小英雄雨來(lái)讀后感作文。

相信大伙們學(xué)習(xí)中都接觸過(guò)寫作文吧。寫作文是自己跟外界交流的一種方式，寫出一篇優(yōu)秀的作文需要我們沉淀下來(lái)，一般人借助范文模板時(shí)該怎么做呢？讀書筆記吧編輯特意為大家收集整理了“小英雄雨來(lái)的讀后感作文怎么寫”，僅供參考，希望能為你提供參考！

小英雄雨來(lái)的讀后感作文怎么寫 篇1

這篇課文講了小英雄雨來(lái)為了掩護(hù)革命干部李大叔，被日本人抓住，未能逃脫。敵人對(duì)雨來(lái)說(shuō)，只要說(shuō)出革命干部的藏身之地，就有許多糖果吃，如果不說(shuō)就會(huì)被殺。雨來(lái)面對(duì)敵人的誘惑連看都不看，日本軍官生氣了，在雨來(lái)的臉上又?jǐn)Q又掐，雨來(lái)仍然不說(shuō)，于是雨來(lái)趁敵人不備跳入河中游走的故事。

其中，一個(gè)觸動(dòng)人心的地方是雨來(lái)遭受了敵人的毒打，通過(guò)肚子磕到炕沿上的句子我知道了，敵人是多么的兇狠毒辣，雨來(lái)又是多么的堅(jiān)強(qiáng)不屈，始終不說(shuō)出革命干部的藏身之處。我覺(jué)得文中的小英雄雨來(lái)是多么的勇敢、機(jī)智，我從心中佩服小雨來(lái)，他與我們同歲，卻比我們都勇敢，智斗敵人，臨危不懼，面對(duì)敵人的刺刀都不害怕，我們要學(xué)習(xí)小雨來(lái)的勇敢，臨危不懼的精神。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，這個(gè)時(shí)代中，許多的孩子都是生活在福中不知福，不會(huì)有這樣的臨危不懼面對(duì)敵人的機(jī)智勇敢鎮(zhèn)靜的精神，同學(xué)們加油，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！有智慧去武裝自己吧！

小英雄雨來(lái)的讀后感作文怎么寫 篇2

在四年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文，叫做《小英雄雨來(lái)》。里面的主人公：雨來(lái)，給我留下了深刻的印象：他機(jī)智聰明，水性高強(qiáng)，面對(duì)鬼子毫不畏懼，他我從課本里的插圖看見(jiàn)，雨來(lái)他眼睛不大但炯炯有神，個(gè)子不高但昂首挺胸，黑溜溜的皮膚將他刻畫的更有男子氣概，更加剛強(qiáng)，更加勇敢。他很調(diào)皮，但不軟弱；他整天在河里玩水，但很聰明。

管樺爺爺在這篇文章里用生動(dòng)但不失剛強(qiáng)的文筆勾畫出了一個(gè)機(jī)智的小男孩：雨來(lái)。雨來(lái)他熱愛(ài)書籍，哪怕是粗糙的油皮紙做的書，他也愛(ài)不釋手。日本鬼子對(duì)雨來(lái)進(jìn)行了糖衣炮彈的攻擊，但雨來(lái)沒(méi)有為了幾顆黏糊糊，白花花的小糖塊出賣國(guó)家；鬼子又對(duì)雨來(lái)進(jìn)行了嚴(yán)刑拷打，但雨來(lái)并沒(méi)有因?yàn)槌粤藥讉€(gè)拳頭，受了一點(diǎn)委屈，流了幾滴鮮血而出賣國(guó)家。

雨來(lái)最讓我佩服的是他小小年紀(jì)就勇于面對(duì)日本鬼子的嚴(yán)刑拷打和巨大的誘惑，毫不畏懼，誓死不做亡國(guó)奴，保護(hù)了交通員李大叔的性命。而自己卻差點(diǎn)被鬼子的槍打死。這份勇氣，這份執(zhí)著是他最讓我佩服的，就連許多戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上都沒(méi)有這么大的勇氣，非常從容的面對(duì)日本鬼子的勇氣。甚至有的戰(zhàn)士，不惜一切代價(jià)，為日本人賣命，討好他們。這些漢奸們，你們想過(guò)嗎？多少中國(guó)戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱灑熱血，中華民族是偉大的，是雄偉的！你們擁有再多的財(cái)富，驅(qū)不走革命戰(zhàn)士對(duì)你們的厭惡；你們擁有再大的名利，但拿不走中國(guó)人民心中對(duì)國(guó)家的那份執(zhí)著！因?yàn)槲覀兲锰弥腥A兒女看不起你們，厭惡你們，你們的雙手沾滿了中華人民的鮮血，你們不用槍打敵人，卻把槍口對(duì)準(zhǔn)了自己國(guó)家的人民，你們的雙手是骯臟的！中華兒女看不起你們！

我驕傲我自豪！我是中國(guó)人！

小英雄雨來(lái)的讀后感作文怎么寫 篇3

我讀了《小英雄雨來(lái)》這篇課文，課文寫了12歲的雨來(lái)掩護(hù)革命干部和鬼子英勇。斗爭(zhēng)的故事，歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)，機(jī)智勇敢的品質(zhì)。

這里面令我印象最深的一個(gè)情節(jié)是:鬼子又向他胸脯上打了一拳，雨來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)不穩(wěn)打啦！椰角后退幾步，后腦勺癥狀在柜板上。生字地灣。要倒下去，但立刻又被抓過(guò)來(lái)，肚子撞在炕沿上。雨來(lái)半天才喘過(guò)這口氣，腦袋里像有一窩蜂嗡嗡的叫，兩眼直冒金花，鼻子里流著血，寫出掉下來(lái)現(xiàn)在課本上那幾行字我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。

一個(gè)少年年紀(jì)很小，卻有著很強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心，這種金錢難買的愛(ài)國(guó)精神是十分令人敬佩的。

雖然與來(lái)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期卻能認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，我呢？在這種和平的社會(huì)里，本應(yīng)發(fā)份圖書。讀了，那我就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。讀了這篇文章以后，我明白了兩個(gè)道理，一是在家或外面不能軟弱，更不能嬌氣。應(yīng)該做一個(gè)真正的中國(guó)人，同時(shí)在學(xué)校做一個(gè)德智體美勞。全面發(fā)展的好學(xué)生，在家里做一個(gè)名副其實(shí)的好孩子。

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2023讀后感推薦 作文：小英雄雨來(lái)讀書心得

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文可以引起大家的共鳴。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？以下是小編為大家精心整理的“2023讀后感推薦 作文：小英雄雨來(lái)讀書心得”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

我讀了《小英雄雨來(lái)》這篇課文，課文寫了12歲的雨來(lái)掩護(hù)革命干部和鬼子英勇。斗爭(zhēng)的故事，歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)，機(jī)智勇敢的品質(zhì)。

這里面令我印象最深的一個(gè)情節(jié)是:鬼子又向他胸脯上打了一拳，雨來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)不穩(wěn)打啦！椰角后退幾步，后腦勺癥狀在柜板上。生字地灣。要倒下去，但立刻又被抓過(guò)來(lái)，肚子撞在炕沿上。雨來(lái)半天才喘過(guò)這口氣，腦袋里像有一窩蜂嗡嗡的叫，兩眼直冒金花，鼻子里流著血，寫出掉下來(lái)現(xiàn)在課本上那幾行字我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。

一個(gè)少年年紀(jì)很小，卻有著很強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心，這種金錢難買的愛(ài)國(guó)精神是十分令人敬佩的。

月度讀書心得精選 作文：《小英雄雨來(lái)》讀后感(經(jīng)典版)

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家編輯的《月度讀書心得精選 作文：《小英雄雨來(lái)》讀后感(經(jīng)典版)》，僅供可以為您提供參考。

