觀影是對(duì)人大腦的一種全方位刺激，很多想法就是在觀看的過(guò)程中不斷涌現(xiàn)，在觀看了的后，故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，寫(xiě)觀后感可以讓我們雜亂的思維得到整理。為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的觀后感分享與他人呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[最新]朗讀者觀后感模板9篇》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

朗讀者觀后感 篇1

著名作家劉震云也參加了《朗讀者》的錄制，帶有口音的他成為朗讀者中的“另類”。董卿說(shuō)她說(shuō)服劉震云來(lái)參加這個(gè)節(jié)目，是因?yàn)閮蓚€(gè)真誠(chéng)的人最真誠(chéng)的交流，“朗讀的技巧、字正腔圓并非這個(gè)節(jié)目最想展現(xiàn)的，換句話說(shuō)技巧不是節(jié)目的核心，真情實(shí)感才是節(jié)目最打動(dòng)觀眾的地方。”

真情實(shí)感是《朗讀者》要傳遞的價(jià)值，文字的背后是真實(shí)的故事、真實(shí)的情感、真實(shí)的表達(dá)。所以，也會(huì)有平凡人帶著動(dòng)人的故事來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)。四川成都金堂縣有一個(gè)1200畝的鮮花山谷，那里一年四季花開(kāi)不敗。這個(gè)鮮花山谷是一個(gè)丈夫?qū)ζ拮拥某兄Z。為了實(shí)現(xiàn)她想擁有一個(gè)花園的夢(mèng)想，丈夫傾盡所有用十年時(shí)間打造出了這樣一個(gè)浪漫的花海。這對(duì)夫妻被邀請(qǐng)參加《朗讀者》的錄制，他們用共同走過(guò)的26年人生路，詮釋著相濡以沫的浪漫情感。

董卿說(shuō)，《朗讀者》作為一檔央視綜合頻道和綜藝頻道黃金時(shí)段聯(lián)合播出的文化節(jié)目，必須擁有社會(huì)的擔(dān)當(dāng)，通過(guò)節(jié)目為百姓打造一個(gè)情感表達(dá)的神圣殿堂，通過(guò)朗讀的形式為平凡者發(fā)聲。

朗讀者觀后感 篇2

在張艾嘉之后，鋼琴家吳純分享的人生故事同樣令人感動(dòng)。這位中國(guó)唯一獲得國(guó)際三個(gè)博士學(xué)位的青年鋼琴家在很小的時(shí)候父母就離異了，之后吳純和母親兩個(gè)人相依為命，為了供吳純學(xué)習(xí)鋼琴，母親每天只睡兩三個(gè)小時(shí)，同時(shí)打五六份工。在吳純十五六歲時(shí)，他帶著家里的所有積蓄共計(jì)3000美元出國(guó)留學(xué)，為了省錢甚至做好了六年不回國(guó)的準(zhǔn)備。在國(guó)外，吳純每天也打著好幾份工，與母親通信時(shí)彼此都報(bào)喜不報(bào)憂，甚至連想念這個(gè)詞都不敢觸碰。回憶起這段經(jīng)歷，吳純自己還顯得頗為淡定，其中的艱苦心酸卻讓觀眾們都紛紛表示看哭了。

如今，已經(jīng)成為鋼琴家的吳純稱得上功成名就，對(duì)于那段苦難的回味也讓他變得更加堅(jiān)毅、沉著、從容，現(xiàn)場(chǎng)吳純?cè)频L(fēng)輕地表示：現(xiàn)在不管遇到任何事情，只要回想那段經(jīng)歷都覺(jué)得可以過(guò)去。節(jié)目中，吳純朗讀了一段羅曼羅蘭的《貝多芬傳》，其個(gè)人經(jīng)歷與這段文字可謂相得益彰，不少網(wǎng)友們紛紛留言：太喜歡吳純了，謙遜、溫和、歷經(jīng)苦難但對(duì)世界仍能充滿了愛(ài)，超感動(dòng)。

朗讀者觀后感 篇3

首度“發(fā)聲”的《朗讀者》，第一期節(jié)目以“遇見(jiàn)”為主題，邀請(qǐng)了知名演員濮存昕、知名企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳、著名翻譯大家許淵沖等嘉賓。

在節(jié)目中，濮存昕第一個(gè)亮相，他講述了自己鮮為人知的一段人生經(jīng)歷，童年時(shí)竟被同學(xué)起綽號(hào)“濮瘸子”。年少時(shí)曾患有腿疾的濮存昕，加之強(qiáng)烈的自尊心，他很盼望小學(xué)六年級(jí)快結(jié)束，離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，沒(méi)人再叫他“濮瘸子”。沒(méi)想到到了中學(xué)，“地不平”成了他的新外號(hào)。他以一篇老舍散文節(jié)選《宗月大師》致謝改變自己一生命運(yùn)的恩人。

以前濮存昕也會(huì)講述他的這段經(jīng)歷，但是在《朗讀者》中，他首次提到了一個(gè)重要的人：榮國(guó)威醫(yī)生。正是這位醫(yī)生，幫助他扔掉了拐杖，讓濮存昕拾起了自信。現(xiàn)在他可以騎馬、打球、演戲，用更好的心態(tài)面對(duì)自己，都與和榮國(guó)威醫(yī)生的遇見(jiàn)分不開(kāi)。

柳傳志暢談因拙成巧的人生軌跡，高三時(shí)為何與成為百里挑一的飛行員的機(jī)會(huì)失之交臂。節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)柳傳志重現(xiàn)“父親的演講”，朗讀兒子婚禮上的家信，“柳式家訓(xùn)”讓觀眾深受啟發(fā)。

張梓琳首度透露自己一舉奪魁，當(dāng)選世界小姐的決定性因素，并分享了為人母近一年的驚喜與感動(dòng)。

壓軸出場(chǎng)的是曾翻譯《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》、《唐詩(shī)》、《宋詞》、《牡丹亭》，榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)的96歲高齡的著名翻譯家許淵沖先生。董卿在現(xiàn)場(chǎng)與許先生娓娓互動(dòng)，許淵沖道出了曾用翻譯林徽因詩(shī)詞追求女同學(xué)的獨(dú)家趣聞。已為中外文化傳輸做出杰出貢獻(xiàn)的許淵沖老人，近百歲高齡每天依然堅(jiān)持工作到凌晨3、4點(diǎn)，他活到老、學(xué)到老，永遠(yuǎn)用年輕人的心態(tài)努力工作，感動(dòng)了觀眾。

朗讀者觀后感 篇4

鄭淵潔小學(xué)的時(shí)候，老師留了一篇題為《早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃》的作文讓同學(xué)們寫(xiě)，鄭淵潔用自己獨(dú)特的角度變更了題目，寫(xiě)成了《早起的蟲(chóng)兒被鳥(niǎo)吃》，于是被老師罰在班上說(shuō)100遍鄭淵潔是班上最沒(méi)出息的人。他在班上有個(gè)喜歡的女生，想反抗一下。嘴上一邊說(shuō)著鄭淵潔最沒(méi)出息，手在課桌底下偷偷拿出來(lái)10個(gè)拉炮擰成一股，引爆了。老師被氣壞了，要開(kāi)除他。他寫(xiě)了一份聲情并茂的小說(shuō)作為檢查呈給父親看（他們家平時(shí)犯了錯(cuò)誤，就是用寫(xiě)檢查的方式來(lái)反思自己，從來(lái)沒(méi)有打罵），里面有人物、有懸念、有伏筆，還有煽情的結(jié)尾。最后鄭淵潔還是被開(kāi)除了，在回家的路上，他爸爸對(duì)他說(shuō)了一句話：孩子，沒(méi)關(guān)系，我在家教你。

我想起來(lái)前幾天聽(tīng)朋友說(shuō)，她小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候因?yàn)槟昙o(jì)小，第一天去上學(xué)沒(méi)有課本，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好在學(xué)校被老師打，回家跟爸爸說(shuō)挨了打。父親根本不問(wèn)原因，就說(shuō)：老師打得好，肯定是你不聽(tīng)話，老師才會(huì)打你，以后得聽(tīng)老師的`話。

從那以后朋友在外面再受了怎樣的委屈都不再跟家里人說(shuō)，因?yàn)樗滥菢硬粫?huì)解決任何問(wèn)題。她只能靠自己。

前幾天還聽(tīng)一個(gè)小朋友說(shuō)，她在學(xué)校和同學(xué)鬧玩，門(mén)牙摔掉了一塊。回家之后她媽媽知道了，回應(yīng)她的第一句話是：活該。

鄭淵潔的父親鄭洪升老爺子今年86歲，我朋友的父親應(yīng)該和鄭淵潔相仿，所以兩位父親表現(xiàn)的不同不能歸因?yàn)闀r(shí)代和環(huán)境，更應(yīng)該是個(gè)人認(rèn)知的不同。如果鄭淵潔遇不到這樣的父親，那么這個(gè)不被老師理解的孩子（如果我是老師，我肯定會(huì)欣賞他不同的立意和視角），可能一輩子就毀了。鄭淵潔的父親看完孩子寫(xiě)的檢查笑了，并認(rèn)識(shí)到孩子在寫(xiě)作方面是有天賦的，于是回家之后刻意培養(yǎng)，終于收獲了一位著名的兒童文學(xué)作家。他做到了完全接納自己的孩子，即使他被學(xué)校和老師拋棄。

試問(wèn)我們自己，如果我們的孩子也犯了錯(cuò)，被開(kāi)除，我們是否有勇氣說(shuō)出：孩子，沒(méi)關(guān)系，我在家教你。

朗讀者觀后感 篇5

一檔名為《朗讀者》的節(jié)目成為了熒幕上的新星。它采取情感座談、舞臺(tái)式朗讀等方式，通過(guò)名人效應(yīng)、舞臺(tái)音樂(lè)效果、朗讀內(nèi)容等的完美融合，并在線下設(shè)立朗讀亭，形成二次傳播，打造了極好的節(jié)目效果，并獲得了廣泛好評(píng)。

在近期《朗讀者》的錄制當(dāng)中，出現(xiàn)了史上年齡最小的《朗讀者》，那就是TFBOYS的王源。王源受邀參加《朗讀者》以青春為主題的錄制，以少年之名，朗讀青春的華彩，向全世界宣告青春的力量。

只見(jiàn)，王源一身白襯衫搭配黑色長(zhǎng)褲，清爽大氣，活脫脫一個(gè)霸道總裁的人設(shè)，簡(jiǎn)單的黑白色調(diào)能夠營(yíng)造出一種詩(shī)酒年華的氣息，形成濃厚的讀書(shū)氛圍。廣大迷妹表示，今天又比昨天更愛(ài)王源一點(diǎn)點(diǎn)了。

在王源上朗讀者之前，一直以為《朗讀者》的畫(huà)風(fēng)是這樣的。分分鐘高考滿分作文的架勢(shì)。

朗讀者觀后感 篇6

我是一個(gè)喜歡文字的人，我喜歡把一份情懷寄托在一段段的文字里，靜靜地思考，我也喜歡朗讀，我喜歡讀優(yōu)美的文章給自己聽(tīng)，手機(jī)里面反復(fù)播放著自己的聲音，雖然不能盡善盡美，但我很陶醉。最近更是喜歡上了董卿主持了《朗讀者》欄目，一直以來(lái)，董卿都是我的偶像，看著熒幕上的她激揚(yáng)文字，我的嘴角總是會(huì)不自然的揚(yáng)起一絲微笑，我感覺(jué)自己無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)她的那種崇拜。

第四期《朗讀者》的主題詞是禮物，開(kāi)場(chǎng)時(shí)她說(shuō)：“仰望星空，地球是宇宙的禮物；低頭凝望，一花一葉是大自然給世界的禮物；孩子是給父母的禮物；朋友是陪伴的禮物；回憶是時(shí)間的禮物。”這幾句話讓我對(duì)禮物有了更深的認(rèn)識(shí)，以前總以為禮物是物質(zhì)上的東西，沒(méi)想到禮物還可以放大，變成精神層面的，我也沒(méi)想到，對(duì)禮物的詮釋竟可用文字描述得這么美，一字一句，深入骨髓。

《朗讀者》是一檔充滿人文情懷的節(jié)目，每一期都讓我感受很深，每一位嘉賓的朗讀都會(huì)讓我陷入沉思，聽(tīng)別人的故事，理自己的人生。

朗讀者觀后感 篇7

央視大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》4月15日(周六)晚播出了第九期節(jié)目。節(jié)目中，主持人董卿邀請(qǐng)到潘際鑾、趙文瑄、畢飛宇、梁曉聲、冉瑩穎、王耀慶等嘉賓以“家”為主題詞，一同朗讀并分享各自的故事。盡管對(duì)于“家”這個(gè)主題，每個(gè)嘉賓的朗讀都不盡相同，但呈現(xiàn)出的效果卻同樣令觀眾感動(dòng)，不少觀眾直言，看過(guò)節(jié)目后對(duì)于親情、對(duì)于家人又有了新的理解。

畢飛宇與“愛(ài)”和解 獨(dú)特解讀親情打動(dòng)網(wǎng)友

對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，家是自己出生和成長(zhǎng)的地方，是一個(gè)無(wú)論外面如何變幻，都始終不會(huì)拒絕自己的歸宿。然而對(duì)于畢飛宇來(lái)說(shuō)，家最深刻的印象卻是漂泊。

作為一名文藝創(chuàng)作者，畢飛宇有著遠(yuǎn)超普通人的敏感內(nèi)心。節(jié)目中，畢飛宇坦言由于父母不斷調(diào)換工作和父系長(zhǎng)輩缺失的緣故，自己從小就有種“沒(méi)有根”的感覺(jué)。以至于后來(lái)，畢飛宇還曾和父親商量，說(shuō)：“你行行好，必須給我們做兒孫的有一個(gè)跪的地方。”這種看似獨(dú)特的想法其實(shí)代表著一種大眾習(xí)以為常的中國(guó)傳統(tǒng)思維，令不少網(wǎng)友感嘆：“其實(shí)設(shè)身處地地想一想就很容易理解，每個(gè)人都知道落葉歸根，這種‘沒(méi)有根’的感覺(jué)該有多孤獨(dú)。”

而父親的個(gè)性同樣影響著畢飛宇。由于對(duì)工作生活的失望，畢飛宇的父親平時(shí)沉默寡言，面對(duì)畢飛宇也無(wú)話可說(shuō)。這種疏離感持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，以至于后來(lái)父子倆第一次親密接觸甚至令畢飛宇感到“煎熬”。好在這種情況正在改變。現(xiàn)在，畢飛宇已經(jīng)學(xué)會(huì)了向父親表達(dá)愛(ài)意，節(jié)目中他就為父親朗讀了自己寫(xiě)的小說(shuō)《推拿》中的選段。畢飛宇說(shuō)：“愛(ài)的習(xí)慣需要好幾代人一點(diǎn)點(diǎn)建立。”這種獨(dú)特的親情解讀為觀眾們打開(kāi)了一個(gè)新的視角，不少觀眾在看過(guò)節(jié)目后深受觸動(dòng)，直言：“中國(guó)人，尤其是中國(guó)父親，總是含蓄內(nèi)斂不善于表達(dá)，這種現(xiàn)象應(yīng)該改改了。”

鄒市明、冉瑩穎一家朗讀意外頻頻 卻被贊“有愛(ài)”

畢飛宇的分享引發(fā)了對(duì)于家人的愛(ài)的思考，鄒市明、冉瑩穎一家人的朗讀則像是一種可以借鑒的表達(dá)愛(ài)的模板。節(jié)目中，鄒市明、冉瑩穎帶著兩個(gè)孩子鄒明軒、鄒明皓一同朗讀了繪本《猜猜我有多愛(ài)你》，一家人其樂(lè)融融的畫(huà)面令人羨慕。

然而在號(hào)稱真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)的“幕后花絮”中，由于兩個(gè)小朋友正值活潑好動(dòng)的年紀(jì)，在朗讀的過(guò)程中，時(shí)常不聽(tīng)指揮，淘氣搗亂，令“拳王”都頗感無(wú)奈。不過(guò)對(duì)于這種失控的場(chǎng)面，董卿卻表示：“這是我看到的最困難的一次錄制，但也是最生動(dòng)、最真實(shí)的一次錄制。”網(wǎng)友們也紛紛點(diǎn)贊直言：“有愛(ài)的一家人，最后簡(jiǎn)直要樂(lè)翻，看了心情會(huì)變好。”尤其是這次他們朗讀的就是關(guān)于家人之間表達(dá)愛(ài)的故事，在一家人的互動(dòng)中，書(shū)中的故事仿佛變成了現(xiàn)實(shí)，有網(wǎng)友在看過(guò)節(jié)目后留言：“這本繪本內(nèi)容真的太棒了!愛(ài)，就要勇敢的表達(dá)出來(lái)!推薦給親子閱讀下載的父母?jìng)儭！?/p>

關(guān)于家，每個(gè)人生活在不同的環(huán)境中，都有自己的故事。但關(guān)于家人之間的愛(ài)，不同人的人卻有許多相似的感受。在《朗讀者》中，觀眾們就在畢飛宇、鄒市明、冉瑩穎一家和其他嘉賓的朗讀、分享中學(xué)會(huì)了如何從新的角度思考和表達(dá)這份愛(ài)，或許能讓今后的生活有所不同。

朗讀者觀后感 篇8

鄭洪升老爺子說(shuō)要求孩子做到的自己首先做到，86歲的他說(shuō)每天四點(diǎn)多起床，更新微博，已經(jīng)有36萬(wàn)粉絲。早先還在用鋼筆寫(xiě)作的時(shí)候，他看兒子寫(xiě)得辛苦，夜里兒子休息之后偷偷地幫兒子灌鋼筆水。真正的愛(ài)大抵就是這樣，默默地做好自己，心甘情愿的付出。

我們都知道身教大于言傳，其實(shí)道理孩子都懂，但事情往往說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，想想我們自己是不是一直走在知道做不到得路上。知道總抱著手機(jī)看不好，但又放不下。知道讀書(shū)好，但又讀不下。況且一個(gè)孩子？TA也知道該寫(xiě)作業(yè)，但就是不想寫(xiě)；TA也想第一時(shí)間就寫(xiě)完放松的玩，可就是控制不住自己。在學(xué)校被管制了一天，好不容易回家，就想放松放松。

孩子周一到周五多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校，在家的時(shí)間除去吃飯和睡覺(jué)，多數(shù)都得貢獻(xiàn)給作業(yè)。家長(zhǎng)與孩子之間的核心矛盾也通常就是作業(yè)。孩子不催不寫(xiě)，要么一邊寫(xiě)一邊玩，家長(zhǎng)看在眼里急在嘴上，于是催催催成了生活常態(tài)。有朋友說(shuō)，我每天都陪著孩子寫(xiě)作業(yè)，怎么TA還不好好寫(xiě)啊。是啊，你怎么陪的呢？你坐在TA旁邊，說(shuō)：快寫(xiě)，都幾點(diǎn)了；你看，寫(xiě)著寫(xiě)著又玩上了；快點(diǎn)，寫(xiě)完就能去看動(dòng)畫(huà)片了；你就不能集中精力，專心致志的寫(xiě)如此每日循環(huán)往復(fù)，于是孩子就成了你嘴中的樣子：一邊寫(xiě)一邊玩，如論如何也不能專心寫(xiě)作業(yè)。

