在閱讀時(shí)我們能夠全身心的進(jìn)入書(shū)中的那個(gè)世界，是一件非常幸福的事情！閱讀的過(guò)程，就是人不斷成長(zhǎng)升華的過(guò)程。一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，人們?cè)谧x過(guò)一本書(shū)之后都會(huì)有屬于自己的心得，要真正地理解作品，其實(shí)需要以讀書(shū)心得的方式去認(rèn)真回味。為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書(shū)心得分享與他人呢？以下是小編精心整理的“[讀后感必備] 《凡卡》讀書(shū)心得季度范文精選”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文，我心情久久平靜《凡卡》作者契訶夫作者通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信這件事，反映了舊俄時(shí)代，窮苦孩子悲慘命運(yùn)，揭露了當(dāng)時(shí)和。

當(dāng)我讀到凡卡痛苦學(xué)徒生活時(shí)，他悲慘生活情景仿佛就在眼前：“老板揪著我頭發(fā)，把我拖到院子里……老板隨手撈起個(gè)家伙就打我”這一幕悲慘情景，我心就像刀絞一般凡卡孤苦伶仃地在老板家里做，經(jīng)常晚上還睡不好覺(jué)，要給老板“小兔崽子”搖搖籃吃簡(jiǎn)直當(dāng)我繼續(xù)讀下去時(shí)，我眼睛不禁濕潤(rùn)了“親愛(ài)爺爺，慈悲吧……要不，我就要死了……！”凡卡多么希望回到爺爺身邊我真想把鞋子給他，讓他穿著逃回唯一親人——爺爺身邊。

與凡卡相比，我多么幸運(yùn)啊！我長(zhǎng)這么大，從來(lái)不知道挨凍挨餓滋味在學(xué)校，受到老師耐心地教育和幫助，同學(xué)們?cè)诩依铮拖駛€(gè)“小”吃得飽，穿得暖，每天認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，無(wú)拘無(wú)束地玩耍無(wú)論在物質(zhì)上或上，家長(zhǎng)都可以滿(mǎn)足，得到爸爸媽媽無(wú)微不至愛(ài)然而這一切都凡卡想都不敢想他只懷念那個(gè)貧窮而溫暖家，總比在令人窒息老板家里好可他只能在夢(mèng)中才能回到爺爺身邊，對(duì)他來(lái)說(shuō)，只有夢(mèng)才甜蜜

讀了這篇課文，我受益匪淺：應(yīng)該珍惜今天幸福生活，不全國(guó)對(duì)這一代期望為實(shí)現(xiàn)注意遠(yuǎn)大目標(biāo)而奮斗同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)吧！長(zhǎng)大國(guó)家棟梁，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出力量吧！

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讀書(shū)心得范本: 《凡卡》讀后感(示范版)

人一生要過(guò)得有意義，就需要不斷地閱讀優(yōu)秀的作品。在我們上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書(shū)籍作品。好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，這個(gè)時(shí)候就可以將我們感悟和體會(huì)用讀后感的方式記錄下來(lái)，怎么樣才能寫(xiě)好一篇作品讀后感呢？以下是小編陸續(xù)整理的“讀書(shū)心得范本: 《凡卡》讀后感(示范版)”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

一個(gè)叫凡卡的孩子給別人做學(xué)徒，吃不飽、穿不暖、睡不好，在給老板孩子晃搖籃睡著被打，收拾魚(yú)拿錯(cuò)位置被打，同伙兒捉弄他被打。他寫(xiě)信給爺爺，請(qǐng)求爺爺接他回去，與其在大城市還不如回農(nóng)村去，他在信中說(shuō)："爺爺，快來(lái)接我吧！不然，我就快要被打死了……

讀了這篇文章，我心里很不是滋味，像我們現(xiàn)在的孩子過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)，豐富多彩的生活，不但能在舒適的教室里學(xué)習(xí)，而且還能夠根據(jù)自己的愛(ài)好，參加各種各樣的課外培訓(xùn)班，可以說(shuō)，我們現(xiàn)在的生活就是凡卡的一種幻想，可是我們呢？

凡卡讀后感：通過(guò)對(duì)比，我才深深的感受到今天的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境是那么的好，我們一定要珍惜呀！

讀后感范本: 小學(xué)生凡卡讀書(shū)心得

能夠在讀一本書(shū)時(shí)全身心地投放是一件非常令人快樂(lè)的事。大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，閱讀完作者寫(xiě)的作品后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來(lái)，此時(shí)就可以寫(xiě)一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫(xiě)下來(lái)。一篇優(yōu)秀的作品讀書(shū)筆記是怎么寫(xiě)的呢？小編幫大家整理了讀后感范本: 小學(xué)生凡卡讀書(shū)心得”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

讀完了《凡卡》這篇感人肺腑文章，我不經(jīng)為他嘆息，陷入了深深的沉思中........

童年是一個(gè)人人生中最美好最快活的一段時(shí)光，這期間無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。我們這一代的兒童更幸福，不用去農(nóng)地里干活，不用在太陽(yáng)下暴曬。看電視，打電腦，夏天有空調(diào)。

可凡卡呢？他的父母早早雙亡，靠爺爺站崗得來(lái)的報(bào)酬生活，衣衫襤褸，一塊塊補(bǔ)丁，更吃不到山珍海味，只能滿(mǎn)足溫飽。

9歲正式接受教育的時(shí)候，我們這個(gè)年代的人都坐在教室里上課，而凡卡呢？他在老板家做苦力，更壞的是，每天還要給老板的小孩搖搖籃，有時(shí)一搖就是一夜，連睡覺(jué)都是奢求，小凡卡能支持住嗎？

凡卡沒(méi)有親人照顧，沒(méi)有人關(guān)心，沒(méi)有......可惡的老板和老板娘還百般傷害他，現(xiàn)實(shí)對(duì)他來(lái)說(shuō)真殘酷，小小的身體哪能經(jīng)受得住如此多的折磨呢？！

在為凡卡悲傷的同時(shí)，我也懂得了那個(gè)時(shí)代是萬(wàn)惡的，奪走了凡卡本該幸福快樂(lè)的童年。我們是祖國(guó)新一代少年，在享受童年的同時(shí)，更要努力學(xué)習(xí)，扛起肩上的重?fù)?dān)，把祖國(guó)建設(shè)得更美好！

讀后感凡卡集錦

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而閱讀了作品之后，我被其恢弘的劇情深深吸引住了，我們只有將自己的思考細(xì)膩地寫(xiě)下來(lái)，才能成為一篇優(yōu)秀的讀后感。那怎么寫(xiě)能把這奇妙的感覺(jué)寫(xiě)出來(lái)呢？經(jīng)過(guò)整理，讀書(shū)筆記吧小編為你呈上讀后感凡卡，供你參考，希望能幫到你。

讀后感凡卡 篇1

凡·凱通過(guò)凡·凱給爺爺寫(xiě)了一封信，講述了他悲慘的生活，反映了沙皇黑暗統(tǒng)治下貧困兒童的悲慘命運(yùn)。

我對(duì)范卡和像范卡這樣有著不好命運(yùn)的孩子感到由衷的同情和不公正：為什么他們這么小就要這樣生活？為什么貧困家庭的孩子應(yīng)該受到虐待？

由此，我現(xiàn)在想起了我們的孩子。我們的生活與范卡的生活大不相同。我過(guò)著如此幸福的生活，但許多人仍然不知道如何珍惜它。

凡卡沒(méi)有足夠的食物，穿得不好，過(guò)著不如豬和狗的生活。但是現(xiàn)在，我們面臨著一頓豐盛的飯菜，不僅不愿意吃，而且還要吃巧克力和喝飲料，這是非常奢侈的！同樣，不想穿舊衣服去商店盯著他們要買(mǎi)的東西的人也不罕見(jiàn)。

凡·凱九歲時(shí)離開(kāi)祖父，來(lái)到陌生的莫斯科。他每天都期待爺爺?shù)牡絹?lái)，希望爺爺帶他離開(kāi)這里，并發(fā)誓要好好照顧爺爺。但是今天的孩子，在父母的寵愛(ài)下長(zhǎng)大，不知道如何尊重父母。他總是對(duì)父母發(fā)脾氣。根據(jù)報(bào)紙報(bào)道，一個(gè)兒子實(shí)際上殺了他的父親，因?yàn)樗粷M(mǎn)意他的父親。這真是令人震驚！

讓我們把我們的生活和凡卡的生活相比較。我相信每個(gè)人都會(huì)震驚。這可能是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活如此美好，以至于有些孩子出生時(shí)不知道什么是好的，甚至無(wú)緣無(wú)故地制造麻煩。

我希望每個(gè)孩子都能珍惜今天美好的生活。

讀后感凡卡 篇2

看完《凡卡》后，我的心久久不能平靜。為舊社會(huì)的黑暗制度而憤怒，為凡卡的悲慘命運(yùn)而痛心。

只有九歲的小凡卡卻被送到城里鞋匠家做學(xué)徒，而且讓人痛心的是他在城里過(guò)著豬狗不如的生活。

一次，小凡卡在給老板的小孩搖搖籃的時(shí)候，不知不覺(jué)睡著了。老板回來(lái)見(jiàn)小凡卡偷懶，就一把揪住小凡卡的頭發(fā)，把他拖到院子里，用皮帶揍了他一頓。

新舊社會(huì)兒童的命運(yùn)截然不同。舊社會(huì)的兒童受不到教育，也得不到溫暖和關(guān)懷。新中國(guó)的兒童是那么的幸福！在家有爸爸、媽媽的疼愛(ài)，在學(xué)校有老師的關(guān)懷和教育。我們還可以在寬敞、明亮的教室里學(xué)習(xí)。

我常想，如果小凡卡生活在現(xiàn)在的中國(guó)該多好啊！他就會(huì)變成為我們中的一員，就算他的家境困難，也能得到大家的關(guān)心和幫助。

多么鮮明的對(duì)比啊！讀完《凡卡》后，我更體會(huì)到自己現(xiàn)在的生活多么幸福，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！

讀后感凡卡 篇3

《凡卡》這篇課文經(jīng)過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信，訴說(shuō)了自我痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運(yùn)。

我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平：為什么他們小小的年紀(jì)，就要過(guò)這樣的生活？為什么窮人家的孩子就要被受虐待？

由此，我想到了我們此刻的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了！可是過(guò)著這么幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。

凡卡吃不飽，穿不好，過(guò)著豬狗不如的生活。可是此刻，我們應(yīng)對(duì)豐盛的飯菜，不但不愿意吃，還非要吃巧克力，喝飲料，這是十分奢侈的！同樣的，不愿穿舊衣服、到商店盯著什么東西就非買(mǎi)不可的事情也已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。

