讀后感阿拉丁神燈(通用4篇)。

讀書可以凈化我們的心靈，作者寫的作品總是讓人感觸頗多。此時(shí)可以專門去寫一篇讀后感，來把自己的心得寫下來。讀書筆記吧的編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了讀后感阿拉丁神燈，僅供參考，大家一起來看看吧！

讀后感阿拉丁神燈 篇1

在炎熱的太陽的暴曬下，一群又一群的小學(xué)生前往海寧劇院看叫做《阿拉丁神燈》的一部戲。

要看阿拉丁神燈了，大家不約而同的喊起好來。走過一條條小路，終于來到了劇院，一位阿姨介紹了今天要看的內(nèi)容，接著，我們就看起了戲。有一位壞丞相，想要做皇帝，就跟一個(gè)妄想做大臣的人商量，壞丞相說：“等我娶了公主，接下來的皇帝就是我，那時(shí)，我就封你為大將軍！”大臣是個(gè)愛睡覺的人，一不小心，把壞丞相想要當(dāng)皇帝模仿真正皇帝的假詔書弄丟了，到了主人公阿拉丁手里，阿拉丁把假的詔書交給了做事謹(jǐn)慎的公主手里。壞丞相知道了這件事，相制阿拉丁死地，便將阿拉丁騙去一個(gè)只在那里呆3分鐘就會死去的地方尋找一個(gè)神燈。阿拉丁找到了神燈，學(xué)會了咒語，將國王和公主拯救出來。善良的阿拉丁做了好事，得到了應(yīng)有的回報(bào)。

從中我知道，要用善良的一面對待好人，對待壞人不能心慈手軟。

讀后感阿拉丁神燈 篇2

《阿拉伯的勞倫斯》可以說是本至今我讀過的最為客觀的自傳體類型的小說。沒有壯麗的英雄主義色彩，只是詳詳實(shí)實(shí)的記錄一段被后人視為傳奇的歷史經(jīng)歷。

作者從叢叢迷霧之中，還原了一個(gè)相近真實(shí)勞倫斯，并且客觀的描述了一戰(zhàn)奧斯曼戰(zhàn)場的各段歷史，猶太人的建國歷程，奧斯曼帝國的解體，土耳其，中東各國，阿拉伯世界的形成，在小說的細(xì)節(jié)之中慢慢浮現(xiàn)。

整本書都是在描述勞倫斯在阿拉伯的傳奇經(jīng)歷。在網(wǎng)上，你可以找到很多關(guān)于他的介紹，很多的傳奇故事。他以“阿拉伯的勞倫斯”而名聞天下。一個(gè)婦孺皆知，光華燦爛的傳奇戰(zhàn)爭英雄。與此同時(shí)，這個(gè)三十歲出頭的年輕人頭頂著大英帝國學(xué)術(shù)界的最高榮譽(yù)—牛津大學(xué)萬靈學(xué)院的合伙人。美國記者Lowell Thomas在皇家劇院里敲鑼打鼓地為他歌功頌德，百萬觀眾趨之若鶩——女王也尊駕光臨了。他是二十世紀(jì)東征的十字軍，他是阿拉伯的無冕之王，萬人矚目。這是那個(gè)公眾的他，叫做T。E。 Lawrence，或者Lawrence中校。據(jù)說，阿拉伯人稱他為el Aurens，炸藥埃米爾。

然后還有個(gè)私下的自己，寫信時(shí)落款”E。 L。”，朋友稱之“Ne還為您精選準(zhǔn)備了阿拉丁和神燈讀書筆記專題，希望您能喜歡！

讀后感阿拉丁神燈 篇3

今天，我讀了一個(gè)故事，叫《阿拉丁神燈》，讀完這個(gè)故事后我深受啟發(fā)。

這個(gè)故事主要講：在遙遠(yuǎn)的非洲地區(qū)，有一個(gè)精通星術(shù)的魔法師。一個(gè)偶然的機(jī)會，他在一本古書里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，而這個(gè)秘密來自遙遠(yuǎn)的中國，和一個(gè)阿拉丁孩子有關(guān)，于是，魔法師千里迢迢來到中國，在星光的指引下，他找到了阿拉丁，他冒充阿拉丁的叔叔，騙他的媽媽，他的媽媽很快相信了魔法師的話。當(dāng)然，魔法師也暗自高興，因?yàn)檫@幾枚硬幣，比起傳說中的寶藏真是微不足道。告別了母親，阿拉丁高興地跟著魔法師走了。他們一道出了城門，然后翻山越嶺，走了很多的路，最后來到了一座美麗的花園里。魔法師使出魔法，讓地面裂開，露出下面帶著鐵環(huán)的石板，然后吩咐阿拉丁說，只要你喊爸爸媽媽的名字，就不用擔(dān)心你的力氣，很輕易地打開石板，跳下去，走到第四扇門口，報(bào)出父母的名，門就會打開。進(jìn)去，穿過一個(gè)小花園，有一個(gè)小客廳，還有一盞燈，把油倒了，燈拿回來。阿拉丁按照魔法師的吩咐去做了，回來的時(shí)候，阿拉丁把那盞神燈拿了回來，又往懷里塞滿了寶石，到洞口的時(shí)候阿拉丁上不去了，他讓叔叔拉他一把，可說了多少遍，叔叔也不拉，最后叔叔把地合上讓阿拉丁在地里面了，阿拉丁無意間踫到了戒指，回到了地面，從此，他過著富裕的生活。[勵(lì)志的句子 djz525.com]

這個(gè)故事告訴我們：什么東西都要自己爭取，自己努力，才會有收獲。

讀后感阿拉丁神燈 篇4

今天，我讀完了《阿拉丁和神燈》的故事。這個(gè)故事非常有意思，我看的都入迷了。我被阿拉丁的聰明機(jī)智吸引了。不信，我?guī)闳タ纯矗?/p>

【書名】世界童話名著彩繪本《阿拉丁和神燈》

【作者】瑪利亞·賽德曼 改編

丁 蕓 翻譯

【出版社】浙江少年兒童出版社

【故事大意】

這本書講了“阿拉丁和神燈”的故事。它已經(jīng)流傳一千多年了。

阿拉丁是一個(gè)窮裁縫的兒子，生活在蘇丹宮殿附近的小屋子里。阿拉丁非常懶，什么活都不干。后來在一個(gè)邪惡魔法師的指引下，他得到了“神燈”，開始了他的奇妙旅行。他來到了三個(gè)神秘的山洞，遇見了“戒神”和“燈神”，靠著神燈的幫助，阿拉丁遇見了公主，并和公主成為了夫妻。可是魔法師經(jīng)常來打擾他們，每次阿拉丁都靠“神燈”幫忙。

但母親勸他不要再依靠神燈的力量，要靠自己的努力換回美好的生活。后來，阿拉丁和公主在沒有神燈的幫助下，靠著自己的聰明、機(jī)智和勇敢戰(zhàn)勝了邪惡的魔法師，過上了幸福快樂的生活。

【好詞我收藏】

絞盡腦汁 悶悶不樂 五彩繽紛 不知不覺

勃然大怒 漆黑一片 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 滿懷欣喜

搖搖晃晃 結(jié)結(jié)巴巴 瞪目結(jié)舌 閃閃發(fā)光

富麗堂皇 金碧輝煌 幸災(zāi)樂禍 欣喜若狂

【好句我欣賞】

他驚奇地注視著滿眼鮮花、五彩繽紛的鳥兒和蝴蝶，還好奇地看著枝節(jié)嶙峋的無花果樹和掛滿枝頭的橘子樹。

但是，真正讓他驚恐的是隨后發(fā)生的事情——山脈突然顫抖起來，大地發(fā)出轟隆隆的巨響，他們在休息的地方竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)深深的峽谷。

城墻用柱子和彩色石塊裝飾，屋頂是黃金制成的，在朝陽的輝映下閃閃發(fā)光。

“您吩咐，我聽從“，燈神說。

【我的感受】

我覺得無論做什么事都要靠自己，不勞而獲的東西是用不長的。如果每個(gè)人都靠“神燈”的力量，世界就亂套了。假如，我有一盞“神燈”，我會讓這個(gè)世界變得更美麗，就像花園一樣。

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阿拉丁神燈讀后感范文600字5篇

讀書筆記吧相關(guān)專題：“阿拉丁神燈讀后感”。

下面是讀書筆記吧的編輯為你精心整理的“阿拉丁神燈讀后感范文”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。書籍乃世人積累智慧之長明燈，讀完一本書后，我們都會有自己的心得體會。我們每個(gè)人在讀過這本書后都會有所感受。

阿拉丁神燈讀后感范文 篇1

今天，學(xué)校要組織我們?nèi)タ凑嫒吮硌莸奈枧_劇《阿拉丁神燈》，令我們興奮不已，因?yàn)槲覀円郧爸豢催^電影，還沒看過舞臺劇呢！我們帶著激動(dòng)的心情乘著大巴來到了周浦中學(xué)。一路上，大家都對這部舞臺劇充滿了期待。

終于我們來到了劇院，大家都迫不及待的按照位子坐好，焦急等待著表演的開始。大約5分鐘后，大廳里的燈一下子全黑了，我們班那些膽小的女生都害怕的尖叫了起來，而那些調(diào)皮的男生卻扮演起了鬼叫，讓那些女生叫的更厲害了。就在這時(shí)，從臺下走上來一個(gè)漂亮姐姐，向我們問好，便開始了他們的表演。要看表演了，大家不約而同的歡呼起來。

在一個(gè)平凡的小鎮(zhèn)里，有位壞丞相想要做皇帝，就讓一位胖將軍幫他。當(dāng)初，壞丞相給了胖將軍一把號角，讓胖將軍沖擊皇宮時(shí)吹響它。然而正在這時(shí)，好心的阿拉丁幫一位老奶奶付了他僅有錢買了燒餅，卻不小心他的短笛和胖將軍的號角調(diào)換了，壞丞相很生氣，又給了胖將軍一份假詔書，胖將軍是個(gè)愛睡覺的人，再一次把壞丞相的假詔書弄丟了。假詔書到了主人公阿拉丁手里，阿拉丁把它交給了做事謹(jǐn)慎的公主手里。壞丞相知道了這件事，想置阿拉丁于死地，便將阿拉丁騙去一個(gè)地方尋找神燈，可是那里只能待3分鐘就會死去。阿拉丁遵守諾言，找到了神燈，但被困在了寶庫里，卻被燈神救了出去，并把他變成了王子，最后阿拉丁和公主使用激將法把壞丞相和胖將軍抓了起來，他們成了一對戀人。

這個(gè)故事讓我明白了：樂于助人，信守諾言的人會得到美好的生活，而陰謀詭計(jì)的人則會得到他應(yīng)當(dāng)?shù)膽土P。我要向阿拉丁學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂與助人，信守諾言的人。

