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[薦]《草房子》優(yōu)秀讀后感作文1000字(精選8篇)

發(fā)表時(shí)間:2023-01-21

草房子讀后感作文。

在學(xué)習(xí)中,老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文,借助寫(xiě)作文我們可以把心中的話表達(dá)出來(lái),多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。那么寫(xiě)好一篇作文需要從哪些方面入手嗎?根據(jù)你的需要,讀書(shū)筆記吧小編精心整理了《草房子》優(yōu)秀讀后感作文,希望能為你提供更多的參考。

《草房子》優(yōu)秀讀后感作文(篇1)

草房子讀后感400字1

作者的眼光獨(dú)特,描寫(xiě)冷靜客觀,穿插了許多優(yōu)美的景色描寫(xiě)。這些景色給主人公當(dāng)時(shí)的思想狀態(tài)都做出了極其有效的襯托或?qū)Ρ?加深了讀者的體會(huì)。文筆優(yōu)美,讓人捧卷時(shí)愛(ài)不釋手,掩卷后回味無(wú)窮,讓我們不知不覺(jué)地伴隨著主人公,隨著他們一起歡樂(lè),一起悲傷,一起屈辱,一起不平,一起悲壯,一起消沉,一起抗?fàn)帯?/p>

細(xì)馬的故事觸動(dòng)了我心靈中最柔軟的那一部分,我沒(méi)有理由不感動(dòng)。他是個(gè)過(guò)繼過(guò)來(lái)的孩子,剛來(lái)油麻地的時(shí)候,很不招邱二媽的喜歡,可是在邱家遭遇水災(zāi)一無(wú)所有而把他送走的時(shí)候,他卻毅然決然地回來(lái)了,因?yàn)樗狼窦艺枰?/p>

接下來(lái)邱二爺病倒,他不顧嚴(yán)寒、手裂和鮮血直流的疼痛艱難刨挖出大半筐白嫩的柳須做藥引子。但邱二爺還是去世了,邱二媽精神恍惚而走失,細(xì)馬一連七天到處尋找,帶回了干干凈凈的邱二媽,并且賣掉所有的羊到縣城治好邱二媽的病。細(xì)馬不過(guò)是十二三歲孩子,卻知道``孝順這兩個(gè)字的含義,面對(duì)以前百般挑自己不是的養(yǎng)母,卻能把自己的孝心傾注于她,這種至善至孝,讓人欽佩。

在《草房子》中,有許多之最,在我心中,細(xì)馬是最有孝心的。

草房子讀后感400字2

這個(gè)故事是選自于《草房子》里的一個(gè)故事。

細(xì)馬是邱二爺家從邱大家過(guò)繼來(lái)的孩子。他是一個(gè)長(zhǎng)得很精神的男孩,大額頭,雙眼微眍,眼珠微黃,但亮得出奇,兩顆門(mén)牙略大,預(yù)示著長(zhǎng)大了,是一個(gè)有大力氣的男人。

細(xì)馬是邱大最小的兒子,邱二媽在見(jiàn)到細(xì)馬之后總對(duì)他冷冰冰的。因?yàn)樗X(jué)得細(xì)馬到她家里是沖著這份家產(chǎn)來(lái)的,對(duì)邱二爺抱怨說(shuō):“他倒會(huì)盤(pán)算,大的留著,大的有用了,把小的給了人,小的還得花錢養(yǎng)活他。我們把他養(yǎng)大,然后再把這份家產(chǎn)都留給他。我們又圖個(gè)什么?你大哥也真會(huì)拿主意!”

后來(lái),細(xì)馬和邱二媽關(guān)系變好了,細(xì)馬也管邱二爺、邱二媽叫“爸爸媽媽”了。但天有不測(cè)風(fēng)云,身體硬朗的邱二爺未等春季來(lái)臨,就去世了。臨去時(shí),他望著細(xì)馬,眼睛里只有歉疚與深深的遺憾,因?yàn)樗K于沒(méi)有能夠給細(xì)馬留下一幢好房子。

草房子讀后感400字3

今天,我讀了《草房子》中的《細(xì)馬》一章,感覺(jué)細(xì)馬這種感恩父母的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

它主要講了,邱二爺和邱二媽雖然很有財(cái)富,但就是沒(méi)有一個(gè)孩子。邱二爺于是就要了一個(gè)孩子,他就是主人公細(xì)馬。細(xì)馬老家在江南,說(shuō)的是江南語(yǔ),油麻地人都聽(tīng)不懂,就連老師也聽(tīng)不懂他說(shuō)的話,于是,他就退學(xué)了。

邱二媽遇到賣羊的船,買了幾只,讓細(xì)馬去放羊,細(xì)馬放羊有說(shuō)不盡的快樂(lè),他感覺(jué)大自然里所有都是有趣的。但有一次,細(xì)馬欺負(fù)油麻地小學(xué)的同學(xué),他把禿鶴給欺負(fù)哭了,鼻子里流出了鮮艷而紅潤(rùn)的血。禿鶴告訴了細(xì)馬的父母,邱二媽把他打了一頓。這一連串的事都做的不對(duì),于是邱二媽和邱二爺就想把細(xì)馬送回去,在送他上車的時(shí)候,細(xì)馬想起了美麗的油麻地,想起了小山羊,想起了邱二爺……

細(xì)馬毫不猶豫就撒謊說(shuō)東西落在了車站,但他沒(méi)去車站,直接回了油麻地。邱二爺和邱二媽都病倒了,只能靠他自己幫助這一家。于是,他把樹(shù)賣給了桑校長(zhǎng),把羊也賣了,為家里掙錢。同時(shí),他精挑細(xì)選買了羊再賣羊。他的理由是:為媽媽蓋一幢好房子。

細(xì)馬遇到了這么艱難的事情,他都堅(jiān)持下來(lái)了,這種精神值得我們學(xué)習(xí)啊!

