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中華驕傲讀后感

發(fā)表時間:2023-05-20

中華驕傲讀后感合集。

在讀完作品后我的心理得到充實(shí)我們的知識得到擴(kuò)充。寫一篇讀后感來表達(dá)自己的震撼就再好不過了,請你閱讀讀書筆記吧的編輯輯為你編輯整理的《中華驕傲讀后感》,僅供參考,大家一起來看看吧!

中華驕傲讀后感 篇1

2017年開學(xué)第一課講述了中華驕傲,我覺得中華武術(shù)是最驕傲的事。

樊國吳都鄂州,古畿新城,在抱清流而往長江、長河,引“二黃”而襟四區(qū)(鄂城、華容、梁子湖、葛店開發(fā)區(qū))中崛起!

生長在鄂州土地上的我無不為故鄉(xiāng)而感到自豪。在這塊充滿生機(jī)的土地上孕育著不少英雄豪杰。

“生命在于運(yùn)動?!睘槭裁船F(xiàn)在的人不繼承中華瑰寶——武術(shù)呢?我想這在于人們對武術(shù)思想觀念的不同。

中國的武術(shù)博大精深,何種人不為之自豪呢?又有哪種去用心去學(xué)習(xí)它呢?中國的瑰寶將自我毀滅嗎?想到這,我內(nèi)心那份激動之情該怎么表達(dá)出來呢?中國的武術(shù)將繼續(xù)發(fā)展下去嗎?這一切的一切將成為一個未知數(shù)。中國的武術(shù)是生是滅,這將取決于人們的意愿。

我曾經(jīng)訪問一個武術(shù)大師,他就是萬簌聲的家鄉(xiāng)徒弟李雄飛。他對我說,“他曾經(jīng)開過一個武館,由于經(jīng)濟(jì)的虧損和一些部門的不支持而被迫停止了這項(xiàng)工作?!钡撬F(xiàn)在繼承師父的醫(yī)術(shù)并且把它看作生命機(jī)體的一部分。由于外部的種種原因,他的前途依然沒有走出陰暗的森林。我相信無論中國武術(shù)還是中醫(yī)都能得到較大發(fā)展。我也相信他會成為一個名人。成功的前途必然有著種種阻礙,讓我們走出這塊阻礙的森林發(fā)揚(yáng)中華武術(shù)精神。

此時此刻,我想起了一句話“炎黃子孫要爭氣”。

讓我們?yōu)橹腥A武術(shù)崛起而努力吧!

中華驕傲讀后感 篇2

今天聽了《開學(xué)第一課》很受啟發(fā)和感動。

漢字有幾千年的歷史,它從一開始走到今天,從來沒有間斷過,告訴我們許多有趣的故事,我們的漢字值得我們驕傲。漢字音譯而造型。來自美國的一個叔叔理查德希爾斯就被中國的漢字獨(dú)特魅力所吸引,廢寢忘食,努力學(xué)習(xí),把有限的生命投入到古漢字研究,付出了所有,并開了網(wǎng)站,美國叔叔的事跡深深感動了我,給了我很大的鼓舞,作為一個外國朋友,對中國的漢字都這么全心投入,是值得我們學(xué)習(xí)的。

漢字除了歷史悠久,而且獨(dú)一無二,學(xué)習(xí)他,熱愛它,傳播它是我們的責(zé)任,中國的詩詞文化,問些是人類的依附,感情的歸宿,中華文化的傳播,是生生不息的源泉,作為我們將對祖國的愛轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地的行動,少年強(qiáng)則國強(qiáng),我們要學(xué)會付出與奉獻(xiàn),用我們的毅力與堅(jiān)持,做一名自尊自強(qiáng),自信的中國人。

開學(xué)第一課觀后感

昨天晚上九點(diǎn),我和媽媽一起觀看了中央一臺的開學(xué)第一課,主題為:我的中華驕傲。

節(jié)目中,第一課字以溯源,由來自美國的理查德·西爾斯,講述這位"漢字叔叔"感動無數(shù)人了,更激勵了許許多多的中華兒女!第四段,中國詩詞,由許淵沖老爺爺講述,告訴我們中國詩詞的魅力所在。

啊,我們的祖國是多么美麗!每個人的身體里都流淌著龍的血液,為自己的祖國而驕傲!