凡卡才九歲就離開(kāi)了爺爺，來(lái)到陌生的莫斯科。他每一天都期盼著爺爺?shù)牡絹?lái)，期望爺爺帶他離開(kāi)那里，并發(fā)誓必須會(huì)好好地照顧爺爺。可是此刻的孩子，在父母的寵愛(ài)下長(zhǎng)大，卻不明白要尊敬父母。動(dòng)不動(dòng)就對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣。據(jù)報(bào)上報(bào)導(dǎo)，竟有兒子因?qū)Π职植粷M(mǎn)而親手殺死爸爸呢！這實(shí)在是太令人震驚了！

將我們的生活和凡卡做一做比較吧！相信每個(gè)人都會(huì)震驚。這也許是因?yàn)榇丝痰纳钐昧耍褂行┖⒆由诟Ｖ胁恢＃踔翢o(wú)理取鬧。

我期望每一個(gè)孩子都能珍惜今日的完美生活。

讀后感凡卡 篇4

《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國(guó)的一個(gè)可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當(dāng)學(xué)徒，受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫(xiě)信，向爺爺訴說(shuō)自己的悲慘生活的事，無(wú)情地揭露了資本主義社會(huì)的罪惡，俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的黑暗，以及人民的苦難生活。

凡卡生活的時(shí)代和當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度與我們此刻截然不同，假如凡卡生活在我們這個(gè)時(shí)代，必須會(huì)天天快樂(lè)的讀書(shū)學(xué)習(xí)，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，就會(huì)覺(jué)得自己是多么幸福，多么快樂(lè)。

我們此刻生活在一個(gè)和睦、完美，也很溫暖的社會(huì)主義大家庭里許許多多的孩子快樂(lè)、健康地生活著。但是也有少數(shù)生活在貧困山區(qū)的孩子們，十分貧窮，過(guò)著困苦的生活。

在貧困山區(qū)、在災(zāi)區(qū)，還有許多孩子因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鴽](méi)錢(qián)上學(xué)，他們用一雙雙充滿(mǎn)渴望的眼睛望著我們，期望得到社會(huì)的幫忙。有的孩子眼看自己沒(méi)有期望上學(xué)了，寧愿自己砍柴、買(mǎi)菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學(xué)讀書(shū)，透過(guò)他們圓自己的讀書(shū)夢(mèng)。

讀后感凡卡 篇5

我含著淚讀過(guò)一篇課文，題目就是《凡卡》。這是一位俄國(guó)著名作家寫(xiě)的一個(gè)悲慘的故事。這篇課文主要寫(xiě)了凡卡寫(xiě)信給他的爺爺，告訴爺爺自己學(xué)徒生活的悲慘遭遇，請(qǐng)求爺爺帶他回家的事。讀了《凡卡》，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)可憐的孩子，耳邊仿佛聽(tīng)到了他的血淚哭訴。

凡卡在信的開(kāi)頭說(shuō)：“我沒(méi)爹沒(méi)娘，只有您一個(gè)親人了。”這說(shuō)明了凡卡是個(gè)孤兒，失去了父母的疼愛(ài)，只有唯一的親人—窮苦年邁的爺爺。凡卡是多么可憐，多么不辛啊！課文還真實(shí)地描寫(xiě)了凡卡在老板家挨打、挨餓、挨凍的情景，而且把為什么挨打？用什么打？怎么打？一頓吃什么？怎么樣挨凍都具體地寫(xiě)了出來(lái)。凡卡在老板家過(guò)著這種牛馬不如的生活，激起了我對(duì)凡卡不辛遭遇的同情，萬(wàn)惡的沙俄統(tǒng)治階級(jí)真是殺人不眨眼！課文中還寫(xiě)道：“親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開(kāi)這兒回家，回到村子里吧！我再也受不了了……我的生活沒(méi)有指望了，連狗都不如。”凡卡乞求爺爺把他帶回鄉(xiāng)村去的'一段話(huà)，這段話(huà)撕心裂肺，催人淚下。凡卡已經(jīng)到了無(wú)法忍受的地步，生活沒(méi)有指望，只有死路一條。反動(dòng)統(tǒng)治者對(duì)勞動(dòng)人民剝削和壓迫是多么殘酷啊！我一定要珍惜這美好的生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為天下勞苦大腫過(guò)上好日子而奮斗！！

說(shuō)實(shí)話(huà)，我都開(kāi)始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家一定知道凡卡是誰(shuí)，他是我們課文中的主人公，他的悲慘命運(yùn)讓我們同情，我真希望有一輛時(shí)空飛船，飛到凡卡生命的時(shí)代。

課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒，每天都受到老板的打，每天晚上都睡在過(guò)道里，只要老板的孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺(jué)也不能睡，而且每天都有許多事情要做，他肯定會(huì)被累壞的，換做我們，也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒(méi)鞋，于是在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫(xiě)信來(lái)……

讀了這篇課文很同情他，當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí)，我們卻面對(duì)著豐盛的飯菜，當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時(shí)，而我們正在吃大魚(yú)大肉；當(dāng)他在受到老板的痛打時(shí)

讀后感凡卡 篇6

今天，我再次閱讀了《凡卡》這篇文章。這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)九歲的孩子被爺爺送到城里當(dāng)學(xué)徒，在那沒(méi)有人喜歡他，他要挨餓，挨打，挨凍。從中，我看出凡卡的童年是多么悲慘，同時(shí)也感受到了俄國(guó)沙皇統(tǒng)治制度的黑暗和當(dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡。

早晨吃一點(diǎn)面包，午餐是稀粥，晚上又是一點(diǎn)面包。我讀到這里，不由想起自己，從小到大從未嘗過(guò)饑餓的滋味。在學(xué)校有老師和同學(xué)的關(guān)心；在家里，有爸爸媽媽的愛(ài)撫，每天自由自在地學(xué)學(xué)習(xí)、玩耍。這一切凡卡又怎么會(huì)感覺(jué)得到呢？它覺(jué)得待在貧窮的爺爺懷里，總比日日夜夜對(duì)著富裕的老板娘好，可是，這只不過(guò)是凡卡的夢(mèng)。

凡卡和我同樣是在這片藍(lán)天下，可為什么會(huì)有這么大的差別呢？其實(shí)，歸根到底都是當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗造成的。真心希望全世界人民能手牽手，共同創(chuàng)造一個(gè)和平的世界，讓全世界兒童得到幸福，快樂(lè)。

我們現(xiàn)在一定要好好珍惜自己的童年，讀好書(shū)，長(zhǎng)大后共同創(chuàng)造一個(gè)和平、光明的世界。

讀后感凡卡 篇7

今天我讀了《凡卡》這個(gè)小故事，真為主人公凡卡的凄慘命運(yùn)而感到傷痛。

這個(gè)故事主要講了一個(gè)由農(nóng)村來(lái)到城市的學(xué)徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇，到別人家做學(xué)徒被伙計(jì)捉弄，被老板欺壓，心中有說(shuō)不出的苦痛，而他寄給鄉(xiāng)下?tīng)敔數(shù)男鸥豢赡軅鞯綘敔數(shù)氖掷铮簧谋瘧K命運(yùn)也會(huì)無(wú)法改變。這就揭露了沙皇制度與當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，在黑暗社會(huì)的統(tǒng)治下，凡卡僅僅只是一個(gè)代表，他的背后更由這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)與他遭遇相同的人，甚至比他更悲慘，更凄涼！這個(gè)故事以凡卡甜蜜的夢(mèng)結(jié)尾，反襯出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，凡卡的美好愿望就如他的夢(mèng)一樣，只是一個(gè)天真的夢(mèng)而已，夢(mèng)醒之后，悲慘的生活依舊，甚至更加悲慘，因?yàn)槲ㄒ坏南Ｍ茰缌耍B夢(mèng)也沒(méi)有了。和他相比，我們幸福多了，我們可以在明亮的.教室里讀書(shū)，可以高高興興的生活著，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。可是我們卻身在福中不知福，不但沒(méi)好好學(xué)習(xí)，還常常頂撞父母，這真是不對(duì)啊。我們現(xiàn)在擁有這么好的生活條件，真應(yīng)該好好珍惜，認(rèn)真讀書(shū)啊！

凡卡的遭遇使我們知道，只有鏟除剝削黑暗制度，才能迎來(lái)光明，才能讓我們生活得更幸福，所以我們以后以定要加倍認(rèn)真讀書(shū)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！

讀后感凡卡 篇8

女人可以把婚姻作為一生的幸福，而男人會(huì)把婚姻作為這輩子的賭注？這是生活對(duì)我們的考驗(yàn)，我們一定能闖過(guò)去，相信自己，也相信我。

當(dāng)我看到后，我感到很悲哀。

夜里，家里有翻抽屜的聲音？于是在一次又一次的錯(cuò)過(guò)后我選擇沉默，我知道所有的難過(guò)與快樂(lè)在時(shí)間的打磨下都會(huì)變得無(wú)色無(wú)味。

文章主要講圣誕節(jié)前夜，九歲的凡卡趁老板做禮拜的時(shí)候，偷偷地寫(xiě)信給爺爺，向爺爺訴說(shuō)了自己在莫斯科過(guò)著非人一般的學(xué)徒生活，懇求爺爺帶他回家的是。

凡卡生活在舊俄國(guó)黑暗社會(huì)之下，那里是富人的天堂，窮人的地獄，富人終日花天酒地，而窮人卻度日如年窮困潦倒。凡卡只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黑暗社會(huì)的犧牲品的縮影，黑暗社會(huì)上還有許許多多像凡卡一樣悲慘命運(yùn)的人。

讀著讀著，我的眼前浮現(xiàn)了小凡卡的悲慘生活的情景；我仿佛看到骨瘦如柴，赤著腳的他，正在被狠心的老板用皮帶抽打，老板娘用魚(yú)嘴戳他的臉；我仿佛看到小凡卡卷著在過(guò)道里過(guò)夜的情景；我仿佛聽(tīng)到小凡卡的聲聲呼喚；"親愛(ài)的爺爺，你發(fā)發(fā)慈悲，快來(lái)救我，帶我離開(kāi)這兒回家……'

每個(gè)人的童年歡樂(lè)而溫昔，但是凡卡的童年卻充滿(mǎn)了淚水和一道道永遠(yuǎn)好不了的傷疤。我不由得想起了我9歲的時(shí)代，9歲的我已經(jīng)背著書(shū)包，踏進(jìn)了知識(shí)的殿堂。坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)老師給我們傳授知識(shí)。在家里，受盡爸爸媽媽的寵愛(ài)，哪會(huì)有什么皮帶抽打。凡卡每天只吃一點(diǎn)面包，稀粥，每天，媽媽想方設(shè)法的為我準(zhǔn)備豐盛的飯菜。讓我有精力去學(xué)習(xí)。我喜歡吃的東西，媽媽總是滿(mǎn)足我的要求，不讓我失望。我真同情凡卡，多么想分些食物給他吃。凡卡每天都無(wú)法睡覺(jué)。他得使勁的給老板的小崽子搖搖籃。而我每天夜晚都睡的那么香甜。冬天，媽媽會(huì)為我蓋好我踢開(kāi)的被子；夏天，家里會(huì)開(kāi)空調(diào)，風(fēng)扇......

