[薦]草房子觀后感(模板3篇)。

好的影響也是人進步的階梯，在觀看過程，會不斷的各種想法迸發(fā)出來，此時就可以通過寫一篇觀后感把自己欣賞其中所思所想寫出來。寫觀后感是一種提升我們作文能力的捷徑。我們從哪些角度來寫觀后感呢？下面的內容是小編為大家整理的[薦]草房子觀后感(模板3篇)，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

草房子觀后感 篇1

在我家，有兩個大柜子，一個是書柜，另一個也是書柜。從小到大，我是吃飯長大的，也是看書長大的。兩大柜子的書，是我的精神食糧。

在這些書中，我最喜歡的就是曹文軒的《草房子》。每每茶余飯后，我總會捧起《草房子》細細品味。讀著讀著，我漸漸走入了小男孩桑桑的生活。桑桑的童年充滿了坎坷，但也充滿了愛，他和他的伙伴們，在愛的世界里成長。

濃濃的師生情

桑桑很不幸，得了不治之癥，意味著他的生命快到了終點。他很絕望、很害怕、很悲觀。是他的老師，溫柔而又文弱的溫幼菊老師，來到了他的身邊，安慰他，鼓勵他。溫老師輕輕撫摸著他的肩膀，向他講述自己小時候得絕癥的經歷，講述她的奶奶鼓勵她的往事。溫老師每天為桑桑熬藥，她的一句溫柔而又堅定的別怕，讓內心哀傷的桑桑，多了些許堅強，讓內心恐懼的桑桑，少了些許脆弱。

這暖心的一幕幕，讓我想起了我的語文老師楊老師。那次，由于我身體不舒服，趴在課桌上，很難受。楊老師看到了，溫柔地問我怎么啦，并用溫暖的手，撫摸我的額頭，為我量體溫，給我倒熱水，為我聯(lián)系家長，送我到校門口，把我交給我的父母。楊老師，你不就是我的溫幼菊老師嗎？

真摯的同學情

讀著讀著，我被桑桑對待同學的那一份最純真的同學情誼所感動。桑桑幫助紫月打敗了三個欺負她的壞孩子，讓紫月有了安全感；他幫助細馬放羊，讓細馬能安心去找媽媽；在杜小康家陷入絕境時，桑桑更是賣掉了自己心愛的鴿子，幫助杜小康渡過難關

這一份份真摯的友情，讓我想起了生活中，當我們偶爾忘拿學習用品一籌莫展時，總有同學會伸出援助之手，解我們的燃眉之急；當我們因身體不適要請假回家時，總有同學會挺身而出背起書包，溫情地送我們到校門口；當我們運動受傷疼痛難忍時，總有伙伴會沖上前來，攙扶著我們到醫(yī)務室包扎傷口。這不就是愛的力量嗎？

偉大的父之情

讀著讀著，我被桑桑的父親，桑喬感動了。他既是爸爸，又是校長，所以他的愛潤物無聲，是孩子成長的引路人。在桑桑把陸鶴的帽子掛到旗桿上，捉弄陸鶴時，他會在夜里等在路口，只為讓兒子去陸鶴家道歉；而在得知是桑桑讓同學們不選杜小康為班長時，他狠狠地批評了桑桑，教育兒子不能用這種不入流的手段，要做一個大氣、有擔當?shù)娜耍辉诘弥Ｉ５昧私^癥的時候，他帶著病危的兒子四處求醫(yī)，終于感動蒼天，找到了醫(yī)治的方法……

是啊，父親是多么平凡而又多么偉大，是我們走向成人世界的的引路人。每當下雨時，父親總會為我們撐起雨傘，傘下的我們滴雨不沾，而父親的后背早已濕透；每當我們遇到挫折時，父親總會微笑著鼓勵我們，沒什么大不了，下次一定會更好；每當我們要遠行時，父親總會用他獨特的溫情，默默地目送我們。

桑桑的童年是不幸的、苦難的，但又是幸運的，因為生活中有愛，在愛的沐浴下健康成長；我們的童年是幸福的、美好的，因為我們生長在一個好的時代，更是沐浴在愛的世界，健康幸福地成長。

草房子觀后感 篇2

《草房子》是本描寫鄉(xiāng)下農村孩子生活的長篇小說，由曹文軒所寫。dsBJ1.COm

書中的主人公桑桑在油麻地小學度過了六年刻苦銘心的校園生活，書中述說了一件件催人淚下的故事：男孩女孩之間美好而又純潔的友誼；對素不相識的老人的敬愛；對朋友奮不顧身的勇氣；對父母的尊敬；對妹妹的呵護等等。

或許，在別人的眼中的桑桑是一個淘氣，愛搗蛋，愛鬧，鬼點子多和頑固不化的人。可桑桑在我的眼中是個與眾不同的男孩，他敢做敢當、勇于嘗試、重情義，能給人帶來歡樂與高興的一個人 。《草房子》這本書中，我似乎回到了童年時代。隨著少年桑桑來到了書中的油麻地小學，又一次度過了這令我如醉如癡的四年時光。

歡樂與高興決定了一個人的生活方式，而桑桑卻是一個能改變別人心情的人。記得有一次桑桑腦子里冒出了一個想法，大熱天，冰箱的蓋子上為什么要蓋一層棉被呢？而且冰箱里的冰棍還不會融化。是不是穿上棉衣棉褲就不會熱了呢？桑桑就回家穿上棉衣棉褲，拿來一根竹竿，在大庭廣眾之下亂揮亂舞，結果揮汗如雨。自己沒變的涼快，反而把大家弄的抱腹大笑，這時心情不好的人都被桑桑弄的開懷大笑。這恐怕就是桑桑的一種魔力吧！

桑桑重情重義，敢做敢當。紙月是《草房子》里的一個女孩，不過她不是油麻地的人，而是板倉的人。有一次，桑桑見紙月被人欺負，就挺身而出，和那些人打架。那些人每個都比桑桑大一個頭，而且有三四個人。這一點我非常佩服桑桑，如果我是桑桑，我也會這樣做。

《草房子》是一本令我如癡如醉、熱淚盈眶的書。它有著親情、友情曹文軒真厲害。世間的那么多情與愛都被它包含在小小的一本書里。它有著許多催人淚下的語句，那一個個的字就如同一個錄影帶在我的腦海里不停的滾動。

作者曹文軒曾說過：它是一個帶點浪漫，帶點傷感，帶點溫情的故事，幾乎看不到絲毫的道德上說教。故事里的每一個人都有一段不幸，但又非常凄美，恰似江南春雨，潤物無聲。是的，這就是《草房子》，一部唯美的，溫暖的小說。

草房子觀后感 篇3

一直很喜歡曹文軒的文字，喜歡書中那撲面而來的清新，喜歡金色的草房子里那些天真可愛的孩子們，更喜歡字里行間洋溢著的美的氣息。

跟隨男孩桑桑，我看到了禿鶴帶上純白帽子時的自信，演戲時的認真，更多的是他對尊嚴的執(zhí)著堅守;我目睹了秦大奶奶對艾地的偏愛，救女生喬喬時奮不顧身的勇敢，還有這位垂暮老人在生命的最后時刻閃耀著的人格光輝;我還看到了杜小康擁有自行車的驕傲，失去上學機會的他對讀書的渴望，然而最令人感動的則是他與厄運相爭時的那份坦然和從容。

在六年的小學生活中，故事的主人公桑桑也從一個淘氣頑皮的孩童變成一個堅強懂事的少年。我還記得那個為了保護紙月挺身而出的桑桑;那個替蔣老師與白雀送信的桑桑;那個總愛沾沾自喜卻機靈可愛的桑桑;還有那個不向病魔屈服，勇敢堅強的桑桑一段段經歷刻骨銘心，令人難忘，一串串故事看似尋常卻又催人淚下。

我十分向往書中描繪的境界，仿佛這就是一個世外桃源。淳樸善良的人們過著日出而作，日落而息的生活。盡管吃的是粗茶淡飯，但日子一樣有滋有味。閑暇時串串門，聊聊天，聽聽書，看看戲。雖無法與現(xiàn)在的娛樂方式相提并論，但人們是發(fā)自內心的快樂。最幸福的要數(shù)孩子們，平日里在學校讀書，放學后就與伙伴聚在一起玩耍，或者對動物朋友說說心中的煩惱。在這片土地上，人沒有貧富貴賤之分，沒有學業(yè)工作的壓力，不用面對殘酷的競爭。這種美的境界在當今世界中似乎顯得彌足珍貴，格外感人。

有人說：心靈美是歲月抹不去的美麗。我也希望自己像故事中的那些孩子一樣保持一顆單純透明的心，不管將來發(fā)生怎樣的改變，都能擁有一顆美的心靈。

讀《草房子》有感

《草房子》是一本描寫桑桑童年的書，桑桑是一個頑皮的男孩子，常常捉弄一個同學，那個同學是個禿頭，所以大家都叫他禿鶴，禿鶴經常坐在水邊，想，為什么我偏偏是禿頭?因為禿頭，同學們都看不起他，甚至連隊操表演也不讓他參加，直到有一次，學校參加文藝會演，其中有一個禿頭的角色，別的人都演不好，最后禿鶴提出讓他演，結果他演得非常出彩，為學校爭得了榮譽，禿鶴激動得跑到河邊大哭了一場。從禿鶴的身上，我看到每一個人都有自己的閃光點。

桑桑童年的朋友還有紙月、杜小康等，每一個人都有自己的故事。

杜小康的爸爸原來是一個很有錢的人，同學中只有他有輛自行車，整天在路上炫耀，擺出一副趾高氣揚的樣子，我對他的印象并不好，但是一場火災改變了我對他的印象，事情是這樣的，有一次，杜小康跟桑桑在麥場邊烤紅薯，引起了火災，全村的人都來救火才把火給撲滅。事后老師問誰引起這場火災的，桑桑不敢承認，而杜小康勇敢地站出來，承認是自己干的，我一下子改變了對他的看法，杜小康不僅誠實，而且很有勇氣。

后來杜小康家里出了事，一下子破產，都沒錢讀書了，只能在學校門口賣點小玩意來掙錢，桑桑非常同情他，他知道杜小康非常渴望讀書，就用爸爸獲獎的筆記本幫杜小康抄書，為此還被爸爸狠狠地揍了一頓。讀到這里，我被他們的友情深深地感動了。

桑桑的故事中還有一個重要的人物，就是他的爸爸，桑桑的爸爸是學校的校長，平常給桑桑的感覺是非常嚴厲，但自從發(fā)現(xiàn)桑桑得了大病以后，爸爸好像變了一個人似的，大醫(yī)院的醫(yī)生都說桑桑沒治了，但爸爸還不甘心，背著桑桑到處求醫(yī)，最后終于求到了藥方，治好了桑桑的病。我想，桑桑一輩子都會感謝爸爸，都會記著爸爸對他的愛。

延伸閱讀

草房子觀后感700字(精選7篇)

看完一部電影后，我們會有自己的思考和理解。我們可以把在作品中領悟到的道理寫成觀后感。為了能夠充分回味這部作品，我們可以好好地寫一篇觀后感。寫觀后感可以鍛煉我們的寫作水平。那么優(yōu)秀的作品觀后感都有哪些特點呢？下面，小編為大家整理的“草房子觀后感”，更多信息請繼續(xù)關注我們的網站。

草房子觀后感(篇1)

《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，頑強，尊重這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

陸鷹是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他禿鷹，他充滿無助與孤單。陸鷹他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著湖水發(fā)呆流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的。可見，孤單，尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的解藥。

其中，還有一個姑娘就是白雀，她是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆．她不僅外表美，而且心靈美，這就是真正的美。

故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當?shù)厝说难壑校莻€可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬，在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶。最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了

看到這里，我心中的感動之情油然而生。感動之余，我不禁想：是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前的河水吧？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？我經過了很長時間的沉默，我忽然明白了：是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。

人與人之間的的真情就是這樣的，你對別人好，別人也會對你好，你對別人的行為是好是壞，別人都會記在心里面。我們不能嘲笑任何一個人，因為他們可能都會成為幫助我們的人，我們要以自己的淳樸之心來感化他人。我相信，如果人人都有一顆感恩，淳樸，善良的心，我們的世界將會變得更加美好。

這就是人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了令人落淚的真情。

草房子觀后感(篇2)

午后的陽光透過隙縫灑滿了大地，星點閃爍中，我思念那片艾，思念那位已故的秦大奶奶。

秦大奶奶，自私地使人厭惡的老太婆，卻又固執(zhí)地使人落淚的老小孩。

的確，秦大奶奶是自私的。為了守住自己和丈夫幾十年的心血，她曾拖著一把老骨頭和地方政府以死相拼，當那飄香的麥子面目全非時，她一把癱坐在地上，猶如一只泄了氣的氣球，癟了。然后跟個孩子孩子似的開始了沒天沒日的告狀，深怕人不知道一樣總和人嘮叨：這塊地是我的！

但是，秦大奶奶又是固執(zhí)的。她的固執(zhí)是孤獨的，令人感到心一抽一抽地疼。她被抬到門板上，不帶一絲掙扎，甚至不帶一點舉動，就這么被抬走，那樣地無力又無助，的確，她老了。當她被發(fā)現(xiàn)時，她蜷曲著身子臥在艾從中，一聲不響，一聲寒霜。

