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牛郎織女讀后感
牛郎織女讀后感3篇。
如何寫出作品的優(yōu)秀讀后感呢?在讀作者寫的作品,我們常常被書中的內(nèi)涵折服。?讀后感是對自己思想和內(nèi)心的一種審視和總結(jié),欄目小編本著精益求精的態(tài)度為您推薦一篇“牛郎織女讀后感”的文章,請注意本文僅作參考之用!
牛郎織女讀后感 篇1
中國老百姓沒有幾個(gè)不明白牛郎織女的故事。相傳織女乃天地的孫女,或說是王母娘娘的外孫女,她與六姐妹在天宮給天織彩衣。地上有個(gè)牛郎,哥嫂對他不好牛郎分家另過只給他一頭老牛牛郎依靠自己的力量,老牛的幫忙,披荊斬棘,耕田種地,日子漸漸過得好起來。
但他一個(gè)人總感到寂寞。有一天,老牛突然開口說話了,說七姐妹要下到溫泉洗澡,牛郎可趁機(jī)把織女的衣服藏起來了,讓他答應(yīng)做牛郎的妻子。牛郎照老牛的說法辦了,在溫泉旁說服織女,二人結(jié)成了夫妻。婚后,二人男耕女織,相親相愛,生活十分美滿,還生下了一兒一女。但他們的婚事被天地明白了,派天神把織女捉回天庭問罪。牛郎追不上織女,抱著一雙兒女痛哭。老牛此時(shí)說話了:“我快死了,然后把我的皮剝下來,你穿在身上,能夠上天,與織女相見。”
老牛死后,牛郎披著牛皮,挑著孩子,上天到天界尋妻。正當(dāng)牛郎與織女要相見時(shí),被王母娘娘拔下了頭上的金簪,沿著銀河一劃,清澈的銀河一下子變成了波濤翻滾的天河,迫使牛郎與織女隔河相望。之后,天地與王母娘娘受到了感動,允許他們每年七月七日晚上相會。在這則神話故事中,老牛扮演了一個(gè)十分重要的媒人與神仆主角,每提起牛郎織女之事,人們都對他倍加崇敬。
我被牛郎堅(jiān)持不懈的精神感動了,因?yàn)楦缟λ缓茫阉s出了家門,可他并沒有絕望,而是與老牛一齊相依為命,我覺得牛郎對生活與生命都十分熱愛,并且擁有一顆樂觀用心的心靈。
牛郎與織女本就應(yīng)在一齊,可王母娘娘卻硬是把他倆活生生的分開了,但最后王母娘娘還是被感動了,同意牛郎與織女的見面日為每年的七月七日,看起來真情與執(zhí)著也能讓神仙感動。
牛郎織女讀后感 篇2
《牛郎織女》這個(gè)故事告訴我們,只要辛苦勞動,才能有幸福生活。下面是的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡
《牛郎織女》讀后感
中國老百姓沒有幾個(gè)不明白牛郎織女的故事。相傳織女乃天地的孫女,或說是王母娘娘的外孫女,她和六姐妹在天宮給天織彩衣。地上有個(gè)牛郎,哥嫂對他不好牛郎分家另過只給他一頭老牛牛郎依靠自己的力量,老牛的幫忙,披荊斬棘,耕田種地,日子漸漸過得好起來。
但他一個(gè)人總感到寂寞。有一天,老牛突然開口說話了,說七姐妹要下到溫泉洗澡,牛郎可趁機(jī)把織女的衣服藏起來了,讓他答應(yīng)做牛郎的妻子。牛郎照老牛的說法辦了,在溫泉旁說服織女,二人結(jié)成了夫妻。婚后,二人男耕女織,相親相愛,生活十分美滿,還生下了一兒一女。但他們的婚事被天地明白了,派天神把織女捉回天庭問罪。牛郎追不上織女,抱著一雙兒女痛哭。老牛此時(shí)說話了:“我快死了,然后把我的皮剝下來,你穿在身上,能夠上天,與織女相見。”
老牛死后,牛郎披著牛皮,挑著孩子,上天到天界尋妻。正當(dāng)牛郎與織女要相見時(shí),被王母娘娘拔下了頭上的金簪,沿著銀河一劃,清澈的銀河一下子變成了波濤翻滾的天河,迫使牛郎和織女隔河相望。之后,天地和王母娘娘受到了感動,允許他們每年七月七日晚上相會。在這則神話故事中,老牛扮演了一個(gè)十分重要的媒人和神仆主角,每提起牛郎織女之事,人們都對他倍加崇敬。
我被牛郎堅(jiān)持不懈的精神感動了,因?yàn)楦缟λ缓茫阉s出了家門,可他并沒有絕望,而是和老牛一齊相依為命,我覺得牛郎對生活和生命都十分熱愛,并且擁有一顆樂觀用心的心靈。
牛郎和織女本就應(yīng)在一齊,可王母娘娘卻硬是把他倆活生生的分開了,但最后王母娘娘還是被感動了,同意牛郎和織女的見面日為每年的七月七日,看起來真情和執(zhí)著也能讓神仙感動。
《牛郎織女》讀后感
我在小溪流看到這篇文章牛郎織女。看了之后,很受感動。
古時(shí)候,有個(gè)小還,她的父母全死了,他只能跟著哥哥嫂子生活,哥哥嫂子對他并不好,讓他干重活。還讓他吃他們吃剩下來的飯菜,連穿衣服也穿破破爛爛。等分家產(chǎn)的時(shí)候,哥哥嫂子就分給他一頭牛和一輛破車可他還是很高興,因?yàn)檫@頭牛分給了他。自從他有了這頭牛之后,人們就叫他牛郎。有一天牛郎聽見牛在叫他,對他說:“明天,你去河邊會有7位仙女在河邊,你去那最拿最小仙女的蝴蝶結(jié),沒有了蝴蝶結(jié),她就不能飛走了。”當(dāng)天,牛郎按牛說的去做,把最小仙女的蝴蝶結(jié)給拿了下來。等其他仙女飛走了,可就是那位仙女飛不起來,牛郎對仙女說:“你的蝴蝶結(jié)在我這呢。”牛郎對仙女說了自己的身世,仙女聽了很疼惜他。原來那個(gè)仙女是王母娘娘的侄女,是負(fù)責(zé)彩云的,給王母娘娘織衣,叫織女。后來他們談起來,雙方一見鐘情,就結(jié)婚了,還生了一對龍鳳胎。生活是和和睦睦。有一天牛郎發(fā)現(xiàn)自己美麗的妻子不見了,老牛就告訴牛郎把我的皮披在身上,你就可以飛上天,去追織女了。眼看快要追上了,王母娘娘拔下一只簪子,一劃,天上出現(xiàn)一道又大又寬的河,牛郎飛不過去了。每年的陰歷七月初七喜鵲歡聚一堂給牛郎織女大了一座鵲橋,讓牛郎織女相見。
《牛郎織女》讀后感
今天,我學(xué)了一篇文章,文章的題目叫做《牛郎織女》。《牛郎織女》這篇文章主要寫了牛郎從小就沒了爹娘,哥哥嫂子待他很不好,讓他干很多重活,又只讓他吃剩飯,還想獨(dú)吞父親留下的遺產(chǎn),就只給了牛郎一頭牛和一輛車就把他打發(fā)走了。牛郎和牛相依為命,牛還幫牛郎找了王母娘娘的孫女織女做妻子。不久,牛郎和織女就生了兩個(gè)可愛的孩子。可王母娘娘把織女捉了回天上,只允許牛郎和織女在七月七日在鵲橋相約。讀了這篇文章,使我感受很深。
牛郎從小就沒了爹娘,哥哥嫂子又對他不好,可牛郎都不斤斤計(jì)較,埋怨自己的生活很不好。再對照對照我,我簡直有些慚愧。我生活在幸福的環(huán)境里,是在爸爸媽媽的呵護(hù)下快活地長大的,可是我總是很不聽話。我總是抱怨家里這兒不好,那兒不好的,總不免遭來爸爸媽媽的罵。爸爸媽媽一罵我,我就頂嘴,總是讓爸爸媽媽很生氣。見別的同學(xué)買了新衣裳、新玩具的,我總要爸爸媽媽給我買,不買我就不高興。爸爸媽媽拗不過我,就只好給我買。再看看牛郎,他的哥哥嫂子對他這么不好,讓他干重活,讓他吃剩飯,還讓他睡沒墻沒壁的牛棚。可他從不斤斤計(jì)較和埋怨,和我比起來我真的是慚愧慚愧。
我以后一定要改變我的這些壞毛病,多去學(xué)習(xí)牛郎這種從不斤斤計(jì)較的好品德。
牛郎織女讀后感 篇3
在放映的幾部戲中《牛郎織女》這部戲給我留下了深刻的印象,貌似有些改變我那孩童時(shí)代的遐想!小時(shí)候,第一次聽說這個(gè)故事的時(shí)候是從我母親的口中得知的,那時(shí)更是對牛郎織女的故事入迷而好奇!認(rèn)為在這個(gè)世界真的有這么美好的愛情故事嗎?
更是蒙加了傳奇的色彩,那樣的神秘如今記憶猶新!我沒想到有幸在這個(gè)時(shí)候看到這個(gè)夢。我想它會讓我的神秘色彩更加美妙和深邃!黃梅戲婉轉(zhuǎn)的唱法更深深的吸引了我,實(shí)不相瞞,很久以前的我從來沒有聽過戲曲,并且對戲曲更沒抱有什么樂趣,而這次我想我得重新考慮戲曲的魅力了!
戲中牛郎的憨厚、老實(shí)、本分、實(shí)在、讓人十分的敬佩,他的嫂嫂心腸雖不算壞,不過,為了自己的一點(diǎn)私利就想將牛郎趕出牛家,并且不分任何財(cái)產(chǎn),不給分文、就連那頭老牛也不愿送給牛郎,根本沒有考慮牛郎離家后的生活狀況會是什么樣子,要不是那牛是金牛星的化身,懂的人性故作生氣,或許牛郎連牽牛的機(jī)會都沒有,這樣的嫂子對于牛郎來說是多么的可悲啊!從另一個(gè)角度來說,作為牛郎的親哥哥,雖說在立場上和態(tài)度上是想讓牛郎留在家中的,但是,事出有因,又不敢或不予妻子爭斗,反映出了男人的弱點(diǎn),大到折射出感性與理性的思考抉擇!這種嫂子確實(shí)有點(diǎn)過分,但也現(xiàn)實(shí)了現(xiàn)實(shí)社會中人們的心境。她自私,為了名利而拋棄同學(xué)、朋友甚至親戚。
戲中雖短暫的帶過,可掩飾逼真,展露人心,教育甚佳。更讓我從中學(xué)會了做人的本質(zhì)和原則。
之后在老牛的幫助下牛郎和織女結(jié)成夫妻并且孕育兩子,對于常人來說是件多么幸福的事,但在他們身上就偏偏成了最大的“錯(cuò)誤”,這個(gè)錯(cuò)誤并非來自他們倆而是來自所謂的規(guī)矩,人家說沒有規(guī)矩就不成方圓,但是換句話說有了規(guī)矩就能成方圓嗎?不一定,牛郎和織女的悲劇就已給了我們最好的解釋,在凡人看來天規(guī)是多么的神圣而遙不可及,可是即使是再神圣的東西也無法鎖住一個(gè)人的心和愛的,或許當(dāng)神仙都戀愛的時(shí)候才能夠明白愛是個(gè)什么東西,或許那時(shí)他們會認(rèn)為那比天規(guī)更加的神圣!
同時(shí)劇中最后還是給人們留下了卑微的希望,那就是“鵲橋”王母的法力是多么的巨大,還是無法阻擋兩顆火熱并深愛的真心,劇情如此的逼真,給人以圓滿的結(jié)局!或許這只是給人們的一點(diǎn)安慰,總而言之還是圓滿的收場,哪怕真是一年就見那一次面,哪怕每次見面就只有那么短短的瞬間,但是真情是永遠(yuǎn)不會因?yàn)榫嚯x而消失,反而會因此距離而更加的真實(shí)而深刻!我喜歡這樣的方式,更喜歡人們認(rèn)同的圓滿結(jié)局!
更慶幸的是,我所看到喜劇所掩飾劇情可我所想象的并無多大的差異,這點(diǎn)更使我欣慰。圓滿,很多人都喜歡。換而言之,若是不同,我又會是怎樣的想法呢?
或許只有到了那一刻,結(jié)果才會小的,不然,誰又會曉得銀河分開的織女和牛郎還有喜鵲架橋呢?
黃梅戲給我留下了深刻的印象。我想我已經(jīng)深深地接受了它,讓它進(jìn)入我的生活。
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牛郎織女讀后感模板精選
書籍,是迷霧中的燈塔,是沙漠中的綠洲,感慨從作者寫的作品中獲得了巨大的成長時(shí)。對于閱讀過程中產(chǎn)生的疑問我們可以先用讀后感的形式記錄下來,你有沒有關(guān)于寫作品讀后感方面的疑惑呢?相信你應(yīng)該喜歡小編整理的牛郎織女讀后感模板,希望本文能為您的工作和生活提供助力!