我春節(jié)期間報(bào)名了寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)，30天每天需要寫(xiě)一篇文章當(dāng)成作業(yè)。這期間剛好是寒假，女兒每天都能看見(jiàn)，我只要得空就打開(kāi)電腦敲點(diǎn)兒字，每天熱情滿滿，按時(shí)交作業(yè)。開(kāi)學(xué)之后，她竟然奇跡般地不抵抗作業(yè)了。要知道，她之前的幾個(gè)學(xué)期特別不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，覺(jué)得寫(xiě)作業(yè)是一件非常枯燥乏味的事，但因?yàn)楸仨毻瓿桑悦咳斩荚诓幌雽?xiě)必須寫(xiě)的糾結(jié)之中痛苦度過(guò)。現(xiàn)在想想，我這一個(gè)月不光收獲了自己寫(xiě)字的習(xí)慣，還潛移默化的影響了閨女，不經(jīng)意間改了不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣，真是一舉兩得。

從而更加印證了，做好自己，孩子自然就會(huì)成為你期許中的樣子。

朗讀者觀后感 篇9

我對(duì)自己覺(jué)得有意義的事一定會(huì)堅(jiān)持的，比如寫(xiě)博，比如讀書(shū)，比如看《朗讀者》……

由董卿擔(dān)任制作人并主持的大型人文類節(jié)目《朗讀者》開(kāi)播已有四期，觀眾好評(píng)如潮，這檔節(jié)目喚醒了不少人對(duì)文字的喜愛(ài)，對(duì)朗讀的喜愛(ài)。《朗讀者》每期的主題都充滿暖意，朗讀者分享的故事都令人感動(dòng)。

《朗讀者》第四期的主題詞是“禮物”。禮物，多美好的一個(gè)詞，讀了都唇齒生香。在這個(gè)世界上，有多少種愛(ài)的表達(dá)，就有多少種禮物。父母愛(ài)的養(yǎng)育，歷經(jīng)苦難之后的成長(zhǎng)，不斷學(xué)習(xí)所積累下來(lái)的智慧，這都是最好的禮物。就像諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者切·米沃什在詩(shī)歌《禮物》中所寫(xiě)到的“這是幸福的一天，我漫步在花園，對(duì)于這個(gè)世界，我已一無(wú)所求。”這是詩(shī)人饋贈(zèng)給自己心靈的一份禮物。

主持人董卿的開(kāi)場(chǎng)白是那么溫馨而有詩(shī)意——“仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物;低頭凝望，一花一葉，是大自然給世界的禮物;孩子是給父母的禮物，朋友是陪伴的禮物，回憶是時(shí)間的禮物……那在我們今天的節(jié)目時(shí)間里，就讓我們一起去打開(kāi)一個(gè)色彩各異，卻同樣充滿情感的禮物”。

在這期節(jié)目中，最讓我感動(dòng)的是清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的趙家和教授，雖然他已經(jīng)在五年前離開(kāi)了這個(gè)世界，但是他所播種下的一顆善的種子，是留給這個(gè)世界所有孩子的最好的一份禮物。用純凈之心，去創(chuàng)造，去發(fā)現(xiàn)，去感悟，你便擁有了屬于自己的禮物。

我想：已故的趙家和教授，你在天國(guó)一定也備受尊重，你的善良與大愛(ài)也贏得了無(wú)數(shù)人的尊重。節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)為您虛著的座位就是最好的例證。

李亞鵬說(shuō)女兒李嫣是上帝給他的最好禮物，他朗誦的朱自清的《背影》是他送給已故父親的禮物。

精選閱讀

朗讀者勇氣觀后感(集錦9篇)

如何寫(xiě)出讓人一看就懂的作品名觀后感呢？每次寫(xiě)完觀后感我們都能發(fā)現(xiàn)自己的理解和認(rèn)知有所提高，如果您喜歡這種類型的書(shū)欄目小編推薦“朗讀者勇氣觀后感”，在我們的網(wǎng)站上您可以獲得更多信息！

朗讀者勇氣觀后感(篇1)

魯迅曾說(shuō)：“偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸。”我們需要九天攬?jiān)碌挠職猓逖笞谨M的勇氣。臨危不懼是一種勇氣，視死如歸更是一種勇氣，歷史如果沒(méi)有勇氣，就會(huì)失去了改寫(xiě)的英雄。勇氣是能夠改變世界的力量。

如果連嘗試的勇氣都沒(méi)有，可能也不會(huì)得到幸福。沒(méi)有勇氣的人生是蒼白無(wú)力的孤行，沒(méi)有勇氣的生活是暗淡無(wú)光的虛度。反抗你的敵人需要過(guò)人的勇氣，而在朋友面前堅(jiān)持自己的立場(chǎng)需要更大的勇氣。征服自己需要最大的勇氣，其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利。

朗讀者：樊錦詩(shī)

25歲時(shí)，樊錦詩(shī)是北大才女，放棄了都市生活，卻選擇了偏遠(yuǎn)的敦煌。她與丈夫兩地分居19年，用51年的時(shí)間守候摯愛(ài)的文明。在極其惡劣艱苦的環(huán)境下，她嘗盡了大漠孤煙的孤獨(dú)與寂寞，面對(duì)別人的質(zhì)疑和不解，她一笑而過(guò)，坦然處之。她在敦煌文化遺產(chǎn)保護(hù)、研究和管理等領(lǐng)域的開(kāi)拓創(chuàng)新，讓世界同行為之驕傲。

朗讀者：汪明荃、羅家英

電影《大話西游》有句經(jīng)典的臺(tái)詞：如果上天能夠給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)那個(gè)女孩子說(shuō)三個(gè)字：我愛(ài)你。如果非要在這份愛(ài)上加一個(gè)期限，我希望是一萬(wàn)年!一個(gè)淋漓盡致的愛(ài)情演繹;一段人生如戲的現(xiàn)實(shí)故事，電影中唐僧的扮演者羅家英和汪明荃書(shū)寫(xiě)了愛(ài)情的傳奇。他們幾次遭遇不同的癌癥，他們用青春和真情彼此守望，歷盡艱難60多歲的他們才步入婚姻的殿堂。勇氣，讓汪明荃、羅家英渡萬(wàn)水越千山，終成眷屬。

朗讀者：李寧

他有讓人印象深刻的標(biāo)志性微笑，他用堅(jiān)強(qiáng)的意志成就了世界體操的神話。他是王子，魅力能顛倒眾生;他更是一個(gè)傳奇，讓一個(gè)品牌成為中國(guó)的驕傲。彈指間，經(jīng)歷了成功與危機(jī)的兩次輪回，曾經(jīng)的民族英雄，在危機(jī)之后，仍勇敢擔(dān)當(dāng)。滄桑歷盡，看李寧歸來(lái)!

朗讀者：江一燕

她的心靈如她美麗的容顏，她為大山里的留守兒童送去溫暖和關(guān)愛(ài)。她喜歡用鏡頭記錄看見(jiàn)的美好，用愛(ài)心去撫慰孤獨(dú)的心靈。她深刻的領(lǐng)悟：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之,敬人者，人恒敬之”。江一燕，一個(gè)具有純凈、優(yōu)雅、成熟、知性氣息的演員。

她從自己的老師那兒接收到了一份寶貴的禮物——勇氣，同時(shí)也把這份珍貴的禮物傳遞給了更多孩子。

朗讀者：秋爸秋媽

羅曼·羅蘭 說(shuō)，世上只有一種英雄主義,就是在認(rèn)清生活真相之后依然熱愛(ài)生活。對(duì)于秋爸秋媽來(lái)說(shuō)，當(dāng)他們的孩子秋歌秋語(yǔ)被診斷為自閉癥的那一刻起，接下來(lái)生活的每一天，都需要勇氣。

面對(duì)不幸的反應(yīng)和態(tài)度能檢驗(yàn)人的勇氣，他們面對(duì)雙胞胎兒子的疾病，沒(méi)有退卻，選擇抗?fàn)帯Ｋ麄儼岩粋€(gè)悲劇改寫(xiě)成幸福，把一種無(wú)奈替換成膽量。他們熱愛(ài)生活，直面困苦!他們是平凡的父母，卻有不平凡的勇氣!

朗讀者： 翟墨

著名航海家哥倫布曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“除非你有勇氣到達(dá)看不到岸邊的地方，否則你永遠(yuǎn)不可能跨越大洋。”從古至今，大海一直是人們從沒(méi)有完全征服的領(lǐng)域，引無(wú)數(shù)航海愛(ài)好者鼓足勇氣去其中探險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。而在當(dāng)代中國(guó)，一位航海愛(ài)好者，翟墨，從2007年1月至2009年8月，他用兩年半的時(shí)間，完成了自駕帆船環(huán)球航海一周的壯舉，成為“單人無(wú)動(dòng)力帆船環(huán)球航海中國(guó)第一人”。

朗讀者勇氣觀后感二

央視大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》4月8日(周六)晚播出了第八期節(jié)目。節(jié)目中，主持人董卿以“勇氣”為主題，集合了李寧、汪明荃、羅家英、江一燕、秋爸秋媽、樊錦詩(shī)、翟墨等各領(lǐng)域的嘉賓一同分享各自的經(jīng)歷和故事。現(xiàn)場(chǎng)，匯聚了各種成長(zhǎng)、親情、愛(ài)情等元素的勇氣故事，令不少網(wǎng)友直呼收獲了勇氣和力量，更將《朗讀者》譽(yù)為每周必吃的“精神食糧”。

汪明荃、羅家英現(xiàn)場(chǎng)“斗嘴”網(wǎng)友大贊“又暖又甜”

勇氣有很多種，但最常見(jiàn)的無(wú)疑是由愛(ài)而生的勇氣。節(jié)目中，汪明荃、羅家英夫婦雖然整期節(jié)目都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)“愛(ài)”字，但無(wú)意中流露出的一些細(xì)節(jié)卻讓觀眾看到了滿滿的愛(ài)意。

訪問(wèn)開(kāi)始前，主持人董卿爆料了一個(gè)小插曲：羅家英曾拿汪明荃的圍巾擦過(guò)眼鏡，于是阿姐立刻略帶埋怨地表示“這是名牌啊”，而羅家英則很快連連道歉說(shuō)“對(duì)不起對(duì)不起”，這種下意識(shí)的生活細(xì)節(jié)似乎昭示這兩人明顯不同的個(gè)性。果不其然，在之后的訪談中，兩人還是“斗嘴”不斷，汪明荃剛抱怨“我喜歡整潔，他東西就到處扔”，羅家英就直言“她是個(gè)‘大女人’，每件事都喜歡安排別人怎么做”。這種充滿反差萌的細(xì)節(jié)令觀眾們?nèi)滩蛔〈蠛簦坝腥さ囊粚?duì)好夫老妻”“有愛(ài)”“又暖又甜”。還有網(wǎng)友表示，“吵著架，心里為她打著傘。愛(ài)情，最好的模樣。”

現(xiàn)場(chǎng)，兩人朗讀了一篇馮驥才的散文《老夫老妻》，內(nèi)容講的就是兩個(gè)愛(ài)吵架拌嘴的的老夫妻吵架又和好的故事。面對(duì)這有趣的安排，觀眾們紛紛表示：“文章挑得好，朗讀吵架部分的時(shí)候羅家英真的.一臉怒氣，后面又特別柔和。我看得笑了出來(lái)，是真心的笑容，因?yàn)檫@就是幸福的樣子。”

自閉癥兒童家長(zhǎng)分享感人育兒經(jīng)歷感動(dòng)網(wǎng)友

愛(ài)，能讓兩個(gè)獨(dú)自生活了幾十年、個(gè)性還十分不同的人生出結(jié)婚一起生活的勇氣，也能讓父母擁有照顧自閉癥孩子一輩子的勇氣。現(xiàn)場(chǎng)，自閉癥孩子秋歌、秋語(yǔ)的父母秋爸秋媽向大家分享了十幾年來(lái)照顧孩子的感人經(jīng)歷，令無(wú)數(shù)網(wǎng)友大呼感動(dòng)。

正如董卿在節(jié)目中所說(shuō)，任何父母在得知自己的孩子是自閉癥患者的時(shí)候，他們今后的每一天都需要鼓足勇氣去面對(duì)。患有自閉癥的孩子，往往具有言語(yǔ)發(fā)育和人際交往障礙，大部分還伴有明顯的精神發(fā)育遲滯，無(wú)論溝通交流還是生活學(xué)習(xí)都困難重重。由于難以控制自己的情緒，自閉癥患者有時(shí)還會(huì)顯現(xiàn)出對(duì)自身和旁人的攻擊性，秋媽在現(xiàn)場(chǎng)直言：“你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，孩子有時(shí)候會(huì)撞自己的頭，有時(shí)候會(huì)抓著我的頭發(fā)，也不管我特別的痛。”更讓人心酸的是，哪怕家長(zhǎng)付出了這么多，孩子可能都一無(wú)所知，“怕他可能一輩子都不知道我們愛(ài)他。”有網(wǎng)友感嘆，在看到句話時(shí)，感受到了“戳心的痛”。

現(xiàn)場(chǎng)，秋爸秋媽朗讀了一首海桑的詩(shī)《給我的孩子》獻(xiàn)給秋歌、秋語(yǔ)，也希望全中國(guó)一千多萬(wàn)自閉癥家庭能夠從這首詩(shī)中看到勇氣和力量。網(wǎng)友們?cè)诳催^(guò)節(jié)目后紛紛表示：“替不會(huì)表達(dá)的孩子，謝謝你們。”還有不少網(wǎng)友在秋爸的個(gè)人微博下留言，直言：“全程哭著看完，我們都要為孩子好好活，感謝為自閉癥群體所做的一切，永遠(yuǎn)支持你們，謝謝你們的勇氣。”

勇氣，是一種極具感染力的心理狀態(tài)，節(jié)目播出后，不少觀眾紛紛表示在朗讀者身上收獲了直面艱難生活的力量。在《朗讀者》中，每一次朗讀背后的故事都能令人感受到類似的積極心態(tài)，因此也有觀眾把《朗讀者》當(dāng)做了每周必吃的“精神食糧”，而這或許也是《朗讀者》在浮躁的綜藝大環(huán)境中能獨(dú)樹(shù)一幟備受肯定的原因之一。

朗讀者勇氣觀后感(篇2)

不知道是在什么時(shí)間，什么情況下第一次看《朗讀者》，第一次看完這部電影，就去看了書(shū)。也不知道第一次看完沉溺了多久。前兩天也不知道為什么和小娟又提起了《朗讀者》以至于自己又去看見(jiàn)了一遍，本來(lái)是打算草草看一下里面一些激動(dòng)人心的情節(jié)，關(guān)于愛(ài)、原諒、救贖與自我救贖的部分。不想到從頭到尾目不轉(zhuǎn)睛又全部看了N遍，然后又翻出原著小說(shuō)來(lái)看，又是一次沉溺。

說(shuō)起這部電影總想寫(xiě)點(diǎn)什么，但卻無(wú)從著手，就像男女主角一樣，復(fù)雜又單純，麻木又敏感，冷漠又熱情，粗暴又溫柔，無(wú)情又深情。

看到過(guò)一句話叫，我們都是時(shí)代的孩子，他們也是時(shí)代的孩子。在那樣的大時(shí)代大背景當(dāng)中，隨著人海浮沉。關(guān)于納粹集中營(yíng)的電影我也看了一些，實(shí)在不能理解人能瘋狂自私到什么程度以至于將整批整批的無(wú)辜的人至于死地。不明白日本人何以將我們中國(guó)民族的38W人民全部屠殺。

《朗讀者》電影里描述的就是一個(gè)參與者的人生，一個(gè)普通的人，有血有肉，有情感，有良知。漢娜，依舊像一個(gè)迷一樣。我像邁克一樣，對(duì)她仍舊充滿迷惑。在怎樣的情況下，看著每個(gè)人死去，卻能做到麻木。我想到一種情況，那就是那時(shí)她自身的情感已經(jīng)完全死去，也許是為了生存，看著面前一個(gè)又一個(gè)人死去，她的悲傷與恐懼去了哪里?二戰(zhàn)結(jié)束后，她又是怎樣回憶從前，還是像她自己說(shuō)的，她從來(lái)不去想。

電影里描述的她是一個(gè)文盲，她所有的思想，除了國(guó)家教育給她的，強(qiáng)制注入她腦子的，幾乎沒(méi)有來(lái)源，我想所以她才這么渴望知識(shí)。渴望閱讀，她知道她自己缺乏什么。

也許，她并未意識(shí)到她在納粹營(yíng)中所做的事是什么性質(zhì)，在世界上的影響。不過(guò)我深信，她在獄中是知道了，從她看了這么多關(guān)于集中營(yíng)的書(shū)中可以看出來(lái)。我想，她在慢慢懂了以后應(yīng)該是多么的驚厄。懺悔，不足以表達(dá)她的感受。承認(rèn)錯(cuò)誤，不足以表達(dá)她的驚厄。

我想這就是她心甘情愿呆在獄中的原因。

關(guān)于他們的愛(ài)情，是令人動(dòng)容的。這種愛(ài)情，超越了時(shí)間，超越年齡，還有仇恨。只是在那樣的大時(shí)代下，那樣的沖撞下，他們弄不懂彼此，也搞不清自己，唯有在朗讀和聽(tīng)他朗讀中，找到他們純潔與善良的那片凈土。在那里，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有仇恨。在那里，他們感受著悲傷與愛(ài)。他們閱讀著別人的人生與情感，自己卻生存在那里。那里，是他們靈魂的歸屬。

總覺(jué)得還有什么想說(shuō)的，但總覺(jué)得什么話對(duì)于《朗讀者》來(lái)說(shuō)，都是多余的。

朗讀者勇氣觀后感(篇3)

上周末，由著名主持人董卿擔(dān)當(dāng)制作人并主持的《朗讀者》播出第八期，本期節(jié)目以“勇氣”為主題，同時(shí)也迎來(lái)影視演員江一燕的亮相。在本期節(jié)目里，江一燕向董卿及觀眾講述了“老師”一詞給自己帶來(lái)的刻骨銘心的記憶以及自己對(duì)它理解的深刻含義，并在現(xiàn)場(chǎng)深情朗讀陳忠實(shí)先生的經(jīng)典文章《晶瑩的淚珠》，向祖國(guó)的每一位園丁致敬。

為圓恩師夢(mèng)想，帶著勇氣考取北舞

在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，老師必然是一個(gè)不可或缺的角色，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，“老師”一詞甚至決定著接下來(lái)走的道路是如何的。節(jié)目中，江一燕表示十分感謝在自己成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的每一位老師，在攝影的道路上，攝影老師教會(huì)了她攝影的含義：攝影不只是拍照，更是透過(guò)鏡頭看到這個(gè)包羅萬(wàn)象的世界是什么樣的。

當(dāng)在談起心里一位對(duì)自己有著重大意義，同時(shí)又對(duì)自己的未來(lái)有著深遠(yuǎn)影響的老師——章燕老師時(shí)，江一燕分享了關(guān)于這位老師的許多珍貴的回憶及溫暖的故事，“章燕老師教會(huì)了我堅(jiān)持，讓我有勇氣登臺(tái)跳舞”，“小時(shí)候的我是孤獨(dú)的，但是老師一直陪伴著我，她讓我變得更開(kāi)朗”。遺憾的是，就像每一個(gè)故事都未必會(huì)有一個(gè)圓滿的結(jié)局一樣，章燕老師在江一燕初中時(shí)因病離世，但江一燕為實(shí)現(xiàn)老師追求舞蹈的最高殿堂的心愿而努力考上了北京舞蹈學(xué)院，并帶著勇氣一直走到了今天。

陳忠實(shí)逝世周年，朗讀作品表敬意

陳忠實(shí)先生是我國(guó)當(dāng)代著名作家，于1997年獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，成名著作《白鹿原》曾先后被改編成話劇、電影等多種藝術(shù)形式。適逢陳忠實(shí)先生逝世周年，江一燕在節(jié)目中朗讀其經(jīng)典文章《晶瑩的淚珠》以表示敬意。文章里的女老師以晶瑩透亮的淚珠，給予陳忠實(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)的勇氣，是他整個(gè)生命歷程中的的重要回憶。正如女老師之于陳忠實(shí)一樣，章燕老師也在江一燕走過(guò)的道路上留下了深刻的印記。

