苦菜花讀后感。

閱讀一本好書(shū)，可以?xún)艋覀兊男撵`，豐富我們的精神世界，讀書(shū)對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書(shū)籍，作品中的情節(jié)，讀了以后讓人不斷地回味！為了更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，我們需要寫(xiě)一篇讀后感。我們?nèi)绾稳ヮI(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)函呢？下面是小編為大家整理的《【實(shí)用讀后感】 苦菜花讀后感篇一》，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

《苦菜花》這本書(shū)主要講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，軍民反掃蕩的苦難生活。描繪了在嚴(yán)酷斗爭(zhēng)下，人們面臨生和死，親人和革命之間的復(fù)雜感情。“仁義嫂”小說(shuō)的主人公，一位有著慈愛(ài)心腸，一位臨死不屈，不管是受刑還是傷害親人的偉大母親。事實(shí)上，她只是一位很普通的母親，她有自己的家庭，她有自己的骨肉，可是她又與其他的母親不一樣，“母親的覺(jué)醒，反映了千百萬(wàn)貧苦農(nóng)民的覺(jué)醒；母親的成長(zhǎng)，代表了千百萬(wàn)革命母親的成長(zhǎng)。”這是《苦菜花》中對(duì)母親的評(píng)價(jià)。就是這位母親把自己所有的愛(ài)給了祖國(guó)，給了革命。記得敵人在逼問(wèn)她兵工廠(chǎng)埋藏機(jī)械的地方時(shí)，她那種不懼?jǐn)橙送{，甚至不懼?jǐn)橙藲⒑ψ约号畠海褪窃谶@樣痛苦的情況下，她面臨苦難時(shí)的勇敢，讓我佩服。從這可以看出作者是懷著無(wú)限的深情來(lái)塑造這位母親形象的。

“把最后一顆手榴彈留給自己和妻子；眼睜睜的看著患難與共的丈夫死于敵手。”每當(dāng)看到類(lèi)似的語(yǔ)段時(shí)我都深刻的感受到人們生活的艱辛，我好想幫助他們，哪怕為他們送一杯水，可是……“如果你是一滴水，你是否會(huì)滋潤(rùn)一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否會(huì)照亮一些黑暗。”此時(shí)這句話(huà)是我心中最深切的感受。

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【實(shí)用讀后感】 傾城之戀讀后感(篇五)

一本好書(shū)，就像新的世界，讓我們沉浸其中，廢寢忘食，我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍，它們是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。在閱讀過(guò)一篇書(shū)籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟，是時(shí)候把自己閱讀作品后的所思所想寫(xiě)出來(lái)了。一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的“【實(shí)用讀后感】 傾城之戀讀后感(篇五)”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

香港的陷落成全了她。但是在這不可理喻的世界里，誰(shuí)知道什么是因，什么是果？誰(shuí)知道呢，也許就因?yàn)橐扇粋€(gè)大都市傾覆了。成千上萬(wàn)的人死去，成千上萬(wàn)的人痛苦著，跟著是驚天動(dòng)地的大改革流蘇并不覺(jué)得她在歷史上的地位有什么微妙之點(diǎn)。她只是笑盈盈地站起身來(lái)，將蚊煙香盤(pán)踢到桌子底下去。

《傾城之戀》

這是在這篇文章甚至說(shuō)在張愛(ài)玲的所有作品中我最喜歡的一句話(huà)，仿佛有無(wú)盡的宿命在里面，是不是只有在這樣的一種無(wú)奈的情況下，白流蘇與范柳原的愛(ài)情才有她們的安身立命的地方呢？這種相依相偎是不是又是真正的愛(ài)情呢？也許愛(ài)情在他們之間，更像一場(chǎng)游戲，兩個(gè)人的交易。

流蘇是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女子，在壓抑，畸形的生活環(huán)境里，選擇了出逃。她大膽地頂著眾人的唾棄與前夫離婚，這是她的勇氣。可同時(shí)，她始終是一個(gè)在經(jīng)濟(jì)上柔弱、無(wú)助的女子，逃離的方式只能是依靠男人來(lái)尋找自己的棲息之地，于是她必須妥協(xié)。現(xiàn)實(shí)與性格間的矛盾，讓她不得不學(xué)會(huì)算計(jì)。不幸的命運(yùn)讓她學(xué)會(huì)保護(hù)自己，卻又讓她這份簡(jiǎn)單、真摯的情感徘徊在疑慮、猜忌、金錢(qián)、責(zé)任、虛榮之上了。但這又怎能怪她呢？她承認(rèn)柳原是可愛(ài)的，給了她美妙的刺激，但是她跟他的目的究竟是經(jīng)濟(jì)上的安全。說(shuō)到柳原，他又何嘗不是這樣呢？青年時(shí)期同樣有著一段不愉快回憶的他性格怪癖，無(wú)意于家庭。對(duì)于愛(ài)情他根本無(wú)法駕馭，無(wú)法給予對(duì)方承諾和信心。也許或者說(shuō)一定，他曾經(jīng)只是把流蘇看作是那很多個(gè)里面的一個(gè)，新鮮過(guò)后，各拍兩散，責(zé)任不需要，愛(ài)情只是調(diào)劑，而流蘇也自然知道這一點(diǎn)，炸死了你，我的故事就該完了。炸死了我，你的故事還長(zhǎng)著呢！流蘇的心中，自然是知道柳原的，她也明白只有這場(chǎng)關(guān)于這個(gè)城市的劫難才成全了她們。戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是殘缺，可為流蘇和柳原帶來(lái)的卻是一場(chǎng)圓滿(mǎn)。偶然的傾城，讓他們拋卻了所有，讓他們從捉迷藏式的精明走到?jīng)_破一切的結(jié)合流蘇得了名份，柳原也甘愿擔(dān)起了責(zé)任。戰(zhàn)爭(zhēng)讓人變得真實(shí)。死亡下，忽然感覺(jué)瞬間的變化即是煙消云散、陰陽(yáng)相隔，容不得你有半點(diǎn)猶疑，因?yàn)樯乐辉陧暱蹋疱X(qián)、權(quán)利、美色等等都不重要了，能抓住的只有現(xiàn)在，只有身邊尚存氣息的他（她）。

