唐詩300首讀后感模板。

下面，我們?yōu)槟阃扑]唐詩300首讀后感，歡迎大家與身邊的朋友分享吧。書使我感覺到快樂，讓我感覺世界是多么的有趣，通過閱讀作者所寫的作品，我收獲頗多。為了更好地理解作者的意圖，我們需要寫一篇讀后感。

唐詩300首讀后感(篇1)

唐詩是中華民族文化藝術(shù)寶庫中的一顆璀璨的明珠！從唐起，一直到今天，它以其廣泛的內(nèi)容，深邃的內(nèi)涵，真摯的情感，承載著華夏民族輝煌的歷史。它有著“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的灑脫自信。

有著“我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！”的感傷；有著“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”的愛情悲嘆；有著“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨；有著山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”的落寞。唐詩，文有盡而意深遠(yuǎn)，是美的享受；唐詩是凝固的旋律，是智慧的樂章，是祖先獻(xiàn)給世界的一份厚禮，更是詩人睿智筑起的韻律長城。

我國古詩詞源遠(yuǎn)流長。各朝各代都有自己最盛行的文體和許多著名的詩人和詞人。他們的作品有異，風(fēng)格也各不相同：或喜、或悲、或高昂、或低沉。但自讀了唐詩，總有一種“春風(fēng)十里揚州路，卷上珠簾總不如”之感。

唐詩300首讀后感(篇2)

《唐詩三百首》中收錄的作者，不僅有我們耳熟能詳?shù)摹霸娤伞崩畎缀汀霸娛ァ倍鸥Γ蹙S、孟浩然、高適、岑參、白居易、韓愈、柳宗元、劉禹錫等人，還有一些不知名的，他們雖然名聲不顯，但他們的作品亦有其可借鑒之處，值得一閱！因為這寫詩作都是經(jīng)過了時間考驗而未被淘汰的，我一向認(rèn)為，時間是最好的評判家！《唐詩三百首》中有像杜甫的《望岳》，王維的《渭川田家》綦毋潛的《春泛若耶溪》，李白的《蜀道難》這一類歌頌祖國大好河山的詩句，讓人仿若置身其中，仰躺于山水之間；也有像王維的《送別》，李白的《金陵酒肆留別》，岑參的《白雪歌送武判官歸京》這樣的送別詩，讓人感佩于其中蘊(yùn)含的深刻情感！

從李白的一句“花間一壺酒，獨酌無相親。”我體味到深切的悲意凄涼，然后是釋然的灑脫；王維在九月九日憶山東兄弟中的一句“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”讓我深深動容，我仿佛看到一個背影，在逆著光的地方嘆息，便也體味到了遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的寒冷；李白清平調(diào)三首之一中寫的“云想衣裳花想容”又讓我渾身一松，仿佛一個人仰望天空，呼吸都變的芬芳。

唐詩300首讀后感(篇3)

讀罷此書，我認(rèn)為它很合適初學(xué)者入門之用。余讀三百首，版本不少，卻獨以為此書的注解更為詳盡。

俗話說：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。而有一本詩集，一代又一代中國人，代代吟誦，有人說，這些詩句已經(jīng)寫進(jìn)了中國人的基因，這本詩集就是《唐詩三百首》。一部作品要成為經(jīng)典，一定要經(jīng)得起時間的考驗。

而《唐詩三百首》正是這樣一部久經(jīng)考驗的經(jīng)典作品。理解經(jīng)典，好的注釋作品也極為重要，《唐詩三百首詳注》，如渡海之舟筏，不可或缺，雅俗共賞，深入淺出。讀陶今雁先生的《唐詩三百首詳注》，我們仿佛讀到了一介古代書生，一個夾帶著梅花氣息的書生，他倔犟純粹卻又安靜無爭；他風(fēng)云激蕩卻又云淡風(fēng)輕。

陶今雁先生雖于20xx年離世，但是陶老這本書值得我們終身閱讀，他的學(xué)貫中西，他的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，和三百首芬芳的詩句一起，永伴心頭。

唐詩300首讀后感(篇4)

俗話說得好：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。唐詩不僅僅是我國優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)之一，也是世界文學(xué)寶庫中一顆璀璨的明珠。正因為如此，我借用國慶假期這個機(jī)會，細(xì)細(xì)品讀了《唐詩三百首》。書中主要介紹了唐代的各大詩人以及他們的代表作品：有被稱為詩仙李白的《將進(jìn)酒》、被稱為詩圣杜甫的《春望》、被稱為詩佛王維的《山居秋暝》等等。每品讀一首詩就仿佛將走入一個文字構(gòu)建的朦朧美麗的世界，或悲或喜或動或靜都讓我留戀往返。我就挑選印象最為深刻的幾首詩談?wù)勛晕业母邢搿?/p>

首先是王維的《鹿柴》。開篇“空山不見人，但聞人語響”兩句，原意是想突出山中的寂靜，可是詩人反其道而行之，不直接寫“靜”反而大膽采用“響”字。用空無一人的寂靜山谷中傳來的隱約人聲來反襯深山的靜謐，突出詩人寂寞的心境。我們在寫作時也能夠運用這種反襯的寫作手法，借景托出人物的心理描述，而為自我的文章增添一份趣味與內(nèi)涵。

唐詩300首讀后感(篇5)

唐詩，是中國文化中的瑰寶，是中國詩歌的高峰，而《唐詩三百首》更是唐詩中的精華。從牙牙學(xué)語起，父母就教我們背誦唐詩。什么：白日依山盡呀，床前明月光呀等等，也就成了我們童年的歌謠。自學(xué)習(xí)認(rèn)字后，各種版本的《唐詩三百首》也成了我們啟蒙讀本。

就詩人而言，我比較仰慕李白。李白寫了很多膾炙人口的詩歌，可真是一位名符其實的“詩仙”啊！我很喜歡他的《靜夜思》：

床前明月光，

疑是地上霜。

舉頭望明月，

低頭思故鄉(xiāng)。

這是一首多么富有詩情畫意的詩呀。

我還喜歡李白的《春思》、《早發(fā)白帝城》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《贈汪倫》這些語句優(yōu)美的詩歌。

就詩歌形式而言，我比較喜歡的多是五絕、七絕、五律、七律之類的詩，因為它們短小精悍，讀起來朗朗上口，也容易記住。

唐詩300首讀后感(篇6)

“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。”在歷史的長河中，歲月的浪花沖刷走了許許多多古老的文化，唐詩卻如磐石般沉淀在中華兒女的心中。清代蘅塘退士選編的《唐詩三百首》收集了唐詩中膾炙人口的佳作名篇，每每誦讀，都加深了我對詩歌、對古人、對歷史的感悟。

讀詩要有三品，品色、品溫、品韻。讀到“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？”我們一起先看顏色：綠的酒，紅的火爐，黑的天，白的雪，四種顏色呈現(xiàn)在眼前，能說不美嗎？再看溫度：酒本來是冷的，卻被火爐加熱了，雖說天快下雪，卻讓人感到一股暖意。最后看韻律：新酒上的泡沫像綠色的小螞蟻，小火爐上的火苗也在跳動，靜中有動，整首詩仿佛有了生命。

唐詩的美還在于它的精。現(xiàn)代文章、詩歌的篇幅較長，文字比較華麗、飽滿。古詩則不同，雖然大都只有二十多字，可是字字珠璣，所以讀詩要細(xì)。

唐詩300首讀后感(篇7)

我一直很喜歡《唐詩三百首》，我喜歡詩仙李白，記得李白小的時候有一次，學(xué)習(xí)不用功，缺乏毅力，有一天，他讀書讀到一半，就不耐煩，干脆把書一扔，溜出門玩去，他連蹦帶跳地跑著，突然聽到“嚓，嚓，嚓”的聲音，看見一位老奶奶正用力地磨著一根鐵棒，李白很奇怪，問老奶奶為什么在磨鐵棒，老奶奶告訴他自己在磨繡花針，只要不間斷地磨下去，再粗的鐵棒也能磨成繡花針的。李白聽后，心想：“對，只有要恒心，再難的事情也能做成功，”他轉(zhuǎn)身就往家跑，拾起扔在地上的書本，專心致志地讀起來。經(jīng)過長期刻苦的學(xué)習(xí)，他打下扎扎實實的基礎(chǔ)。后來，李白成為了中國歷史上一位偉大的詩人，被后人們譽(yù)為“詩仙”。

李白的性格豪邁，熱愛祖國山河，游蹤遍及南北各地，寫出大量贊美名山大川的壯麗詩篇。他的詩，既豪邁奔放，又清新飄逸，而且想象豐富，意境奇妙，語言輕快，如《早發(fā)白帝城》、《送孟浩然之廣陵》、《靜夜思》等。尤其是他和“詩圣”杜甫是好朋友，兩人縱談天下大勢，都為國家的隱患而擔(dān)憂。

我們現(xiàn)代的小學(xué)生，要學(xué)習(xí)李白等先輩們的不斷進(jìn)取、鍥而不舍的精神，為以后的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。

唐詩300首讀后感(篇8)

一陣陣秋風(fēng)吹去，如同歲月，一去不返。從古至今，我們的前輩給我們就下了許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，而我讀的這本唐詩三百首誦讀本就是其中之一。每首古詩雖然只有短短的幾行字，卻蘊(yùn)涵著許多的道理，它那簡潔又生動的語言，訴說了一個又一個的小故事那是我國古代的歷史，那是我們中國的成長足跡。

其中讓我印象深刻的是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這些詩我們從小念到大。小時候我們不懂它的意思、意境，要說是懂，那也是似懂非懂。現(xiàn)在再讀，雖然還是那短短幾行文字，但是它教給了我許多做人的道理、啟示。

《唐詩三百首誦讀本》中有王之渙的《涼州詞》，王維的《送元二使安西》李白的《贈汪倫》李叔同的《送別》讓我們我體味到深切的悲意凄涼。孟郊的《游子吟》，白居易的《母別子》它其中蘊(yùn)含著我們能體會到的母愛，和母親為孩子的無私奉獻(xiàn)。

唐詩300首讀后感(篇9)

年少時，寄居在外公家，外公是詩迷，珍藏的詩書舉不勝舉。于是，我便輕易讀到了《唐詩三百首》。我初識的古詩是白居易的《賦得古原草送別》，“醉過方知酒濃”，一讀之下竟欲罷不能，從此，我便沉浸于詩的世界。

最初讀詩，讀的是朗朗上口的語句；再讀詩，便讀出了詩中字詞的斟酌；而后，在外公的指引下，我讀出了詩中或悲或喜的故事。我最愛在清風(fēng)微拂的傍晚，于柳樹下，讀一首唐詩，或讀李白的豪情，在現(xiàn)實中飲酒放歌；或讀杜甫的雄渾，讓自己多一份憂國憂民；或讀白居易的清揚暢麗，在內(nèi)心添一份清雅；再或是，讀讀孟浩然的恬靜，品品李商隱的委婉……每當(dāng)此時，總是心潮澎湃，仿佛自己也是滿腹經(jīng)綸的儒生，稍不留神就能吐出千古絕句。

我向來垂青富含思想的詩歌，因為它們陪我走過了許多坎坷。人生難免有失意的時候，當(dāng)我考試不利時，那句“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”鼓勵我突破“行路難”的困境；當(dāng)我與朋友道別時，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”就成為心中的慰藉。詩，融入了我的生活，無論失意得意，無論悲愁歡喜，詩，一直是我不離不棄的知己，是我的精神支柱。

dsbj1.com擴(kuò)展閱讀

最新《唐詩三百首》讀后感通用

經(jīng)過搜索和整理，讀書筆記吧編輯為大家呈上最新《唐詩三百首》讀后感，希望對你的工作和生活有所幫助。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想，我讀了作品一文，他這篇文章文筆十分優(yōu)美，字也寫得漂亮，真稱得上是錦上添花啊。從書中汲取本書的精髓，從而轉(zhuǎn)化為自己思想，寫成讀后感。

最新《唐詩三百首》讀后感 篇1

小時侯剛會說話、口齒還不清的時候，爸爸就教我讀：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。……”雖然能讀背好多首，可是對詩的意境、用詞卻是似懂非懂，知其然而不知其所以然。現(xiàn)在再讀，雖然還是那短短幾行簡潔的文字，卻如海上的照明燈，給我好多啟示。

《唐詩三百首》中收錄了許多著名詩人的作品，有的描寫祖國的美麗風(fēng)景，如“停車坐愛楓林晚，霜葉紅二月花。”比喻生動形象，把秋天火紅的楓林美景，呈現(xiàn)在大家的眼前。有的描寫朋友間的深厚友情，如“桃花潭水深千丈，不及汪倫送我情。”用千丈深的桃花潭水來形容友情，可見兩人間的友情有多深呀。有的表現(xiàn)了作者對祖國統(tǒng)一的渴望，直到死前還不忘叮囑自己的孩子“……但悲不見九州同，……家祭無忘告乃翁。”還有的詩教育我們要勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛……每一首是都是一個哲理故事，告訴我們一個深刻的道理。

《唐詩三百首》是祖先留給我們的寶貴財富，常讀古詩，能使人明智，讓我們一輩子受益。它能在我們成長的道路上，指引著我們、幫助著我們，為我們保駕導(dǎo)航。

最新《唐詩三百首》讀后感 篇2

闔上書卷的那一刻，我的內(nèi)心翻涌起一種難以言述的情緒。素白的書封上面印著一片淡綠色的銀杏葉，除此之外別無繁縟，清新的畫面是對全書大旨最好的詮釋:無需過多修飾，僅留一份明凈不俗。

我總是認(rèn)為，人存于世，必然要活出一片瀟灑獨立，當(dāng)然不是放蕩不羈，但要想與眾不同，除了濃妝艷抹，還有清淡可追。而《唐詩三百首》正是教會了我這種清淡的做人處事哲學(xué)，以及立德修身的終身目標(biāo)。

《唐詩三百首》選詩范圍尤為廣泛，擇錄77家詩派，全文共311首唐詩。我細(xì)細(xì)數(shù)來，其中唯杜工部之詩收錄數(shù)量最廣，王摩詰之詩數(shù)次之。我思尋良久，試圖發(fā)現(xiàn)作者用意，無奈才疏學(xué)淺，只得其表，而更深之意將留待日后領(lǐng)悟。

一則，杜甫作為著名愛國詩人，一生憂國憂民卻從未得到來自統(tǒng)治者的半點憐憫，他在病痛之中不斷掙扎，在權(quán)貴腳下小心做人，這一切卻無半點作用，反而使他將國家的羸弱看的清清楚楚，他奔走呼號，無奈自身難保，有其心卻無其力，風(fēng)燭殘年的他最后病死孤舟。盡管命運如此摧殘，在《唐詩三百首》中卻多有其憂國之作，如《麗人行》，詩作深刻地披露統(tǒng)治階層糜爛的生活，暴露出的無疑是所處封建社會的種種弊端，然而作者為何選錄這首極言統(tǒng)治弊端，動搖民心之作？我猜想詩作內(nèi)容倒是作者所考慮的次要條件，似乎作者更在意突出杜甫之精神氣節(jié)。

這一點也可以從《望岳》詩中句“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”窺見，句中杜甫心中涌動的豪情與壯志抒發(fā)的淋漓盡致，令讀過之人產(chǎn)生一種無以言述的沸騰熱血，仿佛也跟隨詩人來到了絕頂之峰，享受著俯瞰天下的暢快淋漓，我們從這兩首詩中都能體味到杜甫心中所懷有的遠(yuǎn)大志向與抱負(fù)。這其實正是《唐詩三百首》希望帶給我們的比詩作更重要的東西:立德修身。

何謂修身？大學(xué)云:“古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身”。修身為萬事之本，欲成大事，必得先修其身，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。修身必然要養(yǎng)性，由此可以想到王維。

談王維，我們更應(yīng)該看中他的性情，性情一詞正是使得《唐詩三百首》在如今這個社會仍然具有如此大的價值的又一因素，有性情方得修身。我們就從青年時的王維來開始談。

青年時期的王維是狀元出身，文氣才華自不必說，在官場上同樣也是得心應(yīng)手，順風(fēng)順?biāo)缙诘淖髌繁憩F(xiàn)出清新明快、豪邁健康的調(diào)子，作品也具有較強(qiáng)的現(xiàn)實主義，詩作雖然也十分可觀，卻始終不夠辨識度。我一直在想，如果沒有后來的安史之亂，可能王維會過上像封建時代大多數(shù)官宦一樣的的無憂生活，或者是成為一個杰出的政治家，但我們中國的歷史上是不是又將因此而折損一位偉大的山水田園派大詩人？

所以歷史總是這樣公正，你王維注定名載青史，容不得你就這樣平凡地度過一生！安史之亂爆發(fā)后，唐朝奸臣專政，朝政日非。王維也有“此身雖在堪驚“的感受，但是退出官場，又過不慣清貧的生活，他只好亦官亦隱，半官半隱，心在山林，身在魏闕。直至把全部感情傾鑄成他晚期的詩風(fēng)。如同他所說的：“晚年唯好靜，萬事不關(guān)心。自顧無長策，空知返舊林。松風(fēng)吹解帶，山月照彈琴。君問通理，漁歌入浦深。”

(酬張少府)詩人“萬事不關(guān)心“一語，可以說是表面話，骨子里還是很關(guān)心世事的，不過“自顧無長策“罷了。這不是王維后半世的思想感情與行為的表白嗎？像這樣的篇章，在王維晚年的山水詩中是很多的。他晚年的詩作多清淡而無煙火氣，他以自己的明凈之心寫就了許許多多的佳作，給我們留下對人生更加真摯的感悟，以及對于修身立徳的目標(biāo)與要求。

《唐詩三百首》中還有許許多多這樣的例子。“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。”陳子昂登上幽州臺，望見那蒼茫天地悠悠無限，止不住滿懷悲傷熱淚紛紛。他以這種方式表達(dá)了自己心中的憂憤，他為尋求明君“愴然而涕下”。

這些詩篇都收錄在《唐詩三百首》中，詩人們以筆為媒，記下自己心中的種種情懷。在他們的共同努力下，促進(jìn)了唐詩的興盛與繁榮！《唐詩三百首》中收錄的詩歌作品大多清麗婉轉(zhuǎn)，詩人們賦功力技巧于自然混成之中，作文華而不俗，雄野而不粗野，厚重而不呆板。這反應(yīng)出的不僅是一個時代的特點，更是詩人們不加修飾的真性情，以及樸素自然的真情懷。

在如今，立徳修身這些詞匯似乎顯得有些蒼白。人們忙于生計，奔走于工作與家庭之間，每天忙碌不停。這可能會換來生活物質(zhì)上的富足，但這一切都是短暫的，因為他們的腦海中是空洞的，這注定使得他們不會擁有自我的意志，從而失去自我的人格。

現(xiàn)在談憂國憂民顯然有些不切實際，立德修身便尤為可貴。保存一顆向往自由之心，健全自己的思想與人格，這是我們所擁有的為數(shù)不多的充實自己思想的機(jī)會。從《唐詩三百首》中，我終于尋找到了這種難能可貴的品質(zhì)。今天讀詩的意義正在于此。

最新《唐詩三百首》讀后感 篇3

讀罷此書，我認(rèn)為它很合適初學(xué)者入門之用。余讀三百首，版本不少，卻獨以為此書的注解更為詳盡。

俗話說：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。而有一本詩集，一代又一代中國人，代代吟誦，有人說，這些詩句已經(jīng)寫進(jìn)了中國人的基因，這本詩集就是《唐詩三百首》。一部作品要成為經(jīng)典，一定要經(jīng)得起時間的考驗。

而《唐詩三百首》正是這樣一部久經(jīng)考驗的經(jīng)典作品。理解經(jīng)典，好的注釋作品也極為重要，《唐詩三百首詳注》，如渡海之舟筏，不可或缺，雅俗共賞，深入淺出。讀陶今雁先生的《唐詩三百首詳注》，我們仿佛讀到了一介古代書生，一個夾帶著梅花氣息的書生，他倔犟純粹卻又安靜無爭；他風(fēng)云激蕩卻又云淡風(fēng)輕。

陶今雁先生雖于20xx年離世，但是陶老這本書值得我們終身閱讀，他的學(xué)貫中西，他的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，和三百首芬芳的詩句一起，永伴心頭。

