中國(guó)寓言故事讀后感。

讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話，我們平時(shí)也需要多閱讀一些書籍書籍，每一個(gè)人在讀過(guò)一本書之后都會(huì)有所感受，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時(shí)需要認(rèn)真地寫一篇讀后感。如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“讀后感精選: 《中國(guó)寓言故事》讀書心得(篇三)”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺得有用請(qǐng)收藏。

最近老師給我們推薦了一本《中國(guó)寓言故事》書。于是，我就買了一本，我翻開第一頁(yè)，哇！這內(nèi)容太豐富了吧！有《杞人憂天》《攘雞》《夸父逐日》《紀(jì)昌學(xué)射》……簡(jiǎn)直說(shuō)也說(shuō)不完。翻開第一頁(yè)后，我只要一有空就看，簡(jiǎn)直到了癡迷的程度。雖然這里面有很多寓言，但《學(xué)弈》這則寓言在我腦海里卻是揮之不去的。下面，我來(lái)講給你們聽吧！

故事是這樣說(shuō)的：弈秋是全國(guó)最擅長(zhǎng)下棋的人。讓弈秋來(lái)教兩個(gè)人，其中一個(gè)人專心致志，聽弈秋教導(dǎo)，而另一個(gè)雖然也在聽，但心里總惦記著天上有天鵝飛過(guò)，一心想著搭弓拉箭把天鵝射下來(lái)。所以雖然他與前者一同學(xué)習(xí)，但效果卻差的多。朋友們，我問(wèn)你們：“第二個(gè)人學(xué)的效果比第一個(gè)人差的多，是因?yàn)樗穆斆鞑胖遣蝗绲谝粋€(gè)人嗎？”我想你一定會(huì)說(shuō)：“絕對(duì)不是這樣的！”

其實(shí)，生活中也有過(guò)這樣的事件，比如：有兩個(gè)人，一個(gè)叫小紅，一個(gè)叫軍軍，他們一同上課，小紅每次上課都會(huì)聚精會(huì)神的聽老師講課，筆掉了，她都不撿，而是再拿一支，而軍軍呢？他每次上課都會(huì)拿一支漂亮的筆玩，老師講的他一個(gè)字都沒(méi)聽進(jìn)去，一到考試，小紅考得非常好，而軍軍卻考得非常差。是軍軍的才智不如小紅嗎？是老師講的不好嗎？是小紅提前看過(guò)考試答案嗎？其實(shí)都不是，是軍軍上課不認(rèn)真聽課，結(jié)果考的很差。

朋友們，你們應(yīng)該知道了吧？我們做什么都一樣，要專心致志、不分心，才會(huì)有好成績(jī)、好結(jié)果。兒童文學(xué)家嚴(yán)文井說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)：寓言是個(gè)魔袋，袋子雖小，卻能從里面取出很多東西來(lái)……而我就從這個(gè)“寓言魔袋”取出這樣的一塊寶。

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寒號(hào)鳥寓言故事讀后感精選(5篇)

隨著時(shí)間流逝，總有那么一些作品讓我們記憶深刻。我想您對(duì)陶宗儀寫的寒號(hào)鳥，已經(jīng)有了屬于自己的讀后心得，為了加深印象，就可以寫一篇讀后感，把心中感受寫出來(lái)。該怎么才能把自己對(duì)于寒號(hào)鳥心得更好的記錄下來(lái)呢？讀書筆記吧小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《寒號(hào)鳥寓言故事讀后感》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

寒號(hào)鳥寓言故事讀后感【篇一】

今天我讀了一篇故事，叫《寒號(hào)鳥》。講的是從前有一只奇特的鳥叫”寒號(hào)鳥“，它的外貌會(huì)隨著季節(jié)變化。每到夏季的時(shí)候它身上就會(huì)長(zhǎng)滿五顏六色的羽毛，及豐滿又漂亮，森林的鳥兒都比不上它。寒號(hào)鳥很得意，它每天都得意洋洋地去森林里找別的鳥比美。