牛郎織女讀后感模板【篇1】
最近我讀了一篇叫做牛郎織女的傳說,文中牛郎和織女的故事讓我十分感動。
大概的故事為牛郎與老牛的關(guān)系非常好,老牛為了報(bào)答牛郎,告訴他會有七個(gè)仙女下凡洗澡,老牛讓牛郎拿走粉紅色的衣裳,向牛郎討衣裳的那個(gè)仙女是牛郎的妻子,牛郎照做后,仙女(織女)便和他成了親,后來王母娘娘得知織女和牛郎成了親,便抓回了織女,后來織女不甘心,王母娘娘便讓他們在情人節(jié)那天見面。
這個(gè)故事讓我感受到了人們對美好愛情的向往,讓我們現(xiàn)代的人更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。同樣,老牛知恩圖報(bào)的精神也深深地打動了我,正像這次疫情,一開始在中國爆發(fā)的時(shí)候,世界各國都向中國伸出了援手,現(xiàn)在中國得到了初步的勝利,病毒卻在世界范圍內(nèi)爆發(fā),中國又紛紛向各國給與幫助,正是這知恩圖報(bào)的精神,流淌在每一位中國人的血液中。
這個(gè)傳說也打動了無數(shù)的文人墨客,比如宋代于石寫的“相傳織女星,今夕嫁牽牛。”或者《鵲橋仙》中的“柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。”
這個(gè)故事歌頌了牛郎織女爭取自由、幸福的精神,反映了他們對美好生活的向往。
牛郎織女讀后感模板【篇2】
我讀了《中國民間故事》這本書,其中我最喜歡這本書里面的《牛郎織女》。
這個(gè)故事講了牛郎和織女在一起沒過多久后,織女便生出一男一女,有了一個(gè)美滿的家庭。但是,這件是被王母娘娘知道了,她生氣了,去到人間把牛郎和織女分開,并把織女帶回她們的家。牛郎有一頭老牛,那老牛說,讓牛郎把它的皮割開披在身上就能飛上天空去追織女了。牛郎按著老牛說的去做,帶著孩子去追織女。可是,王母娘娘造出了銀河兩岸。他們在你看我,我看你,孩子在叫媽媽!媽媽!在這時(shí)候,在場上的人都十分感動,不忍心把這個(gè)美滿的家庭分開,但這是王母娘娘造的,他們也無能無力。在一旁的鳥也被他們深深感動了,那群鳥兒搭了一座橋讓他們在一起,這一刻,王母娘娘也深深感動了,并告訴他們,在每年農(nóng)歷七月初七他們可以再次見面。
這是故事內(nèi)容,在讀這一篇文章的時(shí)候我還知道了一些別的事,那就事,每年農(nóng)歷七月初七是乞巧節(jié),也被稱為七巧節(jié)、七夕節(jié)、七姐節(jié)、女兒節(jié)。
讀了這[篇10]分有趣的文章,我就從里獲取了許多新的知識。我覺得《中國民間故事》這本書十分有趣,不僅僅能學(xué)到新的知識,同時(shí)也能讓自己的閱讀能力一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。
當(dāng)然,除了我說的《牛郎織女》,其他的故事也很有趣,很精彩,而且我也很喜歡。還有另外一篇我也是很喜歡的,它就是《狼來了》這篇故事。說的有一個(gè)愛騙人的小孩,他每天到山上放羊,騙村民們上山打狼,他每一次騙村民們時(shí)他都很開心,一天狼真的來時(shí)沒人再相信他了,這篇文章我明白的道理是,做人要誠實(shí),不能騙別人,不然就沒人相信你了。
這本書還有很多故事,等你去細(xì)細(xì)領(lǐng)悟。
牛郎織女讀后感模板【篇3】
聰明善良、心靈手巧的織女是王母娘娘的外孫女,從情理上講,做長輩的哪能不疼愛自己的孩子。活活拆散了這親親密密、美滿幸福的一家人,有些讓人費(fèi)解。
我揣測王母娘娘這么做的原因,無非兩點(diǎn):一是天上需要織女這樣的織錦能手;二是織女乃帝王子孫、上天仙女,而牛郎只是凡夫俗子、一介平民,兩人間的等級關(guān)系相差太大。在我國歷史上,這樣的例子數(shù)不勝數(shù),從文中可看出我國的等級觀念分布廣、歷史長,由等級觀念支配下建立起來的等級制度則禍害更深更廣。從奴隸社會到封建社會,一直到現(xiàn)在,它的種子還綿綿不絕。
我們都是在談王母娘娘的壞,可王母娘娘也有好心,如果純屬壞意就不會只是將織女帶回天宮了。其實(shí),在漫漫人生路途上,父母不也總是會處處扶持著孩子,生怕他們沒有父母的牽引便要跌得頭破血流。孩子的第一次邁步、第一次生病、第一次上學(xué)、第一次考試,甚至第一次遠(yuǎn)行、第一次工作,第一次戀愛,無不牽動了父母乃至全家人的心。在我們身邊,常常會看到這樣的場景:當(dāng)孩子上下學(xué),學(xué)校門口的道路便被堵得水泄不通,父母或長輩一手幫孩子拎著書包,一手拽緊孩子小手;孩子即便是一場普通的傷風(fēng)感冒,全家也如臨大敵;孩子原本純粹想學(xué)游泳,卻在父母的高壓下接受著吉他培訓(xùn)……
即便到孩子已長大成人,父母的雙手也不會放下——找學(xué)校、尋工作、相對象、結(jié)婚、買房、看孩子,父母漸漸佝僂的身軀還要繼續(xù)為孩子們負(fù)起重?fù)?dān),還要繼續(xù)為子女們操勞憂心:學(xué)校飯?zhí)媚芊癯陨峡煽陲埐耍怀鲩T在外是否會照顧自己;單位加班能否休息好;下班路上是否安全;房貸還了幾成等等,總之,父母無時(shí)無刻不在牽掛著自己的孩子。
說到底,對于王母娘娘這個(gè)角色,我們要從多個(gè)角度來評判,就像王老師經(jīng)常跟我們講的,看待世間萬物,永遠(yuǎn)不能只片面地看一面,多角度去評價(jià),我們的思維才不會被禁錮,我們的胸懷才不會狹隘。
牛郎織女讀后感模板【篇4】
今天,我讀了《牛郎織女》這篇文章后,我感受到了牛郎的忠厚老實(shí)、勤勞善良,織女的心地善良、渴望自由和幸福,王母娘娘的心狠手辣、不近人情,老牛的知恩圖報(bào)。
課文主要寫了孤苦伶仃的孤兒牛郎在半妖半仙的老牛的指點(diǎn)下,在湖邊認(rèn)識了美麗善良、渴望自由和幸福的織女,并與她結(jié)為夫妻。牛郎和織女男耕女織,過上了幸福的生活。三年后,牛郎和織女有了一對乖巧玲瓏的兒女。可是,織女下凡并與凡人牛郎成親的事被王母娘娘知道了后,便帶領(lǐng)天兵天將把他們給拆散了,所以他們只能在七月初七的鵲橋上相聚,最后他們成為了天上的牽牛星和織女星。雖然牛郎和織女沒能幸福地生活在一起,但他們的渴望自由和幸福的精神,一定會得到人們的支持。而王母娘娘為了她的面子,就殘忍的把牛郎和織女無情的分開了,她的所作所為一定會被人們所唾棄的!
在這里,我真心的祝福牛郎和織女能夠幸福的生活在一起。
牛郎織女讀后感模板【篇5】
今天,我學(xué)了一篇文章,文章的題目叫做《牛郎織女》。《牛郎織女》這篇文章主要寫了牛郎從小就沒了爹娘,哥哥嫂子待他很不好,讓他干很多重活,又只讓他吃剩飯,還想獨(dú)吞父親留下的遺產(chǎn),就只給了牛郎一頭牛和一輛車就把他打發(fā)走了。牛郎和牛相依為命,牛還幫牛郎找了王母娘娘的孫女織女做妻子。不久,牛郎和織女就生了兩個(gè)可愛的孩子。可王母娘娘把織女捉了回天上,只允許牛郎和織女在七月七日在鵲橋相約。讀了這篇文章,使我感受很深。
牛郎從小就沒了爹娘,哥哥嫂子又對他不好,可牛郎都不斤斤計(jì)較,埋怨自己的生活很不好。再對照對照我,我簡直有些慚愧。我生活在幸福的環(huán)境里,是在爸爸媽媽的呵護(hù)下快活地長大的,可是我總是很不聽話。我總是抱怨家里這兒不好,那兒不好的,總不免遭來爸爸媽媽的罵。爸爸媽媽一罵我,我就頂嘴,總是讓爸爸媽媽很生氣。見別的同學(xué)買了新衣裳、新玩具的,我總要爸爸媽媽給我買,不買我就不高興。爸爸媽媽拗不過我,就只好給我買。再看看牛郎,他的哥哥嫂子對他這么不好,讓他干重活,讓他吃剩飯,還讓他睡沒墻沒壁的牛棚。可他從不斤斤計(jì)較和埋怨,和我比起來我真的是慚愧慚愧。
我以后一定要改變我的這些壞毛病,多去學(xué)習(xí)牛郎這種從不斤斤計(jì)較的好品德。
牛郎織女讀后感模板【篇6】
今天我們學(xué)了第十三課《牛郎織女》,這是一個(gè)民間故事,講述的一位仙女下凡嫁給一個(gè)貧苦窮人,然后被王母娘娘知道后把仙女抓走迫使他們分離的故事。
課文里織女是一個(gè)心靈手巧的姑娘,我看了課文后反而覺得織女有一點(diǎn)任性,她剛下凡遇到的第一個(gè)人就相信他并且嫁給他,而且她還是偷偷的下凡的。天庭也有天庭的規(guī)則,她就這么隨意的挑戰(zhàn)了這個(gè)規(guī)則。所以她被抓回去也可以理解。
牛郎確實(shí)是一個(gè)心眼好,能吃苦的人,一般人都會喜歡他,我也不例外。
王母,這是一個(gè)值得所有讀過這篇課文的人去好好品味的角色。看表面,她心狠手辣,使牛郎織女夫妻分離、骨肉分離。而從王母的角度去看,她也只是一個(gè)關(guān)心孩子的長輩啊!她不愿意見到織女降低身份下嫁人間,同時(shí),天庭自有天庭的規(guī)矩,哪有輕易破壞的道理。但織女一心追求自由,追求平靜的生活,所以王母的關(guān)心變成了一廂情愿的關(guān)心。
學(xué)了這篇課文后,使我學(xué)會從不同的角度去看一件事或一個(gè)人。在今后王我們也要一直去對課文的任務(wù)做分析。
牛郎織女讀后感500字6篇
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書籍是我們?nèi)松囊槐K明燈。在作品中值得銘記于心的故事情節(jié)中,得到了一些感悟時(shí),寫讀后感時(shí)可以從多個(gè)方面來描寫內(nèi)心感悟,您想學(xué)習(xí)怎樣寫好一篇讀后感嗎?以下“牛郎織女讀后感”由編輯為大家收集整理,僅供參考,歡迎大家閱讀。
牛郎織女讀后感【篇1】
《牛郎織女》講述了一個(gè)很美很美的愛情故事。
傳說,在天上,天帝有兩個(gè)女兒,她們跟隨王母娘娘一起學(xué)習(xí)紡紗織布。隨著時(shí)間的推移,她們中年齡最小的妹妹通過專心學(xué)習(xí),手藝非常出色。她所編織出來的布藝總是花樣繁多,美麗逼真。
在人間,有一位牧童經(jīng)常放牛,因?yàn)楦改负茉缇腿ナ溃耘@珊透绺缟┳右黄鹕钪绺鐚ε@珊芎茫刻於家谕饷娲蚬さ┳臃浅:菪模偸亲屌@筛芍鼗睿燥堃仓唤o糠米餅和咸菜團(tuán)子。嫂子和牛郎分家后只給了牛郎一頭牛。牛郎和老牛住在山洞里,牛郎在那兒開辟了一塊地種糧食,在老牛的幫助下,莊稼快速生長,只用了兩年時(shí)間牛郎有房,不愁吃喝。牛郎在老牛幫助下成個(gè)家了去了織女兩人過上了幸福的生活。后來給王母娘娘發(fā)現(xiàn)后罰她們要分開。鳥兒看她們太可憐啦,每年的七月初七給她們搭一座鵲橋讓牛郎織女見一面。
我常常在想,牛郎織女每年只能見一面,多難過呀。如果他們能夠生活在現(xiàn)在,現(xiàn)代科技發(fā)達(dá),很多交通工具有汽車、高鐵、飛機(jī),都可以把我們送到我們想去的地方。哪怕是外太空也已經(jīng)建造了宇宙飛船,太空站……
未來科技更發(fā)達(dá),我們還可以到達(dá)更遠(yuǎn)的星球,那是不是有一天,我們也可以在太空與牛郎織女相伴呢?