他不過(guò)是一個(gè)自私的男子，她不過(guò)是一個(gè)自私的女人。在這兵荒馬亂的時(shí)代，個(gè)人主義者是無(wú)處容身的，可是總有地方容得下一對(duì)平凡的夫妻。執(zhí)子之手，與子偕老，原是這樣的選擇。

范柳原到最后一刻也還是清醒的，現(xiàn)在你可該相信了：死生契闊，我們自己哪做得了主？一個(gè)善于低頭的女人，也許終會(huì)成為一個(gè)安分的妻。讓他在勞累和放縱之余有一個(gè)去處。男人的歸宿最終只是一個(gè)女人。

喜歡小說(shuō)中的一段話(huà)：流蘇到了這個(gè)地步，反而懊悔她有柳原在身旁，一個(gè)人仿佛有了兩個(gè)身體，也就蒙了雙重危險(xiǎn)。一顆子彈打不中她，還許打中他。他若是死了，若是殘廢了，她的處境更是不堪設(shè)想。她若是受了傷，為了怕拖累他，也只有橫了心求死。就是死了，也沒(méi)有孤身一個(gè)人死得干凈爽利。她料著柳原也是這般想。別的她不知道，在這一剎那，她只有他，他也只有她。

兩個(gè)人之間那一絲絲的溫情，在一瞬間，讓時(shí)間成為永恒。這一刻交織的情感該是幸福存在的道理吧。如果這可以叫做愛(ài)情，那么就算是吧。可我更覺(jué)得這是一種悲涼。假如沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，兩人將依然活在自己背負(fù)的殼中慢慢前行，誰(shuí)也不會(huì)為對(duì)方付出真心。他們會(huì)按自定的生活軌跡走下去，看似豐盛，卻是蒼白悲哀。

初讀時(shí)，總覺(jué)得悲劇是女人的。現(xiàn)在方覺(jué)得，悲劇是女人的，也是男人的。

一個(gè)大變故改變了一切，但如果是為了成就這樣一段戀情，代價(jià)未免太大了，而且這樣的偶然性幾近為零。

這樣的愛(ài)情，或許只能童話(huà)中存在。

一個(gè)有著圓滿(mǎn)結(jié)局但透著悲涼的成人童話(huà)，體味生存于人世的艱辛和命運(yùn)的荒謬無(wú)常。

【實(shí)用讀后感】 堂吉訶德讀后感

書(shū)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，閱讀一本好書(shū)能夠讓我們受益匪淺，人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，閱讀完作者寫(xiě)的作品以后，相信心中有不少的心得，要真正地理解作品，其實(shí)需要以讀書(shū)心得的方式去認(rèn)真回味。作品中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“【實(shí)用讀后感】 堂吉訶德讀后感”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

《唐吉訶德》這部小說(shuō)的主人公原名叫阿倫鎖·吉哈達(dá)，是一個(gè)鄉(xiāng)坤，他讀當(dāng)時(shí)風(fēng)靡社會(huì)的騎士小說(shuō)入了迷，自我也想效仿騎士出外闖蕩。他從家傳的古物中，找到一副破爛不堪的盔甲，自我取名叫唐吉訶德，又物色了一位仆人桑丘和鄰村的一個(gè)擠奶姑娘，取名杜爾西尼婭，作為為自我終生效勞的意中人。然后他騎上一匹瘦馬，離家出走。唐吉訶德按照他腦子里的古怪念頭行事，不分青紅皂白，亂砍亂殺，鬧出許多荒唐可笑的事，他的行為荒誕不經(jīng)，自我也經(jīng)常挨打受苦。他最后一次到家后即臥床不起，臨終才明白過(guò)來(lái)。他立下遺囑，唯一的繼承人侄女如嫁給騎士，就取消其繼承權(quán)。

初看這本書(shū)時(shí)，我以為它只是一部滑稽可笑的庸俗之作，主人翁神經(jīng)質(zhì)的“勇敢精神”在書(shū)中表現(xiàn)的淋漓盡致，讓人越發(fā)看不起他。但是細(xì)細(xì)品味，又覺(jué)得書(shū)中蘊(yùn)含了一種道理，人的一生就是為了自我的目標(biāo)不顧一切地去實(shí)現(xiàn)它。在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，那位瘦骨嶙峋像根高粱稈兒似的游俠騎士，那位奇想聯(lián)翩的紳士時(shí)刻體現(xiàn)出他正直、善良的本性，這是人類(lèi)最崇高的品質(zhì)，因?yàn)樘珕渭兞耍鹏[出許多笑話(huà)。

唐吉訶德的行為有時(shí)是瘋狂的，但是有時(shí)候卻能說(shuō)出有哲理的話(huà)，看來(lái)，唐吉訶德這個(gè)人說(shuō)他聰明，卻很瘋傻，說(shuō)他瘋狂，卻很有見(jiàn)地，說(shuō)起話(huà)來(lái)，他總是頭頭是道，理論正確，談吐高雅，而他的行為，卻又常常冒冒失失，荒謬不已。我從書(shū)中讀到許多類(lèi)似的瘋狂與明智之間的強(qiáng)烈比較，他，不瘋，瘋的是這個(gè)世界，沒(méi)有公理，只有強(qiáng)權(quán)。

唐吉訶德將所遇到的奇事，全部歸咎為與他作對(duì)的壞魔術(shù)師，這些壞魔術(shù)師是誰(shuí)?毫無(wú)疑問(wèn)，那就是他譴責(zé)的對(duì)象——腐朽的封建統(tǒng)治階級(jí)。唐吉訶德所效忠的情人是誰(shuí)?不是那杜爾西內(nèi)婭，而是他的精神支柱。但是，所有的一切全不真實(shí)，所以，唐吉訶德在臨終的時(shí)候，才悔悟，雖然他最后充滿(mǎn)喜悅地求得了上帝的寬恕，但是卻為全書(shū)定下了杯具的基調(diào)：游俠精神——除暴安良，殺富濟(jì)貧，公平正義失敗了，國(guó)家腐朽了。