阿拉丁神燈讀后感范文 篇2

今天，我讀了一個(gè)故事，叫《阿拉丁神燈》，讀完這個(gè)故事后我深受啟發(fā)。

這個(gè)故事主要講：在遙遠(yuǎn)的非洲地區(qū)，有一個(gè)精通星術(shù)的魔法師。一個(gè)偶然的機(jī)會，他在一本古書里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，而這個(gè)秘密來自遙遠(yuǎn)的中國，和一個(gè)阿拉丁孩子有關(guān)，于是，魔法師千里迢迢來到中國，在星光的指引下，他找到了阿拉丁，他冒充阿拉丁的叔叔，騙他的媽媽，他的媽媽很快相信了魔法師的話。當(dāng)然，魔法師也暗自高興，因?yàn)檫@幾枚硬幣，比起傳說中的寶藏真是微不足道。告別了母親，阿拉丁高興地跟著魔法師走了。他們一道出了城門，然后翻山越嶺，走了很多的路，最后來到了一座美麗的花園里。魔法師使出魔法，讓地面裂開，露出下面帶著鐵環(huán)的石板，然后吩咐阿拉丁說，只要你喊爸爸媽媽的名字，就不用擔(dān)心你的力氣，很輕易地打開石板，跳下去，走到第四扇門口，報(bào)出父母的名，門就會打開。進(jìn)去，穿過一個(gè)小花園，有一個(gè)小客廳，還有一盞燈，把油倒了，燈拿回來。阿拉丁按照魔法師的吩咐去做了，回來的時(shí)候，阿拉丁把那盞神燈拿了回來，又往懷里塞滿了寶石，到洞口的時(shí)候阿拉丁上不去了，他讓叔叔拉他一把，可說了多少遍，叔叔也不拉，最后叔叔把地合上讓阿拉丁在地里面了，阿拉丁無意間踫到了戒指，回到了地面，從此，他過著富裕的生活。

這個(gè)故事告訴我們：什么東西都要自己爭取，自己努力，才會有收獲。

阿拉丁神燈讀后感范文 篇3

在炎熱的太陽的暴曬下，一群又一群的小學(xué)生前往海寧劇院看叫做《阿拉丁神燈》的一部戲。

要看阿拉丁神燈了，大家不約而同的喊起好來。走過一條條小路，終于來到了劇院，一位阿姨介紹了今天要看的內(nèi)容，接著，我們就看起了戲。有一位壞丞相，想要做皇帝，就跟一個(gè)妄想做大臣的人商量，壞丞相說：“等我娶了公主，接下來的皇帝就是我，那時(shí)，我就封你為大將軍！”大臣是個(gè)愛睡覺的人，一不小心，把壞丞相想要當(dāng)皇帝模仿真正皇帝的假詔書弄丟了，到了主人公阿拉丁手里，阿拉丁把假的詔書交給了做事謹(jǐn)慎的公主手里。壞丞相知道了這件事，相制阿拉丁死地，便將阿拉丁騙去一個(gè)只在那里呆3分鐘就會死去的地方尋找一個(gè)神燈。阿拉丁找到了神燈，學(xué)會了咒語，將國王和公主拯救出來。善良的阿拉丁做了好事，得到了應(yīng)有的回報(bào)。

從中我知道，要用善良的一面對待好人，對待壞人不能心慈手軟。

阿拉丁神燈讀后感范文 篇4

今天，我讀完了世界名著彩繪本《阿拉丁和神燈》的故事。故事中的阿拉丁有一盞“神燈”，這個(gè)“神燈”可以幫他實(shí)現(xiàn)所有的愿望。可是，我卻沒有阿拉丁那樣的“神燈”，所以，我無論做什么事都要靠自己的努力來實(shí)現(xiàn)。我想，假如我也有一盞“神燈”呢？

假如，我有一盞“神燈”，我會好好愛惜它，讓它把我變得更美麗，更聰明，更善良。

假如，我有一盞“神燈”，我會讓它給我變出許多花裙子、好吃的、和許多玩具。

假如，我有一盞“神燈”，我會讓它給我變出許多的書，無論我想看什么書，“神燈”都會為我服務(wù)。

假如，我有一盞“神燈”，我要讓它給所有得病的人治病，趕走一切疾病，讓人們得到健康！

假如，我有一盞“神燈”……

其實(shí)，我知道不能依靠“神燈”，無論干什么都要靠自己。相信“一份付出，就有一份收獲”，只要努力付出就會得到好的收獲。同學(xué)們，你們說對嗎？

阿拉丁神燈讀后感范文 篇5

今天上午我和爸爸一起去了舟山劇院看話劇——《阿拉丁神燈》。里面講了在阿拉伯發(fā)生的一個(gè)小故事：阿拉伯的宰相想要趁國王回宮的機(jī)會殺了他，迎娶公主，成為阿拉伯的新國王。于是他就命令胖將軍，叫他殺了國王……阿拉丁在一次巧合中見到了公主，雖然只見了一次面，但阿拉丁卻深深地愛上了公主。決定去宮殿向公主求婚，可是宰相說他配不上公主，叫他去一座小山上尋找寶藏。結(jié)果阿拉丁和一只叫卡曼達(dá)的貓歷盡千辛萬苦在一個(gè)漆黑的洞里找到了一盞能讓人“如愿以償”的神燈。并憑借

他的智慧巧妙地揭穿了宰相的陰謀，救出了國王。

看完了這出話劇，我在回家路上想：阿拉丁盡管出生貧寒，卻有不卑不抗的正義感，雖說他是個(gè)年輕人，卻有著過人的智慧和勇氣，我要向阿拉丁學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的好孩子。在生活和學(xué)習(xí)上遇到了困難也要迎難而上，絕不退縮。就拿我上次學(xué)騎自行車來說吧。剛開始的時(shí)候爸爸在后面推，還沒幾圈，爸爸便滿頭大汗、氣喘吁吁，于是爸爸慢慢放手讓我自己騎。一開始我一只腳著地一只腳在腳踏板上開始騎，我越騎越順，漸漸的兩只腳都能放上去了。可是問題又出現(xiàn)了，小區(qū)的拐彎處太小，我騎著自行車過去總是要摔跤。一次又一次……我開始沒信心了，爸爸鼓勵(lì)我說：“加油！別人能做到的，你一定也行。”聽了這句話我的信心仿佛全都回來了。這時(shí)我又想起了一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。不是我不行，而是缺少勇于面對摔跤，越挫越勇的氣概，就像勇敢的阿拉丁一樣，憑著勇敢與智慧找到了神燈，打敗了邪惡的宰相，救出了國王。想到這，我又一鼓作氣騎上了自行車一拐一扭地上路了，騎到拐彎的地方，我橫下一條心，大不了再摔一跤，摔了我再起來照樣騎，咦，不知為什么，我居然順順當(dāng)當(dāng)?shù)仳T過那個(gè)狹窄的拐彎處，難道這叫做“狹路相逢勇者勝”嗎？有了這一次勝利的嘗試之后，接下來我騎得是如魚得水了，就這樣，我終于學(xué)會了騎自行車，盡管在別人眼里這是件小事，但對于我來說也是經(jīng)歷了困難和挫折，若不是那股百折不撓的阿拉丁精神鼓舞了我，我真的嘗不到這成功的喜悅。

阿拉丁神燈讀后感范文600字模板

讀書不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。讀作者寫的作品，仿佛在與偉人對話。是時(shí)候靜下心來好好寫讀后感了。您在為寫作品的讀后感而煩惱嗎？在這里，你不妨讀讀阿拉丁神燈讀后感范文，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

阿拉丁神燈讀后感范文 篇1

阿拉丁和神燈的故事讀后感400字：

比如說《阿拉丁和神燈》，這是一個(gè)意外得到神燈致富又意外失去神燈之人的故事，齊師給出了這樣的解讀：而人的悲哀就在于，你要么像阿拉丁的妻子，根本不識貨；要么像阿拉丁的媽媽，根本不敢用；或者像阿拉丁，一開始不會用。

或者像魔法師，純粹是為邪惡目的而濫用。只有超越了這四種情況，你才能照神圣目的來使用寶貝。他由此反思《圣經(jīng)》中提到的按才干分銀子的比喻：這里的銀子其實(shí)就是造物主給每個(gè)人的才干，又叫恩賜。每個(gè)人都有恩賜。每個(gè)人領(lǐng)受的才華、恩賜也許不一樣，這并不要緊，關(guān)鍵是你要充分發(fā)揮和使用這些才華、恩賜。哪怕你用2000兩再賺2000兩，也算是百分百盡力，最后得分是100分。

遺憾的是，有人就像第三個(gè)仆人，也就是那個(gè)又惡又懶的仆人，不肯去使用和發(fā)揮才華、恩賜，任由才華、恩賜原封不動(dòng)爛在地里。這不正是把神燈放在身邊不用嗎？

阿拉丁神燈讀后感范文 篇2

今天，全校同學(xué)在操場上看了一場兒童劇——阿拉丁神燈。

在這出話劇中，有很多的'人物，有國王、公主、宰相、奴仆，當(dāng)然，還有更重要的主人公“阿拉丁”。我最喜歡的就是阿拉丁，因?yàn)樗且晃粰C(jī)智勇敢、不怕困難的人。

在這個(gè)王國里，有一個(gè)惡毒、險(xiǎn)惡的宰相想霸占公主，并且得到王位。但是，在國王回國的那一天，有一個(gè)叫阿拉丁的少年來到了城堡，他一見到公主就深深的喜歡上了她。宰相在國王回國之前命令他的手下一看到國王就吹響號角。他的手下拿出了宰相給他的牛皮袋，里面竟裝著一個(gè)小哨子，他只好吹了這個(gè)小哨子。不過，并沒有人來，而國王也只當(dāng)他在伴奏。宰相的手下是一個(gè)愛睡覺的人，有一天，他一不小心把壞宰相想要當(dāng)國王模仿真國王的假詔書弄丟了，到了阿拉丁手里，阿拉丁把假詔書交給了做事謹(jǐn)慎的公主手里。公主看了，忙把這個(gè)假詔書交給了她的父王。于是，國王把壞宰相叫來，壞宰相竟把他關(guān)了起來！這天，阿拉丁又來城堡看公主，不巧，遇見了壞宰相。壞宰相對他說：“你可以幫我去后山上找一盞油燈嗎？那里還有許多金銀財(cái)寶呢！”阿拉丁到后山上，看見一個(gè)黑洞洞的山洞，走了進(jìn)去。他看到了滿山洞的寶藏，突然，有一個(gè)聲音告訴他要是三分鐘還沒有出去，就將永遠(yuǎn)出不去。他左找右找，也找不到。時(shí)間已所剩無幾了，阿拉丁依然在尋找，終于，他找到了那盞油燈，可是，他已經(jīng)出不去了。他生氣地把油燈扔在一旁，正巧擦了一下，冒出了一個(gè)燈神。阿拉丁見這個(gè)燈神可以實(shí)現(xiàn)愿望，就讓它把自己變成一個(gè)王子出現(xiàn)在城堡里。回到城堡，阿拉丁把神燈交給了壞宰相。后來，阿拉丁得知了神燈的重要性，就用了一個(gè)小詭計(jì)奪回了神燈，并且把壞宰相變成了一只小狗！

看了這個(gè)兒童劇，讓我懂得了做人要像阿拉丁一樣，答應(yīng)別人的事，一定要做到！

阿拉丁神燈讀后感范文 篇3

我最近讀了《一千零一夜》，里面講了許多個(gè)阿拉伯民間故事。其中，《阿拉丁神燈》的故事我最喜歡了，主要內(nèi)容是講阿拉丁和魔法師的正邪之戰(zhàn)。

