《爺爺一定有辦法》的讀后感(6篇)。

閱讀一本好書，就好像在眼前展開了一個新世界，閱讀是人數(shù)精神生活不可分割的一部分。在閱讀過一篇書籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟，通過寫一篇作品讀后感來記錄自己的所思所悟正當(dāng)其時，應(yīng)該怎么寫好一篇作品的讀后感呢？以下是小編陸續(xù)整理的“《爺爺一定有辦法》的讀后感(6篇)”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

《爺爺一定有辦法》的讀后感(篇1)

篇一：《爺爺一定有辦法》讀后感荊丹淇

今天，爸爸和我一起讀了《爺爺一定有辦法》這本兒童故事。這本書說爺爺把約瑟夫的舊毯子一條一條地做成大衣、背心、領(lǐng)帶、手帕和紐扣。終于，紐扣丟了。

讀了這本書，我知道了：什么東西都有用，只要你動腦筋，變廢為寶，就能發(fā)揮它的作用。我也知道：我們從小就應(yīng)該知道要節(jié)儉，不要浪費。

篇二：《爺爺一定有辦法》讀后感

龐思云昨天晚上，爸爸給我讀了《爺爺一定有辦法》這個故事，故事從一條毯子開始，經(jīng)過爺爺想辦法，讓它變成了外套，背心，領(lǐng)帶，手帕，紐扣，到最后還能寫成一個故事。

這個故事告訴我們要珍惜，不要浪費，要養(yǎng)成良好的生活和消費行為。同時也告訴我們，做任何事情都要用心思考，會有很多方法和意想不到的結(jié)果。

篇三：《爺爺一定有辦法》讀后感

這幾天，林老師在課堂上給我們講了《爺爺一定有辦法》的故事，回到家里，我給媽媽復(fù)述了一遍。媽媽說，其實我也一個好外公，外公也是一個什么都會的人。當(dāng)我遇到困難時，他總是幫助我找到辦法。他還會幫我做包，幫我補破鞋，做包子、面包、煎餅，更重要的是賺錢。

當(dāng)然，他聰明的頭腦是他最大的財富。我愛我的祖父，我的祖父也愛我。

篇四:《爺爺一定有辦法》讀后感房紹儀

星期天下午，是我的童話閱讀課。今天，老師給我們講了《爺爺一定有辦法》，這個故事很有趣。約瑟夫的毯子舊了，他媽媽想把它扔掉。爺爺把它換成了外套，他的外套舊了，爺爺把它換成了背心，后來又換成了手帕和領(lǐng)帶，最后它成了約瑟夫衣服上的扣子。

老師告訴我們，這不僅僅是一個按鈕，而是爺爺對約瑟夫的愛。如果這個扣子掉了，爺爺?shù)膼垡簿蜎]了。但我媽媽告訴我，愛不會失去，她一直在我們心中。

篇五：《爺爺一定有辦法》讀后感吳頌

讀了這本《爺爺一定有辦法》的書，我認(rèn)為爺爺真的非常有辦法。

首先，爺爺給約瑟夫縫了一條漂亮的毯子。毯子又舒服又暖和，可以驅(qū)走所有的噩夢。不過，約瑟漸漸長大了，奇妙的毯子也變得老舊了。有一天，媽媽對他說：

“約瑟，看看你的毯子，又破又舊，好難看，真該把它丟了。”爺爺想了一個好辦法，把毯子改成一件外套，約瑟穿上這件奇妙的外套，開心地跑出去玩了。

可是，約瑟又長高長大了，奇妙的外套也變得老舊了，媽媽又對他說：“約瑟，看看你的外套，縮水了、變小了，一點兒也不合身，真該把它丟了！”爺爺又把外套改成背心，第二天，約瑟穿著這件奇妙的背心去上學(xué)。

