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今日觀后感: 少年派的奇幻漂流觀后心得(篇一)

發(fā)表時間:2022-11-04

少年派奇幻漂流觀后感。

隨著時代的發(fā)展,觀看視頻已經(jīng)取代看書成為人們知識獲取的一種主要方式,有很多想法在看中不斷涌現(xiàn),不能消失,有了想法和感觸,為了不讓它遺忘,最好是寫一篇觀后感。整理我們的思維,寫觀后感不啻為一種好的方式。該怎么才能把自己對于的觀后感更好的記錄下來呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的今日觀后感: 少年派的奇幻漂流觀后心得(篇一),希望能為您提供更多的參考。

上周六,我很開心,怎么開心呢?想知道就繼續(xù)往下看吧。因為,我和爸爸媽媽去看了一部電影,名字叫《少年派的奇幻漂流》。

這部電影講的是:一個叫做派的少年,他們家開了一個動物園。有一天,他們要和動物們一起移民去加拿大。他們坐著一艘大輪船,中途遇到了暴風(fēng)雨,所有動物們都掉下了海,少年派很幸運地上了救生艇。最后,救生艇上只剩下少年派和一只孟加拉虎。他們經(jīng)過了很艱難的旅程,終于到達(dá)了大陸。

我覺得,這部電影很有教育意義。首先,在輪船上遇到暴風(fēng)雨,少年派想到的不是自己的安全,而是沖過去救爸爸媽媽。這說明,他是一個很有孝心的孩子。第二,面對老虎的一次次攻擊,少年派動腦筋想辦法制服了老虎,顯示出他是一個面對強大的困難也能勇于接受挑戰(zhàn)的孩子。最后,我認(rèn)為,少年派給人印象最深的地方是——無論是暴風(fēng)雨,還是饑餓難耐都不能讓他喪失活下去的勇氣。

延伸閱讀

最新觀后感: 少年派的奇幻漂流觀后感(篇三)


博覽群書是好的,博覽好電影也是我們提倡的,我們擁有獨立的個體與思維,在觀看過程中不斷產(chǎn)生思緒的火花,在認(rèn)真品味的后,相信您收獲一定不少,很多人都是在寫觀后感的過程獲得成長。怎么樣才能寫好一篇觀后感呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“最新觀后感: 少年派的奇幻漂流觀后感(篇三)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

這是一個驚險又神奇的故事,故事中主人公派表現(xiàn)出的堅韌不拔、冷靜、智慧和對生的強烈渴望讓我感動,久久不能平靜。

在印度的一個小城,派一家經(jīng)營了一個動物園,由于經(jīng)營不善,他的爸爸決定全家搬到墨西哥,并且把動物園里的動物也帶上。這個決定成了這次奇幻漂流的開始。

派一家?guī)е鴦游飩兊巧狭艘凰液艽蟮呢涊啠瑴?zhǔn)備從印度洋出發(fā)、經(jīng)過太平洋,到達(dá)墨西哥。這是一條很長的航線,就算不出任何意外,他們也要在海上航行幾個月的時間。

航行就這樣波瀾不驚的開始了,一天晚上,貨輪抵達(dá)了世界上最深的海溝:馬里亞納海溝這片海域,深夜暴風(fēng)雨襲來,海上風(fēng)嚎浪吼,巨浪滔天。貨輪支持不住了,船艙進(jìn)水了,頃刻間就沉沒了。派和一只野狗、一匹斑馬、一只孟加拉虎和一只老猩猩成為了幸存者。他們爬上了一艘小型的救生艇,在茫茫大海中很無助。派害怕被動物們傷害,只能自己做在一個救生圈上,救生圈拴在救生艇上漫無目的的在海上漂流。

他們只有少量救生用的淡水和食物,他們需要忍受饑渴,寒冷和烈日暴曬。沒有目的地,也沒有人來救援。由于無法忍受饑餓,野狗把斑馬和猩猩給吃了,最后野狗也被老虎吃掉了。只剩下了派和孟加拉虎。也不知道漂流了多長時間,淡水和食物所剩無幾了,要想活下去必須想辦法了。

