賈平凹廢都讀后感
發表時間：2025-05-06賈平凹廢都讀后感（熱門十一篇）。
當看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《丑石》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
賈平凹廢都讀后感 篇1
《丑石》寫了一塊隕石在人們眼里美丑的變化。一開始，人們只看到它的外形鄙陋，出身來歷不明對人們生活毫無用處，因此認為它“丑得不能再丑”。但不久來了一位天文學家，發現它原是一塊隕石，具有很高的科研價值，具有內在美。
丑的表現是多種多樣的，美的表現也各不相同。怎樣評價呢？《丑石》給出了最好的答案：獨立于外表、現象之外的內在美，才是真的美。
自然界中有許多事物與丑石一樣，外表雖丑，本質卻是好的。荔枝的果肉晶瑩多汁，可它的皮卻皺巴巴的、顏色暗淡，百合的營養價值很高，卻甘中帶苦。
不只自然界是這樣，人類社會亦是如此。有許多品質美的人形體不一定美。晏子長的很矮，與狗洞差不多高，但是他機智敏捷，不屈于強國的淫威；張海迪身殘志不殘，刻苦自學，終于成為一位對社會有用的人。
有許多品質美的人出身很丑。高爾基出身在一個鞋匠鋪里，父親常常酗酒，不準他看書，但是他頑強的學習，自強不息，寫出了不朽的自傳體小說《童年》、《在人間》、《我的大學》和杰出的無產階級代表作《母親》等。我國古代的孫叔敖原來是販賣鹽的，百里奚原來是打漁的，他們對各自的國家起了很大作用，由此可見不能只以出身論英雄。
當然本質美的事物也可能外表很美，但外表和內在的本質美之間沒有必然的聯系。面對復雜的大千世界，對事物的評價必須透過外表現象，抓住本質才行，這就要充分發揮人的主觀能動性。人們正是經過了艱苦的實踐、探索才逐步認識了自然，，才對不同的人有了正常的評價。丑石最好不是被發現了嗎？荔枝和百合不也被人的先祖發現了其作用了嗎？一句話，人們正是堅持以內在本質衡量事物，才使現代社會文明不斷發達。
總之，事物是復雜多樣的，我們只有克服片面的、膚淺的認識方法，堅持以內在本質的美丑衡量事物才能獲得正確的認識。這就是《丑石》給我的啟示。
賈平凹廢都讀后感 篇2
當我看到《丑石》這篇文章的時候，一下子就被吸引住了，細細品讀完，我對丑石心生敬佩之情。
文章講的是一塊外形奇丑的石頭，開始被人們認定就是一塊百無一用，所以遭人唾棄。但天文學家一眼看出它不是凡石，乃是一塊隕石。從此它身價倍增，最終以其內在的價值得到世人的認可。
丑石的經歷可謂傳奇，也讓我不禁想到了人性的兩面性。若是沒有這位天文學家，丑石可能會一直被唾罵。但丑石還是一如既往的不顧那些流言，一直堅持保持自己的本性。既然丑石都能做到腳踏實地做自己，為什么我們就不能靜待心中的花兒開放呢？
記得著名電影舞星佛萊德。艾斯泰爾在一九九三年第一次到米高梅電影公司首次試鏡后，在場的導演在他的評價表上寫了："毫無演技，前額微禿，略懂跳舞。"然而艾斯泰爾并沒有因為這句話而喪失信心，他把這張紙條裝裱起來，放到了他的住處里，使得提醒自己。最后，他經過不懈努力成為了一名電影舞星。艾斯泰爾和丑石一樣，也沒有人認可自己，最后通過自己奮斗終于脫穎而出。但是在現代，人們經常因發揮不出長處就自甘墮落，悲觀氣餒，還有的人總是覺得自己很棒，別人都在嫉妒他一樣，總是抱怨生活不公。其實這兩種想法都是錯的，暫時的受挫正是對人的考驗，經得起考驗的人才能成為最后的勝利者。盲目樂觀，不腳踏實地的人，你沒有耕耘，怎能收獲呢？
