【熱門(mén)】饑餓的冬季讀后感精選。

你是否還在苦惱自己的讀后感寫(xiě)不好呢？作者所寫(xiě)的作品打動(dòng)了我。要先讀懂原文，才能保證讀后感能貼合原文的基本內(nèi)容，今天讀書(shū)筆記吧編輯給大家分享一下饑餓的冬季讀后感，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助！

饑餓的冬季讀后感(篇1)

寒假里我第一次讀《饑餓的冬季》這本書(shū)，作者是曹文軒，給我留下了不可磨滅的印象，使我受益匪淺。

這本書(shū)的主要內(nèi)容是：整個(gè)夏季和秋季，天空沒(méi)有掉下一滴雨，所有莊稼全部枯死，冬天來(lái)臨時(shí)，這百十戶(hù)人家，開(kāi)始接受饑餓的煎熬。米桶、米缸都空了。人們開(kāi)始用長(zhǎng)柄的鐵叉挑起去年的麥秸、豆秸一個(gè)勁的抖動(dòng)著，企圖抖落下一些殘留的麥粒和豆粒;人們本想用來(lái)喂豬的米糠，用細(xì)眼的篩子重新篩了一遍，把一些看不見(jiàn)的碎米全篩出來(lái)。終于，一個(gè)不幸運(yùn)的孩子在后山山坡下發(fā)現(xiàn)了一樹(shù)柿子他就是樹(shù)魚(yú)。這時(shí)山頂上傳來(lái)了尋找他的聲音。他爬上山坡，并把孩子們叫下去，一起看并沒(méi)有吃。之后，他們經(jīng)常在那里找到食物……不久，遠(yuǎn)方的救濟(jì)糧食運(yùn)到了這個(gè)山村，人們終于熬過(guò)了這一漫長(zhǎng)的冬季……。在那個(gè)饑餓的年代，一樹(shù)的柿子成了孩子們活下去的希望，在這個(gè)冬季，當(dāng)孩子們看見(jiàn)柿子的時(shí)候就忘記了饑餓，告訴我們，當(dāng)有一個(gè)理由讓我們活下去，就不要放棄，因?yàn)槊魈煊懈篮玫纳?

饑餓的冬季讀后感(篇2)

在蘇老師的推薦下，我又讀完了一本新書(shū)–曹文軒《饑餓的冬季》，我最喜歡的故事就是跟書(shū)名同名的那一篇《饑餓的冬季》。

故事主要講的是，在很久以前的一年，一整個(gè)夏季和秋季，天空沒(méi)有落下一滴雨，莊稼都枯死了，村里的所有人都沒(méi)有飯吃，開(kāi)始接受饑餓的煎熬。大家都很不甘心，可沒(méi)有就是沒(méi)有，大人們想盡方法要抖出一些能吃的東西充饑，搜羅野菜、果實(shí)帶回家中。饑餓讓人們不安和恐懼，不過(guò)樹(shù)魚(yú)在后山玩的時(shí)候，竟無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹(shù)。小伙伴們來(lái)找他，樹(shù)魚(yú)就引導(dǎo)著他們來(lái)到柿子樹(shù)那邊，雖然大家都很餓，但是柿子不夠每人分一個(gè)，大家便約好誰(shuí)也不能私自摘柿子。后來(lái)伙伴們竟在后山的小溪捉到了一條一斤多重的魚(yú)，還在雪堆里發(fā)現(xiàn)一些可以吃的東西。

就這樣，日子一天天過(guò)著，食物越來(lái)越少，但是大家都遵守約定，誰(shuí)都沒(méi)有去摘柱子。終于丘石兒因?yàn)轲囸I而倒下了，臨走前樹(shù)魚(yú)摘了一顆柿子，放在他的胸前。

春天到了，柿子樹(shù)上的35顆柿子全都被鳥(niǎo)叼走了，但他們沒(méi)有后悔，因?yàn)槭磷釉?jīng)照亮了他們活下去的路。

在這個(gè)故事中，我最喜歡的人物是樹(shù)魚(yú)，因?yàn)樗麨閷ふ沂澄锪⑾潞柜R功勞，柿子樹(shù)、小食物。如果沒(méi)有他，說(shuō)不定伙伴們已經(jīng)被餓死了。我第二個(gè)喜歡的人物是丘石兒，他雖然和樹(shù)魚(yú)是對(duì)頭，在學(xué)校玩的時(shí)候兩者互不相容，還都是小伙伴們中的兩個(gè)“王”，不過(guò)樹(shù)魚(yú)帶領(lǐng)小伙伴們發(fā)現(xiàn)柿子樹(shù)，而第一個(gè)想帶頭響應(yīng)樹(shù)魚(yú)誰(shuí)都不摘柿子的提議的，是丘石兒。

