讀書伴我行讀后感匯總5篇。

在閱讀過一篇書籍后內心肯定有屬于自己的感悟，作品中的故事情節(jié)讓人回味很久。讀后感這種應用文體，讓我們能夠更直觀的去了解讀書后的心得感悟。一篇好的作品讀后感應該包含哪些方面呢？經過收集，讀書筆記吧為您獻上讀書伴我行讀后感，請閱讀，或許對你有所幫助！

讀書伴我行讀后感(篇1)

淋浴在書香世界里，享受讀書帶來的快樂，我，是一位六年級的學生，與書相伴了十二年，在這十二年里，書，既是我的老師，又是我形影不離的朋友。

今天，我拿起一本《青鳥》讀了起來：在一個圣誕節(jié)的前夕，棣棣和咪棣家里來了一位仙女，讓光帶著孩子們去尋找青鳥，水、火、狗、貓都變成了人的形狀，棣棣和咪棣在回憶過了看到了爺爺奶奶，在未來世界里看到了青孩子。貓十分狡詐，為了自己生存，不惜一切代價，與狗的忠誠形成一個鮮明的對比，兩個孩子歷經重重困難，最后在家里找到了青鳥，送給了鄰居女孩，女孩的病也立刻好了。

讀著讀著，我想起了梅特林克曾說過的一句話：我們每個人都在尋找自己的幸福，其實幸福并不難得到，如果我們經常懷著無私良好的意愿，那幸福就近在咫尺之間。其實我們身邊就有幸福，甚至在太陽底下工作也是一種幸福，幫助別人，更是一種幸福。幸福，宛如一只可愛的小鳥，引領我尋找幸福的方向。

翻過最后一面，我知道了這樣的讀書方法才是正確的：首先要理解故事主要內容，知道中心思想，然后了解作者為什么要寫這個故事，圈出好詞好句，并下來，再把故事編下去，找出不懂的句子，最后，把找出的問題解決

我們就應該這樣讀書，品書，這樣細細的理解每個句子、詞語，找出生詞，知道中心思想這樣讀書，才能有進步，有收獲。

我喜歡我的書，我喜歡我的這碗心靈雞湯！

讀書伴我行讀后感(篇2)

讀書心得暑假里，媽媽給我買了許多書，其中有一本是《小豬唏哩呼嚕》我覺得小豬唏哩呼嚕，很可愛也很勇敢，它可是一只很不平凡的豬，別看它小，經過的事情可不少，恐怕有些人都不如它。

唏哩呼嚕被大狼叼過，要被分成塊兒放進小狼的嘴里，但他并沒有怕，二是巧妙地逃脫了大狼的手心，還戰(zhàn)勝了要吃小狼寶寶的月牙熊，成功地保護了小狼寶寶們；它還為鴨太太做了保鏢，一個人趕夜路到城里送鴨蛋，還幫狐貍掌柜打掃后院……我以后要向唏哩呼嚕學習。做一個樂于助人的好孩子。后來我又看了另一本書《爺爺一定有辦法》就是一個小朋友叫約瑟，他有一條藍色的小被子，約瑟長大了，那條小被子也又小又舊了，媽媽說把它扔了吧，約瑟不同意，它說爺爺爺爺一定有辦法，爺爺拿走被子，一會翻過來，一會翻過去，給約瑟做了一件外套，可后來約瑟長高了，外套穿不下了，媽媽又要把它扔了。約瑟他不方，他說爺爺一定有辦法。

我覺得這個爺爺很聰明，我們要向爺爺學習，做一個愛動腦筋的好孩子。后來我又看了一本《三毛流浪記》，我覺得的三毛是一個意志力很堅強的人，三毛從小就沒有父母，孤苦伶仃，缺衣少食，過著四處流浪的生活。但他卻靠自己的頑強的意志，克服了種種困難。我們要向他學習那種精神。

讀書伴我行讀后感(篇3)

古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。以書為友，而最使我陶醉其中的是歷史和文學，它們可以使我愈行愈遠....

五千年的歷史，孕育出了一批批天之驕子，豪情萬丈的李白、沉郁頓挫的杜甫，“自是白衣卿相”的柳永、柔情似水的李清照......他們或是性格不同、經歷不同，可都為中華五千年的歷史留下詩篇。李白如果是一杯新酒，那么杜甫便是一壇陳釀；蘇軾如果是一朵傲骨臘悔，那么李清照便是一枝清新淡雅的白合。

五千年的歷史，留下了瑰麗的詩篇。第一部詩歌總集------《詩經》吟出“關關雎鳩，在河之洲”。開始，詩詞就已萌出了新芽，而后“漢樂府”帶領我們走進詩情畫意的江南“江南可采蓮，蓮葉荷田田”。三國歸魏后，“建安文學”的創(chuàng)作成了難得的佳話，你還能想象到曹操在滄海邊的深吟------“東臨碣石，以觀滄海。”當李淵開啟繁榮昌盛的大唐盛世后，陳子昂的一聲“前不見古人，后不見來者”的感嘆喚醒了初唐詩壇，初唐四杰留下了深深的足跡，而后唐代詩壇也是眾星紛起，或是李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的狂傲，或是杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的擔優(yōu)，或是王維“明月松間照，清泉石上流”的幽靜，或是孟浩然“故人具雞黍，邀我至田家”的深厚情誼......

