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讀后感我不想長大
讀后感我不想長大1000字。
如果說,一本書就是一個臺階,那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我們去跨越。讀書很重要,讀一本好書更重要,而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。我們在讀作者寫的作品時,不能馬觀花地讀,需要仔細地領會,其實最好的閱讀收獲,是將心得寫成讀后感分享給周邊的人,作品中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢?一起來看看小編為大家整理的“讀后感我不想長大1000字”,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。
讀后感我不想長大【篇1】
這本書里的小作者扇貝,非常喜歡小動物。一早醒來,就有四只小鳥在他的被子上踱步撒尿,還有一對“悶皮”小兔子比較黑河比較白。可是,這些小生命都離開了他。
為了填補這個悲傷的空缺,媽媽把據(jù)說永遠不會長大的小豬帶回來了。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛,更擁有了新的理想:
吃好一點,睡好一點,每天都過開心一點,最好一直做小孩。我沒想到,膨化雞蛋長得越長越大,扇貝盡力給它們吃**,結果慘敗。他在網(wǎng)上告訴他神秘的朋友波洛克先生,他有一個建造動物方舟的夢想。
終于家里再也裝不下巨型荷包蛋。扇貝在升學考試和失去小豬朋友的雙重壓力下,悄悄帶著荷包蛋開拔了!鋼筋水泥的城市高樓中,扇貝能為一頭提醒巨大的豬找到生活下去的理想家園。
在見到波魯皮克先生之后,他終于明白人們總是想長大,這是一個不變的事實。扇貝知道之后,也開朗多了。
讀了這本書我知道,人總有一天會長大,在某些事情上不能停止成長,只有勇敢面對生活,面對現(xiàn)實,無論怎樣做,都不能改變。(趙老師教案網(wǎng) wWw.zJAn56.Com)
我讀了一本我不想長大的書。我覺的這個故事很感人。其實自己也經(jīng)歷過類似的事情。這本書的主要內容是:
主角扇貝飼養(yǎng)了一些小動物,包括四只鳥和兩只兔子。鳥是兩男兩女-懦弱的**和帕瓦羅蒂為男子,納塔塔和藍色花為婦女。小兔子是一只白色的和一只黑色的,它較白色和黑色。
后來,鳥兒都飛走了,白色變成了冰,黑色被老鼠嚇死了。大蒜媽媽帶來了一個傳說,長大后不會活,扇貝叫他水煮蛋。而荷包蛋讓扇貝懂得了愛與享受。
荷包蛋卻越長越大,最終沒有地方裝他。而我的小故事群是這樣子……
小學三年級的時候,我從同學家里帶回一只貓。它很小。我一只手把它拿回來。
其實從小也不太喜歡小動物,就交給我媽照顧了。吃飯的時候,總是喵喵叫著跟著我。后來,我也喜歡喂它。很淘氣。每天,它沿著墻角的一根松桿爬上墻,然后幾時回來。
有時候回來了會腫著一只爪子,那就一定是玩蜜蜂被蟄了,它就不停地舔那爪子,消腫了再去,腫了再回來舔。每次回家,我都會給它帶點吃的。它什么都吃。有時他會帶回一瓶紅酒。他還需要喝一點。如果他頭暈,他會用爪子揉眼睛睡覺。
我周末回家會寫點東西,它就爬上書桌跟我搗亂,往地上扔一顆花生,它也能撥弄追逐好半天,一會弄到花盆后面夠不到了,又爬上桌子,再給它一個,又去玩了,樂此不疲。就是弄得每個房間墻角里都好多花生。后來翻弄舊東西的時候無意間發(fā)現(xiàn)一個蹦蹦球,就是那種軟塑膠做的小球,碰到硬物會彈回來,我把這個給貓咪,結果它愛不釋手,而且有彈性還不容易丟,花生也省了。
后來,我漸漸發(fā)現(xiàn),每次貓玩彈跳球,它都會把球藏起來,再拿出來。我還試圖找過那個球,怎么也找不到。
有時候我躺在床上聽**,貓咪玩累了回來,就趴在我的肚子上睡覺,我不敢用力的呼吸,生怕驚了它的美夢,也不敢睡著,怕翻身壓了它,我就這么默默的聽著歌,感覺心里暖暖的,感覺貓咪就是我最好的朋友。
后來有一次回家沒看見貓咪,我媽說貓咪難產(chǎn)死了,家里人都很難過。
現(xiàn)在我覺得心里還是酸的。我不知道彈跳球在**。我再也沒找過了。
我想貓和它的彈跳球藏在我心里最柔軟的地方。當我空虛寂寞時,它們給我?guī)戆参亢蜏嘏?/p>
小動物帶給我的有太多太多。有快樂的事,有悲傷的事我希望人們不要傷害小動物。他們很可愛。為什么傷害他們?