饑餓的冬季讀后感(篇3)

靜靜流淌的小河，溫暖潮濕的三角地，經(jīng)營(yíng)善良的紅柿子，會(huì)說(shuō)話(huà)的鈴鐺……

這個(gè)寒假，我徜徉在優(yōu)美的文學(xué)世界里，一本小說(shuō)集《饑餓的冬季》讓我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。全書(shū)由六個(gè)獨(dú)立的故事組成，短小精悍的文章，每每都催人淚下。書(shū)中讓我印象最深的是《三角地》中的大哥，不同于水灣村前安靜的河水訴說(shuō)著誠(chéng)實(shí)的珍貴，也不同于《饑餓的冬季》里給人們帶來(lái)信仰的紅柿子，更不是那個(gè)會(huì)尖叫的皮卡、《三角地》中的大哥是個(gè)孩子又不僅僅是個(gè)孩子。

他生活中一個(gè)舉步維艱的家庭里，爸爸是嗜酒成性的酒鬼，媽媽是嗜賭如命的賭鬼，一個(gè)跟我差不多的孩子既要上學(xué)，還要照顧三個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹，生活的艱難可想而知。可是，沒(méi)有自怨自艾，沒(méi)有怨天尤人，反而是不斷的堅(jiān)持和承擔(dān)：弟弟成績(jī)下滑時(shí)他充當(dāng)了父親的角色，賺錢(qián)請(qǐng)家教，小弟弟偷東西時(shí)，他扮演慈母的角色，代替媽媽管教他，而“賭鬼”媽媽生病時(shí)，他能不離不棄的照顧，這一切的一切是我想都不敢想的。讀后感·人們常說(shuō)上帝是公平的，你缺失什么，命運(yùn)就會(huì)補(bǔ)給你什么，可是在我看來(lái)，那少的可憐的“補(bǔ)給”往往是你在歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)的生活荒漠后才出現(xiàn)的貧瘠但珍貴的綠洲。就像故事的最后，在他的影響下，爸爸戒酒了、媽媽戒賭了、弟弟妹妹的功課也好了。

悠悠歲月催人老，我們往往在歷經(jīng)磨難之后，忘記了最初的純真和善良，忘記了曾經(jīng)的溫暖和初心，甚至漸漸失去了愛(ài)與被愛(ài)的能力。然而，家是這個(gè)世界上最溫暖的詞匯，愛(ài)是這個(gè)世界上最有溫度的話(huà)語(yǔ)。不忘初心，方得始終，愿你能仗劍走天涯，歸來(lái)仍年少；愿你歷盡人間黑暗，仍能記住最初的光芒！

饑餓的冬季讀后感(篇4)

那一年的夏天這里沒(méi)下過(guò)一滴水所有的米缸都空了。

就在這一年的冬天所有人都在為生活而苦惱著0

他們只能每天喝一碗稀粥，然后躺在床上，因?yàn)檫@樣可以節(jié)省很多力氣。

有一天一個(gè)叫樹(shù)魚(yú)的小孩忍不住饑餓的煎熬，于是他就上山找食物，他找

了好多山頭都沒(méi)有。

最后我，她終于不行了在一個(gè)山頭上暈倒了。醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己在地上，

旁邊還有一片小溪一面結(jié)冰，一面沒(méi)結(jié)冰。他抬頭一看，眼前看到了一片紅

色的會(huì)發(fā)光的東西。

走近一看是一棵柿子樹(shù)，他把這個(gè)好消息告訴了村里的孩子們。

他們來(lái)到柿子樹(shù)下數(shù)了數(shù)柿子有多少個(gè)。然后又?jǐn)?shù)了數(shù)有多少人。

結(jié)果發(fā)現(xiàn)柿子少了兩個(gè)。后來(lái)他們打算只看不吃。

最終他們熬過(guò)了饑餓。

這個(gè)故事給我的啟發(fā)是，如果一個(gè)人在接種背叛了誠(chéng)信那他一定是不守

誠(chéng)信的人或有什么特殊原因。

饑餓的冬季讀后感(篇5)

中心明確，內(nèi)容豐富，重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)？翹首回望。今天，爺爺、奶奶帶我來(lái)到郊外，春姑娘們都像約好了，穿著好看的衣服走來(lái)了。樹(shù)上的葉子有幾滴水珠，我摘了一片，一不小心弄到嘴里，呵？”這下慘了，一句發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ)，猶如一顆定時(shí)炸彈爆炸開(kāi)來(lái)，引發(fā)了更激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。

......

