董事長發(fā)言稿的讀后感精選。

閱讀一本好書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，在我們上學(xué)時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)撟髡邔懙淖髌罚x了以后讓人眼前一亮。我們就可以通過文字的方式把那些心得體會記錄下來，那么該要如何寫好作品讀后感呢？小編幫大家整理了董事長發(fā)言稿的讀后感精選”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

董事長發(fā)言稿的讀后感

很抱歉，您的問題比較模糊，我不確定您指的是哪一篇董事長發(fā)言稿。如果您能提供更具體的信息或上下文，我將非常樂意為您提供幫助。

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讀后感精選: 海的女兒英語讀后感精選

讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點，它不是書評。想要學(xué)到新的知識，這些經(jīng)典作品就不可或缺。閱讀作品后，我被作者描繪書寫的情景吸引，印象深刻，其實最好的閱讀收獲，是將心得寫成讀后感分享給周邊的人，您是否正在考慮如何寫作品的讀后感呢？一起來看看小編為大家整理的“讀后感精選: 海的女兒英語讀后感精選”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

My one breath reads off the fairy tale which Sea Daughter this Anderson writes to give me to be specially deep. Sea Daughter this article everybody is certainly very familiar! Sea Daughter in the fairy tale leading character lives in the sea deep place, is a mermaid.

She might pass for more than 300 years years in the seabed world, then changed into the froth, finished her life happiness. Her life is longer than several times the humanity, but she does not have the human unique that kind not to extinguish the soul。

In order to obtain this inspiration she to give up in the sea life, she endures these pain from already the fish tail changed into a two person leg. Afterward she liked a prince, obtained a humanity's soul. That prince and the world female has married, her hope did not have. If she continues to become the sea daughterafter must assassinate that prince, may return to her in the family member, returns to belongs to her from already world. But she does not have to do this actually from has thrown in entering the sea to change into the froth. I like Sea Daughter. It caused me to understand the life was valuable. Must have the strong will in anticipation in any surface, goes bravely facing it. In this book, I have not only known some happy stories, but also receives the very big inspiration education.

景陽岡的讀后感精選

從作者的作品中，能讓我們的內(nèi)心得到更多的感想，把這些新的感悟，新的見解正確的記錄進(jìn)讀后感是至關(guān)重要的。如何寫出真情實感的作品的讀后感呢？考慮到你的需要，欄目小編特地編輯了“景陽岡的讀后感”，請收藏好，以便下次再讀！

景陽岡的讀后感 篇1

暑假里我讀了《景陽岡》這篇文章，從中知道了一些知識，也悟出一些道理。

很多讀過《景陽岡》的人，都說武松勇猛無敵。雖然吳承恩寫的《武松打虎》是編造出來的，但大多數(shù)都為武松的勇敢所折服。

本文章寫的是武松路過景陽岡，為民除虎的故事。我們來想一想，喝醉酒的武松為什么可以打敗老虎？老虎兇悍無比，武松赤手空拳，靠得是冷靜。武松躲來躲去，是為了觀察老虎的動向。武松光靠冷靜是不足以能夠?qū)Ω独匣ⅲ€要靠客觀地應(yīng)對。武松的心態(tài)是值得我們稱贊得。如果你干什么事，都沒有客觀地應(yīng)對，那什么事都干不成。就像我們考試一樣，如果你沒有心態(tài)的話，你成績再好也沒有用。是呀，如果我們都冷靜，客觀地應(yīng)對，每個人都可以當(dāng)武松。由此可見，在危難時刻，冷靜，客觀地應(yīng)對，有可能會激發(fā)潛力，扭轉(zhuǎn)對自己不利的處境。

景陽岡的讀后感 篇2

最近，我讀了一本元末明初小說家的書，那就是施耐庵寫的《水滸傳》。該書講述了以宋江為首的綠林好漢，由被逼落草，發(fā)展壯大，直至受到朝廷招安，東征西討的歷程。

其中最讓我崇拜的是在梁山一百單八將中排行第14位，武藝高強(qiáng)的行者武松。武松從小父母雙亡，由兄長武大郎撫養(yǎng)長大。他自幼習(xí)武，武藝高強(qiáng)，性格急俠好義。書中關(guān)于他的重要情節(jié)有景陽岡打虎、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦等。最讓我印象深刻的是景陽岡打虎。

我們剛好又學(xué)習(xí)了課文《景陽岡》。這部分主要講述了英雄武松赤手空拳打死猛虎的故事，最讓我驚訝的是他打虎的過程。文中寫那個大蟲又饑又渴，把兩只爪在地下略按一按，和身望上一撲，從半空中攛將下來，武松被那一驚，酒都做冷汗出了。武松面對老虎的幾招一撲、一掀、一剪，都巧妙地閃過或者躲過，既消耗了大蟲的體力又保存了自己的實力，可謂明智之舉。不一會兒，武松把那大蟲打得五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來，武松歇了一會兒，又怕那大蟲不死，把棒橛又打了一回，那大蟲都沒氣了。

武松把竟然把大蟲打死了，真是讓人不敢相信，由此可以看出武松具有勇武豪放而又機(jī)敏的英雄氣概。

武松面對老虎的勇敢無畏，值得我們學(xué)習(xí)，他有膽有識、性情剛烈，與邪惡斗爭勢不兩立，和魯智深一樣是真英雄，真正的好漢。我們在生活當(dāng)中，也會遇到各種各樣的困難，我也要像他那樣不放棄、勇敢面對。

景陽岡的讀后感 篇3

《水滸傳》是中國四大名著之一，作者是施耐庵。《水滸傳》中有許許多多的英雄好漢景，《景陽岡》中的武松就是其中之一。

《景陽岡》中的武松，清河縣人。一次武松要去縣治，中午的時候，武松走得肚中饑餓，來到挑著一面招旗的酒店，店上面寫道三碗不過崗。別人只吃三碗就醉了，可是武松前前后后吃了十八碗，依然沒有醉倒；而且武松一個人吃了四斤牛肉，要是放到現(xiàn)在，肯定算是一個大胃王。

店家勸告武松，山有猛虎不要過岡，武松不聽勸，到了岡上才得知真有虎。因為愛面子，上山和兒大蟲斗爭，武松躲過了大蟲的一撲，一掀，一剪，最后把大蟲打死了，可以看出武松多么孔武有力，大蟲來了他也臨危不懼，真是鎮(zhèn)定自若。

武松打虎這一場面，寫了武松的氣概：明知山有虎，偏向虎行山，這種精神值得我們學(xué)習(xí)；這種遇到困難，不退縮的精神更值得我們學(xué)習(xí)。

我們生活中，也有許多攔路虎，可是我們看見了只會退縮或逃避。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)武松的精神，比如我們學(xué)生遇到了不會做的題，應(yīng)該去問老師。遇到困難，我們應(yīng)該臨危不懼，面對它，戰(zhàn)勝它。

我們面對困難，無論做什么都不要慌張，要積極面對。

景陽岡的讀后感 篇4

最近我看了四大名著之一《水滸傳》。它的作者是施耐庵，明朝末年人，古代一位偉大的文學(xué)家。書中一個個精彩的故事，一位位英雄人物都給我留下了深刻的印象，其中令我印象最深的就是景陽岡武松打虎。

《景陽岡》這篇課文主要講了武松在陽谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后，不理會店家的“三碗不過岡”的勸告，趁著酒興上了景陽岡，赤手空拳打死老虎的故事。

武松“明知山有虎，偏向虎山行”，他迎難而上，不愧為打虎英雄。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)武松那種敢于斗爭和勇往直前的精神，就算我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到“攔路虎”，不退縮、不放棄成為現(xiàn)實中的“打虎英雄”。

有一次，我跟爸爸學(xué)騎自行車，可是因為我當(dāng)時膽小，要爸爸扶著我才敢踩自行車，爸爸一放手我就害怕的不得了。我就想起了老師說過：“無論做什么都要堅持，不要退縮。”因此我又鼓起勇氣騎了上去。

在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)武松那種勇敢、機(jī)智、不放棄的精神。

景陽岡的讀后感 篇5

《水滸傳》又被我重新“啃”了一遍，用了四天的時間。雖然已是第二次閱讀，但我卻又從中得到了不少收獲。

不說其他好漢，就說《景陽岡》這一章里的好漢武松在景陽岡打虎時的勇猛氣慨吧。武松不聽他人勸阻，在喝醉酒的情況下仍然上山，遇到老虎后不但沒有退縮逃跑，反而是迎頭趕上，跟老虎搏斗在一起，最后終于把老虎打死，不但救了自己，還為當(dāng)?shù)氐陌傩粘艘缓Α?/p>

在故事中，武松“明知山有虎，偏向虎山行”的勇猛無畏的精神令我佩服。在生活中，這種精神往往能幫助我們打敗生活中無時不伴在我們身邊的“虎”——困難。這些“虎”有很多，如：一次困難的考試，一道難題，一次比賽，一次嘗試……，面對這些，你常會無法選擇如何面對它們。迎上這些“虎”吧，可能會被“虎”咬得遍體鱗傷，付出慘重的代價;繞開它吧，是膽小懦夫的行為，而且這一次不成功，以后有可能永遠(yuǎn)懼怕這只“虎”。所以我覺得這個時候我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)武松，鼓足勇氣，勇敢去面對，盡自己的能力跟這只攔路“虎”搏斗。有時，可能我們經(jīng)過努力，成功打敗“虎”，順利走出“景陽岡”;有時，可能我們努力了，付出了很大的代價卻仍不能成功。我覺得不管結(jié)局如何，只要我們是勇敢的，并且付出了努力，就是一種成功。俗話說：“失敗是成功之母”，只要我們有鍥而不舍的精神，相信在我們不斷的努力下，總有成功的希望。

生活中的“虎”并不可怕，只要你朝著它勇敢邁出第一步，你對它的恐懼便會煙消云散。如果你今天不敢面對，那么這只“虎“會永遠(yuǎn)攔在你的面前。哥倫布曾經(jīng)說過：“世界是屬于勇敢者的。”，讓我們一起勇敢來面對伴在我們身邊的“虎”吧。

景陽岡的讀后感 篇6

這則故事主要講了：武松來到陽谷縣，當(dāng)時是中午，走得肚中饑渴，望見前面有一個酒店，上頭寫著五個字“三碗不過崗”。武松走到里面坐下，主人家只給武松倒了三杯酒就再也不倒了，因為他們這里的酒是老酒，客人到他們那喝三杯酒就醉了，過不得前面的山崗，之后，武松一連喝了十八碗酒，武松卻還是不醉，店家好心叫他在這里歇歇，并告訴他山上有一只白額大蟲(老虎)，已傷了三二十條大漢的性命。武松聽后，就想去看看那只大蟲。大蟲出來了，武松跟它戰(zhàn)了十幾個回合，終于把大蟲打敗了，武松沒力氣了，剛好有兩個獵戶，獵戶告訴眾人武松打大蟲的事，眾人不信，跑去一看，是真的，眾人都爭著去看打虎的英雄好漢。

這則故事大家再熟悉不過了，武松，清河縣人，排行老二，江湖人稱二郎。我覺得武松很了不起，他在危險中還能觀察大蟲的非常仔細(xì)，而且他為了村民不顧一切地把大蟲打敗，真是一條好漢呀!

武松也非常忠厚仁德，自己得到的錢都分給了村民，讓村民可以買一些吃的喝的，可我們這些小孩卻什么也不會，只會為爸爸媽媽操心。

武松真是個為民造福、講義氣、聰明的人呀!我以后也要和他學(xué)習(xí)，怎樣為民造福?這樣以后我就可以幫助別人了。

孔子的讀后感精選

吹滅讀書燈，一身都是月，大家都在談?wù)撛陂喿x作者寫的作品的過程中,讓人讀了之后眼前一亮。我們需要保持著我們當(dāng)下的感受，去寫出一篇讀后感。你是否了解一些很好的讀后感都是怎樣寫成的呢？經(jīng)過讀書筆記吧編輯精心整理，推出孔子的讀后感，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

孔子的讀后感 篇1

暑假里，我看了一本歷史類的書《孔子的故事》。這是一本介紹孔子生平事件的書。

《孔子的故事》中有許多故事，其中一個關(guān)于孔子有趣的故事：一次，孔子帶著弟子來到寶地觀賞風(fēng)景，看見路上一群孩子在玩耍。孔子便乘馬車慢慢駛過去，別的孩子全躲開了，唯獨一個小孩一動不動。孔子說：“小孩，請你讓一下可以嗎？”小孩不但不讓還岔開雙腿，說：“不行，這里有個城池，你的車馬怎么過去啊！”孔夫子說：“咦，這明明是路，哪有城池？”“我腳下邊就是城池。”孔子一看，孩子兩條腿岔開像城門一樣，兩腿中間放著幾塊石子，搭了一道小城墻。于是，孔子問這孩子：“這個城墻有什么用啊？”小孩說：“城墻是擋你車馬的，還要防軍隊。”孔子就說：“你這么小的城墻，我車過去又怎樣呢？”小孩說：“不對，這總還是一道城墻。既然是城墻，你的車馬怎么過得去呢？”孔子就請教小孩說：“那我該怎么辦呢？”孩子就說：“你覺得是城躲車馬，還是車馬繞城而走呢？”孔子一想，只能讓馬車從他旁邊過去。

讀了《孔子的故事》這本書，我懂得了孔子之所以博學(xué)多才是因為他謙虛好學(xué)的美德；之所以能為人類的文明做出貢獻(xiàn)，是因為他勤學(xué)苦讀。他那刻苦學(xué)習(xí)的精神真值得我學(xué)習(xí)！

孔子的讀后感 篇2

但凡讀過《孔子的故事》這本書的人，肯定都會情不自禁地對孔子發(fā)出深深的感嘆，深深地敬佩這位博學(xué)多才的圣人，也為中華民族歷史上出現(xiàn)過這么一位杰出的人物而感到無比的自豪。

孔子之所以能成為博學(xué)多才的人，是因為他能夠謙虛好學(xué)。孔子曾經(jīng)說過：知之為知之，不知也不知，是知也。意思是說：知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真正的知道。孔子的一生都是活到老，學(xué)到老的。有一次，孔子有機(jī)會進(jìn)入魯國的太廟，里面陳列著許多文物古器。孔子進(jìn)入太廟后，就下功夫認(rèn)真進(jìn)行的考察，對每一件不明白的事，都向別人請教。從廟里陳列的件件文物古器到舉行儀式時伴奏的音樂，樣樣都要找人問個究竟。活動結(jié)束后，他還拉住別人的衣袖，繼續(xù)問一些自己不明白的問題，他這樣做，曾被看不起。有人說：誰說這個年輕人懂得禮呢？他跑進(jìn)太廟，什么事都要問。孔子聽了說；不懂就要問，這就是禮啊！有些人就報著這樣的心態(tài)，去虛心地向別人學(xué)習(xí)，以此來充實自己。使自己成為一個聰明的人。當(dāng)這些人取得了好成績時，仍沒有滿足，繼續(xù)向別人請教，從來不放過任何一個增長知識的機(jī)會。孔子的這種精神對于后人也是一種鞭策和鼓勵，使我這個與他相隔兩千五百年的女孩受到了深刻的啟迪。

我覺得我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)做的不夠，我這個人有自以為是，每當(dāng)取得了好成績的是時候，我就會沾沾自喜，當(dāng)聽到同學(xué)的陣陣贊賞之后，我整個人就像施了魔法似的，整個人飄飄欲仙，導(dǎo)致我在考試中因藐視試卷的難度而成績下滑了，從孔老夫子的身上，我懂得了要真正學(xué)到的一點東西，那就是必須抱著虛心的態(tài)度，驕傲自滿永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)中最大的障礙。孔子的謙虛好學(xué)將成為我前進(jìn)方向的指路明燈。偉大的作家安徒生曾經(jīng)說過：有了一些小成績就不求上進(jìn)，這完全不符合我的性格。攀登上一個階梯這固然很好，只要還有力氣，那就意味著自己必須再前進(jìn)一步。安徒生、孔子等一些偉人總是告誡自己，不能驕傲自滿，所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)會謙虛好學(xué)。

孔子的讀后感 篇3

《孔子拜師》這篇文章寫的是：孔子為了學(xué)到更多的知識，決定不辭辛苦、風(fēng)餐露宿、日夜兼程幾個月，去洛陽城拜老子為師，老子被孔子的誠心感動，便把自己的學(xué)問毫無保留地傳授給他。從而使孔子成了偉大的思想家和教育家！

