小雪人的信讀后感|小雪人的信讀后感(通用12篇)
發(fā)表時間：2023-04-20小雪人的信讀后感(通用12篇)。
?一?小雪人的信讀后感
小雪人的故事
從前有一片大森林，猶如一片綠海，一陣風(fēng)拂過，這片綠海就蕩起綠色的波紋。冬天來臨的時候，綠海被銀色的雪花包裹了，動物們各奔了東西，唯有披著銀衣的雪人經(jīng)常出沒于雪地。每當這個時候，雪人們就會舉辦一場選美比賽。
今年的比賽大廳里面聚集了成千上萬的雪人，有的身披盔甲，有的身嵌寶石，有的飄飄欲仙，有的奇形怪狀。
一位金頭發(fā)銀胡子的老雪人站在臺上說：“第999999999屆選美比賽現(xiàn)在開始！”
話音剛落，一個身穿錦毛衣的女雪人和著輕快的音樂走上舞臺，一陣風(fēng)拂過，她長發(fā)飛舞，飄灑出白銀似的雪花，觀眾掌聲震天撼地。下一個也不賴，他身負美麗的金甲，在燈光下發(fā)出七色光芒，五彩繽紛。這時一個雪人吸引了大多數(shù)觀眾，她是誰？在大家的注視下，一位佩戴鉆石的美麗女雪人出現(xiàn)了，全場的觀眾都發(fā)出了熱烈的掌聲。此時，大廳突然安靜了下來，沒有一個人敢上臺來競選。
在這片沉靜中，突然，一個農(nóng)夫生病倒地，一個外表普通的小雪人挺身而出，來到農(nóng)夫身邊，把自己化成一股清流流進農(nóng)夫嘴里，農(nóng)夫活過來了，而他自己卻消失了。小雪人的舉動讓現(xiàn)場所有的雪人驚嘆不已。老雪人宣布今年的選美比賽的冠軍是小雪人。因為心地善良舍己為人才是最美麗的。
小雪人的故事的故事點評
故事中雪人選美比賽有千上萬的雪人，很多雪人的外形都光彩奪目。但卻是一個外表普通的小雪人當選了冠軍。小朋友們，你們知道為什么嗎？這是因為小雪人內(nèi)心善良。當農(nóng)夫病倒在地，只有外表普通的小雪人挺身而出，把自己化成一股清流流進農(nóng)夫嘴里，救活了農(nóng)夫，卻犧牲了自己。小雪人舍己為人的精神值得人們敬佩。
?二?小雪人的信讀后感
下雪了，終于下雪了，雪下得好大呀！我在我們家的小院里，看見地上鋪滿了白雪，旁邊的一輛輛車都被埋在了雪堆里。看著這麼大的雪我心里想：我堆個小雪人吧。我把爸爸媽媽叫過來跟我一起堆雪人。
我們先堆了一個圓圓的大雪球，把它放在地上，然后我又滾了一個小小圓球，把它放在剛才堆好的大雪球上面，小雪人就要堆好了。我拿了兩塊小石頭放在小雪人的臉上做眼睛，我再拿一個蘿卜放在小雪人的臉中間做鼻子，我想了想那什麼做小雪人的嘴巴呢？哦，我想到了，我把一片柳葉當做了小雪人的嘴巴，我又拿兩個樹枝做小雪人的兩只手，小雪人終于堆好了。
看著頑皮的小雪人，我和爸爸媽媽非常開心！
?三?小雪人的信讀后感
目標：
1．能用大圓、小圓等繪畫小雪人。
2．學(xué)習(xí)用小排筆刷底色。
準備：
1．參加過堆雪人的活動。
2．淺藍色加水的顏色盒、護衣、小排筆等。
過程：
1．繪畫小雪人的興趣。
下雪了，我們可以做什么游戲？
2．欣賞范畫。
小雪人是什么樣子的？