我是在寒假里讀的這個(gè)故事，剛好也是冬季，沒(méi)有積雪，沒(méi)有饑餓，有的是溫暖的取暖器和可口的美食，我只是想象了一下，當(dāng)我整個(gè)冬季都不能擁有它們時(shí)，這將是件多么可怕的事情啊，而那些小伙伴們的環(huán)境比這還要惡劣千萬(wàn)倍，所以冬季才變得漫長(zhǎng)，像一條黑洞洞的隧道......我很同情可憐他們。

當(dāng)樹(shù)魚(yú)和其他孩子發(fā)現(xiàn)了柿子樹(shù)后，我真想摘下來(lái)發(fā)給他們每人一顆，但孩子們都約定好不摘。而且從始到終，他們就真的沒(méi)摘，這份諾言，我覺(jué)得比山還重。我又想到自己，有一盒精美的餅干，原來(lái)打算分幾天吃完，但后來(lái)總?cè)滩蛔。粫?huì)兒就偷吃完了，好慚愧呀。小伙伴們的誠(chéng)信與堅(jiān)持值得我好好學(xué)習(xí)！

那一樹(shù)紅燈籠般的柿子呀，在寒冷的冬季里，它們代表著希望，也溫暖了38顆純真的心靈。哦，不，是39顆......

饑餓的冬季讀后感(篇6)

靜靜的小河，溫暖的三角地，會(huì)說(shuō)話(huà)的鈴鐺......這個(gè)寒假，曹文軒伯伯用優(yōu)美的文字，把我?guī)нM(jìn)了小說(shuō)集《饑餓的冬季》。

這本書(shū)是由六個(gè)獨(dú)立的故事組成的，故事不長(zhǎng)，但卻催人淚下，我?guī)缀跏青咧蹨I讀完的。沿著清水灣村前安靜的河水，我和鴨寶一起走上回家的路，明白了不能欺騙，要做個(gè)品行高尚的人;在饑餓的冬季，我和小伙伴們保護(hù)著那些藏匿在山坳中晶瑩閃亮的柿子，感受到希望就在我們心中;在三角地，我又與兄妹五人一同品味著成長(zhǎng)的滋味，懂得了不拋棄、不放棄，有家就有期待;還有那會(huì)尖叫的皮卡、傻得可愛(ài)的丁丁當(dāng)當(dāng)，一個(gè)個(gè)鮮活的人物、感人的故事都讓我難以忘懷。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)、誠(chéng)信......這一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈，告誡我不忘初始，要做個(gè)純真的人。

書(shū)中最讓我佩服的是《三角地》中的大哥。他生活在一貧如洗的家庭里，爸爸是酒鬼，媽媽是賭徒。作為大哥的他，不僅要上學(xué)，還要照顧三個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹，生活的艱難可想而知。但他沒(méi)有怨天尤人，反而分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，挑起了家庭的重?fù)?dān)，想盡辦法把家里管理得井井有條。當(dāng)二弟的成績(jī)嚴(yán)重下滑時(shí)，他絞盡腦汁賺錢(qián)請(qǐng)家教，甚至身受重傷也在所不惜;當(dāng)三弟偷東西時(shí)，他代替父母嚴(yán)厲地管教了他，并帶著他向別人道歉;當(dāng)媽媽重病時(shí)，他寧愿退學(xué)，也要在床邊伺候媽媽......一幕幕感人的畫(huà)面躍然紙上。曹文軒通過(guò)時(shí)而詼諧幽默，時(shí)而優(yōu)美感人的文字，讓我看到了一個(gè)無(wú)私的大哥的形象。正是在他的影響下，爸爸媽媽戒酒戒賭了，弟妹們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了，全家人過(guò)得其樂(lè)融融。人性的善良美好在這里表現(xiàn)得淋漓盡致。是什么讓這個(gè)瀕臨破碎的家重新振作起來(lái)?是濃濃的愛(ài)呀!這流淌的愛(ài)溫暖了主人公全家，也感染了手捧書(shū)本的我。它讓我明白了：我們只要心中有愛(ài)，滿(mǎn)懷希望，即使再大的困難也能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