派首先學(xué)會了捕魚,然后用魚肉馴服了孟加拉虎,登上了救生艇。用水桶接雨水儲存淡水,天氣好的時候站起來鍛煉一下身體,讓自己保持斗志。利用僅有的材料制作了帆,根據(jù)在大學(xué)里學(xué)習(xí)的洋流的知識,讓救生艇順洋流漂流。

就這樣在海上漂流,白天黑夜交替。海上天氣變化無常,經(jīng)常會受到暴風(fēng)雨的襲擊。一天,眼前出現(xiàn)了一座小島,派很興奮,他們登上島,島上巨樹參天,有成千上萬的狐獴,還有一個很大的淡水湖。派和孟加拉虎在島上使勁吃,使勁喝。晚上派爬到樹上睡覺,發(fā)現(xiàn)樹上開著一種閃亮的花,他一層層的剝開花瓣,發(fā)現(xiàn)里面竟然有一顆人類的牙齒。這時候淡水湖里的魚也全部死掉了,原來這是一座用巨樹樹根連接起來的食人浮島。白天給予你的,夜晚又加倍的收了回去。第二天早晨派帶上足夠的食物,和孟加拉虎匆匆的逃離了。

他們只能繼續(xù)漂流,也不知道過了多少個日日夜夜夜,他們已經(jīng)瘦得皮包骨頭了,快要堅持不住了。在一個晴朗的早晨,當(dāng)他們醒來的時候,驚奇的發(fā)現(xiàn)救生艇竟然停在了海灘上,他們神奇的靠岸了。孟加拉虎第一個跳了出去,跑向了森林。走的時候只回頭看了一眼一起患難的朋友,派被當(dāng)?shù)氐木用窬攘恕?/p>

悲慘又神奇的漂流終于結(jié)束了。多年以后,當(dāng)派講起這個故事竟然沒有多少人相信是真的。派用他堅韌不屈的精神創(chuàng)造了奇跡。

觀后感參考: 《少年派的奇幻漂流》觀后感寫作范例


讀書使我們快樂,觀影也有類似的效果,從一個好的作品通常有能引起我們共鳴的地方,為了更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,我們需要寫一篇觀后感。寫觀后感的過程,也就是我們提升自己的過程。哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢?以下是小編為大家收集的“觀后感參考: 《少年派的奇幻漂流》觀后感寫作范例”希望能對您有所幫助,請收藏。

今天我看了一部電影,名叫“少年派的奇幻漂流”。其實我早就應(yīng)該去看,不過好電影什么時候看都不會遲。

這部電影蘊含著很深遠(yuǎn)的含義,值得人們一看再看。

電影的開始,便是播放著類似“動物世界”式的樣子,然后是一個小男孩介紹他名字的由來、宗教的信仰,十分有趣。

我印象最深的是,男孩的名字與“撒尿”同音,姓氏叫“派”,他為了讓同學(xué)們不再嘲笑他的名字,便把圓周率3.14……全背下,并在介紹名字時寫下,于是老師與同學(xué)們不再叫他“撒尿”了。這些小事都為后來的奇幻經(jīng)歷做了鋪墊。

后來的奇幻漂流是男孩與大自然給我最深的震撼在生存與毀滅、美麗與殘酷、強者與強者之間的混合、搏斗……種種。

你能夠看到最強悍的“閃電劈云”的景象,同時能體會到瀕臨死亡的獨特情感;你能夠喝到救命的淡水,同時能發(fā)現(xiàn)安逸中孤獨老去、無人問津的悲慘;你能戰(zhàn)勝一頭兇猛的老虎,同時明白活下去必須要有信念與陪伴,而這不死的信念與陪伴唯有兇猛的老虎能夠給予。

你失去了一切,同時你也擁有了創(chuàng)造一切的能力。

這讓我明白,凡事有好必有壞,有失必有得。

大自然中適者生存。

最后,那個男孩活下來了。沒人相信他的經(jīng)歷,人們只能接受自己能夠相信的故事,于是,他只能編出第二個版本,這能讓人接受,卻并不新穎。

這都不重要,重要的是活下來了。

劇中還有一幕耐人尋味,就是老虎是,在叢林前停頓了一下然后頭也不回的回歸大自然的。我猜,這也許也是對男孩的道別了吧,或是對于終于回歸大自然的欣喜與久違的感動。

這部電影很真實的反應(yīng)了大自然的復(fù)雜與萬物中糾結(jié)的存在。不同于商業(yè)電影的一時吸引人心,而是能夠影響一代又一代人的長遠(yuǎn)的積淀。