牛郎織女讀后感【篇2】
我在小溪流看到這篇文章牛郎織女。看了之后,很受感動。
古時(shí)候,有個(gè)小還,她的父母全死了,他只能跟著哥哥嫂子生活,哥哥嫂子對他并不好,讓他干重活。還讓他吃他們吃剩下來的飯菜,連穿衣服也穿破破爛爛。等分家產(chǎn)的時(shí)候,哥哥嫂子就分給他一頭牛和一輛破車可他還是很高興,因?yàn)檫@頭牛分給了他。自從他有了這頭牛之后,人們就叫他牛郎。有一天牛郎聽見牛在叫他,對他說:“明天,你去河邊會有7位仙女在河邊,你去那最拿最小仙女的蝴蝶結(jié),沒有了蝴蝶結(jié),她就不能飛走了。”當(dāng)天,牛郎按牛說的去做,把最小仙女的蝴蝶結(jié)給拿了下來。等其他仙女飛走了,可就是那位仙女飛不起來,牛郎對仙女說:“你的蝴蝶結(jié)在我這呢。”牛郎對仙女說了自己的身世,仙女聽了很疼惜他。原先那個(gè)仙女是王母娘娘的侄女,是負(fù)責(zé)彩云的,給王母娘娘織衣,叫織女。之后他們談起來,雙方一見鐘情,就結(jié)婚了,還生了一對龍鳳胎。生活是和和睦睦。有一天牛郎發(fā)現(xiàn)自己美麗的妻子不見了,老牛就告訴牛郎把我的皮披在身上,你就能夠飛上天,去追織女了。眼看快要追上了,王母娘娘拔下一只簪子,一劃,天上出現(xiàn)一道又大又寬的河,牛郎飛但是去了。每年的陰歷七月初七喜鵲歡聚一堂給牛郎織女大了一座鵲橋,讓牛郎織女相見。
牛郎織女讀后感【篇3】
我在課本上看到這篇文章牛郎織女。看了之后,很受感動。
古時(shí)候,有個(gè)小孩,她的父母全死了,他只能跟著哥哥嫂子生活,哥哥嫂子對他并不好,讓他干重活。還讓他吃他們吃剩下來的飯菜,連穿衣服也穿破破爛爛。等分家產(chǎn)的時(shí)候,哥哥嫂子就分給他一頭牛和一輛破車可他還是很高興,因?yàn)檫@頭牛分給了他。自從他有了這頭牛之后,人們就叫他牛郎。有一天牛郎聽見牛在叫他,對他說:“明天,你去河邊會有7位仙女在河邊,你去那最拿最小仙女的蝴蝶結(jié),沒有了蝴蝶結(jié),她就不能飛走了。”
當(dāng)天,牛郎按牛說的去做,把最小仙女的蝴蝶結(jié)給拿了下來。等其他仙女飛走了,可就是那位仙女飛不起來,牛郎對仙女說:“你的蝴蝶結(jié)在我這呢。”牛郎對仙女說了自己的身世,仙女聽了很疼惜他。原來那個(gè)仙女是王母娘娘的侄女,是負(fù)責(zé)彩云的,給王母娘娘織衣,叫織女。后來他們談起來,雙方一見鐘情,就結(jié)婚了,還生了一對龍鳳胎。生活是和和睦睦。有一天牛郎發(fā)現(xiàn)自己美麗的妻子不見了,老牛就告訴牛郎把我的皮披在身上,你就可以飛上天,去追織女了。眼看快要追上了,王母娘娘拔下一只簪子,一劃,天上出現(xiàn)一道又大又寬的河,牛郎飛不過去了。每年的陰歷七月初七喜鵲歡聚一堂給牛郎織女大了一座鵲橋,讓牛郎織女相見。
牛郎織女讀后感【篇4】
今天,我學(xué)了一篇文章,文章的題目叫做《牛郎織女》。《牛郎織女》這篇文章主要寫了牛郎從小就沒了爹娘,哥哥嫂子待他很不好,讓他干很多重活,又只讓他吃剩飯,還想獨(dú)吞父親留下的遺產(chǎn),就只給了牛郎一頭牛和一輛車就把他打發(fā)走了。牛郎和牛相依為命,牛還幫牛郎找了王母娘娘的孫女織女做妻子。不久,牛郎和織女就生了兩個(gè)可愛的孩子。可王母娘娘把織女捉了回天上,只允許牛郎和織女在七月七日在鵲橋相約。讀了這篇文章,使我感受很深。
牛郎從小就沒了爹娘,哥哥嫂子又對他不好,可牛郎都不斤斤計(jì)較,埋怨自己的生活很不好。再對照對照我,我簡直有些慚愧。我生活在幸福的環(huán)境里,是在爸爸媽媽的呵護(hù)下快活地長大的,可是我總是很不聽話。我總是抱怨家里這兒不好,那兒不好的,總不免遭來爸爸媽媽的罵。爸爸媽媽一罵我,我就頂嘴,總是讓爸爸媽媽很生氣。見別的同學(xué)買了新衣裳、新玩具的,我總要爸爸媽媽給我買,不買我就不高興。爸爸媽媽拗不過我,就只好給我買。再看看牛郎,他的哥哥嫂子對他這么不好,讓他干重活,讓他吃剩飯,還讓他睡沒墻沒壁的牛棚。可他從不斤斤計(jì)較和埋怨,和我比起來我真的是慚愧慚愧。
我以后一定要改變我的這些壞毛病,多去學(xué)習(xí)牛郎這種從不斤斤計(jì)較的好品德。
牛郎織女讀后感【篇5】
本文《讀《牛郎織女》有感500字》由讀后感大全整理,僅供參考。
真正的愛情是不可磨滅的——讀《牛郎織女》有感
傍晚,秋風(fēng),瑟瑟。落日的余暉慢慢消失,閑來無事的我抄起身邊的一本書,里面的一篇文章深深地吸引了我,那就是《牛郎織女》。
一個(gè)叫牛郎的放牛娃被哥哥嫂嫂欺負(fù),與老牛離家出走,在老牛的撮合下與仙女織女結(jié)為夫妻,但王母娘娘極力反對,最終兩人不離不棄,隔河相望。
這雖然只是一個(gè)民間故事,但是兩人不離不棄的愛情卻觸動了我。一讀到兩人在銀河邊四目相對,戀戀不舍,我便不由得想起我的父母。他們經(jīng)常因一些小事鬧得不可開交,惡語相向,幾天不理對方。再看現(xiàn)實(shí)生活中,甚至有的夫妻還會因?yàn)榇蛩榱艘粋€(gè)花瓶兒鬧離婚。真正的愛情是不可磨滅的,你們這樣算是珍惜愛情嗎?如果你們都退一步,你們的愛情不就可以延續(xù)嗎?
古人相愛,但要遭受很多的阻礙,他們卻能夠選擇不離不棄;今天的社會都是自由戀愛,有情人終成眷屬,而你們卻不珍惜。俗話說得好“生命誠可貴,愛情價(jià)更高”。牛郎織女就是一個(gè)好例子,他們的愛情驚天地,泣鬼神,令后人贊嘆無窮——真正的愛情是不可磨滅的。
放下書,看見爸爸媽媽在廚房里有說有笑,一起做飯,柔和的燈光照亮了家里的每個(gè)角落,一切都被愛包圍著,真好……
邗江區(qū)瓜洲實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級:趙蘊(yùn)涵
牛郎織女讀后感【篇6】
最近,我讀了《中國神話故事·堯舜時(shí)代》中的一個(gè)故事《牛郎織女》,牛郎為實(shí)現(xiàn)夢想而不懈努力的精神令我印象深刻。
男主角是一個(gè)放牛郎,因?yàn)樗c一頭老牛相依為命,所以大家都叫他牛郎。一次,他的老牛開口說話了,告訴他傍晚會有七個(gè)天上的仙女來河里洗澡。牛郎只要拿走其中一件衣服,衣服的主人就將成為他的妻子。牛郎照做,果然娶到了最小的那個(gè)仙女織女,還生了一兒一女。天帝和王母娘娘知道了很生氣,于是將他們骨肉分離。牛郎在老牛指點(diǎn)下,挑著兩個(gè)孩子去救織女,可王母娘娘把銀河變成了波濤洶涌的天河。牛郎不放棄,用葫蘆瓢來想舀干天河的水。王母娘娘不忍心了,所以讓他們在每年七月七晚上相見一次。
牛郎之所以能與織女每年相見一次,是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的追求和努力,讓王母娘娘感動了。不管遇到多大困難,條件多么艱苦,他仍然堅(jiān)持著。牛郎可謂執(zhí)著的追夢人,他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想,不斷堅(jiān)持努力,這也讓我想起了一部美國的電影《當(dāng)幸福來敲門》。主人公也為了過上理想的好生活而努力,最終他成功了。
每當(dāng)我遇到困難想退縮時(shí),我就會想起這個(gè)故事。牛郎堅(jiān)持不懈的精神時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,使我不輕言放棄,戰(zhàn)勝一切困難。
牛郎織女讀后感受7篇
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牛郎織女讀后感受 篇1
今年暑假,我讀了一個(gè)家喻戶曉的民間故事:《牛郎織女》。這本書,講述了一個(gè)感人的故事。
故事的主人公是一位叫牛郎的小伙子,他的妻子是王母娘娘的外孫女——織女。織女原本負(fù)責(zé)給天庭織布。她和姐姐們偷偷來到人間嬉水時(shí)遇見了牛郎,兩人一見鐘情,從此過上了男耕女織的生活。但好景不長,王母娘娘派天兵帶回織女,牛郎披上老牛的皮,把兒女也帶上,王母娘娘拔下頭上的發(fā)髻在空中劃出一條河。從此以后,他們只能隔河相望。但牛郎憑借著不屈不撓的意志,打動了王母娘娘,并答應(yīng)在每年的農(nóng)歷七月初七見一面。這一天的夜晚,會有許多的喜鵲飛到河面上,建成一座橋,讓牛郎和織女能夠相見。
牛郎與織女的故事讓我感動不已,牛郎的忠厚老實(shí)、勤勞善良;織女的心地善良、對自由與幸福深深渴望以及老牛的知恩圖報(bào)等美好的品質(zhì),無不充滿著人性的閃光點(diǎn),歷代文人騷客為牛郎織女的留下了數(shù)不勝數(shù)的千古佳作。尤其是那首《鵲橋仙》便是對他們之間愛情的最好歌頌:纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻、人間無數(shù)。
柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮。
牛郎織女讀后感受 篇2
今天,我讀了一個(gè)故事,名叫《牛郎織女》,這個(gè)故事是講,相傳織女是天帝的孫女,織女織的布非常好看,牛郎的父母去世后,他的哥嫂給了牛郎一頭牛,叫他自己另立門戶,牛郎很勤勞,兩年后,一個(gè)小小的家建成了,可是除了一頭不會說話的牛,家里只有他一個(gè)人。一天,牛說話了,牛告訴他:“織女要去銀河洗澡,你把他的衣服拿走,織女就成了牛郎的妻子,結(jié)婚后,他們相親相愛,過的很幸福。”這個(gè)故事告訴我們,只要辛苦勞動,才能有幸福生活。
在暑假里,我讀了《牛郎織女》。作者葉圣陶,他以神話故事改編的。他在故事里面把老牛寫的活靈活現(xiàn)的,還能說話,它告訴牛郎在河邊可以遇到一位美麗的姑娘。牛郎第二天就跟著老牛指示來到湖邊,見到湖邊有幾個(gè)姑娘嬉戲。過了一會兒,其中一個(gè)姑娘離開伙伴,向樹林走來。牛郎見到這位姑娘名叫織女,便娶了她。
老牛死了,它叫主人把我的皮剝下來可免一遇。最后還是躲不了,被王母娘娘拉回去,只有每年農(nóng)歷七月初七夜晚他們在月橋相會。
讀了以后,覺得太有豐富的想象力。不怕吃苦的牛郎,因值得人們學(xué)習(xí)。
牛郎織女讀后感受 篇3
這個(gè)暑假,我讀了一個(gè)在中國可以說是家喻戶曉的故事——《牛郎織女》。這本書,講述了一個(gè)感人的故事。
有個(gè)叫牛郎的小伙子,他的妻子是王母娘娘的孫女,叫織女,原本負(fù)責(zé)給天庭織布。她是和姐妹們偷偷來人間嬉水時(shí)遇見的牛郎。牛郎和織女男耕女織,還生了兩個(gè)娃娃。日子從簡陋逐漸走向富裕。可是,有一天,王母娘娘要來把織女帶回天庭了。王母娘娘帶著織女飛,牛郎就披上一張神牛皮,也飛了起來。王母娘娘見牛郎跟了上來,就用發(fā)髻在空中劃出一條河。他們只能隔岸相望了。但他不屈不撓,最后終于把王母娘娘打動了。她答應(yīng),他們每年的七月初七能見一面。這一天夜晚,會有很多喜鵲飛到河面上,建成一座橋,讓牛郎織女能相見。
牛郎勤奮樸實(shí),就算是對狠心的哥嫂,也沒有一點(diǎn)怨言和仇恨。織女追求幸福,面對冷酷無情的王母娘娘,也不會低頭。歷代文人騷客對牛郎織女的故事留下的篇章數(shù)不勝數(shù)。甚至還創(chuàng)出了專詠牛郎織女的《鵲橋仙》詞牌。而最合我意的就是秦觀的《鵲橋仙·纖云弄巧》了。
纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻、人間無數(shù)。柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時(shí),又豈在、朝朝暮暮。
秦觀此詞,跳出了“歡娛苦短”傳統(tǒng)主題的俗套,格調(diào)哀婉凄楚,堪稱獨(dú)出機(jī)杼,立意高遠(yuǎn),與我心意相合。
牛郎織女讀后感受 篇4
聰明善良、心靈手巧的織女是王母娘娘的外孫女,從情理上講,做長輩的哪能不疼愛自己的孩子。活活拆散了這親親密密、美滿幸福的一家人,有些讓人費(fèi)解。
我揣測王母娘娘這么做的原因,無非兩點(diǎn):一是天上需要織女這樣的織錦能手;二是織女乃帝王子孫、上天仙女,而牛郎只是凡夫俗子、一介平民,兩人間的等級關(guān)系相差太大。在我國歷史上,這樣的例子數(shù)不勝數(shù),從文中可看出我國的等級觀念分布廣、歷史長,由等級觀念支配下建立起來的等級制度則禍害更深更廣。從奴隸社會到封建社會,一直到現(xiàn)在,它的種子還綿綿不絕。
我們都是在談王母娘娘的壞,可王母娘娘也有好心,如果純屬壞意就不會只是將織女帶回天宮了。其實(shí),在漫漫人生路途上,父母不也總是會處處扶持著孩子,生怕他們沒有父母的牽引便要跌得頭破血流。孩子的第一次邁步、第一次生病、第一次上學(xué)、第一次考試,甚至第一次遠(yuǎn)行、第一次工作,第一次戀愛,無不牽動了父母乃至全家人的心。在我們身邊,常常會看到這樣的場景:當(dāng)孩子上下學(xué),學(xué)校門口的道路便被堵得水泄不通,父母或長輩一手幫孩子拎著書包,一手拽緊孩子小手;孩子即便是一場普通的傷風(fēng)感冒,全家也如臨大敵;孩子原本純粹想學(xué)游泳,卻在父母的高壓下接受著吉他培訓(xùn)……