草房子讀后感400字4

今年暑假,我讀了《草房子》。它講述的是在我姥姥生活的那個(gè)年代的故事,一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心終身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑是個(gè)敢想敢做的小男孩,他甚至比我還調(diào)皮。有一次,桑桑為了能讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)家,他把家里的碗柜做成了一個(gè)大鴿籠,結(jié)果被媽媽狠狠揍了一頓。還有一次,他把蚊帳改成了漁網(wǎng),雖吃到了美味的魚(yú)蝦,但晚上被蚊子咬得全身大包。我也有很多奇思妙想,但多數(shù)不敢做,或在萌芽期就在媽媽的責(zé)罵中破滅了。書(shū)中還講述了桑桑和禿鶴、桑桑和細(xì)馬、桑桑和杜小康、桑桑和紙?jiān)隆⑸I:退睦蠋焸円约昂颓卮竽棠痰囊贿B串催人淚下、感動(dòng)人心的故事。桑桑的聰明、活潑、熱情、勇敢、善良都讓我喜歡。特別是桑桑得病時(shí),我真為他擔(dān)心,害怕他就這么死了。而桑桑在面對(duì)死亡時(shí)表現(xiàn)出的平靜、樂(lè)觀、勇氣,以及想為他人做點(diǎn)什么的精神讓我感動(dòng)。

雖然曹文軒描述的不是我所生活的年代,但他好像鉆進(jìn)了孩子的心理,孩子們的快樂(lè),孩子們的苦難讓我產(chǎn)生很多共鳴。尤其他優(yōu)美的文字,活靈活現(xiàn)的比喻,讓我理解了生活中的輕松與沉重、歡樂(lè)與苦澀、希望與失落。

我喜歡這本書(shū),我以后還要讀更多曹文軒的書(shū)!

草房子讀后感400字5

合上《草房子》,我抬頭望見(jiàn)的不是樓房密集的喧鬧小鎮(zhèn),而是那油麻地灑滿陽(yáng)光的草房子,還有那翱翔于屋頂?shù)镍澣骸N倚闹泻苁菨M足。

這部長(zhǎng)篇小說(shuō)敘述了男孩桑桑和家人在油麻地度過(guò)的六年生活。在這六年里,這個(gè)男孩經(jīng)歷了一個(gè)刻骨銘心、終身難忘的童年。童年里有飛舞的白鴿、紙?jiān)碌臅?shū)包、爸爸的筆記本。這一切讓我感受到了每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的成長(zhǎng)的美麗。成長(zhǎng)中有著愉快的童年。男孩桑桑是個(gè)成績(jī)優(yōu)異、品德高尚的孩子。在他閑不下來(lái)、沒(méi)事做的時(shí)候,他就會(huì)去找自己的朋友玩。可是他非常頑皮,獨(dú)自跑到鎮(zhèn)上買了一只鴿子。回到家后還與自己最好的朋友為剛來(lái)的鴿子朋友做了一個(gè)新家。桑桑在每次遇到不開(kāi)心都會(huì)去找鴿子玩。成長(zhǎng)中有著甜蜜的友情。

草房子讀后感400字6

桑桑父親桑喬的學(xué)校門(mén)里,來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,她的名字叫紙?jiān)隆5弥堅(jiān)滤译x油麻地有三里路,桑桑疑惑如果走那么遠(yuǎn),那么紙?jiān)旅刻焐蠈W(xué)肯定會(huì)遲到。果不其然,紙?jiān)逻t到不斷。讓桑桑一家百思不得其解的是為什么紙?jiān)虏焕^續(xù)在板倉(cāng)小學(xué)讀書(shū)呢?于是乎桑喬讓桑桑去紙?jiān)录依锟纯础2豢床恢溃豢磭樢惶T瓉?lái)紙?jiān)旅刻於急话鍌}(cāng)小學(xué)的幾個(gè)男生攔住。桑桑立馬回去和父親說(shuō)明了情況。在桑喬的幫助下,鎮(zhèn)里領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系了板倉(cāng)小學(xué)的校長(zhǎng),教育了那幾個(gè)男生,幫紙?jiān)陆饬藝3砷L(zhǎng)中有著溫暖的親情。沒(méi)過(guò)多久,桑桑得了一種怪病,脖子上起了一個(gè)腫塊。父親帶著桑桑四處求醫(yī),可是每個(gè)醫(yī)生都說(shuō)治不好。正在他們一家人瀕臨絕望的時(shí)候,油麻地來(lái)了一位郎中。雖然這位郎中不能醫(yī)治桑桑的病,但是他介紹了一位能幫助桑桑的高人。桑喬也管不了那么多了,他覺(jué)得有希望就一定要試試看。他急忙回家拿了錢,立刻背著桑桑上路了。他們步行了三天,好不容易找到了那位郎中。可是老人家年事已高,使得桑喬父子有些不信任。不過(guò)都到這兒了,必須還得試一試才行。這位老郎中一看就知道桑桑得的是鼠瘡,他馬上給桑桑開(kāi)了藥方,讓桑桑回家按時(shí)吃。一個(gè)月后桑桑脖子上的腫塊消失了,父親終于輕松了。