讀后感我不想長大【篇2】
最近,我讀了一本由郁雨君寫的一本書——《我不想不想長大》。這本書展現(xiàn)了家庭之愛,同齡人之愛,人與自然和諧之愛。此書主要內容是:
男孩扇貝超級喜歡小動物。一早醒來,就有四只小鳥在他被子上踱步+撒尿,還有一對“悶皮”小兔子比較黑和比較白。可是,這些小生命都離開了他。
為了填補這個悲傷的空缺,蘇亞尼泥媽媽買了一只不該長大的小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛,更擁有了新的理想:
吃好一點,睡好一點,每天都過得開心一點,最好一直做小孩。我沒想到雞蛋會像泡芙一樣越來越大,扇貝也想盡辦法給它吃,結果慘敗了。他在網(wǎng)上告訴他的神秘朋友波洛克先生,他夢想建造一個動物方舟。
終于,家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學考試和失去小豬朋友的雙重壓力下,悄悄帶著荷包蛋開撥啦!歷經(jīng)了磨難,終于荷包蛋住進了他的理想家園。
過去,我也總是想:如果能讓自己長不大,永遠停留在五六歲時那歡樂的時光,過著無憂無慮的日子,那該有多好啊!媽媽對我的要求也不那么高。
那時候是多么開心,成天沒有煩惱,沒有憂慮,也不會擔心自己的學***不好。可是時光不容許我這么做。讀完這本書,我的心情真的很復雜。這是一個充滿歡樂、悲傷、激動和興奮的旅程。
從書中,我感受到了奇趣、歡樂與溫馨。事實上,人與人之間,人與動物之間,都應該密切相處。我們也應該熱愛扇貝這樣的動物,與自然和諧相處。這本書讓我明白了愛情是這個故事中最美好的東西。在成長的過程中,我學會了珍惜和被愛,學會了把快樂和溫暖傳遞到每個人的心里,學會了帶領每個孩子奇跡般地跨過程長的每一個門檻。
故事中的每一個小動物都有一顆善良純潔的心。長大就是要盡一切努力去生活!所以只要竭盡全力了,我們就不再害怕什么,也不再害怕長大了。
讀后感我不想長大【篇3】
六(4)班黃燊曦
暑假里,我通過閱讀《我不想不想長大》,明白了許多道理。
《我不想不想長大》這本書是辮子姐姐郁雨君編著的,主要講述了這樣一個故事:男孩子扇貝非常喜歡動物,他養(yǎng)了四只小鳥和一對兔子,可是,這些可愛的小生命最終都離開了他。為了令他不再傷心,媽媽從寵物店領養(yǎng)了一只傳說永遠不會長大的小豬,扇貝叫它“荷包蛋”。
“荷包蛋”令扇貝懂得了享受食物和愛,更讓扇貝有了新理想:“吃好一點、睡好一點,每天都過得開心一點,最好一直做小孩”。沒想到,“荷包蛋”越長越大,扇貝想為它減肥,結果慘敗。
終于,家里再也裝不下“荷包蛋”了,要送到別處。扇貝在即將失去小豬朋友“荷包蛋”和升學考試的壓力下離家出走。走了好幾十里路后,終于找到了可以收留“荷包蛋”的地方—波魯克先生的農(nóng)場,讓“荷包蛋”在那里過上新生活。
書中的主人公扇貝,像每個男孩一樣,一邊害怕著,一邊在竭盡全力想辦法,有時為了能向前一小步,就要和各種各樣的人打交道,麻煩、辛苦。然而,最美好的人生發(fā)生在我們與他人相處的時候。無論是殘酷還是美麗,無論是爭吵還是友好,只有當人們相處融洽時,才會有真正神奇而壯麗的事情發(fā)生。
真正地自由自在,是擁有忍受困境的耐心、克服困難的勇氣及明辨是非的智慧,這一切都只能在人群中獲得。因此,無論我們是聰明還是笨拙,我們都應該在生活中盡力而為。只有這樣,我們的生活才能綻放美麗的光芒。
讀完這本書,我深深地體會到:其實,我很害怕,就像書中的扇貝一樣,但我盡力去成長。雖然我長大后會遇到很多困難,但我并不害怕,因為只有長大后我才能變得更強大!
