《小英雄雨來》的讀后感600字。

讀完作品之后，我們可以用文字來表達我們的想法。對于剛剛讀過的書籍實際上并不是很深刻的，這時候需要寫一篇讀后感。是否你總是為寫一篇讀后感而煩惱？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供《小英雄雨來》的讀后感，可能你會喜歡，歡迎分享。

《小英雄雨來》的讀后感 篇1

今天我看了一部抗日電影《小英雄雨來>，“雨來”這個毫不起眼的名字，卻給我留下了深刻的印象。看了這部電影，我知道雨來的游泳技術(shù)很好，但是他經(jīng)常上課遲到或逃課去捉魚，因為這些事情老師經(jīng)常批評他，調(diào)皮的雨來竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋里。后來雨來認識到了自己的錯誤，并帶上一條肥大的魚來到老師家道歉，取得老師的原諒。

有一天雨來上課的教室突然來了幾個日本鬼子教室氣氛很緊張，我的心也跟著電影情節(jié)緊張起來，日本鬼子抓走了他們的老師，他為了救老師，與日本鬼子逢場作戲，巧施伎倆，把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面，將敵人的體力耗盡，為營救老師贏得時間，此后，他和小伙伴巧設陷阱，與前來捉老師的日本鬼子周旋，看著日本鬼子因踩上雨來他們設的陷阱，栽入深坑，吊在樹上狼狽的樣子，我們不禁哈哈大笑，為雨來他們的機智勇敢拍手喝彩。

這部電影讓我感受最深的事是雨來他們學習環(huán)境，他們的教室是如此簡陋，只有一塊破黑板和幾張破桌椅，他們窮的甚至連書包都沒有，可是在這艱苦的環(huán)境下，雨來和小伙伴們都有著樂觀開朗、熱愛生活的態(tài)度，刻苦學習文化知識，牢記老師對他們的淳淳教導。再回頭看看我們現(xiàn)在的學習條件是那么的好，寬敞明亮的教室里有知識淵博的老師教我們讀書學習。沒有戰(zhàn)爭，沒有紛亂，我們還有什么理由不好好學習呢？

這部電影讓我明白了，在今天的和平年代，我們應該珍惜這來之不易的生活，從小就要樹立遠大的理想，為實現(xiàn)理想而好好學習，奮發(fā)圖強，把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚，做新時代的小雨來！

《小英雄雨來》的讀后感 篇2

最近，我們學校組織觀看了愛國電影《小英雄雨來》。這部電影主要講了小英雄雨來智斗日本侵略者的故事。看過之后，雨來那機智勇敢的形象常常浮現(xiàn)在我的眼前。

雨來是一位既聰明又調(diào)皮的學生。有一次，老師帶著同學們來到了涼亭，問他們喜歡什么顏色，同學們都爭先恐后地說出了自己喜歡的顏色。老師讓雨來回答，雨來說他喜歡藍色，因為天是藍的，海也是藍的。老師替他補充：藍色不僅有寬廣的意思，還是機智勇敢的象征！從此雨來經(jīng)常用這句話鞭策、激勵自己。雨來平時學習成績不大好，有時甚至逃課。在一次逃學過程中，他正向著教室伸頭縮腦，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，也因此受了罰。他心有不平，開始對老師搞出了各種各樣的惡作劇。有一次，他借著給老師送魚的理由，竟然放了五只癩蛤蟆在老師的鍋里，嚇得老師叫了起來。經(jīng)過老師的一番教育后，他認識到了自己的錯誤。www.wz2.com.cn

雨來雖然不愛學習，但是他愛教室，愛同學，更愛老師。有一回正在上課的時候，來了一群日本鬼子，他們很刁蠻，竟然要求我們中國兒童學習日本語言，老師也被日本鬼子抓去了，同學們只好提前放了假。雨來留戀地看了看教室和老師，流著眼淚離開了學校。他心里很難過，決心要為自己的老師報仇。雨來水性很好，他就利用這個優(yōu)勢，和日本鬼子在水上展開了有勇有謀的斗爭。他和小伙伴們先用木頭組成一個鯊魚的形狀，日本鬼子看見了，信以為真，趕緊采取措施。老師趁這個機會，用玻璃割斷了繩子，一頭扎進水里，日本鬼子也連忙跳下水，結(jié)果被水淹死了。最終，雨來和小伙伴們成功地救出了老師。

看了這部影片，我深深地明白了：“雨來”雖然是一個普普通通的名字，但他具有偉大的愛國精神。作為一名生活在和平年代的學生，我們更應該好好學習，奮發(fā)圖強，繼承發(fā)揚雨來的愛國精神。我們要向雨來學習，在生活和學習中，遇到困難時，要知難而進，要用智慧去攻克難關(guān)。

