華羅庚讀后感900字模板。

本編建議您閱讀華羅庚讀后感，希望您喜歡這篇文章。不要僅僅死板地讀書，而是要通過閱讀深入研究自己。如今，越來越多的人開始閱讀這部作品，并且讀后令人難以忘懷，這種奇妙的感覺當然值得記錄下來。

華羅庚讀后感(篇1)

哪個人不希望自己可以考上清華大學？可以在那讀書和學習，是件多么光榮的事啊！著名數(shù)學家華羅庚，就是畢業(yè)于清華的。世上無難事，只要肯登攀。華羅庚就是靠著自己的努力，才可以上清華的。

華羅庚因家境貧寒，初中畢業(yè)就輟學了，但他一直堅持自學。后來，他在一本《學藝》雜志上看見一篇蘇家駒的論文，發(fā)現(xiàn)有錯誤，想糾正，又想到自己只是無名小卒，他忐忑地去請教王維克老師，他說：“圣人也有錯誤”。并叫華羅庚寫糾正文章。過后，他寫了一篇論文，指出錯誤，并在《科學》雜志上發(fā)表。文章驚動了清華大學的數(shù)學系主任熊慶來。當他知道，文章只是個中學事務(wù)員寫的時候，驚訝不已，立刻做出決定：請這位青年人到清華來！

上蒼是公平的，它一定會眷顧勤勞的人的。只要肯努力，沒什么事做不成。華羅庚雖然初中畢業(yè)就輟學，但他從沒放棄過，依然刻苦研讀數(shù)學書刊。如果他不學無術(shù)、輟學在家游手好閑，還會有今天的成就嗎？不會！他是如此地好學、自覺，我奶奶常說：“吃得苦的人，是最可能成功的人！”說得真沒錯！所以嘛，成功不是必然的，辛苦是應該的。

寶劍鋒從磨利出，梅花香自若苦寒來。自覺、努力就會成功。其實我覺得吧！保持好學的學習態(tài)度，就可以提升我們的學問

華羅庚讀后感(篇2)

伴隨著悅耳的歌聲，我們滿懷憧憬的觀看這場不同尋常的演出，舞臺上演員們?yōu)槲覀兙剩钌芾毂M致的表演了這場演出，好似華羅庚就在我們身邊，他的精神永垂不朽。

華羅庚，中國現(xiàn)代數(shù)學家，中國數(shù)學研究事業(yè)的創(chuàng)始人，也是中國在世界上最有影響的數(shù)學家之一。《少年華羅庚》演的是華羅庚少年時期家境貧困，在失學的情況下，廢寢忘食，刻苦鉆研數(shù)學。

中學畢業(yè)后，華羅庚由于交不起學費而輟學在家。在失學的日子里，嗜書如命的華羅庚依舊捧著那本書，貪婪地、如饑似渴地讀著，遇到不懂的題目，他就冥思苦想，直到破解難題為止。

他小小的一個人，沒有接受同等的教育卻推翻了權(quán)威的蘇家駒的“代數(shù)五次方程”的論文，他有的不僅是智慧，更是一個公正，自信的心。雖是很感人的劇場，但在感人之際，卻使我們受到了許多深奧的知識和我們所忽略的精神，讓我們獲益匪淺。華羅庚他靠自己孜孜不倦的刻苦鉆研，一心一意研究數(shù)學，最終獲得了可喜的成就，這輝煌的成就真他付出了多少代價與辛酸，然而，付出的汗水與取得的成功永遠是成正比的，他最終攀登了數(shù)學的最高峰，但卻無法自由的行走。