在成長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河中，我們也會(huì)經(jīng)受種種挫折與困難，比如說(shuō)：考試成績(jī)下降了;受到了不公正的批評(píng);學(xué)新本領(lǐng)學(xué)不會(huì)......這些都讓我們痛苦，止步不前。但是，不管有多大的困難，我們都要去勇敢地面對(duì)，不放棄，不退縮，不改變純真的內(nèi)心。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，相信美好的生活總會(huì)在不遠(yuǎn)處向我們招手。

《饑餓的冬季》這本書(shū)魔力般地吸引著我，它讓我懂得了真、善、美，體會(huì)到了生命的力量，感受到了人性的光芒。它就像一瓶陳年老酒，酒味甘甜如歲月一樣綿綿流長(zhǎng)，越品越香。

《饑餓的冬季》是一本永遠(yuǎn)值得珍藏的好書(shū)!

饑餓的冬季讀后感(篇7)

這個(gè)寒假我看了許多書(shū)，《饑餓的冬季》是我覺(jué)得最好看的一本，特別是《饑餓的冬季》這一章節(jié)。故事講的是：由于整個(gè)夏季和秋季，天空中沒(méi)有掉下一滴雨，人們種下的莊稼全都顆粒無(wú)收。然而，寒冷的冬季還是悄悄來(lái)臨了，它不帶著一絲憐憫。米缸、米桶空了，饑餓的孩子們也越來(lái)越瘦，似乎一陣風(fēng)都能把他們刮倒。

村里的樹(shù)魚(yú)是個(gè)十分貪玩的孩子。一天，他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹(shù)，上面結(jié)了36個(gè)紅艷艷的.柿子，在饑餓的冬季，這是多么寶貴呀！后來(lái)，他把這鮮為人知的秘密告訴了尋找他的37個(gè)孩子，并約定誰(shuí)也不說(shuō)出去。臨近過(guò)年時(shí)，樹(shù)魚(yú)曾經(jīng)的對(duì)頭——丘石兒病倒了，小伙伴們含著晶瑩的淚花摘了一個(gè)火紅的柿子送給他。至此，枝頭掛著的35顆就再也沒(méi)少過(guò)。春天終于來(lái)了，鳥(niǎo)兒叼走了所有的柿子，但卻沒(méi)人后悔曾把它們留在枝上。

……

我是在寒假里讀的這個(gè)故事，剛好也是冬季，沒(méi)有積雪，沒(méi)有饑餓，有的是溫暖的取暖器和可口的美食，我只是想象了一下，當(dāng)我整個(gè)冬季都不能擁有它們時(shí)，這將是件多么可怕的事情啊，而那些小伙伴們的環(huán)境比這還要惡劣千萬(wàn)倍，所以冬季才變得漫長(zhǎng)，像一條黑洞洞的隧道……我很同情可憐他們。

當(dāng)樹(shù)魚(yú)和其他孩子發(fā)現(xiàn)了柿子樹(shù)后，我真想摘下來(lái)發(fā)給他們每人一顆，但孩子們都約定好不摘。而且從始到終，他們就真的沒(méi)摘，這份諾言，我覺(jué)得比山還重。我又想到自己，有一盒精美的餅干，原來(lái)打算分幾天吃完，但后來(lái)總?cè)滩蛔。粫?huì)兒就偷吃完了，好慚愧呀。小伙伴們的誠(chéng)信與堅(jiān)持值得我好好學(xué)習(xí)！

那一樹(shù)紅燈籠般的柿子呀，在寒冷的冬季里，它們代表著希望，也溫暖了38顆純真的心靈。哦，不，是39顆……

饑餓的冬季讀后感(篇8)

饑餓的冬季讀后感400字最新小學(xué)生1

讀了《饑餓的冬季》這本書(shū)，讓我感觸頗深。《饑餓的冬季》這本書(shū)是曹文軒的精品集。曹文軒是北京大學(xué)文系教授，北京作家協(xié)會(huì)副主席。

