蘋果樹上的外婆讀后感范文精選。

您是否對(duì)于如何構(gòu)思自己的讀后感倍感疑惑呢？不同的人看完作者寫的作品后，都會(huì)有不同的見(jiàn)解，不妨?xí)晨炝芾斓陌阉麑懗鰜?lái)，或許"蘋果樹上的外婆讀后感范文"是你正在尋找的內(nèi)容，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

蘋果樹上的外婆讀后感范文(篇1)

當(dāng)我一口氣讀完了《蘋果樹上的外婆》，合上書的時(shí)候，我依然沉浸在安迪的世界里。安迪既有帶他暢游世界的神通廣大的外婆，又有溫情淳樸的奶奶。雖然我知道蘋果樹上的外婆是安迪想象出來(lái)的，但是我還是很愿意相信有這樣一個(gè)外婆。她的手袋里有那么多游樂(lè)場(chǎng)

的票，可以在游樂(lè)場(chǎng)里玩得那么暢快;她的汽車上有萬(wàn)能的按紐，想要什么，按一下就有了，就好象馬良手中的神筆一樣;更另我吃驚的是她還能去草原上套野馬!

我想，要是我能有一個(gè)這樣能干的外婆就好了。如果我有，我想和她一起去捕老虎;在海上與強(qiáng)盜搏斗;甚至去太空遨游……哦!這些都太刺激了!但現(xiàn)實(shí)中我的外婆已經(jīng)衰老了，經(jīng)常腰酸背痛，牙都快掉了，怎么能和書中的外婆相比呢?可是，我的外婆經(jīng)常來(lái)看我，和我生活在一起，給我做好吃的。我睡覺(jué)的時(shí)候，外婆就在我身邊，輕撫我入睡，這時(shí)候，我覺(jué)得好幸福!這樣想來(lái)，安迪好可憐啊，因?yàn)樗耐馄乓坏教?yáng)下山該回家的時(shí)候，就回蘋果樹上去了，不見(jiàn)了。所以，蘋果樹上的外婆雖然神通廣大，但我還是覺(jué)得有一個(gè)真實(shí)在身邊的外婆比較好。哪怕外婆老得走不動(dòng)了，我還可以幫助外婆做一些事情，就像安迪幫助新鄰居老奶奶一樣。

安迪知道老奶奶患有風(fēng)濕病，不能彎腰，所以他幫助老奶奶整理最低一個(gè)抽屜的衣物，還幫老奶奶種花、做飯、買東西……而老奶奶回贈(zèng)給安迪親手做的李子蛋糕，我想這蛋糕一定很好吃!生活中我也常常幫助爺爺奶奶外公外婆。外公電視打不開我去幫忙，奶奶剪刀找不到我來(lái)找。記得一次午休，我本來(lái)想看書，可是考慮到外婆要睡覺(jué)，于是我拉上窗簾讓外婆休息，事后，外婆直夸我懂事!這些雖然是小事，可是真實(shí)地發(fā)生在生活中，讓我們的生活充滿了溫情!

真高興，安迪也終于有了一位生活中給他帶來(lái)溫暖親情的奶奶!

蘋果樹上的外婆讀后感范文(篇2)

幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪沒(méi)有，這令他很傷心，所以他幻想著他的外婆和奶奶躲在蘋果樹上。我和他同病相憐，我沒(méi)有外婆和爺爺，甚至見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。不過(guò)奶奶和我說(shuō)：“你的外婆以前給你梳過(guò)辮子。”我認(rèn)為奶奶撒了個(gè)善意的謊言，她不想讓我為這事而傷心。

如果我有外婆，外婆會(huì)給我買漂亮的衣服，講好聽(tīng)的故事，做好吃的菜，陪我坐旋轉(zhuǎn)木馬。我會(huì)經(jīng)常陪外婆聊天，給外婆捶捶背，偶爾撒撒嬌，做個(gè)孝順的外孫女……然而這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)在只是奢望，讀《蘋果樹上的外婆》時(shí)，我好幾次鼻子酸酸的想掉金豆兒。

我們兒童可能想讓時(shí)間過(guò)得很快，那樣我們可以快快長(zhǎng)大。可老年人呢？卻想讓時(shí)間變慢再變慢，好讓他們?cè)谌耸栏命c(diǎn)。

可是人生的時(shí)間只有這么長(zhǎng)，想快快不了，想慢也慢不了。所以我們一定要珍惜和親人在一起的時(shí)間，尤其要孝順老人，讓他們健康快樂(lè)地生活！此刻，我又想念外婆了。dSbJ1.cOM

蘋果樹上的外婆讀后感范文(篇3)

書，不僅僅是讀的，我們要用心感受，總會(huì)悟到讓你受益匪淺的道理……

安迪沒(méi)有外婆和奶奶，所以他非常羨慕別人所擁有的外婆和奶奶的愛(ài)。直至有一天，他在蘋果樹上發(fā)現(xiàn)了屬于他那有趣的外婆，兩人玩的很開心。又在鄰居家中認(rèn)識(shí)了一位和藹可親的奶奶，安迪非常幸福、快樂(lè)……

在我為安迪所獲得的溫馨而感動(dòng)中，我突然意識(shí)到我忽略了、遺忘了我的親情——外婆和奶奶的愛(ài)！

外婆住在離我家不遠(yuǎn)的舅舅家中，經(jīng)常在爸媽外出時(shí)來(lái)照顧我和弟弟。外婆在我生病時(shí)陪伴在我身邊，但我卻并不知道外婆何時(shí)生過(guò)病：外婆知道我喜歡吃的食物，但我從未了解她的最愛(ài)：外婆在我生日時(shí)來(lái)慶祝并每次都給予我祝福與可愛(ài)的大公仔，但我從不知道外婆生日的具體時(shí)間……我，非常慚愧，我忽略了愛(ài)我的外婆！

奶奶遠(yuǎn)在湖南老家，春節(jié)時(shí)我們一家才會(huì)回去看她。但我卻因受不了長(zhǎng)時(shí)間的車程而總是鬧脾氣不回去。想到奶奶盼望我回去的表情和一次又一次的失望，我心中那根悔恨的弦狠狠的撥動(dòng)著……

外婆、奶奶的年紀(jì)都大了，我們一次又一次的索取了她們的愛(ài)，其實(shí)，是她們更需要我們的關(guān)心與愛(ài)啊！

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蘋果樹上的外婆讀后感范文(集錦6篇)

讀書而不能運(yùn)用，則所讀的書等于廢紙，讀后感書名在文學(xué)界上有很大的影響，我們應(yīng)該多去閱讀。讀后感要注意要讀好原文，排好感點(diǎn)，選準(zhǔn)感點(diǎn)，敘述要從簡(jiǎn)，聯(lián)想要注意形式，讀后感怎么寫才能體會(huì)個(gè)人情感？敬讀閱讀小編整理的蘋果樹上的外婆讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

蘋果樹上的外婆讀后感范文 篇1

《蘋果樹上的外婆》是一篇夢(mèng)幻又有趣的文章，主人公是一個(gè)小男孩，他名叫安迪。他上學(xué)的時(shí)候，想和同學(xué)一起到他的蘋果樹上玩，但他們沒(méi)去，于是安迪聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)自己的外婆有多棒……羅伯特說(shuō)：“他奶奶從美國(guó)要回來(lái)，肯定給自己帶來(lái)一箱子玩具，還叫他警察……”其他同學(xué)也說(shuō)了，但是安迪沒(méi)說(shuō)，因?yàn)榘驳蠜](méi)有外婆，他很傷心，然而有一天，在蘋果樹上神奇的事發(fā)生了，他的外婆從天而降，來(lái)到安迪的蘋果樹上，外婆帶她一起去游樂(lè)場(chǎng)，去套野馬，去海上冒險(xiǎn)……。外婆有大膽和新鮮的想法和主意。但是外婆幫安迪做了許多事情后就消失了。安迪很傷心，想起最喜歡的一次是他們?nèi)チ擞螛?lè)場(chǎng)玩，外婆幫安迪玩“笨笨先生”的游戲，外婆很厲害，中了好多禮品。還有外婆也特別勇敢，既然敢坐碰碰車等等，這些都讓安迪難忘，如果外婆一直在我身邊多好呀。這個(gè)故事給人許多幻想，真是一本奇妙的故事書啊!

蘋果樹上的外婆讀后感范文 篇2

我讀了《蘋果樹上的外婆》，《蘋果樹上的外婆》是米拉.洛貝寫的書。

我給大家簡(jiǎn)單講解一下：安迪沒(méi)有外婆和奶奶，其他人都有，他很希望自己有外婆和奶奶。

有一天，他在一顆蘋果樹上發(fā)現(xiàn)了自己的外婆，他就和外婆一起去游樂(lè)園，首先他們投中了大禮帽、然后他們坐了旋轉(zhuǎn)木馬、他們玩了船型秋千、他們又吃了棉花糖和芥末香腸，他們吃的飽飽的。最后他們興致勃勃地開了小汽車。安迪要回家吃晚飯了，安迪問(wèn)：“明天外婆還會(huì)來(lái)嗎?”“明天我還會(huì)出現(xiàn)在蘋果樹上。”外婆說(shuō)，她說(shuō)完就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

從此，外婆每天都會(huì)帶安迪出去玩。直到有一天，一個(gè)老奶奶搬到了安迪家附近，安迪就跑去老奶奶家?guī)屠夏棠陶頄|西。安迪每天到老奶奶家看望老奶奶，漸漸地，安迪熟悉了老奶奶。從此，安迪就有了外婆和奶奶。

蘋果樹上的外婆讀后感范文 篇3

從前有一個(gè)叫安迪的小孩，別人都有外婆和奶奶，但他沒(méi)有外婆，也沒(méi)有奶奶，這讓他很傷心。所以他特別想有一位奶奶，或者是外婆。

有一天，安迪做在蘋果樹上，突然外婆出現(xiàn)在安迪面前，外婆說(shuō)：“看看我給你帶了一個(gè)好東西，外婆從口袋里拿出了五顏六色的票，”安迪高興地說(shuō)：“現(xiàn)在就去玩嗎？”“是的。”

到了游樂(lè)場(chǎng)，安迪和外婆用沙包砸小人的帽子，得到了一個(gè)小熊和洋娃娃。之后他們吃了一個(gè)棉花糖，一個(gè)芥末味的烤香腸。又坐了三回旋轉(zhuǎn)木馬，碰碰車、打秋千玩得可開心了！回去的路上，安迪和外婆坐公交，覺(jué)得很無(wú)聊，外婆說(shuō)：“我對(duì)抓鈴繩有點(diǎn)興趣，”安迪說(shuō)：“拽鈴繩是犯法的，要罰錢。”忽然一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，大家都抓緊了扶手，就安迪的外婆放開手了，差點(diǎn)摔倒了，幸好她抓住了鈴繩。

回去的時(shí)候外婆說(shuō)：“快要下雨了，你趕緊回家，不然就吃不著晚飯了。”安迪一回頭外婆已經(jīng)不見(jiàn)了。今天吃安迪最愛(ài)吃的麥餐餅絲。安迪的母親問(wèn)克里斯特爾：“安迪在蘋果樹上，約爾格去游泳了，你去哪了？”克里斯特爾不好意思地說(shuō)：“我在馬術(shù)學(xué)校，跟馬在一起，我聽(tīng)說(shuō)下個(gè)星期一，我只要干三個(gè)小時(shí)的話，我就可以免費(fèi)騎一個(gè)小時(shí)的馬。”父親說(shuō)：“星期二我跟你去一趟。”“太好了！”克里斯特爾高興地的說(shuō)！

蘋果樹上的外婆讀后感范文 篇4

這幾天，我讀到了一本非常有趣的書《蘋果樹上的外婆》。

《蘋果樹上的外婆》這本書是一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)。現(xiàn)在我為大家簡(jiǎn)要的介紹一下它的故事內(nèi)容：幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪沒(méi)有，這讓他感到很失望。然而有一天，外婆從天而降，并且就在安迪他們家的蘋果樹上。外婆帶她去游樂(lè)園、套野馬、去海上冒險(xiǎn)……外婆的打扮也很奇怪，裙邊下總是露出好笑的白襯褲花邊；她總有些大膽新鮮的注意，就算被警察處罰也不在乎——嘿！這個(gè)外婆還真另類。有一天，鄰居家搬來(lái)了一位新奶奶，她的故事也很奇特，而安迪在兩位老人的愛(ài)護(hù)中懂得了許多許多，也成長(zhǎng)了許多許多。

如果我也有一個(gè)這樣的外婆和奶奶的話，那我的生活也會(huì)變得一定很幸福、很快樂(lè)。或許我也會(huì)懂事一些，成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子，一個(gè)幸福的孩子。