我們的生活幸福，親人對(duì)我們更是十分的關(guān)心，我們雖然體會(huì)不到他的痛苦，但是我能肯定：他以后一定會(huì)得到自己想得到的。

讓我們一起來(lái)珍惜這來(lái)之不易的生活與親人的呵護(hù)吧！

讀后感凡卡 篇9

讀了《凡卡》這篇文章，我的心久久不能平靜，凡卡那可憐的樣子，時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，而他悲慘的命運(yùn)，則深深地把我打動(dòng)了。

小主人公凡卡被窮苦的爺爺送到了鞋匠兒做學(xué)徒，圣誕節(jié)前夜，他給在的爺爺寫(xiě)了一封信，主要寫(xiě)了他受老板、老板娘打、罵、吃不飽、穿不暖、睡不好等等情況，他悲慘的'生活，使他無(wú)法受，而和爺爺在一起的美好的生活：在爺爺，家鄉(xiāng)美麗的夜景以及和爺爺一起砍圣誕樹(shù)的情景，則讓他非常向往。但是，在沙皇時(shí)期，無(wú)論走到里都擺脫不了痛苦悲慘的命運(yùn)。凡卡寫(xiě)信寄出后，想象著美麗的畫(huà)面：爺爺坐在炕上讀著他的信，老公狗泥鰍在一旁走來(lái)走去。這一結(jié)果，把我深深地了；這一結(jié)果，使我更加同情凡卡，痛恨的沙皇時(shí)代。

讀了《凡卡》這篇課文后，我想到了自己，平時(shí)在家里，我們個(gè)個(gè)都是嬌生慣養(yǎng)，做了一件小事，便大呼小叫，說(shuō)自己如何了不起，如果事情稍微重了一點(diǎn)，便會(huì)吵著鬧著說(shuō)不干了。吃飯時(shí)一頓沒(méi)有好菜，便會(huì)又哭又鬧，要吃好菜；而穿的要求就更高了：在夏天，要穿漂亮的公主裙、短袖汗衫，不漂亮便會(huì)讓媽媽帶自己出去買(mǎi)，在冬天，要穿得非常保暖，有一點(diǎn)不合心意，便會(huì)又哭又鬧。在想到凡卡，吃不飽，穿不暖，睡不好，還要、挨罵，這哪一項(xiàng)是我們能受得了的！我們想到凡卡，就更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，不要吵著要這要那。

《凡卡》這篇文章給了我很多的感想：今后，再遇到挫折和困難，我們應(yīng)該好好想想凡卡，想想他受的，我們現(xiàn)在這點(diǎn)困難又算得了什么呢？我們一定要不畏艱險(xiǎn)，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

讀后感凡卡 篇10

凡卡生活的時(shí)代和當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度與我們現(xiàn)在截然不同，假如凡卡生活在我們這個(gè)時(shí)代，一定會(huì)天天快樂(lè)的讀書(shū)學(xué)習(xí)，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，就會(huì)覺(jué)得自己是多么幸福，多么快樂(lè)。

《凡卡》這篇課文通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信，訴說(shuō)了自己痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運(yùn)。

我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平：為什么他們小小的年紀(jì)，就要過(guò)這樣的生活？為什么窮人家的孩子就要被受虐待？

由此，我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了！可是過(guò)著這么幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。

我希望每一個(gè)孩子都能珍惜今天的美好生活。

親愛(ài)的同學(xué)們，凡卡和我們是同齡人，但和我們相比是天壤之別。我們一定要好好珍惜黨和人民給我們帶來(lái)的幸福生活。好好學(xué)習(xí)，天天向上。長(zhǎng)大后，為祖國(guó)、為人們做更大的貢獻(xiàn)。

凡卡讀后感范文分享7篇

讀書(shū)筆記吧精選欄目推選：“凡卡讀后感”。

讀后感是感性的，沒(méi)有固定的格式和技巧，同一個(gè)人閱讀作者寫(xiě)的作品中不同情節(jié)都會(huì)有不同看法，我們也可以讓一篇讀后感體現(xiàn)我們的所感所想。那要怎么下筆才能把心里的觸動(dòng)盡數(shù)訴說(shuō)出來(lái)呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了凡卡讀后感范文分享，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

凡卡讀后感范文分享 篇1

我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平：為什么他們小小的年紀(jì)，就要過(guò)這樣的生活？為什么窮人家的孩子就要被受苦？

由此，我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的'生活相比實(shí)在是相差得太大了！可是過(guò)著這么幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。

凡卡才九歲就離開(kāi)了爺爺，來(lái)到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺?shù)牡絹?lái)，希望爺爺帶他離開(kāi)這里，并發(fā)誓一定會(huì)好好地照顧爺爺。可是現(xiàn)在的孩子，在父母的寵愛(ài)下長(zhǎng)大，卻不知道要尊敬父母。動(dòng)不動(dòng)就對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣。據(jù)報(bào)上報(bào)導(dǎo)，竟有兒子因?qū)Π职植粷M(mǎn)而親手殺死爸爸呢！這實(shí)在是太令人震驚了！

將我們的生活和凡卡做一做比較吧！相信每個(gè)人都會(huì)震驚。這也許是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福，甚至無(wú)理取鬧。

我希望每一個(gè)孩子都能珍惜今天的美好生活。

凡卡讀后感范文分享 篇2

讀小學(xué)時(shí)，我就學(xué)過(guò)了《凡卡》這篇文章。前段時(shí)間，我又重新翻開(kāi)這篇課文來(lái)讀，又一次回到了凡卡悲慘的童年時(shí)期。

《凡卡》這篇小說(shuō)寫(xiě)于1886年，當(dāng)時(shí)正值俄國(guó)沙皇統(tǒng)治最黑暗的時(shí)期。那里是富人的天堂，窮人的地獄，富人終日花天酒地，而窮人卻度日如年、窮困潦倒。凡卡只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黑暗社會(huì)犧牲品的縮影，當(dāng)時(shí)還有許許多多像凡卡一樣悲慘命運(yùn)的人。

課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒，每天都受到老板的抽打，每天晚上都睡在過(guò)道里，只要老板的孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺(jué)也不能睡，而且每天都有許多事情要做，他肯定會(huì)被累壞的。換作是我們，也肯定承受不了。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒(méi)鞋。于是在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫(xiě)信給爺爺他只有九歲呀，就被老板這樣折磨著。在寒冷的冬天，他被凍縮成一團(tuán)。他寫(xiě)信給他的爺爺，可是幼小的他哪里知道，他的那封信是寄不出去的，因?yàn)樗麑?xiě)的地址不詳。

在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來(lái)接他，但那是不可能的，因?yàn)樗男艩敔斒詹坏健Ｗx著讀著，我的眼前浮現(xiàn)出了小凡卡悲慘生活的情景：我仿佛看到骨瘦如柴，赤著雙腳的他，正在被狠心的老板用皮鞭猛抽，老板娘用魚(yú)嘴戳他的臉；我仿佛看到小凡卡蜷縮著在過(guò)道里過(guò)夜的情景；我仿佛聽(tīng)到小凡卡聲聲呼喚：親愛(ài)的爺爺，您發(fā)發(fā)慈悲，快來(lái)救救我吧，帶我離開(kāi)這兒回家讀完了《凡卡》這篇課文后，我的心就像平靜的湖里丟進(jìn)一塊石頭，泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。孰不知社會(huì)如此黑暗，更不知凡卡如此悲命。這是我讀完《凡卡》這篇課文后不禁發(fā)出的感慨。

讀了這篇課文，我因凡卡而感動(dòng)！我因他而憎恨！我因他而同情！我因他而潸然淚下！為什么？為什么？為什么凡卡如此苦命？為什么要有資本主義？為什么會(huì)有貴賤之分？為什么人們要怕強(qiáng)欺弱？為什么他們要見(jiàn)死不救？我在心中一遍又一遍地問(wèn)著自己：為什么

同學(xué)們，凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團(tuán)。和他相比，你們住在溫暖的房間里，身穿溫暖的衣服，對(duì)你們而言寒冷這個(gè)詞，你們還不太了解。他當(dāng)時(shí)是十分的饑餓，可你們感受到過(guò)饑餓嗎？中午，父母已為你們準(zhǔn)備好了飯菜，放學(xué)后，父母已經(jīng)為你們準(zhǔn)好了零食，饑餓這個(gè)詞對(duì)你們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太陌生了。你們是二十一世紀(jì)的兒童，你們擁有一切，而過(guò)去的孩子是想得都得不到的，你們的今天的幸福生活是來(lái)之不易的，你們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活。

凡卡讀后感范文分享 篇3

《凡卡》是俄過(guò)作家契訶夫的作品，作品主要講九歲的凡卡給他爺爺寫(xiě)信的故事，凡卡是個(gè)孤兒，他在信中向爺爺講述了老板娘和老板都要打他。他吃的東西簡(jiǎn)直沒(méi)有。他想回家。因?yàn)樗麨槔习宓男♂套訐u搖籃，不知不覺(jué)睡著了，老板就揪著凡卡的頭發(fā)，把他拖到院子里，揍了他一頓。凡卡早晨只吃了一些面包，中午吃稀粥，晚上只吃了一點(diǎn)兒面包。他想買(mǎi)東西吃，可是凡卡沒(méi)有錢(qián)。

我們媽媽都給我們吃飽、穿暖，可是凡卡卻常常吃不飽，穿不暖。我們想要的東西，父母都給我們買(mǎi)，可凡卡想要的東西，卻不能買(mǎi)。凡卡沒(méi)有父母，沒(méi)有人照顧他，他唯一的親人－－－爺爺也身在遠(yuǎn)方。