從“整個(gè)夏季和秋季，天空沒(méi)有掉下一滴雨，所以有的莊稼全部枯死，冬季來(lái)監(jiān)時(shí)，這百戶(hù)十人家的山村，開(kāi)始接受饑餓的煎熬”這里我感受到：這個(gè)山村上的人們非常可憐，在兩個(gè)季節(jié)里，沒(méi)有下一滴雨，農(nóng)民們顆粒無(wú)收。從“全部”兩字感受到：沒(méi)有下雨，不只是一家的莊稼枯死，而是百十戶(hù)家的莊稼全部枯死。樹(shù)魚(yú)說(shuō)：“你們不想到山那邊看看嗎?山底下有條小溪，說(shuō)不定有魚(yú)呢!我們可以抓魚(yú)烤了吃!草叢里有橡果!你們都不餓嗎?”這里我感受到樹(shù)魚(yú)他非常大方，不小氣，原來(lái)這一樹(shù)柿子是樹(shù)魚(yú)發(fā)現(xiàn)的，他不但沒(méi)有自己吃，還讓朋友一起去吃。說(shuō)明樹(shù)魚(yú)非常有愛(ài)心。從“車(chē)?yán)锾芍氖乔鹗瘍海劬τ执笥至粒苁荩稍诒蛔永锒伎床怀霰蛔永锾芍粋€(gè)人。但丘石兒微笑著，仿佛很高興出遠(yuǎn)門(mén)去，很高興躺在板車(chē)?yán)镒尠职掷騽e處去。”這里感受到丘石兒，他已經(jīng)很久沒(méi)有吃東西，才只剩皮包骨頭。樹(shù)魚(yú)才摘下來(lái)一個(gè)柿子，放在丘石兒面前。這一樹(shù)柿子，三十六個(gè)，只用一個(gè)，說(shuō)明這些孩子誠(chéng)實(shí)。

讀了這本書(shū)，我明白一個(gè)道理：要做一個(gè)人，要誠(chéng)實(shí)，要有永不放棄的精神。

饑餓的冬季讀后感400字最新小學(xué)生2

饑餓是什么?饑餓是你一次次翻開(kāi)空了的.米缸，肚子里早已空空如也;饑餓是你無(wú)數(shù)次地尋找食物，然而一無(wú)所獲;饑餓是孩子們一次次睜著空洞的眼神，哭鬧著向你要吃的，可你卻無(wú)能為力。饑餓讓所有人變得瘦骨嶙峋。饑餓讓一切都變得空虛與麻木。這就是饑餓!

曹文軒老師寫(xiě)的《饑餓的冬季》向我們講述了一個(gè)關(guān)于饑餓的故事。由于天氣干旱，人們種下的糧食顆粒無(wú)收，然而冬天來(lái)了，人們只好忍受饑餓的煎熬，等待春天的到來(lái)。這時(shí)，男孩樹(shù)魚(yú)發(fā)現(xiàn)了一株柿子樹(shù)，上面居然結(jié)了三十六顆柿子!在這個(gè)饑餓的冬季，三十六顆柿子是多么寶貴啊!它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)紅紅的燈籠，照亮了這漫長(zhǎng)的冬天。樹(shù)魚(yú)告訴了尋找他的三十七個(gè)孩子。孩子們共同守護(hù)著這個(gè)秘密，這個(gè)能讓大家活下去的希望。

臨近春天時(shí)，孩子中的丘石兒病倒了!孩子們含著晶瑩的淚珠兒，摘了一顆火紅的柿子，送給了他。當(dāng)人們度過(guò)這個(gè)饑餓的冬天時(shí)，候鳥(niǎo)們卻吃掉了那一樹(shù)的柿子。但孩子們并不后悔，因?yàn)槟菐资w柿子，曾像溫暖的小燈籠，亮在寒冷的冬季，漫漫的長(zhǎng)夜。

在那個(gè)饑餓的年代，一顆橡子也可能是人們活下來(lái)的希望，更何況那一樹(shù)紅彤彤的柿子!這個(gè)希望照亮了他們黑暗的明天。幫助他們度過(guò)了那個(gè)冬季!

這一樹(shù)柿子成為了孩子們活下去的希望。在這個(gè)冬季，每每大家想到那一樹(shù)柿子，他們就忘卻了饑餓。絕望時(shí)，只要有一個(gè)理由讓你活下去，就不要放棄它，它會(huì)照亮你更美的明天!

