暖春的觀后感范文1000字。

好的影響也是人進步的階梯，從一個好的作品通常有能引起我們共鳴的地方，為了更好地領悟作品的內涵，我們需要寫一篇觀后感。需要寫一篇觀后感來加深對作品的理解。為什么我們不能產出一篇自己的觀后感分享與他人呢？小編收集并整理了“暖春的觀后感范文1000字”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

暖春的觀后感范文 篇1

三十集電視劇《暖春》講述了一個貧困農民家庭的悲傷故事。

劇中小花的爸爸是一個礦工，她的爸爸在一次礦難中去世，在她爸爸死后，媽媽受到了驚嚇，難產大出血，不久也去世了，只有小花和她的盲人奶奶相依為命，小花和村長大伯將她爸媽的事瞞著她奶奶，結果有一個人說漏了嘴，她的奶奶聽后也死了。只有村長大伯把她領回了家中。最后村長大伯還是把她送到了一個人家里(其實是害死她奶奶的人)，小花天天都在那個人家里受苦受累，有一天，趁那個人睡覺時，她趕緊跑出院外。

第二天，她暈倒在一棵樹底下，鄰村一位好心的老爺爺把她背回了家。從此，小花和爺爺生活在一起，很是高興。可是叔叔和嬸娘不想要小花，老爺爺看到小花沒有了親人，最終還是選擇要照顧好這個小姑娘。爺爺和小花共同編竹筐賣錢，小花終于上了學。小花第一次考了四十七分，老師鼓勵她別灰心，又一次考試，她考了91分，爺爺很高興。后來，小花的學習成績一直很好。在小花和爺爺多次對嬸娘的幫助后，嬸娘終于被感動了，認了小花當女兒。在故事的最后，給人更為驚訝的是，小花的爸爸并不是爺爺?shù)挠H身兒子，他也和小花的命運一樣——也是一個孤兒，這讓我感到爺爺是多么的偉大啊!

故事的結局是讓人欣慰的，她最終大學畢業(yè)回村里當了一名普通教師。

這就是電視劇《暖春》觀后感。

暖春的觀后感范文 篇2

愛，真的不是說很多我愛你，就代表真實存在，愛是一種默默陪伴，不求回報，只管付出，我可能付出了我的時間，付出了我的辛勞，但我愿意付出，因為我能收獲甜蜜，不用去糾結愛與被愛哪個更幸福，其實不是的，當你去真心對待一個人時，那個人也會感受到你的真心，用她的方式去回報，就像暖春里，沒有血緣關系的爺孫一樣，照樣很感人，很溫暖。

沒有任何詮釋能完整地表達出愛。愛是潛移默化的，一個人從降生到離世都扎根在內心深處的感觸。

愛不是繁花，璀璨了春天，卻忘了四季中還有夏秋冬，愛是常青樹，沒有新鮮花的熱情，卻續(xù)寫了明天。

愛是什么?

《暖春》是一部反映農村生活的片子。主要講一個小姑娘，父母雙亡，后來被別人領養(yǎng)。她的后媽后爸經常虐待她，她就逃了出來，逃到另一個村子，被一個好心的老爺爺救回家，老爺爺含辛茹苦地把她培養(yǎng)成了大學生的感人故事。

是爺爺一家給了她溫暖。上學后，小花總是班里品學兼優(yōu)的好學生，最終以優(yōu)異的成績走進了大學，為家里爭了光，為村子添了彩。

影片看完了，我的心久久不能平靜。我暗下決心，將來做一個熱心的人，學好過硬的本領，去幫助那些需要幫助的人。

一個衣著襤褸的小女孩在空曠的原野上奔跑著，她手里的風車不停轉動著，好象在述說著一個個凄慘的故事。忽然，小女孩摔倒昏過去了。好心的農民把她抬到村子里，問村長怎么辦，村長想了半天，也不知怎么辦。這時，一個衣著樸素而干凈的老人站了出來，說要收養(yǎng)這個孩子。

故事情節(jié)雖然簡單，但令人感動的鏡頭卻很多。忘不了，小花為嬸嬸生孩子而去抓螞蚱;忘不了，爺爺和小花在雨中相依相伴的情景;忘不了，村長抖出寶柱不是爺爺?shù)挠H生兒子的情景;忘不了，村民捐出糧食、錢財?shù)那榫巴涣说溺R頭太多太多，可使我最感動的是一個字：暖!