但當(dāng)約瑟夫長大后，他的祖父把他的背心換成領(lǐng)帶、手帕和紐扣。

讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)爺爺有一雙神奇的手，能把舊東西變成新東西。我真佩服這位爺爺。

篇六：《爺爺一定有辦法》讀后感

《爺爺一定有辦法》這本書我在兩年前給女兒讀過，當(dāng)時三歲。昨天我對女兒說：”孩子，媽媽給你講一本你以前讀過的書，好嗎？

”“媽媽，是《老爺爺一定有辦法》嗎？”女兒應(yīng)聲回答。當(dāng)時我頗為驚訝。

這是我女兒的第一本圖畫書。她印象深刻。可見讀書對孩子的成長有著深遠(yuǎn)的意義。

《爺爺一定有辦法》一定是一個人人都讀得懂，也聽得懂的故事。爺爺是那樣有辦法，總是能把舊的看上去可以扔掉的東西重新變新，讓你看見了、穿上了，吃驚不小、喜出望外；“樓板下的”小老鼠一家，也是智慧非凡、辛勤非凡，可以把所有的零零碎碎縫制成自己喜歡的模樣，把平常的日子裝扮起來，平常的日子就是很忙碌、很幸福的了！故事講得很清楚。我們還能想到什么？

這個故事里的奇跡都是爺爺創(chuàng)造的。這是他善良的愛和靈巧的雙手，但事實上，這也是所有慈愛的長者創(chuàng)造的。爺爺?shù)哪悄抗夂臀⑽⒌男Γ彩谴葠鄣拈L輩們的目光和微笑，誰都能看見，誰也都有這記憶。怎么不敘述一下自己的記憶呢？

那將是一個精彩的故事，感動了許多人！

篇七：《爺爺一定有辦法》讀后感

這是一本充滿熱情和創(chuàng)造力的書。小時候，爺爺給約瑟夫做了一條藍(lán)色的毯子，但他長大了，藍(lán)色的毯子又小又舊。于是約瑟去找爺爺，爺爺幫他做了一件外套。可是，不久外套就又小又舊了，爺爺給他做了背心、藍(lán)領(lǐng)帶、手帕和紐扣。

直到有一天，紐扣不見了，爺爺也忍不住。約瑟就把它寫成了一個奇妙的故事。

這孩子非常喜歡讀這本書。當(dāng)我告訴他，我總是讓他猜猜爺爺這次把約瑟夫的舊衣服變成了什么？他也充滿了好奇，渴望看到下一頁，爺爺會給約瑟夫什么樣的驚喜。讀完故事，但他的好奇心沒有結(jié)束，他說：

“媽媽，我知道約瑟的紐扣在**？它被老鼠爸爸搬回家了。”呵呵，書的下面畫了一群小鼠，小老鼠們竟也利用爺爺每次給約瑟做衣服、背心、領(lǐng)帶等裁剪下來的碎片給它們簡陋的棲身之所新增添了桌布、窗簾、棉被等生活用品。

太有意思了！

我問他：“你讀《爺爺一定有辦法》有什么感受？他說：

”我覺得約瑟非常相信他的爺爺。“是啊，”爺爺一定有辦法“！多么肯定的說法，這不僅是約瑟對爺爺?shù)男湃危舜碎g深深地愛。

事實上，每個孩子都曾經(jīng)擁有一條他或她非常喜歡的舊毯子、被子或玩具。如果他或她失去了它，他或她不會放棄。如何讓舊事物有新的用途，讓生活處處充滿驚喜，也是本書最有趣的部分。

《爺爺一定有辦法》的讀后感(篇2)