“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”，作為學(xué)生的引路人，老師不僅僅是教授知識(shí)，更需要讓學(xué)生擁有對(duì)未知世界和不確定未來(lái)探索的勇氣。江一燕帶著對(duì)章燕老師的思念和對(duì)這份勇氣的感激，將數(shù)千個(gè)日夜的想念與感恩都寄托在這次作品朗讀中。

朗讀者勇氣觀后感(篇4)

作為《朗讀者》節(jié)目播出后抵達(dá)的第一個(gè)城市，朗讀亭在杭州迅速成為爆款，將杭州人民的朗讀熱情全數(shù)激發(fā)，引得媒體爭(zhēng)相報(bào)道。浙江大學(xué)號(hào)發(fā)布關(guān)于朗讀亭的文章也瞬間突破100000+的閱讀量，可見(jiàn)朗讀亭的備受追捧。

京杭運(yùn)河畔，是朗讀亭在杭州的第一站，一位大爺在亭前揮毫寫(xiě)意，洋洋灑灑寫(xiě)下“朗讀亭”三個(gè)大字，引發(fā)路人圍觀。緊接著，朗讀亭來(lái)到第二站杭州市圖書(shū)館，穿戲服的女子、外國(guó)留學(xué)生各行各業(yè)的.人都在朗讀亭前駐足，其中，75歲的王佩英奶奶朗讀了病床上老伴寫(xiě)的情書(shū)，走出亭子時(shí)，她淚流滿面，在場(chǎng)的眾人也紛紛為之動(dòng)容。

前日，朗讀亭移動(dòng)到浙江大學(xué)站。這是朗讀亭到杭州的第五天，當(dāng)天寒風(fēng)冷雨的惡劣天氣狀況卻絲毫沒(méi)有影響到朗讀亭的熱度。源源不斷的人撐著傘來(lái)到朗讀亭前排隊(duì)，僅從從上午十點(diǎn)到下午四點(diǎn)，朗讀亭就已傾聽(tīng)了80多位朗讀者的故事。他們中有浙大的學(xué)子，也有特地趕來(lái)的中、小學(xué)生，還有不同職業(yè)的人、不同年齡的人都聚集在這小小的朗讀亭周圍，渴望朗讀出自己內(nèi)心的情感。原定晚上十點(diǎn)的錄制，也到接近零點(diǎn)時(shí)才錄完最后一個(gè)朗讀者。

一天下來(lái)，朗讀亭已經(jīng)收錄了超過(guò)170位朗讀者的朗讀片段，連節(jié)目組的導(dǎo)演和攝像，都被杭州人民的這股熱情和毅力嚇到，表示：“今天我看到好多教授學(xué)者進(jìn)亭子朗讀，這種狀況我還是第一次碰到。很多人在冷風(fēng)里排了幾小時(shí)隊(duì)，臉上還是笑呵呵的，這在別的城市也難以想象，沒(méi)想到，杭州人為了朗讀這件事，這么有恒心，有耐力。

本周末，朗讀亭將會(huì)移動(dòng)到浙江圖書(shū)館。相信還會(huì)有更多的人走進(jìn)朗讀亭，在其中朗讀出自己的故事。

朗讀者勇氣觀后感(篇5)

在《朗讀者》的現(xiàn)場(chǎng)，汪明荃坦言這是她做過(guò)的最有勇氣的事：“因?yàn)槲覀儌z單身了很久，然后在六十歲的時(shí)候才決定結(jié)婚，我覺(jué)得這實(shí)在需要很大的勇氣。以下內(nèi)容是平才網(wǎng)精心組織的第八期《央視讀者的勇氣之情》。歡迎參考！

xx央視朗讀者第八期勇氣觀后感李寧：最有勇氣的事就是不做運(yùn)動(dòng)員去創(chuàng)業(yè)

除了成長(zhǎng)和愛(ài)，我們都需要勇氣去面對(duì)不同的挑戰(zhàn)。對(duì)李寧來(lái)說(shuō)，他到目前為止最勇敢的事情不是挑戰(zhàn)世界大賽的各種難度動(dòng)作，而是離開(kāi)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，直接去一個(gè)大家都不認(rèn)識(shí)的小縣城創(chuàng)業(yè)。

最開(kāi)始，面對(duì)運(yùn)動(dòng)休閑商品稀缺的市場(chǎng)，李寧很快便打出了自己的一片天下。然而，隨著其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手紛紛進(jìn)入市場(chǎng)，李寧公司在經(jīng)營(yíng)中也開(kāi)始遭遇越來(lái)越多的阻力。xx年，李寧公司調(diào)整了戰(zhàn)略布局，甚至出現(xiàn)了經(jīng)營(yíng)危機(jī)。

為了幫助公司度過(guò)危機(jī)，李寧重返江湖，開(kāi)始投李寧公司ceo的票，試圖重振創(chuàng)立品牌的勢(shì)頭。

談起這次公司的低谷和當(dāng)年身為運(yùn)動(dòng)員時(shí)在漢城奧運(yùn)會(huì)上接連失誤遭國(guó)人批評(píng)造成的低谷，哪一個(gè)更需要勇氣面對(duì)?李寧坦言：“作為運(yùn)動(dòng)員，個(gè)人的挑戰(zhàn)會(huì)大一點(diǎn)，成功也是你，失敗也是你。

作為企業(yè)的大股東，一個(gè)有決策權(quán)的人需要勇氣來(lái)平衡最終的方向。”現(xiàn)場(chǎng)，李寧將朗讀一篇文章獻(xiàn)給帶給他勇氣的李寧團(tuán)隊(duì)和那些陪伴李寧品牌成長(zhǎng)的人，這背后又有怎樣的故事?

xx央視朗讀者第八期勇氣觀后感汪明荃、羅家英現(xiàn)場(chǎng)“斗嘴”秀恩愛(ài)

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，勇氣可以讓你成長(zhǎng)，但對(duì)成年人來(lái)說(shuō)，勇氣更常被用來(lái)收獲愛(ài)情。從1987年開(kāi)始，汪明荃和羅家英相識(shí)30年。兩人談了22年的戀愛(ài)，直到xx年，61歲的“阿姐”汪明荃才和62歲的羅家英在美國(guó)拉斯維加斯注冊(cè)結(jié)婚。

在《朗讀者》的現(xiàn)場(chǎng)，汪明荃坦言這是她做過(guò)的最有勇氣的事：“因?yàn)槲覀儌z單身了很久，然后在六十歲的時(shí)候才決定結(jié)婚，我覺(jué)得這實(shí)在需要很大的勇氣。

普通人可能很難理解汪明荃和羅家英之間的感情。他們不同與外界的猜測(cè)。雖然他們相愛(ài)已久，但他們還是分開(kāi)生活，在結(jié)婚前保持著自己的生活。而在持續(xù)了幾十年這樣的“分居戀愛(ài)”后，突然要住在一起組成一個(gè)新的家庭，絕對(duì)不是件容易的事。更何況，兩人的生活理念和性格其實(shí)很不相同。

現(xiàn)場(chǎng)汪明荃“吐槽”羅家英：“我這個(gè)人喜歡干凈整潔，他就東西扔的到處都是。”羅家英也忍不住腹誹：

“她是個(gè)大女人，我也是個(gè)大男人，不曉得誰(shuí)聽(tīng)誰(shuí)的。”現(xiàn)場(chǎng)這樣的斗嘴小插曲幾乎伴隨著整個(gè)訪談，一會(huì)羅家英說(shuō)：“吵不過(guò)她們，她們說(shuō)的都是歪理。

”阿姐立刻反擊：“現(xiàn)在看的主要都是女觀眾，你要小心。”于是羅家英只好敗下陣來(lái)，灰溜溜地表示“不說(shuō)了，喝茶”，可愛(ài)的表現(xiàn)令場(chǎng)面顯得溫情至極。

xx央視朗讀者第八期勇氣觀后感江一燕自曝小時(shí)候很孤獨(dú)

每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)獲得很大的勇氣，這支持我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中面對(duì)各種困難。大眾眼中的江一燕，熱情且充滿活力，除了做演員，她還有許多不同身份：拍照拿過(guò)《國(guó)家地理》雜志的攝影獎(jiǎng)，做公益支教入選過(guò)《感動(dòng)中國(guó)》候選人，此外她還寫(xiě)書(shū)、拍電影，生活豐富多彩得令人羨慕。

但在《朗讀者》的現(xiàn)場(chǎng)，江一燕卻坦言：“我小時(shí)候是一個(gè)很孤獨(dú)的孩子，不知道跟誰(shuí)交流。”

這種孤獨(dú)的改變起始于一位名叫章燕的舞蹈老師，江一燕坦言，這位名字中也有一個(gè)“燕”字的“燕子老師”給了她許多勇氣，幾乎重塑了她的生命，她說(shuō)：“突然有一天有這樣一個(gè)老師出現(xiàn)在你的生命里，她又像你的大姐姐又像你最親密的朋友，我覺(jué)得完全改變了我。”

在江一燕的記憶中，最幸福時(shí)刻之一就是燕子老師騎車送她回家的時(shí)候，“在一個(gè)孩子很孤獨(dú)的階段，她讓我覺(jué)得很溫暖。”甚至現(xiàn)在江一燕堅(jiān)持的公益支教的事業(yè)，也或多或少受到了燕子老師的影響。江一燕和嚴(yán)老師之間的溫馨故事是什么？

她又會(huì)為燕子老師朗讀怎樣的文字呢?

朗讀者勇氣觀后感(篇6)

當(dāng)前大眾的這種文化消費(fèi)心理，可以稱之為文化消費(fèi)的審美需求。從社會(huì)層面來(lái)說(shuō)，大眾文化消費(fèi)心理與社會(huì)文化心理總體趨勢(shì)密切相關(guān)。當(dāng)前社會(huì)文化思潮日趨多元化，尤其是隨著網(wǎng)絡(luò)新媒體的迅猛發(fā)展，各類文化思潮和價(jià)值觀撲面而來(lái)，帶來(lái)眾多選項(xiàng)的同時(shí)，也對(duì)人的文化思想帶來(lái)了一些困惑，如何把握自身文化定位成為困擾人們的一個(gè)問(wèn)題，而回歸傳統(tǒng)文化，從傳統(tǒng)中汲取文化自信越來(lái)越成為社會(huì)共識(shí)。從個(gè)人層面來(lái)說(shuō)，這與觀眾的文化情感需求也有關(guān)系。不難想象，觀眾在各類真人秀、選秀、網(wǎng)絡(luò)綜藝等娛樂(lè)節(jié)目的狂轟濫炸之下，感受到越來(lái)越多的浮躁和喧囂，在這種情形下，一檔回歸初心的文化情感類節(jié)目可謂雪中送炭、正逢其時(shí)。

藝術(shù)存在通感之說(shuō)，文化亦如此。對(duì)觀眾來(lái)說(shuō)，《朗讀者》不僅僅是一段朗讀，更多的是對(duì)遇見(jiàn)陪伴選擇等人生主題的感觸和共鳴。中國(guó)是一個(gè)具有文以載道和寓情于景傳統(tǒng)的國(guó)家，我們的詩(shī)、書(shū)、畫(huà)無(wú)不寄托著作者的思想和情感。因此，文化類綜藝節(jié)目的優(yōu)勢(shì)就在于通過(guò)文化載體傳達(dá)給觀眾深層次的感動(dòng)和思考，這不同于淺層次的娛樂(lè)享受或者單純的視聽(tīng)欣賞，而是上升到了審美的層次，是把節(jié)目作為作品來(lái)看待和感受，具有更加長(zhǎng)久的影響力和感召力。

朗讀者勇氣觀后感(篇7)

導(dǎo)語(yǔ)：臨危不懼是一種勇氣，也是一種以死亡為歸宿的勇氣。如果歷史沒(méi)有勇氣，它將失去改寫(xiě)的英雄。勇氣是能夠改變世界的力量。

xx年董卿朗讀者第八期勇氣觀后感大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》，由著名節(jié)目主持人董卿首次擔(dān)當(dāng)制作人。本周末，《朗讀者》將迎來(lái)第三期的播出，而這次的主題是“選擇”。每個(gè)生命都有不同的華彩，每個(gè)人生都面臨多樣的選擇，才女徐靜蕾、演員王千源、茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主麥家、艾滋病學(xué)校校長(zhǎng)郭小平、“最美村官”秦玥飛、漢字叔叔理查德等嘉賓，將與觀眾分享“選擇”的故事。

影帝王千源回憶拍攝電影《鋼的琴》時(shí)的辛酸事

xx年，王千源憑借《鋼的琴》在東京電影節(jié)上成為了新科影帝，不過(guò)很少有人知道，當(dāng)初拍攝這部電影時(shí)因?yàn)橘Y金問(wèn)題曾一度停拍，原本30天的周期一下子到了60天，王千源在節(jié)目里回憶說(shuō)道：“當(dāng)時(shí)已經(jīng)接了姜偉導(dǎo)演的《借槍》，片酬都提前拿到了，他還為我戲中的角色專門(mén)做了十幾套衣服。但最后還是把《借槍》的片酬退了，選擇繼續(xù)演《鋼的琴》。

”雖然拿到了影帝，但是在接下來(lái)的幾年里，王千源沒(méi)有像大家預(yù)想的那樣大紅大紫，主持人兼制作人董卿不禁問(wèn)道：“那個(gè)階段，你的心里會(huì)有很大的落差嗎?”面對(duì)董卿的提問(wèn)，王千源將會(huì)如何回答?

徐靜蕾暢談感情觀稱不會(huì)再拍愛(ài)情片

從演員到導(dǎo)演，徐靜蕾執(zhí)導(dǎo)每一次電影的選擇都是一次不同的經(jīng)歷，即將上映的《綁架者》是她嘗試的另一風(fēng)格作品。而在《朗讀者》的舞臺(tái)上，徐靜蕾坦言不會(huì)再拍愛(ài)情片，“我現(xiàn)在對(duì)感情就特別簡(jiǎn)單，所以拍不出來(lái)就百轉(zhuǎn)千回的那種東西來(lái)。”

同時(shí)，她還透露最觸動(dòng)自己的是親情題材的電影，但是由于自身經(jīng)歷，目前心理還沒(méi)強(qiáng)壯到選擇嘗試這樣的題材。究竟是怎樣的經(jīng)歷，讓大家眼中敢想敢做的才女徐靜蕾對(duì)親情題材的電影望而卻步呢?

麥家談兒子青春叛逆期

麥家，中國(guó)當(dāng)代著名**家、編劇，被譽(yù)為“中國(guó)特情文學(xué)之父”、“諜戰(zhàn)**之王”，xx年，**《暗算》獲第七屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。節(jié)目中，麥家聊起自己兒子的青春叛逆期，“高中三年沒(méi)讀，他就是自己關(guān)在房間里，打游戲、上網(wǎng)、聊天、惡作劇，可能網(wǎng)上有的那些事他都做過(guò)。”

面對(duì)兒子叛逆拒絕上學(xué)，麥家采取了開(kāi)放式教育——每天請(qǐng)老師在家教書(shū)。但很多老師建議麥家過(guò)幾天就放棄，因?yàn)樗膬鹤痈静宦?tīng)。面對(duì)青春叛逆的兒子，麥家選擇了放棄還是回首父愛(ài)。

xx年董卿朗讀者第八期勇氣觀后感為首位登上《朗讀者》的浙江作家，浙江省作協(xié)主席、“中國(guó)諜戰(zhàn)**之父”麥家在節(jié)目中朗讀了一封從未公開(kāi)發(fā)表過(guò)的信件，引發(fā)網(wǎng)友討論。麥家接受**采訪時(shí)，提及此番上節(jié)目大談與兒子的故事，他透露愛(ài)子的青春期特別作，并分享了自己的成功經(jīng)驗(yàn)：“青春期就是一個(gè)危險(xiǎn)，可以上天也可以入地，可以是一把刀也可以是一朵鮮花。

我們作為長(zhǎng)輩，只有一種選擇，幫助他變成一朵花，抹平堅(jiān)韌的地方。幫助他度過(guò)最不穩(wěn)定的定時(shí)炸彈階段。”

《致信兒子》被贊“xx最美家書(shū)”

作為中國(guó)最有商業(yè)價(jià)值的傳統(tǒng)文學(xué)作家，麥家曾憑借諜戰(zhàn)**《暗算》摘得中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)最高獎(jiǎng)項(xiàng)“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”，由他的每一部**都被改編成影視劇，曾一度掀起中國(guó)當(dāng)代諜戰(zhàn)影視的狂潮。

雖然麥家以其作品在業(yè)界和讀者中獲得了很大的影響力，但在生活中，他低調(diào)內(nèi)向，很少在公眾面前講述自己的個(gè)人生活。此次，在《朗讀者》節(jié)目中，麥家是第一次公開(kāi)分享自己與兒子的父子故事。

“兒子，當(dāng)你看到這封信時(shí)，你已在我萬(wàn)里之外，我則在你地球的另一端。地球很大，我們太小了，但我們不愿意變小。我們要超越地球，所以你出發(fā)了。這是一次蓄謀已久的遠(yuǎn)行，為了這一天，我們都用了十八年的時(shí)間作準(zhǔn)備;這也是你命中注定的一次遠(yuǎn)行，有了這一天，你的人生才可能走得更遠(yuǎn)……”《致信兒子》是一封麥家寫(xiě)給遠(yuǎn)在美國(guó)留學(xué)的兒子的信件，字里行間，不但有麥家對(duì)兒子的叮嚀囑咐、有對(duì)生活感悟的分享、對(duì)人生的**、也有不吝表達(dá)的切切愛(ài)子之心。

茅獎(jiǎng)作者也曾頭疼兒子的青春期

周六播出的《朗讀者》以“選擇”作為主題。而麥家關(guān)于“選擇”的故事，關(guān)于自己當(dāng)時(shí)正處在叛逆青春期的兒子。“很多人的青春期都有叛逆難弄的一面。

面對(duì)這種問(wèn)題青年，家長(zhǎng)該怎么辦？選擇放棄還是堅(jiān)持？忍受還是放縱？

”以父親的身份，麥家分享了自己與兒子的點(diǎn)滴。

采訪中，麥家說(shuō)：“我的兒子青春期可以說(shuō)是特別的作、特別的叛逆。”麥家直言，青春期來(lái)了就是“鬼敲門(mén)”，高中開(kāi)始，兒子就把自己封閉了起來(lái)，三年全部待在家里，每天把自己關(guān)在房間里，打游戲、上網(wǎng)、聊天、惡作劇。

對(duì)于他的兒子，麥家無(wú)數(shù)次想放棄，因?yàn)樗麄儫o(wú)法忍受，但最后他們別無(wú)選擇。

“我們始終不放棄，每天把老師請(qǐng)到家里來(lái)，但很多老師上了幾天后就勸我，麥家，還是算了。”兒子氣走了家庭教師，麥家卻仍然不放棄尋求讓孩子可以繼續(xù)接受教育的途徑，甚至一度自己掏錢開(kāi)了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，只是為了讓兒子和同齡人在一起，然而最后還是以失敗告終。但麥家一直未停止對(duì)兒子的陪伴，他說(shuō)：

“年輕人，或者說(shuō)青春期就是一個(gè)危險(xiǎn)，可以上天也可以入地，可以是一把刀也可以是一朵鮮花。我們作為長(zhǎng)輩，只有一種選擇，幫助他變成一朵花，抹平堅(jiān)韌的地方。幫助他度過(guò)最不穩(wěn)定的定時(shí)炸彈階段。