【實(shí)用讀后感】 青銅葵花讀后感精選一篇

讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，在讀過(guò)一篇書(shū)籍之后人們內(nèi)心都會(huì)有一定的收獲和體會(huì)，趁著自己的感觸 ，最適合寫(xiě)一篇作品的讀書(shū)筆記了！為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書(shū)心得分享與他人呢？以下是小編陸續(xù)整理的“【實(shí)用讀后感】 青銅葵花讀后感精選一篇”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

一旦說(shuō)起《青銅葵花》我便會(huì)說(shuō)的滔滔不絕，我是多么喜歡這本書(shū)里的青銅、葵花呀！這本書(shū)曾在：臺(tái)灣“好書(shū)大家讀”年度長(zhǎng)篇小說(shuō)類(lèi)創(chuàng)作最佳獎(jiǎng)江蘇精品讀書(shū)獎(jiǎng)等。這本書(shū)的作者可是著名的作家啊！那就是曹文軒。

《青銅葵花》這本書(shū)中我最喜歡第九章：《大草垛》這一章，這章主要講的是：城里的人要將葵花接回城里。起初青銅和他的爸爸媽媽還有葵花都不同意，這天晚上爸爸媽媽都難以入睡，媽媽就下床點(diǎn)著油燈去葵花的小鋪跟前，小葵花聽(tīng)見(jiàn)媽媽過(guò)來(lái)就趕緊把眼睛閉上，為的是讓媽媽多看她一眼。早上上學(xué)青銅都要陪葵花去上學(xué)，為了防止葵花被人領(lǐng)了回去……

城里來(lái)的人親自去說(shuō)服青銅一家三次，最后說(shuō)服了。走的那一天媽媽親自為葵花整理衣服，大麥地的人也都是依依不舍的，媽媽哭得眼圈都紅了。雖然萬(wàn)般不舍葵花還是被接走了，葵花走后，青銅從此常常坐在大草垛上遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方，在一次大雨之后，青銅終于因思念葵花妹妹而喊出了葵花的名字！青銅會(huì)說(shuō)話(huà)啦！看到這兒我的眼淚無(wú)聲地滑落，這就是青銅葵花的深厚的兄妹之情啊！兄妹之情是非常珍貴的，我們不能讓它溜走。

讀了這本書(shū)以后我很佩服青銅，尤其佩服他敢于面對(duì)一切痛苦的勇氣，借用作者曹文軒的一段話(huà)：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者！

【實(shí)用讀后感】 《秘密花園》讀后感模板

生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。一個(gè)人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。在作者寫(xiě)的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中，是時(shí)候通過(guò)寫(xiě)一篇讀后感來(lái)把作品中的內(nèi)涵精髓表達(dá)出來(lái)了。您從作品中有哪些領(lǐng)悟呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“【實(shí)用讀后感】 《秘密花園》讀后感模板”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

上一周，我讀完了學(xué)校借的書(shū)――《秘密花園》。讀完了，我的感受頗深。

瑪麗的父母在一場(chǎng)霍亂的不幸去世，她被送往克萊蒙的舅舅家里，有一天，她明白了十年前被舅舅鎖住的花園，于是她想盡一切辦法找到那個(gè)花園和花園的鑰匙，最終，她在知更鳥(niǎo)的幫忙下找到了那里。在本爺爺?shù)幕▓@里，她見(jiàn)到了那個(gè)渾身帶著魔法一般的男孩，吹奏的笛子，能夠引來(lái)一只只善懂人心的動(dòng)物們。因?yàn)橛兴某霈F(xiàn)，瑪麗不再是以前那個(gè)“兇惡專(zhuān)橫的小野豬”；之后她又順著哭聲找到了柯林，他是克萊蒙叔叔的小兒子。更加幸運(yùn)的是，由于瑪麗的出現(xiàn)，柯林重新找到了生命的意義，坐在輪椅上瘦小的他，奇跡般的站在了屬于孩子的天地。

我覺(jué)得：瑪麗和柯林本應(yīng)當(dāng)是一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，但沒(méi)有一個(gè)好的生活環(huán)境。讀完這本書(shū)，我開(kāi)始羨慕瑪麗能夠擁有這么美麗的花園。

有時(shí)候奇跡是從歡樂(lè)中得來(lái)的，因?yàn)槟阌行拍睿愣畧?jiān)持，你不放棄。

讓自我歡樂(lè)起來(lái)！我們無(wú)法改變整個(gè)世界，但我們至少能夠改變自我。要記住，讓自我歡樂(lè)起來(lái)！

【實(shí)用讀后感】 動(dòng)物莊園讀后感范文

書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。人類(lèi)的進(jìn)步，都是與讀書(shū)相伴而行的。我們?cè)谧x作者寫(xiě)的作品時(shí)，不能馬觀(guān)花地讀，需要仔細(xì)地領(lǐng)會(huì)，此時(shí)可以抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感，分享自己的想法。您從作品中有哪些領(lǐng)悟呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《【實(shí)用讀后感】 動(dòng)物莊園讀后感范文》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

迄今為止，人類(lèi)已經(jīng)統(tǒng)治了這個(gè)世界長(zhǎng)達(dá)世界幾千年之久。沒(méi)有智慧的動(dòng)物們只能屈服于人類(lèi)的統(tǒng)治之下。本應(yīng)該是這樣，然而，有一天……

大豬梅杰是這場(chǎng)動(dòng)物革命的“思想奠基人”。一天晚上，他做了一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)由動(dòng)物們自由支配的世界。醒來(lái)后，德高望重的他向莊園里的動(dòng)物們做了一次演講。他介紹了夢(mèng)中那個(gè)動(dòng)物們自己的世界。