《爺爺一定有辦法》讀后感（一）

文/王奕茗

五一放假期間我和媽媽一起讀了繪本《爺爺一定有辦法》這本書，我很喜歡這本書，跟媽媽一起讀了好多遍。

這本書主要講了：約瑟小的時候，爺爺為他做了一塊奇妙的毯子。這條毯子是藍(lán)色的。上面有星星和月亮。非常漂亮。

后來，約瑟大了，毯子舊了，媽媽想丟掉，約瑟卻說：“爺爺一定有辦法。”約瑟的爺爺像魔術(shù)師一樣，把毯子陸續(xù)改為：

外套、背心、領(lǐng)帶、手帕和紐扣。這讓我想起我的爺爺，我的爺爺也總是為我修著修那。在爸爸小的時候，爺爺還給爸爸做了一輛漂亮的四輪腳踏車，上面還有一個漂亮的小鹿圖案，一直保存到現(xiàn)在，我小的時候還騎過呢。

爺爺真了不起，我喜歡我的爺爺。

看完這本書，我明白了無論大小，它的存在都是有價值的。我們應(yīng)該動動腦筋，充分利用它，珍惜它，熱愛它，不要把它丟掉。

《爺爺一定有辦法》讀后感（二）

今天我和媽媽、妹妹共同讀了一本繪本《爺爺一定有辦法》。這可是校信通送給我們的獎品呀！

這本書講的是：當(dāng)約瑟還是娃娃的時候，爺爺為他縫了一條奇妙的毯子。這條毯子既舒服、又保暖，還可以把惡夢趕跑。

不過約瑟漸漸長大了，奇妙的毯子也變得老舊了。一天，媽媽說“約瑟，看看你的毯子，真該把它丟掉了。”但約瑟卻說：

“爺爺一定有辦法！”說著他飛快地跑到爺爺?shù)奈葑永铮瑺敔斈闷鹛鹤樱^來，翻過去，用剪刀開始喀嚓喀嚓地剪著，再用針飛快地縫進(jìn)縫出……爺爺把毯子變成了一件外套！接著外套舊了，爺爺又把它變成了一個背心……就這樣，這條奇妙的毯子一直伴著約瑟長大。

到了最后，毯子變成了一顆紐扣，紐扣不見了，約瑟就把它寫成了一個奇妙故事！

通過讀這本書，我感受到約瑟的爺爺很愛約瑟，很慈祥。我想到了我的爺爺，他也很慈祥，從來不吵我們，還經(jīng)常給我們買一些蔬菜、水果送過來，他很愛我們，我們也要愛他。

我還感受到了約瑟的爺爺很愛動腦筋、很節(jié)約，他總能把舊的東西變成新的東西。以后我要向他學(xué)習(xí)，在生活和學(xué)***到問題時，多動腦筋。我也要珍惜東西，把妹穿的衣服留給姐姐。

我也喜歡這本書中的**，充滿了生活氣息。圖畫里有菜市場熱鬧的情景，有放鴨子的歡樂情景，還有小橋流水、鸚鵡……好像把我?guī)У搅水嬂镆粯樱利悩O了！

這本書圖案的下面還有一個老鼠家庭，它們用爺爺剪下的碎布頭，把自己的家打扮得既溫馨，又漂亮！讓我覺得很有趣！

孩子們，這是一本非常好看的書，非常有趣，非常有趣！你們也來看一下吧！

《爺爺一定有辦法》讀后感（三）

這是一本設(shè)計精美的手繪兒童故事書。書中約瑟的爺爺是兒子很喜歡的人物，在他眼里，慈祥的爺爺簡直是個神奇的魔術(shù)師。總是能夠扔掉舊貌換新顏，重復(fù)而有節(jié)奏的文字，每一段都留給我們懸念。

繪圖內(nèi)容可分三部分：一是心靈手巧的爺爺為約瑟創(chuàng)造的一個又一個奇跡。祖父把約瑟夫的毯子縫成大衣、背心、領(lǐng)帶、手帕和鈕扣，直到它們丟失再也找不到為止。