喜怒哀樂(lè)在我們的生活中都是必不可少的。要是在這喜怒哀樂(lè)中成長(zhǎng)、懂事許多，那才是幸福，那才是快樂(lè)！

三年級(jí):糖彩心虹

蘋果樹上的外婆讀后感范文 篇5

這幾天我看了一本書，名字叫做《蘋果樹上的外婆》。這本書里寫的是一個(gè)可憐的小孩子，她的名字叫做安迪，她剛剛生出來(lái)的時(shí)候，她的外婆和奶奶都死了，所以，安迪很羨慕別人有外婆和奶奶，而且，別人的外婆和奶奶都非常愛(ài)她們的孫子或?qū)O女，這讓安迪更加羨慕別人有外婆和奶奶了，后來(lái)，她坐在蘋果樹上幻想著和外婆去許多地方玩，有，游樂(lè)場(chǎng)，草原，動(dòng)物園……;幻想著和外婆去吃許多東西，有，熱狗，棉花糖，漢堡……;后來(lái)，安迪她家附近搬來(lái)了一位和藹的老奶奶，安迪她立刻就喜歡上了這位老奶奶，每天都去這位老奶奶的家里幫忙，她每天早上去，晚上回來(lái)，天長(zhǎng)日久后，她們兩個(gè)人熟了，老奶奶就認(rèn)安迪是她的親孫女，安迪就認(rèn)老奶奶是她的親奶奶。

我讀了《蘋果樹上的外婆》這本書后，情不自禁地流下了眼淚，因?yàn)椋矣X(jué)得安迪非常可憐，從小就失去了奶奶和外婆，每天也只能坐在蘋果樹上幻想著和外婆去玩，但是，一到下雨天，她就沒(méi)有辦法了，只能看著窗外的蘋果樹，后來(lái)，安迪用樂(lè)于助人的方法得到了一個(gè)奶奶，現(xiàn)在，安迪又有外婆又有奶奶了了。我覺(jué)得我們應(yīng)該向安迪學(xué)習(xí)，要樂(lè)于助人，這樣，說(shuō)不定會(huì)達(dá)到自己的目的。

蘋果樹上的外婆讀后感范文 篇6

第一次聽(tīng)到這個(gè)書名的時(shí)候感覺(jué)非常的奇怪，樹上的外婆?搭建在蘋果樹上的房子里面住著外婆?外婆怎么住在樹上.........好奇的我趕緊去書店買回來(lái)看。

書里的主人公叫安迪，他從小就沒(méi)有外婆和奶奶。為此安迪經(jīng)常感到難過(guò)和失望。安迪在鋼琴架上看到過(guò)外婆的照片。一天安迪放學(xué)在蘋果樹上看見(jiàn)了外婆，外婆的打扮非常的奇怪、帶著白色羽毛的帽子、手臂上挎著秀滿圖案的包、裙子下面露出好笑的白色的花邊褲，行動(dòng)非常的奇怪。讀到這時(shí)我突然的好興奮，確切說(shuō)我是為安迪興奮，外婆來(lái)到了安迪的身邊。

外婆帶安迪去了安迪從未去過(guò)的游樂(lè)場(chǎng)玩耍、草原上套野馬、海上去探險(xiǎn)、去了好多的地方，安迪臉上洋溢出幸福的笑容。不久，安迪家旁邊搬來(lái)了一位老奶奶，她特別的和藹，奶奶教安迪如何煮土豆、如何種花、還講了許多有趣的故事......

陽(yáng)光的安迪在外婆和奶奶的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下慢慢長(zhǎng)大，懂得了許多道理，并學(xué)會(huì)了用自己的行動(dòng)去關(guān)愛(ài)奶奶、樂(lè)于助人。我們要向他學(xué)習(xí)，把自己的愛(ài)毫無(wú)吝嗇的‘拿’出來(lái)!

[讀書心得模板]蘋果樹上的外婆讀后感范例

靜下心閱讀一本書的時(shí)候，我們就好像進(jìn)入到了另一個(gè)世界一般。想要學(xué)到新的知識(shí)，這些經(jīng)典作品就不可或缺。在作者寫的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中，要真正地理解作品，其實(shí)需要以讀書心得的方式去認(rèn)真回味。怎么寫作品的讀后感呢？以下是小編為大家整理的“[讀書心得模板]蘋果樹上的外婆讀后感范例”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

每個(gè)人是不是都有奶奶、外婆啊?不是，一個(gè)人沒(méi)有，他是誰(shuí)呢?他，就是我們的主人公，安迪。

《蘋果樹上的外婆》里就講這個(gè)故事，原來(lái)，安迪沒(méi)有奶奶，沒(méi)有外婆。現(xiàn)在，他什么都有了!

故事講的是：

安迪一直生氣：憑什么我沒(méi)奶奶、外婆?知道有一天，他坐在自己家的蘋果樹上，開始幻想。突然，外婆做到了他的身邊。

讀到這兒，我還以為真的外婆來(lái)了呢!結(jié)果，剛好相反，這些都是幻想的東西。不過(guò)，奶奶可不是幻想的哦!!一直到第三章，我才知道呢!那章講安迪和外婆去海上旅行，碰上了風(fēng)暴，結(jié)果，安迪一下子回到了蘋果樹上，因?yàn)橛腥嗽诮兴Ｊ悄棠獭２贿^(guò)，是一位有風(fēng)濕病的老婆婆。安迪幫老婆婆拿東西，漸漸地，老婆婆喜歡上了安迪，還讓安迪叫她奶奶。安迪現(xiàn)在終于有了外婆和奶奶了!!!

我想：安迪靠努力得到了一個(gè)愛(ài)，那就是奶奶的愛(ài)，外婆的愛(ài)，安迪很幸福。

[收藏]蘋果樹上的外婆讀后感600字3篇

書籍一直都是我們的精神食糧，當(dāng)我們讀作者的作品時(shí)，我們收獲知識(shí)，更能得到人生的啟示，讀后感要擁有新意才能吸引他人，你是否正為寫作品讀后感而發(fā)愁呢？讀書筆記吧編輯特地為你收集整理“蘋果樹上的外婆讀后感”，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

蘋果樹上的外婆讀后感 篇1

這星期，老師組織家長(zhǎng)和孩子一起讀一本書蘋果樹上的外婆，并寫一篇讀后感。

蘋果樹上的外婆，當(dāng)看到書的名字時(shí)，我很詫異。可是當(dāng)我看完這本書，才覺(jué)的這本書的精華在于讓孩子們懂得愛(ài)，愛(ài)是不可缺少的，不可代替的，生活中要懂得尊重，寬容。

故事中的小孩安迪從小就沒(méi)有外婆和奶奶，看到其他小朋友講外婆和奶奶的趣事，他就很羨慕有外婆和奶奶的小朋友。于是他就幻想自己有一個(gè)時(shí)尚的外婆和自己一起去游樂(lè)場(chǎng)，還做一些搞笑，冒險(xiǎn)，瘋狂、好玩的事情。可是媽媽卻告訴他那都是幻想不是真實(shí)的。直到后來(lái)隔壁搬進(jìn)來(lái)了一位慈祥老奶奶。她有風(fēng)濕病，可是她喜歡小孩也喜歡動(dòng)物。當(dāng)她第一次見(jiàn)安迪時(shí)候就做他喜歡的李子蛋糕。還愛(ài)聽(tīng)安迪講外婆的故事。不過(guò)懂事的安迪也幫奶奶搬家、在花園里種花、到小買部買生活用品。安迪最后同時(shí)有了外婆和奶奶，一個(gè)有風(fēng)濕病，需要他幫助：一個(gè)在蘋果樹上，和他一起做令人興奮的游戲。

希望通過(guò)這本書能讓我們家長(zhǎng)在工作的繁忙中多關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，讓在長(zhǎng)輩呵護(hù)下健康長(zhǎng)大的孩子們從小懂得尊敬長(zhǎng)輩和寬容。健康快樂(lè)每一天。

蘋果樹上的外婆讀后感 篇2

寒假里，許教師向我們推薦了一本好書——《蘋果樹上的外婆》，一回家，我便津津有味地看了起來(lái)。這是一本感人肺腑的書。

這本書里可憐的小孩子名字叫安迪，她剛生下來(lái)時(shí)，外婆和奶奶都去世了，安迪得不到奶奶、外婆的疼愛(ài)，所以，很羨慕別人有外婆和奶奶。之后，她坐在蘋果樹上幻想著和外婆去許多地方玩，有：游樂(lè)場(chǎng)，草原，……；幻想著和外婆去吃許多東西，有：熱狗，棉花糖，漢堡……；她焦急地坐在蘋果樹上，等著外婆，都要望眼欲穿，她能憑空想象出外婆的模樣，她真的很需要外婆，思念外婆。外婆能干出讓他意想不到的事情，這也是她的遐想，美麗的想法。

之后，安迪家附近搬來(lái)了一位和藹的老奶奶。安迪立刻就喜歡上了這位老奶奶，每一天都去這位老奶奶的家里幫忙，每一天早上去，晚上回來(lái)，天長(zhǎng)日久，她們就熟了，老奶奶很高興地認(rèn)安迪為自我的親孫女，安迪也認(rèn)老奶奶是她的親奶奶。以前，安迪沒(méi)有外婆和奶奶，此刻，他有兩個(gè)奶奶，不，是他最親的外婆和奶奶。

我和安迪相比，真是天壤之別。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲覔碛形易钣H愛(ài)的外婆和奶奶，可是，我卻生在福中不知福，總是纏著她們買這買那的。和懂事的安迪相比，我慚愧極了!

讀了《蘋果樹上的外婆》這本書后，我情不自禁地流下了眼淚，我覺(jué)得安迪太可憐了，但也佩服她很勇敢，尤其樂(lè)于助人，而得到了“老天恩賜”給她一個(gè)奶奶。我們應(yīng)當(dāng)向安迪學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人。懂得幫忙別人，別人才會(huì)幫忙你的。我們要好好的善待我們身邊的每一個(gè)人。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！

讓我們珍惜此刻的生活，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人，歡樂(lè)別人，自我也一樣歡樂(lè)！

蘋果樹上的外婆讀后感 篇3

最近我看了一本獲有國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)，題目是“蘋果樹上的外婆”，主人公的名字叫安迪。

讀著這本書，一開始你會(huì)感覺(jué)安迪是一個(gè)很可憐的`孩子，因?yàn)樵谒职趾苄〉臅r(shí)候，他的奶奶就去世了，在安迪剛出生不久時(shí)他的外婆也去世了，每當(dāng)安迪坐在蘋果樹上時(shí)，他的外婆就會(huì)奇跡般的出現(xiàn)，雖然安迪不知道那是幻覺(jué)還是真的外婆來(lái)看他了，但是安迪確信，她無(wú)疑就是他的外婆—同樣的卷發(fā)、同樣的繡花大挎包。

他的外婆很有趣，會(huì)帶著安迪到處逛，去游樂(lè)場(chǎng)，到草原上去套野馬。

接著讀下去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)安迪是一個(gè)很懂事的小男孩，他總是會(huì)幫助隔壁新搬來(lái)的芬克太太，由于芬克太太患有風(fēng)濕病，所以安迪總是幫助芬克太太做一些力所能及的家務(wù)事，有時(shí)還會(huì)做飯給芬克太太吃，不知不覺(jué)芬克太太成為了安迪的奶奶，安迪終于有了一個(gè)蘋果樹上的外婆跟芬克奶奶了，此刻安迪感到無(wú)比的幸福，我都替安迪高興。

這本書我非常喜歡，反復(fù)的看了好幾遍，意猶未盡，祝福安迪永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)的。

[讀后有感系列]蘋果樹上的外婆讀后感(寫作示例)

書是我們的精神食糧，讀書是我們的興趣喜好，讀好書則是我們做人的行動(dòng)指南。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。在閱讀作者的作品過(guò)程中，書中的描述讓人欲罷不能，作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！您從作品中有哪些領(lǐng)悟呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“[讀后有感系列]蘋果樹上的外婆讀后感(寫作示例)”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

《蘋果樹上的外婆》講了一個(gè)名叫安迪的小孩，他很羨慕別的小朋友有外婆和奶奶的疼愛(ài)，而他沒(méi)有。然而有一天，外婆從天而降，來(lái)到了安迪家的蘋果樹上。外婆在每個(gè)星期天陪他一起去游樂(lè)場(chǎng)、去套野馬、去海上冒險(xiǎn)……她總有一些大膽新鮮的主意同意讓安迪做一切爸爸媽媽不同意的事，可到了晚上外婆又消失了。

