昆蟲記讀后感800
發(fā)表時(shí)間:2025-09-08昆蟲記讀后感800字(推薦16篇)。
在閱讀完名著《昆蟲記》后,我深受啟發(fā)。這本書以細(xì)膩的觀察和生動(dòng)的描寫,展現(xiàn)了昆蟲的奇妙世界,讓人對(duì)自然充滿敬畏與好奇。書中的探索精神和細(xì)致研究激勵(lì)我去關(guān)注身邊的事物,領(lǐng)悟生命的奧秘。希望每個(gè)人都能在閱讀中找到自己的感悟與靈感。

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這幾天,我完全沉浸在《昆蟲記》所描寫的世界里,不能自拔。這本書利用細(xì)致溫婉的語(yǔ)言描寫了昆蟲們的生活,帶給我從來(lái)沒(méi)有了解到的有趣知識(shí),讀來(lái)生動(dòng)有趣,令人不忍釋手。
你知道昆蟲會(huì)給自身著色的嗎?請(qǐng)看下面一段對(duì)“亮甲蟲”的描寫:“這個(gè)名字對(duì)它來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒都不夸張,體現(xiàn)出了它的陽(yáng)光、燦爛、英武。雖然終生與腐尸、糞便之類的污穢之物打交道,但它的外表卻是非常光輝,身體上就像鍍了一層金屬。從不同的角度去看,發(fā)出的光澤也不一樣,有時(shí)是綠寶石一樣的青光,有時(shí)候是紅銅般的紫光,甚至有人稱它是一位珠寶匠。”你看了這樣的描寫,是不是很喜歡?那亮甲蟲就像一位漂亮的小伙子穿著華貴的`衣服,站立在你的面前。除了亮甲蟲會(huì)給自身著色,很多昆蟲都會(huì)給自身“涂抹”顏色,甚至還會(huì)給自身戴上裝飾品呢!作者對(duì)這個(gè)現(xiàn)象還作了仔細(xì)的觀察和研究呢!你愿意一探究竟的話,那就趕緊去看一看這本書吧!
我看到其中一章《天牛吃路》的題目時(shí),嚇了一跳。什么是“吃路”?讀到完,我才知道,原來(lái)是指天牛的幼蟲寄存在樹木的中心,一邊吃掉木頭,一邊就開拓出了道路。其實(shí),題目應(yīng)該叫《天牛如何吃樹》,或者就叫《天牛挖路》。這是我自身亂想的,沒(méi)有作者寫的題目吸引人。作者對(duì)天牛幼蟲如何吃空樹干,真是寫得娓娓動(dòng)聽,“天牛幼蟲則是用嘴一寸寸地開辟出道路。能完成這項(xiàng)工作,當(dāng)然少不了一件好用的工具,那就是天牛幼蟲的那副大顎。它那副又黑又短的大顎非常粗壯,雖然沒(méi)有鋸齒,但周邊很鋒利,就像是木匠用的鑿子。它就是用這把鑿子上開下鑿,造出一條通道。鑿下來(lái)的木屑被它吃掉,既當(dāng)了食物,又清理了建筑垃圾,一舉兩得。這些木屑被天牛幼蟲充分分解吸收,最后只排泄出一點(diǎn)點(diǎn)蛀屑,堆在身后的路上。這就像是一條車間里的流水線,一頭往里進(jìn)木屑,中間經(jīng)過(guò)天牛幼蟲的身體,另一端出來(lái)的是少量的蛀屑。這個(gè)過(guò)程進(jìn)行的同時(shí),還開鑿出了道路。這種走一步,吃一步的高明手段并不是天牛幼蟲的專利。
讀著這本書,我感受到了作者那一顆對(duì)大自然的關(guān)注之心,享受著作者細(xì)膩清新的語(yǔ)言文字,體會(huì)到了沉浸于一種探究活動(dòng)中的快樂(lè)。我好喜歡這本書——《昆蟲記》!
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我想大家一定都知道法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾吧,他1823年2月22日降臨在法國(guó)南部一個(gè)叫圣萊昂的小村莊里面,現(xiàn)在就讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的觀察下他寫的那些昆蟲吧! 法布爾在《昆蟲記》里具體說(shuō)了12種不同昆蟲,他們分別是蝗蟲、天牛、長(zhǎng)腹蜂、圓蛛、蟋蟀、松毛蟲、螢火蟲、螳螂、蟬、寄生蟲、蟈蟈、肉藍(lán)蠅。
神奇、多彩、變化多端、充滿哲理、甚至還有些詭異,昆蟲的世界居然如此精彩,大自然居然如此奧妙!這種感覺(jué)在我讀了《昆蟲記》這本書后突然顯得那樣的強(qiáng)烈。我被昆蟲的世界震撼了,所以,我要感謝法布爾!
多少次、多少天,我隨著作者那栩栩如生的描述、生動(dòng)有趣的分析進(jìn)入了這個(gè)神秘的領(lǐng)地……
早已熟知的螢火蟲居然是食肉動(dòng)物,且手段“罕見(jiàn)的惡毒”?可它看上去憨厚、柔弱,況且,它那閃爍的光亮給人們尤其是我們小朋友帶來(lái)了無(wú)限的興趣。叫我如何能接受?! 敏感機(jī)靈的蟋蟀,它的歌聲、住所好有特點(diǎn),這讓我自然而然地想起了那個(gè)琴聲美妙,給人們帶來(lái)快樂(lè)的“時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀”——柴斯特。在我心里,似乎所有的蟋蟀都成了可愛(ài)的柴斯特,叫我如何能不喜歡?