”終于，麥家的兒子到了本該高考的時(shí)候，情況發(fā)生了變化。看到以前的朋友都開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備出國(guó)上大學(xué)，孩子們突然意識(shí)到與朋友之間的差距。“他本身英語(yǔ)基礎(chǔ)很好，人也聰明，努力了半年，靠著他的童子功過(guò)了英語(yǔ)關(guān)，通過(guò)了6所美國(guó)那邊大學(xué)的申請(qǐng)。

”當(dāng)有一天兒子告訴麥家，自己被一所大學(xué)錄取了，麥家一度完全不信，經(jīng)過(guò)確認(rèn)才喜出望外，“他申報(bào)了八所學(xué)校，陸陸續(xù)續(xù)過(guò)了六所，包括他現(xiàn)在正在讀的費(fèi)城藝術(shù)大學(xué)，還給1xx元(美金)的獎(jiǎng)學(xué)金。”麥家提及兒子，似乎在慶幸自己當(dāng)初選擇陪伴兒子，“現(xiàn)在他的情況也比我期待得要好，學(xué)業(yè)不錯(cuò)，也交到了朋友。其實(shí)，兒子雖然不多，但他很大方，很受歡迎。

一開(kāi)始，我的選擇是用我的力量保護(hù)他，陪他承受青春期的痛苦。

xx年董卿朗讀者第八期勇氣觀后感關(guān)于董卿

陸川說(shuō)，他和董卿很早就認(rèn)識(shí)，但通過(guò)這次合作，董卿給他留下了深刻印象。“董卿真的是博覽群書(shū)，當(dāng)之無(wú)愧的才女，而且她內(nèi)心有一種情懷。”陸川透露，董卿一年前找他表示要做《朗讀者》時(shí)，他很擔(dān)心節(jié)目會(huì)不會(huì)有收視率，因?yàn)槟菚r(shí)候類似“跑男”這樣的節(jié)目非常火爆。

“我說(shuō)做一個(gè)嚴(yán)肅的、深情的東西，會(huì)不會(huì)完全沒(méi)有人看?她說(shuō)她也有點(diǎn)擔(dān)心，但她覺(jué)得得去做這事兒。直到今天，這個(gè)項(xiàng)目還是做出了很好的回應(yīng)。我看節(jié)目時(shí)很感動(dòng)。我認(rèn)為她堅(jiān)持不容易。

”陸川認(rèn)為，董卿在節(jié)目中的表現(xiàn)非常完美，她本身對(duì)文學(xué)、對(duì)文章的見(jiàn)解，還有內(nèi)心對(duì)知識(shí)、對(duì)真相的尊重，是這個(gè)項(xiàng)目的一個(gè)dna。沒(méi)有她，這場(chǎng)演出可能不會(huì)那么完美。

關(guān)于電影

作為《朗讀者》節(jié)目特邀的策劃人員，陸川說(shuō)他平常從來(lái)不朗讀，特別怕在鏡頭前面做事，會(huì)非常緊張。但最終，他還是忍不住董卿的勸說(shuō)，把自己的初讀獻(xiàn)給了董卿和節(jié)目組。陸川表示，在董卿的啟發(fā)下選擇《藏羚羊的跪拜》這篇文章，是為了致敬電影《可可西里》，因?yàn)榕摹犊煽晌骼铩穼?duì)他影響重大：

“如果我沒(méi)有拍《可可西里》，可能也不會(huì)有《南京南京》和《王的盛宴》兩部電影。這樣的生死**對(duì)我的信仰和我的全體人民觸動(dòng)很大。”這些年來(lái)，陸川既拍《可可西里》《南京南京》這樣的紀(jì)實(shí)片，也拍《九層妖塔》這樣的商業(yè)片，去年還拍了《我們誕生在中國(guó)》這樣的紀(jì)錄片。

陸川說(shuō)，其實(shí)他并沒(méi)有把電影當(dāng)成一種職業(yè)，只是想通過(guò)不同層次、不同方面切入生活，展現(xiàn)不同的人性。

關(guān)于動(dòng)物

通過(guò)拍攝《可可西里》和《我們誕生在中國(guó)》兩部電影，陸川走進(jìn)了野生動(dòng)物保護(hù)的圈子，認(rèn)識(shí)了很多野生動(dòng)物保護(hù)組織者、志愿者以及科學(xué)家。“我在拍攝過(guò)程中感受到很多東西，對(duì)自然的敬畏之心改變了我日常生活中的很多習(xí)慣。比如我見(jiàn)到穿皮草的人，都會(huì)跟他們說(shuō)動(dòng)物保護(hù)的話題;以前我挺喜歡象牙雕刻的藝術(shù)品，現(xiàn)在都敬而遠(yuǎn)之;以前喜歡看馬戲表演，現(xiàn)在覺(jué)得這是有悖于自然法則的殘酷事情”。

朗讀者勇氣觀后感(篇8)

世間有一種財(cái)富，它看不見(jiàn)也摸不著，但它從耀眼的光刺破迷茫的天，如磅礴的水沖開(kāi)前方的困難，又像崎嶇的路，引你走向勝利的彼岸。他就是堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能勝利。

就像今天我讀的《朗讀者》里的薛其坤。他小時(shí)候的學(xué)習(xí)環(huán)境非常的惡劣桌子是用樹(shù)才兩半的椅子是自己帶的。他上了日本的東臺(tái)大學(xué)，但是他的第一次考試只考了39分被同學(xué)和老師瞧不起。他的老師非常嚴(yán)厲。早上七點(diǎn)到教室里，晚上11：00才出教室，因?yàn)樗Я耍约涸谏蠋臅r(shí)候在馬桶上睡了20分鐘。他上課聽(tīng)不懂日語(yǔ)，很難上好一節(jié)課。就是因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲和他不斷的努力和堅(jiān)持，他才發(fā)現(xiàn)了“量子物理反應(yīng)″。

在我們現(xiàn)代生活中也有這樣的人。如果愛(ài)迪生沒(méi)有堅(jiān)持會(huì)有燈泡嗎?如果沒(méi)有萊特的堅(jiān)持又怎么會(huì)有飛機(jī)?如果沒(méi)有居里夫人的堅(jiān)持，又怎么會(huì)有鐳的發(fā)現(xiàn)?

在我的生活中也有這樣的時(shí)候。當(dāng)我學(xué)游泳時(shí)，我怎么也學(xué)不會(huì)。后來(lái)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，因?yàn)榘职值墓膭?lì)眼神。我才堅(jiān)持下去，最終我學(xué)會(huì)了游泳。

成功意味著要堅(jiān)持，堅(jiān)持顧名思義，就是遇到困難不放棄，堅(jiān)持說(shuō)起容易，做起來(lái)就難了。

朗讀者勇氣觀后感(篇9)

每周六的晚八點(diǎn)十分成了一周最期待的時(shí)刻，一個(gè)半小時(shí)我霸占著電視，欣賞著董卿精心準(zhǔn)備的《朗讀者》，從開(kāi)播以來(lái)一直沒(méi)有落下的唯有這個(gè)節(jié)目。每周接受一次心靈的洗滌，每周都會(huì)收獲滿滿的感動(dòng)。這期最讓我感動(dòng)的是秋爸爸秋媽媽，他們的經(jīng)歷的打擊真是讓人絕望，但是他們都挺過(guò)來(lái)了。

這期的主題詞是“勇氣”，有勇氣面對(duì)生活的'打擊，有勇氣面對(duì)人生的磨難，不管是明星還是普通人，我們都需要有生活的勇氣。每一個(gè)嘉賓的經(jīng)歷也都體現(xiàn)出他們異于常人的勇氣。

第一個(gè)嘉賓是江一燕，她的故事很早我就聽(tīng)過(guò)，十年支教經(jīng)歷讓她與一般的明星不太一樣，而且還記得看過(guò)她的攝影照片還獲過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)，讓我們對(duì)這個(gè)看起來(lái)柔弱的姑娘多了一份敬佩之心。

雖千萬(wàn)人，吾往矣。”是無(wú)畏萬(wàn)人阻擋的勇氣。勇氣橫亙古今，給人類源源不斷的提供向前發(fā)展的動(dòng)力。

勇氣是一種力量，勇敢是一種品質(zhì)。勇氣讓我們面對(duì)一切，不斷前行。

語(yǔ)錄：在成都金堂有一片一千兩百畝的鮮花山谷，它源于一個(gè)丈夫?qū)ζ拮拥某兄Z，情詩(shī)一直是兩人的生活常態(tài)。“你也許不會(huì)相信，我常常想象你是多么美好，多么可愛(ài)，但實(shí)際見(jiàn)了你面的時(shí)候，你比我想象的要美好的多，可愛(ài)的多。”

第二個(gè)朗讀者是汪明荃羅家英夫婦，雖然沒(méi)有過(guò)多的關(guān)注過(guò)他們拍的電視電影，但是他們的對(duì)話與朗讀卻讓我很動(dòng)心。忍不住以后要多欣賞一下他們的作品。

他倆的經(jīng)歷好有趣，在認(rèn)識(shí)二十多年后的六十多歲才準(zhǔn)備結(jié)婚，汪明荃說(shuō)一紙婚書(shū)很神圣，所以才那么久才結(jié)婚。而他們倆的聊天也把董卿逗得合不攏嘴。

第三位是秋爸爸和秋媽媽，原本幸福美滿的家庭卻被雙胞胎的自閉癥的診斷給完全打破了。他們經(jīng)歷的磨難聽(tīng)來(lái)都覺(jué)得很殘忍，而他們已經(jīng)經(jīng)歷了十四年的煎熬。甚至在這樣的打擊下，秋爸爸還建了一個(gè)幫助自閉癥家庭的公益網(wǎng)站。他說(shuō)他經(jīng)常和求助的人說(shuō)“苦不苦，看看秋爸爸，他們家兩份堵！累不累，看看秋媽媽，他們家兩份罪！

但是對(duì)比別人，我們真心在過(guò)著很好的生活，所以為什么不好好的有勇氣的面對(duì)著生活呢？正如李寧讀到的“生活就是不停的戰(zhàn)斗，他的武器是他的知識(shí)，信仰和堅(jiān)強(qiáng)的意志”。

愿我們都能好好的，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，迎接生活的酸甜苦辣，這就是我們普通人的勇氣！

[最新]《朗讀者》節(jié)目觀后感600字

記憶中難忘的事，經(jīng)常是觀看一些經(jīng)典的影響記憶，人的思維不是靜止的，觀看作品的過(guò)程中思維也在不斷跳躍。在觀看了以后，不禁為演員精湛的演技所欽佩，整理我們的思維，寫(xiě)觀后感不啻為一種好的方式。怎么才能防止將觀后感寫(xiě)的千篇一律呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[最新]《朗讀者》節(jié)目觀后感600字”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

《朗讀者》節(jié)目觀后感(篇1)

今天，我觀看了《朗讀者》這個(gè)大型綜藝節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是由著名主持人董卿阿姨主持的。這檔綜藝節(jié)目的總主題是：一個(gè)人，一段文。而今天第一期的主題是：遇見(jiàn)。

通過(guò)這檔綜藝欄目，我學(xué)習(xí)了朗讀的方法與技巧，學(xué)會(huì)了怎樣讓朗讀帶有感情。欣賞著他們朗讀文章的聲音，我仿佛身臨其境。

朗讀的人來(lái)自不同行業(yè)：有成功人士柳總、有無(wú)私奉獻(xiàn)的無(wú)國(guó)界醫(yī)生、也有創(chuàng)建鮮花山谷的夫婦、還有詩(shī)譯英法唯一人的許淵沖老爺爺……朗讀的內(nèi)容也豐富多彩：有濮存晰朗讀的老舍散文《宗月大師》，來(lái)感謝人生路上幫過(guò)他的人、有無(wú)國(guó)界醫(yī)生朗讀的《答案在風(fēng)中飄揚(yáng)》，來(lái)表示她們對(duì)和平的渴望，也有朗讀《朱自豪情書(shū)》的夫婦，來(lái)表達(dá)他們對(duì)彼此的愛(ài)意……

看完《朗讀者》以后，我對(duì)朗讀的興趣更加濃厚了。我一定要在今后的日子里，朗讀更多的書(shū)籍。

《朗讀者》節(jié)目觀后感(篇2)

央視作為國(guó)家電視臺(tái)，對(duì)于創(chuàng)新節(jié)目的要求，首先是從社會(huì)價(jià)值出發(fā)。但目前電視市場(chǎng)中沉得下心的文化節(jié)目卻是稀缺資源。大型文化類節(jié)目《朗讀者》的出現(xiàn)，正是在喧鬧娛樂(lè)中的一股清流，是一種社會(huì)職責(zé)的擔(dān)當(dāng)。央視資產(chǎn)管理中心主任任學(xué)安說(shuō)：“《朗讀者》的出現(xiàn)絕對(duì)不是孤立的，中國(guó)的電視節(jié)目太需要一檔有文化價(jià)值的節(jié)目來(lái)滋潤(rùn)我們的心田。《朗讀者》選用精美的文字，用最平實(shí)的情感來(lái)朗誦出文字背后的價(jià)值。”

《朗讀者》是董卿從主持人到制作人的轉(zhuǎn)型之作，她坦言這檔節(jié)目對(duì)她來(lái)說(shuō)是一次難度極大的挑戰(zhàn)，朗讀的文章必然是溫暖的，有態(tài)度的，具有的撞擊靈魂的力量;嘉賓的標(biāo)準(zhǔn)更不是一般綜藝節(jié)目和娛樂(lè)節(jié)目的要求，“朗讀者”要有豐富的閱歷、動(dòng)人的人生故事和真誠(chéng)的情緒感染力。

在已經(jīng)結(jié)束的前幾期《朗讀者》錄制中，很多參與嘉賓的動(dòng)情朗讀讓全場(chǎng)震撼，斯琴高娃朗讀賈平凹《寫(xiě)給母親》，更是讓董卿當(dāng)場(chǎng)淚奔。“文字的背后是情感的承載，而朗讀就是用最美、最直接的方式來(lái)表達(dá)情感、傳遞愛(ài)”，董卿期望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手，輕輕推動(dòng)人心相互靠近。

《朗讀者》節(jié)目觀后感(篇3)

“我們每個(gè)人多多少少都從文字中獲得過(guò)快樂(lè)。與其說(shuō)朗讀者在傳播文字，不如說(shuō)也在傳遞文字背后的人生”。董卿的話道出了本次尋找的意義，聲音傳播情感，情感滋養(yǎng)人生，“我就是想好好讀書(shū)”，董卿尋找的是朗讀者，更是關(guān)于文字、關(guān)于閱讀最原始的熱愛(ài)，最原始的快樂(lè)。

央視作為國(guó)家電視臺(tái)，對(duì)于創(chuàng)新節(jié)目的要求，首先是從社會(huì)價(jià)值出發(fā)。

央視資產(chǎn)管理中心主任任學(xué)安說(shuō)：“《朗讀者》的出現(xiàn)絕對(duì)不是孤立的，中國(guó)的電視節(jié)目太需要一檔有文化價(jià)值的節(jié)目來(lái)滋潤(rùn)我們的心田。《朗讀者》選用精美的文字，用最平實(shí)的情感來(lái)朗誦出文字背后的價(jià)值。”

《朗讀者》是董卿從主持人到制作人的轉(zhuǎn)型之作，她坦言這檔節(jié)目對(duì)她來(lái)說(shuō)是一次難度極大的挑戰(zhàn)，朗讀的文章必然是溫暖的，有態(tài)度的，具有撞擊靈魂的力量;嘉賓的標(biāo)準(zhǔn)更不是一般綜藝節(jié)目和娛樂(lè)節(jié)目的要求，“朗讀者”要有豐富的閱歷、動(dòng)人的人生故事和真誠(chéng)的情緒感染力。

在已經(jīng)結(jié)束的前幾期《朗讀者》錄制中，很多參與嘉賓的動(dòng)情朗讀讓全場(chǎng)震撼，“文字的背后是情感的承載，而朗讀就是用最美、最直接的方式來(lái)表達(dá)情感、傳遞愛(ài)”，董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手，輕輕推動(dòng)人心相互靠近。

《朗讀者》節(jié)目觀后感(篇4)

我是一個(gè)喜歡文字的人，我喜歡把一份情懷寄托在一段段的文字里，靜靜地思考，我也喜歡朗讀，我喜歡讀優(yōu)美的文章給自己聽(tīng)，手機(jī)里面反復(fù)播放著自己的聲音，雖然不能盡善盡美，但我很陶醉。最近更是喜歡上了董卿主持了《朗讀者》欄目，一直以來(lái)，董卿都是我的偶像，看著熒幕上的她激揚(yáng)文字，我的嘴角總是會(huì)不自然的揚(yáng)起一絲微笑，我感覺(jué)自己無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)她的那種崇拜。

第四期《朗讀者》的主題詞是禮物，開(kāi)場(chǎng)時(shí)她說(shuō)：“仰望星空，地球是宇宙的禮物；低頭凝望，一花一葉是大自然給世界的禮物；孩子是給父母的禮物；朋友是陪伴的禮物；回憶是時(shí)間的禮物。”這幾句話讓我對(duì)禮物有了更深的認(rèn)識(shí)，以前總以為禮物是物質(zhì)上的東西，沒(méi)想到禮物還可以放大，變成精神層面的，我也沒(méi)想到，對(duì)禮物的詮釋竟可用文字描述得這么美，一字一句，深入骨髓。

《朗讀者》是一檔充滿人文情懷的節(jié)目，每一期都讓我感受很深，每一位嘉賓的朗讀都會(huì)讓我陷入沉思，聽(tīng)別人的故事，理自己的人生。

《朗讀者》節(jié)目觀后感(篇5)

上周末，由董卿擔(dān)任制片人并主持的央視節(jié)目《朗讀者》播出了第三期。作為首位登上《朗讀者》的作家，中國(guó)諜戰(zhàn)小說(shuō)之父麥家朗讀了一封從未公開(kāi)發(fā)表過(guò)的信件。節(jié)目播出后，這封《致信兒子》引發(fā)了觀眾和網(wǎng)友的熱烈討論，被稱作20xx最美家書(shū)。

麥家曾憑借諜戰(zhàn)小說(shuō)《暗算》摘得中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)最高獎(jiǎng)項(xiàng)茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，《風(fēng)聲》《解密》等一系列作品創(chuàng)造了一個(gè)屬于諜戰(zhàn)小說(shuō)的輝煌時(shí)代。《紐約時(shí)報(bào)》稱贊麥家脫離了數(shù)十年來(lái)西方看中國(guó)作家的傳統(tǒng)模式，《泰晤士文學(xué)增刊》曾評(píng)論麥家稱：新世紀(jì)以來(lái)中國(guó)文壇崛起的只有一個(gè)作家，就是麥家。

因?yàn)樵谖膲斋@了眾多的讀者，麥家及其作品，自然也成為了當(dāng)代文壇炙手可熱的大IP他的每一部作品均都被改編成影視劇，《風(fēng)聲》《解密》更是一度掀起中國(guó)當(dāng)代諜戰(zhàn)影視的狂潮。

雖然麥家憑借作品在業(yè)界和讀者群中獲得了巨大的影響力，但在生活中，他行事低調(diào)內(nèi)斂，極少在公眾面前講述自己的個(gè)人生活。此次，在《朗讀者》節(jié)目中，麥家是第一次公開(kāi)分享自己與兒子的父子故事。

《朗讀者》節(jié)目觀后感(篇6)

中央一套又播出一臺(tái)新的節(jié)目《朗讀者》，由董卿主持，這一次的主題是“遇見(jiàn)”。五位嘉賓的故事都很吸引人，合適的時(shí)間遇見(jiàn)合適的人，使故事延續(xù)。

遇見(jiàn)對(duì)的人，就是真愛(ài)。

一對(duì)夫妻“周小林，殷潔”的生活方式和心態(tài)令人神往。

丈夫因妻子的一句話，用了十年的時(shí)間打造了一個(gè)一千兩百畝的鮮花山谷，這就是他們的伊甸園。

其中夫妻倆的一句話道出了令人羨慕的神仙眷侶的生活。

妻子殷潔說(shuō)：“我們一直都在談戀愛(ài)，他就是一個(gè)很浪漫的男人，而我是一個(gè)特別幸福的小女人。”

丈夫周小林說(shuō)：“她是我的妻子，也是我的情人，還是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)中情人。”

董卿也被他們感動(dòng)，送給他們一句沈從文的詩(shī)：“我們相愛(ài)一生，還是太短。”

珍惜眼前人吧!

