元。后來(lái)，她通過(guò)買(mǎi)賣(mài)羊賺了五塊錢(qián)。除去路費(fèi)和給弟弟買(mǎi)糖的錢(qián)，她正好賺了十塊錢(qián)。她用這十塊錢(qián)買(mǎi)了一張車(chē)票，和大人們一起去摘枸杞子。當(dāng)時(shí)枸杞子的價(jià)錢(qián)是兩角錢(qián)一斤，她必須摘到一百多斤才夠（媽媽說(shuō)要有小山那么高）。開(kāi)學(xué)那天，她滿臉灰塵回到學(xué)校，打開(kāi)一直攥得緊緊的手，對(duì)老師說(shuō)："這是二十四塊八，我可以上學(xué)了！"

真的非常感人！《我要上學(xué)》觀后感我不知道世界上還有那么窮、那么臟的地方（到處都是黃土，一點(diǎn)綠色都看不見(jiàn)）！想一想自己平時(shí)那么不珍惜錢(qián)，真是慚愧！我非常敬佩王燕，我一定向她學(xué)習(xí)！珍惜今天的幸福生活！

我要上學(xué)觀后感范文 篇8

“?！鄙险n了。

這是一所鄉(xiāng)村小學(xué)的一間教室。來(lái)送弟弟上學(xué)的小玲本來(lái)要去放羊的，可教室里那一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲讓她不禁停下了腳步，羊被栓在一邊無(wú)趣地“咩咩”叫。

“大家跟我讀，床前明月光?！崩蠋熣f(shuō)。

“床前明月光。”小玲小聲讀著?？此囊簧泶虬?，比她弟弟的差多了！看上去，真不像一家人。小玲的衣服都是老媽的，長(zhǎng)長(zhǎng)的上衣一直落（改為拖）在地上，肥大的牛仔褲子也卷起來(lái)了。她弟弟穿的衣服卻嶄新無(wú)比，是一家人用積攢了半年的錢(qián)給他買(mǎi)的迷彩服！她弟弟學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不認(rèn)真，坐在教室里卻東張西望著，巴望著趕緊下課出去玩，小玲卻是被阻擋在門(mén)外放羊！真是身在福中不知福！

這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)小玲了！老師大怒，正想把她趕走！可轉(zhuǎn)念一想，愛(ài)讀書(shū)不好嗎？誰(shuí)不愛(ài)讀書(shū)呢？哪個(gè)沒(méi)書(shū)讀的小孩不想讀書(shū)呢？便沒(méi)趕她。

老師還故意多講了點(diǎn)知識(shí)。多一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人多一個(gè)國(guó)家的棟梁！那多好呀！國(guó)家多一份人才！

“喲！姐姐！”弟弟大叫，小玲被發(fā)現(xiàn)了。

教室里馬上熱鬧起來(lái)。有人叫：“把她趕走！”有人說(shuō)：“惡心！那么臟！”有人甚至拿椅子沖了出去，有人趁熱打鐵，玩了起來(lái)。老師說(shuō)：“同學(xué)們！安靜！”沒(méi)人理他。小玲才想起要放羊，連忙牽著羊跑了！

[觀后感推薦] 《上學(xué)路上》觀后感模板

讀書(shū)使我們快樂(lè)，觀影也有類似的效果，觀看的過(guò)程中，我們會(huì)涌現(xiàn)很多感觸。我們?cè)谟^賞時(shí)，需要仔細(xì)地領(lǐng)會(huì)，寫(xiě)觀后感的過(guò)程，也就是我們提升自己的過(guò)程。為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的觀后感分享與他人呢？下面是小編為大家整理的“[觀后感推薦] 《上學(xué)路上》觀后感模板”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

上學(xué)路上觀后感今天我們看了一部電影，叫《上學(xué)路上》。

《上學(xué)路上》是一部好看的電影，它教導(dǎo)了我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。電影的主角是一個(gè)叫王燕的小女孩，她家境貧窮。學(xué)雜費(fèi)需要二十四塊八角，小王燕不夠錢(qián)。為了上學(xué)，她只好在暑期賺錢(qián)。二十四塊八角，在我們的眼里，也許只是一個(gè)小數(shù)目，可對(duì)于小王燕來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不小的數(shù)字。她在暑期賣(mài)雞蛋、買(mǎi)圓珠筆、賣(mài)小羊，歷盡艱難，終于賺到了二十四塊八角?！渡蠈W(xué)路上》這部電影挺讓人感動(dòng)的，它讓我們看出了西部孩子們熱愛(ài)學(xué)習(xí)。王燕不怕困難，十分勤勞，這一點(diǎn)我需要向她學(xué)習(xí)。家境雖然貧窮，但王燕仍然不放棄學(xué)習(xí)，她活得很快樂(lè)?，F(xiàn)在的生活是多么的幸福啊！有著足夠的條件學(xué)習(xí)，家里的家具應(yīng)有盡有。學(xué)校更是美麗，綠樹(shù)成蔭。教室里有干凈的課桌，整齊的凳子，潔白的墻壁。有著非常良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。王燕呢？她什么都沒(méi)有，甚至還上不起學(xué)。我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活。

