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尼爾斯騎鵝旅行記讀后感優(yōu)秀范文
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感優(yōu)秀范文。
讀書(shū)使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。讀書(shū)對(duì)我們是有很大影響的,所以有很多人就很喜歡看各種的書(shū)籍,閱讀作品后,我被作者描繪書(shū)寫(xiě)的情景吸引,印象深刻,此時(shí)可以抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感,分享自己的想法。那么作品讀后感怎么才能寫(xiě)好呢?下面是小編為大家收集的“尼爾斯騎鵝旅行記讀后感優(yōu)秀范文”,歡迎大家收藏與參考,希望對(duì)您有所幫助。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感優(yōu)秀范文【篇1】
《尼爾斯騎鵝旅行記》是五年級(jí)的推薦書(shū)目,一開(kāi)始,我就被這本書(shū)的名字吸引住了。
在閱讀之前,我對(duì)這本書(shū)有很多疑問(wèn):尼爾斯是誰(shuí)?為什么要騎鵝旅行?他去過(guò)哪些地方?尼爾斯能騎上鵝嗎?
所以,在五、一節(jié)假期中,我便把這本書(shū)讀完了,書(shū)一讀完,也解了我心中許多疑惑。
尼爾斯一開(kāi)始是一個(gè)粗野、頑劣的搗蛋鬼,他總愛(ài)戲弄家畜。一個(gè)小精靈為了懲罰尼爾斯,便把它變得比家畜還小。
尼爾斯變小以后,去找家畜來(lái)幫忙,而家畜們因?yàn)槟釥査箾](méi)變小以前老是捉弄他們,所以家畜們都不愿意幫助他。
這時(shí),大白鵝莫丁被天上的大雁迷住了,想與大雁一起飛,尼爾斯想要攔住它,卻因?yàn)樽约鹤兊糜中∮州p,被莫丁帶上了天空,開(kāi)始了旅行。
我想,這應(yīng)該就是書(shū)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的原因了吧。
在旅行的路上,尼爾斯變得不再欺負(fù)弱小,而是盡自己最大的力量去幫助弱小。從此,尼爾斯騎鵝旅行便在動(dòng)物中傳開(kāi)了。
在旅行中,尼爾斯結(jié)識(shí)了許多好朋友,從前對(duì)尼爾斯很討厭的動(dòng)物們也都改變了對(duì)他的看法。
雖然尼爾斯一開(kāi)始頑劣粗野,但在旅行當(dāng)中,他為救出的朋友舍生忘死,他為幫助朋友奮不顧身。
最后,小精靈說(shuō)只有讓尼爾斯的父母殺了大白鵝莫丁他才能變回來(lái)。可畢竟尼爾斯和莫丁一起去了很多地方,建立起了深厚的友誼。尼爾斯努力勸服了父母不殺白鵝莫丁,大白鵝沒(méi)有死掉,尼爾斯也變了回來(lái)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)的故事就到此結(jié)束了。通過(guò)讀這本書(shū),我知道了,我們要珍惜友情,文中的尼爾斯雖然頑劣,但有著一顆樂(lè)于助人的心。這一點(diǎn),是我們所有人都要向他學(xué)習(xí)的。
動(dòng)物是我們的好朋友,我們都要保護(hù)它們,朋友之間我們還要互相關(guān)心,這就是我讀這本書(shū)之后的收獲。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感優(yōu)秀范文【篇2】
從前,在瑞典的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里,有一個(gè)男孩,名叫尼爾斯,他總是惹麻煩。
有一天,當(dāng)他欺負(fù)一個(gè)老精靈時(shí),他被變成了拇指大小的小人。尼爾斯騎在家鵝馬丁身上的時(shí)候,馬丁看見(jiàn)天空中有一群野鵝,于是朝它們飛去。奈爾斯還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),馬丁就把他帶上了天。
馬丁和野鵝要飛到溫暖的拉普蘭特過(guò)冬,于是尼爾斯開(kāi)始了他的騎鵝之旅。一路上,他們遇到了很多困難,狐貍和烏鴉想要吃到野鵝肉,尼爾斯為了保護(hù)野鵝差點(diǎn)就犧牲了。當(dāng)然,他們也遇到了可愛(ài)而溫順的小動(dòng)物,尼爾斯和它們成了好朋友。經(jīng)過(guò)重重困難后,野鵝來(lái)到了拉普蘭特,度過(guò)了一個(gè)舒適的冬天。第二年春天來(lái)了,馬丁和奈爾斯回到了農(nóng)場(chǎng)與父母團(tuán)聚。