第一次讀到此時，我實在是覺得有點遺憾，可聰明的約瑟拿起筆來，在紙上刷刷地寫著：這些材料還夠……寫成一個奇妙的故事。美好的結(jié)局給了我們最后的驚喜和喜悅。再加上之前的故事，它畫了一個完美的圓圈，完美地印在我們的腦海里。二是約瑟夫一家平凡溫馨的幸福生活。

《爺爺一定有辦法》的讀后感(篇3)

讀了《爺爺一定有辦法》這則充滿溫馨趣味的故事,不禁為爺爺神奇的手藝及巧思而感嘆,為約瑟和爺爺甜蜜濃濃的祖孫情誼所陶醉。爺爺一遍又一遍地重復(fù)著，思考著，工作著，把藍(lán)色的毯子縫好，然后把藍(lán)色的毯子變成外套和背心等等。更因為約瑟愛爺爺，約瑟珍惜爺爺?shù)膼郏?/p>

這藍(lán)色的毯子陪伴約瑟長大，已經(jīng)成為了約瑟小小生命的一部分。爺爺?shù)膼郏覀兡芸吹絾幔科鋵崳L輩們對我們的愛大多隱藏在平凡生活的重復(fù)中。我們能看到每天的交通，一日三餐，不斷的勸誡這樣的愛嗎？

小約瑟為什么那樣執(zhí)著的不愿丟掉破舊的藍(lán)色毯子和用藍(lán)色毯子做成的任何東西？因為這條毯子是爺爺做的，各種小玩意都是爺爺做的。對于一個祖父來說，這只是為了滿足孫子孫女的愿望，看到他們燦爛的笑容。

對我們來說，一個物質(zhì)過度充裕的年代，物品總是用完即丟，舉凡紙杯、紙盤、衛(wèi)生筷等，過度的商品化讓我們不太有機(jī)會用舊東西，這個故事或許可以給我們一點思考，重新檢視我們的生活***消費行為。這種執(zhí)著的財富是每個孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。或者在生活中注意節(jié)約，用自己的雙手改造老東西，讓它們重新綻放。

以身作則，讓我們也養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣，不要隨意浪費。在故事中，爺爺和約瑟夫在每一次失落和創(chuàng)新的過程中都越來越感情用事，約瑟夫也越來越相信爺爺一定有辦法，這來自于一種溫暖的信心，是用親情的土壤培育出來的。

《爺爺一定有辦法》的讀后感(篇4)

《爺爺一定有辦法》是一本繪本書，所謂的繪本書就是文字和圖畫相輔相成的圖畫故事書。《爺爺一定有辦法》這本書用圖畫和文字共同敘述了一個“一定行”的爺爺，表達(dá)出了愛這一個永恒的主題。

書中的祖父是個得心應(yīng)手的人。他總是有辦法把浪費變成財富。爺爺在對毯子的變化總是“翻過來翻過去的看，用剪刀咔吃咔吃的剪，那針穿過來穿過去的縫”，毯子在爺爺?shù)氖种猩衿娴淖兓弥鹤?-外套--背心--領(lǐng)帶--手帕--紐扣。字里行間都體現(xiàn)著樸素、平凡、深沉、持久的愛。

在縫紉、縫補、剪裁、剪毛中，人們的情感默默地傳遞和傳承。爺爺無窮無盡的關(guān)懷和愛也深深地印在約瑟夫的成長中。

讀完故事，讓我們到畫面中去感受一下，繪本書的圖畫雖然簡單，但是其中卻蘊含著很多的故事。毯子是藍(lán)色的，上面有星星和月亮的圖案。這種布貫穿整個畫冊，包括約瑟夫的外套、背心、領(lǐng)帶、手帕和紐扣。

約瑟夫家的老鼠用這種顏色和圖案的布。即使約瑟夫的老鼠去上學(xué)，我們一眼就能認(rèn)出它來。

《爺爺一定有辦法》讓我對繪本書有了更加深刻的認(rèn)識，更加愿意走進(jìn)兒童的世界去聆聽那美妙的聲音。

這是一個很溫馨的故事，爺爺很善良，孫子很善良。總結(jié)成一句話就是有愛就一定有辦法。

《爺爺一定有辦法》的讀后感(篇5)