時(shí)間不可以被浪費(fèi)，我們可以用這些時(shí)間去學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的良好環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，天天向上！不辜負(fù)老師、父母的期望。上學(xué)路上，王燕是辛苦的，我們是幸福的，讓我們珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)！

我要讀書(shū)觀后感精選

讀書(shū)筆記吧推薦更多專題：“我要讀書(shū)觀后感”。

觀看喜歡的影片總能給我們帶來(lái)快樂(lè)，這時(shí)我們可以用寫(xiě)觀后感的方式來(lái)記錄我們的感受，撰寫(xiě)觀后感可以方便我們?cè)谝院蟮纳钅苤匦禄匚懂?dāng)初的感動(dòng)，我們?cè)趺床拍鼙苊鈱⒂^后感寫(xiě)的如同流水賬一樣呢？讀書(shū)筆記吧編輯特意為你呈上“我要讀書(shū)觀后感”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

我要讀書(shū)觀后感(篇1)

今天我讀了一篇文章《高玉寶》。

它主要講述了高玉寶小時(shí)候很想讀書(shū)，但付不起學(xué)費(fèi)，好不容易走進(jìn)學(xué)堂，地主又來(lái)逼租，高玉寶只好去給地主放豬，地主還撕了他的課本。幸運(yùn)的是，在共產(chǎn)黨的幫助下，他刻苦學(xué)習(xí)，并且寫(xiě)了一本書(shū)——《高玉寶》。

看完這篇文章，我不禁想起了上個(gè)星期天：媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)，我偏不去，因?yàn)槲艺痪实碾娨曀?。媽媽連哄帶罵，我才極不情愿地去了。到了書(shū)店，我隨手拿起一本書(shū)，實(shí)際上，我的心早已飛到了家里的電視前了，一會(huì)要飛到了書(shū)店的裝飾上了。根本沒(méi)看到心里去?；丶业穆飞希瑡寢寙?wèn)我：“今天學(xué)到了什么知識(shí)？”我慌忙回答：“我……學(xué)到了……”媽媽一看，狠狠地把我批評(píng)了一頓。

是呀，我們現(xiàn)在生活條件這么優(yōu)越，夏天有空調(diào)，冬天有暖氣，而高玉寶在舊社會(huì)連讀書(shū)的權(quán)利都沒(méi)有，我們真是身在福中不知福！

這篇文章好像一面鏡子，他照出了我的缺點(diǎn)，也使我真正改掉了不愛(ài)學(xué)習(xí)的這個(gè)壞毛病。是高玉寶讓我知道了要努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)！

我要讀書(shū)觀后感(篇2)

認(rèn)識(shí)《我要做好孩子》已經(jīng)很久了，一遍遍讀，一遍遍流淚，每一次讀，都帶給我一種難言的感動(dòng)。

主人公金鈴是個(gè)天資平平的六年級(jí)女孩，胖乎乎的，惹人喜愛(ài)。但有誰(shuí)知道，這個(gè)大大咧咧的女孩，心思竟如此細(xì)密，甚至一觸即破。在她心里，媽媽卉紫是個(gè)非常重要的角色，她騙媽媽，只是為了逗媽媽開(kāi)心，但正如卉紫所說(shuō)：“這孩子固執(zhí)得要死。”為了媽媽，金鈴端滾燙的茶水也在所不辭。正因如此，她媽媽的一言一語(yǔ)，金鈴都十分看重。

當(dāng)然，金鈴也有優(yōu)點(diǎn)，那就是文筆老練且生動(dòng)。她富有童心，想象力豐富到了極點(diǎn)，所以優(yōu)美的詞匯簡(jiǎn)直是信手拈來(lái)，讀她寫(xiě)的文章就算再憂愁、再悲傷的人也會(huì)情不自禁地心情舒暢，拍案叫絕。

最要金鈴的命的是數(shù)學(xué)，那一連串的數(shù)字讓她頭皮發(fā)麻，隨便填個(gè)數(shù)字也想蒙混過(guò)關(guān)，導(dǎo)致數(shù)學(xué)老師給她來(lái)了個(gè)“特訓(xùn)”，十道題，她竟然對(duì)了七道，可見(jiàn)她腦子并不遲鈍，只是不想動(dòng)，懶得動(dòng)罷了。

金鈴非常善良，她收養(yǎng)過(guò)孤兒女孩小幸，并在她臨走時(shí)送了她一個(gè)白晳漂亮的芭比娃娃，對(duì)金鈴來(lái)說(shuō)，小幸就像她的親妹妹一樣，是獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)可替代的。她還給生病的語(yǔ)文老師邢老師寫(xiě)了一篇散文，讀著讀著，兩人都悄然淚下。邢老師不知道，她在金鈴心中占據(jù)了多么重要的位置啊!