我們大家都一樣，都想發揮自己的長處，但是我們如果不勤勞學習，腳踏實地的做事，做好自己，怎么才能讓生命更加散發光芒呢？記得爸爸常說一句話："做事先做人！"結合《丑石》，我明白了這句話的道理，老老實實做人，踏踏實實做事，才是一個人最應做好的事，平凡的事做到極致，你就是一個璀璨的明星，就像丑石，丑到極處便是美，它是不屈于誤解，將美麗耀眼的光芒照亮夜空的一顆最偉大的隕石！
丑石，你腳踏實地做自己，你教會了我做人，你的美麗光彩奪目！
賈平凹廢都讀后感 篇3
有一種石頭是偉大的，它歷經了歷史的滄桑和世人的冷眼，它不怕誤解、不怕寂寞，它就是丑石。
今天，我讀了《丑石》這篇文章，它讓我懂得了許多道理。《丑石》的作者是賈平凹，這篇文章主要講了在作者賈平凹的家門口有一塊丑石，這塊丑石一直遭受著人們的冷眼，嘗遍了人世間的酸甜苦辣，最后被天文學家賞識，帶回延吉市研究，人們這才知道這塊丑石原來是天上的隕石。
讀完了這篇文章，我認為丑石是偉大的，它是默默無聞、無私的。我看過這樣一個故事:從前，有一座廟，廟里有一個小和尚和一個老和尚，小和尚總是認為自己這也不行，那也不行，所以非常自卑。有一天，老和尚給了小和尚一塊石頭，讓他拿去集市賣，但是別人無論出多少錢也不要賣。小和尚覺得很有趣，便高興的來到了集市，不一會兒，一個婦女愿意出三文錢買下這塊石頭回去給丈夫壓紙，小和尚沒有賣，高興的跑回寺廟告訴了老和尚，老和尚笑了笑，又讓小和尚拿去珠寶店賣。小和尚來到珠寶店，珠寶店老板一見這塊石頭便跪了下來，激動的說:這可是價值連城啊!我愿意把我的家產都給你。小和尚驚呆了，他急忙跑回寺廟告訴了老和尚，老和尚又笑了，并說:這的確是一塊價值連城的寶玉，只有珠寶店的老板才知道它其實不是一塊石頭，而是寶石，只有他知道這塊石頭的內在美。小和尚這時才恍然大悟。
是啊，任何事物都有其外在美和內在美，我們在欣賞事物外在的同時，千萬不要忽略了它的內在美。
賈平凹廢都讀后感 篇4
向水平方向望去，你會看到天跟地相交接的那條線嗎？它很亮、很亮，用手一比劃，離我們也只不過有五寸遠。你追趕過它嗎？你追到它了嗎？我想，這對我們是個未知數，可是，我們知道的是——地平線時永遠也追逐不到的。
《地平線》是賈平凹先生散文中的名篇，是一片借事說理的的哲理散文。作者小時候是多么的單純，竟然懷疑一位老爺爺是從天邊來的，他又無知地去追趕那條灰白色的“地平線”，然而， 接連兩次他都失敗了，是啊，地平線看似離我們很近，卻遙不可及。
難道說知識不是一條學無止境的地平線嗎？
從小時候的“九九乘法表”，到后來的“解方程”、“分數百分數的應用”，再到現在的“比例分配”、“正比例反比例”，每一次的新知識對我們來說都是一場挑戰，然而，我們以后還可能會學到“三元一次方程”、“幾何”、“代數”等等更加難的知識，就算學到老，世界上所有的知識都不可能全部裝進我們的腦子里。當我們去追逐那條叫“智慧”的地平線時，我們也會在學習中收獲快樂，漸漸長大。俗話說：有一種痛苦叫成長。在這種“痛苦”的`成長中，有知識陪伴，不是很幸福嗎？
難道說理想不是一條催人奮進的地平線嗎？