在那里，沒(méi)有吝嗇的主人，動(dòng)物們不會(huì)餓肚子，不存在賣(mài)命地工作沒(méi)有半點(diǎn)回報(bào)。動(dòng)物們自給自足，老了以后可以頤養(yǎng)天年。因此所有動(dòng)物都要團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起為新生活?yuàn)^斗。

雖然只是一場(chǎng)短暫的演講，但是他想要說(shuō)的話(huà)已經(jīng)很好的傳達(dá)給了動(dòng)物們。莊園里一些有智慧的動(dòng)物們開(kāi)始思考他的話(huà)，沒(méi)有智慧的動(dòng)物們也把理論銘記在了心中。

終于，這一天，機(jī)會(huì)來(lái)了。動(dòng)物們趕走了人類(lèi)，占領(lǐng)了莊園。他們建立了動(dòng)物莊園，并且制定了一套法律——“七誡”在拿破侖和雪球這兩頭豬的帶領(lǐng)下，他們開(kāi)始了自給自足的勞動(dòng)。

一開(kāi)始，一切都如大豬梅杰的夢(mèng)一樣，動(dòng)物們團(tuán)結(jié)一心，每個(gè)個(gè)體都是平等的。沒(méi)有哪只動(dòng)物察覺(jué)到了平靜水面下的波瀾。然而，有一次，拿破侖與雪球在是否建造風(fēng)車(chē)上起了沖突，拿破侖用自己的“軍隊(duì)”——，九只訓(xùn)練有素的狗，趕走了雪球。從此拿破侖開(kāi)始了他的**。大小事務(wù)的決定全由他負(fù)責(zé)，動(dòng)物們稍有不滿(mǎn)，拿破侖就動(dòng)用武力使他們屈服。他儼然成為了一位皇帝，一位暴君。

動(dòng)物莊園有拿破侖支配后，豬群的地位也提升了，他們基本不勞作，但食物卻享用的。他們還住在人類(lèi)的屋子里，成為了“王公貴族”，莊園宣揚(yáng)的平等的觀(guān)念也早已灰飛煙滅。拿破侖整天肆意妄為，但同時(shí)也懼怕動(dòng)物們聯(lián)合起來(lái)*自己。于是，他悄悄修改了七誡，徹底地篡改了動(dòng)物們的記憶。

我覺(jué)得莊園里的動(dòng)物們的命運(yùn)是悲慘的，他們大半輩子都在賣(mài)命地為人類(lèi)勞作，好不容易有了自己的莊園，莊園卻落在了**者手上，到最后甚至連記憶都被篡改，到死都沒(méi)有好好地享受過(guò)自由。這個(gè)莊園會(huì)存在多久呢？我不禁為動(dòng)物們的命運(yùn)和狀元的未來(lái)堪憂(yōu)。

究竟是動(dòng)物們*拿破侖的統(tǒng)治，還是拿破侖的所作所為使莊園走向滅亡，亦或是人類(lèi)重新控制了動(dòng)物莊園？一切都不得而知。命運(yùn)掌握在動(dòng)物們自己手里。莊園究竟何去何從，取決于他們自己的選擇。

【實(shí)用讀后感】 小王子讀后感(篇二)

一本好書(shū)就像沙漠中的一捧清泉，滋潤(rùn)我們的心靈，書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，為了更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，我們需要寫(xiě)一篇讀后感。您是否正在想怎么樣才能寫(xiě)好作品的讀后感呢？小編幫大家整理了【實(shí)用讀后感】 小王子讀后感(篇二)”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

小的時(shí)候，認(rèn)為《小王子》僅僅只是一本童話(huà)書(shū)，所以看完后就似懂非懂的扔在一旁。可到如今，再一次拾起這本書(shū)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)安托萬(wàn)這個(gè)法國(guó)文學(xué)史上最神秘的傳奇作家對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的思考與批判。

書(shū)中最精彩的部分是要從一個(gè)有金色頭發(fā)的小男孩出現(xiàn)，開(kāi)始講訴他旅程。小王子打理好了自己那顆小小的B612小行星后，就游走在各個(gè)星球中。他看見(jiàn)了狂妄自大的國(guó)王，鬼迷心竅的商人，看見(jiàn)了邏輯奇怪的喝酒人，看見(jiàn)了頑固的地理學(xué)家，看見(jiàn)了迂腐的點(diǎn)燈人……

可是在小王子充滿(mǎn)童真的世界里，許多事情他不懂，也理解不了。為什么要吃止渴丸，每個(gè)星期省去53分鐘的時(shí)間。為什么人們每天都要在鐵軌上忙忙碌碌的繞幾圈。當(dāng)他看見(jiàn)幾千朵玫瑰花時(shí)，他不懂為什么自己的那朵玫瑰花要欺騙他。很快，小狐貍給了他一個(gè)答案。小狐貍說(shuō)“正是因?yàn)槟銥槟愕拿倒甯冻隽藭r(shí)間，使你的玫瑰對(duì)你如此的重要。”一只小綿羊吃掉了一朵花，是沒(méi)什么大不了的事，可是對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)，那就如同所有星星頃刻間都熄滅一樣。

1909年，一位土耳其天文學(xué)家用望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了B612星球，之后他穿著土耳其古老的服裝在天文會(huì)上展示時(shí)，沒(méi)有人相信他。可是他后來(lái)身著正裝發(fā)表他的發(fā)現(xiàn)時(shí)，所有人都相信了他。人們僅僅只是關(guān)注權(quán)力，財(cái)富卻忘了生活本身的價(jià)值。

小王子之所以可貴，是因?yàn)樗敢饣?3分鐘走向甘甜的河水；愿意拿一張木凳看44次日落；愿意對(duì)自私的玫瑰有始有終；愿意冒著掉眼淚的危險(xiǎn)去馴化狐貍……

“重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的”這是作者安托萬(wàn)最后送給讀者的一句話(huà)。