我的心受到了極大的震撼，我的思想也受到了圣潔的洗禮!我見證了一顆博愛的心，見證了一段美好感人的人間情!我忽然間發(fā)現(xiàn)有愛就有希望，不是嗎?這樣的震撼終以一句不僅血才是濃的為結尾。是的，故事的結尾是美好的，但我們的生活也是美好的!愛，至始至終存在每個人的心底，并萌芽成長著!我們要相信這份愛會長成一顆參天大樹，為每一個過路者留一份歇腳的地方!

小花真的很幸運，她遇到了對她像親人的爺爺，讓她感受到了正常的親情，她也好好學習，用她的方式，回報了自己的爺爺，爺爺?shù)目嗬蹧]有白費，小花的大學也讀的很好，人間自有真情在，值得一看。

暖春的觀后感范文 篇3

《暖春》著部電影中，小花感人肺腑的叫喊，這幾天來，這喊聲一直縈繞在我的耳畔。小花兩歲，她的爸爸，媽媽和奶奶就去世了，年僅兩歲的小花就成了孤兒。一戶人家收留了小花，卻經常打她罵她，不給她飯吃。無奈之下，年幼的小花終于逃了出來，跑到稻草地里暈倒了，被一位好心的爺爺帶回家。后來，再小花的再三請求下，爺爺終于收留了小花。在新的家庭里，年邁的爺爺對她很痛愛，小花的嬸嬸卻嫌棄她，對她很不好，幾次要送她走，可懂事的小花從沒有說過嬸娘一個不字。相反，年幼的小花以一顆善良的心關心著嬸娘。一次，她無意中聽嬸娘說吃一百只螞蚱就能只好病。于是小花利用每天下午放學時間去捉螞蚱。她走遍了周圍所有的山，她的手劃破了，她的腳磨腫了，二十多個罐頭用完了，一百多只螞蚱才被一只一只地捉回來。終于，嬸娘被感動了，她接受了小花，在一家人團圓的幸福的哭泣中，我也淚流滿面。

看了這樣一部電影后，我相信無論是誰，只要有一點思想，哪怕僅有一丁點思想的人，都會被那樣的故事所感動。我也覺得，這樣的電影確實能讓人體會到很多，領悟到很多，至少，它讓我這顆麻木許久的心靈受到了久違的洗禮。

我不得不去承認這個世界的完美，僅管它有戰(zhàn)爭，有恐懼，有勾心斗角，可是，我同樣從電影那虛偽的故事中體會到了這個人世還有很多值得我們去珍惜和贊揚，卻實實在在存在的東西——那便是人與人之間的真情。

有人說過，任何東西都會隨時間的推移而老去，惟獨真情的美酒會隨歲月的醞釀而香醇。我不想用什么華麗的詞去修飾它，因為我始終覺得真情是最樸實真實的，或許電影就是電影，講述的是一個個故事，虛構的故事，但它騙走了人們的眼淚，讓人們在熱淚盈眶中體會的了一些真諦。我覺得這樣的電影就成功了，我不否認《暖春》的故事情節(jié)是老套了些，可無論它的設計有多普通，藝術有多夸張，至少，它所包含的意義都勝過了很多電影，因為它用情感在演戲，克服了眾多硬件設施的漏洞，所以面對這樣感人至深的電影，我們除了鼓掌，流淚，也再沒有別的什么辦法了。

我們感動過，流淚過，并不代表就此結束，真愛是我們必須深藏于心并且時刻銘記的。感動后我們更該懂得去珍惜真情，明白它的來之不易，親情，友情，甚至是愛情。

一個人一生中最重要的也許是人生的價值，可是真情也是不可缺少的一部分。如果人生像大海，那么真情就像浪花，大海是壯闊的，是蔚藍的，可浪花也是美好的啊!我愿我身邊的每個人能善待真情，把握每一份來之不易的東西，在人生的大海中不要輕易放走任何一朵幸福之花!