當(dāng)我再一次讀過(guò)《凡卡》這篇課文之后，陷入了沉思：為什么我們與凡卡之間有著如此天壤之別呢？那是因?yàn)槲覀兩钤诓煌臅r(shí)代。現(xiàn)在，黨和國(guó)家為我們創(chuàng)造了良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。在我們國(guó)家里，哪怕是窮苦孩子和沒(méi)爹沒(méi)娘、無(wú)家可歸的孤兒也有著生活保障；而凡卡卻生活在沙皇的黑暗統(tǒng)治中，那里是富人的天堂，窮人的地獄。

我門(mén)今天的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈“拋頭顱，撒熱血”換來(lái)的，他們用鮮血換來(lái)了我們金色的童年，讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。凡卡的遭遇讓我懂得了幸福是什么，我們生活在祖國(guó)的懷抱里，受到祖國(guó)媽媽的精心呵護(hù)，她給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，我們必須好好學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，持之以恒地學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答我們的父母、親人、朋友，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮、昌盛、文明、富強(qiáng)，讓我們的祖國(guó)如初春的太陽(yáng)，屹立在世界的東方之林。請(qǐng)記住：

凡卡讀后感范文分享 篇4

打開(kāi)哥哥的語(yǔ)文書(shū)，我被一幅圖吸引住了。圖上畫(huà)著一個(gè)小男孩，跪在桌子前，好象寫(xiě)著什麼。我好奇并急切的讀起這篇文章。

讀到凡卡挨打那一段時(shí)，我不禁嘆了口氣。凡卡小時(shí)侯跟著舊社會(huì)的老板當(dāng)學(xué)徒。說(shuō)是學(xué)徒，其實(shí)就是當(dāng)奴隸，每晚12點(diǎn)左右才可以睡覺(jué)。天不亮就得起來(lái)給老板全家燒洗臉?biāo)帐拔葑印Ｋ麄兘?jīng)常刁難凡卡，把瓜子皮吐在地上，卻不讓凡卡用掃帚掃，必須用手撿。一日三餐，只能吃他們盛下的飯菜，還經(jīng)常吃不飽。老板不順心時(shí)就對(duì)凡卡拳打腳踢。凡卡那時(shí)的年齡和我現(xiàn)在差不多，也是十一二歲。哎！可憐的凡卡！你寫(xiě)信，想讓你爺爺來(lái)接你。可他沒(méi)接到信，因?yàn)槟銢](méi)有貼郵票。就算收到了也無(wú)能為力。因?yàn)樗仓皇悄莻€(gè)老板家的守夜人。

哎！可憐的凡卡！如果可以，我真想把你接到二十一世紀(jì)的中國(guó)，這里沒(méi)有人會(huì)欺負(fù)你，沒(méi)人會(huì)打你，你也不會(huì)當(dāng)被人的奴隸。沒(méi)人......

我把語(yǔ)文書(shū)還給了哥哥，心里仍然想著凡卡的不幸遭遇，想著他美好的希望和他那令人落淚的故事......

凡卡讀后感范文分享 篇5

童年，向往著快樂(lè)，向往著喜悅。我就擁有一個(gè)這樣的童年。而凡卡呢？那個(gè)九歲就到鞋匠那兒做學(xué)徒的凡卡？他和我的童年比起來(lái)簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了。他每天都要在提心吊心掉膽，他的學(xué)徒生活實(shí)在過(guò)得太可憐了：挨餓、挨打、挨凍，已經(jīng)成為了"家常便飯"我和凡卡的童年相比，要比他好幾萬(wàn)倍想到這里，我愧疚不已。凡卡的童年是那么悲慘，而我們卻是那么幸福。

凡卡的童年是那么悲慘，而我的童年呢？在家里，爸爸媽媽把我當(dāng)成"掌上明珠"，對(duì)我無(wú)微不至：遇到了委屈，一家人為我出氣。真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。在學(xué)校，老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導(dǎo)。這難道不是鮮明的對(duì)比嗎？

我的童年充滿(mǎn)了溫和的陽(yáng)光。早晨，我剛從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽便給我端來(lái)了可口的飯菜；放學(xué)后，一桌桌美味佳肴便出現(xiàn)在我的眼前。到了炎熱的夏天，有甘甜的的水果為我解渴，有空調(diào)使我涼爽；冬天有足夠的棉被為驅(qū)寒解暖。凡卡的童年，卻充滿(mǎn)了凜冽的寒風(fēng)，吃不好，睡不好，更別說(shuō)水果、空調(diào)了；冬天，甚至連棉被都沒(méi)有。

凡卡的生活是悲慘、凄涼的。我痛恨當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，痛恨當(dāng)時(shí)人們和社會(huì)的無(wú)情。

凡卡讀后感范文分享 篇6

《凡卡》這篇課文記述了一個(gè)由農(nóng)村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時(shí)代的窮孩子，在鞋匠家里過(guò)著非人的生活，經(jīng)常挨打、挨餓、挨凍，他實(shí)在忍受不了，才給爺爺寫(xiě)信，懇求爺爺把他帶回去。凡卡為何有著如此悲慘的命運(yùn)呢？那都是因?yàn)樗L(zhǎng)在俄國(guó)沙皇統(tǒng)治最黑暗、最殘暴的年代。

在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，窮孩子永遠(yuǎn)得不到幸福的。而我們這些生活在社會(huì)主義新中國(guó)的少年兒童，卻從小過(guò)著幸福的生活。凡卡年僅九歲就作了學(xué)徒，過(guò)著悲慘的生活；而新中國(guó)那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童，卻都早就背著書(shū)包上學(xué)了。凡卡經(jīng)常受伙計(jì)們的捉弄，挨老板的打；我們這一代大都是獨(dú)生子女，在家里是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著。而凡卡呢，一日三餐都只吃那麼一點(diǎn)兒粗茶淡飯，他經(jīng)常餓肚子；我們卻經(jīng)常講吃講穿，從不知足，有時(shí)還發(fā)點(diǎn)小脾氣，想想真叫人臉紅。再看看凡卡睡得怎么樣——在過(guò)道里，沒(méi)有床，沒(méi)有被，常常挨凍；那有我們高大寬敞的樓房、柔軟的席夢(mèng)思床、溫暖的鵝絨被，我們是多么幸福啊！凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的。而我們這些生活在社會(huì)主義大家庭里的孩子，每一天都充滿(mǎn)快樂(lè)與溫馨，人人都有一個(gè)金色的童年，這是多么鮮明的對(duì)比啊！

凡卡那懇求爺爺把他帶走的話(huà)語(yǔ)又回響在我的耳邊：我給您跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝，帶我離開(kāi)這兒吧！要不，我就要死了……”我又陷入了深深的沉思。凡卡只不過(guò)是舊俄國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)被摧殘被迫害的少年兒童中的一個(gè)，在那個(gè)黑暗的社會(huì)，有多少窮孩子和凡卡有著同樣悲慘的命運(yùn)啊！通過(guò)學(xué)習(xí)《凡卡》這篇課文，我知道了我和凡卡的生活有著天壤之別，我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的，我們要珍惜今天的幸福生活，熱愛(ài)偉大的社會(huì)主義國(guó)家，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁之才！

凡卡讀后感范文分享 篇7

今天在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文，我的心情久久不能平靜。

凡卡是一個(gè)生活在沙俄時(shí)期的一個(gè)小男孩，他的命運(yùn)非常凄慘，因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)，所以被送到一個(gè)老板家干活。老板經(jīng)常虐待他，不給他飯吃，也不讓他睡覺(jué)，他每天都過(guò)著奴隸一樣的生活，非常痛苦。所以他就給爺爺寫(xiě)信，希望爺爺帶他回家，但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，他的爺爺要是能養(yǎng)活他的話(huà)，就不會(huì)把他送到鞋匠家當(dāng)學(xué)徒了，怎么會(huì)把他接回家呢？凡卡之所以有著如此悲慘的命運(yùn)，都是因?yàn)樗L(zhǎng)在俄國(guó)沙皇統(tǒng)治最黑暗、最殘暴的年代，在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，窮孩子永遠(yuǎn)得不到幸福的。而我們這些生活在社會(huì)主義新中國(guó)的少年兒童，卻從小過(guò)著幸福的生活，和他相比，我們真是太幸福了！

凡卡年僅九歲就作了學(xué)徒，過(guò)著悲慘的生活;而新中國(guó)那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童，卻都早就背著書(shū)包上學(xué)了。凡卡經(jīng)常受伙計(jì)們的捉弄，挨老板的打;我們這一代大都是獨(dú)生子女，在家里是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著。凡卡一日三餐都只吃一點(diǎn)兒粗茶淡飯，他經(jīng)常餓肚子;我們卻經(jīng)常講吃講穿，從不知足，有時(shí)還發(fā)點(diǎn)小脾氣，想想真叫人臉紅。再看看凡卡睡得怎么樣——在過(guò)道里，沒(méi)有床，沒(méi)有被，常常挨凍;那有我們高大寬敞的樓房、柔軟的席夢(mèng)思床、溫暖的鴨絨被，我們是多么幸福啊!凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的。而我們這些生活在社會(huì)主義大家庭里的孩子，每一天都充滿(mǎn)快樂(lè)與溫馨，人人都有一個(gè)金色的童年，這是多么鮮明的對(duì)比啊!

通過(guò)學(xué)習(xí)《凡卡》這篇課文，我知道了我和凡卡的生活有著天壤之別，我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的，我們要珍惜今天的幸福生活，熱愛(ài)偉大的社會(huì)主義國(guó)家，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁之才!