遇見(jiàn)對(duì)的職業(yè)，就是一種永不泯滅的熱情。

一位96歲高齡的亞洲第一翻譯人許淵沖，一生執(zhí)著翻譯，用延續(xù)白天的模式來(lái)工作(董卿笑侃：就是熬夜)，對(duì)于走過(guò)的日子不記多少，只記得有多美好。而且患有直腸癌數(shù)年，在醫(yī)生宣布最后的日子里，非但沒(méi)有停止翻譯工作，還拿到了人生的最高獎(jiǎng)項(xiàng)，并延續(xù)生命7年。翻譯工作從不停止，還要在百歲之前完成莎士比亞的翻譯。多么令人欽佩!

我們這些正常的，健康的，但懶惰的，無(wú)所追求的人啊!醒醒吧!好好利用有效的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，工作和生活，讓有限的時(shí)間變得的有質(zhì)有量而精彩吧!

期待下一期的《朗讀者》。

《朗讀者》節(jié)目觀后感(篇7)

《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的熱度還未散去，由著名節(jié)目主持人董卿首次擔(dān)當(dāng)制作人、央視創(chuàng)造傳媒有限公司承擔(dān)制作的文化情感類綜藝節(jié)目《朗讀者》，于2月18日晚在央視一套黃金時(shí)段播出。

《朗讀者》是一檔傳播中華傳統(tǒng)文化的節(jié)目，來(lái)自各行各業(yè)、有一定生活閱歷的人用深情朗讀這一極具中國(guó)風(fēng)的方式，來(lái)分享一段詩(shī)篇或者一個(gè)段落對(duì)他人生的積極影響。這檔節(jié)目既有接地氣的人情味表達(dá)，也有引發(fā)人們共鳴的故事分享，而最讓人無(wú)法忘懷的，是“朗讀者”們?cè)诠适路窒砬八?jīng)歷的真實(shí)人生經(jīng)歷。每一個(gè)朗讀者都在行走中感悟人生，聆聽(tīng)和觀察他人帶給自己的感動(dòng)，繼而將這份感動(dòng)通過(guò)朗誦這一方式分享給更多人。

朗讀是每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)經(jīng)歷的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生時(shí)代中，每一個(gè)人都在校園朗讀中感悟文字表達(dá)的力量和魅力。但是限于當(dāng)時(shí)人生閱歷尚淺，朗讀顯得較為功利，年輕的學(xué)生們更習(xí)慣用背誦一詞，來(lái)替換“朗讀”這一概念。其實(shí)，朗讀是一種和文字的互動(dòng)，更是一種讀書(shū)人和作者的內(nèi)心交流，朗讀若到情深處，時(shí)時(shí)刻刻會(huì)牽引情感，人們會(huì)情不自禁地在朗讀過(guò)程中放緩速度，甚至干脆停下來(lái)，用心品味作者在寫(xiě)下這段文字時(shí)的心情。而背誦更像是一種走馬觀花的體驗(yàn)，即便耗費(fèi)了時(shí)間，卻無(wú)法讓人產(chǎn)生足夠共鳴。因此，當(dāng)有了一定閱歷的人們邂逅牽引回憶的綜藝節(jié)目《朗讀者》時(shí)，對(duì)詩(shī)篇和文章會(huì)有更深刻的理解，也會(huì)隨著朗讀者的表達(dá)產(chǎn)生更多思考和共鳴。

朗讀是一種重新講述故事的溫情方法中學(xué)生綜藝節(jié)目朗讀者觀后感中學(xué)生綜藝節(jié)目朗讀者觀后感。在這樣一款主打朗讀的綜藝節(jié)目中，我們不但能看到名人、長(zhǎng)者偏愛(ài)的詩(shī)篇和文章類型，還可以通過(guò)他們走心的分享來(lái)走近他們的內(nèi)心世界，了解他們?cè)?jīng)面對(duì)的抉擇和掙扎。這些都是讀者們期盼多時(shí)的寶貴的人生財(cái)富，不同年齡的人看待人生的角度不同，思考方式不同，但是卻可以在和他人互動(dòng)交流中感受不同的思考方式，提前為自己可能會(huì)面對(duì)的人和事打好鋪墊。以后再遇到這樣的事情時(shí)，處理起來(lái)也會(huì)更加從容。每一個(gè)人的人生，或者說(shuō)每一個(gè)人的成功，其實(shí)都是獨(dú)一無(wú)二、不可復(fù)制的，但是在這些長(zhǎng)者的故事分享中，我們能夠感受到真實(shí)人生故事的魅力。我們通過(guò)這些長(zhǎng)者的故事去發(fā)現(xiàn)世界，重新看待父子情、友情、愛(ài)情，告別稚嫩和執(zhí)拗，用更加包容的態(tài)度去面對(duì)感情，這些都是非常有用的人生體驗(yàn)。它通過(guò)朗讀被傳達(dá)，通過(guò)故事分享而影響更多人。

《朗讀者》看上去像一個(gè)靜態(tài)表達(dá)的節(jié)目，但是當(dāng)人我們能夠借助他們的故事擴(kuò)大視野，隨他們的故事去感受發(fā)現(xiàn)的力量、行走的力量，而這些正是《朗讀者》這個(gè)節(jié)目真正要賦予我們的內(nèi)心滋養(yǎng)。

《朗讀者》節(jié)目觀后感(篇8)

《朗讀者》自2月18日起每周六、周日在央視綜合頻道和綜藝頻道聯(lián)合播出。首周兩期節(jié)目后，各方好評(píng)不斷。豆瓣評(píng)分9.4，首播當(dāng)晚更是持續(xù)占據(jù)微博熱搜榜單前列，張梓琳、許淵沖等嘉賓也紛紛成為熱搜名人。

國(guó)家一級(jí)導(dǎo)演、董卿的好友婁乃鳴在看過(guò)節(jié)目之后說(shuō)：用兩個(gè)字來(lái)形容第一觀感就是驚了!完全沒(méi)有套路的一個(gè)節(jié)目，哪里請(qǐng)來(lái)的大神?在不經(jīng)意間流露美和旺盛的生命力真好。清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授、影視傳播研究中心主任尹鴻評(píng)價(jià)節(jié)目稱：滿電視都是明星玩游戲，央視的《朗讀者》卻別具一格，慢下來(lái)用朗讀做電視，真是稀缺而有價(jià)值的電視文化。

節(jié)目播出后，再次引發(fā)微博和朋友圈的熱烈轉(zhuǎn)發(fā)。嘉賓的人生感悟也令眾多觀眾感慨萬(wàn)千：我等《朗讀者》等了整整一年，《朗讀者》，重點(diǎn)落在了者上，以人為本，解釋的還是人。片頭看得我熱淚盈眶，讀到了優(yōu)美的語(yǔ)錄，讀到了精彩的人生，看到了河山大好，看到了愛(ài);在《朗讀者》你可以遇見(jiàn)多年前的自己，內(nèi)心深處的自己，和未來(lái)希望的自己。在文字中放飛想象，在朗誦中感悟人生。

《朗讀者》節(jié)目觀后感(篇9)

在第二期《朗讀者》中，蔣雯麗、鄭淵潔、喬榛，林兆銘，楊乃斌講述他們?nèi)松胁灰粯拥摹芭惆椤薄?/p>

喬榛：我的命，都是國(guó)妹給的

著名表演藝術(shù)家喬榛的聲音曾陪伴我們走進(jìn)許多經(jīng)典影視作品，《魂斷藍(lán)橋》、《廊橋遺夢(mèng)》、《安娜·卡列尼娜》、《加里森敢死隊(duì)》、《哈利波特》等影視劇中都有他出色的配音。

但或許您不知道的是，從1985年開(kāi)始十幾年間，喬榛曾三次被確診癌癥。“沒(méi)有妻子，我根本活不到今天。”喬榛一直這樣說(shuō)。“我生病那時(shí)，她暗自神傷，在我面前卻強(qiáng)顏歡笑。我看到她這樣，也很心酸。”今晚，經(jīng)歷過(guò)“九死一生”的他將攜妻子來(lái)到《朗讀者》，講述彼此相濡以沫、不離不棄的陪伴。

蔣雯麗：我陪伴艾滋病患兒長(zhǎng)大

蔣雯麗，中國(guó)內(nèi)地優(yōu)秀女演員。她還有一個(gè)重要的身份，就是從xx年開(kāi)始擔(dān)任預(yù)防艾滋病宣傳員，至今已有十五年之久。

“與他們相處中，我意識(shí)到了他們的敏感和脆弱。但是他們似乎又比別人更堅(jiān)強(qiáng)不屈”，蔣雯麗如是說(shuō)。十五年的真心陪伴，她分享了哪些背后的故事

鄭淵潔：“父親”的涵義，是榜樣

皮皮魯和魯西西、舒克和貝塔、大灰狼羅克……“童話大王”鄭淵潔筆下的角色們?cè)惆橐淮倌陜和某砷L(zhǎng)。但學(xué)生時(shí)代的他卻并非“乖孩子”，還曾被老師開(kāi)除。此后他的父親鄭洪升便在家教導(dǎo)他。父親的言傳身教，讓鄭淵潔從小對(duì)文字和看書(shū)產(chǎn)生了向往之心。讓我們一起傾聽(tīng)“童話大王”是怎樣煉成的

楊乃斌母子：xx的陪讀

楊乃斌八個(gè)月大的時(shí)候失聰了。但是母親不想讓他去聾啞學(xué)校，而是希望他能和其他孩子一樣學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。所以整整xx，楊乃斌的母親都帶著一個(gè)小板凳，坐在兒子的課桌旁陪他上學(xué)，將老師的講授通過(guò)唇語(yǔ)再轉(zhuǎn)述給他。楊乃斌雖然聽(tīng)不見(jiàn)，但他卻通過(guò)朗讀，把對(duì)母親的感激與愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)。

林兆銘：一個(gè)人的動(dòng)物園

不論是《瓦爾登湖》，還是《少年派的奇幻漂流》，那些與動(dòng)物不期而遇、而后又相互陪伴的故事令人神往也似乎遙不可及。現(xiàn)實(shí)中，這樣的人卻真實(shí)存在著。

《朗讀者》節(jié)目觀后感(篇10)

自從看完《朗讀者》第一期，我就深深地愛(ài)上了這檔節(jié)目，并對(duì)下一期充滿了期待。

昨天晚上散步歸來(lái)，早早坐在電視機(jī)，靜候央視一套即將播出的《朗讀者》第二期。

二十點(diǎn)零五分，伴隨著青年鋼琴家吳牧野的琴聲，主持人董卿一襲白裙，款款走來(lái)，以顧城的詩(shī)句開(kāi)場(chǎng)：“草，在結(jié)它的種子。

風(fēng)，在搖它的葉子。

我們倆站著不說(shuō)話”，引出了昨天《朗讀者》的主題“陪伴”，而嘉賓們選擇的朗讀內(nèi)容背后都有精彩的人生故事。

1.“我的爸爸雖然是一只羊，但他是一個(gè)男子漢，他知道怎么愛(ài)我。

我要讓他成為世界上最幸福的爸爸。”鄭淵潔《父與子》

“童話大王”鄭淵潔邀請(qǐng)86歲的父親鄭洪升一同上臺(tái)，朗讀自己寫(xiě)的《父與子》。

這是鄭淵潔寫(xiě)給兒子鄭亞旗的，鄭淵潔屬羊，鄭亞旗屬豬： “我是羊，我生了一頭小豬，我感到幸福和愜意。

如果在這個(gè)世界上，羊只能生羊，馬只能生馬，那該成什么樣子了?我愛(ài)我的小豬兒子。

如果他是雞或是蛇或是兔或是老鼠，我一樣愛(ài)他，一樣讓他成為世界上最幸福的孩子因?yàn)槲沂撬职帧！?/p>

《父與子》一文也同樣適用于鄭淵潔和父親鄭洪升。

鄭淵潔回憶，他把老師的作文題目改成《早起的蟲(chóng)子被鳥(niǎo)吃》，因?yàn)檎{(diào)皮被學(xué)校開(kāi)除，而鄭洪升只對(duì)他說(shuō)了一句話，“孩子，沒(méi)關(guān)系，我在家教你。”

在虎媽狼爸的傳統(tǒng)中，鄭洪升卻甘愿當(dāng)一只羊。

也正是父親的影響，使得鄭淵潔熱愛(ài)讀書(shū)，成為獨(dú)樹(shù)一幟的童話大王。

最新觀后感: 電視節(jié)目《朗讀者》觀后感600字最新模板

觀影是一種全方面的感官影響，觀看的過(guò)程中，我們會(huì)涌現(xiàn)很多感觸。很多思維的火花在欣賞中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來(lái)，這就是觀后感的素材。老師都提倡用寫(xiě)觀后的方式來(lái)提升作文能力。怎么才能用文字的方式把觀后感記錄下呢？以下是小編為大家收集的“最新觀后感: 電視節(jié)目《朗讀者》觀后感600字最新模板”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

姚晨有點(diǎn)從喜劇明星向女神發(fā)展的節(jié)奏啊，央視新的化妝師水平很不錯(cuò)。她講了初到北京，作為北漂，被一個(gè)胖姑娘收留的故事，看得我淚目。

董卿《朗讀者》第七期——告別，聽(tīng)姚晨的朗讀想到的

其實(shí)，由于一些原因，我在去年到今年，在西安被一家收留了一段時(shí)間，經(jīng)歷了各種各樣的事情，兩家人和一家人一樣挺著，忐忑的接受著種種改變。

這一期的主題很好，說(shuō)人生不是別的，而是各種各樣的告別。不過(guò)值得欣慰的事，我們這次告別是帶著很大的喜悅的。這次告別后很快還會(huì)再相見(jiàn)，而且以后再見(jiàn)也是方便的。

也許，若干年后，一切都過(guò)去了，她家也搬家了，但我還是懷念在紡織城的日子，在三廠四廠中間的過(guò)道了，打麻將的老頭老太們。

懷念那個(gè)臨時(shí)的港灣，懷念一起創(chuàng)造未來(lái)的日子。

告別，不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身;告別，不是放棄，而是開(kāi)始!無(wú)數(shù)的告別也構(gòu)成了人生百態(tài)。在清明節(jié)這個(gè)特殊的日子里，大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》，以“告別”為主題詞，邀請(qǐng)到著名作家王蒙、兒童文學(xué)作家曹文軒、“微博女王”姚晨、影視演員李立群、維和英雄、音樂(lè)劇譯配程何等嘉賓，訴說(shuō)著他們生命中不同的“告別”。

朗讀者勇氣觀后感精選

我們會(huì)觀賞很多經(jīng)典的電影或者電視劇，我們會(huì)在觀看的過(guò)程產(chǎn)生很多不一樣的想法，對(duì)于欣賞過(guò)程中的所思所感，需要用觀后感記錄下來(lái)。整理我們的思維，寫(xiě)觀后感不啻為一種好的方式。那么該要如何寫(xiě)好觀后感呢？小編收集并整理了“朗讀者勇氣觀后感精選”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

朗讀者勇氣觀后感 篇1

董卿形容，當(dāng)初籌建《朗讀者》之難是一個(gè)念頭在腦中，兩頁(yè)策劃在手上，三個(gè)散兵起步，四處磕頭化緣，為此她和同事調(diào)侃現(xiàn)在明白了吧，做制作人要學(xué)會(huì)低下你那已經(jīng)習(xí)慣了高昂起來(lái)的頭。

除了錢，真正困難的還是怎么樣讓文化節(jié)目引發(fā)大多數(shù)人的參與和共鳴。為此，董卿和模式研發(fā)者以及國(guó)內(nèi)的眾多學(xué)者們花了一年多的時(shí)間去研究《朗讀者》誰(shuí)來(lái)讀?讀什么?怎么讀?最后大家形成的共識(shí)是，朗讀者的情感、所要朗讀的文本的寫(xiě)作者的思想、聽(tīng)節(jié)目看節(jié)目的觀眾情感，這三種元素要和諧凝結(jié)，一定要凝結(jié)起來(lái)。

所以，觀眾看到：麥家很糾結(jié)地講述完他和他父親、他和他兒子這兩代父子之間掙扎的故事之后，再來(lái)讀他寫(xiě)給兒子的一封信;許淵沖老先生，他講一個(gè)人一輩子重要的不是活過(guò)了多少日子，而是記住了多少日子，之后再來(lái)讀林徽因;得了罕見(jiàn)疾病的企鵝人夫婦，依然樂(lè)觀、依然相愛(ài)、依然行走在路上，這樣一對(duì)年輕人講完他們的故事之后，再來(lái)讀同樣一直在路上的三毛這個(gè)時(shí)候，文字的魅力就產(chǎn)生了疊加效應(yīng)，充滿了感染力。

朗讀者勇氣觀后感 篇2

當(dāng)前大眾的這種文化消費(fèi)心理，可以稱之為文化消費(fèi)的審美需求。從社會(huì)層面來(lái)說(shuō)，大眾文化消費(fèi)心理與社會(huì)文化心理總體趨勢(shì)密切相關(guān)。當(dāng)前社會(huì)文化思潮日趨多元化，尤其是隨著網(wǎng)絡(luò)新媒體的迅猛發(fā)展，各類文化思潮和價(jià)值觀撲面而來(lái)，帶來(lái)眾多選項(xiàng)的同時(shí)，也對(duì)人的文化思想帶來(lái)了一些困惑，如何把握自身文化定位成為困擾人們的一個(gè)問(wèn)題，而回歸傳統(tǒng)文化，從傳統(tǒng)中汲取文化自信越來(lái)越成為社會(huì)共識(shí)。從個(gè)人層面來(lái)說(shuō)，這與觀眾的文化情感需求也有關(guān)系。不難想象，觀眾在各類真人秀、選秀、網(wǎng)絡(luò)綜藝等娛樂(lè)節(jié)目的狂轟濫炸之下，感受到越來(lái)越多的浮躁和喧囂，在這種情形下，一檔回歸初心的文化情感類節(jié)目可謂雪中送炭、正逢其時(shí)。

藝術(shù)存在通感之說(shuō)，文化亦如此。對(duì)觀眾來(lái)說(shuō)，《朗讀者》不僅僅是一段朗讀，更多的是對(duì)遇見(jiàn)陪伴選擇等人生主題的感觸和共鳴。中國(guó)是一個(gè)具有文以載道和寓情于景傳統(tǒng)的國(guó)家，我們的詩(shī)、書(shū)、畫(huà)無(wú)不寄托著作者的思想和情感。因此，文化類綜藝節(jié)目的優(yōu)勢(shì)就在于通過(guò)文化載體傳達(dá)給觀眾深層次的感動(dòng)和思考，這不同于淺層次的娛樂(lè)享受或者單純的視聽(tīng)欣賞，而是上升到了審美的層次，是把節(jié)目作為作品來(lái)看待和感受，具有更加長(zhǎng)久的影響力和感召力。

朗讀者勇氣觀后感 篇3

作為《朗讀者》節(jié)目播出后抵達(dá)的第一個(gè)城市，朗讀亭在杭州迅速成為爆款，將杭州人民的朗讀熱情全數(shù)激發(fā)，引得媒體爭(zhēng)相報(bào)道。浙江大學(xué)號(hào)發(fā)布關(guān)于朗讀亭的文章也瞬間突破100000+的閱讀量，可見(jiàn)朗讀亭的備受追捧。