秋天來(lái)了，有的鳥飛往遙遠(yuǎn)的南方過(guò)冬，留下的鳥都忙著打窩等待寒冬的到來(lái)。只有寒號(hào)鳥仍然到處閑逛，炫耀它五顏六色的羽毛。

冬天很快到了，寒風(fēng)呼嘯，雪花飄舞，羽毛都掉光了的寒號(hào)鳥被凍得直打哆嗦，不斷的說(shuō)：”哆啰啰，哆啰啰寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。“可是當(dāng)寒夜過(guò)去太陽(yáng)出來(lái)，它就忘了自己的諾言。一天天過(guò)去了，它始終沒(méi)有壘窩。最后寒號(hào)鳥被凍死在巖石縫里。

這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理：只有勤勞才能獲得幸福，懶惰的人只能和寒號(hào)鳥一樣的下場(chǎng)。學(xué)習(xí)也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

寒號(hào)鳥寓言故事讀后感【篇二】

在一個(gè)美麗的原始森林里，有一只美麗的小鳥----寒號(hào)鳥.秋天過(guò)去了，冬天來(lái)了，天漸漸地冷了，小鳥們有的飛走了，有的忙著筑巢.可它卻在炫耀自己漂亮的衣服和美麗的歌喉，全然不顧寒冷冬天的到來(lái)。

冬天終于來(lái)了，寒號(hào)鳥沒(méi)有自己的“家”，它被凍得瑟瑟發(fā)抖。在寒風(fēng)呼嘯的夜色中，寒號(hào)鳥不停的說(shuō)：“哆嗦嗦，哆嗦嗦，寒風(fēng)凍死我，明天就搭窩。”第二天，太陽(yáng)出來(lái)了，照在身上暖洋洋的，它又不想搭窩了。就這樣，在一個(gè)大雪的夜里，寒號(hào)鳥被凍死了。

寒號(hào)鳥之死，讓我想起了一句古詩(shī)“明日復(fù)明日，明日何其多！”，總把希望寄托在明天，而又不去努力奮斗的人，終將一事無(wú)成。只要我們心中有了目標(biāo)，必須盡快付諸于行動(dòng)。學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，把握時(shí)機(jī)，從現(xiàn)在做起，踏實(shí)勤奮地去做好每一件事，才能獲得成功。做為一名學(xué)生，我們更不能得過(guò)且過(guò)，光說(shuō)不做。我們應(yīng)該及時(shí)完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，因?yàn)槊魈爝€有明天的學(xué)習(xí)和作業(yè).如果今天的作業(yè)不完成，明天的作業(yè)做不完，時(shí)間一長(zhǎng)作業(yè)越積越多，慢慢的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降，我們也就變成一只寒號(hào)鳥了.

朋友，你愿意成為一只寒號(hào)鳥嗎？

寒號(hào)鳥寓言故事讀后感【篇三】

天氣慢慢變涼了，街上行走的人們都披上了顏色各異的外套，而路兩邊的大樹葉兒金黃，冬天即將來(lái)了。

說(shuō)起冬天，我想起了二年級(jí)的課文《寒號(hào)鳥》。這篇課文講的是，在山腳下的石崖縫里，住著一只寒號(hào)鳥，河對(duì)面的`楊樹上，則住著一只喜鵲，他們倆面對(duì)面住著，成了鄰居。幾陣秋風(fēng)，樹葉落盡，冬天快要到了，喜鵲每天東奔西跑找枯草，忙著做窩過(guò)冬。而寒號(hào)鳥卻每天游山玩水，玩累了就回來(lái)睡覺。喜鵲看見了，對(duì)寒號(hào)鳥說(shuō)：“別睡了，天氣暖和，趕緊做窩吧。”可是寒號(hào)鳥不但不聽勸告，還嘲笑喜鵲說(shuō)：“傻喜鵲，太陽(yáng)高照，正好睡覺！”

冬天如期而至，有一天夜里，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，北風(fēng)就像一只大老虎似的往寒號(hào)鳥撲過(guò)來(lái)……早上，喜鵲站在枝頭呼喚著寒號(hào)鳥，可惜它已經(jīng)不再有回應(yīng)了，因?yàn)樵谧蛱煲估铮?hào)鳥已凍死在崖縫里了。