讀完了《草房子》,我明白了童年就是一間充滿陽(yáng)光的草房子,她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無(wú)邪,是一切美好的所在,她美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn),而且永恒。在童年的成長(zhǎng)中,我們收獲了友情,體會(huì)到了親情。我感恩一切愉快、甜蜜、溫暖的點(diǎn)滴,讓我精彩地成長(zhǎng)。

草房子讀后感400字7

我第一次被《草房子》這部小說(shuō)感動(dòng)得要流淚,是讀第四章《紅門(mén)》,那時(shí)的杜小康由于父親經(jīng)營(yíng)的百貨店倒閉而家境貧困,不得不舍棄了學(xué)業(yè)。他和母親一起去田里干活,父親又生了病。杜小康知道是他孝敬父親的時(shí)候了。他整日對(duì)父親噓寒問(wèn)暖,無(wú)微不至。讀到一個(gè)個(gè)這樣的場(chǎng)景,我不禁潸然淚下。雖然這樣溫馨的畫(huà)面十分美好,但卻折射出了人生的苦澀,如那些在野風(fēng)中搖晃著葉子而散發(fā)香氣的苦艾,令人驚奇的是那飽受風(fēng)霜的無(wú)瑕心靈。回歸現(xiàn)實(shí)歲月的長(zhǎng)河,再想想我自己,不僅不能照顧父母,還總是惹他們生氣。有一次,由于頑皮搗蛋,我把自己的手指夾傷了。媽媽手忙腳亂地把我送進(jìn)了醫(yī)院。在一陣昏迷后我終于醒來(lái),看見(jiàn)媽媽趴在我的床邊,疲憊地睡著了。晨光中,媽媽朦朧濕潤(rùn)的眼睛和那纖弱的雙手,讓我看了不由得心酸。想到媽媽一夜沒(méi)睡靜靜地守護(hù)著我,而自己以前卻經(jīng)常惹媽媽生氣,我哭了,我為自己以前做過(guò)的讓媽媽傷心的事而慚愧。我輕輕地下了床,撫摸一下媽媽的手,爸爸在這時(shí)也匆匆趕來(lái)了,我和爸爸一起把媽媽扶到了一旁的床上躺好。此時(shí)正好有一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái),是那么溫和。

人人都要懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,有時(shí)只是一句安慰的話語(yǔ),有時(shí)只要一份善意的鼓勵(lì),都可以讓感恩之花在人們的心中綻放,讓人類沐浴在感恩的芬芳中。

《草房子》優(yōu)秀讀后感作文(篇2)

我第一次被《草房子》這部小說(shuō)感動(dòng)得要流淚,是讀第四章《紅門(mén)》,那時(shí)的杜小康由于父親經(jīng)營(yíng)的百貨店倒閉而家境貧困,不得不舍棄了學(xué)業(yè)。他和母親一起去田里干活,父親又生了病。杜小康知道是他孝敬父親的時(shí)候了。他整日對(duì)父親噓寒問(wèn)暖,無(wú)微不至。讀到一個(gè)個(gè)這樣的場(chǎng)景,我不禁潸然淚下。雖然這樣溫馨的畫(huà)面十分美好,但卻折射出了人生的苦澀,如那些在野風(fēng)中搖晃著葉子而散發(fā)香氣的苦艾,令人驚奇的是那飽受風(fēng)霜的無(wú)瑕心靈。回歸現(xiàn)實(shí)歲月的長(zhǎng)河,再想想我自己,不僅不能照顧父母,還總是惹他們生氣。有一次,由于頑皮搗蛋,我把自己的手指夾傷了。媽媽手忙腳亂地把我送進(jìn)了醫(yī)院。在一陣昏迷后我終于醒來(lái),看見(jiàn)媽媽趴在我的床邊,疲憊地睡著了。晨光中,媽媽朦朧濕潤(rùn)的眼睛和那纖弱的雙手,讓我看了不由得心酸。想到媽媽一夜沒(méi)睡靜靜地守護(hù)著我,而自己以前卻經(jīng)常惹媽媽生氣,我哭了,我為自己以前做過(guò)的讓媽媽傷心的事而慚愧。我輕輕地下了床,撫摸一下媽媽的手,爸爸在這時(shí)也匆匆趕來(lái)了,我和爸爸一起把媽媽扶到了一旁的床上躺好。此時(shí)正好有一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái),是那么溫和。

人人都要懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,有時(shí)只是一句安慰的話語(yǔ),有時(shí)只要一份善意的鼓勵(lì),都可以讓感恩之花在人們的心中綻放,讓人類沐浴在感恩的芬芳中。

《草房子》優(yōu)秀讀后感作文(篇3)