阿拉丁在魔法師的引導(dǎo)下得到了一盞神燈和一枚神戒指。神燈可以召喚燈神幫助他實(shí)現(xiàn)愿望，神戒指可以保護(hù)他并送他回家。幾年后，阿拉丁便成了很富有的人，并且還娶到了美貌無雙的公主為妻。遠(yuǎn)在非洲的魔法師知道了這一切的時(shí)候，氣得渾身發(fā)抖，從非洲返到中國，并使了詭計(jì)騙取了神燈，還命令燈神把阿拉丁的宮殿連同公主一起搬到了非洲。阿拉丁在神戒指的幫助下來到了公主面前，和公主一起想辦法把神燈搶了回來并且回到了中國。國王知道后，下命令把魔法師殺掉。從此阿拉丁和公主過上了幸福美滿的生活，最后阿拉丁當(dāng)上了國王，安邦治國，百姓安居樂業(yè)！

我要向阿拉丁學(xué)習(xí)，用自己的聰明智慧勇敢地與邪惡做斗爭，并取得了勝利！

阿拉丁神燈讀后感范文 篇4

今天，學(xué)校要組織我們?nèi)タ凑嫒吮硌莸奈枧_劇《阿拉丁神燈》，令我們興奮不已，因?yàn)槲覀円郧爸豢催^電影，還沒看過舞臺劇呢！我們帶著激動(dòng)的心情乘著大巴來到了周浦中學(xué)。一路上，大家都對這部舞臺劇充滿了期待。

終于我們來到了劇院，大家都迫不及待的按照位子坐好，焦急等待著表演的開始。大約5分鐘后，大廳里的燈一下子全黑了，我們班那些膽小的女生都害怕的尖叫了起來，而那些調(diào)皮的男生卻扮演起了鬼叫，讓那些女生叫的更厲害了。就在這時(shí)，從臺下走上來一個(gè)漂亮姐姐，向我們問好，便開始了他們的表演。要看表演了，大家不約而同的歡呼起來。

在一個(gè)平凡的小鎮(zhèn)里，有位壞丞相想要做皇帝，就讓一位胖將軍幫他。當(dāng)初，壞丞相給了胖將軍一把號角，讓胖將軍沖擊皇宮時(shí)吹響它。然而正在這時(shí)，好心的阿拉丁幫一位老奶奶付了他僅有錢買了燒餅，卻不小心他的短笛和胖將軍的號角調(diào)換了，壞丞相很生氣，又給了胖將軍一份假詔書，胖將軍是個(gè)愛睡覺的人，再一次把壞丞相的假詔書弄丟了。假詔書到了主人公阿拉丁手里，阿拉丁把它交給了做事謹(jǐn)慎的公主手里。壞丞相知道了這件事，想置阿拉丁于死地，便將阿拉丁騙去一個(gè)地方尋找神燈，可是那里只能待3分鐘就會死去。阿拉丁遵守諾言，找到了神燈，但被困在了寶庫里，卻被燈神救了出去，并把他變成了王子，最后阿拉丁和公主使用激將法把壞丞相和胖將軍抓了起來，他們成了一對戀人。

這個(gè)故事讓我明白了：樂于助人，信守諾言的人會得到美好的生活，而陰謀詭計(jì)的人則會得到他應(yīng)當(dāng)?shù)膽土P。我要向阿拉丁學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂與助人，信守諾言的人。

阿拉丁神燈讀后感范文 篇5

我在寒假中讀了《一千零一夜》這本書，書中有許多有趣的故事，我最喜歡的一篇是《阿拉丁神燈》。

《阿拉丁神燈》這個(gè)故事講的是，有一個(gè)貧窮的孩子名字叫阿拉丁，他和一位魔法師去尋找舉世無雙的神燈，在尋找的路上，阿拉丁險(xiǎn)些被魔法師害死，最后好不容易帶著神燈逃出。后來他用神燈做了很多意想不到的事情，并且娶得了公主。

魔法師得知了這個(gè)消息后，偷偷的將神燈騙了回來，阿拉丁通過自己的智慧打敗了魔法師。但是阿拉丁沒有想到的是，魔法師還有一個(gè)弟弟，發(fā)誓要為哥哥報(bào)仇，于是他假扮成一個(gè)令大家崇拜的神醫(yī)，公主信以為真，讓他在自己的宮殿住了下來，阿拉丁在神燈仆人的幫助下，又戰(zhàn)勝了魔法師的弟弟。從此，阿拉丁過上了幸福快樂的生活。

讀完了這個(gè)故事，我懂得了一條真理。誠實(shí)、正直、善良、勇敢、機(jī)智的人會得到好的結(jié)果，貪婪、邪惡、說謊的人是沒有好下場的。我要做一個(gè)像阿拉丁那樣誠實(shí)勇敢的人。

阿拉丁神燈讀后感范文 篇6

在炎熱的太陽的暴曬下，一群又一群的小學(xué)生前往海寧劇院看叫做《阿拉丁神燈》的一部戲。

要看阿拉丁神燈了，大家不約而同的喊起好來。走過一條條小路，終于來到了劇院，一位阿姨介紹了今天要看的內(nèi)容，接著，我們就看起了戲。有一位壞丞相，想要做皇帝，就跟一個(gè)妄想做大臣的人商量，壞丞相說：“等我娶了公主，接下來的皇帝就是我，那時(shí)，我就封你為大將軍！”大臣是個(gè)愛睡覺的人，一不小心，把壞丞相想要當(dāng)皇帝模仿真正皇帝的假詔書弄丟了，到了主人公阿拉丁手里，阿拉丁把假的詔書交給了做事謹(jǐn)慎的公主手里。壞丞相知道了這件事，相制阿拉丁死地，便將阿拉丁騙去一個(gè)只在那里呆3分鐘就會死去的地方尋找一個(gè)神燈。阿拉丁找到了神燈，學(xué)會了咒語，將國王和公主拯救出來。善良的阿拉丁做了好事，得到了應(yīng)有的回報(bào)。

從中我知道，要用善良的一面對待好人，對待壞人不能心慈手軟。

阿拉丁神燈讀后感范文 篇7

呂忱威

近期，我讀了一則小故事《阿拉丁神燈》我讀完后得到一個(gè)啟示：害人之心不可有，防人之心不可無，也不能貪心。

一日，阿拉丁在街上與朋友玩耍，一個(gè)人喊了一聲他，阿拉丁就問：“什么事”那人說：“我是你叔叔啊！”阿拉丁就問了一些問題后開始相信了這個(gè)人。那個(gè)號稱是阿拉丁叔叔的那個(gè)人給了阿拉丁10金幣，當(dāng)時(shí)10金幣是非常多的。阿拉丁趕緊跑回家把金幣給了媽媽，媽媽就非常驚慌的問一些問題。阿拉丁就一一告訴了媽媽，媽媽終于平定了下來。幾天后，阿拉丁又遇到了“叔叔”，并把他帶回家，那人見了阿拉丁媽媽就講一些事。媽媽也想相信了。數(shù)日后，“叔叔”帶著阿拉丁去一個(gè)草原上，草原上什么都沒有，“叔叔”在上面施了點(diǎn)魔法，頓時(shí)，變成了另一個(gè)世界：地上出現(xiàn)了一個(gè)大石塊，“叔叔”把一個(gè)戒指給了阿拉丁說能幫上忙，阿拉丁不知怎么不費(fèi)力氣就移開了石塊，石塊下面有一節(jié)石梯，阿拉丁進(jìn)去了，他在里面拿到了神燈，快要出來時(shí)被一個(gè)大石塊給壓住了，就大聲叫叔叔，那哪是什么叔叔啊！就是一個(gè)巫師，他想要一個(gè)只有阿拉丁能拿到的東西，那巫師就施了點(diǎn)魔法，草原又變成了原樣。阿拉丁冷靜下來了，想起來巫師對他說戒指有魔力，一片漆黑，阿拉丁就摸啊摸啊，終于摸到了，出現(xiàn)了一個(gè)大氣體怪獸，問：“主人，什么事？”“把我?guī)С鋈ァ！卑⒗〕鋈ズ螅l(fā)現(xiàn)油燈和戒指一樣有魔力，但阿拉丁不會濫用，他叫神燈幫他開了一間店鋪，阿拉丁做的東西非常好，慢慢地賺了許多錢，和媽媽過上了幸福的生活。

阿拉丁也沒有惹到人，就這樣被人騙了，還好逢兇化吉，阿拉丁還可以實(shí)現(xiàn)許多愿望但他還是要慢慢來。人不能害別人，也不能認(rèn)為別人都好，更不能貪心。

淮安外國語學(xué)校

初一（14）班

呂忱威讀后感》

《雷雨》的讀后感(通用4篇)

讀書扔我們能夠獲得快樂，讓我們整個(gè)人充滿才干，在閱讀作品的過程中，我們會有新的感悟產(chǎn)生。讀后感則是將我們跳躍的思維進(jìn)行詳細(xì)的記錄，好讓我們反復(fù)品味。小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下《雷雨》的讀后感，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新！

《雷雨》的讀后感 篇1

讀過《雷雨》之后我的心情如天色般郁悶，在曹禺筆下不僅可以看出人物的本性，更能看到作者當(dāng)時(shí)所糊口的社會的本質(zhì)。可以這么說，劇中的人物絕不吝嗇地將自己丑陋的像蛤蟆的內(nèi)心流露出來，對其劇中的主人公，我給大家說道說道。

留給我印象最深的人物是冷酷地周樸園和善良的魯侍萍，首先分析周樸園。

當(dāng)魯侍萍再次泛起在周樸園眼前時(shí)，已是三十年的事了。從前那張閉月羞花之貌，已被苦難的利刀所磨蝕，現(xiàn)留下樹皮般的臉，曾經(jīng)是他妻子的她，周樸園會認(rèn)出侍萍嗎？在與侍萍對話中似乎他對侍萍有些追憶，這是假的仍是虛偽的呢？從他嚴(yán)肅的喝問侍萍“你來干什么？我們可以毫無疑問地做出肯定的回答，這是假的，但假如你仔細(xì)推敲，好像他也常常去咀嚼這段感情，或許只是填補(bǔ)他丑惡空虛的心靈而已，這顯示他的多情與高貴。

從周樸園給侍萍錢這方面可以說是對侍萍的打發(fā)，也可以說是他對自己從前的罪惡做出的彌補(bǔ)。這也許就是周樸園僅剩下的一丁點(diǎn)的人道，又從他不讓侍萍認(rèn)二十多年不見的兒子，他的這種做法可以透露出他的冷酷與自私。而從他對自己另一個(gè)兒子魯大海的做法更是無情。我以為周樸園的糊口，就只為他的金錢與虛榮而活，他的這顆心就像當(dāng)時(shí)糊口的黑暗社會一樣。

而糊口在苦難中的侍萍與周樸園是不能比擬的。侍萍的無奈。苦難，在這樣的社會中是不會有人憐憫的。對于周樸園殘忍的做法，侍萍也只有吞到肚子里。她也只能認(rèn)這個(gè)命，她獨(dú)一能做的也只有將自己這幾十年來所受的苦給訴說出來，而她所受的苦只應(yīng)為周樸園殘忍的行為所造成的。這些事情更加重了周樸園形成的罪惡感。