中華驕傲讀后感 篇3

每年得開學(xué)第一課我都會如期觀看,這一次,當(dāng)然也不例外嘍!

今年得開學(xué)第一課是圍繞“英雄永不朽”得主題,一共有四課,分別是:第一課“愛國”,第二課“勇敢”,第三課“團(tuán)結(jié)”,第四課“自強(qiáng)”。這四個詞都是當(dāng)年抗日戰(zhàn)爭得戰(zhàn)士們留下得閃亮點(diǎn),我們應(yīng)當(dāng)把它們繼續(xù)傳承下去。

幾個故事,我都深有感觸,其中,我印象最深得是《放牛郎王二小》。“牛兒還在山坡吃草,放牛得卻不知哪兒去了,不是他貪玩耍丟了牛,那放牛得孩子王二小......”鳳凰傳奇唱完了這首歌之后,何老師告訴我們,王二小為了保護(hù)逃難得鄉(xiāng)親們,鬼子叫他帶路得時候,他很順從,但他轉(zhuǎn)了一個大圈子,把敵人帶入了八路軍得包圍圈,鬼子知道上當(dāng)了,把王二小兇狠地殺死,他才年僅13歲,便犧牲了。

王二小得原型是來自河北省平山縣南滾龍溝村得一個閻富華得孩子,他是兒童團(tuán)團(tuán)長,他為了保護(hù)弟弟,鄉(xiāng)親們,報紙和電臺,把傷亡減到了最小,警報笛響得時候,大家亂成一團(tuán),紛紛逃跑,哥哥對弟弟說:“不要一個人單獨(dú)行動,跟著電臺,和大家一起走,鬼子來了,我不放心?!钡艿芘苤苤?,想起了哥哥,便繞了一圈,走到山頂,看見哥哥被鬼子抓住,鬼子叫他帶路,他故意繞來繞去地拖延時間,為大家爭取寶貴得撤離時間。然后又把鬼子帶到武裝梯隊(duì)得埋伏區(qū),槍聲“啪啪啪”地響,鬼子這才知道上了當(dāng)。這時得閻富華一把抱住鬼子得大腿,誓死一博。但因人小,力不從心,兇殘得鬼子將長茅從他得后背穿到前胸,摔下了懸崖。他保護(hù)了鄉(xiāng)親們和電臺,自己光榮得犧牲在懸崖下,鬼子被打得一個不留,多虧了閻富華這位當(dāng)知無愧得小英雄,他得勇氣令人欽佩!

愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)是我們得先烈留下得優(yōu)點(diǎn),我們要把這些中華民族得偉大使命傳承下去,好好讀書,為祖國爭光!

中華驕傲讀后感 篇4

《開學(xué)第一課》里,是滿滿的“中華驕傲”,開播10年來,這檔節(jié)目給孩子們上了很多正能量的“第一課”。

很多我們熟悉的中外名著都是通過許淵沖爺爺?shù)姆g才能為我們所熟知。他說自己每天都至少翻譯一頁紙,常常工作到凌晨三四點(diǎn),有時也會半夜坐起,打著手電筒寫下想到的內(nèi)容,生怕第二天忘記。

許淵沖爺爺說:“我給自己定了一個小目標(biāo),那就是我要翻譯到一百歲,把我們中國的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外?!?/p>

◎漢字

漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊(yùn),漢字帶領(lǐng)我們感受過去,思考未來。它不僅是智慧的結(jié)晶,更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。

◎武術(shù)