寒號(hào)鳥幾次哀號(hào)的聲音給我留下了深刻的印象，它的懶惰與得過(guò)且過(guò)是造成它被嚴(yán)寒奪去生命的最直接原因。如果它能夠在暖和晴朗的秋天就開始做窩，悲劇也許就不會(huì)發(fā)生。

同時(shí)我也明白了幾個(gè)道理，第一：我們做任何事情都要有計(jì)劃并且付諸行動(dòng)，持之以恒，只有不怕苦不怕累，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)；第二：做人不能得過(guò)且過(guò)，安于現(xiàn)狀，要往更高的層次發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，通過(guò)自己的雙手付出辛勤勞動(dòng)才能獲得美好的生活；第三：要知錯(cuò)就改，對(duì)于自己不足的地方要虛心接受勸告并及時(shí)改正。

寒號(hào)鳥寓言故事讀后感【篇四】

今天，我們讀了一個(gè)名叫《寒號(hào)鳥》的故事。

傳說(shuō)中有一種叫寒號(hào)鳥的鳥，它有四只腳，光禿禿的肉翅膀。夏天長(zhǎng)了美麗的翅膀，比鳳凰還美麗，便天天炫耀。秋天，大家結(jié)伴飛到南方，準(zhǔn)備過(guò)冬，他還炫耀，到了冬天，它懶得不建窩，終于凍死了。《寒號(hào)鳥的故事》寫出了寒號(hào)鳥的遭遇和最后的下場(chǎng)。寒號(hào)鳥為什么在冬天凍死了呢？寒號(hào)鳥就是因?yàn)橛羞@種得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，并且非常懶惰，心里只有自己美麗的一面，早已忘記了自己的丑。

我們的社會(huì)上也會(huì)有許多懶惰的人。把要做的事一直向后推，日復(fù)一日，本來(lái)是小事，之后就變成了及其麻煩的大事。

比如說(shuō)，老師布置的任務(wù)，有的同學(xué)能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，而有的同學(xué)則一推再推，最后，給老師留下了不好的印象。

有時(shí)候我也會(huì)懶惰，記得有一次，放國(guó)慶假期，老師讓我們搜集一些關(guān)于國(guó)慶節(jié)的資料。我第一天玩，第二天玩，第三天玩。..。..直到第七天，我還是不做，可是一想到老師的批評(píng)，我還是做了，做了很長(zhǎng)時(shí)間，才好不容易做完了。如果我能在放假的第一天就開始做的話，就不會(huì)這么辛苦了。

我的懶惰，導(dǎo)致我差一點(diǎn)被老師訓(xùn)一頓。以后，我一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣。先做作業(yè)，之后玩，只有持之以恒，堅(jiān)持不懈才會(huì)成功的，一定不能得過(guò)且過(guò)。

寒號(hào)鳥寓言故事讀后感【篇五】

今天我聽了一個(gè)故事，名字叫《寒號(hào)鳥》。

這個(gè)故事的主要內(nèi)容是這樣的，喜鵲和寒號(hào)鳥是鄰居。秋天到了，喜鵲在找樹枝壘巢，而寒號(hào)鳥卻只知道玩，玩完了就睡大覺。喜鵲勸寒號(hào)鳥，別睡了快起來(lái)找樹枝搭巢吧，可寒號(hào)鳥卻不聽別人的勸告。冬天到了，喜鵲睡在溫暖的窩里而寒號(hào)鳥在哆嗦，最后，寒號(hào)鳥就被凍死了。

