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金銀島的讀后感如何寫

發(fā)表時間:2023-05-15

金銀島的讀后感如何寫700字。

現(xiàn)在,有請閱讀讀書筆記吧的編輯推薦的《金銀島的讀后感如何寫》。書籍是前人對于經(jīng)驗總結(jié),對于生活的反思,等待我們更多的去感悟,作者寫的作品在閱讀時引發(fā)了我的共情。只有仔細閱讀文章后寫出來的讀后感,才能被稱之為優(yōu)秀的讀后感。歡迎學習和參考,希望對你有幫助!

金銀島的讀后感如何寫 篇1

《金銀島》是英國作家斯蒂文森撰寫的探險小說,故事講述了少年吉姆在自家客店,從老海盜比爾手中得到了一張金銀島藏寶圖,然后他和大夫、鄉(xiāng)紳一起開啟了刺激的尋寶之旅。在尋寶途中他們遭遇了海盜,并與其展開了一場驚心動魄的大作戰(zhàn),整個歷險過程險象環(huán)生、跌宕起伏,但吉姆和朋友們憑借著機智和勇敢一次次脫離險境,最終成功尋得寶藏,順利地載寶而歸的故事。

在這本書中,作者塑造了許多生動的人物形象,如機智勇敢的吉姆、仁慈善良的李沃西醫(yī)生、正直忠誠的船長斯摩利特、貪婪狡詐的海盜頭目西爾弗、善良的岡恩……其中讓我印象最深刻的就是吉姆了!吉姆在踏上尋寶之旅后,不畏艱險,在遇到了意外危險時也總能夠靜心思考,做事有勇有謀,利用智慧不僅救了自己的性命,也扭轉(zhuǎn)了不利的局面。我被吉姆忠誠堅毅的品質(zhì)所感動,更被他的勇敢所折服。

讀完這個故事,我陷入了深深的思考,如果我遇到了危險,能像吉姆那樣沉著冷靜嗎?能用智慧化險為夷嗎?想想平日里,一些小小的困難和挫折,也經(jīng)常會讓我畏難不前。回憶第一次上臺主持時的忐忑、學游泳時的嗆水、學自行車時的摔跤、鋼琴考級前的苦練,無論哪一次成功都離不開堅持和努力,只有克服恐懼,鼓起勇氣迎難而上,找方法多鍛煉,才能品嘗到那成功的喜悅

從書中,我明白了一個道理,平日我們也許會碰到一時的阻礙與困境,但只要心存勇氣,陽光終會沖破陰翳。我們要敢于和困難作斗爭,做一個像吉姆一樣智慧勇敢的好少年!

金銀島的讀后感如何寫 篇2

金銀島是我看過的所有書中最好看的一本書。那精彩生動的離奇冒險經(jīng)歷時我終生難忘。

這本書的作者叫作史蒂文生,他寫的書都十分精彩。下面就來讓我介紹一下這本書的主要內(nèi)容吧:吉姆是這本書的主人公,他家境貧窮,靠一家客站賺錢,他在一次偶然的機會,得到了金銀島的寶藏圖。書中有一個有錢的紳士,叫屈利勞尼,他買了一艘名叫“伊斯班裊拉”號的帆船,和李甫西醫(yī)生一起,帶著小吉姆去荒島上尋寶。當然,有正派的也有反派的,他們就是由海盜頭子西爾弗帶領的幾名海盜,他們也混成了水手,加入了這次尋寶。

他們?yōu)榱诉@70萬磅的寶藏展開了一場又一場生死搏斗。由于船長指揮有方,醫(yī)生冷靜,果斷地與海盜周旋,再加上吉姆的機智、勇敢,多次挫敗了海盜的陰謀,平息了叛亂,最終尋得了寶藏,每個人都獲得了一筆可觀的財富,平安返航了。我認為在這本書中最吸引人的事吉姆的成長歷程和和對大魔頭西爾弗的刻畫,我至今還相當欣賞這個圓滑而頗,難以對付的冒險家。

這本書筆鋒細膩,語句生動傳神,使小學生很有必要閱讀的一本書。

金銀島的讀后感如何寫 篇3

暑假里,我和孩子一起讀了一本有趣的故事書——《金銀島》。

有一個叫吉姆的孩子,從海盜那里偶然得到一張藏有巨額財富的荒島藏寶圖,這件事引起了當?shù)剜l(xiāng)紳特勞維尼先生和利維賽大夫的興趣,為了找到這筆財富,特勞維尼先生,利維賽大夫和吉姆駕駛一艘三桅船去荒島探險。不料這件事被一群海盜知道了,他們混入吉姆的船上,妄圖奪下三桅船,獨吞這筆寶藏,吉姆在無意中聽到了海盜們的對話,他配合特勞維尼先生同海盜們展開了英勇機智的斗爭,最后終于戰(zhàn)勝海盜,找到寶藏的故事。

通過和孩子一起讀這本書 ,讓孩子知道了什么是 善,什么是 惡。什么是美,什么是丑。邪惡永遠戰(zhàn)勝不了正義,也讓孩子明白了一個道理,當一個人身處逆境和危險時,學會如何去生存和保護自己。現(xiàn)在的孩子,在家里都是小皇帝,小公主,過著衣來伸手,飯來張口的生活,有的小寶貝三,四年級了,連紅領巾都不會系,自己的書包不會整理,孩子們,這樣可不行呀,看看主人公小吉姆過的是什么樣的生活,又是怎樣利用自己的勇敢和機智戰(zhàn)勝海盜的。小寶貝們,希望你們在學校里學到的不單單是書本上的知識。要,德,智,體,美全面發(fā)展。相信你們會是將來又一個——馬云,楊綿綿。