我想問(wèn)問(wèn)本書(shū)的作者黃蓓佳阿姨，您是不是像一個(gè)隱形人，每天暗中觀察著中小學(xué)生的一舉一動(dòng)呢?不然，您書(shū)中的人物與故事怎么好像就發(fā)生在我們身邊呢?您的文字，如同涓涓細(xì)流，流淌在我們心里，我總是能感到這“細(xì)流”的清澈涼爽。本書(shū)雖幽默得逗人發(fā)笑，但字里行間我能感到您對(duì)生活的真誠(chéng)。正如秦文君阿姨說(shuō)的“若笑完以后心上有沉甸甸的感覺(jué)，那就是文學(xué)的感覺(jué)?！?/p>

書(shū)中的金鈴并不是一個(gè)完美的孩子，她有很多瑕疵，也有很多大大小小的毛病。但是她有血有肉，善良勇敢。她不是標(biāo)準(zhǔn)的女主角，但她是最真實(shí)的金鈴，是最貼近生活的金鈴。所以她值得我們?yōu)樗炔?

我要讀書(shū)觀后感(篇3)

暑假我閱讀了黃培佳阿姨的作品《我要做好孩子》，主要講了：六年級(jí)學(xué)生金鈴，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，機(jī)敏、善良、陽(yáng)光的女孩。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)高興、老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中的那一份天真、純潔，同家長(zhǎng)、老師做了許多“抗?fàn)帯薄?/p>

看完以后，我的心情久久不能平靜。我覺(jué)得，人活在世上，首先要立信，要對(duì)自己有信心，要自己看得起自己，只有通過(guò)努力得來(lái)的成績(jī)才是最棒的?，F(xiàn)在老師、家長(zhǎng)總是給我們施加壓力，報(bào)這樣那樣的輔導(dǎo)班，還說(shuō)是讓我們?nèi)姘l(fā)展，可他們知不知道，那樣會(huì)把身體搞垮的，緊張的學(xué)習(xí)中也應(yīng)該有適當(dāng)?shù)男菹?，否則將會(huì)適得其反。電視上也說(shuō)：孩子們?cè)谕嫠r(shí)學(xué)到的知識(shí)要比書(shū)本中學(xué)到的東西多得多。還有，一個(gè)人如果不喜歡學(xué)語(yǔ)文為什么非要他學(xué)呢，可以讓他學(xué)一些感興趣的科目，那樣會(huì)取得事半功倍的效果。

童年是短暫的，如果這時(shí)候不玩，等長(zhǎng)大以后，記憶里就會(huì)一片空白。我的童年我做主，為什么非要讓大人剝奪去用來(lái)學(xué)習(xí)呢?金鈴因?yàn)槌煽?jī)不好而經(jīng)常受到老師、家長(zhǎng)的批評(píng)，我覺(jué)得分?jǐn)?shù)不是衡量一個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，能力才是最主要的，一味地追求分?jǐn)?shù)只會(huì)迷失學(xué)習(xí)目標(biāo)、降低學(xué)習(xí)興趣。

愿同學(xué)們都努力變成一個(gè)讓人喜歡的“好孩子”!

我要讀書(shū)觀后感(篇4)

《我要做好孩子》這本書(shū)主要講了主人公金鈴的故事。她今年11歲，身高1。55米，體重50公斤。因?yàn)榕?，臉，鼻子，嘴都是圓嘟嘟的，一看就叫人喜歡，一喜歡就忍不住要在他臉上就一把。臉蛋揪過(guò)上千回，都快被揪出繭子來(lái)了。

他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，也經(jīng)常丟東西，有一次，他媽媽買(mǎi)了一大盒橡皮擦，沒(méi)過(guò)幾天就被她用光了，還真是個(gè)丟三落四的人！

金鈴是個(gè)善良，正直的女孩。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)一般般，但為了老師和家長(zhǎng)滿意，還是做了種。種努力，最后和同學(xué)一起走進(jìn)考場(chǎng)。