我覺得寒號(hào)鳥的做法是不對(duì)的，因?yàn)樗宦爠e人的勸告。天天玩睡，不干一點(diǎn)正事。

它讓我想起了和它一樣的人，這就是我的鄰居。他家水籠頭壞了天天滴水。我爸爸對(duì)他說(shuō)：“整一整吧！”他不聽，最后水籠頭崩了，他家都水漫金山了。

我又想到了和它相反的人，我的朋友王小明，他哪個(gè)地方做的不好，他就讓我提意見，然后改正。以后我也要向他學(xué)習(xí)。

這個(gè)小故事讓我悟出了一個(gè)道理：不聽勸告又懶得過(guò)且過(guò)的人都沒(méi)有好下場(chǎng)的！

月度讀后感精選伊索寓言讀書心得之三

古人云：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的，在閱讀過(guò)程中，我們經(jīng)常為作者精妙的文筆所嘆服，面對(duì)作品里的情節(jié)、人物，我們需要從相關(guān)的角度去分析它。怎么才能防止將作品讀后感寫的千篇一律呢？小編幫大家整理了月度讀后感精選伊索寓言讀書心得之三”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。的確，正是這樣，我才在眾多名著中選擇了這一本。

《伊索寓言》經(jīng)過(guò)許多簡(jiǎn)短的小故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具魅力，言簡(jiǎn)意賅，平易近人，不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大的影響。作家、詩(shī)人、哲學(xué)家、平常百姓都從中得到過(guò)啟發(fā)和樂(lè)趣，許多故事能夠說(shuō)是家喻戶曉，如《兔賽跑》、《狐貍和葡萄》等，到幾千年后的今日，《伊索寓言》已成為西方寓言文學(xué)的范本，亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典傷品之一。

《狐貍和羊》這個(gè)故事讓我記憶深刻，這個(gè)故事說(shuō)的是：有一次，狐貍不細(xì)心掉到了有水的井里。狐貍看見老山羊走來(lái)，就說(shuō)井里的水很好喝把山羊騙到井里。山羊想上去時(shí)，狐貍說(shuō)自我先登著山羊的背跳出井，然后救山羊出來(lái)，狐貍在每個(gè)故事里都十分狡猾，那里也一樣，它不遵守諾言，沒(méi)把救出來(lái)，只管自我走了，臨走前它對(duì)山羊說(shuō)：“喂，朋友！你的腦筋如果像你的胡須那樣多，你就不至于在沒(méi)有看清出口之前就盲目地跳下去了。”

讀完這個(gè)故事后，我的內(nèi)有了一種感想：無(wú)論做什么事，首先要去研究事情的結(jié)果，為自我找好在失敗時(shí)的退路，然后再去做，也就是說(shuō)，不能盲目地聽信別人的話，要是不研究事情結(jié)果，盲目地去做的話，就容易上當(dāng)愛騙，嚴(yán)懲的時(shí)候，還會(huì)有很大危險(xiǎn)。世上有很多表里不一的人，不能隨便聽信這些人的話。還有許多壞人，用甜言蜜語(yǔ)誘騙人們。所以更要認(rèn)清這種人的真面目，時(shí)時(shí)刻刻提防他們，否則到時(shí)候就會(huì)追悔莫及。

此刻，我明白了，就像那一則寓言里的狐貍與獅子一樣，還不照樣得點(diǎn)頭哈腰，畢恭畢敬的，學(xué)習(xí)也是一樣，如果只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，心不在焉地學(xué)習(xí)，學(xué)那么多到頭來(lái)還是一無(wú)所獲。

以后，無(wú)論學(xué)哪一門課程，我都要深入地去學(xué)，而不僅僅是學(xué)一些膚淺的東西，這樣，才算真正掌握了這門課程的知識(shí)，當(dāng)然，那本《伊索寓言》我必須會(huì)好好珍藏，它將使我終生受益。

讀后感精選: 《伊索寓言》讀書心得其一

如果說(shuō)，一本書就是一個(gè)臺(tái)階，那么在人的一生中將有千萬(wàn)道臺(tái)階等著我們?nèi)タ缭健Ｗx書對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。在讀了作者寫的作品以后，不禁為作者精湛的筆法所觸動(dòng)，這個(gè)時(shí)候就可以將我們感悟和體會(huì)用讀后感的方式記錄下來(lái)，那么作品讀后感怎么才能寫好呢？下面是小編為大家收集的“讀后感精選: 《伊索寓言》讀書心得其一”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

