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游記讀后感

發(fā)表時間:2023-05-19

游記讀后感模板。

能夠在讀一本書時全身心地投放是一件非常令人快樂的事。讀書對我們是有很大影響的,所以有很多人就很喜歡看各種的書籍,閱讀完作者寫的作品以后,相信心中有不少的心得,最好的心得其實(shí)是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感!那么該要如何寫好作品讀后感呢?以下是小編吐血整理的“游記讀后感模板”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。

游記讀后感(篇1)

我心中的“美猴王”——讀《西游記》有感500字

在《西游記》中,我最喜歡的就是美猴王——孫悟空了。孫悟空,他神通廣大,忠心耿耿,還十分好吃,頑皮。

孫悟空,他神通廣大,他有72變,火眼金睛,筋斗云等神通。還手持如意金箍棒。當(dāng)年,他大鬧天宮,十萬天兵天將都未能打得過他,觀音推薦的一名大將——二郎神也未能敵得過他,二郎神,與太上老君聯(lián)手才,抓住了它。孫悟空的火眼金睛,可以看出妖怪的原型,在取經(jīng)的路上起到了很大的作用。

孫悟空,他不僅神通廣大,而且還忠心耿耿。孫悟空在取經(jīng)路上殺了許多妖怪變的人,而唐僧卻是非不分,一見到孫悟空殺了人就念緊箍咒,真令人討厭。有一次甚至還要趕孫悟空走。孫悟空再回到花果山后,聽到師傅被妖怪抓走了。就十萬火急的趕過去,將唐僧救了出來,要是我是孫悟空的話,我才不會去救他呢,讓他死在那里算了。

雖然孫悟空神通廣大,忠心耿耿,可是,他還是有點(diǎn)好吃,頑皮的。孫悟空當(dāng)年因?yàn)橄氤匀藚⒐K匀ネ盗巳齻€人生果。與師弟們分享,還搗毀了人參果樹,但之后還讓觀音來幫他收拾爛攤子。他還十分頑皮,喜歡捉弄偷懶的豬八戒。這常常使他找到樂子,他還喜歡變成一些東西去捉弄妖怪。這使他十分開心。

這樣神勇無比,忠心耿耿,好吃頑皮的孫悟空令我喜歡。作者:楊浩宇

游記讀后感(篇2)

《西游記》是一部長篇章回體神魔小說,這部小說記載了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的路上,經(jīng)歷了九九八十一難,最后戰(zhàn)勝困難取到真經(jīng)的故事。

師徒中最忠厚的是沙僧,他忠厚老實(shí),一路上為師徒西行背行禮,任勞任怨,謹(jǐn)守會佛門戒律,踏踏實(shí)實(shí)的一心跟隨師傅取到真經(jīng),他的決心讓人感嘆不已,修成“金羅汗”。

豬八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,為人貪婪。他遇到困難時只會退縮,可是他聰明,18集時孫悟空被唐僧貶走后被妖抓去,八戒用激將法把孫悟空激了回來,孫悟空打敗妖怪,獲得唐僧原諒,又回到唐僧身邊一路西行,要取回真經(jīng),豬八戒的角色又讓故事回到正路,這顯出豬八戒的機(jī)智聰明。取經(jīng)成功后豬八戒成了“天篷元帥”。

唐僧,就是嘮叨,可是他是個善良的苦行僧,就連身上爬的小蟲也不愿打死,把它放生。取經(jīng)路上不辭艱苦,意志堅(jiān)定,不為財(cái)色迷惑,不為死亡屈服,憑著堅(jiān)韌不拔的精神,終修成正果,為大唐佛教做出了貢獻(xiàn),后帶回經(jīng)書,成為了“旃檀功德佛”。

孫悟空是一個勇敢,敢斗,天不怕地不怕的人,與至高的玉皇大帝也敢斗,愣是叫響了“齊天大圣”的美名,與妖魔鬼怪敢斗,練就的火眼金睛不放過一個妖魔,如意金箍棒下絕不對妖魔留情,與一切困難作斗爭,絕不退讓低頭,這就是孫悟空,一個光彩奪目,英勇好斗的神話英雄,成為了名副其實(shí)的“斗戰(zhàn)勝佛”。

《西游記》不僅有較深刻的思想內(nèi)容,藝術(shù)上也有成就。它有豐富的藝術(shù)想象,生動曲折的故事,栩栩如生的人物形象,幽默的語言,構(gòu)筑了一座具有特色的藝術(shù),神鬼妖魔的形象讓人回味無窮,走過了十萬八千里的大江南北,它讓我領(lǐng)悟到,任何事絕非易事,唐僧師徒取經(jīng),經(jīng)歷了九九八十一難。正像我們的人生,在面對大大小小的困難,挫折時,我們要勇于戰(zhàn)勝困難,要經(jīng)過努力,才能見彩虹。

游記讀后感(篇3)

今天,我閱讀了《西游記》這本名著,它是古代的神話故事,是我國古代的四大名著之一,這本書的作者是明朝著名的小說家吳承恩。小時候,我就在電視上看過《西游記》,當(dāng)我9歲,才頭一次看《西游記》這本書,這本書的內(nèi)容實(shí)在太精彩了,我看了都手不釋卷,簡直入迷了。通過這本書,我知道了什么叫做“百折不饒”。大家對《西游記》一定有所了解,因?yàn)殡娨暽厦刻於荚诓シ牛娨暽喜蝗鐣系娜妫菚系亩及丫A省略了。《西游記》是一本著名的古代小說,我非常喜歡看,一開始覺得長的看不完,可看著看著就想著了魔似的,不停的看。我覺得它(西游記)最吸引我的就屬師徒經(jīng)過的千辛萬苦和徒弟的勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

這本書講了唐僧師徒四人去西天取經(jīng),路上有許多妖魔鬼怪要吃唐僧,孫悟空總是把唐僧救出來。孫悟空用的武器是金箍棒,豬八戒用的武器是九齒釘耙,沙僧用的武器是月牙杖。要是我也有孫悟空的七十二變那該多好啊,可是現(xiàn)實(shí)是不存在的。他們唐僧師徒四人,唐僧不分真假又很信任,孫悟空聰明好學(xué)又勤勞,豬八戒好吃懶做又不怕水,沙和尚辛苦又很忠心。他們一路上碰到了許多妖魔鬼怪,他們特別喜歡吃唐僧肉,有的變成好人來騙唐僧,有的變成佛祖,有的變成假孫悟空……最后唐僧都被他們騙走了,孫悟空發(fā)現(xiàn)師傅不見了,就四處尋找,后來找到妖怪住的地方,跟妖怪打,有時候悟空打不過,就請其他神仙來幫忙。然后,他們繼續(xù)往西趕去取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一個難,用了十四年,終于取到了真經(jīng)。

一路上的個個妖魔他們一一“鏟除”,九九八十一難給我闖,我肯定闖不過。最喜歡的要數(shù)孫悟空了,欽佩他的千變?nèi)f化,佩服他的“膽大妄為”、敢做敢當(dāng)。

以前,我只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)兒小挫折、小困難就會哭鼻子,爸爸媽媽總會悉心地教導(dǎo)我,不要遇到一點(diǎn)兒小困難就輕易倒下,要張開自己的翅膀,勇敢地在藍(lán)天中翱翔。我當(dāng)時不以為然,但當(dāng)我讀到這一段話時,我終于懂得了、明白了。

通過里面的故事,大家應(yīng)該都知道了他們的性格,唐僧:太仁慈了,因?yàn)樘蚀攘耍越?jīng)常被想吃唐僧肉妖精們騙走,不分善惡,經(jīng)常把孫悟空趕走。孫悟空:機(jī)智、聰明、勇敢、調(diào)皮、忠心、任性,這都是孫悟空的性格,雖說調(diào)皮,但他的本領(lǐng)可是最大的,他會七十二變,有火眼金睛,無所不能,他的武器還有筋斗云、金箍棒。豬八戒:會36變,但好吃懶做,經(jīng)常睡大覺,不看好師傅,經(jīng)常讓師傅被妖精搶走。沙僧:忠厚、勤奮,有18變。

“唐僧師徒四人經(jīng)過九九八十一難,終于安達(dá)西天。”啊,整整九九八十一難啊!他們經(jīng)受了多少苦啊!這時,我又想起了我大小姐般的脾氣,慚愧地低下了頭:“從今往后,我一定要張開我的翅膀,勇敢地在藍(lán)天中翱翔!”

是啊,人生中會遇到多少挫折與苦難呢?如果我們一昧地哭泣、停滯不前,那我們又如何成長呢?我們要學(xué)習(xí)唐僧和他的徒弟們,無論遇到再大的困難,都應(yīng)該抬起我們稚嫩的臉龐。那么,學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣的呢?要相信自己一定能跨越挫折的溝壑!

學(xué)習(xí),就該百折不饒。

《西游記》是幼年讀的第一本書,是父親在很小時送我的禮物,夾在諸多中外名著與唐宋詩詞中,并不顯眼,但當(dāng)我隨便翻了一遍后,我發(fā)現(xiàn)了它的不同。

《西游記》這本書好多小朋友都看過,沒看過的也可能從電視里看過或者長輩那兒聽過一些小故事,那你們想知道我的想法嗎?下面就讓我們一同分離一下感受吧!

《西游記》是明代作家吳承恩寫的一部神話小說,講述了唐三藏與他的三個徒弟一路跋山涉水、斬妖除魔,歷經(jīng)九九八十一難,最終取得真經(jīng)的故事。小說中塑造了四個鮮明的人物形象--本領(lǐng)高超、能七十二變的孫悟空;菩薩心腸、頑固執(zhí)著的唐僧;貪吃好色、忠心耿耿的豬八戒和任勞任怨、一心向佛的沙僧。

讀完《西游記》的第一章,故事里的內(nèi)容可好玩了,下面我就開給大家講講故事吧。從前有一塊仙石,一天仙石突然裂開了。里面蹦出一只猴子,猴子蹦出來時,眼睛冒出精光閃閃的亮光。正好射中了天庭。驚動了皇帝,皇帝趕緊命兩位天將去看看,兩位天將剛剛開開門。就看見原來是一塊大石頭裂開了里面蹦出一只猴子。這皇帝才放心一點(diǎn),亮光消失了。一群猴子正好身上臟了,都去瀑布洗澡。洗著洗著。就想找到水的源頭,這一群猴子爬呀爬爬到了瀑布的源頭。然后找到源頭了又想起找水里面有什么。一位老猴說誰敢去水的里面誰就當(dāng)大王。石猴說我去,大家都等這石猴出來,石猴出來了。告訴大家,水里是一個山洞。那個山洞可好了,大家聽了趕緊去那個山洞,到了那個洞府。猴子們都稱石猴千歲大王,他們過上了好日子。

在這部小說中,我最喜歡的就是機(jī)智勇敢的孫悟空了,唐僧西天取經(jīng)的大功臣可是他哦。孫悟空是個天不怕地不怕的頑猴,曾經(jīng)下過幽冥界把所有猴類的名字都一筆勾銷,去過龍宮搶走金箍棒,索要鎧甲,又大鬧天宮,在太上老君的丹爐中修煉了火眼金睛。但是悟空皈依后對唐僧忠心耿耿,在西天取經(jīng)路上斬妖除魔,有他在,一路上的困難都迎刃而解。在三打白骨精這個片段里,悟空憑借著他的火眼金睛,識破了妖怪的陰謀詭計(jì),三次為師父除害。但唐僧菩薩心腸,又聽信了八戒的讒言,最終被逐出師門,迫不得已回到了花果山。悟空雖身在花果山,心卻時刻在為師父的安危擔(dān)憂,他重情重義的品質(zhì)正是我們要學(xué)習(xí)的。

對于這本書,大多數(shù)同齡的孩子都不會太陌生,但大多數(shù)人卻都還是比較喜歡后面取經(jīng)路上的那一段,像什么“三打白骨精”、“女兒國”、“盤絲洞”什么的……但我很奇怪的,卻唯獨(dú)喜歡孫悟空被壓在五行山下之前的那一段。

那時候的孫悟空,應(yīng)當(dāng)也是很自由的吧,帶著一幫猴子猴孫,地府不敢來犯,龍宮不敢上門,甚至打上了天宮,一個筋斗云就是十萬八千里,想去哪兒就去哪兒,好威風(fēng)啊。

后來,他被如來佛壓在了五指山下,第一次看時,看到這兒,我是真的哭了,那時的我,尚還不能明白什么是感動,只是本能的感覺悲傷,為孫悟空的遭遇和從此不自由而悲傷。

孫悟空是那么生性自由的一個人啊,卻被關(guān)在了那大山之下五百年。整整五百年啊,兩千個春秋,當(dāng)時有一幕,是講有一個小牧童幫他摘了一個桃子,那桃子離他很近,但他卻就是摘不到,看到這一段時,我想,它一定想家了吧,想念那春暖花開花果山,想念那些與他情同手足的猴子猴孫,想念那些自由自在的歲月年華。

讀到后來的慢慢取經(jīng)路,很多人都覺得有趣、好笑,但我卻只感覺可悲--一個貪吃好色的二師弟,一個木訥笨拙的三師弟,還有一個善良過了頭又軟弱膽小的師父。所有的事情都只能由孫悟空一個人來想辦法,其他人幾乎也就都只能添些麻煩。說的是九九八十一難,幾乎就像是專門為他量身定做的一樣。

但孫悟空堅(jiān)持下來了,盡管有那么多麻煩,但他還是在沒一句有一句的“悟空,不可!”、“大師兄,師父被妖怪抓走了!”、“大師兄,師父和二師兄都被妖怪抓走了!”中堅(jiān)持下來了,取回了那所謂的真經(jīng)。

唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷了許許多多的難關(guān),這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終,他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍,讓他們修成了正果。“功夫不負(fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過。再回頭想想自己做事經(jīng)常半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧不已!我現(xiàn)在終于明白了:做任何事,只要有不怕困難,堅(jiān)持不懈的決心,肯定會取得最終的成功。

這個故事告訴我,美猴王很堅(jiān)強(qiáng)他什么妖魔鬼怪都不怕,我也要想美猴王學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的時候題要是不會你也不能退縮。這本書讓我懂得了一個道理:一個人不可能干完所有的事情,有時候需要別人的幫助,就像長著“火眼金睛”的孫悟空一樣,也不可能消滅全部的妖魔鬼怪,只要大家齊心協(xié)力,就能成功,不是有些諺語說過嘛:“三個臭皮匠抵個諸葛亮”,“獨(dú)木不成林”。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)整個班級,讓我們班級變得越來越厲害!

時至今日,我想,對于孫悟空來說,真經(jīng)也不過十六個字罷了:游戲塵世自由自在,笑看人家不過逍遙!我讀了這篇文章后,懂得了一個道理:只要努力了就會成功,師徒經(jīng)歷的千辛萬苦就像我們學(xué)習(xí)上碰到的大挫折,我們只需要好好的學(xué)習(xí),要努力了就會成功。

《西游記》是一本很好的書,是四大名著之一,希望大家能夠喜歡這本書。

游記讀后感(篇4)

看完《西游記》這本書,我深受感動,尤其是曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷。

這本書的作者吳承恩講述了唐僧和他的三個徒弟歷盡艱辛,經(jīng)歷了九九八十一年真經(jīng)的故事。正是這些奇怪的`情節(jié)贏得了我們讀者的心,使這本書成為中國四大名稱之一。

《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧—真誠向佛;孫悟空—正義大膽,技藝高超;豬八戒—貪財(cái)好色;沙僧—心地善良。這四個人物各有特點(diǎn),但都有一顆善良的心。再加上他們的性格,恰好形成了鮮明的對比。

書中寫道,唐僧師徒經(jīng)歷了81次磨難,讓我想起了他們的執(zhí)著、不畏艱險、毅力,值得學(xué)習(xí)。我認(rèn)為我們經(jīng)常半途而廢。我不禁感到羞愧。為什么我不能像他們一樣堅(jiān)持下去?這是我讀這本書最大的收獲。只要我能從頭到尾用心去做一件事,無論是成功還是失敗,只要我盡力,就會有堅(jiān)持的喜悅!

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關(guān)于格列佛游記的讀后感模板


在閱讀作者寫的作品后,每個人都會有不同的觀點(diǎn)與看法。我們可以嘗試著動筆寫一篇簡短的讀后感,讀書筆記吧小編收集并整理了“關(guān)于格列佛游記的讀后感模板”,相信一定會對你有所幫助!

關(guān)于格列佛游記的讀后感模板 篇1

《格列佛游記》這本書,和我看過的其它書籍有所不同。它雖然沒有催人淚下的故事情節(jié)也沒有偉大人物的名言,但是它生動有趣并且富有傳奇色彩的內(nèi)容同樣也深深地吸引了我。文中“格列佛”是一個很平凡的人,但是他卻遇到了不同凡響的事情。他在一次海上遇難后,來到了很多個奇異的國家,如:小人國、巨人國、飛島等。

其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中是沒有這些國度存在的,但是看了這本后我寧愿相信它是真實(shí)的。特別是當(dāng)我看到“格列佛”用他驚人的記憶力和他的語言天賦,和島上的居民很好的交流后,成為了好朋友,我非常羨慕。是啊,原本完全不同的世界人物,只要有了語言的交流,他們就可以彼此了解。他們只是長相不同,不過成為朋友后還可以取長補(bǔ)短呢,豈不是更完美了。

每當(dāng)我看到“格列佛”和那些“怪人”對話時,我就特崇拜他。我能想象那些語言肯定很復(fù)雜。就像我們學(xué)習(xí)英語一樣,老師不斷的給我們上課教我們,我們還是不完全理解和很好的模仿那些發(fā)音啊,語調(diào)啊,直到反復(fù)無數(shù)次才能說好。可是他完全憑聽力和記憶力就能和人家對話了,實(shí)在了不起!

可能是受到了“格列佛”的影響吧,我決定要學(xué)好英語。這樣我就可以走遍世界也不用擔(dān)心語言的障礙。將來我也可以結(jié)交世界各地的好多好朋友。如果以后有足夠的時間我還要學(xué)一些俄語、德語、法語等。學(xué)會了更多的語言,我的人生一定會像鮮花般五彩斑斕!

關(guān)于格列佛游記的讀后感模板 篇2

寒假里,我讀了《格列佛游記》。小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛航海冒險的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

游記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我,然而給我印象最深的17xx格列佛泛舟北美,巧遇了荒島上的慧因國,結(jié)識了具有仁慈、誠實(shí)美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有撒謊和欺騙這樣的字樣,人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是懷疑,什麼是不信任。在他們的國度中,一切都是真實(shí)的、透明的。

我很羨慕格列佛能有幸到慧因國,那里是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需要顧慮別人說話的真假。而在現(xiàn)實(shí)社會中,有人用花言巧語騙取別人的血汗錢;有人謀取暴利;有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母

我也盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個社會多一點(diǎn)真誠,少一點(diǎn)虛偽。

關(guān)于格列佛游記的讀后感模板 篇3

故事里的真善美和丑陋人物形象對比鮮明。就如第一卷中的內(nèi)務(wù)大臣與財(cái)政大臣——一個是善良、對友誼負(fù)責(zé)的人;另一個則是暗地里與人勾心斗角,多疑的“翻版曹操”。游記中慧馬因("馬因"是個漢字,由于無法打出字來,就用合成)國的慧馬因所具備的美德似乎是當(dāng)代人民所期盼擁有的——它有著仁慈的心靈,熱愛自己所有的同類,總是不厭其煩地幫助有困難的伙伴。

然而,對于我來說,還不如一匹馬。事情發(fā)生在我六歲時,那是一個多好的年齡,天真無邪,童心未泯,然而小小的我狠下心腸便做了一件“萬劫不復(fù)”的事!我的同桌是一個貧窮得連筆都買不起的小男孩。上課做練習(xí)總向我借文具。一節(jié)課向我借兩三次文具,煩不煩啊?!他有時甚至是不問自取,這讓我更惱!就是這樣,一天復(fù)一天,那股難咽的氣終于爆發(fā)!我要玩弄他一把!讓他知道本人也不是好惹的!一天,他拿著一支暫新、漂亮的鉛筆在大伙兒面前炫耀。

我想:有什么了不起的!待他走開了,心中萌動了歪念:正是耍他的時候!我悄悄的拿了他的筆——丟進(jìn)垃圾桶里。他回到座位上,發(fā)現(xiàn)他的寶貝不知所蹤,便心急如焚的東翻西覆。他淚汪汪的鬧著:“那可是爸辛苦攢錢買來的。不見了,怎么對得起爸。"當(dāng)時,我如熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心中鬧著自己,怎么辦,你可誤人子弟哦!我悔疚極了!好同學(xué),我做錯了!總是不厭其煩地幫助有困難的伙伴,呵!我不配!我想彌補(bǔ),但是,能夠嗎?你我再也不是同學(xué)了。離開小學(xué)時的最后一抹夕陽,告訴我:一切皆盡了!《格列佛游記》不僅在諷刺人性真惡,還在抨擊我的人格!原諒我嗎?

關(guān)于格列佛游記的讀后感模板 篇4

在前幾天,我剛讀完了一本書叫《格列佛游記》。

單看這個名字,格列佛像是一個壞人,就跟哈利波特中的伏地魔一樣,沒鼻子沒心沒肺的,但是,又看看這個游記,壞人應(yīng)該是被關(guān)起來的,不應(yīng)該流浪在外,像所有的旅行家一樣自由地穿梭于自己想去的地方,可是,這是講的一個什么故事呢?格列佛是好人,還是壞人,是逃犯,還是旅行家?