讀后感我不想長大【篇4】
《我不想不想長大》讀后感(一)
太陽每天從東方升起,在西方落下。鳥兒會隨著時間的推移逐漸長大,小樹苗會一點一點地長成大樹。這些都不能證明時間會過去,我們會一天天長大。
故事中的主人公扇貝,在失去心愛的小鳥和兔子之后的雙重打擊下,媽媽為他的生活帶來了希望的曙光—一只在童話里才出現(xiàn)的迷你小豬,傳說他不會長大,扇貝給它取名為“荷包蛋”。可是小豬最后胖的連家里都裝不下他了,扇貝的好朋友蔥花到處散播著荷包蛋快絕食的消息,扇貝覺得同學們都變成了殘忍的過路人,他在種種壓力下帶著荷包蛋離家出走。后來他在波魯克先生的農(nóng)場里懂得了:
每個小動物都有一個純潔的靈魂。對小動物來說,成長就是努力生活!所以只有竭盡全力了,我就不再害怕什么,也不害怕長大了吧?
記得暑假的時候,暑假作業(yè)特別多,我每次都只會拖到最后才做,語文數(shù)學英語三科的作業(yè)雖然不都,可我每次都懶洋洋的懷著一種下次再做的想法,在看完《我不想不想長大》以后,我覺得自己因該成長了,在那天,我一口氣寫完體積如山的作業(yè),我突然感到很輕松,好像有一股神奇的魔力包圍著我,我感到那一刻我已近長大了。
讓我們用微笑一起長大吧!只要我們盡力,我們就會讓生命綻放美麗的花朵。
《我不想不想長大》讀后感(二)
不必再害怕長大,因為長大是每個人都必須經(jīng)歷的,不長大只會使自己變得更加任性,像不長大卻能震碎任何一扇窗戶的奧斯卡,還有一個可以在巧克力工廠里自由發(fā)明,自由玩耍的男孩旺卡。他們自以為自己很自由,人們都對他們惟命是從,可是他們從未走進過人們的現(xiàn)實生活中去,也從不知自由是什么,只會命令,這是多么可怕啊!扇貝和我們一樣。他也是一個膽小又喜歡動物的學生。他的動物已經(jīng)離開了他,但他終于可以平靜地面對。
我也有過類似的經(jīng)歷。小白兔長大后,就被宰殺吃掉了。我很難過,但很快就松了一口氣。讀完這本書,我想:我的兔子會變成一顆大明星,對吧?
心里突然忽然傳出了一個聲音:“會的,一定會的!因為每個小動物都有一顆純潔的靈魂……”
長大還是不長大?這個問題只有一個答案,那就是:長大!
因為成長是為了努力生活,我們都應該像小動物一樣生活,所以只要我們努力,我們就能平靜地面對成長,對吧?是的,不管你是聰明還是笨拙,只要你在生活中盡力,就好!
《我不想不想長大》讀后感(三)
是的,現(xiàn)在我想讓時間留下,不想長大!我總是害怕,害怕童年會離我遠去。可時光不等人,總是匆匆流去。
當我長大,那么多的煩惱和悲傷來到我身邊。我再也不能玩和笑了。
當你長大了,有些事情會隨風而去。五顏六色的漫畫書、酸甜苦辣的零食,或者稚嫩的心靈,也可能是珍貴的回憶。我不想長大,我不想失去我的朋友,我不想失去我寶貴的記憶。也許,未來會有無數(shù)的財富,無數(shù)的朋友和無數(shù)的書籍。
可這又如何呢?丟掉了記憶,就像丟掉了人性。有些東西能夠回頭,但有些東西,卻一去不還了。
長大后,在城市生活中,我們必須接受一個重大的考驗。我真不想長大,我不想將童年拋之腦后。在幼兒園里,沒有考試,沒有煩惱,只有快樂的玩耍。
有時成績不好,家長也會鼓勵我;在幼兒園犯了錯,家長也不會太責怪我。現(xiàn)在升入到小學高年級,我一考不好,家長就要說我;在學校犯了錯,家長也要罵我。
人越大,家長就越要操心,越要嚴厲。現(xiàn)在,我們離無憂無慮的生活越來越遠了。當我長大了,一切都會影響我;當我長大了,我可能會承受越來越大的壓力。
我真的很想再過一個童年,享受那段無憂無慮的時光。回到過去,我愿珍惜這段時光。童年一去不還,偷偷溜走了。
我愿再次坐上秋千,享受童年。
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[推薦讀后感] 我不想不想長大讀書心得(篇五)
一本好書可以充實我們的生活,愉悅我們的精神,閱讀是人數(shù)精神生活不可分割的一部分。在閱讀作者寫的作品時,腦中不停的有新的想法,思維的火花一閃而過以至不再出現(xiàn),所以寫一篇讀后感尤為必要!寫作品的讀后感,該從哪些方面著手呢?一起來看看小編為大家整理的“[推薦讀后感] 我不想不想長大讀書心得(篇五)”,敬請閱讀,希望能給大家提供一些幫助!