最新《唐詩三百首》讀后感 篇4

《唐詩三百首》讀后感800字！

讓我們走進(jìn)唐詩天地，找尋自己的情感寄托。

熟讀《唐詩三百首》，不會吟詩也會吟。對于中國人來講，唐詩陪伴了我們每個人的成長。從咿呀學(xué)語開始，直至步履蹣跚我們都可以與唐詩結(jié)緣，在唐詩的天地里尋找屬于自己的精神寄托。

從李白、杜甫，到王維、孟浩然，再到高適、岑參……他們憑借自己的實力征服了我們后人，他們的作品經(jīng)久不衰，傳誦至今。

《唐詩三百首》是我們耳熟能詳?shù)囊槐緯怯汕宕妼W(xué)名家蘅塘退士在其夫人徐蘭英的協(xié)助下搜集整理編撰的。他們?yōu)槭裁匆庍@本書呢？因為他們想為小朋友們編一本好的唐詩啟蒙讀物。那個時候社會上流行的詩詞啟蒙讀本是《千家詩》，收錄了唐宋時期的223首律詩和絕句，沒有收錄同樣佳作頻出的古詩和樂府詩。因此，為了讓孩子能對唐詩有一個整體認(rèn)識，他們夫婦編寫了《唐詩三百首》這本書。書中精選李白、杜甫、王維、白居易、李商隱、孟浩然等77位文學(xué)大師的310首經(jīng)典代表詩作，所選唐詩作品特點鮮明，老少咸宜。

《唐詩三百首》就是這樣一部久經(jīng)考驗的經(jīng)典作品。它結(jié)合了唐代詩歌精華，所選作品都是膾炙人口的佳作，內(nèi)容包含了自然現(xiàn)象、政治動態(tài)、勞動、社會生活……讓我們可以更好的了解唐王朝的興衰交替。

翻開《唐詩三百首》，無論我們是悲是喜，都可以在其中找到情感共鳴。“舉杯邀明月，對影成三人。”月夜下一個人，一杯酒，伴著明月舉杯對飲，這就是詩仙李白的浪漫主義情懷，明明心中是郁郁不得志，卻依然可以活的如此逍遙。杜甫則與李白不同，他作品中透露的更多的是寫實主義。“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”年少輕狂的杜甫，意氣風(fēng)發(fā)，在老來閱盡人世后，依然心系蒼生，胸懷國家大事。

眾所周知，唐詩是中國古典詩歌藝術(shù)上的最高峰，所以一本高質(zhì)量的唐詩選集，就很值得我們擁有。作家榜的這本《唐詩三百首》，全本全彩全注，精校精編精排，有利于我們高效閱讀，而且書中還收錄了唐代至近現(xiàn)代80余位藝術(shù)大師共245幅珍品畫作，可供我們欣賞。

翻開《唐詩三百首》，我們就進(jìn)入了另一個世界。在那里，我們可以感受到李白的清醒，杜甫的孤傲，王維的世故……在那里，我們可以將自己的感情賦予其中，找尋自己的情感寄托。

[薦]最新唐詩三百首讀后感系列

讀書筆記吧小編特意為您整理了《最新唐詩三百首讀后感》。一本好書就像一雙翅膀,帶著我飛翔在湛藍(lán)的天空,在那里,尋找著世界的奇妙，相信作品這本書為很多讀者帶來了內(nèi)心深處的觸動。讀后感就是讀書筆記的一種形式。還請您收藏本文！

最新唐詩三百首讀后感 篇1

今年我生日那天，媽媽送給了我一本書，書的名字叫《唐詩三百首》。我很開心，因為這是我一直想要的一本書。

通過閱讀，我認(rèn)識了很多以前不知道的詩人，比如李白、王維、杜甫、駱賓王等詩人。其中，我最喜歡的詩人是李白，他被稱人為“詩仙”。我聽媽媽說他為人豪爽，他還喜歡喝酒，喝完酒就可以寫出更好的詩，多奇特的一個詩人啊。

我很喜歡這些古詩，從詩中我讀到了美麗的風(fēng)景還有各種感情，我還會在生活中觸景生情套用上相應(yīng)的詩句，比如當(dāng)我爬山看到夕陽照在青苔上的時候，我一下子就會想起了“返景入深林，復(fù)照青苔上”的詩句。當(dāng)我看到山頂上的瀑布往下流的時候，我就想到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句來。有時候，我還是依樣畫葫蘆胡謅出幾句詩來，惹得爸爸媽媽開懷大笑！

以后我還要讀更多的古詩，希望我也能作出更好的詩來。

最新唐詩三百首讀后感 篇2

“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。我可沒這么厲害，整本書能背下來詩的沒多少。不過這本書讓我感受到傳統(tǒng)文化的魅力，也讓我心生對古詩的喜愛之情。不禁感慨：“世界上還有比古詩更好的文學(xué)藝術(shù)嗎?”

蘅蕪居士精心選擇三百首古詩，這些古詩中有描繪自然景象的;有陳述歷史史事的;有直抒詩人胸臆的;還有感嘆纏綿感情的……

在書中，我讀到“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”的震撼;“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的希望;“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”的田園風(fēng)光;“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的傷感;“春風(fēng)十里揚州路，卷上珠簾總不如”的美麗;“六宮粉黛無顏色，回眸一笑百媚生”的風(fēng)情萬種……

無聊之時拿出來翻一翻，更讀出了詩人的感情：李商隱面對夕陽，既留戀又無限惆悵;李白飲酒飲出“天生我才必有用”的自信;宋之問已近家鄉(xiāng)，但是“情更怯”，擔(dān)心家里會出什么事;杜甫聞聽家鄉(xiāng)被解放，更是“喜欲狂”……每一首詩，無論詩風(fēng)、格律如何，始終是道出詩人樸實的情感，內(nèi)心的肺腑之言!

這些古詩多多少少給我的學(xué)習(xí)帶來一定的好處：比如今個學(xué)期語文書上的古詩，僅有一首我沒見過，那么其它的也就沒那么難背誦;上學(xué)期每周的積累古詩省下我上網(wǎng)查的工夫;前幾周的手抄報以古詩為主題……

《唐詩三百首》真是一本好書!我一定要好好誦讀、品味，陶冶自己的情操!

最新唐詩三百首讀后感 篇3

《唐詩三百首》中收錄的作者，不僅有我們耳熟能詳?shù)摹霸娤伞崩畎缀汀霸娛ァ倍鸥Γ蹙S、孟浩然、高適、岑參、白居易、韓愈、柳宗元、劉禹錫等人，還有一些不知名的，他們雖然名聲不顯，但他們的作品亦有其可借鑒之處，值得一閱!因為這寫詩作都是經(jīng)過了時間考驗而未被淘汰的，我一向認(rèn)為，時間是最好的評判家!《唐詩三百首》中有像杜甫的《望岳》，王維的《渭川田家》綦毋潛的《春泛若耶溪》，李白的《蜀道難》這一類歌頌祖國大好河山的詩句，讓人仿若置身其中，仰躺于山水之間;也有像王維的《送別》，李白的《金陵酒肆留別》，岑參的《白雪歌送武判官歸京》這樣的送別詩，讓人感佩于其中蘊(yùn)含的深刻情感!

從李白的一句“花間一壺酒，獨酌無相親。”我體味到深切的悲意凄涼，然后是釋然的灑脫;王維在九月九日憶山東兄弟中的一句“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”讓我深深動容，我仿佛看到一個背影，在逆著光的地方嘆息，便也體味到了遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的寒冷;李白清平調(diào)三首之一中寫的“云想衣裳花想容”又讓我渾身一松，仿佛一個人仰望天空，呼吸都變的芬芳。

然而，現(xiàn)代社會迅速發(fā)展，許多中華文化被取代甚至被遺棄，對外來事物的狂熱追求使越來越多的現(xiàn)代人忘記了中國的古文化，忘記了唐詩，他們寧愿生活在虛擬的世界，追逐一些索然無味的事物。曾有一則新聞報導(dǎo)：近六成的人認(rèn)為中國人崇洋媚外。面對這個結(jié)果，我不禁震驚，難道中國文化的內(nèi)涵不及外國文化嗎?并非如此，相反，中國文化博大精深，那些人之所以崇尚外國文化是因為他們沒有了解中國文化的精粹。試問，如果每個中國人能夠多讀一首唐詩，多一份對詩歌的熱愛，又如何會出現(xiàn)如今的局面。

如今的唐詩不再只是詩，它更是一種精神，一種向往，是中華文化的縮影。細(xì)讀唐詩，它能給予你智慧;品讀唐詩則可以使其勉勵你，鞭策你，使你前行。

最新唐詩三百首讀后感 篇4

青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未酬唐詩三百首美不勝收，二十四橋明月夜，玉人何處教吹篇。唐朝之景，映入眼簾，唐朝之音飄然入耳。

夜晚，我住在小茅屋中，冷氣襲來，香霧云鬢濕，清輝玉臂寒。我忙拿起青蓑笠，綠蓑衣套在身上，可滅燭憐光滿，披衣覺露滋。由于向晚意不適，我不訪驅(qū)車登古原，來到古原，我舉頭望明月不禁想起小時不識月，忽做白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。我漫無目的朝前走，看見了南朝四百八十寺，數(shù)來數(shù)去，卻不知多少樓臺煙雨中。我百無聊奈的坐在草地上，忽然聽到陣陣笛聲此夜曲聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。笛聲收息，我頓感此聲只應(yīng)天上有，人間未得幾回聞。愛美之心人皆有之，我也不例外，趕忙松下問童子。他卻天真地答道師父如今直上銀河去，同到牽牛織女家。我又借問梅花何處落？牧童遙指杏花村。此時天以蒙蒙亮了，我朝杏花村走去，那里桃花近日隨流水。別有天地非人間

啪啊！

正當(dāng)我朝杏花村走去時，爸爸一手拍在我背上，痛得我大叫著醒來，我睜開朦朧的睡眼，看到了五雷轟頂?shù)陌职帧Ｋ哪肯鄬Γ宜馊珶o，是，都十點了，日上三竿你還睡！快起來！河?xùn)|獅吼光臨我家我慘了。

最新唐詩三百首讀后感 篇5

俗話說得好：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。唐詩不僅是我國優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)之一，也是世界文學(xué)寶庫中一顆璀璨的明珠。正因為如此，我借用國慶假期這個機(jī)會，細(xì)細(xì)品讀了《唐詩三百首》。

書中主要介紹了唐代的各大詩人以及他們的代表作品：有被稱為詩仙李白的《將進(jìn)酒》、被稱為詩圣杜甫的《春望》、被稱為詩佛王維的《山居秋暝》……等等。每品讀一首詩就仿佛將走入一個文字構(gòu)建的朦朧美麗的世界，或悲或喜或動或靜都讓我留戀往返。

唐代詩歌就像一座百花盛開的大花園，群芳競艷，姹紫嫣紅。唐人在不到三百年創(chuàng)作的詩篇，流傳至今的尚有五萬余首。雖不能說篇篇都是精華，但是可供我們學(xué)習(xí)與借鑒的地方卻有很多很多。作為青少年的我們，更是應(yīng)該多學(xué)習(xí)我國傳統(tǒng)國學(xué)精髓，傳承我國經(jīng)典，提升自己的文化素養(yǎng)。

書中的每一首詩都是那樣的耐人尋味，每一首詩都是那樣的含義深刻。拿起《唐詩三百首》再去細(xì)細(xì)品讀，我們會發(fā)現(xiàn)，每一首詩都是一則伊索寓言，告訴我們一個深刻的道理。古詩只要細(xì)細(xì)地去品讀，這便是一生中最大的財富，讓我們一輩子受益。

唐詩三百首讀后感分享800字精選

讀書筆記吧主題閱讀推薦：“唐詩三百首讀后感”。

讀書，可以使人具有抵抗孤獨的能力。這里所說的孤獨并不是我們平時理解的孤獨，閱讀作品后，好像突然感悟了一些事情，假設(shè)初學(xué)者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。那么從哪些方面寫作品的讀后感比較合適呢？為此，讀書筆記吧編輯特意呈上“唐詩三百首讀后感分享”，供您參考，并請收藏本頁！

唐詩三百首讀后感分享【篇1】

聽爸爸說，古詩是一門很深的學(xué)問，是古代中國有名的詩人寫的很好的文學(xué)藝術(shù)作品。是我們一個國家可以很好的文化歷史遺產(chǎn)，作為一名中國人一定要好好學(xué)習(xí)背誦掌握。

媽媽告訴我，我很小的時候就喜歡背誦古詩，三歲就能背誦30多首，雖然不知道意思，但聽幾遍就能跟著一首大概。我還記得“紅豆生于南，春發(fā)幾許。”春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”“鵝，鵝，向天空歌唱。”當(dāng)時不知道是什么意思，現(xiàn)在讀古詩，一邊看原文，一邊讀翻譯，理解詩歌的意思，還覺得古人與眾不同，用這么幾句話，表達(dá)了這么豐富的意思和一些美麗的圖畫。知道古詩的意思，我更喜歡背誦古詩。有時候你可以想象一些照片。如“荒煙直，長河落日圓。”我能想到沙漠的遼闊和美麗。如“荷葉后天無限綠，映荷花別樣紅。”它讓我想起了我參觀西湖時看到的美麗景色。朗誦，爸爸甚至告訴我這個暑假要帶我去泰山，感受山頂?shù)拿谰啊Ｎ姨吲d了。

根據(jù)我父親的要求，我將每天背誦一首詩不會，而將古詩評論。我哥哥每天都聽我背誦。他甚至背誦了一些古詩。他不僅能背誦常見的簡單古詩，如《鵝頌》、《春曉》，而且還能背誦一些不太常見的詩，如《送哥哥》、《眾人皆雁不飛》、《知了》、《遠(yuǎn)方，不受秋風(fēng)吹》等，有的甚至比我的背還快，最愿意背《馬高垂柳處》.最煩人的是，當(dāng)我爸爸問我的時候，他也抓回來了，甚至讓我回去了，我說他2，他哭了。我必須這么做。爸爸讓他背下來的，現(xiàn)在他會唱20首歌了。我父親笑著說，朗誦詩歌是額外的獎勵，我小時候喜歡聽別人贊美我。

詩歌在簡單的話可以顯示一幅美麗的圖畫，或表達(dá)某種情感作家，真的像父親說，作為珍貴的文化遺產(chǎn)。背詩不僅豐富了我的知識，同時也影響了弟弟，我越來越喜歡背古詩。

唐詩三百首讀后感分享【篇2】

清晨，朝出的輝光映出了東方的魚肚白，在門前那棵榆樹下，坐在寬大的樹樁上，輕輕翻開膝蓋上的那本《唐詩三百首》，心情總會變得寧靜與神圣！

樹皮厚重，書面墨黃，油紙的香味撲面襲來，夾雜著文字視覺的震撼，讓我深深的沉浸其中。

“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”，幼稚的詩仿佛是一首歌，歡快而明朗，我看后不以為然，這么簡單直接的詩誰不會寫，誰不會吟？再往下看，越看越為震驚，原來這是駱賓王還是個娃娃時隨口說出的！那時的我，應(yīng)該還是稚氣未脫，光著腳丫子，在田里跑來跑去直至染上一層灰。那想著寫詩？想到這里，我不禁為自己感動慚愧，二駱賓王的這一首詩，不正如唐朝初年一樣嗎？雖跌跌打打，但卻透出一絲絲的生機(jī)勃勃，樂觀向上。

“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，讀到這里，一股磅礴的氣勢在我眼前浮現(xiàn)，我仿佛看到了詩人望著廬峰在陽光照耀下升起的紫煙，在萬丈瀑布前感到自己深深的渺小，覺得這瀑布，好似是銀河墜落而形成的。這就是詩仙的詩啊！也只有他，才能領(lǐng)悟瀑布的精髓，感受到銀河的氣魄。這需要的，不僅僅是一份景，而更是一份情，一份寄情與山水的心啊！其實生活中不乏美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。那片借風(fēng)在天空翱翔的枯葉，那多生長在野谷縣崖峭壁中的美麗小花，那只盤旋在你腳邊的可愛小苗，誰不能說她們不是美呢？都說盛唐的時代造就了李白，但我卻認(rèn)為李白的豪邁造就了盛唐！

在“白頭搔更短，渾欲不勝簪’的戰(zhàn)火紛飛歲月里，杜甫，一代詩圣，卻被囚禁在城內(nèi)，不得外出，“烽火連三月，家書抵萬金”又是何等說不出的苦奈，唐代也逐漸走向了衰亡。而一切的緣由，歸咎于當(dāng)時統(tǒng)治者的不理朝政，謊于正業(yè)。這令我一陣羞愧，如不是懶，我何至于成績下降的那么快？看來是時候反省了！

我關(guān)上書本，看了看天色，真有幾分“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食的意境了！”

唐詩三百首讀后感分享【篇3】

年少時，寄居在外公家，外公是詩迷，珍藏的詩書舉不勝舉。于是，我便輕易讀到了《唐詩三百首》。我初識的古詩是白居易的《賦得古原草送別》，“醉過方知酒濃”，一讀之下竟欲罷不能，從此，我便沉浸于詩的世界。

最初讀詩，讀的是朗朗上口的語句；再讀詩，便讀出了詩中字詞的斟酌；而后，在外公的指引下，我讀出了詩中或悲或喜的故事。我最愛在清風(fēng)微拂的傍晚，于柳樹下，讀一首唐詩，或讀李白的豪情，在現(xiàn)實中飲酒放歌；或讀杜甫的雄渾，讓自己多一份憂國憂民；或讀白居易的清揚暢麗，在內(nèi)心添一份清雅；再或是，讀讀孟浩然的恬靜，品品李商隱的委婉……每當(dāng)此時，總是心潮澎湃，仿佛自己也是滿腹經(jīng)綸的儒生，稍不留神就能吐出千古絕句。

我向來垂青富含思想的詩歌，因為它們陪我走過了許多坎坷。人生難免有失意的時候，當(dāng)我考試不利時，那句“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”鼓勵我突破“行路難”的困境；當(dāng)我與朋友道別時，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”就成為心中的慰藉。詩，融入了我的生活，無論失意得意，無論悲愁歡喜，詩，一直是我不離不棄的知己，是我的精神支柱。

唐詩三百首讀后感分享【篇4】

對自然的仰慕，對英雄的壯舉，對友人的思念。我無法用言語來形容，所以只好借《唐詩三百首》中的詩句來代替我那無法形容的詩句。讓我們一起吟誦并感悟唐詩三百首吧。

山水之氣

輕輕地翻開《唐詩三百首》，和王摩詰一起暢游在山水之間，一輪皎潔嬌美的圓月在松枝間穿拂，如水的山間軟泥上縹緲著點點精巧的光斑，如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上，自然而不虛浮，淳樸而不媚俗。一沵清泉靜靜地流淌，柔柔地穿梭在林間，不時地撞擊在石壁上，蜿蜒成圈圈漣漪，美好詩意地蕩漾開來。在溪畔的靜夜中氤氳成心中淡淡的思緒。

思念之情

緩緩翻開《唐詩三百首》，和王勃一起沉浸在友人的思念之中。與君離別意，同是宦游人是他的祝愿，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰是他的心聲，無論去與往，俱是夢中人是他的思念，那對朋友的思念，那對朋友的不舍，在長河中聚集在一起，永遠(yuǎn)樂會消逝。

人生之挫

靜靜翻開《唐詩三百首》，和李白一起面對人生挫折。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山是他的挫折，行路難，行路難，多歧路，今安在？是他的感嘆，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海是他的信念。那縷堅貞的信念，是他的心中留下了永遠(yuǎn)的烙印。

《唐詩三百首》讓我欣賞如此溫柔的山水之氣，美哉！

《唐詩三百首》讓我感覺到朋友之間濃濃的友情，幸哉！

《唐詩三百首》讓我體味如此偉大的人生之挫，妙哉！

沏一杯菊花茶，捧著唐詩三百首，窗外有陽光照過窗簾，驀然回首，細(xì)細(xì)欣賞那溫柔的山水之氣，感受那濃濃的思念之情，體味那偉大的人生之挫，倏然，忘記了今夕今日。