有一天，鄰居家搬來(lái)了一位新奶奶，安迪在與老奶奶的相處中學(xué)會(huì)了幫助別人，老奶奶也格外的疼愛(ài)他，他有了一個(gè)真正的奶奶。

和安迪比，我有爺爺奶奶，又有外公外婆，他們都很疼我，寵我。可我有時(shí)候還會(huì)對(duì)他們發(fā)脾氣。以后我也要和安迪一樣，對(duì)爺爺奶奶外公外婆好，幫他們做一些能做的事，讓他們知道，我很能干并且很愛(ài)他們。

[精華讀后感] 蘋果樹上的外婆讀后感300字(示范版)

如果說(shuō)，一本書就是一個(gè)臺(tái)階，那么在人的一生中將有千萬(wàn)道臺(tái)階等著我們?nèi)タ缭健Ｏ胍獙W(xué)到新的知識(shí)，這些經(jīng)典作品就不可或缺。人們?cè)陂喿x了一篇書籍后都會(huì)有自己的收獲和體會(huì)，此時(shí)可以抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫寫讀后感，分享自己的想法。如何在寫作品的讀后感時(shí)把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜?lái)呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“[精華讀后感] 蘋果樹上的外婆讀后感300字(示范版)”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

”嘟·嘟······“外婆開著天藍(lán)色的小汽車帶著安迪去草原套野馬。

外婆的小汽車真神奇。第一個(gè)鍵播放進(jìn)行曲：擊鼓聲、吹號(hào)聲;第二個(gè)鍵播放兒童歌曲;第三個(gè)鍵播放管風(fēng)琴協(xié)奏曲;第四個(gè)鍵是歌劇合唱;······第十個(gè)鍵是圣誕音樂(lè)。第一個(gè)把手拉出來(lái)，紅皮座椅變成了一張床一樣平;第二個(gè)把手拉出來(lái)，一個(gè)枕頭出來(lái)了;第三個(gè)把手拉出來(lái)，一條被子蓋在了身上。白色開關(guān)是兩把彩色太陽(yáng)傘，他們裝了風(fēng)扇;黑色開關(guān)是兩把雨傘，他們裝了熱風(fēng)扇。紅色圓鈕是汽水和杯子，黃色按鈕是檸檬味兒的汽水，橢圓形小按鈕是油炸面包、醋腌黃瓜、盒裝夾心巧克力和肝泥丸子湯。

外婆的這輛小汽車是安迪的想象，如果是真的就好了，那樣我們?nèi)ヂ糜螘r(shí)就太方便了，可以在車上做許多事。我要更加努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，將來(lái)造出這樣的車子。

[讀后有感系列]《蘋果樹上的外婆》讀后感200字word版

讀著書，詩(shī)意的生命被開墾出最豐美的田園，大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，在閱讀過(guò)程中，我們經(jīng)常為作者精妙的文筆所嘆服，通過(guò)寫一篇作品讀后感來(lái)記錄自己的所思所悟正當(dāng)其時(shí)，您是否正在考慮如何寫作品的讀后感呢？以下是小編吐血整理的“[讀后有感系列]《蘋果樹上的外婆》讀后感200字word版”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

《蘋果樹上的外婆》讀后感200字：蘋果樹上的外婆是一本很有趣的書，它的作者是米拉.洛貝。

這本書主要寫了一個(gè)名叫安迪的小孩，她沒(méi)有外婆和奶奶，他周圍所有的孩子都有外婆和奶奶，可只有安迪沒(méi)有，這讓她很傷心。一天，他日思夜想的外婆終于從天而降，來(lái)到了安迪家的蘋果樹上，這位外婆很“另類”，不僅打扮的奇怪，還總有些新鮮大膽的主意，他和安迪去游樂(lè)場(chǎng)，去套馬，甚至去海上冒險(xiǎn)……

直到有一天，鄰居家搬來(lái)了一位新奶奶，安迪幫他收拾屋子、買東西、忙得不亦樂(lè)乎，甚至忘記了外婆的存在。

有了新奶奶，你們覺(jué)得蘋果樹上的外婆還會(huì)出現(xiàn)嗎？

[收藏]蘋果樹故事讀后感800字(模板6篇)

通過(guò)讀書我們能夠提高自身的素養(yǎng)，還能夠開闊我們的視野。一個(gè)人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，在閱讀這程中，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，寫作品的讀后感可以增強(qiáng)我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？以下是小編精心整理的“[收藏]蘋果樹故事讀后感800字(模板6篇)”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

蘋果樹故事讀后感 篇1

很久很久以前，有一棵又高又大的蘋果樹。一位小男孩，天天到樹下來(lái)，他爬上去摘蘋果吃，在樹蔭下睡覺(jué)。他愛(ài)蘋果樹，蘋果樹也愛(ài)和他一起玩耍。

后來(lái)，小男孩長(zhǎng)大了，不再天天來(lái)玩耍。一天他又來(lái)到樹下，很傷心的樣子。蘋果樹要和他一起玩，男孩說(shuō)：“不行，我不小了，不能再和你玩，我要玩具，可是沒(méi)錢買。”蘋果樹說(shuō)：“很遺憾，我也沒(méi)錢，不過(guò)，把我所有的果子摘下來(lái)賣掉，你不就有錢了？”男孩十分激動(dòng)，他摘下所有的蘋果，高高興興地走了。然后，男孩好久都沒(méi)有來(lái)。蘋果樹很傷心。

有一天，男孩終于來(lái)了，樹興奮地邀他一起玩。男孩說(shuō)：“不行，我沒(méi)有時(shí)間，我要替家里干活呢，我們需要一幢房子，你能幫忙嗎？”“我沒(méi)有房子，”蘋果樹說(shuō)，“不過(guò)你可以把我的樹枝統(tǒng)統(tǒng)砍下來(lái)，拿去搭房子。”于是男孩砍下所有的樹枝，高高興興地運(yùn)走去蓋房子。看到男孩高興樹好快樂(lè)。從此，男孩又不來(lái)了。樹再次陷入孤單和悲傷之中。

一年夏天，男孩回來(lái)了，樹太快樂(lè)了：“來(lái)呀！孩子，來(lái)和我玩呀。”男孩卻說(shuō)：“我心情不好，一天天老了，我要揚(yáng)帆出海，輕松一下，你能給我一艘船嗎？”蘋果樹說(shuō)：“把我的樹干砍去，拿去做船吧！”于是男孩砍下了她的樹干，造了條船，然后駕船走了，很久都沒(méi)有回來(lái)。樹好快樂(lè)……但不是真的。

許多年過(guò)去，男孩終于回來(lái)，蘋果樹說(shuō)：“對(duì)不起，孩子，我已經(jīng)沒(méi)有東西可以給你了，我的蘋果沒(méi)了。”

男孩說(shuō)：“我的牙都掉了，吃不了蘋果了。”

蘋果樹又說(shuō)：“我再?zèng)]有樹干，讓你爬上來(lái)了。”

男孩說(shuō)：“我太老了，爬不動(dòng)了。”

“我再也沒(méi)有什么給得出手了……，只剩下枯死下去的老根，”樹流著淚說(shuō)。

男孩說(shuō)：“這么多年過(guò)去了，現(xiàn)在我感到累了，什么也不想要，只要一個(gè)休息的地方。”

“好啊！老根是最適合坐下來(lái)休息的，來(lái)啊，坐下來(lái)和我一起休息吧！”男孩坐下來(lái)，蘋果樹高興得流下了眼淚…

蘋果樹故事讀后感 篇2

今天，我讀了《一顆蘋果樹的故事》，心中久久不能平靜。

這篇文章講述了一棵蘋果樹和一個(gè)小男孩的故事。蘋果樹先后把自己的蘋果、樹枝、樹干、樹根全部奉獻(xiàn)給了男孩，使男孩得到了夢(mèng)寐以求的玩具、房子、船，最后就連枯老的樹根也成了男孩歇腳的港灣，老樹卻開心得熱淚盈眶。

有些心酸，心情很復(fù)雜！這叫什么事呀！我真有些煩小男孩，他太貪婪了，一次又一次地索取，以至于使一棵茂盛的大樹只剩下一個(gè)枯樹根。每次索取之后并沒(méi)有知恩圖報(bào)，沒(méi)有滿足大樹的小小的愿望——陪伴其左右。簡(jiǎn)直太沒(méi)有良心了！

蘋果樹啊，小男孩摘了你的蘋果，你高興；小男孩砍了你的樹枝，你心滿意足；男孩砍了你的樹干，你仍然雀躍萬(wàn)分；男孩坐在你僅剩的枯根上，你開心得熱淚盈眶……為什么呀？

我陷入深深的思考。漸漸地，我似乎從小男孩身上看到了自己的影子；而那棵蘋果樹呢，不正是我們的父母嗎？我的眼前閃現(xiàn)了一個(gè)個(gè)畫面：我生病去北京治療，父母愁眉不展，恨不得替我去承受；我取得了全國(guó)化學(xué)實(shí)驗(yàn)金獎(jiǎng)的好成績(jī)，父母那發(fā)自內(nèi)心的高興勁兒至今我記憶猶新；我因粗心沒(méi)有取得好成績(jī)時(shí)，父母安慰并鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)；我是家里的中心，主宰著全家的喜怒哀樂(lè)；就連家里做飯的口味，也是依著我······父母一切都是為了我，想的全給予，是奉獻(xiàn)。當(dāng)我體會(huì)到他們的苦心時(shí)，我想到的是回報(bào)。我不能像小男孩一樣無(wú)視蘋果樹的感受，我要讓父母高興，他們含辛茹苦的撫養(yǎng)我教育我，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)，那就是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做出一番成就來(lái)完成父母的心愿；當(dāng)他們年老時(shí)陪伴在他們身邊免除他們的孤獨(dú)，讓他們幸福的安度晚年！

蘋果樹故事讀后感 篇3

《蘋果樹》向我們講述了一個(gè)關(guān)于蘋果樹與小男孩的故事：蘋果樹很愛(ài)小男孩，小男孩想游戲的時(shí)候就用大樹來(lái)做秋千，餓的時(shí)候就摘樹上的蘋果吃，玩累的時(shí)候，就靠在樹下乘涼睡覺(jué)。他很快樂(lè)，大樹也很快樂(lè)。直到這個(gè)小男孩漸漸長(zhǎng)大，他的想法和要求也越來(lái)越多。他不斷地向大樹索取，錢、房子、船最后，蘋果樹什么都沒(méi)了，只剩下一個(gè)矮矮的木樁，但它還希望那個(gè)孩子能坐在上面休息。蘋果樹奉獻(xiàn)了自己的一生，從來(lái)不求任何回報(bào)，但卻依然很快樂(lè)很快樂(lè)

這實(shí)際上是我們每個(gè)人的故事，在這個(gè)世界上，除了我們的父母，還有誰(shuí)能像樹一樣無(wú)私的為我們傾其所有呢？我們的父母就象這棵樹一樣，他們會(huì)盡一切努力地滿足我們的要求，哪怕是不合理的要求。而做子女的有幾個(gè)能替父母著想，兒時(shí)只顧向父母索取，長(zhǎng)大后只顧著自己的工作、家庭，又有幾個(gè)能感受到父母的孤獨(dú)？

如果說(shuō)世界上還有一種愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，那就是父母對(duì)兒女的愛(ài)；如果說(shuō)世上還有一種愛(ài)可以讓我們淚流滿面，那也只有父母對(duì)兒女的愛(ài)。

可憐天下父母心！天下偉大的父母親們，謝謝你們！祝福你們！

蘋果樹故事讀后感 篇4

那棵樹，就好像我們的爸爸媽媽，我們就好像那個(gè)小男孩，小時(shí)候，我們總是圍繞在爸爸媽媽的周圍玩耍，漸漸地長(zhǎng)大后，我們會(huì)離開父母的身邊，而且不常回來(lái)。每次回來(lái)，就是不快樂(lè)的時(shí)候，不然就是有什么需要的時(shí)候。而父母都會(huì)把他們身上最好的最符合我們需要的東西交給我們，這時(shí)我們總是拿了東西，轉(zhuǎn)身就走，留下了渴望我們留在他們身旁的父母，凝視著漸小的背影。

雖然如此，他們?cè)谛闹校瑓s是不斷地說(shuō)著：“希望孩子會(huì)快樂(lè)，祝福孩子一路順利、平安。”當(dāng)我們累時(shí)，他們就伸出雙手懷抱著我們，讓我們安穩(wěn)地在他們懷中休息，不受吵鬧。