[優(yōu)質(zhì)讀后感] 凡卡讀書(shū)心得500字壹篇

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書(shū)很重要，讀一本好書(shū)更重要，而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。我們將閱讀后得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。我們可以通過(guò)文字把心中感受寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)一篇讀后感。您是否正在考慮如何寫(xiě)作品的讀后感呢？下面是小編為大家整理的《[優(yōu)質(zhì)讀后感] 凡卡讀書(shū)心得500字壹篇》，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

我讀過(guò)很多篇文章，其中有一篇文章令我印象深刻。文章中的主人公叫凡卡。從他給自己爺爺?shù)男胖校页浞煮w會(huì)到了凡卡急切地想回到故鄉(xiāng)的心情。9歲的他離開(kāi)親人，在陌生的環(huán)境備受煎熬，這使我特別的同情他。

凡卡出生在一個(gè)貧困的人家，更加不幸的是他沒(méi)有父母，只能跟爺爺相依為命。隨著爺爺年紀(jì)逐漸變老，生活越來(lái)越艱難，只好忍痛將幼小的凡卡送到商人家去做學(xué)徒。從此，凡卡受盡了所有人的欺辱，嘗盡了人間的不平等待遇，使他幼小的心里充滿(mǎn)悲傷

看到凡卡如此悲慘可憐，我非常痛心。像他這么小的年齡本應(yīng)該得到大人的百般呵護(hù)，然而凡卡卻不能夠幸福地享受生活。做學(xué)徒的凡卡每天還要為老板做許多苦工，稍有閃失就會(huì)遭到老板等人的暴打。而我的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有溫暖的家，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽。媽媽每天都會(huì)為我準(zhǔn)備可口的飯菜，而凡卡每天吃不飽穿不暖，更沒(méi)有睡覺(jué)的地方。想想我那張舒服的大床，我就覺(jué)得自己真是幸福啊！

我有個(gè)愿望，就是能夠擁有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，把凡卡接到我們這個(gè)年代。我會(huì)帶他到游樂(lè)園玩耍、帶他去吃肯德基、還讓他在我家舒舒服服地睡一覺(jué)。再送給他許多的玩具、圖書(shū)，帶他到我的學(xué)校，讓他和我們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)。凡卡從此就像我們一樣幸福地生活。

所以，在這么優(yōu)越的條件下，我覺(jué)得首先應(yīng)該做到好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的教誨，不辜負(fù)父母的殷切希望，做更好的自己！

課文凡卡讀后感600字精選

讀書(shū)筆記吧專(zhuān)題“課文凡卡讀后感”為你推薦以下內(nèi)容。

課文凡卡讀后感 篇1

我讀過(guò)一篇課文《凡卡》，這是一個(gè)悲慘的故事。是由俄羅斯作家契訶夫?qū)懙摹＿@個(gè)故事主要寫(xiě)了凡卡寫(xiě)信給他的爺爺，告訴爺爺自己學(xué)徒生活的悲慘遭遇，請(qǐng)求爺爺帶他回家的事。讀了《凡卡》，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)可憐的孩子，耳邊仿佛聽(tīng)到了他的血淚哭訴。

文章中寫(xiě)道：“親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開(kāi)這兒回家，回到村子里吧！我再也受不了了……我的生活沒(méi)有指望了，連狗都不如。”凡卡乞求爺爺把他帶回鄉(xiāng)村去的一段話(huà)，這段話(huà)撕心裂肺，催人淚下。凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒，每天都受到老板的打，每天晚上都睡在過(guò)道里，只要老板的孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺(jué)也不能睡，而且每天都有許多事情要做，他肯定會(huì)被累壞的，換做我們，也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒(méi)鞋，于是在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫(xiě)信……

讀了這個(gè)故事，我很同情他，他跟我真是天壤之別。當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí)，我們每天卻面對(duì)著豐盛的飯菜；當(dāng)他在受到老板的痛打時(shí)，我們卻在父母的懷抱中撒嬌；當(dāng)他在給老板的孩子搖搖籃時(shí)，我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在這里，我想對(duì)老板、老板娘說(shuō)一句話(huà)：“你們對(duì)凡卡也太狠毒了，他只是一個(gè)九歲的孩子，你們就這樣對(duì)他，你們也有自己的孩子，要是有人這樣打罵你們的孩子，你們能受得了嗎？希望你們不要對(duì)他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活，不要再受欺負(fù)了。”

課文凡卡讀后感 篇2

大家都應(yīng)該看過(guò)《凡卡》這篇課文吧！課文中的小凡卡在九歲的時(shí)候就被趕到城鎮(zhèn)上去做學(xué)徒。而且，老板對(duì)他也不好，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就打他、罵他；不讓他吃好、睡好；還讓他做許許多多的苦工。面對(duì)命運(yùn)的折磨，使小凡卡生不如死……

看完了這篇課文，我不禁對(duì)凡卡悲慘的命運(yùn)而感到同情。同樣是小孩，凡卡小小就因?yàn)樯罾щy而被迫去當(dāng)學(xué)徒，吃、穿、睡都得不到保障。而我們呢，吃的是大魚(yú)大肉，睡的是席夢(mèng)思，穿的是貂皮大衣。但是我們還不覺(jué)得幸福，還想更完美，簡(jiǎn)直就是貪得無(wú)厭。可是，你們想到?jīng)]有，如果我們現(xiàn)在正在床上蓋著被窩睡覺(jué)時(shí)，小凡卡可能就躲在角落里，被大雪凍得瑟瑟發(fā)抖。和凡卡比相比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是形成了鮮明的對(duì)比！

說(shuō)起我，我也是慚愧不已。有一次吃晚飯的時(shí)候，我吃著吃著，在一條草魚(yú)的一塊肉上，吃到了一根骨頭。當(dāng)時(shí)我想也沒(méi)想，就把這塊魚(yú)連肉帶骨通通扔掉。媽媽看見(jiàn)了，生氣地問(wèn)我：“你怎么能這樣不珍惜食物呢？”我一臉不屑地說(shuō)：“又不是沒(méi)有，我只扔掉一塊算什麼？”媽媽臉都?xì)馔崃耍f(shuō)：“你這孩子，真不知道什么是憶苦思甜！”……現(xiàn)在想起來(lái)，我真想狠狠的揍自己一頓。

同學(xué)們，我們的幸福生活來(lái)之不易，所以，我們必須珍惜現(xiàn)在、珍惜明天、好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美好的明天！

課文凡卡讀后感 篇3

凡卡寫(xiě)完信后，想把信寄給爺爺，可是他沒(méi)有錢(qián)，趁老板們出去禮拜還沒(méi)回來(lái)，他趕緊從架子上拿下一雙大皮鞋，穿上，連夜趕回了鄉(xiāng)下去找爺爺，但是，凡卡才只是一個(gè)9歲的孩子，根本忘記了回鄉(xiāng)下的路，于是，他迷了路。

凡卡困了，他很想睡覺(jué)，所以就打算先睡一覺(jué)，明天一大早在趕路......一會(huì)兒，老板回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)凡卡不見(jiàn)了，桌上只留下一支舊鋼筆和一瓶舊墨水，那一對(duì)高價(jià)皮鞋也不見(jiàn)了，老板很憤怒地對(duì)其他小學(xué)徒們說(shuō)：“你們?nèi)ソo我把凡卡和那雙高價(jià)皮鞋找回來(lái)，要不就別想吃飯，別想睡覺(jué)！”

他們沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就找到了凡卡，準(zhǔn)備趕緊帶他回去，凡卡不想回去，對(duì)他們說(shuō)：“難道你們還想留在那里過(guò)挨打、挨餓的日子嗎？快逃吧！別呆在那鬼地方了，和我一起回鄉(xiāng)下吧！”他們也想回去，于是，就答應(yīng)了小凡卡。每人偷偷回去拿了一雙大皮鞋，跟著凡卡，一起找到了回家的路。

而老板卻因?yàn)槠ば急荒霉饬硕屏水a(chǎn)，無(wú)奈在街上乞討。

凡卡回到家，爺爺見(jiàn)到他全身被打過(guò)的傷痕，實(shí)在也不忍心再把他送去當(dāng)學(xué)徒了。凡卡把從老板那里偷來(lái)的皮鞋賣(mài)了錢(qián)，一部分給爺爺，一部分給自己當(dāng)學(xué)費(fèi)——他要讀書(shū)。

最后，因?yàn)榉部ǖ穆斆鞑胖牵L(zhǎng)大當(dāng)上了官，二爺爺卻不幸病死。凡卡心里想著：也不知道老板們現(xiàn)在怎么樣了，當(dāng)年偷了他們的皮鞋，做的有點(diǎn)不對(duì)，應(yīng)該補(bǔ)償一下。可當(dāng)他找到老板時(shí)，他已經(jīng)餓死街頭。

課文凡卡讀后感 篇4

我喜歡讀書(shū)。如果問(wèn)我對(duì)哪篇課文印象最深，我會(huì)毫不猶豫地告訴你是《凡卡》。因?yàn)閷W(xué)完這篇課文后，我的心里有了一種說(shuō)不出來(lái)的心酸，尤其是故事中的主人公凡卡的遭遇，更讓我體會(huì)到了“舊社會(huì)”的深層含義。

這篇課文主要講了9歲的凡卡，在一家鞋店干活，但是處處遭到老板娘和那些伙計(jì)們的欺負(fù)。凡卡決定要給在鄉(xiāng)下的爺爺寫(xiě)封信，信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開(kāi)這里，回到我們的村子去吧!我再也受不住了!我給您跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開(kāi)這吧，要不我就要死了……”可是凡卡并沒(méi)有寫(xiě)清地址，也沒(méi)貼郵票，郵差還是醉醺醺的，因此凡卡的爺爺無(wú)法收到這封信。即使收到了，也不會(huì)來(lái)看凡卡的，因?yàn)榉部ǖ臓敔敳](méi)有那么多的錢(qián)……

凡卡的悲慘遭遇，牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心，尤其是凡卡信中的內(nèi)容，深深地刺痛了我的心。一個(gè)年僅9歲的孩子，竟然受到了那么多痛苦的遭遇，難道這還不足以代表著舊社會(huì)的邪惡力量嗎?鄉(xiāng)下的日子雖然會(huì)挨餓受凍，但卻是快樂(lè)的。

再想想現(xiàn)在的我們，吃的是美味佳肴，穿的都是新衣服，玩的還都是高檔的玩具。在爸爸媽媽的眼里，更可以稱(chēng)得上是“掌上明珠”，可是我們卻身在福中不知福……可凡卡呢，幼小的凡卡父母早已雙亡，只憑著爺爺那點(diǎn)單薄的收入生活著，每天還要給老板的小崽子搖搖籃。而生活在這樣好的環(huán)境里的我們卻從不知足，現(xiàn)在的我們和凡卡相比，我們是多么的幸福啊。

在課文中，凡卡想要見(jiàn)到親人竟然是一個(gè)夢(mèng)想!而我們呢?我們擁有了很多的幸福與快樂(lè)，應(yīng)該更加去體貼、去愛(ài)自己的親人。

學(xué)了這篇課文，我心里有太多感觸。我想：我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，共同開(kāi)創(chuàng)美好明天!