“竭盡全力活下去就是長大。”這是我從辮子姐姐——郁雨君寫的《我不想不想長大》一書中領悟到的一個道理。這本書扣人心弦,讓我時刻記憶猶新。
《我不想不想長大》該書主要講述了:
主人公扇貝,一個對成長充滿煩惱的男孩。他很喜愛小動物,他的夢想是建造一艘動物方舟。扇貝還曾養(yǎng)過一些小動物,但都一一離開他。為了填補傷心的空缺,蒜泥媽媽(扇貝媽媽)給他買回了一只長不大的迷你小豬,取名“荷包蛋”。
荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛,更擁有了新的理想。但沒想小小豬荷包蛋吹氣一樣日長夜大,家里再裝不下巨型荷包蛋。最終扇貝網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生為荷包蛋找到了理想家園——就是波魯克的小農(nóng)場……經(jīng)過一系列的事情,扇貝不再害怕長大了。
讀完這本書,我頓時感慨萬千。如果要問我什么是長大,小時候的我會天真地回答:“長成大人!”;但現(xiàn)在的我知道了,長大就是要變得懂事,要自立自強,融入社會。
但作為家長心中的寶貝的我們,又有誰希望長大呢?!兒時依偎在媽媽的懷抱里是那么的溫暖;無憂無慮的的生活是那么的幸福;童年的生活是那么的有趣。
想想看,如果有一天我們真的長大了,煩惱將會是那么的多,那一切一切都會漸漸地消失。
我也曾想過:如果我不用長大那該多好啊,那就可以時刻享受父母的愛啦。
但自從讀完《我不想不想長大》一書后,我終于明白了,“不想長大”只是一個幼稚的遐想,就如文中的主人公扇貝一樣,他也十分討厭長大,只要聽見“長大”一詞,他就不禁打起啰嗦,但經(jīng)過一系列的事情,他也不再害怕了。其實童年是成長,是長大的必經(jīng)道路之一,隨著時間的消逝,童年的溜走已是無可奈何的事實。
所以我們要多為無憂無慮的添上更多絢麗的筆調。雖然,長大給我們帶來了煩惱,它讓我們遇見了許多困難,但正是應為這些困難讓我們增強了意志。
長大,我們見識更多;長大,我們能自由翱翔;長大,我們能為自己創(chuàng)造輝煌。生活在這個世界你就必須經(jīng)歷長大,讓我們一起以全新的面貌迎接“長大”吧!
長大,我們不再讓父母擔心:長大,我們?yōu)樽约憾湴粒婚L大,我們更加的勇敢!長大,我們共同的目標!