宋朝對于唐朝似乎更寧靜了一點。宋朝的詩人更喜歡描寫女子如水的柔情，“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！”，這是柳永眼中女子的依依惜別。而宋朝還有一位千古第一才女李清照，細膩的她會注意到海棠是“綠肥紅瘦”，也愁得“人比黃花瘦”。

各個朝代都有自己的特點，唐代是個有豪情壯志的大丈夫，宋代是位才氣四溢的柔弱女子，元朝是草原聘馳的大漢，三國是性格多變的獵人。歷史總會有迭代，它們總有閃爍的時候。就像毛主席曾說過：“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。”所以，前人有經驗，也有不足之處，我們要做到博古通今，以史為鑒。

莎士比亞說——拋棄時間的人，時間也拋棄他。《毛毛》也告訴我們抓緊時間的同時，不要使生活變得單調空白。生活中，不同的場景都是一場場充滿《愛的教育》。“人并不是生來就是要吃敗仗的，一個人可以被消滅，但不可以被打敗，我們要有遇到困難，不服輸，堅強，樂觀的心態(tài)，這是《老人與海》告訴我們的。

書是一盞燈，照亮了我的路，書是一座橋，連接古今，書是一面帆，帶領我在書海里遨游。讀書使我充實，快樂！

讀書伴我行讀后感(篇4)

一杯茶的好壞，主要取決于茶葉，好的茶葉自然能泡出一杯芳香四溢的茶。讀書也一樣，一本好書可以將讀者的心靈凈化與升華，排遣失落。讀書可以讓人進入書中的世界，在書的世界里漫步。

《達芬奇密碼》這本書應該很多人都略有耳聞吧！書中的情節(jié)更是扣人心弦。每當回到家寫完作業(yè)，打開那本夾著我最喜愛的一個金色海寶書簽的書，躺在床上，看上那么幾頁，一天的學習壓力似乎和主人公蘭登一起在冒險中蒸發(fā)了。在讀這本書的過程中，我不得不佩服作者丹。布朗的才華。這本書語言縝密又富有智慧，情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦；不僅如此，書中還涉及了密碼學、宗教文化、藝術等多方面的專業(yè)知識。這些地方使所有讀者為之著迷。故事的畫面性令人身臨其境，仿佛就置身于巴黎一般，這也是我敬佩作者的原因之一。

品析一本書，就像品味一杯茶，只有慢慢去感受，才能了解這其中的滋味。全世界的讀者對這本書的趨之若鶩，也必然有其道理。作為全世界的讀者之一，圣杯是我讀下去的動力來源。故事情節(jié)會讓你欲罷不能，有想一口氣讀完的沖動。所以，每次我只能在夢中猜測剩下的故事，但每次都沒有猜準過。

面對丹。布朗的動人心弦的小說，我卻更喜歡雨果的《巴黎圣母院》。雖然，有著黑暗社會和愚昧無知的人，但就在這一悲劇中，還是有一份至死不渝的愛情。可以溫暖我們的內心。主人公艾斯米拉達和鐘樓怪人體現(xiàn)出了人世間的真善美，溫暖了讀者的內心。

讀書與品味，我們通過讀書，可以品味世界，品味人生，品味心靈。我們在讀書時可以找回最真實的自己，不會在迷失自我；讀書只會讓我們升華自己的靈魂，感受人世間的冷暖，不會讓我們變成冷血的機器。

讀書伴我行讀后感(篇5)

去年寒假我讀了《魯濱遜漂流記》這本書中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。同時被漂到了個沒有人煙的孤島上，他克服種種意想不到的困難，靠頑強的意志和自己掌握的科學知識，把自己的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂趣，在島上生活了整整28年。在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候，他卻得到了獲救的機會

在故事中，堅強不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在一個既可以看到海又可以防止野獸襲擊的地方建起了住所，并且種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動物，完成了自己的生活基本所需。他在這個過程中，也遭遇了很多困難和挫折，負出了無數(shù)辛勤的勞動。例如，他那個有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時候，由于播種的不是時候，天氣太干燥，所以第一次撒的種子都沒出來，這些寶貴的種子就浪費了一半；為了挖幾個地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個月；為了做一個能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數(shù)次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血。每當我看到這些片段，我內心中的感覺簡直不能只用一個佩服所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。

《魯濱遜漂流記》這本書，讓我又大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，在困難的事情也會迎刃而解的！

現(xiàn)在的我們就象生活在溫室里的花朵，沒有經受過人生真正的挫折，只有經歷過磨難，才能成就一個真正堅強的人，才會經得起生活的考驗！

萬達實驗小學六年級