為人父母者，想的都是無(wú)怨無(wú)悔的給予；天下間再也不會(huì)有任何人給予我們?nèi)绱耸⒋蟆⒂罒o(wú)休止的愛(ài)和恩慈；再也不會(huì)有這樣的心甘情愿，只為我們笑逐顏開而不計(jì)得失辛苦的勞作。

爸爸媽媽的笑容，是世間溫暖和煦的春風(fēng)，爸爸媽媽的皺紋，是辛苦歲月霜雪雨的刻痕，而爸爸媽媽的愛(ài)在這世間便另有天地。仿佛有一扇門，推開它便會(huì)看到萬(wàn)丈光芒。這光，給孩子指引，給孩子保護(hù)，給孩子溫暖，給孩子希望！！

爸爸媽媽的愛(ài)是心甘情愿，是永無(wú)止境！！

而為人子女，是不是真的體會(huì)到這一片苦心？是否想到一份回報(bào)？那就讓我們張開雙臂，擁抱我們的爸爸媽媽！告訴我們的爸爸媽媽，我們懂得他們的愛(ài)，懂得他們的付出，讓我們懷有一顆感恩的心，對(duì)我們的爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽！讓我們不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步回報(bào)你們無(wú)私的愛(ài)！”

蘋果樹故事讀后感 篇5

心懷感恩——讀《蘋果樹的故事》有感曾經(jīng)有這么一個(gè)男孩，他總是無(wú)盡地向一棵蘋果樹索取；曾經(jīng)有這么一棵蘋果樹，他總是默默地向一個(gè)小男孩奉獻(xiàn)。歲月流逝，蘋果樹一直在給予，直到只剩下一個(gè)光禿禿的樹樁；小男孩一直在索取，直到他老了，累了，不想再干什么事業(yè)了，于是靜靜地坐在那光禿禿的樹樁上，朝著遠(yuǎn)方眺望。這就是《蘋果樹的故事》，突兀的結(jié)尾，結(jié)合讀者留下思索的空間。我猜想著：最終坐在樹樁上眺望遠(yuǎn)方的小男孩是否權(quán)衡過(guò)給予與索取的力量？他的內(nèi)心是否有過(guò)對(duì)蘋果樹的愧疚？他是否在深思人生的意義？是否？這我并不知道。

但我卻從這篇文章中找到我我想要的。如果說(shuō)無(wú)私的蘋果樹是我們的父母。那么文中的男孩不就是現(xiàn)代社會(huì)中只知道衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”嗎？我們的父母總是像蘋果樹那樣給我們提供衣食住行，總是像蘋果樹那樣慈愛(ài)地關(guān)照我們，撫慰我們。可是我們呢？只知道一味地享受著這一切，在青春期只會(huì)叛逆地“離家出走”，懷著一顆淡漠親情的心活在這個(gè)世界上。也許等到我們想用一顆感恩的心去愛(ài)父母的時(shí)候，恐怕早已悔之晚矣。

那么，為什么我們不趁現(xiàn)有的大好時(shí)光去回報(bào)父母呢，一聲“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”一次精心準(zhǔn)備的晚飯，一次與父母交切的交談……都是對(duì)父母最好的撫慰。懷著一顆感恩的心——這就是我讀《蘋果樹的故事》所得到的啟發(fā)，盡管文中的小男孩并沒(méi)有回報(bào)蘋果樹，哪怕是說(shuō)一聲“謝謝！”但如果我是小男孩，我一定要去這么做，我不會(huì)再像小男孩一樣在最后留下遺憾，因?yàn)槲矣羞^(guò)一段切身體驗(yàn)。那時(shí)候也許是處在青春期的緣故吧，我對(duì)一切事物都看不順眼，心情一直處于低潮狀態(tài)中，外婆剛來(lái)我家的時(shí)候，我就對(duì)外婆大發(fā)脾氣。外婆陪我做作業(yè)到深夜，為我煮飯洗衣，而我對(duì)這一切都無(wú)動(dòng)于衷，不體貼外婆就罷了，還惹外婆生氣，對(duì)外婆大吼大叫：“你怎么這么嘮叨？”外婆愣怔了半晌，什么都沒(méi)說(shuō)，就走了。

當(dāng)房間里只剩下我一個(gè)人的時(shí)候，我才感到深深的自責(zé)。可是直到現(xiàn)在我也沒(méi)有開口向外婆說(shuō)一聲對(duì)不起，現(xiàn)在讀到了這篇《蘋果樹的故事》，我覺(jué)得我就像那個(gè)小男孩。那么的無(wú)情地摧毀著蘋果樹的內(nèi)心，我的內(nèi)心充滿了對(duì)外婆的愧疚，如果外婆此時(shí)此刻就在我身邊，我一定要和外婆道歉，她是我父母的父母，這么大歲數(shù)了，曾經(jīng)給予我的愛(ài)已有萬(wàn)千上次。現(xiàn)在雖然處于更年期，雖然那么嘮叨，但她愛(ài)我的心卻是永恒不變的；我一定要給予她愛(ài)我的機(jī)會(huì)，讓她心中有愛(ài)我的幸福感，或許，這也是感恩的一種方式吧。感恩是一道陽(yáng)光，溫暖人的全身，感恩是一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)人的心靈，感恩是一縷清風(fēng)，清涼人的內(nèi)心。感恩能消除恨的隔膜，感恩能拉近人與人之間的距離，感恩能讓人間更美麗，感恩能讓世界充滿愛(ài)。

讓我們心懷感恩去報(bào)答每一個(gè)愛(ài)我們的人，讓我們不再像小男孩那樣留下悲劇，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)，讓我們放飛感恩的風(fēng)箏！

蘋果樹故事讀后感 篇6

我讀完《一棵蘋果樹的故事》這篇寓言文章后，引發(fā)了我深深的思考。

文章講述的是，一棵樹為了自己的朋友奉獻(xiàn)了自己所有的一切，在生命的最后時(shí)刻里為老年的朋友提供休息的座位，這使我想到我們賴以生存的自然環(huán)境，在人類無(wú)休止的索取下，會(huì)不會(huì)象那棵忠實(shí)于朋友的蘋果樹那樣只剩下枯老的根，將與人類共同消亡！

大家都知道，由于人類工業(yè)所造成的大氣污染使得大氣層變薄；海洋將在50年后無(wú)魚類可以捕撈；淡水資源將稀缺；森林日益稀少，荒漠日益嚴(yán)重等，人類若沒(méi)有節(jié)制的繼續(xù)向大自然索取資源，必將有一天，人類將在自己的末日看到奄奄一息的大自然，隨即而來(lái)的是這個(gè)美麗的星球在太空中象那顆荒涼寂靜的火星一樣悄然無(wú)聲的運(yùn)轉(zhuǎn)。

文章中象征大自然的蘋果樹是無(wú)私的，他的朋友在小的時(shí)候與他玩，樹是茂盛的，因?yàn)樗麄兪呛湍老嗵帲菢涞呐笥言谖镔|(zhì)的需求下，樹奉獻(xiàn)了蘋果、樹枝、樹干，最后樹只剩下根部的時(shí)候還是忠誠(chéng)的為朋友提供休息的地方，反過(guò)來(lái)，在朋友索取的過(guò)程中，朋友從來(lái)就沒(méi)有給過(guò)樹養(yǎng)護(hù)和愛(ài)惜，這種不平衡的關(guān)系是樹的生命枯竭的主要原因，象征大自然的樹就在這不平衡的友誼中消亡，緊接著象征人類的朋友也就看到了自己的末日。

這篇寓言故事告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的道理：人和大自然是互相依賴生存的，人是不可以凌駕于大自然之上的，否則人類將會(huì)為自己的行為付出代價(jià)。

關(guān)于外婆的讀后感合集

書籍使我們心胸變得開闊，情操變得高尚，每個(gè)人都從作品這本書學(xué)到了很多東西。讀后感就是記錄我們思索的過(guò)程，獲得新的見(jiàn)解的過(guò)程，將其記錄下來(lái)。以下的外婆的讀后感或者是您在尋找的內(nèi)容，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站！

外婆的讀后感(篇1)

今天，我讀完了《蘋果樹上的外婆》這本書，這本書是關(guān)于親情的作品，也是個(gè)帶給我們動(dòng)力的作品，我覺(jué)得特別有意思。

這本書主要講了有一次，安迪爬到自己的蘋果樹上，看見(jiàn)了自己的外婆,雖然他知道這是一個(gè)想象出來(lái)的外婆,可是在他的眼里,卻是一個(gè)并沒(méi)有一個(gè)去世的人。外婆的長(zhǎng)相是有羽飾帽子，白色鬈發(fā)，逗樂(lè)的笑臉，胳臂上的大挎包，裙子下面帥氣的花邊褲子。安迪和外婆玩過(guò)游樂(lè)場(chǎng)的旋轉(zhuǎn)木馬、魔鬼宮、打船形秋千……他們兩個(gè)還玩過(guò)套馬，去海上探險(xiǎn)和捉老虎。

還有一次，安迪碰到了剛剛才搬過(guò)來(lái)的芬克太太，也是他的奶奶。但是芬克太太有一種病叫做“風(fēng)濕病”，而不叫做“濕風(fēng)病”。他的奶奶教給安迪許多事情，比如買東西、做飯、整理衣物、種花等許多事情。

我覺(jué)得這本書不僅很有意思，而且還能提高我們的想象力。

外婆的讀后感(篇2)

外婆就是外婆，沒(méi)什么好奇特的。可是，為什么會(huì)是“蘋果樹上的外婆”呢？真是百思不得其解啊！這個(gè)外婆究竟是一個(gè)什么樣的外婆呢？請(qǐng)跟我來(lái)——

幾乎所有的孩子都有自己的外婆或者奶奶，可安迪沒(méi)有，為此，他經(jīng)常感到難過(guò)。安迪反復(fù)的思考著、問(wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題，可媽媽的答案永遠(yuǎn)是：“當(dāng)你父親還小時(shí)，奶奶去世了。后來(lái)在你出生前不久，外婆也去世了。”這讓安迪覺(jué)得很失望。

安迪邀請(qǐng)他的朋友格哈德下午一起去蘋果樹上搭涼棚，可是格哈德拒絕了安迪的邀請(qǐng)，他說(shuō)他的外婆下午要跟他去坐旋轉(zhuǎn)木馬，去逛魔鬼屋……安迪頓時(shí)感到心中一陣刺痛。他又邀請(qǐng)了羅伯特，但羅伯特下午要陪奶奶，他的奶奶要從美國(guó)來(lái)到奧地利，還會(huì)給羅伯特帶來(lái)滿滿一箱玩具。并且會(huì)對(duì)羅伯特說(shuō)：“哈啰，警察！”而不是說(shuō)：“你好，羅伯特！”這又讓安迪心中一陣刺痛。

安迪只好獨(dú)自一個(gè)人坐在蘋果樹上，準(zhǔn)備搭一個(gè)涼棚。外婆突然間很神密地坐在了安迪的身旁，令安迪嚇了一大跳。安迪定睛一看，果然是外婆！外婆頭戴一頂用羽毛裝飾的帽子，帽下露出了白色小彎卷發(fā)，胳膊上掛著一個(gè)大繡花挎包，裙下邊露出帥氣的白色花邊褲，真是一個(gè)奇怪、“另類”的外婆！這讓安迪很是驚訝。外婆提出建議：要和安迪一起去游樂(lè)場(chǎng)，他們先一起騎了旋轉(zhuǎn)木馬，玩碰碰車。外婆坐在小鹿上，把挎包掛在鹿角上，一邊玩一邊為安迪編織一頂絨線帽。他們還玩了投球游戲，外婆投得百發(fā)百中，為安迪贏回來(lái)好幾個(gè)禮物。他們還去坐船形秋千，蕩得老高，底下的觀眾歡呼雀躍。他們吃了辣香腸和棉花棒，而且他們吃了一回又一回……這一切讓安迪很高興，因?yàn)榘驳嫌辛送馄拧?/p>

安迪每時(shí)每刻都在惦記著去蘋果樹上，和外婆一起去玩游戲。可在洗澡的時(shí)候媽媽卻告訴他：“你那個(gè)外婆是你憑空想象出來(lái)的，并不是現(xiàn)實(shí)生活中的。”

不久，鄰居家搬來(lái)了一個(gè)患有風(fēng)濕病的老奶奶，他曾答應(yīng)過(guò)要給安迪做一個(gè)大大的李子蛋糕。從此，安迪有了愛(ài)他的外婆和愛(ài)她的奶奶。安迪每天為老奶奶做家務(wù)，買東西……更妙的是安迪可以把外婆的故事告訴老奶奶，也可以把老奶奶的故事講給外婆聽(tīng)。不過(guò)，這個(gè)老奶奶也有特別之處，她教安迪做圣誕節(jié)的裝飾品，他還會(huì)把一些五顏六色的紐扣裝進(jìn)襪子里，然后每十個(gè)紐扣再用毛線扎一下，這樣襪子就變成樹上可愛(ài)的毛毛蟲。