課文凡卡讀后感 篇5

假期里，我讀了在流放地這篇文章，故事里人物悲慘的遭遇時(shí)我潸然淚下。

這是一座流放犯人的小島—薩哈林島，可是，人們都稱(chēng)它為使間地獄。那里沒(méi)有蔬菜、沒(méi)有水果。那里，是西伯利亞的中心地帶。夜晚，寒風(fēng)肆虐著，早已結(jié)冰的河岸，顯得更加的寒冷了，時(shí)間仿佛在那里靜止了，只有潺潺的流水聲可以剛到時(shí)間的流動(dòng)，河邊上，停著一艘早已破舊的駁船。河岸上有一堆篝火，從火光中，依稀可以看見(jiàn)兩個(gè)年輕人的臉，他們兩個(gè)都是犯人，一個(gè)外好名叫明白人的老謝苗，他對(duì)世間的善與惡熟視無(wú)睹，并不向往自由。他想要的就是現(xiàn)在的生活。而另一個(gè)不知道名字的韃靼人則認(rèn)為活在世界上就應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)愁、學(xué)會(huì)痛苦、學(xué)會(huì)快樂(lè)。他們談?wù)撝约旱纳睿颊J(rèn)為對(duì)方的想法是錯(cuò)誤的，老謝苗又過(guò)上了自己想要的生活

讀了這篇文章，我受益匪淺，對(duì)俄國(guó)沙皇那種慘無(wú)人道的統(tǒng)治而感到不滿(mǎn)與憤慨。更為痛苦不堪的受到折磨與壓迫的人們感到無(wú)比的悲傷。

我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)在任何環(huán)境下生存，不要為自己所處的環(huán)境而感到苦惱。而是應(yīng)該接受這一切，美好的生活不在于環(huán)境，而在于心靈的滿(mǎn)足。不要抱怨你的生活，因?yàn)椋闶亲杂傻模刻鞜o(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束。不要抱怨你的遭遇，因?yàn)椋闶切腋５模刻於寄茉诟改傅暮亲o(hù)下成長(zhǎng)。更要學(xué)會(huì)善待別人、善待自己。

凡卡的讀后感精選3篇

讀書(shū)，使人思維活躍，聰疑智慧；讀書(shū)，使人豁然貫通，柳暗花明。讀完作品之后，可以把他的思想給簡(jiǎn)要記錄下來(lái)。讓我們把它們都寫(xiě)進(jìn)讀后感里吧！我們?cè)撊绾螌?xiě)好作品的讀后感呢？你可以讀一下讀書(shū)筆記吧小編整理的凡卡的讀后感，供你參考，希望能幫到你。

凡卡的讀后感 篇1

走進(jìn)書(shū)這神奇的林子，嘩嘩的溪水洗盡了心靈的塵埃，每個(gè)人都永葆純真與童心；每個(gè)人都自信地將夢(mèng)想掛在綠葉尖上，讓噴薄的旭日照亮未來(lái)的征程……——題記

今天早上起床，突然對(duì)書(shū)有了興趣，也不只為什么，一下子鉆進(jìn)了書(shū)叢，我找啊找，看到一本作文書(shū)，里面《凡卡》這篇小說(shuō)深深地吸引了我。

這篇小說(shuō)也主要講了，契訶夫家的小雜活店里有兩個(gè)小學(xué)徒，就常受他父親的虐待。

當(dāng)我讀到凡卡受到種種折磨這一段的時(shí)候，我的心久久不能平靜。是啊！凡卡這么小，本該像我們一樣背著書(shū)包，高高興興上學(xué)去。但是因?yàn)榧依锔F，他只好到鞋鋪里去當(dāng)學(xué)徒。可惡的老板不但不給凡卡吃飽、穿暖，而且還要打他、罵他，讓他睡在過(guò)道里，他是多么可憐呀！

當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí)，又不禁陷入了沉思。可憐的凡卡雖然把信寄了出去，但是，這封沒(méi)有地址的信是不可能寄到的；如果寄到了，他的爺爺也不可能帶他回去，凡卡依然逃脫不了孤獨(dú)，凄涼的生活。沙俄的社會(huì)制度是多么黑暗呀！

當(dāng)我讀完時(shí)，心里很不平靜。想想自己，生活是多么幸福，還有一個(gè)溫暖的家庭，過(guò)著吃得飽，穿得暖的生活，還可以去學(xué)校讀書(shū)，上課時(shí)，我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，下課時(shí)，又可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，這是多么幸福啊！如果凡卡能來(lái)到我們溫暖幸福的新中國(guó)，他就能像我們，一樣吃白米飯、穿新衣裳，和我們一樣戴上紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)。我想：凡卡一定會(huì)激動(dòng)得不得了。

因此，這篇小說(shuō)也讓我知道了，我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)，長(zhǎng)大為國(guó)家作貢獻(xiàn)才對(duì)呀！

凡卡的讀后感 篇2

今天，我讀了《凡卡》這篇小說(shuō)。它選自俄國(guó)著名作家安東·巴甫洛維奇·契訶夫的一片短片小說(shuō)，寫(xiě)于1886年，它反映了沙皇尼古拉三世時(shí)，無(wú)數(shù)破產(chǎn)了的農(nóng)民被迫流入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能幸免。契訶夫家的小雜貨店里有兩個(gè)小學(xué)徒，就經(jīng)常受他父親虐待。他同情小學(xué)徒的不幸命運(yùn)，也自小了解學(xué)徒生活，所以《凡卡》這小說(shuō)寫(xiě)的真實(shí)感人。

這篇文章通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信這件事，反映了沙皇統(tǒng)治下俄國(guó)社會(huì)中窮苦兒童的悲慘命運(yùn)。圣誕節(jié)前夜，凡卡趁老板與老板娘們?nèi)ソ烫米龆Y拜的機(jī)會(huì)，偷偷地給爺爺寫(xiě)信，通過(guò)寫(xiě)信向爺爺傾訴自己在雜貨鋪當(dāng)學(xué)徒遭受的令人難以忍受的悲慘生活。再三哀求爺爺帶他回到鄉(xiāng)下。并回憶了與爺爺在一起的生活情景；最后以凡卡沒(méi)有把收信人的地址和姓名寫(xiě)上就把信塞進(jìn)了郵筒里結(jié)束。

這篇文章使我倍受感動(dòng)，同時(shí)也為凡卡沒(méi)有把信寄出而感到可惜。

回想我們現(xiàn)在的生活，簡(jiǎn)直是太幸福了！衣食無(wú)憂(yōu)，還可以在溫暖的教學(xué)樓里上學(xué)。跟那時(shí)候相比真的是好的多了！所以，我們更要加倍努力，不能辜負(fù)現(xiàn)在的良好條件！將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)的更加美好！

凡卡的讀后感 篇3

最近我剛剛讀完《凡卡》這篇文章，讀了這篇文章后，我有許多話(huà)想對(duì)大家說(shuō)。

這篇文章主要講的是凡卡在父母雙亡后，去了老板家打工。可是老板不僅很壞，而且還非常小氣，只給他一點(diǎn)點(diǎn)工錢(qián)，而且每天的一日三餐都給他吃一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的東西，而自己卻吃上等的菜……

當(dāng)我讀到他一日三餐都是面包、稀飯、面包，偶爾才可以吃到一小塊肉，但他從不厭煩，從不挑食……，這讓我想到了我們現(xiàn)在的生活。現(xiàn)在，祖國(guó)在發(fā)展，人民的生活都富裕了，每天吃的都非常好，但是，我們卻挑三揀四，說(shuō)這個(gè)不好吃，那個(gè)不好吃，而比起凡卡，吃的要好多了。可是他卻不挑三揀四，我們還有什么理由說(shuō)這個(gè)不好，那個(gè)不好呢？

當(dāng)我讀到了他等老板他們?nèi)ネ饷嫱鏁r(shí)，他拿起了老板丟棄的一個(gè)生銹的鋼筆。讀到這，我又想起了我自己。我的筆袋里有許許多多的筆，自動(dòng)鉛筆就有五六支，更不用說(shuō)圓珠筆了，而且，圓珠筆筆芯只要寫(xiě)不出字了，不管它還有多少水，就把它扔進(jìn)了垃圾桶，重新?lián)Q一支筆芯，更別說(shuō)用過(guò)一支生銹的筆了。而且只要看見(jiàn)了同學(xué)有一支很好的筆，就吵著讓媽媽買(mǎi)一支一模一樣的筆。

凡卡，雖然他沒(méi)有文化，雖然他很窮，但是他卻是我的老師，讓我知道了要珍惜世界上的一切事物。

課文凡卡讀后感合集

讀書(shū)不能死讀，而是要從書(shū)中研究自己。在閱讀作者寫(xiě)的作品后，我收獲頗豐。讀后感要圍繞自己的觀(guān)點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。那么一篇優(yōu)秀的作品讀后感是什么樣的呢？經(jīng)過(guò)整理，小編為你呈上課文凡卡讀后感，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

課文凡卡讀后感(篇1)

今天老師帶我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文，《凡卡》這篇小說(shuō)是由俄國(guó)聞名小說(shuō)家契訶夫塑造的一個(gè)由鄉(xiāng)下來(lái)城里做學(xué)徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘糊口。

凡卡是個(gè)可憐的孩子，只有爺爺一個(gè)親人。而爺爺也由于經(jīng)濟(jì)難題，不得不將9歲的凡卡送到城里當(dāng)學(xué)徒。凡卡在城里無(wú)依無(wú)靠，備受侮辱。他受盡了折磨——老板動(dòng)不動(dòng)就打他，食品也少得可憐，天天只有一點(diǎn)兒面包和一點(diǎn)稀飯吃，可那里，卻沒(méi)有人同情他。

凡卡為了不再被老板折磨于是給爺爺寫(xiě)信但愿爺爺可以帶他走，凡卡在給爺爺?shù)男胖袑?xiě)道：親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開(kāi)這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！……我給您跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開(kāi)這兒吧，要不，我就要死了……最后凡卡寫(xiě)完信，滿(mǎn)懷但愿把信塞進(jìn)郵筒里。可憐的凡卡，固然寄出來(lái)信，但他卻不知道，由于沒(méi)有貼上郵票而且還沒(méi)有寫(xiě)上具體的地址，爺爺是收不到的。就算爺爺收到了信，把凡卡接回鄉(xiāng)下，凡卡仍舊是逃脫不掉凄慘的糊口，這個(gè)似喜實(shí)悲的畫(huà)面讓人心酸落淚。

契訶夫的這篇小說(shuō)《凡卡》反映了沙皇統(tǒng)治時(shí)的黑暗，造成了凡卡的悲劇。

比起凡卡，我們天天的糊口不知道要好多少倍。天天回家都有可口的飯菜，天冷了，就會(huì)有溫暖的棉襖，天天都可以開(kāi)心的到學(xué)校學(xué)習(xí)不同的知識(shí)……我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福，好好學(xué)習(xí)。

課文凡卡讀后感(篇2)