我為小王子那攝人心魂的憂(yōu)傷而心悸，為他純潔而天真的愛(ài)所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而感到悲傷。有許多關(guān)于作者安托萬(wàn)最后的謎題，可我更愿意相信的是安托萬(wàn)回到了B612星球，與小王子共同打理那顆獨(dú)一無(wú)二的星球。

在星光滿(mǎn)天的夜空中，狐貍坐在小王子的旁邊，小王子挺直了腰，看著只屬于他的B612行星和那朵對(duì)他來(lái)說(shuō)，獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花……

【實(shí)用讀后感】 茶館讀后感最新模板

閱讀一本好書(shū)，可以?xún)艋覀兊男撵`，豐富我們的精神世界，書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類(lèi)的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。在閱讀作者寫(xiě)的作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，我們就可以通過(guò)文字的方式把那些心得體會(huì)記錄下來(lái)，如何寫(xiě)一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？小編為大家整理了“【實(shí)用讀后感】 茶館讀后感最新模板”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

茶館，彼此嘮家常，談山海經(jīng)的地方。誰(shuí)能想到它竟能折射出一大社會(huì)問(wèn)題！除非有一位具有獨(dú)特視角的大師使它“活”起來(lái)，否則茶館平庸無(wú)奇，永遠(yuǎn)不會(huì)有更深的意義。而那個(gè)人便是老舍——一位語(yǔ)言大師，他用其獨(dú)特的視角和手法使整部劇本的語(yǔ)言綻放生命的光彩。

老舍的手法是獨(dú)一無(wú)二的。其中最突出的一點(diǎn)便是全劇只有三幕，一幕一時(shí)段，干凈、簡(jiǎn)潔，也十分容易表現(xiàn)劇情，從清末戊戌維新失敗到民國(guó)初年北洋軍閥割據(jù)時(shí)期再到國(guó)民黨政權(quán)覆滅前夕，與其說(shuō)是時(shí)間變遷不如說(shuō)是歷史變遷。人物表現(xiàn)年代，而年代又作為人物表現(xiàn)的背景，相輔相成，使小小茶館提升到不得不讓人用看“歷史劇”的眼光評(píng)審這部巨作。其二，茶館內(nèi)三教九流各色人等真是不少，有幾位人物始終貫穿全劇，起著核心作用。王利發(fā)（茶館掌柜）、松二爺（膽兒小，人卻不懷）、常四爺（正義之士、十分愛(ài)國(guó)、體格健康），松二爺、常四爺兩位茶客與王掌柜交情還不錯(cuò)而在這所謂“熱鬧”的茶觀(guān)眾中，要找出幾個(gè)掏心掏肺的人還真不容易。彼此說(shuō)的不是客套話(huà)便是奉承話(huà)。

我雖不知老舍塑造如此的人物性格有何用意，至少通過(guò)這有點(diǎn)人情味兒和有“良心”的三人談話(huà)使人更深刻的體會(huì)到世態(tài)炎涼，發(fā)人深思。其三，子承父業(yè)。這是幾句瘡痍有待諷刺意味的安排。劇中一幕幕地時(shí)代向前走，衣著也跟著前衛(wèi)起來(lái)，客人的思想呢？！簡(jiǎn)直是換包裝不換內(nèi)容。例如，原先看相面的糖鐵嘴養(yǎng)一兒子，現(xiàn)竟“升級(jí)”為大師。劉麻子那說(shuō)媒拉線(xiàn)行當(dāng)竟讓他兒子“發(fā)揚(yáng)光大”變?yōu)椤盎ɑ?lián)合公司”（專(zhuān)給洋人、官員提供女招待與吉普女郎）。而吳祥子這老式特務(wù)到了兒子這輩兒竟改個(gè)名兒叫世襲特務(wù)。人哪！為何總在這方面“遵規(guī)守矩”呢？確實(shí)發(fā)人深省！

【實(shí)用讀后感】 《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感如何寫(xiě)

讀著書(shū)，詩(shī)意的生命被開(kāi)墾出最豐美的田園，書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類(lèi)的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。我們?cè)谧x作者寫(xiě)的作品時(shí)，不能馬觀(guān)花地讀，需要仔細(xì)地領(lǐng)會(huì)，思維的火花一閃而過(guò)以至不再出現(xiàn)，所以寫(xiě)一篇讀后感尤為必要！一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫(xiě)呢？以下是小編吐血整理的“【實(shí)用讀后感】 《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感如何寫(xiě)”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

簡(jiǎn)?愛(ài)是個(gè)孤兒，父母在她很小的時(shí)候就離世了，她從小就寄養(yǎng)在舅媽家中，受盡百般欺凌。后來(lái)她被狠心的舅媽送進(jìn)了慈善學(xué)校羅沃德孤兒院，在哪里的8年，她的靈魂和肉體都經(jīng)受了痛苦的折磨，但她以頑強(qiáng)的意志和優(yōu)異的成績(jī)完成了學(xué)業(yè)。在這八年中她受盡了冷落、排擠、折磨，但她仍然堅(jiān)毅的、頑強(qiáng)的生活著，同時(shí)她也收獲了真摯友情和獨(dú)立的思想。

后來(lái)羅徹斯特先生的莊園里找了份家教老師的工作，負(fù)責(zé)教育羅徹斯特的女兒愛(ài)戴爾，在此過(guò)程中和莊園的主任羅徹斯特先生擦出了愛(ài)的火花。但就在他們結(jié)婚的當(dāng)天，簡(jiǎn)?愛(ài)意外得知羅徹斯特先生竟然有一個(gè)發(fā)瘋的妻子，并且就關(guān)在莊園里。帶著復(fù)雜的感情簡(jiǎn)?愛(ài)悄悄的離開(kāi)了莊園，歷經(jīng)磨難，最終遇見(jiàn)了自己的表哥表姐，正當(dāng)簡(jiǎn)?愛(ài)由于是否要和表哥一起離開(kāi)英國(guó)做他的妻子時(shí)，得知羅徹斯特莊園由于瘋妻縱火毀于一旦，他本人也受傷致盲、致殘，心有感應(yīng)的簡(jiǎn)?愛(ài)馬上趕回莊園，幫助照顧并做為他的精神支柱，讓他重新振作，最終他們結(jié)婚并且幸福的生活在一起。