京杭運(yùn)河畔，是朗讀亭在杭州的第一站，一位大爺在亭前揮毫寫(xiě)意，洋洋灑灑寫(xiě)下“朗讀亭”三個(gè)大字，引發(fā)路人圍觀。緊接著，朗讀亭來(lái)到第二站杭州市圖書(shū)館，穿戲服的女子、外國(guó)留學(xué)生各行各業(yè)的.人都在朗讀亭前駐足，其中，75歲的王佩英奶奶朗讀了病床上老伴寫(xiě)的情書(shū)，走出亭子時(shí)，她淚流滿面，在場(chǎng)的眾人也紛紛為之動(dòng)容。

前日，朗讀亭移動(dòng)到浙江大學(xué)站。這是朗讀亭到杭州的第五天，當(dāng)天寒風(fēng)冷雨的惡劣天氣狀況卻絲毫沒(méi)有影響到朗讀亭的熱度。源源不斷的人撐著傘來(lái)到朗讀亭前排隊(duì)，僅從從上午十點(diǎn)到下午四點(diǎn)，朗讀亭就已傾聽(tīng)了80多位朗讀者的故事。他們中有浙大的學(xué)子，也有特地趕來(lái)的中、小學(xué)生，還有不同職業(yè)的人、不同年齡的人都聚集在這小小的朗讀亭周圍，渴望朗讀出自己內(nèi)心的情感。原定晚上十點(diǎn)的錄制，也到接近零點(diǎn)時(shí)才錄完最后一個(gè)朗讀者。

一天下來(lái)，朗讀亭已經(jīng)收錄了超過(guò)170位朗讀者的朗讀片段，連節(jié)目組的導(dǎo)演和攝像，都被杭州人民的這股熱情和毅力嚇到，表示：“今天我看到好多教授學(xué)者進(jìn)亭子朗讀，這種狀況我還是第一次碰到。很多人在冷風(fēng)里排了幾小時(shí)隊(duì)，臉上還是笑呵呵的，這在別的城市也難以想象，沒(méi)想到，杭州人為了朗讀這件事，這么有恒心，有耐力。

本周末，朗讀亭將會(huì)移動(dòng)到浙江圖書(shū)館。相信還會(huì)有更多的人走進(jìn)朗讀亭，在其中朗讀出自己的故事。

朗讀者勇氣觀后感 篇4

世間有一種財(cái)富，它看不見(jiàn)也摸不著，但它從耀眼的光刺破迷茫的天，如磅礴的水沖開(kāi)前方的困難，又像崎嶇的路，引你走向勝利的彼岸。他就是堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能勝利。

就像今天我讀的《朗讀者》里的薛其坤。他小時(shí)候的學(xué)習(xí)環(huán)境非常的惡劣桌子是用樹(shù)才兩半的椅子是自己帶的。他上了日本的東臺(tái)大學(xué)，但是他的第一次考試只考了39分被同學(xué)和老師瞧不起。他的老師非常嚴(yán)厲。早上七點(diǎn)到教室里，晚上11：00才出教室，因?yàn)樗Я耍约涸谏蠋臅r(shí)候在馬桶上睡了20分鐘。他上課聽(tīng)不懂日語(yǔ)，很難上好一節(jié)課。就是因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲和他不斷的努力和堅(jiān)持，他才發(fā)現(xiàn)了“量子物理反應(yīng)″。

在我們現(xiàn)代生活中也有這樣的人。如果愛(ài)迪生沒(méi)有堅(jiān)持會(huì)有燈泡嗎?如果沒(méi)有萊特的堅(jiān)持又怎么會(huì)有飛機(jī)?如果沒(méi)有居里夫人的堅(jiān)持，又怎么會(huì)有鐳的發(fā)現(xiàn)?

在我的生活中也有這樣的時(shí)候。當(dāng)我學(xué)游泳時(shí)，我怎么也學(xué)不會(huì)。后來(lái)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，因?yàn)榘职值墓膭?lì)眼神。我才堅(jiān)持下去，最終我學(xué)會(huì)了游泳。

成功意味著要堅(jiān)持，堅(jiān)持顧名思義，就是遇到困難不放棄，堅(jiān)持說(shuō)起容易，做起來(lái)就難了。

朗讀者勇氣觀后感 篇5

不知道是在什么時(shí)間，什么情況下第一次看《朗讀者》，第一次看完這部電影，就去看了書(shū)。也不知道第一次看完沉溺了多久。前兩天也不知道為什么和小娟又提起了《朗讀者》以至于自己又去看見(jiàn)了一遍，本來(lái)是打算草草看一下里面一些激動(dòng)人心的情節(jié)，關(guān)于愛(ài)、原諒、救贖與自我救贖的部分。不想到從頭到尾目不轉(zhuǎn)睛又全部看了N遍，然后又翻出原著小說(shuō)來(lái)看，又是一次沉溺。

說(shuō)起這部電影總想寫(xiě)點(diǎn)什么，但卻無(wú)從著手，就像男女主角一樣，復(fù)雜又單純，麻木又敏感，冷漠又熱情，粗暴又溫柔，無(wú)情又深情。

看到過(guò)一句話叫，我們都是時(shí)代的孩子，他們也是時(shí)代的孩子。在那樣的大時(shí)代大背景當(dāng)中，隨著人海浮沉。關(guān)于納粹集中營(yíng)的電影我也看了一些，實(shí)在不能理解人能瘋狂自私到什么程度以至于將整批整批的無(wú)辜的人至于死地。不明白日本人何以將我們中國(guó)民族的38W人民全部屠殺。

《朗讀者》電影里描述的就是一個(gè)參與者的人生，一個(gè)普通的人，有血有肉，有情感，有良知。漢娜，依舊像一個(gè)迷一樣。我像邁克一樣，對(duì)她仍舊充滿迷惑。在怎樣的情況下，看著每個(gè)人死去，卻能做到麻木。我想到一種情況，那就是那時(shí)她自身的情感已經(jīng)完全死去，也許是為了生存，看著面前一個(gè)又一個(gè)人死去，她的悲傷與恐懼去了哪里?二戰(zhàn)結(jié)束后，她又是怎樣回憶從前，還是像她自己說(shuō)的，她從來(lái)不去想。

電影里描述的她是一個(gè)文盲，她所有的思想，除了國(guó)家教育給她的，強(qiáng)制注入她腦子的，幾乎沒(méi)有來(lái)源，我想所以她才這么渴望知識(shí)。渴望閱讀，她知道她自己缺乏什么。

也許，她并未意識(shí)到她在納粹營(yíng)中所做的事是什么性質(zhì)，在世界上的影響。不過(guò)我深信，她在獄中是知道了，從她看了這么多關(guān)于集中營(yíng)的書(shū)中可以看出來(lái)。我想，她在慢慢懂了以后應(yīng)該是多么的驚厄。懺悔，不足以表達(dá)她的感受。承認(rèn)錯(cuò)誤，不足以表達(dá)她的驚厄。

我想這就是她心甘情愿呆在獄中的原因。

關(guān)于他們的愛(ài)情，是令人動(dòng)容的。這種愛(ài)情，超越了時(shí)間，超越年齡，還有仇恨。只是在那樣的大時(shí)代下，那樣的沖撞下，他們弄不懂彼此，也搞不清自己，唯有在朗讀和聽(tīng)他朗讀中，找到他們純潔與善良的那片凈土。在那里，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有仇恨。在那里，他們感受著悲傷與愛(ài)。他們閱讀著別人的人生與情感，自己卻生存在那里。那里，是他們靈魂的歸屬。

總覺(jué)得還有什么想說(shuō)的，但總覺(jué)得什么話對(duì)于《朗讀者》來(lái)說(shuō)，都是多余的。

朗讀者勇氣觀后感 篇6

對(duì)于滿眼的娛樂(lè)與喧囂，《朗讀者》節(jié)目就像慢慢地翻開(kāi)一本書(shū)，沒(méi)有驚心動(dòng)魄的畫(huà)面，更無(wú)跌宕起伏的情節(jié)，隨著董卿那親切溫和的語(yǔ)速，觀眾情不自禁地投入、并靜靜欣賞著傾聽(tīng)著。此時(shí)，每個(gè)朗讀者面帶表情，所朗讀的篇章段落、或唱首歌，都是根據(jù)自己親身經(jīng)歷感受所選，或輕淡細(xì)膩如和煦的春風(fēng)、或如涓涓流淌的溪水，撥動(dòng)并滋潤(rùn)著每個(gè)人的心弦。

這是繼詩(shī)詞大會(huì)后，央視又一次在一套黃金時(shí)段，推出的一檔由董卿主持的又一個(gè)好節(jié)目《朗讀者》。我看了首播的第一期的一部分，沒(méi)看全，又在二月十九日即周日晚央視三套、于7點(diǎn)半進(jìn)行的重播，感悟頗深。

首期節(jié)目以“遇見(jiàn)”為主題，邀請(qǐng)了“詩(shī)譯英法唯一人”許淵沖先生、知名演員濮存昕、世界小姐張梓琳等文化領(lǐng)域的嘉賓，還有無(wú)國(guó)界醫(yī)生、為妻子許下一個(gè)鮮花山谷的丈夫、聯(lián)想集團(tuán)有限公司董事局名譽(yù)主席柳傳志等人。他們所處不同行業(yè)，有截然不同的生活和夢(mèng)想。

節(jié)目中，有董卿對(duì)嘉賓的采訪，有嘉賓帶著不同口音的朗讀，扎扎實(shí)實(shí)地呈現(xiàn)出、如她給節(jié)目的定位“大型文化情感類節(jié)目”。這檔節(jié)目跟《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，還有之前爆紅的《見(jiàn)字如面》氣質(zhì)相仿，豆瓣評(píng)分高達(dá)9.3。“才女董卿”再次發(fā)力，請(qǐng)來(lái)演員濮存昕、世界小姐張梓琳等人，把自身的故事融入經(jīng)典作品中，溫文爾雅地給了大家一碗文化雞湯。

董卿站定在舞臺(tái)中央，由衷感慨：“我當(dāng)了21年主持人，而今仿佛回到了起點(diǎn)。《朗讀者》中的朗讀二字重文字，者字重人。我們要展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感，并感動(dòng)于他們讓我們遇見(jiàn)了大千世界。我對(duì)于一檔有著人文精神的電視節(jié)目的追求，終于要實(shí)現(xiàn)了。”說(shuō)的多好啊，喜歡董卿大氣知性、端莊睿智的主持風(fēng)格，我在心里默默地由衷贊嘆!

其實(shí)這些大多是非專業(yè)朗讀者，隨著音樂(lè)舒緩起伏、情緒的逐漸醞釀，抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂，加之觀眾用心傾聽(tīng)，聚精會(huì)神的眼神交匯、甚至很多人眼里閃著激動(dòng)的淚花，致使掌聲不時(shí)響起， 收到臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)和鳴的效果。

朗讀者觀后感1000字

現(xiàn)在看電影或者視頻也是人們汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的一種主要渠道，觀看的過(guò)程中，我們會(huì)涌現(xiàn)很多感觸。對(duì)于欣賞過(guò)程中的所思所感，需要用觀后感記錄下來(lái)。寫(xiě)作能力的提升，可能呈現(xiàn)在寫(xiě)觀后感方面。該如何才能將一篇觀后感寫(xiě)好呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《朗讀者觀后感1000字》，相信能對(duì)大家有所幫助。

朗讀者觀后感(篇1)

人這輩子，不是活過(guò)了多少日子，而是記住了多少日子，每一個(gè)被你記住的日子都將成為生命里不可復(fù)制的那一天。如果說(shuō)時(shí)光的藤蔓攀爬著光陰的故事，那一天一定是千回百轉(zhuǎn)的一枝。央視大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》前外交部禮賓司司長(zhǎng)安文彬、著名表演藝術(shù)家金士杰、特級(jí)攝影師姚建中、著名科幻作家劉慈欣等嘉賓一同在朗讀中分享生命中最難忘的那一天。其中，那些令人驚奇感動(dòng)的細(xì)節(jié)讓無(wú)數(shù)網(wǎng)友在感嘆的同時(shí)忍不住為之點(diǎn)贊。

郭琨曝南極科考站勵(lì)志建站史獲網(wǎng)友致敬

1984年11月20日，一支由591人組成的南極科考隊(duì)從上海奔赴南極。他們的任務(wù)，是建設(shè)我國(guó)第一座南極科考站--長(zhǎng)城站，其中的領(lǐng)頭人，就是后來(lái)的長(zhǎng)城站站長(zhǎng)，科學(xué)家郭琨。

為了這次建站行動(dòng)，郭琨準(zhǔn)備了一年多的時(shí)間。在1983年9月的第十二次南極協(xié)商國(guó)會(huì)議上，由于中國(guó)當(dāng)時(shí)還未在南極建立考察站，因此在表決環(huán)節(jié)，以郭琨為首的代表團(tuán)被委婉地請(qǐng)出了現(xiàn)場(chǎng)。這件事給了郭琨極大的刺激--祖國(guó)已經(jīng)開(kāi)始走向富強(qiáng)，卻連在南極會(huì)議上發(fā)聲的資格都沒(méi)有，這是他不能允許的。

為了民族榮譽(yù)和國(guó)家尊嚴(yán)，中國(guó)第一座南極考察站的建設(shè)緊鑼密鼓地展開(kāi)。在艱苦的環(huán)境和條件下，幾乎零經(jīng)驗(yàn)的考察隊(duì)僅用40天就建成了長(zhǎng)城站。那一天，所有人都無(wú)比激動(dòng)，接連去敲銅鑼，居然把那個(gè)鑼敲出一個(gè)大洞。節(jié)目中，郭琨頗為感慨地表示："當(dāng)時(shí)我們一般四五點(diǎn)就起來(lái)干活，連軸干，很多人因此都受傷了。前蘇聯(lián)站站長(zhǎng)知道說(shuō)不可能，親自看到后特別驚訝，還問(wèn)我們隊(duì)員一天能拿多少錢，我們說(shuō)不給錢也干，你給我們一天一萬(wàn)也不干。"

中山站、昆侖站、泰山站的偉大成就。"

朗讀者觀后感(篇2)

長(zhǎng)大**滋味

最黑的黑是背叛

最痛的痛是原諒

最愛(ài)的愛(ài)是陪伴

----陪伴

《朗讀者》陪伴觀后感篇1這一期的《朗讀者》請(qǐng)來(lái)的嘉賓們帶給我最多的感受就是感動(dòng)。

長(zhǎng)大**后知曉人情世故的我們仿佛已經(jīng)很少被感動(dòng)，即使被感動(dòng)也會(huì)讓它戛然而止，因?yàn)榕率軅ｉL(zhǎng)大后，我們的感情越來(lái)越稀薄，也越來(lái)越珍貴，不肯也不敢輕易付出，也不再期待收獲。也往往少了對(duì)某些事某些人的執(zhí)著。

缺失了感動(dòng)與執(zhí)著的長(zhǎng)大，是否真的快樂(lè)。

喜歡董卿在節(jié)目里念的一首孤城的詩(shī)：“草，在結(jié)它的種子;風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著不說(shuō)話。”這句詩(shī)讓我想起安妮寶貝在《薔薇島嶼》里的一段話：

最好的愛(ài)情是兩個(gè)人彼此做個(gè)伴。不要**，不要糾纏，不要占有，不要想從彼此身上挖掘意義。它注定要失敗。應(yīng)該是我們兩個(gè)并肩站在一起看這個(gè)孤獨(dú)的世界。

我想這就是兩個(gè)人陪伴最好的姿態(tài)吧!

《朗讀者》陪伴觀后感篇2陪伴，是一種溫暖，因?yàn)樗馕吨腥税咽澜缱钫滟F的時(shí)間給了你;

公司，是一種權(quán)力，因?yàn)槭チ斯荆簿褪チ松娴囊饬x。

這是我**2月25日央視播出的《朗讀者》后，寫(xiě)下的感觸良多的一段話。

而這一期的《朗讀者》給我印象最深的人物，要數(shù)鄭淵潔父子了。

鄭淵潔被稱為“中國(guó)最有名的兒童文學(xué)作家”、“童話大王”。而他所取得的成就，與他的父親鄭洪升是密不可分。

鄭淵潔上小學(xué)時(shí)，有一次因改變了老師出的作文題，寫(xiě)成《早起的蟲(chóng)子被鳥(niǎo)吃》，被老師羞辱，他則引爆了藏在身上的拉炮，從而被學(xué)校開(kāi)除。父親看了他寫(xiě)的“檢查”后，則說(shuō)了一句話，“孩子，沒(méi)關(guān)系，我在家教你”。父親則開(kāi)始了對(duì)鄭淵潔的“家教”模式。

還有一次，父親半夜偷偷給兒子灌滿了筆，被兒子發(fā)現(xiàn)了。父子倆聊了許久。最后父親問(wèn)，“你一個(gè)人能把《童話大王》寫(xiě)多少年?

”鄭淵潔回答，“只要你和媽媽活著，我就一直把它寫(xiě)下去。”而父親則說(shuō)，“只要你一直寫(xiě)下去，我和你媽媽就一直活下去。”

從中可以看出父親的陪伴和對(duì)兒子的鼓勵(lì)。而父愛(ài)之深沉，也令人為之動(dòng)容。

這不禁讓我感同身受。

我清楚地記得那是十二月十四日下午五點(diǎn)多。我踏上了去福建的火車，離開(kāi)了我的家鄉(xiāng)和已經(jīng)生活了21年的父母。然而，這一次我已經(jīng)兩年沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的父母了。

因?yàn)椋@是開(kāi)往福建的軍列。我要去部隊(duì)服役了。

我是家里的獨(dú)生子，從小被父母“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”。而我從小也沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)，求學(xué)之路：小學(xué)在村里，初中在鎮(zhèn)上，高中在縣里，大學(xué)在市里，我像是“溫室里的花朵”。

而我到部隊(duì)后往家里打的第一個(gè)**，就情不自禁地哭了。這并不是因?yàn)槭懿涣擞?xùn)練的苦與累，而是十分想家、想父母。

就這樣，時(shí)間一晃而過(guò)，來(lái)到了xx年11月。當(dāng)時(shí)的我糾結(jié)于留隊(duì)還是退伍。打**給家里，父親說(shuō)，“敏敏，我知道你不是怕苦，如果想家，就回來(lái)吧!”

就這樣，在xx年12月，我毅然選擇了退休，回到農(nóng)村小學(xué)當(dāng)老師。

現(xiàn)在，我已參加工作6年。我也非常滿足于這樣“朝九晚五”的生活。每天下班，我都會(huì)回家。

我知道無(wú)論多晚，總會(huì)有熱騰騰的飯菜等著我；我也知道無(wú)論多晚，總會(huì)有人等著我回家，那就是我的近親。

有人說(shuō)，再多轟轟烈烈的誓言，也比不上平平淡淡的陪伴。因?yàn)椋惆椋亲铋L(zhǎng)情的告白!