這本書(shū)有個(gè)令我大笑的地方，有一回正上公開(kāi)課，金玲覺(jué)得鞋緊，覺(jué)不舒服，就悄悄在課桌下把鞋脫了。過(guò)了一會(huì)兒，老師問(wèn)一個(gè)關(guān)于近義詞的問(wèn)題，金鈴積極舉手。老師認(rèn)為金鈴回答這個(gè)問(wèn)題很有把握，就點(diǎn)了她的名，金鈴起身站立的瞬間才意識(shí)到自己是光著腳的，趕忙低頭到課桌下找鞋，找也找不到，原來(lái)鞋被她踢到前面同學(xué)的座位下去了。教室里當(dāng)時(shí)坐著二三十個(gè)聽(tīng)課的外校老師呢！金鈴的語(yǔ)文老師氣得面紅耳赤，鼻子都歪到了旁邊?？吹竭@里后，我轟堂大笑了十多分鐘！

讀了這本書(shū)讓我懂得了做好孩子不一定要成績(jī)好，重要的是要善良，正直，誠(chéng)實(shí)，寬容的高貴心靈，每個(gè)孩子都能成為好孩子。

我要讀書(shū)觀后感(篇5)

金鈴，《我要做個(gè)好孩子》中的主人公，是個(gè)機(jī)敏、正直、善良的小女孩。對(duì)鄰居家無(wú)人照顧的小孩關(guān)愛(ài)有加，面對(duì)同學(xué)的不公平待遇仗義執(zhí)言，面對(duì)生病的老師乖巧懂事，面對(duì)饑餓的蠶寶寶一條街又一條街地不辭辛勞的尋找桑葉-----這樣的孩子是個(gè)好孩子嗎？答案是肯定的，金鈴是一個(gè)好孩子！但，偏偏這樣的一個(gè)好孩子，成績(jī)就是提不上！作文成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，語(yǔ)文成績(jī)?cè)?5分左右徘徊，高也高不過(guò)90，低也低不過(guò)80。而數(shù)學(xué)就不那么妙了，即使老師、媽媽多方知道、教育，成績(jī)就是不好。而英語(yǔ)讀音漂亮，聽(tīng)力也棒，可試卷卻做的潦潦草草，成績(jī)也就只能是馬馬虎虎。一般90來(lái)分。于是，這樣的一個(gè)孩子，要稱為是個(gè)好孩子，又得加個(gè)問(wèn)號(hào)了！

是啊，不管是在學(xué)校，在家里，還是在社會(huì)，分?jǐn)?shù)太重要了，不是有句話“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根?！甭?！靠重點(diǎn)中學(xué)要靠分?jǐn)?shù)，靠重點(diǎn)高中要靠分?jǐn)?shù)，靠大學(xué)，更是“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”，靠什么？也是分?jǐn)?shù)！更有些地方，在中學(xué)、高中舉辦了各種各樣的實(shí)驗(yàn)班，重點(diǎn)班，考進(jìn)去皆大歡喜，考不進(jìn)怎么辦？出贊助費(fèi)！有些高中更是厲害，錄取分?jǐn)?shù)線缺一分，交三萬(wàn)塊！學(xué)生的分?jǐn)?shù)似乎與家長(zhǎng)的金錢(qián)直接掛起了鉤。而學(xué)生的分?jǐn)?shù)又與教師的獎(jiǎng)金掛起了鉤。在這樣以分?jǐn)?shù)為一切的現(xiàn)狀下，金鈴，又怎能是一個(gè)好孩子呢？媽媽?xiě)岩桑J(rèn)為自己做家長(zhǎng)的真是很失?。焕蠋煈岩?，班主任刑老師就對(duì)金鈴的媽媽坦言：“如果金鈴不是我的學(xué)生，我一定很喜歡她，因?yàn)樗龑?shí)在可愛(ài)?？墒?，她既然做了我的學(xué)生，我必須對(duì)她負(fù)責(zé)。很坦白地說(shuō)，她的成績(jī)?cè)诎嗬锶匀徊荒馨渭狻！边B金鈴自己都認(rèn)為自己不是一個(gè)好孩子，因?yàn)樽约旱某煽?jī)差！

在一次被學(xué)生冤枉之后，雖然事情還是水落石出，金鈴卻對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，從今天起，我要爭(zhēng)取做個(gè)好孩子?！弊x了《我要做個(gè)好孩子》，才覺(jué)得書(shū)中的媽媽、刑老師、數(shù)學(xué)老師等對(duì)金鈴的要求太嚴(yán)格了，這樣可愛(ài)、正直、善良的孩子，不是好孩子，那好孩子的定義也太狹隘了吧。

“好孩子“，孩子從出生，直到長(zhǎng)大，都在被要求做個(gè)好孩子，好孩子要聽(tīng)話，好孩子要學(xué)習(xí)成績(jī)好！什么時(shí)候，好孩子再有更豐富的定義呢？書(shū)中的刑老師的一番話的確值得思考：你已經(jīng)是好孩子了，一個(gè)能寫(xiě)出這么好的文章的學(xué)生，憑什么不能成為好孩子呢？老漢司現(xiàn)在已經(jīng)想得很通，好孩子的內(nèi)涵很豐富，它不全是有100分組成的。