螳螂莊重地佇立著的身姿迷惑了可愛(ài)的人們。它的“胳膊”居然是可怕的'劫殺工具?優(yōu)雅的外表與“歹徒”之名好不相稱,這與表里不一、笑里藏刀的人是否有幾份相像?叫我如何不恨它?或許,“螳螂捕蟬,黃雀在后”就是對(duì)它的一種天然的制裁呢? 太多的奇妙之處,太多的生命百態(tài),太多的牽扯關(guān)聯(lián),與人類社會(huì)何其地相似?它讓我感動(dòng)、讓我驚訝、也讓我無(wú)奈,五味雜陳的感覺(jué)伴著濃濃的興趣讀著每一章每一節(jié),我能感受到字里行間包含的作者對(duì)大自然、對(duì)生命的無(wú)限熱愛(ài)。
我也愛(ài)這神奇的昆蟲世界、神奇的大自然!讓我們一起為大自然的神奇而喝彩,為生命的多姿而喝彩! 讀完《昆蟲記》以后,讓我自我感覺(jué)收獲頗豐。因?yàn)槲覍?duì)昆蟲的了解,已經(jīng)止步于僅僅對(duì)他們的厭惡來(lái)的那么膚淺了。所以,以后,我應(yīng)該看更多更多這些方面的課外書,來(lái)充實(shí)自己的精神生活!
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《昆蟲記》是法國(guó)文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作,他用了人生大部分時(shí)間來(lái)觀察昆蟲,更寫出了十卷觀察后的感言,世界怎能不為之轟動(dòng)?《昆蟲記》不僅是一篇文學(xué)巨作,還是一部昆蟲科學(xué)百科呢!法布爾用他一生大量的時(shí)間觀察千奇百怪的昆蟲,收獲非同小可,他利用智慧觀察到了昆蟲們的所有習(xí)性,并且不斷思考,必要時(shí)總會(huì)將昆蟲帶到家里養(yǎng),以便觀察更方便。其實(shí),這篇文章還贊頌了動(dòng)物生命的宏偉——世界上無(wú)處不在的就是生命,往往一些微小的生命容易被忽略,人類雖然在生物鏈的頂端,可我們卻不知道如果沒(méi)有了這些微小的生命這個(gè)世界到底會(huì)有怎樣的變化,這些小生命就是法布爾所贊美的——昆蟲,他們是食物鏈中不可缺少的一環(huán),它們對(duì)我們來(lái)說(shuō)萬(wàn)般重要,它們的生命也應(yīng)該得到尊重。整本書很多處都用了擬人句,形象生動(dòng)地使這些動(dòng)物變得更加可愛(ài)。
整本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法,勤勞的蜜蜂,愚笨的'毛蟲,漂亮的蛾,可怕的蜘蛛,它們可稱得上是這本書的主人公。其中,我對(duì)《狼蛛》這一篇最感興趣,每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的“殺手锏”,狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙,十分兇猛,可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛和褐色的條紋,腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋,長(zhǎng)著四只可怕的眼睛,最喜歡住在長(zhǎng)著百里香的干燥沙地上,每天都會(huì)吃新鮮的食物,它殺敵的方法就是撲在敵人身上,將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死,成為自己豐盛的晚餐。
看了《昆蟲記》,我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界也是如此豐富多彩,在昆蟲的身上其實(shí)也能看到人類的身影,盡管他們不會(huì)像人類一樣用言語(yǔ)表達(dá),但它們的每一個(gè)動(dòng)作定有它的深刻含義。
法布爾的堅(jiān)持不懈使我很敬佩他,因?yàn)樗慌吕щy,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲來(lái)觀察,這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的地方,我一定要向法布爾那樣,努力、堅(jiān)持不懈,我們的成績(jī)一定會(huì)更好的!
生活是寫作的源泉,仔細(xì)觀察周圍的一切,才能世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我體會(huì)到的。
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草叢里的蟋蟀是比知了還厲害的歌唱家?狼蛛的母愛(ài)到底有多深?螢火蟲與蝸牛之間有什么樣的故事?蜣螂的圓球是怎么做成的?這些問(wèn)題讓我匪夷所思,直到讀了法布爾的《昆蟲記》,我才豁然開朗。
《昆蟲記》是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾寫的一部作品。在這本書中,法布爾將自然界種種昆蟲的日常生活,習(xí)性描寫得栩栩如生。
剛開始看這本書時(shí),我認(rèn)為像毛毛蟲,綠蠅之類的昆蟲為什么會(huì)有人喜歡呢?自己只聽名字就起雞皮疙瘩,法布爾竟將其作為自己的好朋友,融自己的畢生精力研究成果和人生感悟于一爐,寫出了這本《昆蟲記》。可正因如此,在這本書的字里行間中,我漸漸感受到了昆蟲的神秘色彩,讓我這個(gè)厭惡昆蟲的人開始不知不覺(jué)的'觀察,去了解身邊小小的生命,欣賞他們。
其中我最喜歡的是蜣螂。它被稱為大自然的清潔工,它又名屎殼郎。在蜣螂扁扁的腦袋前面長(zhǎng)著六顆牙齒,排成一個(gè)半圓,像一個(gè)小釘耙,專門用來(lái)收集自己喜歡的食物,他們的前腿長(zhǎng)的像弓,非常有利,外面還長(zhǎng)著五顆尖尖的齒,可以搬動(dòng)又大又重的東西,后腿又細(xì)又長(zhǎng),特別是最后一對(duì)形狀,有點(diǎn)彎曲,前面還有尖尖的爪子。蜣螂十分固執(zhí),她不喜歡走平坦大路,偏偏要往高高的斜坡上爬,圓球那么沉重,倒著往上走,很容易摔跤,一不小心所有的努力就白費(fèi)了,可他仍然堅(jiān)持不懈。這一點(diǎn)正是蜣螂有趣的地方,也是我喜歡蜣螂的原因之一。有些蜣螂還會(huì)去偷其他蜣螂的圓球,如果圓球主人沒(méi)發(fā)現(xiàn)就只好自認(rèn)倒霉,重新再做一個(gè)。正是這種百折不撓的精神,讓我十分敬佩。
這本書演繹著大自然的經(jīng)典,昆蟲的一舉一動(dòng)都被賦予了情感,讓人驚訝萬(wàn)分,通過(guò)法布爾的雙眼,我感受到了大自然的瑰寶,他懷著孩子般純真的心運(yùn)用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言向我們呈現(xiàn)出一個(gè)美麗的昆蟲世界。我們只有用心去品味,才會(huì)嘗到其中的甜。
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這個(gè)寒假,我看了法布爾的《昆蟲記》。其中寫知了的一章給我留下了深刻的印象。從中我了解到了許多我以前從來(lái)不知道,也從來(lái)不了解的東西,令我大開了眼界。
在生活中我們對(duì)知了的印象往往都是負(fù)面的。它熱衷于唱歌,從不考慮將來(lái)的生活。在孩提時(shí)代,這些說(shuō)法就深深地烙進(jìn)了我們的記憶。寓言告訴我們,寒風(fēng)乍起,沒(méi)有儲(chǔ)藏糧食的知了到螞蟻家去乞討,被螞蟻挖苦了一句:“你唱的不錯(cuò),我也挺高興。現(xiàn)在請(qǐng)繼續(xù)唱吧!”