《爺爺一定有辦法》是菲比·吉爾曼根據(jù)一個流傳已久的民間故事，創(chuàng)作出的**并茂為孩子所喜聞樂見的繪本。本書用簡單的**告訴我們淺顯的道理，我們通過閱讀此書得到了幾點啟示。

啟示錄一：無論什么情況，只要我們努力，總能找到解決問題的辦法。

普普通通的一塊布，在慈祥的約瑟爺爺?shù)撵`巧的雙手里，“變”出了陪伴約瑟成長的并不斷給約瑟驚喜的毯子、外套、背心、領(lǐng)帶、手帕直到紐扣。最后還變成了長大了的約瑟的美妙故事，所以說爺爺送給約瑟的不僅僅是布料的多用途，更有源源不斷的愛和解決問題的思路。

啟示二：物盡其用。

在物質(zhì)生活極大滿足的今天，人們養(yǎng)成了隨手丟棄自己認(rèn)為沒用或用不著的東西的習(xí)慣，造成了極大的浪費，如果我們有約瑟爺爺?shù)那趧谂c耐心，我們就會變廢為寶，減少不必要的浪費，地球媽媽也不會不堪污染。

啟示三：對孩子的愛不一定是對物質(zhì)欲望的極大滿足。

在媽媽的眼里一再認(rèn)為需要丟棄的破舊衣物，在爺爺?shù)氖种幸淮斡忠淮蔚淖兂勺尲s瑟激動不已、愛不釋手的“新”衣物。雖然這只是一種浪費，約瑟夫得到的卻是極大的滿足和由衷的幸福，因為它們?nèi)谌肓藸敔敓o限的愛！

啟示四：“家有一老，如有一寶”，我們要尊重老人、關(guān)愛老人，聆聽老人的訓(xùn)導(dǎo)。

俗話說“家有一老，如有一寶”，老年人是愛嘮叨，但我們應(yīng)該理解他們，尊重他們，并耐心地從他們那里學(xué)習(xí)好多我們從書本中很難學(xué)到的豐富的生活經(jīng)驗，讓我們可以少走好多彎路，更不會誤入歧途。就象約瑟夫的祖父一樣，老人們可以在我們的生活中挖掘出許多寶藏！

簡簡單單一繪本，歡樂多多，啟示多多！

《爺爺一定有辦法》的讀后感(篇6)

篇一：《爺爺一定有辦法》讀后感

今天下午的閱讀課，給孩子們講了繪本《爺爺一定有辦法》。在師生共讀的過程中，引導(dǎo)著孩子們說說這是一個什么樣的家庭？你喜歡這個爺爺嗎？為什么？孩子們說得非常精彩，有一個孩子還說：辦法總比困難多，爺爺?shù)霓k法真是多。當(dāng)然，孩子們也感悟到這是一個充滿愛的大家庭，當(dāng)然包括每幅圖下面的老鼠一家。

在夜深人靜的此刻，再次翻閱這個繪本，越讀越覺的這個爺爺真是了不起。每當(dāng)媽媽讓約瑟把他做的用舊的、用小的毛毯、上衣、背心……丟掉時，小約瑟總是舍不得，首先想到的是：爺爺一定有辦法。小約瑟之所以會這樣想，我想是來源于爺爺對約瑟的愛，也來源于約瑟對爺爺?shù)男湃闻c依賴。的確如此，爺爺從來沒有讓小約瑟失望過，總會想出辦法做出一件件奇妙的東西，直到小紐扣丟失了。即使這樣，又有什么關(guān)系呢？約瑟已經(jīng)感受到爺爺對他深深的愛，情不自禁地拿起筆寫下這愛的故事。