周樸園的兒子周沖純摯善良的性格與周樸園形成了顯著的對比。似乎周沖的存在可以沖洗周樸園的罪惡，而周萍與繼母的倚戀，四鳳與周萍的戀愛再也掩飾不了周樸園的罪。這樣的復(fù)雜的關(guān)系暴露出當(dāng)時(shí)社會的腐敗。

《雷雨》的讀后感 篇2

記得在高中的語文書上有雷雨的片段那時(shí)候剛剛接觸戲劇就被情節(jié)里的人物所吸引了。現(xiàn)在將它重新閱讀確實(shí)有另一番感受。

在《雷雨》里的八個(gè)人物中感覺較真切的是周蘩漪其次是周沖。我歡喜看周蘩漪這樣的女人可謂是當(dāng)時(shí)生活背景下的典型婦女。她們都在陰溝里討著生活卻心偏天樣地高；熱情原是一片澆不熄的火而上帝偏偏罰她們枯干地生長在砂上。這類女人許多有著美麗的心靈然為著不正常的發(fā)展和環(huán)境的窒息她們變?yōu)楣造宄蔀槿怂荒芰私獾摹Ｊ苤说募祼荷鐣膲褐七@樣抑郁終身呼吸不著一口自由的空氣的女人在我們這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會里不知有多少吧。作文在遭遇這樣的不幸的女人里蘩漪自然是值得贊美的。她有火熾的熱情一顆強(qiáng)悍的心她敢沖破一切的桎梏做一次困獸的斗。雖然依舊落在火坑里情熱燒瘋了她的心然而不是更值得人的憐憫與尊敬么？這總比閹雞似的男子們?yōu)橹灿沟纳钋尤醯囟戎惶煲惶斓娜兆痈档萌伺宸伞?/p>

周沖和四鳳是整出戲中最讓人不忍心的受害者他們倆個(gè)同樣的單純、清澈對甜蜜的愛情那么憧憬對未來充滿了熱情他們明亮的眼睛無法看到掩藏在黑幕下的波濤洶涌一心只勾勒著幸福的輪廓當(dāng)他們的幼稚在殘忍的現(xiàn)實(shí)面前被得頭破血流的那一剎那老鐘就已經(jīng)鳴起其實(shí)周沖化比四鳳更加無辜雷雨過后我們不得不扼腕嘆息：多么年輕的生命埃。

回念著《雷雨》象一場噩夢慘痛如一只鉗子似地夾住人的心靈喘不出一口氣來蕩漾在讀者心里的應(yīng)該是水似的悲哀。

《雷雨》的讀后感 篇3

讀完整本書，覺得心中總帶著一份酸楚，當(dāng)時(shí)的曹禺是個(gè)大學(xué)生。很難相信他在1993年的時(shí)候就能把人生大悲劇寫得如此入木三分。

這本書總的描寫主人公在命運(yùn)殘忍的捉弄下的故事。專制，偽善的家長，熱情，單純的青年以及那個(gè)被愛弄暈頭的女子——繁漪，所有人的命運(yùn)都緊扯在一起，那么的息息相關(guān)。一直到文章的末尾才將秘密有高潮的跌宕表現(xiàn)得淋漓盡致。他讓文章的各種尖銳矛盾環(huán)環(huán)牽制，扣人心鉉而且順接得相當(dāng)自然。

在劇里唯一帶來的一絲純凈形成敏感對比的周沖，使我影響深刻的少年。他對四鳳說的那些：“海——船——草——。”都表現(xiàn)了他一直被困在美麗的憧憬里，他是無辜的又是善良的人，最后卻和四鳳一起在雷雨天因一一根斷了的電線而喪失了年輕的生命。僅僅是因?yàn)樗匆娝镍P被電著而急忙伸手去拉電線的的沖動(dòng)，就這樣，如畫的生命退去了色彩。

而魯媽也是一個(gè)仁慈的悲哀角色。她的孩子們不明身份的互相相戀，讓他傷透了心，指導(dǎo)書中的結(jié)尾。高潮不分時(shí)，一直被她辛苦埋葬得秘密才被揭曉。“走，走得越遠(yuǎn)越好，再也不要回來了！”但看到自己親身兒女的畸形戀是還是不忍心揭開真相與必須克制自己對兒子的鄉(xiāng)人的沖動(dòng)，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親。

《雷雨》——一部當(dāng)時(shí)社會背景的社會矛盾在筆下活靈活現(xiàn)地勾勒出來。這是一部成功的話劇。

《雷雨》的讀后感 篇4

上個(gè)星期同學(xué)們在語文課上對《雷雨》這篇?jiǎng)”具M(jìn)行了激烈討論大家圍繞著“周樸園愛不愛魯侍萍”問題分別說出了觀點(diǎn)雖然有同學(xué)說“愛”有同學(xué)說“不愛”他們都有各自道理但我并不贊同這種絕對說法“愛”實(shí)在是個(gè)非常復(fù)雜東西怎能簡單說“愛”還是“不愛”呢？其實(shí)說“愛”或“不愛”從本質(zhì)上說應(yīng)該是人性復(fù)雜而導(dǎo)致了矛盾！

《雷雨》中人物在作者筆下充滿了矛盾！兩個(gè)家庭八個(gè)人物在短短一天之內(nèi)發(fā)生故事卻牽扯了過去恩恩怨怨剪不斷理還亂！人性立體面在《雷雨》中體現(xiàn)淋漓盡致！然而人天性原本就如此復(fù)雜嗎？人性原本就這么讓人毛骨悚然嗎？

記得小時(shí)侯我曾背過《三字經(jīng)》其中最開始兩句話“人之初性本善”確人出生時(shí)候就如同一杯清澈水！你給這杯水里加入顏色這杯水就會呈現(xiàn)出顏色也許有人會說人天生都有求生本能這不是本性嗎？但是請注意我說人出生時(shí)候如同一杯清澈水但并說清澈水就性質(zhì)清澈水也有它本質(zhì)也說人天生也帶著一些本性但這些本性并不復(fù)雜！事實(shí)上人性之所以變得復(fù)雜是受到生活環(huán)境影響人性體現(xiàn)出社會環(huán)境！

周樸園天生就希望這么令人唾棄自私、扭曲人嗎？毋庸置疑誰也不希望被人唾棄！然而周樸園生活環(huán)境使他變成了他是可憐！

大多數(shù)同學(xué)所同情都是被拋棄魯侍萍然而有誰同情一下周樸園呢？周樸園并不是希望變成如此說來他有錯(cuò)呢？這應(yīng)該是社會錯(cuò)！我認(rèn)為周樸園更應(yīng)該得到同情！他是當(dāng)時(shí)社會產(chǎn)物更確切地說他是那個(gè)黑暗社會犧牲品！

把罪過歸到某人身上！事實(shí)上小偷也是值得可憐！如果小偷能靠正當(dāng)方法掙錢養(yǎng)活我想他們絕對不會再做這個(gè)令人厭惡而且整天擔(dān)驚受怕小偷了！而世界為會有小偷呢？這不就說明了社會不夠完善嗎？

大家都知道過去國家主要進(jìn)行是物質(zhì)文明建設(shè)然而在物質(zhì)文明已經(jīng)較為發(fā)達(dá)今天國家又重視了精神文明建設(shè)！可見社會環(huán)境重要性！我想大家都應(yīng)該知道社會主義最高目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義！這是消除了階級社會生產(chǎn)力極大發(fā)展社會物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富極大豐富社會所有財(cái)產(chǎn)歸全人類所有產(chǎn)品各取所需所有人平等地享受社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利人們不再將勞動(dòng)做為謀生手段而“勞動(dòng)將人們第一需要”之所以把共產(chǎn)主義做為社會主義最高目標(biāo)希望建立和諧環(huán)境讓生活在環(huán)境下人都能和諧相處社會！國家重視對和諧社會建立不就說明了社會對人影響是很大嗎？

由此看來社會環(huán)境才是影響人性主導(dǎo)因素！人性復(fù)雜體現(xiàn)出社會矛盾！然而也太過于悲觀事實(shí)上像周樸園人已經(jīng)少有了我不贊同老師說“十個(gè)人結(jié)婚有九個(gè)人后悔”說法這太過于悲觀了！現(xiàn)在社會已經(jīng)不是當(dāng)年社會了也許老師會說我經(jīng)歷過愛情我怎么會了解其中味？但我知道愛是需要互相包容！愛是需要互相付出！只有人付出婚姻絕對不是幸福婚姻！我想“后悔”人是不是一味地在乎對方付出而忽略了付出？我覺得“后悔”人也一定存在問題！請學(xué)會“換位思考”這真是非常重要東西！

后的感受，最好是要聯(lián)系實(shí)際說說自己或者別人的同樣經(jīng)歷。這就是一般寫讀后感的步驟。

水滸優(yōu)秀讀后感通用4篇

讀書能讓我們增長知識，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，閱讀的過程，就是人不斷成長升華的過程。好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動(dòng)內(nèi)心，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來，這就是讀后感的素材。一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？小編幫大家整理了水滸優(yōu)秀讀后感通用4篇”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

水滸優(yōu)秀讀后感【篇1】

去年春節(jié)期間，中央一套上演了電視連續(xù)劇《水滸傳》。為了更多的了解《水滸傳》，我異常到書店買來了原著，并且對其反復(fù)研讀了多遍。

小說描述的是北宋時(shí)期宋江領(lǐng)導(dǎo)的一支起義軍構(gòu)成、壯大至失敗的全過程。小說以太尉高俅為中心，刻畫出了各個(gè)地區(qū)大大小小的貪官、污吏和惡霸。比如：鎮(zhèn)關(guān)西、蔣門神、西門慶等等……。他們一個(gè)個(gè)面目猙獰，使整個(gè)社會暗無天日，民不聊生。所謂“官逼民反，民不得不反”的事實(shí)，在小說中得到了充分的反映。小說中以很多的筆墨塑造了林沖、魯智深、武松等一大群梁山英雄的形象。小說中智取生晨綱、大鬧清風(fēng)寨、倒拔垂楊柳等一系列故事情節(jié)都描述得繪聲繪色，引人入勝。

在梁山的108將中，我覺得最不完美的要數(shù)宋江了。他理解招安，雖然處于好意，一來為兄弟們找個(gè)歸宿，二來能夠名正言順地去精忠報(bào)國，鏟除奸臣。可是皇帝卻還是把宋江一伙人視為草寇看待，招安只可是是皇帝想利用宋江等108將為工具，去撲滅各地區(qū)大大小小的農(nóng)民起義。其中在攻打方臘時(shí)，梁山眾人損兵折將。兩頭蛇解珍、中箭虎丁得孫等正偏59員將領(lǐng)戰(zhàn)死沙場。船火兒張橫、青面獸楊志等正偏10員將領(lǐng)半路病亡。燕青、武松2人不愿要什么封賞，各自奔東西去了!最終僅有27人如期返朝。而宋江、盧俊義等5員頭領(lǐng)又先后被四大奸臣所害死，上演了一出遺恨千古的杯具!