書頁(yè)在手中一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)，這個(gè)暑假，我把《伊索寓言》這本書讀完了，懂得了許多做人的道理，受益匪淺。

《伊索寓言》里有許多小故事，如：《欠債人》《發(fā)現(xiàn)金獅子的膽小鬼》《宙斯、普羅米修斯、雅典娜和摩摩斯》《鶇鳥和捕鳥人》……

其中最吸引我的是《鶇鳥和捕鳥人》，它講的是“有個(gè)捕鳥人發(fā)現(xiàn)一只鶇鳥為了吃果子，一直在樹上，于是人用捕鳥膠把鶇抓住了，臨死前，鶇鳥說(shuō)：”我為了一點(diǎn)口福，把命都搭上了。“是呀，有時(shí)人會(huì)為了一點(diǎn)兒利益把多的東西都賠進(jìn)去了。比如有次我看報(bào)紙，說(shuō)查封了一個(gè)以度假村為名的賭城，在這里可說(shuō)烏煙瘴氣、魚龍混雜。上到公司大老板，下到普通老百姓。有一夜暴富的奇跡，有一貧如洗的悲劇。但大多數(shù)只有輸?shù)拿麄優(yōu)榱速嶞c(diǎn)錢（手法不正當(dāng)），有時(shí)心血來(lái)潮，越輸越賭，越賭越輸，搞得最后把自己的本都賠完了，弄到傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、身敗名裂的境地。

我一定會(huì)好好珍藏這本書，它將使我一生受益！

[讀后感范文] 《伊索寓言》讀書心得范例

讀書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，一個(gè)人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。作品是作者寫的，讀后讓人很受感動(dòng)，令人感慨良多，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來(lái)，這就是讀后感的素材。寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來(lái)寫呢？以下是小編為大家整理的“[讀后感范文] 《伊索寓言》讀書心得范例”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

“這是什么書呀，名字這么難認(rèn)?”

媽媽給我買了一本《伊索寓言》，剛拿到書時(shí)，我瞪著封面上的四個(gè)字傻眼了，除了“言”，其他三個(gè)字都不認(rèn)識(shí)……爸爸看到我疑惑的表情，笑著說(shuō)：“你可不要小看這本書，它里面可是充滿了智慧喲！”

“是嗎?”我迫不及待地翻開它，很快，我就被它完全吸引住了。里面的小故事淺顯易懂，又生動(dòng)有趣，讓我沉醉其中。每個(gè)小故事的寓意都耐人尋味，讓我回味無(wú)窮。

《三頭公牛與獅子》告訴我團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的；《獅子與農(nóng)夫》教會(huì)我遇事要量力而行；《農(nóng)夫的寶藏》讓我知道了辛勤勞動(dòng)才是最寶貴的寶藏；《龜兔賽跑》教會(huì)我只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功；《父子抬驢》讓我看到了沒(méi)有主見的人是多么的可笑；《狼來(lái)了》讓我明白只有誠(chéng)實(shí)才能換來(lái)信任……

伊索真是個(gè)有趣的人，他不僅聰明，還將深?yuàn)W的哲理藏在幽默的寓言故事中。這本書不僅給了我閱讀和思考的快樂(lè)，又教會(huì)了我許多人生的道理。我真的太喜歡它了！

[讀書心得借鑒] 《伊索寓言》讀后感范本

“活到老學(xué)到老”，可見讀書是我們一輩子的事。想要學(xué)到新的知識(shí)，這些經(jīng)典作品就不可或缺。網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)撟髡邔懙淖髌罚x了以后讓人眼前一亮。要真正地理解作品，其實(shí)需要以讀書心得的方式去認(rèn)真回味。該怎么才能把自己對(duì)于作品心得更好的記錄下來(lái)呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“[讀書心得借鑒] 《伊索寓言》讀后感范本”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

在寒假中讀過(guò)不少的書，唯獨(dú)覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都有一段很深的道理，使我受益匪淺。