作者的眼光獨(dú)特,描寫(xiě)冷靜客觀,穿插了許多優(yōu)美的景色描寫(xiě)。這些景色給主人公當(dāng)時(shí)的思想狀態(tài)都做出了極其有效的襯托或?qū)Ρ?加深了讀者的體會(huì)。文筆優(yōu)美,讓人捧卷時(shí)愛(ài)不釋手,掩卷后回味無(wú)窮,讓我們不知不覺(jué)地伴隨著主人公,隨著他們一起歡樂(lè),一起悲傷,一起屈辱,一起不平,一起悲壯,一起消沉,一起抗?fàn)帯?/p>

細(xì)馬的故事觸動(dòng)了我心靈中最柔軟的那一部分,我沒(méi)有理由不感動(dòng)。他是個(gè)過(guò)繼過(guò)來(lái)的孩子,剛來(lái)油麻地的時(shí)候,很不招邱二媽的喜歡,可是在邱家遭遇水災(zāi)一無(wú)所有而把他送走的時(shí)候,他卻毅然決然地回來(lái)了,因?yàn)樗狼窦艺枰?/p>

接下來(lái)邱二爺病倒,他不顧嚴(yán)寒、手裂和鮮血直流的疼痛艱難刨挖出大半筐白嫩的柳須做藥引子。但邱二爺還是去世了,邱二媽精神恍惚而走失,細(xì)馬一連七天到處尋找,帶回了干干凈凈的邱二媽,并且賣掉所有的羊到縣城治好邱二媽的病。細(xì)馬不過(guò)是十二三歲孩子,卻知道``孝順這兩個(gè)字的含義,面對(duì)以前百般挑自己不是的養(yǎng)母,卻能把自己的孝心傾注于她,這種至善至孝,讓人欽佩。

在《草房子》中,有許多之最,在我心中,細(xì)馬是最有孝心的。

《草房子》優(yōu)秀讀后感作文(篇4)

這是一本我愛(ài)看的、奶奶也愛(ài)看的迷人的長(zhǎng)篇小說(shuō)。這本書(shū)講述的是男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,桑桑親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。

書(shū)的開(kāi)頭,用充滿美感的描述:桑桑就要畢業(yè)離開(kāi)他住了六年的油麻地——“……秋風(fēng)乍起,暑氣已去,十四歲的男孩桑桑,登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上,油麻地小學(xué)第一次一下子就全撲到了他的眼底。秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠(yuǎn)去;梧桐的枯葉,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個(gè)男孩桑桑,忽然覺(jué)得自己想哭,于是就小聲嗚咽起來(lái)。”——把我?guī)нM(jìn)了桑桑六年的小學(xué)生活里。

書(shū)中對(duì)禿鶴、紙?jiān)隆⒍判】怠⑸I讉€(gè)不同人物故事的刻畫(huà),表現(xiàn)了少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守。

我最喜愛(ài)的人物是杜小康,因?yàn)樗摇按蠹t門(mén)”雖然開(kāi)了一間雜貨鋪,是全油麻地最富有的人家,但是他不像有的富有的人家吝嗇,他會(huì)把大家缺少的東西從店里借出來(lái),然后給大家分享;而且他那寬大的胸懷,還促使他把從不借人的自行車借給了桑桑;把一起玩火的責(zé)任全攬到他自己身上……他所做的一切,都讓我敬佩,所以我喜歡這個(gè)人物。

“桑桑們”成長(zhǎng)的六年是他們接受人生啟蒙教育的六年——垂暮老人秦大奶奶在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間(蔣一輪老師和鄉(xiāng)村少女白雀)撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的生活世界里。其實(shí)桑桑在農(nóng)村中的六年生活與我們城市孩子的六年生活有相似的地方,也有不同的地方。他們性格執(zhí)著,樸素,待人友善,比我們更自立;我們生活幸福,吃喝不缺,他們生活艱苦樸素,但他們堅(jiān)強(qiáng)、能吃苦耐勞。他們這些優(yōu)點(diǎn),都非常值得我們學(xué)習(xí)。

《草房子》優(yōu)秀讀后感作文(篇5)

路曼曼其修遠(yuǎn)兮

童年,一個(gè)記錄著我的快樂(lè)的時(shí)期,一個(gè)見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)的時(shí)期,一個(gè)訴說(shuō)我故事的時(shí)期。

當(dāng)我步入曹文軒的“草房子”中,陸鶴對(duì)尊嚴(yán)的維護(hù)讓我肅然起敬,杜小康不因家庭變故仍然頑強(qiáng)奮斗的精神讓我自慚形穢,蔣一輪老師與白雀悲慘戀情讓我惋惜不已,桑桑在病危時(shí)對(duì)生與死的淡然讓我對(duì)人生有了新的理解,細(xì)馬被排擠時(shí)的孤獨(dú)讓我同情萬(wàn)分,垂暮的秦奶奶在最后一刻顯示出的人格光輝讓我痛哭流涕,桑喬因?yàn)樽约旱臉s譽(yù)被毀狠揍桑桑讓我感到不可思議,紙?jiān)碌臒o(wú)言離開(kāi)與那個(gè)送給桑桑的書(shū)包讓我有一種生離死別的感受……讓我印象最深刻的,還是桑桑的那份堅(jiān)持。