暖春的觀后感范文 篇4

昨天，媽媽讓我看了一部電影，名叫《暖春》。故事的內容大概是這樣的：有一個叫小花的小女孩，她的爸爸媽媽和奶奶都死了，她是一個孤兒，她沒有家。有一天，她昏倒在樹林里，村長和二狗發(fā)現(xiàn)了她，一個和氣的老爺爺領養(yǎng)了她。可他的兒子和媳婦香草卻不同意。小花一次次接近他們，終于，他們的內心深深地被感動了，認下小花做女兒。小花終于喊出了她這一生中的第一聲“娘”。

看完這部電影，淚水充滿了我的面頰。相比之下，我們是多么幸福啊！我心中對小花生出了無盡的憐憫。她和我們差不多大，可她卻要受這么多苦，因為香草不喜歡她，怕她增加家庭負擔，幾次想把可憐的小花送走，但沒有一次得逞。小花為了繼續(xù)待在這個這個家中，她每天做飯、喂雞、放鴨和洗衣服，時而跑到地里幫爺爺干活。小花多能干啊!我們有一些同學掃地還掃不干凈呢!真是窮人的孩子早當家！小花為了節(jié)約作業(yè)本，還請老師用鉛筆批改作業(yè)，可以擦了再用！

小花受了那么多苦，可她的內心卻那么善良。香草生不出孩子，聽她娘說吃了一百只螞蚱就可以生出小孩。小花亭了后，每天都去捉螞蚱。叔叔被感動了，香草也被感動了，一家人終于和睦地生活在一起。

看了這部電影，我懂得了什么叫善良；什么叫真誠；什么叫寬容！

暖春的觀后感范文 篇5

“鴨鴨鴨鴨鴨鴨``````”在一座大山里，有一個漂亮的村莊，村里天天都會出現(xiàn)一個趕鴨子的身影——她就是小花，一個無父無母的女孩，可又有誰知道小花背后辛酸的故事。

小花在很小的時候，就父母雙亡，唯一的親人奶奶也離她而去。她只好寄人籬下，在遭受那戶人家的之后，小花逃了出來，被一個叫“二狗”的村民救了。大家都不愿意領養(yǎng)她，最后一個老漢領養(yǎng)了她。老漢遭受了兒子與兒媳的反對，毅然把小花留了下來。

小花的嬸娘對她很壞。千方百計的要把小花送走，但小花一點也不記恨她。

結局自然是美好的：小花如愿以償?shù)爻闪藡鹉锏暮⒆樱l(xiāng)親們?yōu)樾』ㄒ患揖桢X捐糧，她考入了大學，成為了一名人民教師。

一位人物，一個故事，一場電影，讓我們感到了人間的春風與暖和。在車水馬龍的都市里，人們?yōu)樽约涸酒恋男撵`披上了冷酷的面紗，裹上了金錢、利益的外衣。小花的善良為我們敲響警鐘，對待惡毒的嬸娘，她卻如對媽媽一般;小花爺爺?shù)娜蚀茸屛覀儫o顏以對，他的一生都給了兩個孤兒，如對自己的子孫一般呵護疼愛。

羅丹說過:“這個世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”在5.12地震中，面對那一雙雙求助的眼睛，每個人都伸出了援助之手：有的慷慨解囊、有的勇奔前線……點點滴滴，都讓我們感受到了暖和，感受到了暖春。

一個人一生中最重要的也許是人生的價值，可是真情也是不可缺少的一部分。假如人生像大海，那么真情就像浪花，大海是壯闊的，是蔚藍的，浪花也是美好的!珍愛大海，也請你珍惜每一朵浪花。這是我的暖春觀后感

暖春的觀后感范文 篇6

上次老師給我們看了一部電影，名字叫“暖春”，他給我們的感想都很深，讓我們知道，人生本來就是坎坷，要我們勇敢，堅持，要勇敢的面對人生，面對挑戰(zhàn)，只有在挑戰(zhàn)中，在困難中，我們才懂得怎么成長，才能體會真正的生活，也許只有這樣的人生，有這樣的體會，我們才知道，我們的人生，我們自己主宰。不管在難，在苦，我們只要想到“暖春”中的小花，我們就有堅持的目標，動力，所以，我們的人生，要過的精彩，要過的充實。

接下來就介紹內容了，小花，一個孤兒，卻那么懂事！我的童年哪有像小花那樣在家還要一直幫著掰苞米，干農活。不是吃了飯就和院里的小朋友去玩。那么小的小姑娘，才7歲，她的嬸娘要將她送走，面對后面追的小花頭也不回，

小花上來攙扶一將將她推倒，獻血在小手上汩汩流著，卻還是給嬸娘送來草藥，每天放學去上山捉螞蚱只是為了治嬸娘的病，我越發(fā)覺得那么的不真實！這樣的沒得居然還發(fā)生在一個7歲的孤苦的孩子身上，貧苦沒有壓榨得了孩子，反而人性的無邪，純真在這一刻顯露無疑。