即便到孩子已長大成人,父母的雙手也不會放下——找學(xué)校、尋工作、相對象、結(jié)婚、買房、看孩子,父母漸漸佝僂的身軀還要繼續(xù)為孩子們負(fù)起重?fù)?dān),還要繼續(xù)為子女們操勞憂心:學(xué)校飯?zhí)媚芊癯陨峡煽陲埐耍怀鲩T在外是否會照顧自己;單位加班能否休息好;下班路上是否安全;房貸還了幾成等等,總之,父母無時(shí)無刻不在牽掛著自己的孩子。
說到底,對于王母娘娘這個(gè)角色,我們要從多個(gè)角度來評判,就像王老師經(jīng)常跟我們講的,看待世間萬物,永遠(yuǎn)不能只片面地看一面,多角度去評價(jià),我們的思維才不會被禁錮,我們的胸懷才不會狹隘。
牛郎織女讀后感受 篇5
今天我們學(xué)了第十三課《牛郎織女》,這是一個(gè)民間故事,講述的一位仙女下凡嫁給一個(gè)貧苦窮人,然后被王母娘娘知道后把仙女抓走迫使他們分離的故事。
課文里織女是一個(gè)心靈手巧的姑娘,我看了課文后反而覺得織女有一點(diǎn)任性,她剛下凡遇到的第一個(gè)人就相信他并且嫁給他,而且她還是偷偷的下凡的。天庭也有天庭的規(guī)則,她就這么隨意的挑戰(zhàn)了這個(gè)規(guī)則。所以她被抓回去也可以理解。
牛郎確實(shí)是一個(gè)心眼好,能吃苦的人,一般人都會喜歡他,我也不例外。
王母,這是一個(gè)值得所有讀過這篇課文的人去好好品味的角色。看表面,她心狠手辣,使牛郎織女夫妻分離、骨肉分離。而從王母的角度去看,她也只是一個(gè)關(guān)心孩子的長輩啊!她不愿意見到織女降低身份下嫁人間,同時(shí),天庭自有天庭的規(guī)矩,哪有輕易破壞的道理。但織女一心追求自由,追求平靜的生活,所以王母的關(guān)心變成了一廂情愿的關(guān)心。
學(xué)了這篇課文后,使我學(xué)會從不同的角度去看一件事或一個(gè)人。在今后王我們也要一直去對課文的任務(wù)做分析。
牛郎織女讀后感受 篇6
最近,我讀了《中國神話故事·堯舜時(shí)代》中的一個(gè)故事《牛郎織女》,牛郎為實(shí)現(xiàn)夢想而不懈努力的精神令我印象深刻。
男主角是一個(gè)放牛郎,因?yàn)樗c一頭老牛相依為命,所以大家都叫他牛郎。一次,他的老牛開口說話了,告訴他傍晚會有七個(gè)天上的仙女來河里洗澡。牛郎只要拿走其中一件衣服,衣服的主人就將成為他的妻子。牛郎照做,果然娶到了最小的那個(gè)仙女織女,還生了一兒一女。天帝和王母娘娘知道了很生氣,于是將他們骨肉分離。牛郎在老牛指點(diǎn)下,挑著兩個(gè)孩子去救織女,可王母娘娘把銀河變成了波濤洶涌的天河。牛郎不放棄,用葫蘆瓢來想舀干天河的水。王母娘娘不忍心了,所以讓他們在每年七月七晚上相見一次。
牛郎之所以能與織女每年相見一次,是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的追求和努力,讓王母娘娘感動了。不管遇到多大困難,條件多么艱苦,他仍然堅(jiān)持著。牛郎可謂執(zhí)著的追夢人,他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想,不斷堅(jiān)持努力,這也讓我想起了一部美國的電影《當(dāng)幸福來敲門》。主人公也為了過上理想的好生活而努力,最終他成功了。
每當(dāng)我遇到困難想退縮時(shí),我就會想起這個(gè)故事。牛郎堅(jiān)持不懈的精神時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,使我不輕言放棄,戰(zhàn)勝一切困難。
牛郎織女讀后感受 篇7
牛郎織女——《中國童話》讀后感600字:
黃蓓佳的《中國童話》包羅了中國世代流傳的、優(yōu)美感人的童話故事,《中國童話》是一本讓我讀了還想讀的書,里面的每一個(gè)故事都非常生動、有趣,深深地吸引了我,書里面還有精美的插圖,讓我對這本書愛不釋手。
當(dāng)我讀到《牛郎織女》這個(gè)故事,想起了小時(shí)候外婆就給我講過這個(gè)故事,至今都惦記想象著牛郎和織女被王母娘娘隔了一道天河,只有每年的七夕才能在鵲橋見上一面的感慨。牛郎從小沒了爹娘,和哥嫂一起生活,精明狠毒的哥嫂為了霸占父母留下的家產(chǎn),早早把他趕出了家門,牛郎只帶走了和他朝夕相伴的老牛。從此,牛郎和老牛相依相靠,憑著自己勤勞的雙手度過了幾年艱難的日子。
一晃過去了好幾年,小牛郎長成了一個(gè)十八九歲的健壯小伙子了,艱苦的生活沒有擊垮他的精神,反而使他學(xué)會了遇事從容應(yīng)對。后來在老牛的指點(diǎn)下,娶了從天宮逃下來的織女,他們相親相愛,生了兩個(gè)孩子。牛郎勤勞,織女能干,過上了家和萬事興的幸福生活。讀后感·不料卻被王母娘娘知曉,動了怒,把織女抓回天宮。牛郎織女的癡情感動了天上的司鳥之神,每年的農(nóng)歷七月初七讓他們在天河上見一面。看來真情和執(zhí)著也能讓神仙感動。
讀了這個(gè)故事,我被牛郎不屈不撓、在逆境中還能保持樂觀的信念所感動,還有織女的美麗善良。王母娘娘不近人情,害得牛郎和織女不能相聚,讓他們的孩子不能感受到人間最溫暖的天倫之樂,那是因?yàn)橥跄改锬锊欢脤捜菖c關(guān)心,最終造成了大錯(cuò),讓牛郎和織女痛苦一生。同時(shí)我感受到爸爸媽媽關(guān)愛我的用心良苦,而有時(shí)我卻不能夠理解。是這個(gè)故事教育了我,讓我認(rèn)識到只有懂得關(guān)愛和寬容,才能愛和被愛。
二小放牛郎讀后感精選
讀讀好的作品,追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍,它們是人類知識的總結(jié)。在閱讀這程中,書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣,是時(shí)候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。該怎么才能把自己對于作品心得更好的記錄下來呢?面對這些問題,小編為大家收集了“二小放牛郎讀后感精選”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!
二小放牛郎讀后感 篇1
親愛的祖國六十歲了,在這個(gè)喜慶的日子里,老師安排我們寫一篇愛國方面文章的讀后感,平時(shí)大部份時(shí)間里都用在了學(xué)習(xí)上,對這方面的書,我看的很少。放學(xué)回家,我迫不及待的打開電腦,搜索這方面的文章,那么多的英雄人物文章,我以前從來沒看過,我看了一篇又一篇,他們的事跡是那么的偉大,那么的感人。他們有老一輩的革命家為了建立新中國嘔心瀝血,也有為建立新中國拋頭顱灑熱血的勇士,還有在新時(shí)期平凡崗位上為祖國的強(qiáng)大做出突出貢獻(xiàn)的英雄。我不知從哪下筆??????
在我二年級時(shí),課文里就有《歌唱二小放牛郎》這個(gè)歌曲,非常令我感動。王二小1929年生于河北省淶源縣上莊村。抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是村里的兒童團(tuán)團(tuán)員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日,日本鬼子又來掃蕩,走到山口時(shí)迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保護(hù)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小,正在這時(shí)候,八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人。
王二小犧牲后,當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上。當(dāng)時(shí)任淶源縣青救會干部張士奎叔叔得到這個(gè)消息,馬上報(bào)道給了邊區(qū)青救會,《晉察冀日報(bào)》在第一版發(fā)表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫根據(jù)這篇報(bào)道,立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌曲一直傳唱至今,感染了無數(shù)青少年。現(xiàn)在,王二小的墳上長滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭,現(xiàn)在還靜靜地臥在山溝里,人們把它叫做“血色石”。
當(dāng)時(shí),王二小才十三歲,就為了祖國而犧牲了,他是那么的偉大,犧牲時(shí)只僅僅比現(xiàn)在的我大那么兩三歲,而現(xiàn)在的我平時(shí)學(xué)習(xí)自覺性很差,從來也不幫媽媽干什么家務(wù),有時(shí)還跟父母吵架,王二小也是個(gè)孩子,比我們的生活條件真是相差的太遠(yuǎn),看了王二小的故事后使我認(rèn)識到我們今天的幸福生活就是向王二小這樣千千萬萬的烈士用鮮血換來的,我很慚愧,我以后要以王二小為榜樣,努力學(xué)習(xí),回抱祖國,和父母,還有辛勤培育我們的老師。
二小放牛郎讀后感 篇2
6月25日,我們?nèi)ド虾0税郯樾率兰o(jì)影城觀看了等待已久的電影——《西柏坡2》。看完后,我的心就像大海的波浪,久久不能平靜。我被主人公王二小那熱愛祖國、不屈不撓、舍生取義的精神所感動,我對他充滿了敬佩。
電影講的是1941年日寇對我抗日根據(jù)地進(jìn)行瘋狂大掃蕩,在一場場對敵斗爭中,英勇的平山團(tuán)讓敵人聞風(fēng)喪膽。駐扎在平山縣一帶的日寇為了削弱平山團(tuán)的戰(zhàn)斗力量、打擊平山團(tuán)的戰(zhàn)斗意志,將矛頭對準(zhǔn)了平山團(tuán)戰(zhàn)士們的家園。西柏坡地區(qū)南滾龍溝村的兒童團(tuán)團(tuán)長王二小是個(gè)倔強(qiáng)調(diào)皮的孩子王,經(jīng)常和西柏坡村的兒童團(tuán)團(tuán)長核桃較勁。雖然常常被二小捉弄,但孩子們還是很喜歡聰明爽朗的二小。一天,敵人掃蕩了南滾龍村,二小的家被毀了。失去親人的痛苦讓王二小一蹶不振,他的好朋友核桃、棗花,還有其他西柏坡村的孩子想方設(shè)法安慰二小,給他鼓勁。二小重新振作起來,和大家一起勞動、練兵、重建家園。進(jìn)山抓八路軍傷員的日本鬼子在山里迷了路,被二小和棗花發(fā)現(xiàn)。為了給鄉(xiāng)親們和八路軍傷員爭取時(shí)間轉(zhuǎn)移,二小和棗花兵分兩路,由棗花回西柏坡村報(bào)信,二小則故意暴露自己,被敵人抓住。在給敵人帶路時(shí),二小故意走陡峭山路、兜圈子,最后把敵人引進(jìn)了八路軍的伏擊圈。日本鬼子被消滅了,二小也壯烈犧牲了……
這個(gè)電影里,王二小機(jī)智、勇敢、臨危不懼深深打動了我。他用自己的生命去換老百姓的生命。而我們現(xiàn)在把自己的生命看的比什么都重要,一有什么病痛困難就在爸爸媽媽面前撒嬌。可是就因?yàn)橛辛饲拜厒兊臒o畏付出才換來了我們現(xiàn)在的幸福生活。作為少年隊(duì)員,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),熱愛祖國。珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),長大后成為一個(gè)對祖國有用的人。
二小放牛郎讀后感 篇3
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……”我想大家都知道這首歌吧!對,這就是那首《歌唱二小放牛郎》。
最近,我們觀看電影《二小放牛郎》。它講了一個(gè)非常感人的故事:一天,正當(dāng)二小放牛回家時(shí),鬼子突然來了,村子里的人遭了秧,王二小的爸爸媽媽被燒死了,哥哥被打死了,他悲痛萬分。后來,鄰家大爺告訴她山的那頭有打鬼子的部隊(duì),隨后他就跋山涉水,艱難的爬了過去。終于,工夫不費(fèi)有心人,王二小經(jīng)歷千辛萬苦來到了狼牙口村。在那里,吳連長熱情地招待了他,并給他了糧食。從此二小就給抗日放牛,有一次,鬼子突然來掃蕩,把二小抓住了,他靈機(jī)一動,把鬼子們帶入了吳連長的包圍圈內(nèi),鬼子被襲擊后,知道了是王二小騙了他們,于是舉起槍就打,把二小打死了。看到這里,我的眼睛濕潤了,淚也不停地流下來。
我的心靈被震撼了,這個(gè)故事真令人痛心啊呀!王二小臨危不懼、視死如歸、寧死不屈的愛國精神多么值得我們學(xué)習(xí)。在中國,這樣的愛國英雄還有成千上萬:機(jī)智勇敢的小雨來、舍身炸碉堡的董存瑞、敢和敵人抗?fàn)幍降椎男”鴱埜隆?/p>
現(xiàn)在的中國,就是這些英雄們創(chuàng)造出的呀!和平,也是他們給我們帶來的。讓我們懷著一顆感恩的心,想一想:我們生活的年代,早已是和平的時(shí)代,那么,是誰讓我們遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭,遠(yuǎn)離了災(zāi)難?我們的幸福、安逸又是從哪兒來的呢?