[讀后感分享] 青鳥(niǎo)讀后感(篇一)

書(shū)是我們的精神食糧，讀書(shū)是我們的興趣喜好，讀好書(shū)則是我們做人的行動(dòng)指南。一個(gè)人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。在閱讀了作品后，我想您對(duì)于這個(gè)作品有了更深的了解，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來(lái)，這就是讀后感的素材。該怎么才能把自己對(duì)于作品心得更好的記錄下來(lái)呢？下面是小編為大家精心推薦的“[讀后感分享] 青鳥(niǎo)讀后感(篇一)”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

《青鳥(niǎo)》這本書(shū)是由比利時(shí)作家莫里克.梅特林克寫(xiě)的，主要講述了在一個(gè)奇妙的平安夜，突然一個(gè)仙女從天而降，請(qǐng)蒂蒂爾和米蒂爾兄妹兩幫助她尋找象征幸福的青鳥(niǎo)。于是兩個(gè)孩子便開(kāi)始了一段神奇旅程，他們穿越迷霧森林，在回憶國(guó)里見(jiàn)到了已經(jīng)故去的親人；他們勇闖夜宮，為了找到青鳥(niǎo)而開(kāi)啟一扇扇恐怖的大門(mén)；而在奇異的未來(lái)國(guó)，他們又與時(shí)間進(jìn)行了一場(chǎng)瘋狂的賽跑，最終找到了青鳥(niǎo)。

在這本書(shū)中，我最喜歡《夜宮》這一章，因?yàn)檫@一章非常的有趣，充分的描述了現(xiàn)實(shí)生活中的一些殘酷的事實(shí)，比如說(shuō)：戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、恐怖和陰森，并諷刺了這個(gè)世界上一發(fā)不可收拾的景象，另外，這章故事中的好詞好句特別的多，讓我學(xué)到了不少的新詞句，所以我很喜歡讀。

【實(shí)用讀后感】 駱駝祥子讀后感(示范版)

閱讀一本好書(shū)，就好像在眼前展開(kāi)了一個(gè)新世界，我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍，閱讀作品的過(guò)程中，我們沉浸在作者筆下所描述的情節(jié)中。通過(guò)寫(xiě)一篇作品讀后感來(lái)記錄自己的所思所悟正當(dāng)其時(shí)，一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集整理的“【實(shí)用讀后感】 駱駝祥子讀后感(示范版)”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

我讀完了老舍先生寫(xiě)的小說(shuō)《駱駝祥子》后，心中泛起一股同情之情，里面描寫(xiě)了一位名叫祥自的如駱駝般勤勞的黃包車(chē)夫的辛酸故事。這部?jī)?yōu)秀的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)也是現(xiàn)代白話(huà)文小說(shuō)的經(jīng)典，書(shū)中對(duì)祥子的描寫(xiě)，尖銳地提出了半殖民地半封建社會(huì)的舊中國(guó)下層勞動(dòng)人民的歷史命運(yùn)的問(wèn)題。

祥子，擁有最平凡的夢(mèng)想，卻從未被別人所尊重過(guò)，這是他最大的不幸。

如今的我們都會(huì)說(shuō)一個(gè)有夢(mèng)想的人是值得我們尊重的，即使他生活在社會(huì)的底層，即使他的夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)，他仍然值得尊重。然而在這個(gè)時(shí)代，像祥子一樣，雖生活在貧困之中但勤懇努力，有夢(mèng)想有追求的還大有人在，他們甚至同祥子一樣，夢(mèng)想樸實(shí)簡(jiǎn)單：吃飽飯，穿件暖和的衣裳。但他們被逐漸遺忘。這，又有什么尊重可言呢！難道，所謂的尊重夢(mèng)想，就只是一個(gè)口號(hào)而沒(méi)有行動(dòng)。

但是反過(guò)來(lái)說(shuō)祥子是一個(gè)經(jīng)不住生活的考驗(yàn)，而失去生活的人。俗話(huà)說(shuō)：“路慢慢之遠(yuǎn)兮，吾將上下之求索。”他為何不再尋求新的路，而成為社會(huì)的敗類(lèi)？他為何不做生活的主宰者，去自謀生活呢？我想，他也是害怕了，因?yàn)樗寝r(nóng)民出身，他受不了生活一次次對(duì)他的打擊，他放棄了。所以釀成了書(shū)中的人物一直走下坡路的原因后果啊！

所以說(shuō)，在以后的生活與學(xué)習(xí)中，不僅要懷揣著夢(mèng)想，更要一直為著夢(mèng)想努力前進(jìn)這，并且抵御住來(lái)自生活上的所有困難，因?yàn)槲覀儾皇禽斀o困難的，我們是為理想而活著的。

【實(shí)用讀后感】 給教師的建議讀后感1篇

人一生要過(guò)得有意義，就需要不斷地閱讀優(yōu)秀的作品。我們都知道讀一本好書(shū)是非常重要的，想要在書(shū)中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書(shū)籍作品就很有必要。閱讀完作者寫(xiě)的作品后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來(lái)，這個(gè)時(shí)候就可以將我們感悟和體會(huì)用讀后感的方式記錄下來(lái)，為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書(shū)心得分享與他人呢？以下是小編為大家整理的“【實(shí)用讀后感】 給教師的建議讀后感1篇”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

1977年，前蘇聯(lián)著名的教育理論家和實(shí)踐家蘇霍姆林斯基寫(xiě)成《給教師的一百條建議》，這本書(shū)里所傳達(dá)的真知灼見(jiàn)，到今天仍值得我們細(xì)細(xì)品味。每部分都有許多的精華，給我很大的震動(dòng)，在這里，我想摘出幾句來(lái)，讓我們一起細(xì)細(xì)地品讀。