我讀《唐詩三百首》，我看人生三千景，我悟世間人世情，我體世間人之挫

蘇州市草橋中學(xué)初一：羅慈航

唐詩三百首讀后感分享【篇5】

自從上了六年級，我很少有時間投身于我所熱衷的賞心悅目的讀書——“悅讀”上。總是無法擺脫述數(shù)學(xué)題典闖過100分——“題海”，每天5時50分起床，22時30分睡覺，見同學(xué)娓娓狂侃學(xué)習(xí)，稍有偏題便是不正經(jīng)。盡管如此，成績卻每每不見上漲，更是在多次“大考”中失利。我累極了，開始抱怨人生的公平：“為什么辛勤耕耘沒有收獲？為什么奮發(fā)努力也不見成果？為什么為什么……”

思想一旦走進(jìn)了誤區(qū)，難見好轉(zhuǎn)，我在那段時間里就很苦惱。我拿出一疊古詩詩集。于是我翻開了，我看見了“把酒臨風(fēng)”的蘇東坡迎面走來。滴居黃城中，把酒臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄；昔日汴河風(fēng)光處，覆履難重；成敗任西東，此恨無窮；一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。蘇東坡同我一樣滿腔豪情，然而愛情曲折、仕途艱辛的他始終堅守著自己的信念。他坦然面對一切得失，被貶杭州，他卻自得——青春竹杖，綠綠芒鞋，眼中只有秋水泛清波，難道你不怨嗎？難道你甘于被貶嗎？難道你不想成就大業(yè)嗎？“不，我學(xué)會了坦然，不以物喜，不以已悲便是。”他笑答。我若有所思——也許面對失敗我也該收獲一份坦然？還未細(xì)想，只見一位身穿白衣，騎著驢的歌者向我招手，一看，原是李白。李白同我一樣對前程充滿希冀，然而官道不如意，人們希望他歌頌當(dāng)政，贊美君王，他卻不，他要一詠安能摧眉折腰事權(quán)貴的豪邁！坦然地接受一切得失，行至蜀路，一路高歌“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來！”身著“白大掛”，頭頂發(fā)飄飄，眼中一片豁達(dá)。難道你不怨嗎？難道你不想成就大業(yè)嗎？“不，我學(xué)會了坦然，酒入豪胸，七分釀成了月亮，三分嘯成了劍氣，回首望去，前途一片好景。”

我終于懂得了，原來他們也是同樣的豪邁激情，只是，他們勇于面對眼前的失敗，中傷……我也要一樣！

別在怨天尤人了，我對自己說，我才十二歲！我也會坦然面對眼前的挫折，我也會像他們一樣收獲坦然的美麗……

我合上書，自信的抬起頭，一陣微風(fēng)吹過

唐詩三百首讀后感分享【篇6】

讀杜甫《望岳》之東岳泰山

杜甫的一生共作了三首望岳詩:年少輕狂時望東岳泰山，中年成熟時望西岳華山，老年消沉?xí)r望南岳衡山。其中東岳泰山最為后人所嗟嘆。

一首唐詩不同的人本可以讀出不同的意味。語文課本里關(guān)于這首詩的主旨大抵是這樣描述的:通過歌頌泰山之雄偉，表達(dá)了對中國大好河山的熱愛，對人生理想的追求，充滿豪情壯志的氣勢和不畏艱難的決心。那時候完全是老師強(qiáng)行灌輸?shù)囊环N理解，不知不覺中我們的思維被禁錮了。我想，既然唐朝是一個自由放飛的時代，那我們讀的唐詩為什么不可以據(jù)自己的思緒游生出一幅幅個性十足的風(fēng)景呢？

我思考著一個問題:為什么是望岳不是登岳呢？大概泰山太高聳俊陡，“望”只需眼睛的一場游行，“登”則是腳步踏實的一步步上行。前者只要不是眼瞎的人都可以，后者需要具備結(jié)實的體魄。大多數(shù)人一生都停留在望的階段，真正有勇氣說出“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的人也未必能做到。畢竟眼高手低的大有人在。

現(xiàn)在登山不像古人得用雙腿，有游覽車，有索道，我們不用那么艱難就可觀瀾群山眾嶺，自然懂不得那份艱辛。別總以為你登過很多高山，看過很多景，你的人生高度就比別人高一層。“一覽眾山小”的意境不是懸空托起的。

我覺得《望岳》這首詩的偉大之處在于布局和視角。從“齊魯青未了”的時代之跨越到“陰陽割昏曉”的晨暮之相見的時間轉(zhuǎn)換；從頷聯(lián)之近望到頸聯(lián)之遠(yuǎn)望，如果不那么苛刻的話我可以把首聯(lián)看之為仰望，尾聯(lián)自然為俯瞰。那么，無論是時間還是空間，泰山之貌都展現(xiàn)給我們一個包圓的視角。這不就是做人處事的哲學(xué)？

我們常聽說:男子漢，大丈夫，頭頂天，腳立地。世間的人不僅僅只有男子漢吧？一個“人”字完美的詮釋了一切:一撇通往過去，一抐指向明天，頭頂天，腳踏地。如果再差點什么，就是前、往、天、地間的人的一顆炙熱堅實的心。心的緯度是一場修行，它定了、寬了、飽滿了，自然有了方向和力量。

很小我們就學(xué)過“更上一層樓。”知道站得高，才能望的遠(yuǎn)，光有高度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需深度、廣度、厚度。

前行的路請?zhí)嵞愕哪_步，不至于那么容易從高處跌下來；請放寬你的視角，不至于看到一片天就以為它是整個星空；再帶著一顆真誠的心上路。

沙

20xx0813

有關(guān)唐詩三百首的讀后感系列

讀完作品之后，我們可以用文字來表達(dá)我們的想法。在寫讀后感時，要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關(guān)鍵。你的心得體會能否在讀后感書寫當(dāng)中明確表達(dá)出來呢？以下是小編精心收集整理的有關(guān)唐詩三百首的讀后感,帶給大家。歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

有關(guān)唐詩三百首的讀后感【篇1】

讀王維《送綦毋潛落第還鄉(xiāng)》

歷來讀過很多關(guān)于送離別主題的詩句，情感里大都透露了或濃或淡的憂傷，連豪放派的詩仙李白的離別詩句里都讀到了此意。如《三五七言》中：入我相思門，知我相思苦，長相思兮長相憶，短相思兮無窮極，早知如此絆人心，還如當(dāng)初不相識。整首詩話滿了離別后相思之苦悲涼之意。首句“秋風(fēng)清，秋月明。落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何日，此時此夜難為情。”寫秋風(fēng)、秋月、落葉、寒鴉，這些意象無一不為離散之情加上重重一筆的感傷。讀《神雕俠侶》時，楊過和小龍女分離后，暗戀楊過的郭襄吟罷此詩，全書以此終結(jié)，我們就更深知其感秋話凄涼之意。

那么，離別的詩句里就沒有情感昂揚的代表么？王維的《送綦毋潛落第還鄉(xiāng)》就是這么一首話離別為激揚，目送別為期望之作。

“圣代無隱者，英靈盡來歸。遂令東山客，不得顧采薇。”我想年輕時滿身報復(fù)和崇儒入世之心的王維估計不會想到自己人生的最后是走向歸隱之路，過著恬靜清淡的田園生活的。要不然我們不會在整首詩中讀出即使朋友沒有考取官名，依然以一種安慰和激勵之心規(guī)勸，對朝廷充滿著信心、對仕途充滿著期望。

人啊，當(dāng)內(nèi)心對世態(tài)持以積極之心處之的時候，再傷感的事兒也是向上的。你若安好，便是晴天。等到你的心情無論怎么晴，可天空總烏云密布，你難道敢說你不受到半點影響么？那時候所謂的心靈雞湯也只能作為撫慰罷了，有時候讀起來倒覺得自欺欺人。歷經(jīng)滄桑寒涼，心情的曲線終歸于平靜就是極好的狀態(tài)。“行到水窮處，坐看云起時”便是王維的做人哲學(xué)。

年輕的時候我們對周邊的一切還不甚了解時，總會有一點火就著的那份激情。青春是該有那樣的活力的，就如一首歌總會有高潮部分盡現(xiàn)其韻律之美。一首歌也不能全是高潮，否則就不會是一首好曲子。人也是一樣，無論開心的不開心的，年輕時的氣魄，年邁時的蹣跚，起起落落的一生構(gòu)成了生命的多姿多彩的完整性。

每個階段都有我們該去盡顯出的風(fēng)采，王維《送綦毋潛落第還鄉(xiāng)》正是一種寫照，你不用理會結(jié)果。把自己該做的那份發(fā)揮到極致，剩下的就交給上天吧。

“吾謀適不用，勿謂知音稀。”你不覺得落寞時還有個我這樣的知心朋友是件很幸福的事兒么？不開心的事兒來了一件，總不會一直都有不開心的事兒來臨吧，即使一件一件不開心的事兒接二連三的來臨，總會有那么一兩件值得開心的事兒吧。如果你看不到，你說你的眼里滿是憂傷，那是因為你沒靜下你的心。讀余華的《活著》，要是富貴沒有一顆發(fā)現(xiàn)生活之美的心，他早就死掉了。人逼到最后，活著就好。

無論寫出離別之哀調(diào)或是其他，只要這種哀傷不要一直延續(xù)到影響你做其它的事兒都是允許的。盡量早點兒轉(zhuǎn)換你的情緒更好，如若化作為另一種向上的力量最好。

沙

20xx/8/15

有關(guān)唐詩三百首的讀后感【篇2】

自從上了六年級，我很少有時間投身于我所熱衷的賞心悅目的讀書——“悅讀”上。總是無法擺脫述數(shù)學(xué)題典闖過100分——“題海”，每天5時50分起床，22時30分睡覺，見同學(xué)娓娓狂侃學(xué)習(xí)，稍有偏題便是不正經(jīng)。盡管如此，成績卻每每不見上漲，更是在多次“大考”中失利。我累極了，開始抱怨人生的公平：“為什么辛勤耕耘沒有收獲？為什么奮發(fā)努力也不見成果？為什么為什么……”

思想一旦走進(jìn)了誤區(qū)，難見好轉(zhuǎn)，我在那段時間里就很苦惱。我拿出一疊古詩詩集。于是我翻開了，我看見了“把酒臨風(fēng)”的蘇東坡迎面走來。滴居黃城中，把酒臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄；昔日汴河風(fēng)光處，覆履難重；成敗任西東，此恨無窮；一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。蘇東坡同我一樣滿腔豪情，然而愛情曲折、仕途艱辛的他始終堅守著自己的信念。他坦然面對一切得失，被貶杭州，他卻自得——青春竹杖，綠綠芒鞋，眼中只有秋水泛清波，難道你不怨嗎？難道你甘于被貶嗎？難道你不想成就大業(yè)嗎？“不，我學(xué)會了坦然，不以物喜，不以已悲便是。”他笑答。我若有所思——也許面對失敗我也該收獲一份坦然？還未細(xì)想，只見一位身穿白衣，騎著驢的歌者向我招手，一看，原是李白。李白同我一樣對前程充滿希冀，然而官道不如意，人們希望他歌頌當(dāng)政，贊美君王，他卻不，他要一詠安能摧眉折腰事權(quán)貴的豪邁！坦然地接受一切得失，行至蜀路，一路高歌“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來！”身著“白大掛”，頭頂發(fā)飄飄，眼中一片豁達(dá)。難道你不怨嗎？難道你不想成就大業(yè)嗎？“不，我學(xué)會了坦然，酒入豪胸，七分釀成了月亮，三分嘯成了劍氣，回首望去，前途一片好景。”

我終于懂得了，原來他們也是同樣的豪邁激情，只是，他們勇于面對眼前的失敗，中傷……我也要一樣！

別在怨天尤人了，我對自己說，我才十二歲！我也會坦然面對眼前的挫折，我也會像他們一樣收獲坦然的美麗……

我合上書，自信的抬起頭，一陣微風(fēng)吹過

有關(guān)唐詩三百首的讀后感【篇3】

讀《唐詩三百首》時，我心情時而愉快，時而傷感。在這幾百首詩中，我最喜歡的兩首詩分別是《游子吟》和《登鸛雀樓》。

《游子吟》是孟郊寫的一首古詩。每讀一次，我的腦海中都會想起這樣一幅畫面：在房子里，慈祥的母親為馬上就要遠(yuǎn)行的孩子縫制身上的衣服，母親在孩子遠(yuǎn)行的最后一刻時，還在陰暗的房子里，密密地縫制衣服，她怕的就是兒子回來得晚，衣服破損。母親的擔(dān)憂和牽掛讓我傷感。

僅僅是這樣嗎？我們的學(xué)習(xí)用品，我們吃的穿的，我們的一切全部都是母親給的，可母親從來都不求回報，母親真的是太偉大了。所以我們無論在哪里，都要謹(jǐn)記“誰言寸草心，報得三春暉”。這首樸實無華的古詩，讓我們知道了母愛的偉大。

讀王之渙寫的《登鸛雀樓》時，我仿佛和詩人一塊登上高樓觀賞著美景，讓人有一種心曠神怡的愉悅感。詩句中的千古名句“欲窮千里目，更上一層樓”，讓我明白了一個小道理：要想望得遠(yuǎn)，就要站在高處。學(xué)習(xí)也是一樣的，只要不斷積累知識，好好學(xué)習(xí)，保持積極向上的精神，才有助于解決學(xué)習(xí)上的困難。

讀《唐詩三百首》的過程中，我會傷感，會愉悅。唐詩讓我明白了很多的道理。

最新有關(guān)唐詩三百首的讀后感(通用5篇)

俗話說，"書"寫人生，一本書道盡一個人的一生，一部好的作品，它的作品一定不會差，讀后感是在讀懂全文的基礎(chǔ)上，選擇自己感受最深的一兩點做“感點”，圍繞“感點”來總結(jié)心得體會現(xiàn)在你是否對作品讀后感一籌莫展呢？也許以下內(nèi)容“有關(guān)唐詩三百首的讀后感”合你胃口！更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

有關(guān)唐詩三百首的讀后感【篇1】

在遙遠(yuǎn)的古代，人們?yōu)榱吮磉_(dá)自己對家鄉(xiāng)的思念，于是寫下一首首思鄉(xiāng)詩表達(dá)自己對家鄉(xiāng)的思念。

讀到杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”；李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；王維的“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”等等，都包含著作者對家鄉(xiāng)的眷念之情。那些游子獨自在他鄉(xiāng)漂泊，每天都思念著家鄉(xiāng)和親人。夜晚，抬頭仰望那明月，就會思念起家鄉(xiāng)。在寂靜的船內(nèi)，看著那遙遠(yuǎn)的海岸，禁不住眼淚嘩嘩，想起了曾和父母之間發(fā)生的事。換做是我們，在這種時候，含著淚與父母和家鄉(xiāng)告別，心里將會是多么寂靜，會多么難受，會多么思念、想念家人……心里那種說不出的感受。

就像《泊船瓜洲》，詩人王安石僅借明月來襯托出他對家鄉(xiāng)的眷念，家和目的地一江之隔，在這么遙遠(yuǎn)的路途中，他希望明月照著他回到家鄉(xiāng)；《秋思》，詩人張籍想寫信給家人，因為心事重重，表達(dá)的感情太多太多，不知寫什么好；《長相思》，詩人納蘭性德，將人們在寒烈的冷風(fēng)之下，思念起故鄉(xiāng)，睡不著覺。

從這些詩中，我讀到了一個道理：這些遠(yuǎn)離故土的游子，總懷著一顆赤子之心，思念起自己的家鄉(xiāng)，他們十分熱愛自己的家鄉(xiāng)，寸草不移！

有關(guān)唐詩三百首的讀后感【篇2】

小時侯剛會說話的時候，爸爸就教我讀：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”……

當(dāng)時雖然能讀、背好多首唐詩，可是對詩的意境、含義卻似懂非懂，知其然而不知其所以然。現(xiàn)在再讀，雖然還是那短短幾行簡潔的文字，卻猶如海上的明燈，給我許多啟示。

《唐詩三百首》中收錄了許多著名詩人的作品，有的描寫祖國的美麗風(fēng)景，如“停車做愛楓林晚，霜葉紅二月花。”比喻生動形象，把秋天火紅的楓林美景，呈現(xiàn)在大家的眼前。有的描寫朋友間的深厚友情，如“桃花潭水深千丈，不及汪倫送我情。”用千丈深的桃花潭水來形容友情，可見兩人間的友情有多深呀。有的表現(xiàn)了作者對祖國統(tǒng)一的渴望，直到死前還不忘叮囑自己的孩子“但悲不見九州同，家祭無忘告乃翁。”還有的詩教育我們要勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛……

我喜歡《唐詩三百首》，每一首詩都是一個哲理故事，告訴我們一個深刻的道理，她是祖先留給我們的寶貴財富。讀她，能使人明智， 讓我們一輩子受益。讀她，讓我學(xué)會與同學(xué)和睦相處；讓我更加勤奮學(xué)習(xí)；她帶我游歷了祖國的大好河山，我以祖國而自豪！

《唐詩三百首》，一本不得不讀的好書。

有關(guān)唐詩三百首的讀后感【篇3】

讀王維《送綦毋潛落第還鄉(xiāng)》

歷來讀過很多關(guān)于送離別主題的詩句，情感里大都透露了或濃或淡的憂傷，連豪放派的詩仙李白的離別詩句里都讀到了此意。如《三五七言》中：入我相思門，知我相思苦，長相思兮長相憶，短相思兮無窮極，早知如此絆人心，還如當(dāng)初不相識。整首詩話滿了離別后相思之苦悲涼之意。首句“秋風(fēng)清，秋月明。落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何日，此時此夜難為情。”寫秋風(fēng)、秋月、落葉、寒鴉，這些意象無一不為離散之情加上重重一筆的感傷。讀《神雕俠侶》時，楊過和小龍女分離后，暗戀楊過的郭襄吟罷此詩，全書以此終結(jié)，我們就更深知其感秋話凄涼之意。

那么，離別的詩句里就沒有情感昂揚的代表么？王維的《送綦毋潛落第還鄉(xiāng)》就是這么一首話離別為激揚，目送別為期望之作。

“圣代無隱者，英靈盡來歸。遂令東山客，不得顧采薇。”我想年輕時滿身報復(fù)和崇儒入世之心的王維估計不會想到自己人生的最后是走向歸隱之路，過著恬靜清淡的田園生活的。要不然我們不會在整首詩中讀出即使朋友沒有考取官名，依然以一種安慰和激勵之心規(guī)勸，對朝廷充滿著信心、對仕途充滿著期望。

人啊，當(dāng)內(nèi)心對世態(tài)持以積極之心處之的時候，再傷感的事兒也是向上的。你若安好，便是晴天。等到你的心情無論怎么晴，可天空總烏云密布，你難道敢說你不受到半點影響么？那時候所謂的心靈雞湯也只能作為撫慰罷了，有時候讀起來倒覺得自欺欺人。歷經(jīng)滄桑寒涼，心情的曲線終歸于平靜就是極好的狀態(tài)。“行到水窮處，坐看云起時”便是王維的做人哲學(xué)。

年輕的時候我們對周邊的一切還不甚了解時，總會有一點火就著的那份激情。青春是該有那樣的活力的，就如一首歌總會有高潮部分盡現(xiàn)其韻律之美。一首歌也不能全是高潮，否則就不會是一首好曲子。人也是一樣，無論開心的不開心的，年輕時的氣魄，年邁時的蹣跚，起起落落的一生構(gòu)成了生命的多姿多彩的完整性。

每個階段都有我們該去盡顯出的風(fēng)采，王維《送綦毋潛落第還鄉(xiāng)》正是一種寫照，你不用理會結(jié)果。把自己該做的那份發(fā)揮到極致，剩下的就交給上天吧。

“吾謀適不用，勿謂知音稀。”你不覺得落寞時還有個我這樣的知心朋友是件很幸福的事兒么？不開心的事兒來了一件，總不會一直都有不開心的事兒來臨吧，即使一件一件不開心的事兒接二連三的來臨，總會有那么一兩件值得開心的事兒吧。如果你看不到，你說你的眼里滿是憂傷，那是因為你沒靜下你的心。讀余華的《活著》，要是富貴沒有一顆發(fā)現(xiàn)生活之美的心，他早就死掉了。人逼到最后，活著就好。

無論寫出離別之哀調(diào)或是其他，只要這種哀傷不要一直延續(xù)到影響你做其它的事兒都是允許的。盡量早點兒轉(zhuǎn)換你的情緒更好，如若化作為另一種向上的力量最好。