金銀島的讀后感如何寫 篇4

“這好像是命中注定似的,”他聽了我講完后說,“每次到了關健時刻,都是你救了我們的性命……”這是一個關于生命與財寶的故事。今年暑假,我在快樂玩耍的同時,還收獲到了一本好書——《金銀島》。這本書是英國作家史蒂文森的著作。故事在開頭,就深深地吸引了我,男孩霍金斯的父母經(jīng)營著一家客店,經(jīng)常有水手來投宿。

這一天,客店里來了一位不速之客,男孩金的冒險生涯也從此拉開了帷幕。栗殼色的皮膚,傷痕累累的老水手;古老而神秘的水手歌謠;歌謠中提到的死者的皮箱;還有剛烈的朗姆酒……一切的一切,都蒙著神秘的色彩。這些場景歷歷在目,引領著我邁入金銀島,踏上這充滿驚險的世界。現(xiàn)實中的我,我的生活黯淡無光,每日每刻重復著衣來伸手,飯來張口的無憂生活。過著無所事事的好日子,不會冒出一位真正的水手來找上我,委托我替他做事;更不可能會有人帶我去無人島上探險。我再一次翻開《金銀島》,與金一起經(jīng)歷冒險,感受勇者的生活。在一次意外事故中,金發(fā)現(xiàn)了藏在老水手皮箱里的藏寶圖,并與鄉(xiāng)紳金樂理和利夫西大夫等人一起,動身航海去尋找那個傳說中的金銀島。在島上,水手們?yōu)闋帄Z金錢而分成了兩派,拼得你死我活,而金則用他的智慧一次又一次地救了大家,并成功地幫助大家消滅了反派,帶著許多金銀財寶返航了。

我一口氣讀完了這本書,真令人意猶未盡。霍金斯驚心動魄的冒險歷程,令我時時為他捏一把汗,但這種豐富多彩的生活卻又叫人多么的向往與羨慕呀,丟開書本,突然發(fā)現(xiàn)我的世界是那么“可怕”的“風平浪靜”,冒險對于我來說是那么的遙遠。這本書的主人公金不時得與各種各樣的人打交道,還要和真正的海盜pk,書里進述著我前所未有的經(jīng)歷,一幅幅驚心動魄的畫面躍然眼前,使我心潮澎湃,思緒萬千。“快!操家伙,去救人!”突然,電視新聞播報著四川寶成石亭江鐵路大橋被洪水沖斷了,火車乘客死里逃生的新聞,小漢鎮(zhèn)鄭本禹等人奮不顧身、緊張有緒地操起鐵錘,為群眾們打開了生命的通道。好樣的,太好了!對!他們都是勇者,人民的楷模。連日來,我國乃至全世界的各種自然災害不斷,電視,報紙新聞不停地播報,令人悲憫不已,但同時也涌現(xiàn)了無數(shù)勇者與英雄,使人倍感欣慰與振奮。生活中驚心動魄的真真切切的事時時在發(fā)生,真正的英雄和勇者,就在我們的身邊周圍。

所以,在書本課堂之外,我們也要學習,學習他們勇者精神,時刻準備著,做一個生活的勇者,無論天災人禍,在困難來臨時,勇敢地面對,時刻努力做一個對國家對社會有用的人。是的,勇者無敵,真正財寶是我們的生命!

金銀島的讀后感如何寫 篇5

在這個暑假里,我讀過了不少的書,但只有《金銀島》讓我受益匪淺。

《金銀島》寫的是離奇浪漫的海上故事。這本書的小主人翁吉姆,在偶然的機會下,得到了金銀島的藏寶圖。

有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名叫“伊期班裊拉”號的帆船,和李甫西醫(yī)生一起,帶著小吉姆到茫茫大海耽的一個荒島上去尋寶。

以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。圍繞海盜船長弗林特埋在金銀島上價值70鎊的寶藏,尋寶者與海盜之間展開一場生死博斗。由于斯摩列船長指揮有方,醫(yī)生的冷靜果斷地與海盜周旋,吉姆的機智,勇敢,多次挫敗了海盜,平安反航。

這部小說最吸引人得,不是具體的探寶細節(jié),而是小說主人公吉姆的成長過程和對約翰西爾弗這個人物的克畫。史蒂文生后來為《金銀島》寫的序言中說道:“我還想當為約翰西爾弗爾驕傲并且至今還相當欣常這個圓滑而頗難對付的冒險家。”以至他最初給金銀島起的書名便是《船上的廚子》。

讀了這本書,最今我敬佩的是吉姆的機智勇敢。在“伊期班裊拉”號的海盜戰(zhàn)和戰(zhàn)斗的傷亡,吉姆決定離開木屋,一個人奪回“伊期班裊拉”號,在船上,吉姆險些柀漢茲殺掉,克服了重重困難,吉姆靠自已的力量奪回了“伊期班裊拉”號。這件事,起到了救回大家的作用。回來時,吉姆因誤入敵營柀捉住,但最終還是逃了出來。

這本書題材新穎,別致,情節(jié)曲折,離奇,人物型象鮮明,生動,是本不可多得的好書。

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