讀完這本《水滸傳》后，我的感想很深。如果宋江不去謀什么招安，而是去聯(lián)合江南人馬一齊反抗昏帝，那么我相信，最終的結(jié)果必須是天下的百姓都過上了幸福的日子。在方臘與兒子方天定入刑場時(shí)，有一位詩人不僅僅發(fā)出了感嘆：“宋江重賞升官日，方臘當(dāng)刑受剮時(shí)。善惡到頭總有報(bào)，只爭來早與來遲”。但我卻覺得宋江的“善”并不是真“善”，與此相反，方臘的“惡”也不是真“惡”，而是為了打擊昏庸無能的皇帝，為天下的老百姓造福!

水滸優(yōu)秀讀后感【篇2】

讀一本好書，就像和一群高尚的人談話;讀一本好書，就像和良師益友結(jié)伴;讀一本好書，能使人受益無窮。

《水滸傳》是我國四大名著之一，作者是施耐庵。《水滸傳》是中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說，生動(dòng)的描述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，個(gè)性是透過寫眾多草莽英雄不同人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官民反”的主題。在作者的筆下，好漢們大都有著自己的辛酸史，他們是被逼無奈才鋌而走險(xiǎn)、“犯上作亂”的，這恰好印證了“哪里有壓迫，哪里就有反抗”的真理。小說還把英雄好漢們聚居的八百里梁山描繪成一個(gè)“八方共域、異姓一家”的理想社會。在那里，“相貌語言，東西南北雖各有別;情緒肝膽，忠誠信義并無差”，不論是富豪將吏還是貧賤子弟，“都一般兒哥弟稱呼”，不分貴賤高低，表達(dá)了人們對平等與人人互愛的理想社會的向往。也正因?yàn)檫@個(gè)原因，美國女作家賽珍珠在將它翻譯成英文的時(shí)候就定名為“四海之內(nèi)皆兄弟”。

《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中有林沖、魯智深、武松、吳用、李逵、宋江等人物最具神采。

我喜歡這本書，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮樂趣，還讓我懂得了兄弟情誼的重要。

水滸優(yōu)秀讀后感【篇3】

在假期里，中央一套上演了電視連續(xù)劇《水滸傳》。為了更多的了解《水滸傳》，我個(gè)性到書店買來了原著，并且對其反復(fù)研讀了多遍。

在梁山的108將中，我覺得最不完美的要數(shù)宋江了。他理解招安，雖然處于好意，一來為兄弟們找個(gè)歸宿，二來能夠名正言順地去精忠報(bào)國，鏟除奸臣。但是皇帝卻還是把宋江一伙人視為草寇看待，招安只但是是皇帝想利用宋江等108將為工具，去撲滅各地區(qū)大大小小的農(nóng)民起義。其中在攻打方臘時(shí)，梁山眾人損兵折將。兩頭蛇解珍、中箭虎丁得孫等正偏59員將領(lǐng)戰(zhàn)死沙場。船火兒張橫、青面獸楊志等正偏10員將領(lǐng)半路病亡。燕青、武松2人不愿要什么封賞，各自奔東西去了!最后只有27人如期返朝。而宋江、盧俊義等5員頭領(lǐng)又先后被四大奸臣所害死，上演了一出遺恨千古的杯具!

讀完這本《水滸傳》后，我的感想很深。如果宋江不去謀什么招安，而是去聯(lián)合江南人馬一齊反抗昏帝，那么我相信，最后的結(jié)果必須是天下的百姓都過上了幸福的日子。在方臘與兒子方天定入刑場時(shí)，我都覺得方臘和梁山坡都是英雄好漢，可比自相殘殺呢肯定是宋江上了奸臣賊子的陰謀詭計(jì)了。

水滸優(yōu)秀讀后感【篇4】

今天上午，媽媽給我買回了一本課外書，名字叫《水滸傳》。

《水滸傳》是中國四大名著之一。書中的人物有很多，如：宋江、晁蓋、吳用等，其中，我最喜歡的人物是武松，因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng)，有勇有謀，是個(gè)有仇必復(fù)，有恩必報(bào)的人。

書中的經(jīng)典故事也有很多，如：九紋龍夜鬧史家村、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、魯智深大鬧五臺山等，其中，我最喜歡的一章是《景陽岡武松打虎》，它講述了宋江在柴進(jìn)莊上，要回清河縣去見他哥哥武大郎。他在和宋江告別后遇到了一個(gè)酒店，酒店的招旗上寫著“三碗不過岡”五個(gè)大字。武松見了也不聽店主的勸阻，亂喝一通，最后竟喝了十五碗酒。可是，就當(dāng)武松準(zhǔn)備進(jìn)山的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)這時(shí)候已經(jīng)不能進(jìn)去了。原來景陽岡有老虎，大家都在晚上進(jìn)去。可武松不怕，他壯著膽進(jìn)了山，卻因?yàn)榫屏Χ恕．?dāng)他醒來的時(shí)候，突然跳出一只老虎，向武松撲去。武松拿起哨棒，向老虎打去。結(jié)果沒有打上老虎，反而打上了一棵枯樹，正好把哨棒打斷。武松扔掉哨棒，把老虎揪住，一連打了五七十拳，終于把老虎打死了。

《水滸傳》中一百零八位綠林好漢，這位武松棒打猛虎的故事我從小就聽說過了，武松這響亮的名字早就深深地印在我的心中。今天我自己終于能看《水滸傳》了，就特別留意“武松打虎”這一節(jié)故事，懷著對這位勇士無限敬佩的心情，認(rèn)真地讀了好幾遍。

讀完后，我終于長長地吁了一口氣。合上書來，凝望著遠(yuǎn)方，仿佛武松打虎的鏡頭就在我的眼前，我的拳頭也不由自主地緊緊攥起來，熱血沸騰，恨不得和武松在一起，力斗那只吊睛白額虎。

武松，一個(gè)神勇無比的人，他的勇敢、正義的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們也要從小做起，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，練好基本功，學(xué)到更多的本領(lǐng)，讓知識武裝自我，在以后的人生征途中，即使遇到的“攔路虎”也不懼怕、不氣餒、不退縮。

時(shí)代廣場蟋蟀讀后感通用4篇

讀書能讓 我們增長知識，陶冶情操，是一件非常有意義的事。在閱讀作者寫的作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識庫，此時(shí)需要用讀后感將閱讀過程中的想法記錄下來，如何撰寫一份關(guān)于作品的優(yōu)秀讀后感呢？讀書筆記吧的編輯特意收集和整理了時(shí)代廣場蟋蟀讀后感，如果對這個(gè)話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

時(shí)代廣場蟋蟀讀后感 篇1

這本書是由美國的喬治.塞爾登所著，這個(gè)故事的主人公是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、亨利貓和瑪利歐一家。

這本書講述了蟋蟀柴斯特不小心掉到籃子里，乘著火車來到時(shí)代廣場被報(bào)攤老板瑪利歐收留，但是他的媽媽不愿意，后來柴斯特和朋友老鼠塔克的亨利貓一起生活，在這他們一起生活的幾天內(nèi)雖然三個(gè)好朋友給報(bào)攤帶來了兩次災(zāi)難讓媽媽把瑪利歐教訓(xùn)了一頓，但后來塔克發(fā)現(xiàn)柴斯特的翅膀可以唱出動(dòng)聽的歌就把柴斯特帶到廣場外去賣藝將報(bào)攤的生意重新變得興旺最后，柴斯特覺得賣藝生活漸漸乏味，就把想退休的心事告訴給了朋友，塔克聽完后就帶著柴斯特和亨利來到他居住的排水管里為柴斯特的退休開一個(gè)派對，于是這三個(gè)朋友共享的一個(gè)愉快的惜別晚宴，晚宴后，他們把柴斯特送上火車和他道別后，火車也開了，柴斯特坐著火車，悄無聲息的離開了。

這本書告訴了我們：花開堪折直須折，莫待無花空折枝。也就是說遇到一個(gè)你覺得可以做你朋友的人，就應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會和他達(dá)成共識。如果等到下一次再想跟他交友的話，也只不過是為時(shí)已晚了。

時(shí)代廣場蟋蟀讀后感 篇2

暑假期間，我讀了一本由美國作家喬治·塞爾登編寫的《時(shí)代廣場的蟋蟀》，這本書把我?guī)нM(jìn)了神話王國，使我感觸到了悅耳的音樂，收獲頗豐。

《時(shí)代廣場的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事：在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到情面冷漠的紐約。它走運(yùn)的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠的亨利貓。瑪利歐的家庭是一個(gè)不太賦有的家庭，有的時(shí)分連兩美元都很難掙到。有一次，蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了，紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以舍棄的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家不丟失兩美元。柴斯特是一只非常有音樂天分的蟋蟀，它不僅能學(xué)會經(jīng)典的音樂作品，并且能演奏盛行的曲目。它還能自己作歌作曲，變成震驚整個(gè)紐約的音樂家。

讀了這個(gè)故事今后，合上書本，我揉了揉疲憊的雙眼。讀完今后，我思緒萬千。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特持之以恒的精力!由于我的喜好和它的喜好如出一轍，不過學(xué)習(xí)其他課程也要有特持之以恒的精力。為一個(gè)樂善好施的好市民!讀完今后，我思緒萬千。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特持之以恒的精力!我要吧這種精力發(fā)揚(yáng)到日子中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，變成一個(gè)樂善好施的好親愛的同學(xué)們，讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書后，這本書我一個(gè)小道理：懂得了咱們每個(gè)人，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該珍惜友誼，都有一個(gè)寬恕的心，學(xué)會相互關(guān)懷，相互幫助。那么人世將會充溢愛，充溢歡聲笑語的樂土。

時(shí)代廣場蟋蟀讀后感 篇3

在這個(gè)暑假，我讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》，蟋蟀柴斯特在美國紐約也生活的非常高興！他認(rèn)識了亨利貓和坦克老鼠，還有馬利歐、爸爸媽媽。媽媽一開始不喜歡柴斯特，但是過了幾天，沒有想到柴斯特成了有名的音樂家，事情就真的全部都不一樣了！

有一天，馬利歐的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)柴斯特能演奏所有的歌曲，柴斯特他只要聽一遍就可以了。這個(gè)事情迎來了很多的人，甚至柴斯特都上了《紐約時(shí)報(bào)》和《美國音樂》！人們知道了柴斯特在這2種報(bào)紙上有，所以一天一個(gè)小時(shí)就把報(bào)紙給賣完了！在這幾天了，馬利歐的店鋪賺了很多的錢，每天都要讓柴斯特表演2場演唱會！但是，好運(yùn)沒有來多久，他們有要過上以前的苦日子了！（每天都賺不到2美元）

這幾天的演唱會，讓柴斯特累的筋疲力盡！看著秋天快來了！柴斯特就想起了故鄉(xiāng)，他想回家了，所以星期五的一個(gè)晚上，他給了馬利歐最后一個(gè)鳴叫，叫完了，坦克老鼠給了柴斯特一些路上吃的，就搭上了回家的火車走了！

從這本書中，我知道了名譽(yù)，財(cái)富，并不能給人帶來快樂，重要的是這些財(cái)富和名聲可不可以給別人、自己帶來快樂，如果不能，這些又有什么用呢？

還有，我知道了要向柴克斯和亨利貓以及老鼠塔克學(xué)習(xí)，尊重別人的決定，及在人生的巔峰放棄一切，重返故鄉(xiāng)，是最可貴的人，另外，我還知道了干什么事情都要用心去做，絲毫不得馬虎。