沙

20xx/8/15

有關(guān)唐詩三百首的讀后感【篇4】

夢如翅膀，風(fēng)若回音。攤開那一本《唐詩三百首》，欣賞屬于它的風(fēng)光。

我喜歡讀詩。夜深人靜時，萬籟俱寂，仿佛天地間只有我與書。我的思緒在悲喜中跳躍，在唐詩宋詞之間穿行，如身臨其境般陶醉。

我喜歡元稹的詩，深情的詩：“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”，讓多少人為之感動而沉迷；我喜歡蘇軾的詞，細(xì)膩的詞：“但愿人長久，千里共嬋娟”，道盡了多少人生悲歡，豁達(dá)了多少異鄉(xiāng)人的情思；我喜歡李白的詩，豪邁的詩，一句“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，激勵了多少仁人志士，鼓舞了多少躊躇不決的年輕的生命……

猶記得那個盛夏的夜晚，我一個人在辛棄疾的《青玉案?元夕》。那詩似乎有一種魔力指引我走向那個夜晚，繁華中帶有驚喜。

多少熱鬧的人群！煙火在空中綻開，寶馬香車，逐日而來，燈籠隨風(fēng)飛舞，玉壺光轉(zhuǎn)，風(fēng)簫聲動。她在哪兒？過往的女子抹著濃妝走過，在繁華的街市里，轉(zhuǎn)身回眸，是她！在燈火闌珊中巧笑倩兮，紅唇貝齒，冷眉若霜，美得不識人間煙火！就讓時間定格在這一秒吧。

讀到此，我被詩人的心情所影響，竟不覺淚水滴落，心情被拉動著，解開了纏繞的結(jié)，仿佛心與詩詞被拉得更近了。

讀杜甫的詩，仿佛從中看到了他那坎坷卻傳奇的一生。年輕的時間意氣風(fēng)發(fā)寫出了《望岳》一詩，隱藏不住他無限的豪邁；可世事弄人，他拳拳的愛國之心無從展現(xiàn)，無時無處不在孤獨寂寞中：“明日隔山岳，世事兩茫茫”，在戰(zhàn)火紛飛的年代里，仍在為國家國人擔(dān)憂：“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，他的字里行間總是充斥著憂憤，但后人卻仍被他那愛國之情和博大胸襟感動著，他的魅力經(jīng)過千年熠熠生輝。他是詩中圣哲，筆底波瀾。

合上書，撫摸著那略顯陳舊的封面，微風(fēng)吹，陽光暖暖地灑在它那書頁之上，透過一格一格的窗戶。

唐詩宋詞的風(fēng)光令我留戀。讀到他們，我便心如止水，進(jìn)入了下一個天地，待到塵埃落定，心靈之花悄然綻放于心上。

“一個人只擁有此生此世是不夠的，他還應(yīng)該擁有一個詩前瞻性的世界。”我愿意靜下心來，只身到詩詞的世界里遨游。

有關(guān)唐詩三百首的讀后感【篇5】

《唐詩三百首》讀后感800字！

讓我們走進(jìn)唐詩天地，找尋自己的情感寄托。

熟讀《唐詩三百首》，不會吟詩也會吟。對于中國人來講，唐詩陪伴了我們每個人的成長。從咿呀學(xué)語開始，直至步履蹣跚我們都可以與唐詩結(jié)緣，在唐詩的天地里尋找屬于自己的精神寄托。

從李白、杜甫，到王維、孟浩然，再到高適、岑參……他們憑借自己的實力征服了我們后人，他們的作品經(jīng)久不衰，傳誦至今。

《唐詩三百首》是我們耳熟能詳?shù)囊槐緯怯汕宕妼W(xué)名家蘅塘退士在其夫人徐蘭英的協(xié)助下搜集整理編撰的。他們?yōu)槭裁匆庍@本書呢？因為他們想為小朋友們編一本好的唐詩啟蒙讀物。那個時候社會上流行的詩詞啟蒙讀本是《千家詩》，收錄了唐宋時期的223首律詩和絕句，沒有收錄同樣佳作頻出的古詩和樂府詩。因此，為了讓孩子能對唐詩有一個整體認(rèn)識，他們夫婦編寫了《唐詩三百首》這本書。書中精選李白、杜甫、王維、白居易、李商隱、孟浩然等77位文學(xué)大師的310首經(jīng)典代表詩作，所選唐詩作品特點鮮明，老少咸宜。

《唐詩三百首》就是這樣一部久經(jīng)考驗的經(jīng)典作品。它結(jié)合了唐代詩歌精華，所選作品都是膾炙人口的佳作，內(nèi)容包含了自然現(xiàn)象、政治動態(tài)、勞動、社會生活……讓我們可以更好的了解唐王朝的興衰交替。

翻開《唐詩三百首》，無論我們是悲是喜，都可以在其中找到情感共鳴。“舉杯邀明月，對影成三人。”月夜下一個人，一杯酒，伴著明月舉杯對飲，這就是詩仙李白的浪漫主義情懷，明明心中是郁郁不得志，卻依然可以活的如此逍遙。杜甫則與李白不同，他作品中透露的更多的是寫實主義。“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”年少輕狂的杜甫，意氣風(fēng)發(fā)，在老來閱盡人世后，依然心系蒼生，胸懷國家大事。

眾所周知，唐詩是中國古典詩歌藝術(shù)上的最高峰，所以一本高質(zhì)量的唐詩選集，就很值得我們擁有。作家榜的這本《唐詩三百首》，全本全彩全注，精校精編精排，有利于我們高效閱讀，而且書中還收錄了唐代至近現(xiàn)代80余位藝術(shù)大師共245幅珍品畫作，可供我們欣賞。

翻開《唐詩三百首》，我們就進(jìn)入了另一個世界。在那里，我們可以感受到李白的清醒，杜甫的孤傲，王維的世故……在那里，我們可以將自己的感情賦予其中，找尋自己的情感寄托。

《唐詩三百首》讀后感1000字(精選10篇)

書籍會使人思考更深層次的道理，閱讀完作品后，我們可以大概了解作品的情節(jié)走向，最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗記錄成文。想必你正在收集整理作品讀后感范文吧！經(jīng)過搜索整理，編輯為你呈現(xiàn)“《唐詩三百首》讀后感”，僅供參考，大家一起來看看吧。

《唐詩三百首》讀后感 篇1

夢回唐朝詩意濃

默念五言七言，細(xì)品律詩絕句，夢回興盛唐朝，詩意盎然蕩漾。——題記

初讀，清新淡雅，似初春拂楊的輕盈和風(fēng)，悄然撥動心靈妙弦；

再思，明麗精致，如盛夏詩意的柔美江南，悠然展現(xiàn)自然嬌美；

后品，深刻雋永，像深秋暗隱的紅烈楓葉，默然訴說深長意味……

如今，重想，美麗依舊，古韻依舊，經(jīng)典依舊……

輕吮墨香，暗賞美景，睜眼，合書，珍愛地輕輕摩挲著封面上的“唐詩三百首”。嘴角揚起的微笑，眼中流露的是喜愛，心中暗藏的是竊喜，竊喜能在陽光靜撒的午后，在這小小的安靜陽臺，與經(jīng)典有約相會。

與經(jīng)典約會四季——走過了十五個春夏秋冬，被四季的迷離與多彩所吸引，也因為無法碰觸它們而困惑。知道捧起了《唐詩三百首》，我驚喜地發(fā)現(xiàn)四季竟盡藏于這方寸紙頁間。于是，深深陶醉，欣喜地賞著書中的春夏秋冬。平躺綠茵，側(cè)望那“拂堤楊柳醉春煙”；獨坐亭臺，靜看那“小荷才露尖尖角”；獨賞楓林，默贊那“霜葉紅于二月花”；笑看雪景，悄嘆那“千樹萬樹梨花開”！在令人驚羨的文筆下，春夏秋冬展現(xiàn)著不同的美。與經(jīng)典相約在四季，時刻、何等享受，何等逍遙！

與經(jīng)典漫步歷史——埋頭苦思，常常夢回唐朝，精湛的詩句，講述著時代的變遷，令我癡迷于歷史留下的足跡。于是，攜手經(jīng)典，叩開歷史大門。“輕煙散入五侯家”，揭示漢朝政治腐敗；“落花時節(jié)又逢君”，展現(xiàn)時代由盛至衰；“門泊東吳萬里船”，象征唐朝局勢穩(wěn)定；“萬里長征人未還”，訴說邊關(guān)戰(zhàn)亂頻繁。漫步其間，耳邊似乎能聽見刀槍的碰撞，眼前似乎能看見百姓的水深火熱，鼻尖似乎能聞到戰(zhàn)場飄散的淡淡血腥。字里行間，歷史的氣息迎面撲來，牽引著我的思想走向千年遙古。不知不覺，已無法自拔，憧憬不已。與經(jīng)典漫步在歷史道路，如此深刻，如此美妙！

與經(jīng)典共知情感——誦讀《唐詩三百首》，品味其中的思想所在，作者的言外之意，一直是我所熱衷的。感情是詩歌的血肉，是詩歌的靈魂，詩歌正是注入了美妙深沉的情感，才顯得有血有肉，顯得生動形象，顯得活靈活現(xiàn)，使讀者不由為之如癡如醉。看！“緣愁似個長”，是怎樣的積怨；“漫卷詩書喜欲狂”，是怎樣的狂喜；“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，是怎樣的悠然；“輕羅小扇撲流螢”，是怎樣的無趣。三言兩語，便將悲歡離合勾畫的淋漓盡致，這不正是《唐詩三百首》的魅力所在？與經(jīng)典共知情感，盡享愉悅，盡享明暢！

《唐詩三百首》，你是真正的良師，你是真正的益友，你是真正的經(jīng)典！

有你伴我同行，正如魚有了給予它生命之源的河流；

有你伴我同行，正如鷹有了給予它希望之念的天空；

有你伴我同行，正如馬有了給予它豁達(dá)之感的草原。

經(jīng)典的《唐詩三百首》，感謝你的陪伴，感謝你的相約。與你一起初春吹和風(fēng)；盛夏賞江南；深秋尋紅楓；暮冬盼繁花，此生，樂哉！

《唐詩三百首》讀后感 篇2

小時候，在我童年中徘徊穿梭的便是一本《唐詩三百首》，常坐于窗口，就著晚風(fēng)，讀著一首首唐詩。隨著年齡的增長，讀書愈發(fā)變成了我的喜好，尤其是讀詩詞與古文，我也從中受益許多。若你要問：讀詩詞與古文有什么益處？我的回答是：除了讓你的生命更加充實，升華你的靈魂之外，幾乎毫無用處。

莫妨看看身邊，那些吟詠詩篇的人不常被說是做作與迂腐？你對那些在朋友圈里出口成章的人的贊美又有幾句真心？五言七言的詩句，離作文的及格線不也差很大差距么？所以，詩詞幾乎帶不了什么物質(zhì)經(jīng)濟(jì)和名聲，卻能讓你的思想變得深刻與真實。

我在詩詞的長河里徜徉，春的時候，知道了桃之夭夭，灼灼其華；夏的時候，明白了接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅；秋的時候，懂得了是處紅衰翠減，苒苒物華休；冬的時候，領(lǐng)悟了晚來天欲雪，紅泥小火爐。當(dāng)我失落之時，心頭便有爭知我，倚欄桿處，正恁凝愁；開心之時，便又是一番春風(fēng)得意馬蹄疾，一朝看盡長安花。是詩詞，伴隨我走過喜怒哀樂，春夏秋冬。

我在古文的世界里求索，認(rèn)識了烏鴉反哺，羔羊跪乳的李密，結(jié)交了鞠躬盡瘁，死而后已的孔明。古人有著壯志饑餐胡虜肉，談笑渴飲匈奴血的豪邁，也有著風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還的悲壯。他們或是意氣風(fēng)發(fā)，凌云壯志于胸；亦或是悵然失意，以手撫膺長嘆，都在古文中伴隨著一股清秀書香，躍然于紙上，讓我感受到中華文化的悠遠(yuǎn)深邃的同時，也讓我的生命與靈魂得到升華。

讀書是一次與前人心靈的共鳴。寫下這首詩，記下這句詞，背誦這篇古文，它就會躲在你的心里，在特定的時刻，給予你最真摯的感情，讓你瞬間潸然淚下。當(dāng)你即將出門遠(yuǎn)行，看到母親在為你的行李忙于針線，你可憶起千年之前孟郊淚流滿面而寫下的臨行密密縫，意恐遲遲歸？當(dāng)你客居他鄉(xiāng)，常年在外，你又可想起李煜望著故土而作的夢里不知身是客，一響貪歡？我沿著詩詞留下的痕跡，追尋著古人的身影，仿佛能伸手觸及他們的心靈。這份歷經(jīng)千年歲月的情感，隨著詩詞流進(jìn)我的心里，使我感動許久。

物質(zhì)與浮華都掩蓋不了詩詞的純凈與天真。小時候常背誦的舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)隨著長大，也會被正是歸時君不歸，及至君來花又少所替代。可無論多么華麗的辭藻，多么巧妙的手法，都無法代替的是詩詞那份本質(zhì)的單純。詩詞就是這樣，簡單、純凈，仿佛一個剛出生的嬰兒，講著咿呀細(xì)語，就在你的心中永駐。

最能使我感動的，還是蘇軾。他樂觀，豁達(dá)，心中有柔情萬千。步云墜地，被貶謫到徐州當(dāng)太守，他與文與可書信作樂，不因外物而憂喜；烏臺詩案，數(shù)次在鬼門關(guān)徘徊卻嚇不倒他心中的凜然正氣。山南水北，他在赤壁吟詩賞月；地角朱華，他在筼筜谷談笑風(fēng)生。當(dāng)妻子死時，他傷心：料得年年斷腸處，明月夜，短松岡；當(dāng)鬢角已生華發(fā)，他唱道：誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。他的樂觀豁達(dá)感染著我，每當(dāng)我遇到困難時，眼角仿佛浮現(xiàn)出他的身影，伴著我笑對磨難，笑看人生。

可是，觀今人，喜歡古詩文的人越發(fā)稀少，大家都被具有時代緊張感，充滿著快節(jié)奏與刺激的小說吸引，還有幾人記得那一份蒹葭蒼蒼？又還有幾人記得李白的夢游天峔和倉央嘉措的白鹿踏雪？我不敢想，只能為文化的衰微而嘆息。若連單單的文明，文化我們都無法傳承，又何談富強(qiáng)與和諧？又何談復(fù)興與進(jìn)步？

對我而言，詩詞與古文，一個就像天真的孩童，一個就像智慧的長者，伴隨我從垂髫走到了弱冠，陪伴著我在中華文化的長河中拾起一顆顆被遺忘的明珠。對于他們，我想，只有那一句卻似西川杜工部，海棠雖好不言詩才能說的盡我心中的感動。在傍晚黃昏，就著晚風(fēng)，捧著一本古書細(xì)細(xì)品讀，不也是人生一大美哉？

好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

《唐詩三百首》讀后感 篇3

對自然的仰慕，對英雄的壯舉，對友人的思念。我無法用言語來形容，所以只好借《唐詩三百首》中的詩句來代替我那無法形容的詩句。讓我們一齊吟誦并感悟唐詩三百首吧。

山水之氣

輕輕地翻開《唐詩三百首》，和王摩詰一齊暢游在山水之間，一輪皎潔嬌美的圓月在松枝間穿拂，如水的山間軟泥上縹緲著點點精巧的光斑，如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上，自然而不虛浮，淳樸而不媚俗。一沵清泉靜靜地流淌，柔柔地穿梭在林間，不時地撞擊在石壁上，蜿蜒成圈圈漣漪，完美詩意地蕩漾開來。在溪畔的靜夜中氤氳成心中淡淡的思緒。

思念之情

緩緩翻開《唐詩三百首》，和王勃一齊沉浸在友人的思念之中。“與君離別意，同是宦游人”是他的祝愿，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是他的心聲，“無論去與往，俱是夢中人”是他的思念，那對朋友的思念，那對朋友的不舍，在長河中聚集在一齊，永遠(yuǎn)樂會消逝。

人生之挫

靜靜翻開《唐詩三百首》，和李白一齊應(yīng)對人生挫折。“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”是他的挫折，“行路難，行路難，多歧路，今安在”是他的感嘆，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”是他的信念。那縷堅貞的信念，是他的心中留下了永遠(yuǎn)的烙印。

《唐詩三百首》讓我欣賞如此溫柔的山水之氣，美哉！

《唐詩三百首》讓我感覺到朋友之間濃濃的友情，幸哉！

《唐詩三百首》讓我體味如此偉大的人生之挫，妙哉！

沏一杯菊花茶，捧著唐詩三百首，窗外有陽光照過窗簾，驀然回首，細(xì)細(xì)欣賞那溫柔的山水之氣，感受那濃濃的思念之情，體味那偉大的人生之挫，倏然，忘記了今夕今日。

感恩，在生活中是無限存在的，有時是你對朋友一句簡單的問候，有時是你對待別人伸出手臂的過程，有時是你對陌生人的一個微笑。僅有懂得感恩的含義，才能學(xué)會感恩。

《唐詩三百首》讀后感 篇4

在這個寒假里，我讀了很多本書，最喜歡的當(dāng)然是《唐詩三百首》了。他雖然沒有童話書讀起來饒有興趣；沒有科幻書讀起來那樣驚險刺激；沒有歷史書那樣精彩；卻蘊(yùn)含著中國古代詩人的心血和思想感情。

中國是一個詩的國度，唐詩又是中國詩歌史上的一個高峰。有唐一代，優(yōu)秀詩人大批涌現(xiàn)，超過了中國歷史上任何一個朝代，成為中國詩歌的全盛時期。

唐代的詩人們，如果傷心失意了，會說“莫愁前路無知己，天下誰人不識君？”然后哂然一笑，便心情好起來了。如果曾經(jīng)大受挫折，后來又東山再起，會說：“種桃道士今何在？前度劉郎今又來！”瀟灑豪邁之情溢于言表。如果壓力太大，被人排擠，會說：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”如果看不慣有些人眼高手低，妄自尊大，會說：“爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。”而這些詩句，對于我們今天的人來說，又是多么適用！正是這古今相通的人性，使得唐詩雖然和我們相隔了一千余年的距離，卻仍然深深植根于我們心中。讓我們自他們的詩中找到一種寄托，一種鼓勵。

然而，畢竟是相隔了千年的時空距離，是我讀起來，由于語言與時代背景帶來的障礙，總還是會覺得有些語言佶屈聱牙。

唐朝二百八十九年，輝煌的帝國漸行漸遠(yuǎn)，在它背后卻留下了李白、杜甫、韓愈、柳宗元、白居易、李商隱、杜牧等一連串如雷貫耳的名字。這些巨匠大師使唐詩迸發(fā)出最壯美的光彩，而盛唐氣象，也漸漸成為隱在人們心底的夢想。我因此而相信，即使這個世界在歷經(jīng)千年的滄海桑田，依然會有像你我一樣為他沉醉，被他啟發(fā)。那么，就讓我們從現(xiàn)在開始，讀唐詩吧！

《唐詩三百首》讀后感 篇5

每一首是都是那樣的耐人尋味，每一首是都是那樣的含義深刻。拿起《唐詩三百首》再去細(xì)細(xì)品讀，我們會發(fā)現(xiàn)，每一首是都是一個伊索寓言，告訴別人一個深刻的道理。品讀古詩，能讓罪犯走向光明之路；能讓事業(yè)的流浪者重新成為有名的人士。古詩似乎有著讓人起死回生的力量，只要細(xì)細(xì)的去品讀，這便是一生中最大的財富，讓我們一輩子受益。

例如說李白的《望廬山瀑布》這首詩描寫了廬山的香爐峰瀑布，巨大的瀑布如雪白的絹緞垂掛在山壁上，有如一條直上直下的大河，仿佛天上的銀河墜落人間，讓我仿佛置身其中，感受它那雄偉壯觀的氣勢，感嘆我們國家如此美麗的江山，我們應(yīng)該保護(hù)這一切，保護(hù)大自然，就是保護(hù)我們的家。 還有很多描寫感情的詩，比如孟郊的《游子吟》、陸錦的《送兄》、李白的《送友人》等，其中我尤為喜歡《游子吟》，父母對我的愛就象春天的陽光一樣照耀、溫暖著我，這首詩使我懂得了感恩，我一定要做一個懂事的孩子。