她的自私和固執(zhí)，被人們稱為最可惡的老婆子，可就是這么一個最可惡的老婆子，在喬喬落水之際，化為一件黑色布褂，撲了下去，耳邊，是那震撼人心的奶奶的余音！

喬喬被一只無力的手抓起得救，而秦大奶奶卻奄奄一息。人們感動地哭著喊著最可惡的老婆子，輪流地照顧也使她醒了過來，從此以后，她就像換了一個人似的，與孩子、老師相處融洽，漸漸的，她愛上了這里的一切，太愛太愛，卻因學校里的一只西瓜，跌進河里，河水帶走了她！

而她生前栽種的艾卻筆直地挺著，終日散發(fā)著它們特有的香氣。這股香也彌漫在我的心田，縈繞著，久久不散。

秦大奶奶雖然與世長辭，這股清香卻不終地散著。

草房子觀后感(篇3)

一直很喜歡曹文軒的文字，喜歡書中那撲面而來的清新，喜歡金色的草房子里那些天真可愛的孩子們，更喜歡字里行間洋溢著的美的氣息。

跟隨男孩桑桑，我看到了禿鶴帶上純白帽子時的自信，演戲時的認真，更多的是他對尊嚴的執(zhí)著堅守；我目睹了秦大奶奶對艾地的偏愛，救女生喬喬時奮不顧身的勇敢，還有這位垂暮老人在生命的最后時刻閃耀著的人格光輝；我還看到了杜小康擁有自行車的驕傲，失去上學機會的他對讀書的渴望，然而最令人感動的則是他與厄運相爭時的那份坦然和從容。

在六年的小學生活中，故事的主人公桑桑也從一個淘氣頑皮的孩童變成一個堅強懂事的少年。我還記得那個為了保護紙月挺身而出的桑桑；那個替蔣老師與白雀送信的桑桑；那個總愛沾沾自喜卻機靈可愛的桑桑；還有那個不向病魔屈服，勇敢堅強的桑桑……一段段經歷刻骨銘心，令人難忘，一串串故事看似尋常卻又催人淚下。

我十分向往書中描繪的境界，仿佛這就是一個世外桃源。淳樸善良的人們過著日出而作，日落而息的生活。盡管吃的是粗茶淡飯，但日子一樣有滋有味。閑暇時串串門，聊聊天，聽聽書，看看戲。雖無法與現(xiàn)在的娛樂方式相提并論，但人們是發(fā)自內心的快樂。最幸福的要數(shù)孩子們，平日里在學校讀書，放學后就與伙伴聚在一起玩耍，或者對動物朋友說說心中的煩惱。在這片土地上，人沒有貧富貴賤之分，沒有學業(yè)工作的壓力，不用面對殘酷的競爭。這種美的境界在當今世界中似乎顯得彌足珍貴，格外感人。

有人說：“心靈美是歲月抹不去的美麗。”我也希望自己像故事中的那些孩子一樣保持一顆單純透明的心，不管將來發(fā)生怎樣的改變，都能擁有一顆美的心靈。

草房子觀后感(篇4)

在《草房子》中有一個人令我覺得十分難忘，那就是那位文靜的女孩紙月她雖然在影片中沒路幾面，但是她每次在影片露面，都是給人一種很文靜的感覺。

我有一幕記的十分清楚，桑桑他爸爸讓桑桑去請紙月到他家去吃飯。桑桑并沒有去操場上找紙月而是去了教室找紙月。我看見紙月坐在空無一人的教室里自己在做作業(yè)，我當時就覺得紙月不僅文靜，懂事而且十分的勤奮刻苦。課間，大家都在操場上玩，但只有她在教室里認真地做作業(yè)。其實我猜紙月十分勤奮的表現(xiàn)不只只有這一幕，我相信她在家中也會經常看書，讀書，并且還會照顧年邁的外婆。我還記得桑桑最后的重病，她還把身上唯一值錢的玉給桑桑治病，從這一幕我又看見了一個助人為樂的紙月，心地善良的紙月。紙月，紙月，紙月我在心底默念著這個名字，我發(fā)現(xiàn)名如其人，雖然是用紙做的月亮，但是還是給人一種靜謐，美好的感覺。雖然是用紙做的月亮，但是它一定能發(fā)出一絲光輝來照亮別人。我也相信紙做的月亮總會有一天變成天空中一輪新的明月。

紙月，這個女孩在我心底發(fā)出光輝，她是一個令我欣賞，領我喜歡的一個女孩。

草房子觀后感(篇5)

《草房子》這本書，是作家曹文軒寫的一部小說。無論是從被同學嘲笑到最終獲得成就感的禿鶴，還是在逆境中蛻變，堅強得讓人惋惜又敬佩的杜小康等都給我留下了深刻的印象。今天，我要和大家談談這部小說里一個不起眼的小人物秦大奶奶。

秦大奶奶和她的丈夫秦大用幾十年的心血換來了這片土地，可惜還沒到豐收的季節(jié)，秦大卻永遠地睡著了。后來，油麻地小學在這塊土地上建成了，秦大奶奶不停地告狀，最后才在油麻地小學的一角建了一座小小的草房。

有一次，油麻地小學的小學生喬喬，為了摘一朵飄在水上的月季花，掉在了水中。秦大奶奶毫不猶豫地救了喬喬，自己卻掉了進去。后來，經過三四個月的休息才能走動。通過這件事，人們改變了對秦大奶奶的看法，秦大奶奶也不再在學校里搗亂，反而幫著學校照看蔬菜，不讓人偷走。女孩子也喜歡到秦大奶奶的小屋里讓秦大奶奶給她們梳小辮、染紅指甲

在教育局參觀團來油麻地小學參觀時，秦大奶奶自慚形穢地躲了出去，后來又堅定地搬離油麻地小學，她的心里裝著油麻地小學的榮光。就像當年誰也無法讓她離開這里一樣，現(xiàn)在誰也無法再讓她留下來。甚至秦大奶奶最后竟用生命去拯救一只油麻地小學的南瓜！

秦大奶奶的故事讓我明白：不能用一成不變的眼光去看待人、事、物，要學會站在別人的立場上換位思考，只有真誠待人才能收獲世間真情。

草房子觀后感(篇6)

放假的前一天，寧老師繪聲繪色的給我們講了一個又一個美麗感人的故事，大大勾起了我閱讀的愿望，放假后，我立刻往書店跑，買下來曹文軒的《草房子》

我如饑似渴的讀了起來

那充滿歡聲笑語的油麻地小學，那讓人感動至極的油麻地小學的故事久久令我難忘，油麻地的老師蔣一輪、溫幼菊對孩子們好像是與朋友相處，親密無間，無話不說。油麻地的學生桑桑、紙月、細馬、杜小康，這些鄉(xiāng)村孩子開朗、溫柔、可愛、堅強，沒有人不被他們所感動。秦大奶奶、邱二爺、邱二媽、他們農民的樸實善良，震撼人心。

我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當我看到桑桑生病時，我哭了，怕可愛的桑桑會死掉，我心里默默地祈禱，保佑桑桑能夠度過難關，桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方，最終戰(zhàn)勝了邪惡的病魔，這時，我才松了一口氣。

給我印象最深的還是秦大奶奶，她奮不顧身跳下水救一只油麻地小學的南瓜。只是一只渺小的南瓜，她卻能把它當成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿。可惜，這么好的人從此卻不醒人世。我看到這兒，兩行感動的淚水又從臉上淌下。我是多么欽佩秦大奶奶這種無私奉獻的精神，這難道不是我們學習的好榜樣嗎？

《草房子》用感人的故事、生動的人物形象讓我懂得了一個簡單的道理：善良、尊嚴、自信、努力、頑強我們需要的應該是道義的力量，情感的力量，智慧的力量和美的力量！這是我們每個人所必需和努力學習的品質

草房子觀后感(篇7)

今天媽媽帶著我去圖書館看書，我就選了一本叫《草房子》的書看了起來。

《草房子》這本書主要講了：桑桑是個很調皮的小男孩，為了引起別人的注意他就經常做一些稀奇古怪的事情，在烈日炎炎的夏天穿著大棉襖；把自己家的蚊帳剪成漁網；用碗柜改成鴿子的家。桑桑和一個叫陸鶴的小男孩，他們是一對非常好朋友。紙月是班里寫毛筆字最好的女生，桑桑見了她之后，桑桑就從一個不愛干凈的小男孩，變成了一個愛干凈的男孩。桑桑還有一個朋友叫社小康，他原本是油麻地最富有的人家因為爸爸經商失敗，他就變成了窮光蛋，桑桑就用十只鵝子換來了錢，讓他能在學校門口做生意。

文中的桑桑是個很調皮的男孩，但是他很樂于助人，這種精神就值得我們去學習。我在昨天去馬陵山游玩的時候，也做了一件助人為樂的事。在我正往山上爬的時候，前面的一個大姐姐手正伸在口袋里掏手機的時候，她的身份證就從口袋里掉了出來，正好被我看見了，我就急忙跑上前告訴了那位姐姐，她很感謝我。

這件事雖然很小，在我看來，只要能幫助別人就是我最大的快樂。以后我要更多的去幫助別人。

[參考]草房子觀后感悟通用10篇

各種工作都會涉及到文件的處理，借鑒范文會是我們第一個想到的，優(yōu)秀范文給我們提供了一篇完完整整的標準模板，大家有沒有覺得范文會很難寫？我們特地為你收集整理“草房子觀后感悟”，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

草房子觀后感悟 篇1

星期五，我有幸與同學們觀看了一部電影，叫《草房子》。這部電影是由曹文軒寫的著名小說《草房子》改編而成。故事情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦。

電影開始，首先映入眼簾的是一個長相秀氣的男孩，我想這應該就是男主角桑桑吧!他的臉上帶著甜甜的笑，不難看出這是一個天真又調皮的男孩。這個故事發(fā)生于油麻地小學，發(fā)生在那一座座草房子里。在這個故事里，我認識了天真活潑的桑桑，聰明善良的紙月，自卑敏感的陸鶴……他們的經歷展現(xiàn)在我的面前，有悲有喜，有哭有笑。我為陸鶴用行動證明自己的實力而驕傲，為蔣一倫老師與白雀有情人不能在一起而感到悲傷，為桑桑與杜小康的珍貴友誼而開心……我仿佛不是在看電影，不是一個旁觀者，而是在與電影中的人物共同經歷這些事。我想，這些生動的故事也許是真實的吧，平淡的生活，卻引人深思，這也許就是這部電影的獨特之美!

電影中令我深受觸動的一幕便是桑喬(桑桑的父親)帶著桑桑到處問醫(yī)治病，因為看到這一幕的我，流淚了。我流淚是被這偉大的父愛感動，更是為桑桑難過，這個活潑可愛的男孩，這個只有11歲的男孩，卻因重病將要離開人世，讓人無法接受。這時，劇情急轉直下，一位賣茶的老人給出藥方，治好了桑桑的病。這一刻，我破涕為笑，為桑桑，也為桑喬。這個小男孩在生命邊緣走一圈后，明白了許多，也懂事了許多，我只愿天真純潔的笑能一直掛在他的臉上。

這部電影給我感觸很大，我不知是什么原因，令我如此喜愛這部電影。可能是因為它的平凡真實，也可能是因為這群淳樸的孩子們，還可能是因為那個全是草屋的油麻地小學……

草房子觀后感悟 篇2

當讀完《草房子》這本書時，我被這生動的語句所打動了，更被曲折的故事情節(jié)所感染了。

作者向我們描繪了一個孩子的苦難童年，雖說苦，其實也少不了許多歡樂。

比如喂鴿子、掏鳥窩、捕魚蝦……不過最令我難忘的還是捕魚蝦。這個古靈精怪的桑桑，竟然想得到用蚊帳當漁網來捕魚。還有，他保護紙月的時候，讓我覺得他很英勇……

還有那弱不禁風的紙月。她像一朵蓮花般一樣的羞澀。紙月總是文文靜靜的，衣服總是整整潔潔的;而且，她的眼睛會說話。每當桑桑爬得高掏鳥窩時，紙月總是擔心地看著他，好像在說：“桑桑，當心點，小心摔著……”當桑桑吃臟蘿卜時，紙月的眼睛便充滿疑惑，似乎在說：“桑桑，不洗的蘿卜也可以吃嗎?”