王二小,你永遠(yuǎn)在我們心中!讓我們牢記這位小英雄吧!
二小放牛郎讀后感 篇4
我噙著淚花,含著悲憤讀完了二小放牛郎的英雄事跡。硝煙、戰(zhàn)爭讓我們年僅13歲的二小永遠(yuǎn)地離開了我們。但冰冷的大山不會忘記,不信,你對著大山喊,“二小,你在哪里?”它一定會給你渾厚、肯定的回答;血染的藍(lán)天不會忘記,不信,你抬頭仰望紅云,那是二小的鮮血啊;青青的小草不會忘記,不信,當(dāng)起風(fēng)時(shí),一棵棵小草紛紛向我們的小英雄深深地鞠躬;千千萬萬的人們不會忘記,不信,你聽,《歌唱二小放牛郎》優(yōu)美的旋律已經(jīng)響起,傳唱了半個(gè)多世紀(jì)的歌曲,還將世世代代繼續(xù)傳唱下去。
沒有了戰(zhàn)爭、沒有了硝煙,我成長在燦爛溫暖的陽光下,我要為中華輝煌的明天而勤奮讀書。假如我成為作家,我要用手中的筆記下祖國輝煌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;假如我成為外交官,我要架起一座座中外友好的橋梁;假如我成為教師,我要把知識傳到貧困山區(qū);假如我成為科學(xué)家,我要用科學(xué)來改變我們的生活;假如我成為音樂家,我要用歌聲贊美偉大的祖國;假如我成為醫(yī)生,我要用我的雙手來挽救生命垂危的人們……那時(shí)二小一定會在藍(lán)天上含著微笑。
二小放牛郎讀后感 篇5
你們最敬佩的小英雄是誰?我最敬佩的小英雄你們一定知道。你們知道,以前,都是大人當(dāng)英雄,可是現(xiàn)在有小孩當(dāng)英雄,所以叫小英雄。我最敬佩的小英雄是:王二小。王二小從小就成了孤兒,從那天開始,王二小就是個(gè)放牛的孩子。
九月十六日的早上,敵人向山溝掃蕩,敵人昏頭昏腦的迷失了方向,敵人看見了二小,就讓二小給他帶路,二小心里想:“我要把敵人帶進(jìn)我們的埋伏圈,我要我們國家的人把敵人都打死,就算我死了,只要我的心愿完成就好。接著,二小就把敵人帶到我們的埋伏圈,周圍響起了槍炮聲,敵人知道受了騙,就把二小挑在槍尖,摔死在大石頭的旁邊,我們十三歲的王二小,為了我們犧牲了他的生命。
作為一個(gè)光榮的少先隊(duì)員,一個(gè)共產(chǎn)主義的接班人,我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民。珍惜今天來之不易的幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識,長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動人的故事將永遠(yuǎn)留我心中,少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機(jī)智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。
關(guān)于二小放牛郎讀后感600字精選8篇
書中跌宕起伏的故事情節(jié)或者發(fā)人深省的哲思常常會吸引到我們,讀完作者寫的作品,大家都感受頗深。大家在讀書的時(shí)候都寫過讀后感吧。考慮到你的需要,讀書筆記吧小編特地編輯了“二小放牛郎讀后感”,更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!
二小放牛郎讀后感 篇1
你們最敬佩的小英雄是誰?我最敬佩的小英雄你們一定知道。你們知道,以前,都是大人當(dāng)英雄,可是現(xiàn)在有小孩當(dāng)英雄,所以叫小英雄。我最敬佩的小英雄是:王二小。王二小從小就成了孤兒,從那天開始,王二小就是個(gè)放牛的孩子。
九月十六日的早上,敵人向山溝掃蕩,敵人昏頭昏腦的迷失了方向,敵人看見了二小,就讓二小給他帶路,二小心里想:“我要把敵人帶進(jìn)我們的埋伏圈,我要我們國家的人把敵人都打死,就算我死了,只要我的心愿完成就好。接著,二小就把敵人帶到我們的埋伏圈,周圍響起了槍炮聲,敵人知道受了騙,就把二小挑在槍尖,摔死在大石頭的旁邊,我們十三歲的王二小,為了我們犧牲了他的生命。
作為一個(gè)光榮的少先隊(duì)員,一個(gè)共產(chǎn)主義的接班人,我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民。珍惜今天來之不易的幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識,長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動人的故事將永遠(yuǎn)留我心中,少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機(jī)智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。
二小放牛郎讀后感 篇2
6月25日,我們?nèi)ド虾0税郯樾率兰o(jì)影城觀看了等待已久的電影——《西柏坡2》。看完后,我的心就像大海的波浪,久久不能平靜。我被主人公王二小那熱愛祖國、不屈不撓、舍生取義的精神所感動,我對他充滿了敬佩。
電影講的是1941年日寇對我抗日根據(jù)地進(jìn)行瘋狂大掃蕩,在一場場對敵斗爭中,英勇的平山團(tuán)讓敵人聞風(fēng)喪膽。駐扎在平山縣一帶的日寇為了削弱平山團(tuán)的戰(zhàn)斗力量、打擊平山團(tuán)的戰(zhàn)斗意志,將矛頭對準(zhǔn)了平山團(tuán)戰(zhàn)士們的家園。西柏坡地區(qū)南滾龍溝村的兒童團(tuán)團(tuán)長王二小是個(gè)倔強(qiáng)調(diào)皮的孩子王,經(jīng)常和西柏坡村的兒童團(tuán)團(tuán)長核桃較勁。雖然常常被二小捉弄,但孩子們還是很喜歡聰明爽朗的二小。一天,敵人掃蕩了南滾龍村,二小的家被毀了。失去親人的痛苦讓王二小一蹶不振,他的好朋友核桃、棗花,還有其他西柏坡村的孩子想方設(shè)法安慰二小,給他鼓勁。二小重新振作起來,和大家一起勞動、練兵、重建家園。進(jìn)山抓八路軍傷員的日本鬼子在山里迷了路,被二小和棗花發(fā)現(xiàn)。為了給鄉(xiāng)親們和八路軍傷員爭取時(shí)間轉(zhuǎn)移,二小和棗花兵分兩路,由棗花回西柏坡村報(bào)信,二小則故意暴露自己,被敵人抓住。在給敵人帶路時(shí),二小故意走陡峭山路、兜圈子,最后把敵人引進(jìn)了八路軍的伏擊圈。日本鬼子被消滅了,二小也壯烈犧牲了……
這個(gè)電影里,王二小機(jī)智、勇敢、臨危不懼深深打動了我。他用自己的生命去換老百姓的生命。而我們現(xiàn)在把自己的生命看的比什么都重要,一有什么病痛困難就在爸爸媽媽面前撒嬌。可是就因?yàn)橛辛饲拜厒兊臒o畏付出才換來了我們現(xiàn)在的幸福生活。作為少年隊(duì)員,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),熱愛祖國。珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),長大后成為一個(gè)對祖國有用的人。
二小放牛郎讀后感 篇3
最近我讀了一篇文章《歌唱二小放牛郎》使我非常感動,受益非淺。里面的主人公王二小他把日本鬼子引到了八路軍團(tuán)團(tuán)包圍的地區(qū),后來日本鬼子發(fā)覺王二小在騙他們,就把王二小給槍斃了。然后,八路軍一擁而上,把日本鬼子消滅了。王二小這個(gè)小英雄也這樣犧牲了。
在生活中像王二小這樣的英雄已經(jīng)不多了,王二小不怕犧牲時(shí)的痛苦,而我就算跌了一跤,留了點(diǎn)兒血就讓爸爸媽媽扶著回家。以后我一定要向王二小學(xué)習(xí)變得堅(jiān)強(qiáng),不怕疼痛。王二小他非常勇敢,不怕犧牲,不退縮。而我買了個(gè)吃的東西,買來才發(fā)現(xiàn)是過期食品,可我卻沒有勇氣去退貨。做題目時(shí)遇到不會的題,就想著回去問別人。從今以后我會變得勇敢,遇到困難絕不退縮,勇于解決困難。王小二這種犧牲自我,不讓更多人受害,舍已為人的精神值得我們?nèi)祟惾W(xué)習(xí),王二小和我們是同齡人,他敢于犧牲自己,保護(hù)人民群眾,我們?yōu)槭裁床恍心兀课覀円煤米x書,將來要為社會、為人民奉獻(xiàn)出自己的力量,讓祖國變得更加繁榮富強(qiáng)。
二小放牛郎讀后感 篇4
“牛兒還在山坡吃草,放牛的孩子卻不知哪兒去了……”隨著優(yōu)美的旋律,電影《二小放牛郎》開播了。看完了電影,我的心久久不能平靜。
這部電影講述的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期。日本鬼子在中國殺人放火,無惡不作。一天,王二小和他弟弟下山玩,遇到了一位受傷的大胡子叔叔,他們勇敢地救下了這位叔叔。后來,鬼子來掃蕩,王二小在路上被鬼子抓去關(guān)在一個(gè)屋子里,他把一個(gè)酒瓶給砸碎了,再用碎片將繩子給割斷了,雖然他的手也被割得鮮血直流,但是他卻忍著疼痛,試了好多次才終于用木棍把窗外汽油桶的 蓋 子挑了開來,用力把汽油桶推翻。汽油桶順著陡坡滾到火爐旁,發(fā)生猛烈的爆炸,炸毀了鬼子的整個(gè)軍營。看到這一幕,我格外激動,王二小機(jī)智勇敢,太了不起了。可是我又有點(diǎn)擔(dān)心,軍營被炸,王二小他死了嗎?嘿,二小他還活著!原來,王二小披著用水澆過的棉被逃走了呢!這下我可樂了。
王二小逃出鬼子的魔爪后,回到村子里,可村里一個(gè)人也沒有,不遠(yuǎn)處偶爾傳來鬼子的聲音。王二小心想大事不好了,當(dāng)他偷偷地跑回了家時(shí),只見妹妹被鬼子打死了,弟弟正在哭泣。王二小悲痛萬分,從他緊握的雙拳,憤怒的眼神中,可以看出他報(bào)仇的決心。于是,他帶著弟弟找到大胡子叔叔的部隊(duì)后,便開始一邊放牛一邊為八路軍放哨了。一天,敵人來掃蕩,走在山間迷了路。他們看見王二小在放牛,便叫他帶路。王二小將鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏圈,鬼子軍官發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后,殘忍地將王二小挑在槍尖上,摔死在大石頭上。看到這兒,眼淚早已模糊了我的雙眼,我們的英雄王二小永遠(yuǎn)的離我們而去了。
王二小壯烈犧牲時(shí)才十三歲,這個(gè)年齡本應(yīng)是享有幸福的童年,可他只能生活在殘酷的戰(zhàn)爭中。我一定會以王二小為榜樣,努力學(xué)習(xí),為國爭光,珍惜烈士們用鮮血換來的美好今天。
“牛兒還在山坡吃草,放牛的孩子卻不知哪兒去了……”這優(yōu)美的旋律和動人的故事將永遠(yuǎn)留在我心中!
二小放牛郎讀后感 篇5
我噙著淚花,含著悲憤讀完了二小放牛郎的英雄事跡。硝煙、戰(zhàn)爭讓我們年僅13歲的二小永遠(yuǎn)地離開了我們。但冰冷的大山不會忘記,不信,你對著大山喊,“二小,你在哪里?”它一定會給你渾厚、肯定的回答;血染的藍(lán)天不會忘記,不信,你抬頭仰望紅云,那是二小的鮮血啊;青青的小草不會忘記,不信,當(dāng)起風(fēng)時(shí),一棵棵小草紛紛向我們的小英雄深深地鞠躬;千千萬萬的人們不會忘記,不信,你聽,《歌唱二小放牛郎》優(yōu)美的旋律已經(jīng)響起,傳唱了半個(gè)多世紀(jì)的歌曲,還將世世代代繼續(xù)傳唱下去。
沒有了戰(zhàn)爭、沒有了硝煙,我成長在燦爛溫暖的陽光下,我要為中華輝煌的明天而勤奮讀書。假如我成為作家,我要用手中的筆記下祖國輝煌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;假如我成為外交官,我要架起一座座中外友好的橋梁;假如我成為教師,我要把知識傳到貧困山區(qū);假如我成為科學(xué)家,我要用科學(xué)來改變我們的生活;假如我成為音樂家,我要用歌聲贊美偉大的祖國;假如我成為醫(yī)生,我要用我的雙手來挽救生命垂危的人們……那時(shí)二小一定會在藍(lán)天上含著微笑。
二小放牛郎讀后感 篇6
我知道許多紅色經(jīng)典故事,有《嘎子與槍的故事》、《長征的故事》、《閃閃的紅星》等,但我在二年級時(shí)就學(xué)過一篇課文《王二小放牛郎》。
這個(gè)故事主要將在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,在河北省沫源縣出現(xiàn)了一位全國聞名的小英雄王二小。王二小為了不讓日本鬼子傷害幾十名老鄉(xiāng)和干部,犧牲了,僅有七歲的他就被這樣殘酷的殺害,但他是光榮的,他是為中國而死,為了這幾十名老鄉(xiāng)和干部而死!他為了中國獻(xiàn)身,小小的他居然有如此美好的心靈,我們今天的幸福生活也有他的功勞,這樣的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?摔死在大石頭上的他還緊握著拳頭,臉上充滿著堅(jiān)定、永不屈服的表情,好像在呼喊著:我不會向日本鬼子屈服,因?yàn)槲覠釔圩约旱淖鎳瑦勰切榇蠹曳?wù)的鄉(xiāng)親們,干部們,我年紀(jì)雖小,但我已經(jīng)懂事了,我要試著保護(hù)大家,保護(hù)自己的祖國!戰(zhàn)爭奪走了不少人的生命,戰(zhàn)爭是這樣殘酷,戰(zhàn)爭使許多人無家可歸,吃不飽,穿不暖,戰(zhàn)爭是如此可怕,現(xiàn)在,就讓我們好好學(xué)習(xí),長大做一個(gè)對祖國有用的人,來建設(shè)跟家美好的人類家園!
