關(guān)于男美術(shù)老師的作文600字精選。

你感覺對(duì)寫作文毫無頭緒嗎？每個(gè)人都有過的是寫作文的學(xué)習(xí)過程，寫作就是客觀事物通過作者的主觀意識(shí)在恰當(dāng)?shù)奈淖中问街械恼_反映。多讀優(yōu)秀作文才能在寫作時(shí)下筆如有神，現(xiàn)在，有請(qǐng)閱讀欄目小編推薦的《關(guān)于男美術(shù)老師的作文》，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

關(guān)于男美術(shù)老師的作文 篇1

教美術(shù)的盧老師永遠(yuǎn)是那么帥氣、時(shí)尚、美麗，身材苗條。

瞧，一位模特邁著輕快的步伐走進(jìn)教室來了。定睛一看，原來是盧老師！一頭烏黑的頭發(fā)瀑布般垂直而下。一張可愛的娃娃臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，像星星閃爍著智慧的光芒。一張能說會(huì)道的嘴讓我們佩服得五體投地。兩個(gè)深深的酒窩映襯著潔白的牙齒，笑得那么燦爛，那么甜蜜。時(shí)髦的衣服總是跟隨著她，紅的、黃的、白的絢麗的色彩讓我們看得眼花繚亂。她常說：人靠衣裝，美靠梳妝。貓兒步給盧老師打造了優(yōu)美的姿態(tài)。

盧老師不僅是美麗的化身，而且畫技高超。廖廖幾筆，幾個(gè)活靈活現(xiàn)的人物躍然紙上，讓我們大飽眼福。盧老師只要大筆一揮，栩栩如生的機(jī)器貓、蠟筆小新、米老鼠就要在黑板上和您打招呼了。看，一只展翅欲飛的仙鶴在盧老師的紙上誕生了；一條呼風(fēng)喚雨的真龍?jiān)诒R老師的筆下出現(xiàn)了。美麗的鳳凰、威武的雄獅被盧老師畫活了。剪刀一動(dòng)，美麗的窗花、小小貓、青蛙都趕來和您聚會(huì)了；小狗、小雞、小鳥便從盧老師的手中跳了出來。那一幅幅精美的窗花成了我們的搶手貨。可是，對(duì)盧老師來說，還真是小菜一碟。

盧老師上課可幽默了，逗得大家捧腹大笑的語句經(jīng)常脫口而出，可吸引人了！記得有一次，陳凱寫作業(yè)，被眼尖的盧老師發(fā)現(xiàn)了，立刻甩出一句：哈哈，今天我有大豐收了！話音剛落，陳凱手中的橡皮立刻跳到了盧老師的手中，第三組辛辛苦苦掙得的五十分，立刻變成了五根牙簽。另一次，同學(xué)們正在認(rèn)真作畫，忽然，盧老師包里傳來一陣手機(jī)鈴聲，上課還有音樂伴奏啊！同學(xué)們又被盧老師的這句話逗得前仰后合。

盧老師，您是我心中最美的星星，您身上散發(fā)出的睿智光芒永遠(yuǎn)照耀著我。

關(guān)于男美術(shù)老師的作文 篇2

在每個(gè)人的心里都有一位獨(dú)一無二的老師。每一位老師都是上天給我們的禮物。在我的眼里，我的美術(shù)老師王老師就是上天給我最溫暖的禮物。

王老師的確很高，有一米七八，要進(jìn)門的時(shí)候得把頭低下來一點(diǎn)，不然有可能就會(huì)撞到門框上。我很喜歡王老師的身高，有時(shí)我會(huì)問老師為什么不去打籃球？老師就說：“我也這樣想過，可是只有我教你們的時(shí)候才會(huì)快樂起來。”我聽得有點(diǎn)感動(dòng)。

王老師經(jīng)常為我們?cè)陔娔X上找素描題材，眼睛過于勞累，得了近視眼，戴上了近視眼鏡，可就是這樣也不能夠讓他停下來，不再為我們忙碌。

王老師上課的時(shí)候喜歡笑嘻嘻地給我們上課，每來一個(gè)新同學(xué)的時(shí)候，王老師就會(huì)面帶笑意地說：“寶貝，你是從哪里來的呀？”這時(shí)同學(xué)們就哈哈大笑了起來。就因?yàn)槟且宦暋皩氊悺蹦俏煌瑢W(xué)臉上浮起了一絲絲的尷尬。老師好像也看出來了，讓那一位同學(xué)找了一個(gè)位置坐下來聽課。

開始上課的時(shí)候，同學(xué)們紛紛拿出了素描紙和鉛筆，有的同學(xué)在談這幅畫的中心點(diǎn)，白面，黑面和灰面在哪里。有的在結(jié)合圖片畫出自己滿意的畫，然后拿給老師看，老師仔細(xì)地看著這些同學(xué)的畫，把這些畫需要改的地方說出來。讓同學(xué)們?cè)偃ジ囊桓摹?/p>

有時(shí)候一個(gè)同學(xué)在飛速完成這幅畫給老師看時(shí)，在看這一幅畫時(shí)，老師臉上的笑容慢慢地消失不見了，變得嚴(yán)厲起來，但王老師還是壓住了心里的怒火細(xì)細(xì)講解。不要問我是怎么知道的，因?yàn)楸救擞羞^體會(huì)。老師一點(diǎn)一點(diǎn)給這位同學(xué)說出這幅畫的缺點(diǎn)，哪里要改，哪里要畫的多一點(diǎn)，詳細(xì)地說出來。