我要讀書(shū)觀后感(篇6)

我是個(gè)小書(shū)迷，讀過(guò)好多好多的書(shū)，其中我最喜歡的一本書(shū)是《我要做好孩子》。捧起這本書(shū)我便愛(ài)不釋手，看了一遍又一遍，慢慢地我被主人公金鈴的個(gè)性所吸引，也想成為像她那樣的好孩子。

金鈴長(zhǎng)得胖乎乎的，成績(jī)不夠優(yōu)秀，卻是個(gè)非常善良、正直、勇敢、樂(lè)于助人的小姑娘。她在老師生病的時(shí)候，立下軍令狀，決心要做好孩子；在小妹妹幸幸暫時(shí)離開(kāi)媽媽的時(shí)候，把她帶回家，精心照顧；當(dāng)蠶寶寶被人丟棄在馬路上時(shí)，她怕被車(chē)壓到，便把它帶回家，卻差點(diǎn)和媽媽鬧翻；遇到倪志偉這種品行不端正的同學(xué)，她用作文的形式批評(píng)他……

我最喜歡其中《貓和鼠》這一篇，因?yàn)榻疴彽穆?lián)想很奇妙，她認(rèn)為貓就是那些學(xué)習(xí)成績(jī)很好而受到家長(zhǎng)和老師夸獎(jiǎng)的好孩子，而老鼠就是像她這樣常被歧視、嘲笑的學(xué)生，所以金鈴會(huì)情不自禁地去保護(hù)老鼠，想方設(shè)法去捉弄貓。她的想法可真有意思。

我喜歡這本書(shū)還有一個(gè)原因就是其中描寫(xiě)的情節(jié)都很貼近實(shí)際生活，很多事情就像是發(fā)生在我自己身邊似的。比如金鈴一到放假的時(shí)候，就會(huì)被媽媽關(guān)在家里做很多的課外資料，一點(diǎn)自由也沒(méi)有。因?yàn)榭荚嚨膲毫?，我們也?jīng)常參加各種各樣的輔導(dǎo)班，寫(xiě)沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，不能做自己感興趣的事。

看完了這本書(shū)，我覺(jué)得最需要向金鈴學(xué)習(xí)的就是她樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論發(fā)生多大的事，無(wú)論是好事還是壞事，她都積極樂(lè)觀地面對(duì)，所以每天都很快樂(lè)。我希望我每天也能很快樂(lè)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活，健康地成長(zhǎng)。

我會(huì)像金鈴一樣好好努力，做爸爸、媽媽的好孩子！

我要讀書(shū)觀后感(篇7)

《我要做好孩子》講的是主人公金鈴剛過(guò)11歲生日。在本市新華街小學(xué)讀六年級(jí)。身高161米，體重50公斤。性格馬虎、活潑。雖然她的學(xué)習(xí)中等，可是她有一顆善良的心，這一點(diǎn)我們有點(diǎn)像。

有一天她的老師生病了，她就去花店買(mǎi)花去看望老師，可是她的錢(qián)不夠，她就求花房里的老板。后來(lái)老板問(wèn)她，你的老師是刑老師嗎?她說(shuō)是刑老師。店主說(shuō)刑老師也是自己兒子的老師，于是店主就答應(yīng)她送了一束鮮花給她。她真機(jī)靈呀!

還有老師讓她給同學(xué)們布置一篇作文，金鈴也答應(yīng)老師去做了，并且她很體貼老師，知道生病的人不能生氣，所以她就挑寫(xiě)得好點(diǎn)的作為念給老師聽(tīng)。

這個(gè)故事讓我想起我小的時(shí)候有一次我的奶奶腿不好。不能老走路，我就到廚房給奶奶拿碗盛飯，然后奶奶在床上我?jiàn)A菜喂飯給奶奶吃。雖然我不像她的性格那么懂事，善良、有愛(ài)心，但是我覺(jué)得我也要向她學(xué)習(xí)!好好做一個(gè)好學(xué)生!

我要讀書(shū)觀后感(篇8)

同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)窮苦的孩子嗎？要知道他們連學(xué)費(fèi)都交不起，十分可憐。

爸爸曾經(jīng)帶我看過(guò)一部感人的電影，它的名字叫《我要讀書(shū)》。

電影講了：一個(gè)小女孩叫劉英，家里很貧窮，欠市里債主1000多元，而且奶奶還生著重病。有天債主找上了門(mén)，要小女孩去城里干活，一個(gè)月給他300元錢(qián)。這下家里人開(kāi)心極了，不過(guò)小女孩特別愛(ài)學(xué)習(xí)，就把書(shū)帶了過(guò)