一個老人，中年在玉米地里撿了一個孤兒，晚年又撿來了小花，他的一生就這樣無私的奉獻在了兩代根本沒有血緣關系的人都身上！在那一刻這個一個大字不識的老人卻將人字寫得那么凝重！

不過在最后，結局還是圓滿的，就這么一個7歲的小姑娘，感動了所有人，小花最后考生了大學，全家歡喜，她也成了一名“教師”。

親情，最寶貴的情感，在我還可以有機會盡孝的時候我要努力……

希望大家也去看看這部電影，真的很感人——相信你能學到很多。

暖春的觀后感范文 篇7

一個無家可歸的孤兒小花從外村跑到芍藥村，村民們都不想把自家的肥水外流。年邁的寶柱爹看不下去，頂著兒子、兒媳的壓力收留了苦命的小花。小花是個聰明、懂事的孩子，爺倆兒相依為命、土屋里從此有了笑聲、多門多年不生娃的兒媳香草十分妒忌，想把小花送人。一次又一次的騙走了單純的小花，但始終沒能如愿。小花每天除了做飯、做家務之外還偷偷的學寫字。小花非但沒有記恨叔叔、嬸娘，還一次又一次用真誠和稚嫩的心去接近他們，她的寬容與善良的心撞擊了香草與寶柱的良心，終于使他們落下了懺悔的眼淚……寶柱爹和小花被請回了正屋，他們看著桌子上的豐盛的飯菜，哽咽得難以下咽，小花含淚撲向了香草、叫了生平的第一聲娘……在一家人團圓的幸福的哭泣聲中我也淚流滿面.

多么溫暖!多么感人!謝謝這位爺爺收留了小花，為她跌倒、為她而重病，把她培養(yǎng)成這么好的一個姑娘，而小花也為爺爺爭了口氣，靠上了大學。因為爺爺愛她，她也愛爺爺。從這部電影中我看到了人間處處有真情!也看到了社會的不平等，我們是多么幸福呀!應該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學習，同時伸出援助之手來幫助那些需要幫助的人.

看到了影片中小花的生活，我不由地想起了我們現(xiàn)在的幸福生活。影片中小花的生活是那樣的艱苦、可她卻那樣的懂事，爭氣可現(xiàn)在 的一些獨生子女，生活在父母的光環(huán)下，過著“伸手、飯來張口的”的日子，但他們還不滿足，只要父母有一點過失，他們便會覺得委屈，不高興，而且學習還不好;影片中的小花，什么家務都會干，可現(xiàn)在的孩子什么事也不會干，甚至連自己的日常生活也照顧不了;影片中的小花省吃儉用，可現(xiàn)在的孩子們，只要是自己喜歡的不管再貴都要買下來，如果自己不喜歡的不管再貴，即使都買下來了，也會丟掉。

暖春，像春天一樣的溫暖。暖春，愛的啟示!

這電影是那樣的感人，其實，我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……也都像老爺爺愛小花那樣愛我們，可我們卻沒有體會到。現(xiàn)在我體會到了，我以后一定要好好學習，來報答他們對我的愛。

這部電影看完了，我的心情卻久久不能平靜，淚水一次又一次的模糊了我的眼睛，小花真是一個好女孩呀!我暗暗地下定決心，要向小花學習，做個善良、懂事的好孩子。小花—我永遠忘不了她，因為她有著一顆純潔、善良的心。我將以小花為榜樣，努力向上，以誠待人!

暖春的觀后感范文 篇8

26集電視連續(xù)劇《暖春》講的是北方農村一個無家可歸的孤兒流落在外村被好心年邁的寶柱爹收養(yǎng)長大的故事，伴著劇情的起伏發(fā)展，止不住的淚水一次次流淌，這個片子從情節(jié)到演藝都實實在在把我感動了!