這就當(dāng)做一次素材觀后感吧,長大后會有更多的機會去反復(fù)體會。

最新觀后感: 少年派的奇幻漂流觀后感季度范文精選


現(xiàn)在看電影或者視頻也是人們汲取知識營養(yǎng)的一種主要渠道,作品的情節(jié),經(jīng)常讓我們生出萬般感慨,觀看完的以后,你會被作品描繪的情景吸引,印象深刻,梳理紛繁的思維,可能用寫觀后感的方式來實現(xiàn)。那么觀后感怎么才能寫好呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“最新觀后感: 少年派的奇幻漂流觀后感季度范文精選”,僅供參考,大家一起來看看吧。

大海上,一個身著白色長袍的少年和一只孟加拉虎靜靜的躺在一艘救生艇上。此時的海面像藍(lán)色的絲綢一樣柔和,初升的太陽給這藍(lán)色的綢面又鑲上了一層薄薄的金箔,波浪頑皮的拍打著船幫,似是在呼喚那少年的乳名——“派”,這就是影片《少年派的奇幻漂流記》中的一個畫面。

影片的主人公叫皮辛墨利多帕貼爾,人們習(xí)慣性的叫他派。派的父親在印度開了一家動物園,動物們在這里過著愜意的生活:樹懶靜靜的趴在樹上,瞇著眼睛看著迎面飛來的小鳥;一群火烈鳥在淺灘上集體漫步,統(tǒng)一的步伐好似在跳著優(yōu)雅的華爾茲,修長的脖頸不時的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去;蟒蛇慵懶地蝸居在洞穴里,享受這陰涼和濕潤,一雙狠毒的眼睛卻時刻觀察這洞外的一切……派和父母、哥哥也一起在動物園里生活著。但派和父親在對待動物們的態(tài)度上有很大的不同。有一次,派想和老虎“理查德帕克”親近,父親卻十分惱火并用比較極端的手段告訴派老虎是不可以信任的,他告訴自己的兒子任何動物是不可能結(jié)成朋友,他們是天敵;可派卻并不認(rèn)同爸爸的說法,在照顧帕克的過程中派和它結(jié)下深厚的友誼。影片在很多細(xì)節(jié)處都暗示著人和動物在矛盾中相互依賴,老虎帕克有著一雙深邃的眼睛,每當(dāng)它凝視著你的時候,你總能感覺到他對動物園外自由世界的渴望。

派的一家因為要移民到加拿大,他們帶著動物們一起登上了移民的輪船。途中一場意外的海難卷走了所有人,派卻奇跡般的存活了下來,跟他一樣幸運的還有一只斑馬、一只狒狒、一只鬣狗,當(dāng)然還有老虎帕克;海上惡劣的生存環(huán)境考驗著這些幸存者們。鬣狗吃掉狒狒、斑馬,但最后它被帕克吃掉了。這艘孤獨的小艇上只剩下派和帕克了。一開始,他們倆很不和諧,時刻提防著對方把自己當(dāng)做食物,但艱苦的生存環(huán)境讓他們又不得不相互依靠,漸漸的他們成為了彼此的精神支柱,在通往生存的道路上他們結(jié)下了深厚的友誼。影片的最后派和帕克終于到達(dá)了岸邊,筋疲力盡的派在意識模糊的最后一刻只是看到了帕克走向深林的背影,那是一個奔向自由的靈魂。

影片最為不凡的地方在于用了大量的鏡頭來描寫動物們的生活習(xí)性,展現(xiàn)了人和動物和諧共存的美好景象,同時通過對比派和父親對于動物態(tài)度的不同,來告訴我們,動物不應(yīng)該是人類用來賺錢的工具,人類和動物同是地球上的生靈,和諧共處,是大自然的生存法則。

