論語讀后感600字。

讀書能讓我們增長知識，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，我們在讀作者寫的作品時，不能馬觀花地讀，需要仔細(xì)地領(lǐng)會，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時需要認(rèn)真地寫一篇讀后感。一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？下面是小編為大家精心推薦的“[推薦讀后感] 《論語》讀后感600字壹篇”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

《論語》乃修身陽性，人生之道，必讀之本。www.wz2.com.cn

學(xué)，是孔子教書的首要。每一個人不論他是職位高低貴賤，只要他有值得我們學(xué)習(xí)的地方，他就可以做我們的老師。孔子曰：三人行，必有我?guī)熝伞２粣u下問如今成為一種擺設(shè)。不懂得你問了嗎?如果你覺得像別人請教問題就低人一等，那你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度永遠(yuǎn)也學(xué)不好。真正的學(xué)習(xí)是用自己的主動，不卑不亢的態(tài)度去請教，達(dá)到學(xué)習(xí)的態(tài)目的。

學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)到了知識，接下來就是學(xué)以致用靈活運(yùn)用自己所學(xué)知識，把所學(xué)的知識落到實(shí)處，正處。不要讓知識去支配你!不要做一個被動者，同時也要學(xué)會權(quán)變，讓學(xué)習(xí)的知識，智慧，品德融為一體!

還要善于反省自己，該說的話該做的事，說了沒有做了沒有;不該說的，不該做的是不是也去說了也去做了!要以一個正確的態(tài)度衡量自己，看清自己。我覺得這點(diǎn)對我影響很大!

孔子還有最重要的思想，那就是分享。雨果也說過，你有一種思想，我有一種思想彼此交換就有兩種思想。新東方總裁于洪敏的成就得益于他的眾多朋友的支持，而知些朋友的支持就來自于洪敏在大學(xué)時期的樂于分享，所以他需要的時候他的朋友就從世界各處紛至沓來，成就了新東方，成就了俞洪敏

孔子的思想博大精深，我粗淺的閱讀可能都不能體會其精神的九牛一毛但是《論語》告訴我要做一個有理想有智慧，有誠信的人，一個守恒的，內(nèi)心忠誠的人，這樣才能安安心心，堂堂正正的行走于人世間!

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熱門讀后感: 《雁過留聲》讀后感600字壹篇

讀書能讓我們增長知識，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，我們在讀作者寫的作品時，不能馬觀花地讀，需要仔細(xì)地領(lǐng)會，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時需要認(rèn)真地寫一篇讀后感。一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？下面是小編為大家精心推薦的“熱門讀后感: 《雁過留聲》讀后感600字壹篇”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

那個年代的人和事還有他們的思想-《雁過留聲》讀后感600字！

這本金雁老師的最新著作其實(shí)是一本回憶錄，正如本書的副標(biāo)題“我的青蔥歲月”所示，作者感情至深地描寫了自己年輕時的生活、自己的親人、朋友、老師和他們身上具有時代特色的思想與行為，其中不乏個性鮮明不拘一格的人，也正是這樣地一批不同階層、不同經(jīng)歷、不同生活背景的人組成了那個萌發(fā)向上而又變化無常的時代。

本書給我印象最深的是描寫“秦老爹”的故事，“秦老爹”正是金雁老師的愛人秦暉，他們是研究生同學(xué)，當(dāng)年秦老師是金雁老師的“小師兄”，他們應(yīng)該都是當(dāng)時蘭州大學(xué)史學(xué)權(quán)威趙儷生先生的門生，而趙儷生先生更是在研究生復(fù)試時對秦暉老師有高度的評價(jià)，認(rèn)為他是史學(xué)奇才，有“史學(xué)癖”。這讓當(dāng)時同為參加研究生復(fù)試的金雁老師忐忑不安，認(rèn)為他肯定會被趙儷生先生收入麾下，自己更沒有把握考上了。

幸運(yùn)的是，后來他們不僅成為了師兄妹，又成為了一對學(xué)術(shù)舞臺上的一對有名的伉儷。書里面由多篇小文章組成，描寫金雁老師自己年輕時候的時，而后面有兩篇不算短的文章是專門描寫“秦老爹”的。