有一天小女孩一邊看書(shū)-邊用刀削的結(jié)果削到了手，手上出了很多血，剛好債主讓小女孩去送飯，結(jié)果碗邊沾上了血，別人氣的不買(mǎi)賬就離開(kāi)了。小女孩就挨了一頓打罵。

小女孩十分傷心，當(dāng)晚就偷偷回了家，不過(guò)看到奶奶病重，還跟她媽媽說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，女兒還在城里掙錢(qián)呢。，小女孩回到了城里。-邊學(xué)習(xí)-邊賺錢(qián)，最后成為了大老板，家里人幸福的生活了在市里。

這個(gè)故事十分進(jìn)我感動(dòng)，一個(gè)小女孩家這么窮，自己還一邊在外面打工，-邊學(xué)習(xí)。她是多么愛(ài)學(xué)習(xí)啊！再看看我們，家里這么有錢(qián)，都沒(méi)有她這樣愛(ài)學(xué)習(xí)。

這告訴了我，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，無(wú)論家境多么差，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)都可以成功。

最后我送大家一句話人往高處走，水往低處流。我們是人，不是水，認(rèn)真總會(huì)成功的！

我要讀書(shū)觀后感通用

很多人印象最深的不是讀過(guò)的書(shū)，而是看過(guò)的電影，有很多想法在看中不斷涌現(xiàn)，不能消失，我們可以通過(guò)文字把心中感受寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)一篇觀后感。寫(xiě)觀后感可以提升我們的作文水平。優(yōu)秀的觀后感怎么才能夠?qū)懗鰜?lái)呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《我要讀書(shū)觀后感通用》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我要讀書(shū)觀后感【篇1】

今天，我讀了一本書(shū)，名子叫《我要做好孩子》，這本書(shū)主要講了要求我們要做一個(gè)懂事、有禮貌、勤學(xué)習(xí)的好孩子。讀了之后，我深受感動(dòng)。父母是我們一生最親的人，而我們是父母的掌上明珠，只要我們遇到一些困難時(shí)，他們總會(huì)安慰我們，不讓我們受一點(diǎn)委屈。

有一次快要期末考試的時(shí)候，因?yàn)槲覜](méi)有好好復(fù)習(xí)，所以語(yǔ)文只考了八十一分。我難過(guò)極了，生怕媽媽會(huì)打我一頓。我傷心的在路上走著，就連我最喜歡的小貓“咪咪”我也沒(méi)有心思去看它。我流著淚回到家。剛到家，我就沖進(jìn)我的臥室，趴在我的床上大哭起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我這么傷心，便追過(guò)來(lái)尋問(wèn)我為什么這么傷心。我說(shuō)：“我語(yǔ)文考試考的不好。”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次考的不好，下次可以努力。人生不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些困難和挫折，只有從困難和挫折中爬出來(lái)的人，才是最堅(jiān)強(qiáng)、最勇敢的人。”媽媽說(shuō)完，給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，就去做家務(wù)了。

我久久地趴在床上不動(dòng)，眼淚不停地往下流。是?。∪松緛?lái)就會(huì)遇到困難，讓我們堅(jiān)強(qiáng)的從困難中爬出來(lái)，學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑的好孩子，共同生長(zhǎng)在這一片藍(lán)天下！

我要讀書(shū)觀后感【篇2】

在新的學(xué)期里免不了要看些課外書(shū)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)，而我最近在看一本叫做《我要做好孩子》的課外書(shū)?！段乙龊煤⒆印愤@本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)書(shū)里主要是寫(xiě)一位叫金鈴的小女孩。

金鈴，是一個(gè)活潑、善良、天真的小女孩。她有這圓嘟嘟的嘴巴、臉蛋、和鼻子是那種人見(jiàn)人愛(ài)的可愛(ài)小女孩，一看就有種想捏捏的感覺(jué)。她的成績(jī)中等，語(yǔ)文成績(jī)?cè)?5分左右徘徊，高也高不過(guò)90低也低不了80，英語(yǔ)一般在90左右，唯獨(dú)數(shù)學(xué)就不是那么的妙了，數(shù)學(xué)是他最哦不喜歡做的，尤其是計(jì)算，十題錯(cuò)三四題。

讓我記憶憂心的是她是她說(shuō)的一句話：“媽媽，我要做好孩子！”這句話是她對(duì)媽媽說(shuō)的。話雖然短，卻體現(xiàn)出金鈴的志氣。每一個(gè)小朋友都想努力的做個(gè)好孩子，金鈴是這樣，我也不例外。

我覺(jué)得主人公是一個(gè)具有反抗的精神的人，她用她的善良，曾把從不認(rèn)識(shí)的小女孩接回家像對(duì)待自己的妹妹一樣的親，她正直敢把副班長(zhǎng)做的壞事說(shuō)出來(lái)，她也很孝順，當(dāng)老師生病的時(shí)候只有她一個(gè)人去看的老師，還主動(dòng)幫老師做事情。

