只有一個地球讀后感。

通過讀書我們能夠提高自身的素養(yǎng)，還能夠開闊我們的視野。一個人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內心，為了充分回味作品這個作品，就可以好好寫一篇讀后感。優(yōu)秀的作品讀后感怎么才能夠寫出來呢？為此小編特意整理了“月度讀后感精選只有一個地球讀書心得之五”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

讀了《只有一個地球》這篇文章后，我的心久久泛起漣漪，腦海里都在浮著那美麗動人的地球：在浩瀚的宇宙中有一個晶瑩剔透的球體，上面的藍色和白色紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”——她就是我們全人類賴以生存的地球。

這篇課文主要寫了地球是人類的母親，是生命的搖籃，如果人們不斷地破壞地球上的自然資源，地球就會破碎，所以我們要精心保護地球。讀了這篇課文，我好像聽到了地球母親的哀鳴：“救救我吧。”于是不由陷入了沉思，想起了家鄉(xiāng)的小河。昔日的小河清澈見底，小魚在水里自由自在地游著。小河兩岸的柳樹精神抖擻，小鳥在枝頭上歡快地唱著悅耳動聽的歌。小草用自己星星點點的綠色織成了一塊塊綠茵茵的地毯，上面繡著五顏六色的野花，花的香氣找來了許多蝴蝶、蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞，跳著優(yōu)美的舞蹈，美麗極了！放學后，我們常常到那里去玩，有的捕蝴蝶，有的捉螞蚱，還有的在嬉戲、玩耍，開心極了！老人在那兒釣魚、散步，簡直成了我們的樂園。可是現(xiàn)在的小河與以前截然不同。幾年功夫，這條原本清澈見底的小河就被污染得混濁不堪。柳樹耷拉著腦袋，變得無精打采，鳥兒飛往了別處。河面上漂著塑料袋……到處都是垃圾，變得臭不可擋，臭氣熏天。人們走到那里都要捂住鼻子側身走過去我就借這篇文章號召大家：行動起來吧！保護這個已經被折磨得奄奄一息的地球媽媽吧！難道你們忍心看到地球媽媽一天天得被破壞嗎？你們一天一天得破壞她，不就等于把自己房子的磚一塊一塊得拆下來嗎？行動起來保護環(huán)境吧！

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[熱搜讀書心得] 只有一個地球讀后感范本

一本好書就像沙漠中的一捧清泉，滋潤我們的心靈，可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經典作品。對于網(wǎng)絡推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，為了加深印象，就可以寫一篇讀后感，把心中感受寫出來。那么該要如何寫好作品讀后感呢？小編已經為大家整理好了“[熱搜讀書心得] 只有一個地球讀后感范本”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

從無邊無際、群星璀璨的宇宙望去，地球如一葉扁舟，沿著星河輕輕蕩去。它披著一身湛藍色的紗衣，反射出點點淡藍色的光輝，在群星之間出類拔萃。它獨有的美令人贊嘆不已。

但是，透過這湛藍色的紗衣，我們看見的又是什么呢－－23％的耕地面積嚴重退化；50％的江河水流量減少；25％的哺乳動物、12％鳥類瀕臨滅絕；1/3的土地面臨沙漠化；80個國家嚴重缺水；10億人口受到荒漠化威脅。人類丟棄的垃圾堵塞了地球母親的血脈。工廠冒出的滾滾濃煙阻斷了地球母親曾經順暢的呼吸。隨著鋼鋸的拉動聲，鐵錘的敲擊聲，一片片的森林化作耕地。人類種植農作物的同時也破壞了土壤的表土。大量的表土被刨起，然后隨河流被沖到海洋里。在海洋里，農藥和殺蟲劑不斷積聚，對海洋生態(tài)造成的危害在逐日增加。人類在做著金錢夢的同時，也在毫不留情地吞噬著地球母親的生命！

地球母親給我們提供了看似取之不盡、用之不竭的各類資源，殊不知這些資源經過幾代人毫無節(jié)制的開采后，早已所剩無幾。據(jù)推算，按照地球目前礦物開采速度，鐵資源將在23年后枯竭，鋁和銅將在15年后枯竭……