《草房子》給我留下了太多太多，當文章的主人公笑時，我也笑，文章的主人公傷心落淚時，我的眼圈也紅了……曹文軒寫的書總能讓我找到真正的，卻已失去的“金色童年”。現(xiàn)在的孩子雖然富裕了，缺少了“土”氣息，不認得青菜，沒摸過河蚌……現(xiàn)在，我們物質上滿足了，卻滿足不了精神上的渴望。從曹文軒的書中，我找到了那一份樸實燦爛的“金色童年”，滿足了精神上的需求。

《草房子》給我們留下了抹不去的回憶，在我們的童年中扎下了揮不去的腳印，帶來了“金色的童年”。

草房子觀后感悟 篇3

讀了許多遍的《草房子》，這本書還有一個最讓我感動的人就是杜小康了。

這本書里，杜小康家住在油麥地的一間“紅門”里，他們家?guī)状荚谟望湹亟浬蹋怯望湹氐氖赘唬运职侄啪S和對他一直是有求必應。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備經商時，船翻了，他們家破產了，杜小康停了學。懂事的他在停了學后盡自己的能力幫助父母維持著生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。

杜小康真是一個樂觀的人啊!就算破產也不卑微的神色，其實我們這個真實的世界里，也有這樣的例子。

有一次，我在昂立奧數(shù)班考試卷的成績出來了，因為奧數(shù)本來就不是我的料，所以只考了49分，一收到卷子，就非常卑微，課間休息時，我一聲也不響，低著頭坐在座位上，我把卷子藏在包里，并把拉鏈拉好，深怕別人看到我的卷子，我看著同學的卷子，都是90、99、89分以上，我看著心里越來越難過。回到家后，我看著這張卷子，每一面幾乎都是血紅的叉叉，沒有幾個是勾，那么難的題，又要抄題訂證，我想干脆不寫了，可看到桌角上的《草房子》，我想起來了書中的杜小康，家里破產也要去外面買東西，然后，我就馬上做了起來。

書中的杜小康給了我許多啟發(fā)，因此這本《草房子》我讀完又讀，獲得更多的啟發(fā)，讓我成長!

草房子觀后感悟 篇4

這已經是我第N次合上這本書了，書里邊的情形在我腦海里像一幅畫一般展開來。

這本書主要是圍繞一個名叫桑桑的小男孩講的，當我讀到桑桑患病這一段時，我感到無比的震驚。當讀到桑桑痊愈的這一段時，我吁了口氣。

有一些事例，體現(xiàn)出桑桑的的聰明、調皮、勇敢、敢想、敢做、十分愛鴿子。比如有一次桑桑向媽媽要錢買一些學習用的筆記本，媽媽不一樣意，就將爸爸各層領導獎給他的的筆記本上的大紅章撕了下來當成自我的本子用，看見漁夫在用網打魚，把父母的蚊帳用剪刀剪了下來，打到了小魚小蝦，但結果自我的蚊帳被父母剪了。《草房子》，它透露了兒童時代浪漫、溫馨、遙遠、美麗的童話世界。

按照我的話來說，《草房子》的每一句話都觸人心弦!

書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，期望一次又一次破滅。但一向生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷期望，微笑應對。

《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。

《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!

高中草房子觀后感500字6

在今年暑假我們參加了“品味書香，誦讀經典”的讀書活動。

在暑假一開始我就讀了一本叫《草房子》的書。

這本書是曹文軒爺爺寫得發(fā)生在上世紀60年代的故事。

這本書主要講了主人公桑桑從小學一年級到六年級，有喜，有憂，有悲，有樂的童年生活。

它的不僅內容非常具體，而且格調高雅由始至終充滿了美感。

它的寫作風格諧趣而又莊重，整本書的結構新穎而又獨特，情節(jié)曲折而又智慧。既適合我們兒童閱讀下載，也適合成年人看。

它是由九個小故事組成的，似乎每篇都可以拉出來獨立成章，但它們又有著千絲萬縷的聯(lián)系。這里的一切都和油麻地有關，與草房子有關，跟桑桑有關。桑桑是一個非常非常調皮的小男孩，比如：

把蚊帳剪開，改成了漁網、把鍋子砸破，拿鐵片賣錢，然后，買鴿子、把他們家碗柜改成小鴿子們的“高級別墅”……這一連串的事情，不得不使我看著看著笑出聲來。

但是當我看到藥寮時，我卻被感動了許多次。那一章寫了桑桑被診斷出得了絕癥后，桑桑的爸爸帶著桑桑走遍了全國各地，尋訪名醫(yī)，但都是一次又一次令人失望的結果，我為桑桑小小年紀的了這樣的絕癥而嘆息。在大家?guī)缀蹩煲^望的時候，桑桑的爸爸歷經千辛萬苦終于找到了一位“再世華佗”，當我看到桑桑的病情得到痊愈時，我心里真替桑桑高興而且差一點點就說了出來。從此，隨著時間的流逝桑桑也慢慢懂事了許多

我也是一個調皮搗蛋的孩子，常常在學校里搞惡作劇，在家里不聽爸爸媽媽的話，但是在爸爸媽媽的教育下，我也漸漸地改掉了一些壞毛病。

這本書主要講了主人公桑桑在油麻地草房子度過了小學六年的童年時光。它有酸，有甜，有悲。有喜。我們也不是一樣的嗎?

草房子觀后感悟 篇5

自從看了《草房子》這部電影之后，我的內心再也平靜不下來了，蕩起層層漣漪。

剛開始我看到題目名為《草房子》時，很是不解，以為主題是圍繞一座草房子展開的，但開頭卻是以一個叫作：“油麻地的鄉(xiāng)村小學”展開的故事。一個小男孩桑桑在這里留下了快樂又難忘的童年記憶，還有天生禿頂?shù)母邆€子禿鶴出于對尊嚴的執(zhí)著堅守，而演出令人發(fā)笑有令人心酸的喜劇;還有在孩子眼中身世顯得撲朔迷離的少女紙月以及從精神與物質的頂峰，突然跌落到最底層，少年杜小康，從他們的故事中，真誠又富于詩意的贊頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨特風情的人生畫卷。

留給我最深印象的兩個人是桑桑和杜小康。

杜小康出身于非常富有的家庭，曾經過著衣食無憂的生活，突然的變故，使他經受了難以想象的磨難，經歷了痛苦之后，他能坦然面對，表現(xiàn)出同齡孩子中少有的勇氣、堅強以及成熟。走上了另一條道路。這種能屈能伸，不被艱苦生活所打到的精神很值得我們學習，激勵著我在以后的困難中成長。

桑桑——是一個頑皮至極的小男孩，經常做出一些“驚天動地”的事。而他的好朋友杜小康綴學時，不顧的父親的責罵，把書本抄給他，但是這么善良的他，卻得了不治之癥。他的父親，背著他求遍了所有的醫(yī)生，在這期間，親情、友情……全都流露了出來。可能是上天感動了，再一次偶然的機會中，得到了一個偏方。在電影最后，當他們發(fā)出那陣陣爽朗的笑聲，我也跟著笑了。

看完《草房子》，我明白了童年就是一件充滿陽光的草房子，它讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪的童年，是一切美好的所在。他美得寧靜、溫馨、悠遠、而且永恒……。

草房子觀后感悟 篇6

今天，我們觀看了《草房子》話劇表演，我們既是演員也是觀眾，給我的感受很深。

我們班級一共分了八個小組表演，其中有兩個組演的都是艾地第二段，表演的內容雖然相同，但演員不一樣。夏英杰扮演的黃鼠狼和于毅扮演的雞栩栩如生，惟妙惟肖，把大家逗的哈哈大笑。還有一組演的是紅門1，講的是蔣一輪讓孩子們帶鐮刀，但是帶鐮刀的太少了，杜小康急忙跑回家讓爸爸拿出了十幾把鐮刀。扮演杜小康的是牟銀橋，他演的活靈活現(xiàn)，雖然他實際跑了還不到一米，但是他氣喘噓噓，像是跑了幾百米，特別真實。還有蔣一輪的扮演者李相翰，他的聲音很像男子漢，面帶威儀，真像個老師。就連孫老師都說：“你演的太像了，真應該讓你當一天的老師。”

孫老師在課堂上對我們的表演做了點評，說我們在表演時也有點小遺憾，比如在演林子里喊話時，可以多加點動作，用雙手做出個喊話的喇叭，演員可以演的再夸張一點。

一堂課很快就過去了，大家都很高興，表演時演的很認真，觀看時也很投入，我們都非常喜歡這種表演形式，真希望這樣的活動多一點。

草房子觀后感悟 篇7

寒假，老師推薦我們看一部片子叫《草房子》，我一開始聽到名子就感覺這部影片不是我喜歡的類型，看完后我才發(fā)現(xiàn)這是多么好看的一部影片。

它講了一個名叫桑桑的男孩的童年，我覺得影片很真實。它還讓我們知道了桑桑的內心世界，其實他只是希望別人注意他，而不是他調皮的把大皮襖夏日的烈日下。其實他只是希望能夠完成朋友杜小康的心愿，而不是他搗亂的把他爸爸心愛的獎狀，獎品撕掉。其實他只是希望其實他桑桑是一個好孩子，不是一個搗蛋鬼。當最后當最后他得重病，他爸爸背著他到處尋醫(yī)，但都沒有收獲的時候，我也會跟著嘆息；但是當桑桑又找到希望時我也會跟著高興。這部影片讓我很喜歡，它是我見過喜歡為數(shù)不多的影片之一。讓我感到其實調皮的孩子是真正的調皮，只不過他們調皮為的是達到某種愿望，看來我以后不能罵弟弟調皮了。

沒想到，看完這部影片我竟然發(fā)現(xiàn)了這個道理調皮孩子不是他們真的喜歡玩耍要惹人討厭，他們也許是因為某些不可告人的原因，而這樣的調皮搗蛋。我真喜歡這部影片《草房子》。

草房子觀后感悟 篇8

在《草房子》中，有一片油麻地，這里發(fā)生了許多令人難以忘懷的事。

杜小康是油麻地小學的一名學生。家境寬裕給了他十足的優(yōu)越感，卻沒有慣壞他的脾氣。他會把自行車借給同學騎，這也增加了他在同學中的聲望。校長的兒子桑桑因為他出盡了風頭而討厭他。杜小康卻邀他去打麥場騎車，并造就了一段短小的友誼。而他們貪玩導致打麥場的失火，桑桑選擇看逃避，而杜小康卻選擇挺身而出攬下了一切責任。在這個還在念小學的人身上，我看到了他的責任心，看到了他有擔當且寬容的心。

杜小康的生活也不是一帆風順的，他的父親被人指責賣假醋，于是，原本令人艷羨的生活驟變。禍不單行，隨之而來的是又一重打擊。作者似乎有意突出他家的悲劇：本想東山再起的父子倆在養(yǎng)鴨時，鴨卻把別人家剛放下的魚苗都吃掉了。后來，杜小康的父親死了。他們家閃耀了好幾代、象征著尊嚴的紅門被卸走。

杜小康家的紅門是最讓他們一家為之驕傲的存在。災難甫一擊來，面對咄咄逼人的債主，他們怎么都不愿拿這紅門來抵債。可生活的苦痛卻一次次打擊著他們父子倆。最后，杜小康父子倆麻木了，被生活擊倒了，乃至杜小康的父親隨手就將紅門拿出抵債，榮耀對他們已經不重要了。

油麻地的悲劇堆疊，杜小康只是一個小人物，可能不久就會從這里的老少口中被遺忘。但油麻地不會忘，看過這部電影的人不會忘，這個堅強、不服輸、敢于承擔、寬容的男孩在扛起家中的重擔前，也曾是那么幸福快樂。

在油麻地這個大舞臺中，曹文軒安排了其中的演員，其中最完美的，或許就是杜小康，作者刻畫了這個人物的血肉，也賦予了他更深層的意義，照進了現(xiàn)實，照進了當時的社會畫影。

草房子觀后感悟 篇9

桑桑——對于看過《草房子》的同學一定都不陌生了吧!我想他一定都給你們留下了深刻的印象吧!書圍繞著“愛”向人們展現(xiàn)了同學之間的友情和真情。

桑桑就讀于油麻地鄉(xiāng)村小學，他是個可愛、聰明、善良、堅強而有正義感的孩子。他把家里的蚊帳做成了捕魚的網，他大膽的想象，是個很細心的男孩細心。可他卻挨了父母的打罵。他很有正義感，幫紙月趕走經常欺負他的壞同學們。他愛打抱不平，保護同學，充滿正義感。他非常堅強，知道自己得了絕癥的時，他并沒有害怕，更沒有哭，他不向病魔低頭，他告訴大家，有困難，怕是沒用的，我們要去克服，最后他被一個老中醫(yī)治好了。書中太多事使我動容，書中的描寫也很精彩，讀著讀著，就會有一種身臨其境的感覺，有的時候，我甚至把自己想象成書中的主人公——桑桑。

書中除了桑桑之外，很多人的故事打動了我。杜小康由富有轉為貧窮，作為家里現(xiàn)在唯一的男子漢，他背起了還債的負擔，正因如此，他輟學了!陸鶴是個沒有頭發(fā)的孩子，因此，大家都叫他禿鶴，在他心里充滿了無助與孤單。最后他振作起來，充滿信心，使大家對他刮目相看。對，我們要以樂觀的態(tài)度去面對生活，面對困難，面對別人對你的排斥。

這本書很好看，使我悟出了非常多的道理。童年就是草房子，它受到過風吹雨打，受到過烈日烘烤。人就是在童年的磨難一點一點成長的!