了不起的爺爺總能想出辦法幫著孩子解決難題。作為老師或家長，能否像這位爺爺一樣有辦法呢？

近期，我經(jīng)常聽到有家長向我訴苦說自己的孩子只寫老師布置的練字任務(wù)，多一個字也不寫，還理直氣壯的說，老師沒有讓寫。于是，家長先是和風(fēng)細(xì)雨般的勸說，幾番下來沒有效果之后，就立刻轉(zhuǎn)變成狂風(fēng)暴雨似的批評，結(jié)果孩子眼含熱淚極不情愿的開始練字。等孩子睡了，家長也心平氣和了，后悔之情則把心里填得滿滿的。

其實，之所以會出現(xiàn)這種局面，只能說沒有辦法。如果能靜心動腦筋想一想，說不定就會靈光一現(xiàn)，好辦法隨即出現(xiàn)。你瞧，爺爺拿著舊衣物翻過來翻過去的，不正是在想適合小約瑟使用的辦法嗎？愿我和家長朋友都能像這位了不起的爺爺一樣，每當(dāng)孩子遇到困難的時候，首先會說：“爸爸媽媽（老師）一定有辦法！”篇二：《爺爺一定有辦法》讀后感最近我讀了一本書，書名叫《爺爺一定有辦法》。那里面講的是約瑟的爺爺把一條舊的毯子做成了衣服。衣服老舊了，約瑟覺得爺爺一定能把它改成更好的東西，就把衣服給了爺爺。爺爺拿到后瞧了一瞧，就把老舊的衣服改成了一件背心。背心舊了，他還是覺得“爺爺一定有辦法”，就又把背心拿給了爺爺，爺爺又把背心改成了領(lǐng)帶。領(lǐng)帶又改成了一塊手帕，最后乃至人們一點都沒料到的一顆紐扣。每次當(dāng)爺爺改好的時候，約瑟都覺得爺爺改成的東西很奇妙，因為它看上去和新買的差不多。當(dāng)爺爺改造布料的時候，他沒有想到剩余的布料居然掉到了小老鼠家里。爺爺縫制毯子時，小老鼠們發(fā)現(xiàn)了家里有許多漂亮的布料，于是它們把布料全拉下來……它們也是智慧非凡，把剩余的布料制作成了窗簾、桌布、衣服、被子等很多東西，最后它們還找到了約瑟丟失的那一枚紐扣。于是老鼠家里變的漂亮起來……爺爺為了節(jié)約一次又一次的把這塊布料變得越來越小，利用了每次剩余布料的最大價值。我覺得爺爺是個聰明的人，他能一次又一次地把舊的布料變成新東西。老鼠一家也都很聰明，能把這些本來毫無用處的布料，變成它們想要的所有東西。本來我只要是看起來沒有用的東西，我就會隨手把它扔掉。現(xiàn)在我首先要向約瑟學(xué)習(xí)，廢物扔了前，先仔細(xì)想想，它有沒有其他用處；其次我要向約瑟的爺爺和小老鼠一家學(xué)習(xí)，因為他們的智慧把看似沒用的東西變得有用了。我跟小約瑟一樣，總是很依賴爺爺。我也有一個好爺爺，每天都為我忙前忙后，買菜、做飯、陪我下棋，為我能更好地學(xué)習(xí)忙碌工作。我愛我的好爺爺！這本書告訴我們，凡事要多動腦筋、想辦法，才能充分利用現(xiàn)有的資源，變廢為寶，把不能用的東西變成有用的東西，因此我喜歡《爺爺一定有辦法》這本書。篇三：《爺爺一定有辦法》讀后感在繁華的都市里，在清貧的鄉(xiāng)村里，每天都產(chǎn)生著一種慢性殺手——垃圾。人們用了各種方法消滅它，卻使他變成一個威力強(qiáng)大的慢性殺手。變廢為寶，這方法越來越多人接受。