刷淺藍底色、談?wù)勑⊙┤藶槭裁磿兂鰜恚孔層變焊兄⊙┤耸怯孟灩P畫的。
3．幼兒操作，教師指導(dǎo)。
教師重點指導(dǎo)能力弱的幼兒正確用蠟筆畫出雪人形象。
提醒幼兒用小排筆沿著一個方向刷底色。
4．展覽作品，欣賞成果。
建議：
區(qū)域活動時引導(dǎo)幼兒用多種方式表現(xiàn)冬天的雪。
評價：
能畫出小雪人形象。
?四?小雪人的信讀后感
雪已經(jīng)停了，但風(fēng)還在呼呼地吹著，一輪圓月正慢慢升起。
可此時，胖墩累的早已鉆進暖和和的被窩里睡覺呢。而在他的屋外的院子里，正有一個小雪人在風(fēng)中站立著。那正是胖墩下午的杰作。
小雪人可愛極了。它圓圓的腦袋上帶著一個紅色的小桶，兩片干枯的樹葉做了它的柳葉眉。圓圓的眼睛是兩塊圓圓的隕石做的。大大的紅紅的鼻子是用紅蘿卜做的，看起來，就像是鼻子被凍紅了的似的。紅紅的嘴唇是用紅辣椒貼上去的。它有粗粗的脖子，幸好，它的脖子上圍著胖墩媽媽的紅圍巾。它的兩條胳膊也被堆的粗粗的，像大蓮藕一般。最好玩的就是它的肚皮了，圓滾滾的，足足有兩個籃球那么大。
這個雪人耗費了胖墩大半個下午呢。自然，天一黑，他就鉆回溫暖的房間里了。如今，他正睡的香著嘞。
此時，只有小雪人靜靜地守在院子里，像是一個潔白如雪的雕塑。
月光靜靜地移動著，它將清輝撒向人間。當皎潔的月光照到雪人的眼睛時，雪人的眼睛竟然轉(zhuǎn)動了一下。
原來，胖墩給雪人安的眼睛，竟然是從月球上掉下來的隕石。
?五?小雪人的信讀后感
小雪人的信讀后感優(yōu)秀范文
（一）
剛一拿到這本書時，我還以為里面的講的就是小雪人的故事呢，一路閱讀下來，才發(fā)現(xiàn)原來這是一本短文集，里面有二十六篇短文。我還發(fā)現(xiàn)每一篇短文里的主人公大都不是人物，而是一些動物。每一篇短文都很精彩，每一篇短文都寓意深刻。
第一篇短文講的是小柳樹和小棗樹的故事，一個老爺爺在門前種了小棗樹和小柳樹，小柳樹春天發(fā)芽早，葉子長的又長又細，小棗樹發(fā)芽晚，葉子也才一丁點大，他總是笑話小棗樹比不上自己。到了秋天棗樹上長了很多小紅棗，小朋友們都樂呵呵的吃著棗子。這時小柳樹才害怕小棗樹說自己。小棗樹并沒有說他，反而說了小柳樹的長處，小柳樹不好意思了。這個故事告訴我們不要攀比，要取別人的長處彌補自己的短處。以后我也要學(xué)小棗樹，不嘲笑別人，也不怕別人嘲笑，有一個好心態(tài)面對生活，這也是媽媽希望的。
我喜歡的還有“小雪人的信”，關(guān)于果果、杏杏和小雪人的故事。文章開頭說院子里山桃花開了，說的是春天的故事，可是第二天早晨卻下了雪，注定這場雪的生命短暫，所以果果、杏杏回家的時候沒有見到小雪人，他們的媽媽為了不讓他們失望，巧妙地把爸爸留的紙條當成小雪人的信念給他們聽，他們很期待來年冬天再見到小雪人。
還有很多短文講了朋友之間要相互幫助，與人相處不要總是嘮嘮叨叨、嘀嘀咕咕等等。我很喜歡這本書，也學(xué)到很多知識和智慧，今后我還將不斷學(xué)習(xí)。