在四年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文，叫做《小英雄雨來(lái)》。里面的主人公：雨來(lái)，給我留下了深刻的印象：他機(jī)智聰明，水性高強(qiáng)，面對(duì)鬼子毫不畏懼，他我從課本里的插圖看見(jiàn)，雨來(lái)他眼睛不大但炯炯有神，個(gè)子不高但昂首挺胸，黑溜溜的皮膚將他刻畫的更有男子氣概，更加剛強(qiáng)，更加勇敢。他很調(diào)皮，但不軟弱；他整天在河里玩水，但很聰明。

管樺爺爺在這篇文章里用生動(dòng)但不失剛強(qiáng)的文筆勾畫出了一個(gè)機(jī)智的小男孩：雨來(lái)。雨來(lái)他熱愛(ài)書籍，哪怕是粗糙的油皮紙做的書，他也愛(ài)不釋手。日本鬼子對(duì)雨來(lái)進(jìn)行了糖衣炮彈的攻擊，但雨來(lái)沒(méi)有為了幾顆黏糊糊，白花花的小糖塊出賣國(guó)家；鬼子又對(duì)雨來(lái)進(jìn)行了嚴(yán)刑拷打，但雨來(lái)并沒(méi)有因?yàn)槌粤藥讉€(gè)拳頭，受了一點(diǎn)委屈，流了幾滴鮮血而出賣國(guó)家。

雨來(lái)最讓我佩服的是他小小年紀(jì)就勇于面對(duì)日本鬼子的嚴(yán)刑拷打和巨大的誘惑，毫不畏懼，誓死不做亡國(guó)奴，保護(hù)了交通員李大叔的性命。而自己卻差點(diǎn)被鬼子的槍打死。這份勇氣，這份執(zhí)著是他最讓我佩服的，就連許多戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上都沒(méi)有這么大的勇氣，非常從容的面對(duì)日本鬼子的勇氣。甚至有的戰(zhàn)士，不惜一切代價(jià)，為日本人賣命，討好他們。這些漢奸們，你們想過(guò)嗎？多少中國(guó)戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱灑熱血，中華民族是偉大的，是雄偉的！你們擁有再多的財(cái)富，驅(qū)不走革命戰(zhàn)士對(duì)你們的厭惡；你們擁有再大的名利，但拿不走中國(guó)人民心中對(duì)國(guó)家的那份執(zhí)著！因?yàn)槲覀兲锰弥腥A兒女看不起你們，厭惡你們，你們的雙手沾滿了中華人民的鮮血，你們不用槍打敵人，卻把槍口對(duì)準(zhǔn)了自己國(guó)家的人民，你們的雙手是骯臟的！中華兒女看不起你們！

我驕傲我自豪！我是中國(guó)人！

精選作文: 縮寫《小英雄雨來(lái)》作文300字(篇二)

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“精選作文: 縮寫《小英雄雨來(lái)》作文300字(篇二)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

晉察冀邊區(qū)的還鄉(xiāng)河旁，有一個(gè)蘆花村，12歲的雨來(lái)就是這個(gè)村的，他的游泳技術(shù)很高。秋天，雨來(lái)上夜校讀書，跟老師學(xué)到了一句話“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”

有一天，鬼子又要掃蕩了。這天過(guò)了中午，李大叔躲進(jìn)了雨來(lái)家里跳進(jìn)了一個(gè)洞里，不讓雨來(lái)對(duì)別人說(shuō)。鬼子來(lái)了，雨來(lái)連忙往后院跑，可還是被鬼子抓住了。

鬼子把前后院都翻遍了，也沒(méi)找到李大叔，軍官給雨來(lái)糖和金戒指，讓雨來(lái)說(shuō)出李大叔藏在哪兒?？墒怯陙?lái)沒(méi)理他。軍官氣極了，狠狠地打雨來(lái)。雨來(lái)被打的兩眼直冒金花，可還是說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。軍官氣得要把雨來(lái)槍斃。

人們聽(tīng)到槍聲后以為雨來(lái)死了，很傷心?？扇藗冋沂w時(shí)，看見(jiàn)雨來(lái)從蘆葦叢里冒了出來(lái)，原來(lái)小英雄雨來(lái)趁鬼子不妨備，扎進(jìn)河里逃走了。

【讀書有感】 作文：小英雄雨來(lái)讀書心得季度范文精選

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人都不明白寫作文的思路，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《【讀書有感】 作文：小英雄雨來(lái)讀書心得季度范文精選》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

這篇課文講了小英雄雨來(lái)為了掩護(hù)革命干部李大叔，被日本人抓住，未能逃脫。敵人對(duì)雨來(lái)說(shuō)，只要說(shuō)出革命干部的藏身之地，就有許多糖果吃，如果不說(shuō)就會(huì)被殺。雨來(lái)面對(duì)敵人的誘惑連看都不看，日本軍官生氣了，在雨來(lái)的臉上又?jǐn)Q又掐，雨來(lái)仍然不說(shuō)，于是雨來(lái)趁敵人不備跳入河中游走的故事。

其中，一個(gè)觸動(dòng)人心的地方是雨來(lái)遭受了敵人的毒打，通過(guò)肚子磕到炕沿上的句子我知道了，敵人是多么的兇狠毒辣，雨來(lái)又是多么的堅(jiān)強(qiáng)不屈，始終不說(shuō)出革命干部的藏身之處。我覺(jué)得文中的小英雄雨來(lái)是多么的勇敢、機(jī)智，我從心中佩服小雨來(lái)，他與我們同歲，卻比我們都勇敢，智斗敵人，臨危不懼，面對(duì)敵人的刺刀都不害怕，我們要學(xué)習(xí)小雨來(lái)的勇敢，臨危不懼的精神。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，這個(gè)時(shí)代中，許多的孩子都是生活在福中不知福，不會(huì)有這樣的臨危不懼面對(duì)敵人的機(jī)智勇敢鎮(zhèn)靜的精神，同學(xué)們加油，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！有智慧去武裝自己吧！

王二小讀后感作文600字通用

現(xiàn)在是全媒體寫作的時(shí)代，我們常常寫作，作文一般都會(huì)考察到學(xué)生膜片布局的能力，每個(gè)人的經(jīng)歷不一樣，寫出來(lái)的作文肯定不一樣。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧！相信你應(yīng)該喜歡我們整理的王二小讀后感作文，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

王二小讀后感作文【篇1】

《王二小》讀后感

前幾天，我看了一篇英雄故事《王二小》。

王二小從小就是個(gè)孤兒，靠給別人放牛來(lái)養(yǎng)活自己。當(dāng)時(shí)日本侵略了中國(guó)，他的家鄉(xiāng)也遭到了掃蕩，八路軍在他們的家鄉(xiāng)和日本兵進(jìn)行戰(zhàn)斗。才十二歲的王二小，不怕一群日本鬼子的刀槍，機(jī)智而又勇敢地把日本兵帶入了我國(guó)八路軍的埋伏圈。惱怒的鬼子殺害了王二小，但他們也全部被八路軍殲滅。

看完后我非常感動(dòng)，王二小生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，又是孤兒，總是沒(méi)吃沒(méi)穿的，挨餓受凍，才幾歲就得靠勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己。就是這樣，他都非常的堅(jiān)強(qiáng)，還聰明勇敢，小小的年齡就懂得愛(ài)憎分明，為了中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。我們生活在這和平的年代，生活上比王二小好多了,更應(yīng)該利用這好的環(huán)境來(lái)多學(xué)習(xí)、多勞動(dòng)，創(chuàng)造更加美好的生活。

我們要學(xué)習(xí)王二小堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的性格，生活再苦、困難再大也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！

王二小讀后感作文【篇2】

在我很小的時(shí)候，媽媽就講過(guò)王二小故事，長(zhǎng)大認(rèn)字了，我自己買來(lái)書，一遍又一遍的看著，王二小深深吸引著我，我時(shí)常被故事感動(dòng)得熱淚盈眶。

故事發(fā)生在1941年9月，日軍300余人向河北省平山縣南滾龍溝襲來(lái)，他們抓住了正在山坡上放牛的王二小，用刀逼著二小為他們帶路去抓八路。二小非常清楚，許多八路軍戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。于是他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕上慢慢地轉(zhuǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。敵人發(fā)現(xiàn)以后，對(duì)二小又打又罵，二小猛地抱住一個(gè)鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛

國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。我們應(yīng)該珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛.