沒有目標的生命是一灘死水，人生的地平線對人們產生了產生了巨大的吸引力，并為人們提供了巨大的前進動力，正是因為對未來充滿了新鮮的憧憬，我們才會在成長中努力地追求。可追到這條叫“理想”的地平線會是那么簡單嗎？這中間會發生許多挫折和坎坷，這時候，就是考驗我們的了，怎樣去戰勝困難、克服困難也是我們面臨的一個難題……當你真的成功的時候，收獲的不僅僅是喜悅，更多的是學會成長的感動！
這篇文章講的也許就是這個道理吧——
追逐自己生活中的地平線、學會成長。
賈平凹廢都讀后感 篇5
《丑石》這本書中講述了在作者家門前有一塊丑的不能再丑的丑石，這塊丑石既不中看也不中用。它既不能壘山墻、鋪臺階、洗石蘑，也不能刻字雕花、浣紗捶布，甚至沒有槐蔭庇護它，花兒也不再在它身邊生長。它身上自然銹上了綠苔、黑斑，孩子們也討厭起它來，但卻沒力氣搬走它，便時時咒罵它，嫌棄它。直到有一天，一個天文學家在作者家門前路過，發現那塊丑石其實是一塊了不起的隕石，從天上落下來已經有二三百年了，這使人們大吃一驚。天文學家說它是“以丑為美”的，丑到極處，便是美到極處。正因為它不是一般的頑石，當然不能去做墻、做臺階，不能去雕刻、捶布。人們聽了不禁為自己的無知感到臉紅。
平凡的我們，有時因苦苦勞作，卻平凡一生而感到自責;有時因受到冷落或諷刺而感到無助;有時因只有一個微不足道的地位，甚至沒有，而感到渺小;有時因缺少依靠，一個人孤身奮戰而感到寂寞;有時因家徒四壁而感到酸楚。但我還是更相信一個人的內在涵養和人格魅力。其實，命運的主人是自己，不必受外界的干擾,只管走自己認為正確的路就行了。有時也要學會忍受寂寞，和丑石一樣頑強，不能因為遇到一點挫折和困難而退縮，應該要堅持不懈，這樣才能取得成功。我們就像那塊丑石，在天上發過熱、閃過光，現在在地球上磨煉自己，讓自己成為一個有著鋼鐵般意志的人。
說到丑石，我想到了小時候的我，當我剛上小學時，英語一直都不怎么樣，有時連幾個簡單的單詞也不會讀，還經常被媽媽批評。可經過我努力惡補，終于在三年級時有所好轉，在每次考試和默寫中獲得不錯的成績。我不光英語進步了，還成為了鼓號隊隊員和紅領巾監督崗成員。我如同一條丑陋的毛毛蟲，經過在繭子中的努力，終于破繭而出，蛻變成一只美麗的蝴蝶。
在生活中亦是如此，看事物不能只浮于表面，而是要注重內在的本質。
賈平凹廢都讀后感 篇6
我們有自己的故鄉，在故鄉的土地上或多或少有見證我們成長的事，物，人。我們可能從未記得他們，可他依舊生長在那一片美麗的故土之上。還有特殊的人照顧它。
一顆我親手栽種的小桃樹，他見證了“我”的童年，它是“我”的夢它是“我”長大后的替身。“我”去城里上學后，奶奶常常護著它，給它澆水，因為它是“我”親手栽種的，因為“我”遠在他鄉，所以它便是“我”的替身，奶奶對它呵護備至，因為奶奶對“我”的愛。
對于我來說，親情是一生中唯一的寄托，我家境一般但卻不失寵愛，我爸對我無微不至的關心，捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了，對我的好說不完也道不盡。
少時的我，懵懵懂懂，市場誤會爸爸媽媽對我的愛，與父母之間的共同語言少得可憐，每次的交談只能不歡而散，如今高中的我，才深切感受到父母的辛酸，看見父親額頭的皺紋，心中不禁感慨萬千總感到愧疚。
人們常說：父愛如山。這句話少時的我從未在乎過，可如今長大了，懂事了，熟知了這句話的含義，也對此有深刻體會，父愛陪伴我們每一天，每一秒，陪伴我們一輩子，我們無法回報，是您教會了如何面對人生路上的挫折，是您教會了我堅強，同樣也是您教給了我自信，可能有事您也會對我生氣，可我懂那是愛的表現。