無論是柔和的太椎劍,還是剛勁的武當(dāng)劍,如火蓮花開瓣顫,小鹿的疾走驚躍,鳳凰的傲視群鳥,都能淋漓盡致,盡態(tài)極研!最精彩的玄清,劍隨腕動,由手及劍尖,一次一次,劍氣近身,近可掃牛毛,這景,怕是劍圣也造不出吧!看了劍的表演,使可知中華武術(shù)之精,之美,之絕,之幻,之悠了。一華武術(shù),意貫千秋,直沖四海。它是藝術(shù)的高標(biāo),它,是美的雅號,它是中華的驕傲。

◎絲綢之路

總是想起那滿載輝煌的古道,仿佛看到了當(dāng)年絲蟲之路商旅不絕的景象,仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲……跟著漢使張騫的駝隊(duì),從長安出發(fā),飲一杯送元二使安西的酒,西出陽關(guān)。一路走來,歪歪斜斜的足跡,印滿歲月里不尋常的邂逅。

小時候,每每抬筆就抱怨?jié)h字難學(xué)難寫,卻忽略了漢字背后源遠(yuǎn)流長的文化,忽略了漢字所蘊(yùn)含的獨(dú)特魅力。如果能認(rèn)真地去看一看《說文解字》,就會更加珍惜我們博大精深的民族文化了。試想,一個外國人尚且如此,我們中國人還有什么理由有畏難情緒呢?

中華驕傲讀后感 篇5

開學(xué)第一課節(jié)目中,主持人董卿分享了古典文學(xué)的浸潤,她說文學(xué)承載著中華民族共同的情感、凝聚著共同的文化記憶,展現(xiàn)著中國人的風(fēng)骨,它永遠(yuǎn)是我們的中華驕傲。

我們閱讀文學(xué)作品,正是與作者之類的交流,閱讀是一個最富有智慧的精靈。在我們的生活中,它無處不在,你走到哪里,它就會跟到哪里,不離不棄。它永遠(yuǎn)在你觸手可及的地方。

還記得小的時候,每每夜幕降臨,要進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)之前,我最愛做的事情就是半臥在床頭,閱讀一本童話書,不用有精美的插畫,不用有華麗的包裝,也不用出自哪位名家之手,他它只需要有充實(shí)的內(nèi)容就足夠了。隨著年齡的增長,我對閱讀、對語文的喜愛之情也逐漸升溫。念小學(xué)的時候,課余時間還比較多,每個周日閑暇在家時,我最常做的事情就是隨手在書架上拿下一本書,坐在陽臺邊,靜靜的讀者著,不管樓下有什么聲音,在我看來都是噪音,我依然如癡如醉的在書海中遨游。有時,這樣一坐就是一整天,什么也不知道,不知道餓,不知道渴,不知道困,不知道累;只知道書中有哪些人物,情節(jié)是怎樣發(fā)展的,和主人公一起笑,一起哭。

進(jìn)入中學(xué)后,更多的時間都花在了學(xué)習(xí)上,閱讀長篇小說的機(jī)會越來越少了,幾乎都被數(shù)理化給霸占了??晌覍﹂喿x的熱愛卻沒有隨之減少,反而越來越濃厚,越來越想讀。我常忙里偷閑,在課間匆忙的讀上一兩篇幾百字的優(yōu)秀作文,就這樣我也很心滿意足。

從小就對閱讀格外感興趣的我就喜歡語文,在每次考試中,我最愛做的題就是課外現(xiàn)代文閱讀,哪怕這篇文章我從來沒有和它見過面,我也不會怯場、不會害怕,很坦然的去面對。因?yàn)橄矚g閱讀,所以不害怕;因?yàn)橄矚g閱讀,所以很有自信;因?yàn)橄矚g閱讀,所以很坦然面對。

只要用心去閱讀文學(xué)作品,用心去品味,你就會發(fā)現(xiàn)其中無窮的奧妙。

中華驕傲讀后感 篇6

9月1日晚上,我和媽媽一起觀看了中央電視臺綜合頻道播出的2017年開學(xué)第一課。今年《開學(xué)第一課》的主題是“我的中華驕傲”,內(nèi)容主要是講了五個部分:字以溯源、武以鎮(zhèn)魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路。給我印象最深的是漢字。