這篇課文使我受益匪淺，我想當(dāng)時孔子已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了，為什么還要那么辛苦得去拜千里之外的思想家老子為師呢？原來他是覺得自己的知識還不夠淵博。由此我想起我生長在這么優(yōu)越的環(huán)境，可是學(xué)習(xí)起來還是不那么自覺，周六早上媽媽給我報了英語班，我心里想：”我的英語本來就不差，干嗎還要去多學(xué)？用這個時間去睡個懶覺多好啊？“經(jīng)媽媽一催再催就別別扭扭地起了床，嘟著嘴去了少年宮！讀完孔子拜師后，我慚愧地比較著自己，學(xué)習(xí)是沒有止境的，多學(xué)一點東西都是自己的，孔子為了學(xué)知識那么艱苦，而我放著這么好的學(xué)習(xí)條件還不去學(xué)？

老子是位70多歲的老人，聽說孔子要來拜他為師，特意駕著馬車在城外迎候，并且毫無保留地把知識傳授給了孔子。老子的親切師恩讓我想起來我的老師，她每次說話都是面帶微笑、和風(fēng)細(xì)雨的，讓我感覺像媽媽。成績下降的孩子老師總是耐心地在課外格外的輔導(dǎo)，不厭其煩！教書育人這個美德從古至今淵源傳承，我們一定要像孔子一樣尊師重道，不僅尊重他們的學(xué)問，而且還要學(xué)習(xí)他們高尚的品行！

學(xué)無止境，學(xué)海無涯！我們一定要多珍惜每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，珍惜每一個對你有幫助的人！

孔子的讀后感 篇4

大家好，我是33號袁澤瑞。今天分享的是《孔子的故事》。

老師發(fā)了一本w孔子的故事》，我讀了才知道孔子是教育家，思想家，還是儒家的創(chuàng)始人。看了孔子的故事，讓我感受最深是孔子和老子的相遇之交。孔子向老子請教了很多儒家思想和為人之道。孔子在洛陽住了一段時間要離開了，老子依依不舍送行，并且根據(jù)自己的處世態(tài)度向孔子叮囑。老子說：“有錢人送行送錢，有學(xué)問的人贈幾句話。我沒錢，姑且冒充一下有學(xué)問有道德的人送你幾句話。第一，你所鉆研的是古人的東西，可是古人死了，不能把那些話看的太死。第二，有學(xué)問有道德的人，本來應(yīng)該闊綽一下，如果過得去也就算了。第三，會做買賣的都不把東西擺外面，有道德的人都很樸實。你應(yīng)該去掉驕傲，去掉貪戀，去掉架子，去掉妄想，這對你都是有好處的。一切事不要太任性，這樣對家庭，對朝庭也不合適"。

孔子深深地記住了老子的叮囑，在后來的日子里一直都是謙虛謹(jǐn)慎的對人對事。在遇到挫拆的時候都心存善念。

我覺得我們也要向孔子一樣虛心接受他人的教誨，遇事謙虛謹(jǐn)慎。遇到了困難也要勇敢樂觀。

孔子的讀后感 篇5

在上個星期，我們老師發(fā)了一本書叫《孔子的故事》它的作者是李長之（1910_1978），初名李長植，生于山東省利津市，畢業(yè)于清華大學(xué)哲學(xué)系。先后在中央大學(xué)，北京師范大學(xué)任教。是著名的詩人，哲學(xué)家，學(xué)者，在文學(xué)批評和古典文學(xué)研究領(lǐng)域造詣尤深，著有《魯迅批判》《中國文學(xué)史略稿》《迎中國的文藝復(fù)興》《司馬遷之人格與風(fēng)格》《道教徒的詩人李白及其痛苦》等二十余種專著，六百余篇論文。

我最喜歡孔子幼年時代的魯國文化空氣這一篇發(fā)生的故事。在孔子八歲的時，吳國那個不肯接受王位的公子季札初始各地，到了魯國，季札是一個博學(xué)而有藝術(shù)修養(yǎng)的人，他在魯國有機(jī)會聽到魯國所特別保存著的較完備的周朝樂歌。那些樂歌個大部分都保留在現(xiàn)存的詩經(jīng)里面，他對于鄭地民歌的批評是：“這種音樂為什么這么細(xì)弱？很有享樂的氣氛。——這個小國有些危險了。”他是中國歷史上有記載的第一次文藝批評家……

我讀完了《孔子的故事》，發(fā)現(xiàn)原來孔子經(jīng)歷了這么多。我也要像孔子那樣，遇到艱險，永不退縮。不會為困難所打倒，這一本書使我了解了孔子以前發(fā)生的故事。原來孔子的思想對后世的中國影響很大呀！

話的讀后感精選

讀書筆記吧欄目精選：“話的讀后感”，歡迎閱讀。

話的讀后感 篇1

書林新話的讀后感，來自亞馬遜網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：寫這篇日記（評論），有一個固然的念想，源自承認(rèn)愛因斯坦說的----“想象力比知識更重要”。進(jìn)而反觀想象力和知識，很大程度上都來自讀書之源，于是便有了這樣的覺悟：技術(shù)比實踐更重要；審美比作品更重要。初中時候的一語文老師----陶成生，印象特別深刻。他說過長期批閱我班的周記及試卷，自己的閱讀水平也順流而下，頗為感慨。他雖然是句玩笑話，旨在我們要提高寫作能力，但是對于語言文字的駕馭，何嘗不是受著閱讀的影響呢？所以我對學(xué)院派的鄙薄，不是惡其游走于學(xué)界與政壇的狹隘場域；而是輕其閱讀范圍實在有限。他們的日常生活極為貧乏，不啻于專業(yè)研究與思想政治、工作計劃與課程設(shè)計、教學(xué)方案與論文發(fā)表、婚喪喜宴與開會論壇。文科的至多讀點“廣義相對論”；理科的至多讀點“四大名著”。我倒是不以為中國的活力非要寄托在年輕人身上的，因為少年中國已遠(yuǎn)；閱讀有限，足不出戶、宅處蝸居是很多年輕學(xué)者的通病。他們中有些還帶點民族主義情緒，好被年紀(jì)大的學(xué)者忽悠，偶有提攜，便感激涕零。坐井觀天的客觀可憐不說，夜郎自大的主觀情況就有過之而無不及。我所鄙夷的島民型的夜郎自大，是把自己當(dāng)作海洋的中心；大陸型的夜郎自大，是把自己當(dāng)作了海岸全部。如果說老年人有足夠的見識，何妨牢牢地把握住自己手中的棒子，年輕人的無知與狂悖，應(yīng)以扣其脛、當(dāng)頭棒喝而誓不罷休。我這個談及閱讀的重要性，當(dāng)然不止于文史哲的文本，科學(xué)研究固然不求之于文史哲，但世界觀的指導(dǎo)意義，使得任何研究都不能囿于研究本身。學(xué)術(shù)牢籠的可怕，是把研究學(xué)術(shù)的人當(dāng)畜生來圈養(yǎng)。人類發(fā)展的基本依托，也是科技、思想史、文化史、世界觀......知識的混搭。前人有食古不化者，今人卻層出化而不食古者，就是那些進(jìn)化了，現(xiàn)代性有余，卻古代知識不足的人。有時候看到政治文明走向倒退的時候，殆不能不以殷鑒不識，治道無資來詮釋……

話的讀后感 篇2

生活中有許多有趣的事，在暑假里用心讀書對我來說就是最有意思的事。其中《讓我長大的一句話》這本書讓我感受最深，書中講到少年時期的我們，總盼著能夠快快擁有一張成熟而長大的臉。然而，我們很多人卻在長大后才發(fā)現(xiàn)，原來自已并沒有準(zhǔn)備好怎樣長大，留下了許多遺憾。

而這本書就是圍繞“長大”這一主題精選了60余篇美文，每一篇都非常適合我們小學(xué)生閱讀，并能帶給我們思考，帶來思想的營養(yǎng)，一句話可以改變一生，書中這樣的“一句話”非常多見，不僅可以幫助我們快樂成長，也會在人生態(tài)度、為人處世等方面對我們產(chǎn)生積極的影響。

《點一盞感恩的燈》這篇美文介紹了感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，每個人都應(yīng)該有一顆感恩之心和寬容之心，用心感謝生活，感謝父母，感謝師長，寬容別人對你的過錯，原諒做錯的人。要讓恩澤如燈光一樣環(huán)繞在四周，既照亮了自己也照亮了他人。在付出的時候，不應(yīng)懷有希望別人對我們心有感激的念頭，否則，我們不但不能從別人那里得到所期望的，甚至?xí)ジ冻鰰r所帶的喜悅。

《接受幫助也是美德》中告訴我們適當(dāng)接受別人的幫助也是一種豁達(dá)的人生態(tài)度，會使我們與別人之間心與心距離更近。

《種植寬容》中告訴我們寬容是一種做人的藝術(shù)，寬容是萬物所具有的美德。也要接納別人的短處，缺點和過錯，這樣，我們才會有多一些朋友。寬容一點，我們的人生會更精彩。

這本書中我最喜歡的兩句話是：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；不經(jīng)歷磨練，怎么能成長？每一粒麥子，只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，烈日的曝曬甚至蝗蟲的威脅后才能喚醒內(nèi)在的靈魂，才能徹底的飽滿，成熟起來。我明白了每一個人的人生都需要困難和挫折的磨練才能真正的長大成人。我們?yōu)殚L大準(zhǔn)備好了嗎？

讀完這本書，我還真的感到自己長大了一點呢！讀書使人明智真是一點不假，同學(xué)們，大家一起來讀好書吧！

話的讀后感 篇3

“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，這個假期，爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了不少“營養(yǎng)品”，其中我最愛的就是《抹香鯨的悄悄話》。書中的主角是一支非常酷的“海洋冒險團(tuán)”，他們一起探尋深海的奧秘，并用勇氣和智慧拯救了海豚灣的海豚。

“海洋冒險團(tuán)”共有6名成員，他們相親相愛，既是朋友，也是家人，真讓人羨慕。我最喜歡團(tuán)長江曉迪。他想方設(shè)法在聯(lián)合國大會上播放出漁民們瘋狂捕殺海豚的視頻，深深打動了參會人員，并最終通過了主旨為“海豚灣永遠(yuǎn)不準(zhǔn)再捕殺海豚”的相關(guān)保護(hù)條例，保住了海豚的生命。江曉迪既聰明又善良，我也想成為這樣了不起的團(tuán)長。

這本書還讓我認(rèn)識了抹香鯨、水蝸牛、尖牙魚、大王烏賊、深海鰻魚、深海巨蟹等許多的海洋生物，也讓我知道了保護(hù)海洋對于整個地球生態(tài)環(huán)境的重要性。我很喜歡這本書，也希望大家都能讀一讀這本書，了解更多關(guān)于海洋的知識，一起行動起來，保護(hù)蔚藍(lán)的大海。

話的讀后感 篇4

《一個女兵的悄悄話》讀后感800字：

這個六月讀了嚴(yán)歌苓的《一個女兵的悄悄話》，看完這本書，如果要通俗的表達(dá)，我覺得就像我們的學(xué)生時代，素不相識的幾個人，相識相知相遇，而這本書就是主人公陶小童，在生命的彌留之際，吐露自己的內(nèi)心，拋開那些所謂的英雄主義，回首那些往昔歲月……回憶那些年她在部隊的日子……

書中的主人公陶小童就像學(xué)生時代班里最與眾不同的，做很多人想做卻不敢做的事情，就連正派的團(tuán)支書也喜歡她，看書的時候，我多想陶小童一直是這樣少女的模樣，但最后，她還是變了，她柔軟的心腸變得硬了，把自己打造成了一個堅強(qiáng)的女戰(zhàn)士，甚至連最想念的阿爺都沒有見到最后一面。就像書中我看見的一段話：“在那一剎那，我才真正懂得了：有一種人是不能自由選擇自己的命運的，那就是軍人，包括一貫自由的徐北方，也是沒有自由的，在命令下，他和劉隊長一樣呆若木雞，他和他對望著，知道這下完了”也許是環(huán)境的影響，仿佛只有大家有同樣的價值觀才會得到理解和尊重，也造就了后面渾身閃著理想之光、不顧一切去送命的陶小童。

全書讓我感到最難過就是陶小童的阿爺，雖然描寫他的不多，但只字片語中，可以看出阿爺深深的自卑，他每天都是膽戰(zhàn)心驚的，怕自己相依為命的孫女離自己而去，但最后陶小童還是去參軍了，獨留他自己，在生命最后的十天，他還是堅挺著，想從自己模糊的視線看一看，看一看他最愛的孫女，但是陶小童卻不是當(dāng)初那個陶小童，她將于阿爺?shù)绖e變成了心里永久的遺憾。

親情上已經(jīng)遺憾了，似乎不怕再多些遺憾，陶小童的愛情，也是遺憾的，她和徐北方，那個和她一樣，骨子里一樣張揚的男生。雖然陶小童參軍是因為心里曾經(jīng)喜歡過一個英俊的標(biāo)準(zhǔn)軍人形象，也許，這也是她義無反顧地報名參軍的理由。但是我覺得她喜歡的還是徐北方，真真實實的徐北方。讀后感·因為他們的相互理解與吸引，可是陶小童最終變了，不是那個曾經(jīng)互相吸引的陶小童，那么愛情也變了質(zhì)，變成了曾經(jīng)所謂的愛情。還有喜歡她的團(tuán)支書，用挑她缺點試圖接近她的團(tuán)支書，他喜歡的小心翼翼，為她付出生命，而陶小童到最后甚至連他名字也快想不起來，唯一留下的，就是那9頁情書從頭至尾只有3個字：“我愛你”，嗯，我想，這是最簡陋卻又是最華麗的情書了。

書中還有漂亮的班長孫煤、喜歡和別人交換東西的蔡玲、小半拉兒、為宣傳隊的存在而放棄前途的劉隊長，都讓我念念不忘，他們都代表了書中的那個時代，我想很多人會羨慕陶小童，因為那是我們始終不敢成為的人。

看完這本書，我覺得還是要努力成為自己想成為的人，這個時代不同于那個時代，我們可以展示自己，表達(dá)自己的情感。不用去成為旁人想要成為的模樣，愿我們始終溫柔，愿我們始終堅強(qiáng)，愿我們可以不慌不忙慢慢成長，可能我們孑然一身，但都不要辜負(fù)自己最初的期待和初心。

話的讀后感 篇5

每個孩子都是上蒼賜給爸爸媽媽的“小天使”，是我們工作和生活的原動力！那么作為父母的我們，不該對孩子說哪些話？怎樣說話才好呢？高爾基說：“愛孩子，母雞也會。”教育孩子，則需要技巧。看了此書，讓我感觸頗深啊！

書中寫得好：生活在批評之中的孩子，學(xué)會了譴責(zé)；生活在敵意之中的孩子，學(xué)會了爭斗；生活在恐懼之中的孩子，學(xué)會了憂慮；生活在諷刺之中的孩子，學(xué)會了害羞；一句話，可以改變孩子的一生。確實父母在孩子的成長道路上所說的每句話，所做的每件事都起到了至關(guān)重要的作用。下面就幾句父母常會隨口說的話舉例下。

例句1：“你怎么這么笨？”

孩子初學(xué)跳繩的時候，繩子甩一下，她就跳一下，沒跳幾下就說不會跳了，我又是隨口說句：“你怎么這么笨？連跳繩也學(xué)不會？”

你怎么這么笨？一句大人口中很隨意的話，對孩子來說意味著什么呢？意味著她所作的努力都被媽媽否定了，意味著在媽媽眼里她不是個聰明的孩子，孩子幼小的自尊心受到了傷害

現(xiàn)在想來，當(dāng)孩子遇到對她來說難的題目和任務(wù)時，她的壓力是很大的，孩子畢竟還小，她并不知道什么才是舉一反三，她還沒有能力自己調(diào)整好心態(tài)，這就需要我們的幫助。當(dāng)孩子在家長認(rèn)為很“笨”的時候，就要幫她樹立信心，要相信自己的孩子是聰明的，是有能力處理好的。我們不能完全否定孩子，要正確引導(dǎo)孩子，對他們的優(yōu)點給以肯定，調(diào)動孩子的自信心，引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)解決困難，克服困難才是最重要的。

例句2：“為什么別人行，你就不行？”

當(dāng)孩子放學(xué)回來，告訴媽媽：“媽媽，我今天考試只考了97分。”“×××考幾分啊？”“100分。”“為什么人家能考100分，你卻考不到呢？”