草房子觀后感悟 篇10

在我們的成長階段與平常生活中，父親是一個不可缺少的角色。當我們傷心難過時，不單單只有母親可以安慰我們，父親亦可；當我們無聊郁悶時，不單單只有朋友可以陪我們聊天玩耍，父親亦可；當我們被別人欺負，不單單只有哥們或閨密可以替我們抱不平，去講理，父親亦可。

《草房子》主要講的是一個在油麻地小學叫桑桑的.小男孩刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。但在這六年的小學生活中，卻從不曾離開過他父親的影子。

桑桑的父親是油麻地小學的校長，他從未因為桑桑是他的兒子而任意的放縱他的任何一個不好的行為，做錯了事依舊會懲罰他，無任何的偏袒與留情，因為他知道自己不單單是校長也是桑桑的父親，一個好的父親不是去任意的放縱自己的孩子做任何事情，這樣不失去愛他而是去害他，還他成為一個不好的孩子！所以，在《草房子》的前部分，桑桑的父親一直在扮演一位對孩子嚴格嚴肅嚴厲的父親，而在桑桑得了鼠瘡后，對于孩子所流露出的都是一位慈父都所有的。他細心地開導著桑桑，不讓桑桑難過；他不管是刮風還是下雨，都一直背著桑桑去尋醫(yī)救治他的鼠瘡；在桑桑靠在他寬大而厚實的背上，坦誠而虛弱地向他說著自己曾經的一些過錯事時，他眼紅哽咽，他心里難過，眼淚很想就此落下……

看著桑桑的父親，就讓我聯(lián)想到我自己的父親。我的父親他也是一個嚴格嚴肅嚴厲而又慈愛的父親。他像桑桑的父親一樣，孩子做的對就是對，做的錯就是錯，對了就應該獎勵鼓勵，錯了就應該批評責罰，而不是看在他是自己的孩子的份兒上就放過他的過錯。雖然父親總是批評我的過錯，但這卻是他嚴厲的愛，因為愛我，所以父親他才會關注我，才會看到我的過錯，才會批評責罰我，才會在我做錯時即使地讓我知道。他的愛包還在他的責罵中，批評中，雖然難聽了些，但話語中卻從不失他的父愛。他的慈愛包含在他的嚴厲之下，就像恐怖的面具后面也會有一張傾國而又傾城的面容一樣，一直用一個面具來掩飾著自己的美，自己的愛……

即使是對你再冷血的父親，即使是對你在嚴肅的父親，即使是對你再嚴厲的父親，他，都是你的父親，他永遠都是那個在嚴父的面具后面默默愛你、默默關心你的父親，那個不懂表達，不善言辭的慈父！他的愛是在無形之中的，是要你去發(fā)現(xiàn)的，是要你去細細地思索才能發(fā)現(xiàn)的！

每一位嚴厲的父親，也永遠都是一位慈愛的父親，因為愛你所以嚴厲，也因為愛你所以去掩飾很多東西，所以不要辜負了嚴父面具之下的慈父之愛！

[精品]草房子的觀后感范文700字

觀看完一部作品之后，在情節(jié)與思維的互動中，我們產生了更多的心得感悟，這時我們可以寫一篇觀后感來記錄我們新的收獲，觀看電影寫觀后感也可以促進人的成長。您對撰寫作品的觀后感有什么好的想法嗎？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是讀書筆記吧的編輯整理的“草房子的觀后感范文”，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

草房子的觀后感范文【篇1】

《草房子》是一篇長篇小說。同時也是一本百年百部中國兒童文學經典的一本書。它的作者是曹文軒。

《草房子》這本書的主人公是桑桑，這本書寫他從一到六年級的生活。這本書的主人公是桑桑，這本書寫他從一到六年級的生活。書中分為好幾部分，其中我最愛看紙月部分，紙月是這部分的主點人物，我讀完這里， 我覺的紙月非常非常可憐，紙月的爸爸媽媽在很早很早以前就死了，紙月一直由紙月的外婆養(yǎng)大，因為紙月家窮，上不起學，求桑喬讓她入學。紙月是一個有美好心靈的孩子，同時紙月也是一個尊敬老人的人。

同時我覺得《草房子》里的杜小康也很可憐，因為家里窮，中斷了上學，我覺得杜小康有一個地方讓我學習，杜小康有一顆質樸的心，有一顆好學的心，杜小康也很勤勞，有愛心，杜小康的優(yōu)點值得我學習。

《草房子》里的主人公桑桑也很可憐，自從他得了那個治不好的癥以后，桑桑每天過的很苦。不過我最覺的秦大奶奶也是一個好人，她的房子在油麻地小學的一個角，秦大奶奶一次舍生取議的跳下了救了夭夭，沒出什么事只是昏了。第二次秦大奶奶因為救一個南瓜犧牲了。她為什么救一個南瓜？她為一個南瓜死了，面對著深深的河水，就跳了下去，秦大奶奶是個好人。

《草房子》這本書很有趣，事情發(fā)生在一到六年級，這部長篇小說值得我們深思，值得我們學習。

草房子的觀后感范文【篇2】

這個寒假我讀了《草房子》這本書，我深有體會。

《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長篇小說。

這部書寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

這本書講了許多故事，讓人驚嘆這作者是如何寫出來的!

《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。

《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!希望你聽了我的介紹會去看看這好看的書。

草房子的觀后感范文【篇3】

說起這個寒假，讓我記憶猶新的有這么一天，這一天，我哭了。也許你會說：哭有什么新奇的，誰不會哭?我的這一次哭啊，可并非普通的哭，而是因為看書而哭。不是不情愿被迫看書哭的，而是被文章情節(jié)所感染而哭的。也許有人會問了：這到底是本什么書呢?竟然有如此強大的魔力能讓人黯然淚下。這本書就是曹文軒的大作：《草房子》

《草房子》這本書，我記得是很久以前老師獎勵的，一看到這厚厚的一大摞，再看看里面密密麻麻沒有一點插圖的內容，我就斷定這本書不好看。但是老師居然心血來潮，布置我們看《草房子》，并要寫下800字以上的讀后感。無奈之下，只好看了起來。沒想到不看不要緊，一看就被故事的情節(jié)吸引住了，而且越看越有味，現(xiàn)在再看起來，可以說是回味無窮。

合上這本書的最后一頁，那一座座充滿著油麻地孩子喜怒哀樂的草房子在我腦海中浮現(xiàn)。我的目光中，是最真摯的感動。

書的開頭，用充滿美感的描述：桑桑就要畢業(yè)離開他住了六年的油麻地——“……秋風乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學第一次一下子就全撲到了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去;梧桐的枯葉，正在秋風里忽閃忽閃地飄落。這個男孩桑桑，忽然覺得自己想哭，于是就小聲嗚咽起來。”——把我?guī)нM了桑桑六年的小學生活里。

從第一頁至最后一頁，字里行間滲透著點點真情，每一章都耐人尋味。真實地再現(xiàn)了農村孩子的種.種心理。我更深地了解了厄運中的相扶，困境中的相助，失望中的安慰和冷漠中的溫馨才是人世間最動人的情。一向不想被別人看扁的小禿子——陸鶴，使我懂得了什么叫志氣，而深藏不露的紙月，又讓我明白了什么叫謙虛……

《草房子》是一個美好的所在，它讓我們想起溫馨、遙遠，想起浪漫的童話。當我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時，我們確實被這樣一種氣息所彌漫。作者曹文軒用自己獨特的文筆，寫出了就在我們身邊的小學生活，這種看似平常實則并不簡單的生活;勾畫出了一個美麗的鄉(xiāng)村世界，描繪出了一座油麻地小學。男孩桑桑刻骨銘心的經歷，不幸少年與厄運抗爭的悲愴，殘疾少年對尊嚴的堅守，等等，在這所其實并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人感人心魄之感，有時甚至催人淚下。

座座草屋，裝的是殷殷情愛。每天，這一座座草房子都要與孩子們共同度過一段或許開心，或許傷心的時光，但總少不了那感人至深的一刻。也許，這些草房子是專門收集油麻地孩子的高興、氣憤與傷心的吧。

這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。《草房子》，它“道”出了人間最美的情感，“畫”出了世間最動人的畫面。它使我感受到的是親情、友情、師生情……讓我進入了一個溫情的鄉(xiāng)間小學生活，讓我感受了真正的友情，童年的美好。大人的欲望和人心的溫暖……

人間有真情，人間有真愛。在看完《草房子》后，我的心又填上了一樣東西。

草房子的觀后感范文【篇4】

《草房子》是一本很令人值得回味的書買來時看似很厚的一本書，而今天我卻愛不釋手。這本書使我看到了鄉(xiāng)村男孩桑桑樸實的六年小學生活。其中有調皮的細馬，溫柔的紙月，善解人意的蔣一輪老師，還有把榮譽看得比什么都重的桑喬校長，這些人，仿佛活生生地出現(xiàn)在了我們面前。

《草房子》這本書主要講了主人公桑桑的六年小學生活：桑桑爸爸是油麻地小學的校長，他把榮譽看的比什么都重。陸鶴是個大禿子，因此他常常收到別人的嘲笑。紙月是個轉學生，因此她常常寄住在桑桑家里。白雀和蔣一輪老師兩情相悅，但是他們最終沒有在一起。學校為了美化環(huán)境想讓秦奶奶搬離學校，可秦奶奶不愿意，最后她卻為了學校的一個南瓜而身亡。杜小康的命運很不好，他由原來富裕的生活變成了貧困。細馬是個不愛讀書的學生，他喜歡上了放羊的悠閑生活。

讀了《草房子》這本書，我回憶起童年時光，發(fā)現(xiàn)“光陰似箭，日月如梭”。一轉眼十幾年過去了。對于現(xiàn)在正是童年的人來說，我們應該珍惜童年，不讓童年的時光慢慢遠去。如果我們長大了遠離了童年，那會是一種什么滋味？

《草房子》這本書中有許多人十分貧困。但是我們現(xiàn)在十分幸福。我們有明亮的教室，寬闊的操場。可我們還不滿足，我們每天找父母要零花錢，要買零食吃。可以前的孩子有這么幸福嗎？我們現(xiàn)在應該珍惜時光。

《草房子》這本書使我明白要熱愛生活的道理。

草房子的觀后感范文【篇5】

《草房子》是一部講究品位的的適合青少年閱讀的長篇小說。每天，當我睡覺之前，都會拿起這本書好好品味一番。書中的內容令我流連忘返，意味深長。

《草房子》描述了主人公桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹又或親身經歷了一連串看似尋常，但又催人淚下的：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守垂暮老人在最后一瞬閃耀的人格光彩，在死亡中對深切而優(yōu)美的領悟，大人們之問撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這所有一切既清楚又朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑里。

在《草房子》一書中，我最喜歡的人物是主人公桑桑他是一個非常調皮的男孩他做了許多讓人哭笑不得的事情，同時，他也是一個信守諾言的“乖小孩”他答應帶柳柳去大里看看，最后桑桑艱難的把柳柳“背上了”城墻。

那天，一大早，一只大船，在油麻地還沒“睡”醒時就載著桑桑和他的家遠遠地離開這里——他永遠告別了他的們……

也許，我們誰也無法走出的……

草房子的觀后感范文【篇6】

《草房子》這本書使我受益匪淺。在書中當我得知禿鶴為了彌補之前的過錯，重新找回同學之間的友誼，在一年一度的全鄉(xiāng)中小學文藝匯演中，主動請求并成功扮演一個別人不愿意的角色——禿頭偽軍連長，從而給學校爭得了榮譽時，我真為禿鶴感到高興；當我知道細馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨的放羊時，我不禁感到慚愧；當曉得桑桑患有絕癥后，還很堅持，努力地去戰(zhàn)勝病魔，當然，這也少不了爸爸和老師的功勞，我看到這里不禁流下了感動的眼淚，心里默默的為桑桑祝福。

為什么杜小康要遠離學校、遠離家鄉(xiāng)、任怨任勞的為爸爸干活？為什么紙月要奮筆疾書、熬夜苦讀？為什么細馬要不畏辛苦、幫爸爸去放羊？這都是由于他們勇于擔當家里的一份責任，有稚嫩的肩膀去扛起家里的重擔。

我不禁想起自己：當細馬只穿著一件單衣、不畏寒冷，清晨一早出門放羊時，我還在暖烘烘的被窩里睡得正香；當杜小康為了重振“紅門”，去遠離家鄉(xiāng)300里的蘆葦蕩養(yǎng)鴨而吃盡苦頭時，我卻在悠閑的看著漫畫書、玩游戲、看電視，我感到自己是多么渺小，為了少做一份練習，我和家長爭得不可開交；為了晚點起床，我裝睡得正香，直到家長一再催促，才懶洋洋地起床……現(xiàn)在我們的生活環(huán)境優(yōu)越，可是我們大家都不珍惜。這也應了一句話：東西越來越多——越不懂得珍惜。

作為一個五年級的學生，我不應該再像以前那樣懶懶散散、悠閑度日。我應該學學文中的人物，勇敢擔當起自己該擔當?shù)呢熑巍?/p>

草房子的觀后感范文【篇7】

《草房子》真是一本好書。它描寫得那么催人淚下。如果有時間，我還會再讀一遍，甚至第三遍、第四遍……

在去年的校園書市上，我買了一本《草房子》，剛開始回到家就把它扔在了一旁，過了一段時間無意間翻到，才漸漸被它所吸引。它像其他有趣的讀物一樣會隨時引人大笑，又會引人深思和啟示。