塞爾瑪·拉格洛夫小時(shí)候也住在瑞典的一個(gè)農(nóng)場(chǎng),她很小的時(shí)候就從祖母那里聽(tīng)到了這個(gè)故事。她羨慕尼爾斯能飛上藍(lán)天,希望有一天她也能飛上藍(lán)天。因此,塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懥艘槐久麨椤赌釥査跪T鵝旅行記》的書(shū)來(lái)表達(dá)她的夢(mèng)想。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本好書(shū),帶給我們很多思考和感受,尼爾斯變小是精靈對(duì)他的懲罰,飛到拉普蘭特過(guò)冬是一種特殊的體驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中,尼爾斯成長(zhǎng)了很多。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感優(yōu)秀范文【篇3】
寒假時(shí),我讀了一本書(shū),名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,聽(tīng)了這本書(shū)的名字就很有趣,接著就讀了起來(lái)。
看到這本書(shū)的封面圖,覺(jué)得有趣,便迫不急待的打開(kāi)了這本書(shū),看了起來(lái),翻到第1頁(yè),我才知道尼爾斯是一個(gè)十四歲的男孩,他長(zhǎng)得瘦瘦高高的,有著一頭亞麻色的頭發(fā)。他最喜歡的事情就是睡覺(jué)和吃飯,剩下的時(shí)間時(shí)間就是調(diào)皮搗蛋。剛讀完這一段,我的頭腦中就浮出了幾個(gè)問(wèn)號(hào),天鵝能背得動(dòng)這個(gè)十四歲的男孩嗎?如果能背動(dòng),又能飛多遠(yuǎn)呢?幾個(gè)問(wèn)題在頭腦中回旋著,原來(lái)是一個(gè)神奇的鏡子里有一小精靈,尼爾斯看到了,用蒼蠅罩把小精靈罩住了,過(guò)了一會(huì)兒,小精靈想盡了辦法終于逃了出來(lái),于是小精靈生氣了,便把尼爾斯也變成了小精靈,尼爾斯懇求小精靈,可是小精靈還是那樣對(duì)待尼爾斯的,尼爾斯從屋里逃出來(lái)了,從此尼爾斯居然能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話(huà)了,他看到了自己家的鵝要和大雁一起去南方,便走到前去,隨著家鵝一起去南方了,從此過(guò)著幸福,快樂(lè)的生活。
從中我知道了,無(wú)論變成一只什么,無(wú)論丑,還是不丑,都要學(xué)著做一個(gè)活潑開(kāi)朗的人
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感優(yōu)秀范文【篇4】
在寒假期間,我看了一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。我看了之后,心里涌現(xiàn)了一中慚愧的心情。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要內(nèi)容是:一位叫做尼爾斯的人,是瑞迪鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲的男孩。這是一個(gè)美好的春天,他的父親去了教堂 ,他在家里捉弄一個(gè)小精靈,被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。而這時(shí)候,一群大雁正從天空飛過(guò),家里的雄鵝也想跟著大雁飛,尼爾斯為了 不讓雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上了天空。從此,他騎在鵝背上,跟隨大雁,飛到了瑞迪北部。這本書(shū)讓我懂得了尊重他人,要熱心幫助別人和舍己為人。
有一個(gè)人曾經(jīng)幫助過(guò)我,讓我學(xué)會(huì)了舍己為人記得有一次,放學(xué)了,我一出教室門(mén),就被眼前的一切大吃一驚——外面傾盆大雨,電閃雷鳴。我剛想從書(shū)包拿出雨傘時(shí),卻發(fā)現(xiàn)雨傘不翼而飛了,我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,卻沒(méi)有。我愁眉苦臉地想:怎么辦?如果淋雨回去,就會(huì)變成“落湯雞”的。突然,小紅走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你怎么了?”我垂頭喪氣地說(shuō):“我雨傘不見(jiàn)了。”小紅不假思索地說(shuō):“我把雨傘借給你吧。”我推辭了,可她還是把雨傘塞到了我手里,她卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向了大雨中。我頓時(shí)熱淚盈眶!