作為一個(gè)光榮的少先隊(duì)員,一個(gè)共產(chǎn)主義的接班人,我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,長大把祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛!
二小放牛郎讀后感 篇7
暑假的一天晚上,我正在浴室間洗澡,客廳里傳來了電視機(jī)里的歌聲:“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”我趕緊擦干身子,跑到客廳看電視。噢,爸爸在放《王二小放牛郎》的電影。
我在二年級的課本上學(xué)關(guān)于王二小的課文,但電影還是第一次看。
抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,王二小是村里的兒童團(tuán)團(tuán)員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。日本鬼子來到二小的村子掃蕩,走到村口迷了路,敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保護(hù)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)情,他把敵人引進(jìn)了八路軍的埋伏圈里,敵人發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后,日本鬼子用刺刀刺進(jìn)了二小的胸膛,正在這時(shí),八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人。二小倒在了血泊里,我的眼淚不禁的涌了出來。
王二小一個(gè)十三歲的孩子在面對無比殘酷的敵人,表現(xiàn)出了冷靜,機(jī)智,不怕犧牲的精神是多么值得現(xiàn)在的我們?nèi)W(xué)習(xí)啊。
如今的我們住的是高樓大廈,吃的是牛奶面包,乘的是小汽車……這一切的優(yōu)越生活是哪得來的呢?那都是無數(shù)位烈士的鮮血換來的。我們要奮發(fā)圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),繼承他們的革命精神,時(shí)刻要提醒自己“落后就要挨打”,只有把祖國建設(shè)強(qiáng)大了,我們才有美好的生活。
二小放牛郎讀后感 篇8
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……”我想大家都知道這首歌吧!對,這就是那首《歌唱二小放牛郎》。
最近,我們觀看電影《二小放牛郎》。它講了一個(gè)非常感人的故事:一天,正當(dāng)二小放牛回家時(shí),鬼子突然來了,村子里的人遭了秧,王二小的爸爸媽媽被燒死了,哥哥被打死了,他悲痛萬分。后來,鄰家大爺告訴她山的那頭有打鬼子的部隊(duì),隨后他就跋山涉水,艱難的爬了過去。終于,工夫不費(fèi)有心人,王二小經(jīng)歷千辛萬苦來到了狼牙口村。在那里,吳連長熱情地招待了他,并給他了糧食。從此二小就給抗日放牛,有一次,鬼子突然來掃蕩,把二小抓住了,他靈機(jī)一動,把鬼子們帶入了吳連長的包圍圈內(nèi),鬼子被襲擊后,知道了是王二小騙了他們,于是舉起槍就打,把二小打死了。看到這里,我的眼睛濕潤了,淚也不停地流下來。
我的心靈被震撼了,這個(gè)故事真令人痛心啊呀!王二小臨危不懼、視死如歸、寧死不屈的愛國精神多么值得我們學(xué)習(xí)。在中國,這樣的愛國英雄還有成千上萬:機(jī)智勇敢的小雨來、舍身炸碉堡的董存瑞、敢和敵人抗?fàn)幍降椎男”鴱埜隆?/p>
現(xiàn)在的中國,就是這些英雄們創(chuàng)造出的呀!和平,也是他們給我們帶來的。讓我們懷著一顆感恩的心,想一想:我們生活的年代,早已是和平的時(shí)代,那么,是誰讓我們遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭,遠(yuǎn)離了災(zāi)難?我們的幸福、安逸又是從哪兒來的呢?
王二小,你永遠(yuǎn)在我們心中!讓我們牢記這位小英雄吧!
裙子讀后感3篇
通過閱讀,我們可以學(xué)會如何包容和接納這個(gè)世界。在讀過作者寫的作品,我的內(nèi)心很久不能平靜,記錄一篇讀書感悟,往往能夠幫助我們對于書籍的理解加深。那么如何寫出令人滿意的作品讀后感呢?也許"裙子讀后感"就是你要找的,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
裙子讀后感 篇1
這本書一共分為這么幾篇:《玫瑰裙子的姐姐》、《像少女一樣美麗》、《女孩盛裝舞步》、《胖子奧吉塔的幸福舞鞋》、《我也很想你》。《玫瑰裙子的姐姐》:講了主人公認(rèn)識一位玫瑰裙子姐姐,自己舉薦自己去送郵件,遇到了胡艷艷《像少女一樣美麗》:主人公開了一家照片沖印店,附近有蛋糕店、女子中學(xué),女主角非常愛美,每天都會穿不同的衣服,每天都回去主人公開的店前照鏡子,一個(gè)偶然,主人公和女主角就認(rèn)識了后來,主人公得知女主角得了一種血液病,去找她,但是沒見到他,自己跑了《女孩盛裝舞步》:主人公看了一場盛裝舞步表演,喜歡上了男主角,男主角有一匹心愛的馬,叫跳舞小子,主人公領(lǐng)養(yǎng)了他,,主人公給男主角寫了一封信,但是沒等到回信,就自己去找他了,但是沒有跟他說上話,便回來了。后來,由于爸爸的公司倒閉了,就在李伯伯那打工,用大部分的工錢給跳舞小子買巧克力吃。她又去找她的騎士最終相見了《胖子奧吉塔的幸福舞鞋》:主人公一家自駕游,去了男主角的家鄉(xiāng)-天鵝湖想起了往事,妹妹遇到了秦朗,順路送他回到了家。妹妹去了他開的那家舞館,名字是依依舞館。她去了那個(gè)舞館,被秦朗認(rèn)了出來,她跑走了因?yàn)橹魅斯昧艘环N病,所以變得越來越胖、越來越沉,他救了主人公,他們兩個(gè)在醫(yī)院相遇了,男主角親手為女主角穿上了一雙美麗的舞鞋
五個(gè)與美麗衣裳進(jìn)行靈感鏈接的青春情感故事,以女生衣飾美麗物語的迷人新鮮角度切入,看成長、夢幻和衣裳進(jìn)行天花爛漫的故事化合作用誰說胖子就不能美麗,她也可以成為故事的主角,穿上胖子奧吉塔的幸福舞鞋,釋放出囚禁在軀殼里的那個(gè)勇敢的天鵝女孩!《辮子姐姐純情經(jīng)典:玫瑰裙子的姐姐》中的胡艷艷無法擁有美麗裙子,卻遇到了一個(gè)會講神奇童話的男孩,他遇見一個(gè)玫瑰裙子姐姐,讓衰男生的身體里,有一朵玫瑰破土而出!《像少女樣美麗》中邱露丁愛美至極,場美麗告別儀式上,一牛綴著粉、黃水晶花朵的細(xì)紗跳舞裙,讓她顯露了驚人的美,然后堅(jiān)決消失這些充滿女生風(fēng)情的漂亮小說,編織出件美輪美奐的青春衣裳,綴滿了閃閃發(fā)光的眼淚和歡笑,在這里動人青春、純真?zhèn)髌孑喎堇[,獻(xiàn)給做夢的女孩做夢的歲月。
《辮子姐姐純情經(jīng)典:玫瑰裙子的姐姐》講述了,這些有魔力的成長故事,讓人嗅到了純真的香氣友愛的香氣親情的香氣,仿佛薄荷的清涼柚子的甘甜這些有光芒的成長故事里藏著夢想、快樂;藏著善良、勇敢;藏著浪漫、執(zhí)著;藏著幸福、單純。它們像一雙雙隱形的翅膀,給孤單徘徊的孩子力量,讓你們帶著希望,飛過絕望,直到所有夢想都開花
裙子讀后感 篇2
當(dāng)我一口氣讀完了《藍(lán)裙子》的故事時(shí),我真的很想哭,那個(gè)跟著“哥哥”的“藍(lán)裙子妹妹”,讓我想起了我曾經(jīng)心底的一個(gè)小秘密,我照片里的哥哥。
確切地說,不是我一個(gè)人的秘密,是我和大姨之間曾經(jīng)的一個(gè)小秘密。那次在大姨家玩,我在她家的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一張照片,照片上是一個(gè)胖胖的男孩,圓圓的臉蛋,黑黑的頭發(fā),眼睛像一汪水似的亮晶晶。當(dāng)大姨看見我拿著的照片時(shí),有一絲驚慌,隨后她把我抱進(jìn)懷里,與我拉勾說:“這是我們兩個(gè)人的秘密,千萬不要告訴你媽媽。”“這是誰?為什么不能告訴媽媽?”我很奇怪。大姨眼睛里閃過一絲憂傷說:“他是你的哥哥,你沒有見過面的哥哥,因?yàn)樗搅撕苓h(yuǎn)的地方,你的媽媽很傷心,所以我們都不在提到他。”于是照片里的哥哥就成為了我心底的秘密。以后的日子里,每當(dāng)我吃飯時(shí),我就會想起照片里的哥哥,他好像就坐在我的身邊,拿著筷子,一邊笑,一邊和我一起吃飯。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),我也會感到他在書桌旁靜靜地看著我,眼睛里的光清澈透明。
我喜歡上了照片里的哥哥,我習(xí)慣了每天都有照片里的哥哥陪伴的日子。以至于終于有一天,我沒有忍住:“媽媽我有一個(gè)照片里的哥哥。”媽媽的眼睛一下子紅了,然后,她靜靜地把我攬?jiān)诹藨牙铮瑴厝岬卣f:“是的,你有一個(gè)可愛的哥哥,他不在照片里,他就在我們的身邊。”
裙子讀后感 篇3
暑假,當(dāng)我在梔子花淡淡的幽香里,與我的老朋友《閱讀年選》再次相遇,我發(fā)現(xiàn),自己的許多收獲,都是由她帶來的。好書,就像是一雙追逐夢想的翅膀,讓我在童年的世界輕舞飛揚(yáng)。即使是一篇短文,也會像一泓清泉,在我的心田流過,自然而舒適。
《帶甜味的花裙子》這本書的起因就是:每個(gè)花季少女都屬于自己的裙子,而我卻因?yàn)榧彝ヘ毨ВB一條裙子都沒有。媽媽知道我對裙子的渴望,就辛辛苦苦地靠賣甘蔗掙來的錢實(shí)現(xiàn)了我擁有花裙子的夢想。讀完全文,我深深地被文中媽媽的愛感動,這裙子上帶著的甜味,不正是母愛的味道嗎?
沉醉在書香之中的我,讀到母親用小拉車帶上幾捆甘蔗,把我放在甘蔗中間,上路了。這是母親第一次去賣東西。路上,母親的腳步飛快,我在顛簸中察覺出了她的緊張。到了鄰村的集市上,母親卻踟躕不前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲在人群邊上。她沒有膽量像別人一樣扯開嗓子吆喝一陣。沒人停下來,哪怕只作文是問一下價(jià)錢。母親眼巴巴瞅著人一個(gè)個(gè)從我們面前走過。小半天過去了,甘蔗一根也沒賣掉,我的眼淚都在眼眶中打滾,媽媽為了我,為了我的花裙子,付出了太多太多!
這讓我情不自禁地想起了自己的爸爸媽媽,他們?yōu)榱宋遥灰彩沁@樣全力以赴嗎?記得去年我生日,到了傍晚,爸爸媽媽還是沒回來,我心里非常不愉快,今天是我的生日啊,一年只有一次而已我跑進(jìn)臥室生起了悶氣。來,快吃蛋糕!爸爸媽媽邊說邊笑著走進(jìn)了房間,媽媽為了能買到你最愛吃的慕斯蛋糕,整整跑了全城好幾家店,現(xiàn)做的,可新鮮了!回來晚了,沒生氣吧!一切是那么自然,那么溫馨,看到爸爸風(fēng)塵仆仆的樣子,看到媽媽笑意盈盈卻略顯疲憊的臉,我真想撲進(jìn)他們懷里大哭一場蛋糕吃在嘴里,格外香甜,因?yàn)椋且彩菒鄣奈兜溃?/p>
有愛的包圍,我是幸福的,愿我們都能感受這種愛的味道,變得體諒父母,變得懂事,變得不再任性!
讀后感書籍3篇
讀書可以讓我們的眼界更開闊,對自我有更清晰的認(rèn)知,讀了作品,讓我體會到了人生百態(tài)。讀后感就是將我們在閱讀時(shí)產(chǎn)生的共鳴記錄下來,結(jié)合文章去理解它。感謝查閱小編為你推薦讀后感書籍,更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!