饑餓的冬季讀后感400字最新小學(xué)生3

饑餓的冬季這本書(shū)是由六個(gè)獨(dú)立的故事組成的，故事不長(zhǎng)，但卻催人淚下，我?guī)缀跏青咧蹨I讀完的。沿著清水灣村前安靜的河水，我和鴨寶一起走上回家的路，明白了不能欺騙，要做個(gè)品行高尚的人;在饑餓的冬季，我和小伙伴們保護(hù)著那些藏匿在山坳中晶瑩閃亮的柿子，感受到希望就在我們心中;在三角地，我又與兄妹五人一同品味著成長(zhǎng)的滋味，懂得了不拋棄、不放棄，有家就有期待;還有那會(huì)尖叫的皮卡、傻得可愛(ài)的丁丁當(dāng)當(dāng)，一個(gè)個(gè)鮮活的人物、感人的故事都讓我難以忘懷。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)、誠(chéng)信......這一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈，告誡我不忘初始，要做個(gè)純真的人。

書(shū)中最讓我佩服的是《三角地》中的大哥。他生活在一貧如洗的家庭里，爸爸是酒鬼，媽媽是賭徒。作為大哥的他，不僅要上學(xué)，還要照顧三個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹，生活的艱難可想而知。但他沒(méi)有怨天尤人，反而分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，挑起了家庭的重?fù)?dān)，想盡辦法把家里管理得井井有條。當(dāng)二弟的成績(jī)嚴(yán)重下滑時(shí)，他絞盡腦汁賺錢(qián)請(qǐng)家教，甚至身受重傷也在所不惜;當(dāng)三弟偷東西時(shí)，他代替父母嚴(yán)厲地管教了他，并帶著他向別人道歉;當(dāng)媽媽重病時(shí)，他寧愿退學(xué)，也要在床邊伺候媽媽......一幕幕感人的畫(huà)面躍然紙上。曹文軒通過(guò)時(shí)而詼諧幽默，時(shí)而優(yōu)美感人的文字，讓我看到了一個(gè)無(wú)私的大哥的形象。它讓我明白了：我們只要心中有愛(ài)，滿(mǎn)懷希望，即使再大的困難也能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

饑餓的冬季讀后感400字最新小學(xué)生4

曹文軒老師寫(xiě)的《饑餓的冬季》向我們寫(xiě)了一個(gè)饑餓的故事。生于大旱，人們種下的糧食一無(wú)所獲，然而冬天來(lái)了，人們只好忍受饑餓的煎熬，等待春天的到來(lái)。這時(shí)男孩樹(shù)魚(yú)由于一次摔倒發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹(shù)，上面結(jié)了36顆柿子，在饑餓的冬季36顆柿子是多么寶貴!它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)紅燈籠照亮了這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天。這是多么大的誘惑，可是他卻沒(méi)有吃，而是告訴了尋找他的三十七個(gè)孩子。希望與他們一同守護(hù)這個(gè)秘密，能扶撐他們活下去的信念。雖然他們也有想吃一顆的想法，但都沒(méi)有吃，因?yàn)樗麄冎肋@一樹(shù)的柿子對(duì)他們來(lái)說(shuō)有多么寶貴。

快春天時(shí)，他們當(dāng)中的丘石兒病倒了，孩子們流著淚摘了一顆火紅的柿子給她吃。當(dāng)人們度過(guò)饑餓的冬天時(shí)，飛回來(lái)的候鳥(niǎo)們卻把一樹(shù)的柿子都吃掉了。但他們并不后悔，因?yàn)槟菐资w柿子在他們最饑餓最寒冷的時(shí)候給他們帶來(lái)溫暖，帶來(lái)希望。曾像溫暖的火爐照亮了寒冷的冬季，漫漫的長(zhǎng)夜。

你們能想到嗎?饑餓是有多么可怕。你們也許從沒(méi)想過(guò)，饑餓是什么，也不會(huì)去想。現(xiàn)在我們都是過(guò)的衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，不會(huì)體會(huì)到饑餓，甚至浪費(fèi)糧食，在非洲所有的人都已經(jīng)餓的骨瘦如柴。買(mǎi)東西的錢(qián)都是父母拼命工作賺來(lái)的。

在那個(gè)年代，一顆柿子也可能是人們活下去的信念希望更何況那是一樹(shù)，一樹(shù)紅彤彤的柿子!這個(gè)希望幫助他們走過(guò)了這無(wú)邊而又漫長(zhǎng)饑餓的冬季，照亮了他們黑暗的明天。