一、教師要做自己的主人

教師首先是一個(gè)完整的人，他們應(yīng)該有自己的精神空間，他們也要享受生活……這樣的觀(guān)點(diǎn)就把教師從“圣人”的位置上拉了下來(lái)。教師不可能人人成為“圣人”，也沒(méi)有那個(gè)必要。要做一個(gè)成功的教師，必須首先學(xué)會(huì)做一個(gè)成功的普通人。做自己的主人絕不僅限于做自己肉身的主人，而是指以下一個(gè)完整的過(guò)程：一是認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自己的專(zhuān)長(zhǎng)和優(yōu)缺點(diǎn)要心知肚明，那有做自己主人卻不認(rèn)識(shí)自己的？特別是我們這些年輕教師，更應(yīng)該明白自己的優(yōu)缺點(diǎn)。二是要自己選擇，如果教師這個(gè)行當(dāng)是你自己選擇的，就要無(wú)怨無(wú)悔的做下去，而且要盡自己的努力做得更好。三是按自己的方式教書(shū)，本來(lái)就“教無(wú)定法”的，只要你守著教學(xué)的基本規(guī)范，剩下的空間都是你的，在完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)的前提下，你可以這樣教也可以那樣教，教出你“自己”來(lái)。四是自己評(píng)價(jià)自己，自己教的好不好自己要總結(jié)，只有善于總結(jié)才會(huì)去學(xué)習(xí)提高。

二、教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)

以前總是說(shuō)要想給學(xué)生一杯水，教師必須有一桶水，可按現(xiàn)在的局面來(lái)看，一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的。一個(gè)教師如果不繼續(xù)學(xué)習(xí)，他將不能勝任教師這個(gè)工作。對(duì)于這一點(diǎn)，我深有體會(huì)，以前很少有專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，近來(lái)常有緊迫感，總覺(jué)得知識(shí)欠缺，“書(shū)到用時(shí)方恨少”。近一年來(lái)，在學(xué)習(xí)這一塊有了大進(jìn)步，便覺(jué)得自己充實(shí)了許多，自信也增強(qiáng)了許多。教育改革的發(fā)展指出了繼續(xù)學(xué)習(xí)的迫切性。學(xué)校的發(fā)展也體現(xiàn)了繼續(xù)學(xué)習(xí)的迫切性。隨家庭擇校就讀也同樣指出了繼續(xù)學(xué)習(xí)的迫切性。現(xiàn)代教育提出了“終身學(xué)習(xí)”的觀(guān)念，教師要求學(xué)生具有“終身學(xué)習(xí)”的觀(guān)念，自己首先要以身作則。所謂：其身正，不令而從；其身不正，雖令不從。所以教師必須要養(yǎng)成繼續(xù)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，給學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。

三、愛(ài)惜自己的每一根羽毛

“金杯銀杯不如口碑”剛開(kāi)始看到這句話(huà)覺(jué)得有些荒誕，不是說(shuō)事實(shí)勝于雄辯嗎，而且現(xiàn)在基本招工單位不是一律看簡(jiǎn)歷、榮譽(yù)嗎。但讀完這一段話(huà)，靜心細(xì)想，確實(shí)如此，一位教師是否優(yōu)秀怎么能憑幾節(jié)作秀的公開(kāi)課或論文的篇數(shù)來(lái)斷定呢。如果你的上司、你的同事、你的學(xué)生、你的學(xué)生的家長(zhǎng)們都“口口相傳”地贊美你、敬重你，你有著很好的口碑，你的工作肯定也很出色。而要想做一個(gè)“口碑”很好的教師，鄭校長(zhǎng)說(shuō)的第一條真的很重要，如果沒(méi)有豐富的知識(shí)你終將被時(shí)代淘汰。我覺(jué)得今后的生活應(yīng)該把學(xué)習(xí)擺在第一位，“愛(ài)惜自己的每一根羽毛”，讓自己活得美麗而開(kāi)心。

四、“欣賞缺憾”

古人說(shuō)得好：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，人生存在著許多美好，也有許多的缺憾，就看我們有沒(méi)有能力去直面它，欣賞它。作者認(rèn)為 “欣賞缺憾的人生是追求幸福的人的一種能力，這種能力來(lái)自于對(duì)生活的深刻理解，和因?yàn)槔斫饬松疃v起的對(duì)生活的摯愛(ài)”。雖說(shuō)我們所從事的教育事業(yè)是一份崇高的職業(yè)，可經(jīng)歷中仍難免有一些不令人愉悅的回憶，甚至是心底涌起的陣陣苦痛，但這些不是生活的全部，只要我們足夠熱愛(ài)生活，投入生活越多，就能去體驗(yàn)生命中的每一點(diǎn)感動(dòng)，哪怕這感動(dòng)并不是美好的。可以這么說(shuō)：有著缺憾的人生，才是完整的人生，懂得欣賞缺憾的人生，才是美麗的人生。

五、永不放棄

優(yōu)秀學(xué)生是相似的，“差生”卻各有各的“差法”。在這篇文章中，作者告訴我們每個(gè)老師：“那些特別的孩子正是通過(guò)犯各種各樣的錯(cuò)誤來(lái)學(xué)習(xí)正確的；我們永遠(yuǎn)都不要絕望，是因?yàn)橹灰覀兂錆M(mǎn)期待，他們或許很有希望。”“照亮學(xué)校的將永遠(yuǎn)不是升學(xué)率或者其他名和利的東西，而是圣潔瑰麗的師道精神，是一種對(duì)孩子的不染一絲塵埃的博大的愛(ài)，和對(duì)每個(gè)孩子作為無(wú)辜生命的深深的悲憫。懷著愛(ài)與悲憫，我們不放棄，絕不放棄。讓我們專(zhuān)著的神情告訴所有人，我們沒(méi)有放棄。”從這些話(huà)中我深深地感受到用愛(ài)心去開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶(hù),走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，成為他們的良師益友的重要性。而且在幼兒園不用成績(jī)?nèi)ピu(píng)價(jià)孩子的優(yōu)劣，所以每個(gè)孩子都是祖國(guó)的希望。對(duì)于這些尚未開(kāi)放的花朵，我們就應(yīng)該傾注更多的耐心，傾注更多的溫暖，特別的愛(ài)給特別的他們，百花齊放才能迎來(lái)滿(mǎn)園的春色！