一般父母可能習(xí)慣了拿自己的孩子和別的孩子比，總是覺得自己的孩子應(yīng)該比別的孩子聰明。但是當(dāng)父母說這句話的時候，可否想過孩子也有自尊的，他們也愛面子的，孩子的心是非常脆弱的，如果老拿孩子和別人比，無意中就會給孩子形成一種攀比的習(xí)慣，還會影響孩子之間的友誼。我女兒每次考試回來，都會和我說：“媽媽，我沒考到好成績，但是有些題目我是真的不會做。”而且有時候孩子還要漏做題目。當(dāng)然，對孩子的粗心我是進(jìn)行了批評，對于她不懂的題目也幫她弄懂，但更多的是鼓勵孩子下次考好，別再犯同樣的錯誤，對孩子說應(yīng)該向取得好成績的同學(xué)學(xué)習(xí)，只要每次考試有進(jìn)步就是件好事。

其實我覺得父母說出“為什么別人行，你就不行？”這樣的話是沒有任何意義的，因為孩子不會就這樣一句話而把根本問題解決掉，我們要做的是摒棄那些阻礙孩子健康發(fā)展的說法和做法。

例句3：“如果考100分，我就獎勵10塊錢。”

我周圍有幾個朋友就是用這種我認(rèn)為錯誤的方式來肯定孩子的成績。也許對家長來說10元錢不算多，但是對于孩子來說10元錢可以買很多好吃的。其實每個家長都是在有意識地對孩子的成績作肯定和表揚，但是我不認(rèn)同用物質(zhì)誘惑來作為孩子取得好成績的獎勵。當(dāng)孩子取得好成績時，父母的一句贊同的話，一個肯定的微笑都是很好的獎勵。孩子的心靈是純凈的，在他們的世界里，金錢概念還是比較模糊的，如果長期用錢做獎品，那么可能會在孩子幼小的心里形成一種想法，那就是覺得金錢才是最好的獎品。一旦孩子有了這樣的想法，那么他的學(xué)習(xí)目的只是為了獲得獎勵——錢，而不是學(xué)習(xí)的樂趣和去學(xué)到更多的知識。

對孩子，我們不能只看結(jié)果，更多的是要關(guān)注孩子的成長過程，孩子的每次進(jìn)步說明都是付出了努力，都應(yīng)該鼓勵表揚，只要選擇了正確的獎勵方式，我想孩子會更加有動力，學(xué)習(xí)進(jìn)步也會更明顯的。

父母在生活中不該說的話還有很多很多，這里也就不一一舉例了。孩子不是一棵小樹苗，澆水施肥，有陽光雨露，就能成長為一棵參天大樹的，孩子是一個有著自己獨特的想法，獨特的脾氣和習(xí)性的小小人兒，父母在孩子的成長道路上的所作所為，都可能成為孩子的榜樣，所以我們要適當(dāng)?shù)恼f好每句話，做好每件事，正確引導(dǎo)孩子健康成長！

話的讀后感 篇6

看到這篇文章，不禁立即想到陳道明在我的影像中所扮演的一些角色，曾經(jīng)被角色中的他迷戀著，很久很久。而這篇文章讓我更加了解了生活中他的感悟，并激勵著自己：“我說過我不愛交朋友，其實不然，只是交往方式不同。我不會和別人甜如蜜，也不會讓別人對我甜如蜜。我覺得人要真到了掏心窩的時候就離分開不遠(yuǎn)了....正所謂：君子之交淡如水。距離產(chǎn)生美，人與人之間需要相互慰藉，但更需要彼此空間；“都說對于男人而言最重要的是責(zé)任，我理解的責(zé)任首先是‘不欠’，于國，祖國培養(yǎng)了我，我要努力的遵紀(jì)守法，在需要我的時候盡責(zé)任和義務(wù)；于家，父母養(yǎng)育了我，我要盡孝；于妻，我要盡力維持家的利益；于子，我要讓孩子因為我而感到驕傲；于友，讓對方因為有我這個朋友而感到快樂；于人，讓別人感到因為我的存在而受益”。

責(zé)任，說起來簡單做起來難。需要來自內(nèi)心的強(qiáng)大的自我要求的力量，并努力做到；（在這里順便談?wù)勛约簩δ腥说母惺埽含F(xiàn)在的男人，大部分，不，絕大部分，早已經(jīng)喪失了責(zé)任感，能承擔(dān)的不想辦法去承擔(dān)；不能承擔(dān)的，理所當(dāng)然不承擔(dān)。相反，女人卻越來越多的扮演者社會越來越重要的角色。我：母親的女兒、女兒的母親、公司的員工、社會財富的創(chuàng)造者、孩子靈魂的工程師、承擔(dān)著生活所有的開支、孩子所有的費用、家庭的所有往來。當(dāng)然，我并不能去譴責(zé)誰，只是感嘆，為什么女人越來越強(qiáng)大了？到頭來男人還要以這個女人太強(qiáng)來做借口離開.....男人的自私與退化最終成就了女人現(xiàn)實。）成熟、有成就、會感悟的男人才會真正理解什么事真正的責(zé)任，更重要的是人人都有責(zé)任，負(fù)了責(zé)任你就是個真正的人；”我們經(jīng)常在生活中聽到這樣的話。‘我實話告訴你.....,說心里話......，說白了吧.....，跟你老實說吧....，我一點都不騙你....’有多少這樣的真誠用語，就有多少的謊言產(chǎn)生。正所謂：路遙知馬力，日久見人心。真正的真誠是需要時間來檢驗的；當(dāng)然還有很多，看書的真正目的是思考，并成為自己生活中的指明燈！

假如的讀后感精選

我閱讀了作品這本書，讀完后受益匪淺，感慨萬千。閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來,我們在寫作品讀后感時應(yīng)該把重點放在哪里？有請閱讀讀書筆記吧編輯為你編輯的假如的讀后感，歡迎大家參考閱讀。

假如的讀后感 篇1

拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了。”這是馬克·吐溫說過的一句話，印在了這本書的尾頁來贊美，而這本書，則叫《假如給我三天光明》。

這，無疑是對勵志的升華，以作者的一生明確的啟示了我們!作者海倫·凱勒是一位盲聾人，可是她創(chuàng)造了生命的奇跡。她以自強(qiáng)不息的毅力在沙莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等多國語言，也是世界上第一個完成大學(xué)教育的盲聾人。

可想而知，她是多么值得人敬佩、羨慕，她，又是多么偉大!而一個殘疾人的一生，就如蒙著一層紗，隔著一片霧，要將它掀開并非一件易事，可海倫·凱勒做到了，她成功了!或許，你常會詫異的想，這太不可思議了!或許，你又會無所謂的談，我們不需要這樣去瘋狂。

而真正懂的人是不會贊同的，因為這是無知的。沒有理想的人生，猶如無月的夜空，漆黑一片，陰森而又恐怖!而作者，原本就看不到這個多彩的世界，聽不到一切美妙的聲音，這絲毫不恐怖，完全無所謂，因為，有一盞明亮的燈，正在心中指引方向，穩(wěn)穩(wěn)地不會動搖……

記得曾經(jīng)學(xué)過《花之詠》這篇文章，花的自白指引我們，使我們懂得了什么。

假如的讀后感 篇2

幾天前，我仔細(xì)閱讀了《假如給我三天光明》，這本書給了我極大的震撼。我深深地敬佩這位身殘志堅的作者—海倫!

《假如給我三天光明》主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始的海倫對于生活是失望的，消極應(yīng)對生活，感覺現(xiàn)實生活中沒有了期望。但在遇到她的教師——-安妮。

莎莉文之后，使海倫對生活重新有了期望。海倫逐漸學(xué)會了閱讀、學(xué)習(xí)并感受到了身邊無處不在的愛。最終，海倫掌握了英、法、德等五國語言，用自我的汗水實現(xiàn)了大學(xué)夢想，創(chuàng)作出了一系列著作，成為舉世聞名的盲人作家。

世界上有很多像海倫一樣的殘疾人，可是海倫又和普通殘疾人不一樣，她沒有為自已是個殘疾人而自卑，反而更珍異身邊的人。渴望與跟正常人無異的海倫發(fā)出“假如給我三天光明”感嘆。

她的身上發(fā)生的種種事情讓她更加熱愛生活，我真的為她自豪，也為自已慚愧：自豪是世界上竟有如此堅強(qiáng)的人;慚愧是因為我作為身心健康的人卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上她。

海倫跨越了身體的殘疾，她不向困難低頭的精神，值得我學(xué)習(xí)，同時，也讓我明白了聽力和視力的寶貴。

雖然海倫已不在人世了，但她的精神卻深深地刻在我的心里。她留下的作品鼓勵了千千萬萬像她一樣的人找到屬于自已的美麗人生!

假如的讀后感 篇3

書籍是人類進(jìn)步的階梯，古今中外，許多名人都是受了書籍的熏陶，才會有今日如此巨大的成就。一本好書，就像一位良師益友，就像那絲絲春雨，滋潤我們的心靈，而最使我受益匪淺的，還是那本書《假如給我三天光明》。

書中的主人公海倫凱勒是一個又盲，又聾，又啞的女孩，從出生起，她只享受過十九個月的光明，一場突如其來的大病就將她與這個世間隔絕，陷入永恒的黑暗，連大人都無法承受黑暗的痛苦，更何況當(dāng)時的海倫還是一個剛滿一歲的小女孩啊!任何人都無法想象海倫的那種體會，她仿佛陷入了無窮無盡的深淵，就在這時，一只有力而溫暖的手拉住了海倫，帶她走出黑暗并改變了她的一生，這個人就是莎莉文老師。莎莉文老師不僅教會了海倫許多知識，而且讓她感受到了這個世界的美好，更讓她懂得了如何去愛別人，讓她明白人生的道理上帝關(guān)上了你的一扇門，就會為你打開另一扇窗，莎莉文老師就是打開海倫生命之窗的那個人，當(dāng)她第一次用單詞連成句子，第一次感受到水這種清涼而奇妙的東西，第一次嘗到愛的滋味時，海倫仿佛看到了希望的火苗，她夜以繼日的練習(xí)單詞的發(fā)音，整日用手摸讀盲文書籍，任她的嗓子沙啞，十個手指都磨出了血，她也毫不在乎，我眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的畫面，夜深了，微弱的燈光下，一個小女孩坐在書桌旁摸讀盲文書籍，十個指頭都磨出了血泡，家人也在一旁勸她不要再讀了，可她依舊馬不停蹄的從書中汲取知識，如果換做是我，我也許會聽家人的話，不再讀下去，可海倫卻沒有，正是她這種不懈努力的精神，成就了這位舉世聞名的文學(xué)家海倫凱勒。

這本書一直放在我書架上最顯眼的位置，一有空我就會再次捧起這本書，那書中的一幕幕就會像放電影似的出現(xiàn)在我的眼前

《假如給我三天光明》這本書，讓我明白了面對困難要勇往直前;讓我明白了堅持不懈，更讓我明白了要珍惜現(xiàn)在的光明，去創(chuàng)造更好的未來。

假如的讀后感 篇4

光陰如梭，織就生活的錦。

遺忘如風(fēng)，侵蝕記憶的布。

杯酒入海，淡漠于洶涌澎湃。

明月又成盤，獨飲月下成歡。

今天的相遇，明日的陌路。

小小的純真，快樂，承諾，誓言

早已在某個黃昏，背上小小行囊悄然離去。

假如記憶如初，是否就不會忘記？

忘記握緊的拳頭，泛白的骨節(jié)，倔強(qiáng)的人兒？

假如記憶如初，是否也不會忘記？

忘記月夜的燈光，暖胃的牛奶，心中的溫暖？

假如記憶如初，我想和原來一樣。

但，現(xiàn)實也許真的如此殘酷。

聚散離合看破，又能剩下多少不離不棄？

酸甜苦辣嘗遍，海誓山盟也許只是過往煙云。

可，夢想一直在前進(jìn)。

也許不會和原來一樣，但拼搏了了，追求過，

哪怕，結(jié)果不盡人意，也沒有什么不好的。

假如記憶如初，我想永遠(yuǎn)記得那些可愛的人們。

記得每個人的模樣，動作，言語，暖心的笑容

即使我離開，離開那些愛我的，我愛的人兒，

也能在閑暇時翻開記憶的日記，品味一點一滴；

即使他們消失，那些愛我的，我愛的人兒退出了我的生命，

那時，電影再次上映，而我，卻是臺下唯一的觀眾，

故事結(jié)束后，就告訴自己，

原來，我的生命中，有一個人，如此重要；

假如記憶如初，我想永遠(yuǎn)記住所有美好的事物，

但美好的事物那么多，又怎能看得玩呢？

假如記憶如初，何不帶上一本書去旅游？

體味夜的巴黎，霧的倫敦，古韻悠揚的中國

假如記憶如初，何不聽著一首歌擁抱自然？

聆聽黃鶯的高歌，溪水的清唱，樹葉的沙沙作響

假如記憶如初，何不帶著一顆心去發(fā)現(xiàn)？

領(lǐng)略四季的變換，晨曦的交替，月兒的陰晴圓缺

假如記憶如初，我想永遠(yuǎn)記得，

每一天的天氣，每一刻的心情，

無論悲傷快樂，都會仔細(xì)珍藏。

人們說：鼓勵，贊揚是生活的滋潤劑，

然而，挫折，批評又何嘗不是？

有些事情，總想忘掉，

但記得的總比淡忘的好。

雖然，我不知道永遠(yuǎn)會有多久，

那么，我就大膽地給它下一個定義，

我的永遠(yuǎn)，就是直到我的心臟停止跳動，

在那之前，我要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得，

那些和你們一起度過的日子。

只愿記憶如初，我心依然。

假如的讀后感 篇5

你能想象嗎？一個人生活在無光、無聲、無語的世界里，任堅持學(xué)習(xí)，最終獲得哈佛大學(xué)的學(xué)士學(xué)位。這個創(chuàng)造奇跡的人，就是海倫·凱勒。

海倫·凱勒剛出生時，與我們一樣，也是個聰明伶俐的孩子，可在她19個月時，一場高燒讓她跌進(jìn)失明、失聰又失語的深淵。

海倫·凱勒也是幸運的。在她痛苦、不知所措時，沙利文老師走進(jìn)了她的生活。從此，她的心中又開出了一朵朵鮮花。沙利文千方百計教她知識，教育這樣一個孩子要花費多少心思，遇到多少阻礙，可沙利文從不放棄。正因如此，她成了海倫·凱勒一生至愛的人。

假如給我三天光明。也許我們這些天天享受光明的人從不會如此假設(shè)。那么，就請你和我一起，閉上眼睛。你是不是被突如其來的黑暗下到了，你的心慌了嗎？你敢向前邁一步嗎？也許你的雙腿已不聽使喚，直打哆嗦，你害怕前面是一個水潭，或一節(jié)樓梯。海倫·凱勒天天都這樣生活，她卻活得比我們更豐富、更有價值。讀了這些，我怎能不深受鼓舞！

即使海倫·凱勒的一生如此艱難，可她依舊充滿感激。她雖然身體不健全，但她有一顆善良純潔、健康的心。她多么希望哪怕給她短短30天的光明，用來看一看這個世界的美好。

假如的讀后感 篇6

書就像一艘小船，帶我遨游知識的海洋。我最喜歡的一本書是《假如給我三天光明》。暑假里，我和媽媽一起看了這個震撼人心的故事。

這本書的作者是美國作家海倫凱勒。她從小就是一個盲、聾、啞的人，當(dāng)然也是一個值得欽佩的人，是20世紀(jì)轟動全世界的最偉大人物之一。她之所以偉大，并不僅僅是因為她獲得了超出世人的成就，而且還在于她的精神魅力：她成功地挑戰(zhàn)了生命的極限。在很大程度上，她證實了自己人生的價值。

對于我們正常人，似乎已經(jīng)習(xí)慣了身體各器官的運用。我們的眼睛很好，卻總是不珍惜眼前擁有的；我們的耳朵很好，卻總是不聽逆耳忠言；我們的嘴巴很好，卻總是不能勇敢地表達(dá)愛。我們每天懶洋洋地起床，偶爾還要抱怨不能睡懶覺，而時間就這么匆匆溜走了。假如我每天早起一點點，也許我就有很多時間做更多有意義的事情了。這些道理都是這本書告訴我的，此后，我越來越覺得時間的重要一個感官有缺陷的孩子都在珍惜每分每秒和這個世界接觸的機(jī)會，我怎么能浪費時間呢？

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。每個人的生命都是有限的，假如上天真的能給海倫凱勒三天光明的時間該多好啊！讓她用自己的眼睛親眼看看時間。如果也能像變形記一樣，正常人和盲人們交換感官體驗，一定會有更多的人珍惜時間。

我相信，海倫凱勒給我們留下的不僅僅是一本書，更多的是她創(chuàng)造的奇跡，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

《無價》的讀后感精選

能夠在讀一本書時全身心地投放是一件非常令人快樂的事。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，趁著自己的感觸 ，最適合寫一篇作品的讀書筆記了！寫作品的讀后感，該從哪些方面著手呢？下面是小編為大家精心推薦的“《無價》的讀后感精選”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

《無價》的讀后感(篇1)

這篇文章讓我知道了何為孝，何為不孝。孝不分貴賤，并不是贈與父母錢財就是孝順，因為他缺少歡笑，缺少親切，缺少樂趣。追逐名利，衣錦還鄉(xiāng)當(dāng)然也不是真正的孝順。而什么是孝呢?孝其實很簡單，它拒絕等待，等待只會讓它增添歲月的傷痕。孝是隨時隨地的。他也許是幾句貼心的話語;也許是身邊陪伴的身影;也許是從遠(yuǎn)方寄來的信箋;甚至只是讓父母對你放心，生活安心。

孝并不是一個物件，它是一種珍貴而又美好的感情。它充滿了兒女對父母的養(yǎng)育之恩和感恩之心。孝特別簡單，無論是用什么方式，只要讓父母安心，幸福，溫暖或者是高興，其實都是孝。

等我長大了知道要孝順父母親的時候，父母也已經(jīng)老了。如果我們不懷以感恩之心去孝敬他們，等他們永遠(yuǎn)的離我們而去，留給我們的不只只是思念，是譴責(zé)。所以說“孝是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接”。

而為什么孝心無價呢?因為我們?yōu)楦改缸龅拿恳患虑椋皇苄问降氖`，他們都會成為父母心中一生的財富，這種財富不能以金錢來衡量。所以說孝心無價!