在華羅庚的數(shù)學作業(yè)本上，上面排滿了所有題目演算過程，為的是尋求更簡捷快速的計算過程，而我們呢，新新時代少年們，卻把不會做的題目丟在一邊，等待著下回老師的講評，連一點腦筋也不肯動；在華羅庚貧苦的家庭中，他的草稿排了一遍又一遍，算了一回又一回，直到連一點空隙也找不著了，才用它包家中所要賣的東西。瞧他那張紙，畫的比鬼都難看。而我們呢？草稿紙一沓又一沓亂圖亂畫著，卻不懂得什么叫作珍惜；當我們快樂健康的在父母的雙翼下成長時，華羅庚卻忍受著喪母之痛與雙腿殘疾之苦，以頑強的毅力突破了一個又一個的難關(guān)，最終登上了他人生中的頂峰。不管是物質(zhì)上的困難，還是精神上的壓力，華羅庚始終都堅持著他的信念——要研究數(shù)學，他熱愛數(shù)學，更想制服數(shù)學！

想入翩翩之余，我聯(lián)想到了懶惰的自已，常常帶著包袱做作業(yè)，覺得作業(yè)只是一個任務(wù)，我也只是單單把它當做一個學習的任務(wù)，每次在數(shù)學題海的山頂上攀巖著，一遇到小難題，便逃之夭夭，不會再絞盡腦汁的想了，總是客觀性的將老師會講解的想法當成半途而廢的理由，就這樣，我的數(shù)學成績絲毫沒有起色之步，比起華羅庚，我這點困難算什么，我有一雙健全的身體，而他面臨著腿腳不便之苦，我有兩個愛我，并且支持我的父母，而他只剩下和父親相依為命，我擁有的是一個衣枕無憂的家，而他擁有的是一個貧窮潦倒的家，與華羅庚相比，我簡直是一個極其幸運不過的孩子了，可是，我卻沒有他一半的上進之心。一個

學習機會對華羅庚來說是多么來之不易啊！可對我們呢？書對我們來說是微不足道的，可對華羅庚來說簡直是一個奢侈的夙愿。我們與華羅庚比起來，真是相差十萬八千里，可是，為什么他能人窮志不窮，我們卻人富志不富呢？我沉思了許久，終于得出了結(jié)論，我發(fā)自肺腑地想對廣大的同學說一聲：“學習是為自己學的，你們問心無愧嗎？”是否覺得學習是一種任務(wù)，或是為他人而學的呢？是否有想過，什么都會沒有，什么都會失去，但唯一別人偷不走，搶不去，影響自已終生的財富是學習呢？比起華羅庚，同學們，你們還會有怨言嗎？醒悟了吧，那快點一起行動吧，說不定下一個華羅庚就是你。

演出結(jié)束了，我還是心潮起伏：正如華羅庚爺爺所說的：發(fā)奮早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無知。我們要學習華爺爺那種孜孜不倦、刻苦勤奮的精神，同時還要珍惜時間，作一個21世紀的好少年，長大后把祖國建設(shè)的更美麗，更繁榮昌盛！

華羅庚讀后感(篇3)

在我們生活的這個世界上，有許多身殘志不殘的人，如張海迪、華羅庚等，而今天，我就從一份卷子上讀到了《華羅庚與小油燈》這篇文章。

這篇文章主要講述了華羅庚20歲時因傷寒而導致終身殘疾，面對如此大的困難，他并沒有自暴自棄，白天，他在工廠里拼命干活，而夜晚，還要在昏暗的小燈下鉆研數(shù)學題，當時，他真的是非常刻苦啊！可看看當今的社會，有許多家庭中只有一個孩子，所以，那些孩子就在家中做起了“小皇帝”每天過著衣來伸手，飯來張口的日子，，而學習呢，當然就很不好了，不用說，他就更沒有華羅庚那種永不放棄、身殘志不殘的可貴精神了。

華羅庚，有名的數(shù)學家，可引領(lǐng)他前進，不斷努力的竟只是一盞昏暗的小油燈，而我們每天晚上在燈火輝煌的家中又是否想過引領(lǐng)我們前進的的東西是什么呢？如果你還沒有想好，就聽我一句勸：學習偉人華羅庚的精神吧！不斷追求、有所作為。在人生這個遼闊的沙灘上，在貝殼中長久的磨練中，變成世界上最璀璨耀眼的珍珠吧！