（二）
暑假中，我讀了一本很有意義的書《小雪人的信》。
這是一個傷感 的故事。
在一個漫長的冬天，無邊的大地被鋪上了一層白白的雪毯。一群小朋友高高興興的堆了一個大雪人。
這個雪人，有一個愿望，而這個愿望將讓它走向死亡，那就是到地下室的火爐旁偎一偎，看看火爐里的火有多么奇妙。
這個愿望并沒有實現(xiàn)，雪人沒有腿，只能靜靜的望著火爐。想象著那團火到底有多么奇妙。春天來了，天氣漸漸變暖，雪人還是呆呆的望著那團火焰，他的身體漸漸縮小，最終變成了一灘水。
我想，一個愿望，可能會影響一個人的一生。這個故事中，雪人的愿望卻帶著它走向了死亡，因為這個愿望盡管很有誘惑力，但卻是危險的，對雪人來說，是致命的！
我們在生活中，會遇到很多危險的誘惑，這些誘惑對我們的成長 是有害的。我們要學(xué)會放棄 一些有吸引力但是有害的.愿望。比如，學(xué)校門口的小攤上有很多美味的小吃，這些東西盡管好吃，卻都是三無產(chǎn)品，對我們的身體有極大的危害。在這個時候，我們就要選擇放棄。才能擁有健康。
我們班里有很多愛打電腦游戲的同學(xué)，一打起游戲來就忘了學(xué)習(xí)，忘了休息。這對他們的學(xué)習(xí)和身體都有著極大的危害。還有一些同學(xué)，看起電視來沒完沒了，使眼睛疲勞過度，早早就戴上了眼鏡。
誘惑無處不在，同學(xué)們，我們要有毅力，和不良誘惑斗爭到底。
（三）
院子里的山桃花快開了，細細的枝條上，長出一個個深紅色的小苞子來。可是，這天夜里，下了一場雪，好大好大的雪！第二天早晨，雪停了。果果一覺醒來，看見頭頂上的天花板白得有點兒奇怪。他翻了個身，看見杏杏還在睡，就伸出手去，捏杏杏的小鼻子。杏杏夢見一只小貓輕輕啃她的鼻子，怪癢癢的，就睜開眼睛。見是哥哥，她就說：干嘛呀！我的小貓咪果果不明白，他問：什么小貓咪呀？杏杏說：讓你嚇跑了！果果笑起來，說：咱們起來，好不好？杏杏說：好吧！果果坐起來穿衣服。杏杏從被窩里爬出來，(.)又趕快縮回去：哎喲，好冷！果果一邊穿衣服一邊說：我就不怕！杏杏說：你大，我小！果果停下來，想了想，說：媽媽跟我說：你大，要讓著妹妹！媽媽又跟爸爸說：果果和杏杏一樣大，可是比杏杏懂事得多。又說大，又說一樣大，這是怎么回事？杏杏搖搖頭：我不知道。你說哪？果果說：我也不知道。果果穿好衣服，站在床上。看見杏杏還躲在被窩里，他就說：媽媽說了，爸爸太忙，總是住在實驗室里，我們能做的事，都要自己做。快起來吧，我?guī)湍愦┮路⌒有诱f：才不要你幫，我自己穿！他們穿好衣服，下了地，推開房門。哎喲！兩個小家伙一齊叫起來。外面，墻頭上，房頂上，樹上，滿是白花花……
讀完小雪人的新，我陶醉于這充滿天真奇幻的童趣的境界里，面對這一個個令人入迷心醉的動聽故事。
?六?小雪人的信讀后感
早上下雪了，地上覆蓋了一層厚厚的白雪。
掃雪后，我們開始一起工作，校園里堆了一個小雪人。雪人長著長鼻子，黑眼睛，紅嘴巴，手里拿著掃帚。它好像在對我說：“嗨，小朋友，我們又見面了。你好嗎？”
我輕輕點了點頭。