饑餓的冬季讀后感400字最新小學(xué)生5

這個(gè)寒假我看了許多書(shū)，《饑餓的冬季》是我覺(jué)得最好看的一本，特別是《饑餓的冬季》這一章節(jié)。故事講的是：由于整個(gè)夏季和秋季，天空中沒(méi)有掉下一滴雨，人們種下的莊稼全都顆粒無(wú)收。然而，寒冷的冬季還是悄悄來(lái)臨了，它不帶著一絲憐憫。米缸、米桶空了，饑餓的孩子們也越來(lái)越瘦，似乎一陣風(fēng)都能把他們刮倒。村里的`樹(shù)魚(yú)是個(gè)十分貪玩的孩子。一天，他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹(shù)，上面結(jié)了36個(gè)紅艷艷的柿子，在饑餓的冬季，這是多么寶貴呀!后來(lái)，他把這鮮為人知的秘密告訴了尋找他的37個(gè)孩子，并約定誰(shuí)也不說(shuō)出去。臨近過(guò)年時(shí)，樹(shù)魚(yú)曾經(jīng)的對(duì)頭——丘石兒病倒了，小伙伴們含著晶瑩的淚花摘了一個(gè)火紅的柿子送給他。至此，枝頭掛著的35顆就再也沒(méi)少過(guò)。春天終于來(lái)了，鳥(niǎo)兒叼走了所有的柿子，但卻沒(méi)人后悔曾把它們留在枝上。

小伙伴們的誠(chéng)信與堅(jiān)持值得我好好學(xué)習(xí)!

饑餓的冬季讀后感400字最新小學(xué)生6

美好假期，書(shū)香縷縷。在假期，我看了許多的書(shū)，有《小小孩的春天》、《鋼琴小精靈》、《西游記》、《母熊大白掌》、《湯姆叔叔的小屋》等等。其中曹文軒老師的著作《饑餓的冬季》，我格外的喜歡。

《饑餓的冬季》整本書(shū)分為幾個(gè)故事，分別是：鴨寶的河、饑餓的冬季、三角地、尖叫、會(huì)說(shuō)話(huà)的鈴鐺、瞎眼山羊把歌唱，其中，“饑餓的冬季”和“三角地”這兩個(gè)篇章的故事最讓我感動(dòng)，下面我就跟大家一起分享“饑餓的冬季”這篇美麗的篇章。

故事情節(jié)是這樣的：這是一個(gè)饑餓又漫長(zhǎng)的冬天，夏天和秋天沒(méi)下過(guò)一場(chǎng)雨，結(jié)果顆粒無(wú)收。人們搜遍了前后左右的山，將能吃的果子、野菜全搜羅到家里，可還是抵御不住饑餓的侵襲。主人公樹(shù)魚(yú)在后山找食物，到山頂時(shí)不小心從山上滾了下來(lái)，結(jié)果不但沒(méi)受傷，還發(fā)現(xiàn)了一樹(shù)柿子，他原先很餓，不過(guò)看著一樹(shù)柿子，饑餓感瞬間全無(wú)。因?yàn)樗谑磷訕?shù)下睡了很久，所以有很多人在找他。當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)村里的伙伴們?cè)谡宜麜r(shí)，他主動(dòng)上前找他們，并把他們引到柿子樹(shù)的那個(gè)地方，他們?cè)谑磷訕?shù)邊立下誓約：假如有人家里一粒米也沒(méi)有了，才可以去摘一個(gè)......

最終，他們順利地度過(guò)了這個(gè)又寒冷又饑餓的冬季，他們看到了美好的明天，看到了豐收的希望!

讀完這個(gè)故事，一股暖流在我的心底流淌。我被主人公樹(shù)魚(yú)的善良深深打動(dòng)，在饑荒和災(zāi)難面前，他選擇了與大家共度難關(guān)，顯示了主人公大愛(ài)無(wú)私的精神以及戰(zhàn)勝困難的決心和信心。故事還描述了人與人之間那種質(zhì)樸的情感，友誼，信任，關(guān)愛(ài)，相互勉勵(lì)......

這是一個(gè)讓我感同身受的故事，常常溫暖著我的心靈，使我陶醉于這種美好的情感之中!請(qǐng)你也捧起這本美麗的讀本，似涓涓細(xì)流，慢慢地去品味吧!