小花原本是個幸福的孩子，家有父母和奶奶還有即將出生的弟弟，一家人和睦溫馨，雖然家境清貧卻過著快樂開心的日子，就在一家子熱切渴望迎接新生命到來時，天上飛來橫禍，在鄰村小煤窯打工的爸爸遭遇瓦斯爆炸事故突然去世，身懷六甲的媽媽聽到消息時承受不了這突如其來的打擊，引起早產及至難產、胎死腹中追隨丈夫而去，留下年邁的奶奶和七歲的小花生活無著，孤苦伶仃，相依為命，電視劇暖春觀后感。村里的村民善良純樸，村長大伯宅心仁厚，為了不讓體弱多病的奶奶著急擔心，一直把兒子媳婦雙雙辭世的消息瞞著她，一次次動員村民集資集糧幫助苦命的小花和奶奶度過難關，不久后，不幸的事情還是被奶奶知道了，一急之下老人撇下年幼的孫女跟隨兒子媳婦去了，頃刻間，一個幸福無比的家庭就這樣被該死的小煤窯給毀滅了，小花成了名符其實的孤兒!該死的包工頭卻跑得無影無蹤!

一個七歲的小女孩，沒有了任何生活來源，如何生存下去呢?好心的村長有心收留小花，卻因自家已有兩個兒子，生活也不寬裕，媳婦又成天嘮叨吵鬧，無奈中只好把小花寄養(yǎng)在一個村民家中，又誰知屋漏偏遭連夜雨，遇上一對勢利貪財、良心泯滅的狗夫妻，借收養(yǎng)小花為名霸占了小花家的口糧地，還偷吃了小花賴以為生命寄托的老母雞，不僅如此，天天虐待苦命的小花，非打即罵，令她做飯洗衣帶弟弟卻不給她吃飯喝水，可憐的小花天天以淚洗面，卻敢怒不敢言，否則換來的是變本加厲的折磨!餓到極限的小花只好躲到雞窩旁邊悄悄抓一把雞食充饑，還不能被狗夫妻看見，這樣的情景、這樣的畫面任誰看了能不心酸心寒心痛呢?為了活命，無奈的小花趁天黑逃離了這個令她傷心欲絕的村子，為了感謝村長大伯的恩德，臨走前還悄悄到他家門口跪拜磕頭，多么懂事的孩子!

第二天，鄰村村長兒子趕集回來在路邊發(fā)現(xiàn)了餓得昏死過去的小花，把她背回了村里，村民們都不想惹麻煩，沒人出來理事。年邁的寶柱爹看不下去，頂著兒子兒媳的壓力收留了苦命的小花。

小花是個聰明懂事又勤快的孩子，年紀雖小，卻能知恩圖報，每天幫爺爺做飯、洗衣、掃院子，從此，爺倆兒相依為命，土坯屋里有了笑聲，生活雖然清苦，精神卻很充實愉快。在干活之余，小花還偷偷的學認字，路過小學校時爬在窗口偷聽老師講課，忽閃的大眼睛充滿對知識的渴求。爺爺看到這種情形，決心要送小花上學，于是不顧年邁體弱，每天跑十幾里山路去砍柳條編框賣錢掙學費。小花很爭氣，非常珍惜爺爺用身體甚至生命掙來的學習機會，門門功課全優(yōu)，沒有辜負爺爺?shù)钠谕ww.wz2.com.cn

過門多年不生娃的兒媳香草十分妒忌，想把小花送人。在香草娘的安排下，一次又一次騙走單純的小花，但最終都被人找回來。每一次重新回到爺爺身邊，爺孫倆總是抱頭痛哭，就象生離死別一樣，那種情景真叫人肝腸寸斷。對于嬸娘的自私和刻薄，小花并沒有心懷怨恨，反而以德報怨，一次次在危難之時幫她。

當嬸娘熬藥燙傷了腳時，是小花及時找來了鄰居大媽幫忙送醫(yī)院，匆忙中自己的手被碎片扎破也不喊一聲痛;當嬸娘第一次想倒騰化肥賺點零花錢不幸被騙而債臺高筑時，小花毅然把自己父親用生命換來的賠償款拿出來給嬸娘還債，以度難關。面對小花的寬厚仁義，聰明和善良，嬸娘自慚形穢，逐步改變了對小花的看法，從開始時的討厭嫌棄，到漸漸接納直至喜歡，最終認領了這個苦命的孩子。小花在聽到嬸娘讓她改口叫娘的瞬間，突然有一種守得云開見日出的欣喜，激動的在村子里奔跑呼叫：我終于有娘了!我終于有娘了!