看這兩篇文章，能形象地感受到秦老師的強(qiáng)大的個人魅力，他在學(xué)術(shù)上的認(rèn)真與執(zhí)著，在生活上的糊涂和愚笨，在個人愛好上的廣泛和特長，給人帶來一個鮮活的滿滿能量的秦暉老師。寫秦暉老師的文章里有幾段文字曾在網(wǎng)絡(luò)上看過，沒想到當(dāng)時看到的并非完整版，但那是僅是關(guān)于書的有趣的部分。非常羨慕秦暉老師家里有這么多書，堆的到處都是，屋子里還有許多紙片，上面雖然只有只言片語但都是秦暉老師隨想隨記的一種積累方式，很多只言片語都成為了以后出書的選材庫。秦老師出書速度雖然慢，他卻在用極其認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底慢慢地編織一張耐人尋味，百讀不厭的好篇章。

這就是那個年代的人與事，這就是那個并不古老的年代的人的思想脈絡(luò)。

2022讀后感推薦 邊城讀后感壹篇

讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，閱讀作者寫的作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來，這就是讀后感的素材。那么作品讀后感怎么才能寫好呢？以下是小編吐血整理的“2022讀后感推薦 邊城讀后感壹篇”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

原想為這篇起名為“如水”———可是我不能悖著自己的心，忽略那另一部分，于是我就給它起名為“純美與暴力”。

純美

清澈泠泠然地順著書脊淌下來了。它流到我指甲邊緣，滲入；隨后我聽見了歌聲，是晴雨后的泥土、時未融化的芬芳、時初生的情感；它變成氣態(tài)的、潮濕的詩，輕覆于我的睫毛。我愿真正讀懂，可這時能令我深切感受到的唯有自己思維與語言的遲鈍。

《八駿圖》、《或人的太太》、《如蕤》我都翻來覆去地讀了三遍以上，直今還認(rèn)為有些許晦澀。可是在閱讀的當(dāng)中，純美的環(huán)境、純美的人們、純美的對話，這些是不曾有變的。就好似海浪，唯有那幾朵不肯在礁石邊迸成零散的珍珠——————可你卻仍能感知它滾動前進(jìn)的節(jié)奏與態(tài)勢，然后受它的鼓舞與感動。

這里每一篇的人物都是有名字的。作者好像以“人”為開始，再釀出甘冽的環(huán)境，每一個人都富有極鮮明的特征：他們的每一次抬眼、每一次頷首，甚至每一次開口的時間都是自然形成卻又不能改變的——————就如《邊城》中的翠翠，她不答應(yīng)別人的呼喚，定是心中有什么纏在一起；她總要先解開它們才能回答，否則好似她便不是那個翠翠了。雖是每個人物都獨(dú)一無二，可他們的相似之處卻又如恒河沙數(shù)。于是，純美疊加于純美之上，雖是不至于令人頭昏到只顧陷入、無法自拔的狀況，可也足以令人心生淡淡的疑惑與神圣的哀怨。所以，我還是希望能寫到暴力的部分來讓自己產(chǎn)生些許明徹。

暴力

《邊城》中的暴力形式是非常多元的。有肉體所承受的暴力、有感情所承受的暴力，當(dāng)然，更有靈魂所承受的暴力。如最后一篇《節(jié)日》便充斥了會鞭笞犯人至死的暴力，《虎雛》便顯現(xiàn)了一個碩大的希望被落空的暴力，而《七個野人與最后一個迎春節(jié)》則昭示了人民的反抗被徹底扼殺的暴力。每種暴力總難免給人心靈的重重一擊，可這一擊過后卻會帶來從未敢涉足的領(lǐng)域的思考與悲憫，甚至憤懣。

也有少數(shù)幾篇是純美與暴力并存的。它們就似一架天平，平衡達(dá)到一個令我望而卻步的境界。最好的例子就是《媚金，豹子與那羊》。我已不知如何去理解那純美得暴力的愛情故事。

《邊城》，讀一遍，便好似僅觀覽了一番好山好水般。

2022讀書心得推薦 《論語》讀后感3000字之三

人一生要過得有意義，就需要不斷地閱讀優(yōu)秀的作品。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)撟髡邔懙淖髌罚x了以后讓人眼前一亮。最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗(yàn)記錄成文。有關(guān)作品的讀后感范文有哪些呢？為此小編特意整理了“2022讀書心得推薦 《論語》讀后感3000字之三”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