華羅庚讀后感(篇4)

前幾天，學校組織我們看了一場十分有意義的舞臺劇——《少年華羅庚》。它讓我學到了很多，對于華羅庚勤奮刻苦的學習精神我有了更深刻的感受。

華羅庚出生在一個貧苦的家庭，他克服了種種困難，最后終于成為了中國乃至世界的一顆耀眼的`數(shù)學明珠。我看了華羅庚，再看看自己，覺得和他實在差了很多：華羅庚沒錢買書時，就到老師家里去借。書一拿到手就如饑似渴地閱讀。我也買過許多書，但絕大部分都被我扔到書櫥里，動也不動了；華羅庚家里買不起紙，他就拿他們家小店的包裝紙來演算題目。我家里的紙堆比小山還高，但我不是拿它折紙飛機，就是在上面亂涂亂畫；華羅庚在看書的時候像個“聾子”，別人叫他，他就像沒聽見一樣繼續(xù)看書。人家買東西，讓他找錢，他就“噢”了聲，一手拿書，一手胡亂拿了些錢給人家。結(jié)果他不是給多了就是少給了。我看書的時候老是一心兩用，給眼睛耳朵分工，眼睛看書，耳朵還要聽電視，腦子也常常開小差。我很佩服華羅庚，他那種肯吃苦，不偷懶的精神烙在了我的腦海里，我要以他為榜樣，改掉自己的缺點。

華羅庚后來在一本雜志上看到了蘇家駒教授的關(guān)于“五次代數(shù)方程的解”的論文，他認為這個理論是錯誤的。于是立刻發(fā)表了反對蘇教授的理論的一片論文，引起了國內(nèi)外數(shù)學界的巨大轟動，華羅庚因此成為了著名數(shù)學家。他那種不迷信權(quán)威，對真理的堅持的精神值得我學習，我也要成為一名“真理衛(wèi)士”。

有人說：“成功是一分天才加上九十九分的汗水。”華羅庚就是靠勤奮好學，與書為友的精神，才成為數(shù)學界的一朵奇葩。這部《少年華羅庚》給了我一筆巨大的精神財富，在我以后的人生路上時時刻刻提醒著我，激勵著我。

華羅庚讀后感(篇5)

華羅庚（1910—1985）中國現(xiàn)代數(shù)學家，是新中國數(shù)學研究事業(yè)的創(chuàng)始人，也是中國在世界上最有影響的數(shù)學家之一。 《少年華羅庚》演的是華羅庚少年時期家境貧困，在失學的情況下，廢寢忘食，刻苦鉆研數(shù)學。

中學畢業(yè)后，華羅庚由于交不起學費而輟學在家。在失學的日子里，嗜書如命的華羅庚依舊捧著那本書，貪婪地、如饑似渴地讀著，遇到不懂的題目，他就冥思苦想，直到破解難題為止。[心得體會大全 WwW.XD63.COM]

看到這兒，我想：學習機會對華羅庚來說是多么來之不易啊！可對我們呢？書對我們來說是微不足道的，可對華羅庚來說簡直是一個奢侈的.夙愿。我們與華羅庚比起來，真是相差十萬八千里，可是，為什么他能人窮志不窮，我們卻人富志不富呢？我沉思了許久，終于得出了結(jié)論，我發(fā)自肺腑地想對廣大的同學說一聲：“學習是為自己學的，你們問心無愧嗎？”

華羅庚得了一次病，留下了后遺癥，一只腳殘廢了，但他不自卑，自學成才。他深入研究，提出了蘇教授的代數(shù)五次方程解法是不能成立的，應而使他的老師生氣了，可他堅持正確的意見，最終被清華大學錄取了，成為了舉世聞名的數(shù)學家。

演出結(jié)束了，我還是心潮起伏：正如華羅庚爺爺所說的：發(fā)奮早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無知。我們要學習華爺爺那種孜孜不倦、刻苦勤奮的精神，同時還要珍惜時間，作一個21世紀的好少年，長大后把祖國建設(shè)的更美麗，更繁榮昌盛！