這時，我的眼眶也盈滿了感動的淚水，為這個孩子的苦盡甜來而高興，更為爺爺?shù)纳屏技儤恪⑸嵋丫热说木穸袆?他不僅收養(yǎng)了小花，連他的兒子寶柱也是三十年前撿來的棄嬰，為了保住這個秘密，他從別處來到這個村子落腳，一住三十年，為了養(yǎng)活這個孩子，漚心歷血，甚至一輩子沒有結婚。

當這個驚天秘密被村長揭開時，在場的村民無不目瞪口呆，寶柱和他媳婦更是痛哭流涕，長跪不起，悔恨當初在小花問題上對爹的不敬不孝行為，發(fā)誓今后一定要好好孝敬老爹，愛護小花，從此一家人快快樂樂地生活在一起。

這部電視劇通過對小花命運的描寫，故事情節(jié)跌宕起伏，人物性格刻劃鮮明，以倡導尊老愛幼、無私奉獻、關愛社會、關愛他人為主線，充分表達了編導者對人心向善、家庭和睦、社會和諧的一種美的追求，觀后令人深思和感嘆，值得一看，尤其是80后沒吃過苦的孩子更有必要看看，會有所收獲的。

暖春的觀后感范文 篇9

今天，我們組織看了《暖春》這部電影，其實之前我就已經看過電視劇版的《暖春》。至今，我仍然記得當時那個坐在電視機旁拿著毛巾擦眼淚的我，而現(xiàn)在，又一次看了電影版的《暖春》，我依然被小花和爺爺感動。

當小花被二蛋撿來時，大家只是一味的觀望并沒有伸出援手，只有爺爺二話不說，背著小花就朝家走去。當爺爺決定收養(yǎng)小花時，村長的一句“怎么，又心軟了？”一個“又”不知道又有多少人情世故。而現(xiàn)在當我們走在路上，看到身邊需要的人，我們是盡自己最大的能力幫助他們，還是漠視走開？

當繼母處處刁難小花時，我們看到的是繼母的刁鉆，無理取鬧，對身世可憐的小花的同情。但是我們也要看到繼母的苦處，她是在保守農村的一個不孕女人，殘留的封建思想使她受到的是村里人的冷嘲熱諷，身處這樣的環(huán)境，當然會埋怨世態(tài)的不公。看到爺爺把小花領回家，當然會覺得這是對她的變相嘲諷，讓她成為全村人的笑柄，所以她自然就會把這種情緒發(fā)泄在小花身上。《暖春》教會了我從事物的多角度看待問題，看到人心的好與壞。

當小花做好了飯焦急的等待著爺爺回來無果時，她毅然決然地頂個雨布去雨中尋找爺爺，她不顧風吹，不顧雨打，更不顧摔倒，只為爺爺！看到爺爺背著一大筐柳條，在泥濘的小路上艱難行走，甚至摔倒。看到小花飛奔過去扶住爺爺，我感動了。看到爺爺躺在床上，小花無力地趴在爺爺身旁痛哭的樣子，我又深深地感動了，這個情景是我哭得最厲害的。

這樣的場景還有很多很多。小花為了節(jié)約本子，請求老師用鉛筆批改功課；爺爺?shù)囊簧挤瞰I給小花和寶柱，從來沒有為自己著想；村民接濟小花和爺爺，送個雞蛋，送點大米，送件舊衣服。雖然都是些微不足道的小東西，但都是大家的心意，一幅幅這樣的情景構成了《暖春》，構成了我們的溫暖人間。

讓我們一起把愛灑滿人間吧！

暖春的觀后感范文 篇10

《暖春》這個名字在我腦海里揮之不去。

可憐又懂事的小花，讓我不覺得她是個孩子，她有著比大人更加寬大的一顆心。不管嬸娘怎樣對她，她卻從來也沒有憎恨過。

嬸娘踩壞她的風車，這個風車不知對她有多重要，那可是她奶奶生前用愛給小花做的風車啊，看著小花用她那稚嫩的小手一次又一次扳著嬸娘那雙沉重的腳，可憐的她，讓我真想上前幫她一把啊!