2024讀后感:我不想不想長大讀書心得其七
暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長大》。本書主要講了一個叫扇貝的小男孩和一只叫荷包蛋的迷你小豬的動人故事。 扇貝超級喜歡小動物,可是這些小生命最后都因為各種原因離開了他。為了填補他內心的空缺,媽媽蒜泥帶回了一只傳說不會長大的迷你小豬。扇貝給它取名為他超級愛吃的荷包蛋。荷包蛋可是班上的名人呀!班上的同學給了它很多好吃的東西。后來荷包蛋像吹氣一樣一個勁地長呀長,扇貝想盡各種辦法給它減肥,結果失敗了。最終,荷包蛋長成了一只巨型豬,在即將失去荷包蛋前,扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險、有趣故事,讓我體會了人與人、人與動物的真、善、美。
我很喜歡文中這句話:“每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說,長大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕長大了。”
我想長大,長大的過程中能讓我學會做人的道理。在長大的過程中,我們面對的競爭十分激烈。我除了在學校努力學習,為了讓我有勇氣,爸爸媽媽帶我去繽紛嘉年華玩一些刺激驚險的活動;為了讓我靜心,爸爸媽媽帶我去學書畫;為了讓我鍛煉膽量,暑期我參加了科技館“小小講解員”培訓活動;為了培養(yǎng)我的公德心,我參加了“地鐵文明行”活動。
學了這么多的知識。是為了我長大而打好基礎的。我想長大,長大后為祖國多做貢獻。
2024讀后感:我不想不想長大讀書心得其七
暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長大》。本書主要講了一個叫扇貝的小男孩和一只叫荷包蛋的迷你小豬的動人故事。 扇貝超級喜歡小動物,可是這些小生命最后都因為各種原因離開了他。為了填補他內心的空缺,媽媽蒜泥帶回了一只傳說不會長大的迷你小豬。扇貝給它取名為他超級愛吃的荷包蛋。荷包蛋可是班上的名人呀!班上的同學給了它很多好吃的東西。后來荷包蛋像吹氣一樣一個勁地長呀長,扇貝想盡各種辦法給它減肥,結果失敗了。最終,荷包蛋長成了一只巨型豬,在即將失去荷包蛋前,扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險、有趣故事,讓我體會了人與人、人與動物的真、善、美。
我很喜歡文中這句話:“每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說,長大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕長大了。”
我想長大,長大的過程中能讓我學會做人的道理。在長大的過程中,我們面對的競爭十分激烈。我除了在學校努力學習,為了讓我有勇氣,爸爸媽媽帶我去繽紛嘉年華玩一些刺激驚險的活動;為了讓我靜心,爸爸媽媽帶我去學書畫;為了讓我鍛煉膽量,暑期我參加了科技館“小小講解員”培訓活動;為了培養(yǎng)我的公德心,我參加了“地鐵文明行”活動。
學了這么多的知識。是為了我長大而打好基礎的。我想長大,長大后為祖國多做貢獻。
2024讀后感:我不想不想長大讀書心得其七
暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長大》。本書主要講了一個叫扇貝的小男孩和一只叫荷包蛋的迷你小豬的動人故事。 扇貝超級喜歡小動物,可是這些小生命最后都因為各種原因離開了他。為了填補他內心的空缺,媽媽蒜泥帶回了一只傳說不會長大的迷你小豬。扇貝給它取名為他超級愛吃的荷包蛋。荷包蛋可是班上的名人呀!班上的同學給了它很多好吃的東西。后來荷包蛋像吹氣一樣一個勁地長呀長,扇貝想盡各種辦法給它減肥,結果失敗了。最終,荷包蛋長成了一只巨型豬,在即將失去荷包蛋前,扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險、有趣故事,讓我體會了人與人、人與動物的真、善、美。
我很喜歡文中這句話:“每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說,長大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕長大了。”
我想長大,長大的過程中能讓我學會做人的道理。在長大的過程中,我們面對的競爭十分激烈。我除了在學校努力學習,為了讓我有勇氣,爸爸媽媽帶我去繽紛嘉年華玩一些刺激驚險的活動;為了讓我靜心,爸爸媽媽帶我去學書畫;為了讓我鍛煉膽量,暑期我參加了科技館“小小講解員”培訓活動;為了培養(yǎng)我的公德心,我參加了“地鐵文明行”活動。
學了這么多的知識。是為了我長大而打好基礎的。我想長大,長大后為祖國多做貢獻。
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暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長大》。本書主要講了一個叫扇貝的小男孩和一只叫荷包蛋的迷你小豬的動人故事。 扇貝超級喜歡小動物,可是這些小生命最后都因為各種原因離開了他。為了填補他內心的空缺,媽媽蒜泥帶回了一只傳說不會長大的迷你小豬。扇貝給它取名為他超級愛吃的荷包蛋。荷包蛋可是班上的名人呀!班上的同學給了它很多好吃的東西。后來荷包蛋像吹氣一樣一個勁地長呀長,扇貝想盡各種辦法給它減肥,結果失敗了。最終,荷包蛋長成了一只巨型豬,在即將失去荷包蛋前,扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險、有趣故事,讓我體會了人與人、人與動物的真、善、美。
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學了這么多的知識。是為了我長大而打好基礎的。我想長大,長大后為祖國多做貢獻。
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我不想不想長大讀書心得(篇五) 一本好書可以充實我們的生活,愉悅我們的精神,閱讀是人數(shù)精神生活不可分割的一部分。在閱讀作者寫的作品時,腦中不停的有新的想法,思維的火花一閃而過以至不再出現(xiàn),所以寫一篇讀后感尤為必要!寫作品的讀后感,該從哪些方面著手呢?一起來看看小編為大家整理的“
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