李紳的《憫農(nóng)》描寫了當(dāng)時封建社會四海無閑田、農(nóng)夫猶餓死的悲慘畫面。這讓我體會到我們應(yīng)該尊重勞動者，他們是社會財富的創(chuàng)造者。 詩中還有如祖詠的《望薊門》等描寫報國大志的詩，讓我懂得要愛自已的國家，知道要感謝解放軍叔叔們，有他們才有我們今天幸福的生活。

《登鸛雀樓》這首詩是王之煥寫的，它讓我明白了若想看得更遠(yuǎn)、更廣，就得再往上爬一層樓；惟有付出更多努力，才能達(dá)到更高的目的，實現(xiàn)自已的理想。

《唐詩三百首》，寄托了中國人對文明的夢想。作為一個現(xiàn)代人，為了不辜負(fù)古人的希望，我們要為他而努力，為他而奮斗。不僅是為祖國，也是為我們自己，創(chuàng)下偉大的事業(yè)。　

《唐詩三百首》讀后感 篇6

讀杜甫《望岳》之東岳泰山

杜甫的一生共作了三首望岳詩:年少輕狂時望東岳泰山，中年成熟時望西岳華山，老年消沉?xí)r望南岳衡山。其中東岳泰山最為后人所嗟嘆。

一首唐詩不同的人本可以讀出不同的意味。語文課本里關(guān)于這首詩的主旨大抵是這樣描述的:通過歌頌泰山之雄偉，表達(dá)了對中國大好河山的熱愛，對人生理想的追求，充滿豪情壯志的氣勢和不畏艱難的決心。那時候完全是老師強(qiáng)行灌輸?shù)囊环N理解，不知不覺中我們的思維被禁錮了。我想，既然唐朝是一個自由放飛的時代，那我們讀的唐詩為什么不可以據(jù)自己的思緒游生出一幅幅個性十足的風(fēng)景呢？

我思考著一個問題:為什么是望岳不是登岳呢？大概泰山太高聳俊陡，“望”只需眼睛的一場游行，“登”則是腳步踏實的一步步上行。前者只要不是眼瞎的人都可以，后者需要具備結(jié)實的體魄。大多數(shù)人一生都停留在望的階段，真正有勇氣說出“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的人也未必能做到。畢竟眼高手低的大有人在。

現(xiàn)在登山不像古人得用雙腿，有游覽車，有索道，我們不用那么艱難就可觀瀾群山眾嶺，自然懂不得那份艱辛。別總以為你登過很多高山，看過很多景，你的人生高度就比別人高一層。“一覽眾山小”的意境不是懸空托起的。

我覺得《望岳》這首詩的偉大之處在于布局和視角。從“齊魯青未了”的時代之跨越到“陰陽割昏曉”的晨暮之相見的時間轉(zhuǎn)換；從頷聯(lián)之近望到頸聯(lián)之遠(yuǎn)望，如果不那么苛刻的話我可以把首聯(lián)看之為仰望，尾聯(lián)自然為俯瞰。那么，無論是時間還是空間，泰山之貌都展現(xiàn)給我們一個包圓的視角。這不就是做人處事的哲學(xué)？

我們常聽說:男子漢，大丈夫，頭頂天，腳立地。世間的人不僅僅只有男子漢吧？一個“人”字完美的詮釋了一切:一撇通往過去，一抐指向明天，頭頂天，腳踏地。如果再差點什么，就是前、往、天、地間的人的一顆炙熱堅實的心。心的緯度是一場修行，它定了、寬了、飽滿了，自然有了方向和力量。

很小我們就學(xué)過“更上一層樓。”知道站得高，才能望的遠(yuǎn)，光有高度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需深度、廣度、厚度。

前行的路請?zhí)嵞愕哪_步，不至于那么容易從高處跌下來；請放寬你的視角，不至于看到一片天就以為它是整個星空；再帶著一顆真誠的心上路。

沙

20xx0813

《唐詩三百首》讀后感 篇7

俗話說得好：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。唐詩不僅是我國優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)之一，也是世界文學(xué)寶庫中一顆璀璨的明珠。正因為如此，我借用國慶假期這個機(jī)會，細(xì)細(xì)品讀了《唐詩三百首》。書中主要介紹了唐代的各大詩人以及他們的代表作品：有被稱為詩仙李白的《將進(jìn)酒》、被稱為詩圣杜甫的《春望》、被稱為詩佛王維的《山居秋暝》等等。每品讀一首詩就仿佛將走入一個文字構(gòu)建的朦朧美麗的世界，或悲或喜或動或靜都讓我留戀往返。我就挑選印象最為深刻的幾首詩談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

首先是王維的《鹿柴》。開篇空山不見人，但聞人語響兩句，原意是想突出山中的寂靜，但是詩人反其道而行之，不直接寫靜反而大膽采用響字。用空無一人的寂靜山谷中傳來的隱約人聲來反襯深山的靜謐，突出詩人寂寞的心情。我們在寫作時也可以運用這種反襯的寫作手法，借景托出人物的心理描寫，而為自己的文章增添一份趣味與內(nèi)涵。

接下來是李白的《山中問答》。雖然只有短短四句，但是從這短小精悍的詩句中我讀出了屬于詩仙的處世之道。擁有萬金的李白不貪戀繁華城區(qū)的奢華生活，而是選擇隱居山林，在碧山叢林深處積極學(xué)習(xí)，汲取精神食糧。古人道：腹有詩書氣自華。李白作為久負(fù)盛名的大詩人也在不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，并沒有因為自己的成就而沾沾自喜，止步不前。我們也應(yīng)學(xué)習(xí)李白孜孜不倦的精神、堅持學(xué)習(xí)和戒驕戒躁的好習(xí)慣。

最后是詩佛王維的《少年行》。相逢意氣為君飲，系馬高樓垂柳邊。這兩句寫出咸陽城的游俠在路途中相遇，一見如故，便相邀在路旁酒樓酣飲暢聊的場景。詩句中洋溢著熱情與豪邁的氣息讓我這一千年后的小讀者也燃?xì)馀炫戎椤ｋm然古時候這種場景也不太會發(fā)生在我們身邊，但是處于新世紀(jì)的我們也應(yīng)該多敞開心扉，廣交朋友，讓自己的生活變得豐富多彩起來。

唐代詩歌就像一座百花盛開的大花園，群芳競艷，姹紫嫣紅。唐人在不到三百年創(chuàng)作的詩篇，流傳至今的尚有五萬余首。雖不能說篇篇都是精華，但是可供我們學(xué)習(xí)與借鑒的地方卻有很多很多。作為青少年的我們，更是應(yīng)該多學(xué)習(xí)我國傳統(tǒng)國學(xué)精髓，傳承我國經(jīng)典，提升自己的文化素養(yǎng)。

《唐詩三百首》讀后感 篇8

一陣陣秋風(fēng)吹去，如同歲月，一去不返。從古至今，我們的前輩給我們就下了許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，而我讀的這本唐詩三百首誦讀本就是其中之一。每首古詩雖然只有短短的幾行字，卻蘊(yùn)涵著許多的道理，它那簡潔又生動的語言，訴說了一個又一個的小故事那是我國古代的歷史，那是我們中國的成長足跡。

其中讓我印象深刻的是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這些詩我們從小念到大。小時候我們不懂它的意思、意境，要說是懂，那也是似懂非懂。現(xiàn)在再讀，雖然還是那短短幾行文字，但是它教給了我許多做人的道理、啟示。

《唐詩三百首誦讀本》中有王之渙的《涼州詞》，王維的《送元二使安西》李白的《贈汪倫》李叔同的《送別》讓我們我體味到深切的悲意凄涼。孟郊的《游子吟》，白居易的《母別子》它其中蘊(yùn)含著我們能體會到的母愛，和母親為孩子的無私奉獻(xiàn)。

當(dāng)你打開《唐詩三百首誦讀本》的時候，你會感覺這本書像有魔力一樣，讓你百看不厭，里面的的每一句話都是那樣的耐人尋味，每一首詩都是那樣的含義深刻。當(dāng)你合上書的那一剎那，覺得眼前是一幅山水名畫。這幅畫既淡雅又濃郁，既有別離也有相會，既有慈愛又有怨狠，這幅畫是多么的真實啊！

我愛《唐詩三百首誦讀本》，也愛留傳至今的古詩，更愛我們的中國，沒有古代人們的智慧，沒有流傳至今的文化遺產(chǎn)，也就沒有現(xiàn)在的中華人民共和國！

《唐詩三百首》讀后感 篇9

對自然的仰慕，對英雄的壯舉，對友人的思念。我無法用言語來形容，所以只好借《唐詩三百首》中的詩句來代替我那無法形容的詩句。讓我們一起吟誦并感悟唐詩三百首吧。

山水之氣

輕輕地翻開《唐詩三百首》，和王摩詰一起暢游在山水之間，一輪皎潔嬌美的圓月在松枝間穿拂，如水的山間軟泥上縹緲著點點精巧的光斑，如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上，自然而不虛浮，淳樸而不媚俗。一沵清泉靜靜地流淌，柔柔地穿梭在林間，不時地撞擊在石壁上，蜿蜒成圈圈漣漪，美好詩意地蕩漾開來。在溪畔的靜夜中氤氳成心中淡淡的思緒。

思念之情

緩緩翻開《唐詩三百首》，和王勃一起沉浸在友人的思念之中。與君離別意，同是宦游人是他的祝愿，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰是他的心聲，無論去與往，俱是夢中人是他的思念，那對朋友的思念，那對朋友的不舍，在長河中聚集在一起，永遠(yuǎn)樂會消逝。

人生之挫

靜靜翻開《唐詩三百首》，和李白一起面對人生挫折。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山是他的挫折，行路難，行路難，多歧路，今安在？是他的感嘆，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海是他的信念。那縷堅貞的信念，是他的心中留下了永遠(yuǎn)的烙印。

《唐詩三百首》讓我欣賞如此溫柔的山水之氣，美哉！

《唐詩三百首》讓我感覺到朋友之間濃濃的友情，幸哉！

《唐詩三百首》讓我體味如此偉大的人生之挫，妙哉！

沏一杯菊花茶，捧著唐詩三百首，窗外有陽光照過窗簾，驀然回首，細(xì)細(xì)欣賞那溫柔的山水之氣，感受那濃濃的思念之情，體味那偉大的人生之挫，倏然，忘記了今夕今日。

我讀《唐詩三百首》，我看人生三千景，我悟世間人世情，我體世間人之挫

蘇州市草橋中學(xué)初一：羅慈航

《唐詩三百首》讀后感 篇10

如果說中國是詩的國度，那么唐詩就是中國詩歌發(fā)展史的高峰和瑰寶。唐詩，雖然只有短短的幾行字，卻凝聚著幾代中國人的精神力量。那簡潔而又生動的語言，似乎在向我們訴說著中國曾經(jīng)的歷史文化。

可以說《唐詩三百首》是近兩百多年來流傳最為廣泛，風(fēng)行海內(nèi)外，歷久不衰的一種唐詩選本。作為展示唐詩精品之作，它具有以下幾個鮮明的特點：

第一、所選的詩體式全面。五言的古詩、律詩、絕句以及七言的古詩、律詩、絕句、樂府，均分門別類地選取了最具代表性的名篇佳作。

第二、所選詩的作者不勝枚舉。既有李白、杜甫、王維、白居易、杜牧、柳宗元、劉禹錫、李商隱等大家，也有不少王侯、僧侶、歌女，甚至無名氏等小家。

第三、所選的詩瑯瑯上口，易于成誦。如《游子吟》（孟郊）、《草》（白居易）、《春曉》（孟浩然）、《靜夜思》（李白）、《江雪》（柳宗元）等。這些詩意境優(yōu)美，詠吟諧和，上至垂暮老人，下到黃發(fā)孩提，都能張口吟誦幾首這樣的千古絕唱。

第四、所選的詩取材廣泛，不拘一格。既有描寫自然風(fēng)光的，如杜甫的《望岳》；也有展示田園風(fēng)情的，如孟浩然的《過故人莊》。既有揭露戰(zhàn)爭給人民帶來的深重災(zāi)難，如杜甫的《兵車行》；也有表達(dá)詩人對友人的依依惜別之情，如李白的《送孟浩然之廣陵》。既有描寫歸家時的復(fù)雜心情，如賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》；也有描寫君王愛情的悲劇，如白居易的《長恨歌》從市井風(fēng)情到邊塞風(fēng)光，從生活瑣事到國恨家愁，浪漫主義與現(xiàn)實主義，這本書是應(yīng)有盡有。

每一首詩出自不同詩人的筆下，它像海上的照明燈，風(fēng)雪中的煤炭，時時幫助著我們，溫暖著我們；它像老師，不論在學(xué)習(xí)上還是工作上，時刻教導(dǎo)著我們，激勵著我們。每一首詩都是那樣耐人尋味，每一首詩那樣含義深刻。拿起《唐詩三百首》再次細(xì)細(xì)品讀，我發(fā)現(xiàn)：每一首詩都是一個寓言故事，都在告訴我一個深刻的道理。品讀書中的古詩，能讓一個迷路的人找到光明的路，能讓心靈流浪者重新找到生活的方向。

總之，我覺得《唐詩三百首》這本書將唐代詩歌的精華，永遠(yuǎn)地留在一代代中國人的心中。我很感謝這本書的編者，為我們奉獻(xiàn)了一本很好的精神食糧。作為一個中國人，讓我們一起熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟吧！

經(jīng)典唐詩讀后感800字最新模板

讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內(nèi)心，寫作品的讀后感可以增強(qiáng)我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。有關(guān)作品的讀后感范文有哪些呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“經(jīng)典唐詩讀后感800字最新模板”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

詩歌存活在每一個中國人的生命里。

小時候跟著大人念“床前明月光，疑是地上霜”，那時并不懂得什么思鄉(xiāng)之情，卻在長大后每每看到這些詩句便記掛起家鄉(xiāng)來。我認(rèn)為讀詩歌是對中國文化最好的傳承方式，學(xué)生時代背過不少詩詞但鮮少能靜下心來好好品味其中的韻味，現(xiàn)在翻開那本《唐詩三百首》看著熟悉的詩句卻仿佛明白了，從前的背誦就是為了此刻心中的了然。

林語堂先生曾在《吾國與吾民》中說過一段關(guān)于詩歌的話——詩歌通過對大自然的感情，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)痛，詩歌通過享受簡樸生活的教育為中國文明保持了圣潔的理想。它時而訴諸浪漫主義，使人們超然在這個辛苦勞作和單調(diào)無聊的世界之上，獲得一種感情的升華;時而又訴諸人們的悲傷、屈從、克制等感情，通過悲愁的藝術(shù)反照來凈化人的心靈。它教會人們靜聽雨打芭蕉的聲音，欣賞村舍炊煙裊裊升起，并與流連于山腰的晚霞融為一體的景色;它教人們對鄉(xiāng)間小路上朵朵雪白的百合要親切，要溫柔;它使人們在杜鵑的啼唱中體會到思念游子之情;它教人們用一種憐愛之心對待采茶女和采桑女、被幽禁被遺棄的戀人、那些兒子遠(yuǎn)在天涯海角服役的母親，以及那些飽受戰(zhàn)火創(chuàng)傷的黎民百姓。

林語堂先生的話簡潔精煉的概括了中國人和詩歌之間的關(guān)聯(lián)，他將詩歌稱作中國人的宗教，甚至幾乎認(rèn)為如果沒有詩歌中國人就無法存活至今，可見詩歌對于中國人的重要性。

清人蘅塘退士所編選的《唐詩三百首》在如今流傳甚為廣泛，唐詩稱得上是中國詩歌史上最為濃墨重彩的一筆，唐朝的繁榮安定使得一批文人墨客創(chuàng)作了大量佳作得以名留青史，那些流傳至今仍然膾炙人口的詩句最能真切的表達(dá)我們中國人的靈魂。

重新品讀這本《唐詩三百首》讓我拾回那些被遺忘的情感。再讀一遍“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，想象如奶油般細(xì)膩柔滑的酥潤的春雨;再讀一遍“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，想象溫和的春風(fēng)輕輕拂過柔軟的柳枝;再讀一遍“明月松間照，清泉石上流”，想象明月松峰清泉白石的靜謐……詩中還有太多的美好值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體味。

人們的步伐總是太匆忙了，閑不下一刻來感受到看看我們周圍的世界，不能像古人那樣細(xì)膩的感受到大自然的美好，單調(diào)乏味的城市生活讓我們的精神變得麻木，從而埋沒了我們心底那份詩意。不過就像于丹老師說的：人的年歲越是增長，就越需要一種溫暖，需要生命年華中的浪漫，讓我們在現(xiàn)實的糾葛之外找到一種掙脫地心引力的力量。

在我們有限的年華里享受無窮的詩意，那么也就成全了我們自己最美的人生。

唐詩讀后感通用

閱讀能讓我們汲取力量，能讓我們更加明理，我讀的這本書是作品，內(nèi)心久久不能平靜。閱讀過程之中，我們會有很多的感觸，可以用讀后感的形式記錄。讀書筆記吧的編輯特意為大家收集整理了“唐詩讀后感”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你！

唐詩讀后感【篇1】

具備初中或以上文憑的人都知道，這是王勃《送杜少府之任蜀州》里面的名句。這兩句詩是些送別時的情景。別離之苦，文人墨客筆下的永恒主題。詩人王勃卻一反別離的愁怨，以一個全新的視角抒寫送好友上任的情懷。

王勃送他的一位姓杜的好友去上任蜀州的少府，不知不覺間已來到城外。回望那長安城在三秦的護(hù)衛(wèi)下顯得如此無奈；遙望那蜀州的五大渡口，在風(fēng)煙迷霧中竟是如此凄迷。好友此去，何日才能相會？離別的傷感，襲上王勃的心頭。但想到為官的友人與自己，上任、調(diào)離，實在是平常之極的事，又何必徒傷別離。悲傷的情緒也去了不少。高興地面對別離，只要我們彼此心中著對方，即使遠(yuǎn)隔千里，我們的心卻緊帖在一起。念及此時，所有的離愁別緒似乎都已蕩然無存。

送君千里，終有別。在即將分手的岔路口，好友的眼眶已然濕潤。“快別像女孩子一樣，流淚送別。看，只要我們彼此心里有著對方，即使遠(yuǎn)隔千山萬水，也如同近在咫尺啊。”

這是何等開闊的胸襟，何等超脫的情懷。空間上的距離永遠(yuǎn)隔不斷心靈的聯(lián)系。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”將千古傳頌。

其實，但從上面的分析來看，深度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在這種樂觀豁達(dá)的態(tài)度，必然有他存在的社會根源。唐朝是我國的封建社會走向頂峰的朝代，而在初唐，這種繁榮的跡象已經(jīng)很明顯了。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句詩所表達(dá)出來的豪邁，它的情調(diào)和唐朝前期經(jīng)濟(jì)文化走向繁榮、封建社會上升發(fā)展的時代精神是一致的。

唐詩讀后感【篇2】

嚴(yán)羽講，“詩有別趣，非關(guān)理也”，我特別欣賞這句話。

縱覽唐詩三百首，我注意一個事實，在盛唐那個時代，詩人的筆下，詩情馳騁想像的廣闊天地真的是在“理”之外。細(xì)讀唐詩后我才明白，只有當(dāng)詩歌插上了浪漫的翅膀之后，它才有可能盡情地翱翔在“理”的上空。

詩有別趣，其趣令人動情。日前重讀唐詩，感慨頗多，現(xiàn)歸納體會如下：

其一、高明的詩人往往會馳騁其想像力，空所依傍，以求其境界出人意料。譬如讀到一首好詩，而其技法、靈感及境界又為自己所不能時，我會由衷地感嘆：潑墨簡筆描之難。詩和禪一樣，重在心悟而離言說。詩在技法上講究“妙悟者不在多言”。當(dāng)一首詩能達(dá)到一種禪境時，就更屬不易。就我本人而言，我更喜歡那些具有禪意的詩作，因為它所表達(dá)的意境能夠直指人心。

其二、一個博學(xué)有品位的詩人，總是一個能夠縱覽諸家的聰明人，總是一個能夠改其習(xí)端，習(xí)禪心法的覺悟者。日久天長，他的詩作自然會達(dá)到一種無礙的境界，詩人也會活潑潑地創(chuàng)新出一道為世人所矚目的風(fēng)景。