經(jīng)拉豐登這么一寫,我覺(jué)得知了完全是一個(gè)好逸惡勞的壞家伙。但知了在冬天從不露面。知了和螞蟻也不是沒(méi)有聯(lián)系,但決不是寓言中寫的那樣。法布爾告訴了我們他親眼目睹的場(chǎng)景:在夏天最熱的時(shí)候,知了悠閑地吸著樹汁,而螞蟻卻找不到水。他們發(fā)現(xiàn)了正在喝樹汁的知了,剛開始只是舔舔從邊上流出來(lái)的樹汁,后來(lái)便不耐煩了,螞蟻們打算反客為主。他們成群結(jié)隊(duì)地想趕走知了,對(duì)知了又拉又扯。知了被這群無(wú)恥的強(qiáng)盜搞得惱怒不堪,向他們射出一股臭尿,但螞蟻們卻絲毫不為所動(dòng),依舊厚顏無(wú)恥地吮吸著樹枝。
知了的繁殖能力很強(qiáng),一次能產(chǎn)300—400個(gè)卵。聽上去很多,但最后能幸存下來(lái),變成若蟲(從卵里孵化出來(lái)、鉆入土中的知了幼蟲稱為若蟲)的為數(shù)不多,在這為數(shù)不多的若蟲里,經(jīng)過(guò)4年的途中生活,再變成真正的知了的那就是鳳毛麟角了。導(dǎo)致這一現(xiàn)象最主要的原因是:有一種小蒼蠅在知了產(chǎn)完卵后便把自己的'卵也產(chǎn)在知了產(chǎn)卵的地方。蒼蠅的卵雖然比知了的卵小,但是蠅卵孵化地早,蠅蛆一出生就把知了的卵吃掉一大半。可憐的知了到最后也不明白是怎么回事。
躲過(guò)了蠅蛆的襲擊,又要面臨4年的土中生活。在這4年中,他們靠吃植物的根和樹根為生。除了掘土就是挖洞。農(nóng)人耕地時(shí)的鐵鏟可能使他們喪命,惡劣的地質(zhì)條件也可能讓他們死亡。終于,地下的4年過(guò)去了,滿身土灰的挖泥工換上了漂亮的外衣,長(zhǎng)出了可跟鳥類媲美的出榜。暖風(fēng)徐吹,陽(yáng)光普照,他怎能不欣喜若狂,他怎能不為這費(fèi)勁艱辛、歷經(jīng)磨難才迎來(lái)的如此短暫的節(jié)日而放聲高歌呢?
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《昆蟲記》相信大家早已耳熟能詳了。作者法布爾雖出生在農(nóng)民家庭,從小生活貧困,可他一生卻在不停地探索生命世界的真面目,他受世人尊敬,雨果稱他為“昆蟲界的荷馬”,羅曼羅蘭稱他為“掌握田野無(wú)數(shù)小蟲子秘密的語(yǔ)言大師”。他從56歲到86歲完成了昆蟲學(xué)的巨著《昆蟲記》。他把普普通通的蟲子寫得如此人性化,賦予了它們靈性。“麻雀雖小,五臟俱全。”昆蟲們都一樣,不僅五臟六腑都有,它們還像人類一樣,有喜怒哀樂(lè),為了生存,同樣四處打拼,作為父母,它們也甘愿犧牲一切。
讀“圣甲蟲在幫助別人運(yùn)糞球時(shí),有可能會(huì)趁糞球主人不注意,搶走糞球”這句話時(shí),我不由自主地笑了笑,原來(lái)圣甲蟲這么狡猾;讀“四年的苦工,終于換來(lái)了幾十天的光明生活!”我明白了蟬生命的意義;讀“天氣越來(lái)越冷了,蜘蛛用盡最后一絲力氣,將孩子的巢咬破,而她卻精疲力竭,死了。”我感受到了昆蟲界的`母愛(ài),不比人類遜色。
在《昆蟲記》中,最令我難忘的是“綠蠅——腐尸清潔工”。在我們心目中,綠蠅令人討厭,在日常生活中,綠蠅帶著瘧疾和各種疾病,臟兮兮,只要見(jiàn)到它們,就會(huì)置它們于死地。可讀了《昆蟲記》后,我知道,世間萬(wàn)物環(huán)環(huán)相扣,缺一不可。綠蠅雖臟,可它是人類的“腐尸清潔工”,如果沒(méi)有了它們,到處都是暴斃的、腐爛的動(dòng)物尸體,城市鄉(xiāng)下又臟又臭……后果可想而知。
讀完這本書,讓我發(fā)現(xiàn)了大自然無(wú)窮的奧秘,也發(fā)現(xiàn)了自己以前太膽小、太可惡了。幼兒園的時(shí)候,在小區(qū)樓下的空地上,時(shí)常能看到一隊(duì)隊(duì)的螞蟻在到處為食物奔波,我“大發(fā)慈悲”把手上的奧利奧碾碎,分給它們,它們?nèi)绔@珍寶,可轉(zhuǎn)念一想,要是被它們認(rèn)識(shí),以后又來(lái)找我了怎么辦?看著這些黑乎乎的螞蟻,又想到以后全身都是這些東西,打了一個(gè)寒顫,一腳輾下去一片,又一腳輾一片,很快,它們就被我的“如來(lái)神腳”輾死了。現(xiàn)在讀了《昆蟲記》,我懂了,黑螞蟻是可憐的,無(wú)辜的,它們還會(huì)被紅螞蟻掠走,做奴隸。想想我當(dāng)時(shí),哎,往事不堪回首,我太壞了……
這本書教會(huì)了我很多,它讓我懂得了對(duì)生命的尊重和熱愛(ài),學(xué)會(huì)換一個(gè)角度去思考,更讓我增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了視野。
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曾經(jīng)有一個(gè)人,他整日居家,從不做傳統(tǒng)意義上的工作,他生活簡(jiǎn)陋,但卻世界聞名。他用40年時(shí)間潛心研究昆蟲,寫出了一部震驚世界的作品,他就是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家——法布爾,這本書就是《昆蟲記》。