千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無(wú)數(shù)烈士是這樣做的`。將來(lái)有一天，當(dāng)祖國(guó)需要我們的時(shí)候，我們必定會(huì)一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至生命。

牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事將永遠(yuǎn)留我心中，少年英雄王二小那熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、勇敢機(jī)智、不怕?tīng)奚某绺呔駥⒂肋h(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！

王二小讀后感作文【篇3】

今天，我讀了抗日小英雄王二小的故事，覺(jué)得王二小真是個(gè)了不起的人。我很佩服他。王二小小小年紀(jì)，不知哪來(lái)的勇氣和智慧，幫助大部隊(duì)消滅了日本鬼子，挽救了老鄉(xiāng)的性命。雖然后來(lái)他被日本人殺掉了，但他那光輝的形象卻牢牢地印在了我的心上。王二小出生在一個(gè)貧窮的家庭里。

在他十一歲的時(shí)候，他的爸爸媽媽都被日本鬼子殺害了。于是他不得不到地主家干活養(yǎng)活自己，可是地主對(duì)他很兇，常常不是罵他，就是打他。從此，王二小恨透了日本鬼子和地主們。自從他參加兒童團(tuán)后，他變得很快樂(lè)很積極，什么站崗、放哨、觀察敵情、匯報(bào)情況都搶著干。報(bào)仇的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。

村外傳來(lái)了一個(gè)消息：日本鬼子要進(jìn)犯村子。王二小假裝不經(jīng)意遇見(jiàn)了鬼子，然后帶鬼子進(jìn)入了八路軍的埋伏圈，日本鬼子發(fā)現(xiàn)自己中計(jì)后，就殘忍地殺害了他，王二小就這樣光榮地犧牲了。看完了故事，我覺(jué)得王二小很機(jī)智勇敢。因?yàn)樗悄瓴攀龤q，一個(gè)小孩面對(duì)一大群手握鋼槍和明晃晃刺刀的敵人一點(diǎn)兒也不緊張，不害怕，那么沉著冷靜，還偷偷設(shè)計(jì)把狡猾的敵人騙入八路軍的埋伏圈，真是了不起;我們大家要學(xué)習(xí)王二小勇敢跟敵人斗爭(zhēng)的不怕?tīng)奚母锩癜?

王二小讀后感作文【篇4】

今天，我讀了《抗日英雄王二小》后，深有感觸。王二小是中國(guó)少年抗日英雄?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。有一次，日本鬼子來(lái)“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小十分機(jī)智，裝著聽(tīng)話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人這才知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲時(shí)，他才13歲。13歲！和我們一樣花兒般的年紀(jì)，卻為國(guó)家而獻(xiàn)出了自己的生命，從這我們可以看出他的愛(ài)國(guó)情懷，我們更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！有的同學(xué)說(shuō)，我不生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)法表現(xiàn)我很愛(ài)國(guó)。錯(cuò)！我們生活在和平年代，才可以更好的表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情懷！好好學(xué)習(xí)就是愛(ài)國(guó)；尊師敬長(zhǎng)就是愛(ài)國(guó)。我們要讓中國(guó)人的地位在外國(guó)人心中提高。今天我們以祖國(guó)為榮，明天祖國(guó)以我們?yōu)闃s！

作文點(diǎn)評(píng)：

作文在談到向王二小學(xué)習(xí)時(shí)，能夠聯(lián)系實(shí)際，對(duì)“不生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)法表現(xiàn)愛(ài)國(guó)”的錯(cuò)誤看法發(fā)表自己的見(jiàn)解，所發(fā)表的見(jiàn)解很有道理。這就使作文內(nèi)容緊密聯(lián)系實(shí)際，主題也能夠深入一步。作文語(yǔ)句通順，但全文沒(méi)有劃分段落。

王二小讀后感作文【篇5】

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小……”這優(yōu)美的旋律久久在我耳邊縈繞。王二小的英雄形象像電影一樣在我腦海里回放：

王二小是個(gè)放牛郎，在一次日本鬼子掃蕩時(shí)，為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，他不顧個(gè)人安危，把日本鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏圈，最后八路軍把所有的鬼子消滅了，而英雄王二小卻被鬼子殘酷地殺害了。

我被王二小的英雄事跡深深感動(dòng)了，心里久久不能平靜。王二小機(jī)智勇敢，在貌似強(qiáng)大、兇狠的敵人面前臨危不懼，沉著應(yīng)對(duì);他為了防止日本鬼子危脅到鄉(xiāng)親們的安全，不顧個(gè)人安危，設(shè)計(jì)引鬼子進(jìn)入了八路軍的包圍圈，最后光榮地獻(xiàn)出了自己年輕的生命。

我要學(xué)習(xí)英雄王二小不畏艱險(xiǎn)，迎難而上的精神，在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，堅(jiān)決不當(dāng)逃兵，努力去面對(duì)困難，解決困難;我還要學(xué)習(xí)王二小犧牲自我、保護(hù)他人的無(wú)私精神，熱愛(ài)我們的班集體，維護(hù)我們班級(jí)的榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)。

我們應(yīng)該珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！

王二小讀后感作文【篇6】

牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪里去了聽(tīng)著這首優(yōu)美而悲傷的歌曲，我的心一下子就被抓住了。后來(lái)呀，我還在從媽媽那里聽(tīng)到了一個(gè)讓我熱淚盈眶的故事：

在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一個(gè)小朋友叫王二小。有一天，他像往常一樣在山上放牛，來(lái)了一群日本鬼子。日本鬼子要去打八路軍，但是在山里迷路了，就叫王二小給他們帶路。王二小假裝很害怕，表面答應(yīng)他們的要求，實(shí)際上把他們帶進(jìn)八路軍的包圍圈里。日本鬼子發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)受騙了，就殘忍地殺害了王二小最后，英勇的八路軍消滅了可恨的日本鬼子。

我聽(tīng)媽媽講完故事，心里覺(jué)得酸酸的：雖然王二小在那么小的年紀(jì)就犧牲了，但他臨危不懼沉著應(yīng)對(duì)，帶著日本鬼子走進(jìn)八路軍的包圍圈，保護(hù)了人民，也保衛(wèi)了家園。

現(xiàn)在的我們不需要放牛，還能愉快的學(xué)習(xí)、玩耍，是多么幸福啊!我知道，這一切都是革命先烈用鮮血換來(lái)的。

現(xiàn)在的我們不需要與敵人戰(zhàn)斗，還能安然的享受父母親人的關(guān)愛(ài)，是多么美滿啊!我知道，這一切都是千千萬(wàn)萬(wàn)像王二小一樣的人用生命換來(lái)的。

以后，我也要做像王二小一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子，決不做困難面前的逃兵，我會(huì)加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活，努力把幸?？鞓?lè)帶給身邊的每一個(gè)人。

王二小讀后感作文【篇7】

;牛兒在山坡上吃草，放牛的卻不知哪兒去了多么優(yōu)美的旋律，多么動(dòng)人的故事。幼兒園時(shí)期我就會(huì)唱這首歌了。暑假的時(shí)候，爸爸陪我一起讀了《少年英雄王二小》。我喜歡王二小，喜歡他的勇敢，喜歡他的堅(jiān)強(qiáng)，更喜歡他的不怕?tīng)奚木瘢俏覀冃聲r(shí)代少年學(xué)習(xí)的榜樣。