《凡卡》講的是舊沙皇俄國(guó)一個(gè)貧苦孩子悲慘生活的故事。凡卡是個(gè)可憐的孩子，他從小沒(méi)有了父母，只有一個(gè)爺爺，相依為命。為了生存，九歲的凡卡到了一個(gè)鞋匠店當(dāng)學(xué)徒。鞋匠店的老板對(duì)凡卡非打即罵，他過(guò)著豬狗不如的生活。書(shū)中寫(xiě)到，吃飯的時(shí)間到了，老板在客廳大吃大喝，餐桌上豐盛的午餐，香氣四溢，一看就讓人流口水，就連老板養(yǎng)的一只狗都能吃上香噴噴的大一鲇魚(yú)，而凡卡揉了揉被老板用皮帶打的，捶了捶累得發(fā)疼的腰，端起一碗稀得見(jiàn)底的粥，咕咚咕咚倒進(jìn)喉嚨里。看著老板的午餐，想著自己還沒(méi)有吃飽的肚子，凡卡哭了，他想起以前在鄉(xiāng)下和爺爺一起的美好時(shí)光。

在無(wú)數(shù)次被老板毒打之后，凡卡知道自己再也不能再在這里呆下去了，不然遲早會(huì)被打死。他決定逃跑。在一個(gè)寒冷的冬夜，凡卡光著腳，穿著被狗扯得只剩半條的褲子跑倒大街上，突然，一輛飛馳的馬車(chē)把凡卡撞到，凡卡手里握著給爺爺些的信，一封沒(méi)有貼郵票，沒(méi)有些地址的信，微笑著閉上了眼睛，去找他的爺爺，他的親人，永遠(yuǎn)地脫離了苦海。看完這個(gè)故事，我心里很是酸楚。凡卡的童年是黑暗的，是悲慘的，因?yàn)樗钤谏郴式y(tǒng)治的舊時(shí)代，他沒(méi)有一天的好日子，他也沒(méi)有美好的未來(lái)，他的痛苦是我想象不出來(lái)的。我又想起這些天電視上一直報(bào)道的利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)，肯尼亞饑荒。在肯尼亞，多少個(gè)孩子因?yàn)槿鄙偈澄锒换罨铕I死;在利比亞，又有多少個(gè)孩子被戰(zhàn)爭(zhēng)中的炮彈炸死。這些和我一樣的孩子們，剛剛開(kāi)始自己的人生旅程，就早早結(jié)束生命的行程，永遠(yuǎn)離開(kāi)了親人。他們還沒(méi)有來(lái)得及多看看這個(gè)世界啊!

我們現(xiàn)在的孩子，過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活，身邊有父母的愛(ài)，有老師的愛(ài)，有朋友的愛(ài)，有國(guó)家的愛(ài)，生活中充滿(mǎn)快樂(lè)陽(yáng)光。我們的國(guó)家地域遼闊，物產(chǎn)豐富。我們的國(guó)家強(qiáng)大威武，沒(méi)有人敢來(lái)欺負(fù)。我們生活在和平的年代，孩子們生長(zhǎng)在紅旗下，成長(zhǎng)在祖國(guó)溫暖的懷抱中。世界需要和平，孩子們需要和平!

課文凡卡讀后感(篇3)

假期里，我讀了在流放地這篇文章，故事里人物悲慘的遭遇時(shí)我潸然淚下。

這是一座流放犯人的小島—薩哈林島，可是，人們都稱(chēng)它為使間地獄。那里沒(méi)有蔬菜、沒(méi)有水果。那里，是西伯利亞的中心地帶。夜晚，寒風(fēng)肆虐著，早已結(jié)冰的河岸，顯得更加的寒冷了，時(shí)間仿佛在那里靜止了，只有潺潺的流水聲可以剛到時(shí)間的流動(dòng)，河邊上，停著一艘早已破舊的駁船。河岸上有一堆篝火，從火光中，依稀可以看見(jiàn)兩個(gè)年輕人的臉，他們兩個(gè)都是犯人，一個(gè)外好名叫明白人的老謝苗，他對(duì)世間的善與惡熟視無(wú)睹，并不向往自由。他想要的就是現(xiàn)在的生活。而另一個(gè)不知道名字的韃靼人則認(rèn)為活在世界上就應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)愁、學(xué)會(huì)痛苦、學(xué)會(huì)快樂(lè)。他們談?wù)撝约旱纳睿颊J(rèn)為對(duì)方的想法是錯(cuò)誤的，老謝苗又過(guò)上了自己想要的生活

讀了這篇文章，我受益匪淺，對(duì)俄國(guó)沙皇那種慘無(wú)人道的統(tǒng)治而感到不滿(mǎn)與憤慨。更為痛苦不堪的受到折磨與壓迫的人們感到無(wú)比的悲傷。

我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)在任何環(huán)境下生存，不要為自己所處的環(huán)境而感到苦惱。而是應(yīng)該接受這一切，美好的生活不在于環(huán)境，而在于心靈的滿(mǎn)足。不要抱怨你的生活，因?yàn)椋闶亲杂傻模刻鞜o(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束。不要抱怨你的遭遇，因?yàn)椋闶切腋５模刻於寄茉诟改傅暮亲o(hù)下成長(zhǎng)。更要學(xué)會(huì)善待別人、善待自己。

課文凡卡讀后感(篇4)

《凡卡》是俄國(guó)作家契訶夫的文章。這是一篇外國(guó)作品，往往會(huì)有些地方看不明白。因?yàn)楣夤馐侨宋锏拿志湍馨涯憷@暈，更別說(shuō)加上讀懂人物關(guān)系了。所以，我是在讀了數(shù)遍后才明白了一些基本的人物名字。

剛上課，老師為了檢查一下我們的預(yù)習(xí)情況，上來(lái)就問(wèn)了一句：主人公的名字在文中出現(xiàn)了兩次，有誰(shuí)知道分別是哪兩個(gè)呢？

凡卡凡卡什么？額凡卡茹科夫！

那么，還有一個(gè)呢？

伊伊茹科夫！

老師笑了，我們也笑了：打開(kāi)課本看一看吧！翻開(kāi)課本以后，我們恍然大悟：原來(lái)是伊凡茹科夫啊！

通過(guò)凡卡準(zhǔn)備寄信的時(shí)候?qū)懮系拿郑覀兡軌蛑溃练踩憧品虿攀欠部ㄕ嬲拿郑部ㄈ憧品蚴撬男∶?/p>

預(yù)習(xí)課文的時(shí)候，我就已經(jīng)知道，凡卡的命運(yùn)和賣(mài)火柴的小女孩一樣凄慘。我們首先學(xué)，就學(xué)了凡卡的悲慘。課文的第八自然段寫(xiě)了凡卡的凄慘請(qǐng)同學(xué)們找一下，課文的第八自然段是怎么具體的寫(xiě)出了凡卡命運(yùn)的悲慘的。

就是老板娘那里。因?yàn)榕粭l魚(yú)凡卡睡覺(jué)睡得真香的時(shí)候，老板就揪著他的頭發(fā)，把他拖到到院子里，拿皮帶揍了他一頓。

是啊，一個(gè)九歲的孩子，正需要睡眠，正在長(zhǎng)身體，可這個(gè)老板就是不解人情，在凡卡睡得香的時(shí)候，揪著他的頭發(fā)，把他拖到院子里，拿皮帶揍了他一頓

課文的第15自然段也表現(xiàn)出了凡卡的悲慘。

從哪兒可以看出？

我的生活沒(méi)有指望了。

指望是什么意思？

希望。

單單就只是希望么？指望是指對(duì)生活的向往，凡卡說(shuō)我的生活沒(méi)有指望了，是什么原因讓一個(gè)九歲的孩子說(shuō)出這樣的話(huà)？是什么讓一個(gè)九歲的孩子覺(jué)得再也活不下去？除了這里還有其他地方么？

同學(xué)們又在第10、15自然段找到了許多表現(xiàn)凡卡悲慘生活的內(nèi)容。

別讓旁人來(lái)拿我的小風(fēng)琴。

為什么這么說(shuō)？

因?yàn)榉部ǘ家呀?jīng)對(duì)生活失去了信心了，但還是想著自己的小風(fēng)琴，因?yàn)槟鞘撬蠲篮玫氖挛锪恕?/p>

是的啊，凡卡都已經(jīng)活不下去了！但是他還是想著自己唯一美好的東西啊！

課文不只是寫(xiě)了凡卡寫(xiě)信的過(guò)程，還用了插敘的方式寫(xiě)了凡卡對(duì)鄉(xiāng)下生活的回憶。

其實(shí)，凡卡在鄉(xiāng)下的生活也并不快樂(lè)，不然也不會(huì)被送到城里體驗(yàn)新的生活。但是，和城里受苦受難的生活比起來(lái)，和爺爺在一起的日子快樂(lè)很多。因?yàn)樵诜部ǖ男闹校蜖敔斣谝黄鹗軆龆际强鞓?lè)的，只要和爺爺在一起，做什么都是快樂(lè)的

只可惜，小小的凡卡不懂得寫(xiě)信，花了一個(gè)戈比買(mǎi)的信封上什么也沒(méi)有寫(xiě)清楚，爺爺終是收不到他的信。就讓小小的凡卡在夢(mèng)中笑得甜蜜吧

課文凡卡讀后感(篇5)

今天，我讀了短文《凡卡》。讀完后，我的心情久久不能平靜。我真為9歲的凡卡鳴不平。

《凡卡》這篇課文的主要內(nèi)容是；9歲的凡卡，三個(gè)月前被送到鞋匠鋪里當(dāng)學(xué)徒，在那里他過(guò)著非人的生活，每天被老板打罵，被伙計(jì)們捉弄。在他的回憶里，只有和爺爺在一起的日子才是幸福的。

讀了《凡卡》一文，我的腦海里浮現(xiàn)出“為什么？”為什么爺爺要把凡卡送到鞋匠鋪里做學(xué)徒？為什么鞋鋪里那么多鞋，凡卡卻沒(méi)有一雙？

是的，現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的。因?yàn)榉部ㄉ钤谏郴蕰r(shí)代，爺爺還在農(nóng)村，只靠爺爺守夜來(lái)支柱生活，爺爺已經(jīng)無(wú)法養(yǎng)活凡卡了，才把凡卡送到鞋匠鋪里做學(xué)徒。莫斯科這個(gè)城市雖富裕，幸福，但是這些幸福，沒(méi)有一點(diǎn)是屬于凡卡的。

那里的人更無(wú)情，老板每天用家伙打他，老板娘用青魚(yú)嘴直戳凡卡的臉，伙計(jì)們做弄他，他們的小崽子一天到晚，哭個(gè)不停，使凡卡無(wú)法歇息。他們各個(gè)都沒(méi)有把凡卡當(dāng)人看，是把他當(dāng)成狗。