《朗讀者》陪伴觀后感篇3自從看完《朗讀者》第一期，我就深深地愛(ài)上了這檔節(jié)目，并對(duì)下一期充滿了期待。昨天晚上散步歸來(lái)，早早坐在電視機(jī)，靜候央視一套即將播出的《朗讀者》第二期。20時(shí)05分，隨著年輕鋼琴家吳牧野的歌聲，身著白裙的東道主董卿走過(guò)來(lái)，以顧城的詩(shī)開(kāi)始：

“草，在結(jié)它的種子。風(fēng)，在搖它的葉子。我們倆站著不說(shuō)話”，引出了昨天《朗讀者》的主題“陪伴”，而嘉賓們選擇的朗讀內(nèi)容背后都有精彩的人生故事。

1.“我的爸爸雖然是一只羊，但他是一個(gè)男子漢，他知道怎么愛(ài)我。我要讓他成為世界上最幸福的爸爸。 ”鄭淵潔《父與子》

“童話大王”鄭淵潔邀請(qǐng)86歲的父親鄭洪升一同上臺(tái)，朗讀自己寫(xiě)的《父與子》。

這是鄭淵潔寫(xiě)給兒子鄭亞旗的，鄭淵潔屬羊，鄭亞旗屬豬： “我是羊，我生了一頭小豬，我感到幸福和愜意。如果在這個(gè)世界上，羊只能產(chǎn)羊，馬只能產(chǎn)馬，那它應(yīng)該是什么樣子？

我愛(ài)我的小豬兒子。如果他是雞或是蛇或是兔或是老鼠，我一樣愛(ài)他，一樣讓他成為世界上最幸福的孩子因?yàn)槲沂撬职帧！?/p>

《父與子》一文也同樣適用于鄭淵潔和父親鄭洪升。鄭淵潔回憶，他把老師的作文題目改成《早起的蟲(chóng)子被鳥(niǎo)吃》，因?yàn)檎{(diào)皮被學(xué)校開(kāi)除，而鄭洪升只對(duì)他說(shuō)了一句話，“孩子，沒(méi)關(guān)系，我在家教你。”

在虎媽狼爸的傳統(tǒng)中，鄭洪升甘當(dāng)羊。正是父親的影響，使鄭淵潔熱愛(ài)閱讀，成為一為獨(dú)特的童話之王。

2.有一次，幼小的我，忽然走到母親面前，仰著臉問(wèn)：“媽媽，你到底為什么愛(ài)我?

”母親放下針線，用她的面額，抵住我的前額，溫柔的，不遲疑地說(shuō)：“不為什么，只因你是我的女兒!”冰心《不為什么》。

“同桌媽媽”陶艷波用16年的光陰陪伴失去聽(tīng)力的兒子楊乃斌一起上課，陶媽媽記錄下每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，回家一遍遍講解。后來(lái)，楊乃斌考上了重點(diǎn)大學(xué)，畢業(yè)后找到了一份滿意的工作。他在現(xiàn)場(chǎng)朗讀冰心的《不為什么》。

3.艾滋病的孩子更需要人們的關(guān)愛(ài)與陪伴，著名演員蔣雯麗朗讀林清玄的《百合花開(kāi)》，直抵觀眾心靈最柔軟的那根弦。

四。林兆銘在野生動(dòng)物救助中心工作。他是這里唯一陪伴這些動(dòng)物5年的人。這些受傷的動(dòng)物有一些能**，回歸大自然，有一些則因傷勢(shì)過(guò)重很快離世，在陪伴中林兆銘每天都在感受著喜悅與失去的悲傷。

他朗讀美國(guó)作家梭羅的自然主義名著《瓦爾登湖》選段，獻(xiàn)給他的動(dòng)物朋友們。

這段出自《瓦爾登湖》的其中一章《冬天的禽獸》，用的是徐遲翻譯的版本。

5個(gè)。只要我的愛(ài)人是珊瑚般的夕陽(yáng)，在我蒼白的臉龐旁，顯出明亮的光彩。裴多菲《我愿是激流》

自1985年以來(lái)，配音演員喬榛已經(jīng)7次面對(duì)生死。他的妻子唐國(guó)妹一路陪伴著他，給了他**的力量。喬榛與妻子共同朗讀匈牙利詩(shī)人裴多菲的《我愿是激流》。他們倆聲情并茂的朗讀，脈脈含情的眼神，詮釋了陪伴，是最長(zhǎng)情的告白。

朗讀者觀后感(篇3)

晚上，讀者節(jié)目由中國(guó)共產(chǎn)黨黨支部舉辦。董卿正在采訪濮存昕，被節(jié)目深深吸引。它和以往的訪談節(jié)目大不相同，除了簡(jiǎn)短的采訪，嘉賓還會(huì)朗讀一段文字分享給特定的人群。一期節(jié)目會(huì)有四到五位嘉賓，滿滿的溫暖。

《朗讀者》以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值，展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人生故事。我認(rèn)為《朗讀者》是央視從《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》之后打造的又一爆品。

在看節(jié)目的時(shí)候，我在朋友圈里談了一些感受。沒(méi)想到我朋友的許多留言都引起了共鳴。此刻我從我的角度給各位朋友做一點(diǎn)分享。

董卿變得柔和起來(lái)

幾年前看了董卿主持的節(jié)目，我覺(jué)得董卿是個(gè)控制欲很強(qiáng)的女人。在節(jié)目中，她不斷展現(xiàn)自己的實(shí)力，經(jīng)常打斷嘉賓和評(píng)委的話語(yǔ)，讓人覺(jué)得有點(diǎn)惡心。之后就沒(méi)怎么關(guān)注她，直到詩(shī)詞大會(huì)董卿的蕙質(zhì)蘭心讓很多觀眾驚訝，這次《朗讀者》讓我對(duì)董卿又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

我發(fā)現(xiàn)董卿變軟了，無(wú)論是主持還是表達(dá)都很舒服。董卿作為制作人及主持人，用一個(gè)個(gè)“遇見(jiàn)”的故事和精美的文字展現(xiàn)出有血有肉的人生經(jīng)歷。

這就是她的成長(zhǎng)。我們每個(gè)人都會(huì)遇到不同的人。有很多人很有才華，但不知道如何與他人溝通。我們做事從不考慮別人的感受。我認(rèn)為成熟的一個(gè)標(biāo)志是在讓別人感到舒服的同時(shí)好好表達(dá)自己。

如何與他人溝通？我認(rèn)識(shí)的一位老師有幾句話對(duì)我很有幫助。讓我在這里和你分享。要與他人合作，我們需要學(xué)習(xí)：

三把最管用的鑰匙：尊重、微笑、謝謝。

三帶來(lái)：帶來(lái)幸福，帶來(lái)利益，帶來(lái)希望。

世界小姐張梓琳分享為人母的故事

世界小姐張梓琳與大家分享了母親在生活中角色的轉(zhuǎn)變。世界小姐給她帶來(lái)了驚喜，而作母親更是感人至深。也正如她在節(jié)目中給孩子朗讀的《愿你慢慢長(zhǎng)大》：“愿你被許多人愛(ài)，如果沒(méi)有就在寂寞中學(xué)會(huì)寬容。

愿你一生一世，每天，都能夠睡到自然醒。”

許淵沖老爺子詮釋熱愛(ài)的力量

第一次知道許袁沖是源于《朗讀者》，老爺子今年已是96歲的高齡，每天卻工作到凌晨三四點(diǎn)。許淵沖榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)，也是第一位獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)的亞洲譯者。他的名片上印著“書(shū)銷中外六十本，詩(shī)譯英法第一人”看完這個(gè)是不是覺(jué)得老爺子很狂?

其實(shí)不然。

許淵沖的人生座右銘是“自信使人進(jìn)步，自卑使人落后”，這不是空洞的。誠(chéng)如錢鐘書(shū)先生所言："足下譯著兼詩(shī)詞兩體制，英法兩語(yǔ)種，如十八般武藝之有雙槍將，左右開(kāi)弓手矣!

“到目前為止，哪位外國(guó)學(xué)者能夠翻譯中英文？哪位中國(guó)學(xué)者把中國(guó)詩(shī)歌翻譯成英法兩種語(yǔ)言？”

當(dāng)老人和董卿談起翻譯時(shí)，他們精神抖擻，眼睛炯炯有神，樂(lè)在其中。我認(rèn)為這是最高層次的愛(ài)。翻譯是老人的真愛(ài)。他說(shuō)自己有一個(gè)小目標(biāo)，如果能活到100歲，他要把剩下的不到30本的莎士比亞的著作翻譯完。

老爺子都如此努力，我們還有什么理由不擼起袖子加油干呢?!

我想這就是讀者帶給我的。

朗讀者觀后感(篇4)

很喜歡董卿創(chuàng)辦的《朗讀者》，開(kāi)播以來(lái)每期必看。《朗讀者》的主題是“選擇”，徐靜蕾朗讀的是史鐵生的《奶奶的星星》，徐一直泣不成聲，電視機(jī)前的我喉頭噎得我喘不過(guò)氣。

自從有了妹妹，我好像一直跟奶奶睡，雖然不是奶奶帶大的，但我對(duì)奶奶爺爺一直很有感情。奶奶總是把好吃的悄悄藏到晚上，在我睡前給我吃，夜里我愛(ài)蹬被子，奶奶說(shuō)不知給我蓋多少回。我小時(shí)候愛(ài)畫(huà)畫(huà)，奶奶床頭的墻面上全是我用鉛筆畫(huà)的各種小人兒和小花，奶奶還夸我畫(huà)的好看。我趴在奶奶的箱子上寫(xiě)作業(yè)，幾次不小心把煤油燈弄翻了，燒著了箱子的面，還浸上了煤油，奶奶也不打我。那時(shí)我愛(ài)上踢毽子，悄悄把奶奶箱子上所有扣環(huán)嵌著的銅錢弄下來(lái)縫了毽子，奶奶也沒(méi)怎么抱怨我。我上高中時(shí)，每次經(jīng)過(guò)奶奶門(mén)口，奶奶從來(lái)少不了悄悄塞給我?guī)资慊ㄥX，囑咐我要吃飽。我后來(lái)出嫁了，婆家離我家很遠(yuǎn)，奶奶一直想看看我的家到底是什么樣子的，等我生孩子時(shí)，奶奶都近八十歲了，還是不怕顛簸坐著當(dāng)時(shí)的大篷車來(lái)看我和孩子，并親自為我的孩子打出一對(duì)銀手鐲，樂(lè)呵呵的說(shuō)，我這輩子想著喝不上你家的水哩。奶奶去我家總共兩次，另外一次是看我生病的老公，奶奶怕我受委屈。

轉(zhuǎn)眼間奶奶今年已是九十二歲了，奶奶經(jīng)常說(shuō)，活的夠本了。去年奶奶還能自己拄著拐棍走出院子曬太陽(yáng)，但今年卻起不來(lái)了。我由于當(dāng)時(shí)妊娠反應(yīng)太厲害，今年沒(méi)回去過(guò)年，只能打電話問(wèn)候。奶奶是靠著我父親和三叔輪流照顧。近期聽(tīng)母親說(shuō)身體一天不如一天了，都犯迷糊了，整體躺在床上吃飯都不清楚是哪一頓的，有時(shí)候人也認(rèn)不清了。生活也不能自理了，所以也更招人嫌棄了，聽(tīng)說(shuō)小孩子都不愿意去她的房間，因?yàn)闅馕短y聞。我通過(guò)電話叮囑母親，盡力把奶奶伺候干凈點(diǎn)，多買點(diǎn)尿不濕用，要幫奶奶經(jīng)常翻身子，千萬(wàn)別生了褥瘡，說(shuō)不定奶奶的日子不會(huì)太多了，能做的就盡力做吧，別再計(jì)較多少年前的問(wèn)題了，人老了，不容易，您可是為自己的孩子們做榜樣呢。可是，母親也是六十多歲的人了，我自己不能常去盡點(diǎn)兒孝心，只能在自家微信圈里暗示其他幾個(gè)妹妹弟弟要常去看看奶奶，我怕奶奶的日子真的不多了。

在看完那期《朗讀者》后，我對(duì)妹妹說(shuō)，我老做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)奶奶，我想給奶奶買一個(gè)輪椅，馬上天氣暖和了，讓奶奶出來(lái)曬曬太陽(yáng)，看看莊稼。不料妹妹說(shuō)，即使有輪椅，誰(shuí)來(lái)推呢？你以為家里人都閑著沒(méi)事？正好當(dāng)時(shí)妹妹在母親那里，她立即去后院三叔家錄了一段視頻給我，奶奶只能倚著被子坐著，眼神也迷離了，一個(gè)勁的問(wèn)妹妹：“你弄啥哩？”我眼淚嘩嘩的流，打給妹妹一行字：能去多去看幾趟吧，奶奶的好日子沒(méi)了。

我覺(jué)得我很對(duì)不起爺爺奶奶，爺爺那么疼我，爺爺去世很突然，我沒(méi)在跟前。現(xiàn)在奶奶需要人的時(shí)候，我仍然不能在身邊，“都說(shuō)養(yǎng)兒能防老，可兒山高水遠(yuǎn)他鄉(xiāng)留”盡孝談何容易啊！

朗讀者觀后感(篇5)

朗讀者觀后感在這個(gè)星期，老師讓我們**了**一套播出的《朗讀者》節(jié)目。聽(tīng)了老師的話，我很好奇。這個(gè)節(jié)目是一群大聲朗讀的人嗎？真無(wú)聊！為什么老師讓我們看這個(gè)節(jié)目？

看了之后，我突然意識(shí)到這不是我想的那樣。嘉賓都是一些知名的人士，而他們的朗讀，也不是平白無(wú)趣，而是發(fā)自內(nèi)心，充滿真情實(shí)意。節(jié)目一開(kāi)始，主持人董卿阿姨就簡(jiǎn)單明了地告訴我們第一個(gè)節(jié)目的主題：

遇見(jiàn)。在我看來(lái)，這個(gè)詞很常見(jiàn)。不是一個(gè)人遇到另一個(gè)人嗎？當(dāng)我看到一個(gè)人時(shí)，我發(fā)現(xiàn)見(jiàn)面并不像我想的那么簡(jiǎn)單。

聯(lián)想集團(tuán)總裁柳傳志曾經(jīng)想當(dāng)宇航員，但他沒(méi)有當(dāng)選。這時(shí)，他“遇見(jiàn)”了父親，父親鼓勵(lì)他走出失敗的陰影。他選擇了一個(gè)新的行業(yè)，經(jīng)過(guò)許多曲折，他成為了總裁。

讀完后，我感慨萬(wàn)千：生活是變化無(wú)常的，但許多人卻因失敗而沮喪。但他們沒(méi)有想過(guò)，也許他們可以通過(guò)走另一條路爬到人生的頂峰，但他們沒(méi)有這么做，但他們選擇了放棄，不能在一條路上摔倒。

即使你不能成為白領(lǐng)、董事長(zhǎng)什么的，只要你勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和失敗，總會(huì)有辦法的。

通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我受益匪淺，學(xué)到了很多關(guān)于生活的知識(shí)，

朗讀者觀后感《朗讀者》：漢娜施密茲的最后一次審判當(dāng)情欲演變成愛(ài)情，他便已經(jīng)墜入了最黑暗的深淵，就像滾燙的烙鐵被按在了最稚嫩的肌膚之上，而她在他身上所留下的記憶烙印，將伴隨他一生之久。——**山伯爵題那一年男孩15歲，女人意外地幫助了這個(gè)身染疾病的孩子，他們邂逅于狹窄的樓道之中，那一年女人36歲，女人的每一個(gè)動(dòng)作都撩動(dòng)著這位正值青春期的男孩。

男孩的眼中充滿著對(duì)異性的渴望，第一次的床第之歡開(kāi)啟了男孩未曾開(kāi)啟的心房，此后的每一次交合都讓他們離自己最初的目的越來(lái)越遠(yuǎn)，直到女人的不告而別。女人與男孩的第一次交合并不帶有任何明確的目的性，她只是爽快地揭露了男孩再次來(lái)這里找她的目的，她直接了當(dāng)，不帶半點(diǎn)猶豫，人類本身的性本能支配著他們彼此之間的行為，那是純粹的情欲。一天，男孩突然想知道那個(gè)女人的名字。他愛(ài)上了這個(gè)女人，漢娜·施密茲，他生命中的第一個(gè)女人。

男孩對(duì)女人的欲望變成了愛(ài)，但女人并沒(méi)有在心里刻上麥克·伯格的名字。

朗讀者觀后感一部讓我看完心里會(huì)很難受的電影。凱特·溫絲萊特的演技確實(shí)提高了不少。影片前半部分拍得很美，堪稱大師手筆。

畫(huà)面很美，**也很美，讓人看著很舒服。雖然男女主人公之間的親密關(guān)系是畸形的，但它仍然讓我感到浪漫。男孩愿意為女人離家出走，為她賣掉心愛(ài)的郵票，在別人面前親吻長(zhǎng)得像母親的女人，并在活動(dòng)前為她朗讀。

一段忘年之戀改變了這個(gè)男孩的一生。

關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)，這部電影沒(méi)有描述太多，只是幾句臺(tái)詞讓人感受到了二戰(zhàn)的殘酷。它不再關(guān)注那些慘無(wú)人道的罪行，也沒(méi)有慘烈的畫(huà)面作為刺激，而是全心全意把焦點(diǎn)放到了普通人身上，通過(guò)他們的轉(zhuǎn)變來(lái)折射出那段罪惡的往事。面對(duì)已經(jīng)是納粹戰(zhàn)犯的漢娜，麥克無(wú)法做出選擇。

而漢娜，卻隱藏了自己不識(shí)字的秘密，對(duì)罪行供認(rèn)不諱。文盲的恥辱難道不比一輩字的自由更重要嗎？這是所有觀眾都無(wú)法理解的。

至于漢娜，這部電影并沒(méi)有解釋她以前的經(jīng)歷，我也不太喜歡她的外表。她的性格直到人性與責(zé)任的兩難境地才得以充分展現(xiàn)。

影片在后半部分沒(méi)有滿足觀眾的某種欲望，但卻在電影美學(xué)中上升了一個(gè)層次，那就是對(duì)寬恕的意義的深度**。

朗讀者觀后感(篇6)

本期節(jié)目主要內(nèi)容：本期節(jié)目以“告別”為主題，邀請(qǐng)到嘉賓程何、姚晨、曹文軒、李立群、張國(guó)強(qiáng)、王蒙，他們將與董卿分享關(guān)于“告別”的故事，朗讀一段曾經(jīng)打動(dòng)自己，激勵(lì)自己，甚至改變自己的文字。更多精彩內(nèi)容，敬請(qǐng)收看本期《朗讀者》。

《朗讀者》是中央電視臺(tái)推出的大型文化情感類節(jié)目，由著名節(jié)目主持人董卿首次擔(dān)當(dāng)制作人，央視創(chuàng)造傳媒有限公司承擔(dān)制作，于中央電視臺(tái)綜合頻道與綜藝頻道黃金時(shí)間聯(lián)合播出。以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值，節(jié)目旨在實(shí)現(xiàn)文化感染人，鼓舞人，教育人的'傳導(dǎo)作用，展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感。

“我想要一個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方……”讀著老舍先生的《我的理想家庭》，李立群老師想起了母親，我想起了潘美辰的那首歌，是啊，家不在大小，在于是否有愛(ài)；家不在于沙發(fā)有多大，地毯有多美，而在于是否有溫暖。小小的七間房，有一只貓，有太太先生，有兒子女兒，衣著結(jié)實(shí)樸素……這，就是家的味道，無(wú)論走得多遠(yuǎn)，心底里最溫暖的那個(gè)地方。

曾經(jīng)的青春歲月，我看著《青春之歌》走過(guò)；曾經(jīng)的青春歲月，王蒙老先生在戈壁灘度過(guò)；曾經(jīng)的青春歲月，留下每個(gè)人的青春記憶。

告別時(shí)間，告別空間，告別人世，都是人生的必經(jīng)之路，王蒙，用俄語(yǔ)，用新疆語(yǔ)，用他所有的文字，做他活過(guò)的注解。《明天我將衰老》，朗讀者讀著自己的文字，許是世界上最美的風(fēng)景了。

朗讀者觀后感(篇7)

朗讀者是秦玥飛，耶魯大學(xué)畢業(yè)生。2011年8月他選擇了去湖南，落腳到一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的農(nóng)村，當(dāng)了一名村官。六年了，他現(xiàn)在的工資只有1700元。現(xiàn)場(chǎng)有人提問(wèn)他，去農(nóng)村有沒(méi)有感覺(jué)大材小用？

他說(shuō)：“我也不覺(jué)得我是一個(gè)大才，因?yàn)槲以谵r(nóng)村這樣一個(gè)廣闊天地里，它給了我一個(gè)平臺(tái)，讓我這個(gè)小才，可以有了大用。”

董卿給觀眾讀了一個(gè)數(shù)據(jù)：第一年，他幫所在村村民引進(jìn)了80多萬(wàn)資金，建起了新的敬老院，然后三年里修了水渠，重新硬化了村公路，同時(shí)引進(jìn)了信息化教學(xué)設(shè)備.....