《小英雄雨來》的讀后感 篇3

今天，我看了一本書——小英雄雨來，這本書講了雨來抗日戰(zhàn)爭的小故事。

令我感動的是，有一次，鬼子來掃蕩，李大叔叔來到雨來家躲避追捕。雨來將他藏在一個大缸下面。自已跑到后院去，鬼子一下子就抓住了他，鬼子先用糖塊和金戒指騙雨來說出李大叔的下落，但是，雨來什么也不說。經(jīng)過鬼了的嚴厲拷打，雨來還是什么也沒說。鬼子氣極敗壞，說：拉出去，槍斃。后來，大家聽到幾聲槍聲后，都哭了，只有雨來的好朋友鐵頭堅信雨來沒死，他順著河向下走。果然發(fā)現(xiàn)了雨來。原來，雨來趁鬼子不注意，跳進河里，游到了遠處。

在戰(zhàn)爭年代，有許多雨來這樣的孩子為了保護其它人而犧牲了自己的生命中，我們一—定要向雨來這些小英雄學習。有國才有家。有家小有我們。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福物質(zhì)生活，好好學習，勤奮努力，學習好各種科學文化知識，為了強大自己的國家而奉獻自己的力量。

反思我們的歷史，得出一點點經(jīng)驗，落后就要挨打，于是高速發(fā)展科技，工業(yè)……可是反思不是一個時間點的問題，而是每時每刻，而今國人安于現(xiàn)狀，各人自掃門前雪，毫無天下興亡，匹夫有責之意，反思是刻不容緩的。我們有職責去了解我們國家的歷史，尤其是這段抗戰(zhàn)歷史。牢記國家的榮與辱。

《小英雄雨來》的讀后感 篇4

四年級學生《小英雄雨來》讀后感我讀完了《小英雄雨來》這本書之后，我覺得雨來是一個正義、聰明、調(diào)皮的孩子。有一次，敵人來掃蕩了，交通員李大叔躲進了雨來家的地洞里，雨來剛準備逃跑，敵人就把雨來抓住了。一個扁鼻子軍官問雨來有沒有看見一個人跑進來，雨來說沒有，扁鼻子軍官又用糖來誘惑雨來，他還是沒有說。扁鼻子軍官生氣了，把雨來帶到還鄉(xiāng)河旁，因為雨來水性很好，跳進河里逃走了。最讓我解氣的是：雖然雨來有一次被敵人抓住了，它卻把日本鬼子帶到了八路軍布置好的地雷陣里，假裝不小心掉到水里，然后逃走。讓日本鬼子死傷大半。在抗戰(zhàn)時期，如果能多一點像雨來那樣愛國的少年；如果能少一點像孫大瘤子那樣幫助日本鬼子的漢奸那該多好。雨來非常愛惜自己的書本，用紅布包裹著，大聲朗讀：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”我想到了我們現(xiàn)在的學習環(huán)境，我們有明亮的教室，先進的學習設備，可是有的同學還不認真學習，不懂得愛惜書本，不珍惜現(xiàn)在美好的生活，我感到慚愧。

《小英雄雨來》的讀后感 篇5

今天，我看了《小英雄雨來》這部電影，講的是一個抗日小英雄雨來的故事，有的地方讓我捧腹大笑，前仰后合，甚至笑得肚子都疼了，有的地方讓我深深感動，特別是他機智勇敢，救出老師，真不愧是小英雄。下面，讓我來講講吧。

一個安靜又充滿歡聲笑語的小村子，到處是青山綠草，一個很大的湖泊，湖里有好多的荷花，雨來就是生活中這個世外桃園。有一次，日本鬼子把女老師抓走了，其實老師是一個地下工作者，是共產(chǎn)。她是為了掩護身份才在當老師的。雨來對日本鬼子深惡痛絕，為了把老師救出來，他用盡了各種折磨鬼子的方法。一次，雨來和其他的同學們往魚里放了瀉藥，然后雨來假裝送給鬼子，鬼子吃了后可不得了，他們一個個不得安寧，拉了一夜的肚子，最后連去茅房的力氣都沒有了。有的鬼子，實在是憋不住了，就拉在褲襠里了，看到鬼子一步一步走向茅房的樣子，我不禁哈哈大笑起來。最后雨來他們終于消滅了鬼子，救出了老師。

這部影片讓我們了小英雄雨來機智勇敢的精神，但是給我印象最深的還是他怎樣捉弄鬼子，讓我們哈哈大笑的每一個時刻。