中國的.漢字發(fā)展至今已經(jīng)有4000多年的歷史了,在漫長的歷史演變中漢字可分為七大類∶甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。在不同的時代用的字體形狀也不同,每一個漢字背后都藏著豐富的知識。北師大的王寧教授說,漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。王教授還現(xiàn)場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。最有意思的是“直”這個字最早是象形字,字的樣子是一只眼睛上面是一條直線,因?yàn)槟抗舛际侵本€,不會拐彎,非常形象。概括起來就是“目不斜視就是直?!?/p>

原來字是這樣演化過來的,這讓我想起了經(jīng)常下象棋時看到的“馬”字。開始,甲骨文里的馬就像畫出來的,能夠清晰的看見三角形的頭、兩雙腳、馬尾巴,連脖子后面的鬃毛都能看的一清二楚;但是在晚期甲骨文里就把尾巴、腳都簡化成了簡單筆劃,馬尾巴和鬃毛都消失了;金文就更簡單了,連頭都只是一個圓圈了,但尾巴卻被加長了;楷書就更簡單了,連頭都沒了,還把尾巴變成了四個點(diǎn);現(xiàn)在我們學(xué)的字就更簡單了,雖然看起來沒頭沒腳的,連尾巴都被一橫取代了,但仍然能聯(lián)想到馬的樣子。這就是字的演變過程,其中也蘊(yùn)藏著有趣的知識。

我之前不愛寫漢字,字也寫的很丑,通過今天的對于漢字知識的了解,我發(fā)現(xiàn)漢字真是有趣極了!每個小朋友有機(jī)會都應(yīng)該去深刻體會漢字的演化和每個漢字背后的知識,因?yàn)檫@是中華驕傲的一部分。

中華驕傲讀后感 篇7

2017年《開學(xué)第一課》以"中華驕傲"為主題,分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五個篇章,旨在引導(dǎo)中小學(xué)生從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國自信的源泉,培養(yǎng)他們愛黨愛國愛人民,增強(qiáng)民族文化自信和價值觀自信,樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。

穿越五千年時光,走進(jìn)中華文明的古老源頭,領(lǐng)略民族自強(qiáng)之魂的風(fēng)采,品味字里行間的家國理想,開啟黑白二子間蘊(yùn)含的智慧。追根溯源,鑒古知今……堅(jiān)定的信念和必勝的信心是戰(zhàn)勝困苦的精神動力。長征途中,先輩們腳下踏著華夏堅(jiān)實(shí)的土地,手中高擎著民族振興的大旗,心中升騰著祖國飛翔的夢想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起,筑成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長城。正是這樣的信念支撐著他們走過艱難,走過兇險,走出希望,走出了一片藍(lán)天。

艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的革命精神是取得勝利的根本保障。長征途中,在強(qiáng)大的敵人和險惡的自然環(huán)境面前,紅軍正是憑著這種精神,征服千難萬險,戰(zhàn)勝強(qiáng)大敵人,取得了最終的偉大勝利,為中國革命闖出了一條嶄新的道路。今天,步入新世紀(jì)的我們,同樣需要堅(jiān)定的信念;同樣需要堅(jiān)強(qiáng)的意志;同樣需要艱苦奮斗的精神;同樣需要甘于奉獻(xiàn)的精神。有了這樣的信念、精神,我們才能從容地藐視困難、頑強(qiáng)地面對困難、樂觀地克服困難,有了這樣的信念、精神,我們才能以蓬勃向上的風(fēng)貌,激發(fā)創(chuàng)新能力,燃燒創(chuàng)業(yè)的激情,煥發(fā)無堅(jiān)不摧的力量。這樣的信念、精神是我們?nèi)松呦蜉x煌的基石。

央視綜合頻道副總監(jiān)許文廣說:"今年的主題演繹,注重讓傳統(tǒng)文化和當(dāng)下發(fā)生關(guān)聯(lián),而不是放在博物館里成為僅僅能欣賞、背誦的對象。讓孩子們感受到,傳統(tǒng)文化就在他們身邊,依然會影響他們當(dāng)下的生活。"

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