華羅庚讀后感(篇6)

今日，我校全體師生外出觀看了一部話劇《少年華羅庚》。

劇情是這樣的：華羅庚對學習十分的熱愛在做操時，應脫去襯衫，可他沒脫，而是把襯衫塞進了褲子里；上課應穿上長衫，于是他就把長衫從褲子里拿出來。老師并不知道，便表揚了他，后來，老師知道了實情后，校長及其他老師知道后，有的說讓他退學，有的說給他一個機會，讓他改正，校長來了，沒有開除他，反而對他說：下課我和你來一局抓子。華羅庚去校長家，借了一本蘇家駒的《代數(shù)五次方程的解法》。從那起，他就一直看，晚上也不睡覺，客人買東西，也必須要大叫幾聲。因為華羅庚自身的努力，校長讓他當了一回華老師，講的也很好，但是有一位老師很不服氣，便出了一道題：一個姓陶的商人，有三個兒子大陶，二陶，小陶，他即將去世了，要將其中的五分之一分給大陶，其中的七分之一分給二陶，其中的十分之一分給小陶。華羅庚擺弄了一番，就娓娓有道的算了出來，使那位老師不得不佩服他。后來他的母親去世了，因此他后悔自己喝了母親為他燉的雞湯，身體也變得十分虛弱，昏暈了過去，并染上了瘟疫。校長知道了后，就拿著自己委托別人買的兩小瓶藥去看望華羅庚，那華羅庚正在熟睡，他爸爸準備出門買菜，做飯給華羅庚，校長便拿起華羅庚寫的論文看了起來，后來校長看到《蘇家駒的代數(shù)五次方程的解法不成立》，這十六個字，被氣瘋了，本想扔了它，但是又于心不忍毀了華羅庚的心血，只在一張紙上留寫下了四個大字好高騖遠，這四個字大而有力，像針一樣刺著他，生疼生疼的。他父親回來了，并把蕓蕓帶來了，，一開始，他父親并不知道校長走了的原因，他父親知道后，就要把蘇家駒的《代數(shù)五次方程的解法》及華羅庚自己編寫的《蘇家駒的代數(shù)五次方程的解法不成立的原因》扔了，于是蕓蕓與華羅庚一起求他父親不要扔，可他父親還是扔了，但看到自己兒子十分的傷心，他于心不忍，就出門把蘇家駒的《代數(shù)五次方程的解法》及華羅庚編寫的《蘇家駒的代數(shù)五次方程的解法不成立的原因》，撿了回來。后來華羅庚的右腿失去了知覺。一天，華羅庚編寫的《蘇家駒的代數(shù)五次方程的解法不成立的原因》，在上海市的雜志上發(fā)表了，一個學校的教授非常欣賞他希望他能到這所大學擔任教師職業(yè)，而且還為他準備好了火車票。

看了這部話劇，我感觸很多：一個人為了自己的夢想要堅強不屈；要以認真的態(tài)度去對待它；不要隨意的敷衍了事；不要因為困難所帶給你的挫折就半途而廢，放棄追求這個夢想。華羅庚立志求學的行動給我?guī)砹藙恿Γ谶@個世界上，由于多這樣堅持不懈，放飛夢想的人，比如說：季羨林在這當中，有人會提醒你，當你走火入魔了，有人會給你一個警示牌，提醒你少走彎路。然而并非隨時隨地都會有人在適當?shù)臅r間內(nèi)提醒你，你需要守住自己的清白，要有自知之明，方能成就一番事業(yè)。比如蘇家駒的《代數(shù)五次方程的解法》，沒有人去鉆研、探究，但華羅庚卻提出來了，并發(fā)表了《蘇家駒的代數(shù)五次方程的解法不成立的原因》，最終，華羅庚成為了我國著名的數(shù)學家之一。可想而知，我們要自己去鉆研、探究，開發(fā)一片屬于自己的天地，別人的看法未必與你的看法是一致的。