有一篇文章就是寫變廢為寶的故事的——《爺爺一定有辦法》：媽媽給約瑟買了一條藍(lán)毯子，但隨著約瑟一天天長大，毯子逐漸地小了、舊了。媽媽想把毯子扔掉，可毯子卻被約瑟給了爺爺“改裝”。通過爺爺不斷地裁剪，毯子變成了外套等衣物，直到約瑟把紐扣弄掉了。假如所有人像約瑟爺爺那樣學(xué)會變廢為寶的話可多好。想想現(xiàn)在處理垃圾的辦法，都對環(huán)境有害。但如果把垃圾變廢為寶的話，不僅可以降低垃圾的產(chǎn)量，還可以節(jié)省金錢呢。甚至，廢物做的藝術(shù)品，還可以幫你大賺一把呢！但這種資源很少人利用，更多的是制造垃圾的人！每天城市平均產(chǎn)生垃圾上千噸！一年算起來，一個市足足產(chǎn)生365000噸垃圾，何況是中國如此之多的城市！讓我來簡單分析一下常見垃圾處理法的害處：垃圾填埋法使用的是垃圾降解的原理，但塑料降解起來要花上上百年的時間，金屬要幾年到十幾年，尼龍要十幾年，煙頭和紙要幾年。而且部分垃圾降解后會分解出有毒物質(zhì)，導(dǎo)致土壤肥料喪失，無法種植植物，慢慢地扼殺地球。垃圾填埋法呢？塑料等物質(zhì)遭焚燒后會散發(fā)出有毒的氣體，對焚燒廠附近的居民造成極大傷害，大大增加了他們或肺癌等肺部疾病的風(fēng)險，對周邊的動物和植物造成威脅。為了降低這些毒的散發(fā)，我們最好用變廢為寶的方法，甚至取納其他物品，以降低垃圾的產(chǎn)生。但是變什么“廢”為什么“寶”呢？我給你舉幾個例子：那些大大小小的瓶瓶罐罐，喝了后不可以變成水壺嗎？那些喝完的有瓶蓋的玻璃瓶，不可以用來裝自釀的酒、小吃嗎？那些紙尿布，難道不能換用布做的尿布嗎？還有……這不是很多嗎？我們只要按方法做，連“泥山”也會變成“金礦”。篇四：《爺爺一定有辦法》讀后感寒假在家跟侄子一起讀了繪本——《爺爺一定有辦法》。這本書是全國優(yōu)秀幼兒讀物評選委員會推薦的優(yōu)秀讀物，作者是菲比·吉爾曼。封面上爺爺穿著黑色的風(fēng)衣，面帶微笑的領(lǐng)著約瑟的手走在鄉(xiāng)間的小路上。小約瑟抬頭看著藍(lán)藍(lán)的天空，很開心。伴隨著漂亮的畫面，我們很快就讀完了此書，發(fā)現(xiàn)它不但畫面漂亮，而且構(gòu)思精巧。這本書描寫了在一個猶太人的小村莊里，約瑟的爺爺能夠修補任何東西。他將一條破舊的沒有用處的毯子，做成外套；將沒有用處的外套，做成背心；將沒有用處的背心，做成領(lǐng)帶；將沒有用處的領(lǐng)帶，做成手帕；將沒有用處的手帕，做成紐扣！真是了不起。最后爺爺又教小約瑟把從毯子到手帕的經(jīng)過寫成了一個奇妙的故事。小時候會夢想著自己能坐在格林童話中所描述的那種神奇的毯子上，甚至是騎在掃帚上在天空中自由穿梭！今天看到的是一塊我們生活中普通的毯子，一件蓋在小約瑟身上的毯子，但那是凝聚著爺爺?shù)闹腔酆蛯π〖s瑟的愛心的毯子。在小約瑟的心中，爺爺永遠(yuǎn)是溫暖、智慧、靈巧、可依賴的。所以小約瑟在生活中還有什么好害怕的呢？毯子從一開始就凝結(jié)著爺爺對約瑟的愛，是他和爺爺親情的感情聯(lián)結(jié)物。