《論語》的真諦就是告訴大家，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂生活。

這里講的是如何調(diào)和學(xué)和思的矛盾。作為一個理科的學(xué)生，我覺得我對這個問題有相對深入的理解。只學(xué)而不思，不易發(fā)現(xiàn)別人的錯誤，也不容易有自己的思想。就像讀《論語》，買一本書回來，刷刷幾下讀完,即使過目不忘，學(xué)到的也是別人的東西。思而不學(xué)，則會進(jìn)展緩慢，而且容易鉆進(jìn)牛角尖出不來。這時如果能夠參考一下以往人們對同一問題的看法，則很可能會有豁然開朗的感覺。荀子也說過吾常終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。所以，孔子告訴他的弟子，在學(xué)習(xí)中要把握好學(xué)和思這對矛盾。

人們常掛在嘴邊的話，我竟然不知出于《論語》。像父母在，不遠(yuǎn)游。君子坦蕩蕩，小人常戚戚，不在其位，不謀其政。道不同，不相為謀，任重而道遠(yuǎn)，死而后已，朽木不可雕也。三十而立

我讀《論語》這部書，當(dāng)然不是想從中覓得修身、齊家的孔門秘傳。我只是在這部書中認(rèn)識了一個迂闊率性、明知其不可而為之的孔子，一個多才多藝、誨人不倦的孔子，一個食不厭精、懂得生活樂趣的孔子。學(xué)貫中西的學(xué)者們常把孔子和古希臘哲人蘇格拉底相提并論。蘇格拉底是被雅典民主政權(quán)處死的，據(jù)說是自由精神阻止他逃亡。但我更喜歡孔子的直言不諱：道不行，乖桴浮于海，這同樣是一種自由精神。打開《論語》去讀，像是穿越幾千年的時光隧道，看到群雄逐鹿，爭霸天下的春秋時期，產(chǎn)生了孔子一個偉大的思想家、教育家。他的言行論述了孝道、治學(xué)、治國、為政，為歷代君王所推崇，漢武帝罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。儒家思想――中庸之道。他的思想言論不一定與我們今天所處的時代相吻合，但對于影響了幾千年的中國文化的經(jīng)書，是有必要一讀的。

孔子講究孝道，孝成為中華名族的傳統(tǒng)美德，今天的人們卻在褪色，對其講孝是非常必要的，讓他們明白孝是為人之本。子曰：父在，觀其志;父沒，觀其行;三年無改于父之道，可謂孝矣。

事父母能竭其力;等。即孔子說;當(dāng)他父親在世的時候，要觀察他的志向;在他父親死后，要考察他的行為;若是他對他父親的教誨長期不加改變，這樣的人可以說是盡到孝了。這里講了什么是孝，同事父母能竭其力有些不同。雖然事父母能竭其力，但在社會上做事，或是貪污或是搶劫，觸犯法律，使父母擔(dān)心、憂心，這也不能算是孝。父母都希望子女比自己強(qiáng)，具有良好的品德，這是父母教育子女的出發(fā)點(diǎn)。所以為父母提供豐厚的物質(zhì)不是孝的根本，如果能夠按照父母的意愿、教誨行事做人，對得起父母才是真正的孝。

治學(xué)方面，孔子的學(xué)而不厭，誨人不倦，知之為不知，不知為不知，敏而好學(xué)，不恥下問，三人行必有我?guī)煟W(xué)而篤志，切問近而思。不正是一種謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是，鍥而不舍的治學(xué)態(tài)度嗎?治學(xué)的方法他講究溫故而知新，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，他覺得學(xué)而實(shí)習(xí)之不亦說乎。同時孔子認(rèn)為好仁不好學(xué)，其蔽也愚，好知不好學(xué)，其蔽也蕩。好信不好學(xué)，其蔽也賊可見學(xué)習(xí)的重要性，治學(xué)是仁信的基礎(chǔ)。