我最喜歡講述格列佛剛到小人國那一段,格列佛的頭發(fā)被一個大麻繩纏住了,兩只手被綁在一起,腳也綁在一起,動彈不得,而且只要格列佛一動彈,圍繞著他的小人們就會拿箭射他,當(dāng)然,這是在小人國,人小,武器也就小,就跟給格列佛撓癢癢一樣,然后,小人國國王給格列佛松了綁,因?yàn)樗X得格列佛并不可怕,而且還大酒大肉的招待格列佛,還給他安排了六百個仆人,每次負(fù)責(zé)每人給格列佛喂兩次飯,因?yàn)樗攘巳耍瑖鯇幵笭奚约簢邑S富的食物財(cái)產(chǎn)來幫助格列佛的`饑餓問題,就是為了讓格列佛繼續(xù)留在這里幫助小人國干小人國居民干不了的事情。讓格列佛信任小人國,首先也要讓小人國的居民接受這么個巨人。

我的感受是只要你對他人好,他人也會對你好,就像小人國的居民對格列佛一樣,雖然他們大小不同,雖然他們語言不通,但是,格列佛幫助了小人國,所以小人國所有的人們都喜歡格列佛。

關(guān)于格列佛游記的讀后感模板 篇5

在這個寒假,在喬納森.斯威夫特充滿想象、精彩風(fēng)趣的文筆下,我跟隨主人公格列佛的腳步,由于四次危險的海上劫難,游歷了奇妙的小人國、大人國、飛島國和慧骃國。

最有趣的就是小人國的歷險了。主人公對于小人國的人們來說簡直是龐然大物,自己想要去街道上走走都得提前通知人民躲進(jìn)自己的房子。待到人們毫無戒備心時,男孩女孩都敢跑到格列佛的頭發(fā)里來捉迷藏了,就好像在一片黑色的大草地玩耍,那可真有趣。在滑稽的言語里也隱隱透露著作者的厭惡嘲諷之情,群臣為了爭寵獲取高位而不惜把命懸于一根細(xì)繩上去跳舞,以至于摔斷了胳膊或腿;以鞋跟的高低來區(qū)分國內(nèi)的黨派,這可真稀奇;一場曠日持久的戰(zhàn)爭起因居然是吃雞蛋應(yīng)打大端還是小端引起的,雞毛蒜皮的小事顯出了戰(zhàn)爭的可笑和統(tǒng)治者的愚昧。政府的荒唐、政治的腐敗和官員的阿諛奉承恰恰與作者當(dāng)時的社會現(xiàn)實(shí)有著幾分驚人的相似之處,可以說是縮小版的現(xiàn)代大都市。

最難忘的是慧骃國里馬性的高尚純潔,他們沒有關(guān)于“撒謊”或“懷疑”的詞匯,野蠻和毒害更是沒有的事情。他們彼此坦誠相待,和睦相處,友誼和仁慈是他們的美德。可是在現(xiàn)在的社會里,又有多少人能做到這些呢?許多人為了利益出賣了人格,做出了許多傷害他人又傷害自己的事情。我們或許還不如一只普通的馬,卻能夠和“耶胡”相“媲美”。我們應(yīng)從中覺醒和感悟,去尋找人性的善良。希望有一天,我們的社會也能像慧骃國一樣。

關(guān)于格列佛游記的讀后感模板 篇6

西漢文學(xué)家劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”可見,讀書是使人聰明的好方法。

假期里,我讀了英國作家喬納森.斯威夫特寫的《格列佛游記》。這部小說通過格列佛到小人國、大人國、飛島國、慧馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇,集中反映了18世紀(jì)前半期英國社會的各種矛盾,辛辣地諷刺了英國當(dāng)時的社會狀況。

其中,我對《大人國游記》一部分最感興趣。格列佛來到大人國,發(fā)現(xiàn)大人國的人吃一口肉,就可以頂12個人一餐的飯量!大人國的狗,相當(dāng)于四頭大象那么大!更奇怪的是:大人國語文拼音只有22個!因?yàn)閲ǖ淖謹(jǐn)?shù)必須比拼音的字?jǐn)?shù)多!所以,格列佛不能聽懂它們說的話。

有一次格列佛幫助了大人國的矮子,格列佛到花園去看花,突然,一大群蜜蜂向正在看花的矮子飛了過去。格列佛看見了,拔起長刀,向蜜蜂劈了過去,格列佛打死了四只蜜蜂,身上被蜜蜂刺滿長刺,但他一點(diǎn)也不在乎,格列佛這種舍己為人的精神值的我們學(xué)習(xí)!

而我呢就缺乏這種舍己為人的精神。我的同桌朱銘豪學(xué)習(xí)不好。所以老師把我調(diào)到朱銘豪的座位旁邊,讓我監(jiān)督幫助他學(xué)習(xí)。可是,我只顧自己學(xué)習(xí)、玩,從不去管他。所以朱銘豪的學(xué)習(xí)一天一天的退步了。有一次,我看到朱銘豪的桌子上有一張考的非常差的卷子。我想:“為什么朱銘豪考的這么差啊?”我覺得是我沒有好好教他。如果我認(rèn)真幫助他,他不會考的這么差。我感到很慚愧!

通過讀《格列佛游記》這本書,我決心學(xué)習(xí)格列佛舍己為人的精神,幫助同位把學(xué)習(xí)搞好。

“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。今后,我要多讀像《格列佛游記》一樣的好書,讓自己聰明起來,高尚起來

關(guān)于格列佛游記的讀后感模板 篇7

在本次的活動中,我讀了格列佛游記這部具有空想主義色彩,并刻畫了 18 世紀(jì)英國的書。這部書有 4 卷,前 3 卷是從格列佛的見聞,以及格列佛與君主的對話中反映出英國政府與社會的丑陋,從而達(dá)到一步步揭開英國政府與社會戴著的那一層可恨的面紗。第 3 卷里,許多人在科學(xué)院里毫無意義又無聊的實(shí)驗(yàn)。卻倍受人們尊敬,這嘲笑了英國的偽科學(xué)。而在第 4 卷里斯威夫特,跳出人世,用一個充滿理性的慧骃國的種種優(yōu)點(diǎn)來俯視英國乃至全人類,從而成功的揭開了英國政府與社會的那層令人蒙住雙眼的假面紗,向讀者展示了英國政府那最真實(shí),而又最令人可憎的一面。從而,讓讀者能更加深入的去了解 18 世紀(jì)英國那用權(quán)力、金錢、地位織成的那罪惡鏈條。

格列佛游記第一卷中小人國可以說是英國社會的微縮版,里面的帝王野心勃勃,想用格列佛來擴(kuò)張自己的勢力。另外官員選舉是看官員的表演是否精彩,以及兩黨之爭,兩黨之間的區(qū)別竟然在于他們的鞋跟的高低。雖然格列佛立下了巨大的戰(zhàn)功,但卻因?yàn)樽约簾o法繼續(xù)滿足國王的欲望,而差一點(diǎn)被致于死地。最后格列佛還是成功地離開了小人國,結(jié)束了這一次荒唐的歷險。第二卷里大人國是前三卷里腐化程度最低的國家。第三卷飛島是一個只重視音樂和數(shù)學(xué),并且非常循規(guī)蹈矩的國度。在這國家里有位大臣極有治國之方,但由于音樂不好,沒有受到皇帝的重用。飛島的各地都有科學(xué)院,科學(xué)院里的院士天天都在做一些沒用的東西,但卻很受人們尊敬。第四卷是講述了格列佛在慧骃國的游記,格列佛十分喜愛這一個充滿理性的國度。可是格列佛因?yàn)楸徽`認(rèn)為是“耶胡”而離開了美麗的慧骃國。

這個活動很好。希望以后還能有這樣的活動!

魯濱遜游記讀后感模板12篇


好書可以增加人生的意義和樂趣,作者寫的作品會將人帶入書中世界。這時我們可以寫一篇讀后感來表達(dá)我們的真實(shí)想法,你近期在搜集作品的讀后感范文嗎?以下是我們精心收集整理的魯濱遜游記讀后感,帶給大家。歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

魯濱遜游記讀后感(篇1)

我讀過《西游記》、《三國演義》、《一千零一夜》、《環(huán)游地球八十天》、《魯濱遜漂流記》……其中我最喜歡《魯濱遜漂流記》。這本書寫的是一個英國人,他叫魯濱遜·克魯索,他在幼小的時候腦子里就都是遨游四海的念頭了,而爸爸不讓他去冒險,18歲時,他終于逃了出去,出海了兩次,第三次時,由于大風(fēng)暴,船上的人無一幸免,他流落到了荒島上,在船上取下了所有的食物,在島上烤羊肉、烤面包、制牛奶、干酪。在島上生活了28年兩個月零九天,并搭上開到島上的大船成功地回到了英國,還變成了大富翁我對魯濱遜能在沒有人、孤獨(dú)的情況下活了下來,并能在島上過上比我們更好的日子,吃更好的食物。我被他不向命運(yùn)屈服,勇敢的在島上生活了28年之久,深深打動了,我最喜歡他堅(jiān)強(qiáng)的精神,這是我喜歡這本書的原因。這使我想起了發(fā)生在我身上的一件事。有一道語文題不會做了,我就要賴上媽媽告訴我,這道題怎么做,媽媽最先不同意,耐不住我的死纏爛打,沒辦法只好告訴我怎么做了。看了這本書以后我要多想多看,努力的把不會的題做上。

這就是我看這本書的收獲,收獲很大,所以我最喜歡

這本書

魯濱遜游記讀后感(篇2)

暑假里,我讀了一本書《魯濱遜漂游記》,里面的主人公魯濱遜的不平凡經(jīng)歷給了我很大的啟示,也增加了我克服困難的勇氣。

讀完這本書,真可謂是如獲至寶。這本書記述的是一艘大船失事后,唯一幸存者魯濱遜在荒無人煙的小島,在與世隔絕的環(huán)境中,生活了二十八年的冒險經(jīng)歷和內(nèi)心活動。魯濱遜在島上孤身一人,面對困難和挫折,克服了許多常人無法想象的困難,自己動手,豐衣足食,以驚人的毅力,頑強(qiáng)的活下來。他從失事的大船,找了些木材,在荒島上蓋了間房屋,為了防止野獸,還在房子周圍打上了木樁。來到荒島,面對首要的就是吃的問題。

船上的東西吃完后,魯濱遜開始打獵,有時可能會餓肚子。于是他決定播種,幾年后,他終于可以吃到了自己的勞動成果。后來他又回到了自己的國家。這些事如果沒有知識,根本無法做到,讓我明白了知識是多么重要!

當(dāng)一個人獨(dú)立生活的時候,還有這樣的對生活充滿信心的,實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒,而應(yīng)迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極,樂觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。想象一下,如果你迷失在無人島上,眼前盡是熾熱的陽光,湛藍(lán)的大海,看起來很浪漫,在你眼里也許是展開冒險的最佳地點(diǎn)。然而,如果真的獨(dú)自留在無人島上會怎么樣呢?這里沒有自來水,也沒有煤氣爐,打不通手機(jī),也沒法叫外賣送餐。除了泥土,大海和一直生活在那里的動植物以外,無人島上沒有任何東西是為了讓人類生存而存在的。一滴水都要親自去找,一個火苗都要親手點(diǎn)燃,就連食物也要你精打細(xì)算計(jì)算何時吃完又該去哪兒補(bǔ)充?在這樣的狀況下,你還會感到浪漫嗎?魯濱遜并不是天才,但是他有著更強(qiáng)的好奇心。他歷盡了無數(shù)險阻,九死一生。他經(jīng)歷了沒有淡水的痛苦,又克服了孤獨(dú)一人生存的恐懼,熬過了無人島上漫長的梅雨期,戰(zhàn)勝了自己精神的絕望,最后終于乘坐英國海輪,駛向希望的故鄉(xiāng)。雖然魯濱遜生活在遠(yuǎn)離當(dāng)時社會的荒島上,過著衣食無憂的生活,但他始終沒有脫離過社會:利用先前在社會中學(xué)到的知識使自己活了下來。如果他從一生下來就生活在荒島上,那情況又會是怎樣?人不能脫離社會而存在,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸?shù)乃枷耄瑥?qiáng)的生存能力,最重要的是他豐富的社會經(jīng)驗(yàn)和無窮的知識。魯濱遜在島上時,從沒有放棄過要回到他原來是生活,這,也許是他活下來的信念!

其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣,也有這樣一個循序漸進(jìn)的過程。

如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜]有那份自信。

如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生命的希望嗎?不,面對突如其來的災(zāi)難,我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變,積極自救,因?yàn)槲覜]有那種能力。

如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜]有那種膽量。

魯濱遜在荒島求生時,遇到的最大的危機(jī)不是危及生命的野人,而是人類最大的敵人孤獨(dú)。在荒島沒有一個他的同類,他若不能克服孤獨(dú),就會葬身荒島,因?yàn)樗麤]有依靠,沒有愛。所以說,孤獨(dú)是可怕的東西。如果我是他,我一定會因?yàn)楣陋?dú)而變得病懨懨的,最后葬身荒島,因?yàn)槲覠o法戰(zhàn)勝孤獨(dú)。

我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個。其實(shí)我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛,社會的關(guān)注是一種莫大的快樂。所以,我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神和頑強(qiáng)的毅力。在漫長的人生道路上,有著很多的困難險阻,也有許多磨難與坎坷會阻擋自己的腳步,使自己不能前進(jìn),如果永不放棄任何事物都會被你自己征服。

安逸的生活造不出時代的偉人,平靜的湖面煉不出精干的水手。環(huán)境優(yōu)越,生活舒適,往往會誘發(fā)這種惰性,阻礙人們成長;而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā),使人立志改變處境,因而促使了一個人的成長。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神,不管環(huán)境是好是壞,都能創(chuàng)造條件,克服困難成就事業(yè)。否則,優(yōu)越的環(huán)境,會成為滋養(yǎng)惰性的溫床,艱苦的環(huán)境會成為埋沒弱者的深淵。正如人生道路,它坎坷,它不平,到處有荊棘,石頭,高山,急流。人生,并不是滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦,磨難,快樂的絲線,組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折時,要積極對待,樂觀向上。我看到這樣一句話:“天不總是藍(lán)的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,人生也不可能一帆風(fēng)順!”花總要凋落,草總要枯黃,但春天又給它們生機(jī),讓它們重生。《魯濱遜漂流記》給我的啟示是:只有奮斗,才有出路。只有永不放棄,才能征服一切!

魯濱遜游記讀后感(篇3)

當(dāng)你苦惱迷茫時,名著是閃亮的燈火,燭照人生的方向。當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時,名著是忠誠的伴侶,撫慰心靈的無助。當(dāng)你傷心痛苦時,名著是溫暖的陽光,驅(qū)散精神的陰霾。當(dāng)你怯懦退縮時,名著是激陽的鼓點(diǎn),澎湃沖鋒的豪情。而我最喜歡的名著是《魯兵遜漂流記》

本書講述了17世紀(jì),一名英國水手魯濱遜克魯索不安于中產(chǎn)階級的那種平庸舒適的生活,多次出海經(jīng)營。在一次去非洲販運(yùn)黑奴的途中海上遇難,漂落荒島。他以不屈不撓的頑強(qiáng)意志,依靠個人的智慧和辛勤勞動,謀食建屋,制器養(yǎng)畜,開荒耕種,克服種種困難。24年后,魯濱遜就下領(lǐng)島的一個野人,給他起名叫星期五作為自己的仆人。后來魯濱遜幫助一艘停泊在岸邊的英國船的船長制服水手的叛亂,奪回船只,魯濱遜搭該船駛返英國,最終回到文明社會的故事。最后,我們還看到了魯濱遜性格中的另一面。他在得救以后,一躍成為一個大富翁。他做的第一件事情,不是計(jì)較父親留給他的財(cái)產(chǎn)的去向,而是當(dāng)下拿出一筆為數(shù)不小的錢贈與幫助過他的人,作為感恩。此時的他不再是那個在孤島上打敗野人的英雄魯濱遜,而是一個心懷感恩的后輩。而且他的心依舊不滿足于現(xiàn)狀,他依舊向往外面的世界,真可謂是生命不息,冒險不止。魯濱遜不僅僅是一個鐵血男兒,不僅是那個特殊時代的有一定局限性的人物,而且還是一位知恩圖報(bào)、有情有義的大善人。

讀完這本書,我覺得魯濱遜的冒險還沒有結(jié)束,他有夢想,他執(zhí)著,他勇敢他堅(jiān)強(qiáng),他會感恩。他的很多品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),他的很多精神值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)。因此,我也明白一個道理只有奮斗,才有出路。

魯濱遜游記讀后感(篇4)

當(dāng)一個人獨(dú)立生活的時候,還有這樣的對生活充滿信心的,實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒,而應(yīng)迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極,樂觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難在一次背包旅行的途中,魯濱遜乘坐的飛機(jī)在無人島上墜毀。

這是什么地方?熾熱燦爛的風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱孫無一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!1632年,在約克市一個上流社會,出生了一個小男孩,他從小對航海非常癡迷,生性喜歡探險。

盡管他航海的夢想遭到了父母的反對,但魯賓遜還是在他19歲那一年離開了家,開始了他航海生涯。但是他對航海的種種幻想和憧憬都被狂風(fēng)巨浪給沖走了,他遇上了海難。流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。

第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。

一次,魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn),以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn),大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過這次試驗(yàn),使魯濱孫成為了種田高手。

知道什么時候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。造船回鄉(xiāng),魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時間,無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。

但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個希望才重新油然升起!陽光,一望無垠的大海在魯濱遜眼前展開的是一幅浪漫,孤獨(dú),刺激和冒險的畫卷。魯賓遜是一個善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。

從那以后,“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會了說英語。

不久,他又從食人族手中救出了幾個俘虜,和他們一起勞動,共同生活。后來,一艘英國船只經(jīng)過荒島,魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手,乘船離開荒島,返回英國,過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國,這段時間竟長達(dá)二十多年。從呱呱墜地到背上書包,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。

我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個。其實(shí)我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛,社會的關(guān)注是一種莫大的快樂。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。

在他認(rèn)為,不管什么事情,一旦去做,是絕對會成功的。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過程中才會有一股動力不斷促使我們前進(jìn)。同時,還必須在做好每一件事后力求精益求精。“一本好書能拯救一個人。

”現(xiàn)在我百分之百相信這句話。

這188頁向我展示了魯賓遜自信,自立,自尊,自強(qiáng),永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實(shí),善良,智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建,去開拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)!看完這本書,使我深受感動。一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。

只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個勝利

魯濱遜游記讀后感(篇5)

寒假中,我閱讀了丹尼爾笛福的《魯濱遜漂流記》,我被魯濱遜那驚人的勇氣以及知難而進(jìn)的精神所吸引。

書中講述了一位名叫魯濱遜的英國水手,原的一個很殷實(shí)的家境,完全可以找到一個很好的工作,但熱愛冒險又勇于探索的魯濱遜卻選擇了水手這個冒險又刺激的職業(yè)。在一次出海,他們的船遭遇海難,船上的人,除魯濱遜以外全部葬身海底。隨著一個又一個的浪,魯濱遜被沖到了一個荒無人煙的小島上,在那里生活了長達(dá)28年之久,后來被一艘英國商船救起并返回了家鄉(xiāng)。

其中,我被魯濱遜在荒島上生活的那段深深吸引著。他依靠自己一個人、一雙手,創(chuàng)造了許多島上前所未有的工具。雖然在創(chuàng)造工具時屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn),但他仍百折不撓、知難而進(jìn)。他以常人難以想象的毅力和頑強(qiáng),為自己建造了一個棲息地,還飼養(yǎng)了動物,開墾了荒田,種植了植物。試問:如果將我們孤身一人流放到島上,你是否能像魯濱遜一樣戰(zhàn)勝自己的心魔,頑強(qiáng)的生活下來?魯濱遜依靠著自己無窮的智慧和勇氣,還救下了一名土著人,并為他取名星期五。他們在一起生活,并通過他們辛勤的勞動,收獲了許多的東西。平靜的生活危機(jī)四伏,不斷有兇神惡煞的食人族侵犯打擾,但他們勇敢、機(jī)智地與食人族抗?fàn)帯?/p>

與魯濱遜相比,我們的生活太過安逸。每天,過著人父母照顧無微不至、衣食無憂的生活,走著父母早已為我們鋪設(shè)好的人生軌道,無風(fēng)無浪,可我們還是會為不能這樣、沒有那個的報(bào)怨著。當(dāng)今社會的發(fā)展,會需要懦弱、無能的人嗎?我們永遠(yuǎn)不會有魯濱遜那樣的經(jīng)歷,也不會像魯濱遜那樣生活困苦,但我們需要魯濱遜的那份執(zhí)著、毅力、勇氣和那份頑強(qiáng)。

魯濱遜游記讀后感(篇6)

英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實(shí)自然,富有傳奇色彩。

內(nèi)容講述了有個英國人名叫魯濱遜,喜歡航海和冒險。他本可以按照父親的安排,依靠殷實(shí)的家業(yè)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險和刺激的水手,由于難以想象的堅(jiān)強(qiáng),毅力和勇氣,依靠自己的智慧和辛勤勞動,開荒種地,砍樹建房,圈養(yǎng)山羊,修造船只,并搭救野人星期五.正當(dāng)魯濱遜準(zhǔn)備救出一批淪為土人的西班牙船員時,被一群暴徒劫持,被人送上了荒島。魯濱遜又一次表現(xiàn)出超常的勇氣,他單槍匹馬地打敗暴徒,救出船員,奪回大船,結(jié)束了自己的荒島生活。一次,他乘船前往南美洲時,途中遇上大風(fēng),船翻了,同伴們都死了,只有魯濱遜一個人幸運(yùn)地生存下來。魯濱遜被大浪沖到海島邊。這是一個荒蕪人煙的海島。。在與世隔絕的環(huán)境中,生活了二十八年的冒險經(jīng)歷和內(nèi)心活動。魯濱遜在島上孤身一人,面對困難和挫折,克服了許多常人無法想象的困難,自己動手,豐衣足食,以驚人的毅力,頑強(qiáng)的活下來。他從失事的大船,找了些木材,在荒島上蓋了間房屋,為了防止野獸,還在房子周圍打上了木樁。來到荒島,面對首要的就是吃的問題,船上的東西吃完后,魯濱遜開始打獵,有時可能會餓肚子。于是他決定播種,幾年后,他終于可以吃到了自己的勞動成果.后來他有會到了自己的國家。

當(dāng)一個人獨(dú)立生活的時候,還有這樣的對生活充滿信心的,實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒,而應(yīng)迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極,樂觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難在一次背包旅行的途中,魯濱遜乘坐的飛機(jī)在無人島上墜毀。這是什么地方?熾熱燦爛的陽光,一望無垠的大海在魯濱遜眼前展開的是一幅浪漫,孤獨(dú),刺激和冒險的畫卷。然而,如果真的獨(dú)自留在無人島上會怎么樣呢?這里沒有自來水,也沒有煤氣爐,打不通手機(jī),也沒法叫外賣送餐。除了泥土,大海和一直生活在那里的動植物以外,無人島上沒有任何東西是為了讓人類生存而存在的。一滴水都要親自去找,一個火苗都要親手點(diǎn)燃。在這樣的狀況下,你還會感到浪漫嗎?魯濱遜并不是天才,但是他有著更強(qiáng)的好奇心。

他歷盡了限險,九死一生。他經(jīng)歷了沒有淡水的痛苦,克服了孤獨(dú)一人生存的恐懼,熬過了無人島上漫長的梅雨期,戰(zhàn)勝了自己精神的絕望,最后終于乘坐英國海輪,駛向希望的故鄉(xiāng)。

雖然魯濱遜生活在遠(yuǎn)離當(dāng)時社會的荒島上,過著衣食無憂的生活,但他始終沒有脫離過社會,利用先前在社會中學(xué)到的知識使自己活了下來。如果他從一生下來就生活在荒島上,那情況又會是怎樣?人不能脫離社會而存在,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸?shù)乃枷耄瑥?qiáng)的生存能力,最重要的是他豐富的社會經(jīng)驗(yàn)。魯濱遜在島上時,從沒有放棄過要回到他原來是生活,這,也許是他活下來的信念!雖然魯濱遜生活在遠(yuǎn)離當(dāng)時社會的荒島上,過著衣食無憂的生活,但他始終沒有脫離過社會,利用先前在社會中學(xué)到的知識使自己活了下來。如果他從一生下來就生活在荒島上,那情況又會是怎樣?人不能脫離社會而存在,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸?shù)乃枷耄瑥?qiáng)的生存能力,最重要的是他豐富的社會經(jīng)驗(yàn)。魯濱遜在島上時,從沒有放棄過要回到他原來是生活,這,也許是他活下來的信念小說《魯濱遜漂流記》,一直受到人們的喜愛。讀完這本書,真可謂是如獲至寶。

其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣,也有這樣一個循序漸進(jìn)的過程。

如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜]有那份自信。

如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對突如其來的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時順變,積極自救,因?yàn)槲覜]有那種能力。

如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜]有那種膽量。

我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個。其實(shí)我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛,社會的關(guān)注是一種莫大的快樂。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。

安逸的生活煉不出精干的水手,平靜的湖面造不出時代的偉人。環(huán)境優(yōu)越,生活舒適,往往會誘發(fā)這種惰性,阻礙人們成長;而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā),使人立志改變處境,因而促使一個人成長。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神,不管環(huán)境是好是壞,都能創(chuàng)造條件,克服困難成才。否則,優(yōu)越的環(huán)境,會成為滋養(yǎng)惰性的溫床,艱苦的環(huán)境會成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路,它坎坷,它不平,到處有荊棘,石頭,高山,急流。人生,并不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦,磨難,快樂的絲線,組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折,積極對待。我看到這樣一句話:天不總是藍(lán)的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,人生也可能一帆風(fēng)順!花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機(jī)。

《魯濱遜漂流記》給我的啟示是:只有奮斗,才有出路。

魯濱遜游記讀后感(篇7)

合上《魯濱遜漂流記》這本書后,我深深地被魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神所震撼!