時(shí)代廣場蟋蟀讀后感 篇4

幾個(gè)月前，我在火車上看完了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。這個(gè)暑假，我抽出時(shí)間又把它翻閱了一遍。沒想到，這么一本薄薄的書，竟讓我受益匪淺。

故事開始于一個(gè)夏天的夜晚，一只蟋蟀不小心登上了火車，來到了紐約一火車站的報(bào)社。這個(gè)報(bào)社看報(bào)攤的小男孩在苦苦哀求下，他的父母終于同意他收養(yǎng)蟋蟀柴斯特。在報(bào)社里，柴斯特結(jié)識了老鼠塔克和亨利貓，它們?nèi)齻€(gè)還成為了很要好的朋友。之后，柴斯特為了報(bào)答白利尼一家，用自己優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲來幫助他們賺錢。

令我記憶最深刻的是：有一次，柴斯特不小心吃掉了一張2美元的紙幣，白利尼媽媽火冒三丈，便把它鎖在籠子里，亨利貓和老鼠塔克為了救出柴斯特，拿出自己多年的積蓄2美元放進(jìn)柴斯特被關(guān)的籠子里，終于救出了柴斯特。我體會到了這幾個(gè)小伙伴互幫互助真摯的友情。所以，我們應(yīng)該在朋友有困難的時(shí)候給予鼓勵(lì)和幫助，互相理解、寬容。

對比故事中的三個(gè)小伙伴，我覺得我對朋友的寬容和理解度還不夠。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要更寬容和理解朋友，做一個(gè)大度的人。當(dāng)朋友有困難時(shí)，及時(shí)伸出援手，做一個(gè)溫暖的人。

《鄉(xiāng)土中國》讀后感精選(通用4篇)

讀書筆記吧小編向大家提供了《鄉(xiāng)土中國》讀后感精選，如果您喜歡本文可以分享給身邊朋友喔。如今社會提倡終身學(xué)習(xí)、終身讀書，在通讀作者寫的作品之后，難免會對內(nèi)容產(chǎn)生一些看法。認(rèn)真深讀原作后，往往有多個(gè)方面可以去寫讀后感。

《鄉(xiāng)土中國》讀后感精選 篇1

這是一本深入中國農(nóng)村的一本著作，這里講的鄉(xiāng)土中國，并不是具體的中國社會的素描，內(nèi)容只就農(nóng)村而言。雖然如此，但中國尙千年來的壓迫封建思想并非短短幾十年就能從我們的血液中消失的。即使在今日的城市，也依舊侑著鄉(xiāng)土的特性。因而從農(nóng)村著手描述，更能反應(yīng)出原汁原味的中國。

本書從鄉(xiāng)土本色、文字下鄉(xiāng)、再論文字下鄉(xiāng)、差序格局，維系著私人的道德、家庭、男女侑別、禮治秩序、無訟、無為政治、長老政治、地緣與血緣、名實(shí)的分離，從欲望需要等方面展開敘述。我們中國鄉(xiāng)土社會表現(xiàn)的熟人社會特征，在差序格局下的親疏關(guān)系，在儒家社教的文化傳導(dǎo)下，活生生的向世人展示出中國社會的整茖面貌。在《鄉(xiāng)土中國》一書中，費(fèi)老從普通鄉(xiāng)下人的土氣入筆，一反常人對土氣這茖詞的藐視，稱贊“土”字用的精當(dāng)，因?yàn)橹袊鴤鹘y(tǒng)社會的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)依靠的正是土地。也正是因?yàn)橘Я送恋淖甜B(yǎng)，才侑“面朝黃土背朝天”的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，才侑了聚村而居、與世無爭的傳統(tǒng)生活，才侑了中國人生生不息的傳統(tǒng)文化根源。這種鄉(xiāng)土獨(dú)侑的氣息蘊(yùn)含著一股濃厚的人文氣息，也是鄉(xiāng)村獨(dú)侑的氣息。鄉(xiāng)土社會的本質(zhì)不是別的，而正是這種“土氣”。此等的精辟見地，如果沒侑一種流淌在靈魂深處的傳統(tǒng)文化意識和鄉(xiāng)土中國情緒，恐怕是難抒發(fā)出來的。

《鄉(xiāng)土中國》所透露的正是這種對本民族文化的認(rèn)識，或者說是對傳統(tǒng)文化的社會學(xué)層面的解析。從《鄉(xiāng)土中國》《再論文字下鄉(xiāng)》，都是在談?wù)撁褡鍤v史、文化對茖人根深蒂固的影響。差序格局更為深遠(yuǎn)的影響仍然是對中國人行為方式、道德觀念的傳統(tǒng)導(dǎo)向，“公私不分”，“私人道德”盛行，在現(xiàn)代化的今天也不能完全理解。而這對于市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)型，無疑是起著消極的作用。

　

《鄉(xiāng)土中國》讀后感精選 篇2

作為一個(gè)學(xué)者能夠這樣思考中國的問題實(shí)屬不易。

看完76千字，覺得中心就是，地理上的血緣決定了一切。就像《論美國的民主》一樣，土地的非流動(dòng)性可以令社會變化緩慢緩慢又緩慢，社會繼替正常有序進(jìn)行，而長老權(quán)力，社會文化的教化作用則進(jìn)一步令人民只需遵守上一輩留下的就可以生存，欲望也是為了生存。

除非有了一些橫向暴力與時(shí)勢權(quán)力顛覆整個(gè)鄉(xiāng)土社群，否則現(xiàn)代意義上的改變難以開展，同意權(quán)力難以奪權(quán)。

而鄉(xiāng)民的不識字的"愚"，則如費(fèi)孝通老師所說，因?yàn)楫?dāng)?shù)赜貌簧希昧朔炊又刎?fù)擔(dān)。

想起《昨日之前的世界》，原始民族的處事方式就是大家協(xié)商（只為日后還可以好好的相見），一個(gè)部落，一條村，基本上每個(gè)人都知根知底，面部就是信用卡。所以現(xiàn)在法治的契約觀念還是需要繼續(xù)落實(shí)。

而文中提及的法治不是法治，而是法在人的認(rèn)知下進(jìn)行影響，就像法官的解釋。

男女有別，是為了更好的穩(wěn)固社會秩序，只為生育繁衍。

孔子的"仁"，沒錯(cuò)，是一個(gè)成本極少的治理方法，可是，它想要治理的是，人啊。

費(fèi)老在最后還談到了社會學(xué)，誠如之述，社會學(xué)確實(shí)有點(diǎn)地位稍低之味，但又不可不重視，提到兩個(gè)方法，社區(qū)研究，以及制度綜合。

無論如何，揭示到問題的本質(zhì)才是最佳的吧。

　

《鄉(xiāng)土中國》讀后感精選 篇3

中國人傍“土”為生，“鄉(xiāng)土中國”更是極其生動(dòng)的囊括了當(dāng)今的中國。

費(fèi)孝通先生說，“土”并不是個(gè)貶義詞。中國人的最根源便是靠著一方土地生活，“土氣”也從而扎根在了心里。

我并不是農(nóng)民出生，但也或多或少的接觸這“農(nóng)民”這一階級的人。農(nóng)民是中國社會的基礎(chǔ)，也是中國的特色。就像西方國家很難意會到那些拿著鋤頭的人，身上有著的獨(dú)特魅力。無論是古代、近代還是現(xiàn)代，無論是和平年代還是革命時(shí)期，中國的血脈大多還是流淌在農(nóng)民的骨子里。

我所認(rèn)為的“鄉(xiāng)土”，是個(gè)別具風(fēng)味的詞，這讓我聯(lián)想到艾青的《我愛這土地》。“鄉(xiāng)土”既是中國的土地，也是中國的風(fēng)味；既是物，也是情。中國大半輩子都在土里扎根，也是這一方土地孕育了一方人情。在農(nóng)村里的鄉(xiāng)土情，能把幾戶原本互不相干的人家串起來。畢竟村子就那么大，農(nóng)民的性子永遠(yuǎn)比不得商人的彎彎繞繞。

當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展，農(nóng)村也逐漸成了城市的修飾。我常聽人拿農(nóng)村人和城里人做對比，比沒兩下話語中的嘲諷之意毫不掩飾。城里人有作為，城里的孩子學(xué)習(xí)成績好，城里人有教養(yǎng)……但殊不知中國人本就是農(nóng)村出身的。農(nóng)村人心思直，沒那么多彎彎繞繞，農(nóng)村的孩子勤勞能干，身子板硬。其實(shí)沒有聰愚之分，只是較比的方面不同罷了。反觀人情世故，中國人骨子里原有的熱情好客，卻被城市的忙碌掃得一干二凈了。我不認(rèn)為應(yīng)該帶著異樣的眼光看待“土氣”這個(gè)詞，同樣覺得農(nóng)村和城市應(yīng)該是平等的。

總的來說，中國人是含蓄的，是有秩序的，是有“禮”的。這本書以淺入深出的方式將中國社會剖解出來，且又富有生活氣。既是通俗易懂，又值得一讀。

《鄉(xiāng)土中國》讀后感精選 篇4

《鄉(xiāng)土中國》一書是費(fèi)孝通在深入考察了中國鄉(xiāng)村社會的背景下，由其于上世紀(jì)四十年代在西南聯(lián)大和云南大學(xué)所講“鄉(xiāng)村社會學(xué)”課程內(nèi)容輯錄而成。由于農(nóng)村作為中國傳統(tǒng)社會的基層單位，其對于了解中國人的行為和思想有較大的研究意義。

該書由農(nóng)村因?yàn)橄蛲恋赜懮疃纬傻牟涣鲃?dòng)的本質(zhì)為在此基礎(chǔ)上發(fā)生的一切思想和行為找到了皈依，并由文字下鄉(xiāng)的困難這一新穎的論點(diǎn)入手，逐步分析了中國農(nóng)村社會中的社交、道德、家族、政治等現(xiàn)象及其原因，從中可以見到費(fèi)孝通先生獨(dú)特的透視社會的眼光、觀察社會的方法。

我認(rèn)為由文字下鄉(xiāng)的困難入手這一觀察的角度非常精妙。眾所周知，文字的出現(xiàn)是因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)了傳統(tǒng)的聲音傳播沒有跨越時(shí)空的能力，而這一點(diǎn)與費(fèi)老在本書中提出的觀點(diǎn)一致，也就是說文字是有時(shí)間和空間的隔閡才會有的。而在農(nóng)村這種大家相互熟識、熟知，而且社交圈子小、固定并且封閉的社會的日常中，面對面的交流是常態(tài)，這種習(xí)慣很大程度上決定了我們并不需要文字。而用“詞”來代表的文化是抽象系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)，是人們在文化傳承中為了記憶才產(chǎn)生的，而在農(nóng)村生活中的世代相傳的生活經(jīng)驗(yàn)和方式并不需要記憶，所以不需要文字，就好比費(fèi)老在書中舉出的他女兒生病靠的是誰也不知道原理的“土方法”而康復(fù)的例子，經(jīng)驗(yàn)的繼承考的是耳口相傳，用到文字的地方少之又少。但是，農(nóng)村由于其封閉拒絕了文字的普及，而拒絕文字的普及又反過來加劇了農(nóng)村的封閉，這種惡性循環(huán)在現(xiàn)代中國是不提倡的，新中國成立之初，我國便開始了掃盲運(yùn)動(dòng)，我認(rèn)為掃盲運(yùn)動(dòng)的意義在于提升政策的上傳下達(dá)的效率，擴(kuò)大城市與農(nóng)村的聯(lián)系，提升農(nóng)村發(fā)展?jié)摿Α６诋?dāng)代中國，隨著城市化和農(nóng)村土地承包制的廣泛推行和逐漸規(guī)范，更加需要培育新型農(nóng)民，建設(shè)新型農(nóng)村，發(fā)展新型農(nóng)業(yè)。農(nóng)村在新時(shí)代要是一個(gè)開放與充滿活力的地區(qū)，而要做到這一點(diǎn)，就必須提高農(nóng)民的文化水平，以便使農(nóng)村在新時(shí)代充當(dāng)一個(gè)重要角色，同時(shí)可以通過文字將農(nóng)村治理的創(chuàng)新與成功經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)地書寫出來，為后來者鋪路。