[觀后感推薦] 《雄獅少年》觀后心得


很多人印象最深的不是讀過的書,而是看過的電影,我們擁有獨立的個體與思維,在觀看過程中不斷產(chǎn)生思緒的火花,我們可以通過文字的方式把那些心得體會記錄下來,寫觀后感可以讓我們雜亂的思維得到整理。優(yōu)秀的觀后感怎么才能夠?qū)懗鰜砟兀肯旅媸切【幘氖占恚瑸槟鷰淼摹禰觀后感推薦] 《雄獅少年》觀后心得》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

我們永遠(yuǎn)不知道明天和意外誰先到來,不幸的`意外總是發(fā)生在一瞬間,多少少年的長大,只發(fā)生在一瞬間。《雄獅少年》這部電影可貴的地方在于,這個故事提醒我們,在平凡的日子里,我們應(yīng)該把有限的時間花在有明確正向目標(biāo)的地方,因為這是一種積累,也就是另外一個角度體現(xiàn),機會只會留給有準(zhǔn)備的人。

一天的24小時是有限的,如果花在刷短視頻,看無聊的八卦上,那么時間飛逝后,什么的都沒有留下。如果每一個人都有自己心中的一個目標(biāo),這個目標(biāo)是什么并不重要,是一個正向的目標(biāo)就可以,也許是像電影里一樣,通過舞獅成為雄獅,并朝著這個目標(biāo)真實的去努力,一步一步腳踏實地的去實現(xiàn),那么當(dāng)有一天,意外發(fā)生了,不得不對生活低頭的時候,只要心有鼓點,就還會燃起希望。

出生在一個什么樣的家庭,小時候成長在什么樣的環(huán)境,有什么樣的父母,這些都不是我們自己可以選擇的,但是我們可以選擇和誰做朋友,成年以后選擇自己奮斗的城市,選擇自己興趣愛好。可以抱怨命運的不公,但是抱怨之后,繼續(xù)為生活奮斗,不放棄,不屈服。現(xiàn)實即便殘酷,也留有希望。

以上是觀看《雄獅少年》后的感悟,后面說幾句,畫面制作精良,配樂動人,動作流暢,很多時候,忘記自己在看動畫,時常以為自己看的真人電影的錯覺。非常值得去電影 院觀看。就是看的時候,同一場只有一個家長帶著一個小朋友來看,全場就三個人,感覺很可惜。

[觀后感必備] 《守信少年》觀后心得模板


好的影響也是人進(jìn)步的階梯,作品中有非常打動人的地方,讓我們感慨萬端,此時就可以寫一篇欣賞好劇筆記,用文字把自己的想法記錄下來。沒有比寫觀后感的這種形式,能讓我們成長得更多。怎么才能防止將觀后感寫的千篇一律呢?下面是小編精心為您整理的“[觀后感必備] 《守信少年》觀后心得模板”,希望對您的工作和生活有所幫助。

今天和同學(xué)們看了一場《守信少年》的電影。

這部電影講述的是講述了生長在小村莊里,林秋菊和守信少年趙星辰的故事:林秋菊總是愛騙趙星辰,可守信少年一次次的相信她換來的卻又是一次次的欺騙,漸漸的,趙星辰和她鬧得不可開交,直到有一天,由于感情糾紛的賈強綁架了他們,他們的守信深深的打動了綁匪,最后綁匪投案自首,林秋菊也決定再也不騙人撒謊了。

電影中的守信少年遵守著爺爺教給他的那句話:“做人要說話算話”他的誠實,他的守信,令人感到十分震撼。當(dāng)他被綁匪綁架時,綁匪說二十分鐘內(nèi)必須讓他回來,一般人一定會逃之夭夭的,可守信少年答應(yīng)綁匪一定回來,二十分鐘后他如約而至。他對守信是那么的執(zhí)著,執(zhí)著到人們覺得他有點“笨”,執(zhí)著到他吃了不少的虧。人們總說這是笨,只有會哭的孩子才有糖吃。可趙星辰仍然堅持自己的思想“只要自己不騙人就好了。”正因如此,他協(xié)助了警察救出伙伴,正因如此,他幫助自己逃出險境。

的'確啊,誠實是人生道路上的點金石,雖說過于誠實是一種“笨拙”,但做人,不是活給別人看的,要愧對的起自己的良心,這樣人生才會有意義才會精彩。守信是做人最基本的原則,如果連最基本的原則都做不到,談何道德?談何君子?