《魯賓遜漂流記》這本書主要描寫了魯賓遜為了實(shí)現(xiàn)航海的夢想,不顧父母的勸阻,毅然放棄了安定舒適的生活,最終踏上航海征途的故事。在一次海難中,同伴們都遇難了,唯有魯濱遜一個人幸存了下來。他被海浪送到了一個孤島上,從此,開始了艱辛而漫長的孤島生涯。魯賓遜并沒有被困難嚇倒,而是敢于向自然挑戰(zhàn),向死亡挑戰(zhàn),建賬篷、圍籬笆、筑城堡、制器具、種糧食、養(yǎng)牧畜,與野人決戰(zhàn),一個人的荒島上了創(chuàng)造了奇跡。最后重新回到了闊別已久的故鄉(xiāng)英國倫敦,結(jié)束了二十八年的孤獨(dú)生活。

讀完這本書后,我非常佩服魯濱遜,他一個人竟然在孤島上生活了二十八年,這二十八年里所有的東西都是他自己造的啊!如果是我被困在這里,我一定連一天時間都堅(jiān)持不下來,在原地浪費(fèi)時間,魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

這本書還讓我學(xué)到了一個人要對生活充滿信心,自己用雙手創(chuàng)造生活,是非常重要的。假設(shè)魯濱遜不在孤島上自力更生,那他會在孤島上生活二十八年嗎?現(xiàn)實(shí)生活中,許多孩子都是家里的寶貝,從來都沒干過家務(wù)活,更別說讓他們自力更生了,其實(shí)我覺得家長應(yīng)該讓孩子們學(xué)會干些家務(wù)活,讓他們學(xué)會自己的事情自己做。

這樣,如果你被困到了小島上你才不會呆在那里浪費(fèi)生命的時間,大家一起行動起來吧,一起學(xué)習(xí)魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神!

魯濱遜游記讀后感(篇8)

長長的暑假,我準(zhǔn)備了許多份讀書計(jì)劃,但最終最使我難忘的還是笛福的《魯濱遜漂流記》它就像一塊磁石一樣深深地吸引了我。一段段文字就想一幅幅畫面從我的腦海里掠過。

讀完這部富有情節(jié)曲折,升騰跌宕的小說,我流淚了,流的是感動的淚!書中的主人公魯濱遜在荒無人煙的荒島上生活了24年,24年啊!這是怎樣一個驚人的數(shù)字,可見他是多么的勇敢!

文章主要講了主人公魯濱遜在一次航海中,不幸遇上了海難,他到了一個荒無人煙的島上。他在島上種莊稼,蓋房子,歷盡了磨難,終于生存了下來。之后他在鄰島上就下了一個野人。便給他取名為“星期五”。后來魯濱遜幫助英國船船長制服水手叛亂,魯濱遜大概船返回英國。

讀了這篇文章,我就想起我們現(xiàn)在獨(dú)生子女。現(xiàn)在我們在家里都是小皇帝,小公主,要什么有什么。想干什么就干什么。所以我們的動手實(shí)踐能力十分差。還說探險呢,一點(diǎn)小小的家務(wù)活都做不好……

記得有一次,我和我的好朋友錢子明一起參加了夏令營,才過去了十天,錢子明就感覺他實(shí)在實(shí)在是呆不下去了。他說在這里什么都要自己做,太麻煩了。而且他以前都是跟父母睡,從來都沒有自己睡過,心里總是有點(diǎn)害怕。不知道他自己有沒有意識到夏令營是對他的一次考驗(yàn),我想他如果跟故事的主人公魯濱遜比起來,實(shí)在是太微不足道了。

讀了這篇文章,我常常在想:假如從小我們就不養(yǎng)成愛動手,愛實(shí)踐,愛動腦的一個人,將來我們怎樣過好自己的生活,怎樣讓自己的孩子過得快樂?

同學(xué)們,我們從小一定要養(yǎng)成愛實(shí)踐的好習(xí)慣,不要總是依靠父母,我們要自己為自己闖出一番道路來。

以魯濱遜為榜樣,向自己的目標(biāo)沖鋒!

魯濱遜游記讀后感(篇9)

我曾經(jīng)讀過叫做一本《魯濱遜漂游記》的書,內(nèi)容非常精彩,非常適合小學(xué)生看,我看完后會生出一種對佩服魯濱遜的情感,但是看完這本書我的腦海里又會飄過大大的問號。

這本書的大概內(nèi)容是:從前有一個叫做魯濱遜的人,他的爸爸媽媽對他的志向是讓他當(dāng)一個律師。但是魯濱遜的志向可不是這樣,他的志向是當(dāng)一個水手。偶然的一次,有一個船長在一次出海的時,叫上了魯濱孫。魯濱遜高興的'上了船,但是老天爺不給好臉,讓魯濱遜的船摧毀了。魯濱遜便趴著一個木頭夾板上一直漂流著,一直飄到一個島上。魯濱遜便開始了他的荒島求生之旅,一直過了幾十年,魯濱遜被一艘來自英國的船救了上去。

我讀完著本書的時候,心里感到很振奮,為魯濱遜自力更生的力量感到震撼,魯濱遜從一個什么也沒有的時候,變成了一個什么都有的富翁,這也驗(yàn)證了“自己動手,豐衣足食”這句話。

不過我也對魯濱遜的行為感到不贊同,他的父母讓他當(dāng)一個律師,結(jié)果他卻不聽話,私自出海結(jié)果出了事——雖然他沒有事。

魯濱遜游記讀后感(篇10)

這個假期中,我和奶奶一起去海天書城看書,書架上琳瑯滿目的書令我眼花繚亂。突然,我看到了一本《魯濱遜漂游記》,便趕緊拿下來,迫不及待的讀起了這本書。

據(jù)說,這部英國作家丹尼爾?笛福的小說一經(jīng)問世,便風(fēng)靡全球,歷久不衰,在世界擁有一代又一代的讀者。俗話說,初讀好書,如獲良友,我讀后,果不其然也喜歡上了這個情節(jié)曲折,動人心弦的故事。這篇文章寫了小說的主人公魯濱遜在一次航海中不幸遇難,只身一人漂流到無人荒島上開始了長達(dá)27年的與世隔絕的生活,最終在荒島上生存下來并最終回到了文明社會的故事。

無獨(dú)有偶,1948年,牛津大學(xué)舉辦了一個叫“成功秘訣”的講座,邀請前任首相丘吉爾來演講。會場上人山人海,水泄不通。丘吉爾用手勢止住大家雷鳴般的掌聲后說:“我有三個成功秘訣:第一是決不放棄;第二是決不、決不放棄;第三是決不、決不、決不放棄!我的演講結(jié)束了。”說完他就走下了講臺。會場上沉默了一分鐘后,突然,爆發(fā)出熱烈的掌聲,經(jīng)久不息。成功的秘訣就是如此簡單,那就是決不放棄。

看著故事中的魯濱遜,再看看自己,如果我也漂流到無人荒島,我會怎么樣呢?現(xiàn)在的我們大多都是過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,像溫室里的花朵,一刮風(fēng)就倒下了。魯濱遜這種決不放棄的精神,成就了許多平凡的人,他們?nèi)〉昧藗ゴ蟮某晒ΑR驗(yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)信,沒有什么困難可以阻擋他們前進(jìn)的步伐,百折不撓、永不放棄,成功就離他們不遠(yuǎn)。

書籍是人類進(jìn)步的階梯,我們應(yīng)該多閱讀課外書籍,以增長我們的知識,讓我們懂得更多人生道理。

魯濱遜游記讀后感(篇11)

當(dāng)我讀完了這個情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事后,我想我真的被它震撼了。這個故事講述了一個叫魯賓遜的英國人,從小酷愛航海,他本可以在家享受優(yōu)裕的生活,卻選擇了去當(dāng)一名水手。

為了在荒島上生存,他克服了重重困難,用他的雙手和智慧養(yǎng)了羊,造出了船、燈,烤出了面包,燒出了瓷器,建立了兩處家園。他與食人族激戰(zhàn),就下了土人“星期五”,又幫助船長制服了叛亂的水手,最終離開了荒島,返回了英國,這段時間竟長達(dá)二十八年之久!看完了故事,我的心情受到了洗禮。魯濱遜那堅(jiān)持不懈、精神是少有的。他曾為做一塊木板用去半個月的時間;曾為吃上面包續(xù)播種幾年。如果沒有這種精神,他能在孤島上生活多長時間?

一個月?還是兩個月?如今,有的人因?yàn)橐稽c(diǎn)小的挫折就選擇了放棄,半途而廢,這樣的行為和魯濱遜必不覺得慚愧嗎?讓我們好好學(xué)習(xí)魯濱遜,做一個理想而不懈奮斗的人吧!

魯濱遜游記讀后感(篇12)

寒假里,我讀了一本書—《魯濱遜漂游記》,作者是笛福里面的主人公魯濱遜的不平凡經(jīng)歷給了我很大的啟示,也增加了我克服困難的勇氣。

讀完這本書,真可謂是如獲至寶。這本書講述了魯濱遜在孤島上勞作聲息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)做伴,他曾經(jīng)與野獸斗智,也曾經(jīng)與吃人肉的野人斗勇,克服了種種常人無法克服的困難,終于遇救返回故鄉(xiāng)。

當(dāng)一個人獨(dú)立生活的時候,還有這樣的對生活充滿信心的,實(shí)在是難能可貴。當(dāng)遇到困難時,不能被困難嚇倒,而應(yīng)迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極,樂觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。

我不僅佩服魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng),他的樂觀精神也很讓我佩服。魯濱遜用辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來的。看到這里,我不禁反省以前,我做事一旦不成功,就會氣餒,然后就不做了。這樣是不對的,應(yīng)該像魯濱遜那樣,總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。

《魯濱遜漂流記》給我的啟示是:只有奮斗,才有出路。只有永不放棄,才能征服一切!

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您是否對于寫讀后感存在很多疑惑呢?在閱讀了作品構(gòu)思新穎,題材獨(dú)具匠心,情節(jié)跌宕起伏緊扣人心。這時我們可以用寫讀后感的方式來記錄我們精神上的收獲,欄目小編為朋友們了收集和編輯了“最新《格列夫游記》讀后感”。

最新《格列夫游記》讀后感 篇1

《格列佛游記》是一部接觸的諷刺小說。經(jīng)過格列佛去的“小人國”、“大人國”和“飛島國”,反映了18世紀(jì)前半期英國之間的一些矛盾,還有他們的腐敗和丑陋,和他們長期積累的剝削和掠奪。這本書共分為四部。第一部:寫了格列佛喜愛航海生活,第一次去航海是一艘叫“羚羊號”的遠(yuǎn)方太平洋的船上,之后穿在途中觸礁沉沒,格列佛僥幸逃生,走到了一個叫小人國的國家。

那里的人們僅有六英寸,只相當(dāng)于我們?nèi)祟惖亩种弧D抢锏膰鳌⒋蟪己途用駛兪值呢澙贰埲蹋⑶乙靶暮艽螅c鄰國之間戰(zhàn)火很多,個個明爭暗斗。第二部:寫了格列佛坐的是一艘名叫“冒險號”的船再次出海,有驚喜的來到了另一個國家,那里的居民在格列夫的心總是如此的高大,這些居民猶如鐵塔,這就是“大人國”,那里雖然沒有一種完全的禮貌體系,但民族誠實(shí),處于一種自然狀態(tài)。第三部:寫了個列佛航行坐的是“好望角號”,這次航行他先后到過“飛島國”、“巫人島”等等地,見識了許多趣味的事,后經(jīng)日本、荷蘭回到英國。

第四部:格列佛第四次航海被舉為“冒險號”的船長,這次他來到的國家是“慧馬國”,在那里馬是一種高貴而又理性的動物,也是這個國家的統(tǒng)治者,而另一種長相像人,名叫“耶胡”的動物則貪婪、嫉妒,是罪惡的化身。《格列佛游記》是一部奇書,他不單純是少兒讀物,而是飽寓諷刺小說和批判的文學(xué)作品,在這些虛構(gòu)的國家里,足夠找到英國人的痕跡,看似很荒延不經(jīng),實(shí)則寓莊于諧,以冷淡掩深摯,從荒延出心酸,從這種意義上說,《格列佛游記》也是現(xiàn)實(shí)一種。

當(dāng)我看到慧馬國這一部時,我深深的被慧馬的誠實(shí),不去騙別人這種精神而感染。慧馬和慧馬之間的相互信任以及它們的善良、智慧等,的是我期望我們這個世界能相慧馬國這樣完美。與此同時,我還認(rèn)識耶胡這個動物。耶胡這個動物嫉妒心強(qiáng),它貪婪。我想:我們做人不要像耶胡一樣貪婪、嫉妒心強(qiáng),要想慧馬那樣真誠而善良。總之,《格列佛游記》使我學(xué)到了課文沒有學(xué)過的,他讓我們學(xué)會了做人要誠實(shí),不要總想著超過別人,要取長補(bǔ)短,這才是《格列佛游記》告訴我們的道理。

最新《格列夫游記》讀后感 篇2

12月里,我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而趣味的奇遇。

游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,17xx格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國,結(jié)識了具有仁慈、誠實(shí)和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的。

格列佛在慧因國里度過了一段完美的時光,他完全融入這個社會,以致于與暗喻人類的耶胡交往時構(gòu)成強(qiáng)烈的反差,因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\實(shí),使他感到失落,對人類產(chǎn)生了極度的厭惡。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和向往的夢想境地,在那里你不需顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實(shí)的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自我的親身父母。難怪我們的教師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫忙他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時,我不敢理解。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去“愛”別人,同時也錯過了別人的“愛”,在難道不是一種悲哀嗎?

我不明白十八世紀(jì)美國的輝格、托利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關(guān)系,當(dāng)然也就無從體會斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應(yīng)先敲哪頭、鞋跟之高低等"原則"問題的"高跟黨"與"低跟黨"的妙處。

我錯怪斯威夫特了,我要有一顆寬容的心。而之后的斯威夫特也漸漸變得能夠理解了,給我的感覺是他很正義。

他諷刺地道出了當(dāng)時英國的特點(diǎn):"貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心。"他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無厭。看完《格列佛游記》之后,我們不能不審視自我,我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。

有一句話,我認(rèn)為評論得很經(jīng)典:以夸張渲染時代的生氣,藉荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背后,應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。

沒有想到在那些樸實(shí)得如同流水賬的大白話游記中竟蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵。

最新《格列夫游記》讀后感 篇3

一天,我在家中看了一本名叫《格列佛游記》的書,這本書寫的十分精彩,讓我這個“書蟲”難以忘懷。

當(dāng)我看完了第一卷——小人國游記后,不得不承認(rèn)作者的想象力十分豐富,格列佛與利利普特人1:12的大小比例在全卷中從未出過一點(diǎn)差錯。我在看的過程中還不斷的想象如果我身邊真的有幾百幾千個不足六英寸的人,那該是怎樣的情景呢?當(dāng)我看完簡介再一次細(xì)讀時,還讀出了一種諷刺英國統(tǒng)治階級的味道呢!

當(dāng)?shù)诙泶笕藝斡洷晃易x完后,我發(fā)現(xiàn)它與第一卷適成比較,格列佛來到大人國,比例就倒了過來,成了12:1。并且,我還感覺到作者很細(xì)心,不論是哪一卷,資料中的數(shù)字總是如此的精確。我還從簡介中了解到第二卷還是諷刺英國統(tǒng)治階級,但不正面去諷,而是大說反話,借大人國國王的口加以無情的攻擊。這時,我心想:“以前的統(tǒng)治階級真得很腐敗啊!

當(dāng)?shù)谌淼淖罱K一個字也被我讀完后,我又覺得第三卷十分科幻,“飛島勒皮它”、“巴爾尼巴比”等游記(第三卷由五個游記組成)妙趣橫生。科學(xué)院中的人有的想從黃瓜中提取陽光,有的想把冰煅燒成火藥,還有的想軟化大理石做出枕頭和針氈……笑話實(shí)在很多,常常讓我咧開了嘴。并且,第三卷也讓我明白:長生不老也并不好,做人就要一步一個腳印,在有限的`生命內(nèi)做有意義的事才行。

最終,我把最終一卷也看完了。我覺得最終一卷中的慧骃(指的是馬)們都十分節(jié)制、勤勞、熱愛運(yùn)動,并且,它們都十分的善良。在慧骃國里并沒有表示罪惡的詞句,所以我覺得這個國度中所有的慧骃都很和氣,彼此之間的友誼肯定一向存在著。讀著讀著,我開始在心中想:“如果我就在這樣的國度里,那該是怎樣的情景呢?”

《格列佛游記》被我讀完了,我覺得整本書的情節(jié)都十分趣味,便情不自禁的感慨道:“作者的想象力可真豐富啊!竟然能用如此生動趣味的文字表達(dá)對當(dāng)時腐敗的英國統(tǒng)治階級的批判!”

最新《格列夫游記》讀后感 篇4

《格列夫游記》是英國喬納森 斯威夫特所寫的。格佛出海游玩時去了四個國家,袖珍的小人國、龐大的巨人國、會飛的島國、神奇的慧骃國

格列佛是一個外科醫(yī)生,他經(jīng)常出海游玩,但是海上危險重重,他有時遇上海盜,有時遇上風(fēng)暴,船只擱淺在沙灘上。就這樣格列佛一次又一次的經(jīng)歷拉開了序幕

在小人國,格列夫是一個高大威猛的巨人,給他做一頓飯需要三百名廚師,給他做一件衣服需要三百名裁縫;到了巨人國,格列佛又成了一個昆蟲一樣的小不點(diǎn),一小塊面包屑就能把他絆倒,連一只蒼蠅都敢欺負(fù)他;飛島國的天文學(xué)很發(fā)達(dá),依靠一塊巨大的磁石能在空中飛來飛去,這的飯菜都被做成了幾何形;慧骃國的馬會說話,跟人一樣的野胡反而成了家畜這種想象力真是天馬行空啊!每一段游記都情節(jié)曲折、玄妙,又引人發(fā)笑,把格列夫的經(jīng)歷寫的栩栩如生,有趣極了。有時候我在幻想什么時候我能和格列佛一起去冒險呢?

然而從這本書中的第四部馬的王國里,野胡的列子讓我杜絕懶惰、貪財(cái)、好斗等各種不良習(xí)性,然而要做一個善良、正直的好人。格列佛那種聰明、機(jī)智、好學(xué)、敢于冒險遇到問題不蠻干等好的精神、習(xí)慣值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該向格列佛這樣的人學(xué)習(xí)。

最新《格列夫游記》讀后感 篇5

暑假里,我讀完了格列佛游記,這本書是一本美國文學(xué)史上的一部偉大的諷刺小說,據(jù)說伏爾泰、拜倫、高爾基和魯迅也很推崇斯威夫特的作品。(這是我以后才知道的)。

開始讀的時候,我以為這是童話,或者說是想《魯濱孫漂流記》一樣的書籍,但是我讀完后,才發(fā)現(xiàn)這是一本諷刺小說,一本充滿童話色彩的諷刺小說。童話色彩才是局部的,尖銳的諷刺才是這本書主要的靈魂。

我覺得大人國和小人國被描寫的惟妙惟肖,讓讀者身臨其境,無法自拔。隨然作者沒有親身經(jīng)歷,但是還是描寫的十分優(yōu)美。但是后面的《勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、印度(飛島國)游記》和《慧國游記》卻沒有大人國和小人國的生動有趣(我個人認(rèn)為),覺得枯燥乏味,但是極度的諷刺了當(dāng)今社會,和對當(dāng)今社會腐敗,無能的痛恨。

大人國和小人國的十二之一形象的寫出了那些人與作者的差別。

在小人國,作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊,喝了多少桶酒等等,反復(fù)的提醒讀者牢記這個比例。在這般小的玩具世界,所有的雄心和邀寵、政爭和戰(zhàn)事都不顯的渺小委瑣。

兩次尺度轉(zhuǎn)換起了某種否定的作用。

到了大人國,這點(diǎn)就變的十分明確了,身份的互換,格列佛自己也變成了小人:他用自己少得可憐的幾片小金幣向那里的巨人討好;他弄刀舞劍,展示自己的勇武;他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、斗心機(jī)。但他的討好保護(hù)人的行動又實(shí)屬迫不得已,因?yàn)樗S時可能被任何外在的力量傷害。

飛行的島國,奇葩的人民,這里的人十分奇怪,似乎對樂器有種莫名的喜愛,各種物品都做成樂器的形狀,無不體現(xiàn)出了那里人民對樂器的熱愛。格列佛在這里見到了許多的奇人,了解到了許多奇怪的事。

在島國的時候,讓我印象最深刻的就是格列佛航行到格魯伯杜得雷伯,去接見那里的首腦的時候,那個首腦讓死人復(fù)活。讓格列佛親眼看見了歷史的重現(xiàn)。明白了一些事實(shí),弄清了一些誤會。

聰慧的骃,愚蠢的耶胡(那里其實(shí)就是人)。我覺得這個章節(jié)很無聊。在慧骃國里,格列佛跟他的主人講訴了他自己國家的社會。當(dāng)他講到法律和律師是,他的主人卻認(rèn)為律師是生來就學(xué)會顛倒是非,他們把白的說成是黑的,黑的又說成是白的。而又當(dāng)他講到戰(zhàn)爭與士兵時,他的主人又認(rèn)為一只殺人不眨眼的耶胡,他殺死他的同伴越多越好

慧骃的理性和團(tuán)結(jié),使得格列佛不想回到英國,他痛恨當(dāng)今英國的社會。但是后來慧骃國的人要?dú)⑺滥抢锏囊谑牵窳蟹鹁捅黄忍恿顺鰜怼o法實(shí)現(xiàn)永駐在慧骃國的愿望了。

在書中我非常喜歡作者的一段話,那也是他的人生所得,值得我們?nèi)ンw會,我也會把這段話當(dāng)做我的做人標(biāo)準(zhǔn)。人人都能擁有真誠,公正,克制自己等等美德。如果人人都能實(shí)現(xiàn)這些美德,再加上經(jīng)驗(yàn)和善本之心,人人就能為國家盡義務(wù),只不過還需要學(xué)習(xí)一段時間罷了。如果一個人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事無補(bǔ)

最新《格列夫游記》讀后感 篇6

《格列佛游記》是一部接觸的諷刺小說。經(jīng)過格列佛去的“小人國”、“大人國”和“飛島國”,反映了18世紀(jì)前半期英國之間的一些矛盾,還有他們的腐敗和丑陋,和他們長期積累的剝削和掠奪。這本書共分為四部。第一部:寫了格列佛喜愛航海生活,第一次去航海是一艘叫“羚羊號”的遠(yuǎn)方太平洋的船上,之后穿在途中觸礁沉沒,格列佛僥幸逃生,走到了一個叫小人國的國家。

當(dāng)我翻開了《格列佛游記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點(diǎn)往下看,想快點(diǎn)了解怎樣會有小人國和大人國,國家又怎樣會飛。帶著這些疑問我認(rèn)真地讀起了第一章。

這本書講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行,后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險了一些神奇的國家,最終最終回到了自我的國家的事情。情節(jié)曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生,趣味極了。與其說是“格列佛游記”倒不如說成是“我與格列佛的游記”呢,因?yàn)槲以陂喿x這本書時幾乎入迷了,好像就是我和他一齊歷險一樣。可是我又從心里佩服他的機(jī)智勇敢,他總是給我一中“逆境叢生”的感覺,這點(diǎn)就是他歷盡艱險后從新踏上自我的國土的主要原因,所以我堅(jiān)決要向他學(xué)習(xí)這種精神,否則的話,若我以后遇到這種事情的話說不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢!