孝敬父母不在明日，就在今天，讓我們從今天做起，孝敬我們的父母，與他們共度美好的每一天!

孝敬長輩，從來都不是可以慢慢來的事。畢淑敏這樣說，古人其實早就這樣說了。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，說的就是為人子者未及盡孝的遺憾。

在母親的言傳和父親的身教下，我從小就是一個有禮貌、尊重長輩、孝敬父母的孩子。每當(dāng)看到有老人去世，子女們圍著靈堂痛哭的時候，我常想，當(dāng)我的父母去世的時候，我是不是可以不哭，我要讓父母踏實安心地離去，而我也是了了父母和我自己的心愿，靜靜地送他們進(jìn)入天堂。后來，我才知道，這只是我一個美麗的夢想。

父親去世的時候，我和兩位姐姐捶胸頓足，撕心裂肺，痛哭得讓鄉(xiāng)鄰們都陷入了深深的哀傷之中。親友們不解，都說我們姐弟三個一向孝順得很，也算對得起去世的父親的，人固有一死，不用這么難過。對不對得起父親，對不對得起做子女的良心，我們都很明白。在那一刻，我們所痛惜的是，我們姐弟三個，各有孝敬父親的愿望沒有實現(xiàn)。

父親一向愛熱鬧，我曾想帶他來步行街走一走，看一看這盛世繁華。父親也是有這個心愿的。他一直住在鄉(xiāng)下，身體比較虛弱，我于是想再過些時日，等他健朗一些，我空閑一些的時候再帶他來。誰知道，這一拖，竟拖成我終身的遺憾。

大姐想給父親買一把躺椅，每次去街上，都會找一找有沒有賣的，曾見過一二次有，但因樣式、質(zhì)量或是價格的原因沒有買下。二姐看著父親病弱的身體，想給父親卜一個大卦，算一算我們怎樣做才能扶正祛邪，保父親長命安康。但因為那段時間每天加班，又正趕上農(nóng)忙，這個想法也就擱著了，直到父親去世，也沒有能為父親占上一卦。因為拖擱，我們沒能盡孝，因為拖擱，我們遺憾終身!

父親的過早離世讓我們深深震撼，孝要及早!我們把在父親身上的成功做法和未了心愿，都及時地傾注到了母親的身上。母親省電舍不得看電視，我用一個配電箱騙母親，裝了那東西就省電了。其實是讓姐姐交掉了電費。買給母親20多元一斤的東西，我都會說成5、6元一斤，兩斤半我會說成一斤八。老年人要營養(yǎng)要補(bǔ)鈣，姐姐們長期供給鈣片補(bǔ)品，我保證每天一包高鈣低脂的牛奶。給母親錢她舍不得花，我們都買成東西。。。。。。在我們姐弟三個的精心呵護(hù)下，81歲的母親很健朗，還能跳著糞擔(dān)澆菜地呢!春節(jié)期間，七十多歲的舅舅逢人便夸“泉華你們?nèi)忝冒褌€老娘養(yǎng)得真當(dāng)好!”

母親的健朗和舅舅的夸獎，讓我和兩位姐姐感到無比的幸福。但幸福的同時，我們總會常常想到父親，如果我們做得早些、做得好些，或許父親還健在著，或許我們可以更幸福。

《無價》的讀后感(篇2)

今天我讀了一篇文章，名字叫《誠實無價》這篇文章像磁石一樣深深地把我吸引住了，令我感慨萬千。

這篇文章主要講述了華盛頓在他小時候過他生日的時候，他的父親送給他一把精致的小斧頭。他非常高興，于是就來到自己家屋后的花園，華盛頓想試試斧頭鋒利不鋒利，于是就對這幾棵小櫻桃樹砍了幾刀，給小樹留下了幾道深深的刀口。華盛頓的父親看到櫻桃樹被砍了幾道痕跡非常生氣問是誰干的，華盛頓主動向父親承認(rèn)了錯誤并且得到了父親的表揚，誠實是無價的！誠實是最重要的！

在華盛頓誠實的鏡子面前，我照出了自己的種種缺點。記得那是一次課外班考試，我做完試卷就在座位上檢查。這時我無意中聽見后面兩個同學(xué)說：“最后一道題的答案是８８”，我在一看自己的卷子，啊！這道題我做錯了，扣６分呢。改還是不改？改？誠實就和我說再見了！不改？那“１００”分的兩個“０”就像一雙眼睛盼望著我。經(jīng)過激烈的思想斗爭最終在“１００分的強(qiáng)烈誘惑下我還是把這道題目改了。第二天，試卷發(fā)下來了，我得了１００分。回到家，我把這個消息告訴了媽媽，媽媽還獎勵了我。但是每當(dāng)我想起這件事時，我都會慚愧地低下頭。

讀完《誠實無價》這篇文章后，我內(nèi)心久久不能平靜。我佩服華盛頓的勇氣，也為他的誠實而喝彩。中國有句古話：“國無成不立，人無信不行。”我明白了做人要誠實守信，勇于承擔(dān)錯誤。只要我們以誠待人，社會就會充滿愛！

《無價》的讀后感(篇3)

讀《無價的獎賞》有感

一本好書，能教育人；一本好書，能成就人，一本好書是一個至享不盡的財富；一本好書，能給人有益的知識，擁有知識就能擁有全世界。上學(xué)時，遇到一位好老師，是幸運的；在生活中，讀到一本好書，也是幸運的，翻開《經(jīng)典誦讀》，我就成了一個幸運兒。

《經(jīng)典誦讀》圍繞勵志、篤行、博識敏思、尚禮修身、怡情冶性，各精選了5首古詩，5篇古文，5篇現(xiàn)代文，若干智慧故事，連詞綴句，輯成一書。

而讓我感受最深的是尚禮修身中一篇簡短的課文《無價的獎賞》。本文主要講了她發(fā)現(xiàn)自己的手提包丟后報了案，然后警察讓她認(rèn)包，她欣喜若狂，但卻是空包。警察又悄悄的告訴她，撿包的小男孩有偷包的嫌疑。當(dāng)我讀到這兒的時候，我的心也咯噔了一下，為這個女孩捏了一把汗。本來，小男孩撿個空錢包已經(jīng)夠嫌疑了，況且他還有過偷包的前科呢！于是，我迫不及待的往下看。哎，劇情怎么變了？我原以為她會像上個失主一樣，沒想到她走過去，拉起小男孩的手，并拍拍他的肩膀，最不可思議的居然是她還向小男孩道謝。當(dāng)她在晚上心灰意冷的往回走時。有人把她的手提包還給了她。原來，是那個小男孩。

她呆呆的站在月色里，心動如潮。我和她一樣。讀了這篇文章，我也是呆呆的，心動如潮，如果用文中的話來描寫我的心情，那便是多少懷揣著真誠而來的幫助，多少明媚而純粹的心境，被我們審視，猜忌和懷疑的目光灼傷，變得冷漠而麻木。其實，每一個善意都應(yīng)該得到尊重，容不得一絲齷齪的猜疑。

讀了這篇文章，我不禁羞愧無比，頓時無地自容。

有一次，我、舅舅和舅媽一起去逛街，舅舅和舅媽不知去哪了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，一個農(nóng)民工叔叔走了過來，問：小妹妹，你怎么了？我剛想告訴他我的困境，突然，心不由的轉(zhuǎn)變了一下，剛準(zhǔn)備出口的話又讓我給吞了進(jìn)去。我一個弱小的女孩子，怎么可以告訴一個素不相識的人這些呢？萬一電視上那些人販子拐賣小孩忽的涌上腦海，平日里父母教導(dǎo)的：不要告訴陌生人我們家的事，現(xiàn)在社會可復(fù)雜了。我便說：沒事！那人便走了，他的背影卻越來越小，我何嘗不想讓他幫一下我呢？可是

我們的生活越來越好，人心卻越隔越遠(yuǎn)。是啊！如果那么多善意被我們接受，那么世界才會越來越好！

《無價》的讀后感(篇4)

《孝心無價》這篇文章出自著名作家畢淑敏之手，作者在文章開始舉得兩個關(guān)于孝的例子，在我們的生活中也比比皆是。一種求學(xué)的苦孩子，一種離家的游子，作者并不認(rèn)可他們的孝，由此引發(fā)出行孝這一平常而又深刻的話題。作者相信天下每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下孝的宏愿，但作者更向我們揭示了一個殘酷的現(xiàn)實：時間的流逝，將會帶走行孝的機(jī)會。因為人生是短暫的，父母可能在我們想行孝之時已離開人世。

的確，子女對待父母的孝，無論什么方式，無論這種方式是豐厚還是微薄，只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心，這種感情都是無比珍貴和美好的。不養(yǎng)兒不知父母恩，自己做了媽媽后對父母有了更深的認(rèn)識，父母為兒女全心全意，盡管深知兒女對父母的愛會大打折扣，但沒有哪一個父母會因此控制自己的愛心。有了做父母的體會，和媽媽之間的交流也多了這方面的內(nèi)容。村里誰家的兒女孝順了，誰家的孩子對老人不好了，家長里短成了媽媽的世界的主要內(nèi)容之一。大致聽上去，孝各有各的孝法，而不孝之子大概有以下幾種：

一、兒子妻管嚴(yán)，想孝不敢孝。我一直片面的認(rèn)為這種情況責(zé)任還是在兒子身上，歸根到底，是兒子不孝順。

二、啃老族，父母不斷給予，在兒女看來是理所應(yīng)當(dāng)，除了伸手要，其他的就沒什么事了。在父母需要兒女的時候，兒女則很默然。

三、上梁不正下梁歪，用媽的話來說是像根;

四、天生不孝之子，對待父母的行徑令人發(fā)指

反思一下現(xiàn)實中這些活生生的例子，我感覺許多不孝的行為是由于缺乏家教，父母溺愛、縱容造成的。這樣的孩子不懂得愛，體會不到愛，更不懂得感恩，在他們眼里，父母所做的一切都是他們應(yīng)該做的，而兒女的義務(wù)呢，則早已拋到九霄云外去了。不過，從媽媽的嘮叨中，我也聽出來了，與過去的窮日子相比，在社會、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，有了經(jīng)濟(jì)條件的支撐，不孝的人或事都少了許多。但孝的界定僅僅與金錢有關(guān)嗎?由此，又引發(fā)了我們的思考，什么是孝?

曾經(jīng)讀過《子游問孝》的典故。有一次孔子的學(xué)生子游問老師什么是孝?孔子說：一般人所能做到的孝僅僅是能夠贍養(yǎng)父母罷了，但是像貓狗這樣的寵物尚且被人們飼養(yǎng)喜愛。如果對待父母沒有順從恭敬的心態(tài)，那么用什么來區(qū)分孝順與飼養(yǎng)呢?孔子的話雖然有些逆耳，不過我們不得不稱道圣人的教訓(xùn)實在是金玉良言。父母和子女所處的時代不同，思想觀念和文化水平不同，看待事情的角度自然也不一樣，這一點是做子女應(yīng)該體諒的。我們不能因此不屑于傾聽父母淺薄的談?wù)摚瑒儕Z他們傾聽兒女高深理論的權(quán)利。我們講求的快樂包括物質(zhì)和精神的共同享受，現(xiàn)在大多數(shù)子女都能夠滿足父母的物質(zhì)消費，所以孝的要求也就相應(yīng)提高。如果不順從父母的意愿做事使他們開心，又怎么滿足他們的精神享受呢?喂飽小貓小狗之后，還知道給它們一些線團(tuán)皮球之類的東西讓它們自得其樂，難道生我夠勞的哀哀父母還不如它們嗎?其實父母會對子女提出什么非分要求嗎?只不過是子女因為各種各樣的意愿不愿意去做罷了。只要稍微用一點自制力，我們就可以做到孝了。孝心是實實在在的，但它又沒有什么固定的標(biāo)準(zhǔn)，一款珠寶是孝心，一雙襪子也是孝心。孝心不在于物質(zhì)的高低，而在于你的心。

憑心而論，要說孝，我遠(yuǎn)不如對象。他的心思細(xì)，兩頭的老人需要什么，他都會想到。但我也感到他的孝有些變化。結(jié)婚前幾年，每次回公婆家(對象家在外地)，老公第一個晚上都會通宵達(dá)旦地和父母秉燭夜談。我很是奇怪地問他：說什么說一個晚上?是啊，無非就是說工作，說生活，說雞毛蒜皮的瑣事。可慢慢的，老公自己也奇怪：幾個月回一次家，和父母也沒什么說的了，可能是老婆孩子現(xiàn)在已經(jīng)成了生活的全部?我呢，自小媽就比較慣我，有了孩子后，媽媽也一直照顧著我們?nèi)摇５簧平涣鞯奈覅s很少和媽媽溝通，可能物質(zhì)上我比姐姐付出的多點，但我深知，精神上的慰藉，我給媽媽的很少。自己一直在拒絕長大，很少陪母親說說話，寬慰母親的一些心結(jié)。因為在我眼里，有時候和媽媽簡直是無法溝通，她說的我不感興趣，我說的媽媽又聽不明白。從這個角度來說，我真是個不孝子啊!

年輕的朋友們，我們經(jīng)常談要孝順父母，請問你準(zhǔn)備什么時間去孝敬你的父母呢?有人說要等到長大了、做事了、有收入了就有能力孝敬父母了，你有沒有想過，你做事了以后，每天忙忙碌碌，面對比競爭的壓力，你那有時間去孝敬父母?等你結(jié)婚了，有了自己的孩子，你把父母接到身邊，說可以孝敬父母了，其實不如說你是讓父母幫你養(yǎng)孩子，幫你整理煩亂的生活，是你孝敬父母，還是父母用無私的愛再次為你支撐起一片安靜的天空?等你的孩子長大了，你終于有了時間可以給自己的父母，可是你想過嗎，此時的父母是70還是80了，有多少父母可以堅持到80多歲，90多歲，即使堅持到八、九十歲父母又能吃的下多少你做的飯朋友們，孝敬父母是沒有時間和能力的限定的，人生不是總有是守侯在父母身邊，趁我們現(xiàn)在可以經(jīng)常守在父母身邊的時候，敞開心扉告訴父母你應(yīng)該說的話，對父母說你深深的愛著他們，也感謝他們深深的愛著你;做現(xiàn)在有能力為父母做的事情，為父母沏一杯茶，多用心聽聽父母好象很煩人的要求，不要等到明天時間是一條單行道啊

人都會有老的一天，但不到老誰都不會知道老人心里想些什么，老人心里有什么需求。但我想我們能做的盡力去做：給他們買件喜歡的衣服，買些可口的食品，耐心地聽他們絮絮叨叨地告訴你一些新聞，盡管你對此絲毫沒有興趣。把生活中，工作上的事跟他們說說，盡管他們可能并不能體會你的艱辛這樣，才不會在老人離開我們的時候，留下遺憾或者懊悔。

孝心無價，從自己做起吧!