這真是一個(gè)感人、溫馨的故事。一個(gè)小男孩和一個(gè)他所虛幻出來(lái)的外婆，還有一個(gè)前不久新搬來(lái)的鄰居老奶奶的故事。

愛(ài)是不可缺少的，如果沒(méi)有愛(ài)，那么世界上就沒(méi)有和諧、寬容、理解……我相信，這個(gè)世界上每個(gè)人都有屬于自己的愛(ài)！

外婆的讀后感(篇3)

《蘋果樹上的外婆》講述了安迪和他的外婆、奶奶的故事：幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可安迪沒(méi)有，這令他很傷心。然而有一天，外婆從天而降，來(lái)到了安迪家的蘋果樹上。外婆和他一起去游樂(lè)場(chǎng)、去套野馬、去海上冒險(xiǎn)……外婆的打扮很奇怪，裙邊下總是露出好笑的白色襯褲花邊；她總有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎——嘿！這個(gè)外婆還真”另類“。

有一天，鄰居家搬來(lái)了一位新奶奶，她的故事也很奇特，而安迪在兩位老人的愛(ài)護(hù)中懂得了許多許多。

我是一個(gè)非常幸福的小女孩，我有一個(gè)每天陪我的外婆和一個(gè)會(huì)燒一手好菜的奶奶。但，我曾經(jīng)卻不這么認(rèn)為。我是一個(gè)脾氣暴躁，愛(ài)向人發(fā)脾氣的人。我總嫌外婆和奶奶嘮哩嘮叨的，很煩人。但這都是出于對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)。

自從我看過(guò)《蘋果樹上的外婆》后，我覺(jué)得我很幸福，我有一個(gè)外婆和一個(gè)奶奶，她們都很愛(ài)我。放下書的那一刻，我覺(jué)得兩位老人很可愛(ài)，很親切。不由自主的想幫她們干家務(wù)活，想保護(hù)他們。

外婆的讀后感(篇4)

讀書伊始，有些亂，貌似是外婆在編造一些童話故事哄外孫女入睡，逗外孫女開心，外孫女害怕入睡，外婆就有了不眠大陸，有了不眠大陸里的六大王國(guó)，接著就是不眠大陸里的各種童話故事，僅此而已。讀外國(guó)故事一直讓我很頭暈，里面的人名、狗名、城市名全是好幾個(gè)字的，讀著讀著就不知道誰(shuí)是誰(shuí)了，但是這個(gè)故事讀著讀著，人物卻越來(lái)越清晰，也讓我的眼眶一次次濕潤(rùn)，外婆的童話故事不是虛構(gòu)的，全是真的，這讓我有些驚訝，于是我發(fā)現(xiàn)這是一本值得讀第二遍三遍的書。

“這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)、原諒和守護(hù)的故事。”

77歲的外婆是7歲女孩愛(ài)莎心中的超級(jí)英雄。“每個(gè)七歲的小孩都應(yīng)該擁有一位超級(jí)英雄。所有不同意的人都需要去檢查一下腦袋有沒(méi)有毛病。”詼諧幽默的語(yǔ)言道出了帶娃真諦，至少我是這樣認(rèn)為的。小時(shí)候的我們崇拜圣斗士，崇拜恐龍?zhí)丶?jí)克賽號(hào)里的時(shí)代戰(zhàn)士，愛(ài)做夢(mèng)，愛(ài)幻想，可通常是被父母?jìng)冋f(shuō)成“胡思亂想”，一再?gòu)?qiáng)調(diào)我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！好吧，孩提時(shí)代的超級(jí)英雄瞬間就被拍在了沙灘里。如今身為父母的我，開始重復(fù)上演著當(dāng)年父輩的角色，同樣的語(yǔ)言作用在孩子身上，不理解孩子為什么喜歡奧特曼，那都是假的啊。讀完此書，甚覺(jué)慚愧。

外婆真的很愛(ài)愛(ài)莎，她是愛(ài)莎唯一的朋友。同學(xué)和老師都不喜歡愛(ài)莎，同學(xué)還常常欺負(fù)她，有一次同學(xué)把她心愛(ài)的圍巾弄破了，于是外婆帶著她爬圍墻、逃醫(yī)院、沖警察扔屎球、在警察局里還和警察套近乎，哈哈，離譜吧，很難想象深夜里一個(gè)七十多歲的老太太帶著七歲的小女孩是怎么翻動(dòng)物園圍墻的，可外婆之所以這樣，唯一的目的就是幫助愛(ài)莎忘記今天學(xué)校的不愉快，是啊，改寫記憶，有沒(méi)有覺(jué)得這真的是一種很棒的忘卻沮喪的方式。外婆就是這么瘋狂，無(wú)條件的愛(ài)著愛(ài)莎，為了愛(ài)莎可以和全世界作對(duì)。

外婆的不眠大陸有六大王國(guó)，密阿瑪斯（我愛(ài)）；密普洛瑞斯（我哀）；密瑞瓦斯（我夢(mèng)）；密奧達(dá)卡斯（我敢）；密莫瓦斯（我舞）；密巴塔洛斯（我戰(zhàn)斗）。王國(guó)里面的人物、動(dòng)物、植物，甚至吃的都是外婆的味道，是外婆的故事。外婆是一位外科醫(yī)生，年輕的時(shí)候救了很多人，據(jù)說(shuō)公寓是她贏回來(lái)的，她收留了這些鄰居，但她還是抱歉沒(méi)能在海嘯中救出黑裙子女人的男人和兩個(gè)兒子，眼睜睜看著她痛苦的活著；她抱歉沒(méi)能尋找到狼心的媽媽，那個(gè)在童話里打敗暗影的戰(zhàn)士狼心；她抱歉她救了山姆的命；她抱歉她沒(méi)有對(duì)“煩人精”說(shuō)實(shí)話；她抱歉當(dāng)年沒(méi)能照顧年幼的女兒；她抱歉她不得不死了（最后愛(ài)莎找到了外婆給她的信）。外婆得了癌癥，在愛(ài)莎七歲快八歲的時(shí)候走了，天空灰暗下來(lái)，愛(ài)莎無(wú)法進(jìn)入外婆的不眠大陸了。愛(ài)莎那么孤單，她責(zé)怪外婆離開她，她恨外婆。然而外婆留下一堆的道歉信要她去送。對(duì)于一個(gè)七歲的女孩，逃課去送信，去面對(duì)陌生人，可想而知她內(nèi)心是有恐懼的，但她做到了，把信送出去了。她通過(guò)一封封的道歉信追尋著外婆一生的故事，信送完了，她了解了外婆，了解了鄰居，原諒了外婆，接受了身邊的親人和朋友，建立了第七個(gè)王國(guó)密帕多內(nèi)斯（我原諒），守護(hù)著外婆和她們的不眠大陸。

合上書，內(nèi)心久久不能平靜，感動(dòng)外婆的良苦用心，感嘆外婆深沉的愛(ài)。世間萬(wàn)物，唯有內(nèi)心充滿愛(ài)，懂得諒解，才能接受不完美的別人和自己，生活才會(huì)處處充滿溫情。我的腦海里迅速閃現(xiàn)著幾個(gè)王國(guó)，有的密密蔥蔥，有的陰云滿天，有的活力四射、有的滿目瘡痍，翻山越嶺，看到一片晴空萬(wàn)里，綠草茵茵，一個(gè)小女孩在陽(yáng)光下呼吸著清新空氣，張開雙臂去擁抱愛(ài)和溫暖。

外婆的讀后感(篇5)

這本書講了一個(gè)只有七歲但思想成熟、行為獨(dú)特而被孤立的小女孩愛(ài)莎，以及她外婆——一個(gè)不算"稱職"的老人，不夠穩(wěn)重、不夠老成，與愛(ài)莎相反，外婆顯得過(guò)于活潑。

書中，外婆為愛(ài)莎虛構(gòu)了一個(gè)童話世界，有城堡、公主、護(hù)衛(wèi)、騎士等，讓愛(ài)莎在現(xiàn)實(shí)世界中丟失的童心在這里被重新?lián)炱穑谶@個(gè)虛構(gòu)的世界里她可以無(wú)拘無(wú)束、自由自在，不用顧及他人眼色。

作者對(duì)童話世界里的角色描寫得太逼真，我一度以為是奇幻小說(shuō)，到后面，外婆去世，愛(ài)莎按照外婆留下的指示，開始了一趟送信的冒險(xiǎn)，然后慢慢揭開里面每個(gè)角色的"真實(shí)面目"以及他們背后感人至深的故事。

很久沒(méi)看童話故事，看完這本書后，我更愿意相信"不眠大陸"這個(gè)童話世界的存在。

人無(wú)論活到多少歲，都應(yīng)該像書中的外婆一樣，保持一顆童心，對(duì)生活積極樂(lè)觀，想唱就唱，不假笑推讓，想跳就跳，不害怕別人嘲笑。快樂(lè)地去做自己想做的事情，愛(ài)自己、愛(ài)家人、愛(ài)生活、愛(ài)自然，愛(ài)所有一切值得愛(ài)的事物。

對(duì)于已經(jīng)工作快一年的我說(shuō)，童心還包括好奇心、獨(dú)立思考以及自己的本心，保持一顆童心是指引我工作積極向上的燈塔。

對(duì)于剛進(jìn)入營(yíng)銷的新人說(shuō)，好奇心很重要，并且還要做到不懂就問(wèn)。剛開始我對(duì)SG186系統(tǒng)甚是好奇，菜單欄里有太多模塊，每個(gè)模塊對(duì)我說(shuō)都很陌生，之后在師父一步步的指導(dǎo)下，我與各種更名、過(guò)戶、新裝、減容、暫停等業(yè)務(wù)受理作斗爭(zhēng)，不僅僅是需要記住所需資料和進(jìn)系統(tǒng)的步驟，還要思考客戶所交的每一份資料以及自己在系統(tǒng)中所點(diǎn)的每一個(gè)步驟都有什么作用，只有獨(dú)立思考過(guò)，下一次才能從容應(yīng)答客戶的各種問(wèn)題。

還記得剛工作時(shí)，在營(yíng)業(yè)大廳跟著師父學(xué)習(xí)各種高低壓業(yè)務(wù)受理，有時(shí)候業(yè)務(wù)特別多，看著受理員姐姐們忙得焦頭爛額而我卻在旁邊幫不上忙時(shí)，心里既著急又自責(zé)，想著一定要好好學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)受理上的知識(shí)，這不僅能稍微減輕受理員工作上的負(fù)擔(dān)，最重要的是這些都是營(yíng)銷最基礎(chǔ)的東西，必須要牢固掌握。

在客戶相對(duì)較少情況下，業(yè)務(wù)受理姐姐們便會(huì)讓我受理業(yè)務(wù)，先從最簡(jiǎn)單的低壓更名過(guò)戶開始，她們?cè)谖疑磉呉徊讲街笇?dǎo)我，包括專業(yè)上的指導(dǎo)，也包括面對(duì)客戶時(shí)語(yǔ)言、說(shuō)話方式技巧等方面的指導(dǎo)。

一遍遍的實(shí)際操作，一次次對(duì)筆記本上的步驟要點(diǎn)翻看背誦，慢慢的我也能在沒(méi)有幫助的情況下獨(dú)自受理業(yè)務(wù)。

小孩子的世界特別簡(jiǎn)單。有時(shí)候還是會(huì)對(duì)日復(fù)一日的工作感到厭倦，還是會(huì)懷念我的學(xué)生時(shí)代，還是想回到小時(shí)候困了就睡，餓了就哭的時(shí)候，生活帶給我們心理上的疲憊，讓我們無(wú)限懷念以往美好的日子。

賈*凹曾說(shuō)："世上的事，認(rèn)真不對(duì)，不認(rèn)真更不對(duì)，執(zhí)著不對(duì)，一切視作空也不對(duì)，平平常常，自自然然，如上拜佛，見(jiàn)佛像了就磕頭，磕了頭，佛像還是佛像，你還是你——生活之累就該少下了。"踏踏實(shí)實(shí)做事，本本分分做人，禁錮自己不切實(shí)際的幻想，工作上保持一顆童心，不好高騖遠(yuǎn)，不抱有過(guò)高的期望，把握好方向，從當(dāng)下做起，腳踏實(shí)地。

保持童心最重要的是保持本心，即保持自己天生的善良，縱使前方道路遍布各種妖魔鬼怪、魑魅魍魎，我亦牢記不忘初心、方得始終。

外婆的讀后感(篇6)

幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，而安迪沒(méi)有，然而有一天，安迪的外婆從天而降，這件事，安迪也不敢認(rèn)為是真的，而這的的確確是安迪的外婆，外婆帶安迪去游樂(lè)園、套野馬、海上旅游等等，安迪的外婆很奇怪，總是出些大膽新鮮的想法，就算被警察罰也不在乎—嘿！這個(gè)外婆還真是“另類”！

有一天，一位老奶奶搬了過(guò)來(lái)。安迪給她講他和外婆經(jīng)過(guò)的事情，還幫助老奶奶做了很多事情，得到了一個(gè)香甜可口的大蛋糕！安迪在這兩位老人的愛(ài)護(hù)下，懂得了許許多多的道理。

讀了這本書，我想到了我的爺爺。爺爺六十多歲了，還能開車，我的爺爺雖然沒(méi)有像安迪的外婆那樣大膽的想法，但我的爺爺卻有慈祥和藹的笑容。爺爺對(duì)我非常親熱，帶我去超市看琳瑯滿目的商品，買了一個(gè)我最喜歡的悠悠球。我覺(jué)得他很年輕，是個(gè)快樂(lè)的老人，我非常喜歡我的爺爺。

讀了這本書，我也懂得了，愛(ài)護(hù)老人，幫助老人，像安迪一樣，做一個(gè)助人為樂(lè)、人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子！

外婆的讀后感(篇7)

在看完了這本《親愛(ài)的漢修先生》，我換來(lái)了一本自己很喜歡的書：《蘋果樹上的外婆》。這本書講的很有趣，我用了1天就看完了，講得是小男孩安迪沒(méi)有外婆，為了這件事他很傷心。安迪家門口有一棵蘋果樹，他每天都到蘋果樹上吃蘋果。偶然的一天，他在蘋果樹上發(fā)現(xiàn)了自己的外婆，和照片上一模一樣。可是這個(gè)外婆可不簡(jiǎn)單，她可以開船、套馬、抽煙、開車，甚至還讓安迪開車呢！外婆的包里有很多張游樂(lè)場(chǎng)票，讓安迪去游樂(lè)場(chǎng)玩了個(gè)痛快，我真為安迪高興！

家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：常言說(shuō)，“書非借不能讀也”。讀漂流書是一個(gè)很好的舉措，不但可以調(diào)動(dòng)孩子讀書的積極性，無(wú)形中也提高了孩子的閱讀能力和水平。每天看著孩子在做完作業(yè)后認(rèn)真讀書的樣子，甚至忘記了吃飯、喝水，我心里由衷地感到高興，感謝金老師這個(gè)好主意，讓孩子在讀書中成長(zhǎng)！

外婆的讀后感(篇8)

在這個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的寒假，我一口吻讀完了《蘋果樹上的外婆》這篇文章，作者是米拉·洛貝。俗話說(shuō)得好；讀一本好書，就猶如找到了一個(gè)良師益友。這本書可真好，讓人看完后回味無(wú)限，讀了一遍還想讀。

本文中講了一個(gè)活潑可愛(ài)的小主人公安迪，他沒(méi)有外婆和奶奶，這讓他很傷心，很自卑。看著別人的外婆笑吟吟地帶著自己的孫子去游樂(lè)園玩，聽(tīng)著他們游戲時(shí)那快樂(lè)的笑聲，他老是躲在一棵蘋果樹下，一邊掉著“銀豆子”，一邊難過(guò)的自言自語(yǔ)：“為什么別人都有外婆，而我卻沒(méi)有？”

有一天，安迪遇到了好朋友彼得，他興奮的喊：“彼得，我們一起來(lái)玩游戲吧！”彼得興致勃勃的說(shuō)：“不，等會(huì)外婆要帶我去買好玩的玩具，還要帶我去郊外套馬呢。”說(shuō)完，他蹦蹦跳跳的走開了。安迪傷心極了，立即跑到了蘋果樹下，一屁股坐下來(lái)，難過(guò)的哇哇大哭起來(lái)。

突然，一位外婆從蘋果樹上撫摸著安迪的頭，幫安迪抹去淚水。當(dāng)我讀到這句：“安迪興奮極了，由于我終于有外婆了”的時(shí)候，我為他感到很興奮。后來(lái)，外婆還帶他去游樂(lè)園，去郊外套野馬，去海上冒險(xiǎn)??這一切讓安迪臉上又綻放出了鮮花般的笑臉。《蘋果樹上的外婆》讀后感，1000000000字

后來(lái)，安迪家旁邊又搬來(lái)了一位老奶奶，她有一雙泉水般的眼睛披發(fā)發(fā)著慈愛(ài)的毫光，她穿者一件老式的裙子，中等的身材。奶奶對(duì)安迪可好了，她教會(huì)安迪種錦繡無(wú)比、五顏六色的鮮花，給安迪做又香又甜的杏子大蛋糕，還給安迪講好玩好聽(tīng)又可笑的故事，這讓安迪感到了無(wú)比的幸福和快樂(lè)。

安迪快樂(lè)的想：“從前我沒(méi)有外婆，也沒(méi)有奶奶，現(xiàn)在，我不僅有一個(gè)能帶我玩許多地方的外婆，還有一個(gè)能給我講好聽(tīng)的故事種著錦繡的鮮花的好奶奶。現(xiàn)在我糊口過(guò)得多么開心、多么快樂(lè)啊！”《蘋果樹上的外婆》讀后感，1000000000字

讀了這篇文章后，我想到了我的外婆，我的外婆住在廈門，每次見(jiàn)到外婆時(shí)她老是慈愛(ài)地?fù)崮χ业念^，和氣地問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況；我在外婆家總會(huì)嘗到她親手為我做的最好吃的菜；臨走時(shí)，她還會(huì)塞個(gè)紅包給我，作為我的學(xué)習(xí)基

金。還有我的奶奶，我小時(shí)侯奶奶總嫌我是個(gè)女孩。別人說(shuō)：“有人生了三個(gè)男孩，你可以找人換一個(gè)”。奶奶把頭搖得像撥浪鼓說(shuō)：“不行，我只有這一個(gè)孫女。”

讀了這篇課文，我也同時(shí)感觸感染到了沒(méi)有親人的愛(ài)是多么痛苦，我們一定要珍惜機(jī)會(huì)，不要等到失去了才后悔莫及。

外婆的讀后感(篇9)

奶奶就是奶奶，沒(méi)什么奇怪的。然而，為什么是“蘋果樹上的奶奶”？多么神秘啊！這個(gè)祖母是什么樣的祖母？請(qǐng)跟我來(lái)

幾乎所有的孩子都有自己的祖母或祖母，但安迪沒(méi)有，所以他經(jīng)常感到悲傷。安迪反復(fù)思考并問(wèn)他母親這個(gè)問(wèn)題，但她母親的回答總是:“奶奶在你父親還年輕的時(shí)候就去世了。后來(lái)，在你出生前不久，奶奶去世了。”這讓安迪感到非常失望。安迪邀請(qǐng)他的朋友格哈德下午在蘋果樹上建一個(gè)涼亭，但格哈德拒絕了安迪的邀請(qǐng)。他說(shuō)他的祖母將和他一起去旋轉(zhuǎn)木馬，下午參觀魔鬼的房子...安迪立即感到心里一陣劇痛。他又邀請(qǐng)了羅伯特，但是羅伯特下午會(huì)陪他奶奶。他的祖母會(huì)從美國(guó)來(lái)到奧地利，給羅伯特帶來(lái)一個(gè)裝滿玩具的盒子。會(huì)對(duì)羅伯特說(shuō)，“你好，警察！”而不是說(shuō)，“你好，羅伯特！”這讓安迪的心再次刺痛。安迪不得不獨(dú)自坐在蘋果樹上，準(zhǔn)備建一個(gè)涼亭。奶奶突然神秘地坐在安迪旁邊。安迪震驚了。安迪專注地看著，那是奶奶！奶奶戴著一頂飾有羽毛的帽子。帽子下面露出白色卷發(fā)。她胳膊上掛著一個(gè)大繡花書包。漂亮的白色蕾絲褲子露在裙子下面。多么奇怪和“特別”的奶奶！這讓安迪大吃一驚。奶奶建議和安迪一起去游樂(lè)園。他們一起騎旋轉(zhuǎn)木馬，玩碰碰車。奶奶坐在小鹿身上，把書包掛在鹿角上，給安迪織了一頂羊毛帽。他們還玩了扔球的游戲。奶奶打了100桿，為安迪贏得了幾份禮物。他們還進(jìn)行了船形秋千，秋千高度很高，底部的觀眾歡呼雀躍。他們吃香腸和棉簽，一次又一次地吃……所有這些讓安迪很開心，因?yàn)榘驳嫌幸粋€(gè)祖母。安迪正考慮去蘋果樹，一直和奶奶玩游戲。然而，洗澡時(shí)，他的母親告訴他:“你的祖母是空想象出來(lái)的，而不是現(xiàn)實(shí)生活中的。”不久，一位鄰居搬進(jìn)了一位患風(fēng)濕病的老婦人的房子。他答應(yīng)給安迪做一個(gè)大李子蛋糕。從那時(shí)起，安迪有一個(gè)愛(ài)他的祖母和一個(gè)愛(ài)她的祖母。安迪每天都為奶奶做家務(wù)和購(gòu)物……更好的是，安迪可以講奶奶的故事或者講奶奶的故事。然而，這位老婦人也有一些特別的東西。她教安迪做圣誕裝飾品。他還會(huì)在襪子里放一些彩色紐扣，然后每十顆紐扣用羊毛綁一次，這樣襪子就會(huì)變成樹上可愛(ài)的毛毛蟲。

這真是一個(gè)感人而溫暖的故事。一個(gè)小男孩和他虛幻的祖母，以及最近搬進(jìn)來(lái)的.鄰居祖母的故事。

外婆的讀后感(篇10)

我讀了《蘋果樹上的外婆》，《蘋果樹上的外婆》是米拉.洛貝寫的書。

我給大家簡(jiǎn)單講解一下：安迪沒(méi)有外婆和奶奶，其他人都有，他很希望自己有外婆和奶奶。

有一天，他在一顆蘋果樹上發(fā)現(xiàn)了自己的外婆，他就和外婆一起去游樂(lè)園，首先他們投中了大禮帽、然后他們坐了旋轉(zhuǎn)木馬、他們玩了船型秋千、他們又吃了棉花糖和芥末香腸，他們吃的飽飽的。最后他們興致勃勃地開了小汽車。安迪要回家吃晚飯了，安迪問(wèn)：“明天外婆還會(huì)來(lái)嗎?”“明天我還會(huì)出現(xiàn)在蘋果樹上。”外婆說(shuō)，她說(shuō)完就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

從此，外婆每天都會(huì)帶安迪出去玩。直到有一天，一個(gè)老奶奶搬到了安迪家附近，安迪就跑去老奶奶家?guī)屠夏棠陶頄|西。安迪每天到老奶奶家看望老奶奶，漸漸地，安迪熟悉了老奶奶。從此，安迪就有了外婆和奶奶。

外婆的讀后感(篇11)

蘋果樹上的外婆，這本書是著名作家：米拉洛貝的作品，文中講述的故事生動(dòng)有趣，我有許多感觸。

小男孩安迪，沒(méi)有外婆和奶奶。有一天，他在樹上看見(jiàn)了一個(gè)奇怪的老人，這便是他的外婆，她的衣著非常奇怪，她頭戴一頂用羽毛裝飾的帽子，帽下露出白色小彎鬈發(fā)，胳臂上挎著一個(gè)大繡花挎包。她穿的是一件舊式長(zhǎng)裙，裙邊下露出鑲著白色花邊的褲子。而且性格也和別的老人不同，留給他的影響只有另類。她帶安迪去游樂(lè)場(chǎng)，去草原上套野馬、到各種地方去游玩，她日日夜夜都呆在蘋果樹上，頑皮的像個(gè)小孩，他們常常都呆在蘋果樹上聊天。沒(méi)過(guò)多久，隔壁又搬來(lái)的一位老奶奶，這位老奶奶教他種土豆，教會(huì)他很多勞動(dòng)技巧，安迪就這樣有了兩位外祖母。

讀了這本書，我覺(jué)得文中的小男孩安迪非常幸運(yùn)，她有一個(gè)這么幽默的外婆，對(duì)他特別好，還帶他去各個(gè)地方游玩，而他令一個(gè)奶奶使他懂得了不少知識(shí)，因?yàn)橛辛诉@兩個(gè)外祖母，安迪也變得快樂(lè)起來(lái)，這將是他童年最美好的回憶。這真是一本好書啊！