觀后感范本: 奇幻森林觀后心得如何寫


觀影是一種全方面的感官影響,我們的思維和事情情節(jié)一起跳躍,觀看完的以后,心中感觸頗多,明白了很多道理,是時候通過寫一篇觀后感來把作品中的內(nèi)涵精髓表達(dá)出來了,你是否為寫觀后感而苦惱呢?下面是小編為大家整理的“觀后感范本: 奇幻森林觀后心得如何寫”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

最近,我看了一部電影——《奇幻森林》。它改編自英國作家約瑟夫·魯?shù)聛喌隆ぜ妨值男≌f《叢林之書》。早在電影上映之前,就有不少人對它贊不絕口。但是,“百聞不如一見”,看了之后,我才明白了它令人嘆服的原因。

首先,是電影訴說了一個令人驚心動魄的故事,扣人心弦。

電影的主角毛克利是一個由狼群養(yǎng)大的人類男孩,他一直以森林為家。可是,突然有一天,他發(fā)現(xiàn)這個家不再安全了:受過人類傷害的老虎謝利?汗,發(fā)誓要將毛克利鏟除。毛克利為了逃脫老虎的追捕,跟隨嚴(yán)厲的導(dǎo)師黑豹巴吉拉和自由自在的好友棕熊巴魯,踏上了如履薄冰、步步驚心的旅程。

其次,是電影展現(xiàn)了奇幻森林的恢宏場景。

在驚險難忘的旅程中,毛克利遇到了一些對他居心叵測的叢林生物,包括巨蟒卡,她用迷人的聲音和眼神迷惑毛克利;還遇上了花言巧語的猩猩路易王,他試圖通過威逼利誘讓毛克利交出迷幻而致命的“紅花”——火焰的秘密……此外,還有種種驚險夢幻的森林奇景,讓人嘆為觀止(我感覺有點模仿希臘史詩《奧賽羅》)。

第三,是電影成功地將真人與3D技術(shù)天衣無縫地結(jié)合起來,給觀眾無限的震撼與驚喜。

《奇幻森林》運用最先進(jìn)的技術(shù),近乎完美地將真人表演與照片般真實的CGI動物、森林環(huán)境融合在一起,并通過精妙的敘事方法,帶觀眾步入令人屏息、眼花繚亂的奇幻森林世界。看了電影,我深深地沉浸在這高科技與真人結(jié)合的全新世界里。

在生活中,我們可能沒有像毛克利這么驚心動魄的經(jīng)歷,但是,誰不會遭遇人生的各種挑戰(zhàn)和考驗?zāi)兀慷死牟晃菲D險、勇敢拼搏、團(tuán)結(jié)互助的精神,正是我們需要學(xué)習(xí)的。勇敢樂觀、攜手合作、同舟共濟(jì),可以使我們傲視人生中的種種挑戰(zhàn)與考驗,

好想再次體驗這非凡的《奇幻森林》啊。

今日觀后感: 中國機長觀后心得(篇一)


好的影響也是人進(jìn)步的階梯,我們的思維和事情情節(jié)一起跳躍,我們觀賞以后,心中常有許多感想,觀后感可以更加條清縷晰地整理我們的思維。哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢?以下是小編收集整理的“今日觀后感: 中國機長觀后心得(篇一)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

有幸在國慶假期看了《中國機長》的影片,影片根據(jù)真實事件改編,20xx年5月14日四川航空3U8633機組執(zhí)行航班任務(wù)時,在萬米高空突遇駕駛艙風(fēng)擋玻璃爆裂脫落、座艙釋壓的極端罕見險情,生死關(guān)頭,他們臨危不亂、果斷應(yīng)對、正確處置,確保了機上全部人員的生命安全,創(chuàng)造了世界民航史上的奇跡。

看完電影后,我的心情久久不能平靜,我不禁感嘆川航機組工作人員面對危險時刻所呈現(xiàn)的鎮(zhèn)定自若與臨危不懼,展現(xiàn)在他們身上的不僅是對自己職業(yè)的堅守,還有人性的光輝。