三人行，必有我?guī)熝伞⒚舳脤W(xué)，不恥下問。這是《論語》六則中給我感觸最深的兩則。前一則是說幾個人走在一起，那么其中必定有可以當(dāng)老師的人;后一則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí)，不以向不如自己的人請教為恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意義至大。三人行，必有我?guī)熝伞＿@句話包含著一個廣泛的道理：能者為師。在我們?nèi)粘Ｉ钪校刻於家佑|的人甚多，而每個人都有一定的優(yōu)點(diǎn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，亦可成為我們良師益友。就說我們班上的吧。在這個近80人的班集體里，就有籃球上的猛將、繪畫巧匠、書法好手、象棋大師。有的是上曉天文，有的是下通地理;有的是滿腦子的數(shù)字;有的能歌善舞多向我們身邊的這些平凡的人學(xué)習(xí)，就像置身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。高山，是那樣地雄偉，綿延;大海是那樣地壯麗無邊，山之所以高，是因?yàn)樗鼜牟慌懦饷恳粔K小石;海之所以闊，是因?yàn)樗e極地聚集好一點(diǎn)一滴不起眼的水。若想具有高山的情懷和大海的淵博，就必須善于從平凡的人身上汲取他們點(diǎn)滴之長三人行必有我?guī)熝伞Ｒ粋€幾歲的小朋友當(dāng)然不如四十開外的教育家;平民百姓同樣沒有史學(xué)家的見識廣博但是正是這樣的不恥下問而造就了許多偉人。

孔子的君子愛財(cái)，取之有道，居敬興簡，君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，我想對各行各業(yè)的人們都有所啟發(fā)。子曰：弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文。意思是指孔子說：弟子在家就孝順父母;出門在外，則謙恭有禮，對人如兄弟一般，謹(jǐn)慎而誠實(shí)可信，要廣泛地去愛眾人，親近那些有仁德的人。這樣躬行實(shí)踐之后，還有余力的話，就再去學(xué)習(xí)知識，。即在家要孝敬父母，在外在團(tuán)結(jié)友愛，有愛心，以賢德的人為榜樣，不斷激勵自己，努力實(shí)踐，完善自己的道德修養(yǎng)，這些做人的立身原則做好了以后，再學(xué)習(xí)文獻(xiàn)知識，以開闊視野，豐富思想。德，人之本也，本立而道生。

陶行知說過，千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。在這一點(diǎn)上，和孔夫子幾千年前提出的主張仁與德的觀點(diǎn)不謀而合，兩人都是偉大的教育家，為什么相隔千年，提出的觀點(diǎn)卻是驚人的相似?毫無疑問，兩人都是把仁與德當(dāng)作自己去不斷努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，不斷的學(xué)習(xí)，從而提高自身的修養(yǎng)與品德，這是有必然性的。

為了學(xué)習(xí)，可以三月不知肉味，這足以見孔子的勤奮，可如果僅僅是勤奮，恐怕孔子就不會如此得到世人的尊敬了。他的好學(xué)表現(xiàn)在方方面面：三人行必有我?guī)熝桑@是謙虛;我不如老農(nóng)，我不如老圃，這是實(shí)事求是;學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎，這是一種樂觀。他的學(xué)習(xí)精神，不僅僅限我們常人的思維：這個是學(xué)問，那個不合適。孔子會以最博大的胸懷，去接容包納世間萬物，這就是我們所不及的。

兩千年前的孔子，就是一位具備著各種謀生技能、又具備著對于生命意義有深隧洞見的哲學(xué)家及教育家。他一方面具備著各種禮、樂、射、御、書、數(shù)的專業(yè)知識，又具備著經(jīng)營管理政治的理念，又對教育的目標(biāo)有著明確的方向指引，因著他的眾多的知能，他成為中國文明史中最重要的教育家，他的許多謀生技能的知能細(xì)節(jié)固然沒有保存下來，但是他的人生智能的談話卻成了綿延兩千年的中國知識分子立身處世的智能寶典，當(dāng)我們閱讀吟詠他的話語之時，每一句話都發(fā)每一個人都可以從他的智能中找到自己生命的目標(biāo)。

這就是孔子的學(xué)習(xí)!這就是圣人的學(xué)習(xí)!