外婆的讀后感(篇12)

用了兩個(gè)晚上的睡前時(shí)間和今天的晨起時(shí)光，讀完了瑞典作家巴克曼的《外婆的道歉信》。

信中的內(nèi)容不多言了，喜歡的人自然會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)讀下去，不喜歡的人看了之后會(huì)覺(jué)得不過(guò)如此。每個(gè)人的閱讀喜好不一樣，也不需要強(qiáng)求。于我而言，覺(jué)得這本書還不錯(cuò)，至少可以引發(fā)人的思考。

一個(gè)離異家庭的孩子，如何在父母都各自重組家庭后找到自己的定位。這一點(diǎn)對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō)都很難，應(yīng)該說(shuō)是問(wèn)題家庭造成了孩子成長(zhǎng)中的種種問(wèn)題，書中的愛(ài)莎雖然才不到八歲，可是，她會(huì)漠視那個(gè)“受所有人喜歡”的繼父，原因是她怕一旦她真的把繼父當(dāng)作父親，等媽媽和繼父有了屬于他們的孩子后，繼父會(huì)不再愛(ài)她，與其到時(shí)候再承受那份痛苦，不如不要開始好好相處；她想和爸爸去共度愉快的周末，又怕自己在爸爸的新家庭里格格不入，于是，一次次地放棄了把自己的想法說(shuō)出口；媽媽懷孕了，她一次次地?cái)骋曔@個(gè)孩子，覺(jué)得這個(gè)孩子如果出生她連媽媽都會(huì)失去，于是一次次和媽媽沖突……

好在她有一個(gè)視她為最愛(ài)的外婆，活著的時(shí)候全心全意地疼愛(ài)她，為她打造了想象中的無(wú)限大陸，在因癌癥去世后也通過(guò)讓她一點(diǎn)點(diǎn)找線索，給鄰居們送信來(lái)了解身邊的人，最終，她走出自己的不安，成為一個(gè)快樂(lè)的孩子。可是，還有那么多孩子沒(méi)有走出內(nèi)心深處的被拋棄感，他們的傷口只是表面愈合了，其實(shí)會(huì)在很多的時(shí)候仍然隱隱作痛，而這份疼痛，很有可能會(huì)伴隨他們一生，最后形成種種不同的偏執(zhí)的性格。也許一本書改變不了什么，但覺(jué)得還是值得一讀，學(xué)著如何同自己和解。

每個(gè)孩子都曾經(jīng)是好孩子，他們的未來(lái)都曾經(jīng)有著無(wú)限的可能性，可是，很多孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，把自己內(nèi)心中的天使弄丟了，于是，變成了連自己都無(wú)法接納的樣子，而珍貴的人生也似乎變成了可以同樣輕易舍棄的東西。可是，事情不是這樣的！

生命之所以珍貴是因?yàn)樗鼘?duì)于我們來(lái)說(shuō)有且僅有一次，雖然有著種種苦惱、磨難，可是，也正因此而變得更加豐富，更加璀璨。希望每個(gè)孩子都可以在成長(zhǎng)的過(guò)程中找回自己的天使，與自己和解，與生活和解，接納可能會(huì)遇到的不美好，珍藏偶爾相逢的小確幸，把日子過(guò)成自己真正想要的樣子，畢竟人生只有一次，不要辜負(fù)！

《外婆的道歉信》讀后感800字精選

擬寫各類文檔是我們工作中必不可少的事情，正式動(dòng)筆前，建議大家先尋找相關(guān)的范文，范文能夠提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的范文呢？也許下面的“《外婆的道歉信》讀后感”正合你意！或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

《外婆的道歉信》讀后感(篇1)

其實(shí)我從來(lái)沒(méi)透露過(guò)，外婆才是我的偶像，我心中唯一的“superwoman”，脆弱的時(shí)候有外婆就有了依靠，恐懼的時(shí)候有外婆就不怕了，總會(huì)想辦法滿足我的愿望，好像沒(méi)有什么是她做不成的。從小帶我爬山，捉昆蟲，干各種有趣的事，如今依然是個(gè)老頑童，人老心不老。說(shuō)起來(lái)，這本《外婆的道歉信》里也有個(gè)老頑童外婆，在外孫女愛(ài)莎看來(lái)是古怪又瘋狂，完全不走尋常路，各種匪夷所思的事皆出自這位外婆之手。作者弗雷德里克·巴克曼用生活化的語(yǔ)言，腦洞大開的刻畫了“蛇精病”外婆與“小大人”外孫女間的動(dòng)人故事，不得不說(shuō)，他真的太會(huì)講故事了，只用簡(jiǎn)單的小事或?qū)υ挘徒o人留下了深刻的印象，讓人哭中帶笑，笑中帶淚。

愛(ài)莎在外人眼里是個(gè)問(wèn)題小孩，因父母離異而過(guò)早成熟，漠然的看待周圍事物，在學(xué)校里沒(méi)有朋友總被人欺負(fù)，偏偏老師和校長(zhǎng)也不喜歡她，唯一喜歡跟她逗樂(lè)玩耍的是過(guò)分活潑、愛(ài)惹麻煩的外婆，無(wú)論發(fā)生什么，始終站在愛(ài)莎身邊，為她跟全世界拼命，帶她打破常規(guī)，活得瀟灑又自由。就是這樣的外婆卻給了愛(ài)莎最大限度的愛(ài)：知道愛(ài)莎內(nèi)心孤獨(dú)，便虛構(gòu)了一個(gè)“不眠大陸”，滿足愛(ài)莎對(duì)奇幻世界的想象;知道愛(ài)莎不接受自己的繼父，即便自己覺(jué)得滿意，也表現(xiàn)得不喜歡新女婿;知道愛(ài)莎一直隱忍同學(xué)欺負(fù)自己，便當(dāng)著校長(zhǎng)的面，以實(shí)際行動(dòng)教愛(ài)莎勇敢……最后知道自己得了癌癥，為了讓愛(ài)莎走出自己的世界，與外界多接觸，便交給愛(ài)莎一個(gè)特殊的任務(wù)——送道歉信。

正是這一趟神奇的旅程，愛(ài)莎才發(fā)現(xiàn)了不為她所知的外婆：不同于瘋瘋癲癲的一面，年輕的外婆是救死扶傷的醫(yī)生，活躍于各種亟需救助的地方，所有鄰居竟然都得到過(guò)她的幫助，原來(lái)外婆和鄰居們的故事比童話故事更有意思。在了解一切過(guò)往后，愛(ài)莎也肩負(fù)起外婆過(guò)去的責(zé)任，用獨(dú)特的方式給人安慰，教人重振旗鼓，將生活變得好玩，不再死氣沉沉。就像外婆說(shuō)的“要大笑，要做夢(mèng)，要與眾不同。人生是一場(chǎng)偉大的冒險(xiǎn)”。深深感慨于外婆的豁達(dá)，面對(duì)死亡也只是“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，可是看到這里，我沒(méi)控制住淚奔了，難免想到要是自己外婆走了，我該如何承受，但我也知道隨著外婆年紀(jì)愈大，死亡的腳步也在逼近，只能默默祈求步伐放緩一點(diǎn)，時(shí)間在長(zhǎng)一點(diǎn)……看著愛(ài)莎從悲傷中一點(diǎn)點(diǎn)走出來(lái)，重新享受生活，真心感嘆外婆對(duì)愛(ài)莎的用心良苦!

《外婆的道歉信》讀后感(篇2)

“每個(gè)七歲小孩都應(yīng)該有一位超級(jí)英雄。”

在一張展開的世界地圖上，有著六個(gè)國(guó)家：密阿瑪斯、密普洛瑞斯、密瑞瓦斯、密奧達(dá)卡斯、密莫瓦斯、密巴塔洛斯。還有一座神奇的城堡，用著城堡里面住著一位不太正常的愛(ài)莎和一位過(guò)于活潑的外婆，還有其他不同風(fēng)格的家人和鄰居。可是有一天，愛(ài)莎唯一的擁護(hù)者外婆被留在了密阿瑪斯，而愛(ài)莎卻回來(lái)了城堡。

外婆給愛(ài)莎在城堡里留了許多寶藏讓愛(ài)莎去尋找。

城堡里的每一個(gè)人都有著愛(ài)莎不知道過(guò)去，你不知道為什么一個(gè)黑紗女人為什么整天喝酒然后不讓人洗澡，你也不知道為什么布里特-瑪麗會(huì)在時(shí)間的沖刷下變成一個(gè)喋喋不休的人。每個(gè)人都有自己的過(guò)去，可是外婆不能同愛(ài)莎一起去探索解開這些故事，而是讓愛(ài)莎開始自己獨(dú)自冒險(xiǎn)。在過(guò)程里面愛(ài)莎收獲了很多朋友：狼人、嗚嘶、阿爾法，他們?cè)谕馄诺亩谙卤Ｗo(hù)著這個(gè)七歲女孩的探險(xiǎn)歷程。

外婆每一封道歉信就是一個(gè)過(guò)去的故事，外婆的道歉的內(nèi)容其實(shí)更是每個(gè)人內(nèi)心不敢面對(duì)的歷史。我們作為被時(shí)間留下來(lái)的人，還是要好好生活，好好大笑，好好做夢(mèng)。

慶幸的是，愛(ài)莎最后保護(hù)住了城堡，讓城堡里的每一個(gè)人都走出了自己的世界，大家成為了更好的朋友。外婆讓愛(ài)莎學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，更學(xué)會(huì)了怎么去愛(ài)身邊的人。

開頭閱讀的時(shí)候我其實(shí)看不懂這篇文章所要表達(dá)的意義，后面每一環(huán)得扣著一環(huán)，讓你止不住地想要繼續(xù)看下去，這個(gè)作者是我今年特別喜歡的作者，看過(guò)他的另一本《一個(gè)叫歐維的男人決定去死》，我覺(jué)得這個(gè)作者應(yīng)該是個(gè)心思細(xì)膩的作者，人生于世，長(zhǎng)于世，就是要經(jīng)歷種種后，還是要勇敢地?fù)肀睿瑩肀ё约骸?/p>

《外婆的道歉信》讀后感(篇3)

外婆說(shuō)，要大笑、要做夢(mèng)、要與眾不同。人生是一場(chǎng)偉大的冒險(xiǎn)。

每個(gè)人的心里都住著一位超級(jí)英雄又或者是曾經(jīng)住過(guò)，而外婆則是愛(ài)莎心里與眾不同的超級(jí)英雄。外婆是個(gè)天才，雖然在世人眼里她更像個(gè)“怪人”，“瘋子”，但那也許是天才的代名詞吧，畢竟天才與眾不同嘛。不過(guò)話說(shuō)回來(lái):救人性命和把人逼瘋都是外婆的超能力，這讓她有點(diǎn)兒像是個(gè)“精神失調(diào)”的超級(jí)英雄。但這個(gè)活潑過(guò)頭，四處闖禍的外婆卻是愛(ài)莎唯一的朋友。不管發(fā)生什么，外婆都會(huì)無(wú)條件站在愛(ài)莎這邊，為她可以放棄全世界，去跟全世界拼命，與全世界為敵。

外婆愛(ài)笑。她的眉梢揚(yáng)起，笑眼仿佛托起了整個(gè)世界，額頭上淺淺的溝壑，流淌著厚重的歷史長(zhǎng)河。外婆喜歡給愛(ài)莎講童話故事，熠熠的光暈剪出她的側(cè)影。能感受到她的肅穆與沉醉，宛如那一剎，世間就只剩她和她的童話，只剩那由時(shí)光來(lái)牽線的心靈的交匯。外婆目光回旋，將愛(ài)莎攬入懷中，寵愛(ài)的眼神化作一灘清水，環(huán)成一個(gè)溫柔鄉(xiāng)，笑容在她眼角綻成花朵。外婆愛(ài)笑，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，外婆會(huì)在任何情況大笑，不管是好的還是壞的，因?yàn)樾κ且磺袕?qiáng)大力量的載體。

有人說(shuō)，人生只有三天:昨天，今天和明天。昨天已成為無(wú)法追回的過(guò)往，明天又還是未知數(shù)，而能將它們聯(lián)系在一起，讓它們都具有意義的，就是今天。所以，要學(xué)會(huì)笑對(duì)人生。南非前總統(tǒng)曼德拉說(shuō)過(guò)，生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而在于墜落之后總能再度升起。沒(méi)有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人怎么可能再度升起?不能學(xué)會(huì)笑對(duì)人生的人怎會(huì)抑制墜落的趨勢(shì)?