《昆蟲記》共有十卷,記錄了幾十種昆蟲的生活習(xí)性與成長(zhǎng)過(guò)程。作者法布爾通過(guò)幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言來(lái)引導(dǎo)讀者和他一起觀察和了解自然界諸多昆蟲的相關(guān)情況,帶給讀者耳目一新的豐富體驗(yàn)。
讀完這本書,我感覺(jué)自己像是被縮小了一般,相反,周圍的一切似乎都被放大了。我站在青青草地上,新鮮的空氣包裹著我,周圍的蟲子在鳴叫,我就如同自然中的一份子一樣。
跟隨這本書,我對(duì)昆蟲有了一種新的看法。原本在我眼中弱小丑陋的昆蟲們,其實(shí)是人類最重要的朋友,像圣甲蟲,是清理垃圾的幫手,有了他們,人類的環(huán)境才能有所改善;像隧蜂,他們甜甜的甘密造福了人類的肚子;像螢火蟲,他們消除了破壞糧食的蝸牛,農(nóng)民的糧倉(cāng)有了保證……
同樣,我對(duì)昆蟲的態(tài)度也發(fā)生了變化。我不再歧視他們,我開始學(xué)著尊重生命,像法布爾一樣觀察,守護(hù)它們。借助書中的一個(gè)個(gè)文字,我真切感受到了生命的力量,一只只小小的蟲子,它們身上所綻放出的蓬勃的生機(jī),執(zhí)著的努力令我神清氣爽,令我心靈震撼!
自然,我也明白了,在這個(gè)世界上,不是你體型龐大,就值得尊重。有許多小生物,他們或許非常渺小,小到只有你的指甲蓋大小,但它們身上卻總是有許多優(yōu)秀的東西值得我們學(xué)習(xí)和珍藏。
可以說(shuō),自然界的一切事物都值得人類學(xué)習(xí),不論它龐大或者弱小,美麗或者丑陋。因?yàn)橛行└袆?dòng)與美麗與生俱來(lái),而有些則需要假以時(shí)日,慢慢閃現(xiàn),這就需要我們有一顆善于發(fā)現(xiàn),善于等待的心靈。而現(xiàn)在,人類是否就一定能比得過(guò)蟲子,到現(xiàn)在還難以確數(shù),所以,我們沒(méi)有任何資格不像法布爾一樣去尊重他們。
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法布爾不僅是個(gè)昆蟲學(xué)家,還是一個(gè)文學(xué)家。我想,這本書之所以耐讀正和他那細(xì)膩風(fēng)趣的文筆有關(guān)。很顯然,在他的眼里,這個(gè)昆蟲的世界是如此有趣,他是那么地?zé)釔?ài)這些昆蟲,所以筆下的昆蟲都是生機(jī)勃勃、充滿生命力的。他對(duì)昆蟲充滿了感情,在這里,昆蟲就是他的朋友。
當(dāng)他想去挖黃蜂的窠巢時(shí),選擇早上動(dòng)手,因?yàn)檫@時(shí)候“我希望清晨的冷氣多少可以為它們降降火氣,削弱它們的惱怒和氣焰。”他說(shuō)“螳螂天生就有著一副嫻美且優(yōu)雅的身材。”說(shuō)到蜜蜂的寄生蟲,法布爾憤憤不平:“這些心狠手辣的強(qiáng)盜鳩占鵲巢,把別人的家占為己有,卻毫無(wú)羞愧之心。到了來(lái)年,巢穴的主人早已慘遭不幸,而壞事做盡的惡棍卻順利地迎來(lái)了自己的幼蟲。”清道的甲蟲犀頭母親時(shí)時(shí)刻刻照顧自己的孩子,連續(xù)四個(gè)月不吃不喝,實(shí)在困了就在旁邊睡上一小會(huì)兒,打個(gè)小盹。法布爾對(duì)這樣的犧牲精神贊賞有加:“這位母親就是這樣辛苦地看守它的卵,為后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女真是操碎了一顆心。”這樣的文字,讀起來(lái)會(huì)是覺(jué)得在讀科普文章嗎?不,這就是文學(xué)作品,有趣神奇的文學(xué)作品。
讀著《昆蟲記》,我不得不為法布爾對(duì)昆蟲的癡迷和犧牲精神所震撼。他可以為了觀察捕蠅蜂,站在烈日下半天不動(dòng);他可以為了了解蜣螂的做球過(guò)程,躺在地上與蜣螂為伍,臟?那算什么;他可以冒著被黃蜂蜇傷的危險(xiǎn)(實(shí)際上經(jīng)常被蜇),無(wú)遮無(wú)擋地站在蜂窩旁看蜜蜂如何喂養(yǎng)它們的孩子;他可以在松樹林里和松毛蟲相伴到深夜;他可以整天整天地呆在昆蟲室,眼睛不敢眨一下地觀察那些幼蟲的孵化過(guò)程……也許任何人的人生都該這樣吧,一生只做好一件事,為之付出,為之犧牲,才能最終達(dá)到自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)然,我相信他是快樂(lè)的,做自己喜歡的事,吃再多的苦,也是一種樂(lè)趣。
讀完這本書,我想說(shuō),感謝法布爾,因?yàn)檫@世界有這么個(gè)奇人,有他一輩子的觀察和研究,我們才可以讀到這本奇特的書。