《無價》的讀后感(篇5)

朋友，你讀過畢淑敏老師《孝心無價》嗎？我隆重的向你推薦，她的這篇文章確實感人肺腑，句句話都將打到你、我的巒心蒂子。

我曾經(jīng)也聽過生命無價愛情無價等之類的說法，卻從來沒有象今天這樣深受教育、為之感動！《孝心無價》的出現(xiàn)，也給我的內(nèi)心涌來一陣陣的酸楚和疼痛。

我是被迫離家出走的，當(dāng)時，我的處境相當(dāng)不好，投資項目失敗，二十萬元付之東流。那個時候，如何孝敬父母？我連想都不敢去想。

我離開家已有近十年了，工作之余經(jīng)常思念著遠(yuǎn)方的親人，人說湖南有座望鄉(xiāng)亭，凡是離家出走的游子都會思鄉(xiāng)，我想，思鄉(xiāng)是一個方面，更重要的是思念親人的。記得剛離家不久的那年春節(jié)，除夕是在中央電視臺的幫助下渡過的，可第二天一早，一個人爬到東坪山上，坐在一個大石包上，遙望著家鄉(xiāng)的方向，默默地思念著遠(yuǎn)方的親人，淚水卻漱漱的流下。

父母年邁，母親身體瘦弱，05年冬天，母親患病，當(dāng)接到弟弟的電話時，要求他們立即送市二醫(yī)院，我便立即想辦法把錢打到堂兄的銀行卡上，等弟弟他們送母親進(jìn)院時，堂兄也把錢送到了醫(yī)院。母親知道：遠(yuǎn)方還有一個沒有忘記她的孩子。幾天以后病愈平安回家。

待到五一假期，命小孩子把爺爺奶奶接過來了。每逢周末，我們?nèi)叶紩憷先顺鋈ネ妫瑥B門的所有景點都去遍了，海底世界看魚，海邊退潮撿貝，熱帶植物，大炮飛機(jī)都看到了，記得那次在會展中心玩，妻子女兒和奶奶手牽著手在大草坪上跳著，十分開心。

去年七月，母親又患病了，我同妻子回去探望，當(dāng)母親還沒有康復(fù)時，便匆匆離開了。畢淑敏老師說：她不喜歡父母病重在床，斷然離去的游子，，那是對生命的大不敬。臘月二十九日凌晨，母親斷然離我們遠(yuǎn)去了，帶著對我們深深的掛念，她走的時候我竟然沒有守候在她的身邊，給我一生中留下永遠(yuǎn)的遺憾。母親走了，留給我們永無償還的心情。畢淑敏老師前面這段話是直接對我說的，我永無以言孝。

朋友們，請注意一下，不要等事情過去了說后悔！后悔是無藥可治的！我只希望你為你的父母盡一份平常的孝心。這并不需要什么豪宅，并不需要什么博士帽，并不需要什么盛世華衣，也并不需要什么山珍海味！也許只需一個長途電話，也許只需常回家看看，也許只需幾斤過季節(jié)的水果，也許只需一枚含著體溫的硬幣

因為孝在父母心中的天平上，它們超值。

《生活》的讀后感精選

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《生活》的讀后感 篇1

《生活的藝術(shù)》是國學(xué)大師林語堂在1937年出版的一部英文作品，曾占據(jù)美國暢銷書排行榜榜首達(dá)52周(我看的是中文譯本)。這本書也是我和一位書友交換得來的，前前后后，斷斷續(xù)續(xù)地看了兩個月左右。

《生活的藝術(shù)》無疑是一本好書，官方介紹這樣說：林語堂將中國人曠懷達(dá)觀、陶情遣興的生活方式和浪漫高雅的東方情調(diào)訴諸筆下，向西方人娓娓道出了一個可供效仿的完美生活方式的范本、快意人生的典型。

這本書的前面大部分內(nèi)容我是沒看進(jìn)去的。中國字都認(rèn)識，但讀過去之后卻沒有進(jìn)入大腦;或者讀懂了，但感覺沒有什么收獲。我硬著頭皮往下啃，一邊反思自己為什么讀不進(jìn)去，吸收不了。直到看了“讀書的藝術(shù)”這個小節(jié)才搞明白。之前認(rèn)為，這本書寫于1937年前，那個時候作家的用語習(xí)慣，語境與現(xiàn)在不一致;或者作家的思維方式跟理工科的漢子有差異，導(dǎo)致看不懂。讀了這一小節(jié)之后，才發(fā)現(xiàn)問題出在自己的心境上。這本書本身傳達(dá)的是貼近自然的生活觀念，需要舒緩的心境才能讀得下去。在學(xué)校，自己的大腦處于高速運轉(zhuǎn)狀態(tài)，想的是用盡量短的時間把這本書讀完。這本書卻需要細(xì)細(xì)地品，慢慢地讀，方能讀懂。

讀這本書還是有不少收獲的。最令我印象深刻的一個觀點是，當(dāng)一個人的思想和經(jīng)驗尚未達(dá)到可讀一本名著的相當(dāng)時期時，他即使勉強(qiáng)去讀，也必覺其味甚劣。也就是說，當(dāng)一個人自身水平不夠的時候，他的鑒賞水平也是有限的。所以，面對一個作品時，不能妄加評論和下結(jié)論，很多時候要從自身開始反省。一個人的心境也很大程度影響著一個人的品味。不同時候讀同一本書，滋味也是不同的。就像讀這本書一樣，回到家以后心境慢慢地閑適起來，也更加能夠欣賞這本書了。讀這本書時，也發(fā)現(xiàn)了書中好多處的觀點都可以回答這樣一個重大問題，即現(xiàn)代科學(xué)為什么起源于西方。作者從哲學(xué)層面對這一問題進(jìn)行了分析。

受限于個人水平，我對這本書的分析是不夠徹底的。當(dāng)你的心境不急躁，當(dāng)你能心平氣和地面對生活時，是可以讀下這本書的。

《生活》的讀后感 篇2

優(yōu)雅小主婦的理財生活的讀后感，來自京東網(wǎng)的網(wǎng)友：一個70后小主婦的理財生活，對于80后的我來說，看完我只能說，理財這東西，是學(xué)不來的每個人所處的環(huán)境不同，面臨的機(jī)遇也不一樣，所以理財?shù)慕Y(jié)果自然會是會不同咯~~我是80后，我和作者一樣身在江西，不過她在省城，我在省內(nèi)一個較大的地級市我自己家的條件算中等水平吧，老公家條件稍微差點，但我們的工作單位都還可以工作幾年了，現(xiàn)在我們自住一套新房，去年買了輛11萬的車，今年準(zhǔn)備要個寶寶現(xiàn)在雖然手頭也有些小錢，但沒有多到可以拿出去投資的程度，而且房價實在是太高了而股票市場也不是正常人玩的，自從07年殺進(jìn)去，我就沒打算活著出來。。。只好買基金我是那種不太求上進(jìn)的，呵~~在理財方面也是，屬于偏保守的人，盡管比上不足但比下有余雖然知道“你不理財，才不理你”的道理，但還真不知道該怎樣更好地用錢去生錢對于目前的情況，我只是盡自己所能的保值升值，比如買定投（其實這也不是太靠譜）比如，買點黃金（這個也不好買得太多，意思一下就是），再比如盡量在淘寶買衣服~~和身邊其他80后相比，我們不是最富裕的，但是我很享受現(xiàn)在的生活，順其自然吧這本書其實純粹就是作者博客文章的收集整理，對于理財?shù)膬?nèi)容并不是很系統(tǒng)化所以，如果你真指望看過這本書就學(xué)會理財，而且期望能得到一個較好的效果那么我奉勸你不要期望過高了，呵呵，因為理財這東西啊，真是學(xué)不來的哦~~當(dāng)然，我感覺作者是個很有才氣的小主婦，從她的博客里看到了一個二手房的改裝很佩服她的想象，也很喜歡那種上層床鋪，下層是衣柜的設(shè)計，空間利用很好加入早點知道她的博客，或許我在裝修房子的時候會借鑒這樣的設(shè)計了……

《生活》的讀后感 篇3

人生世上，他的問題不是拿什么做目的，或怎樣去實現(xiàn)這目的，而是怎樣去應(yīng)付此生，怎樣消遣這五六十年天賦給他的光陰。他應(yīng)該把生活加以調(diào)整，在生活中獲得最大的快樂

林先生的這一經(jīng)典語錄讓我仿佛看到了自己人生道路的真意。生活中總有無數(shù)人在為一個所有人都不知名向往的目標(biāo)而用盡各種方式去努力，卻幾乎沒人能解釋得清為何要窮其一生去做一件絕大多數(shù)人都解釋不了為什么要去做的事。林說：我們不去追求完美的理想，不去追尋那勢不可得的事物，不去窮究那些不可得知的東西……最重要的問題是怎樣去調(diào)整我們的人生，使我們得以和平地工作，曠達(dá)的忍耐，幸福的生活。

讀完《生活的藝術(shù)》這本書，我仿佛讀懂了它更多的是在告訴人們在工作之余、責(zé)任之外如何提高生活的質(zhì)量、過上有品位的生活。我認(rèn)為，林先生并不是叫我們放棄所有的理想，而是在強(qiáng)調(diào)，對理想的追求必須是以現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)的、是以快樂為原則的。我們可以過中庸的生活。我們的理想就是一個半有名半無名的人；在懶惰中用功，在用功中偷懶；窮不致窮到付不起屋租，而有錢也不致有錢到可以完全不工作，或可以隨心所欲地幫助朋友；鋼琴會彈，可是不十分高明，只可以彈給知己的朋友聽聽，而最大用處卻是做自己的消遣；古董倒也收藏一些，可是只夠排滿屋里的壁爐架；書也讀讀，可是不太用功；學(xué)識頗淵博，可是不成為專家；文章也寫寫，可是有一半退回……

看似毫無邏輯的隨性描筆，只是對我們生活中無數(shù)平淡小事的淺析，但在我看來，他卻是在毫無壓力，毫無刻意的隨性中將我們中國人淡泊名利，向往人性自然閑適的生活方式以及自然灑脫的個性毫無障礙的刻在每個人的生活中，腦海里。

林先生教會我們要學(xué)會享受生活，熱愛生活，積極的過好每一天。他說：“當(dāng)你以為不要緊時，便什么都不要緊了。”而人生來就是要生活的，如果連生活都不要緊了，那么還有什么是要緊的事？人生又是為何而活？衰老最大的悲哀不是身體衰弱，而是心靈的冷漠。有趣的靈魂則是人生精神的寄托。林先生說享受悠閑生活當(dāng)然比享受奢侈生活便宜得多。我覺得他的意思大概是盡己所能，活在當(dāng)下，活出精彩。中國最崇高的理想，就是一個人不必逃避人類社會和人生，而本性仍能保持原有的快樂。我們都相信人總是要死的，我認(rèn)為這種感覺是好的。它使我們清醒，使我們悲哀，也使某些人感到一種詩意。它使我們能夠堅定意志，去想辦法過一種合理的真實的生活。

是啊，我們總在生活中不停地生活，卻不知何時已經(jīng)失去了以往的那種悠然自得，放松的心情。我們開始變得浮躁，逐漸失去了往日常掛在臉上的笑容。林先生這本《生活的藝術(shù)》仿佛就是一面當(dāng)代生活已逐漸失去的縮影。這次的天災(zāi)，無異于給本就不悠閑的生活雪上加霜。但是疫情帶來了痛苦，也帶走了許多人性的欲望。有幸在此時讀完了《生活的藝術(shù)》，我想，或許是它想我們在浮躁的生活中找到那份屬于自己的方式，教我們在矯飾的世界里保持著樸實真摯。

《生活》的讀后感 篇4

內(nèi)容簡介：你一輩子都沒有發(fā)覺，你一直都在玩金錢游戲……并且總是輸?shù)簟，F(xiàn)在，你終于可以贏了！你是否負(fù)債累累，財務(wù)上捉襟見肘？你是否財務(wù)狀況良好，卻想要更好？你是否覺得要維系自己的成功，會讓自己感到非常費力？以上任何一個問題，如果你的回答是“是”，你就是在玩金錢游戲。你曾習(xí)得了一些特定的規(guī)則，你毫不懷疑地信守這些規(guī)則，你從未懷疑過它們的有效性，或?qū)で蟾纳频目赡苄浴Ｄ憧梢栽谶@個游戲中玩得越來越好。你可能會獲得一連串的勝利——但是你永遠(yuǎn)不會贏。何以見得？因為金錢游戲誕生之初的設(shè)計就是讓人永不能贏的。只要你依循習(xí)得的規(guī)則去玩這個游戲，那么不論你積攢了多少錢，你總得付出各種形式的代價，諸如壓力、局限、人際關(guān)系的緊張、疾病、夢想的破滅等。要贏得這個游戲，只有徹底從中解脫出來，將所有你所以為的規(guī)則統(tǒng)統(tǒng)撇棄，并開始一盤全新的、能夠讓你贏的游戲。《你值得過更好的生活》將讓掙錢成為你生活中最不重要的事。一旦你獲得解脫，你將不再為賬單或還信用卡支票而苦惱了，你不再因為那代價太昂貴而拒絕自己真正想要的；你不再問自己“我買得起這個嗎”或“我該買這個嗎”，累積、管理和持有更多你想要的事物，將不再繁瑣、不再令你感到煩擾，也不再有任何壓力。一旦你獲得解脫，金錢將會以不可思議的方式?jīng)坝慷鴣怼Ｒ坏┠愕竭_(dá)那個點，你生命中的其他領(lǐng)域也將發(fā)生翻天覆地的變化，一切將超乎你的想象。

你值得過更好的生活讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：聽到自己的內(nèi)心在說：我值得擁有美好的伴侶，我值得過豐盛的生活，我配活出人生極致的美好。這樣，我們才漸漸明白“是我創(chuàng)造了一切”的含義，才開始邁向本書作者所說的“徹底解脫點”，開始玩下半場生命游戲……嶄新的一切，從“徹底解脫點”開始。所以，更感恩生命中發(fā)生的一切吧。宇宙回應(yīng)你“已經(jīng)”的樣子。此刻你的內(nèi)在“已經(jīng)”在愛里，在豐盛里，在感恩里了……

你值得過更好的生活讀后感，來自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：以前，或許你原以為自己是一具受到時空限制的身體，在有限的世界資源中掙扎求存，幸福和快樂都操控在別人手里，或是自己的價值要取決于他人的世俗評判，可現(xiàn)在一旦你能夠勇敢地面對人生游戲中的彩蛋，并從中收回自己藏于其中的力量和天賦，你整個人就會充滿了力量，這個物質(zhì)世界的限制對你而言也就不再是問題。當(dāng)你找到自己力量的源頭，讓真實的自己不受限制，自由自在地享受無限的豐足、創(chuàng)意與力量，那人生就真的成為一場隨心所欲的游戲了！

《生活》的讀后感 篇5

每個人都要細(xì)心領(lǐng)略生活，領(lǐng)略每一天帶給我們不同的滋味。世界和生活相連，只有細(xì)心發(fā)現(xiàn)生活的美妙，才能透過一切看到世界之多彩。

日出的壯觀，日落的溫柔，海濱的無瑕，藍(lán)天的純凈，白云的單純，鮮花的燦爛。林中天空飛翔的小鳥，無拘無束，美；江河湖海中暢游的魚兒，自由自在，美。人與人之間，愛情、親情、友情……世界，這個詞到底是什么意思呢？天地間的萬物，都可以做為世界最貼切的解釋。

一切都需要一雙會領(lǐng)悟，會發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找。有這樣一雙眼睛，很簡單呀！先試著叩響別人心靈的大門，走進(jìn)別人的世界，然后嘗試讓別人叩響自己心靈的廈門，敞開自己的心扉，在別人的指引下，你會走向生活。

人際交往，是一件非常美妙的事情。與人交往意味著一段七彩的生活又即將展開，世界又將添加一兩縷新的色彩。

世界就像一個巨大的調(diào)色盤，把人與人調(diào)和在一起，最終，你會發(fā)現(xiàn)，它調(diào)出了一種絢爛奇妙的顏色。就是這樣，把自己融入這個巨大的調(diào)色盤，你將體會到自己是最美麗的顏色，發(fā)現(xiàn)人際交往的確是種的特殊的關(guān)系。每個人都是天空中的一點星光，裝扮絢爛的星空更加絢爛；每個人都是花叢中的一支鮮花，裝扮美麗的花園更加美麗。