她上學了，一次又一次地考第一，還對老師說：“老師，你能拿鉛筆改我的作業(yè)嗎?這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用，這樣爺爺就不用那么辛苦的上山砍柳條了。”我想不到這么小的孩子居然能說出這樣的話，這讓我頓時覺得我們這些要什么有什么的孩子太幸福了。可我們還經常不知足，說要穿名牌，要手機……我們真是身在福中不知福啊。

想想小花有饅頭吃的高興表情，想想她和爺爺互相讓著吃雞肉，想想爺爺每天為了讓小花上學，天天上山砍柳條編筐掙錢，想想那一顆顆從爺爺身上留下的汗珠，我不禁熱淚盈眶。

當她和嬸娘做腳踏車時，她開心地吹著風車，看著她天真的表情，她并不知道嬸娘要把她送走，當她知道時，嬸娘已騎著腳踏車離去，她哭了，手拿著風車，向嬸娘跑去，邊哭邊跑，嘴里還哭著喊著說：“嬸娘!我是不是又做錯什么了?嬸娘!我聽話，再也不坐腳踏車了!”聽著這撕心裂肺的哭喊，看著小花跌倒了，看著她又爬起來追嬸娘，我看了后真心酸。

盡管嬸娘這樣對待小花，可她一點也不恨嬸娘，還做了土豆餅給嬸娘吃，這是一個多么善良的孩子啊，嬸娘最終被小花的一切行為感動了，也就在嬸娘讓小花叫她“娘”的那一刻，我流下了我為小花喜悅的淚。

小花讓我明白，是愛，融化了嬸娘自私的心，是愛，讓我感動流淚。愛，是人類的精髓，它使我們能夠愛生活，愛他人，愛自己，愛世界上的一切!

暖春的觀后感范文 篇11

今天老師通知要求各班組織學生和家長利用雙休日時間一起觀看《春暖2012晚會——特殊家長會》，還要求組織學生寫觀后感。

因為是還有幾天才到星期六，我沒有和學生說，但為了能和學生作一個簡單的介紹，今天晚上我上網觀看了這個視頻。很多地方我看著看著流淚了，但這種淚雖然留在臉上，可是痛在心里。我為那些兒童流淚《春暖2012—特殊家長會》，給我的感覺就是倆字——震撼。在我們桂林有一些孩子正在為不愿意上學、不想寫作業(yè)而找借口的時候，而在我國的西部省份貴州，農村孩子的入學率竟然是10.4%，這樣的一個數(shù)據，簡直讓人不敢相信。節(jié)目分別講述了5歲的唐金梅、6歲的裴國艷整整3年沒有見到過爸爸媽媽……廣西馬占山縣13歲的小學生陸澤利被寄養(yǎng)在姑媽家，每天把想念父母的心事寫在小紙條上……四川省12歲的小學生龍英每天上學要走3個多小時山路的故事。每個留守兒童的故事都催人淚下。特別是唐金梅小朋友，她幼小的童年缺失父母的照顧，留在爺爺奶奶身邊，金梅的奶奶不能給孩子提供上學的費用，而這個孩子為了能學到知識，站在教室外整整一節(jié)課，以至最后站累哭了，這太讓人感動了。她的奶奶在教她知識時，竟然說出了3+4=5，在感到好笑的同時，感受更多的是心靈深處的震撼。小金梅從小爸爸媽媽就離開了她去外面打工，她開始了和奶奶的艱苦生活，小金梅年紀雖小，但很懂事，常常幫奶奶做一些家務活。

春節(jié)期間我看到許多報道——從20__年年初開始，“中國消費者”的新聞就貫穿全年。據美國媒體報道，800名中國游客組成的“千人聚拉斯、共度中國年”訪問團，在中國的大年初三晚間，趕到賭城拉斯維加斯大道的梅西百貨旗艦店“包場”血拼。他們豪刷信用卡、一擲千金，令商場店員瞠目。“中國已成為全球占有率最大的奢侈品消費國家，春節(jié)期間，中國人在境外消費累計達72億美元，大大超出預期，創(chuàng)歷史最高點。”世界奢侈品協(xié)會指出，根據該協(xié)會2011全年奢侈品消費報告顯示，截至20__年12月底,，中國奢侈品市場年消費總額已經達到126億美元，尚不包括私人飛機、游艇與豪華車，占全球同等份額的28%，超過1/4。怎樣算強大，我們的國家怎樣算富強?也許我此時的感受和大多數(shù)人的不一樣，也許更不是學校組織觀看而想要的觀看感，但卻是我發(fā)自于內心最真切的感受。

當然明天向學生介紹這個視頻時我不能談自己這樣的感受，想想可以引導這些生在福中不知福的孩子和那些留守兒童比一比(據了解我班孩子的家庭條件還是可以的)，讓他們學會珍惜今天的幸福生活，孝順爸爸媽媽，學會關愛那些需要幫助的人……