這本書的主人公叫桑桑，他在油麻地小學度過了快樂、難忘而又發(fā)人深省的六年。在這六年里，他從一個天真、頑皮的小孩漸漸長成一個成熟、懂事的少年，在這難忘的六年生活里，他的朋友陸鶴、紙月、杜小康、阿恕、細馬；老師蔣一輪、溫幼菊；以及自己的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等，都讓自己有了人生的認識。他們或許讓他知道了愛，或許讓他知道了忍耐，或許讓他知道了榮譽、快樂、痛苦、無奈……這有些是我們城市人永遠也學不到的，它給了我新的視角、新的感受、新的人生觀，所以這本書尤為珍貴。

第二遍看這本書，我從書里學到了陸鶴的雪中送炭，不記前嫌；學到了紙月默默無聞地奉獻，做好事不留名的精神；學到了杜小康能屈能伸，敢做敢當?shù)母呱衅返拢粚W到了秦大奶奶做一件事要鉆進去的拼搏勁……每當夜深人靜的時候，我的眼前總會浮動著他們的身影。

童年不只是有歡樂，桑桑也曾體會過痛苦和絕望。他得過一種怪病，叫鼠瘡，脖子上有一個腫塊，使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了邪惡的病魔。在這灰暗的幾個月里，桑桑變得懂事了、堅強了，同時也不那么看重名利與得失。文弱的溫幼菊老師給了他活下去的希望，于是他終于堅強地活了下去。都說在生死邊沿走過一遭的人，才會更珍惜生命中的點滴，桑桑就是這樣。

讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)了人生中很多閃光的地方，如果你自己發(fā)現(xiàn)不了自己的優(yōu)點，那么就很難取得成就。同時要學會寬容大度，欣賞別人，要學會為別人喝彩。

《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書！

草房子的觀后感范文【篇8】

今天，我讀了曹文軒寫的《草房子》，讀完后我特別感動，心中久久不能平靜。

在《草房子》眾多人物里，最特別的就是禿鶴了。禿鶴是一個禿頭少年，家里非常窮，12歲才上起了小學，由于有遺傳，在同學們中顯得與眾不同，于是成了許多同學的笑柄。禿鶴沒有低頭，為了保護自己的尊嚴，用自己獨特的方式反擊對他侮辱的人。看了這個故事，我覺得禿鶴是一個很有個性與自尊心的男孩，從不在別人的嘲笑面前低頭，雖然有時也產生過自卑，但是他還是用自己的力量戰(zhàn)勝對他的侮辱我認為在禿鶴有意給學校體操匯演制造混亂后，師生們想不應該對禿鶴冷落和排斥，是不是讓禿鶴覺得自己的尊嚴受到了傷害，才會發(fā)生這樣的事情呢？此時的禿鶴很會把握時機，在全校師生對他冷落時，看到學校宣傳隊排練戲的主角禿頭連長沒人演。于是，他就推薦自己，沒想到贏得了全校師生的贊揚。

接著是桑桑,在藥寮這一章里，我知道了什么是勇敢。桑桑因為偷拿了他爸爸的本子而被爸爸毒打一頓，之后，他病得連醫(yī)院都覺得他將不久于世了。于是，他爸爸只好帶他去尋找偏方治病。在看病的這一段時間里，桑桑不知喝下了多少碗苦藥。他甚至勇敢地接受了火針：一根根長長的針，被燒得通紅之后，向桑桑的脖子扎了下去歷經磨難，桑桑的病終于治好了。后來，他還順利地升入了中學

讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)了人生中很多閃光的地方，如果你自己發(fā)現(xiàn)不了自己的優(yōu)點，那么就很難取得成就。同時要學會寬容大度，欣賞別人，要學會為別人喝彩。

草房子的觀后感范文【篇9】

要說曹文軒的代表作，非《草房子》莫屬了，我已經拜讀三遍了。金光燦燦的草房子，隨風搖曳的蘆葦，清波漾漾的河流，都在我腦海中不斷浮現(xiàn)。

小說的故事發(fā)生在油麻地。故事通過對主人公男孩兒桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學生活的描寫，講述了五個孩子——桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月苦痛的成長歷程。桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常卻又催人淚下的故事。

桑桑一家四口住在油麻地，油麻地都是清一色的草房子，書中發(fā)生的故事都與油麻地有密切的關系。爸爸桑喬是油麻地小學的校長。桑桑很受同學們喜歡，他——調皮可愛，愛出風頭，敢想敢做，熱心仗義，他和我們一樣頑皮淘氣，天真好奇。炎炎夏日，他穿著厚厚的棉襖，逗得別人哈哈大笑。那次，桑桑為了能讓自己養(yǎng)的鴿子有個家，他把家里正在用的碗柜拆了做成了鴿舍，被媽媽狠狠揍了一頓。還有一次，他把家里的蚊帳做成了魚網，去捕魚蝦。雖然嘗到了美味，卻被蚊子咬得全身都是包。生病的時候，他還愿意為別人做任何事情。不過最后，他治好了病，我懸著的心也總算放下了。

品讀《草房子》，讓我眼中常飽含淚水。我感動于桑喬校長深沉的父愛；感動于桑桑為幫助紙月不顧內心怯懦挺身而出的勇敢無畏；感動于溫幼菊老師溫柔迷人的歌聲；感動于秦大奶奶拼了老命也要去救護學校的一個南瓜的那一幕……

“童年是夢中的真，是真中的夢。是回憶時含淚的微笑。”美麗的草房子，成長的美麗。

草房子的觀后感范文【篇10】

曹文軒的筆調總是樸素和憂郁的，語言雖然樸實無華，但句句都讓人震撼。我曾隨著他的《山羊不吃天堂草》、《青銅葵花》、《迷屋》等作品，歡笑過，灑淚過，沉思過……

他的作品中，我獨鐘愛《草房子》。故事講的是一群孩子們在六年的小學生活中目睹或演繹的事：少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅；男孩在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟；垂暮老人在生命最后瞬間閃耀出的人格光輝……

書中每個人的每個小故事都是一次又一次蛻變的經歷。最初，大家都沒有那么完美，但在暴風雨洗禮下，都在一步步重塑他們的靈魂，最終化蛹成蝶！

我們每個人開始也是平凡的，但有的人經受住了生活中困境的磨煉。學習的壓力、考試的失敗、家境的改變都讓我們發(fā)現(xiàn)了身上的不足，才能不斷改進。改進的過程是痛苦的，至少不是那么的容易，舉一個很小的事情來說吧：

我一年級剛學跳繩時，每跳一下腳總要再在地上踮一下再跳起來，這樣很浪費時間，為了改掉這個壞毛病，體育課上，我總在空閑時間拼命地練習，寧可跳一下頓一下，也不讓自已在中途腳再踮一次地，直到腳都起了泡，才慢慢地正常跳繩了。

這么一件小事也要下功夫改進，倘若是更大的缺點那更要花許多的心思和精力，總有人會對此望而生畏。是啊，蛻變的過程是艱難的，有時甚至是出生入死的奮斗。我曾在書上看到一種叫做“帝王蝶”的蝴蝶，小小的蝶兒為什么被稱作“帝王”？那是因為它們經歷了一場痛苦的蛻變。帝王蝶的繭十分堅硬，與其他蝶類相比，帝王蝶的誕生更加不容易，它們朝著一絲光明，拼命地掙扎，扭動身子、蹬腿、鼓動翅膀……用盡一切可能的掙扎！最后只有不到十分之一的帝王蝶能活下來，活著的王者在陽光下曬干那長達幾十厘米瑰麗的翅膀，翕然扇動，飛向遠方。

沒有人能施舍給它翅膀，驚艷的美麗是它們獨自贏得的！

蛻變雖是痛苦的，但我們要把血肉之軀鑄成一只英勇無畏的箭，帶著呼嘯的風聲，攜著永不墜落的夢想，義無反顧地射向那遼闊的長空。苦難并不可怕，苦難是生命的催化劑，承受住苦難，才能獲得蛻變的美麗，煥發(fā)生命的光彩！讀后感》

[精品]草房子觀后感悟1000字(通用12篇)

很多人印象最深的不是讀過的書，而是看過的電影，好的作品能直擊人心，給我們帶來震撼的感受，我們只有欣賞得認真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。老師們經常會安排我們來寫觀后感作文，一篇優(yōu)秀觀后感怎么寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[精品]草房子觀后感悟1000字(通用12篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

草房子觀后感悟 篇1

《草房子》是我初中的第一本必讀書，連我的班主任語文老師也在讀，所以今天當這本書擺放在我的書桌上時，我像得到了盼望已經的禮物般如饑似渴的讀了起來。

不一會兒我就被作家曹文軒筆下活靈活現(xiàn)的男孩“禿鶴”給迷住了，他的真名叫陸鶴，因為先天禿頭，他的童年幾乎是在嘲笑聲中度過的，我一邊讀一邊想象著在一個農村小學里，孤獨的一個男孩，沒有一個朋友和玩伴，那是一幅多么可憐的畫面。當我讀到他的同學楚楚搶走他的帽子，帽子在同學中間被嬉笑著傳遞，我恨不得自己是孫悟空，搖身一變變置身于書里，走進麻生小學，搶過帽子，做“禿鶴”的好朋友，給他送去力量。

我急促地往下讀著，我讀懂了他的自卑，他的眼淚，他為什么不想上學了，我為他的性格變化擔憂著，終于他開始報復了，當班主任老師因為他的形象擔心出操比賽時，他堅定地要求參加，他甚至不再害怕取笑他的任何人。好在事情終于有了轉機，在一次話劇演出中，他自己推薦自己出演了“禿子連長”，他全心投入演出贏得了同學的贊賞。

讀完《草房子》第一章，無法平靜的心讓我情不自禁地思索。發(fā)生在禿鷲身上的故事，在我們的生活中又何嘗沒有呢，我真想在這一刻告訴世界上每一個人，把嘲笑變作欣賞吧，看慣了滿頭的黑發(fā)再看禿鶴那閃閃發(fā)光的腦袋，你們不覺得很美麗嗎!

生活中，我們不要做取笑別人的人，也不要因為自己的不完美而失去信心。自信、陽光堅強，每個人都要這樣活著。

草房子觀后感悟 篇2

今天在學校的安排觀看了改編自曹文軒《草房子》的同名電影，之前已經讀過了這本書，這是曹文軒七八十年代完成的作品，時代離我們很遙遠，《草房子》這部作品讓人感到那么親切而又略有傷感。

故事由9個小故事組成，似乎可以獨立成章但它們內在又有著千絲萬縷的聯(lián)系。這里的一切都與油麻地這個地方有關，都和桑桑這個小主人公有關。故事的一切都圍繞著他們展開。

桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動有些異想天尅的小男駭。在他六年的小學生涯中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。比如，捉弄陸鶴，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……這一切，不得不使我邊看書邊笑。

我印象最深的是杜小康，他和桑桑互不服氣卻又最了解彼此。杜小康家里是油麻地家底最厚實的一戶人家，被同學們選為班長，但是杜小康是沒有太多富有家庭小孩的驕奢的，相反的，杜小康從小就很有主見和想法，會為了照顧同學而讓每位同學騎會自行車，他會因為桑桑喜歡自行車而把新買的珍惜自行車在打谷場借給桑桑，并教他蹬騎的訣竅，從而緩和與桑桑的對峙關系，最終成了好朋友，杜小康是聰明的，而且大度，沒有因為桑桑的敵視和小動作而仇視桑桑，反而展現(xiàn)了一個成熟的男人應有的風度和智慧。后來家里因為變故，失去了所有家產，并且負債累累,杜小康的父親杜雍和也因為變故打擊而病倒，此時，杜小康又給我們展示了另一面的性格—堅韌，那一段是這樣寫的：

桑桑那天到河邊上幫母親洗菜，見到了杜小康。杜小康撐了一只小木船，船艙里的草席上，躺著清瘦的杜雍和。杜小康大概是到什么地方給他的父親治病去。杜小康本來就高，現(xiàn)在顯得更高。但，杜小康還是一副干干凈凈的樣子。

桑桑朝杜小康搖了搖手。杜小康也朝桑桑搖了搖手……

生活的打擊并沒有使這個少年手無舉措，甚至沒有一絲慌亂，休學，給父親治病，扛起家里重擔，一切那么自然，那么平淡，平淡下的，確是彰顯一個少年堅韌擔當?shù)钠沸裕酱藭r，我已經被年少的杜小康所折服，也深深的喜愛上了這個少年，甚至說崇拜！

經過養(yǎng)鴨事件，杜小康更加成熟了，成熟的讓小玩伴桑桑都感覺到了陌生，熟悉而又陌生，走的時候承諾給桑桑帶的雙黃蛋沒有因為變故給失信，回來的第二天就拿著從蘆葦?shù)貛Щ貋淼囊换@子雙黃蛋，來到了桑校長家里，給了桑桑，兌現(xiàn)了諾言，大丈夫一諾千金，這才是真正的千金諾言，雖然只是整篇的一個小小的細節(jié)，但是給我的印象卻尤為深刻，我也相信，打擊從來都是給弱者的。而