確實：走向生活，廣交朋友，會給生活增添歡樂，賦予價值。

《生活》的讀后感 篇6

看魏小安的《與中國旅游同行》時，他極力推薦這本書，說是這本書會讓我們懂得如何享受生活，于是從圖書館借來看了。作者是林語堂。這本書是他在美國寫的，當(dāng)時在美國引起很大的反響。該書于1937年在美國出版，次年便居美國暢銷書排行榜榜首達(dá)52周，且接連再版四十余次，并為十余種文字所翻譯。林語堂也是第一位以英文書寫揚名海外的中國作家，是集語言學(xué)家、哲學(xué)家、文學(xué)家于一身的著名學(xué)者。

迫不及待得開始讀這本書。因為感覺現(xiàn)在的自己及身邊的人都是壓力重重極不快樂的。那么，林老先生會告訴我們怎樣的生活藝術(shù)呢？書的扉頁上寫著這本書談了莊子的淡泊，陶淵明的閑適，誦了《歸去來兮辭》，講了《圣經(jīng)》的故事，以及中國人如何品茗，如何行酒令，如何觀山，如何玩水，如何看云，如何鑒石，如何養(yǎng)花、蓄鳥、賞雪、聽雨，吟風(fēng)、弄月等。呵呵，如果真這么會享受，我們定會擁有快樂的人生！

這本書聊到關(guān)于人生的話題。作者認(rèn)為，人生的意義是這樣的：“人是一切事物和活動的中心，人生的目的與真諦在于享受淳樸的生活，而活著就要快樂，尤其是家庭生活的快樂。”也就是覺得生活的享受在于一種態(tài)度。林老先生說：“我以為這個世界太嚴(yán)肅了，因為太嚴(yán)肅，所以必須有一種智慧和快樂的哲學(xué)以為調(diào)劑。”“我們是屬于這塵世的，而且和這塵世是一日不可離的。即使這個塵世是一個黑暗的地牢，但我們總得盡力使生活美滿。”是的，我們要努力去獲得精神的和諧，對于這個孕育萬物的天地，必須有一種感情，一種依戀之感。“塵世到底是真實的，天堂終究是飄渺的，人類生在這個真實的塵世和飄渺的天堂之間是多么幸運！”

林老先生要我們堅持一種快樂的享受的哲學(xué)。也是，既然人生如此短暫，既然生命如此脆弱，那么我們還有什么理由去煩惱于生活中那些瑣事，為一些小事情耿耿于懷？另外，從他的文字中也深刻感受到要順應(yīng)自然，循著四季，順應(yīng)內(nèi)心自在地生活。他還堅持要丟開功名利祿，樂天知命地過生活。的確，那些物質(zhì)財富的多少確實不能說明我們的幸福感。你敢說我們只要越有錢越有名利、地位就越幸福嗎？所以我們不需要刻意追求那些身外之物。當(dāng)然，對于我們年輕人想要達(dá)到這種境界還很困難，我們也需要一定的物質(zhì)做保證。但是至少，我們要堅持內(nèi)心的寧靜，淡泊一點，淡然一點，去追求自己興趣和夢想才是最重要的！總之，遵循內(nèi)心，追求快樂！

書中還堅持“博愛”。不要太去挑別人的刺，多包容那些那認(rèn)為的錯的事和惡的人，同時也接納自己的一些缺點。存在即是合理。多站在別人的角度看問題，少去批評懷疑他人，而是有一顆關(guān)懷心，包容心，這樣你自己也會變得大度一些，快樂一些。

做一個真性人，按照自己的本性，活出真我。懂得享受生活，以一種悠閑的達(dá)觀的態(tài)度活著。而不只是忙忙碌碌，不只是辛苦地學(xué)習(xí)和工作。確實，學(xué)習(xí)是為了生活，工作也是為了生活。如果你每天只是在為這些奔忙，而忘記享受生活，那么你是忘記了生活本真的樣子，得不償失了！所以如林先生所言，“應(yīng)該把生活加以調(diào)整，在生活中獲得最大的快樂。”

另外闡述了悠閑的重要。有一句話感觸很深，“世間萬物盡在過悠閑的日子，只有人類為著生活而工作。”想想也是，有多少人不是在任勞任怨工作，為了生存奔波煩惱到白發(fā)蒼蒼？書中說，智慧的人絕不勞碌，過于勞碌的人絕不是智慧的，善于悠游歲月的人才是智慧的。所以為了有一個好的生活質(zhì)量，我們得學(xué)會忙里偷閑。偷得浮生半日閑是一種很好的境界，這是懂得休閑，懂得享受生活的表現(xiàn)。那么，只要是你想做的什么事情，比如學(xué)個什么樂器，去一個一直都想去的地方旅行，抓緊時間去做吧！不要等到有足夠多的錢足夠多的時間才去做，因為這樣你一直都不會去做它。而享受生活并不需要你要多有錢，只要有心足矣。享受悠閑生活當(dāng)然比享受奢侈生活便宜得多！珍惜當(dāng)下，每一個今天，每個此刻都是特別的。想到什么就去做，不要給自己留下遺憾！

記住，悠閑的生活，必須要有一個恬靜的心地和樂天曠達(dá)的觀念，以及一個能盡情觀賞大自然的胸懷方能享受。我們在浮華的城市打拼，別忘記要給自己放個假去親近大自然，去觀賞神奇美麗的風(fēng)景，多出去放飛我們的心靈。記住生活的本來面目，不要成為生活的奴隸，而要做自己的主人。不要使生活變成，“為了生活而生活”。

李白就曾說“浮生若夢，為歡幾何”。記住享受活著的美好！善意對待周邊的人和事，將煩惱的事情化成簡單，出去旅行，去喝喝茶，聊聊天，賞賞花，讀讀書，作作畫。簡單、快樂地活在這個塵世間。因為，生活，是一門藝術(shù)！生活，是一種修行！

富蘭克林的讀后感精選

一本好書，就像新的世界，讓我們沉浸其中，廢寢忘食，縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，在讀了作者寫的作品以后，不禁為作者精湛的筆法所觸動，我們也經(jīng)常會從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙！寫作品的讀后感，該從哪些方面著手呢？以下是小編吐血整理的“富蘭克林的讀后感精選”，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

富蘭克林的讀后感【篇1】

我是受其他書的作者推薦而看的這本書，此前我對富蘭克林根本不了解。

富蘭克林因為家境困難，10歲之前就上過2年學(xué)。但是，他充分利用一切空閑時間刻苦自學(xué)，讀書成為了他唯一的樂趣。他通過長期的刻苦努力和堅韌不拔的毅力，他后來通曉了法語、意大利語、西班牙語和拉丁語，還大量閱讀了歐洲各國的歷史、哲學(xué)、文學(xué)等著作，而且對自然科學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)也有很大的研究。

他認(rèn)為：對什么事情都喜歡爭論、抗辯或辯駁的人，在工作中往往是不幸的。盡管他們有時候能取勝，但他們卻得不到人們的好感，而這種好感比爭論對他們更有益處。

為了讓自己達(dá)到完美品德，他提出了13項美德。第一：節(jié)制。食不過飽，飲酒不醉。這一點我認(rèn)為自己可以實施。吃得太飽的確會影響思維。飲食方面有節(jié)制，常常使人頭腦清醒、思想敏捷。

作者的父親經(jīng)常喜歡盡可能地請一些明理通達(dá)的友人或鄰居來進(jìn)餐聊天，這時候，他總是設(shè)法提一些明智的或有益的題目來討論，以此增進(jìn)孩子們的智力。聽過這種方式，他使我們的注意力轉(zhuǎn)向了立身處世中善良、正直和審慎等美德方面，而很少留意或完全不在意餐桌上的食物。

他每天都要拿出一兩個小時來讀書，這就在某種程度上彌補(bǔ)了我沒有受過高等教育的不足。讀書時他允許自己享受的唯一的娛樂。他在業(yè)務(wù)上繼續(xù)勤勤懇懇、辛辛苦苦地工作，因為這是必要的。

作者的父親常常重復(fù)一句所羅門的箴言：假如一個人能夠勤勉從事，他將站在君王面前，而不會站在普通人面前。

作者提到一句古老的格言：如果一個人幫了你一次忙，那么他將會比受過你恩惠的人更樂意幫助你。

看完此書，自己對書的前半部分感興趣，對于此書的后半部分的完全看不下去。最主要是后半部分講的是戰(zhàn)爭之類的，估計女性都對這種不感興趣。前半部分還是比較精彩的。只可惜作者更加輝煌燦爛的后半生沒有寫出來就辭世了。不過，此書的確很激勵人。他從一位一無所有的人，變成“美國締造者”之一。他不是出生貴族，他靠著自己的能力成為了美國著名的思想家、政治家、外交家、科學(xué)家和實業(yè)家。

看書并思考是否有用，只有當(dāng)人自己去實踐才能得出。起碼自己覺得有用。通過認(rèn)真看了40本書并大部分寫了讀后感的人，我覺得自己的內(nèi)心不在浮躁。自己對待工作和他人都更加平和。同時，人的視野也更加開闊。以前為人處世，我只有從父母那里學(xué)習(xí)。但是看了書以后，才發(fā)現(xiàn)書中包羅萬象。你可以學(xué)習(xí)到很多。看了幾本劉墉寫的書，他的為人處世的確非常棒。羅杰斯和李光耀的確是看得遠(yuǎn)，有很多是自己想都沒有想到過的事。

希望下次重新讀這本書的時候，我可以耐心的看完書的全部。

富蘭克林的讀后感【篇2】

暑假到了，媽媽給我買了一本名為《富蘭克林自傳》的書，現(xiàn)在我就把這本書分享給大家伙兒吧！

《富蘭克林自傳》這本書，是由富蘭克林本人所寫，要不然怎么是“自傳”呢？富蘭克林是《獨立宣言》的起草者；同時，他還是最杰出的科學(xué)家，外交家，出版家，作家和社會事業(yè)家呢！他像是“從天上掉下來的地二個普羅米修斯”呢！

本書是本杰明富蘭克林在晚年時期根據(jù)自己一生的經(jīng)歷寫成的自傳。這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，以拉家常的方式，把自己一生所經(jīng)歷過的成功的經(jīng)驗和失敗徐徐道來。在這通俗易懂的敘述中不經(jīng)有著他睿智和哲理的火花，而且本書全文樸素幽默，使人備感親切。《富蘭克林自傳》這本書還被公認(rèn)為可以改變?nèi)嗣\的精神讀物呢！聽說世界各國青年深受其影響，許多人還因為這本書徹底改變了自己的人生走上了成功的道路。

富蘭克林出生貧寒，小時候直讀不起書。但是他一直沒有放棄醫(yī)治刻苦自學(xué)最終經(jīng)過自己堅持不懈地努力奮斗，終于走上了成功的渠道。富蘭克林在家境貧寒的時，候也嫩堅持不懈的努力奮斗，自學(xué)成才。眼下有好的學(xué)習(xí)條件就要把握好好時機(jī)，刻苦學(xué)習(xí)想富蘭克林學(xué)習(xí)！

讓我們一起讀書吧！

富蘭克林的讀后感【篇3】

世界上超一流的領(lǐng)導(dǎo)人華盛頓曾今說過：“在我的一生中，最讓我佩服的只有三個人，第一個是富蘭克林，第二個是富蘭克林，第三個還是富蘭克林。”

作為世界上超一流的領(lǐng)導(dǎo)人之一的華盛頓，功績可見，但他卻如此迷戀富蘭克林，推崇富蘭克林，那么富蘭克林的德行和為美國甚至世界做出的貢獻(xiàn)也就不容置疑了。

書中講述了富蘭克林的一生，同時富蘭克林公正的評價著自己的一生。這部自傳寫的十分繁瑣，如果沒有足夠的耐心是很難一口氣讀完的，但這也真從另一個方面反映了該書敘事的真實性和客觀性。此書不像別的自傳那樣滿篇都是歌頌自己之詞，而是把作者的功過是非完完全全的寫了下來，毫無保留的把一切都留給后人評價，此等氣魄，簡直非常人所有。

我縱觀全書，總結(jié)出富蘭克林的“十三條成功計劃”為自己的輝煌的一生定了堅定的基礎(chǔ)。

一、節(jié)制。食不過飽；飲酒不醉。

二、沉默寡言。言則于人于己有益，不作無益閑聊。

三、生活有秩序。各樣?xùn)|西放在一定地方；各項日常事務(wù)應(yīng)有一定的處理時間。

四、決斷。事情當(dāng)做必做；既做則堅持到底。

五、儉樸。花錢須于人于己有益，即不浪費。

六、勤勞。不浪費時間；不去關(guān)注那些無聊的言論，每時每刻做有用之事，戒除一切不必要的行動。

七、誠懇。不欺騙人；思想純潔公正；說話也應(yīng)誠實。

八、正直。不做不利他人之事，切勿忘記履行對人有益的義務(wù)而傷害他人。

九、中庸。勿走極端；受到應(yīng)有的處罰，應(yīng)當(dāng)加以容忍。

十、清潔。身體、衣服和住所應(yīng)力求清潔。

十一、寧靜。勿因瑣事或普通而不可避免的事件而煩惱。

十二、貞節(jié)。潔身自好

十三、謙虛。謙遜，不要傲慢。

這些對于今天的我們也同樣適用。讓我們學(xué)習(xí)富蘭克林，也為我們的人生增添輝煌的一頁吧！

富蘭克林的讀后感【篇4】

富蘭克林十分重視自己的美德。因此，他給自己提出了13個要求，分別是：節(jié)制、沉默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他一直在盡力地做到這些，盡管他也很難完全滿足要求，但他還是堅持不懈。我想能夠做到那十三條的人們，已經(jīng)都能稱之為“圣人”了，事實上這樣完美的人確實少見，但是能追求這樣的完美的人也能在美德方面取得很大的成就。

讀《富蘭克林自傳》，使我深刻體會到書中的描寫中始終能反映出一種強(qiáng)烈的昂揚向上的樂觀主義精神。告誡人們遠(yuǎn)離陋習(xí)，遠(yuǎn)離平庸，提高生活品位，健全人格，達(dá)到自我完善的目的。《富蘭克林自傳》是一部人生奮斗的勵志奇書。當(dāng)然這部書包含的思想遠(yuǎn)不僅僅是這一點，但于我而言這一點是最深刻也是最重要的，那就是它洋溢著的那種生生不息、執(zhí)著進(jìn)取的精神！而此種精神與中廣核的深邃的精神底蘊(yùn)不謀而合。

富蘭克林的讀后感【篇5】

本杰明？富蘭克林是美國開國的奠基人之一，他推動了美國的獨立，為人們帶來了民主。然而，在這成功的背后，缺乏不了他的奮斗。弗蘭克林的出生并不高貴，他的家庭是靠制造皂燭為生的，但他通過自己的努力，靠自己的學(xué)識成為了他時代的佼餃者，富蘭克林的自傳講述了這一奮斗過程。

這一切乍讀起來是如此不可思議。“他是如何從普通人成為一個如此有成就的偉人的？他究竟靠的是什么？他的優(yōu)點在哪？”幾周的掠奪好，一連串的疑問從腦海里蹦出，帶著好奇心，我再次捧起了《富蘭克林自傳》。

終于，我在書中找到了一段對解開疑惑有所幫助的內(nèi)容，內(nèi)容大概是講述富蘭克林的品質(zhì)制表，他用這個表每天提醒自己，勸告自己。讀后，我茅塞頓開——富蘭克林成功的一個重要因素便是他心中對自我的約束啊！

想到自我約束，我立馬愧疚起來——這正是我所缺乏的！放假的時候，我去外面玩，明明跟媽媽約好了，六點半回家。可一到同學(xué)家，約定馬上被拋到了腦后；玩起來，時間變沒了概念。時間到了，媽媽來催促，我應(yīng)付到：“等一會兒！”可這一會兒又是20分鐘，我沒能夠約束自己，更是違背了諾言……現(xiàn)在想起，仍不禁慚愧的低下了頭。

我該怎么做？約束不能指望他人，要靠自己。從現(xiàn)在起，我要給自己敲響警鐘，學(xué)會自制——我要定下自己的原則，時刻約束自己的行為！

偉人給我們示范了一條正確，成功的路，但我們也不能盲目的模仿。我們應(yīng)該汲取其中的方法，用自己的腳踏出一條自己的路來！

富蘭克林的讀后感【篇6】

富蘭克林的一生也不是一帆風(fēng)順的，父母去世的早，自己堅強(qiáng)著奮斗著。不是怕自己微小而是感覺自己還沒崛起。書的前面一大部分在講他的讀書經(jīng)歷與一群志投相合的朋友交往著。我是感覺自己年少時讀書讀的太少了點。可以說是沒讀過吧。每天就是學(xué)習(xí)課本知識。感到現(xiàn)在很貧瘠，還是讀書是最好的吧，可以說是你以后成功的必要條件吧。讀書讀的多你才會生活的不是那么碌碌無為。下面是富蘭克林的一些語錄。