在《伊索寓言》中，幾乎每一個(gè)故事都來(lái)自于生活，大部分以動(dòng)物為主人公，極少部分以神或人做主人公。各個(gè)故事都富涵哲理，源于生活卻高于生活。在許多寓言中，我最喜歡的寓言是《獅子和狐貍》。

這則寓言的內(nèi)容是：狐貍譏笑母獅子每胎只生一子，母獅子回答說(shuō)：“然而是獅子!”。這個(gè)故事雖然不長(zhǎng)，但它帶給我的啟示卻不小。它讓我懂得了，事物不在多，而在于精。也就是說(shuō)，美好的事物在質(zhì)而不在量。

記得上小學(xué)時(shí)，有一次，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，要求把語(yǔ)文書第一單元的生字一個(gè)抄兩遍。回到家，我就翻開作業(yè)，以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后，覺的第一單元的生字還比較少，便自作主張又把第二單元的生字抄完了。合上作業(yè)本，我就喜滋滋地等著第二天交上去后老師給我的表?yè)P(yáng)。可當(dāng)作業(yè)本再次發(fā)下來(lái)，我的本子被老師用紅筆寫道：“寫得不認(rèn)真!”，看著這幾個(gè)紅字，我心里很不服氣：哼，多寫了一點(diǎn)還要受批評(píng)，什么意思嘛!

現(xiàn)在，我明白了。就像那一則寓言里的狐貍與母獅子一樣，就算狐貍一胎生五六個(gè)，可見著一頭獅子，還不照樣得都點(diǎn)頭哈腰、畢恭畢敬的。學(xué)習(xí)也是一樣，如果只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，心不在焉地學(xué)習(xí)，學(xué)那么多到頭來(lái)還是一無(wú)所獲。

我認(rèn)為，學(xué)習(xí)不在于學(xué)的科目的多少，比如學(xué)繪畫、學(xué)舞蹈、學(xué)手提琴，若你什么都學(xué)，而什么都浮在表面，不深入下去，這有什么用呢?而如果精于一門，在一門上下功夫，在完全掌握了一門后再學(xué)另一門，也未嘗不可。或者，就專于一門。比如只研究數(shù)學(xué)，當(dāng)一名數(shù)學(xué)家;只研究音樂(lè)，當(dāng)一名音樂(lè)家;或只研究科學(xué)，當(dāng)一名科學(xué)家。做任何一件事都深入下去，功到自然成。

以后，無(wú)論學(xué)哪一門課程，我都要深入地去學(xué)，而不僅僅是學(xué)一些膚淺的東西。這樣，才算真正掌握了這門課程的知識(shí)。當(dāng)然，那本《伊索寓言》我一定會(huì)好好地珍藏，它將使我終生受益。

[讀后感范文] 《伊索寓言》讀書心得（一篇）

人一生要過(guò)得有意義，就需要不斷地閱讀優(yōu)秀的作品。讀書對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，人們?cè)谧x過(guò)一本書之后都會(huì)有屬于自己的心得，對(duì)于這個(gè)作品，我們都需要寫一篇讀后感來(lái)加深對(duì)作品的理解。作品中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢？下面是小編為您精選的“[讀后感范文] 《伊索寓言》讀書心得（一篇）”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

寓言是一顆魔豆，雖然小，但能長(zhǎng)成參天大樹。寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出許多有趣的東西。

在《伊索寓言》這本書中，全部是一個(gè)個(gè)短小的故事。但是，在每個(gè)故事里都“藏”著不同的深刻道理。其中，我印象最深的是《狐貍摘葡萄》。這個(gè)故事講的是：一只狐貍看見了許多紫得發(fā)亮的葡萄。但是，這些葡萄都長(zhǎng)在高高的架子上，狐貍夠不著，有很想吃，怎么辦呢？于是狐貍奮力地跳了幾下，但每次都差一點(diǎn)點(diǎn)。狐貍想啊想啊，終于想到了一個(gè)辦法。它努力地想要爬上桿子，摘到葡萄。可是，桿子太滑狐貍每次爬到一半都會(huì)滑下來(lái)。后來(lái)，狐貍用盡了各種辦法，但就是摘不到葡萄。終于，狐貍放棄了，轉(zhuǎn)過(guò)身，邊走邊說(shuō)：這葡萄一定很酸，幸虧我沒(méi)摘到。