讀后感書籍 篇1
“鋼鐵是怎樣煉成的”讀后感人最寶貴的是生命。每個(gè)人的生命只有一次。因此,一個(gè)人的一聲應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回顧已逝年華時(shí),不因虛度時(shí)光而悔恨,也不因一事無成而羞愧;這樣,在他即將離開人世的時(shí)候,就可以坦然地說:“我把整個(gè)生命和全部精力,奉獻(xiàn)給了人世間最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。” ——題記
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹——許多名人智士都是在挫折中鍛煉自己,在風(fēng)雨中摔打自己,而被歷史所銘記。保爾——本書的主人公,一生坎坷。但是他熱愛和忠于祖國人,對敵人無比仇恨;他在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)出大無畏的革命精神,;他對學(xué)習(xí)刻苦鉆研,對工作嚴(yán)肅認(rèn)真、勤奮進(jìn)取;他對生命和生活有堅(jiān)強(qiáng)的意志,對困難和病魔頑強(qiáng)搏斗。 為了保衛(wèi)祖國,造福人民,無數(shù)革命先輩在戰(zhàn)場上拋頭顱,灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進(jìn),面對敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸,這種愛國之心是多么可貴啊!這些英雄們憑著頑強(qiáng)的精神,寧死不屈,與敵人拼搏到底,支撐他們的是人民的利益和國家的勝利。想到這里,我不禁深思:他們?yōu)榱俗鎳軌騽倮怯蒙c敵人作斗爭,但他們難道沒有想過,他們自己死了,不就看不到勝利的那一天了嗎?哦,我明白了,當(dāng)他們?nèi)Φ挚谷肭终邥r(shí),他們想到的不是自己。而是祖國是千千萬萬的老百姓。他們那舍己為人的崇高品格永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!
英雄人物不是天生的,而是在生活、學(xué)習(xí)、勞動中,在時(shí)代的洪流中鍛煉出來的,成長起來的。《鋼鐵是怎樣煉成的》揭示出一個(gè)人生真諦:一個(gè)人,如果珍惜自己的生命,熱愛自己的生命,如果珍惜自己的青春年華,熱愛自己的青春年華;如果熱愛生活,又渴望生活;如果你的心中永遠(yuǎn)想著祖國和人民,永遠(yuǎn)忠于人類的進(jìn)步事業(yè);那么你就會刻苦地學(xué)習(xí),忘我地工作,永遠(yuǎn)搏擊進(jìn)取,你就會為祖國,為人民,為人類的進(jìn)步事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的全部智慧和力量,乃至于生命,就會使你的青春年華放射出光彩,就會使你的生命放射出光彩,你就可以成為時(shí)代的驕子!
國家興亡,匹夫有責(zé)。作為一個(gè)共-產(chǎn)主義接-班人,我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民。我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識,長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。 讓我們永遠(yuǎn)牢記:生命
讀后感書籍 篇2
今天,我讀了一本書名叫《水滸傳》,作者是施耐庵。
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡。。小說中的主人公宋江就是“一生忠義”的代表。他曾經(jīng)憑著自己的聲譽(yù)和才能,將梁山事業(yè)上引向興旺發(fā)達(dá),但他同時(shí)又在“忠義”思想指導(dǎo)下,堅(jiān)持了一條“只反貪污的官,不反皇帝”的道路,所謂“身在水滸之中,心在朝庭之上,一意招安,專圖報(bào)圖”,最后領(lǐng)導(dǎo)義軍歸順了朝庭,去打“不‘替天行道’的強(qiáng)盜”,并自己走向了絕路。
小說在表現(xiàn)宋江等最后被奸臣毒死時(shí),還頌揚(yáng)了他的忠心不負(fù)朝廷,而皇帝也不負(fù)忠臣。在主觀上只是想表明“自古權(quán)奸害忠良,不容忠義立家?guī)汀保幌敕穸ㄋ谓麄兊耐督禋w順,但小說事實(shí)上描寫了宋江因接受招安而最后走向悲劇,在客觀上還是對投降主義作出了有力的批判。這應(yīng)該說是現(xiàn)實(shí)主義的勝利。智多星吳用”幾次獻(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場,救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!
《水滸傳》的藝術(shù)成就,最突出地表現(xiàn)在英雄人物的塑造上。全書巨大的歷史主題,主要是通過對起義英雄的歌頌和對他們斗爭的描繪中具體表現(xiàn)出來的。因而英雄形象塑造的成功,是作品具有光輝藝術(shù)生命的重要因素。在人物塑造方面,最大特點(diǎn)是作者善于把人物置身于真實(shí)的歷史環(huán)境中,扣緊人物的身份、經(jīng)歷和遭遇來刻畫他們的性格。讀了這本書后,我受益匪淺。
讀后感書籍 篇3
廉政書籍讀后感(一)
讀書使人明理,讀書催人奮進(jìn)。為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干警自主學(xué)習(xí)的意識,提高自主學(xué)習(xí)的能力,養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣,增加知識積累、完善知識結(jié)構(gòu),不斷提高學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)實(shí)踐的效果,我院組織開展了精讀好書共享心得活動。在這次活動中,本人通讀了《廉政文化讀本》等一些廉政警示書籍,感觸頗深。
當(dāng)今社會,有的人官做大了,管別人的多了,管自己的卻少了,艱苦奮斗提的少了,講究享受卻提的多了,奉承的話聽的多了,逆耳的話聽得少了,他們將黨內(nèi)紀(jì)律,黨內(nèi)監(jiān)督視為束縛自己的緊箍咒,他們無視黨紀(jì)國法,我行我素,為所欲為,最終淪為人民的罪人,教訓(xùn)是極為殘網(wǎng)痛的。我們檢察干警要帶頭反腐倡廉,必須首先管住自己。
管住自己,必須樹立正確的理想信念。領(lǐng)導(dǎo)干部的蛻化變質(zhì),或在政治上打開缺口,或在經(jīng)濟(jì)、生活上悄然倒下,都是因?yàn)槔硐胄拍顒訐u,進(jìn)而帶來政治上的變質(zhì),生活上的墮落。因此,我們要管住自己,就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想境界和道德覺悟,樹立社會主義的榮辱觀,牢牢夯實(shí)政治和思想上的防浪堤。牢記陳毅同志的名言莫伸手,伸手必被捉,在思想上不能有絲毫的僥幸心理,理想信念在任何時(shí)候都不能有絲毫動搖。
管住自己,必須要常懷律己之心。常懷律己之心,既是一種道德修養(yǎng),也是加強(qiáng)黨的自身建設(shè)的一條寶貴經(jīng)驗(yàn),是我們黨始終保持先進(jìn)性,堅(jiān)持拒腐防變的重要措施。同樣的生活環(huán)境,為什么鄭培民、牛玉儒等一批領(lǐng)導(dǎo)干部能始終保持對黨的事業(yè)的執(zhí)著追求,保持著共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。而胡長清等一些腐敗分子卻出現(xiàn)了自我變質(zhì),自我腐敗,自我毀滅。這里原因雖然很多,但主要還是面對形形色色的誘惑,自律意識淡化,自控能力減弱,沒能管住自己,造成自我放縱、私欲彭脹的惡果。在新的形勢下,黨員干部所經(jīng)受的誘惑越來越多,要想在金錢、權(quán)力、美色等諸多誘惑面前不動心、不喪志、不失足,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),慎初、慎微、慎獨(dú)、慎欲,就必須不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地用科學(xué)理論和先進(jìn)思想武裝頭腦,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,不斷提高黨性修養(yǎng),用堅(jiān)定的信念,堅(jiān)強(qiáng)的黨性,約束自己的言行,提高自己的覺悟,做到不為物欲所累,不為名利所惑,始終保持高尚的道德情操,樹立人民公仆的良好形象。
管住自己,必須正確對待名利得失。正確對待名、權(quán)、利,正確對待職務(wù)升遷和崗位轉(zhuǎn)變,是我們面對的一個(gè)現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。我們應(yīng)該有一個(gè)健康正常的心態(tài),能上也能下,樹立正確的榮譽(yù)觀,把握正確的價(jià)值取向,以平常心看待名、權(quán)、位、利,立志做大事,立志更好地為人民服務(wù)。
管住自己,必須正確使用手中的權(quán)力。我們每個(gè)檢察干警都應(yīng)深知,我們的權(quán)力是黨和人民賦予的,是用來為黨工作,為人民服務(wù)的,是一種責(zé)任和義務(wù),而不是為個(gè)人撈取好處的工具,面對種種誘惑,應(yīng)當(dāng)做到不動心,不失志。
管住自己,必須從自身做起。
一是要管住自己的腦。我們每個(gè)檢察干警要時(shí)時(shí)問問自己:我們?nèi)朦h是為什么,當(dāng)了檢察官要干什么,工作期間能為百姓做點(diǎn)什么,退休之后能為子孫留點(diǎn)什么。經(jīng)常這樣發(fā)問,檢查自己,就會使我們耳畔警鐘長鳴,永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦,筑起反腐防線,立于不敗之地。
二是要管住自己的嘴。不要留下吃人嘴短的把柄,要管住自己的嘴,不該吃的飯絕對不吃,不該喝的酒絕對不喝,不要因?yàn)樨澇远岦h操心,讓群眾傷心。革命小酒天天醉,喝壞了黨風(fēng),喝壞了胃的順口溜,難道不值得我們深思的嗎?
三是要管住自己的手。縱觀那些落馬的貪官行跡,無一不是手太長,不管是國家的、集體的,見錢手癢,給就敢要,不給就暗示。陳毅同志早有詩句:手莫伸,伸手必被捉。那些貪官的黑手不一一被捉住了嗎?這些沉痛的教訓(xùn),應(yīng)該喚起我們每個(gè)人的良知與黨性,要管住自己的手,不該拿的錢絕對不拿!
實(shí)踐證明,一個(gè)人能否管住自己,最終起決定作用的還是其自身的世界觀,在這方面,陳毅同志也為我們樹立了好的榜樣,他雖然一生功勛卓越,但仍夜嘗自省,閉門思過,并總結(jié)出以下四點(diǎn),第一想到不忘本,來自人民莫作惡,第二想到黨培養(yǎng),無黨豈能無作為?第三想到衣食住,若無人民豈能活?第四想到雖有功,豈無過失應(yīng)慚怍。這些仍可以作為我們的黨風(fēng)教材,作為我們黨員干部的座右銘。
俗話說,正人首先先要正己。在市場經(jīng)濟(jì)的條件下,我們一定要加強(qiáng)自身修養(yǎng),加強(qiáng)黨性鍛煉,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,勤勉公事,不徇私情;要一身正氣,兩袖清風(fēng),永遠(yuǎn)保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性。我們要管住自己,做立黨為公的模范,做無私奉獻(xiàn)的模范,做反腐倡廉模范,用管住自己的實(shí)際行動,筑成一道思想上的防線,認(rèn)真工作,為檢察事業(yè)添磚加瓦。
廉政書籍讀后感(二)
為使自己在學(xué)習(xí)上、思想上有進(jìn)一步的提高,近日我閱讀了不少有關(guān)廉潔文化方面的書籍,其中四會市紀(jì)委、監(jiān)察局編寫的《廉潤如玉》一書令我印象深刻。該書以玉喻廉,通過選編多個(gè)歷史小故事表達(dá)出以廉為寶、廉潔正直的品德以及因貪致禍的理念,同時(shí)與四會玉器之城的稱號相呼應(yīng),實(shí)為一本極有教育意義的好書。我覺得該書對于我們今天的廉政建設(shè)有著借鑒和參考作用。
廉者,有品行正直、不貪污之意;而玉有德,古人用玉德比喻君子廉潔高尚的情操;故廉潤如玉寓意做人應(yīng)當(dāng)廉潔、正直、不貪污,像玉石一樣廉潔正直、純潔無暇。隨著當(dāng)今社會的發(fā)展,各種形形色色的觀念不斷沖擊人們的思想,我們要做到維持本心,引進(jìn)于己有利的思想,摒 棄有害觀點(diǎn),以廉律己,以玉喻己,使自身保持廉潔正直。特別是作為一名公務(wù)員,應(yīng)當(dāng)以人為本,為人民服務(wù),不能在當(dāng)今社會各種不良風(fēng)氣中迷失自我。從《廉潤如玉》一書中,我得出一些體會:
一是以人為本,以德服人,喻玉之德。人是一種社會性動物,如何與人相處乃是一大學(xué)問;而作為一名公務(wù)員,如何與群眾打好交道實(shí)為一項(xiàng)重要問題。書中《干戈玉帛》一文有提及:古時(shí)夏氏部落的首領(lǐng)藥鯀 為了保衛(wèi)自己,在領(lǐng)地上建立起高高的城墻,結(jié)果他的部下紛紛離他而去,各部落虎視眈 眈 ;后來禹當(dāng)首領(lǐng)后,拆除了城墻,把財(cái)產(chǎn)分給部下,毀掉了兵器,用道德的力量教化人民,于是天下歸心,以干戈化為玉帛。從此不難看出,只有以人為本、以德服人,其他人才 會愛護(hù)你、擁戴你、尊敬你,這也與當(dāng)前和諧社會以及廉潔文明建設(shè)相契合。
二是清正廉明,嚴(yán)于律己,喻玉之廉。清正為官、廉潔做人,乃為人之基本準(zhǔn)則。書中《子罕辭玉》以及《高樸貪玉》兩篇文章,以子罕見玉不貪及高樸貪玉致禍兩個(gè)故事,從一正一反兩個(gè)角度,寫出了廉潔自律使人尊敬,貪而無德招致禍患的道理。告誡我們應(yīng)該像子罕一樣清正廉潔,以廉為寶,應(yīng)好好培養(yǎng)自身的高尚廉潔品質(zhì),這個(gè)比玉石還要珍貴得多;而如果像高樸那樣因一時(shí)貪念,從而喪失了道德良心,不但自己丟官送命,還禍及族人。另外這個(gè)小故事也從側(cè)面反映出黨紀(jì)國法的威嚴(yán),表現(xiàn)出蒼蠅、老虎一起打的決心。
三是淡泊名利,高風(fēng)亮節(jié),喻玉之潔。為人為事為官,要守得住清貧,耐得住寂寞,擋得住誘惑,穩(wěn)得住心神,經(jīng)得起考驗(yàn),才能做出一番好成績。書中《琢玉成器》一文提到,東漢楊震為官淡泊名利,別人深夜贈送他黃金,被他嚴(yán)詞拒絕,這個(gè)就是著名的天知、地知、你知、我知的故事。楊震一生公正清廉,其長輩讓他為子孫開辦產(chǎn)業(yè),他拒絕了,并說要將清白的節(jié)操留給子孫。還有《冰心玉壺》一文,以一句經(jīng)典的一片冰心在玉壺寫出了詩人高風(fēng)亮節(jié)的精神。這些都值得我們認(rèn)真思考學(xué)習(xí)。
四是不畏強(qiáng)權(quán),公正執(zhí)法,喻玉之直。中國歷史上,涌現(xiàn)了許多不畏強(qiáng)權(quán)、執(zhí)法如山的模范人物與典型事跡,如東漢光武帝時(shí)代的董宣、宋代最著名的清官包拯、明代的劉宗周等,而書中《被褐 懷玉》一文中提到的海瑞亦堪稱個(gè)中典范。海瑞執(zhí)法如山,對有恩于他的老丞相亦鐵面無私,將其違反國法的兩個(gè)兒子和家人依律治罪,同時(shí)多次冒死進(jìn)諫,為民眾辦了不少好事,得到百姓的廣泛擁護(hù)。為人為官當(dāng)如是,公正廉明受人敬。
以上是我在閱讀《廉潤如玉》一書后的一些體會,也是我們中國廉潔文化的寶貴財(cái)富,我們要謹(jǐn)記以廉為寶,以玉喻己,書寫出我們清正美好的人生。
廉政書籍讀后感(三)
近期,通過一系列廉政書籍的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到:廉潔,作為政府工作人員的一種品行,不是先天固有的,而是產(chǎn)生于后天的修養(yǎng)和教育。縱觀落馬貪官,其皆非一赴任便開始腐敗。當(dāng)年的他們皆是業(yè)內(nèi)精英,扎實(shí)工作,謙虛謹(jǐn)慎,深得上級厚愛、群眾贊揚(yáng)。后來,或是因?yàn)檎T惑,或是心生邪念,或是松了自律,終未能凈潔一世,為貪落馬。
財(cái)政局作為國家及各級政府宏觀調(diào)控的重要部門,管理著國家各級政府的錢袋子,財(cái)政干部更是各利益主體攻關(guān)的重點(diǎn)對象。財(cái)政干部始終處在風(fēng)口浪尖上,稍不留神就有可能陷入違法違紀(jì)的泥潭,這些年接二連三的財(cái)政工作人員腐敗案件更是給我們敲響了廉潔自律的警鐘。
因此,我認(rèn)為應(yīng)從品格、思想、律己、行動四個(gè)方面的展開自我廉政教育。
品格上突出一個(gè)凈字。財(cái)政干部只有干干凈凈、清清白白,才會有凝聚力、號召力。要修身,正確對待是非、利益、榮辱、苦樂,時(shí)時(shí)以兩個(gè)務(wù)必砥礪自己;要慎微,不慮于微,始成大患;不防于小,終虧大德。違法犯罪大多從小事放縱開始,財(cái)政干部要從現(xiàn)在做起,時(shí)刻凜然警覺,防微杜漸。
思想上突出一個(gè)正字。著力增強(qiáng)宗旨觀念,防微杜漸;著力提高實(shí)踐能力,把握方向;著力強(qiáng)化責(zé)任意識,避免失誤;著力樹立正確政績觀,管好項(xiàng)目;著力樹立正確利益觀,不謀私利。
律己上突出一個(gè)嚴(yán)字。財(cái)政干部一定要從嚴(yán)要求自己,切記人情里面有原則,交往之中有政治。在行使手中的權(quán)力時(shí),要有如臨深淵、如履薄冰的心態(tài),對法紀(jì)心存敬畏之心。這些掛在墻上、念在口中的話只有通過廉政文化建設(shè)形成氛圍、通過教育潛移默化使之真正謹(jǐn)記于財(cái)政人心里,才能落實(shí)到行動上。
行動上突出一個(gè)硬字。財(cái)政干部尤其是財(cái)政監(jiān)督干部一定要不為困難風(fēng)險(xiǎn)所懼,勇于任事、敢于擔(dān)當(dāng),雷厲風(fēng)行地抓工作,大刀闊斧地干事業(yè)。遇到問題和事情,要旗幟鮮明地表明態(tài)度、亮出底牌,敢說真話和硬話,以此推動財(cái)政工作的順利開展。
作為財(cái)政干部,要抵御住橫流物欲,做一個(gè)清白之人、美節(jié)之士,還須耐得住寂寞、守得住清貧、抑得住欲望,不斷學(xué)習(xí),強(qiáng)化身貴愈恭、家富愈儉的清廉意識,努力成為一名為人民用心謀事、用心干事、扎實(shí)苦干求發(fā)展的勤務(wù)員。
讀后感狐貍3篇
以下是由欄目小編收集整理的《讀后感狐貍》,在閱讀了作者寫的作品,使我的內(nèi)心充滿了感動。對于這個(gè)作品,我們都需要寫一篇讀后感來加深對作品的理解,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
讀后感狐貍(篇1)
最近,有一本書讓我愛不釋手,它的名字叫《了不起的狐貍爸爸》。故事的主人公狐貍先生為了不讓全家挨餓,冒著生命危險(xiǎn)到飼養(yǎng)場竊取食物帶回家吃。三個(gè)飼養(yǎng)場場主知道后,決定把狐貍一家抓住,他們采取了很多辦法,但最后,狐貍先生憑著自己的聰慧贏得了勝利。狐貍先生的優(yōu)良品質(zhì)深深地打動了我,它簡直成為了我的“偶像”。
首先,狐貍先生很有責(zé)任感,它非常關(guān)心它的家人。每天它都會親切地問狐貍太太想吃什么,然后去很危險(xiǎn)的地方去為孩子和妻子找食物。看到這里,我也想起了我的爸爸,他在很遠(yuǎn)的地方工作,就為了讓我們一家幸福地生活。作為一名小學(xué)生,我也決心為班級付出。
其次,狐貍先生堅(jiān)強(qiáng)勇敢。它在飼養(yǎng)場偷食物被發(fā)現(xiàn),三個(gè)飼養(yǎng)場場主發(fā)誓一定要抓到狐貍一家。他們用槍打斷了狐貍先生的尾巴,狐貍先生沒有怕疼,反而開始了在地下挖洞。當(dāng)飼養(yǎng)場場主想盡辦法用鐵鍬和挖掘機(jī)想把狐貍洞挖開時(shí),狐貍先生也帶領(lǐng)全家夜以繼日地向深處挖。后來場主又日日夜夜在狐貍洞外看著,他們以為狐貍一家餓壞了以后肯定會出來的,但狐貍先生依然沒有因?yàn)轲I而累垮,它們依然在繼續(xù)挖。作為狐貍先生的“粉絲”,我要學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)。在學(xué)習(xí)和生活中,我們遇到困難不能輕易放棄,一定要像狐貍先生一樣堅(jiān)持到底。
再次,狐貍先生是一個(gè)聰明智慧的爸爸。在飼養(yǎng)場場主在外面堵住它們,快把它們餓死的時(shí)候,它開動腦筋決定另辟蹊徑,它開通了能夠到達(dá)三個(gè)飼養(yǎng)場場主倉庫的地道,等它拿足了食物后,就和孩子們一起拿進(jìn)了狐貍洞。這時(shí),三個(gè)飼養(yǎng)場場主全然不知,它們還在狐貍洞口等著狐貍先生呢!讀到這里,我知道了:在問題面前,要積極開動腦筋,想辦法找到正確的答案。
最后,狐貍先生是一個(gè)非常慷慨大方的爸爸,它歷盡千辛萬苦拿到了許許多多的食物后,并沒有和家人一起獨(dú)吞,而是舉辦了一個(gè)熱熱鬧鬧的宴會,還熱情地邀請了自己的朋友都來參加。我的媽媽也是一個(gè)非常慷慨大方的人,她做了美味的食物后,都會邀請鄰居來品嘗或給鄰居送一些過去。她做的食物有比薩餅,冰淇淋,烤紅薯等等。我也要樂于與別人分享,這樣我的朋友才會越來越多。
正是因?yàn)楹傁壬羞@么多的優(yōu)良品質(zhì),它才成為了我的“偶像”。
讀后感狐貍(篇2)
狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的,人們對于自己得不到的東西就說那東西是不好了。這種心理叫做酸葡萄心理。
這則寓言產(chǎn)生了一則諺語“吃不到葡萄說葡萄酸”。我認(rèn)為酸葡萄心理有點(diǎn)像阿Q精神。我覺得吃葡萄說葡萄是酸的其實(shí)是一種聰明的想法。對于沒有可能得到的東西就應(yīng)該選擇放棄,如果對于得不到的東西還念念不忘,只會讓自己痛苦而已。失戀了,別想著對方的好處,一定要找到對方的缺點(diǎn),然后最好把對方的缺點(diǎn)無限放大。這樣雖是不道德,但可以讓失戀的人早些治好自己的情傷。這也是吃不到葡萄說葡萄酸的心理。
我認(rèn)為對于沒有可能得到的東西就千萬不要留戀。在經(jīng)歷了許多嘗試而不能獲得成功的時(shí)候。有些人往往故意輕視成功,以此來尋找心理安慰。但我還有一個(gè)矛盾的心理,有些人能力小,辦不成事,就推脫時(shí)機(jī)沒有成熟。故事中狐貍抵卸著饑餓,去摘葡萄,可摘不到就說葡萄是酸的。它不經(jīng)過自己的常嘗試和體會就亂下結(jié)論。我覺得只要你努力了,就會有收獲。俗話說的好“一份耕耘一份收獲”。我經(jīng)過很長時(shí)間想了又想,覺得看問題就應(yīng)該從不同的角度去觀察,去理解。根據(jù)不同的情況,想的和做的要變化,這也許是我出現(xiàn)矛盾心理的原因吧。
讀后感狐貍(篇3)
《了不起的狐貍爸爸》是世界奇幻文學(xué)大師羅德爾。達(dá)爾的一部經(jīng)典兒童文學(xué)力作。寒假里,當(dāng)我第一次讀到這本書的時(shí)候,感覺如饑似渴;當(dāng)我再讀的時(shí)候,開始愛不釋手;“溫故而知新”,在我第三遍讀完這本書的時(shí)候,心中油然而生萬千感慨。
作者筆下的博吉斯、邦斯、比恩,是人們所能遇到的三個(gè)最卑鄙、最陰險(xiǎn)、最小氣的人。在他們的身上集中了所有人性的弱點(diǎn):自私、貪婪、惡毒甚至有些瘋狂,當(dāng)他們個(gè)人的利益受到損害時(shí),就會完全喪失了寬容、忍耐與博愛之心,他們無比憎恨偷竊他們東西的狐貍家族,于是便決定殺之而后快,想盡一切辦法,不惜破壞自然環(huán)境,使用各種險(xiǎn)惡的手段去除掉敵人,卻始終沒能得逞,盡管他們直到最后一刻也沒有放棄報(bào)復(fù)狐貍家族。
故事的主人公狐貍一家族其中。狐貍爸爸堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、勇敢,是個(gè)十足的好丈夫、好父親、好團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖。面對危險(xiǎn)與困難,他毫不畏懼,全力以赴,勇往直前,率領(lǐng)家庭成員積極應(yīng)對,一次又一次的虎口求生,化險(xiǎn)為夷,最后成功說服并團(tuán)結(jié)其他弱勢動物群體,一起與三個(gè)大壞蛋頑強(qiáng)斗爭,終于轉(zhuǎn)危為安,過上快樂幸福的地下美好生活!狐貍媽媽是個(gè)美麗善良的女人,在她身上充分體現(xiàn)出一個(gè)母性的偉大,她十分信任并欣賞自己的丈夫,經(jīng)常說:“我丈夫是個(gè)了不起的狐貍”,在她因?yàn)槭艿襟@嚇而身體特別虛弱的時(shí)候,仍然不忘鼓勵(lì)自己的孩子,并拼盡全力幫助狐貍父子。四只天真、活潑、可愛的小狐貍同樣積極勇敢,在狐貍爸爸的帶領(lǐng)和指揮下,各盡所能,為最后的勝利作出了自己的貢獻(xiàn)。
文中還提到了其他小動物,獾、兔子和鼴鼠幾個(gè)家庭,他們都具有善良與厚道的本質(zhì),面對生存的威脅顯得膽戰(zhàn)心驚、束手無策,但他們懂得幫助別人就是幫助自己,知道團(tuán)結(jié)就是力量,因此最終加入了狐貍先生的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì),聽從指揮,互相幫助,為最后的成功逃生貢獻(xiàn)了自己的力量。
當(dāng)然,我們也清醒的認(rèn)識到:“勿以惡小而為之”,狐貍的偷竊習(xí)慣是不對的,狐貍爸爸的尾巴被槍打斷,足以告訴我們不勞而獲的想法和行為是要受到懲罰的的。幸福的生活一定要靠自己勤勞的雙手去創(chuàng)造,如果狐貍先生能夠改掉偷竊的習(xí)性,通過自己的努力勞動去養(yǎng)活自己的妻兒,那樣,憑借他的智慧果敢,他將成為一個(gè)人見人愛、動物見了也喜歡的真正了不起的狐貍爸爸!
讀了這篇文章,我明白了這樣一個(gè)道理:生活中,把一件容易的事做好,就不容易;把一件簡單的事做好,我們就不簡單;把一件平凡的事做好,我們就不平凡;把一件小事做好,我們也會很了不起。了不起的我們與了不起的動物和諧相處、共存共榮,這個(gè)世界該是多么美好的家園啊!
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