讀了《我要做好孩子》這本書(shū)我認(rèn)為做一個(gè)好孩子最重要的是要有像金鈴一樣的善良的心，做事不能馬馬虎虎，不能不負(fù)責(zé)任，做什么事情都要用一顆真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待。即使成績(jī)不是那么好，但是只要能堅(jiān)持不懈的努力就一定能成功的。所以我決定我也要做個(gè)好孩子！

我要讀書(shū)觀后感【篇3】

我讀了一本書(shū)，名字叫《我有友情要出租》。這個(gè)故事講了一個(gè)女孩子咪咪和一只大猩猩的故事。

書(shū)里講的是一只孤單的大猩猩，它常常在想：“我好寂寞，我都沒(méi)有朋友?！庇谑怯幸惶?，他在大樹(shù)上貼了一片樹(shù)葉，樹(shù)葉上面寫(xiě)著“我有友情要出租，1小時(shí)5元”。它等了很久，咪咪騎著腳踏車(chē)過(guò)來(lái)了，她看到了葉子，跳下車(chē)問(wèn)大猩猩：“什么是友情出租？”大猩猩說(shuō)：“就是你給我5塊錢(qián)，我陪你玩1小時(shí)?！边溥湔f(shuō)：“可不可以便宜一點(diǎn)？”大猩猩說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”之后大猩猩每一天都和咪咪玩各種游戲，終于有一天咪咪搬家離開(kāi)了，大猩猩又變得孤獨(dú)了。

讀了這篇故事后我懂得了，友情不是金錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)的，靠金錢(qián)得來(lái)的朋友也是不會(huì)長(zhǎng)久的，有時(shí)候友情往往就在我們的身邊，就像故事里的老鼠一樣，它一直在大猩猩身邊，可是大猩猩卻一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，還有森林里的其他動(dòng)物，只要大猩猩勇敢的跟它們交談，一定可以交到好朋友的，也就不會(huì)一直孤獨(dú)著。我們?cè)谏钪幸惨e極主動(dòng)，善于發(fā)現(xiàn)，一定可以找到自己的好朋友的。

我要讀書(shū)觀后感【篇4】

上個(gè)周末，媽媽買(mǎi)回來(lái)一本《我要做好孩子》這本書(shū)，我寫(xiě)完作業(yè)就迫不及待地讀了起來(lái)。書(shū)的內(nèi)容是這樣的：上小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生金鈴是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力。金鈴讀過(guò)很多書(shū)，尤其是作文寫(xiě)得極好，用我媽媽的話說(shuō)金鈴是個(gè)全面發(fā)展的“好孩子”，可她總是因?yàn)榇中哪貌坏胶贸煽?jī)，為此，家長(zhǎng)和老師都非常著急。

其中最讓我感動(dòng)的是金鈴幫助小女孩幸幸的故事：幸幸父母離異，她和年邁的爺爺相依為命，可天有不測(cè)風(fēng)云，爺爺突發(fā)中風(fēng)去世了，可父母都怕被拖累，誰(shuí)都不想照顧她，為此還差點(diǎn)大打出手?？蓱z的幸幸面色蒼白，一雙眼睛像受驚的小兔子似的，怯怯地看著眾人。這一幕正巧被放學(xué)回來(lái)的金鈴看到，她毫不猶豫地把幸幸領(lǐng)回了家。但媽媽卻怕她耽誤學(xué)習(xí)，不想收留幸幸。金鈴向媽媽保證一定會(huì)照顧好幸幸，而且還會(huì)在測(cè)試中取得好成績(jī)，金鈴用實(shí)際行動(dòng)完成了對(duì)媽媽的承諾，幸幸留了下來(lái)，金鈴像對(duì)待親妹妹一樣疼愛(ài)幸幸，可不久，幸幸就被媽媽接走了，金鈴難過(guò)得大哭了一場(chǎng)。

我今后也一定要多向金鈴學(xué)習(xí)，多讀書(shū)、讀好書(shū)，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師喜歡的好孩子;做一個(gè)心地善良、有愛(ài)心的好孩子。