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他花費(fèi)了20年的時(shí)間寫成的一本書。在我沒(méi)讀《昆蟲記》這本書前,我不知道被管蟲會(huì)用及微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路抢ハx世界最聰明的裁縫。不知道松毛蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道松毛蟲會(huì)一面探測(cè),一面悄悄地挖一下泥土,似乎在探測(cè)土的性質(zhì)。讀了這本書,我從書中知道了一些鮮為人知的昆蟲常識(shí)和生活習(xí)慣:螢火蟲——會(huì)發(fā)光的甲蟲。有很多文人都寫了詩(shī)來(lái)贊美螢火蟲,而只有法布爾為螢火蟲短暫的生命而惋惜。夏天生活在樹上的嬋兒,要在地下“潛伏”四年才能鉆出地面,在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期,它是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的掠者,將嬋辛苦尋得的食物一搶而光。我不應(yīng)該討厭嬋始終在喋喋不休的唱歌,而應(yīng)該慶祝嬋在經(jīng)過(guò)四年黑暗的苦工,終于穿起漂亮的衣服,長(zhǎng)起美麗的翅膀,能在溫暖的旭日陽(yáng)光中沐浴,歌頌它的快樂(lè)如此難得又如此短暫。蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù)。種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我眼前,讓我足不出戶也能感受到昆蟲世界的奇妙。讀了這本書,讓我認(rèn)識(shí)到法布爾是一位有著驚人的耐心,細(xì)心的觀察力,刻苦鉆研的人。
與他相比我真是慚愧不已,我在學(xué)習(xí)上一遇到困難,就會(huì)打退堂鼓,對(duì)自己沒(méi)有信心。有句名言說(shuō)的非常棒,“天下無(wú)難事,只怕有心人”只要肯鉆研,哪有闖不過(guò)去的事。法布爾之所以令人佩服,就是他能透過(guò)困難看到勝利,透過(guò)失敗看到成功。因此他會(huì)灰心。相反,我做事只有三分鐘的熱度,但做起來(lái)卻馬馬虎虎,很少做完再檢查,特別是上次期末考試由于我的粗心,在計(jì)算題上做錯(cuò)好多題,丟了不少分,學(xué)習(xí)中,我一定要像法布爾學(xué)習(xí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,要有法布爾探索大自然的學(xué)習(xí)精神。
《昆蟲記》這本書給了我無(wú)窮的樂(lè)趣和啟發(fā),我認(rèn)為這是一本值得閱讀的好書,只要認(rèn)真閱讀,就能讀出滋味,讀出感想,一定可以知道更多。
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《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。法布爾以畢生的時(shí)間與精力,詳細(xì)觀察了各種昆蟲的生活,以及它們?yōu)榉毖芊N族所進(jìn)行的斗爭(zhēng),然后以其觀察做了詳細(xì)確切的筆記,最后編寫成書。
《昆蟲記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。這種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。如果沒(méi)有這種精神,就沒(méi)有《昆蟲記》,人類的精神之樹上將少一顆智慧之果。
《昆蟲記》不僅是一部文學(xué)巨著。也是一部科學(xué)百科。它將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文,字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。
推薦理由:
蜻蜓半空展翅飛、蝴蝶花間捉迷藏,蚯蚓土里造宮殿,螞蟻地上運(yùn)食糧,蝌蚪池中游得歡,蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。在我們的語(yǔ)文教材中,這首朗朗上口的小兒歌帶著孩子們走到了昆蟲的家門,然而門里究竟是怎么的世界,它們的生活就像兒歌中一樣充滿快樂(lè)、悠閑自在嗎?走進(jìn)法布爾的《昆蟲記》,你才真正走進(jìn)了昆蟲的王國(guó),它們的生活有喜有悲、有愛(ài)有奸詐,它們享受獵物美味的同時(shí),又時(shí)刻在被其它的昆蟲所惦記。
你可知道可愛(ài)的螢火蟲是食肉動(dòng)物?它們能用身上的“獠牙”麻醉蝸牛,而這樣的麻醉又是那樣的溫柔、鎮(zhèn)靜,就在這樣溫存的親吻中,蝸牛失去知覺(jué),成為螢火蟲家族的一頓美餐。
你可知道紅螞蟻竟是侵略者?紅螞蟻常常闖進(jìn)其他種類螞蟻的家中,搶走蟻蛹,等這些蛹蛻皮長(zhǎng)大后,就變成了紅螞蟻的奴隸,為它們養(yǎng)兒育女和尋找食物。這樣的行徑不就像殘忍的掠奪者嗎?