六、“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)不容易”

“傾聽(tīng)”與“聽(tīng)”是兩個(gè)不同的概念。聽(tīng)是入耳，一種生理游戲，但不一定入心，別人說(shuō)話(huà)你聽(tīng)到了，僅僅是一種聲波和信號(hào)，是人的一種本能而已。而傾聽(tīng)呢，是一種身心兩方面的活動(dòng)，既入耳又入心，需要注意力的高度集中。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是非常重要的，傾聽(tīng)不僅是一種交往藝術(shù)，更是一種美德。教師當(dāng)然需要傾聽(tīng)，烏申斯基說(shuō)：“如果教育者希望從一切方面去教育人，那么就必須從一切方面去了解人。”真正的教育必然是從心與心的對(duì)話(huà)開(kāi)始的，而心與心的對(duì)話(huà)又是從真誠(chéng)的傾聽(tīng)開(kāi)始的。教師善于傾聽(tīng)才能理解孩子，才能反思自己的教育教學(xué)，從而提高自己的水平。工作之余，善于傾聽(tīng)又會(huì)讓你交到知心朋友，擁有和諧融洽的家庭關(guān)系。因此，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)真的很重要，通過(guò)它會(huì)讓你學(xué)到更多的東西，也會(huì)讓你得到許多東西。

以上是我讀了本書(shū)后的點(diǎn)滴想法，讀著著作中的每個(gè)建議，就像登上了每一個(gè)臺(tái)階，我就感到了我們職業(yè)的光明，對(duì)自己的職業(yè)有了更新的認(rèn)識(shí)，我會(huì)因此更從容地走好自己的未來(lái)之路。

熱門(mén)讀后感: 項(xiàng)鏈讀后感篇一

一本好書(shū)就像沙漠中的一捧清泉，滋潤(rùn)我們的心靈，人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，在閱讀作者寫(xiě)的作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，此時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫(xiě)出來(lái)。我們從哪些角度來(lái)寫(xiě)作品的讀后感呢？以下是小編吐血整理的“熱門(mén)讀后感: 項(xiàng)鏈讀后感篇一”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

在我的“百寶匣”里有一串透明的藍(lán)色水晶項(xiàng)鏈，當(dāng)然了，不是真的水晶，是仿制品。看到了這串項(xiàng)鏈，我就想起了一個(gè)人——我的表姐，就想起了一本書(shū)--------莫泊桑的《項(xiàng)鏈》。

那是一個(gè)陰雨連綿的雨季，不能出門(mén)的我在家中無(wú)事，便在爸爸的大書(shū)架上搜尋起來(lái)，很多書(shū)書(shū)名我都認(rèn)不全，只好隨手一抽，抽出這本《項(xiàng)鏈》。起初我被書(shū)中人物名字搞得暈頭轉(zhuǎn)向，但很快便被書(shū)中的情節(jié)吸引住了。我越看越起勁，窩在沙發(fā)里竟一口氣把整本書(shū)讀完了，雖是囫圇吞棗 ，但還是弄清楚了故事大概。

故事中的女主人公馬蒂爾德一直向往過(guò)上上流社會(huì)生活，可當(dāng)她接到部長(zhǎng)舞會(huì)的請(qǐng)?zhí)螅齾s懊惱發(fā)愁起來(lái)，因?yàn)樗龥](méi)有合適的顯示出身份的飾品可以佩戴。于是，她找到了弗雷斯杰夫人，向她借了一條價(jià)值昂貴的項(xiàng)鏈。她戴上這條借來(lái)的項(xiàng)鏈出席舞會(huì)，吸引了不少人的眼球。眼看就要接近上流社會(huì)的邊緣，就要時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，無(wú)意間她把借來(lái)的項(xiàng)鏈弄丟了。為了歸還弗雷斯杰夫人項(xiàng)鏈，她四處借錢(qián)，好不容易湊夠了錢(qián)買(mǎi)來(lái)的項(xiàng)鏈，卻是假貨。一串項(xiàng)鏈，讓馬蒂爾德一度春風(fēng)得意，同時(shí)也給她帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。一串項(xiàng)鏈，不僅改變了她的容顏，也改變了她的思想。馬蒂爾德是不幸的，為自己的虛榮付出了代價(jià)；她又是幸運(yùn)的，殘酷的現(xiàn)實(shí)讓她很快認(rèn)清了生活的真諦。

可是生活中愛(ài)慕虛榮的人還是有很多很多，我的表姐就是其中之一。表姐家在農(nóng)村，可她總想過(guò)大城市有錢(qián)人的那種生活。姑姑勸她找份工作，可她總嫌工作又臟又累，賺錢(qián)太少。她一心想賺大錢(qián)，買(mǎi)名牌，過(guò)上奢華的生活，她聽(tīng)人說(shuō)做傳銷(xiāo)很賺錢(qián)，她就加入了傳銷(xiāo)組織，結(jié)果一分錢(qián)沒(méi)賺到，還讓姑姑借了很多錢(qián)才把她從傳銷(xiāo)的那里弄回來(lái)。從那以后，表姐像換了個(gè)人，開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)地打工掙錢(qián)了。

這串仿制的藍(lán)色水晶項(xiàng)鏈就是表姐在外地打工回家送給我的禮物，每當(dāng)我看到它，我就想，要是我早點(diǎn)把莫泊桑的《項(xiàng)鏈》給表姐看就好了，那樣表姐就不會(huì)走那么多彎路了，姑姑家也不會(huì)欠那么多錢(qián)了。