最出人意料的是結(jié)局，結(jié)局給了我們最后的驚詫和喜悅。我們看到小約瑟長大了，毯子卻越變越小，然而這份愛在約瑟心中卻越長越大，越來越清晰，爺爺?shù)膼酆蜕畹闹腔垡讶谠谒某砷L里，小約瑟也學(xué)會了爺爺?shù)摹鞍焉钪械睦щy”變成愛的美好，把紐扣的丟失變成了“奇妙的故事”！這是一個伴著愛成長的故事。這本書給我的啟發(fā)也很多。主要是在養(yǎng)育方法上。平常生活中，我們或許更多滿足于讓孩子吃飽穿暖，忽略孩子的心理需求，特別是忽略了孩子的生理、心理、智力、語言等各方面進(jìn)步最迅速的時期。有時候把自己對子女的種種的愛視為“恩”約束子女的行為，讓子女聽我們的安排。但我們又取得了多少效果呢？子女能及時地把感恩升華為一種責(zé)任嗎？我們的最好的愛應(yīng)是能伴隨著子女健康成長的愛，是讓她在成長的過程中學(xué)會把生活中的困難變成愛的美好，是把愛和生活的智慧融在她的成長里。篇五：《爺爺一定有辦法》讀后感讀了爺爺一定辦法這本書讓我們大家知道了老人們到底有多愛孩子，不用說大家也都知道，但往往人們一談到老人就只能說出溺愛這個字眼。讀了這本書，你會知道老人們對孩子的愛，不僅只有溺愛，在無形中老人們也在教會孩子一個用心的道理。故事從一條藍(lán)色的奇妙的布開始了一個故事，故事中的小約瑟有一個很棒的爺爺，在他出生的時候給他用一塊藍(lán)色的布做了一條奇妙的毯子，可是約瑟漸漸長大了，毯子舊了，媽媽勸約瑟把它丟了，約瑟卻說“爺爺一定有辦法”于是爺爺將毯子改成了外套……后來又把外套改成了背心……又把背心改成了領(lǐng)帶……又把領(lǐng)帶改成了手絹……最后將手絹改成了一顆奇妙的紐扣……最后紐扣不見了，這次爺爺真的沒有辦法，最后笑約瑟也學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱f“嗯……這些材料還夠”當(dāng)我翻開最后一頁的時候，看到的是“……寫成一個奇妙的故事”真好！雖然是結(jié)尾，但就像是故事的開始一樣讓人回味。其實孩子有老人的關(guān)心絕對沒有壞處，老人的愛看似平淡無奇，但卻是孩子最依賴的，故事中的爺爺用平常的布，做出了平常的衣服，再用平常的衣服變成了各種東西，看似平常的東西只要用心，用愛就能變成不一樣的東西，在這個故事中孩子所學(xué)會了不僅是“爺爺一定有辦法”更多的是“我也一定有辦法”，這種潛移默化的教育是誰也無法取代和磨滅的！最讓人回味和思考的，不僅是一家人，幾代人的親情，還有就是在小約瑟爺爺奶奶家屋子下面的小老鼠一家，不管爺爺將布料改成什么剩下的布料都會成為小老鼠一家的大收獲，它們把剩下的布料也做成了毯子、外套、背心甚至桌布、窗簾、裙子、被子等等等等——全書用奇妙的藍(lán)色布料作為環(huán)襯，上面是圖畫，中間是簡單并重復(fù)的文字，有意思的是在每頁書的下面都是小老鼠一家的畫面，雖然沒有一句文字，但平平常常的小老鼠一家，也一定有辦法將自己的生活過得很幸福。這簡單的小幸福，不是伸手就來，但你也一定有辦法就像爺爺一定有辦法一樣，讓自己和身邊的人過得很幸福……