看到他不禁想起了,我自己的童年。

小時(shí)候,我突然心血來(lái)潮,想學(xué)騎自行車。于是我就讓爸爸教我。我上了自行車,心里頓時(shí)忐忑不安,仿佛上了車就像站在了懸崖邊上。好在我身后還有一個(gè)得力的“助手”扶著車,我才有一點(diǎn)安全感,放心大膽地開(kāi)騎了。我越騎越快,爸爸都跟不上我的速度了,便放了手。我突然覺(jué)得自己重心不穩(wěn),直接摔倒在地上,腳也擦傷了,疼得要命。

打那以后,我再也沒(méi)有碰過(guò)自行車。可當(dāng)我看到別人騎車的英俊瀟灑身影,忍不住想騎車可又怕會(huì)摔傷。再三猶豫,最后還是上了自行車。這次,我不需要?jiǎng)e人扶著,只要自己騎,爸爸就站在一旁指點(diǎn)一下。就這樣,我又一次摔了一跤,我就放棄了。

“堅(jiān)持就是勝利”,“堅(jiān)持才有勝利”。《草房子》這部書(shū)它教我明白了“堅(jiān)持”的真正內(nèi)涵,它讓我真正懂得了什么叫做不拋棄、不放棄。這個(gè)周末我一定要學(xué)會(huì)騎自行車,哪怕再摔跤,真正的做到不放棄!

《草房子》優(yōu)秀讀后感作文(篇6)

草房子450字讀后感范文優(yōu)秀1

這是發(fā)生在一個(gè)叫油麻地小學(xué)的故事。里面的人物特別多,有:油麻地的老師,蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀,他們和學(xué)生就像與朋友一樣相處;油麻地小學(xué)的學(xué)生,桑桑、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康,他們開(kāi)朗、活潑;還有秦大奶奶、邱二爺、邱兒媽等,他們雖然是農(nóng)民,但很善良、樸實(shí)。

我被“艾地”這一章的秦大奶奶的事跡感人的流淚了。起初為了建造油麻地小學(xué),政府要求秦大奶奶搬家,秦大奶奶死活也不肯離開(kāi)她住了多年的地方,搬走后還天天來(lái)騷擾油麻地小學(xué),所以別人都叫她“瘋子”。但后來(lái)秦大奶奶為了救一名油麻地小學(xué)的學(xué)生,差點(diǎn)丟了性命。最后秦大奶奶因?yàn)榫纫恢弧坝吐榈匦W(xué)的南瓜”,奮不顧身地跳下水去,獻(xiàn)出了寶貴的生命。我是多么欽佩秦大奶奶的精神,在現(xiàn)在道德一次一次經(jīng)受不住考驗(yàn)的社會(huì)氛圍下,這難道不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎?

文中的陸鶴是一個(gè)禿子,所以他整天戴著帽子。桑桑便打起了歪主意,他讓他的同桌把陸鶴的帽子摘下來(lái)在教室里到處扔,把帽子在教室里到處傳,最后帽子到了阿恕手中,桑桑又讓阿恕放在高高的土窩上,使得陸鶴夠不著,急得哭了起來(lái)。這件事讓我深刻領(lǐng)會(huì)到:不能去嘲笑、戲弄他人的不足之處,應(yīng)當(dāng)尊重他人。

草房子這本書(shū)里的人物和故事描寫(xiě)得很好,重點(diǎn)扣人心弦,動(dòng)作神態(tài)描寫(xiě)得淋漓盡致,讓人讀起來(lái)回味無(wú)窮,使我終身難忘。

草房子450字讀后感范文優(yōu)秀2

暑假里,我讀了《草房子》。有很久了,我已經(jīng)陌生了一種感覺(jué),但《草房子》又重新帶給了我:讀完一本至美的小說(shuō)的感覺(jué)。你會(huì)體驗(yàn)到一種憂傷的喜悅,它會(huì)把你帶到一個(gè)美幻而又美麗的世界,讓你“無(wú)所思而思,無(wú)所想而想”。

作者為我們塑造了一個(gè)名叫桑桑的男孩他的身上集中了一種矛盾的特質(zhì),他有天真的深刻,幼稚的成熟,善良的詭計(jì)和樸實(shí)的聰明。他調(diào)皮、貪玩、做事不計(jì)后果,但他也很穩(wěn)重、誠(chéng)實(shí)、勇敢。

不只桑桑,我對(duì)秦大奶奶也印象深刻。她從拼了老命和學(xué)校爭(zhēng)地到拼了老命去救學(xué)校的一只落水的南瓜。這個(gè)奇特的故事表面滑稽卻也令人感到了人生的苦澀。對(duì)于我而言秦大奶奶是一個(gè)靜靈,一個(gè)善良、單純、執(zhí)著的精靈。一開(kāi)始她為了與丈夫一起勞動(dòng)換來(lái)的地而與學(xué)校發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)事事?lián)v亂。但后來(lái)一個(gè)小女孩不小心落入水里她卻奮不顧身地相救令我很感動(dòng)。在這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)秦大奶奶并不是一個(gè)蠻橫無(wú)禮的人。