不知從何時起，沙塵暴撲向毫無遮攔的城市，肆無忌憚地在大街小巷間穿梭。日益增加的溫室氣體的排放使氣溫急劇上升，直接導致海平面上升，同時引發(fā)了各種自然災害。工業(yè)廢水、廢氣和噪音使地面動物減少了80％，海洋動物減少了90％。合成化學制劑給人類的生活帶來方便的同時也成為干擾荷爾蒙的元兇，影響著人類和所有野生動物的繁殖和發(fā)展。這是地球母親給人類發(fā)出的警告，相信人類總有一天會清醒過來，會明白他們所做的一切對自己賴以生存的環(huán)境造成了多大的傷害，最終會用自己的行動來彌補曾犯下的錯誤。

讀書心得范本: 《只有一個地球》讀后感其七

我們在一生的閱讀中，一些經典自然而然地在歲月中沉淀下來。讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，閱讀完作者寫的作品以后，相信心中有不少的心得，趁著自己的感觸 ，最適合寫一篇作品的讀書筆記了！該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢？下面是小編為大家精心推薦的“讀書心得范本: 《只有一個地球》讀后感其七”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

每個人都有自己的家園，森林是動物的家園；池塘是魚兒的家園；天空是小鳥的家園；而地球，是我們人類共同的家園。

今天我讀了《只有一個地球》這篇課文，我受益匪淺。

地球再太空中是個蔚藍晶瑩的球體，它慷慨地向我們提供各種資源，但我們卻無節(jié)制地開采，使地球的資源枯竭。地球上的資源本來是可以再生的，但是因為我們無節(jié)制地開采，毀壞自然資源，不但是他們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災難。

日本的森林覆蓋率高達百分之65，中國的森林覆蓋率卻不倒百分之十四，而中國確實出產一次性筷子的大國，我國每年要向外國進口一次性筷子，每年150萬立方米的森林為制作一次性筷子而消失。

現(xiàn)在的科技飛速發(fā)展，但是環(huán)境也隨之而被破壞。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”這就是人類捕殺動物后的真實寫照，整個世界將會失去往常的生機。

我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境，保護地球母親。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”讓我們共同努力，保護地球。讓清鮮空氣常在身邊，讓升級常伴左右。

讀后感收藏: 只有一個地球讀書心得wps版

“活到老學到老”，可見讀書是我們一輩子的事。人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，閱讀過一本書之后人們內心多多少少都會有所感悟，作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！您從作品中有哪些領悟呢？下面是小編為您精選的“讀后感收藏: 只有一個地球讀書心得wps版”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

地球上的所有東西都是我們的好朋友，它以色彩斑斕的美景點染著我們的眼睛，燦爛的我們的心情，豐富我們的感受。只有用心感受，才體會得到。我讀過《只有一個地球》后，情不自禁的想起了我以前在老家時與大自然融為一體的情景。

暑假，在老家期間，我已經不止一次的躺在濕潤的土地上，感受著溫柔的風姐姐用手撫摸著我的頭，我的臉頰。我仰望著天空，跟我天上的好朋友打著招呼：你好啊，潔白的云朵！你身穿一件漂亮的白裙子，真像極了一位羞滴滴的少女。你好啊，藍藍的天空！你用你那寬大的心胸，輕輕的把所有的事物包圍。你好啊，鳥兒們！你們在天上飛著，不累嗎？快來我這里歇歇吧！什么？你說你要把你一首首動聽的歌唱給人們聽？啊！有了你們，整個世界都沉醉在這優(yōu)美的歌聲中了……

我現(xiàn)在回想起來，總覺得必須要好好珍惜這次的機會了，因為現(xiàn)在人類的過度開發(fā)問題越來越嚴重，導致大量樹木被毀，小鳥們沒有了家園，只能被迫搬遷。唉！真不知道以后還有沒有機會再見到小鳥們，和他們這么親密呢？

實用讀后感-只有一個地球讀書心得(篇三)

“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”,大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，每一個人在讀過一本書之后都會有所感受，其實最好的閱讀收獲，是將心得寫成讀后感分享給周邊的人，如何在寫作品的讀后感時把自己的真實感悟寫出來呢？為此小編特意整理了“實用讀后感-只有一個地球讀書心得(篇三)”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