和文章中的奶奶一樣，父母對我的愛看不見，也摸不著，有時甚至感覺不到，可他卻從未離開，一直守候在我的身邊，為我加油為我鼓勵。
有時愛并不再給你零花錢的多少，并不在口頭的體現，而在那無微不至的關心，和呵護備至的行為。
賈平凹廢都讀后感 篇7
《自在獨行》，獨行與自在是一個看似多么矛盾的話題，但是賈平凹卻在獨行中獲得自在的精神享受。其實什么樣的人孤獨呢?說自己孤獨的人其實并不孤獨。孤獨不是受到了冷落和遺棄，而是無知己，不被理解。真正的孤獨者不言孤獨，只會偶爾做一聲長嘯，如我們看到的兇猛野獸。賈平凹是孤獨的, 文章開篇，一架紡車，“嗡嗡”的響著，飛轉的車輪低低地吟唱拉開了賈平凹孤獨生活的序幕。童年時父親缺失，和母親艱難度日，熱愛學習卻被迫輟學，平日里在母親同學面前十分堅強，晚上仰望星空而流淚，不知所措，即使后來生活慢慢好了起來但他的孤獨卻未有消解，世間庸人來往于他的生活，作為名人，他只覺越發孤獨，沒有幾人能真正理解他，他的內心世界是苦澀的。但是他的孤獨卻與眾不同。
賈平凹在靈魂中獨行，他在鮮活的體驗中感悟人生。《看人》一文中，他說最好的風景是在街頭上看人，他看到了陌生人相視時羞澀的笑容，聽到了人群中衣服磨蹭和頭發飄逸的聲音，感受想象出服飾、肢體、語言種種形態背后隱藏的故事，感受到了蕓蕓眾生光環背后統一的平凡、平淡，所以他認為人既然如螞蟻一樣來到世上，忽生忽死，忽聚忽散，短短數十年里，該自在就自在吧，該瀟灑就瀟灑吧，默默的看世界，發現平凡生活中的美好，寬釋不如意，各自完滿自己的一段生命，這就是生存的全部意義。
賈平凹在靈魂中獨行，他在率真的追求中書寫人生。《好讀書》中說讀書就要受窮，好讀書就別想當官，但是好讀書也能識天地之大，能曉人生之難，有自知之明，有預料之先，不為苦而悲，不受寵而歡，寂寞時不寂寞，孤單時不孤單，瀟灑達觀，于囂煩塵世而自尊自重自強自立。其實說白了就是脫離了物質享受我們還可以在精神上獲得滿足，這也許就是文人的酸腐，也許會有人說這是阿Q精神，但是如果你知道阿Q，就說明你在讀書了，而賈平凹寂寞的獨行旅程中，就是讀書讓他變得從容灑脫。
其實我們可以換一個角度理解孤獨，人們群居需要一種平衡，嫉妒而引發的誹謗、打擊和迫害，你若不優秀，你就將平凡，你若繼續前進，終于使他人無法趕超，于是大眾就會向你歡呼和崇拜，尊你是偶像，甚至是圣人。偶像和圣人都是真正孤獨的。那我們如何在迷茫找不到出路，在屹立塔尖高處不勝寒時，擺脫孤獨獲得寧靜那，那就需要靜心。
更準確的說是心靜，心靜自然涼。那是一個炎熱的午后，作者收到了一封讓人心感清涼的信，配以沁人心脾的綠茶。信中除卻日常的寒暄，還有這樣一句話“讀詩能耐熱”后面緊跟一句“慢讀即可安靈，靈魂安妥，酷暑便是清涼世界。”讀完信，作者在漫漫夏日中伴著詩卷忘記了炎熱。讀完這篇文章，我在漫漫寒夜中感受到了靜心的力量，亦或是其帶來的溫暖。靜心讀書，靜心品詩，靜心享受生活。在如今這個每人與時間賽跑的社會，這一份靜心是多么的可貴。孤獨的行者，因這份靜，有了開闊的眼界。因這份靜，就有了涼爽的夏日，有了美好的生活。