你可知道螞蟻是不勞而獲的懶漢嗎?為了獲得食物,當(dāng)蟬把吸管一樣的嘴巴插進(jìn)樹皮里,吸食汁液的時(shí)候,螞蟻會(huì)趁機(jī)趕跑蟬,然后喝光里面的汁液。
你可知道卷心菜毛蟲的天敵是連菜農(nóng)都不認(rèn)識(shí)的“小侏儒”嗎?當(dāng)卷心菜毛蟲產(chǎn)卵后,“小侏儒”就立刻趕過(guò)去,把自己的卵產(chǎn)在卷心菜毛蟲的卵里。當(dāng)這些毛蟲長(zhǎng)大后會(huì)變得無(wú)精打采,而且越來(lái)越瘦,那是因?yàn)椋靶≠濉币恢痹谒鼈凅w內(nèi)吸它們的血呢!當(dāng)“小侏儒”從毛蟲身上出來(lái)后,毛蟲的生命也就走到了盡頭。
法布爾帶著我們走進(jìn)了別開生面的昆蟲世界,這個(gè)世界讓孩子們充滿好奇,充滿探索的欲望,充分滿足了小讀者對(duì)大自然的好奇心,是值得一看的融知識(shí)性與趣味性與一體的好書。
▲ 昆蟲記讀后感800 ▼
有時(shí)候,我覺(jué)得人到了某個(gè)新階段,往往會(huì)手足無(wú)措,就像站在十字路口,失了方向;就像正值花季的我們,感到迷茫。但有些東西,會(huì)讓你面向太陽(yáng)西下,一往直前,一直走,一直走……
在今年暑假,有幸拜讀了一本叫《昆蟲記》的書。其實(shí),在讀這本書以前,我早有耳聞,這是一本集科普性和趣味性的書籍,但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)深入品讀。隨著閱讀的不斷深入,我才慢慢地由主觀地看,轉(zhuǎn)為被動(dòng)地吸引至?xí)械拇卧缓缶蜕钕萜渲小?/p>
在沒(méi)有開始讀之前,可能許多人只是跟風(fēng),僅對(duì)作者有所了解,其全名讓-亨利·卡西米爾·法布爾,可謂如雷貫耳。初次看到書名,可能很多人對(duì)其第一印象,便是學(xué)術(shù)性和報(bào)告研究式的文風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)講究。起初,在我了解到他為寄生蟲洗白時(shí),我也是這么認(rèn)為的,但事實(shí)上并非單單如此,就像我將要講的那樣。
在書中,各類昆蟲不再卑微,它們是主角,植物和更光鮮亮麗的東西成了配角。它們世居在隱秘的一隅,諸如蜘蛛、蜜蜂、蟬、蟋蟀、蝎子。它們也會(huì)獨(dú)立的思考,會(huì)工作,有學(xué)習(xí)能力。法布爾以“人”關(guān)聯(lián)到“蟲”:“蜘蛛織網(wǎng),即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,這是蜘蛛結(jié)網(wǎng);“把新生兒放在將能找到多汁而柔軟的、易于食物消化的地方”,這是象態(tài)橡栗象母親的細(xì)心;“它們?cè)陂L(zhǎng)有蝴蝶斑白翅膀的花上安營(yíng)扎寨”,這是豌豆象群的日常。更有了難得的煙火氣息,仿佛人間。
法布爾不僅能生動(dòng)地寫實(shí),而且還會(huì)浪漫地吟詩(shī)。這位常置身于世界之外的孤獨(dú)詩(shī)人,在面對(duì)小精靈們,與它們對(duì)談言歡時(shí),總會(huì)抑制不住自己:“螢火蟲的光是白色的,非常柔和而且幽靜,沒(méi)有一點(diǎn)兒刺激,就像星星的光華被這只小小的昆蟲給收集起來(lái)了一樣。讓我們懷疑天上的星星原本就是無(wú)數(shù)螢火蟲在那里睡眠。”整段文字讀來(lái)華而不虛,驚而不艷,美而不妖,平和如水。
在讀《昆蟲記》時(shí),你仿佛會(huì)看到一位19世紀(jì)的吟唱詩(shī)人在你面前,為你賦詞作曲,帶你遠(yuǎn)離塵世的喧囂,追尋永恒的寧?kù)o。
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像這種研究,法布爾大概花了將近一個(gè)世紀(jì),窮盡其一生,只為尋找那些不被世人關(guān)注的棄嬰。在當(dāng)時(shí)的時(shí)間段里,各學(xué)界的學(xué)術(shù)研究不統(tǒng)一,人們?nèi)员3株惻f的觀念,這對(duì)他的進(jìn)程有一定的影響,但在這種促促刺刺的局面里,他仍獨(dú)行于世間而立,堅(jiān)持自己的理想,沒(méi)有口號(hào),不作呼喊。也許是他也不知道理想與現(xiàn)實(shí)的距離,所以他努力了一生。
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當(dāng)我再次拿起這本書時(shí),封面上的昆蟲就再一次深深地吸引了我。
這是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾,用他一生的精力寫的一本關(guān)于昆蟲的書,里面記錄了昆蟲的生活習(xí)性和我們不知道的昆蟲世界。
當(dāng)我一章一章的認(rèn)真的讀過(guò)后,我又一次被這些蟲子世界的生活所感動(dòng)。
原先,那些在我眼中弱小無(wú)比的小螞蟻,竟然是厚臉皮的搶劫者,還是兇殘殺害其它幼蟲的劊子手。
蟬經(jīng)過(guò)四年黑暗的地下生活后,卻只為能在陽(yáng)光中盡情的歌唱一個(gè)月,它還是一個(gè)聾子,它的歌聲它是聽不到的,這樣的生活太不可思議了。
螳螂的兇狠是在讓我想不通,它不但食用自己的同伴,還要吃自己的老公,它連自己的孩子也不管,它的習(xí)性真是動(dòng)物界中最兇狠的家伙呀!
漂亮的`孔雀蛾,卻只有短短兩三天的生命,實(shí)在令人感到可惜。蜘蛛的勤勞和它的紡織才能,也實(shí)在令人驚訝!
看過(guò)書中昆蟲的生活與習(xí)性,使我知道了什么是耐心,什么叫細(xì)致,什么叫責(zé)任。同時(shí),我也知道了在這個(gè)世界上,每一個(gè)生命都有他存在的價(jià)值,所以,我也學(xué)會(huì)了去尊重愛(ài)護(hù)每一個(gè)生命。
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前幾天,我讀了一本《昆蟲記》,給我印象最深的是里面的“圣甲蟲”。
圣甲蟲,好多人叫它“屎殼郎”,其實(shí)它是一位環(huán)境“清潔工”呢!它總是將牛糞、羊糞、鹿糞滾成一個(gè)個(gè)小小的球球,一點(diǎn)一點(diǎn)地推到自己的窩里。在路上會(huì)遇到一些挫折,比如到了一半球又滾下去了,有別的圣甲蟲攔路來(lái)?yè)屗那蚯虻鹊龋伎朔恕km然只是又下去滾了一個(gè)新的,但它不怨任何人和上天,接受了上天對(duì)它的不公平。它還會(huì)為自己的孩子造窩,一般它用羊糞搓成一個(gè)“梨”,把“孩子”放在里面,給孩子一個(gè)好的環(huán)境。
這本書的作者——法布爾為什么能了解到這些呢?因?yàn)樗3A粜挠^察周圍的事,常常看小蟲子,觀察小蟲子的生活習(xí)性,我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該這樣,常常留心觀察周圍的事,你會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)噢,說(shuō)不定也能寫一本書呢!