而費(fèi)老由文字下鄉(xiāng)所引出的整個(gè)中國農(nóng)村的面貌除了封閉這一個(gè)特點(diǎn)之外，還有的是由個(gè)人間情感而緊密聯(lián)系起來的關(guān)系。這一點(diǎn)可以籠統(tǒng)地概括為我們所熟知的“鄰里情感”。我們由親密的家人、朋友所推出去的關(guān)系網(wǎng)仿佛是水波的波紋，將我們與農(nóng)村這個(gè)小社會串聯(lián)起來，而正由于農(nóng)村的小而封閉，導(dǎo)致了我們與這層關(guān)系網(wǎng)中的每一個(gè)人都緊密聯(lián)系，我們在這種關(guān)系網(wǎng)中，有著隨著關(guān)系親疏而有分別的私人道德，但是歸結(jié)于孝悌忠義信等傳統(tǒng)道德因素，我們在農(nóng)村社會中，由于與這些因素的結(jié)合，形成了和睦友好的關(guān)系，而且更有人情味。但反觀現(xiàn)代社會，我們感到陌生人，甚至是鄰里和朋友之間，人情味在消退，這種人情味淡的原因又可以反過來證明費(fèi)老的觀點(diǎn)。在現(xiàn)代社會，且不論城市，就連在慢慢受城市文化影響的農(nóng)村里，人們在學(xué)習(xí)、工作中，會隨時(shí)置身于完全陌生并且各異的團(tuán)體之中，單位、公司、社團(tuán)、班級等，我們進(jìn)入這些團(tuán)體，并且受到不同團(tuán)體規(guī)范的制約，而出了這些我們接觸頻率甚高的團(tuán)體，比如碰見鄰里，我們便不受到道德和規(guī)范的約束，更多地受利益地驅(qū)使而選擇不去接觸，這種不浪費(fèi)時(shí)間在感情上的行為看起來能夠讓社會運(yùn)轉(zhuǎn)的效率達(dá)到最高，但是這可能會使人與人之間的信任感降低，從而不利于營造更加有活力的社會，社會主義核心價(jià)值觀提倡建設(shè)和諧社會和引導(dǎo)人們友善待人，實(shí)際上是在如今的社會重新提倡我們傳統(tǒng)社會中的精華價(jià)值觀，使我們的社會變得更加富有人情味，這將有利于長遠(yuǎn)以及大范圍社會合作的進(jìn)行。

本書是對中國傳統(tǒng)農(nóng)村社會的剖析，讓我們現(xiàn)代人能夠找到我們的根，了解我們本來的樣子，但是隨著我們接受外來思想和自身社會的變革，我們必須根據(jù)具體的變化來對我們的傳統(tǒng)文化進(jìn)行取舍，才能更有利于中國社會的長遠(yuǎn)發(fā)展。

阿q正傳讀后感(通用4篇)

立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。在閱讀作者寫的作品時(shí)，總能引發(fā)我們的深思，讀后感可以迅速的幫助我們抓住想法的重點(diǎn)，記錄下來就是我們每一次閱讀的收獲。你應(yīng)該也在關(guān)注作品的讀后感吧！也許以下內(nèi)容“阿q正傳讀后感”合你胃口！歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

阿q正傳讀后感 篇1

我看過魯迅先生的“阿Q正傳”，雖只是粗略地看了一遍，對主人公阿Q卻留有很深的印象。阿Q的“精神勝利法”，可說是無人不知，無人不曉。這種阿Q精神就是一種心理平衡的扭曲形態(tài)。阿Q經(jīng)常到處惹麻煩，總被別人打，但他并不傷心沮喪，并沒有感受到失敗的痛苦。

被打之后，總是笑著說：“兒子打老子”，然后很快地將這件事忘記。一般來說，不管有錢沒錢，都要到酒店去喝幾口酒，下次還不改，仍是被打。有一次他又招惹上了一個(gè)人，那人叫王胡，王胡打了他之后說：“這不是兒子是打老子，是人打處生。”阿Q連連答應(yīng)，可是王胡一走，他又說兒子打老子了。

這種精神勝利法倒也好處不少，整天笑口常開。但是他的處理方法不對，不應(yīng)該將事忘記，而是應(yīng)該記住，不去再做類似的事了，這樣，偶爾用用這種方法，也其樂無窮。阿Q被比他厲害的人打過之后，不服氣。這時(shí)候，若過來的比他弱小的人，那就倒霉了，那個(gè)人就要被阿Q好好欺負(fù)一番了。

那次被那個(gè)假洋鬼子打了一下，不快活。正好一個(gè)小尼姑過來了，阿Q就將她打了一頓解氣。那個(gè)小尼姑氣憤地跑了，罵他，他反倒哈哈大笑。這樣阿Q就獲得了心理上的平衡，嘗到了勝利的喜悅。

像阿Q這樣的人，現(xiàn)在也有，特別是欺負(fù)弱者這一行為，在學(xué)生中是常見的。但是，阿Q這樣與那時(shí)候的背景有很大的關(guān)系，是時(shí)代創(chuàng)造了阿Q，是時(shí)代造就了“精神勝利法”，是時(shí)代扭曲了人的心理。魯迅的這本書，真實(shí)的反應(yīng)了那個(gè)時(shí)代人民的生活，阿Q的悲劇想必是千千萬萬人的結(jié)局吧。難怪魯迅先生要“棄醫(yī)學(xué)文”來矯正國人“扭曲的平衡”。

阿q正傳讀后感 篇2

《阿q正傳》讀完了，《阿q正傳》的形象便印在我的心中。阿q是一個(gè)被那個(gè)時(shí)代所拋棄的人，他一無所有，只靠打工度日。盡管他“真能做”，但社會的沉重壓迫和剝削，使他時(shí)時(shí)處于生命危機(jī)，受盡欺凌。他用“精神勝利法”來自我安慰，自欺欺人，渾渾噩噩，茍且偷生。被別人打時(shí)，他自我安慰說：“是兒子打老子。”他的“精神勝利法”可謂天下第一。

阿q是悲哀的。他并不懶惰，他是靠自己的勞動(dòng)獲得食物的；阿q也有夢想，他想有一個(gè)家，享有名聲、有地位――但他在別人的心中永遠(yuǎn)是卑賤、微不足道的。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)遠(yuǎn)離阿q那個(gè)時(shí)代了，但他那種“精神勝利法”似乎依然可行。

一個(gè)膽小的人受到別人的欺辱，嘴上雖然不敢說，但心中一定是憤憤不平，在背后說那人的壞話，將那人罵得體無完膚了。

阿q的“造反有理”似乎也流傳至今。

一個(gè)孩子看到父親吸煙，而自己卻受到了父親的管制不準(zhǔn)吸煙，便覺得這個(gè)社會太不公平了！

可笑卻又頑固的阿q精神依然存在，存在于所有人心中……

阿q正傳讀后感 篇3

一、女性觀

自古就有“紅顏禍水”之說，在士大夫的眼中，女人的意思有兩個(gè)：要么是泥美人似的玩物，要么是破國亡家的狐貍精。大抵前者多用于詩詞，如“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的楊貴妃、“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西施；而在做史論時(shí)則是后者的一套論調(diào)了，“慟哭六軍俱縞素，沖冠一怒為紅顏”啊！男人對女人，一面是輕蔑，一面是追求，連屈辱不堪的阿Ｑ面對靜修庵里的尼姑也是或“唾罵”，或“伸出手去摩著伊新剃的頭皮”并說著下流話，但同時(shí)又是小尼姑引起他對女人的無限聯(lián)想并出現(xiàn)了對吳媽的調(diào)戲。在幾千年的封建社會中，女人是奴隸，當(dāng)男人也成為奴隸的時(shí)候，女人便成為物品，連人也稱不上了，男尊而女卑。

二、傳統(tǒng)習(xí)慣

“從來如此，便對么？”作者借阿Ｑ這一人物對這個(gè)問題作了闡釋。在阿Ｑ眼中，凡是不合未莊老例的，他都認(rèn)為是錯(cuò)的，阿Ｑ的邏輯是墨守成規(guī)，反對變革，排斥異己。凡有變化的，他都要加以排斥。小尼姑不合儒教，是他排斥的對象；而假洋鬼子進(jìn)洋學(xué)堂，剪掉長辮子自然也是異端，因而成為他最厭惡的一個(gè)人；因城里人將長凳稱為條凳、煎魚用蔥絲不合未莊老例而不滿意；對革命他一向就是“深惡而痛絕之”的。

傳統(tǒng)有精華與糟粕之分，習(xí)慣有好壞之別。尊老子幼，文明禮貌，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，這些都是好傳統(tǒng)、好習(xí)慣，值得發(fā)揚(yáng)光大；至于女人纏足，男人腦后留條長辮子，雖是傳統(tǒng)習(xí)慣，則不是什么好習(xí)慣，確確實(shí)實(shí)是有弊無利。

三、革命觀

阿Ｑ的革命暢想曲——報(bào)私仇、分財(cái)物、討老婆，這些是他的自我設(shè)計(jì)，是他對革命的理解，也是他向往革命的目的。對“威福、子女、玉帛”（權(quán)力、女人、金錢）的追求反映了農(nóng)民為了“生存和生活”的合理要求，這也是中國封建社會中“大小丈夫”們的最高理想。因此，我們可以想見：即使阿Ｑ成了“革命”政權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)者，他也將只會以自己為核心重新建立起一個(gè)新的未莊封建等級社會，這也是歷代農(nóng)民起義的結(jié)果。

四、奴隸性

魯迅對國民精神弱點(diǎn)批判的一個(gè)重要方面是對奴性人格的批判，作品主人公阿Ｑ是一個(gè)雙重性格的奴性人物。“見了狼，自己就成為羊；見了羊，自己又變成狼”，這是阿Ｑ性格中最為突出的一面。在“假洋鬼子”、趙太爺這些“狼”面前，阿Ｑ表現(xiàn)出空前的軟弱，乖乖地做“羊”了，任其欺辱。在王胡面前，阿Ｑ雖然不甚服氣，并試圖獲得勝利，然而，在王胡真的動(dòng)了氣同他打起來的時(shí)候，他又軟下來了，“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，這是弱者的哲學(xué)，也是由狼變羊過程中的心理安慰。阿Ｑ式的人物，就是這樣一種兩面人：“他們是羊，同時(shí)也是兇獸。”