真正讓人心疼杜小康的是，雙重打擊之后，這個倔強而堅強的少年，依然對生活想法滿滿，他又想著從小的商店做起，就在小草屋油麻地小學門口擺攤，賣一些小東西！細細想來，尷尬、不平、抱怨似乎從來沒有在這個少年身上出現(xiàn)，他會難過，會孤寂，會不安，但是更多是堅韌、成長、行動，這樣一個少年，在我感覺，既心疼，又崇拜！也許正是那句話：正是這些磨難成就了他的人生！也因此桑校長鏗鏘有力的`點出：杜小康將是油麻地小學所有學生里最出色的一個，沒有之一！

讓我止不住淚的是當桑桑掏出錢給杜小康的時候，杜小康堅持讓他買一樣東西，桑桑隨便抓了一塊糖，轉身扒開糖，塞到嘴里，教室門口老師問“桑桑怎么啦”，而桑桑滿臉淚水地說“我在吃糖”。

桑桑剪掉了爸爸先進工作者筆記本的扉頁，給杜小康抄了語文，數(shù)學和自然課本，當小伙伴們打打鬧鬧的時候，調皮的桑桑坐著位子上給小康抄課本，任由爸爸怎么打也沒說本子做了什么，

曹文軒筆下的每一個少年都是堅強堅韌的，尋找自尊的陸鶴，等著爸爸來接的紙月，頑強的細馬，或許這也是曹文軒寫作的初衷和心中的愿望吧，畢竟，少年強，則國家強！

草房子觀后感悟 篇3

寧靜的水面，悠閑的風車，敦厚的草房子，影片在這一段安閑的場景中開始了，一群樸實的孩子，一張張?zhí)煺娴男δ槨＿@樣一幅畫面，仿佛又回到了自己的小學年代，那個美好干凈的世界。《草房子》是由曹文軒的同名小說改編而成的。草房子其實是一所小學——油麻地小學。草房子雖很簡樸，但給人感覺卻是那么純凈。小學依山傍水，景致如畫。

草房子雖小，房子里的故事卻千絲萬縷。影片通過桑桑的回憶發(fā)展的，時間背景是1962年，當來歷有點神秘的紙月從幾十里路外的板倉轉學到油麻地小學，草房子便開始演繹著一段讓人難以忘記的故事。蔣老師臨胡吹笛，暮色如歌，笛聲悠揚;桑桑做了蔣老師與白雀姐姐的送信人，但這段愛情故事最終沒有走到最后;新娘的花轎前面，桑桑又氣又傷心，把大把喜糖擲向泥土;這其中的曲折，不是桑桑所能理解的。

又高又瘦的陸鶴因為遺傳的禿頭一再的被同學們嘲笑，小孩子強烈的自尊心曾使他想過輟學，但沒有成功。在全區(qū)的會操表演時，陸鶴沒有被挑中表演會操，心中非常不滿，在會操當天，陸鶴為自己爭取到表演的資格，但他的爭取不是為了和別人一樣的表演資格，而是為了報復學校對他的不公正待遇，他故意不合節(jié)奏的表演，令會操洋相百出，讓學校掉了連續(xù)兩年的第一，自己也出了一口惡氣;后來陸鶴因臨危上陣，成功飾演話劇里的大奸角，贏得了自尊和別人的掌聲，話劇結束后他一人躲在角落里幸福地哭泣。在陸鶴的故事中，我想到了在學校里，有的老師對差生和有缺陷的學生輕則不聞不問，重則非打即罵，嚴加歧視，總愛有事沒事責罰他們，一點都不管學生心中的感受。沒有人不想進步，沒有人不想和別人好好相處，作為一名教師，一定要更加的關注學生們的心理感受，一視同仁，而不能唯成績是問。

杜小康的家比較富裕，他有一輛別人都沒有的自行車，遭到桑桑和眾多同學的艷羨，爭強好勝的孩童性格，使桑桑時常與杜小康過不去，甚至當著鄉(xiāng)親們面前，和杜小康爭演話劇的主角，鬧出了笑話。小孩子的矛盾就像窗臺上的灰塵，經風一吹就沒了，他們倆個“好了”。 在草場上玩自行車，到后來兩人又累又餓，便想到燒稻草煨紅薯解饑，卻不曾想此舉闖了大禍：由于突然起風，草場失火并殃及村莊。事后，校方追查肇事者，關鍵時刻杜小康挺身而出，承擔了責任，而桑桑則沒有勇氣承認。這件事一直在桑桑的記憶中，并使他負疚很久。天有不測風云，杜小康家道衰落，上不起學，桑桑才發(fā)現(xiàn)杜小康是自己最好的朋友。杜小康的鴨子下蛋了，但鴨子卻吃了別人的魚苗，父親因此心力交瘁而逝，杜小康重返油麻地小學的希望徹底破滅了。為了幫他，桑桑不惜冒著挨揍的危險，把父親視如命根的記事本(組織上對他的的獎品)偷來，為杜小康抄寫教材。

始終不能忘記桑桑為了幫助在學校門口賣東西的杜小康，掏出了自己兜里的錢放在杜小康的桌子上，杜小康說那你得拿點東西，桑桑揀了一塊糖，轉身向學校走去，在把糖放進嘴里的那一刻，桑桑的淚就流出來了。看到這里，我也不禁為這兩個孩子動情，在那個純真的年代，一切都是發(fā)自內心最真的地方，桑桑的淚是真的，真的為杜小康擔心，傷心，是真的為杜小康感到難過。《草房子》最讓我感動的就是這種“真”美。

《草房子》是一部兒童文學作品，但是可能成人看了之后會更有感觸。因為那種“真”，在成人世界中太缺乏了成人也只能在《草房子》這種電影中，才能回味一下那種“真”，尋找一下曾經的感動，童年真好!油麻地的人議論紛紛，懷疑紙月是桑校長的私生女;所有人在懷疑，包括桑校長的夫人，唯獨桑桑不信，因為他覺得他們長得不像。桑桑比紙月小，也比她矮，卻處處維護紙月，護送紙月回家發(fā)現(xiàn)幾個大男孩企圖欺負紙月時，與他們拼個頭破血流也不服輸，從橋上到河流中行船的凌空一跳，把一切都征服了!紙月的外婆死了，休假了;桑桑也得了怪病，生命懸于一線;桑校長憔悴了，消瘦了，背負獨子四處求醫(yī)，總是無功而返。于是，草房子靜了，歡聲笑語似乎不見了。

冥冥中仿佛有天意，求醫(yī)四處無門，茫無頭緒之際卻偶然碰見野外老神醫(yī);神醫(yī)的一紙妙方，奇跡般治好了桑桑的病。而這時，桑桑看見紙月被她爸爸接走了。她爸爸?桑校長不信，溫老師也不信。眼花?是不是她爸爸?沒人知道了。記得都別人誤會桑校長時，郁悶的桑校長和兒子坐在屋外，大聲的叫著對方。那個畫面真溫馨：被流言覆蓋的孤獨的父親和支持相信父親的兒子，對于父親來說，溫暖就來自于兒子的眼神中，就來自于兒子的叫聲中，濃濃的父子情就在雙方的喊聲中。而在桑桑患病時，父親背著他四處求醫(yī)，憔悴了，消瘦了，但面對兒子時，他總是笑著的。

看完影片，一切也過去了，記憶中永恒留下的是美麗如畫的草房子，以及那純美的愛情，純真的友情，純粹的父子情。這三種情的共同點就是“純”，這就是《草房子》感動人心的地方，這么純的情，在當今社會，怕是，很少有了，所以，《草房子》總會讓我們這些成年人不禁淚流，唏噓不止，凈化我們不再純的心靈。永恒的凈地，永遠的《草房子》。天空很美妙，白云輕輕的飄，極寫意的。夏末的陽光溫柔的照在草房子上，艾草旁一片燦爛奪目的逆光，蘆葦邊一種有些悲涼卻耀眼的輝煌。密密的草叢里又不知名的小蟲子在低吟淺唱：再見了，夏天。我仿佛看見金色麥田里的那個少年早已淚流滿面。

草房子觀后感悟 篇4

如果你問我世界上最純真的是什么？我會毫不猶豫地回答是“一顆童心”。觀看完了《草房子》后，我的感觸很深。那一個個鮮活的故事，一個個翕動的生命，就如同動日的陽光，在迷茫的晨霧中逐漸展開。

桑桑---電影的主人公，在他的身上我看到了一個有著純真的愛，善良的心，懂事的男孩。為了保護紙月，而被欺負紙月的人打了一頓，還冒險跳下河；他因為喜歡白鴿而省下錢買來一大群白鴿，還給它們做了個窩；因為他們學校元旦表演的節(jié)目缺了一個人，他卻肯為了他的校長爸爸而去剃頭；為了引起別人的注意，他曾在下雨天放著滿天白鴿，揮散著雨傘陶醉在雨中，在大熱天氣穿著一件棉襖；一個人孤獨地在草房屋頂上喂白鴿；為了杜小康而剪了他爸爸所珍貴的本子而被挨了一頓打；耍小聰明幫蔣老師送信……

禿鶴---光著頭的他在學校常常受到“特殊”的待遇，自尊心強的他因此受到了很多的打擊。在頭上抹生姜；戴帽子；在廣播操比賽上故意搗亂都不曾讓他如心所愿。一個元旦節(jié)目的角色扮演，讓他在眾人的掌聲中贏回了屬于自己遺失已久的尊嚴。在皎潔的月光下，我看到了一個頑強的生命，一個平凡而又不平凡的禿鶴。

杜小康---一個經歷坎坷的風光少年。因為家境而傲直；因為渴望而熱衷；因為無奈而接受；因為殘酷而面對；因為挫折而微笑。在學校擺攤時看到桑桑的那一幕時，我看到了他并沒有被磨難而摧殘，反而變得更加堅強，穩(wěn)重，成熟。他接受了現(xiàn)實，但他也在挑戰(zhàn)著現(xiàn)實，他在微笑著迎戰(zhàn)著他的未來！

雖然孩子之間有很多的爭吵，打架，疾惡的眼神，惡作劇。但看完了《草房子》之后你就會發(fā)現(xiàn)那一切的一切都不是真正發(fā)于他們的內心的，孩子的世界永遠是美好的，他們的心靈永遠是純潔的，眼神永遠都是那么的可愛。這一切的一切在他們心里都是愛的詮釋，只是他們不懂罷了。

童年更為美好，但童心更為重要！

草房子觀后感悟 篇5

假期中閑著沒事的我忽然發(fā)覺九層木柜中的《草房子》喜愛讀書的我立刻好奇心的把它打開，僧人時，我已經含淚。這本書幫我產生了極大的觀念和情感上的沖擊性。

這本書敘述了：二十世紀六十年代的農村現(xiàn)狀主角桑桑與周邊的大家教師、同學們產生的小故事，小故事平平常常，角色一般創(chuàng)作者卻用十分細致的技巧把這種小故事寫的可歌可泣。

在夜深人靜的情況下，我想了想，發(fā)覺書中的一些關鍵點：例如書中的杜小康是村內，家中最頗具的小孩，考試成績在班里也是最好是的，可之后家中，倒閉了，沒錢讀書，一開始杜小康是，失落的，可之后被爸爸拉到鹵里放蒲棒大伊萬5g沒有所有人，僅有他與爸爸她們較大的對手--孤單向她們挨近。最終當她們融入了這類日常生活后，她們的家鴨又法他人家的漁塘的魚都吃完了，別人把她們的家鴨和船都扣押了，她們只能又失落而歸，反倒還欠了他人一屁股債。不愿看過，隨他的爸爸道無施工圍擋臉，我又想起了我今晚我一個人外出，都怕讓我想去，實際上是讓我講，我講要我回來，杜小康最寶貴的是：遭受不成功后，還能站立起來，他的爸爸精神世界垮了啊，杜小康為了更好地賺錢放得開，吳華同學們取笑在學校門口擺攤，我堅信這類事兒沒有幾個人能做出去的。

看待失落書中也有主角桑桑，他得了一種，怪異的病，在這個全世界的時間一天比一天少。一位，有跟他同樣歷經的教師在規(guī)勸他，激勵他使她的心里充滿了膽量和平靜，好好渡過每一天，面對困境與貼近時，大家更應當有著像她一樣的鎮(zhèn)靜與寧靜。

看完了《草房子》這本書，。我了解在幾十年前那一個沒有手機上，沒有電腦上的貧困社會發(fā)展，人和人之間金言有那麼幸福的情感，我覺得：手機上與電腦上害了人們，她們是人們的情感在一點一點的衰退。

草房子觀后感悟 篇6

只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。 ——題記

靜物是凝固的美，動景是流動的美;喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈，生活中處處都有美。《草房子》便是一個美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起浪漫的童話。當我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時，我們確實被這樣一種氣息所彌漫。

男孩桑桑刻骨銘心的經歷，不幸少年與厄運抗爭的悲愴，殘疾少年對尊嚴的堅信。都讓我們深刻的感受到了孩子們那生活的異樣。杜小康，生活更有戲劇性的變化。一個整天穿著干干凈凈衣服、過著無憂無慮、有求必應的生活的孩子。因為父親生意的失敗，致使這個孩子的優(yōu)越感全失。一夜間從原來的全村首富，變得負債累累，但他還是勇敢的承受了。他陪著父親在荒無人煙的地方放鴨，失敗后。父親垮了，孩子卻勇敢地站了起來，繼承父業(yè)，在學校門口擺起了小攤。桑桑看到杜小康的處境感到很悲傷，為了完成杜小康上學的心愿，他不顧一切的為杜小康抄寫課本。孩子的世界是純真的，從孩子的行動中，讓我們體驗到了什么是責任，什么是力量。在這些故事里，我看到了人與人之間的情誼。

這讓我想到了一個人——阿里木，這位來自維吾爾族的小伙子，在貴州，以烤羊肉串為生，他自己沒有一張存單，每個月只留下基本生活費，其余的全部捐給了學校，并在學校開設了阿里木基金會，資助學生讀書。

他們都有一顆愛人之心。我想：如果世界再多幾個像桑桑和阿里木這樣的人，那么，將有更多的“杜小康”將能夠完成他的上學夢了。真情是一輪暖陽，溫暖你我;真情是一泓清流，沁人心脾;真情是一曲高歌，動人心弦。人間需要真情!