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感優(yōu)秀范文【篇5】
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因?yàn)樽脚诵【`,被他施法變成了一個(gè)小人兒,開(kāi)始了意想不到的冒險(xiǎn)。
尼爾斯騎在家鵝莫頓身上,發(fā)現(xiàn)自己能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言,就騎著鵝,與大雁們開(kāi)啟了一次長(zhǎng)途旅行。
在旅行途中,尼爾斯看到了祖國(guó)的美麗風(fēng)光,增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了不少好朋友,聽(tīng)到了許多驚人的傳奇故事。同時(shí),他也經(jīng)歷了重重困難與危險(xiǎn)。但他從不低頭。尼爾斯還從動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn),慢慢改掉了自己以前的壞毛病。
尼爾斯變小后,雖然力量也小了,但是他心中幫助他人的善火仍在燃燒,總是盡自己最大的努力向有困難的人伸出援手。朋友有難時(shí),他更是會(huì)不顧一切地去救,甚至差點(diǎn)丟了性命。他的善良與勇敢,不正是我們需要學(xué)習(xí)的美好品質(zhì)嗎?
反觀(guān)自己,不禁有點(diǎn)慚愧。我一遇有難題,想一會(huì)兒就不想了,總是退縮不前;幫助他人時(shí),先想到的都是自己,更不會(huì)不顧自身安危而去救別人,就連借別人一塊橡皮都要猶豫一會(huì)兒,總是以自己為重,不能“虧”了。
我真應(yīng)該像文中的尼爾斯學(xué)習(xí),知錯(cuò)就改,學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處來(lái)改掉自己的不足,迎接嶄新的自己。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感優(yōu)秀范文【篇6】
成功,離不了真摯的友情;成功,離不了無(wú)限的智慧;成功,離不了自信和堅(jiān)持……。這些成功的要素,就是你我在成功路上必不可少的朋友。它們能夠凈化我們的心靈,使我們最終變成一個(gè)成功的正義的人。
它講述了一個(gè)叫尼爾斯的少年的旅行經(jīng)歷。尼爾斯生性頑皮,因?yàn)榈米锪诵【`而變成了拇指大小的小人。后來(lái)他騎上了大鵝莫頓,并和大雁阿卡一同走南闖北,一直走到了拉普蘭省。在這次奇異的漫游中,尼爾斯不僅看到了祖國(guó)的大好風(fēng)光,增長(zhǎng)了知識(shí),認(rèn)識(shí)了新朋友,聽(tīng)到了許多故事,更是結(jié)識(shí)了“好品質(zhì)”這位良師益友。在重重困難和危險(xiǎn)下,他從好友身上學(xué)到的智慧與品質(zhì)很好地幫助了他。他還從伙伴的身上學(xué)到了許多道理,并改正了自己調(diào)皮、頑劣等缺點(diǎn),最終成為一位勇于舍己、助人為樂(lè)、有責(zé)任心、有愛(ài)心的善良的人。
古往今來(lái),很多名人都是在優(yōu)秀品質(zhì)這些朋友的陪伴下取得成功的。愛(ài)迪生在尋找一種材料做電燈絲時(shí),曾千百次失敗,被人譏笑,如果沒(méi)有自信、堅(jiān)持這些朋友的陪伴,他就不可能繼續(xù)實(shí)驗(yàn),并取得最終的成功。鄧亞萍身高1.50米,她曾因身高原因被省隊(duì)拒之門(mén)外,但她沒(méi)有因此自卑,放棄她喜愛(ài)的乒乓事業(yè),憑借超乎尋常的自信與勤奮,她終于成為最偉大的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。還記得20xx年夏天那位最美女教師吧,她用舍己為人的品質(zhì)救下了五名學(xué)生。雖然她的身體殘疾了,但我想她的精神一定是愉悅的,因?yàn)樗龓椭藙e人,因而得到了很多人的尊重、愛(ài)戴和感謝。
假如我們有了智慧、愛(ài)心、友情、堅(jiān)持、勤奮、自信、舍己為人等朋友,成功的大門(mén)就會(huì)大方地為我們開(kāi)啟。讓我們共同向成功前進(jìn)吧!