教你寫讀后感: 《綠山墻的安妮》讀后感600字范本壹篇

書是我們的精神食糧，讀書是我們的興趣喜好，讀好書則是我們做人的行動指南。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，我們在讀作者寫的作品時，不能馬觀花地讀，需要仔細(xì)地領(lǐng)會，寫作品的讀后感可以增強(qiáng)我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。我們該如何去寫作品的讀后感呢？以下是小編為大家收集整理的“教你寫讀后感: 《綠山墻的安妮》讀后感600字范本壹篇”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

《綠山墻的安妮》描寫一個孤女在純樸的綠山墻農(nóng)舍找到了溫暖的家，自尊自強(qiáng)踏入社會的經(jīng)歷。

女孩可以不漂亮，但是她們必須有顆純潔、善良的心。安妮就是一個這樣的女孩。她有著豐富的想象力，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生;她渴望親情和友情，因?yàn)?歲時的安妮已經(jīng)失去了父母，11之前在孤兒院的她沒有任何朋友;她的相貌并不美貌，一頭紅色的頭發(fā)，面頰上生滿了雀斑，可是上天對她是公平的，贈予了她那熱愛生活、熱愛大自然的心。自從安妮·雪莉來到綠山墻農(nóng)舍以來就不斷地犯錯誤，但每件錯事都讓她改掉了一種嚴(yán)重的缺點(diǎn)。在安妮亂動養(yǎng)母的紫晶胸針那件事中她改掉了亂摸亂碰不屬于自己東西的毛病;在請朋友吃茶點(diǎn)把應(yīng)當(dāng)涂抹的果醬涂成了鎮(zhèn)痛劑幫安妮改掉了在烹飪上的粗心大意;在隨便購買小販攤上的染發(fā)劑來染頭發(fā)的事上為她甩去了過多的虛榮心……

于是，我想起了發(fā)生在我身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得有一次，美術(shù)課要用國畫顏料我在前一天就開始準(zhǔn)備了，可當(dāng)我準(zhǔn)備好材料時卻發(fā)現(xiàn)我沒有把宣紙放進(jìn)。這一下啊，可把我急壞了。平時我就馬馬虎虎、丟三落四，看見什么就拿什么，拿了以后又不放回去隨便一扔就了事了。到了需要用的時候又找不到了。這一次，我正需要用宣紙可怎么也想不起來了。我著急的上下樓梯跑來跑去，做翻翻右翻翻，弄的整個房間亂七八糟。爺爺奶奶看見了連忙問我：“怎么回事?”我上接不接下氣地回答道：“我的宣紙不見了，明天美術(shù)課要用!”爺爺連忙幫我找，奶奶卻在旁邊不停地嘮叨。聽的連我的耳朵都長繭了，可又能怪誰?是我自己丟三落四的。過了一會兒，我好不容易才找到了宣紙。這時，我想起了一句安妮說的話 “在錯誤中成長”。是啊，我要改正這個毛病，不再次犯這個錯誤，讓自己成長起來。

讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關(guān)，在錯誤中成長，朝著我們美好的夢想奮進(jìn)吧!

今日讀后感: 家讀后感壹篇

高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。一千個人眼中有一千個哈姆雷特，人們在讀過一本書之后都會有屬于自己的心得，作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！作品讀后感究竟該如何寫呢？以下是小編吐血整理的“今日讀后感: 家讀后感壹篇”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

讀《家》的時候，我喜歡的是覺慧這個人物，因他的熱血和熱烈，因他敢拋下一切地去爭取去闖蕩。他的光彩是耀眼的，像一片強(qiáng)烈的白光，掩蓋過一切后通透徹底。所以直到捧起《春》，我才看到覺民的光。他是薄暮的晨光，一點(diǎn)一點(diǎn)地射放，越來越強(qiáng)大。

如果對覺慧是愛是嘆，那么于覺民則是敬是佩。同樣的家庭，他的抗議是逃婚，他的抗?fàn)幨橇粝聛恚粝氯フ龋粝氯コ袚?dān)。

我敬佩的就是這么一份敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠橇拓?zé)任。像覺慧那樣灑脫決絕地轉(zhuǎn)身他也會，也許他也會走上這條路，但與覺慧不同的是他做不到那么干脆，那么不計(jì)一切。不是舍不下家的富貴，說實(shí)話他巴不得生于平凡人家。金絲雀是關(guān)在籠子里給別人看的。他還有大哥和妹妹需要他，他的走與留不只是一個動作，而是一代人的命運(yùn)。再瀟灑的轉(zhuǎn)身都不過是逃避而已，而他卻是面對，從當(dāng)下開始抗?fàn)帯Ｕ撬臒o比清醒，所以他一定要幫淑英在那條通往死亡的路上走出一個拐點(diǎn)。女人不應(yīng)當(dāng)是封建禮教的祭奠品，更不是一個毫無思鄉(xiāng)心緒的木偶或砝碼。他要這些人在一條女人毫無自主與地位的路上走出一個拐點(diǎn)。