“到新年了，你馬上就要期末考試了。你一定要更加努力，努力考個好成績好不好？”
我笑了笑，心里說：“謝謝你，雪人，我一定會聽你的。”
這時，鈴響了，我快步跑進教室，開始上課。
?七?小雪人的信讀后感
活動目標：
1、知道冬天下雪，體驗玩雪的樂趣。
2、學(xué)習(xí)撕紙粘貼，掌握簡單的粘貼方法。
活動準備：
圖畫紙、大小各一原形紙、三角形紙、水彩筆、膠水
活動過程：
當我們進行到第二個子主題“雪”的時候，碰巧下了入冬以來第一場大雪。那天，我們提前讓孩子們帶了好多玩雪的工具象小鏟子、小桶、小推車等。孩子們都很興奮，拿起那些小工具開始行動起來。有堆雪人的、有拿小桶扣雪饅頭的，當然更多孩子喜歡鏟雪，準備鏟出一條路來讓大家通行。
在我們的帶領(lǐng)下，孩子們開始一起堆大雪人。身子堆好了，雪人的頭遇到了困難，王千惠堆了好幾次頭還是沒法固定。“老師，我不會了！”“那咱們想個辦法吧！”有的孩子用手攥了個雪球放在上面“太小了”，后來，我們用小桶扣了個雪饅頭，放在了上面。雪人的鼻子是用小叉子做的。雪人堆好了，孩子們別提多高興了。
活動反思：
幼兒高興之余，我們又進行了一次延伸活動就是粘貼小雪人，為了讓幼兒更深的記住雪人的樣子和玩雪的樂趣。
?八?小雪人的信讀后感
鵝毛大雪紛紛揚揚，在空中打著旋兒飄了下來，一下就是三天三夜。
傍晚時分，明明和爸爸一起堆了個小雪人，小雪人筆直的站在他家大門前，直到關(guān)了燈，全家都安然入睡的時候。
小雪人本想老老實實地站崗，因為他明白，明明和爸爸辛辛苦苦的堆出了自己，如果自己私自跑了，明明和爸爸一定會很傷心的。可他也是剛剛出生的，什么也不能阻止他調(diào)皮的腳步。他想，出去遛個彎再回來，應(yīng)該也沒有事兒，就偷偷溜走隨處逛逛去了。
可一不小心，掉到了一個地方，有一個聲音說：“去追尋春天吧，南方那邊的春色美極了，你一定沒去過，你想去看看嗎？”
小雪人激動地回答：“好呀好呀！”
那個聲音又說：“你再次想一下，去的話你會付出無法彌補的代價。”
小雪人堅定地說：“好吧。
那個聲音說：“好吧，既然你愿意，就跳進那個黑洞里，別怪我沒有提醒你，只要經(jīng)得住，你就去吧。”隨即小雪人身前出現(xiàn)了一個黑洞。
小雪人跳進洞里，一片美麗的景象出現(xiàn)在他眼前：五彩繽紛的花兒競相開放；歌聲婉轉(zhuǎn)的黃鸝正放聲高歌，叮叮咚咚的泉水歡快地流淌；綠油油的柳樹搖曳著長發(fā)；鴛鴦以水為鏡，悠閑地照著“鏡子”……
看著眼前的景色，小雪人驚呆了，他突然想把春天帶回明明的家鄉(xiāng)——北方的國土。可他已經(jīng)在慢慢地融化，慢慢地變成水，慢慢地流向北方。他流過的地方都是春天。
第二天一早，明明打開門發(fā)現(xiàn)雪人不見了，可是外面已經(jīng)變成了春天，明明心里笑開了花。
?九?小雪人的信讀后感
早晨，下雪了，地面上鋪了一層厚厚的白雪。
我們掃完雪，一齊動手，在校園里堆起了一個小雪人兒。雪人兒長著長長的鼻子，黑黑的眼睛，紅紅的嘴巴，手里還拿著一把掃帚，好象在對我說：嗨，小朋友，我們又見面了，你好嗎？