其三、一個有成就的詩人，一定是一個經(jīng)過了幾十年的修行研磨，已經(jīng)到了一種“志于道、游于藝”境界的人。因為只要讀他們的詩作，讀者總能夠品味出一種大自在的境界。就像架在千刃絕壁上的木橋，那是一種無心之心。

其四、一個體悟了禪境的詩人，一定是一個“奪一切境，入詩歌三味；乘境深處，自由無礙”的人。

唐詩讀后感【篇3】

如果說中國是詩的國度，那么唐詩就是中國詩歌發(fā)展史的高峰和瑰寶。

雖然只有短短的幾行字，卻凝聚著幾代中國人的精神力量。

那簡潔又生動的`語言，似乎在向我們訴說著中國曾經(jīng)的歷史文化。

可以說《唐詩三百首》是近兩百多年來流傳最為廣泛，風(fēng)行海內(nèi)外，歷久不衰的一種唐詩選本。

書中各種詩體都有，如：五言律詩、絕句、七言詩……在各個詩人筆下出現(xiàn)了一首首名詩，一個個名句。

既有李白、杜甫、王維、白居易、李商隱等“大家”，也有不少王侯、僧侶、歌女，甚至無名氏等“小家”。

書的取材也十分廣泛，不拘一格。

不僅有描寫自然風(fēng)光的，也有揭露戰(zhàn)爭給人民帶來深重災(zāi)難的，還有表達(dá)詩人對友人依依惜別之情的。

既有描寫歸家時的復(fù)雜心情，又有描寫君王愛情的悲劇……從市井風(fēng)情到邊塞風(fēng)光，從生活瑣事到國恨家仇，浪漫主義與現(xiàn)實主義，這本書是應(yīng)有盡有。

每一首詩的風(fēng)格都不一樣。

每一首詩出自不同詩人的筆下，它像海上的照明燈，風(fēng)雪中的煤炭，時時幫助著我們，溫暖著我們；他像老師，無論在學(xué)習(xí)上還是做事上，時刻教導(dǎo)著我們，激勵著我們。

每一首詩都是那樣耐人尋味，那樣含義深刻。

拿起這本書再次細(xì)細(xì)品讀，我發(fā)現(xiàn)：每一首詩都是一個寓言故事，都在告訴我一個深刻的道理。

品讀書中的古詩，能讓一個迷路的人找到光明的路，能讓心靈流浪者重新找到生活的方向。

《唐詩三百首》將唐代詩歌的精華，永遠(yuǎn)留在一代代中國人的心中。

作為一個中國人，讓我們一起“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”吧！

唐詩讀后感【篇4】

很多時候，時過境遷之后，“后面”的人很容易形成某種錯覺，覺得那些人就是活在自己的文章里、活在自己的詩歌里，別的什么事都不用多考慮；或者是人家雖然怎么怎么流年不利，但總歸像極了一種點綴——其實，哪兒有什么“歲月靜好”呢，時代不同，煩惱卻往往總是相似的，概莫有人能夠例外。大概，這也就是《唐詩里的煙火人間》作者溫伯陵想要表達(dá)的這一層意思吧。

唐詩是傳統(tǒng)詩文發(fā)展的巔峰，也即所謂的“唐詩宋詞元曲明清小說”。唐詩里，五言律詩、五言絕句、七言律詩、七言絕句，甚至是詞的萌芽以及初步發(fā)展，種類、數(shù)量都令人印象深刻；各種流派的詩人群體，其創(chuàng)作、人生際遇，以及伴隨唐代國運的四個階段出現(xiàn)的詩文創(chuàng)作特征等，也都表現(xiàn)出了極其鮮明的特色。但就在這樣的一種繁榮面前，卻很容易形成一種假象，那就是詩歌就是人生、生活的全部嗎？那些杰出的詩人僅僅只是詩歌創(chuàng)作、作品里所展示出的那一部分嗎？

很顯然，不會是這樣的。所以，這大概也就是溫伯陵想要《唐詩里的煙火人間》表達(dá)出的點滴意味。詩人也是人，也有七情六欲，也有自己的人生——這樣的人生未必是完美的，可能有著各種各樣的“缺憾”！但，或許這樣才更全面一些。畢竟，再偉大的詩人也是人，也就具有人的一些通病——雖然“李杜文章在，光焰萬丈長”，但為人處事有點兒瑕疵，難道不也是很正常的嗎？

詩歌不必然就是“陽春白雪”，非得高高在上才行。杜甫是偉大的現(xiàn)實主義詩人，但要讓他無限貼近最基層的民眾，做他們的代言人，恐怕就是一種“勉為其難”了；作文李白寫出那么多浪漫主義詩作，可他的骨子里到底也很難免俗，也需要為家人的生存、生活考慮；元稹的“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”道出了愛情的可貴，卻也不影響他再納個小妾什么的；宋之問寫出了讓人愛讀的“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人”，那也不能就對他為人處世方面的種種不堪就視而不見……總而言之，只要明白一個道理，詩人也是人，也是生活在“煙火”人間，這就足夠了！

所以，不必苛求什么，也不必因為好像“發(fā)現(xiàn)”了太多的異乎以往的“陰暗面”，就覺得天要塌下來了！真的沒有什么了不起。大面子上，那些詩文史上留下名字、留下“痕跡”的，也依然可以順著原來的軌道繼續(xù)“認(rèn)識”——不是因為“瑕不掩瑜”，而是不必苛求歷史。保持一顆平常心，更加全面地認(rèn)識，不是也挺好的嗎？

白居易在《與元九書》里說：“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，這是一個方面；杜甫憂國憂民，也不妨礙他寫出“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”那樣一種悠然自得嗎？或許，正是因為有了這樣一些“煙火氣”，詩人的形象才更加豐滿，對詩人的認(rèn)識也才更加立體，就恍如他們就站在面前，和自己“面對面”交談一樣。距離近一些，也許才應(yīng)該是一種常態(tài)。

唐詩讀后感【篇5】

一天，我讀了吳克欣的一篇文章，名字叫《唐詩里的中國》。文章從鐘聲、明月、烈酒、離別等幾個方面著手，突現(xiàn)出了唐朝人民的生活狀況。

唐朝是中國歷史上最有名的朝代之一。就是這個時代， 我們的祖國強(qiáng)盛了起來，有著名的貞觀之治，舉世聞名的絲綢之路，都能從唐詩中體現(xiàn)出來，體現(xiàn)出唐朝的強(qiáng)大。此文更活靈活現(xiàn)展示出唐朝人們的生活，古人的生活也和我們現(xiàn)代人一樣，有離別、有歡樂、有悲傷、酸甜苦辣、多姿多彩。在中秋節(jié)吟詩，在重大場合吟詩，在休閑的時候吟詩，于是我們便挑選了其中最為精典的三百首詩，吟誦了幾代人，一直吟誦到今天。許多詩人參照著這些詩，從中寫出了名流千古的詩。

有人說：熟讀唐詩三百首，不會做詩也會湊。可見，唐詩的文化對人影響是非常大的。從唐詩中，我也更加熱愛祖國的文化，唐詩使我們能得以見證幾百年以前的盛唐之勢。唐詩是唐朝的文化，是中國的文化，我們要從一首詩中確知我們中華民族的千古文化，使我們更加熱愛中國的文化。于是，唐裝在身，唐詩在手，祖國的心中，一個人讀過唐詩，會更熱愛自己的祖國。

唐詩讀后感【篇6】

《唐詩三百首》讀書報告

我非常喜歡唐詩，從小學(xué)第一次接觸此類的課文，我就極感興趣，并試著模

仿古人寫幾句不成熟的詩句，就是這么愛好。今天能借到這么一本《唐詩三百首》，

真的很珍惜它。讀了之后感想頗多，并且使我更加喜歡唐詩了。

每一首詩出自不同詩人的筆下，都在述說著詩人內(nèi)心的故事，或者承載著詩

人的無限感情，又或者是對現(xiàn)實生活的不良風(fēng)尚嚴(yán)厲的批判。通過短短的一首唐

詩，我可以看到詩人的喜怒哀樂，可以體會詩人內(nèi)心的各種感情，還可以學(xué)習(xí)各

樣深刻的道理。唐詩對我最大的益處就是陶冶我的情操，平靜我浮躁的心，使我

成長，使我成熟。

下面與大家分享一首李白的詩：

渡荊門送別——李白

渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。

山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。

仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。

這首詩是李白出署時所作。他這次出署，由水路乘船遠(yuǎn)行，經(jīng)巴渝，出三峽，

直向荊門山之外駛?cè)ィ康氖堑胶薄⒑弦粠С实赜斡[。“渡遠(yuǎn)荊門外，

來從楚國游”，指的就是這一壯游。這時候的青年詩人，興致勃勃，坐在船上沿

途縱情觀賞巫山兩岸高聳云霄的峻嶺，一路看來，眼前景色逐漸變化，船過荊門

一帶，已是平原曠野，視域頓然開闊，別是一番景色：山隨平野盡，江入大荒流。前句形象的描繪了船出三峽、渡江荊門山后長江兩岸的特有景色：山逐漸消失了，眼前是一望無際的低平的原野。它好比用電影鏡頭攝下的一組活動畫面，給人以

流動感與空間感將靜止的山嶺摹狀出活動的趨向來。

“江入大荒流”，寫出江水奔騰直瀉的氣勢，從荊門往遠(yuǎn)處望去，仿佛流入

荒漠遼遠(yuǎn)的原野，顯得天空寥廓，境界高遠(yuǎn)。后句著一“入”字，力透紙背，用

語貼切。景重蘊(yùn)藏著詩人喜悅開朗的心情和青春的蓬勃朝氣。

寫完山勢與流水，詩人又以移步換景手法，從不同角度描繪長江的近景與遠(yuǎn)

景：月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。

長江流過荊門以下，河道迂曲，流速減緩。晚上，江面平靜時，俯視月亮在

水中的倒影，好像天上飛來一面明鏡似的；日間，仰望天空，云彩興起，變幻

無窮，結(jié)成了海市蜃樓般的奇景。這正是從荊門一帶廣闊平原的高空中和平靜的

江面上所觀賞到的奇妙美景。這一聯(lián)以水中月明如圓鏡反襯江水的平靜，以以天

上云彩構(gòu)成海市蜃樓襯托江岸的遼闊，天空的高遠(yuǎn)，藝術(shù)效果十分強(qiáng)烈。頷頸兩

聯(lián)，把生活在蜀中的人，初次出峽，見到廣大平原時的新鮮感受極其真切的寫了

出來。李白在欣賞荊門一帶風(fēng)光的時候，面對那流經(jīng)故鄉(xiāng)的滔滔江水，不禁起了

思鄉(xiāng)之情：仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。

詩人從“五歲送六甲”起，直至二十五歲遠(yuǎn)渡荊門，異象在四川生活，讀書

于戴天山上，游覽峨眉，隱居青山，對蜀中的山山水水懷有深摯的感情，江水流

過的蜀地也就是曾經(jīng)養(yǎng)育過他的故鄉(xiāng)，初次離別，他怎能不無限留戀，依依難舍

呢？但詩人不說自己思念故鄉(xiāng)，而說故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送我遠(yuǎn)行，懷著深

情厚誼，萬里送行舟，從對面寫來，越發(fā)顯出自己思鄉(xiāng)之情。詩以濃重的懷念惜別之情結(jié)尾，言有盡而情無窮。詩題中的“送別”應(yīng)是告別故鄉(xiāng)而不是送別朋友，詩中并無送別朋友的離情別緒。

這首詩意境高遠(yuǎn)，風(fēng)格雄健，形象奇?zhèn)ィ胂蠊妍悺！吧诫S平野盡，江入大荒流”，寫得逼真如畫，有如一副長江三峽渡荊門長軸山水圖，成為膾炙人口的佳句。如果說優(yōu)秀的山水畫“咫尺應(yīng)須論萬里”，那么這首形象壯美瑰偉的五律也可以說能以小見大，以一當(dāng)十，容量豐富，包涵長江中游數(shù)萬里山勢與水流的景色，具有高度集中的藝術(shù)概括力。

有關(guān)宋詞三百首讀后感800字模板

在通讀作者寫的作品之后，難免會對內(nèi)容產(chǎn)生一些看法，對于閱讀過程中的所思所感，需要用讀后感記錄下來。一篇優(yōu)秀的作品的讀后感是怎么寫成的？以下內(nèi)容是編輯特地整理的“宋詞三百首讀后感”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

宋詞三百首讀后感【篇1】

有那么一本書，你不管別人怎么評價它，但在你心里它總是最好的。而在我眼中，《宋詞三百首》就是那本最好的書。

《宋詞三百首》只是一本平凡到不能再平凡的書，因為我們班幾乎沒人沒有這本書。也正是這樣，同學(xué)們都不在怎么讀這本書，幾乎就是老師讓背宋詞的時候應(yīng)付一下，幾乎沒有人注意到這本書，這本書自然成為了我們班的土?xí)５俏易钕矚g的就是這本書《宋詞三百首》。這本書不僅僅只是宋代詩人寫的詩，這里面還記載了那些寫詩人的心情，讓我們更了解古人。例如陸游的一彈指頃浮生過，墮甑浮空當(dāng)破。去去醉吟高臥，獨唱何須和？殘年還我從來我，萬里江湖舸。脫盡名利僵鎖，世界原來大。這首詞不僅僅是一首詞，它還記錄了宋代詩人陸游當(dāng)時感嘆、心情。這本書對我可謂是受益匪淺，我在這里確定了自己明確的目標(biāo)。這本書還能在困惑里的人豁然開朗，找到自己想要的答案。我們不禁感嘆古人的智慧！如果這本書不被當(dāng)選世界名著，那真是太可惜了！《宋詞三百首》是本非常好的書，它可能會改變一個人的一生！

宋詞三百首讀后感【篇2】

近段日子，一直在讀《宋詞三百首》，并且深深地沉浸在宋詞的詞海中。書中優(yōu)美的詞和詳盡的注釋、精辟的評述，讓我更好地領(lǐng)略宋詞的迷人風(fēng)采，使我得到更多的人生體驗和美的陶冶。

我喜歡李清照婉約派的委婉細(xì)膩。描寫孤單寂寥時的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”和“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的苦悶。遙想初見時的“倚門回首，卻把青梅嗅”，誰知現(xiàn)如今卻“一種相思，兩處閑愁”！當(dāng)真是“花自飄零水自流“啊。陳染其中，彷佛與她同悲共喜，同感共悵。我敬佩李清照的才華橫溢；感嘆她經(jīng)歷的悲歡離合與坎坷；欽配她在那么一個時代，作為一個女人在詞作上所得到的杰出成就，讀她的詞，一種精神上的享受！

我欣賞豪放派慷慨曠達(dá)的豪情，看那“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”；感嘆“江山如畫，一時多少豪杰”！站守沙場，看那“馬做的盧飛快，弓如霹靂弦驚”；感嘆“了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！”何等大氣與徹悟！反復(fù)誦詠，仿佛親臨其境，道不盡“浪花淘盡英雄”般豁達(dá)。我為之敬佩，也為之折服。

我欽佩蘇軾的大氣，面對東去的大河，其他人也許只是感時傷勢，東坡卻是何等慷慨，一句“人聲如夢，一尊還酹江月”就將其拋到九霄云外。這是何等的大氣啊！我寡歡于李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的幽怨；傾心柳永“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”的訴說；惆悵范仲淹“酒入愁腸，化作相思雨”的孤獨……

讀完了《宋詞三百首》，真是讓我對宋詞的理解又到達(dá)一個新的高度，宋詞中蘊(yùn)含著許許多多對人生的大度、豁達(dá)，都值得我們現(xiàn)代人去學(xué)習(xí)。

宋詞三百首讀后感【篇3】

《宋詞三百首》讀后感400字！

這本書算是捆綁銷售，哈哈哈，我為了買心心念念的《宋詞三百首》，發(fā)現(xiàn)打折扣，就一起買了。

因為之前在微信讀書上看了電子版的《宋詞三百首》很喜歡，就一直想買來收藏，終于降價到我能接受的范圍了，開心。

楨裝和排版真的很不錯，彩印，還有響應(yīng)的配圖，詩，注釋，賞析都一條龍配套，還有一些唐詩基礎(chǔ)知識小貼士，很不錯。

課本里出現(xiàn)過的經(jīng)典詩句都在這里有，如今重新去讀，去認(rèn)識的時候發(fā)現(xiàn)又有些不一樣的感覺和認(rèn)識，成年之后，更加地對作者們的一些經(jīng)歷感同身受，所以才更加佩服他們這種在磨難中創(chuàng)造不朽的精神和才氣。

詩詞是中國文學(xué)寶庫中最閃耀的明珠。在人生的不同階段品讀同一首詩也會有不同的感悟和收獲，詩詞的魅力真的是閃古耀今。

也作了好多詩詞摘抄，真的太美了，感覺每一首都很美，讀這種經(jīng)典文學(xué)真的是很大的享受。

好喜歡這版詩詞三百首，真的很不錯，任何人都可以看，有彩圖有注釋有賞析，增加閱讀趣味，熏陶文學(xué)素養(yǎng)，很不錯。

宋詞三百首讀后感【篇4】

老師要求我們在暑假熟讀抄寫詩詞70首，出于好奇看到了這本《宋詞三百首》，里面有那么多的彩圖，借過來看看吧！就借了它。

《宋詞三百首》挑選了宋朝57位著名文人250多首詞。我讀時，又感后悔，它難懂難朗讀。只得強(qiáng)打精神看一遍譯詞，再讀一遍原詞，像讀散文那樣的很費勁地讀完了它。

我喜歡岳飛的《滿江紅》中八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切！，作為一個男兒，我要學(xué)岳飛那樣的有志氣，雖然出身農(nóng)民的孩子，卻能文武雙全，寫出這么好的詞！成為浮流芳百百世的民族英雄。

我也喜歡蘇軾的《水調(diào)歌頭》中人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。我要像蘇軾那樣的心胸開寬，雖然人間有離合悲歡，盡管我留守在爺爺家，雖然月兒有陰晴圓缺，雖然我很少能跟父母親相見，這些事難以求全，只要把思念父母的情留在心間，在同一個月亮下，我們一家人不是歡聚在同一月光之下！

我不喜歡那些離愁怨女，可是它們占了200來首，寫得最好，對我們小孩子有什么益處？

朗讀時，我讀不出感情也讀不出韻味，爺爺對我說，詞比詩還難呢？要學(xué)詞牌，平仄，押韻，唉！古代的的詩詞，為什么要有這么多的規(guī)則。

如果在詞中，能有勵志，勸學(xué)內(nèi)容，能有專為兒童寫的東西，哪該多好啊！

一本借錯了的書，《宋詞三百首》不適合小學(xué)生閱讀。

宋詞三百首讀后感【篇5】

宋詞三百首詳注的讀后感，來自滬江的網(wǎng)友：宋詞是繼唐詩之后的又一種文學(xué)體裁，基本分為：婉約派、豪放派兩大類。婉約派的代表人物：南唐后主李煜.宋代詞人：李清照、柳永、秦觀等。豪放派的代表人物：辛棄疾、蘇軾、岳飛、陳亮等。宋詞是中國古代文學(xué)皇冠上光輝奪目的一顆巨鉆，在古代文學(xué)的閬苑里，她是一座芬芳絢麗的園圃。她以姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的風(fēng)神，與唐詩爭奇，與元曲斗艷，歷來與唐詩并稱雙絕，都代表一代文學(xué)之盛。遠(yuǎn)從《詩經(jīng)》、《楚辭》及《漢魏六朝詩歌》里汲取營養(yǎng)，又為后來的明清戲劇小說輸送了養(yǎng)分。直到今天，她仍在陶冶著人們的情操，給人們帶來很高的藝術(shù)享受。詞的初期極盡艷麗浮華,流行于市井酒肆之間,是一種通俗的藝術(shù)形式，五代時期的《花間集》就很明顯地展露了詞美麗絢爛的文采，但是這期間的詞題材還僅限于描寫閨情花柳、笙歌飲宴等方面，可以說還顯得很“小氣”。雖然藝術(shù)成就上已經(jīng)達(dá)到了相當(dāng)?shù)乃疁?zhǔn)，但是在思想內(nèi)涵上層次還不夠。宋代初期的詞一開始也是沿襲這種詞風(fēng)，追求華麗詞藻和對細(xì)膩情感的描寫。像曾因?qū)戇^“忍把浮名，換了淺斟低唱”而得罪了仁宗皇帝的柳永，郁郁不得志，一生就流連于歌坊青樓之間，給歌妓們寫寫詞。所謂“凡有井水飲處，即能歌柳詞”。當(dāng)時的詞被認(rèn)為是一種粗俗的民間藝術(shù)，不登大雅之堂，以至于宋朝的晏殊在當(dāng)上宰相之后，對于他以前所做的詞都不承認(rèn)是自己寫的。宋朝的艷妓之多，水平之高為其它朝代所罕有，她們和宋朝的才子們一起共同推動了詞這一新興藝術(shù)形式在民間的廣泛流傳。但是，隨著詞在宋代的文學(xué)中占據(jù)越來越重要的地位，詞的內(nèi)涵也在不斷地充實和提高。“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。”奠定了邊塞詞在宋詞中的地位，使只聞歌筵酒席、宮廷豪門、都市風(fēng)情、脂粉相思之類的世人一新耳目。到蘇軾詞首開豪放詞風(fēng)，宋詞已經(jīng)不僅限于文人士大夫寄情娛樂和表達(dá)兒女之情的玩物，更寄托了當(dāng)時的士大夫?qū)r代、對人生乃至對社會政治等各方面的感悟和思考。宋詞徹底跳出了歌舞艷情的巢窠，升華為一種代……