今天，我們上了一課，名為《我們只有一個地球》。這篇課文講的是我們要保護地球，如果地球一的資源用完了，我們很難得到補充，而且別無去處。

我讀了這篇課文懂得了：我們不能總是破壞地球，在使用它的資源時，也要考慮自己這樣做會不會帶來什么不好的后果。要為地球著想，如果地球沒有了資源就像電燈沒有了電再也亮不起來了。我們只為自己的事情著想，如果所有人都這樣的話，廢氣直接排放到空氣中破壞臭氧層，使我們只要經常出門就會得皮膚病；直接把廢水排入河水中，使人們無法喝水，造成渴死的人越來越多。大量伐木使城市和森林無法阻擋沙塵暴。使一片片的綠地變得荒無人煙的沙漠。總之人們再這樣使用資源，地球就不在像個晶瑩的球體，而是像個腐爛的蘋果，會被人們變得千瘡百孔。

我們一定要節(jié)約資源，不能浪費，不然人類不復存在，歷史將倒退到恐龍時代。

[讀后感參考] 只有一個地球讀后感范例

讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。在我們上學時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。每一個人在讀過一本書之后都會有所感受，其實最好的閱讀收獲，是將心得寫成讀后感分享給周邊的人，一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？下面是小編為大家悉心準備的“[讀后感參考] 只有一個地球讀后感范例”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

學習完《只有一個地球》已經有一段時間了，直今我卻無法忘記“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了。”這句宇航員發(fā)出的感嘆。我們的地球的確很可愛：一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。

地球，這位慷慨無私的母親正在默默奉獻她的一切，毫無保留地把所有資源奉獻給了人類。她毫不怨言，任人類開采；她毫不吝嗇，任我們探索；她毫不松懈，任我們成長。但是，無私奉獻最終給地球母親換來什么？換來人類隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，把邪惡的災害帶入了家圓，把地球媽媽折磨得千瘡百孔。就拿這次的“南方雪災”來說吧！它造成多少個家庭破碎，造成政府多少損失。那都是我們破壞環(huán)境引起的，在歷史上，甚至是百年不遇的人造大災難。按如此下去，可想而知，天空沒有了活力四射的小鳥，大地失去了點綴的樹木，水中泛起了黑色的漣漪，空氣摻入了化學的“毒氣”......

人生病了可以醫(yī)治，但地球失去健康后就無法挽回了。在人們的肆意破壞地球中，環(huán)境亮出了“黃牌”。我們都生活在地球上，地球的未來和我們息息相關。只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處；如果地球上的資源都枯竭了，我們很難從別處得到補充，讓我們共同攜手，捍衛(wèi)綠色家圓！唉，想起“柳暗花明又一村”，“春風又綠江南岸”這些詩句，不禁感慨萬千：這些都是我們自食其果呀！看著被污染的灰蒙蒙的天空，我不禁為以后的生存擔憂——人類還可以住在地球嗎？人類啊，請珍惜我們共同的“母親”——地球吧！不要讓她傷心、痛苦，讓地球充滿幸福的歡聲笑語吧！

「讀書有感」只有一個地球讀書心得(標準示范)

開卷有益，閑暇時讀一本好書，添一份雅趣，長一份才智，享一份快樂。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，閱讀作品的過程中，我們沉浸在作者筆下所描述的情節(jié)中。面對作品里的情節(jié)、人物，我們需要從相關的角度去分析它。怎么才能避免將作品讀后感寫的如同流水賬一樣呢？小編特意給大家整理了“「讀書有感」只有一個地球讀書心得(標準示范)”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

不久以前，我讀了《只有-個地球》一課，讓我感觸非常深。

地球的樣子雖然很漂亮，但與浩瀚的宇宙相比卻顯得很渺小，所以它蘊含的自然資源也是有限的。

清澈的溪流已不多了，都成了黃沙滾滾的濁水，因為人們經常向河流里投放一些垃圾，有些小孩還會到河里捉魚捕蝦，不但破壞了自然環(huán)境，還破壞生態(tài)環(huán)境，讓小魚們沒了溫暖的家了。

黃沙滾滾的河水最終還是流向了波濤洶涌的黃河，一旦流進了黃河，終究不能飲用了。所從我們要保護珍貴的水源，不能讓人類隨意浪費水源，更不能讓地球最后一滴水成為人類最后一滴淚。

水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人知去向，讓每一滴水都浪費了，這珍貴的一滴水就能讓那些干旱的地方得到一絲絲的滋潤，好比浪費有意義多了。

茂密的樹林已沒有了，被砍伐得光禿禿的。可是有什么辦法呢？現(xiàn)在人類們?yōu)榱怂麄冏约旱睦妫瑓s不想想別人的感受，而去砍伐了大自然給予我們珍貴的物資，讓小鳥們沒有了家。我們應該保護森林資源。