爸爸聲情并茂地講著故事，我津津有味地聽(tīng)著。腦海里出現(xiàn)著一幅畫面。有個(gè)穿著破舊衫，大眼睛，短短的頭發(fā)，手里拿著鞭子，在山坡上放著一群牛，給八路軍放哨，這個(gè)男孩叫做王二小。當(dāng)爸爸講到;一群拿著槍的日本鬼子從山前偷襲入村，全村幾百人都危在旦夕，十三歲的王二小勇敢上前，決定要把敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈。突然，四面八方想起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，便用刺刀刺死了王二小，并把他重重的摔在地上我的眼睛濕潤(rùn)了，王二小就這樣犧牲了，他用自己寶貴的生命換來(lái)了鄉(xiāng)親們的平安，自己卻倒在了山間的血泊中。我很佩服他，不怕?tīng)奚?，平時(shí)我受一點(diǎn)點(diǎn)傷，就會(huì)哇哇大哭，還在爸爸媽媽面前撒嬌。比起王二小，我很慚愧。

爸爸告訴我，今年是共產(chǎn)黨100周年，沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的幸福生活，這些都是革命前輩們用獻(xiàn)血換來(lái)的，我們要懂得珍惜，也不要忘記歷史。作為少先隊(duì)員的我，是共產(chǎn)主義接班人，要繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng)，我要好好學(xué)習(xí)，把幸福快樂(lè)帶給身邊的人，做些自己力所能及的事情，長(zhǎng)大以后也要為祖國(guó)、為社會(huì)做貢獻(xiàn)，做個(gè)有用的人。

王二小讀后感作文【篇8】

今天，我認(rèn)真地閱讀了《抗日英雄王二小》的故事。

王二小是個(gè)放牛郎，在一次日本鬼子掃蕩時(shí)，為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，他不顧個(gè)人安危，把日本鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏圈，最后八路軍把所有的鬼子消滅了，而英雄王二小卻被鬼子殘酷地殺害了。

讀完后，我被王二小的英雄事跡深深感動(dòng)了，心里久久不能平靜。王二小機(jī)智勇敢，在貌似強(qiáng)大、兇狠的敵人面前臨危不懼，沉著應(yīng)對(duì);他為了防止日本鬼子危脅到鄉(xiāng)親們的安全，不顧個(gè)人安危，設(shè)計(jì)引鬼子進(jìn)入了八路軍的包圍圈，最后光榮地獻(xiàn)出了自己年輕的生命。

我要學(xué)習(xí)英雄王二小不畏艱險(xiǎn)，迎難而上的精神，在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，堅(jiān)決不當(dāng)逃兵，努力去面對(duì)困難，解決困難;我還要學(xué)習(xí)英雄王二小犧牲自我、保護(hù)他人的無(wú)私精神，熱愛(ài)我們的班集體，維護(hù)我們班級(jí)的榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。在我們的學(xué)習(xí)和生活中，不會(huì)永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順，我們會(huì)在挫折中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;我們更要加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活，努力把幸福和快樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人!

王二小讀后感作文【篇9】

星期六的下午，老師布置了一篇故事的讀后感讓我們寫，我和爸爸正在討論著，爸爸說(shuō)：要不就寫王二小的故事，他可是我們的小英雄。我想了想說(shuō)：好吧，爸爸你真聰明。爸爸不好意思地笑了笑。

牛兒還在山坡吃草，放牛地卻不知道哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小。這是贊頌王二小的歌，1943年的某一天，鬼子來(lái)到了王二小的村子，準(zhǔn)備進(jìn)攻，二小連忙騎著牛高聲唱著歌，故意走到鬼子面前，敵人逼二小帶他們?nèi)ゴ謇铮“阉麄冊(cè)谏嚼镛D(zhuǎn)了幾圈，鬼子覺(jué)得不太對(duì)勁對(duì)二小說(shuō)：怎么還沒(méi)到，你這小子敢耍我們，是不是不想活了，我警告你，你敢騙我們的話，我讓你活不見(jiàn)人，死不見(jiàn)尸，給我老實(shí)點(diǎn)，小兔崽子。你們看，就在前面那條路上，你們說(shuō)不去的，我還不想去呢﹗臭小子，還不快帶我們走﹗二小繼續(xù)前進(jìn)，到了那里，敵人一看四周都是八路，原來(lái)二小把他們帶到了包圍圈里，一個(gè)八路說(shuō)二小快跑，可是已經(jīng)來(lái)不及了，二小死在了敵人手里。八路們把鬼子打敗了，他們連忙呼喊著二小，可二小已經(jīng)犧牲了。

二小當(dāng)時(shí)的年齡跟我差不多，我們整天待在明亮又寬敞的教室里讀書，玩耍，而他們呢，才十幾歲，就結(jié)束了年輕的生命，為了我們的未來(lái)，努力拼搏吧。

原/

讀后感作文怎么寫600字合集

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“讀后感作文怎么寫600字合集”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

讀后感作文怎么寫【篇1】

《恐龍世界歷險(xiǎn)記》這本書主要說(shuō)了阿楚、世娜表姐和世娜的爸爸，他們?cè)诤Ｉ嫌龅烬埦盹L(fēng)和一道奇異的光，颶風(fēng)把他們帶到了遠(yuǎn)古的恐龍時(shí)代。

在恐龍時(shí)代，他們遇到了許多恐龍：有風(fēng)神翼龍、鐮刀龍、慈母龍、迅猛龍、重抓龍和肉食性恐龍。其中最可怕的就是肉食性恐龍。但是他們仨憑借自己的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了肉食恐龍，化險(xiǎn)為夷。最后，他們仨再次遇到了一陣颶風(fēng)，這陣颶風(fēng)把他們仨又卷回了自己的家鄉(xiāng)。

讀了這本書之后，我非常敬佩阿楚他們?nèi)齻€(gè)人，因?yàn)樗麄儾慌氯魏纹D難險(xiǎn)阻。阿楚剛到恐龍時(shí)代就有一個(gè)愿望，他想成為世界上第一個(gè)摸過(guò)活恐龍的人。當(dāng)他面臨危機(jī)時(shí)，他的思維和反應(yīng)能力總是比別人快一拍，只要一遇到肉食恐龍，阿楚跑得比豹子還快，一眨眼他就跑得無(wú)影無(wú)蹤。

《恐龍世界歷險(xiǎn)記》這本書里我最喜歡“大石頭上的生死決斗”一段。因?yàn)榘⒊褪滥葓F(tuán)結(jié)合作，與迅猛龍激烈的戰(zhàn)了一場(chǎng)，雖然阿楚連最后一根竹槍也短了，但是經(jīng)過(guò)世娜的提醒，阿楚把三節(jié)棍拿出來(lái)，繼續(xù)和迅猛龍搏斗，最后，他們終于把迅猛龍打到。

讀了這本書，讓我懂得無(wú)論做什么事，都要有團(tuán)結(jié)合作的精神，遇到困難要堅(jiān)持不懈，勇往直前，才能戰(zhàn)勝困難。

讀后感作文怎么寫【篇2】

上幾天，我讀了一篇叫《獨(dú)自走夜路》的文章，讓我身同感受。

這篇文章寫了：“我”平時(shí)“我”膽子很大，但唯獨(dú)怕一個(gè)人在黑暗中走夜路。正好這時(shí)，媽媽讓“我”把一些東西拿給姨媽家。但路上一片黑暗讓“我”感到非常害怕。以為有鬼。但后來(lái)，“我”克服了在黑暗里在夜路的困難。