外婆愛(ài)瘋。她會(huì)埋伏在雪地里嚇唬鄰居，半夜從醫(yī)院溜出來(lái)帶愛(ài)莎翻進(jìn)動(dòng)物園，用彩彈槍射擊推銷員……她幾乎得罪過(guò)她所有的鄰居，但對(duì)于愛(ài)莎，她卻像是世界上最柔情之人。所以愛(ài)莎愛(ài)她，包括她的瘋，她的一切。

其實(shí)，瘋也是人生的一種態(tài)度，有時(shí)瘋瘋癲癲也未嘗不可。對(duì)于那些不想聽(tīng)的，不想看的亦或是不想面對(duì)的事情，裝瘋賣傻也是一種不錯(cuò)的選擇。遇到不順心的事，就用好料蓋過(guò)去。

外婆愛(ài)做夢(mèng)。外婆總喜歡去不眠大陸的密阿瑪斯，和愛(ài)莎一起，隨心所欲。氤氳的霧氣凝住，有泛著柔光的月曛打著旋兒。最后幾秒鐘，迷霧襲來(lái)，模糊了意識(shí)與感知的邊界。騎著云獸，穿過(guò)色彩斑斕的天光和輕柔的微風(fēng)，徜徉于不眠大陸夢(mèng)幻的長(zhǎng)卷中，陶醉于童話甜美的意境間。

我曾經(jīng)也喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)里，我就是心靈的女王。而我現(xiàn)在卻愛(ài)上了腳踏實(shí)地的感覺(jué)，夢(mèng)畢竟是虛幻的，是心靈的避風(fēng)港。當(dāng)一切落幕，還是要回歸現(xiàn)實(shí)。

我們的生命就如同爛漫的花朵，無(wú)法選擇出身，無(wú)法挑選背景，但我們可以選擇面對(duì)，可以選擇微笑，可以通過(guò)努力向世界證明自己來(lái)過(guò)，留下自己的痕跡，可以讓自己像花朵一樣綻放。

每個(gè)人都是與眾不同的。我們無(wú)法選擇自己，但可以選擇生活。只要我們不怨天尤人、自暴自棄，只要我們足夠勇敢、樂(lè)觀積極，只要像花朵一樣努力開放，我們就不會(huì)辜負(fù)作為一個(gè)人的尊嚴(yán)和權(quán)利。

《外婆的道歉信》讀后感(篇4)

今年暑假，媽媽給我買了一本由瑞典作家弗雷德里克·巴克曼寫的《外婆的道歉信》。一拿到這本書我就被它的名字給深深吸引住了，迫不及待地想去了解信中的內(nèi)容。

書中講述了一個(gè)七歲小女孩愛(ài)莎，她是一個(gè)非常聰慧的孩子。她喜愛(ài)她的外婆、哈力·波特。由于她過(guò)于特別，因此常被同學(xué)欺負(fù)。愛(ài)莎有個(gè)又瘋狂又可愛(ài)的外婆，經(jīng)常會(huì)做出一些令人發(fā)笑的事情。在愛(ài)莎受到欺負(fù)的時(shí)候，帶領(lǐng)她進(jìn)入童話世界經(jīng)歷冒險(xiǎn)故事，讓愛(ài)莎不要把這些事情當(dāng)成一回事。

從外婆的道歉信中，我們能體會(huì)到外婆對(duì)愛(ài)莎深深的愛(ài)意，她并不是真的做錯(cuò)了事情，而是對(duì)要離開愛(ài)莎表示一種不舍得。外婆教會(huì)了她最重要的東西，就是要有一顆能原諒他人的'心，發(fā)現(xiàn)周圍人的可愛(ài)之處，做一個(gè)與眾不同的自己。

我很受感動(dòng)，期待作者更好的作品。

《外婆的道歉信》讀后感(篇5)

至此，在巴克曼的這些童話故事里，我終于走完了全程。

這本書實(shí)在花了太長(zhǎng)的時(shí)間，第一次看了一半了，然后沒(méi)有再繼續(xù)，過(guò)了個(gè)把月再重新開始看。

每個(gè)七歲的小孩都應(yīng)該擁有一位超級(jí)英雄。

所有不同意的人都需要去檢查一下腦袋有沒(méi)有毛病。

我七歲的時(shí)候在干什么呢？說(shuō)實(shí)在的，對(duì)于我的小時(shí)候沒(méi)有什么印象了，印象里沒(méi)有爸爸媽媽睡前讀童話故事的回憶，連爸爸將自己舉過(guò)頭頂?shù)挠洃浂紱](méi)有。因?yàn)樵诹鶜q的時(shí)候，我有了一個(gè)妹妹。

小時(shí)候怎么樣不記得了，所以長(zhǎng)大了以后其實(shí)是想要努力當(dāng)一個(gè)好姐姐的。我不知道我給妹妹的成長(zhǎng)有沒(méi)有造成什么好的影響，但我一直在努力對(duì)妹妹進(jìn)行一些好的教育，在父母做出會(huì)說(shuō)出一些我覺(jué)得不妥的事情言論時(shí)。我一直都不贊同父母的教育方式，雖然我也是在這樣的環(huán)境下長(zhǎng)大的，但我并沒(méi)有接受那樣的思想，我想當(dāng)妹妹的超級(jí)英雄。

我自己沒(méi)有過(guò)超級(jí)英雄，但我可以當(dāng)別人的超級(jí)英雄。

擁有一位外婆就像擁有一整支軍隊(duì)

擁有一位姐姐就像擁有一整支軍隊(duì)

沒(méi)有超級(jí)英雄，那就成為一個(gè)超級(jí)英雄好了

《外婆的道歉信》讀后感(篇6)

用了兩個(gè)晚上的睡前時(shí)間和今天的晨起時(shí)光，讀完了瑞典作家巴克曼的《外婆的道歉信》。

信中的內(nèi)容不多言了，喜歡的人自然會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)讀下去，不喜歡的人看了之后會(huì)覺(jué)得不過(guò)如此。每個(gè)人的閱讀喜好不一樣，也不需要強(qiáng)求。于我而言，覺(jué)得這本書還不錯(cuò)，至少可以引發(fā)人的思考。

一個(gè)離異家庭的孩子，如何在父母都各自重組家庭后找到自己的定位。這一點(diǎn)對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō)都很難，應(yīng)該說(shuō)是問(wèn)題家庭造成了孩子成長(zhǎng)中的種種問(wèn)題，書中的愛(ài)莎雖然才不到八歲，可是，她會(huì)漠視那個(gè)“受所有人喜歡”的繼父，原因是她怕一旦她真的把繼父當(dāng)作父親，等媽媽和繼父有了屬于他們的孩子后，繼父會(huì)不再愛(ài)她，與其到時(shí)候再承受那份痛苦，不如不要開始好好相處；她想和爸爸去共度愉快的周末，又怕自己在爸爸的新家庭里格格不入，于是，一次次地放棄了把自己的想法說(shuō)出口；媽媽懷孕了，她一次次地?cái)骋曔@個(gè)孩子，覺(jué)得這個(gè)孩子如果出生她連媽媽都會(huì)失去，于是一次次和媽媽沖突……

好在她有一個(gè)視她為最愛(ài)的外婆，活著的時(shí)候全心全意地疼愛(ài)她，為她打造了想象中的無(wú)限大陸，在因癌癥去世后也通過(guò)讓她一點(diǎn)點(diǎn)找線索，給鄰居們送信來(lái)了解身邊的人，最終，她走出自己的不安，成為一個(gè)快樂(lè)的孩子。可是，還有那么多孩子沒(méi)有走出內(nèi)心深處的被拋棄感，他們的傷口只是表面愈合了，其實(shí)會(huì)在很多的時(shí)候仍然隱隱作痛，而這份疼痛，很有可能會(huì)伴隨他們一生，最后形成種種不同的偏執(zhí)的性格。也許一本書改變不了什么，但覺(jué)得還是值得一讀，學(xué)著如何同自己和解。

每個(gè)孩子都曾經(jīng)是好孩子，他們的未來(lái)都曾經(jīng)有著無(wú)限的可能性，可是，很多孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，把自己內(nèi)心中的天使弄丟了，于是，變成了連自己都無(wú)法接納的樣子，而珍貴的人生也似乎變成了可以同樣輕易舍棄的東西。可是，事情不是這樣的！

生命之所以珍貴是因?yàn)樗鼘?duì)于我們來(lái)說(shuō)有且僅有一次，雖然有著種種苦惱、磨難，可是，也正因此而變得更加豐富，更加璀璨。希望每個(gè)孩子都可以在成長(zhǎng)的過(guò)程中找回自己的天使，與自己和解，與生活和解，接納可能會(huì)遇到的不美好，珍藏偶爾相逢的小確幸，把日子過(guò)成自己真正想要的樣子，畢竟人生只有一次，不要辜負(fù)！

讀后感參考： 外婆的道歉信讀后感(篇四)

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。閱讀的過(guò)程，就是人不斷成長(zhǎng)升華的過(guò)程。閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，為了加深印象，就可以寫一篇讀后感，把心中感受寫出來(lái)。在讀了作品后，您自己有什么感想呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“讀后感參考： 外婆的道歉信讀后感(篇四)”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

她是故事的主人公，她是每個(gè)人都最愛(ài)的外婆是故事的核心，她做過(guò)一系列不可思議的事，她在臨死前為每個(gè)人寫了一封自己的道歉信，就在不知不覺(jué)中，密阿瑪斯的故事也由此開啟。

密阿瑪斯，是外婆用童話故事編造的一個(gè)城堡，其實(shí)，也是愛(ài)莎所居住的公寓，公寓中的每個(gè)人都是童話故事中的主角，每個(gè)人的遭遇都是故事中最動(dòng)人的情節(jié)，而布里特瑪麗則是，這本書最具特色的人物。她是來(lái)自悲傷王國(guó)的公主，兩個(gè)兄弟同時(shí)愛(ài)上了她，一直爭(zhēng)奪直至公主的家園支離破碎，引發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)申公主失去了一件最愛(ài)的寶物，致使她一生去追尋，荒廢了時(shí)光。

而我對(duì)于這個(gè)女人的看法卻一步步發(fā)生了轉(zhuǎn)變，由厭恨一步步走向同情，在她剛出場(chǎng)時(shí)，他的句句話都咄咄逼人，連七歲的孩子也不屑一顧，言辭不加委婉，厭恨之情，因此而生，漸漸地她卻又令人憐惜，一個(gè)女人軟弱無(wú)助才不斷用過(guò)錯(cuò)掩蓋內(nèi)心的傷痛，在故事結(jié)尾，他在兩難中離開了新的態(tài)度面對(duì)人生，珍惜身邊的事物!

是啊，在兩難中做出抉擇。如果是我會(huì)怎么去面對(duì)呢?

依稀記得那個(gè)小雨瀝瀝的夜晚，夜深人靜，連青蛙的叫聲都顯得分外聒噪。而我臉上的淚珠卻一滴接一滴的滾落，我努力讓自己不哭出聲，擦試著眼淚向前跑去，一個(gè)個(gè)隨身而過(guò)的燈光嚇的可怕。我的眼里充滿的不只是悲傷還有憤怒。突然前方的燈光緩緩靠近，那個(gè)人是母親，母親望著我生氣地說(shuō):“人跑到哪里去了?前門又不在，東也不在。”我的哭聲再也止不住了，大聲吼道：“一直就在這兒，你人呢?”母親眼里充滿歉意，什么話也沒(méi)說(shuō)。當(dāng)時(shí)的我被憤怒沖昏了頭腦，無(wú)論母親怎么說(shuō)我都不理他回到家后氣氛更加凝重，誰(shuí)都不敢直視彼此。夜更深了，我聽(tīng)見(jiàn)母親啜泣聲，而我也為自己的不懂事而后悔，可我該怎么做呢?

我的內(nèi)心一度糾結(jié)，到底該不該向母親道歉呢?道歉，可這又不完全是我的錯(cuò)呀，不道歉，可這畢竟也有我的錯(cuò)呀，我的心緒被擾成了一團(tuán)亂麻。母親卻像往常一樣在我回家之前為我準(zhǔn)備好熱水和飯菜，我心頭一酸，為自己的不懂事而自責(zé)。母親，她都不計(jì)較，而我又在犯什么傻呢?我默默的走到母親跟前道歉，而她溫柔地望著我，撫摸著我的頭發(fā)：“下次可不許亂發(fā)脾氣了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，開心的笑了!

是啊，我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜身邊美好的事物。珍惜是時(shí)光最美的表達(dá)，最美的事物就在我們身邊，不要在白白荒廢時(shí)光之后，才學(xué)會(huì)去追尋人生的歡樂(lè)!