他是一個強(qiáng)者，他留下來了，這是證明；淑英飛出了囚籠，這是證明；報(bào)社辦的風(fēng)生水起，這是證明。

嘆往事隔不過昨天。覺民看著覺慧與淑英飛遠(yuǎn)，下一個人也在蓄勢待發(fā)，而他，他還不打算先逃離，他還有更遠(yuǎn)的路要摸爬滾打，還有更難的前方需要他的晨光去照亮，一絲一縷，微弱的，強(qiáng)烈的，都是力量。一個強(qiáng)者的光芒。

【實(shí)用讀后感】 論語讀書筆記

一本好書就像一艘帆船，可以幫助我們在知識的海洋中遨游，讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，在認(rèn)真品味作者寫的作品后，相信您收獲一定不少，為了充分回味作品這個作品，就可以好好寫一篇讀后感。我們?nèi)绾稳ヮI(lǐng)會作品的內(nèi)函呢？以下是小編為大家整理的“【實(shí)用讀后感】 論語讀書筆記”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

《論語》一部充滿深刻哲理的著作，但又是那么貼近我們的生活。每周五我們的語文老師都會開展一節(jié)閱讀課，專門講解并誦讀《論語》，一則一則耐心地教我們，告訴我們背后的故事。漸漸的，我們的語文老師和我印象中的孔子形象重合，老師和孔子一樣因材施教，不因?yàn)槟衬硨W(xué)習(xí)不好就對他態(tài)度不好，一視同仁。因?yàn)槔蠋熚业谝淮巫哌M(jìn)《論語》，《論語》從而成了我現(xiàn)在最愛讀的一本書。孔子的儒家思想一直延續(xù)到今天，“仁和禮”的思想已經(jīng)深入到我們中華文化的精髓之中。早在孔子之前，就有人提出“仁”的看法，但都只是泛泛而談，沒有廣博而深刻的內(nèi)涵。《論語》賦予了“仁”新的內(nèi)涵，但在書中，孔子給“仁”下來太多豐富而又模糊的意義，所以試圖用一兩則語錄來詮釋“仁”是不可能的，而是要縱觀全書，才能對“仁”有些許皮毛的領(lǐng)悟。

老師也是個知書達(dá)理的人，有一次監(jiān)考，我坐在第二排，她沒帶表，于是問第一排一個同學(xué)：“同學(xué)，請問現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”同學(xué)漫不經(jīng)心地回答之后，她依然說：“好的，謝謝。”感覺老師對《論語》很感興趣。我們經(jīng)常能看見她在早讀課上和我們一起大聲誦讀《論語》，她對《論語》理解很透徹，總能結(jié)合實(shí)際生活解析，讓我們感覺兩千多年前孔子所說的話依然那么和藹可親、那么明晰深刻，給予我們很多啟發(fā)。

老師每上一則就要求背誦，這段時間通過對《論語》的背誦，使我對孔子各個方面有了深入的理解。孔子作為偉大的教育家，實(shí)行“有教無類”，只要“自行束脩以上，吾未嘗無誨焉”，他教育學(xué)生從不分貧富，只要拿十條干肉作學(xué)費(fèi)，他沒有不教育的，使教育不再是貴族的權(quán)利，他開創(chuàng)了私人教育的先河。從這一點(diǎn)來看，他不愧為是個偉大的教育家。他對學(xué)習(xí)和思考的論述非常精辟，比如“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，只學(xué)習(xí)不思考，就會糊涂；只思考不學(xué)習(xí)，便會疑惑不解。說明“學(xué)”與“思”結(jié)合才是學(xué)習(xí)的正確途徑。