我也有親身經(jīng)歷過(guò)類似的事。記得有一次，爸爸媽媽都上班了。只留下我一個(gè)人。那時(shí)，下著大雨，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，我只好上床睡了。我關(guān)上了燈，周圍黑乎乎的，再加上那夏雨的聲音，讓我覺(jué)得十分恐怖。突然，廚房里傳來(lái)了關(guān)窗的聲音，難道是有鬼。我迫不及待的跑回了房間。我立即用被子包住自己，包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。正在這時(shí)候，不知從哪里傳來(lái)敲門聲，一定是鬼來(lái)了?！懊糍t，敏賢，快開門是媽媽啊?！眿寢屨f(shuō)。我立即沖向門口，打開了門口。媽媽回來(lái)了，總算松了一口氣。我把剛才發(fā)生的告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，世界根本沒(méi)有鬼。就算又都是我們平時(shí)吃的“油炸鬼”。我聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)。慢慢地，我克服了這個(gè)困難。

讀后感作文怎么寫【篇3】

近期，我讀了一篇文章沙漠中的生命花，使我感受到人這一生中的意義。

這篇文章的主要內(nèi)容是：有一種小花名叫伊米，生活在非洲的戈壁灘上，它有4種顏色，它的根至少要長(zhǎng)5年，也許在這5年之中伊米要繞過(guò)巖石、硬土，來(lái)找到在地下的水源，如果伊米可以活7、8年這種付出也是值得，可小小的伊米卻只可以活兩天。

當(dāng)我把這篇文章讀給好友時(shí)，他深深地嘆了口氣說(shuō)道：生命如此短暫我真應(yīng)好好的吃、喝、玩、樂(lè)。當(dāng)天晚上我躺在床上時(shí)我的腦海中不斷出現(xiàn)那句話。而我覺(jué)得正因?yàn)槿松虝海鸥鼞?yīng)該珍惜時(shí)間，而生命的意義就是在一生中有所作為。

從前有一個(gè)人叫許三多，他從一個(gè)農(nóng)民努力拼搏成為了一個(gè)兵王，他說(shuō)了一句話：人不能過(guò)得太舒服，如果太舒服就會(huì)出問(wèn)題。而這句話正體現(xiàn)在小花伊米身上，它的這種品格很值得我們學(xué)習(xí)。

而吃、喝、玩、樂(lè)只能快樂(lè)一時(shí)，快樂(lè)不了一世，從今天開始我們努力拼搏，讓大家從拼搏中感到人生最大的快樂(lè)！

巨人學(xué)?？偛恐笇?dǎo)教師：張之廉

讀后感作文怎么寫【篇4】

讀完了《傾聽(tīng)生命》這本書，我對(duì)其中的許多故事都有很深的感悟，讓我印象最深的是一個(gè)關(guān)于蜜蜂的故事。

它講述了一只蜜蜂因?yàn)樵谝晃灰安驼叩呐赃咃w從而遭到了報(bào)復(fù)，兩次被踩入了沙土之中。但是蜜蜂沒(méi)有自暴自棄，頑強(qiáng)地從沙土中鉆了出來(lái)，并以意想不到的毅力重新飛了起來(lái)。從這只蜜蜂的身上我看到了許多人都沒(méi)有的品質(zhì)：頑強(qiáng)，在生命接近死亡的頑強(qiáng)。對(duì)于這只蜜蜂來(lái)說(shuō)死亡并不可怕，可怕的是失去生存下來(lái)的意志。哪怕只有一次機(jī)會(huì)，它都不會(huì)放棄，永不放棄。在它第一次只飛了三英寸之后，它并沒(méi)有灰心，而是充滿希望地又飛了六英寸。信心被喚起，希望被實(shí)現(xiàn)，第三次它終于成功地飛走了。這在人類看起來(lái)是不可能實(shí)現(xiàn)的成功，被一只小小的蜜蜂成功地演繹。

蜜蜂的生命非常的短暫，只有幾個(gè)月的時(shí)間。是什么樣的力量使它在短暫的生命中如此頑強(qiáng)？在人類的世界中，像這只蜜蜂一樣受到挫折的人也很多，但是并不是所有人都有像蜜蜂一樣頑強(qiáng)的精神。在困境中，有的人選擇了放棄，有的人選擇了逃避，甚至有的人就草草地結(jié)束了自己的生命。是什么是人類，世界的主宰失去勇氣、失去信心、失去自我？

在生活中我們都會(huì)遇到各種各樣的困難與挫折，比如諾貝爾發(fā)明了炸藥，但并不是一帆風(fēng)順的，在發(fā)明的過(guò)程中炸死、炸傷了許多人，但并沒(méi)有動(dòng)搖他發(fā)明炸藥的決心，最終他成功了。在這本書里我也讀到了許多與困難、命運(yùn)作斗爭(zhēng)的故事。像成為船長(zhǎng)的小男孩哈雷特；最終成為名醫(yī)的霍華德·凱利醫(yī)生；完成《一生的志愿》的約翰·戈達(dá)德，都是一次又一次戰(zhàn)勝困難，甚至出生入死地去實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)與價(jià)值。

在這本書中我了解了生命的偉大，在于當(dāng)我們面對(duì)生活中的挫折時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的勇敢、自信、善良和永不放棄的精神。而這些高貴的品質(zhì)將創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。

讀后感作文怎么寫【篇5】

讀了這篇課文后，我深受感動(dòng)。這篇課文向我們介紹了許多關(guān)于地球的知識(shí)，使我明白了地球資源不可再生的原因是人類造成的，我們唯一的家園就這樣被人類破壞了，如果我們?cè)俨患庸?jié)制地開采，地球上的資源就會(huì)枯竭。

正如文中所說(shuō)的，地球是個(gè)脆弱的星球，也是我們唯一的家園，如果它被破壞了，人類該怎樣生存？難道人類非要等到這一天來(lái)臨時(shí)才領(lǐng)悟到自己犯下的錯(cuò)誤嗎？因此，我們要更加精心地保護(hù)地球。

在我們的生活中，有許多人不注意環(huán)保，造成空氣中含有大量的有害氣體，這對(duì)人類的健康造成了極大的危害。難道這些人真的不知道自己做的是錯(cuò)事嗎？保護(hù)地球 是每個(gè)人的責(zé)任，如果我們精心地去保護(hù)地球，地球上的資源就不會(huì)枯竭，人類也就不需要在短時(shí)間內(nèi)努力地去尋找一個(gè)新的星球了。

所以，我們不能再破壞地球了，這樣最終受害的還是我們?nèi)祟愖约?，我們必須注意保護(hù)環(huán)境，采取有效的措施，不再繼續(xù)破壞地球。讓我們從身邊的小事做起，保護(hù)地球就是保護(hù)我們的家園。

巨人學(xué)校豐臺(tái)六小分校 指導(dǎo)老師 魏燕

小故事讀后感作文通用

學(xué)習(xí)時(shí)，我們經(jīng)常被要求寫作文，通過(guò)寫作文，可以提高自己的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力。好的作文都是具備醒目的標(biāo)題，精彩的開頭，意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。關(guān)于作文模板具體該如何使用呢？下面，編輯為大家整理的“小故事讀后感作文”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

小故事讀后感作文【篇1】

書是我用自己的零花錢買回來(lái)的，回家的路上我?guī)缀跏且贿呑咭贿吙础?/p>

我很喜歡書中有關(guān)誠(chéng)信和良善的故事。其中“信義夫妻”李季林和劉平貴打工還糧的事跡就是講誠(chéng)信的典范。他們?cè)谧约旱拿娣蹚S出現(xiàn)重大損失的情況下，不惜舉債和打工，硬是將自家欠鄉(xiāng)親們的76萬(wàn)斤小麥給還上了。他們夫妻誠(chéng)信還糧的故事在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?，他們也因此得到了村民們的信任和尊重?/p>