宋詞三百首讀后感【篇6】

那一滴眼淚，在日照下，一瞬，早已化為飛煙；那一場迷夢，在歲月中，卻用了一朵花開，到落的時間；那一首首宋詞，別去了蝴蝶攜走杜鵑的傳言，唯留下今世的弦，彈奏著惘然的華年。

聽，

是那一篇篇彌散在如漏光陰里的詞章。從裁剪冰綃，輕疊露重，淡著燕脂勻注到不如向，簾兒底下，聽人笑語。三百首，抒寫的三百個情感的誓言。

聽，

是那一絲絲敲碎了縈繞在內(nèi)心的情愫。還有自徽宗趙佶到易安居士，一個個富有才氣詞人道出的縷縷情思。

合上書，閉上眼，那些詞句情景如現(xiàn)眼前。接下來，我就道一道，從

b。 那堪更被明月，隔墻送過秋千影。

c。 中庭月色正清明，無數(shù)楊花過無影。

瀏覽詞句之余，意外的收獲總是有的，讀書的樂趣有時也在于此。有一首歌叫《寂寞沙洲冷》，蘇軾在《卜算子 黃州定惠院寓居作》就有這樣的句子揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷，這不正是歌名的出處嗎！？那么當(dāng)你讀到歐陽修《蝶戀花》中庭院深深深幾許、張先《千秋歲引》心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)時，你會不會想到瓊瑤劇呢？

世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章，在書的海洋中你能感受到自然的春夏秋冬、風(fēng)霜雪雨，也能體會到人世間的喜怒哀樂、酸甜苦辣，我愿乘一葉扁舟，在知識的海洋中徜徉。三更有夢書當(dāng)枕，半床明月半床書也許會是每一個讀書人的最高境界？

宋詞三百首讀后感【篇7】

宋詞是我們祖先留下的寶貴遺產(chǎn)之一，宋詞以完美的藝術(shù)形式與唐詩和元曲相互輝映，同為我國古代文苑中的三株奇葩。幾百年來一直吸引著廣大的讀者，我爸爸就是一個宋詞迷，不僅自己喜歡，還要熏陶我，也給我買了一本《宋詞三百首》，要我試著背誦。一開始我不怎么喜歡，但是后來我發(fā)現(xiàn)電視上有人朗誦蘇軾的《念奴嬌 赤壁懷古》，那么鏗鏘有力，那么引人奮進(jìn)，簡直太美啦！于是便也拿起書本試著誦讀。

之后，在爸爸的夸贊中，感覺確實不錯，讀完之后也受益匪淺。

我非常喜歡岳飛寫的《滿江紅》，我很崇拜岳飛。這個暑假電視上正在熱播的《精忠岳飛》，講的就是岳飛精忠報國的事。岳飛是一個膽大、心細(xì)、智勇雙全、待兵如子、對待士兵不拋棄、不放棄，充滿正義感的人。我從那怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇和壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血中好像看到了岳飛要收復(fù)中原的堅強(qiáng)決心。岳飛為了保護(hù)天下人民的太平，不怕犧牲，英勇作戰(zhàn)。但是皇帝趙構(gòu)和奸相秦檜怕岳飛功高蓋主，就以莫須有的罪名斬了他。但岳飛強(qiáng)烈的愛國精神激勵著千百萬人奮起，該詞寫得慷慨悲壯，壯懷激烈，很多年來一直被世人所稱贊。岳飛死后，他的后代為了紀(jì)念他，都在家中掛上一面還我河山的錦旗。

還有好多的詩詞寫得都很棒，在誦讀的過程中，我還了解了不少人物的各種故事，學(xué)到了好多知識。

古人的知識是豐富的，宋詞的博大精深遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，希望同學(xué)們以后多讀書，讀好書，好讀書，以發(fā)揚光大我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。長大成為國家的棟梁之才。

宋詞三百首讀后感【篇8】

宋詞三百首的讀后感，來自亞馬遜網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：許久以前，我第一次讀《紅樓夢》，對于書中描述的飲食、衣著、風(fēng)俗、人際關(guān)系等諸事都毫不關(guān)心，唯獨對于寶黛的愛情關(guān)心倍至。他們初相見時，寶玉說：“這個妹妹我曾見過的”。這句話，固然是因為他們前世有著纏纏拌拌的因緣，但是，從今世的際會來講，又何嘗不是發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可。那個時候，他們的年紀(jì)都還小，內(nèi)心只是朦朦朧朧的歡喜。或者他們連歡喜都沒有意識到，只不過愿意和對方在一起玩，在一起說說話。逐漸的，他們都大了起來，那種親切的意愿，被性別差距以及周圍人的眼光所阻礙。縱是如此，他們?nèi)耘f執(zhí)意認(rèn)同對方為自己的唯一。因此黛玉說：“我為了我的心。”寶玉說：“你放心。”愛情到底是什么。有人說付出，有人說是責(zé)任。但是，假如沒有認(rèn)同的話，所謂的付出、所謂的責(zé)任，又何必掛在嘴邊，念在心頭。說到底，是先產(chǎn)生了親近感與可歸屬感，這樣才連帶出其它的事。晏幾道有闕詞，《臨江仙》。他寫：記得小蘋初見，兩重心字羅衣。讀古人的詩詞，看他們寫出的文字，總覺得有滄桑感。畢竟不是同一時代，彼此的生活軌道也不能重合。這大抵便是時間所產(chǎn)生的鴻溝了。但是，在滄桑之外，也能產(chǎn)生相敬、相憐、乃至相親感。人間自古，并無新事。雖然并不能完全重合，不過許許多多的場景，總能使人覺得似曾相識。晏幾道的愛情詞，總是那樣傷感，那樣動搖人心。黃庭堅說他“癡亦絕人”。一不傍貴人之門；二不作一新進(jìn)士語；三費資千百萬而家人寒饑；四人皆負(fù)之而不恨。這四癡，寫盡晏幾道的清高磊落、風(fēng)光霽月。尤其最后一句，人皆負(fù)之而不恨，那樣的對世事的樂觀，那樣的對世人的豁達(dá)，古往今來，又有幾人可以做到。猶記得一代人雄曹操說過：寧可我負(fù)天下人，不讓天下人負(fù)我。對比之下，自可見晏幾道如玉般的溫潤。晚清時的著名詞家陳廷焯在《白雨齋》詞話中評他，說他工于言情，然不免思涉于邪，有失風(fēng)人之旨。而措詞婉妙，則一時獨步。這句評價，晏幾道并不知曉。自然，他也不可能知曉。想他在世若是看到，也會一笑置……

宋詞三百首讀后感【篇9】

閱讀完《唐詩宋詞三百首》這本書，頓時感覺到自己就像宇宙中的一粒微小的塵埃，讓我深深感覺到中國古代文學(xué)的偉大。僅僅一句詩，一句詞，就能表現(xiàn)出詩人的思想情感、志向和當(dāng)時社會的背景。唐詩宋詞乃國之精粹，體現(xiàn)了中國古代史的輝煌，他們就像文學(xué)中的兩頭巨龍，用它們脫俗的韻律纏斗出一代文學(xué)之勝，代表著輝煌一代的文學(xué)之國。

唐詩可以說是中國古代文學(xué)的巔峰，唐詩把各種思想、藝術(shù)、音律和文字等提高到前所未有的高度。魯迅先生曾經(jīng)說過：我以為一切好詩，到唐已被全部做完。由此可見，唐詩難以被超越、難以企及。于是便涌現(xiàn)出兩千多詩人，其中初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王，形成了初唐時期詩的颶風(fēng)，他們是領(lǐng)導(dǎo)者，開啟了詩的殿堂。其中使我印象深刻的是浪漫主義詩人李白。李白，就像被上天賜予了神手一樣，作出了一首又一首絕詩，堪稱史之絕作。一首《渡荊門送別》巧妙地運用現(xiàn)景，表達(dá)出自己深深的思鄉(xiāng)之情；一首《蜀道難》更是浪漫主義的代表作，最能體現(xiàn)李白豪放奇麗的詩風(fēng)，使我能聯(lián)想到崎嶇、難以跨越的蜀道，該詩反復(fù)詠嘆的寫法給我強(qiáng)烈的震撼，令我每每讀起都十分的感嘆；一首《將進(jìn)酒》借醉意寫出了他對當(dāng)時社會的憤懣，不愿酒醒對寂寥；《清平調(diào)》三首更是絕詩，一首將人帶入空間世界，一首走進(jìn)楚漢時代，寫絕了當(dāng)時的榮華富貴。李白的詩說盡了那個時代的許多事件，也是這些事件的見證者。

說完李白，再來說說杜甫。現(xiàn)實主義詩人杜甫，處于戰(zhàn)亂時期的他，也有許多曠世奇詩，多首詩描述了中唐之后日漸衰敗的社會風(fēng)氣。一首《望岳》表述他心甘情愿為祖國奉獻(xiàn)的精神。他的三吏三別《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)吏》《垂老別》《無家別》整組詩創(chuàng)作于安史之亂的社會大背景下，使我感覺到了當(dāng)時社會的黑暗，但杜甫在此環(huán)境下仍然心系祖國，不忘祖國。他的《春望》《兵車行》含蓄而深刻地揭示了戰(zhàn)爭的殘酷和對人民的深切同情。他的詩風(fēng)大多就是這樣了吧。當(dāng)然還有許多絕世好詩：《使至塞上》《虞美人》《從軍行》《春夜別友人》《過故人莊》我現(xiàn)在沉醉于詩的意境中，在李杜文章在，光焰萬仗長中驕傲，在那難以超越的唐詩中懷念那些遙遠(yuǎn)的歷史人物，回憶那些歷史長河中悲歡離合的事物。

宋詞歷來與唐詩齊名，最早的稱謂是隋時有樂曲調(diào)藝術(shù)特色的曲子詞，但宋詞詩人也為宋詞由唐入宋做出了很多努力，其中便有我最喜歡的幾首詞。柳永的《定風(fēng)波》中思婦心中的免死年少光陰虛過，率意大膽的詞風(fēng)使之成為柳永俚詞的杰作。范仲淹的《蘇幕遮》中明月樓高休獨倚魂牽夢繞，游子思鄉(xiāng)，即使風(fēng)景無限好也難抵思鄉(xiāng)之情。此詞氣勢開闊，柔中有剛，是羈旅詞中難得的佳作！還有蘇軾的《水調(diào)歌頭》此詞上天下地，又像歌一樣動聽。這種雄渾豪放的新詞風(fēng)，把人的一切幻想盡納其中，何似在人間是蘇軾給人們幻想的答案。此時，我又想起他的《浣溪沙》中誰道人生無再少？一個問句起頭，又借喻巧妙作答，隱含著對人生深深的思考，表明人間凡事無絕對。結(jié)尾更是運用典故別出心裁地突出了作者永不放棄的人生態(tài)度，此詞真是使人感悟至深啊！

唐朝的詩人們，大宋的詞人們，他們幾乎把自己的滿腔熱血奉獻(xiàn)給了國家，他們的思想都圍繞著祖國的江山社稷轉(zhuǎn)動，他們的感情都貫注給了國家，他們值得我們紀(jì)念！閱讀每一首詩，每一首詞，我們都能從中感受到詩人的情感，聯(lián)想到歷史的畫面，聆聽到時代心聲，感受到詩人的意境！

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。那些當(dāng)年在詩壇、詞壇中的風(fēng)流人物已經(jīng)全部消逝在歷史的遺跡中。但是，他們流傳下來的詩詞，千百年來膾炙人口，經(jīng)久不衰，就好像陳酒一樣散發(fā)醇香。沒錯，詩詞中的精神是永遠(yuǎn)不會被磨滅的，詩詞中的奧秘更值得我們?nèi)ヌ骄俊Ｋ裕腥A民族的兒女們啊，中國文學(xué)的輝煌需要我們繼續(xù)傳誦、繼續(xù)升華！品讀經(jīng)典唐詩宋詞，弘揚中國詩詞的濃厚文化底蘊(yùn)和不絕的民族精神，需要我們中華兒女擔(dān)起傳承民族精神的責(zé)任。我相信，偉大的中華文化必將永遠(yuǎn)令人驚嘆，令人仰望！

宋詞三百首讀后感【篇10】

書是知識的海洋，書是人類進(jìn)步的階梯，所以我們要多讀書，讀好書。

在國慶之間，我看了一本我比較喜歡看的書，就是《宋詞三百首》，本書記載了在宋代詞創(chuàng)作時期，記錄了對詞藝術(shù)造詣極高的詞人和多種風(fēng)格詞流派的的詞人對當(dāng)時意境和抒發(fā)。如蘇軾的水調(diào)歌，李清照的如夢令，陸游的長相思等等。不僅讓我感受到宋代詞人們的豪情壯志、離情別緒，更感悟到詞人們在當(dāng)異族侵?jǐn)_、宋室南渡時詞人們的慷慨激昂，直抒胸臆的愛國熱情。讓我認(rèn)識了詞原本是在隋唐時期興起的配樂可唱的歌辭，后來漸漸脫離音樂，成了一種句子不一的詩體。詞起稱曲子詞，后來又稱樂府、長短句和詩余。在形式上，每首詞都有一個曲牌，叫詞牌。詞牌規(guī)定著這首詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)和聲韻。詞牌和詞的內(nèi)容并沒必然聯(lián)系，所以，詞牌下面往往另立標(biāo)題。詞可根據(jù)篇幅長短之分為小令僅十幾個字，長調(diào)在九十一字以上，最長的有二百四十字。

書的知識無窮無盡，它給予人快樂，給予人收獲，給予人智慧，給予人進(jìn)步，我喜歡書的海洋。

宋詞三百首讀后感【篇11】

假期閑余，隨手翻閱了一本宋詞。翻開《宋詞三百首》，則為其中的細(xì)膩真摯所吸引，而不能自拔。詫異于文字的魅力竟可穿越千年不朽，思接千載。試想穿越千年的風(fēng)云變幻，和古人吟詠著同樣的詩歌，感受著同樣的情感，那是何等神奇的事情。忽然想起一句話其實時間是靜止的，流動的是我們自己，似乎有悟。品讀宋詞，感覺他們真情涌動，真切如一縷縷微風(fēng)，從古代飄到當(dāng)今，而且還要繼續(xù)飄到未來；它們又象涓涓溪流，在歷史的長河中永不間斷。心情好的時候，我喜歡讀詞。喜歡和柳永一起感受衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的真情；喜歡和蘇軾一起把酒問青天，感慨月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全。心情不好的時候，我也喜歡讀詞。柳永的輕輕訴說多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節(jié)，我深有同感；蘇軾那斷腸的料得年年斷腸處，明月夜，短松岡的凄涼滄桑，我聽后，會和他一起憂愁；問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流，這是李煜的愁，仿佛感染了我的愁。讓我也反思是否我有些為賦新詞強(qiáng)說愁？但是無論心情好亦或是心情不好，總有兩件事我很喜歡做：一是能感動自己的，再則是能為自己的心靈創(chuàng)造一份感動的。所以讀細(xì)膩的宋詞成了我所喜歡做的事，因為古人飽蘸感情的文章總能拂動心弦。

我喜歡蘇軾，他的豪邁是一種幾番大起大落后的徹悟；我還喜歡李清照，她的詞脫俗而清新，委婉而細(xì)膩每每讀到蘇軾的大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，辛棄疾的把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意，我總會覺得蕩氣回腸，感慨萬千；讀到白居易的《琵琶行》時，當(dāng)讀到間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流水下難，不先求解釋而光看字面，就能體會到琵琶聲的清脆婉轉(zhuǎn)；讀曹植的《洛神賦》時，單簧管讀到仿佛兮若輕云之蔽月，飄飄兮若流風(fēng)之回雪，不用細(xì)想這句話的解釋，也同樣能體會到那種輕塵出俏的脫俗；讀辛棄疾的《破陣子醉里挑燈看劍》，更會被他了卻君王天下事，贏得生前身后名的豪言所折服

讀古詩在我看來是一種享受。品宋詞卻是一種心靈的溝通，我真真切切感受到我是在品讀一個人。我喜歡那種從不知所云到有所領(lǐng)悟的境界。的確，我鐘愛著宋詞，但也有個小小建議：不要太過于鉆研它們的情感，會讓你走向林黛玉呀。但仍要說：我愛宋詞！

唐詩讀后感700字精選

好書可以增加人生的意義和樂趣，在閱讀了作品后，我相信你會對這部作品產(chǎn)生興趣，寫讀后感能培養(yǎng)學(xué)生的情懷美。你最近是否想寫一篇讀后感呢？以下是讀書筆記吧小編精心收集整理的唐詩讀后感,帶給大家。希望對大家有所幫助。

唐詩讀后感(篇1)

人生是短暫的，生命是有限的。而知識卻是長久的，是無限的。知識會一代一代地傳承下去，從遙遠(yuǎn)的古代款款走來，并且一直走下去，會把知識傳授給每一個它經(jīng)過的生命。

唐詩，被譽(yù)為“中國詩歌顛峰”。讀了《唐詩三百首》，讓我認(rèn)識了“詩仙”李白，讀了他的詩讓我認(rèn)識了“詩仙”，使人壯思云飛、逸興滿懷，給人以積極向上的精神力量;讓我認(rèn)識了“詩圣”杜甫，他的詩有著豐富的社會內(nèi)容，鮮明的時代色彩和政治傾向。雖然廣泛，但深刻地反映了唐王朝由盛而衰的變化過程中的社會面貌，所以他的詩被后人稱為詩史。他與李白是好有，并合稱“李杜”。韓愈說：“李杜文章在，光焰萬古長”(調(diào)張籍)。李杜的詩，充滿了對祖國的熱愛，對人民的熱愛;讀《唐詩三百首》還讓我認(rèn)識了“小李杜”、李商隱和杜牧。劉熙載曾說：“杜樊川詩雄姿英發(fā)，李樊南詩深情綿邈”

……

唐王朝的人才可真多，好詩也不少哦!