饑餓的冬季讀后感400字最新小學(xué)生7

快春天時(shí)，他們當(dāng)中的丘石兒病倒了，孩子們流著淚摘了一顆火紅的柿子給她吃。當(dāng)人們度過(guò)饑餓的冬天時(shí)，飛回來(lái)的候鳥(niǎo)們卻把一樹(shù)的柿子都吃掉了。但他們并不后悔，因?yàn)槟菐资w柿子在他們最饑餓最寒冷的時(shí)候給他們帶來(lái)溫暖，帶來(lái)希望。曾像溫暖的火爐照亮了寒冷的冬季，漫漫的長(zhǎng)夜……

你們能想到嗎?饑餓是有多么可怕。你們也許從沒(méi)想過(guò)，饑餓是什么，也不會(huì)去想。現(xiàn)在我們都是過(guò)的衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，不會(huì)體會(huì)到饑餓，甚至浪費(fèi)糧食，在非洲所有的人都已經(jīng)餓的骨瘦如柴。買(mǎi)東西的錢(qián)都是父母拼命工作賺來(lái)的。

在那個(gè)年代，一顆柿子也可能是人們活下去的信念希望更何況那是一樹(shù)，一樹(shù)紅彤彤的柿子!這個(gè)希望幫助他們走過(guò)了這無(wú)邊而又漫長(zhǎng)饑餓的冬季，照亮了他們黑暗的明天。

這一樹(shù)的柿子成為了孩子們活下去的信念，這個(gè)信念支撐著他們每當(dāng)想到那一樹(shù)的柿子，都會(huì)忘卻了饑餓。不幸的人幸福的人各有各的不幸，不幸是對(duì)我們的考驗(yàn)只要我們戰(zhàn)勝不幸明天會(huì)是美好的，絕望時(shí)只要有一個(gè)理由讓你活下去，就不要放棄它，它會(huì)照亮你更美好的明天。

饑餓的冬季讀后感(篇9)

美好假期，書(shū)香縷縷。在假期，我看了許多的書(shū)，有《小小孩的春天》、《鋼琴小精靈》、《西游記》、《母熊大白掌》、《湯姆叔叔的小屋》等等。其中曹文軒老師的著作《饑餓的冬季》，我格外的喜歡。

《饑餓的冬季》整本書(shū)分為幾個(gè)故事，分別是：鴨寶的河、饑餓的冬季、三角地、尖叫、會(huì)說(shuō)話(huà)的鈴鐺、瞎眼山羊把歌唱，其中，“饑餓的冬季”和“三角地”這兩個(gè)篇章的故事最讓我感動(dòng)，下面我就跟大家一起分享“饑餓的冬季”這篇美麗的篇章。

故事情節(jié)是這樣的：這是一個(gè)饑餓又漫長(zhǎng)的冬天，夏天和秋天沒(méi)下過(guò)一場(chǎng)雨，結(jié)果顆粒無(wú)收。人們搜遍了前后左右的山，將能吃的果子、野菜全搜羅到家里，可還是抵御不住饑餓的侵襲。主人公樹(shù)魚(yú)在后山找食物，到山頂時(shí)不小心從山上滾了下來(lái)，結(jié)果不但沒(méi)受傷，還發(fā)現(xiàn)了一樹(shù)柿子，他原先很餓，不過(guò)看著一樹(shù)柿子，饑餓感瞬間全無(wú)。因?yàn)樗谑磷訕?shù)下睡了很久，所以有很多人在找他。當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)村里的伙伴們?cè)谡宜麜r(shí)，他主動(dòng)上前找他們，并把他們引到柿子樹(shù)的那個(gè)地方，他們?cè)谑磷訕?shù)邊立下誓約：假如有人家里一粒米也沒(méi)有了，才可以去摘一個(gè)......

最終，他們順利地度過(guò)了這個(gè)又寒冷又饑餓的冬季，他們看到了美好的明天，看到了豐收的希望！

讀完這個(gè)故事，一股暖流在我的心底流淌。我被主人公樹(shù)魚(yú)的善良深深打動(dòng)，在饑荒和災(zāi)難面前，他選擇了與大家共度難關(guān)，顯示了主人公大愛(ài)無(wú)私的精神以及戰(zhàn)勝困難的決心和信心。故事還描述了人與人之間那種質(zhì)樸的情感，友誼，信任，關(guān)愛(ài)，相互勉勵(lì)......

這是一個(gè)讓我感同身受的故事，常常溫暖著我的心靈，使我陶醉于這種美好的情感之中！請(qǐng)你也捧起這本美麗的讀本，似涓涓細(xì)流，慢慢地去品味吧！