不要認(rèn)為誠(chéng)信都是大人們的事，與我們小學(xué)生無(wú)關(guān)。它是我們做人的立身根本，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都同樣重要。無(wú)論在什么地方，無(wú)論遇到什么情況，誠(chéng)信都是萬(wàn)萬(wàn)不能丟掉的。和朋友相處更是這樣。如果處處欺騙，言而無(wú)信，不能誠(chéng)心相待，就會(huì)失去朋友。要知道，失去朋友是非?？膳碌模?/p>

我是有這樣的親身體會(huì)的。我們的班主任老師是個(gè)年輕的教師。由于我的成績(jī)一直很好，所以老師一直很喜歡我，對(duì)我也十分的信任。于是他說(shuō)要和我成為好朋友，我當(dāng)然是同意的。可是有一次，我上課時(shí)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，回家又把老師布置的家庭作業(yè)拋到了腦后。當(dāng)?shù)诙炖蠋熛蛭宜饕鳂I(yè)時(shí)，我緊張地支吾了一下后竟鬼使神差地對(duì)老師說(shuō)，我將作業(yè)丟在家了。我猜老師可能從我當(dāng)時(shí)惶惶然的表情當(dāng)中看出了一二。他一再提醒我要做一個(gè)有誠(chéng)信，不說(shuō)謊話的孩子，不然就會(huì)讓別人失去對(duì)我的信任?？墒俏覅s依然堅(jiān)持著自己的理由。

第二天，媽媽卻跑到老師的面前將事情的原委告訴我的老師。后來(lái)我就發(fā)現(xiàn)，老師似乎不太相信我了。我很想向老師解釋的，可是一走到老師的辦公室前，我就沒(méi)有勇氣了。煎熬了好一段時(shí)間后，我終于向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)老師盯著我的眼神又像從前一樣了，于是我開心極了。

我想說(shuō)的是：人無(wú)信則不立！要想成為一名合格的小學(xué)生，我們就應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信良善的傳統(tǒng)美德。有錯(cuò)不要緊，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)還不晚。

小故事讀后感作文【篇2】

因?yàn)榘职謰寢尩牟粷M足，我廢寢忘食地復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、再?gòu)?fù)習(xí)，終于取得了夢(mèng)寐以求的100分。我本以為這次爸媽應(yīng)該無(wú)條件地給我獎(jiǎng)勵(lì)了，可人算不如天算，媽媽說(shuō)：這張?jiān)嚲磉@么簡(jiǎn)單考100分，不稀奇，你？班肯定還有其他同學(xué)考100分吧。爸爸也附和：這樣的試卷，我閉著眼睛都能考100分！接著就是一番滿招損，謙受益的長(zhǎng)篇大論，我徹底無(wú)語(yǔ)了。爸爸、媽媽根本不知道我那一分一分得來(lái)多不容易！

本故事發(fā)生的什么事件與莊園任務(wù)（等）木有關(guān)系。如牽涉到人物關(guān)系。記??！沒(méi)有關(guān)系?。?！胡編的說(shuō)~看了別人寫，也有些想寫咯！--------------------------------我素分割線，咔咔。---------------------------------------------摩爾莊園之《我來(lái)了！摩爾莊園》

小故事讀后感作文【篇3】

“人的生命是有限的”可是，為人民服務(wù)是無(wú)窮的，我要把有限的生命投入到無(wú)窮的為人民服務(wù)中去，這句話是雷鋒糊口的目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)他獻(xiàn)出了年僅22歲的年青生命。這本書展示了雷鋒的成長(zhǎng)歷程，給我們青少年帶來(lái)了實(shí)際而深刻的啟迪，促使我們?cè)谂樯鐣?huì)、為他人做貢獻(xiàn)的同時(shí)，盡可能地體現(xiàn)自身的價(jià)值，完善意義的人生。

我印象最深刻的是雷鋒不鋪張釘子的部門，有一天，雷鋒和團(tuán)長(zhǎng)一起去披發(fā)步，在路上團(tuán)長(zhǎng)踢走了一顆歪歪扭扭的釘子。雷鋒看見(jiàn)了，就去把釘子撿了起來(lái)，放入口袋，團(tuán)長(zhǎng)問(wèn)他為什莫這莫做。雷鋒回答說(shuō)：“我不會(huì)鋪張國(guó)家的一分一豪，回去我要把這個(gè)釘子修理好，重新用?！边€有一部門是釘子精神，雷鋒在日記中寫道：別人說(shuō)我是傻子。而我甘愿做這樣的傻子，由于國(guó)家需要這樣的傻子，人民也需要這樣的傻子。

在改革開放和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的今天“向雷鋒同道學(xué)習(xí)”的流動(dòng)一直沒(méi)有停歇，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌聲也被一代代的傳唱著。可是真正繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)“雷鋒精神的人和事卻好像越來(lái)越少?！?/p>

有一次，我叔叔請(qǐng)我們?nèi)ワ埖瓿燥?，我看到旁邊有一桌人點(diǎn)了一大桌子菜、有蝦、螃蟹、魚、……不管是天上飛的，地下走的、水里游的全部都有，幾個(gè)人正在那舉杯慶祝。我吃到一半，要上洗手間的時(shí)候，看到那幾個(gè)人正在結(jié)帳。服務(wù)員說(shuō);“先生，總共是2358元”。

天啊，真多呀!我心里想。當(dāng)我回去的時(shí)候，看見(jiàn)服務(wù)員阿姨正在收拾桌子，服務(wù)員一邊收拾一邊說(shuō)：“唉”，現(xiàn)在的人們整天就…………我看見(jiàn)桌子上的好多東西都沒(méi)怎莫吃。這莫好的菜，就得白白扔掉啊!真是不知道節(jié)約，我想：“這些人真是的，吃不了就別點(diǎn)那莫多，豈非他們不知道鋪張可恥嗎?現(xiàn)在繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)精神的人真是越來(lái)越少了?！?/p>

雷鋒——這位得到長(zhǎng)生的戰(zhàn)士，用他那有限的生命，為無(wú)窮的革命事業(yè)注入了強(qiáng)盛的氣力?！拔乙延邢薜纳度氲綗o(wú)窮的為人民服務(wù)中去”的話語(yǔ)還在耳邊環(huán)繞，他那愛(ài)憎分明，公而忘私，艱苦奮斗，助人為樂(lè)的模范事跡，已經(jīng)成為億萬(wàn)群眾寶貴的精神財(cái)富，他那高尚的共產(chǎn)主義理想和情操也必將在青年一代身上發(fā)揚(yáng)光大。

小故事讀后感作文【篇4】

科學(xué)就像是一個(gè)廣闊無(wú)垠的大海，而我們就是一些魚兒，雖然現(xiàn)在在大海里自由自在，無(wú)憂無(wú)慮地遨游著，但是將來(lái)，隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的需求，水里就可能沒(méi)有了氧氣，我們就必須換另一個(gè)地方來(lái)生存，這樣換來(lái)?yè)Q去，這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了，到時(shí)候，我們沒(méi)有干凈的海洋生存，就要尋找另一片海洋了。

在我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，需要的就是科學(xué)。如果我們不懂科學(xué)，就有可能無(wú)法生活在這社會(huì)里，就會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰。如果我們懂科學(xué)，我們才會(huì)在這個(gè)社會(huì)上有生存的余地。

現(xiàn)在是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我們更需要科學(xué)。一個(gè)國(guó)家的科技實(shí)力越來(lái)越重要，它已成為競(jìng)爭(zhēng)中能否取勝的決定性因素。所以，我們要懂得科學(xué)，要充分發(fā)揮科學(xué)的力量，讓我們的國(guó)家變得越來(lái)越強(qiáng)大。