這本書實(shí)在是太好看了,使得我讀了幾遍了還是覺的沒看夠,它實(shí)在太趣味了,我十分喜歡《格列佛游記》這本書。怎樣樣,聽了我的介紹你是不是有心動了?那就快讀一讀這本書吧!記住噢,它的名字叫做《格列佛游記》!

《格列佛游記》讀后感600字模板


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《格列佛游記》讀后感(篇1)

讀完了這本斯威夫特最出名的諷刺小說《格列佛游記》之后,才知道作者這樣詳細(xì)的描寫小人國,巨人國等其它地方的種種離奇遭遇,是因?yàn)楫?dāng)時英國復(fù)雜的社會狀況,于是作者利用自身豐富的想象力,構(gòu)思出一幅幅奇妙夢幻的畫卷,諷刺了當(dāng)時英國社會的黑暗,詼諧幽默,令人信服。主人公格列佛每到一個國家,就會受到不同的待遇,而且,他還目睹了各種怪異現(xiàn)象。對于每一種情景都做了細(xì)致的描述,想象力豐富,構(gòu)思奇特。讀起來妙趣橫生,令人愛不釋手。

格列佛先后出游了小人國、巨人國、慧骃國,在小人國里,他可以把上到國王下到平民玩弄于手掌之中;在巨人國,他卻只能像個幼兒一樣處處受制于人;但留給我印象最深的,而是格列佛去的最后一個國家——慧骃國,在那里,馬成了智慧的象征,他結(jié)識了具有仁慈,誠實(shí)和友誼的慧骃,在那里,沒有“撒謊”,沒有“懷疑”,更沒有“欺騙”,在他們的國度里,一切都是真實(shí)的,透明的。格列佛在慧骃國里度過了美好的時光。在這里,格列佛和他的慧骃馬主人展開了長篇交談和討論,也讓它的主人明白了人為什么要坑蒙拐騙,為什么我們會面臨道德的墮落和精神的崩塌。這同樣也是這本書的關(guān)鍵,作者通過格列佛的經(jīng)歷,無非是想找到一個治愈人類靈魂的藥方。

聽了我的介紹,你已經(jīng)喜歡上這本書了吧?一起走進(jìn)光怪陸離的世界吧!

《格列佛游記》讀后感(篇2)

當(dāng)我翻開了《格列佛游記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家……

這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點(diǎn)往下看,想快點(diǎn)了解怎么會有小人國和大人國,國家又怎么會飛。帶著這些疑問我認(rèn)真地讀起了第一章。這本書講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行,后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險了一些神奇的國家,最后終于回到了自己國家的事情。情節(jié)曲折、玄妙,又不乏幽默。

把格列佛的歷險寫的栩栩如生,有趣極了。與其說是“格列佛游記”倒不如說成是“我與格列佛的游記”呢,因?yàn)槲以陂喿x這本書時幾乎入迷了,好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心里佩服他的機(jī)智勇敢,他總是給我一中“逆境叢生”的感覺,這點(diǎn)就是他歷盡艱險后從新踏上自己的國土的主要原因,所以我堅(jiān)決要向他學(xué)習(xí)這種精神,否則的話,若我以后遇到這種事情的話說不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢。這本書實(shí)在是太好看了,使得我讀了幾遍了還是覺的沒看夠,它實(shí)在太有趣了,我十分喜歡《格列佛游記》的這本書。

怎么樣?聽了我的介紹你是不是有心動的呢?那就快讀一讀這本書吧。記住噢,它的名字叫做《格列佛游記》。

《格列佛游記》讀后感(篇3)

寒假中,我讀了英國作家喬納森斯威夫的《格列佛游記》。小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,周游世界所經(jīng)歷的大大小小驚險而有趣的奇遇。

游記中的大人國、小人國、飛島國、慧馬國的離奇故事深深吸引了我,然而給我印象最深的是格列佛在小人國的經(jīng)歷。

格列佛乘著“羚羊號”從布里斯托揚(yáng)帆起航了,但是途中遇到了大風(fēng)暴,船撞到了礁石沉沒了,格列佛被海水送到了奇異的小人國。剛開始小人國的人都把他當(dāng)成一個怪物,把他綁了起來,格列佛的反抗遭到了他們的猛烈攻擊。后來格列佛溫順的表現(xiàn)贏得國王和人民對他的好感,他也漸漸熟悉了小人國的風(fēng)俗習(xí)慣。還幫助利立浦特國打敗了敵國不來夫斯古,但是善良的格列費(fèi)不想毀滅不來夫斯古帝國,所以令利立浦特國國王很不高興。這時皇后寢宮失火,格列佛急中生智,撒了不泡尿把火撲滅,誰知卻讓皇后大怒。于是小人國君臣想除掉格列佛,格列佛憑著他的聰明逃離了利立浦特國,來到了不來夫斯古國,后來平安回到英國。

讀了《格列費(fèi)游記》讓我懂得了,當(dāng)我們不管遇到什么樣的困難都要勇敢面對,冷靜思考,相信任何困難都會解決的。

《格列佛游記》讀后感(篇4)

在讀格列佛游記的過程中,你是否會被里面的人物情節(jié)所吸引呢,在讀完后又會有一些什么樣的心得?下面是由這本書去看,好多人都跑去買《格列佛游記》,連老師都覺得不可思議,后來老師明白了我和他們講的事情,也就沒說什么,只是笑了笑。

初中的時候,《格列佛游記》是必讀書目,也因此我暗自慶幸自己已經(jīng)看過了,但后來我通過老師給我們的介紹明白了我當(dāng)初所沒有看到的東西——這是一篇諷刺小說。不過我也還是半懂半不懂,為什么一篇有趣的童話故事卻變成了一篇諷刺國家腐敗,諷刺人類社會的一本小說?盡管通過介紹還是明白了一些,但還是沒有辦法接受這種形式的象征。

后來到了高中,也逐漸想明白了《格列佛游記》的意義,也明白了許多以前所不知道的東西。我再一次看一遍《格列佛游記》的時候,是帶著排斥的感情去看它的,因?yàn)槲颐靼桌锩嫠鶎懙膬?nèi)容,是對丑陋事物的形象,是對事物的諷刺,因此我不愿意去想它。但是我并沒有想到我曉得時候看這本書的時候,是用什么眼光去看待它的呢?為什么我現(xiàn)在不會用這種眼光去看待這本以前看夠的書呢?因?yàn)槌砷L,成長或許給我們帶來成熟,帶來沉穩(wěn),但它同時也奪走了天真與無慮。這或許就是人性的轉(zhuǎn)變,人人都逃不過。

一本《格列佛游記》在不同時期給我的看法,或許就是在見證我一天天的成長和一天天的轉(zhuǎn)變。我們對待事物的看法都各有不同,但或許有時候我們得想一想,如果是再不同時期,我們還會用相同的眼光去看待嗎?

或許我們要從這本書里學(xué)會的不是諷刺,而是要明白世間的流逝。

《格列佛游記》讀后感(篇5)

在寒假里,我還讀了一本名叫《格列佛游記》的書。它的主人公是格列佛,這本書主要寫了格列佛先后4次旅行的情景。

格列佛在一次航海中遇到風(fēng)暴,船被打翻了,他漂流到了小人國,在小人國里,小人國的居民把他當(dāng)作一個高大威猛的巨人,格列佛以至于稍不留神就能踩死幾個小人國臣民,甚至他的小便就輕易撲滅王宮大火。一頓飯要數(shù)百個小人才可以做。他可以讓小人國臣民在他的手掌上跳舞,輕而易舉地打敗小人國強(qiáng)大的軍隊(duì)。

在大人國,他卻顯得非常渺小,以至于成了大人國兒童的玩具,那里的東西對他來說都顯得非常龐大,就連彈鋼琴也要站在非常高的凳子上,并且不斷地來回跑動,用拳頭狠狠的砸琴鍵,才能彈出聲音來。一個大人國居民差點(diǎn)把他當(dāng)成食物吃了。在那里,蒼蠅蚊子是他的大天敵,冰雹暴風(fēng)雨好像槍林彈雨……

而飛島國的統(tǒng)治對下方城市而言非常的霸道。要是誰敢反抗飛島國,他們就移動飛島到反抗他們的城市上空,不讓他們享受陽光權(quán)和雨水權(quán)。不過,自打下方城市居民準(zhǔn)備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后,一向霸道的飛島國屈服了。

在慧馬國,馬有了人擁有的理性和與人交流的能力,也比人高明。那里的人就好像成了沒思想!

讀了這本名叫《格列佛游記》的書,我感受到了格列佛堅(jiān)持不懈的精神,非常值得我們學(xué)習(xí),記得小時候,我總是遇到困難就放棄了,可格列佛卻不同,他遇到困難堅(jiān)持不懈,沉著面對,我需要好好的向他學(xué)習(xí)。

《格列佛游記》讀后感(篇6)

這是一部諷刺小說。他用了小人國歷險記,大人國奇遇,飛島國游記,慧骃國游記,反映了英國世紀(jì)前半期的社會矛盾。

這書中我最的是第二卷中大人國奇遇,大人國奇遇的主要講的是在格列佛第二次航海時很不幸的遇到風(fēng)暴。于是飄落到一個不知名的荒島上,他遇到了一個巨人庭。他被巨人農(nóng)夫當(dāng),但農(nóng)夫?yàn)榱速嶅X,他們把格列佛當(dāng)小玩意,裝入小箱子里帶到城里賣藝掙錢,國王聽聞此事,于是很感興趣就把格列佛接入宮去,但最后格列佛還是被老鷹給叼走了。

第二卷中我最喜歡的人是格列佛的小保姆葛蘭達(dá)克利,她總是無時無刻的保護(hù)著格列佛。

在有一章里,農(nóng)夫把他當(dāng)成搖錢,讓他做表演,一場接著一場,當(dāng)成賺錢的機(jī)器。因?yàn)橛欣蓤D,農(nóng)夫帶著格列佛到處有演出,先是在當(dāng)?shù)爻擎?zhèn),后來又到全國各地,這樣就把格列佛弄的極度疲憊,吃不下飯,睡不著覺。保姆看到這,總是大滴大滴的流。在皇宮的時候,小保姆和格列佛都病了。病的比格列佛還重。可她還是不忘照顧格列佛,她親手給格列佛做衣服,洗衣服。如果格列佛沒有她,都不知道該怎么辦了。

文章中的細(xì)節(jié)描寫的很細(xì)致。小女孩一直都照顧我。經(jīng)常想方設(shè)法的滿足我的要求,但卻總是拿一根細(xì)繩系緊我的腰,這一細(xì)節(jié)很好的表現(xiàn)出小女孩性格中的一面。

《格列佛游記》中展開了大膽的想象,繪聲繪色的描繪了英國當(dāng)時社會現(xiàn)象,他每到一個幻想都受到不同的待遇。使作品具有藝術(shù)的真實(shí)感,這種真實(shí)感具有巨大的感染力,從而諷是刺達(dá)到高度效果。

本書中的細(xì)節(jié)描寫和一些神態(tài)都寫得面面俱到,很多寫作的方法都值得我們學(xué)習(xí)。

《格列佛游記》讀后感(篇7)

讀了《格列佛游記》這本書,讓我有了許多疑惑:在利立浦特島上時,格列佛為什么要一心一意為那個狂傲的國王辦事?為什么在三年生活里,格列佛就對自己的國家充滿了厭惡和反感?為什么格列佛在慧骃島就毫不想念自己的妻子兒女?這些,終于在我多次去讀書時,找到了答案。

《格列佛游記》這本書的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在諷刺手法的運(yùn)用上,在本書的第二卷中,作者借大人國的國王之口說:“那樣一個卑微無能的小蟲是自然界從古到今容忍爬行于地面的小毒蟲最有害的一類。”諷刺了英國社會的方方面面。在第三卷中,通過對格拉多科學(xué)院人士所從事的無聊而荒唐的科學(xué)研究,諷刺了英國當(dāng)時的偽科學(xué)。有關(guān)勒皮他島的'描繪則批評了英國對愛爾蘭的剝削和壓迫。

在這本書中,作者利用格列佛這個任務(wù)去航海,但實(shí)際上是在諷刺現(xiàn)代人的無知與偽裝。讀完這本書后,它所帶給我的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕,其中這一波三折的劇情,也讓我心驚肉跳。

在書中所說“偉大的功績在君王眼里算什么”,是的,如果你一時拒絕滿足君王的奢望,再大的功績也不能得到寬恕。

君王身旁有忠臣也有小人,所謂的忠臣逆耳,君王中又有幾個聽得進(jìn)去呢?君王所說無非是小人的對君王的猜測之心,而歷史上又有幾個忠臣被善待過呢?在君王眼里,只有戰(zhàn)爭與爭奪,總想成為萬人之上,成為所有人的王,擁有所有的土地,讓所有人聽令于他,從古至今,又有多少個不是這樣的君王呢?

這篇游記寫出來的是一個渾濁的世界,是人類的殘酷,作者所隱含的諷刺是英國社會的風(fēng)貌。在這個世界上,什么都會,唯獨(dú)幸福太少,而戰(zhàn)爭卻越來越多,靜下心,放下欲望,讓和平來到我們的身邊,只有這樣,世界才會變得更加美好。

《格列佛游記》讀后感(篇8)

整篇書分為四個小游記,托物言志,暗諷了當(dāng)時英國社會的黑暗,批評了英國人的掠奪式侵略,嘆息了當(dāng)時世人的愚昧無知

有人說斯威夫特是個厭世者,有人說他這是毫不妥協(xié)的批判,不可否認(rèn),他的批判確實(shí)抨擊了很多不公的事。文章中的諷刺多為反諷、暗諷,有反諷,必定有一個理想世界作為對照來襯托現(xiàn)實(shí)的黑暗,但是從文章中看出,斯威夫特的理想世界并不符合我們現(xiàn)在的價值觀,而且字里行間還透露出英國人的那種自大,自以為是。

慧骃國是作者理想中的國度,作者把它比喻為全世界的價值典范,但其中有些是我不能理解的。例如,文中說白馬、粟色馬天生下來就是訓(xùn)練作奴仆的,沒有變好的可能,這句話說得…反正我覺得是愚蠢可笑,與我之前所受的關(guān)于人如何成功的教育背道而馳,而且,這種思想與歐洲人那種“我本名族的血統(tǒng)是最高貴的,所有猶太人、阿拉伯人……及其他名族都是卑賤”的思想有異曲同工之妙。

文中還提到格列佛家主在全國代表大會上被勸說流放格列佛,試想,如若那位慧骃沒有流放格列佛,全國代表大會會不會容忍他這種行為呢?答案是否定的,之后會不會強(qiáng)行驅(qū)逐,我不知道,但所謂勸說,只不過是美其名曰罷了。

格列佛最終像被洗腦了一樣,縱然當(dāng)時世態(tài)炎涼,但也不用一棒子打翻所有人吧,格列佛最終成為變態(tài)社會下所產(chǎn)生的變態(tài)人物。

這篇游記也可以諷刺當(dāng)代中國的一些人和事。中國所謂的專家數(shù)量不少于世界上任何一個國家,但創(chuàng)新能力卻很低,這與游記那里的令人啼笑皆非的科學(xué)院有的一拼;當(dāng)代中國人遇到一些不必要的小事也要大吵一場,這與小人國里的大端派和小端派一樣,令人哭笑不得

希望讀過這篇游記的人能夠端正自己的思想,我讀過以后…額,更加憤青了!呵呵,你們呢?

《格列佛游記》讀后感(篇9)

近些天,老師帶領(lǐng)我們讀完了《格列佛游記》小人國部分。這本書的背景是航海時代。

格列佛初來小人國時,因身體龐大而被小人國的人民稱為“巨人山”。格列佛住在一座廟里,為了讓自己的四肢可以自由活動,他答應(yīng)了國王的一些要求。準(zhǔn)確地來說,是國王想讓格列佛為自己所用。格列佛答應(yīng)后,國王要他去把敵國全部殲滅。格列佛否定了國王的命令,他認(rèn)為要適可而止,沒必要全部殺戮。因此,他得罪了國王。后來的一天,皇后的寢宮失火,他卻用撒泡尿的方式熄滅了火。因此,他又得罪了皇后。這之后,他還經(jīng)歷了許多事,費(fèi)勁周折才回到自己的家。

總而言之,我認(rèn)為格列佛是十分聰明的,并且很有自己的想法,不愿意被束縛,向往自由。

點(diǎn)評:應(yīng)小作者要求,本文匿名發(fā)表。我想小作者可能是對自己的習(xí)作還不夠滿意,所以要匿名發(fā)表。不過在我看來,雖然感想部分比較簡短,但是第二段的故事梗概寫得很流暢。本文對原文基本上沒有修改,小作者能用自己的話把故事梗概講清楚,是非常不錯的!一個有寫作經(jīng)驗(yàn)的人可以從第二段讀出小作者寫作時字句的斟酌,與寫作時沉浸在思考中獲得的心靈的寧靜。

格列夫游記讀后感(模板4篇)


我們在一生的閱讀中,一些經(jīng)典自然而然地在歲月中沉淀下來。我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,要真正地理解作品,其實(shí)需要以讀書心得的方式去認(rèn)真回味。一篇優(yōu)秀的作品讀書筆記是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集整理的“格列夫游記讀后感(模板4篇)”,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。

格列夫游記讀后感【篇1】

我讀過很多遍《格列夫游記》了,可是學(xué)校還是讓讀,我本想不讀了,可在書店找傅雷家書時,無意間發(fā)現(xiàn)了一本漫畫版《格列夫游記》,就把它借走了,別看它是漫畫版,可它和原版的情節(jié)一樣并無多填或少寫,并且更有趣,所以我認(rèn)為漫畫版比原版更好!

格列夫在小人國的英勇頑強(qiáng),幫助一個國家抵御外強(qiáng),最后還幫幾個小人國從修就好,他在我心中是一個偉大的和平主義愛好者。格列夫在大人國的機(jī)智勇敢,利用老鷹逃脫,可真是有智慧。格列夫在飛島國遇到的大名人(應(yīng)該是大名鬼),讓我驚嘆不已,我們?nèi)祟愂裁磿r候才有這種高科技。格列夫在慧泅國,那里的人類受到和這里馬一樣的待遇,而馬卻受到和人一樣的待遇,他們被稱為慧泅,而格列夫卻利用智慧依然受到好待遇,真是讓人欽佩不已。

我敬佩格列夫,希望有一天我也能成為一個格列夫。

格列夫游記讀后感【篇2】

寒假里,我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象和夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而趣味的奇遇。

格列佛歷險的第一地是小人國。在那里,他一只手能拖動整支海軍艦隊(duì),一餐飯要吞吃一大批雞鴨牛羊外加許多桶酒。小人國的人為了把他這個龐然大物運(yùn)到京城,動用了五百工匠,無數(shù)繩索,九百個“大漢”,一萬五千匹高大的御馬等等。在如此的一個微縮國度里,所有的政爭和戰(zhàn)事都不免顯得渺小委瑣。黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營,“高跟黨”與“低跟黨”你爭我斗,勢不兩立;相鄰的國家不但想戰(zhàn)勝并奴役對方,還要爭論吃雞蛋應(yīng)敲哪頭之類雞毛蒜皮的“原則”問題。

而后,格列佛又來到了大人國,他與大人國國王的一段對話,不僅僅構(gòu)成對英國的批評,也展示了兩種不一樣的思路,并使它們互為評議。

在這本書里給我印象最深的是:17xx格列佛泛舟北美,訪問了荒島上的慧因國,結(jié)識了仁慈、誠實(shí)和友善的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和向往的夢想境地,在那里你不需顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實(shí)中,有著太多我們不愿看到的事情發(fā)生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢犧牲自我的一切。難怪我們的教師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫忙他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時,我不敢理解。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去“愛”別人,同時也錯過了別人的“愛”,這難道不是一種悲哀嗎?

最近發(fā)生的一件事,也從另一方面體現(xiàn)了這一點(diǎn):交通銀行為了回饋用戶的支持,舉行了一場現(xiàn)場抽獎儀式,在抽一等獎的時候,嘉賓抽出了第一位幸運(yùn)兒,但其留下的手機(jī)號碼少一位數(shù)字。按照抽獎規(guī)則,中獎?wù)摺氨仨毩粝掠行?lián)系方式”,所以該號碼被宣布作廢。但令銀行沒想到的是,此后連抽6次,顧客留下的手機(jī)、座機(jī)號碼全都是空號或停機(jī)。第7個電話倒是有人接聽,但對方告知,沒有這個人。一等獎抽到第8位時,電話通了,這位顧客在電話中被銀行工作人員告知中獎后,回應(yīng)道:“別騙我,哪有這等好事?”隨后就掛了電話。原本預(yù)計(jì)在半個小時內(nèi)結(jié)束的抽獎活動卻拖至三個小時才結(jié)束,一些人分析說,“信息中獎”、“電話中獎”等騙局、陷阱太多,致使一些人不敢隨便留自我的電話號碼,而留下真實(shí)電話的中獎?wù)撸膊桓逸p易相信電話通知的中獎消息。

我期盼著有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也期望大家與我一道,從自我做起,從此刻開始做起,讓這個社會多一點(diǎn)真誠、少一點(diǎn)虛偽。

格列夫游記讀后感【篇3】

一打開《格列佛游記》的目錄,詳盡趣味的資料就深深的吸引了我。小人國、大人國……一看就明白必須十分的趣味。我便迫不及待的翻開了書。和許多國外著作一樣,《格列佛游記》也帶著濃郁的異國風(fēng)情,每一卷都反映著作者生活的時期中英國各方面的狀況。幸好書中有一段譯前序,介紹了一些當(dāng)時英國的社會背景,對理解書中資料是有所裨益的。而書中應(yīng)用的反語修辭,更是處處可見。熟練又適當(dāng)?shù)闹S刺,充分表達(dá)了作者對英國的議會和宗教政治的不滿。所以,書中的四個部分,都緊密聯(lián)系,支持著作者的主要思想。格列佛游記讀后感

這本書講的是1699年,外科醫(yī)生格列佛隨船航行南太平洋,不幸中途遇險。格列佛死里逃生,漂到海岸上。當(dāng)他蘇醒過來的時候,驚訝地發(fā)現(xiàn)自我已被細(xì)細(xì)的繩子捆住了,而周圍都是比他小十二倍的“小人”。原先,他來到了小人國。之后,他又先后見了有二十米識了有二十米高的“大人”、能招喚鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聰明而高貴的“慧骃”……格列佛游記讀后感

1699年5月4日,格列佛被請去當(dāng)船上的醫(yī)生,可不幸的是,他們遇到了風(fēng)暴,所有船員,包括格列佛都設(shè)法逃脫。

格列佛劃著小艇,可是沒過多久,來了一陣狂風(fēng),把艇翻了過去,格列佛只好游到小島上,可當(dāng)走到小島的時候,他已經(jīng)有氣無力了,便躺在島上睡著了。

可當(dāng)他醒來的時候,想動彈一下,可是,自我好像被什么東西弄住了一樣,動彈不得。之后,格列佛才發(fā)現(xiàn)自我被繩子捆住了。

過了一會,奇跡發(fā)生了……幾個不到六英寸書小矮人爬到了他的身上!

格列佛看到了,說:“喂!你們想干什么?”這一聲,小矮人嚇了一大跳,紛紛都從格列佛身上跳了下來,有的都摔斷了腿。

過了一會,格列佛感到一陣刺痛,原先,那些小矮人正用箭射自我呢!