看著他腳穿解放鞋、數(shù)日不洗澡，扎根農(nóng)村為民服務(wù)的淳樸形象，加上他那樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，怎能不讓人們心生敬意？

和他一起上臺(tái)的還有幾位，也是和他一樣回農(nóng)村做貢獻(xiàn)的各大名校的畢業(yè)生，他們一同朗讀了遲子建的《泥濘》。

看到這里，我想說(shuō)：這才是擁有熱血的年輕人，擁有激情的年輕人，擁有風(fēng)采的年輕人，擁有抱負(fù)的年輕人。這才是祖國(guó)的棟梁之才！希望有衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

他給大家朗讀了劉禹錫的《陋室銘》，用以獻(xiàn)給他2021年逝去的媽媽。他的中文水平，他的.執(zhí)著的追求，他的偉大成績(jī)讓中國(guó)人汗顏；他的選擇，令人尊敬，令人膜拜。

“斯是陋室，唯吾德馨”！

是啊！一個(gè)人最重要的不是擁有多少財(cái)富，和擁有多大的房子，最重要的是要擁有深厚的學(xué)識(shí)，和崇高的思想道德。

朗讀者觀后感(篇8)

今年春節(jié)檔，董卿主持的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》走紅熒屏，此次的《朗讀者》也是文化類節(jié)目，這是否意味著文化類節(jié)目迎來(lái)了一個(gè)新的春天？對(duì)此董卿直言道：“文化類節(jié)目真的很難做，我并不認(rèn)為《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》或《朗讀者》得到了大家的關(guān)注，就標(biāo)志著中國(guó)文化類節(jié)目迎來(lái)了一個(gè)新的春天，但起碼這是一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，大家的關(guān)注給我們帶來(lái)了鼓舞。”

在董卿看來(lái)，文化類節(jié)目需要更精心的設(shè)計(jì)。節(jié)目制作之初，很多人擔(dān)心老百姓看不懂這個(gè)節(jié)目。節(jié)目播出后，董卿難掩興奮之情，給記者分享了她剛剛收到的各方反饋意見(jiàn)。董卿說(shuō)，96歲的大翻譯家許淵沖是本期節(jié)目中文化含金量最高的嘉賓，也是離普通老百姓生活比較遠(yuǎn)的一位嘉賓，但他的講述引起了觀眾的普遍共鳴、關(guān)注和贊賞。“許老先生的情難自禁和他的可愛(ài)、執(zhí)著，是真正打動(dòng)人的地方。”董卿說(shuō)，“對(duì)于這檔節(jié)目，我的好朋友婁乃鳴導(dǎo)演告訴我，第一觀感兩個(gè)字――驚了，哪里請(qǐng)來(lái)的大神，在不經(jīng)意間流露美和旺盛的生命力，真好！”

對(duì)于充斥滿眼的娛樂(lè)與喧囂，《朗讀者》節(jié)目就像慢慢地翻開(kāi)一本書(shū)，沒(méi)有驚心動(dòng)魄的畫(huà)面，更無(wú)跌宕起伏的情節(jié)，隨著董卿那親切溫和的語(yǔ)速，觀眾情不自禁地投入、并靜靜欣賞著傾聽(tīng)著。此時(shí)，每個(gè)朗讀者面帶表情，所朗讀篇章詩(shī)文、或唱首歌，都是根據(jù)自己親身經(jīng)歷感受所選，或輕淡細(xì)膩如和煦的春風(fēng)、或如涓涓流淌的溪水，撥動(dòng)并滋潤(rùn)著每個(gè)人的心弦。

這是繼詩(shī)詞大會(huì)后，央視又一次在一套黃金時(shí)段，推出的一檔由董卿主持的又一個(gè)好節(jié)目《朗讀者》。我看了首播的第一期的一部分，沒(méi)看全，又在二月十九日即周日晚央視三套、于7點(diǎn)半進(jìn)行的重播，感悟頗深。

首期節(jié)目以“遇見(jiàn)”為主題，邀請(qǐng)了“詩(shī)譯英法唯一人”許淵沖先生、知名演員濮存昕、世界小姐張梓琳等文化領(lǐng)域的嘉賓，還有無(wú)國(guó)界醫(yī)生、為妻子許下一個(gè)鮮花山谷的丈夫、聯(lián)想集團(tuán)有限公司董事局名譽(yù)主席柳傳志等人CCTV綜藝節(jié)目《朗讀者》第四期禮物觀后感CCTV綜藝節(jié)目《朗讀者》第四期禮物觀后感。他們所處不同行業(yè)，有截然不同的.生活和夢(mèng)想。

節(jié)目中，有董卿對(duì)嘉賓的采訪，有嘉賓帶著不同口音的朗讀，扎扎實(shí)實(shí)地呈現(xiàn)出、如她給節(jié)目的定位“大型文化情感類節(jié)目”。這檔節(jié)目跟《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，還有之前爆紅的《見(jiàn)字如面》氣質(zhì)相仿，豆瓣評(píng)分高達(dá)9。“才女董卿”再次發(fā)力，請(qǐng)來(lái)演員濮存昕、世界小姐張梓琳等人，把自身的故事融入經(jīng)典作品中，溫文爾雅地給了大家一碗文化雞湯。

董卿站定在舞臺(tái)中央，由衷感慨：“我當(dāng)了21年主持人，而今仿佛回到了起點(diǎn)。《朗讀者》中的朗讀二字重文字，者字重人。我們要展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感，并感動(dòng)于他們讓我們遇見(jiàn)了大千世界。我對(duì)于一檔有著人文精神的電視節(jié)目的追求，終于要實(shí)現(xiàn)了。”說(shuō)的多好啊，喜歡董卿大氣知性、端莊睿智的主持風(fēng)格，我在心里默默地由衷贊嘆！

其實(shí)這些大多是非專業(yè)朗讀者，隨著音樂(lè)舒緩起伏、情緒的逐漸醞釀，抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂，加之觀眾用心傾聽(tīng)，聚精會(huì)神的眼神交匯、甚至很多人眼里閃著激動(dòng)的淚花，致使掌聲不時(shí)響起，收到臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)和鳴的效果。

我覺(jué)得，董卿的《朗讀者》最打動(dòng)人的，是幫觀眾又找了一回“初心”。董卿的解釋是，“《朗讀者》與大家的遇見(jiàn)，能夠讓我們彼此之間感受到更多的美好。”是的，在物欲橫流、人心冷漠無(wú)情的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，難尋那份值得珍惜的“初心”。

《朗讀者》的文字和個(gè)人的情感緊密結(jié)合，他們自己的故事和之后的朗讀內(nèi)容、在情感串聯(lián)上非常融合、恰到好處。針對(duì)不同主題，每一位嘉賓都帶著自己的故事來(lái)講述。說(shuō)起做《朗讀者》的初衷，董卿說(shuō)，幾乎所有綜藝節(jié)目形態(tài)她都已經(jīng)嘗試過(guò)，她需要改變，這是《朗讀者》誕生的偶然性。

“讀書(shū)讓人學(xué)會(huì)思考，讓人能夠沉靜下來(lái)，享受一種靈魂深處的愉悅。可能朗讀者所朗讀的內(nèi)容，我們自己也會(huì)去讀，去品味。但那與《朗讀者》的現(xiàn)場(chǎng)氛圍與感染力還是大有不同。

泡一杯香茶，在熟悉又清淡的味道繚繞中，在欲望縱橫的嘈雜中，隨著朗讀者的思緒，讀出生活的本真和美好，讀出一天的燦爛和啟迪，讓這份洗盡世間鉛華的情思、蕩滌或沖淡腐臭污濁的蔓延，讓精神家園變得落英繽紛，青春常在。歲月靜好、靜美，讓我們一起去欣賞去感受吧。《朗讀者》等你。

朗讀者觀后感(篇9)

朗讀者觀后感一：

在《朗讀者》第一期節(jié)目播出時(shí)，張梓琳和全家人包括10個(gè)月大的女兒，坐在電視機(jī)前靜靜聆聽(tīng)她的朗讀表演，女兒一會(huì)兒看一下電視，一會(huì)兒看一下坐在旁邊的媽媽，好像聽(tīng)懂了媽媽為她朗讀，為她傾注了所有的愛(ài)。采訪中，張梓琳坦言道，“在經(jīng)歷了那次朗讀之后，更加意識(shí)到了朗讀行為背后的意義，之前對(duì)女兒更多的關(guān)注，是生活方面的細(xì)節(jié)，而這次朗讀之后，女兒聽(tīng)得很認(rèn)真，嬰兒也可以聽(tīng)懂?huà)寢尩睦首x，對(duì)于嬰兒來(lái)說(shuō)，朗讀是交流的一個(gè)很重要的方式。”

張梓琳透露在自己的微博里面有不少粉絲留言稱，“看了《朗讀者》后，有很大的讀書(shū)的沖動(dòng)”、“其實(shí)已經(jīng)很久沒(méi)有真正的靜下心來(lái)讀書(shū)，但是看了這個(gè)節(jié)目之后，仿佛又有了學(xué)生時(shí)代對(duì)于讀書(shū)的那種沖動(dòng)”，甚至還有網(wǎng)友留言已經(jīng)在去買書(shū)的路上。對(duì)于《朗讀者》的開(kāi)播掀起全民朗讀熱潮，張梓琳坦言，“這個(gè)對(duì)于欄目組，還包括董卿姐來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常大的鼓舞。因?yàn)樗麄內(nèi)绱速M(fèi)心，盡心盡力地去做好這檔節(jié)目，我也相信他們也是為了讓大家重拾這個(gè)朗讀的習(xí)慣，在現(xiàn)在這樣一個(gè)多**時(shí)代，讓大家重新的回到這種紙質(zhì)書(shū)籍的喜愛(ài)，我覺(jué)得這事特別棒的一件事情。

”朗讀者觀后感二：今天，我**了《朗讀者》這個(gè)大型綜藝節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是由著名主持人董卿阿姨主持的。

這個(gè)綜藝節(jié)目的主題是：一個(gè)人，一段。而今天第一期的主題是：

遇見(jiàn)。在我看來(lái)，這個(gè)詞很常見(jiàn)。不是一個(gè)人遇到另一個(gè)人嗎？當(dāng)我看到一個(gè)人時(shí)，我發(fā)現(xiàn)見(jiàn)面并不像我想的那么簡(jiǎn)單。

聯(lián)想集團(tuán)總裁柳傳志曾經(jīng)想當(dāng)宇航員，但他沒(méi)有當(dāng)選。這時(shí)，他“遇見(jiàn)”了父親，父親鼓勵(lì)他走出失敗的陰影。他選擇了一個(gè)新的行業(yè)，經(jīng)過(guò)許多曲折，他成為了總裁。

讀完后，我感慨萬(wàn)千：生活是變化無(wú)常的，但許多人卻因失敗而沮喪。但他們沒(méi)有想過(guò)，也許他們可以通過(guò)走另一條路爬到人生的頂峰，但他們沒(méi)有這么做，但他們選擇了放棄，不能在一條路上摔倒。

即使你不能成為白領(lǐng)、董事長(zhǎng)什么的，只要你勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和失敗，總會(huì)有辦法的。

通過(guò)這個(gè)綜藝節(jié)目，我學(xué)會(huì)了閱讀的方法和技巧，也學(xué)會(huì)了如何讓閱讀充滿感情。欣賞著他們朗讀文章的聲音，我仿佛身臨其境。

朗讀的人來(lái)自不同行業(yè)：有成功人士柳總、有無(wú)私奉獻(xiàn)的無(wú)國(guó)界醫(yī)生、也有創(chuàng)建鮮花山谷的夫婦、還有詩(shī)譯英法唯一人的許淵沖老爺爺……朗讀的內(nèi)容也豐富多彩：有濮存晰朗讀的老舍散文《宗月大師》，來(lái)感謝人生路上幫過(guò)他的人、有無(wú)國(guó)界醫(yī)生朗讀的《答案在風(fēng)中飄揚(yáng)》，來(lái)表示她們對(duì)和平的渴望，也有朗讀《朱自豪情書(shū)》的夫婦，來(lái)表達(dá)他們對(duì)彼此的愛(ài)意……

看完《朗讀者》以后，我對(duì)朗讀的興趣更加濃厚了。我一定要在今后的日子里，朗讀更多的書(shū)籍。

朗讀者觀后感三：視綜合頻道文化情感類節(jié)目《朗讀者》首播，首次擔(dān)任制片人的董卿和她的團(tuán)隊(duì)在電視機(jī)前一起**節(jié)目，看到節(jié)目受到廣泛好評(píng)，她與團(tuán)隊(duì)高興地歡呼起來(lái)，并將歡呼聲通過(guò)總導(dǎo)演田梅的微信發(fā)到了**群里。之后，董卿在微信群中接受了來(lái)自全國(guó)數(shù)十名**記者的集體采訪，回答了大家關(guān)心的話題。

是什么契機(jī)，想到要制作這樣一檔文化節(jié)目?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，董卿回答說(shuō)：“央視作為國(guó)家電視臺(tái)，應(yīng)該扛起文化大旗，承擔(dān)文化傳播的職責(zé)和使命，再加上我自己對(duì)文學(xué)很感興趣，而且對(duì)人也感興趣，《朗讀者》其實(shí)就是把文本和人物結(jié)合在一起。

”《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》和《朗讀者》受到好評(píng)如潮，是否意味著文化類綜藝節(jié)目的春天來(lái)了?董卿認(rèn)為，這是風(fēng)向標(biāo)，讓大家看到在真人秀或純綜藝節(jié)目霸屏的今天，還可以有更高的要求。

至于娛樂(lè)化氛圍很重的當(dāng)下，文化類綜藝節(jié)目應(yīng)該怎么突圍?董卿回答說(shuō)：“我們期待著整個(gè)社會(huì)大的環(huán)境有所改善。

我們現(xiàn)在要做的，就是盡可能地用情感去共鳴，喚起大家對(duì)文學(xué)的認(rèn)知和最溫柔的記憶。”

《朗讀者》第一期節(jié)目播出后，節(jié)目組收到了很多反饋，一些觀眾關(guān)注到片尾曲是臺(tái)灣民謠之父胡德夫的演唱，感覺(jué)這是意外之喜。另外還有觀眾發(fā)現(xiàn)了有趣的細(xì)節(jié)，通過(guò)濮存昕的朗讀才知道，原來(lái)老舍不念老舍(shě)而是念老舍(shè)。導(dǎo)演婁乃鳴評(píng)價(jià)說(shuō)：

“用兩個(gè)字兒來(lái)形容第一觀感‘驚了’。完全沒(méi)有套路的一個(gè)節(jié)目，在不經(jīng)意間流露美和旺盛的生命力，真好。”清華大學(xué)教授尹鴻說(shuō)：

“別具一格!慢下來(lái)，用朗讀做電視，真是稀缺而有價(jià)值的電視文化。”

朗讀者觀后感四：說(shuō)起“朗讀”，似乎更像在講故事，因?yàn)楣?jié)目中會(huì)針對(duì)不同的主題，嘉賓都帶著自己的故事來(lái)講述，節(jié)目希望呈現(xiàn)的是文字和個(gè)人情感的緊密結(jié)合。記者了解到，著名企業(yè)家柳傳志在《朗讀者》中的身份卻是一名再普通不過(guò)的父親，他要朗讀在兒子婚禮上的講話，那種緊張、興奮和幸福結(jié)合的復(fù)雜情感是他最真實(shí)的內(nèi)心。

世界環(huán)球小姐張梓琳要給女兒讀的作品是劉瑜寫(xiě)給孩子的《愿你慢慢長(zhǎng)大》，通過(guò)文字的朗讀，觀眾也能感受到文字背后那顆跳動(dòng)的心臟。

據(jù)了解，《朗讀者》的朗讀內(nèi)容包羅萬(wàn)象，有著名翻譯家許淵沖的**們用中英法文為他朗讀的文學(xué)經(jīng)典，也有來(lái)自成都“鮮花山谷”的丈夫?yàn)槠拮荧I(xiàn)上感人至深的《朱生豪情書(shū)》詩(shī)詞，還有賈平凹《寫(xiě)給母親》這類表達(dá)集體記憶和大眾情感的作品。情感閱讀形成情感磁場(chǎng)，能給受眾帶來(lái)強(qiáng)烈的替代感和共鳴。

除了關(guān)注人和情感之外，該節(jié)目在包裝上也運(yùn)用了很多創(chuàng)意。記者了解到，該節(jié)目的主題形式非常豐富。每期根據(jù)主題回顧古今詩(shī)歌、文學(xué)經(jīng)典和電影段落。節(jié)目邀請(qǐng)到李云迪、胡德夫等為朗讀者伴奏，除了邀請(qǐng)柳傳志、鄭淵潔、蔣雯麗、徐靜蕾、劉震云等諸多大家熟悉的各行各業(yè)名人外，有故事的普通人也可能參與朗讀，節(jié)目組希望能“高而不冷”。

雖然節(jié)目尚未開(kāi)播，不過(guò)從目前流出的一些片段，已經(jīng)引起了網(wǎng)友們非常大的興趣了，有網(wǎng)友表示很期待再有一檔“爆款”節(jié)目。

朗讀者觀后感(篇10)

昨日，央視《朗讀者》節(jié)目成都第一站來(lái)到成都市圖書(shū)館。朗讀亭一登陸成圖，便點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)朗讀者的熱情。據(jù)《朗讀者》節(jié)目組的工作人員介紹，上午10點(diǎn)，朗讀亭剛一開(kāi)放使用，成都市民們就已經(jīng)在朗讀亭外排起了長(zhǎng)隊(duì)。“單單是一上午這兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，就有大約40人進(jìn)行了朗讀。截止到下午6點(diǎn)結(jié)束時(shí)，有近百名市民參與了朗讀。成都市民的文化素養(yǎng)和朗讀熱情令人印象深刻。”

記者翻閱了節(jié)目組的記錄，朗讀內(nèi)容從詩(shī)歌、散文到小說(shuō)等，豐富多彩。而朗讀者主要是想把朗讀獻(xiàn)給自己的親人、愛(ài)人、朋友。

在朗讀亭外，記者遇到了剛剛朗讀完的兩個(gè)女生。屈依林和余雨薇是四川師范大學(xué)大二的學(xué)生，她倆告訴記者，平時(shí)二人就是《朗讀者》的粉絲，前一天看到網(wǎng)上的宣傳，就毫不猶豫地決定過(guò)來(lái)參加朗讀。“節(jié)目組要求進(jìn)去朗讀時(shí)不能帶電子設(shè)備，所以我在學(xué)校就抄好了朗讀的內(nèi)容。”屈依林將自己手抄的三毛的詩(shī)《如果有來(lái)生》向記者展示，并介紹說(shuō)，“三毛是我最喜歡的詩(shī)人，能朗讀她的詩(shī)，也是圓了我的心愿。”

“一進(jìn)去，我就自我介紹，進(jìn)行朗讀。在亭子里的時(shí)間過(guò)得好快，我現(xiàn)在還特別激動(dòng)。”余雨薇說(shuō)，“成都將朗讀亭引進(jìn)到我們身邊，老人、小孩，學(xué)生、上班族都能體驗(yàn)朗讀的快樂(lè)。”