禿鶴是一個(gè)擁有別的小孩所不可能擁有的報(bào)復(fù)心里和叛逆心里,杜小康則擁有聰明絕頂?shù)念^腦與高貴不凡的氣度,而紙?jiān)掠幸环N超凡脫俗濃烈的書(shū)卷氣,細(xì)馬倔強(qiáng)的早熟也讓作者描繪的羽羽如生。

我終于找到了我久違的感動(dòng)。

草房子450字讀后感范文優(yōu)秀3

我看了一本書(shū),它是曹文軒叔叔寫(xiě)的《草房子》,是一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。這本書(shū)曾經(jīng)獲得過(guò)“第四屆國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)”﹑“第九屆冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)大獎(jiǎng)”、“1998年度臺(tái)灣‘好書(shū)大家讀’最佳少年兒童讀物獎(jiǎng)”、“第四屆中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)”……

《草房子》寫(xiě)出了桑桑豐富多彩、刻骨銘心、終身難忘的校園生活,描寫(xiě)了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。我專心致志地看完了它,最令人難忘的是第一章,有桑桑的調(diào)皮搗蛋,異想天開(kāi),常做出一些出人意料的古怪行為。整部作品的悲憫情懷,在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn),情感日趨冷漠的當(dāng)今世界也顯得彌足珍貴,格外感人。作品敘述明白通順,又有一定的深度。故事通過(guò)描寫(xiě)油麻地小學(xué)學(xué)校生活中的方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及人與人之間的磨擦,表達(dá)了人與人之間珍貴、感人的情感,也讓我明白了作為集體中的一員,要有集體榮譽(yù)感,要為班級(jí)爭(zhēng)光,絕不拖班級(jí)后腿,要盡自己所能發(fā)揮自己的水平,積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。

我讀了這本書(shū)學(xué)到了許多道理,和各種可貴的精神,希望大家也來(lái)讀這本書(shū),能從這本書(shū)上學(xué)到更多的知識(shí)!

草房子450字讀后感范文優(yōu)秀4

那是一片怎樣的油麻地?“美”“力”“真”的夢(mèng)想在其中回蕩。

那是一群怎樣的孩子?在他們的身上刻映著天真、幼稚和善良,散發(fā)著優(yōu)秀的民族情懷。桑桑就是這樣的一個(gè)少年,他的淘氣、富于幻想和不諳世事就像一輪旭日朝陽(yáng)。他跳著、蹦著、笑鬧著,簡(jiǎn)直就是精靈的化身。紙?jiān)虏煌谏I#堅(jiān)率且粋€(gè)美好的女孩,她是美的象征,她純凈如雪,飄逸如風(fēng),含著淡淡的憂郁,淺淺的酸辛。她神秘的身世與超脫世俗的書(shū)卷氣使得更加的美輪美奐。

那是一群怎樣的大人?當(dāng)野風(fēng)吹響著葉子散發(fā)香的苦艾,秦大奶奶的形象也就忽影忽現(xiàn)。秦大奶奶喜歡艾,她說(shuō),艾好,艾干凈,艾有藥味,夏天這兒沒(méi)有蚊子,也沒(méi)有蒼蠅。秦大奶奶愛(ài)這塊土地,她寧愿露宿也不愿離開(kāi)它,那是她和她的丈夫秦大幾十年的心血換來(lái)的。在這幾十年里,他們沒(méi)有白天和黑夜,沒(méi)有陰天與晴日,沒(méi)有炎熱與寒冷,他們對(duì)痛苦變得麻木起來(lái),但他們唯一的幸福就是做著土地的夢(mèng)。幾十年啊!他們終于在這片土地的中央蓋了一幢草房,一地的麥子在和風(fēng)中一日一日的綠著,未等到收獲的五月,秦大在田埂上永遠(yuǎn)的睡著了。這塊土地是秦大奶奶一生要保護(hù)的!當(dāng)?shù)弥@塊土地要辦學(xué)時(shí),她不肯,不準(zhǔn),她不愿離開(kāi),死也不要,所以她倚著自己老眼昏花,拄著拐杖,橫穿菜園,一路把菜苗踩倒了許多;她把學(xué)校的瓜、豆莢摘去扔到大河里;她養(yǎng)了一群雞鴨鵝,讓它們?cè)趯W(xué)校里亂竄。她的行為舉動(dòng)很單純、幼稚,她只想證明,這塊土地是我的!當(dāng)他被強(qiáng)行抬走時(shí),她沒(méi)有做任何掙扎,乖乖地躺在門(mén)板上,甚至連叫喚都不叫喚一聲,秦大奶奶是被扶到椅子上的她的樣子使人相信,這一回,她已經(jīng)不得不接受事實(shí)了。可是晚上,艾地中央,秦大奶奶蜷曲著身子,臥在艾叢中,她是如此的熱愛(ài)這片土地啊!當(dāng)他救了一個(gè)女孩時(shí),這一切都變了,油麻地的人們接受了她,她也接受了油麻地的人們。本以為這樣可以相安無(wú)事的過(guò)日子,但在黃昏時(shí)分,秦大奶奶與油麻地的人們永遠(yuǎn)的分別了,而僅僅是因?yàn)閾煲恢宦渌挠吐榈匦W(xué)的南瓜。劇情雖然詼楷和滑稽,但從中透露著人生的苦澀。老人的葬禮很壯觀,是油麻地里有史以來(lái)從未有過(guò)的,油麻地小學(xué)的老師和孩子們,一個(gè)挨著一個(gè)排著,竟有一里多長(zhǎng)……