格列佛安靜了下來,隨后,小矮人也停止了射箭,晚上,一個矮人的頭領(lǐng)過來了,他給了格列佛一些東西吃,隨后,他就進(jìn)了小人國那里,在那里發(fā)生了許多趣味的事,他們那里最大的馬和牛是4—5英寸,羊的高度為1。5英寸,那里的云雀跟一只普通的蒼蠅那么大,鵝就是跟云雀一樣大……

格列佛在小人國過了一段時間,就出發(fā)到其他地方,格列佛來到了大人國,他發(fā)現(xiàn)那里草都比他高好多,突然,他發(fā)現(xiàn)了一個巨人走了過來,后面還有很多。

他們是來收麥子的,當(dāng)那巨人收割的時候,當(dāng)快要割到自我的身旁時,就差那么一丁點(diǎn),這時,格列佛大叫起來,這一聲,巨人聽見了,底下了頭,在尋找格列佛,當(dāng)巨人尋找到他的時候,格列佛很吃驚,可是,最終還是找到了,接下來,他的命運(yùn)會怎樣樣呢?他還活著,他被帶到了農(nóng)夫家里,農(nóng)夫一家人都很喜歡他……

小人國的人們他們不足6英尺,大人國他們有個子有一個教堂那么高,飛島國的人們一只眼睛是凹下去的,還有一只是突出來的,在一飛島國個地方,叫巴尼巴比的地方,那里的人們衣服都是破破爛爛的,慧馬國的人們都是馬,并且他們都會講話,就像我們?nèi)藗円粯印?/p>

我介紹完了,我覺的這本書是一本趣味的書。

格列夫游記讀后感【篇4】

這幾個月,我讀了一本名叫《格列佛游記》的書。它的主人公是格列佛,主要寫格列佛先后4次旅行的情景。

格列佛在一次航海中遇到風(fēng)暴,船被打翻了,他漂流到了小人國,在小人國里,小人國的居民把他當(dāng)作一個高大威猛的巨人,格列佛以至于稍不留神就能踩死幾個小人國臣民,甚至他的小便就輕易撲滅王宮大火。一頓飯要數(shù)百個小人才能夠做。他能夠讓小人國臣民在他的手掌上跳舞,輕而易舉地打敗小人國強(qiáng)大的軍隊(duì)。

在大人國,他卻顯得十分渺小,以至于成了大人國兒童的玩具,那里的東西對他來說都顯得十分龐大,就連彈鋼琴也要站在十分高的凳子上,并且不斷地來回跑動,用拳頭狠狠的砸琴鍵,才能彈出聲音來。一個大人國居民差點(diǎn)把他當(dāng)成食物吃了。在那里,蒼蠅蚊子是他的大天敵,冰雹暴風(fēng)雨好像槍林彈雨……

而飛島國的統(tǒng)治對下方城市而言十分的霸道。要是誰敢反抗飛島國,他們就移動飛島到反抗他們的城市上空,不讓他們享受陽光權(quán)和雨水權(quán)。可是,自打下方城市居民準(zhǔn)備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后,一向霸道的飛島國屈服了。

在慧馬國,馬有了人擁有的理性和與人交流的本事,也比人高明。那里的人就好像成了沒思想,沒感情的畜生!

讀了這本名叫《格列佛游記》的書,我感到了當(dāng)時18世紀(jì)英國的黑暗和腐敗。但格列佛堅(jiān)持不懈的精神十分值得我學(xué)習(xí),記得小時候,我總是遇到困難就放棄了,可格列佛卻不一樣,他遇到困難堅(jiān)持不懈,沉著應(yīng)對,真的十分值得我學(xué)習(xí)。

西游記小學(xué)生讀后感模板


當(dāng)我們通過努力終于做到了博覽群書,心中的知識便會融匯貫通形成自己的認(rèn)識,我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍,一千個人眼中有一千個哈姆雷特,人們在讀過一本書之后都會有屬于自己的心得,為了充分回味作品這個作品,就可以好好寫一篇讀后感。如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢?以下是小編為大家收集整理的“西游記小學(xué)生讀后感模板”,敬請閱讀,希望能給大家提供一些幫助!

西游記小學(xué)生讀后感【篇1】

今天,我看完了兒童版的《西游記》,這本書是明代吳承恩寫的。《西游記》被稱為“四大古典”之一,其它三部名著是《水滸傳》、《三國演義》和《紅樓夢》。

《西游記》中主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。孫悟空是石猴變成了猴子,當(dāng)上了齊天大圣和美猴王。豬八戒以前是天蓬元帥,沙僧以前是卷簾大將,白龍馬以前是龍王三太子,唐僧以前是金蟬子轉(zhuǎn)世。他們一起去西天取經(jīng)。

我最喜歡孫悟空,因?yàn)閷O悟空是一個勇敢機(jī)智、嫉惡如仇、為民除害的大英雄。我們應(yīng)該向?qū)O悟空學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,練好真本領(lǐng),遇到困難多想辦法,勇往直前,追求美好的理想。唐僧雖然像個“窩囊廢”,經(jīng)常受到大家的嘲笑,但他對佛有堅(jiān)定的信念,面對各種誘惑,從不放棄取經(jīng)的志向,所以最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。豬八戒是書中最好玩的人物,他憨厚純樸,雖然與妖魔斗爭有時畏縮不前,但從不屈服投降。他也有明顯的缺點(diǎn),好吃嘴饞、自私偷懶、撥弄是非、弄巧成拙等。

我想,只要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來一定會成為國家的棟梁。讓我們向齊天大圣孫悟空學(xué)習(xí)吧!

西游記小學(xué)生讀后感【篇2】

《西游記》這本書,講述了師徒四人,經(jīng)過“九九八十一“難取得真經(jīng)的過程。嫉惡如仇,神通廣大的孫悟空;懶惰貪吃卻又忠心耿耿的豬八戒;任勞任怨、一心向佛的沙和尚,還有一直默默無聞,卻又一直奉獻(xiàn)的白龍馬。都是唐僧能夠取得真經(jīng)的關(guān)鍵。

一路上跋山涉水,艱難前行著,還要斬妖除魔。唐僧雖不分妖魔,卻意念堅(jiān)定,不為取經(jīng)路上的美色所迷惑,不因取經(jīng)路上的鬼怪所畏縮。孫悟空平時頑劣不羈,但是對唐僧卻是不離不棄,就拿“三打白骨精”來說,即使唐僧誤會了他,但在最后還是救下了唐僧。

豬八戒雖然好色好吃懶惰,但是他卻忠誠,心寬,老實(shí),放棄了高老莊悠閑輕松的生活,跟隨唐僧取經(jīng),雖然抱怨卻也不曾離去。再說沙和尚,一路上的行李都是他挑著的,卻從未抱怨,可謂是任勞任怨,但是缺乏主見。白龍馬雖然也是放蕩不羈,但是他作為一匹馬,任勞任怨,塌實(shí)工作。作為唐僧的徒弟,又能在危難時刻挺身而出。

師徒四人及白龍馬,雖然每個人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)只是多與少而已。我們要“擇其善者而從之,其不善者而改之”。

西游記小學(xué)生讀后感【篇3】

假期里,我讀了《西游記》這本書。這本書主要講了:唐僧去西天取經(jīng),在路上分別遇到了孫悟空、豬八戒和沙和尚,并收他們?yōu)橥健K麄円宦飞辖?jīng)歷了九九八十一難,最后終于取得真經(jīng),修成正果。

在《西游記》中,我最喜歡的就是唐僧的大徒弟--孫悟空。他本是只從怪石中蹦出的神猴,住在花果山,與那里的猴子們成了親人,并成了那里的大王。后因大鬧天宮,被如來佛祖壓在五行山下,五百年之后,被唐僧救出,并保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)。一路上,他降妖除魔,立下了赫赫大功。所以,我很喜歡他。

現(xiàn)在說說豬八戒吧。為什么他叫豬八戒呢?因?yàn)樗緛砭褪且活^豬。自從師父收留他之后就讓他戒掉八大條不良的習(xí)慣:好吃、愛睡懶覺、不干活、吃葷的(出家人不能吃葷)、不夠義氣……還有沙僧,他本是天宮里的一名大將,因?yàn)榉噶隋e誤被玉皇大帝打入流沙河成了妖精。自從唐僧收他為徒,他才變成好人,不過他很善良、勤勞。

最后說一說師傅唐僧吧。他既沒有像孫悟空那樣的本領(lǐng),也不像好吃懶做的豬八戒一樣有本事。雖然他只是個和尚,只會念經(jīng),可是,他卻心地善良,慈悲寬厚。無論豬八戒多么的無理,他絕不趕他走,而對可不一樣了,當(dāng)孫悟空不聽話的時候,他一定是會趕他走的。(這樣看來,唐僧真的很偏心。)

唐僧師徒四人一路上歷經(jīng)磨難,仍堅(jiān)持不懈,百折不回,最終修成正果。西游記的故事啟發(fā)我們,做任何事情都不要怕辛苦,只要堅(jiān)持不懈的努力就一定能取得最終的成功。

西游記小學(xué)生讀后感【篇4】

寒假里,我拜讀了吳承恩先生的著作《西游記》。這本書著實(shí)讓我領(lǐng)會到不少道理。

這本書主要描寫了唐僧師徒四人一齊去西天取經(jīng)。他們在路上經(jīng)歷了九九八十一難,用了數(shù)十年才到達(dá)西天圣地,取得真經(jīng)。

在去西天路上,唐僧之所以每次都能夠化險為夷,是因?yàn)樗娜齻€徒弟不僅僅是因?yàn)樗麄兩裢◤V大,還因?yàn)樗麄冊诮笛值倪^程中懂得合作,還有著毫不退縮的精神。

火焰山一役,就充分展現(xiàn)了唐僧師徒四人毫不退縮的精神。火焰山長八百里,終年有火,一年四季從不曾滅,那上面的火焰連銅鐵都能化成汁,這可讓唐僧師徒犯了難:火焰山上不能行人,繞又繞不過去,連孫悟空好不容易向羅剎女借來的扇子都是假的,可就是在如此困窘的境地下,他們也絲毫沒有打道回府的念頭,他們使出了渾身解烽,又從天宮請來了救兵,這才向羅剎女借來了真正的芭蕉扇,過了火焰山。

第三十回中,也有三個徒弟的合作描寫。八戒與沙僧用黃袍怪的兩個孩子把黃袍怪引出來,當(dāng)他們到了黃袍怪的洞前,孫悟空再悶聲不響地來個襲擊,他們準(zhǔn)備三人合力把黃袍怪打死或降伏,正是他們?nèi)说暮献骶駧椭怂麄兘捣S袍怪。

世上無難事,只怕有心人。這本書告訴我們:只要你在遇到困難的時候毫不退縮,同時與別人精誠合作,任何困難都可以被你克服。

西游記小學(xué)生讀后感【篇5】

西游記中,三打白骨精,這是我印象中很深刻的記憶。

在看這本西游記中我感受到,不要退縮,應(yīng)該堅(jiān)持不懈的一路走下去,你就能有成功的收獲。

這是西游記的感觀,這是我童年看的一本經(jīng)典名著,是非常對我有幫助的,對我之后的成長也使有著無形的力量支撐。

相信很多朋友同學(xué)們也看過西游記,但你們的感受跟我有相同觀的嗎?我想每個人看你的都是不同的觀后感,但對于每個人來說都是有成長的幫助,以及對未來有著一半隱形的力量支撐著,所以說,名著的書都是一本很有啟示的書,只要讀對了,就是一本對你有著無限幫助的書。

千百年來的中華經(jīng)典哺育了一代又一代人的成長,這說明了中華經(jīng)典書籍是令人回味無窮的,一代又一代人的觀看,一代又一代人的支撐,這足夠說明,名著跟有的書是完全不一樣的,讀名著讓你有著從未有過的自豪感,中國古代人們的智慧結(jié)晶,讓你感嘆不已!

經(jīng)典的書籍,經(jīng)典的閱讀,都是無窮的幫助,他們讓我們感受到經(jīng)典的書籍是能讓你有感染力的,是能貫透你內(nèi)心的,更能讓你無法忘記,讓你有著對書本的熱愛。

西游記中,每九九八十一難,但他們都一步步走過來了,一步一步走下去了,走向成功的道路,我童年看的這本名著,至今都沒有忘記,這就是名著書的力量,她帶給我無窮的知識源泉和無形的力量,讓我學(xué)會了,只要堅(jiān)持不懈,就能有成功的收獲,只要努力了,就總會有回報(bào)。

在我看來,名著是拿出那個常用的,它能讓你知道更多只是不僅僅只是來源

西游記小學(xué)生讀后感【篇6】

讀了《西游記》這本書,我最喜歡的人物是孫悟空,從書中,我看到了他勇敢、機(jī)智、堅(jiān)持的三大優(yōu)點(diǎn)。

一說他勇敢:記得在“心猿遭火敗,木母被魔擒”這一回中,孫悟空在火云洞救師傅,與紅孩兒搏斗時,擋不住紅孩兒的三昧真火,跳到河里滅火,誰知被冷水一逼,火氣攻心,傷勢嚴(yán)重。后來八戒去搬救兵,又被紅孩兒抓住,雖然這是孫悟空已經(jīng)身負(fù)重傷,仍然勇敢地拖著病體與紅孩兒搏斗,終于就會了師傅和師弟。

二說他機(jī)智:記得在“孫行者大鬧黑風(fēng)山,觀世音收伏熊羆怪”這一回中,孫悟空讓觀音變成一個道士,端著一個盤子,悟空變成了一粒仙丹,觀音把仙丹送給黑風(fēng)怪,黑風(fēng)怪吃掉仙丹,孫悟空在黑風(fēng)怪肚中,現(xiàn)出原形后大鬧天宮。憑著機(jī)智,他終于拿回來師傅的袈裟。

三說他堅(jiān)持:在“尸魔三戲唐三藏,圣僧恨逐美猴王”這一回中,白骨精三番五次地變成人形,迷惑唐僧。悟空每次都識破他的詭計(jì),讀后感。可唐僧卻聽信八戒的讒言,一次又一次地責(zé)罵悟空,盡管如此,悟空仍然堅(jiān)持認(rèn)為自己是對的,終于趕走了白骨精,拯救了唐僧。

西游記初中讀后感模板9篇


初中生就像初生的牛犢,天不怕地不怕,因?yàn)楹芏鄸|西他們還沒有體會。一本好書,可以使讀它的人收益終身,很多人在讀完一本好書后,心里都會形成自己獨(dú)特的想法。人生好似調(diào)味盤,酸得是惆悵,苦的是鍛煉,辣的是過程,甜的是成功。那么,您從作品中有哪些領(lǐng)悟呢?讀書筆記吧小編收集并整理了“西游記初中讀后感”,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

西游記初中讀后感(篇1)

《西游記》是我接觸過的第一本名著,書中那些精彩生動,驚險刺激的情節(jié)給我留下了十分深刻的印象。

《西游記》這本書主要講述了孫悟空出世以及孫悟空護(hù)送師父前往西天取經(jīng)這兩個重要故事,整整有一百回這么多。雖然文字很多,篇幅大,但一點(diǎn)也不會枯燥,什么“大鬧天宮、三借芭蕉扇、三打白骨精”,真是趣味極了,那一個個死板的漢字仿佛有了生命似的,帶你感受書中的趣味。

在一百回中,我最喜歡的便是“三打白骨精”了。當(dāng)我看到狡猾的白骨精變?yōu)樘嶂埐说霓r(nóng)家姑娘前來誘騙唐僧師徒時,我的心就不由自主得提了起來,真為他們的命運(yùn)揪心,幸好孫悟空有火眼金睛,一棒打死妖怪,懸著的心總算是落地了。在這一個情節(jié)當(dāng)中,我仿佛身臨其境,也是孫悟空他們的一員了,當(dāng)我將整本書看完時,我就如同與唐僧師徒共患難,一齊闖過了九九八十一難,取得真經(jīng),這是一種多么奇妙的感覺啊!

看完了整本書,我合上書本,閉上眼睛細(xì)細(xì)地回顧第一處精彩的情節(jié),同時也了解了人物不一樣的性格特點(diǎn)。比如機(jī)智勇敢、嫉惡如仇的孫悟空,貪圖女色、喜歡耍不聰明的豬八戒,任勞任怨、默默奉獻(xiàn)的沙僧等,其中有好多可貴的精神值得我學(xué)習(xí)。雖然我沒有真正讀透這本書,但我卻從中明白一個道理:做一件事想成功,就要持之以恒,不怕困難,才能成功!

西游記初中讀后感(篇2)

《西游記》這本書里,有一個人物最吸引我,那就是孫悟空,他勇敢、奮斗,保護(hù)著唐僧到西天取經(jīng)。

說到《西游記》想必大家都是再熟悉不過了。我就是它的超級粉絲,電視劇、動畫片每次播我都會看,但我最喜歡看的還是這本書。自從我把《西游記》從新華書店買回家,反反復(fù)復(fù)不知看了很多遍。

第一次接觸你,是那部電視劇。當(dāng)初翻開你,只是為了完成作業(yè)。風(fēng),輕輕掀開你,里面的跳躍著的文字似小精靈,一個一個跳進(jìn)我眼簾。不知不覺中,與你相逢,竟忘了時間,不一會兒,書就被讀了一大半兒。就這樣,書中曲折的故事情節(jié)和唐僧師徒一路上的離奇經(jīng)歷,在我腦海里孕育了一株開在記憶深處的花,它散發(fā)著淡淡的幽香,變成一抹揮之不去的光輝。

《西游記》為我們講述了唐僧與他的三個徒弟取經(jīng)路上歷盡艱險、降妖除魔,經(jīng)歷八十一難取得真經(jīng)的故事。《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,同時也塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧——誠信向佛,頑固執(zhí)著;孫悟空——?dú)舛炔环玻绢I(lǐng)高超;豬八戒——好吃懶惰,憨厚老實(shí);沙僧——心地善良,任勞任怨。與此同時,還塑造了一大批形象古怪、本領(lǐng)高超的神魔形象。這些人物形象在小說中被淋漓盡致、栩栩如生地體現(xiàn)了出來,使讀者為之折服。

《西游記》用充滿神秘色彩的神話告訴我們,一項(xiàng)美好的正義事業(yè),并不是一帆風(fēng)順的,總歸是要經(jīng)歷艱難和曲折。所以我們要發(fā)揚(yáng)他們那份執(zhí)著、勇敢的精神和那不斷奮斗、為了最后的勝利而不斷前進(jìn)的勇氣。

西游記初中讀后感(篇3)

初中生《西游記》讀后感800字:

四大名著中我最喜歡的就是《西游記》,書中的孫悟空追求自由,當(dāng)他破石而出時,他不受任何束縛。在學(xué)得本領(lǐng)之后,他鬧龍宮,鬧冥府,在花果山上稱王。唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難,很多妖精都想吃唐僧肉?因?yàn)槌粤怂娜饩涂梢蚤L生不老,但是他們都被唐僧的大徒弟孫悟空打跑。最后取到了真經(jīng)。

孫悟空為了幫助唐僧去取經(jīng),奉獻(xiàn)了許許多多。一次,孫悟空用他的千里眼發(fā)現(xiàn)了一個姑娘是妖精扮的。就用金箍棒打了那個妖精,但是唐僧卻說他別打無辜。而讓妖精逃走了,唐僧看見的就是尸體,他念了緊箍咒,孫悟空十分疼痛,但他卻不停是念著……我想對唐僧說:“你為什么要念緊箍咒呢?那個姑娘是假的,她會傷害你的呀!”孫悟空你為什么要奉獻(xiàn)那么多呢?是要讓唐僧回報(bào)你嗎?不,這肯定不是,那是為什么呀?

感動之余,也引起了我的沉思。在如今這個處處充滿競爭的社會里,這種無私的奉獻(xiàn)還會有嗎?難道過慣這種舒適生活的我們,就不習(xí)慣這種人間最平凡的奉獻(xiàn)了嗎?

想著想著,我想起去年暑假,我和朋友小安一起做作業(yè),一道數(shù)學(xué)題把他難住了,這是一道計(jì)算一個不規(guī)則圖形的周長,因?yàn)檫@些題我都做過五道,她就問了我,我也在解一道題,我就對她喊了一聲:“快走。”我看她失望的樣子,心中有些不忍心,但是又想做這些題時我思考了很久,才找到方法,讀后感·問什么要讓你不思考了,不用時間而直到解題的方法呢?但是我后悔了,我用我的五分鐘告訴她解題的方法,或許她就不用做100道這樣的題了吧?但是,小安為什么不可以像孫悟空那樣面對困難,永不退縮呢?

讀了這本書,我深刻地感受到了奉獻(xiàn)是可貴的,有了奉獻(xiàn)世界才和平才能讓每個人都成為朋友。但是迎難而上的精神也是十分可貴的,只有面對困難才可以取得成功,如果你受到了挫折而退縮了,那你是無法成功的。同學(xué)們讓我們一起去閱讀《西游記》這本書吧!一起去體會書中的道理,孫悟空的珍貴品質(zhì)!

西游記初中讀后感(篇4)

讀完西游記后,我明白了要做一個是非分明,有自我判斷能力的人。

唐僧身上有許多優(yōu)點(diǎn),他憑著堅(jiān)定的意志與堅(jiān)持不懈的精神,終于歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng),但還是有許多缺點(diǎn)。比如他人妖不分,不聽孫悟空忠告,反而聽信豬八戒的讒言。孫悟空為了保護(hù)師傅,三次打死白骨精化身的人,唐僧卻硬說他打死的不是妖怪是好人,不由分說就念緊箍咒,還趕走了他,后來知道自己上了妖怪的當(dāng)才想起孫悟空。

作者借唐僧諷刺了當(dāng)時的統(tǒng)治者,那些統(tǒng)治者不辨忠良,濫用奸臣,聽信讒言,忠臣卻不受重用。我們應(yīng)該要善于分辨是非,“忠言逆耳益于行”,那些批評的話,常常是對我們有益的,卻又不是我們愛聽的。而那些討好的話,夸贊的話,雖然很中聽,但總是無用的,可能會讓我們過于驕傲自滿,盲目自信。

我們要學(xué)會在這些話中取舍,采取自己需要的。我們在各種抉擇時,應(yīng)當(dāng)慎重,不要被利益這種“妖怪”所迷惑,被它沖昏了頭腦,應(yīng)當(dāng)對就是對,錯就是錯,大公無私的面對一個個道德抉擇。我們要和孫悟空一樣,睜大“火眼金睛”,將這些“妖怪”一一找出,不該像唐僧,“肉眼凡胎”是非善惡忠良不分,用力量強(qiáng)制這些忠良之士。

有一個人,去找工作時,老板突然對他說:“哎呀!你不就是我女兒的救命恩人嗎!”那個人說:“先生,你認(rèn)錯了吧!”老板說:“就是你,三年前我女兒掉河里了,就是你把她救起來的!恩人,請坐,請坐。”那個人猶豫了一會兒,說:“先生,沒有這回事,您肯定認(rèn)錯人了。”

這位年輕人通過面試被這家公司錄取了,后來,他問同事:“老板女兒的救命恩人找到了嗎?”他的同事哈哈大笑,說:“老板他根本沒有女兒!”這位年輕人就是一個能明辨是非之人,如果他說自己是老板女兒的救命恩人的話,他也許會有高薪的工作,會有很多好處,但這是不道德的,他經(jīng)過艱難的抉擇后,還是選擇了誠實(shí),從而獲得了工作,得到了老板的信任。

我以后要善于明辨是非,做一個黑白分明的人,做一個道德誠實(shí)的人!