我最喜歡的一句話：“知之為知之，不知為不知。”不管做任何事情都得像這句話所要表達(dá)中的一樣，可我們現(xiàn)在的社會，卻連這一句話都做不到，工作中很多人不懂裝懂導(dǎo)致了多少失誤甚至慘劇。

讀完《論語》讓我豁然開朗，有如明媚的陽光照進(jìn)櫥窗，驅(qū)散了我內(nèi)心的陰霾。我們要把這些道理銘記在心，時刻做一個具有高尚人格的人。“仁”是一種品德，首先是內(nèi)在，是以感知而得到的，它是有實(shí)踐性的，能在現(xiàn)實(shí)生活中體現(xiàn)，我們能隨時隨地的行善，又何樂而不為？

[讀后感借鑒] 窮人讀后感壹篇

一本好書可以充實(shí)我們的生活，愉悅我們的精神，閱讀是人數(shù)精神生活不可分割的一部分。在讀過一本書之后每個人都會有屬于自己的心得體會，寫作品的讀后感可以增強(qiáng)我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的《[讀后感借鑒] 窮人讀后感壹篇》，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

今天，我讀了一篇名叫《窮人》的小說。作者便就是大名鼎鼎的俄國作家列夫托爾斯泰。

小說的主角是家境貧寒但又勤勞能干的漁夫和他的妻子桑娜。桑娜愛丈夫、愛家人、愛生活。但是，在已經(jīng)身為孤兒的西蒙那兩個孩子面前，桑娜還是義無所顧地伸出了援手即使這兩個孩子會使她的日子更加難以度過。她以為丈夫一定不會支持她的行為，但是，令人沒想到的是，她的丈夫竟決定和她一起撫養(yǎng)那兩個孩子。

整個故事，沒有華麗的詞藻描述，也沒有半句歌頌式的豪邁語句，然而，由故事中的人物身上折射出的真、善、美，顯示出的人時間最淳樸、美好的感情，忘我的精神境界，卻無處不撞擊讀者的心靈，扣動著讀者的心弦，使之深受感染。

愛被人們說是最難得到的東西，但是家境貧寒的桑娜一家卻輕而易舉的擁有了它。并且，他們已經(jīng)成為了愛的富翁。

我們的生活中，難道沒有這樣的一些愛的使者嗎？高建成以他的生命譜寫了他愛人民、愛同志的崇高愛的樂章；故曼麗把她的愛心播散給了綠蔭兒童村每位孤殘兒童；包括那些送盲人過馬路的紅領(lǐng)巾，熱心幫助同學(xué)的少先對員，他們都是愛的使者，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將美好的明天。但是生活中也不乏有只是怕被別人欺詐就不肯幫助別人的人，和高建成他們這樣的人成為了鮮明的對比。難道他們還不知悔改嗎？

讓我們也這樣愛生活，愛家人，愛一切一切吧！讓我們也這樣樂于助人、舍己為人吧！

[讀后感推薦] 《走向海洋》讀后感600字之三

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。一個人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，在閱讀過程中，我們經(jīng)常為作者精妙的文筆所嘆服，我們可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇讀后感。寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來寫呢？下面是小編為大家收集的“[讀后感推薦] 《走向海洋》讀后感600字之三”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

海洋無邊無際，大約占地球表面積的三分之二。隨著科技的進(jìn)步和時代的發(fā)展，一個開發(fā)海洋的新時代己經(jīng)來臨。在開發(fā)海洋中，人們將更有效地從海洋中取得更多財(cái)富。

走向海洋這本書主要介紹了海洋和人類的發(fā)展史。這本書總共分為三個部分。第一個部分講了人類在海洋中探索資源，開始了人類文明。海洋是一個大寶庫，里面有著豐富的生物資源，富饒的石油天然氣，金銀珠寶。當(dāng)然，海洋還是全球最大的淡水庫，如果海水提純，可以緩解整個世界的缺水狀態(tài)。第二部分詳細(xì)的敘述了海洋與中華民族的絲絲聯(lián)系。我國有著悠久的海洋歷史，殷人東渡，徐福出海，絲綢之路，禁海鎖國，寫下了一個個中國歷史閃亮點(diǎn)。鴉片戰(zhàn)爭，甲午戰(zhàn)爭，侵華戰(zhàn)爭，都是我國海洋史上的重要海戰(zhàn)。海洋又和名人相輔相成，鄭和、鄭成功、魏源、XXX都是海洋史上的著名人物。我國的海上防線也不容小視，一隊(duì)隊(duì)航空母艦、潛艇、小型水上艦艇，保衛(wèi)著我們的祖國。第三部分展望了海洋的未來。海洋的未來是碧藍(lán)的、是走向世界的、是讓中國和全球接軌的，它還是人類生存和可持續(xù)發(fā)展的最后空間。