我在小班的時(shí)候，老師讓我們畫一條魚，我畫完后給老師看，老師說：“你畫的這條魚是活的嗎？”我說：“就是活的呀。”老師說：“魚要是活的，眼睛就有光，可你的沒有光。”我改了，改給老師看，老師說：“這就對(duì)了！”

王老師就是上天給我最大最好的禮物。

關(guān)于男美術(shù)老師的作文 篇3

在這個(gè)短暫又美好的暑假里，我認(rèn)識(shí)到了一位既風(fēng)趣又才華橫溢的新美術(shù)老師，他叫冷向?qū)帯?/p>

他飄逸的長發(fā)下有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的眼睛，圓圓的臉龐上有著短而優(yōu)雅的胡子，帥極了。在他筆下畫出的作品，沒有一幅不栩栩如生的，有精細(xì)的白描，細(xì)膩的素描，奔放的速寫，逼真的國畫……

老師不僅長得帥，畫得好，而且脾氣也是獨(dú)一無二的好脾氣。有一次，我把老師弄得很難堪，老師并不責(zé)罵我，只是笑笑而已，所以我和老師的感情相當(dāng)深厚。

我并不把老師當(dāng)做老師，而是把他當(dāng)做朋友，沒事就去看看老師……只有喜愛老師，才能對(duì)這門課程產(chǎn)生興趣。

那是一個(gè)下雨的星期日，我和老師一起畫速寫，“這應(yīng)該畫長點(diǎn)。”“看比例。”“三庭五眼。”老師不斷地幫助我，努力讓我變得更好，而我呢？只能用一幅幅作品來感謝老師對(duì)我的教導(dǎo)之恩……隨著老師教導(dǎo)的聲音和我永不停息的鉛筆走動(dòng)，我終于完成了一幅完整的作品。我再往窗外一看，大雨還未停呢。“給，這有傘。”老師像看到了我的心一樣，“下次再還回來吧。”突然我的心里暖暖的，久久不能平息……

說了這么多，我還想說最后一句話：“我愛你，冷老師！”

關(guān)于男美術(shù)老師的作文 篇4

在所有的教我的老師當(dāng)中，我最喜歡的就是我們的美術(shù)老師唐老師了。她今年25歲，我們的唐老師可漂亮了，她有一頭烏黑的長發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，一笑就露出一口潔白的牙齒。

唐老師就像我們的大姐姐一樣關(guān)心我們班的每一個(gè)學(xué)生，每次上美術(shù)課的時(shí)候，她都是一直帶著微笑看著我們，畫畫的時(shí)候，我們班有些同學(xué)不會(huì)畫，唐老師就手把手地教，直到畫好為止。有時(shí)候還給我們講笑話，做游戲，每一堂美術(shù)課我們上的都很開心，下課了唐老師還舍不得離開我們的教室呢！有一次，我們班一個(gè)淘氣男同學(xué)把我的門牙打掉了，那天剛好是唐老師的課，她看見了非常心疼我，把我?guī)У剿霓k公室，洗掉臉上的血，還安慰我，后來很嚴(yán)厲地批評(píng)了那個(gè)淘氣的男同學(xué)。

你們瞧，這就是我們的美術(shù)老師——唐老師，我愛我們的美術(shù)老師。

關(guān)于男美術(shù)老師的作文 篇5

我在十歲左右的時(shí)候，遇見一位美術(shù)老師。

老師的姓氏很奇怪，姓米，同學(xué)們送他綽號(hào)——“米老鼠”。但他的個(gè)頭并不是“米老鼠”，而是“米老虎”才對(duì)。因?yàn)樗纳砀邔⒔?米9，站在我們面前就像一只威風(fēng)的老虎。“米老虎”不僅個(gè)子高，力氣也大得驚人，都快趕上大力水手了。不過，他看起來也很文藝范兒。平日里，他總是戴著眼鏡，頭發(fā)總是與眾不同，很有自己的特色。可惜，他總是低著頭走路，

用他的話說只有低著頭走路才能看到路面，不然就會(huì)撞上石頭。我總懷疑他是不是在炫耀自己的身高！

米老虎雖然自戀，但確實(shí)是既幽默又有才。有一天上美術(shù)課，米老虎正在寫課題。寫到一半的時(shí)候，一個(gè)頑皮的同學(xué)喊道：“今天的主題一定是畫米老鼠——米老師！”話音剛落，同學(xué)們就哄堂大笑。而米老師只是慢慢地轉(zhuǎn)過頭，輕輕地扶了扶眼鏡，嘴角上揚(yáng)，幽默又大聲地說道：“徐子瀟，你這是‘叫瀟一時(shí)爽，抄書火葬場(chǎng)’。”全班炸開了鍋，又是笑又是夸老師“好文采”！老師笑了笑，驕傲地說：“對(duì)，徐子瀟，你如果再這樣的話，我就讓你抄書火葬場(chǎng)，悔的你腸子都青了！”

現(xiàn)在，米老虎依舊是我們的米老鼠，不過，上課之余，我還是會(huì)想起老師的幽默和課堂上的歡笑。