西游記初中讀后感(篇5)

經(jīng)過一個星期,我終于讀完了這本經(jīng)典的著作——《西游記》,它真是讓我百讀不厭啊!它講述的是一個叫唐三藏的和尚跟著他的三個徒弟歷經(jīng)千辛萬苦去西天取經(jīng)的故事。

其中會七十二變的大徒弟孫悟空是個頑皮的猴子。據(jù)說他是從石頭縫里蹦出來的,人不像人,猴不像猴的他頭上戴著一個閃閃發(fā)光的緊箍咒,他還長著一副伶俐的嘴臉,極像熟透的高山紅富士,他手持威風(fēng)凜凜的金箍棒,想象著他活蹦亂跳的模樣,我真的感受到他那天真、可愛、純潔的心靈,他一心只想保護(hù)師傅,沒有任何非分之想。

在這一路上,二徒弟豬八戒也沒少給大家添麻煩,他很貪色,一看見美女,兩眼發(fā)光,口水流到三千尺。每每想到這,我都會情不自禁地發(fā)笑。更有趣的是他擁有一個有圓有大的肚子,像是上輩子是個富貴人家似的,不愁吃穿。他那像個西瓜的腦袋和又扁有大的豬鼻子讓他的笨拙樣又增添了一分。不過,他還算個熱情的人吧,對美女更不例外。

沙和尚一頭卷發(fā),胸前掛著佛珠,他有著強(qiáng)勁的體魄,別看他身體龐大,可他卻是其中最靦腆的,在取經(jīng)的路上,他也總是默默地出一份力,所有的東西都讓老實(shí)憨厚的沙和尚來扛,真令人敬佩。當(dāng)然,他似乎只有一句臺詞,那就是:“大(二)師兄,師傅被妖怪抓走了!”

在這一個個接連不斷的故事中,我最欣賞《孫悟空三打白骨精》,孫悟空靠他那“火眼金睛”一下子辨認(rèn)出了裝扮成百姓的白骨精,妖怪一出現(xiàn),悟空緊持金箍棒,雙眼狠狠盯著妖怪,舉棒一聲大叫:“妖怪!哪里跑!”那氣勢,真不愧是“大師兄”。同時,我也感受到了他的勇敢。總的來說這也是立了個功,可后果卻不堪設(shè)想,他的師父誤會了他,好不容易要原諒悟空時,八戒的一句話,讓耳軟心慈的師父狠狠丟下悟空,讀到這,我愈發(fā)緊張起來,可最后,悟空還是忍痛離開師父。我傷心欲絕,悟空太可憐了,打死的明明是妖精,最后自己卻落得如此下場,這一幕,仿佛悟空那天真的性子一下稍縱即逝,而我也為他難過。我又忍痛讀了下去。

師父被妖精抓走了,悟空又想盡辦法救走了師父。太好了!師父知道真相后又和悟空和好了,我為此感到高興。

經(jīng)過這分分離離,百般折磨,功夫不負(fù)有心人,他們四個到達(dá)西天并成了佛,我歡欣鼓舞……

讀了這本書,我覺得唐僧太過心軟,所以才那么容易上當(dāng),不過沒有唐僧,劇情也不會精彩,也不會襯托出悟空的機(jī)智勇敢。同時,我在其中學(xué)會了怎樣做人,怎樣學(xué)著悟空一樣勇敢。

這本書可以讓我受益終生,你又為何不可呢?

西游記初中讀后感(篇6)

小時候,每天幼兒園放學(xué),我總是第一個抓起書包,迫不及待地奔出校園。到家之后,把書包往沙發(fā)上一扔,就打開電視,嘴里還念叨著:“完蛋了完蛋了,今天太遲了!《西游記》要開始了!”當(dāng)打開電視,聽到那一句熟悉的“猴哥,猴哥,你真了不得”后,我才松了一口氣:“還好還好,今天總算沒有遲到!”

很小的時候我就很喜歡西游記。書架上那本厚厚的《西游記》,已經(jīng)被我翻了不下三遍了。《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧——誠心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒——貪財(cái)好色,但又不缺乏善心,沙僧——心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。我喜歡總冤枉人但一心向善的唐三藏,我喜歡愣頭愣腦整天憨憨的豬八戒,我還喜歡一心護(hù)師任勞任怨的沙和尚。不過我最喜歡的,還是保護(hù)師傅斬妖除魔的孫行者。

“俺老孫來也,快還我?guī)煾祦?”這句話在書中出現(xiàn)的次數(shù)最多,幾乎成了孫悟空的口頭禪。孫悟空是唐僧的大徒弟,他長著毛臉雷公嘴的相貌,長著一雙能識破妖魔詭計(jì)的火眼金睛,有著七十二般變化。而最厲害的,還是他使的一根如意金箍棒。孫悟空剛開始十分頑劣,但經(jīng)過十四年的的磨難,最終修成正果,成為“斗戰(zhàn)勝佛”。孫悟空不僅有著通天的本領(lǐng),還有著一顆忠義的心——在十萬八千里的取經(jīng)路上,每次師傅被妖魔抓去,他總是第一個沖到妖怪洞口,拼死營救唐僧。雖然中間會有些挫折,但經(jīng)過不懈努力,還是每戰(zhàn)必勝!最經(jīng)典的是那次“三打白骨精”,他不顧被師傅拋棄,還時刻保護(hù)著師傅,這等忠義,天地可鑒啊!

這本書在思想上的成就十分巨大,難怪魯迅先生這樣評價它:“雖述變換恍惚之事,亦每雜解頤之言,使神魔皆有人情,精魅亦通事故,而玩世不恭之意寓焉。”關(guān)于它在藝術(shù)方面的成就,那就更不用說了:每一段故事都層次分明,書中語言通俗易懂,人物刻畫得栩栩如生,細(xì)節(jié)描寫生動傳神,場面描寫讓人感覺身臨其境,故事情節(jié)緊張激烈,很能吸引讀者。330多萬字的名著,不到十天的時間,我就看完了。難怪《西游記》能躋身于中國四大名著之列。

我喜歡孫悟空,我喜歡《西游記》。《西游記》教給了我許多,它讓我明白,就像唐僧師徒前往西天取經(jīng),任何事,不論有多么困難,只要一心向前、堅(jiān)持不懈,就一定能夠成功;它讓我明白,就像唐僧師徒,在人世間,只要一心向善,就必定會有好報(bào)。

在我家書架上琳瑯滿目的神話故事書中,那本快被我翻爛了的《西游記》靜靜地站著。我時常望著它,偶爾拿下來翻幾頁,沉浸在這故事的神奇中,感受著它帶給我的無盡的歡樂,汲取著孫行者帶給我的堅(jiān)持的力量。

西游記初中讀后感(篇7)

首先,從書的背景看,《西游記》是一部借助“神魔”二字來表達(dá)現(xiàn)實(shí)意義的“現(xiàn)實(shí)小說”,影射了作者當(dāng)時所處的社會環(huán)境。明朝后期,民不聊生,宦官長期干政,社會矛盾激化。而吳承恩也正經(jīng)受著這些動蕩所帶來的問題。作者雖一片好心,想做一代廉吏,但最終仍落下牢獄之災(zāi)。這種社會問題,使得他在晚年完成了《西游記》這部創(chuàng)世之作。內(nèi)容中所寫的“九九八十一難”,就影射了當(dāng)時老百姓們生活的苦難;而最后師徒四人取得了真經(jīng),代表了老百姓們生活下去的決心。

其次,從書中的人物來講,師徒四人各個都代表著當(dāng)時的一類人:孫悟空代表了當(dāng)時智勇雙全的人,唐僧代表了心慈面軟的人,豬八戒代表了貪食好色的人,沙僧代表了當(dāng)時任勞任怨的人,而那些小妖怪代表的就是人們平常遇到的困難了。這些人都是當(dāng)時社會上的幾類人,作者通過小說影射了當(dāng)時這幾類人生活的狀況。

最后,從書的內(nèi)容說,也影射了一些社會問題。就拿孫悟空舉例吧,他是非常神通廣大的,一路上護(hù)著唐僧到西天取經(jīng),但是在他取經(jīng)前、“大鬧天宮”后的五百年間,作文還是被如來佛祖扣在了五行山下,包括在路上,唐僧也是隨時為他準(zhǔn)備著緊箍咒的。但是那些小妖卻與孫悟空不同,在關(guān)鍵時刻,他們的統(tǒng)治者往往會出現(xiàn),來一句“大圣請手下留情”,然后,孫悟空就不得不留了妖怪們的小命。如果不給他這個面子,那孫悟空腦袋上的東西就會給他“當(dāng)頭一棒”,他也就無路可尋了。這就體現(xiàn)了統(tǒng)治階層們的不正之風(fēng),影射黑暗政治環(huán)境后的無力和無奈了。

所以,《西游記》通過背景和內(nèi)容,影射的是當(dāng)時的社會問題,也給當(dāng)今社會造成了一定的影響,讓我們?yōu)橹伎肌?/p>

西游記初中讀后感(篇8)

《西游記》是我國的四大名著之一,它的內(nèi)容時刻的吸引著許許多多的讀者。我在小學(xué)的時候也十分喜歡看,尤其是關(guān)于孫悟空的故事,我是相當(dāng)?shù)南矚g,每次看的時候都會細(xì)細(xì)的品讀。《西游記》這本書的每一個形象都被作者刻畫的栩栩如生,讓人一讀到它那個人的形象就出現(xiàn)在了他的眼前。

《西游記》的作者吳承恩,是明朝的人,他寫這本書的原因是因?yàn)樗?dāng)時也沒有什么事情,就去收集了一些人們傳聞唐三藏去天竺取經(jīng)的故事,他把這些故事同唐朝的玄奘真正取經(jīng)的故事組合在一起,就寫成了《西游記》這一本書。這本書里的每一個人的特點(diǎn),都給了我們提醒,讓我們知道要做個什么樣的人,如果做壞人,會得到什么樣的下場。

在《西游記》中,我最喜歡的是第九十八回,在第九十八回中主要寫的是唐三藏和他的三個徒弟歷經(jīng)了千辛萬苦,終于來到了靈山。坐著接引佛祖的無底船經(jīng)過了凌云渡,在見到釋迦 牟尼之后,取走了經(jīng)卷共一萬五千一百四十四卷。等到走出了靈山,一陣風(fēng)吹來把經(jīng)卷都吹飛了,他們才發(fā)現(xiàn)自己去的是無字之經(jīng)。于是又返了回去,去向釋迦 牟尼取了真經(jīng),共五千零四十八卷,之后又被護(hù)送回到了長安。第九十八回中,是我們都知道的“功成行滿真如”,他們師徒四人歷經(jīng)十幾年的時間,終于從長安到了靈山,取得了真經(jīng)。

他們這種堅(jiān)持不懈的精神,值得我們學(xué)習(xí),雖然在取經(jīng)的途中,豬八戒經(jīng)常喊著要散伙,但是他最后還是堅(jiān)持下去了。在整本《西游記》中,唐僧師徒四人是我們學(xué)習(xí)它們的特點(diǎn)主要的。

《西游記》中教給我們的道理是:在任何事上,都須要堅(jiān)持不懈。做人要真誠,要會分辨好壞。在堅(jiān)持的過程中,還要抵擋住來自外界的誘惑。

西游記初中讀后感(篇9)

《西游記》是中國四大名著之一,里面的人物有孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚,最有趣的兩個人物是孫悟空和豬八戒啦!

孫悟空,又名美猴王、齊天大圣。孫悟空是花果山靈石孕育,大鬧天宮,自封為齊天大圣,被如來佛祖壓制于五行山下,無法行動。五百年后唐僧西天取經(jīng),路過五行山,救下孫悟空。孫悟空很感激,經(jīng)觀世音菩薩點(diǎn)撥,拜唐僧為師,同往西天取經(jīng)。孫悟空性格聰明、活潑,勇敢、敢于反抗,在中國文化中已經(jīng)成為機(jī)智與勇敢的化身。

豬八戒,又名豬悟能,也是個呆子。原為天宮中的天蓬元帥,后來,被罰下人間。但投了豬胎,長成了豬臉人身的形狀。豬八戒雖好吃懶做,卻是孫悟空的左膀右臂。雖然自私,卻討人喜歡,對師傅也是很忠誠。豬八戒的兵器是九齒釘鈀,只會三十六種變化。

他倆是唐僧之徒,沙和尚也是唐僧之徒。

沙和尚,又名沙悟凈、沙僧。原為天宮中的卷簾大將,因在蟠桃會上打碎了琉璃盞,惹怒王母娘娘,被扁入人間,在流沙河當(dāng)塘虱精,因他最后拜唐僧為師,一路上任勞任怨,負(fù)責(zé)挑擔(dān)。使用的兵器是降妖寶杖。取經(jīng)后被封為金身羅漢。

他們師徒四人組成了西天取經(jīng)的團(tuán)隊(duì),他們互相取長補(bǔ)短,很團(tuán)結(jié),他們克服了重重困難和挫折。現(xiàn)在我知道了,為了尋找、追求、實(shí)現(xiàn)一個美好的理想和目標(biāo),為了完成一項(xiàng)偉大的事業(yè),必然會遇上或多或少的、或大或小的、各種各樣的困難和挫折,必須去頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝這些困難,克服這些挫折。

西天之路,長途漫漫。師徒四人就是靠著這一份堅(jiān)持,這一份團(tuán)結(jié),這一份勇敢,這一份頑強(qiáng),才取得真經(jīng)。俗話說“萬事開頭難”任何事一開始總是十分艱難,但只要樹立勇氣和信心,通過自己的努力,就能獲得成功。人生中有許許多多的挫折和困難,從中我們要認(rèn)識到不要第一次遇到挫折就放棄,而是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對挫折,絕對不能氣餒,這種精神正是我所需要學(xué)習(xí)的。

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西游記的讀后感優(yōu)秀范文(篇1)

在暑假里,我閱讀下載了《西游記》這本書,它是我國四大名著之一,是一本受眾人喜愛的書。

這本書主要講述了唐僧與他的三個徒弟一起去西天取經(jīng)的故事,他們經(jīng)歷了九九八十一難,路上跋山涉水,最終取得了真經(jīng)。

孫悟空是最厲害的角色了,它有七十二變和火眼金睛的本事。它具有堅(jiān)強(qiáng)不屈的反抗精神,天不怕地不怕,讓人們感到深深的敬佩。它在取經(jīng)的路上,把自己的本領(lǐng)展示出來,擊敗了妖魔鬼怪,與師傅和師兄弟一起取得了真經(jīng),因此,它還被人們稱之為“齊天大圣”。

豬八戒是一個憨厚可愛、淳樸老實(shí)的角色。它雖然有許多缺點(diǎn),比如好吃懶做,但是它也有一些優(yōu)點(diǎn),在危急時刻,它也會幫助孫悟空和悟凈一起驅(qū)除妖魔鬼怪。

《西游記》這本書告訴了我們很多:遇到困難要沉著冷靜,要團(tuán)結(jié)友好,互相幫助……在生活中遇到困難的時候,我們也要團(tuán)結(jié)、勇敢、智慧,只有這樣才能戰(zhàn)勝困難,走向成功的道路。

在《西游記》里,我最喜歡《三打白骨精》這一篇,讀了這一篇后,我十分欽佩孫悟空的智勇雙全、忠心耿耿,面對白骨精三番五次的挑撥離間,唐僧幾次的將它逐出門外,但仍舊與白骨精勢不兩立。無論別人怎樣的多番阻撓,它都不會離開師傅。

《三打白骨精》主要講述了白骨精依次化作美貌的村姑,老奶奶和老爺爺,以親人被孫悟空打死的借口蒙騙唐僧,讓唐僧對孫悟空失去信心,將悟空逐回花果山,這樣就可以享受唐僧肉。無論白骨精怎樣變化多端都逃不出孫悟空的火眼金睛,盡管受到唐僧的責(zé)罰,可孫悟空仍然為了師傅和師弟們與白骨精決斗到底,最終孫悟空找出眾神來,在半空中為它作證,孫悟空誓要把白骨精打回原形,于是,它舉起金箍棒打死了白骨精,白骨精化成了一堆白骨,這才使唐僧相信了孫悟空。

孫悟空那除惡務(wù)盡、不避艱險的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!現(xiàn)代人就沒有幾個有著孫悟空這樣的拔刀相助、不怕犧牲的精神。在公交車上乘客被強(qiáng)盜搶錢,大家看到了也無動于衷,只管把自己的錢財(cái)保管好,在大街上小偷光明正大的偷東西,可卻沒人提醒,連一聲“小心”都不說。作為一個現(xiàn)代人,不光我們的好生活、財(cái)富日漸增多;而且我們的懦弱、自私也與日俱增。反而我們的良心、奉獻(xiàn)精神卻逐漸減少。作為一個現(xiàn)代人必須要具有孫悟空的精神,這樣我們的社會才能更加完美!

西游記的讀后感優(yōu)秀范文(篇2)

世界上有許許多多膾炙人口的名著,有表現(xiàn)主人公堅(jiān)忍不拔的《鋼鐵是怎樣煉成的》,有表現(xiàn)人物可愛善良的《安徒生童話》,有給我們勇敢頑強(qiáng)、啟示生活道理的《魯濱遜漂流記》,還有豐富多彩、充滿奧妙的海底世界的《海底兩萬里》等等,但今天我給大家介紹的是人物個性鮮明,情節(jié)跌宕曲折的《西游記》。

說到《西游記》大家一定不陌生,對里面的`人物也非常了解:善良老實(shí)的唐僧;火眼金睛,變化多端的孫悟空;肥頭大耳,貪戀美色的豬八戒;老實(shí)勤勞的沙和尚……接下來我就把自己最喜歡的一個故事介紹給你們聽。

在大戰(zhàn)紅孩兒中,紅孩兒曾三番兩次地吊在樹上,等著唐僧上鉤,若不是孫悟空的機(jī)智敏捷,唐僧肯定成為紅孩兒的下酒菜了;三打白骨精中,白骨精非常地奸詐,第一次化作姑娘,第二次化作姑娘的母親,第三次化作姑娘的父親,但都被孫悟空的火眼金睛識破了,三次棒打白骨精,結(jié)果卻惹惱了肉眼凡胎的師傅,當(dāng)場就被師傅趕走了;天庭的一位仙婆和幾位仙女想要下凡幫唐僧一把,就變成一戶有錢人家,仙婆變成媽媽,幾個仙女變成女兒,而這次豬八戒卻貪戀美色,喜歡上了婆婆的女兒,他當(dāng)然不知道這幾個人就是仙女,最后得到了應(yīng)有的懲罰。

我想?yún)浅卸鳛榱藢憽段饔斡洝芬欢ㄓ昧撕荛L的時間和精力,讀了《西游記》這本著作后,讓我明白了人與人之間應(yīng)該怎樣相處,我相信吳承恩一定也希望我們好好學(xué)習(xí),長大成為出

西游記的讀后感優(yōu)秀范文(篇3)

提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟,我也一樣,暑假里再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》,愛不釋手。倒一杯香茗,沒翻開幾頁,隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L,我就被其中的情節(jié)給吸引住了。

讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及他的三個徒弟一路上歷經(jīng)了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。其中有一個片段讓我印象深刻,那就是《孫悟空三打白骨精》。這一篇主要說了:白骨精先是變成一個小姑娘,后是變成一個老太太,都一一騙過了唐僧、豬八戒、沙和尚,可沒有逃過孫悟空的火眼金睛,被孫悟空的金箍棒給打死了。可唐僧卻誤會了孫悟空,認(rèn)為他是一個沒有善心、欺強(qiáng)凌弱的人,要把他逐出師門。可最后,唐僧被妖怪抓了,也是孫悟空想盡辦法救出唐僧。經(jīng)過菩薩的解釋,唐僧才知道自己誤會了孫悟空。

當(dāng)我雙手合上這本書時,我的感受有很多很多。小時候看《西游記》總會有個疑問:孫悟空一個筋斗就可以翻十萬八千里,那為什么不直接帶著唐僧坐筋斗云去取經(jīng)呢?隨著年齡和閱歷的增長,這個問題的答案也迎刃而解了,這只是在告訴我們:這個世界沒有不費(fèi)吹灰之力就能獲得的東西,一切事物都要靠自己的努力去爭取。想要成功不能只依賴捷徑,成功的秘訣就是踏踏實(shí)實(shí)地沿著腳下的路走下去,不管路的兩旁是荊棘還是鮮花,不管路的上方是艷陽還是陰云。

孫悟空保唐僧戰(zhàn)妖怪的英雄形象在我們心中烙下了深深的印記,他不僅給我們講述了一個個膾炙人口的故事,更告訴我們許多生活的道理,也給這本名著增添了光輝。

西游記的讀后感優(yōu)秀范文(篇4)

在一本本精彩的書中,我最喜歡《西游記》這本書了。書中的人物栩栩如生,活靈活現(xiàn)。

孫悟空,豬悟能,沙悟凈,唐僧這四個人物形象的性格特點(diǎn)各不相同,恰成了鮮明的對比。下面我來介紹一下書中的人物吧。孫悟空原是海外東勝神洲中,花果山上的仙石里崩裂而出的時候。后來他在眾猴的建議一下去拜師學(xué)藝,學(xué)會了長生不老術(shù)、七十二般變化、十萬八千里的筋斗云等本領(lǐng),得道成佛后被追封為“斗戰(zhàn)勝佛”。豬八戒原是天蓬元帥,因在王母娘娘的蟠桃盛會上喝醉了酒,調(diào)戲嫦娥仙子兒,被玉帝打入凡間投胎,不料錯投豬胎,成了半人半豬的怪異模樣。雖然豬八戒為人好吃懶做,貪財(cái)好色,愛睡懶覺,幽默滑稽,但對人情感真切,視如己出,取經(jīng)路上成了調(diào)和師徒之間糾紛矛盾的中間人,取得真經(jīng)后被封為“凈壇使者”。唐僧,原名陳玄奘,賜名唐三藏,他和齊天大圣孫悟空,天蓬元帥豬八戒,卷簾大將,沙悟凈,還有被稱為八部天龍的白龍馬他們幾個團(tuán)結(jié)一心,努力克服取經(jīng)路上的重重困難。

在經(jīng)過九九八十一的磨煉的同時,師徒四人加上白龍馬,凸顯出了許多令人贊嘆的高貴品質(zhì)。唐僧一心信佛,面臨極大的誘惑,卻還是原守佛規(guī),從不逾越。孫悟空雖然遭到師傅的誤解,但一直守候著師傅,赤膽忠心,屢次救出師傅,愛打包不平,勇于追求自由。豬八戒雖然貪吃,貪戀美色,但總在最危急時刻挺身而出,營救師傅。沙僧雖然在三個兄弟中很少出頭露面的時候,但他總是默默地做著苦力,默默地?fù)?dān)任著后勤部長的角色。白龍馬在唐僧變成猛虎的時候,成功搭救了唐三藏,這些高貴品質(zhì)成為了人們所追求的目標(biāo)。

我下定決心一定要擁有這樣難能可貴的品質(zhì),靈活運(yùn)用在生活中。

《西游記》是中國古代浪漫主義長篇小說的高峰,在世界文學(xué)史上,它也是浪漫主義的杰作,令人贊嘆。(曾妍心)

西游記的讀后感優(yōu)秀范文(篇5)

以前,我看過電視劇《西游記》,看得很入迷,今天,我讀了這本書,感覺書中的內(nèi)容比電視劇更精彩。

給我印象最深的是豬八戒,他很愛吃東西和睡覺,看見好吃的就流口水,而且吃起來能吃很多,睡覺的時候誰都打不醒,呼嚕聲還很大,兩只大耳朵像兩把扇子。唐僧呢,喜歡靜靜地坐著,很善良,常把壞人當(dāng)成好人,不過,他后來好多了,不像剛開始那樣不相信孫悟空了。

沙僧很老實(shí),一心一意地跟著唐僧去西天取經(jīng)。孫悟空的特點(diǎn)是神通廣大,能把所有的妖怪打敗,而且很聰明,眼睛很厲害,一眼就能識別出妖怪。唐僧他們一共經(jīng)歷了九九八十一難,最終到達(dá)西天取到了真經(jīng)。妖怪們都很狡猾,像白骨精、蜘蛛精等,都想吃唐僧的肉,使出了很多辦法,但都被孫悟空一一識破并打敗。雖然他們經(jīng)歷了很多困難,但是唐僧他們都沒有放棄去西天取經(jīng),尤其是唐僧,不管遇到什么困苦,從沒有不去西天取經(jīng)的念頭,想都沒想過。

我覺得我們在做事情時,也應(yīng)該有這種精神,不怕困難,不怕痛苦,直到愿望實(shí)現(xiàn)。

西游記的讀后感優(yōu)秀范文(篇6)

在我剛上五年級的時候,讀了《西游記》。它是我國四大名著之一,讀了這本書,讓我受益匪淺。

《西游記》主要講述了這樣一個故事:唐僧師徒四人去西天取經(jīng),經(jīng)過了九九八十一難,從西天取得真經(jīng)歸來的故事。書中的故事和情節(jié)讓我感慨萬千。

書中的主人公孫悟空為了保護(hù)師傅,在一次次的劫難面前,勇敢機(jī)智。悟空這種勇敢的精神讓我佩服,也很值得我學(xué)習(xí)。這讓我想到自己曾經(jīng)經(jīng)歷的一件事。那是我上二年級的時候,班里的女生都喜歡跳大繩,她們把兩根繩子系在一起當(dāng)大繩,我因?yàn)楸淮罄K勒到過脖子,所以,班里就我自己不敢跳大繩。這一天,老師說要跳大繩,我心里忐忑不安,不一會兒,就輪到我了,當(dāng)時我的心里像是十五個吊桶打水——七上八下,手心里面都是汗。旁邊的女同學(xué)看出我的緊張,鼓勵我說:“沒事,不用怕,很簡單的。”我心里好像有兩個小人在打架,跳吧,我真不敢,怕自己再一次被勒到;不跳吧,又顯得自己太懦弱。

不行,想到悟空在取經(jīng)的路上遇到那么多妖魔鬼怪還是勇敢斗爭,自己這么一點(diǎn)點(diǎn)困難就放棄么?我鼓起勇氣,咬緊牙關(guān),開始加速奔跑,勇敢的往前一跳……呀!太不可思議了,我竟然突破自己,跳了過來!我終于戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了膽小和懦弱。班長跑過來笑著說;“你可真厲害呀!”她也為我豎起大拇指。

是啊,這本書是我的好朋友,它教會了我要勇敢去面對自己生活中的困難和挫折。我愛書,更愛《西游記》。

西游記的讀后感優(yōu)秀范文(篇7)

古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。我相信大家對這句話并不陌生。每個人一生都需要讀許多書本,你喜歡讀書嗎?我是喜歡讀書的。我讀過《紅樓夢》、《水滸傳》、《上下五千年》、《心靈的雞湯》?