賈平凹的散文是與眾不同的，他曾說過，“失去了真情，散文就消失了。它不靠故事和典型的人物形來吸引人，它靠的是情緒的感染和思想的啟示”。我讀賈平凹的散文，不僅被他的語言魅力所吸引，更為他獨特的感悟而拍案叫絕，不僅可以獲得心靈深處的震撼，更可以獲得人生的啟迪。所以或配一杯清茶于午后，或煮一杯咖啡于深夜 ，靜心品讀體味，在他寫情感、聊愛好、談社會、說人生中感受他俗世的智慧，生活的趣味。
對于匆匆的路人來說，平凹的這部文集只是用來附庸風雅的玩物。但這本書卻讓我明白從容是真，寬釋是福，有敬無畏，樂以忘憂，不虛此行!孤獨的行者，他們并不孤獨，他們以山水為友，天地為伴，盡情地享受著自己的生活，享受著孤獨。
文章中曾寫道這樣一個作家：當他的名聲流布全國的時候，對他的誹謗也鋪天蓋地，他總是沉默著。當有一次“我”向他闡明事理的時候，他淚流滿面，并說了一句“我并不孤獨”，然后匆匆走掉。或許是這個作家的“忍”，或許是他的“堅”使他最后成為文化界的著名作家。對于這樣的人，我們總是另眼相看。他們在一片污濁的世界中，堅持自己的理想。而人生最幸福的事情，就是堅持自己堅持的，喜歡自己喜歡的， 而人最大的“任性”就是不顧一切堅持做自己喜歡的事。只有這樣，人才可以說，我這一生不虛此行。所以當我們學會寬釋、懂得從容，能夠靜心，隱忍堅持，也許你就不再孤獨，最后借用賈平凹的一句話來結束我的講話：愿每個人都能懂得孤獨的真義，在獨行的生活里多一些灑脫和自在。
賈平凹廢都讀后感 篇8
在我們眼里作者描寫的是一顆“沒出息”、“不美”、樣子也“猥瑣”的小桃樹，可在作者眼中它是他兒時便懷有的、向往幸福生活的“夢”的化身，也是另一個作者。其實，在每個人的心中都有“一棵小桃樹”，它或許是一棵高聳的白楊，也或許是一株小蒲公英。
說起來，蒲公英跟我很有緣。每次我去田野時，首先入眼的是一片一片蒲公英，而不是一棵高大耀眼的白楊，或是斑駁的灌木。
讀醫藥學的都知道，蒲公英別名黃花地丁、婆婆丁等，有多種營養成分，可食用、可藥用，有化熱毒、消腫的功效，明明只是一株隨處可見的花，卻有這么多作用，可真得令人贊嘆。
蒲公英開花后，種子隨風飄到別的地方孕育新的生命。可無論種子飄向何方，眼前這株蒲公英都還有那么多精力重新來過，重新孕育生命，重新待它開花，重新等它飛走。說實話蒲公英跟我挺像的，無論是初中還是小學，因為我長得不出眾，身材一般般，家庭背景一般般，是放在一堆人里再也找不到的那位。我一開始以“學霸”的成績，成功吸引了各科老師的眼光。第二次考試直接讓人“大跌眼鏡”立馬原形畢露，我的成績像坐過山車一樣，從最高點直接跌到最低點，反反復復，好像永遠逃不過這個死循環。我絲毫不慌不忙地重新整裝待發，從這個起點前往下一個草原。
我的老師曾問過我，以后想干什么。我說，我以后要成為某個科學領域的棟梁之才。老師聽后平靜地說；“很高興能聽到你的想法。說實話，我不奢望你以后成為棟梁之材。因為古往今來，出類拔萃的人很少。大多只是平庸的普通人。”他看了看遠方的田野，接著說；“如同春日的田野上，有高聳的白楊，有斑駁的灌木，但更多的是遍地的蒲公英。自然界中的一切都有其存在的價值，蒲公英平庸卑微，卻可以藥用，又可以果腹。我所希望的是，不管命運把你拋向何地，你都能整裝待發。”
在追夢的道路上，我如同一個蒲公英，如同它一樣平庸，卻懷有不平庸的夢。因此無言之間，我們有了不可訴說的緣。
賈平凹廢都讀后感 篇9
得這本書起初是看到賈先生的文字，觸動了我。作者對孤獨的闡釋，使人內心寧靜，新生淡淡暖意。
作者講述從小的生活環境和風土人情，古樸自然，對家中物的鐘愛猶若至寶，每每感嘆作者辭藻可愛華麗，使人深感體會，感同身受。