我輕輕點了點頭。
要過年了，你們也快進行期終考試了。你一定要加把勁，努力考個好成績，好嗎？
我笑著在心里說：謝謝你，雪人兒，我一定聽你的話。
這時，鈴聲響了，我很快跑進教室，開始了上課。
?十?小雪人的信讀后感
在一個寒冷的冬天，有幾個小朋友堆了一個雪人，并給它起名叫非非。要吃飯了，孩子們一哄而散，只留下非非了，它非常孤獨，說道：“如果我有一頂帽子和一條圍巾，那該多好呀！”正在她嘆息的時候，有一個漂亮的小女孩走過來，脖子上圍著一條花圍巾，頭上戴著有紅色、藍色條紋的絨線帽，腳上穿著黑色的皮鞋。
那小女孩便把自己的帽子和圍巾取下來給小雪人，她說：“下午我來陪你玩，好嗎？”小雪人點點頭。它和小女孩一塊唱歌、一塊跳舞、一快講故事，小雪人在快樂中溶化了，女孩很傷心，一直哭到春天。春天來到的時候，小朋友便把小雪人給忘了，只有那個小女孩還記得它。
?十一?小雪人的信讀后感
我有一個可愛的小雪人，它像一條毛毛蟲，頭上戴著一頂黃色的小帽，一雙水靈靈的大眼睛，一個圓球一樣的小鼻子，下面有一張紅色的小嘴，它還系著一條顏色鮮艷的小圍由。一雙用白棉花做成的小手軟綿綿的，摸起來來可舒服啦。
當我睡不著覺時，小雪人總是會來不斷地提醒我，說：“小失眠”現(xiàn)在可不是想事情的時候了，趕快睡覺吧！明天還要上學(xué)呢！“我聽著，慢慢地就睡著了。
?十二?小雪人的信讀后感
一個冬天的早晨，貓媽媽要出去買點東西。可小貓咪卻嚷著：“媽媽，我也要去嘛！”貓媽媽說：“好孩子，媽媽買完東西還要去做些事情，所以你就不能跟去了。”說完，貓媽媽給小貓咪堆了一個小雪人，小貓咪有了小伙伴，就不跟媽媽出去了。
小貓咪又是唱歌給小雪人聽，又是跳舞給小雪人看，還把自己心愛的玩具拿出來給小雪人玩呢！當她累了，就回到了家里準備睡午覺。“屋子里可真冷啊，還是趕快去往火堆里添些柴吧。”
小貓咪添了許多許多的柴，把火燒得旺旺的，屋子里就暖和了。她躺在床上，眼睛一合，不一會兒就睡著了。
火燒得越來越旺，哎呀！火把旁邊的柴堆燒著了。可是小貓咪睡得正甜呢，她什么也不知道。
“不好啦，小貓咪家著火了！”小雪人看見小貓咪家的窗子里冒出黑煙，冒出火星，他一邊喊著，一邊向小貓咪家奔去。“小貓咪．小貓咪，你在哪里啊？”小雪人沖進屋子，冒著嗆人的煙，燙人的火，找呀．找終于找到了小貓咪，小雪人連忙抱起小貓咪，迅速地跑出了屋子。
小貓咪得救了，可小雪人卻融化了，貓媽媽回來知道了這件事情后，就對小貓咪說：“不，小雪人還在呢！瞧，太陽曬著曬著，他就會變成很輕很輕的水氣，飛呀．飛，飛到藍藍的天空，變成一朵白云，一朵最最美麗的白云。”
- 推薦閱讀: 愛的藝術(shù)讀后感(通用12篇) 誤殺2的讀后感(通用12篇) [精]《致加西亞的信》的讀后感匯總12篇 住院介紹信(通用12篇) 封神演義讀后感（通用12篇） 便是晴天讀后感通用12篇
- 更多精彩的小雪人的信讀后感，歡迎繼續(xù)瀏覽：小雪人的信讀后感