我們大家應(yīng)該怎樣做呢？我認(rèn)為在平常生活中，作為一個(gè)小學(xué)生，我們首先要努力學(xué)好文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，在課余時(shí)間，我們應(yīng)該多看看適合我們中學(xué)生的科普書籍、報(bào)刊等讀物。在學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該勇于實(shí)踐，敢于探索，善于發(fā)現(xiàn)新事物，將自己發(fā)現(xiàn)的成果記錄下來(lái)，再慢慢研究，最后下結(jié)論。這樣，慢慢地，我們才能真正擁有科學(xué)，掌握科學(xué)，享受科學(xué)給我們帶來(lái)的快樂(lè)和喜悅。這就是這本書給我?guī)?lái)的啟示。

小故事讀后感作文【篇5】

哥哥領(lǐng)著我到了大中電器，買了一臺(tái)臺(tái)式機(jī)，聯(lián)想的。還帶我玩了一圈，買了烤紅薯，拖鞋，地球儀，練習(xí)冊(cè)，作文書等等。

我的初三生活，即不是你的初三生活，也不是他的初三生活，而是我的初三生活；即不是我的初二生活，也不是我的高一生活，而是我的初三生活--創(chuàng)新作文初中版的笑話中說(shuō)。

通過(guò)課本我學(xué)習(xí)了《成全一棵樹》這篇文章，這篇文章讓我為之震懾，故事中的母親對(duì)自己兒子的堅(jiān)持和小男孩對(duì)那棵樹的堅(jiān)持，不禁使我深深的震驚了。這種堅(jiān)持不懈的精神有多么可貴??！

《西游記》的作者是明代的吳承恩。作者展開豐富、奇特的想象，講述了唐玄奘師徒四人，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)九九八十一難，到西天取回真經(jīng)的故事，塑造了唐玄奘、孫悟空、豬八戒、沙和尚等個(gè)性鮮明的神話形象。

寬容，就是以諒解和包容的心態(tài)去對(duì)待自己的不同觀點(diǎn)和意見(jiàn)，與自己不同的性格和志趣，甚至是別人的過(guò)錯(cuò)和冒犯，達(dá)到人與人的多樣化的共處與合作。

從小愛(ài)哭的我，在無(wú)意間學(xué)到了一位偉人的一句話，其中的大意是：每個(gè)人的生活一開始就像一張白紙，你在上面描繪出什么，你的生活就是什么。從此以后，我每當(dāng)收到委屈的時(shí)候，就會(huì)拿來(lái)一張白紙，不停地在上面寫堅(jiān)強(qiáng)二字，心中默默地盼望著有一天自己能夠真正地堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

[推薦作文] 小能人作文600字怎么寫

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編通過(guò)努力，整理了“[推薦作文] 小能人作文600字怎么寫”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在我們班里，有美術(shù)能人，數(shù)學(xué)高手，寫作能手······可謂是高手如云，人才濟(jì)濟(jì)啊!一提起管理班級(jí)，大家的腦里都浮現(xiàn)出吳喆的影子。

吳喆，她是我們班的副班長(zhǎng)，也是紀(jì)律委員。每天早晨，她都要帶大家讀書，每節(jié)課預(yù)備鈴響起時(shí)，她就要管理班里的紀(jì)律。

記得上一次中午，大家吃好飯來(lái)到學(xué)校，吳喆說(shuō)要告訴大家一個(gè)好消息，大家一聽(tīng)有好消息，立刻竊竊私語(yǔ)起來(lái)。吳喆說(shuō)：“一會(huì)兒我們要去看電影?！币宦?tīng)要去看電影，底下馬上一片嘩然“什么?要去看電影?”“啊!真的?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?”“好開心呀!要去看電影嘍!”大家嘰嘰喳喳絡(luò)繹不絕的議論起來(lái)，其分貝可不亞于菜市場(chǎng)的叫賣聲。

吳喆一看大家這樣鬧，趕緊敲了敲講桌，使出“武林絕招”獅吼功 ，“你們都給我安靜下來(lái)!”絕招一出，簡(jiǎn)直泰山壓頂，如雷震耳!大家的耳膜都快給震破了。果然，絕招就是絕招，不少同學(xué)安靜下來(lái)。可是，還有一些調(diào)皮分子在大聲喧嘩，特別是“潑猴” 周忠，竟站起來(lái)喊道“歐耶!要去看電影啦!好棒啊!”吳喆見(jiàn)“周猴子”如此囂張，氣不打一處來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)要再吵，我就把名字記下來(lái)，不準(zhǔn)去!”說(shuō)罷。便將“周猴子”的大名登在了黑板的“光榮榜”上。不料周忠不僅沒(méi)有安分下來(lái)，反而把“光榮榜”改成了“光棍榜”，大家都哈哈大笑。吳喆是真的生氣了，一把拽起“潑猴”，最終，周忠抵不過(guò)吳喆的強(qiáng)大氣場(chǎng)，敗下陣來(lái)，教室終于安靜了。

吳喆，她是我們班級(jí)的管理小能人，也是老師的得力 小助手，正是有了她，我們班在沒(méi)有老師在場(chǎng)的情況下，一樣能夠遵守紀(jì)律，井然有序，安靜學(xué)習(xí)。我敬佩吳喆，我喜歡我們這個(gè)班集體!

小冤家的讀后感作文600字精選

基于您的需要，我們整理了小冤家的讀后感作文。

小冤家的讀后感作文 篇1

在暑假期間，我獨(dú)自一人來(lái)到了商場(chǎng)，我來(lái)到了賣書的書柜，經(jīng)過(guò)刻苦的尋找，我終于看到了一本奇特的書。這本書的封面有一幅涂滿顏色的畫，還有幾幅黑白色的畫，這真是一本奇特的書?。》饷娴闹饕伾亲仙?，我小心翼翼地拿起，害怕這本《同桌冤家》被弄臟、弄爛。我走到收銀臺(tái)，付完錢后就匆匆離開商場(chǎng)。

回到家，我迫不及待地翻開它。這本書是講兩個(gè)同桌和一位嚴(yán)厲的老師的故事，老師讓其中一位女生記錄同桌的壞事，每天放學(xué)后向他報(bào)告。第二天，老師狠狠地批評(píng)了那位女生。

我捧著這本書，靜靜地欣賞它，還不時(shí)發(fā)出嘻、嘻的笑聲，因?yàn)檫@本書實(shí)在是太有趣了。父母喊我吃飯我經(jīng)常聽(tīng)不到，繼續(xù)欣賞著。時(shí)間久了，我把它重置書柜，然后去吃飯。

這本書實(shí)在是太美妙了，令我完全陶醉其中，無(wú)法自拔。我好像身臨這奇妙的空間。我感到非?？鞓?lè)、興奮，想一口氣把它讀完?？蓵r(shí)間總是有限的，這不禁讓人遺憾。整天享受書中的美分每秒、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真希望時(shí)間能停留在這，可現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷?；剡^(guò)神來(lái)已經(jīng)很晚了，滿腦都是書中的故事我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。

小冤家的讀后感作文 篇2

星期六，我看了一本書，叫《淘氣包馬小跳之同桌冤家》。

馬小跳：四年級(jí)男生，一個(gè)完好地保持著孩子天性的孩子，他有情有義、敢做敢為，對(duì)朋友赤膽忠心，卻經(jīng)常遭到朋友的背叛；他大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，是老師辦公室的常客。路曼曼：馬小跳班的中隊(duì)長(zhǎng)，也是馬小跳的同桌，她有一個(gè)本子，專門記錄馬小跳的“不良行為”。他們每天都要發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”，但是當(dāng)路曼曼生病時(shí)，最想去看望她的人卻是馬小跳，而路曼曼一看到馬小跳，病馬上就好了，因?yàn)槁仿€想繼續(xù)監(jiān)督馬小跳，繼續(xù)和他開始“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

讀完這一本書，我的感受是：原本可以和諧的團(tuán)體，會(huì)被自己的壞習(xí)慣破壞，人與人之間一定要學(xué)會(huì)互相包容和謙讓,謙讓可以化解仇恨，可以消除誤會(huì)。這本書對(duì)我的啟發(fā)很大，在這一學(xué)期里，我一定和同學(xué)和睦相處，做個(gè)同學(xué)、老師、家長(zhǎng)都很喜歡的好孩子。