我最喜歡讀《西游記》這部兒童版的名著。它記載了孫悟空、唐三藏、沙悟凈、豬八戒師徒四人西天取經(jīng),一路上曲折坎坷,歷盡艱辛,降妖伏魔,經(jīng)歷九九八十一難,才取得了真經(jīng)。他們執(zhí)著,不畏艱險,鍥而不舍的精神,令人欣賞。

我與孫悟空師徒四人相比,實(shí)在無地自容。我雖然對讀書感興趣,但沒有合理地安排好課內(nèi)外的時間,只是沉迷于看課外書,耽誤了功課。我在課堂上,常常我行我素,自以為事,學(xué)不好老師傳授的知識技能,以致碰到一點(diǎn)兒學(xué)習(xí)困難,就想著怎么逃避,不敢迎難而上。有一次,我遇到了一道語文難題,腦袋瓜快蒙了,不知任何是好,懶于思考或請問別人,就“打退堂鼓”,隨便放棄不做。老師發(fā)現(xiàn)后,對我嚴(yán)厲地批評,我感到十分慚愧。

從現(xiàn)在起,我向?qū)O悟空師徒四人學(xué)習(xí),面對各種困難,樹立信心,鼓足勇氣,敢于戰(zhàn)勝困難。我要合理安排好課內(nèi)外時間,徹底改掉畏難的情緒,勤學(xué)苦練,開拓進(jìn)取,去迎接未來的挑戰(zhàn)!

這篇讀后感道出了“我”要學(xué)習(xí)孫悟空師徒四人不畏艱難,勇往直前,不達(dá)目的決不罷休的精神,并聯(lián)系自己的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,改過自新,勤學(xué)好問,迎難而上。文章抓住自己的學(xué)習(xí)缺點(diǎn),如實(shí)反映,真心悔過。

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書籍是人類最忠實(shí)的朋友,雖然他沒有熱情,但他會十分忠誠,閱讀作者寫的作品后,仿佛讓我身臨其境,被書中情懷所感動。讀后感里我們可以有針對性的選擇自己感受最深的情節(jié)來進(jìn)行撰寫,作品讀后感有什么要求呢?讀書筆記吧編輯推薦你不妨讀一下孫悟空西游記讀后感,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!

孫悟空西游記讀后感【篇1】

試問,在《西游記》里,誰的本事最大?孫悟空!三歲小孩都知道。

再問,孫悟空為什么不是老大?為什么讓唐僧當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)?是因?yàn)閷O悟空犯過錯,如來佛祖讓他當(dāng)唐僧的徒兒,改過自新。讓唐僧當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)樗麩o為,無知,無用,無能,并且他沒犯過錯誤。

無官一身輕,看孫悟空,多瀟灑自在,偶爾還能耍點(diǎn)小聰明什么的......

你挑著擔(dān),我牽著馬......這是《西游記》的主題曲,挑擔(dān)沙僧挑的。牽馬豬八戒的活兒。嘿!沒有孫悟空的事兒!所以,孫悟空總是擺出一個單腳站立,張望的情景,他干什么啊?沒錯,找妖精。只要找到了妖精,他才會有價值,才是他的價值所在。當(dāng)妖精來的時候,其他人都很緊張,這個時候,只有孫悟空最樂呵。因?yàn)檫@時候,猴哥才能大發(fā)神威嗎

再問:孫悟空打死的妖精有幾個?答:多了去啦,數(shù)不勝數(shù)啊。咦?不對不對,孫悟空打死的只有一個妖精白骨精。那是孫悟空剛出家,沒有經(jīng)驗(yàn)。是不是啊?孫悟空那回只打死了一個白骨精,看唐僧激動那樣兒。所以,孫悟空以后每回都是按照唐僧的意思,讓妖精把他關(guān)起來。然后孫悟空大吼一聲:妖精,快出來!讓俺老孫給你大戰(zhàn)幾個回合。然后擺姿勢,姿勢擺夠了,擺完了,然后再一棒掄下去,這一棒肯定掄到石頭上了,為什么呢?再笨的妖精也知道:孫悟空人家是讓你跑的啊。之后孫悟空再上天找妖精的主兒,我們一般人都認(rèn)為孫悟空沒本事,但是這樣想就太膚淺了,孫悟空當(dāng)年大鬧天空,怕過誰?他這樣做是為了既不得罪人,在師傅那邊也好交代,看看,孫悟空多精明啊,著不正是兩全其美的點(diǎn)子嗎?

那回孫悟空打死白骨精,唐僧一氣之下竟不要孫悟空了,想起來真可笑,神通廣大的孫大圣還找不到棲息之地了?最后,不還是唐僧讓豬八戒、沙僧灰溜溜地請孫悟空回去?所以,只要你有本事,就不怕找不到飯碗,這在孫悟空的身上表現(xiàn)的淋漓盡致。

再說一句話:孫悟空,這猴,不是一般的猴,是最精明的猴!

孫悟空西游記讀后感【篇2】

朋友們,你們一定看過《西游記》吧!《西游記》是我國古代四大名著之一,總叫我百看不厭,雖然書中有一些看不大懂的地方,但卻并沒有減弱我對《西游記》的喜愛之情,尤其是書中的人物孫悟空是我最欣賞和喜愛的。

孫悟空天資聰敏,思想跟行動都敏捷如風(fēng),學(xué)得一身高強(qiáng)的法術(shù),吹一口氣,就能夠七十二變,并且有法寶金箍棒,縮小如針,放大如銅棒,筋斗云一駕,就能夠上天下地。悟空仍有猴性,他精明頑皮,愛作弄。他故意叫豬八戒去巡山探路,自己則變作小蟲,暗中監(jiān)視愛偷懶的八戒。每次看到這些,我都會忍不住哈哈大笑。

孫悟空天不怕,地不怕,所以他敢一鬧海龍王,二鬧地獄府,三鬧天宮,并且還和佛祖打賭。他這種叛逆、不愿受拘束、不墨守成規(guī)的個性和我很相似。孫悟空有著充沛的生命力、大無畏的精神、篤實(shí)的性格和樂觀的個性,使得他不怕吃苦,勇于面對挑戰(zhàn),他的這一點(diǎn)是非常值得我學(xué)習(xí)的。但是爭強(qiáng)好勝,心高氣傲以及性急如火卻是他的弱點(diǎn)。“金無足赤,人無完人”,孫悟空雖然也有一些缺點(diǎn),但絲毫不能影響我對他的喜愛。

讀了《西游記》這本書,不僅讓我了解了我國燦爛的古典文化,而且讓我學(xué)會了在任何困難面前只要有堅(jiān)強(qiáng)勇敢的信念,不服輸、不低頭的精神,一切都會迎刃而解。戰(zhàn)勝困難的過程,就是戰(zhàn)勝自我的過程,也就是生命成長的過程。

孫悟空西游記讀后感【篇3】

在這個暑假里,我看了許多的書。其中,有一本書令我印象頗深,它就是四大名著之一的《西游記》。《西游記》這本書的主要內(nèi)容是唐僧師徒四人去西天取經(jīng),經(jīng)過九九八十一難,最終取得真經(jīng)的故事。其中,作者重點(diǎn)寫了唐僧四人去西天取經(jīng)路上的經(jīng)過。

在《西游記》那么多的篇章中,我最喜歡的就是西游記中的第一回《猴王出世》這個故事,對我啟發(fā)很大,我決定在生活中也要像孫悟空一樣做一個敢作敢為、有主見的人。

《猴王出世》這一章中寫了花果山上的一塊仙石里孕育出了石猴。這只石猴在與群猴玩耍時,因敢于第一個跳入水簾洞,被群猴拜為猴王。在這篇故事中,我最喜歡的角色就是這只石猴,它就是神通廣大、敢作敢為的孫悟空,因?yàn)閷O悟空是從仙石里孕育出來的,而且還敢第一個跳到瀑布里的簾洞,也正因如此它當(dāng)上了猴王,每天都有猴子禮拜,被稱為千歲大王。

《西游記》這本書我看得津津有味。我希望在生活中通過我的努力和改變,我可以成為一個像孫悟空一樣敢作敢為、有主見的人。這就是讓我感受深刻的地方。

孫悟空西游記讀后感【篇4】

記不得哪位哲人說過:讀一本好書,就像和一位品德高尚的人談話。對此我深有感觸。

今年寒假,我讀了四大名著之一《西游記》。它主要講了:唐僧在西天取經(jīng)的路上收了三位高徒,師徒四人歷經(jīng)九九八十一難最終取得真經(jīng)的故事。讀后,我受益匪淺。

在這本書中,我最最敬佩的人就是齊天大圣孫悟空了。孫悟空本身就是個神話,他是從花果山中一塊石頭里蹦出來的石猴。因他穿過了花果山水簾洞,就成為了猴子們的王。然后跋山涉水,拜菩提祖師為師,不但學(xué)會了七十二變,而且學(xué)會了騰云駕霧。后來他大鬧天宮,自封為齊天大圣,被如來佛祖壓在了五行山下。最后經(jīng)觀世音菩薩點(diǎn)化拜唐僧為師,與豬八戒和沙僧保護(hù)唐僧取得真經(jīng),孫悟空那種熱愛自由、敢于反抗、機(jī)智、勇敢、忠誠、無私、臨危不亂、充滿斗爭、永不放棄的精神使我敬佩不已。

取經(jīng)路上,孫悟空經(jīng)受了多少磨難啊!在崇山峻嶺中,他忍著唐僧的誤解,在緊箍咒的疼痛中三打白骨精;在車遲國,他上刀山、下油鍋,與虎精、羊精、鹿精三個大國師斗智斗勇;在盤絲洞,他被蜈蚣精的千只眼睛發(fā)出的萬道光芒刺得暈了過去,但他依然不屈不撓,最終除掉了他們,救出了唐僧。

由孫悟空我想到了自己也是一個遇到困難不服輸、不放棄的人。記得有一次我在做一到很難的奧數(shù)題,想了很久都做不出來,于是便焦躁不安的想放棄,但當(dāng)我想到孫悟空時,一股強(qiáng)大的力量又使我安靜地坐了下來,認(rèn)真地思考著,最后終于解決了。姐姐佩服地說:你真厲害,這么難的題都能做出來,太不可思議了!哥哥也敬佩地說:就是!就是!聽了他們的話,我高興地笑了,真得感謝孫悟空啊!

孫悟空西游記讀后感【篇5】

孫悟空想必大家都知道,就是《西游記》里的人物,是大家所熟知的,它調(diào)皮可愛,深得大家喜愛,我也很喜歡它。

在我眼中孫悟空是頑皮的。在他剛出生的時候,和眾猴玩耍。又是游山又是玩水,可高興啦!天天在花果山上蹦下跳的。特別可愛。

在我眼中孫悟空是本領(lǐng)高強(qiáng)的英雄。會七十二變,會騰云駕霧等等。在四師徒西天取經(jīng)的這段路上,降妖除魔,憑自己的一身本領(lǐng)保師傅取經(jīng)成功。記得有一回一個豹精把唐僧捉走了,在與小妖們搏斗時,拿起棒子一揮200個小妖全痛的打滾。

在我眼中孫悟空還是機(jī)智的。有一集里說,一個女妖要和唐僧成親,孫悟空一看正面斗斗不過他,想了一個辦法,最后四師徒又走上了西天取經(jīng)的道路。

這就是我心目中的大英雄,他的精神打動了我,使我更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

孫悟空西游記讀后感【篇6】

《西游記》是一個神話傳說,值得同學(xué)們認(rèn)真閱讀,仔細(xì)品味。

《西游記》是一本非常有趣味性的小說,令我印象深刻。該故事詳細(xì)地講述了嫉惡如仇的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、任勞任怨的沙和尚和仁慈善良的唐僧一起去西天取經(jīng)的故事。

在整個《西游記》中,孫悟空在唐僧去西天取經(jīng)的路上要保護(hù)好唐僧的安全,承擔(dān)著十分重要的角色。取經(jīng)途中,他們遇到了各種困難,可師徒四人全然不懼,聰明勇敢的孫悟空勇往直前,如果自己不能解決,他還會借助外力,請來各路神仙一起降伏妖怪。

最后,唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,終于為大唐取得了真經(jīng)。唐僧被封為旃檀功德佛,孫悟空為斗戰(zhàn)勝佛,豬八戒為凈壇使者,沙僧為金身羅漢,白龍馬為八部天龍馬。

通過閱讀《西游記》,我可以學(xué)習(xí)到孫悟空的勇敢與堅(jiān)持。我們在學(xué)習(xí)過程中,也應(yīng)該勇敢面對困難與挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈才能夠取得成功。

孫悟空西游記讀后感【篇7】

《》——我眼中的孫悟空

《》是明代吳承恩的著作,寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人歷經(jīng)千辛萬險、戰(zhàn)勝重重,終于取到三藏真經(jīng)的。

我覺得西天取經(jīng)的過程中,孫悟空的功勞最大,他而,一,降妖除魔,師徒幾個跋山涉水,西天取經(jīng)。而唐僧手無縛雞之力,遇到妖怪不是被嚇暈,就是大喊“悟空救我”;豬八戒每每遇到就要分行李回高老莊;沙僧話少而且沒有大的能耐,只會重復(fù)幾句話,“師傅說得對,大師兄說得對……”。這就凸顯出孫悟空形象的高大。

孫悟空在大鬧天宮時不懼權(quán)貴,李天王、哪吒、巨靈神等眾,他沒有半絲懼怕,一條金箍棒把眾天神打得七零八落,差點(diǎn)沒把青天捅個大窟窿。若沒有楊二郎,他可真就打遍天宮無敵手了。在取經(jīng)的過程中,他的七十二般變化使許多妖精心驚膽顫。孫悟空這個藝術(shù)形象告訴我們:通向的大門,有兩把鑰匙,一把是經(jīng)驗(yàn),一把是勇氣。

孫悟空還是一個正義的“人”,他總是路見不平拔刀相助,火眼金睛里容不得一個妖怪在世上作亂,用白龍馬的一句話來說:他就是一個正義、耿直的美猴王。在經(jīng)過稀柿衕時,孫悟空了解到那里的村民經(jīng)常被蛇精傷害,這件事本與悟空無關(guān),他完全可以帶著師徒幾個走路,但他卻義憤填膺,和八戒一起把妖精打得落荒而逃。為了斬草除根,讓村民過上安寧的,不再遭受蛇精的侵撓,悟空又設(shè)計(jì)讓蛇精吞下,然后在蛇精的肚子里“大鬧天宮”,最終消滅了妖怪,為村民除了一害。

孫悟空還讓我:“人不可貌相,海水不可斗量。”孫悟空雖丑,但他,正義,如果沒有他,唐僧根本不可能取到真經(jīng)。

孫悟空,他從一個普通的石猴,游歷四海,拜師學(xué)藝,蛻變成仙;唐僧,西天取經(jīng),羽化成佛。我眼中的孫悟空是偉大、智慧的。

孫悟空西游記讀后感【篇8】

話說在很久很久以前,一塊仙石每天吸收日月精華,終于有一天,石頭慢慢裂開了,一只猴子從里面蹦了出來。他身高四尺不到,兩只眼睛炯炯有神,仿佛能射出刺眼的光芒。他走起路來上躥下跳,說話時總是把腳擱在椅子或者石頭上,抓耳撓腮,一刻都不得安靜。

他第一個跳進(jìn)水簾洞,而被猴子們封為大王,享盡山間鮮果美味。后因大鬧龍宮被龍王告上了天庭,被玉皇大帝收做了弼馬溫。到了天庭后被人嘲笑只是個小小的弼馬溫,孫悟空就大鬧天宮,砸爛了蟠桃園。玉皇大帝請來那如來佛,把孫悟空壓在五行山下500年。500年后,唐僧經(jīng)過五行山收了孫悟空為徒。師徒四人一起歷經(jīng)九九八十一難,到了西天取得真經(jīng)。孫悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛。

孫悟空非常機(jī)智勇敢,總是擋在唐僧面前為他斬妖除魔,大戰(zhàn)黃袍怪、智斗車遲國虎鹿羊妖道、收服蜘蛛精。

孫悟空還非常心胸寬闊、忠心耿耿。在《三打白骨精》中唐僧不知道女子、老婦人和老公公都是白骨精變的、就罵孫悟空太魯莽,把他趕走。結(jié)果唐僧被白骨精抓走了,豬八戒只好到花果山水簾洞請求孫悟空回來,回去把唐僧救了出來。不論孫悟空本事多大,對師傅總是忠心耿耿,不離不棄。

但孫悟空也有一個缺點(diǎn),就是太沖動,正因?yàn)樗@個性格惹出了大大小小的禍。比如,別人惹他生氣了,他就不管三七二十一把天庭里的酒杯和飯菜全都砸爛;師徒四人來到五莊觀,豬八戒聽說有人參果,就和孫悟空、沙和尚一起去后院偷吃了幾個。這件事被童子知道后,把師徒四人罵了一頓。孫悟空很生氣就跑到后院里把人參果樹連根拔起,摔了個稀巴爛。他的沖動在另一種意義上也是勇敢,只是太過于勇敢,造成了不必要的損失。

如果孫悟空是身邊的朋友,遇到困難他會迎難而上,拔刀相助,行俠仗義;這個朋友也很喜歡玩兒、有很多好點(diǎn)子,和他一起玩兒會很開心;但在課堂上,他會坐立不安、上竄下跳,不認(rèn)真聽講。

孫悟空機(jī)智勇敢,行俠仗義,忠心耿耿,沖動魯莽。他的經(jīng)歷危險重重,一波三折。

欲知更多內(nèi)容,且聽下回分解!

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讀著書,詩意的生命被開墾出最豐美的田園,人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng),作品是作者寫的,讀后讓人很受感動,令人感慨良多,是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。寫作品的讀后感,該從哪些方面著手呢?下面是小編為大家收集的“熱門讀后感: 格列佛游記讀后感.doc”,敬請閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。

書是和人類一起成長起來的,當(dāng)然《格列佛游記》就是一本很好的書,打動了我的心靈。

這本書我一開始以為會像《八十天環(huán)游地球》一樣曲折,反而這本書的內(nèi)容不僅離奇,而且好像還多了一分奇特和幻想,讓我看見了當(dāng)時英國的社會現(xiàn)實(shí)。

記得其中讓我最記憶深刻的還是格列佛來到巨人島的時候,他變成了一個“小人”,格列佛的主人家的小女孩從見到他開始就對格列佛特別好,成為了格列佛的小保姆。由此讓我深刻地體會到這個女孩是這么的善良,從文字中看出九歲的孩子心里透露出的那種純真與關(guān)愛,可惜的是她的父親雖本應(yīng)該也是善良勤勞的人,卻聽信朋友錯誤的語言,為了金錢不顧格列佛的生死,每天帶著格列佛去表演。

可以看出來,利益的誘惑是多么的大也多么可怕,而且在最后,這個主人將格列佛折騰得“胃口很差,受的幾乎只剩下一把骨頭了”卻從來不會在管他了,也許是上天垂憐吧!他被王宮的女王看中了,終于逃離了原來的主人,可是就算在這個時候,他原來的主人也不能放過這最后的賺錢機(jī)會:將格列佛賣給了王后。還好還有他的小保姆對他特別好。

世上最純潔,最沒有雜質(zhì)的心靈還是小孩子的心靈,可是當(dāng)時的社會渾濁,混亂。難免會將這種善良的小孩漸漸帶壞,也就意味著帶壞小孩的心靈與未來,就連他的父親都會被這個社會所帶壞,在這個人民的身高達(dá)到六十英尺的大陸上,格列佛根本沒有辦法生活,但是像這個主人的女兒這樣的人已經(jīng)很少了。

在格列佛來到王后這里,見到了國王,在與格列佛的交談之中,在談到火藥、槍之類的內(nèi)容時候,國王大發(fā)雷霆,他將計(jì)策獻(xiàn)給國王,想報(bào)答他,國王竟對此產(chǎn)生了恐懼“他又說最先發(fā)明這種武器的人一定是魔鬼,人類公敵”可想而知,他對于格列佛的話意產(chǎn)生了扭曲的意思,可見,國王短淺的目光和死板的教條,國王有著好的品質(zhì),但老是有一種毫無必要的顧忌。沒有想到,想要社會的進(jìn)步需要這樣的科技,世界上有壞人也有好人,這樣是迫不得已的好人才要發(fā)明這種東西。

其實(shí)當(dāng)格列佛在飛島國的時候,也令我感觸萬分,飛島國的人們思想比較封閉就好像是幾乎集結(jié)了種種罪惡,從每一個人身上都可以看出許多罪惡后果造成了疾病,人們的外貌隨之改變,我的心里未免感到一種害怕,這個國家真實(shí)地像我們展示了罪惡的殘忍與痛苦。

讀完這本書,感慨很多,格列佛在許多離奇的島嶼上發(fā)生了許多離奇的事,小人國,大人國,飛行島....同時也為我們揭示了混亂,見利忘義的社會,也展示了一些幫助格列佛的人心地好,好書伴著我們成長

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好書有不朽的能力,它是人類活動最豐碩長久的果實(shí)。感慨從作者寫的作品中獲得了很多感悟時,閱讀過書籍我們可以認(rèn)真的寫讀后感來記錄收獲,該怎么寫才能全面的書寫下來內(nèi)心的想法呢?或許你正在查找類似"西游記初一讀后感"這樣的內(nèi)容,供你參考和使用,請收藏和分享。

西游記初一讀后感 篇1

我只是一介書生,所以難免賣點(diǎn)兒書呆子氣。每每看《西游記》,總覺得孫大圣既然可以日行千里,為何不背著唐僧踏祥云加翻筋頭,一步西天呢?也省得一路卜.千辛萬苦,省去這妖那精的惦記著唐僧肉而使取經(jīng)路鬧紛紛險重重了。

如果一步西天,倒也爽快,只是師徒幾個人的關(guān)系恐怕也只能停留在“酒肉朋友”的松散組合上了。所謂“患難見真情”:八戒雖色,卻處處念叨著師傅,偷了個西瓜還不忘給師傅留些;沙僧雖憨,卻任勞任怨,甘心給師兄們打下手;悟空雖狂,可師傅有難,總是生死不顧,竭力斗魔降妖。

十萬八千里的取經(jīng)路同時也是鋼鐵鑄成友情、肉身修煉成仙體的路啊!倘若一切都經(jīng)歷得太容易,那悟空充其量只是個開路的,沙僧充其量只是個腳夫,八成頂多逗逗大家開心而已,師傅可能永遠(yuǎn)只是師傅,整部《西游記》便是一個太無趣的故事甚至沒有故事可言了。

如果一步西天,唐僧倒是可以省去一路擔(dān)驚受怕的攪擾,安心地吃齋念佛,朝發(fā)夕至,取回佛經(jīng)。所謂“讀萬卷書,行萬里路”,唐僧若隨徒兒們在云里霧里行千里,又怎知這世界上種種風(fēng)俗,萬千世態(tài)?敝人不才,未曾念過佛經(jīng),可也聽說佛從人間來,人間酸甜苦辣嘗盡,才換來“佛”超脫塵世的感悟,寫入佛經(jīng),以養(yǎng)后人。不經(jīng)歷千難萬險,唐僧又怎能真正領(lǐng)悟這佛經(jīng)精深的寓意?陽光總在風(fēng)雨后!