“一個人的力量非常有限，因而僅憑個人能力做不了什么大事，但人生活在社會中，他可以通過與他人合作而有所作為。”

這無疑是在講合作的精神吧，生活在現(xiàn)在這個社會你不得不講團(tuán)隊合作的精神。交朋友真的很重要，朋友就像一張關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，你也是在其中的。他們影響著你，改變著你。所以重朋友是最最要注意的事情。

“我希望能無論何時都不犯任何錯誤地生活，征服所有那些天生的嗜好、陋習(xí)、或者可能會誘使我犯錯的伙伴。”

我是感覺我的自制力很差，不能經(jīng)得起誘惑。錯誤的生活了不知道多久了，還好今天有所察覺。每天還是在心中想一下什么是最重要的，什么適應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的。這樣你就不會那么過的無意義了。

富蘭克林的讀后感【篇7】

去年，我們學(xué)習(xí)了《天火之謎》一課，了解到美國科學(xué)家富蘭克林為了揭開雷暴的秘密，在雷電交加的天氣里進(jìn)行“風(fēng)箏試驗”。為此，我佩服他勇于探索、敢于試驗的科學(xué)態(tài)度。

寒假里，我閱讀了《富蘭克林自傳》一書，對富蘭克林有了更深的認(rèn)識及了解。富蘭克林是美國最偉大的先驅(qū)者和美國民主的締造者之一，是美國著名的科學(xué)家、出版家、外交家、政治家、哲學(xué)家和實業(yè)家，集六家于一身，可謂是成就非凡。除此之外，富蘭克林還是美國獨立運動的領(lǐng)導(dǎo)人，曾經(jīng)參與起草并簽署了《獨立宣言》和《美國憲法》。

毋庸置疑，富蘭克林是歷史上最杰出的成功人士之一。他取得這些成就的原因是什么呢?《富蘭克林自傳》一書中給了我答案。

富蘭克林始終懷著強(qiáng)烈的求知渴望和熱情，想盡一切辦法來讀書和買書。他認(rèn)為，書是無價之寶，讀書是他最大的快樂。可以說，讀書是他打開成功之門的鑰匙。除了辛勤工作之外，他常常醉心于閱讀，是書給予他智慧，給予他前行的能量。因此，我們也要堅定我們的決心，平時養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣。我們學(xué)校在開展“書香校園”活動，我要積極參與，每天閱讀相關(guān)書籍，并做好佳句佳段的摘錄，在作文的時候，盡可能地加以運用。總之，我要讓自己與書為伴，與智慧同行，讓高尚的智慧充滿自己的靈魂。

看完《富蘭克林自傳》后，我深深地知道：閱讀給予我們前行的能量，美德給予我們成功的動力。今后，我會與德同行力求賢，以書為伴力求博，做到賢博兼修，向成功進(jìn)發(fā)!

《娘》的讀后感精選

讀書筆記吧專題“《娘》的讀后感”推薦內(nèi)容。

《娘》的讀后感 篇1

最近閱讀了一本書，是王恒績先生寫的《瘋娘》，看了以后，我深有感慨，我感慨這世間母愛的偉大以及親情的血濃之情。

當(dāng)我閱讀在可憐的母親被狠心的奶奶拋棄而趕出家門時，我的心里充滿了不忍。母親雖然是一個瘋子，但是卻盡他所能的對小樹好，她雖然對人對事很瘋，但是在愛我這方面一點也不含糊；當(dāng)我閱讀在多年后母親回來，可是小樹卻因為覺得丟人不認(rèn)她做母親時，我的心中充滿了心酸和無奈，其實我也理解，小孩子都很在意自己的自尊心，誰又愿意承認(rèn)自己的母親是一個瘋子呢？我的心里很不是滋味；在閱讀的最后，只因為小樹隨口說了一句母親摘得果子很好吃，于是母親便傻乎乎的跑到山崖邊給我摘桃，最后不慎掉入懸崖，等找到的時候，發(fā)現(xiàn)血已經(jīng)凝固了，看到這里我不禁感嘆，母親竟然把小樹隨口一說的話放在了心上，而小樹也間接地害死了母親。

是啊，她是一個瘋子，瘋到被人欺負(fù)也不吭聲；她是一個瘋子，瘋到小樹被人欺負(fù)挺身而出；她是一個瘋子，但是卻在小樹的成長中盡他所能的給予關(guān)懷。在我心里，她不僅僅是一個瘋子，更是這世間最偉大的母親，因為她做到了母親的責(zé)任。

古往今來，有太多的文章描寫母親，但是卻獨獨這一篇正中我的心懷，而我也實在想不到有什么形容詞去歌頌這個偉大的'母親，但是母親這個角色她做的很棒。都說天下的媽媽都是一樣的，我想每個母親都是這，我們都是在母愛的呵護(hù)下茁壯成長的，母愛就像春風(fēng)一樣，呵護(hù)，滋養(yǎng)著我們，我也相信，母愛的光將會為我們未來的人生之路照亮。

《娘》的讀后感 篇2

《瘋娘》是一篇短篇小說，雖然字?jǐn)?shù)不多，卻深深打動人的心。

故事講的是一個叫球球的孩子有一個“瘋子媽媽”，球球的媽媽生完球球后便被球球個奶奶趕了出來。后來奶奶一直很后悔，球球開始很想媽媽，但媽媽回來后又覺得媽媽很令自己沒面子，于是對媽媽很冷漠。球球的瘋母親對球球一直好，當(dāng)球球被人欺負(fù)時，她去保護(hù)球球……

正當(dāng)風(fēng)平浪靜的過了一陣子，不幸發(fā)生了，球球的媽媽為了讓球球吃上桃子，在危險的懸崖上摘，一不小心摔下懸崖，手中還緊握著一個桃子……

讀完這個故事我不禁熱淚盈眶，回想著那位“瘋了”的母親。這位母親雖然不懂世間的冷漠，但那么偉大無私，有著每一位母親的深切的母愛。

這時，我想到了我的媽媽。

那天，我看見我們班同學(xué)周知昊有一件很輕很軟的衣服，我回去后便吵著鬧著要媽媽給我為我織一件，并再三叮囑要漂亮一點，生怕自己的比同學(xué)的不好看。

媽媽滿口答應(yīng)，在緊張的時間里為我織毛衣。入夜了，大家都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，我從夢中醒來，看見媽媽臥室的燈還亮著，我以為媽媽忘關(guān)燈了，便走了進(jìn)去，只見媽媽凍得紅紅的手為我織毛衣，雙眼緊盯著棒針絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我。這時，我心酸滋滋的。

后來，當(dāng)我和媽媽看電視時時，我沉浸在有趣的電視情中，媽媽卻沉浸在無味的織毛衣中。當(dāng)我美滋滋地在喝牛奶時，媽媽總是匆匆向嘴中塞一粒酸滋滋的話梅糖，手總不離織毛衣的兩根編織棒針。不論天是寒是暖，媽媽做完家務(wù)活總是坐在沙發(fā)上，在干什么?當(dāng)然是在為我織毛衣。

天氣冷極了，我穿上了媽媽的“母愛”牌毛衣。

是呀!每個母親都是偉大的，讓我們珍惜母愛的一點一滴吧!

不要讓媽媽傷心，做一個孝順的好兒女吧!

《娘》的讀后感 篇3

學(xué)校發(fā)了一張電影票，上一次發(fā)電影票由于爸爸媽媽都忙沒有帶我去看，這次我很想去星光匯那個電影城好好感受下看電影的味道，雖然前幾年媽媽帶我去花都影劇院看過《變形金剛》，但已經(jīng)忘記了那種感覺了。

星期天，媽媽安排我做好作業(yè)，三點多我們母子倆就坐4路車去星光匯。哇！真多人啊，我見很多看電影的人都買了爆米花，我也叫媽媽買了一大杯。星光匯8樓上面人山人海，排起了好幾條長龍，媽媽擠進(jìn)其中一條龍尾處排起隊來。誰知排到賣票那里，工作人員卻說4點場的票已經(jīng)賣完，媽媽只好買了6點半那場的。

等待了一個下午，電影終于開場了。這部電影的地點看上去是十多二十年前一個很落后的村莊。主要講述了一位瘋媽媽對女兒的愛，她雖然人瘋癲，但那種母愛跟正常的母親一樣，也是萬分疼愛自己的孩子，她經(jīng)常摘女兒最愛吃的櫻桃給她吃，最后甚至為了給女兒摘櫻桃而掉到海里，就再也沒有上來。

在場的很多觀眾都被劇情所感動，留下了感動的淚水，我媽媽更是不停地拿紙巾擦眼睛。看完這部年度巨獻(xiàn)的經(jīng)典大作，讓我明白了就算自己的父母無論多丑多笨我們都要好好孝敬他們，因為沒有他們就沒有我們的今天，作為父母永遠(yuǎn)是最愛自己的孩子的。我們要在父母有生之年要好好的孝敬他們，讓他們享福，不然像《瘋娘》那樣，等到自己懂事時媽媽已經(jīng)不在身邊了，后悔一輩子也莫及啊！

《娘》的讀后感 篇4

娘，一個親切而樸實的稱呼。她讓多少人，不論貧賤與富貴，年少與年老者們動容。她是一個抽象的群體，而具體落實到個體，則是一個個鮮活的形象。讀彭學(xué)明先生的自傳體長篇散文《娘》，讓人感嘆，除了肅然起敬外，還是肅然起敬。

綴文而情動，情動而辭發(fā)。彭學(xué)明先生筆下的“娘”，是中國現(xiàn)實生活中千千萬萬平凡的“娘”中的一個。她血肉豐滿，自然真實，活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在受眾面前。“我”的“娘”，身處逆境，四次改嫁，為了兒女，與人斗，與天斗，與地斗，與命運斗，絕不低頭。兒女是她生活的全部，她將一個大寫的“愛”，伴隨至她生命之花的凋謝。

“我”與“娘”相依為命。生活的窘迫，命運的坎坷，現(xiàn)實的殘酷，社會的風(fēng)雨，讓一個本來平淡無奇的“娘”，變得高大、偉岸起來。形象的顯現(xiàn)，力求在超出經(jīng)驗的范圍，以企求達(dá)到理性概念的形象表現(xiàn)，從而賦予這個概念的一種客觀現(xiàn)實的外貌，展現(xiàn)在讀者面前。生活的無奈，曾經(jīng)讓“我”對“娘”有過誤解，甚至恨。作者用筆，通過細(xì)膩的描寫，把那些散落的愛，一點一滴還歸，懺悔的追憶，讓人性與真愛在字里行間激蕩。

在那個物質(zhì)與精神都極度貧乏的年代，沒有信仰、沒有各種花色的精神寄托，于是母與子的空間被單一的愛填得滿滿的，母子之間沒有了距離，沒有距離就沒有了相互的尊重，母子之情便沒有了美感。身處被愛填的滿滿的空間里母子幾乎合體，但終究是兩個人，于是合體給雙方帶來了諸多的不便與糾結(jié)，愛變得扭曲了。

中國家庭在我看來始終沒有處理好空間問題，孩子小的時候，家長高高在上，孩子的事就是自己的事，盡管這些家長表現(xiàn)出來的是為孩子做牛做馬甚至奉獻(xiàn)一切；等孩子長大，成了新一波的家長，骨髓里的家長制在孩子的孩子身上得以延續(xù)實施，甚至擴(kuò)展實施到已衰老的母親身上。所以《娘》中，作者去古丈讀書之前是孩子，娘是家長；離開家去古丈讀書之后便逐漸成了家長，娘成了孩子，尤其在娘年老多病時，便徹底地成了作者的孩子，娘此時受到的待遇如同作者兒時在被母親解救之后，又被母親痛打一頓——作者不論母親的感受，將她接到城里就如同母親當(dāng)年不論作者的感受打散壓在作者身上的孩子：作者以為將娘接到身邊便是對娘的一種解救；接到城里作者以自己的行為方式去規(guī)范娘的行為如同娘當(dāng)年痛打作者。

愛為什么要如此扭曲地呈現(xiàn)出來？僅僅因為同在一個屋檐下？不是。在文中有這樣一段敘事，同在一個屋檐下，離婚后的作者一家三口與繼父一家之間從此便沒有了離婚前的硝煙。沒有距離、沒有尊重、過多的相互替代與干預(yù)才是讓親情變得混亂的原因。盡管也許單看每一個細(xì)節(jié)是令人感動的，盡管文中處處可見由母愛所引發(fā)的人性的堅忍，但懺悔最終仍不可避免。

如果我是作者，我不會像作者那樣期盼娘來世變成一只天堂鳥，我會給娘一個更大的空間，她最重要的孩子始終在這個空間里，但不會占太大的比例。如何營造這個空間？靠一顆心，一顆沒有過度自尊的強(qiáng)大的心，一顆真正懂得尊重自己的心，一顆也給自己留空間的心。

作為我自己，也是孩子的母親，讀過《娘》后，更覺得作一個“真實媽媽”有多么的重要，孩子首先是一個社會人，而后才是媽媽的孩子，要給孩子平等，給孩子尊嚴(yán)，給孩子空間。只有這樣母子才能相互尊重地活著，平靜和美才能成為彼此思念時的主調(diào)——而懺悔是無力的、懦弱的、無濟(jì)于事的。

湯姆。瓊斯曾經(jīng)風(fēng)趣地把作家比作飯館的老板。這個比喻十分形象與恰當(dāng)。作家的作品，就是他推出的菜肴，可口與否，只有受眾品嘗后才能得出答案。讀者通過審美意象，在思想上就增加了許多不可名狀的東西。作品中的人物就生動起來，語言就不僅僅只是一種文字，而是與精神緊密聯(lián)系在一起了。不是嗎？《娘》里，沒有說教，“娘”的概念轉(zhuǎn)變成了審美意象。生父的懦弱，繼父的厲害，鄉(xiāng)親們的善良，世俗的冷酷，讓“我”與“娘”之間，演繹出了一場情與愛的悲喜劇。

作者用手術(shù)刀解剖自己。懵懂的“我”的“小”，偉大的“娘”的“大”，在那一樁樁平凡不起眼的小事中顯露出來，把作者心靈中不可言說的情感，形象地表現(xiàn)出來，讓人感悟，讀者在其閱讀過程中起到潛移默化的感化作用。作者在描寫的具象化中使之達(dá)到了理性的高度，母愛的偉大，人性的光芒，在作者娓娓而談中顯得那么完美。

文學(xué)不是其它，它是通過形象思維讓形象說話。作家不是攝影家，不是生活與自然的翻版，他通過對生活的加工、塑造、寫實，表現(xiàn)一種美。具體到《娘》，作者所要表現(xiàn)的是一種人性美、道德美。當(dāng)人性和道德浸漫在金錢的銅臭中時，當(dāng)作家一個個成為商賈們的座上賓時，當(dāng)文壇充斥遠(yuǎn)離生活的喧囂時，我們欣喜地讀到彭學(xué)明先生的《娘》，不得不為他叫好！

讀完整篇散文，我被那位頑強(qiáng)又執(zhí)著的母親深深折服。她從來都不去想自己會遇到什么樣的困難，會怎樣走下去，就一直這樣義無返顧的踏上求生之路。盡管遇到了許多不盡人意的任何事情，她依然不屈服。不曾想，瘦弱的身體里面到底是什么在支撐她。就算全世界的人都不理解她，不幫助她，依然不回頭，勇敢地走下去。就像作者說的那樣，母親就是一只無腳鳥，永遠(yuǎn)都不知道停下來休息一下，偶爾累了、倦了，就迎著風(fēng)在空中盤旋幾圈。娘的執(zhí)著和毅力造就了作者的今天。這一路上盡管受到了許多凌辱與謾罵，受盡歧視和白眼，依然不去理會他人的目光，只是有一個念頭——照顧好自己的孩子。即使后來孩子的叛逆和不孝深深刺痛著她，可她依然為了孩子操碎了心。

《娘》的讀后感 篇5

父親、母親一直是一個亙古不變的話題。從古至今，很多文人墨客用文字贊美過，甚至付之以歌曲來歌詠。對于這兩個詞我很少用文字抒寫，一是由于太過嚴(yán)肅，怕拙劣的筆墨玷污了它的偉大;二是由于自己求學(xué)加之工作遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)，以致虧欠太多，惹人恥笑。