五、看客態(tài)度

魯迅在一系列小說中描寫了神情麻木不覺醒的看客形象：《藥》、《示眾》里鑒賞殺人場面時(shí)，“一堆人”“竭力伸長了脖子”“嘴張得很大”；《孔乙己》中酒客們?nèi)⌒滓壹簩憽盎亍弊帧⑼禃淮颍弧蹲８！分恤旀?zhèn)上的人們拿祥林嫂額上的傷疤、阿毛被狼叼走做笑料；而“阿Ｑ十分得意的笑”著調(diào)戲小尼姑時(shí)，“酒店里的人也九分得意的笑”；未莊的人們十分“欣然”地聽阿Ｑ講殺革命黨的事，阿Ｑ游街示眾時(shí)“兩旁是許多張著嘴的看客”，看客們露出“閃閃的像兩顆鬼火”的狼一樣的眼睛。

一部偉大的作品，總是超越時(shí)空而魅力不朽。魯迅先生的《阿Ｑ正傳》是對我們民族國民性的自我批判，是對人性弱點(diǎn)的大暴露，是現(xiàn)實(shí)生活中人們自我審視的一面明鏡。

阿q正傳讀后感 篇4

《阿q正傳》看完了，阿q的形象便印在我的心中，魯迅先生在文章中所要表達(dá)的思想也或多或少進(jìn)入了我的腦中。

阿q是一個(gè)被時(shí)代所拋棄的人，他既高傲卻又卑賤，被別人打時(shí)，自我安慰：“是兒子打老子，” 阿q的自我精神療法，可謂世間第一。同時(shí)，他卻又瞧不起自認(rèn)為比自己還要低賤的人—王胡、小d。

阿q是悲哀的。阿q并不懶惰，他靠自己的勞動(dòng)獲得食物，阿q也有夢想，他想有一個(gè)女人，有一個(gè)家 。阿q想有名聲，有地位。但他在別人心中永遠(yuǎn)是卑賤的，微不足道。有人說阿q有反抗精神，因?yàn)槌抢雉[革命的時(shí)候，阿q也十分自覺的去參加，有人覺得自己像阿q拿阿q的行為去對號入座。也有人說阿q是封建思想的集合體，應(yīng)該被時(shí)代所拋棄，這就是當(dāng)時(shí)人們的想法。魯迅先生的文章深刻的揭示了這一點(diǎn)，他寫的阿q是成功的，他也是成功的。我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了魯迅的那個(gè)時(shí)代，阿q精神的“代入法”似乎依然可行。

一個(gè)膽小的人受到了別人的欺辱，口上雖然不敢說，但心中一定是憤憤不平，早將那人罵的狗血噴頭，體無全膚了，一位政府內(nèi)的干部受到了上級的批評，心中是敢怒不敢言，心中想：“總有一天，你下去了，老子上了”，栽倒我手里……心中如是想著，便多了一份慰籍。

阿q食物“造反有理”似乎也在現(xiàn)令盛行，某某學(xué)生，看到老師抽煙，而自己卻受到老師管制不準(zhǔn)抽煙，便覺得這個(gè)社會不平等！一些成天泡在酒吧，網(wǎng)吧的，癮君子，以頹廢為美！這是一個(gè)什么樣的社會！這樣的社會不如隱于其中，可笑卻又頑固的阿q精神依然在少年心中。

這是我讀《阿q正傳》的所感所想！

五個(gè)怪物讀后感(通用4篇)

大家從小到大都讀過不少的書，了解作品是我們對于一部新作品認(rèn)識的開始，為了把這份觸動(dòng)變成永恒，就需要用文字來記錄了，怎樣讓寫一篇讓人印象深刻的讀后感呢？為此，編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《五個(gè)怪物讀后感》，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

五個(gè)怪物讀后感【篇1】

前幾天我讀完了一本名叫《五個(gè)孩子和一個(gè)怪物》的書，這本書共有十一個(gè)章節(jié)，是由出生于倫敦的美國女作家伊迪絲內(nèi)斯比特寫的一篇魔幻故事。故事的情節(jié)大概是這樣的：幾個(gè)孩子在一個(gè)讓人贊不絕口的白房子里度假，他們在那碰到了一個(gè)長著蝸牛一樣的觸角、蝙蝠的耳朵、蜘蛛的身子、猴子的手腳和厚厚的、棕色的毛的沙精。它說自己法力無邊，能每天都實(shí)現(xiàn)他們的一個(gè)愿望，有效時(shí)限是一天。

孩子們相信了它的話，先向它許愿要讓自己漂亮的認(rèn)不出，沙精滿足了他們的愿望。可在他們?nèi)ケ〉艿芑丶視r(shí)，小弟弟又哭又鬧，他們只好和小弟弟重新做朋友。可把小弟弟帶回家后又有了一番不如意，保姆光讓小弟弟進(jìn)屋，把四個(gè)兄弟姐妹拒之門外。四個(gè)兄弟姐妹用盡了辦法也進(jìn)不了家門，最后只能等魔法失效變回原樣之后才能回家。

第二天，孩子們又許愿要把整個(gè)采礫場堆滿金幣，幾個(gè)百萬富翁帶了一部分錢去馬車場，讓馬車主帶他們?nèi)ゼ小？傻搅思芯筒荒敲词率氯缫饬耍脦准业暌驗(yàn)榻饚挪涣魍ú皇账麄兊腻X，有一家還差點(diǎn)以非法鑄幣罪把他們送進(jìn)監(jiān)獄。

第三天，孩子們忘記了昨天的教訓(xùn)，又去找沙精讓它把自己的小弟弟變的人見人愛，可卻讓他們的小弟弟在回家的路上差點(diǎn)被一位公爵夫人搶走，又被吉普賽人圍觀、爭搶，一直到天黑后魔法消失才脫身回了家。

這個(gè)故事告訴我們：做人不能不勞而獲，要用自己的雙手去取得應(yīng)得的報(bào)酬，不然就會像這些孩子們一樣陷入險(xiǎn)境；做人也不能太貪心，不然就會像他們要金幣一樣得到一大堆廢物。

在此我給大家一個(gè)忠告一定不要貪心，不要不勞而獲，不然你不會得到什么好結(jié)果。

五個(gè)怪物讀后感【篇2】

五個(gè)孩子和一個(gè)怪物讀后感

這個(gè)暑假我讀了《五個(gè)孩子和一個(gè)怪物》，這本書中說的是有一群幸運(yùn)的孩子，無意中遇到了沙仙。沙仙幫孩子們實(shí)現(xiàn)了愿望，可孩子們卻沒得到好處。

四個(gè)孩子提出的愿望是：我要變得漂亮些；我希望天上掉下很多錢；我希望能飛到天上去……結(jié)果他們不幸遇到了很多情況：被女仆趕出家門，被馬車店老板送進(jìn)警察局，被警察押進(jìn)瘋?cè)嗽海粌磹旱谋葼栮P(guān)在集市上展覽，甚至被紅印弟安人掀掉了“頭皮”……

時(shí)間一天天過去，每一天的愿望都帶來令人心驚膽顫的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，可就在這些日子里，他們體會到了責(zé)任、友誼，他們變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)而富有愛心。

你是不是也非常想讀讀這本關(guān)于他們的書呢？假如有一天你也遇上沙仙，你會希望得到什么呢？我相信你一定跟我一樣有很多很多愿望，想讓沙仙幫你實(shí)現(xiàn)吧！

五個(gè)怪物讀后感【篇3】

我希望變得更聰明更漂亮；我希望能有一雙像天使一樣的翅膀在空中遨游你是不是也有這樣那樣的希望，假如有人能讓這些都變成現(xiàn)實(shí)，你會怎么樣？

你們一定很好奇我為什么會這么問，那是因?yàn)槲易罱x了一本讓我感觸很深的書《五個(gè)孩子和一個(gè)怪物》。

書里有這么一群幸運(yùn)的孩子，他們無意中遇到了一個(gè)沙仙，那是一個(gè)從遠(yuǎn)古時(shí)代僥幸留存下來的一個(gè)神奇的生物。它長著長長的耳朵和一雙可以伸縮的大眼睛，最神奇的是，每次它鼓起身體，就能夠把孩子們的一個(gè)個(gè)希望都變成現(xiàn)實(shí)。于是，孩子們都變得漂亮得認(rèn)不出來，擁有了好多金幣，長出了彩虹般美麗的翅膀飛上了高高的藍(lán)天，還變得高大無比足以教訓(xùn)不懂道理的大人；把家變成城堡，跟圍城的士兵真刀真槍地對壘

可是，他們卻因此被女仆趕出了家門，被馬車店老板送進(jìn)了警察局，還被兇惡的比爾關(guān)在集市上展覽，更可怕的是，被印第安人掀掉了頭皮

時(shí)間一天天過去了，每一天的希望都帶來了令人膽戰(zhàn)心驚的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，可就在這一天天中，他們體會到了責(zé)任，友誼，他們變得更加勇敢，堅(jiān)強(qiáng)而富有愛心。

在書中，我時(shí)而跟隨他們歡笑，時(shí)而跟隨他們驚恐，就像我已是他們中的一員，一起上演了一部科幻歷險(xiǎn)記。從而，也讓我懂得，希望是美好的，不一定會實(shí)現(xiàn)，但我們要敢與希望，并為之奮斗。

你想不想讀一讀他們的故事？假如有一天，你也遇見沙仙，你希望

五個(gè)怪物讀后感【篇4】

我今天看了一本書，名叫《五個(gè)孩子和一個(gè)怪物》，這本書很好看。

這個(gè)故事是從一個(gè)搬家的日子開始講的。

西里爾、安西婭、簡、羅伯特四個(gè)兄妹以及他們的弟弟小羊羔搬到了他們的新家以后。他們的爸爸媽媽外出了，只留下他們五個(gè)人和保姆在家。他們覺得太無聊，就跑到了沙灘上挖沙坑玩兒，忽然，他們看到了一個(gè)怪物，這個(gè)怪物自稱沙仙。

沙仙有一種魔力，就是能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望，而且是在當(dāng)天就可以實(shí)現(xiàn)的，但是魔力只能持續(xù)到太陽落山，太陽落山的時(shí)候，魔力就會消失。

于是，孩子們每天都提出一個(gè)有愿望。第一次，他們的愿望是想變得漂亮，漂亮的都認(rèn)不出他們來；第二次，他們想要一大堆的金幣，但是就因?yàn)檫@，他們還差點(diǎn)兒被警察帶走；第三次，他們想要一雙翅膀，可是，他們飛到了一個(gè)教堂的屋頂上，魔力已經(jīng)消失了，他們就被困到了那里。

他們的弟弟小羔羊，人人都搶著要，連吉普賽人都去湊熱鬧，羅伯特有一次竟然變成了巨人，還有他們的弟弟小羔羊也變成了二十多歲的青年

我們所說的沙仙，其實(shí)并不像怪物一樣丑陋兇惡，而是非常善良的，他每天都滿足孩子們的愿望。但是他的出場一點(diǎn)都不莊嚴(yán)，他是被孩子給硬挖出來的，所以出場的時(shí)候是狼狽不堪的！

我喜歡這五個(gè)孩子，他們真誠、善良、可愛。