倘若真的可以一步西天,佛經(jīng)取回,又怎樣呢?難道西天之行僅僅為了取回幾本經(jīng)書嗎?

沒有遇上白骨精,沒有進(jìn)過盤絲洞,又怎知世間的險惡?沒有住過高老莊.沒有下過龍王廟,又怎知世間的冷暖?人性中的怯懦如何除去,人性中的惡性如何擺脫?至性如何養(yǎng)成,佛性如何修煉?倘沒有這一路歷盡艱難的感悟,又怎能獲得佛教的精髓?不管是讀原著,還是欣賞1982年拍攝的電視劇《西游記》,當(dāng)我看到師徒四人個個功德圓滿而一一聽封于佛祖前時,內(nèi)心的感動總是油然而起:感謝磨難,感謝過程……

不妙的是,今天,我們活在‘L餐”至上的世象下,總希望找尋這樣那樣的捷徑,許多人希顰、羨慕“一步登天”;我們無視困苦,甚至不愿承認(rèn)對手(不一定是壞蛋、敵人)的存在;我們忽略甚至厭惡過程而只求所謂的結(jié)果;我們不要它的“因茁”,也不要它的開花,除了“結(jié)果”,我們什么都不要。所以今天,我們的政府和一些部門還要花很大力氣防作弊,戒;防大肆吹虛,戒偽劣產(chǎn)品;防不擇手段,戒一蹴而就。

倘若每個人心中都有一條取經(jīng)之路,以開放的心態(tài)迎接磨難,迎接考驗(yàn),倘若每個人不僅看到鮮花掌聲圍繞的“結(jié)果”,更祈求一個豐富多彩的“過程”,那我們得到的又豈是那幾句贊美之詞呢?

沒有了妖魔的取經(jīng)之路,是一條看起來很絢麗的海市蜃樓之路!

西游記初一讀后感 篇2

《西游記》是我國的四大名著之一,是受廣大讀者所喜愛的讀物。它代表著正義,有著一定的象征意義,有大膽的想象,成就了這本優(yōu)秀的神話小說。

孫悟空,眾多孩子們喜歡的對象。當(dāng)然,我也不例外。我相信,每一個像我一樣喜歡他的人,都渴望擁有一份像他那樣的神奇力量;都渴望打敗那些妖魔鬼怪;都渴望維持正義。

唐僧,一個大慈大悲的善人。雖說普渡眾生,但有時也會犯糊涂,就拿三打白骨精來說,一心一意保衛(wèi)師父的悟空,卻遭遇糊涂師父的誤解。此時難免會讓我們這些喜愛的孫悟空的孩子們,對唐僧感到厭惡。不過,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)唐僧的善心。

豬八戒,自我認(rèn)為,他就是《西游記》中一個搞笑者,他的好色,好酒,好吃,并不為人所厭惡,他不過是在為嚴(yán)肅的正義環(huán)境中增添點(diǎn)笑料而已。

沙僧,憨厚,沉穩(wěn),有著一顆對師父的敬愛之心。至于其他一些神仙,妖怪什么的,我覺得有他們的配合,才能更加突顯小說的有趣,精湛。

讀完《西游記》不得讓人由衷欽佩,更讓我對正義由衷向往。

西游記初一讀后感 篇3

“拔一根毫毛,吹出猴萬個。眨一眨眼皮,能把鬼識破。翻個跟斗十萬八千里,抖一抖威風(fēng)山崩地也裂……”每當(dāng)耳邊傳來這熟悉的旋律,我的腦海里便不由自主地浮現(xiàn)出了睿智勇敢的孫悟空形象。孫悟空在《西游記》里,是上天入地、無所不能的“猴哥”,在中國可謂家喻戶曉。

寒假里,我又一次捧起了這部經(jīng)典之作,享受這份文化大餐。在我心中,孫悟空是當(dāng)之無愧的主角。看到孫悟空大鬧天宮時,我為他捏了一把汗;讀到他被如來佛祖壓在五行山下五百年時,我仿佛也感受到了那份孤獨(dú)與痛苦;后來,他被唐僧解救,和豬八戒、沙和尚一起歷經(jīng)磨難,降妖伏魔,最后終于修成正果,取得真經(jīng)。放下《西游記》的那一瞬,我的心中感慨萬千。

孫悟空是正義的化身,一路上,正是因?yàn)橛辛怂切┭植怕勶L(fēng)喪膽。他忠心耿耿地保護(hù)師傅西天取經(jīng),雖然在取經(jīng)的道路上遇到了重重困難,偶爾也會耍耍小脾氣,但是他始終沒有忘記身上的責(zé)任,即使師傅責(zé)罵他,誤會他,甚至趕走他,他還是堅(jiān)持了下來。

再大的風(fēng)浪,心中有一份信念,仍有希望到達(dá)成功的彼岸;再高的山峰,心懷一份憧憬,仍有可能攀越險峻的山頂。人生路,不就是一條打怪的西游之路嗎?成長路上遇到的大大小小的困難,就像書中大大小小的妖怪,需要我們用勇敢與智慧戰(zhàn)勝它們。

西游記初一讀后感 篇4

《西游記》主要講述唐太宗委托玄奘法師去西天取經(jīng)的故事,玄奘法師在取經(jīng)途中收了三個徒弟,師徒四人一路上除魔降妖、齊心協(xié)力、戰(zhàn)勝困難,最終到達(dá)西天取得了真經(jīng)。

這本書里,我最喜歡的人物是孫悟空,因?yàn)樗祼喝绯穑裢◤V大,法力無邊,他可是取經(jīng)路上的好幫手呢!有一回,取經(jīng)途中遇到一個妖怪,白骨精,為了吃唐僧肉,先后變幻成村姑、婦女、老爺爺,唐僧和豬八戒都被她的假相給蒙騙了,多虧孫悟空火眼金眼識破,三次棒打白骨精,不然唐僧和豬八戒早就沒命了。

寫到這兒,我回想起去年的一件事,有一次我看見舞臺上在表演跆拳道,覺得很酷,特別想學(xué),于是叫媽媽報(bào)名了。剛開始練習(xí)的時候都還好,壓壓腿,彎彎腰,打打拳,我并不覺得難,練了一年多,我感到練習(xí)越來越累,真想放棄。后來,我讀到了《西游記》,這本書改變了我的想法,唐僧師徒四人西行取經(jīng)不僅路途遙遠(yuǎn),最難的是一路上要經(jīng)歷九九八十一難,面對各種各樣的妖魔鬼怪,各種各樣的真假善惡。有時下雨沒地方住,還得住在破寺廟里,風(fēng)餐露宿,那么多困難他們都沒有怨言,而我只遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就堅(jiān)持不了,真是慚愧極了!于是我答應(yīng)媽媽好好練跆拳道,不半途而廢!

通過這本書我更加明白,遇到任何困難,只要堅(jiān)持不放棄,就一定能到達(dá)勝利的彼岸!

西游記初一讀后感 篇5

想必《西游記》這部小說大家一定都看過了吧?就算沒看過,也一定聽老師或者家長講過這個故事吧?讀《西游記》,我有了更深刻的感想。

大家都知道,西天取經(jīng)過程中主要人物有五位:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會念真經(jīng),不怕“千刀萬剮”,有堅(jiān)定的信念;孫悟空雖然犯過天條,但他神通廣大,而且通妖性,與妖魔打交道熟門熟路,他還會騰云駕霧,一個跟頭十萬八千里,一路上可以幫助唐僧降妖除魔;豬八戒雖然有點(diǎn)好吃懶做、貪心好色、撥弄是非的毛病,但他最通人性,懂得愛恨情仇,正是因?yàn)樗@一點(diǎn),與人打交道,方方面面調(diào)和,這些就不成問題了;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭。像孫悟空、豬八戒,剛被唐僧收服時,不是三番五次地鬧著要回花果山,要回高老莊嗎?可沙僧卻一直默默無聞地挑著擔(dān)、背著行李;小白龍心甘情愿變成馴服的馬匹。

我愿意學(xué)習(xí)孫悟空。我想大家看他沿途降妖伏魔的過人本領(lǐng)和戰(zhàn)勝困難的頑強(qiáng)的精神,一定都很佩服他吧!而我不想讓小孩子們以他為榜樣。你看他出世那會,大鬧天宮,大鬧地府,大鬧龍宮……這么多罪名,那么多劣跡,就是跳進(jìn)黃河也洗不清呀!取經(jīng)途中還幾次要回花果山呢,要不是觀音菩薩教給唐僧緊箍咒控制住他,還不知會鬧出什么事來呢。

如果說要再添個人物與唐僧一起去西天取經(jīng)的話,你會選個什么樣的人呢?我想,最好是不要添加了,省得畫蛇添足,節(jié)外生枝。

西游記初一讀后感 篇6

我是一個普通的女孩,沒有蒼鷹那樣矯健的翅膀去搏擊長空,也沒有鯊魚那樣有力的尾巴去遨游大海,但我有一顆熱愛閱讀的心,讓我在知識的王國里放飛思緒。這個暑假我讀了不少書,讓我愛不釋手、廢寢忘食的非《西游記》莫屬。

《西游記》主要講述了圣僧唐三藏在去西天取經(jīng)的路上遇到了三個徒弟:美猴王孫悟空、天蓬元帥豬八戒和流沙河水妖沙僧,師徒四人經(jīng)過了很多困難,經(jīng)歷九九八十一難,最終在西天取得真經(jīng)的故事。故事中一心向佛的唐僧、聰明機(jī)靈的孫悟空、憨厚可愛的豬八戒和默默付出的沙和尚都給我留下了深刻的印象,但我最喜歡的還是能降妖除魔的孫悟空了。我也想像孫悟空一樣練就一雙火眼金睛,看清妖魔鬼怪,能取得成功。

《西游記》里有很多故事,最吸引我的就是孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒這一段。在這一回中,紅孩兒變身為一個七歲孩童,被捆在樹上,唐僧心善救了他,可紅孩兒卻變成一陣風(fēng)把唐僧帶走了。一向很厲害的孫悟空想盡辦法也沒能打敗紅孩兒,但他沒有氣餒,想到去請觀音菩薩幫忙。最終,觀音菩薩收了紅孩兒為善財(cái)童子,孫悟空也順利救出了唐僧。這個故事告訴我們,遇到困難時要迎難而上,不能輕言放棄,當(dāng)我們無計(jì)可施時,可以請求別人的幫助,通過努力,一定可以獲得成功。

在平時的學(xué)習(xí)、生活中,我也會遇到很多困難,但我從不會隨便放棄。我非常喜歡和爸爸一起下象棋,但棋藝不精的我每次都吃不了爸爸的一個棋子,每當(dāng)我有些小心思的時候總會被爸爸看穿。于是,我就仔細(xì)觀察爸爸是怎么下的,有不明白的就抓著爸爸問,下完棋后也經(jīng)常請求爸爸的幫助,爸爸也教給我很多小妙招,像連環(huán)馬、馬后炮......終于在一次交鋒中,我竟然吃了爸爸的一個兵,這可算成功的一小步了!看來困難也沒有那么可怕,只要我們在學(xué)習(xí)中保持認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度,虛心接受別人的幫助,就一定能有所提高。

《西游記》中師徒四人有不同的特點(diǎn),我也要學(xué)習(xí)他們身上好的品質(zhì),讓自己越來越優(yōu)秀。

西游記初一讀后感 篇7

從我記事起,媽媽就經(jīng)常給我講《西游記》的故事。“三打白骨精”、“大戰(zhàn)紅孩兒”等故事在我幼小的心中留下了深刻的印象。最近,在鄭老師的極力推薦下,我自己也捧起了青少年版《西游記》細(xì)細(xì)品讀。每一次閱讀,都給了我不同的感受。我為作者細(xì)膩而又生動的動作描寫所折服。

我們先一起去看看“車遲國斗法三仙”吧!唐僧與虎力大仙比坐禪。“二人在臺上靜坐幾個時辰,難分勝負(fù)。鹿力有意暗助師兄,就拔根毛,往上彈,落在唐僧領(lǐng)子里,變只臭蟲,咬了一口。唐僧奇癢難忍,就來回?fù)u頭,用衣領(lǐng)擦癢。”一小段話,連用“拔”“彈”“落”“變”“咬”五個動詞刻畫出了鹿力大仙陰險狡詐的面目。唐僧“來回?fù)u頭”“用衣領(lǐng)擦癢”形象地寫出了唐僧當(dāng)時處境的艱難,讓我不禁為唐僧捏了一把汗。好在行者及時出手,把臭蟲一下“捻”死,為師傅解了圍。然后以其人之道還治其人之身,“變”成了一條7寸長的蜈蚣,使勁地“咬”住了虎力大仙的鼻子。虎力大仙一個跟斗“栽”下去,幾乎“喪”了命。哈哈,真是大快人心哪!

再看《孫悟空大戰(zhàn)黑熊精》。“黑風(fēng)怪急縱身,拿出槍,直刺行者。行者急忙從耳朵里掣出棍子,現(xiàn)出本相,架住槍尖。二人從中廳跳出,自天井一直斗到前門外。又從洞口打到山頭,自山頭殺到云外。只斗得紅日西沉,仍舊不分勝敗。”短短一段話,數(shù)十個動詞無一重復(fù)。從“跳”到“斗”,從“打”到“殺”,讓我們感受到爭斗越來越激烈,難分勝敗。最后“黑風(fēng)怪化作清風(fēng),轉(zhuǎn)回本洞,緊閉石門,不肯出來”。三個動詞使“黑風(fēng)怪”落荒而逃的形象躍然紙上。

“簡潔明快的動作描寫使人物形象更加鮮明”。這是我再次讀《西游記》的最大收獲。以后我的習(xí)作中也要多多使用這種方法。《西游記》之所以能成為中國古典文學(xué)的四大名著之一,它的魅力一定不僅限于此吧!讓我們繼續(xù)探索吧!

西游記初一讀后感 篇8

《西游記》是我國的四大名著之一,是受廣大讀者所喜愛的讀物。它代表著正義,有著一定的象征意義,大膽的想象,,鑄造了這本優(yōu)美的神話小說。孫悟空,眾多孩子們喜歡的對象。當(dāng)然,我也不例外。我相信,每一個像我一樣喜歡他的人,都渴望擁有一份像他那樣的神奇力量;都渴望打敗那些妖魔鬼怪;都渴望維持正義。唐僧,一個大慈大悲的善人。雖說普渡眾生,但有時也會犯糊涂,就拿三打白骨精來說,一心一意保衛(wèi)師父的悟空,卻遭遇糊涂師父的誤解。此時難免會讓我們這些喜愛的孫悟空的孩子們,對唐僧感到厭惡。不過,唐僧的善心也應(yīng)是我們該擁有的。豬八戒,自我認(rèn)為,他就是《西游記》中一個搞笑好者,他的好色,好酒,好吃,并不為人所厭惡,他不過是在為嚴(yán)肅的正義環(huán)境中增添點(diǎn)笑料而已。沙僧,憨厚,沉穩(wěn),有著一顆對師父的敬愛之心。至于另外一些神仙,妖怪。我感覺他們的配合,才能更加突顯小說的有趣,精湛。讀完《西游記》不得讓人有中欽佩,更讓我對正義有所向往。

西游記初一讀后感 篇9

今年寒假,我讀了《西游記》這本書。它是明代作家吳承恩的著作。是根據(jù)唐代陳玄奘去往西天取經(jīng)的故事改編的,里面加入了機(jī)智靈巧、火眼金睛的孫悟空;懶惰好吃、貪戀女色的豬八戒;任勞任怨、一心向佛的沙和尚。由他們?nèi)齻€保護(hù)唐僧西天拜佛求經(jīng)的故事。

一路上,唐僧經(jīng)歷了九九八十一難。孫悟空一路上降妖除魔。在三打白骨精一難中,孫悟空和唐僧之間產(chǎn)生了誤解,因?yàn)閷O悟空有火眼金睛,能辨別凡人和妖怪,但唐僧卻是肉眼凡胎,辨別不得,又有善心,因此產(chǎn)生誤解。導(dǎo)致最后孫悟空被唐僧驅(qū)逐。

在那一難中,白骨精先變成一個少女去迷惑唐僧,卻被去摘果子的孫悟空識破了法術(shù),舉起金箍棒就打,表面上是將那女子打死了,實(shí)際上那妖怪脫命升空了。唐僧不知道,就開始念起了緊箍咒。第二次,那妖怪變成了一個來找女兒的婆婆,卻又被孫悟空識破,孫悟空又打殺了妖怪,唐僧又像上次一樣念起了緊箍咒。妖精接二連三的變化,孫悟空接二連三的將妖精打殺,這一切都是為了保護(hù)唐僧啊,可唐僧卻不知道,以為孫悟空濫殺無辜,驅(qū)逐了孫悟空。

沒有了孫悟空保護(hù)的唐僧很快就遇難了,豬八戒只好去花果山找孫悟空救師父,孫悟空堅(jiān)定的去了,可見孫悟空對唐僧的忠心耿耿。

唐僧師徒四人成功到達(dá)西天拜佛求經(jīng),靠的是什么?是他們堅(jiān)持不懈、忠心耿耿的精神和態(tài)度啊!

《西游記》給我的啟示是:做人要有善心,做事要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。

西游記初一讀后感 篇10

這本名著的主要部分是十三至一百篇,這部分內(nèi)容主要講述了孫悟空、豬八戒、沙僧保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的故事,在取經(jīng)的過程中,他們見到了很多妖魔鬼怪,有的妖怪不安好心,有的表面上假裝好人來幫助他們,其實(shí)暗地里想害死他們,這樣就能吃到唐僧的肉長生不老了,還有的妖怪趁著師徒四人鬧矛盾的時候假裝成孫悟空的樣子來欺負(fù)他們。但是,他們在路上也遇見了許多的好人,比如:大海龜、女兒國的國王、漁夫等幫助他們度過了不同的難關(guān)。在整個取經(jīng)途中,他們也有吵架、不信任,甚至唐僧還拋棄過孫悟空,但是在唐僧遇到危險的時候,孫悟空還是來救他了,最終他們還是團(tuán)結(jié)在了一起。歷經(jīng)千辛萬苦,他們終于走到了天竺,因?yàn)樾枰啪虐耸浑y才能取到真經(jīng),可是到了天竺的時候他們才經(jīng)歷了八十難,如來佛祖給了他們空白經(jīng)。最后一難是去的時候唐僧答應(yīng)幫馱他們過河的老烏龜問佛祖它還要多久能修煉成仙,結(jié)果唐僧給忘了,烏龜很生氣,就在送他們回去快到岸的時候把他們?nèi)酉铝撕印>啪虐耸浑y為滿,方看見真經(jīng)。

《西游記》不僅故事很吸引人,故事情節(jié)栩栩如生,而且它還用了很多修辭手法,比如:比喻、擬人、排比等,很值得我們學(xué)習(xí)。在閱讀這本名著的時候,我學(xué)到了做人一定要持之以恒,遇到問題要知難而上,不能退縮。還有每個人都有每個人的本領(lǐng),一定要學(xué)會團(tuán)結(jié)。

西游記初一讀后感 篇11

書籍,一直以來都是人類獲得知識的重要途徑,也是最快捷的一條途徑。一本好書,更是值得一再品味,并伴隨著閱讀,獲得精神享受。而在寒假,正是品味好書的極佳時期,而我就閱讀了我國古典四大名著之一——《西游記》。

《西游記》的作者吳承恩先生,自幼喜歡聽父親談?wù)f史傳,講述民間神魔故事;也愛讀野言稗史,淮河水神及僧伽大圣等古代神話和民間傳說。正因?yàn)檫@一點(diǎn),《西游記》的世界設(shè)定十分龐大,人物形象也十分生動,就比如孫悟空,他活潑聰明、勇敢忠誠,嫉惡如仇的性格就把這一點(diǎn)展現(xiàn)得淋漓盡致。也正是這樣,才使得這本書引人入勝、精彩無比。

《西游記》講述了唐三藏師徒四人及白龍馬克服九九八十一難到西天拜佛求經(jīng)的故事。《西游記》大概分為三個部分,第一部分講述了花果山美猴王孫悟空的神通廣大,從“大鬧天宮”開始將孫悟空的反抗精神表現(xiàn)得淋漓盡致。第二部分?jǐn)⑹隽巳鐏韨鹘?jīng),觀音暗訪唐僧出世等故故事,交代了取經(jīng)的緣由。第三部分生動描寫了孫悟空在豬八戒、沙和尚、白龍馬的協(xié)助下一路斬妖除魔保護(hù)唐僧平安抵達(dá)西天取得真經(jīng),修成正果的過程。

我讀完《西游記》后,發(fā)現(xiàn)了值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)、精神,就比如“堅(jiān)持”,唐三藏師徒四人不畏艱難險阻,歷經(jīng)九九八十一難,沒有一句怨言,取得真經(jīng),這堅(jiān)持不懈的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

古人云“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”這次閱讀了《西游記》讓我積累了許多知識,受益無窮!

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