讀了這個(gè)故事，我明白了：不要自欺欺人、不要為自己的“無(wú)能為力”找借口、不要口是心非。

月度讀書心得精選 成語(yǔ)故事讀后感之三

一本好書，就像新的世界，讓我們沉浸其中，廢寢忘食，讀書對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時(shí)需要認(rèn)真地寫一篇讀后感。您從作品中有哪些領(lǐng)悟呢？下面是小編為大家整理的《月度讀書心得精選 成語(yǔ)故事讀后感之三》，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

今天我讀了一個(gè)成語(yǔ)故事《一葉障目》，這個(gè)故事說(shuō)的是，從前，楚國(guó)有個(gè)書呆子。一天，他看到一只螳螂躲在一片樹葉下，捕捉到了一只知了。書呆子興奮極了，因?yàn)樗犝f(shuō)螳螂捕蟬時(shí)爬過(guò)的葉子有隱身功能。于是，他摘下了那片樹葉。可一不小心，那片葉子掉在了地上。書呆子只好把地上的落葉全帶回家，一片一片試驗(yàn)。他用樹葉遮住眼睛，一遍遍地問(wèn)他的妻子是否看的見自己，他妻子開始說(shuō)看的見，最后厭煩了，說(shuō)；“我看不見你了。”書呆子樂(lè)壞了，拿起這片樹葉來(lái)到一家店鋪前，然后當(dāng)著店主的面拿走了店里的東西。店主毫不客氣地把他抓住，送到官府去了。

這個(gè)故事告訴我們；不要被局部現(xiàn)象迷或，認(rèn)不清根本的，全局的問(wèn)提。當(dāng)我們?nèi)〉暮贸煽?jī)時(shí)，不能一葉障目，同時(shí)還要發(fā)現(xiàn)自己的不足。

[讀書心得借鑒] 中國(guó)民間故事讀后感其一

讀讀好的作品，追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。在我們上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書籍作品。閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，這個(gè)時(shí)候就可以將我們感悟和體會(huì)用讀后感的方式記錄下來(lái)，您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？小編為大家整理了“[讀書心得借鑒] 中國(guó)民間故事讀后感其一”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

今天，我看完了《中國(guó)民間故事》這本書。看完了這本書，我受益匪淺，不僅知道了許多優(yōu)美動(dòng)人的中國(guó)民間故事，也被故事中主人公的所作所為深深地感動(dòng)著。

這本書里記載著許多故事，如《孟姜女》、《嫦娥奔月》、《明珠》、《日月潭》……

讓我覺得最感動(dòng)的就是日月潭了。這個(gè)故事講的是太陽(yáng)和月亮被兩條惡龍吞下去了，一個(gè)叫大尖哥和一個(gè)叫水社姐的人，看見沒(méi)了太陽(yáng)，人們生活得那么艱辛，便想要去殺了惡龍。于是他們挖出了阿里山腳下的金斧頭和金剪刀，殺死了惡龍。后來(lái)他們一直守著大盤，日復(fù)一日，年復(fù)一年，化身成了兩座大山，設(shè)置的大盤也變成了日月潭。一開始我看到這個(gè)故事的時(shí)候差點(diǎn)哭了出來(lái)。這個(gè)故事讓我知道了，舍小家保大家的品質(zhì)是多么的高尚。

讓我覺得最好看的就是《魯班將錯(cuò)就錯(cuò)了》。看完這個(gè)故事，我覺得魯班真聰明，一個(gè)柱子少了三寸，下面就用一塊三寸大石頭來(lái)頂著。這樣的法子，說(shuō)不定一萬(wàn)個(gè)人里面也沒(méi)有一個(gè)人能想出來(lái)呢！我真希望自己也能像魯班這么聰明，這樣說(shuō)不定下次就能考進(jìn)寧海最好的高中了呢！

這么好看的書，你也來(lái)看看吧，過(guò)了這村就沒(méi)這店了。