《草房子》就像一瓶陳年老酒,酒味甘甜像歲月一樣綿綿流長(zhǎng),越品越香

草房子450字讀后感范文優(yōu)秀5

草房子主要寫(xiě)的是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬,桑喬的兒子桑桑以及他的伙伴身上有趣和感人的事。

讓我印象深刻的是桑桑班里有個(gè)叫陸鶴的同學(xué),因?yàn)樗且粋€(gè)禿子,而且大家歧視他,所以叫他禿鶴。有一次陸鶴他爸爸給陸鶴買了一頂帽子,叫他戴到學(xué)校里去。不知是哪個(gè)同學(xué)起頭喊道:“大家快來(lái)摘禿鶴的帽子。”同學(xué)們把陸鶴的帽子扔來(lái)扔去讓陸鶴吃盡了苦頭。如我在他們教室里,我肯定會(huì)說(shuō):“你們別再歧視他了,同學(xué)之間應(yīng)該善待別人,不能嘲笑別人的缺陷。”

桑桑的爸爸桑喬,是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng),他很看重榮譽(yù),每次評(píng)比,他都要給油麻地小學(xué)爭(zhēng)一面小紅旗。有一天,桑桑看到他爸爸又許多本筆記本,便看到每本上寫(xiě)過(guò)的地方都有印章,因?yàn)樗胱屪约旱墓P記本比別人多,所以就把爸爸寫(xiě)過(guò)的那幾頁(yè)撕了,而他并不知道自己已經(jīng)撕毀了他爸爸一生的榮譽(yù)。當(dāng)他爸爸知道這件事后,他火冒三丈,不停地打桑桑。直到桑桑得一種怪病的時(shí)候,他才不注重關(guān)系的是他的健康。他到處為桑桑尋醫(yī),但沒(méi)有任何結(jié)果,終于找到一位醫(yī)生可以治桑桑的病。最后桑喬帶著兒子幸福的活著。

草房子帶給我的是永遠(yuǎn)的感動(dòng),還讓我明白人生的價(jià)值。

草房子450字讀后感范文優(yōu)秀6

在《草房子》這本書(shū)的陪伴下,我結(jié)識(shí)了一個(gè)個(gè)新朋友,也在他們的故事下漸漸有了心靈的成長(zhǎng)。桑桑、禿鶴(陸鶴)、紙?jiān)隆⒍判】怠?/p>

其中,我最喜歡也最敬佩的是杜小康。為什么呢?請(qǐng)你聽(tīng)我講述一下吧!

想必讀過(guò)《草房子》的朋友都十分熟悉杜小康這個(gè)人吧!他驕傲,因?yàn)樗序湴恋馁Y本,他家境顯赫,為人相貌出眾,成績(jī)優(yōu)秀,可以說(shuō)是一個(gè)年少多金的孩子,與那兒的孩子呆在一起,幾乎是鶴立雞群,由此鑄就了他與眾不同的自信、驕傲。

他仗義,每當(dāng)班里有什么困難,或是因什么活動(dòng)道具不足,他總是慷慨相助,這也奠基了他在眾孩子們心中的威信,鑄就了他隱隱的孩子王的威信,才引起了他與桑桑的諸多沖突,發(fā)展了后續(xù)的劇情。

這就是杜小康,自信、驕傲、不凡,但當(dāng)那扇不凡的鴻門(mén)被摧毀,他不凡的資本被摧毀,會(huì)發(fā)生什么事呢?

父親破產(chǎn);家中傳承數(shù)代,舉家依賴的店鋪不復(fù)存在;失學(xué)。這種種沉重的打擊打在他毫無(wú)防備的心上,他會(huì)怎樣?崩潰?沉淀?

不!他選擇堅(jiān)挺!或許一開(kāi)始的他,還未接受現(xiàn)實(shí)的殘酷,仍沉浸在想象的美滿中,但接蹱而至的冰冷,早已使他清醒,即使他無(wú)法接受,即使他頹廢了很久,即使他憔悴了很久,他依然沒(méi)有放棄!

勸退父親,迎刃而上,用自己十幾歲的柔弱孩子身體,挺起這個(gè)家!這,就是他的選擇!

這就是杜小康,我心中的杜小康,再多的塵埃,也無(wú)法遮掩他閃耀的光芒!

從哪里跌倒,就從哪兒站起來(lái)!即使再痛,即使失去了飛翔的羽翼,他也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的在自己的天空上翱翔!