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感4
書(shū)中的主人公尼爾斯·豪格爾森,用他那14歲時(shí),歷時(shí)八個(gè)月的旅程,向我展示了多姿多彩的瑞典風(fēng)光;你看他為了大學(xué)生的一部手稿,寧愿放棄自己變?nèi)说臋C(jī)會(huì),多么真誠(chéng)、善良;他情愿徹夜不眠,也要救高爾果出去多么自信勇敢;他面對(duì)兇猛的黑旋風(fēng),沒(méi)有一絲退卻。這都是因?yàn)樗麖男牡桌铮瑦?ài)阿卡和大雁們,愛(ài)莫頓和他的朋友們,所以他才能得到動(dòng)物們的贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng),才能從一個(gè)淘氣包變成一個(gè)討人喜歡的好孩子。他是一個(gè)真正的好孩子。
我是一個(gè)成長(zhǎng)在新社會(huì)新世紀(jì)的少年,不可能有像尼爾斯那樣的奇遇,但我仍然可以做一個(gè)樂(lè)于助人、勤勞善良的孩子。現(xiàn)在,我六年級(jí)了,再過(guò)一年,我就要進(jìn)入中學(xué)階段的學(xué)習(xí)了,我一定會(huì)遇到許許多多的困難。我會(huì)怎么做呢?我陷入了沉思。我是會(huì)像尼爾斯一樣勇往直前,用自己的智慧和勇氣克服,還是畏縮不前?答案是肯定的,我應(yīng)該以尼爾斯為榜樣。
尼爾斯·豪格爾森剛變成大拇指兒時(shí),是一個(gè)搗蛋鬼,可為什么在他重新變成人時(shí),他有了這么多好品質(zhì)?在驚險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),他鍛煉了自己,在困難時(shí),他不忘記友情,心里只有朋友,正是這樣一次次的困難和驚險(xiǎn),正是因?yàn)槭艿搅寺冒榈挠绊懀抛兊蒙屏加赂摇N也皇且矐?yīng)該這樣嗎?在困難中磨練自己,使自己更加成熟,將來(lái),成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。
尼爾斯對(duì)巴塔奇說(shuō)的一段話(huà)深深地印在我的腦海里:“當(dāng)別人遇到不幸時(shí),我意識(shí)到背棄一個(gè)朋友是何等的不義和丑惡,所以我不能撇下莫頓,讓他孤零零地去應(yīng)付這段艱難旅程中的一切風(fēng)險(xiǎn)。”
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感優(yōu)秀范文【篇7】
“他走上堤岸以后,又回頭望著許多飛越大海的鳥(niǎo)群。所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲,只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著,直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻,隊(duì)形整齊,速度輕快,振翅強(qiáng)勁有力。男孩子對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)限留戀,似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指。”
這就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了,我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書(shū)中的一切動(dòng)物“告別”了。但是樂(lè)意幫助他人的尼爾斯,善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁,熱愛(ài)自由的金雕高爾果,熱心的渡巴塔基的形象,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
這本書(shū)是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛夫?qū)懙摹_@本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。最后養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣,最終成為一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。
像從前的尼爾斯一樣,我也曾常欺負(fù)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓,害得貓老是一見(jiàn)我就躲在屋里不敢出來(lái);我捉了許多蝴蝶,把它們折騰得筋疲力盡,半死不活,然后毫不在乎地把它們一腳踩死。
哎,我太不應(yīng)該那樣做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)的好朋友,是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲(chóng);牛、馬、驢等為人們勞動(dòng);狗是公安戰(zhàn)士偵破疑案,追捕壞人的好幫手……動(dòng)物給人類(lèi)的好處實(shí)在太多!