再說(shuō)圣甲蟲,它會(huì)遇到許多困難,但它都克服了,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而放棄,這值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
有時(shí)間你也讀讀《昆蟲記》吧!它會(huì)教會(huì)你如何觀察。
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閱讀也該是一件輕松愉悅的事
前幾天,卞燁同學(xué)跟我分享了讀金庸先生《射雕英雄傳》的感悟:“這本小說(shuō)打斗場(chǎng)面很壯闊,山河破碎,朝廷腐朽,官員毫無(wú)作為,百姓處在水生火熱之中,俠肝義膽、胸懷天下的有志之士卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的雄心壯志,空有一腔熱血,只能歸隱山林,獨(dú)自一人飲酒醉”
又一次翻開金庸的武俠小說(shuō),沉醉其中,不可自拔。在孩子鬧得實(shí)在沒(méi)辦法才會(huì)丟下書,陪其玩一會(huì)兒,但腦子里全是小說(shuō)內(nèi)容,人也就顯得癡癡呆呆的,孩子也覺(jué)得無(wú)趣,索性找爺爺奶奶玩去。此舉正合我意,又可以如癡如醉地去讀了,往往是通宵達(dá)旦
馮其庸先生在談及閱讀金庸小說(shuō)的過(guò)程時(shí)描述說(shuō):“我每讀金庸小說(shuō),只要一開卷,就無(wú)法釋手,經(jīng)常是上午上完了課,下午就開始讀金庸的小說(shuō),往往到晚飯時(shí),匆匆吃完,仍繼續(xù)讀,通宵達(dá)旦,直到第二天早晨吃早飯,才不得已暫停。如早飯后無(wú)事,則稍稍閉目偃臥一會(huì),又繼續(xù)讀下去,直至終卷而止。”嚴(yán)家炎也說(shuō):“讀金庸的許多作品,我們都有一種相同的經(jīng)驗(yàn):拿起來(lái)就放不下,總想一口氣看完,有時(shí)簡(jiǎn)直到了廢寢忘食、通宵達(dá)旦、欲罷不能的地步。”哈哈可謂英雄所見(jiàn)略同。
金庸、梁羽生和古龍的武俠小說(shuō)是我大學(xué)時(shí)期消遣娛樂(lè)的主要內(nèi)容,但那時(shí)只是沉迷于離奇的情節(jié),美好真摯的愛(ài)情,各門武家絕學(xué)的無(wú)限想象中。而且,求學(xué)期間所接受的文學(xué)觀念比較正統(tǒng),尊崇嚴(yán)肅文學(xué)、精英文學(xué),很少把思考的精力放在武俠小說(shuō)這一類文學(xué)的意義上。重讀金庸武俠小說(shuō),讓我對(duì)武俠小說(shuō)的`意義有了新的認(rèn)識(shí)。金庸的武俠小說(shuō)懸念重重,情節(jié)有趣,能吸引人讀下去;而且他的文字非常規(guī)范,筆法老練,讀來(lái)感覺(jué)通俗流暢;里面充滿愛(ài)恨分明的情感,符合青年人審美心理;有一些愛(ài)情描寫,但都有著不食人間煙火的純潔和干凈。
初放寒假時(shí)一直在自我懷疑,因?yàn)樵诮o孩子們布置假期作業(yè)時(shí),推薦書目里就有金庸的武俠小說(shuō),擔(dān)心武俠類小說(shuō)的閱讀會(huì)耽擱孩子們的學(xué)習(xí),現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不擔(dān)心了,反倒有點(diǎn)得意。隨便一部金庸武俠小說(shuō)就有十幾萬(wàn)字,學(xué)生在身心愉悅的情況下不自覺(jué)地提升了閱讀速度,而閱讀速度也是閱讀能力的重要組成部分。母語(yǔ)學(xué)習(xí)本該是一件輕松愉快的事,閱讀也該是一件輕松愉悅的事,所以于恰當(dāng)時(shí)期讓學(xué)生閱讀武俠小說(shuō)還是可以的。
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站在賽納河畔,可以觸摸巴黎時(shí)尚而又典雅的脈膊;身處第五大道,可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息;停留黃浦江邊,可以體味上海兼容而又繁華的樣貌;屹立炎黃大地,可以享受閱讀對(duì)夢(mèng)想的滋養(yǎng)。
閱讀不一定會(huì)延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度但一定會(huì)拓展生命的寬度。實(shí)現(xiàn)理想的道路有很多,卻一定要有百味的體現(xiàn),從閱讀中可以獲得不同的經(jīng)歷。盧思浩告訴你“愿有人陪你顛師流離,如果沒(méi)有,愿你成為自己的太陽(yáng)”,而身在世塵,夏七夕說(shuō):“最愛(ài)的是要放在天邊一輩子惦念的”作為肩負(fù)使命的信徒,獨(dú)木舟說(shuō):“不是所有的事情都可以如愿以償,但所有事情都值得一試”。人生就像一杯茶,不會(huì)苦一輩子,暗夜中也有一簇?zé)艋穑瑢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程“道阻且長(zhǎng)”無(wú)人知曉的寂寞、難以戰(zhàn)勝的軟弱充盈了我們的前方,但在閱讀中,我們可以用繁冗的文字祭奠青春,紀(jì)念死去的友情和遲到的愛(ài)情,也為夢(mèng)想凝結(jié)氤氳的雨露。[檢討書大全 jt56W.COm]