草房子觀后感悟 篇7

今天，我們觀看了《草房子》話劇表演，我們既是演員也是觀眾，給我的感受很深。

我們班級一共分了八個小組表演，其中有兩個組演的都是艾地第二段，表演的內容雖然相同，但演員不一樣。夏英杰扮演的黃鼠狼和于毅扮演的雞栩栩如生，惟妙惟肖，把大家逗的哈哈大笑。還有一組演的是紅門1，講的是蔣一輪讓孩子們帶鐮刀，但是帶鐮刀的太少了，杜小康急忙跑回家讓爸爸拿出了十幾把鐮刀。扮演杜小康的是牟銀橋，他演的活靈活現(xiàn)，雖然他實際跑了還不到一米，但是他氣喘噓噓，像是跑了幾百米，特別真實。還有蔣一輪的扮演者李相翰，他的聲音很像男子漢，面帶威儀，真像個老師。就連孫老師都說：“你演的太像了，真應該讓你當一天的老師。”

孫老師在課堂上對我們的表演做了點評，說我們在表演時也有點小遺憾，比如在演林子里喊話時，可以多加點動作，用雙手做出個喊話的喇叭，演員可以演的再夸張一點。

一堂課很快就過去了，大家都很高興，表演時演的很認真，觀看時也很投入，我們都非常喜歡這種表演形式，真希望這樣的活動多一點。

草房子觀后感悟 篇8

在我們的成長階段與平常生活中，父親是一個不可缺少的角色。當我們傷心難過時，不單單只有母親可以安慰我們，父親亦可；當我們無聊郁悶時，不單單只有朋友可以陪我們聊天玩耍，父親亦可；當我們被別人欺負，不單單只有哥們或閨密可以替我們抱不平，去講理，父親亦可。

《草房子》主要講的是一個在油麻地小學叫桑桑的.小男孩刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。但在這六年的小學生活中，卻從不曾離開過他父親的影子。

桑桑的父親是油麻地小學的校長，他從未因為桑桑是他的兒子而任意的放縱他的任何一個不好的行為，做錯了事依舊會懲罰他，無任何的偏袒與留情，因為他知道自己不單單是校長也是桑桑的父親，一個好的父親不是去任意的放縱自己的孩子做任何事情，這樣不失去愛他而是去害他，還他成為一個不好的孩子！所以，在《草房子》的前部分，桑桑的父親一直在扮演一位對孩子嚴格嚴肅嚴厲的父親，而在桑桑得了鼠瘡后，對于孩子所流露出的都是一位慈父都所有的。他細心地開導著桑桑，不讓桑桑難過；他不管是刮風還是下雨，都一直背著桑桑去尋醫(yī)救治他的鼠瘡；在桑桑靠在他寬大而厚實的背上，坦誠而虛弱地向他說著自己曾經的一些過錯事時，他眼紅哽咽，他心里難過，眼淚很想就此落下……

看著桑桑的父親，就讓我聯(lián)想到我自己的父親。我的父親他也是一個嚴格嚴肅嚴厲而又慈愛的父親。他像桑桑的父親一樣，孩子做的對就是對，做的錯就是錯，對了就應該獎勵鼓勵，錯了就應該批評責罰，而不是看在他是自己的孩子的份兒上就放過他的過錯。雖然父親總是批評我的過錯，但這卻是他嚴厲的愛，因為愛我，所以父親他才會關注我，才會看到我的過錯，才會批評責罰我，才會在我做錯時即使地讓我知道。他的愛包還在他的責罵中，批評中，雖然難聽了些，但話語中卻從不失他的父愛。他的慈愛包含在他的嚴厲之下，就像恐怖的面具后面也會有一張傾國而又傾城的面容一樣，一直用一個面具來掩飾著自己的美，自己的愛……

即使是對你再冷血的父親，即使是對你在嚴肅的父親，即使是對你再嚴厲的父親，他，都是你的父親，他永遠都是那個在嚴父的面具后面默默愛你、默默關心你的父親，那個不懂表達，不善言辭的慈父！他的愛是在無形之中的，是要你去發(fā)現(xiàn)的，是要你去細細地思索才能發(fā)現(xiàn)的！

每一位嚴厲的父親，也永遠都是一位慈愛的父親，因為愛你所以嚴厲，也因為愛你所以去掩飾很多東西，所以不要辜負了嚴父面具之下的慈父之愛！

草房子觀后感悟 篇9

星期四那天，我們學校全體師生觀看了由曹文軒爺爺?shù)淖髌放某傻碾娪啊恫莘孔印贰?/p>

電影的主人叫桑桑，他很活潑、調皮。有一次，他跟他的“死對頭”杜小康成為了好朋友。他們在草房子旁邊騎自行車，燒東西吃，結果把全部的草房子都燒光了。校長問起這件事時，杜小康勇于承認錯誤，而桑桑不敢作聲。校長問：“還有誰？”杜小康知道桑桑是校長的兒子，但他為了維護朋友沒有說出來。

當桑桑11歲時，患了一場大病，爸爸每天背著他四處尋醫(yī)，結果沒有一個醫(yī)生能治好桑桑的病。后來，他們遇見一位老人，對他們說：“這種病要喝七七四十九天的苦藥才能治好。”他們按照老人的藥方，喝了四十九天的苦藥，終于把病治好了。爸爸高興得流下了眼淚。

我欣賞杜小康的品格，因為他犯了錯誤能勇于承擔責任。這種品格在人生當中是很重要的。如果沒有了它，我們就難以在社會上立足。

而桑桑得了病后，很有決心、毅力，非常值得我學習。他的爸爸也讓我深深感動，他是多么愛他的孩子啊！

這部電影真好看，而且很有教育意義，使我懂得了做人要誠實，要有毅力，才會成為有用的人。以后，我還要多讀曹爺爺?shù)淖髌贰?/p>

草房子觀后感悟 篇10

這已經是我第N次合上這本書了，書里邊的情形在我腦海里像一幅畫一般展開來。

這本書主要是圍繞一個名叫桑桑的小男孩講的，當我讀到桑桑患病這一段時，我感到無比的震驚。當讀到桑桑痊愈的這一段時，我吁了口氣。

有一些事例，體現(xiàn)出桑桑的的聰明、調皮、勇敢、敢想、敢做、十分愛鴿子。比如有一次桑桑向媽媽要錢買一些學習用的筆記本，媽媽不一樣意，就將爸爸各層領導獎給他的的筆記本上的大紅章撕了下來當成自我的本子用，看見漁夫在用網打魚，把父母的蚊帳用剪刀剪了下來，打到了小魚小蝦，但結果自我的蚊帳被父母剪了。《草房子》，它透露了兒童時代浪漫、溫馨、遙遠、美麗的童話世界。

按照我的話來說，《草房子》的每一句話都觸人心弦!

書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，期望一次又一次破滅。但一向生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷期望，微笑應對。

《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。

《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!

高中草房子觀后感500字6

在今年暑假我們參加了“品味書香，誦讀經典”的讀書活動。

在暑假一開始我就讀了一本叫《草房子》的書。

這本書是曹文軒爺爺寫得發(fā)生在上世紀60年代的故事。

這本書主要講了主人公桑桑從小學一年級到六年級，有喜，有憂，有悲，有樂的童年生活。

它的不僅內容非常具體，而且格調高雅由始至終充滿了美感。

它的寫作風格諧趣而又莊重，整本書的結構新穎而又獨特，情節(jié)曲折而又智慧。既適合我們兒童閱讀下載，也適合成年人看。

它是由九個小故事組成的，似乎每篇都可以拉出來獨立成章，但它們又有著千絲萬縷的聯(lián)系。這里的一切都和油麻地有關，與草房子有關，跟桑桑有關。桑桑是一個非常非常調皮的小男孩，比如：

把蚊帳剪開，改成了漁網、把鍋子砸破，拿鐵片賣錢，然后，買鴿子、把他們家碗柜改成小鴿子們的“高級別墅”……這一連串的事情，不得不使我看著看著笑出聲來。

但是當我看到藥寮時，我卻被感動了許多次。那一章寫了桑桑被診斷出得了絕癥后，桑桑的爸爸帶著桑桑走遍了全國各地，尋訪名醫(yī)，但都是一次又一次令人失望的結果，我為桑桑小小年紀的了這樣的絕癥而嘆息。在大家?guī)缀蹩煲^望的時候，桑桑的爸爸歷經千辛萬苦終于找到了一位“再世華佗”，當我看到桑桑的病情得到痊愈時，我心里真替桑桑高興而且差一點點就說了出來。從此，隨著時間的流逝桑桑也慢慢懂事了許多

我也是一個調皮搗蛋的孩子，常常在學校里搞惡作劇，在家里不聽爸爸媽媽的話，但是在爸爸媽媽的教育下，我也漸漸地改掉了一些壞毛病。

這本書主要講了主人公桑桑在油麻地草房子度過了小學六年的童年時光。它有酸，有甜，有悲。有喜。我們也不是一樣的嗎?

草房子觀后感悟 篇11

《草房子》這本長篇小說的主人公是油麻地小學校長家的兒子桑桑。這本書寫了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。

桑桑和他的家人是開學不久才調過來的，桑桑的父親原來是一位獵人，打獵直到25歲。雖然只上過一年學，可他一直堅持讀書，才當上了校長。

在這六年小學生活中，桑桑親眼目睹了那一件件催人淚下、撼動人心的故事：蔣一輪老師與白雀之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘;殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感交葛;桑桑得鼠瘡快要死時，溫幼菊的發(fā)自內心的鼓勵……這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!

在這本書里最使我感動的還是杜小康。杜小康家住在油麻地的一間“紅門”里，他們家?guī)状荚谟吐榈亟浬蹋怯吐榈氐氖赘唬运职謱λ恢笔怯星蟊貞？删驮谒职帜昧俗约宜绣X又去購買一批貨準備繼續(xù)經商時，船翻了，他們家破產了，杜小康停了學。懂事的他在停學后盡自己的能力幫助父母維持著生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。

在這本書中，我學到了許多東西，在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微。生活中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。

草房子觀后感悟 篇12

“禿鶴”本應該叫陸鶴，但因為他是一個十足的小禿子，所以麻油地的孩子都叫他為“禿鶴”。他們每天都嘲笑“禿鶴”的光頭。

禿鶴想到要報復他們。在一次參加會操比賽時，禿鶴認為機會來了。在比賽時，故意扔出黑帽子，結果擾亂了隊形，而使學校與“第一名”的榮譽失之交臂。禿鶴是為了捍衛(wèi)自己的尊嚴，希望得到別人的尊重，才這樣做。可這并沒有改變同學們對他的看法，反而使同學們討厭他。事后，他想討好大家，但是同學們還是不能原諒他。轉折點在這兒，隨后的一次文藝演出時，有一個角色沒有人愿意扮演——禿頭的大隊長，但是他勇敢地站出來，并且表演的十分成功。這才讓同學們改變了對他的看法。

一開始讀，我覺得他的同學是不是太過分了?!難怪禿鶴那么傷心，戲弄他不說，還扔了他遮丑的帽子!讀到禿鶴扔“黑帽子”時，雖然這個動作比較夸張，但這是禿鶴憤怒到極點的表現(xiàn)。當他知道沒人愿意演禿子這一角色時，他毫不猶豫地站了出來。很是讓我佩服他，因為他勇敢地把自認為最難看的一面展示給大家看，并表演地活靈活現(xiàn)。禿鶴的知錯能改讓我敬佩，哲學家莎士比亞說過;“知錯能改，從不嫌遲的。”達爾文也說過;“任何改正，都是進步。”可想而知，知錯能改也是好的。

我也有過知錯能改的時候，記得有一次我不小心弄壞了興趣班一個人的筆，我立馬大驚失色，生怕那個人告訴我家長，于是我總想躲避他的視線。可是回家了，我想：如果跟他道歉會不會原諒我呢?于是，到下一次上課時，我主動對他道歉。結果他原諒了我。

禿鶴是一個知錯能改的孩子。從他的身上我學會了：犯了錯誤不可怕，要敢于承認，積極地去改正，別人總有一天會原諒你的。禿鶴就是我心中的標桿!