草房子450字讀后感范文優(yōu)秀7

最近,我為了讀一本書(shū)廢寢忘食。是什么書(shū)呢?那就是——《草房子》。

這本書(shū)講的是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。小說(shuō)通過(guò)禿鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)的性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫(xiě),讓我感受到這群之間孩子毫無(wú)瑕疵的純情以及他們互相幫助的友情。

一開(kāi)始看見(jiàn)“細(xì)馬”,只是以為是一只馬的名字,后來(lái)才知道是岳二爺從岳大爺那里繼過(guò)來(lái)的兒子,一個(gè)長(zhǎng)得很精神的男孩。

我最喜歡的是一個(gè)叫紙?jiān)碌男∨ⅰK莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩.她的心靈如同白雪般純潔.她沒(méi)有爸爸媽媽.只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的外婆。為了不讓外婆為她擔(dān)心,所以當(dāng)被板倉(cāng)小學(xué)的男孩欺負(fù)時(shí),不敢告訴外婆,只能自己默默地流淚。善解人意的她話并不多,但她總是默默無(wú)聞地幫助別人。我覺(jué)得她做得很好,我們應(yīng)該多幫助別人。

這本書(shū)寫(xiě)得很好,你讀了嗎?

《草房子》優(yōu)秀讀后感作文(篇7)

桑桑父親桑喬的學(xué)校門(mén)里,來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,她的名字叫紙?jiān)隆5弥堅(jiān)滤译x油麻地有三里路,桑桑疑惑如果走那么遠(yuǎn),那么紙?jiān)旅刻焐蠈W(xué)肯定會(huì)遲到。果不其然,紙?jiān)逻t到不斷。讓桑桑一家百思不得其解的是為什么紙?jiān)虏焕^續(xù)在板倉(cāng)小學(xué)讀書(shū)呢?于是乎桑喬讓桑桑去紙?jiān)录依锟纯础2豢床恢溃豢磭樢惶T瓉?lái)紙?jiān)旅刻於急话鍌}(cāng)小學(xué)的幾個(gè)男生攔住。桑桑立馬回去和父親說(shuō)明了情況。在桑喬的幫助下,鎮(zhèn)里領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系了板倉(cāng)小學(xué)的校長(zhǎng),教育了那幾個(gè)男生,幫紙?jiān)陆饬藝3砷L(zhǎng)中有著溫暖的親情。沒(méi)過(guò)多久,桑桑得了一種怪病,脖子上起了一個(gè)腫塊。父親帶著桑桑四處求醫(yī),可是每個(gè)醫(yī)生都說(shuō)治不好。正在他們一家人瀕臨絕望的時(shí)候,油麻地來(lái)了一位郎中。雖然這位郎中不能醫(yī)治桑桑的病,但是他介紹了一位能幫助桑桑的高人。桑喬也管不了那么多了,他覺(jué)得有希望就一定要試試看。他急忙回家拿了錢,立刻背著桑桑上路了。他們步行了三天,好不容易找到了那位郎中。可是老人家年事已高,使得桑喬父子有些不信任。不過(guò)都到這兒了,必須還得試一試才行。這位老郎中一看就知道桑桑得的是鼠瘡,他馬上給桑桑開(kāi)了藥方,讓桑桑回家按時(shí)吃。一個(gè)月后桑桑脖子上的腫塊消失了,父親終于輕松了。

讀完了《草房子》,我明白了童年就是一間充滿陽(yáng)光的草房子,她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無(wú)邪,是一切美好的所在,她美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn),而且永恒。在童年的成長(zhǎng)中,我們收獲了友情,體會(huì)到了親情。我感恩一切愉快、甜蜜、溫暖的點(diǎn)滴,讓我精彩地成長(zhǎng)。

《草房子》優(yōu)秀讀后感作文(篇8)

《草房子》的作者是曹文軒。本書(shū)講述了主人公桑桑難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他經(jīng)歷了將一輪與白雀之間凄美的戀情,深厚的父子情,曲折的同學(xué)誼,秦大奶奶對(duì)土地地深深眷戀……都印在了他的腦海里,永遠(yuǎn)也忘不掉。

這一本書(shū)中令我感觸最深的人物就是秦大奶奶。起初,桑喬用盡一切辦法也沒(méi)能使秦大奶奶搬進(jìn)新屋子里,秦大奶奶也一直與學(xué)校作對(duì),還說(shuō)著“這是我的地!”,是啊!秦大奶奶和秦大辛辛苦苦了一輩子才換來(lái)了這么一大片地,怎么能讓別人拿去呢,換作誰(shuí))白話文●(來(lái)都生氣呀!而后來(lái),桑喬卻得想辦法讓秦大奶奶住在舊房子里,秦大奶奶還幫著學(xué)校,更為奇怪的是,她嘴里說(shuō)著的竟然是“這是學(xué)校的地!”是什么,讓一個(gè)人產(chǎn)生這么大的變化,以致于最后,竟為了保護(hù)麻油地小學(xué)的一只南瓜落入水中而淹死。是愛(ài)!愛(ài)能創(chuàng)造奇跡。當(dāng)初喬喬喊著“奶奶!”將愛(ài)給了秦大奶奶,秦大奶奶救起了喬喬將愛(ài)還給了她,喬喬喊著“奶奶!”將愛(ài)再次送了過(guò)去,秦大奶奶醒了。為了還愛(ài),她做了許多為愛(ài)奉獻(xiàn)的事,如:下雨天幫忙關(guān)窗,守著學(xué)校的農(nóng)作物……

這就是愛(ài),能改變?nèi)说膼?ài),意大利亞米契斯的《愛(ài)的教育》,教育了一代又一代人。《草房子》不愧為20世紀(jì)90年代中國(guó)的《愛(ài)的教育》。

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