影片中給我很深刻的一句話是:敬畏生命,敬畏職責(zé),敬畏規(guī)章。生而為人,立于人世間,每個人的生命都是一個美好的個體,我們應(yīng)當(dāng)懷揣敬畏之心去對待每一個生命,因為每個生命都是可貴的。我們每個人在社會上都有自己所要扮演的角色,我們所扮演的每個角色都有自己的責(zé)任,面對我們需要承擔(dān)的責(zé)任,如何承擔(dān),于我們而言亦是抉擇。俗話說,無規(guī)矩不成方圓,在這個社會生存,我們亦需要恪守職責(zé)。我想,對于川航機組所有工作人員而言,他們做到了這三點,他們值得我們肅然起敬。

正如感動中國給機長劉長健的頒獎詞所言:儀表失靈你越發(fā)清醒,乘客的心懸得越高,你肩上的責(zé)任越重。在萬米高空的險情中如此從容,別問這是怎么做到的,每一個傳奇背后都隱藏著堅守和執(zhí)著。

觀后感范本: 恰同學(xué)少年觀后心得1500字篇一


讀書使我們快樂,觀影也有類似的效果,觀看的過程中,我們?nèi)榈赝度耄⒂泻芏嗟母杏|。我們在觀賞時,需要仔細(xì)地領(lǐng)會,思維是雜亂的,需要通過寫觀后感來梳理。怎么才能避免將觀后感寫的如同流水賬一樣呢?下面是小編精心為您整理的“觀后感范本: 恰同學(xué)少年觀后心得1500字篇一”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

前一段日子,每晚央視一臺黃金時段播放了《恰同學(xué)少年》,學(xué)校也開了綠燈可以在電視劇期間不上規(guī)定的自習(xí)。于是,我可以在一種輕松和自在的心情中,去欣賞這部頗有教育意義的片子。

即使在和平年代,XXX不遙遠(yuǎn),少年XXX更不遙遠(yuǎn),何況是恰同學(xué)少年,簡直就是很近。一個可以讓我們領(lǐng)略和學(xué)習(xí)的XXX同學(xué)!

學(xué)生XXX。詩人XXX。領(lǐng)袖XXX。

學(xué)生時代。一個愛國和進(jìn)步思想和風(fēng)云變幻的政治并存的歲月,一個自由和開放熱思潮和封建守舊的習(xí)慣斗爭的年代,XXX和他的同學(xué)風(fēng)華正茂,書生意氣,指點江山,激揚文字。熱愛祖國,熱愛人民,怎樣救國,怎樣救民,這一切都在少年XXX的腦海里回蕩:我現(xiàn)在還找不到,但將來一定會找到!于是,勤奮學(xué)習(xí),積極交流,開闊視野,關(guān)注國事,直至在學(xué)生中演變成了如火如荼的最初的革命實踐活動,徒步游湖南、組建學(xué)生軍、開辦工人夜校.....,一個應(yīng)該是比我的大學(xué)的社團(tuán)活動和實踐活動更能提高自己,完善自我的系列活動,不是我們不可以,而是因為我們自身缺乏很多很多。XXX同學(xué)在學(xué)生時代已經(jīng)給我們立了個楷模,相信學(xué)習(xí),思想,服務(wù)人民,實現(xiàn)自我價值,奮斗的激情也會從我們向遠(yuǎn)方和未來無限的延展。

喜歡文字,以抒情致,一個寫詩的XXX。

“獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。

看萬山紅遍,層林盡染;

漫江碧透,百舸爭流。

鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。

悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮!

攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。

恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。

指點江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。

曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟.”

是思想的光澤還是心胸的氣魄?或許,兩者都是。文明精神,野蠻體魄,XXX的少年想法如此澄澈而深邃,他朗讀《少年中國說》:少年強則國強......,熱愛生活,詩意生活,也許,就是他自己的所說:身健方能氣雄!

領(lǐng)袖的少年,自然有領(lǐng)袖的風(fēng)采。決斷和判斷,言語和行動,然而,XXX的愿望:只是想做教書先生!可是,革命在呼喚他!一個只想教書,一生也未用過強的XXX,在對未來的憧憬和生活的熱愛中締造了共和國,建立了新中國!個人只有融在當(dāng)時代,才能實現(xiàn)自己的價值!XXX是這樣!我們呢?

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