我們的生活是多么的幸福，我們每天能讀書(shū)，學(xué)知識(shí)；每天衣來(lái)剩手，飯來(lái)張口；每天美味佳肴；每天穿漂亮的衣服和鞋子。所以我們要珍惜眼前的美好事物，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)。

課文凡卡讀后感(篇6)

凡卡讀后感400字凡卡寫(xiě)完信后，想把信寄給爺爺，可是他沒(méi)有錢(qián)，趁老板們出去禮拜還沒(méi)回來(lái)，他趕緊從架子上拿下一雙大皮鞋，穿上，連夜趕回了鄉(xiāng)下去找爺爺，但是，凡卡才只是一個(gè)9歲的孩子，根本忘記了回鄉(xiāng)下的路。

于是，他迷了路。凡卡困了，他很想睡覺(jué)，所以就打算先睡一覺(jué)，明天一大早在趕路……一會(huì)兒，老板回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)凡卡不見(jiàn)了，桌上只留下一支舊鋼筆和一瓶舊墨水，那一對(duì)高價(jià)皮鞋也不見(jiàn)了，老很憤怒地對(duì)其他小學(xué)徒們說(shuō)：“你們?nèi)ソo我把凡卡和那雙高價(jià)皮鞋找回來(lái)，要不就別想吃飯，別想睡覺(jué)！”他們沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就找到了凡卡，準(zhǔn)備趕緊帶他回去，凡卡不想回去，對(duì)他們說(shuō)：“難道你們還想留在那里過(guò)挨打、挨餓的日子嗎？快逃吧！別呆在那鬼地方了，和我一起回鄉(xiāng)下吧！”他們也想回去，于是，就答應(yīng)了小凡卡。每人偷偷回去拿了一雙大皮鞋，跟著凡卡，一起找到了回家的路。而老板卻因?yàn)槠ば急荒霉饬硕屏水a(chǎn)，無(wú)奈在街上乞討。凡卡回到家，爺爺見(jiàn)到他全身被打過(guò)的傷痕，實(shí)在也不忍心再把他送去當(dāng)學(xué)徒了。凡卡把從老板那里偷來(lái)的皮鞋賣(mài)了錢(qián)，一部分給爺爺，一部分給自己當(dāng)學(xué)費(fèi)——他要讀書(shū)。

最后，因?yàn)榉部ǖ穆斆鞑胖牵L(zhǎng)大當(dāng)上了官，二爺爺卻不幸病死。凡卡心里想著：也不知道老板們現(xiàn)在怎么樣了，當(dāng)年偷了他們的皮鞋，做的有點(diǎn)不對(duì)，應(yīng)該補(bǔ)償一下。

課文凡卡讀后感(篇7)

凡卡寫(xiě)完信后，想把信寄給爺爺，可是他沒(méi)有錢(qián)，趁老板們出去禮拜還沒(méi)回來(lái)，他趕緊從架子上拿下一雙大皮鞋，穿上，連夜趕回了鄉(xiāng)下去找爺爺，但是，凡卡才只是一個(gè)9歲的孩子，根本忘記了回鄉(xiāng)下的路，于是，他迷了路。

凡卡困了，他很想睡覺(jué)，所以就打算先睡一覺(jué)，明天一大早在趕路......一會(huì)兒，老板回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)凡卡不見(jiàn)了，桌上只留下一支舊鋼筆和一瓶舊墨水，那一對(duì)高價(jià)皮鞋也不見(jiàn)了，老板很憤怒地對(duì)其他小學(xué)徒們說(shuō)：“你們?nèi)ソo我把凡卡和那雙高價(jià)皮鞋找回來(lái)，要不就別想吃飯，別想睡覺(jué)！”

他們沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就找到了凡卡，準(zhǔn)備趕緊帶他回去，凡卡不想回去，對(duì)他們說(shuō)：“難道你們還想留在那里過(guò)挨打、挨餓的日子嗎？快逃吧！別呆在那鬼地方了，和我一起回鄉(xiāng)下吧！”他們也想回去，于是，就答應(yīng)了小凡卡。每人偷偷回去拿了一雙大皮鞋，跟著凡卡，一起找到了回家的路。

而老板卻因?yàn)槠ば急荒霉饬硕屏水a(chǎn)，無(wú)奈在街上乞討。

凡卡回到家，爺爺見(jiàn)到他全身被打過(guò)的傷痕，實(shí)在也不忍心再把他送去當(dāng)學(xué)徒了。凡卡把從老板那里偷來(lái)的皮鞋賣(mài)了錢(qián)，一部分給爺爺，一部分給自己當(dāng)學(xué)費(fèi)——他要讀書(shū)。

最后，因?yàn)榉部ǖ穆斆鞑胖牵L(zhǎng)大當(dāng)上了官，二爺爺卻不幸病死。凡卡心里想著：也不知道老板們現(xiàn)在怎么樣了，當(dāng)年偷了他們的皮鞋，做的有點(diǎn)不對(duì)，應(yīng)該補(bǔ)償一下。可當(dāng)他找到老板時(shí)，他已經(jīng)餓死街頭。

課文凡卡讀后感(篇8)

我含這悲傷的眼淚和同情心讀玩了《凡卡》這篇課文。

它記敘了沙皇統(tǒng)治時(shí)期俄國(guó)人民的苦難生活，從而揭露了社會(huì)的黑暗。我相信每個(gè)人讀了凡卡的悲慘遭遇時(shí)，都會(huì)牽動(dòng)著自己的心。

凡卡的悲慘遭遇，每個(gè)人看到都會(huì)感到十分同情，但凡卡的悲慘遭遇是和別人不同的，就拿2008年發(fā)生的512事件來(lái)說(shuō)吧，這事發(fā)生在四川，在地震后有多少人去當(dāng)志愿者呀！每個(gè)人都有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，那真是一方有難，八方支援，每個(gè)人都獻(xiàn)出了愛(ài)心。可凡卡卻不同，在他慘遇是，卻沒(méi)人能夠幫助他。

在他寫(xiě)一封充滿(mǎn)希望的信，卻送不到他爺爺手里，使他的希望變成了失望。凡卡的慘遇人人是都會(huì)同情的，人人都想把他從苦海里救出來(lái)，這是為什么，這是因?yàn)槊總€(gè)人都有一顆良心，但文中的老板娘和伙計(jì)們卻是豬狗不如。

或者有人會(huì)問(wèn)：良心值多少。而我卻覺(jué)得一寸良心一寸金，寸金難買(mǎi)寸良心。這也告訴我們世界雖然好人多，但還是存在著一些壞人，正所謂知人知面不知心。

我覺(jué)得我跟凡卡比，真是慚愧多了，感覺(jué)自己真是生在福中不知福，我不會(huì)再像以前那樣無(wú)知，不再不滿(mǎn)足每一件事，這讓我成為一個(gè)懂事的人。

課文凡卡讀后感(篇9)

凡卡是一個(gè)可憐的9歲男孩，由于家境的貧困，他被送到了鞋匠家去當(dāng)學(xué)徒。在鞋匠家，他受盡非人的虐待，吃不飽，睡不好。于是他給爺爺寫(xiě)信，希望爺爺能把他接回去，這就是課文中凡卡的命運(yùn)。

凡卡身處俄羅斯，未諳世事，怎能看透黑暗?他所承受的身體、精神雙重折磨，在俄羅斯只不過(guò)是司空見(jiàn)慣的事罷了;許多奴隸主，在用比這殘忍千百倍的刑罰虐待奴隸呢!如果把凡卡的童年比做一朵小花，也許它正含苞欲放呢——它還未來(lái)得及向大家展示它的美麗，就在狂風(fēng)暴雨的摧殘下，在人們的嘆息中悲哀地凋零了。

像凡卡這樣的孩子，一個(gè)不曾擁有美好童年的孩子無(wú)處不在，并不是有奴隸主在虐待他們，而是他們自己為了升學(xué)考試正焦頭爛額。通常，一位志在名校的學(xué)生，要么是自己，要么是家長(zhǎng)，不學(xué)習(xí)到深夜10點(diǎn)半以后是絕對(duì)不肯放過(guò)自己的身體的。這些學(xué)生的家長(zhǎng)早早地給他們定下計(jì)劃，要考哪所學(xué)校，于是他們不惜一切代價(jià)為這個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)。實(shí)質(zhì)上，他們的童年像凡卡一樣灰暗，有的同學(xué)可能很完美，很成熟，但太完美了，完美得不真實(shí);太成熟了，不禁讓人懷疑這孩子到底有沒(méi)有童年。

在把凡卡和我們自己的同齡人作比較的同時(shí)，我突然想到——童年是需要呵護(hù)的。

課文凡卡讀后感(篇10)

這幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，叫《凡卡》。里面主要通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)的一封信，向我們講了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，同時(shí)，也向我們揭露了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下的最黑暗的時(shí)代。 學(xué)了這篇課文，我的感受很深，在這篇文章里，我感受最深的是第八自然段。這段里我的感受是：凡卡年僅九歲，就要去看小孩子，還被老板打，可我們呢？瑞有的小孩子已經(jīng)十歲了，還是父母的掌上明珠呢！早上起來(lái)，是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，并且吃完了飯連飯碗看都不看一下，就直接把飯碗推到一邊去，就直接上學(xué)去了，還得讓父母送。

而且，現(xiàn)在的孩子，父母疼都來(lái)不及了，更別說(shuō)打孩子，現(xiàn)在和凡卡那時(shí)比，現(xiàn)在真是太好了。 在那樣的社會(huì)里，還是以強(qiáng)欺弱，富人欺負(fù)窮人，現(xiàn)在的生活是人人平等的，我現(xiàn)在感到，我真是太幸福了！窮苦人民吃的都不好，而現(xiàn)在呢？

我們吃的都是山珍海味，而且小孩子們還都不好好吃飯，整天給家長(zhǎng)要錢(qián)，去外面吃許多沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的東西啊。凡卡那個(gè)時(shí)候都睡不好，現(xiàn)在的人都睡的是大床，軟床墊，還有上等的蠶絲被呢！那個(gè)時(shí)代的人是十分可憐的，就像小凡卡一樣。 我覺(jué)得，我們應(yīng)該向小凡卡學(xué)習(xí)，也應(yīng)該憶苦思甜哦！現(xiàn)在我也想去小凡卡那個(gè)時(shí)代去體驗(yàn)一下小凡卡的生活，也讓小凡卡來(lái)我們現(xiàn)代感受一下人人平等的快樂(lè)！