小冤家的讀后感作文 篇3

我這個(gè)人呢，很少有書可以吸引我，但當(dāng)我一看見(jiàn)那本書的封面，就被它吸引住了。這本書的名字叫淘氣包馬小跳。封面上有一個(gè)魔法師，路曼曼和夏林果，我仔細(xì)看了看，原來(lái)魔法師是---馬小跳啊。馬小跳拿著扇子。手里拿著彩色紙往下扇，彩紙翩翩起舞。這本書的作者是楊紅櫻，接力出版社出版的。

下面由我來(lái)介紹一下這對(duì)同桌冤家吧！上幼兒園時(shí)，馬小跳和路曼曼是一個(gè)班上的。那時(shí)候馬小跳并不討厭路曼曼，反而還喜歡上她了，但有一件事讓他一直無(wú)法忘記。一年級(jí)的小學(xué)生放學(xué)走在路上，都會(huì)排成兩路縱隊(duì)走，而馬小跳剛好和路曼曼排的位置對(duì)應(yīng)，于是，他把她的小手握的很緊，路曼曼卻甩開他的手，去牽丁文濤的手，馬小跳就非常生氣，也許因?yàn)檫@件事，馬小跳從此不再喜歡路曼曼。

我坐在沙發(fā)上看《〈淘氣包馬小跳〉》看到第8頁(yè)，就笑起來(lái)；哦！他們的數(shù)學(xué)老師每天都要布置一百道口算題，錯(cuò)一題罰十題，馬小跳每題都會(huì)錯(cuò)，于是他就抄路曼曼的口算題，結(jié)果得了一百分，而路曼曼知道馬小跳是抄她的，可是沒(méi)證據(jù)，等再做口算題時(shí)，路曼曼知道馬小跳還會(huì)抄她的，就故意做錯(cuò)題，結(jié)果馬小跳有一半的題目是錯(cuò)的，馬小跳越來(lái)越討厭路曼曼了?？吹竭@里，我覺(jué)得馬小跳應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，要靠自己的能力去爭(zhēng)取榮譽(yù)。

當(dāng)我將書翻到37頁(yè)后再讀的時(shí)候，里面的內(nèi)容卻讓我對(duì)馬小跳有了些好感，路曼曼生病了，馬小跳牽掛著路曼曼的病，于是一放學(xué)，馬小跳就代表全班去探望她。誰(shuí)知道：路曼曼在病中也沒(méi)忘記馬小跳，路曼曼一見(jiàn)馬小跳來(lái)看自己，感覺(jué)自己身體好多了。馬小跳不想在路曼曼家待下去了，可路曼曼的奶奶卻攔住馬小跳，說(shuō)他醫(yī)好了路曼曼?？磥?lái)：馬小跳也不是很淘氣嘛！雖然他經(jīng)常和路曼曼吵架，可他還是很關(guān)心同學(xué)的。

這本書的圖案不但精美講究，一翻開還濃墨噴香，真惹人喜愛(ài)。它讓我明白了：同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。

小冤家的讀后感作文 篇4

記得在上個(gè)學(xué)期期末，新華書店要來(lái)我們學(xué)校購(gòu)書，看完購(gòu)書表后我就買了四本第二季的《同桌冤家》。買好以后，只要是下課鈴聲一響，我就拿起《同桌冤家》，靜靜地坐在座位上，津津有味的看了起來(lái)。三個(gè)星期都不到我就把四本《同桌冤家》全看完了。因?yàn)檫@本書實(shí)在是太好看了。

《同桌冤家》是一本特別好笑的書，有時(shí)候我心情很差不開心的時(shí)候總是會(huì)看看這本書，因?yàn)樗偸亲屛议_懷大笑！

《同桌冤家》一共有四個(gè)大主角，分別是聰明的惜城、死讀書的兔子、拔刀相助的咪咪和傻傻的阿呆。在書里他們是兩隊(duì)同桌，兩隊(duì)冤家，笑料層出不窮，天天上演好戲。我最喜歡的是惜城手記《我是搞暈大使》其中，我最喜歡看的是增肥記減肥記，主要寫了惜城的媽媽給惜城買了增肥口服液，自從喝了口服液以后，惜城變的很會(huì)吃，吃的越來(lái)越胖，越來(lái)越胖……但是有一次惜城的媽媽聽(tīng)到了一則新聞，原來(lái)減肥口服液是有害的，里面是摻有激素的。然后讓惜城減肥的故事。

其實(shí)，我認(rèn)為在學(xué)校里，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要在學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)好朋友。也許在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，和朋友、同桌的一些小打小鬧，有時(shí)候會(huì)很充實(shí)，而假如失去了這些小打小鬧，那么學(xué)習(xí)可能變的乏味，變的無(wú)趣，就像我和我的同桌，劉天陽(yáng)，他經(jīng)常會(huì)打我，會(huì)跟我吵架，會(huì)跟我開玩笑。有一次他跟我說(shuō)老師找我去辦公室，開始我還不相信，后來(lái)連續(xù)幾個(gè)同學(xué)都叫我去，還說(shuō)難道要老師請(qǐng)你你才去嗎？好像有點(diǎn)道理，我就去了，道了辦公室我急忙說(shuō)老師你找我，老師笑了笑說(shuō)沒(méi)有啊，害得我尷尬的走出了辦公室。其實(shí)我覺(jué)得和劉天陽(yáng)坐在一起，會(huì)變得很好笑、很好玩。

小冤家的讀后感作文 篇5

這本書主要人物是大大咧咧的桃樂(lè)樂(lè)；冷靜、高傲，的艾梅兒；愛(ài)哭又膽小的米小西。她們或許稱不上完美女生，但她們?cè)谶@些或驚險(xiǎn)，或離奇，或搞笑，或溫馨的經(jīng)歷中，完成了自己的蛻變，朝著完美女生的方向發(fā)展。

來(lái)吧！女孩們，走入我們的“完美女生”和桃樂(lè)樂(lè)、艾梅兒、米小西一起，去領(lǐng)悟耐心，細(xì)心，禮儀，堅(jiān)強(qiáng)，感恩，自尊自愛(ài)，善良，寬容、獨(dú)立等品質(zhì)的重要性，體會(huì)身為女孩的美好吧！和我一起走進(jìn)書中吧！

看！桃樂(lè)樂(lè)、艾梅兒、米小西好像不怎么開心！桃樂(lè)樂(lè)是一個(gè)脾氣暴躁的女生、神經(jīng)比較大條，米小西一個(gè)說(shuō)話基本帶著哭音的女孩，艾梅兒身材高挑是班長(zhǎng)也是班花。

米小西最慘，整天不是被李小野弄哭，就是李小野要抄作業(yè)，但是我還是覺(jué)得最讓人頭痛的是桃樂(lè)樂(lè)，她整天和危小炎吵架，一吵就吵個(gè)不停，但是她絕對(duì)是女生哦！

不過(guò)即使關(guān)系再好的同桌，彼此之間也有不愉快的時(shí)候。即使是關(guān)系再好的同桌也有沖突的時(shí)候，再差的同桌也有開心的時(shí)候。要珍惜朋友，在一起打打鬧鬧的時(shí)間不多了，保持友情，朋友之間的快樂(lè)讓時(shí)間停留在此。

你們猜什么樣的女生是完美女生？或許你會(huì)說(shuō)像桃樂(lè)樂(lè)一樣不夠細(xì)心，或許你會(huì)像米小西一樣愛(ài)哭鼻子……這些似乎都離完美女生的標(biāo)準(zhǔn)都差了那么一點(diǎn)。堅(jiān)持自己的信念，自己就是自己心目中的完美女生！