我們一直都說海洋是生命的搖籃，是文明的起源，是藍(lán)色的寶藏，也是人類最終的歸宿。看了這本書后才知道原來海洋是人類進(jìn)化中的重要因素之一，它不僅孕育了我們，還是文化的搖籃。我們看看現(xiàn)在的海洋。日本核泄漏，輪船油泄漏，紅潮的侵襲，許多海洋動物集體自殺都給我們美麗的海洋產(chǎn)生了不可估計(jì)的損害。

我們應(yīng)該警惕起來，保護(hù)剩下的可憐生物，讓物種不在消失;我們應(yīng)該行動起來，珍惜每一滴，每一張，每一個這樣才能讓海洋跟美麗。

[熱搜讀后感] 《匆匆》讀后感壹篇

書雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，人類的進(jìn)步，都是與讀書相伴而行的。在讀過一本書之后每個人都會有屬于自己的心得體會，此時可以抽出一點(diǎn)點(diǎn)時間寫寫讀后感，分享自己的想法。一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？小編為大家整理了“[熱搜讀后感] 《匆匆》讀后感壹篇”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

昨天，我讀了朱自清的散文《匆匆》后，讓我深受感悟，思緒萬千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”的確是的，露珠干了，有再晶瑩奪目的時候；太陽落山了，有再從東方升起的時候；天空被烏云遮蔽了，有重現(xiàn)光明的時候……可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復(fù)返！

“在默默里算著，八千多個日子從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的河流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”同想一下，我又何嘗不是這樣每天把作業(yè)快速地在學(xué)習(xí)寫好，放學(xué)把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評，而我卻說寫好了，書上的內(nèi)容也記得。可當(dāng)試卷發(fā)下來，卻是處處掛“紅燈”，我也就像朱自清寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。

珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得很充實(shí)；浪費(fèi)時間的人，哪怕給他幾十年，甚至更多光陰，他也會一無所獲，過得空虛。上天對任何人都是公平的，給每個人的都是一天24小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”

時間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊，快睜開你的雙眼，不然，時間將在你身邊消逝不見。

[讀后感必備] 撒哈拉的故事讀后感壹篇

書是開啟智慧之門的鑰匙，閱讀一本好書能夠讓我們受益匪淺，我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。每一個人在讀過一本書之后都會有所感受，此時就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來。怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢？下面是小編為您精選的“[讀后感必備] 撒哈拉的故事讀后感壹篇”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

結(jié)婚以前，荷西曾問三毛一段很奇怪的話。

荷西：“你想要一個掙多少錢的老公”?

三毛：“看的不順眼的話，千萬富翁也不嫁，看的中意的話，億萬富翁也嫁”。

荷西 ：“說來說去，總想嫁個有錢的，如果有例外呢，如果是跟我呢”?

三毛“那只要吃飽的錢就算了”，荷西思索了一下。

荷西：你吃多嗎?

三毛：不多，不多，以后，還可以再少一點(diǎn)！

三毛領(lǐng)著荷西，真正把生活過成了一件藝術(shù)品。可以看的出，他們的生活是以三毛為原點(diǎn)，以時間為半徑，以荷西作畫足，在撒哈拉大沙漠里畫了一個大大的圓滿生活。

三毛曾經(jīng)說過：“每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成了撒哈拉！”

荷西也曾說過：“每想擁抱你一次，天空飄落一片雪，至此雪花擁抱撒哈拉！ ”

《如果有來生》三毛

“如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢，一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)！”

“我愛你，但是我沒有另一半，因?yàn)槲沂峭暾模　?/p>

都說陪伴是最長情的告白！最簡單的幸福，無非是有人與你立黃昏，有人問你粥可溫，而在一粥一飯之間，見證穩(wěn)穩(wěn)的幸福！

即使四季更迭，流年似水淌走，愛意只增不減。