閱讀不一定能讓你成為完美的人卻能幫你不斷完善自我。白巖松說(shuō):“閱讀讓我沒(méi)有變成自己討厭的人。”今年兩會(huì)期間,全國(guó)政協(xié)委員、著名主持人白巖松在接受采訪時(shí)又談到了讀書,他說(shuō),怎樣才能做到自信、理性、樂(lè)觀、平和這八個(gè)字“除了讀書,沒(méi)有其他方法、沒(méi)有捷徑”。同樣做為成功人士的俞敏洪說(shuō):“讀書最能培養(yǎng)你的氣質(zhì)”即使你什么都不想干,也要保持讀書,把情懷修煉出來(lái),把氣質(zhì)修煉出來(lái)。俞敏洪告訴同學(xué)們,你們想創(chuàng)業(yè),真正想厚積薄發(fā)的力量,不讀書是不行的,它會(huì)帶給你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力。在夢(mèng)想迷茫中也是可以做好準(zhǔn)備的,從大一開始王強(qiáng)就買書,他有一個(gè)習(xí)慣,當(dāng)時(shí)北大一個(gè)月發(fā)22塊錢的生活費(fèi),他就把22塊錢分成兩份,11塊錢買飯菜,11塊錢用來(lái)買書,后來(lái)王強(qiáng)在新東方上市以后賺的錢,什么都沒(méi)干,但他家里的書卻增了無(wú)數(shù)倍,閱讀成就了他《論語(yǔ)新識(shí)》的`作者身份。
閱讀不一定會(huì)讓你的智商更高,卻會(huì)讓你生活地更好。歲月在不經(jīng)意間劃過(guò),留下的或許只是滿心遺憾與懊惱,割舍不去的情愫,凄神寒骨的憂傷,為我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想到心增加了五味塵谷,或許正是這樣我們才會(huì)感受“一窗新綠待啼鵑”的喜悅,領(lǐng)略“冰霜正慘凄,終歲常端正”的堅(jiān)守,而那“天之涯,海之角,知交半零落”的惆悵亦值得我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)。
在我們不可捉摸的塵世的命運(yùn)中,在生機(jī)微茫的追夢(mèng)路途中,我們不要管無(wú)情的背棄,不要管欺騙的創(chuàng)傷,只有維持一瓣香,在長(zhǎng)夜的孤燈下,與閱讀并肩而行。
▲ 昆蟲記讀后感800 ▼
實(shí)話說(shuō),閱讀對(duì)一年以前的我來(lái)說(shuō),是最不愿意也極少觸及的一件事。自我上學(xué)以來(lái),每當(dāng)老師布置例如讀名著或者一些指定的書時(shí),我總是想盡各種辦法,蒙混過(guò)關(guān),只是為了避開讀書。我不知道那時(shí)的我為何我如此討厭它,不知是與生俱來(lái)還是后天養(yǎng)成的,總之,閱讀在那時(shí),最大的用處不過(guò)只是催眠。
慢慢地這一切開始發(fā)生轉(zhuǎn)變應(yīng)該是在一年以前,也就是高二下半學(xué)期,重重的學(xué)業(yè)壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái),枯燥無(wú)味的課堂,不分晝夜的各種刷題、刷題。生活如同機(jī)械一般繁忙而無(wú)趣地重復(fù)著。某一天,極其無(wú)趣的情況下,我無(wú)意間隨手從桌上拿起一本《草房子》,只是想隨意翻一下,卻被書中一小段優(yōu)美的文字深深的吸引了,一瞬間繁鎖的文字似乎變成一條清澈的小溪,緩緩的流進(jìn)心田,滋潤(rùn)著我干涸的心靈。這是一種難以言表的感覺(jué),不過(guò)用美妙來(lái)形容絕不為過(guò)。從那時(shí)起,閱讀便成為繁忙的生活中,一顆甜甜的糖果,讓我難以割舍。從此我試著去閱讀更多的'名著,它們給我一種全新的感覺(jué),當(dāng)我打開書,文字竟組成一個(gè)個(gè)小人,在指尖與腦海間跳躍著,小人演繹著他們的故事,留給我回味生活的余香。
我曾經(jīng)看過(guò)一部電影《穿著條紋睡衣的男孩》影片透過(guò)一個(gè)男孩的眼睛猶太人被屠殺的事件,美麗而慘痛的結(jié)局引發(fā)我們的深思,也讓我們從這悲痛的歷史中反思當(dāng)下。我曾經(jīng)很疑惑,為什么書在猶太人心中如此重要,甚至在他們被趕盡殺絕是時(shí),最放不下的還是書呢?直到后來(lái),從同桌的口中我才知道,納粹可以掠奪猶太人的任何東西,唯一搶不走的就是他們的知識(shí)。自那時(shí)起,我便深知,閱讀是生活中最不可或缺的那一部分。猶太人是世界上最聰明的人種,我想這些都是通過(guò)豐富的閱讀所獲得的吧。根據(jù)研究所示,一個(gè)猶太人的年平均閱讀量約為67本,這個(gè)數(shù)字的份量我想大家都知道。它凝聚著猶太人對(duì)書籍深深的熱愛(ài),凝聚著一個(gè)民族對(duì)閱讀的崇尚。
閱讀,是一種獲取知識(shí)的渠道,是一種豐富人生積淀的方法。書籍是人類最好的朋友,是至高無(wú)上的朋友。真正的讀書源自內(nèi)心的熱愛(ài),這份愛(ài)純粹天然,就像向陽(yáng)花總是追著太陽(yáng),不為名利,聽從內(nèi)心的召喚,得到的一片片芳香。今天的我才明白閱讀的意義,聰明的你,若還不明白,那就從現(xiàn)在開始吧!在圖書館公共汽車站旁的漂流書屋都是你我精神的加油站。
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