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感優(yōu)秀范文【篇8】
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典的女作家——塞爾瑪拉格洛夫。她19xx獲得諾貝爾獎(jiǎng),1949年當(dāng)選為瑞典學(xué)院院士。她的代表作有《尼爾斯騎鵝旅行記》、《耶路撒冷》、《一座貴族園的傳說(shuō)》、《沼澤人家的女兒》等。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講的是一名叫尼爾斯豪格爾森的調(diào)皮小男孩被變小,騎著鵝跟大雁一起環(huán)游世界發(fā)生的一系列故事。其中“放鵝姑娘奧薩和他的弟弟小馬茨”和“在拉普人中間”這兩個(gè)章節(jié)我極其喜歡,因?yàn)檫@個(gè)故事極其感人。雖然奧薩為了尋找父親經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,但是通過(guò)尼爾斯的幫助,她最終還是過(guò)上了幸福的生活。
我覺(jué)得尼爾斯的這次旅行對(duì)他非常有意義,讓他懂得了要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,也讓他受到了磨練。尼爾斯的父母就不會(huì)因他而煩惱了。
這是一本有趣的書(shū),當(dāng)然也很有道理,從大雪山來(lái)的大雁阿卡那里,我知道了只有團(tuán)結(jié)才能成功。從鶴之舞中,我知道了做壞事就會(huì)得到懲罰。
我喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》和她的作者,有機(jī)會(huì)我會(huì)再讀她其它的作品。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感優(yōu)秀范文【篇9】
今天,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書(shū)告訴我應(yīng)該怎樣做人,還告訴我每個(gè)人都要有夢(mèng)想,這樣才能更強(qiáng)大。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)描述了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩兒很不愛(ài)學(xué)習(xí),很調(diào)皮,愛(ài)搞惡作劇,因?yàn)樗幸淮巫脚【`,被小精靈用魔法變成了一個(gè)小人兒。他騎在他家大白鵝的身上,跟大雁們一起展開(kāi)了一場(chǎng)奇妙的冒險(xiǎn),去了他從未去過(guò)的地方,一路上經(jīng)歷了好多曲折與磨難。終于有一天,他回到了家中,小精靈解除了魔法,他恢復(fù)了原形,變成一個(gè)勤勞、善良、正直、勇敢的好孩子。
讀了這本書(shū),我覺(jué)得尼爾斯是一個(gè)知錯(cuò)就改的人,通過(guò)自己的努力,最終實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。從中我明白了做錯(cuò)事不要緊,只要能改正,只要心中有夢(mèng)想,一切都會(huì)變美好。
當(dāng)然,我也有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名科學(xué)家,制造出一種可以安裝在人身上的.“翅膀”,那是因?yàn)槲液芟胂裥▲B(niǎo)一樣自由自在地飛翔。雖然這個(gè)發(fā)明創(chuàng)造聽(tīng)起來(lái)不太可能,但是隨著科技的發(fā)展和進(jìn)步,我們一定要努力,讓全世界的人都能得到更大更自由的空間。
從現(xiàn)在起我就要以這個(gè)偉大的夢(mèng)想為目標(biāo),努力向夢(mèng)想前進(jìn),讓夢(mèng)想成真!小朋友們,你們有自己的夢(mèng)想嗎?如果有,就去努力吧!創(chuàng)造吧!如果還沒(méi)有想好,那趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們攜手并肩,向夢(mèng)想出發(fā)!
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