兩周前有事回家，和自家嬸嬸閑聊，無意間發(fā)現(xiàn)她在手機(jī)上看電視，我問是啥電視，她告訴我《娘道》，接著她給我講部分故事情節(jié)。她雖是一位地地道道的農(nóng)村婦女，但她講解其故事情節(jié)的水平毫不遜色于一般知識分子，津津有味地講述隆氏家族由興盛到衰敗的全過程，以及早年喪夫、孕育四個孩子的母親柳英娘，并告訴我時少卿是哈慫(洛南土話，即壞人)她推薦我有空看看這部劇，告知我的確很好看。繼《羋月傳》之后很少追劇，經(jīng)嬸嬸的強(qiáng)烈推薦，歷時兩周看完這部劇。

《娘道》是繼《平凡世界》之后對我感觸很大的一部大型反映農(nóng)村生活、呼喚良知的題材劇。本部劇76集，我歷來比較喜歡注重過程，因此，在觀看時并未快進(jìn)，以至于人物間言語表情，我看的很仔細(xì)。劇本伊始，到處一片荒涼，一群逃荒討飯的人，上至八十歲老人，下至嗷嗷待哺嬰兒，一位衣著華貴的九旬老婦人在族人們的湊用下精心挑選河姑，一梳兩小辮子，因長期挨餓致使大眼睛的女孩走上前，大聲告訴老奶奶：我想當(dāng)河姑。等到豆蔻年華之際盛裝打扮后，送給河神做媳婦，這位小女孩即就是后來的柳英娘。

成功選聘為河姑后，柳英娘被安排在隆家祠堂，主要工作打掃衛(wèi)生，負(fù)責(zé)給隆家列祖列宗上香、貢品之類事宜，待在隆家年幼的她過著衣食無憂的日子，此時的隆家，在孝興縣可謂呼風(fēng)喚雨、腰纏萬貫，良田千畝，然而時光如白駒過隙，十多年一閃而過，被選為河姑的她到了待嫁之芳齡，隆家當(dāng)家人一向深信張神仙，在張神仙的蠱惑下選定吉日，正值豆蔻年華的她被無情地扔進(jìn)波濤洶涌的黃河。意外的被好心人相救，在一對夫婦的精心照料下，柳英娘神色逐漸好轉(zhuǎn)，一向勤快的她一刻也閑不下來，為了回報恩人，她出去砍柴、洗衣，偶然的一次機(jī)會在河邊浣衣，發(fā)現(xiàn)了被河水沖到岸邊的隆家二少爺隆繼宗，善良的英娘搭救二少爺，經(jīng)過她精心伺候，很快隆繼宗康復(fù)，一段時間的相處，在英娘干爹、干媽的見證下，柳英娘和二少爺隆繼宗喜結(jié)連理。從此，古風(fēng)村便是他們溫馨的家，并孕育一雙千金即盼娣、招娣，英娘再次懷孕，盼星星盼月亮，期待一男嬰降臨，可是事與愿違，老三依然是閨女，受傳統(tǒng)重男輕女觀念束縛，英娘認(rèn)為很對不起隆家，可是二少爺并沒有因此而拋棄老三，相反更是喜愛有加，并取名念娣，即希望下一個孩子是男嬰。

二少爺隆繼宗在除夕之夜攜妻女回隆家，隆家有個傳統(tǒng)，但凡隆家血脈都必須先進(jìn)祠堂，他們也不例外，他們盛裝打扮，驅(qū)車一路歡欣雀躍回家。可是，進(jìn)隆家祠堂哪有他們想的那么簡單，輾轉(zhuǎn)幾經(jīng)刁難，得以回家，嘗盡人生百態(tài)，可謂世態(tài)炎涼，尤其時不時要遭受大嫂隆萬氏的白眼，即便如此，英娘也盡心盡力地服侍婆婆，規(guī)勸脾氣暴躁的丈夫，后來在丈夫的堅持下，他們終于分家了，從隆家搬了出來，此時自立門戶的隆繼宗并沒有好吃懶做，而是絞盡腦汁、苦思冥想致富之路，在妻子英娘的幫助下，繼宗的生意開始好轉(zhuǎn)，隨之又結(jié)識了獄中之友時少卿，偶遇伯樂，二少爺繼宗生意風(fēng)生水起，順風(fēng)順?biāo)⒛镆患覍Υ烁屑げ槐M，并與繼宗結(jié)為義兄，為表示對少卿感激之情，于是外出喝酒途中，時少卿被仇敵致殘。后來，夫婦倆對此人精心侍候，狼膽的他竟對義嫂產(chǎn)生非分之想，心生愛慕，正直善良的英娘再三拒絕，還是沒有阻擋噩夢的發(fā)生，時少卿千方百計陷害隆繼宗并接近柳英娘，致使英娘被丈夫誤會，隆繼宗買好的貨物被一場大火化為灰燼，他也被活活氣死。隆繼宗和柳英娘悲劇即是人太過于善良，會引狼入室。性本善，可惡人是他的本性，即使得不到也要將其毀滅，這就是后來時少卿把英娘獄中艱難所生僅三個月之子偷走，讓其稱自己為父親。

惡人總會遭報應(yīng)的，佛曰：禍兮，福之所倚;福兮，禍之所伏。的確如此，時隔十年之久時少卿依然沒有獲得英娘的芳心，大年除夕夜，他做著一家人團(tuán)聚的美夢被英娘的一碗雞湯毒死，想伺機(jī)報復(fù)的他卻被英娘牢獄之中所生之子牢生，打到在地，最終憤懣而死。人呢，一輩子，圖啥呢，是自己的就是自己的，不是自己的莫強(qiáng)求，有道是：得之我幸，失之我命。追求屬于自己的東西，不是自己的最終都會離開。

常言道：父愛如山，偉岸;母愛如水，溫暖。在這部劇里呈現(xiàn)的淋漓盡致，隆家當(dāng)家人繼宗娘，即使打小偏愛老三延宗，在老三出國留學(xué)期間，對繼宗也是無微不至的關(guān)愛，母子即使鬧得不可開交，分家，可分家之后，依然關(guān)心著兒子繼宗的生意，當(dāng)東西賣不出去時，母親派人秘密全盤收購，不讓兒子知道是其暗地操作;兒媳婦柳英娘育有三女一子，都丟了，三女念娣被哥哥柳栓子，為了抽大煙，賣給人販子，英娘得知后一怒之下把自己當(dāng)時賣河姑所蓋屋子，一把火使其付之一炬，成為灰燼，踏遍千山萬水，越過黃河，失女之痛是常人無法體會的，她為了尋找閨女不惜跳河，被團(tuán)長阻攔，幫其撫養(yǎng)孩子長大，即五兒，視為親兒子一般，一時找不到兒子，她淚如雨下。可謂母愛無私。

在時少卿的精心策劃下，英娘目睹兄弟姐妹互相殘殺之局，少卿賣國求榮，喪心病狂，讓牢生開槍打死自己的親姐姐隆盼娣。隆家大院里，隆盼娣和未婚夫披花死去，讓人很心碎，原本幸福的婚姻卻被奸賊陷害，痛不欲生。劇中，英娘也是一位命苦的女人，同時他為了孩子寧愿去挨槍子兒，雙膝跪地乞求孝興縣百姓原諒，她大喊：求求大家了，給我兒一條活路，求求大家正所謂，孩子再怎麼不堪，在母親眼里孩子永遠(yuǎn)都是寶貝，為了孩子她以命相救，真是骨肉相連呀!即使孝興百姓泣不成聲，作為縣長的三叔也無能為力，自己開槍打死了侄子，哪知嫂子英娘奮不顧身沖上前去替兒子擋槍子兒，愛無微不至。

自古以來堅強(qiáng)的女人都是可敬的，隆家三個寡婦：老祖宗(延宗奶奶)、當(dāng)家人(延宗母親)、柳英娘(延宗二嫂)，年過九旬的老祖宗，在土匪窩七十二寨待了二十多年再次返回隆家，依然為隆家操持，延宗娘即使隆家岌岌可危之際，她沒有放棄，堅持隆家的宗旨、家風(fēng)，柳英娘經(jīng)歷喪夫、失子女之痛，即便如此，她沒有倒下，到最后面帶笑容，堅強(qiáng)的人總有超強(qiáng)的抗壓能力;洪鳳鳴(延宗媳婦)，為給丈夫隆延宗招募孝興子弟兵，她不顧身體安危，毅然決然走上招募之路，她慷慨陳詞的一番演講后，孝興百姓積極參軍，孝興子弟兵成立起來了，她卻懷著五個月大的孩子永遠(yuǎn)的離開了，對丈夫事業(yè)無微不至的奉獻(xiàn)、支持，不得不讓人敬畏。

巾幗不讓須眉，的確這樣，女性有著超人毅力，《娘道》中女性給我們很好地進(jìn)行了詮釋，你們都是好樣的天下的母親。

小學(xué)的讀后感精選

制造蠟燭是為了追求光明，而讀書是希望人們能明白道理。對于作品這本書，大家都會有各自的想法，寫讀后感是一種很好的充實思想的方式。我們在寫作品讀后感時應(yīng)該把重點放在哪里？或許"小學(xué)的讀后感"是你正在尋找的內(nèi)容，歡迎你參考，希望對你有所助益！

小學(xué)的讀后感【篇1】

我喜歡讀書，常常利用業(yè)余時間閱讀課外書，并能從書中學(xué)到不少課本上學(xué)不到的知識。自從我讀了《蟲的自傳》這篇文章后，我懂得了：蟲子要生存就必須要學(xué)會覓食和保護(hù)自己。

在書中，我發(fā)現(xiàn)了大自然都賞賜給昆蟲們一件保護(hù)衣，這是很公平的，因為所有的昆蟲都可以得到這份禮物。有些昆蟲得到的是演技，它們偽裝成樹枝，樹葉，樹皮等，騙過鳥的眼睛。這不是害怕，而是為了生存。

通過閱讀我還發(fā)現(xiàn)了蝴蝶是毛毛蟲變成的。毛毛蟲化蝶的第一個階段是已經(jīng)完全把自己封閉在白色的蛹里，接下來就是一陣長眠了它醒來，覺得雙臂充滿了力量，使勁地咬破蛹，裂縫中透出一絲光線，它猛的一擠，蛹破了!它又探頭出來，看到的還是那個美麗的世界。世界沒變，而它變了，它不再是一只毛毛蟲，而是一只高傲，美麗的蝴蝶，在陽光下飛來飛去，翩翩起舞。

通過閱讀我知道了在這個奇妙的昆蟲世界里，還有其它各種各樣的昆蟲，它們都有各自的本領(lǐng)和生活方式。書本真是知識的海洋，給了我無窮的智慧和力量。我要永遠(yuǎn)記住書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟!

小學(xué)的讀后感【篇2】

讀了這個故事，文中雙角犀鳥的堅定信念令我的敬佩之心油然而生。

事情是這樣的：在西雙版納的森林里，有一座葫蘆島，上面生活著許許多多的鳥類，其中就有一對雙角犀鳥，它們住在一棵古老的菩提樹上，生活了兩年。不久，雌雙角犀鳥生了五枚蛋，雄雙角犀鳥運來了泥土和木渣造出了一個土墻，只留了一個小小的洞口來喂食雌鳥和小鳥。小鳥出生了，在雄犀鳥的辛苦喂食之下小鳥長大了，準(zhǔn)備飛翔了，可一條大蟒蛇卻吃掉了雌鳥和小鳥，雄鳥回來后不見了小鳥和雌鳥，忠貞的雄鳥想自殺，可它想如果它也死了誰來報兒女和妻子的仇呢？于是它找到了蟒蛇和它搏斗，可打斗中卻被捕鳥網(wǎng)網(wǎng)住，被人帶回家，它三天三夜不吃不喝，人不忍心就放了它，雄犀鳥繼續(xù)找那條蟒蛇，幾天后它終于找到了這個兇神，又開始了一場大戰(zhàn)，打了五天五夜，終于雄犀鳥殺死了蟒蛇，它的左腳也扭斷了，“戈哈木——戈哈木”叫聲響徹森林。其中的艱難困苦只有它自己知道。

這堅定的信念讓我想起了大發(fā)明家愛迪生，他無數(shù)次嘗試著發(fā)明電燈，可都失敗了，但他有堅定的信念，終于他的努力有了回報，成功地發(fā)明了電燈，這是震撼全世界的發(fā)明，讓全世界的夜晚不再黑暗！

有一年暑假，爸爸教我騎自行車，我騎在車上，只冒冷汗，我根本就不能保持平衡，只有在爸爸的幫助下才能前行，后來我靜下心來鼓起勇氣，終于我在歪歪扭扭之中緩緩前行了，慢慢的我越騎越快了，我成功了。堅定的信念使我嘗到了成功后的喜悅！

堅定的信念和決心是成功的法寶，只有堅定才能成為真正的勝利者！

小學(xué)的讀后感【篇3】

上兩個星期，我學(xué)習(xí)了一篇富有深刻哲理的文章釣魚的啟示。

這篇課文講述的是：一個剛滿十一歲的小孩與父親在開放捕撈鱸魚時間未到時，釣到了一條又大又漂亮的鱸魚。可那位父親劃著了一根火柴，看了看手表，那時才晚上十點，距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩小時。那位父親便吩咐作者放生這條大鱸魚。可作者卻不想將這條大鱸魚放回，因為這條鱸魚很大很漂亮，而且也是他花了好長時間才釣到的，再說這附近沒人看見。他又知道父親那不容爭辯的聲音，便依依不舍的將這條大鱸魚放回湖里。當(dāng)時的他十分不理解父親的用意，直到回來，他終于明白了父親的意思。那時的他已是一名著名的服裝設(shè)計師了。當(dāng)他一次次地面臨道德抉擇的時候，就想起了兒時父親告誡我的話：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人要是從小就受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

是啊！課文中的那條魚不就是生活中的金錢、地位、榮譽(yù)、一點好處、一點方便、老師多給了分?jǐn)?shù)所以只要能拒絕這些，就能獲得道德實踐的勇氣和力量。自從學(xué)了《釣魚的啟示》后，使我受益匪淺。

小學(xué)的讀后感【篇4】

蘇霍姆林斯基，他是烏克蘭卓越的教育家、教師、思想家和作家，他的作品在烏克蘭國內(nèi)人人皆知并喜愛，而且在國外許多國家也被廣為出版。今天，我有幸讀到了他的作品《我不是最弱小的》。

這篇課文寫的是夏天的一個周末，五歲的薩拉和哥哥托利亞跟著媽媽一起來到森林中去玩。在他們賞花和聊天的時候，突然下起了傾盆大雨和響起了雷聲。媽媽把雨衣遞給了托利亞，托利亞接過雨衣沒有穿上，他又把雨衣遞給了薩拉。最后，薩拉在家人的影響下，他將雨衣蓋在了嬌嫩纖弱的薔薇花下。

雨衣只有一件，但是媽媽遞給了身邊的托利亞，托利亞又把雨衣給了薩沙。一件雨衣就是這樣你傳我、我傳他、傳遞著濃濃的親情！在暴風(fēng)雨中，媽媽和托利亞都把雨衣給了比自己弱小的人，他們用自己的行動，告訴和教育了薩拉要保護(hù)弱小。面對不服氣的薩拉，媽媽說：要是你誰也保護(hù)不了，那你就是最弱小的。媽媽的這一句話實則是對薩拉的一種鼓勵，也是一種激勵啊！在媽媽的眼中，薩拉是最弱小的，但是事實上五歲的薩拉雖然人小，但是他的心不小，他用自己的行動證明了自己的能力他掀起雨衣，輕輕地遮在薔薇花上。這時候的薩拉，心里充滿了驕傲、充滿了自豪，他現(xiàn)在也能保護(hù)弱小了！

文中，五歲的薩拉居然能找到比他弱小的薔薇花，他真的是一個很了不起的孩子，他擁有了一顆善于發(fā)現(xiàn)弱小的眼睛、擁有了一顆保護(hù)弱小的心靈！小男孩身上所具有的這種品質(zhì)不正值得我們每一個人學(xué)習(xí)嗎？讓我們學(xué)習(xí)薩拉，做一個保護(hù)弱小、不甘弱小的人、讓我們做一個生活的強(qiáng)者吧！在我們的生活中，我們的身邊，有著許許多多的弱小的人和事物，還有著很多有困難的人，他們都需要我們的幫助，讓我們伸出我們的雙手，用我們的一顆愛心去關(guān)心他們、呵護(hù)他們！