在獨處的時光里，作者感受到的生活細節唯美舒服，使人身臨其境，說到秦腔和在商洛的人文環境，好像已經穿越到作者身邊一起感受一樣，這種用藝術的心情去生活需要去慢慢培養，生活中是不缺少美的，至少缺少發現美。
看完這本書，有通透之感，所謂孤獨，人就是孤獨的來的，孤獨是一杯淡淡清雅的茶，細細體會品第一泡的苦澀，第二杯的醇厚，第三杯回甘。
孤獨似年輪，遇到好日子愉快的成長，趕上風雨滿滿蓄積內在力量，作者對人生，對孤獨用身邊的物化作了一粒VC片，酸酸甜甜的，滴水無痕的治愈了我。
我雖看似淡定從容，實則內心焦慮不安，第一個目標達到后，茫然不知所措。
生活中目標方向是一定要清晰的'，這非常重要，在無目標的時候，每日生活索然無味，如同行尸走肉，邁向目標，分階計劃是每日每月所要具體體現的，日子是一天天過的。
說到這里感覺過生活似在經營企業般套路。
多去感悟，多發現生活中的美麗可愛，生活將妙不可言，感恩今天無病無災，生活美滿。
很久沒有打開微信健步了，今天第一天就得了第一名，一萬九千多步。
賈平凹廢都讀后感 篇10
今天我看了一篇《小桃樹》，很感動。
故事是這樣的。奶奶給了我一個桃子，我于是就種了一棵桃樹，然后發芽了。浩、好小，好黃，奶奶說養不活，大家也笑話我，我也沒管那棵桃樹。這一年，我到城里上學，上了幾天，奶奶去世了。聽弟弟說奶奶生前把那桃樹整理了，其實早就不開花，曾經想砍它，但奶奶不同意。聽完我對不起奶奶和樹。
現在樹開了，但好小，小花就像戰士一樣，風吹、下雨，到不落……
這個故事我覺得作者就像那棵樹，雖然小，但是風吹、下雨都不落，不像別的花，雖然香但是卻風吹就落，我想這表示作者也會遇到不順心的事，但我相信，最后，作者會變的更加強大。更努力。
我相信，風雨過后見彩虹!
賈平凹廢都讀后感 篇11
這一次，馬老師帶我們學習《丑石》這篇閱讀，我知道了“只要是金子，到哪里都會發光。”
賈平凹筆下的這篇故事，帶我們認識了“丑石”。原來，丑石是作者家院子前，一塊像牛一樣的石頭，每天都黑黝黝臥在草地里。秋天是個豐收的季節，石頭就成了障礙物，奶奶都說：“這塊丑石多礙地喲，啥時把它搬走吧！”丑石不能鑿字雕花，也不可以換沙錘布，具體來說：“根本沒有什么用。”我們小孩兒嫌棄，大人也咒罵它。活的不堪像一條狗。
但一位文學家，改變了丑時的命運。原來丑石，是一塊補過天、發過熱、閃過光的石頭，而作者感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。只要是金子，到哪里都會發光。而平凡的丑石，卻成為了了不起的文物。
老師給我們看了北大宣傳片——《星空日記》。主人公何曉東，從小有個被人嘲笑的夢想——到天空去摘星星。
天文學科的王老師改變了何曉東命運。終于一個機會從天而降，和天文學科學生一起研究，征服在場評委。如果成功了，保送研究生；如果失敗了，對以后的工作有著很大的影響。
在王老師的幫助下，何曉東完成了本精彩的畢業作品。何曉東上臺時，想起了童年的事。他深吸了一口氣，把自己的作品完美的展現出來，是一個div的投影，如仙境一般，還可以指揮。所有評委站起來，一陣排山倒海的掌聲響起，何曉東知道，他的夢想終于實現了。
記住只要是金子總都會發光！
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