[薦]金魚姬觀后感模板

好的影響也是人進步的階梯，那些思維的火花在觀看過程中可能轉瞬即逝，我相信每個人看了之后，內心也一定會有所觸動，梳理紛繁的思維，可能用寫觀后感的方式來實現(xiàn)。一篇優(yōu)秀觀后感怎么寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[薦]金魚姬觀后感模板”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

金魚姬觀后感(篇1)

這是關于魚和人類的故事，我們曾經聽過美人魚的故事，那我們就來看這兩個故事的異同吧！波妞是被一個叫宗介的小男孩救起的，自然”波妞”這個名字也是宗介起的，波妞喜歡宗介，這是必然的，波妞和宗介在一起的時光很開心，充滿了歡聲笑語，可是波妞的爸爸打破了這開心的氛圍，她爸爸曾雖也是人類，但他討厭人類，甚至是痛恨人類，想讓海洋淹沒地球，于是他將波妞帶走。波妞和宗介都十分傷心，藤一用魔法將波妞囚禁起來，在其它兄弟姐妹的幫助下，她逃了出來，還變出了人類的手腳，接下來她要去找宗介了…

宗介一眼認出了波妞，他們倆都欣喜若狂，他們又開始了開心快樂的生活，與此同時，波妞的爸爸媽媽給宗介一個考驗，波妞漸漸失去魔力，也慢慢恢復了原形，但宗介并沒有因此而拋棄她，不論她是人是魚，宗介都喜歡她。因為這句話，讓波妞化為人形。波妞和宗介之間因為有了這種信任，才會有這樣的美好結局。

看到這我感到好慚愧，有一次，我找不到我語文書了，就懷疑是同學拿走了我語文書，我便在黑板上寫下了尋物啟示，沒想到，我竟在我書包里找到了語文書，在丟書時，由于我不信任同學，就滿腦子懷疑同學，還落下了一課。可見信任的重要性，同學之間信任才是最重要的。

金魚姬觀后感(篇2)

就在今天我們看了一部名為《懸崖上的金魚公主》的電影。

電影主要講了金魚姬是一條活潑好動的小魚,一次偶然的機會,它在漲潮時被沖進了玻璃瓶中無法脫身.此時,剛好來海邊度假的男孩宗介路過,幫它解困,從此人魚相識.宗介把金魚抱回家里喂養(yǎng),一起玩耍,感情甚篤.由于海員父親終日出航,宗介只得跟母親相依為命,這讓他的性格孤僻自閉,甚至對長輩也不理不睬.但是,遇到金魚姬波妞后,宗介逐漸改變了對生活的冷漠態(tài)度,這也讓他慢慢修復了性格中的缺陷.一次意外的海嘯中,宗介撞傷了身體,波妞沾染到了人類的血,飄回了大海之中.原來海洋中還有另外一個世界。

那里有個操控水文環(huán)境的古怪男子藤本,因為發(fā)現(xiàn)了人類污染環(huán)境的丑陋,所以自造了另一個水中世界.他發(fā)現(xiàn)波妞沾染了人氣,正準備用魔法將它打回原形,卻事與愿違在妹妹們的幫助下，波妞偷出了父親的法寶，向人類世界游去。不料，蘊含著危險魔力的生命之水失控了。于是，海水暴漲，暴風狂作，妹妹們變成了可怕的巨型魚，海浪向宗介一家所在的懸崖?lián)淙ァ罱K這場海嘯被波妞的母親平息了。

到最后，波妞變回了魚，并且奄奄一息，在波妞母親的幫助下波妞變回了人，但是他失去了魔法，可是他和愛人終于在一起了。宗介的那句：“不管他是人還是半人魚我都愛著她。”令我很感動，正是他們鍵之間有愛有信任，他們才能在一起。

金魚姬觀后感(篇3)

我們這天又看了一部作家宮崎駿的作品——《懸崖上的金魚姬》，從《千與千尋》、《懸崖上的金魚姬》這兩部影片我能夠看出它們都帶有童話色彩，感化人類，體現(xiàn)出人們最底層的善意的心。

《懸崖上的金魚姬》講的是一只小金魚趁著父親不注意偷偷溜出去玩，忽然被一個玻璃瓶遮住了自己的頭，一個名叫宗介的5歲男孩在海邊玩耍并且撿到了它，見他對自己有點好感，就給它起名波妞。之后波妞喜愛上了宗介，但波妞的父親不喜愛人類，把波妞抓回了大海。但之后波妞又在妹妹們的幫忙下變成半人魚找到了宗介，她不顧安危只顧追到宗介。當他們回到家中時，母親給波妞、宗介沖了三杯蜂蜜茶，波妞學著宗介吃吃喝喝，最后是睡意到來，一會就倒在沙發(fā)上呼呼大睡了。到了第二天，只見宗介和波妞睡在沙發(fā)上。當波妞把宗介鬧醒后，波妞用魔法把一個玩具船變成他們前進的船，還好宗介想出了一個辦法，使船自動前進。他們在經過一系列的困難，最后找到了雙方的母親，同意將波妞永遠的變?yōu)槿祟悾菞l件就是魔法也會從此消失。可波妞還是選取了后者，最后他們還是在一齊了。

看完《懸崖上的金魚姬》后我還有一個想法——我們的生活環(huán)境太臟了。

①影片里的波妞就是被人類丟入大海中的垃圾玻璃瓶套住了頭，飄到海邊的。

②波妞的父親坐著潛艇在水中追宗介母親的車的時候就被人類的臟水搞的無法前進。從這些片段就能夠知道我們要保護環(huán)境，愛護水源了。

宗介和波妞用無私的童真戰(zhàn)勝一切困難。現(xiàn)實中我們也需要這種簡單愛，來戰(zhàn)勝一切的困難。

金魚姬觀后感(篇4)

在寒假，我看了一部電影，它的名字叫《懸崖上的金魚姬》。

這部電影主要講一條生活在海里的金魚從家里逃出來以后，在海邊認識了男主角宗介，宗介給她起了一個名字叫波妞，但波妞的父親藤本又把波妞給捉回去，最后經過重重困難與考驗，兩個人終于在一起了。

我深深的被劇中的男主角與女主角之間純真無邪的愛給打動了，他們之間的故事，讓人看了回味無窮。但在現(xiàn)實生活中，如果一個男孩子去找一個女孩子聊天，很容易就會成為別人談論的話題。如果傳到了那兩個人的耳里，那兩個人不但會撕破臉，而且心靈上也會受到創(chuàng)傷。久而久之，男女生之間就畫下一條界限。這樣，做一些事情就會很不方便。但在幼兒園里，男女生之間卻能很好的溝通，這是為什么呢?也許是他們之間沒有那種是是非非，不純潔的思想;也許他們的思想沒有那么復雜，很單純;也許他們不懂得這么多……所以，他們自然沒有想到這些，男女之間也能很好的溝通，交流。我的表妹正在幼兒園讀書，思想自然也沒有被污染，所以和一個和她年齡相仿弟弟相處得很好，而且成為了一對很好的朋友。我有一個表弟今年剛剛上一年級，性格很開朗，或許他剛上小學，和大家相處得還不太好，所以沒有被帶壞，依然和他以前認識的女孩子相處得很好。但我們較大的兒童中卻很八卦，久不久就討論什么呀，比如哪個哪個喜歡哪個哪個呀之類的話，這也讓男女生之間產生了誤會。雖然家長們也很嚴格的管理，但總不能阻止這些話再次傳出來。

其實，我覺得男女之間不必怎么樣，應該多溝通，像《懸崖上的金魚姬》中的宗介和波妞一樣天真活潑，還原兒童們原有的樣子。而不應該胡思亂想，而且影響學習。如果大家能很好相處的話，那么豈不是更好?又不必猶猶豫豫，想不通該干什么。

友誼的橋梁，必須努力去建造，不是隨便就了解哦!所以我們應該多加溝通，多加了解對方吧!

金魚姬觀后感(篇5)

看完后《懸崖上的金魚姬》，我被宗介和波妞感動了，更為他們最后終于在一起了而感到慶幸。在深海中，一只小金魚乘坐著水母出逃，一切都如夢幻一般。在怪人的追逐下，小金魚浮出了海面。夢幻的海底也變成了人類居住的骯臟的世界。小金魚在漁網的逼迫下，被困于玻璃瓶中，被一個名為宗介的小男孩救下。

宗介對小金魚很好，雖然它只是一個小動物，但是宗介把它視成最好的朋友，給她取名波妞。波妞說：“波妞喜歡宗介””而純真的宗介說：“我不管是魚的樣子的波妞，半人魚樣子的波妞，還是人類樣子的波妞，我全部都喜歡”，一句短短的“我會保護她的”，更讓我感動萬分。

在波妞的父親——怪人藤本得知女兒為了一個小男孩而要變成人類后生氣極了，把波妞關起來不準他出去時，波妞為了宗介，把整個海洋弄得亂哄哄的，引起了大海嘯。我又好笑又可氣。

宗介，一個出生在海員家庭的孩子，他聰明，因為他僅五歲就會熟練的使用發(fā)送摩爾斯電碼。他是一個孩子，因為他也希望爸爸平安。他善良，因為他送奶奶自己折的小船，消除兩人的誤會。他也調皮，在波妞弄濕小女孩的衣服后他俏皮地安慰波妞，那是小女孩的錯。波妞，一個調皮的小人魚，她可愛，對于她不喜歡的人，她會吐出小小的水柱。她機靈，因為巧妙地躲過了爸爸的抓捕，幫助宗介和需要幫助的人。她勇敢，作為一條魚，為了和宗介在一起，不惜變成沒有魔法的人類。她堅持，甚至在要變回魚的最后時刻，她還緊緊地抓住那個小桶。

樂觀、善良、包容、理解、互助、團結、友愛，童話要展示給人的是人性溫暖的一面。除了主角，在配角身上也很好的體現(xiàn)了這一點。宗介父母的情感體現(xiàn)出來的家庭的溫馨，莉莎對暴風雨中向日葵之家的關心，宗介在父母外出時表現(xiàn)的堅強，風雨后的救助隊，都有著人性的閃光。

《懸崖上的金魚姬》，使所有觀者回歸童真與人的善良本性。流露出的真，善，美，讓人刻骨銘心……“波妞”這只金魚姬似乎太落伍，沒有華麗的畫面，沒有磅礴的故事，沒有深刻的啟示——而這恰恰是宮崎駿動畫魅力所在，幫你找回那些曾經擁有的最美麗，最純真的東西。我們現(xiàn)代人好像都有太多的新創(chuàng)意想去表達，卻沒有人愿意靜靜的回憶過去。是我們沒有什么可以講述的童年，還是我們忘記了怎么去回憶過去？看了《懸崖上的金魚姬》，感覺宮崎駿又找回了希望，又回歸了純真！這部電影的故事很簡單，簡單到我似乎只看到了一個五歲的孩子所作的美麗的夢。可是在這個夢幻般的故事里，我看到了人與人的真誠、友善以及無條件的對他人的愛。

金魚姬觀后感(篇6)

寒假，我觀看了宮崎駿的《懸崖上的金魚姬》，這是一部經典動畫片，故事情節(jié)令人感動。

這個動畫片講的是一條會魔法的小金魚從父親藤本那兒溜出來，不留意一頭扎進了玻璃瓶里，無法脫身。被小男孩宗介發(fā)現(xiàn)，并解救了它，宗介親切地叫它“波妞”，兩人相處得很好。但藤本又把波妞給捉了回去，不甘心的波妞再次逃回宗介身邊，但由此引發(fā)了海嘯，小鎮(zhèn)被淹沒，宗介母親不知所蹤，他倆踏上了尋母之路，在路途中，他們歷盡坎坷艱辛，建立了濃厚友誼，最后找到了宗介母親，波妞母親也被他們的真誠友誼打動，讓波妞與宗介永遠在一齊。

波妞和宗介他們的純真無邪的友誼，他們動人的故事使我深受感動。讓我們在現(xiàn)實中反思，我們長大了，而我們對一些事情的心態(tài)和思想也在悄悄變化。在班上，有時會聽見一些無聊的議論：“喂，聽說沒，xx喜愛上了xx啦!”我們口中的“八卦”只但是是同學遇到難題，去關心，去幫忙他;只但是是遇到難題，男女同學互相討論，竟會成為同學口里議論的話題，這是為何呢?難道是我們長大了，變敏感了嗎?

確實，我們在不斷成長，男女之間漸漸疏遠了，不知不覺就產生了隔膜，我們在同一個城市生活，同一片藍天下成長，男女同學這間在生活上，學習上互相幫忙，難道不就應嗎?請讓我們珍惜男女同學這間的友誼，不好再度疏遠了。

看完這部動畫片，我最大的感悟的是：不論男同學還是女同學，真誠的友誼是建立在互相關心、互相幫忙的基礎上的，我期望全班同學積極向上、團結友愛，讓班級成為禮貌班級，讓學校成為完美和詣的校園。