我要讀書(shū)觀后感【篇5】

幸福，仿佛一直離我很遠(yuǎn)。但今天讀了《田野的孩子要讀書(shū)》一文之后，我深受振動(dòng)，和他們比起來(lái)我是多么幸福呀！

讀了這篇文章我收益匪淺。他們?cè)谄D苦的環(huán)境下，仍然十分熱愛(ài)讀書(shū)，而我過(guò)著不愁吃、不愁穿、住著寬敞明亮的套房，過(guò)著幸福的日子，卻不懂得去珍惜，還經(jīng)常埋怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。記得有一次我在做作業(yè)，外面電視播放著我最愛(ài)看的《歡樂(lè)英雄》，我真想出去看，可是作業(yè)沒(méi)做完，怎么辦。嗨，趕快先把作業(yè)做完。一會(huì)兒，我還是經(jīng)不住電視響聲的誘惑，心想：要是遲一點(diǎn)看，不久少看很多了嗎，再說(shuō)作業(yè)還有這么多。“算了，不管了?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。停下筆連忙跑到客廳貪婪地看起電視來(lái)。電視演完，哎呀，已經(jīng)十點(diǎn)半了。我的眼睛上下開(kāi)始打架了。我想：先睡一下在起來(lái)做吧。我一躺下去就睡到了天大亮。作業(yè)仍然還有那么多沒(méi)，媽媽知道后責(zé)罵我：“作業(yè)沒(méi)做完就看電視，要是這單元沒(méi)考好，你看著辦吧?！蔽蚁敫敚且幌攵际亲约翰缓茫蛺瀽灢粯?lè)地，只好等著挨批了。

我很幸福，因?yàn)槲矣袃?yōu)越的學(xué)習(xí)條件，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和田野的孩子比起來(lái)真是天差地別。我今后一定要珍惜這來(lái)之不意的幸福生活，刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，努力成為建設(shè)祖國(guó)的有用人才。

我要讀書(shū)觀后感【篇6】

在女兒的極力推薦下 ， 我有幸閱讀了黃蓓佳著的傾情小說(shuō)《我要做個(gè)好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長(zhǎng)、老師閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

正如作者寫(xiě)的：這里寫(xiě)的是我女兒的生活，我們家庭的生活、女兒在學(xué)校的生活。太熟悉的內(nèi)容，簡(jiǎn)直不需要編排，不需要想象，只需要在書(shū)桌前坐下來(lái)，無(wú)數(shù)生動(dòng)的場(chǎng)景就爭(zhēng)先恐后要涌出筆端，有一種欲罷不能的酣暢。不是我自己在奔，是我的文字、我的人物、我的故事在引領(lǐng)我疾走。

小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生金玲，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意的“還好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長(zhǎng)、老師作了許多“抗?fàn)帯?。最后，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)……

小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活，成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、邢老師等大人的形象，情節(jié)生動(dòng)、情感真切，語(yǔ)言流暢，富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。

[優(yōu)質(zhì)觀后感] 《上學(xué)路上》觀后感(篇一)

好的影響也是人進(jìn)步的階梯，很多想法就是在觀看的過(guò)程中不斷涌現(xiàn)，觀看完的以后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，整理我們的思維，寫(xiě)觀后感不啻為一種好的方式。那么該要如何寫(xiě)好觀后感呢？下面是小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)觀后感] 《上學(xué)路上》觀后感(篇一)”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

我們的生活現(xiàn)在過(guò)得這么好，買(mǎi)一個(gè)悠悠球幾十塊錢(qián)都這么容易。哪想到農(nóng)村上學(xué)的學(xué)費(fèi)才二十四元八角錢(qián)，有些生活困難的學(xué)生交不起。甚至失學(xué)。這是多么大的差距?。?/p>

我們今天下午在少年宮看了一部片子，這部片子的名字叫《上學(xué)路上》，大概內(nèi)容是：快放暑假了，老師讓交下學(xué)期的雜費(fèi)------二十四塊八角錢(qián)。一個(gè)小女孩，她叫王燕，她家里很窮，她爸爸出外打工掙錢(qián)，她媽媽就在家照顧王燕和她的兩個(gè)弟弟大瓜和二瓜，她媽媽只付得起大瓜和二瓜的學(xué)雜費(fèi)，不給王燕學(xué)雜費(fèi)。還讓王燕嫁人，王燕不嫁，還跟媽媽要雜費(fèi)，媽媽說(shuō)：“你去掙錢(qián)，掙到了錢(qián)就讓你上?！蓖跹噘M(fèi)盡了千心萬(wàn)苦，又賣(mài)雞蛋又賣(mài)羊，還去水庫(kù)采枸杞，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的努力，最后在開(kāi)學(xué)典禮上把雜費(fèi)交了。

我想，如果我把那些買(mǎi)玩具的錢(qián)積攢下來(lái)，捐給那些貧苦的孩子，把買(mǎi)到的書(shū)送給他們，那樣也能幫助他們，但只靠我們不行，更主要的是靠全社會(huì)。特別是那些提著鳥(niǎo)籠拉著狗，海鮮大餐吃個(gè)夠的富人，酒吧出來(lái)進(jìn)網(wǎng)吧的富老板們，能省出一些錢(qián)，幫助那些可憐的窮苦的孩子都能上學(xué)，讓農(nóng)村的兒童跟我們過(guò)著一樣幸?？鞓?lè)的童年，和我們生活在同一片藍(lán)天下。