離別本是一個舊話題，但王維的一首《送別》卻寫得很是婉轉(zhuǎn)動人、余韻不盡：“山中相送罷，日暮掩柴扉。春草明年綠，王孫歸不歸?”前兩句體現(xiàn)了把友人送走后，自己一個人在家的孤單與寂寞;后兩句寫出了明年的希望，正反襯出今日的依依不舍。

“玉階生白露，夜久侵羅株。卻下水精簾，玲瓏忘秋月。”李白的一首《玉階怨》從自身周圍的環(huán)境和自己動作的描寫中，流露出了一個孤獨的形象……

唐詩讀后感(篇2)

俗話說，熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。我最近喜歡上唐詩，詩的美感，詩的韻律讓我印象深刻。

有人說，你想要去了解唐朝的歷史，你就得去讀唐詩；你若想了解唐朝當(dāng)時社會，你就得去讀唐詩；你想去了解唐朝人的精神面貌，你得去讀唐詩；你想要去了解詩人的一生，你就得去讀他的詩，我覺得這是很有道理的。唐朝是中國古代文化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個鼎盛時期，涌現(xiàn)出了一大批文人，如詩仙李白，詩圣杜甫，詩鬼李賀，詩鬼白居易，初唐四杰：王勃，楊炯，駱賓王，盧照鄰，田園詩人孟浩然，邊塞詩人岑參……他們都留下許許多多經(jīng)典的詩作。杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！”表達(dá)出的唐朝讀書人的困難這一社會現(xiàn)實。而你想了解盛唐的精神面貌，你就要讀李白的詩，他的詩代表了唐朝鼎盛的文化藝術(shù)。讀杜甫的詩，你就能了解唐朝的歷史和社會民生。還有很多詩人的作品中體現(xiàn)的是自己人生寫照，比如李商隱的《風(fēng)雨》，“凄涼寶劍篇，羈泊欲窮年。黃葉仍風(fēng)雨，青樓自管弦。新知遭薄俗，舊好隔良緣。心斷新豐酒，銷愁斗幾千”。這些詩讓我們更加了解詩人，了解唐朝社會很好的史料。

這些都是老祖宗們給留下的精神財富，我們可以從中汲取養(yǎng)分，培養(yǎng)我們正確的人生觀，價值觀和歷史觀。我喜愛唐詩。

唐詩讀后感(篇3)

在讀完令我郁悶的《長安客》后，繼續(xù)快速閱讀了《唐詩的讀法》，兩本書一起，有種醍醐灌頂?shù)母杏X。讀《長安客》時有多么疑惑，讀完《唐詩的讀法》就有多么清明和茅塞頓開。

我不再將讀《長安客》時的抑郁心情，歸罪于作者用詞對感情的不加掩飾和過分的渲染，也不再怨念作者將唐朝詩人們拉下神壇，讓讀者們知曉那些大名鼎鼎的詩人們?nèi)缤蹙S、杜甫、李白等都為了逢迎權(quán)貴而寫詩，以及杜甫的一歲兒子活活餓死，李白的飛揚跋扈是性格的“自大”和由于沒有戶籍而無法參加科舉考試的“劣等感”雙重作用的力量。

白居易做一切努力的原始動力來自想要在長安買房，而有能力買房時母親卻已去世，還有李商隱為了生計娶了李黨官僚的女兒、從而被屬于牛黨并對他有栽培之恩的令狐家的唾棄，打上了“叛徒”的標(biāo)簽，從此一生活在窩囊之中

這種讀書的不適感，是我自己對唐朝詩人的理解局限和”無知“所致。感謝《唐詩的讀法》讓我意識到這一點。

正如《唐詩的讀法》中所介紹：“在唐朝，詩歌寫作是跟整個政治、教育、官員選拔制度捆綁在一起的

”、“在今天的許多人來講，所謂古典情懷，其實只是容納小橋流水、暮鴉歸林的進(jìn)士情懷。人們想當(dāng)然地認(rèn)為自己屬于這個進(jìn)士文化傳統(tǒng)，人們甚至在潛意識里自動將自己歸入古代進(jìn)士的行列，而不會勞心設(shè)想自己在古代有可能屢試屢敗，名落孫山，命運甚至比一中舉就瘋掉的范進(jìn)還不如，或者根本沒有資格參加科舉考試（例如女士們，例如李白）。

這種相信明天會更好的樂觀主義、相信昨天也更好的悲觀主義，有一個共同的基礎(chǔ)，那就是無知-對古人生活的無知，對當(dāng)代生活的無知和對自己的無知。“聯(lián)系到唐朝的現(xiàn)實，就不難理解詩人們的困境和掙扎了。將他們放入當(dāng)時的情景中，被后代封神的詩人們，在彼時也不外乎是為了生計發(fā)愁、為了前途奔波、迷茫的年輕人啊。

《唐詩的讀法》也提到了”唐代為其詩歌成就付出了沒有思想者的代價“，原因在于詩人們都是“靈感式地思考問題，沒有系統(tǒng)，不是結(jié)構(gòu)性的思想家”。這個角度很新奇。書中也引用了袁枚《隨園詩話》的觀點：”詩雖貴淡雅，作文亦不可有鄉(xiāng)野氣。蓋士君子讀破萬卷，又必須登廟堂，覽山川，結(jié)交海內(nèi)名流，然后氣局見解，自然闊大；良友琢磨，自然精進(jìn)“，給出了個人精進(jìn)的路線。

《長安客》大概是由于用了小說的筆觸，讓我天然得對其真實性有懷疑態(tài)度。《唐詩的讀法》文風(fēng)偏議論，引經(jīng)據(jù)典，有專家的意味，則在閱讀之初就建立了信任的基礎(chǔ)。得到《唐詩的讀法》的佐證，就理解《長安客》誠不欺我。原來我在閱讀習(xí)慣上有著這樣的“傲慢與偏見”，這個發(fā)現(xiàn)也是好笑又好玩。另一方面，若沒有在《長安客》中積累得那么多疑問和不可思議，在閱讀《唐詩的讀法》時也就不會那么快進(jìn)入狀態(tài)，畢竟這本書并不易讀。順著同一個主題，看不同作者從不同角度的論述和說明，著實有助于精進(jìn)理解。

唐詩讀后感(篇4)

唐詩宋詞是中國文學(xué)史上兩顆璀璨的明珠。其中不乏“美言”可以讓我們回味、品讀、學(xué)習(xí)。

張若虛的“玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來”，用擬人手法把月光寫得有情有意。思婦因月而思念，欲通過卷簾、拂水把這惱人的月光趕走，可月光似乎故意和思婦作對一樣，簾卷而月不卷，水拂走而月不走。月光似乎了解思婦的內(nèi)心想來陪伴她，所以思婦趕不走它。這就是美言的妙處。

王維的“明月松間照，清泉石上流”，運用動靜結(jié)合、以動襯靜的手法，為我們描繪了一幅空靈、寂靜的山間夜色美景圖：皎潔的月光，汩汩流淌的清泉，浣女的喧鬧聲，滿池塘的蓮葉……山間夜色在王維的筆下描繪的令人神往，這就是美言的妙處。

李白的“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪，”用排山倒海般的氣勢寫出了人生的可悲。時間就如東流的黃河水，一去不復(fù)返，生命也是這樣，青春逝去追悔莫及。作者用夸張的手法寫黃河之水滔滔從天上奔涌而來，而人生與黃河比起來就顯得渺小多了。人生短暫、生命易逝的悲哀被這句詩渲染的淋漓盡致，這就是美言的妙處。

蘇軾的“十年生死兩茫茫”更是為我們道盡了生離死別之苦。人生最遠(yuǎn)的距離莫過于陰陽相隔。十年，一個在人間，一個在陰間，不通音訊，十年的相思，十年的生活所經(jīng)歷的苦，十年的孤獨寂寞，在這“茫茫”之中已包含無盡了，這就是美言的妙處。

唐詩讀后感(篇5)

歲月悠悠，唯書獨伴。書，讓世界簡單的人變得豐富；書，讓世界喧囂返璞歸真。在人生漫長而短暫的旅途中，在深沉的行囊里，在學(xué)校課桌里；家中書桌都會有某個角落屬于自己的愛書!

讀書，已然習(xí)慣了在夜間。雖無紅袖添香，也無佳人相伴；不過一盞床頭小臺燈足矣!寂夜窗前，銀輝灑落；一書相伴，便可祭夢遠(yuǎn)去。夜深無人，便吟幾首唐詩驀然上心。燈光下，翻開那本唐詩三百首。這書還是爺爺作禮物贈與我的，說是許多年前買的。看著泛黃的書頁，想必年紀(jì)都比我大。翻開扉頁，兩行字亦剛勁飄逸；這想必是爺爺揮毫而作的吧！起初不知爺爺留我一句寶劍鋒從磨礪出，梅花香自古寒來是何意。隨著年齡的長大，起發(fā)頓悟其中道理苦盡甘來。

讀書，已然習(xí)慣了在夜間。雖無紅袖添香，也無佳人相伴；不過一盞床頭小臺燈足矣!寂夜窗前，銀輝灑落；一書相伴，便可祭夢遠(yuǎn)去。夜深無人，便吟幾首唐詩驀然上心。燈光下，翻開那本唐詩三百首。這書還是爺爺作禮物贈與我的，說是許多年前買的。看著泛黃的書頁，想必年紀(jì)都比我大。翻開扉頁，兩行字亦剛勁飄逸；這想必是爺爺揮毫而作的吧！起初不知爺爺留我一句寶劍鋒從磨礪出，梅花香自古寒來是何意。隨著年齡的長大，起發(fā)頓悟其中道理苦盡甘來。雖然才十幾歲，卻也歷了不少事，更能體會苦盡甘來的不易與喜悅。

翻來唐詩，獨到愛國詩人陸游的王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁是，便被這臨之將死，也念著國家安定的精神而感動不已。在抗日戰(zhàn)爭時期，多少戰(zhàn)士也是浴血沙場臨死也念著驅(qū)逐日寇，戰(zhàn)士們不懼死亡換來我們?nèi)缃竦膰┟癜玻覀儾粦?yīng)該珍惜嗎？

翻下一篇，讀到了李白的俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月那是何等的豪情壯志，還欲上九重青天將明月摘下。再看看如今，科技發(fā)達(dá)明月天宮，人類而然涉足。可，由于科技發(fā)達(dá)，許多學(xué)生已然沉淪于科技電子產(chǎn)品繼而荒廢學(xué)業(yè)。學(xué)生本該學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)理想，為人類謀福。可手機(jī)這些科技產(chǎn)品極大的消磨了這種豪情壯志，沉溺在虛無的網(wǎng)絡(luò)世界。更不用說心懷李白那種上青天將明月取下的氣勢于壯志。時代在進(jìn)步，社會氣象萬千，風(fēng)起云涌，想要站穩(wěn)腳跟，除了好好讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)之外應(yīng)該就沒什么辦法了吧！

不過固守死板，也不是什么好事喲！放下《唐詩三百首》不自覺看了一眼別的書一句：江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。寫出來時代改變的必須來早，那邊是創(chuàng)新。有何意義呢？倒不如將書里的道理實踐起來，讓它們活起來，以新的思維面對它，研究它，或許會發(fā)現(xiàn)許許多多好玩而新奇的事物，不知不覺不可以創(chuàng)造歷史。以創(chuàng)新的思維去面對，或許就有許許多多意想不到的收獲喲！

書書卷卷，留下不少眷戀，一頁一頁泛黃的紙，一首首古老的詩，教會我不少做人的道理。從愛國，到滿懷豪情壯志的群號憧憬明天去未來，再以新思維創(chuàng)新事物，這情懷無一不可以流傳古今，書中的黃金屋需要自己找，書中的顏如玉也要自己尋。書中的青燈古佛；書中的竹林亭居；書中的云霧仙境，無一不令人向往。書，給內(nèi)心留一片凈土！

書如一杯清茶，仔細(xì)品；口中的苦澀，舌尖的回甘；也許只有自己明白吧！

唐詩讀后感(篇6)

中國有這么一些文字，發(fā)出它那萬丈光芒，它就是古詩，也是中國文明的見證。它，短短的幾行字，卻凝聚著幾代中國人民的精神力量。那簡潔而又生動的語言，似乎在向我們訴說著中國曾經(jīng)的歷史文化。

就這么屈指可數(shù)的幾個字，卻如海上的照明燈，時時幫助著我們，溫暖著我們，這一切，都離不開古詩告訴我們的哲理。古詩，她并不是啞巴，不論是在學(xué)習(xí)，還是工作上遇到困難，她都像老師那樣教導(dǎo)著我們，關(guān)心著我們，給予我們希望。每一首詩，都出自不同詩人之手，這些詩人已聞名于世，而這些古詩卻不得而知。它們是那樣的孤獨，被眾人所遺棄，不被眾人所知。它們也有自己的光彩，也有自己的燦爛。她們在干些什么呢？原來它們一直在等待著，等待我們的發(fā)現(xiàn)。每一首是都是那樣的耐人尋味，每一首是都是那樣的含義深刻。

拿起《唐詩三百首》再去細(xì)細(xì)品讀，我們便會發(fā)現(xiàn)，每一首是都是一個伊索寓言，告訴別人一個深刻的道理。品讀古詩，能讓罪犯走向光明之路；能讓事業(yè)的流浪者重新成為有名的人士。古詩似乎有著讓人起死回生的力量，只要細(xì)細(xì)的去品讀，這便是一生中最大的財富，讓我們一輩子受益。

《唐詩三百首》，寄托了中國人對文明的夢想。作為一個現(xiàn)代人，為了不辜負(fù)古人的希望，我們要為她而努力，為她而奮斗。不僅是為祖國，也是為我們自己，創(chuàng)下偉大的事業(yè)。

唐詩讀后感(篇7)

聽大人說起，唐代是花季，是詩的盛世，誕生了許多偉大的詩人，如李白、杜甫、王維、白居易、李商隱等。我還是最喜歡李白，因為很小的時候?qū)W會背誦的第一首詩就是李白的靜夜思。

詩的前兩句：床前明月光，疑是地上霜，描述了皎潔的月光灑到床前，像是撒了一地的秋霜。詩的后兩句：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。寫的是作者仰頭望著天上的明月，低頭思念自己的故鄉(xiāng)。整首詩表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思戀和當(dāng)時的孤獨、寂寞之情。

李白用直白的語言描述出明靜秋夜的意境，不追求想象的新疑奇特，以清新樸素的筆風(fēng)，抒寫了豐富深沉的內(nèi)容。情是情，境是境，那么逼真，那么動人，百讀不厭，耐人尋味，朗朗上口。難怪有人稱它妙絕古今。XXX爺爺也贊嘆李白的詩：文采奇異，有脫俗之氣。網(wǎng)上有人評論，一年之中回想起來，最美的是去露營和度假的日子，唐詩就是短暫露營中抒發(fā)最真實的情感。我喜歡唐詩，喜歡我的啟蒙唐詩靜夜思。

唐詩讀后感(篇8)

唐詩的魅力就在于每一次閱讀《唐詩三百首》都是不一樣的收獲，同樣的東西，不一樣的時間，不一樣的地點，不一樣的經(jīng)歷得到的感觸也不一樣。這讓我再次想起蘇軾寫的一首詩“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，讓我想起莎士比亞說的一句話“一千個人眼里有一千個哈姆雷特”，經(jīng)歷不一樣，導(dǎo)致了我們在處理問題時的思維不一樣，這也導(dǎo)致了我們?nèi)伺c人之間的差異化。

我依稀記得小時候?qū)W會的第一首唐詩《詠鵝》，美妙的旋律一直縈繞在耳旁，就像發(fā)生在昨日一樣，唯美恬靜的景色讓我至今難忘。當(dāng)我每一次拿起這本書來閱讀的時候，我的思緒飄過萬水千山，穿過唐宋明清，穿過天南地北，穿過滄海桑田，來到詩的世界。那簡單的一花一草在詩人的眼里被賦予了新的人格情緒，我們在一草一木中欣賞著詩人描寫的美麗畫面。詩中有畫，畫中有詩。我們幻想著那時美麗的深情畫卷，那傳頌千年的古詩，有雨恨云愁，有草木有情，有纏綿悱惻，有思緒萬千，有風(fēng)花雪月……

詩人賦予詩格外的情懷，無論什么，我們都能從中看到一絲的東西，我們能看到處處美麗的景色，也能看到格外有趣的靈魂。讀唐詩三百首，文字短小精悍，我們有更多的時間去思考，去幻想，常讀，常思，我們看到的得到的也不一樣。我們知道有時我們閱讀很多時候都記不清有多少的文字在我們腦海中顯現(xiàn)，但這短小的文字卻能讓我們記憶深刻。

唐詩讀后感(篇9)

昨夜閑潭夢落花唐詩中被塵封的佳句的讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：似乎是因為某人“曲解”的詩詞，將自己那些幻化、唯美的情感帶入了其中，而我剛剛好著了這個調(diào)，喜歡那種“小資”的味道，所以便在渾然不覺間，開始了自己閱讀詩詞、詩詞鑒賞的書籍的道路。夜雨江南這本書，得來的也算是偶然。是看一位友人對其評價很高，加之又是“漫漫古典情”的系列，便在一次下單中收了進(jìn)來。封面亦如她這系列的清純淡雅的筆墨色調(diào)一般，令人喜歡不已。翻開便看，這是我買書后最大的快事。讀來，卻發(fā)現(xiàn)此書的情節(jié)，并不夠吸引人，但是也頗為有趣。因為不夠的吸力，所以只將他放置一旁，偶爾的翻閱。的確，書中詩，都是唐詩，唐詩多——雖然好的詩詞都被唐宋所寫去，但是之前之后還是有些名品佳作能讓人耳熟能詳?shù)摹６揭驗樘圃姷亩唷⑵G。而淹沒在這兒其中的“唐詩”也不占少數(shù)。我們可能只知李杜白，或是唐初四杰，再或者是晚唐的的小李杜、白居易，除他們之外似乎很少被人談起。而我們心中的唐詩大多集中在“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”等等這些流傳經(jīng)典的句子、段落當(dāng)中。而本書的作者似乎就是在這種情況下，為我們?nèi)ニ褜つ切盁o名”卻精彩的詩詞，或者只知其詩不知其名的作者，將他們的詩詞、經(jīng)歷為我們所講述。而我之前所說的“吸引力”實際上是指這本書不應(yīng)該或者說是不能一口氣、一氣呵成的吞下的，而是需要有足夠的精力去細(xì)細(xì)品鑒。畢竟人多、詩風(fēng)各異，需要慢慢的消化。書中所選擇的詩、詩人，似乎都是作者信手捏來，沒有過多的連續(xù)性、章節(jié)性。所以我們在讀的過程中也可以，想起來了，拿出書隨便翻幾頁，看幾張。詩詞的鑒賞，本是件淡雅脫俗的事情，不必過于的拘于系統(tǒng)——當(dāng)然，除非你想專業(yè)一點，恐怕這本書沒那么多的邏輯供你研究。其實，在讀此書之間，很多的詩人我真的都不認(rèn)識，詩句也未曾見過。總覺得讀這本書可以開闊一下讀詩的視野，從“非專業(yè)”的角度去了解唐詩。究竟《全唐詩》之中隱藏著多少好詩句，我想除了作者挑出來的這些外，應(yīng)該還有……

唐詩讀后感(篇10)

這個寒假由于疫情的關(guān)系，假期不斷延長。老師經(jīng)常讓我們讀讀背背《唐詩三百首》里的詩，剛剛開始我覺得很枯燥，難背。但漸漸地，我學(xué)會了看詩意背詩，覺得故事讀起來很有韻律，郎朗上口，非常有趣。因此，我越來越喜歡讀古詩。

“讀書破萬卷，下筆如有神”是我特別喜歡的一句詩，它出自杜甫的《奉贈韋左丞丈二十二韻》，這句詩告訴我們看的書多，腦子里積累的東西也就多了，寫起文章來，自然得心應(yīng)手，如神來之筆。讀了這首詩我知道了讀書的作用很大。以前讀書時，我總是心安定不下來，眼睛盯著書，心早已飛得無影無蹤。現(xiàn)在我看書很認(rèn)真，每次看得都入了迷，看完一篇還想看一篇。

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”這首詩是無名氏的《金縷衣》，是一首關(guān)于珍惜時間的詩，勸你不要顧惜華貴的金縷衣，勸你一定要珍惜青春年華，花開適宜折時就要抓緊時間去折，不要等到花謝了去折空枝。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們是學(xué)生，當(dāng)務(wù)之急的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以我們要抓緊時間學(xué)習(xí)，為了將來打好扎實的基礎(chǔ)，時間不等人，時間是無價之寶。“少壯不努力，老大徒傷悲。”

《唐詩三百首》里還有許多像這樣廣為流傳的詩，有顏真卿的《勸學(xué)詩》，有杜甫的《望岳》，王維的《相思》，李白的《贈汪倫》……這些都詩人們智慧的結(jié)晶。他們的聰明是我們難以達(dá)到的，但是我們可以更加努力地學(xué)習(xí)，爭取每天都能進(jìn)步一點點。

熟讀《唐詩三百首》，不會作詩也會吟。同學(xué)們，讓我們以詩為伴，學(xué)習(xí)更多知識吧！