即使砍伐樹木可以，但是必須砍伐一棵種一顆，砍伐兩棵種兩棵，所以這樣的森林資源就不會消失不見了。樹林也會釋放一些清新的空氣，如果沒有了樹林，人根本生存不下去。

水龍頭不停地流出清澈的水，開著電燈、電視、空調卻空無一人，筆記本被隨手拋到垃圾桶里，只用過僅僅的幾頁；樹木的資源被人類掏空，卻不懂得珍惜。人類終究會為他們現(xiàn)在所做的一切后悔的。

所以為了我們家園美好的朋天，盡自己的一份力量拯救這個美麗但脆強的地球吧！

月度讀后感精選《像你這樣一個女孩》讀書心得(示范版)

光明給我們經驗，讀書給我們知識。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，我們將閱讀后得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。思維的火花一閃而過以至不再出現(xiàn)，所以寫一篇讀后感尤為必要！一篇優(yōu)秀的作品讀書筆記是怎么寫的呢？下面是小編為大家悉心準備的“月度讀后感精選《像你這樣一個女孩》讀書心得(示范版)”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

今年暑假，媽媽給我買了一本名為《像你這樣一個女孩》的書，讀完這本書后，我被書中的人物感動了。

鄭先子是單親家庭的獨生女，生活十分艱苦，可她們都不甘沉淪，頑強奮進。鄭先子和母親相依為命。她有一位偉大、開朗、堅強的母親，總是引導先子朝著自己的人生目標努力奮進。一定要挺過去，將來會好的，萬事靠自己，不能靠別人。一個成熟的人，修養(yǎng)和學識就是最華貴的裝飾。媽媽簡短而樸實的話支撐著她走過了最孤獨無助的童年，也指引著鄭先子走出了自強自立的成長之路。最終，鄭先子考取了美國加州大學。鄭先子說：媽媽的笑，是我一生的財富。

讀了這本書，我覺得和書中的人比起來自己太幸福了。同時我也明白了一個道理：自信+堅強+樂觀=成功，不管遇到什么困難，都要樂觀、堅強。

讀后感精選: 一個這樣的老師讀書心得之二

讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點，它不是書評。讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。我想您對作者寫的作品，已經有了屬于自己的讀后心得，是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。怎么寫作品的讀后感呢？下面是小編為大家悉心準備的“讀后感精選: 一個這樣的老師讀書心得之二”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

《一個這樣的老師》它敘述了科學課上懷特森老師運用故弄玄虛策略，教會學生新懷疑主義的故事，塑造了一個對學生產生了深遠影響而又獨具一格的老師形象。學完這篇課文之后你有什么樣的感受呢？今天小編分享的一個這樣的老師讀后感，大家一起來學習下吧。

今天，我懷著好奇的心情讀了《一個這樣的老師》這篇課文，他的題目很吸引我，老師除了教學生上課還能干什么呢？我很好奇！

文中講的是一個教科學叫懷特森的老師在課上教他的學生認識了一種叫做凱蒂旺普斯在冰川期無法適應環(huán)境的變化而絕跡的一種動物，還講了這種動物的特征、夜間視力、皮毛的顏色，以至于學生們沒有發(fā)現(xiàn)其中的疑點，所有的學生在這次測試中都得了0分，通過這件事，同學們懂得了：書本寫的、老師說的，并不是一貫正確的，事實上沒有誰是一貫正確的。應該時刻保持警惕，用事實、科學的方法，糾正錯誤，并且應當有堅持真理的毅力。同學們把這種學習方法稱為新懷疑主義。

我認為文中的懷特森老師是一個真正教會學生學習和怎樣學習的老師，而他的教學方法也對他的學生產生了深遠的影響，并且在懷特森老師的教育下，他們有了敢質疑老師的膽量，這種教學方法和這樣的膽量，我們也許永遠也不會有。

老師時常對我們說：如果按照中國的教育方法，中國只會是最落后的國家，不可能強大。是啊，我們的作業(yè)每天最少寫到10點半，照這樣下去，不斷的增加學生的壓力，只會讓學生越來越厭倦學習。還會強大么？我有時也會想：如果這樣一直下去的話，是不是我們這一代以及后代都會瘋掉，那時候中國會怎么樣呢？是否已經不復存在？還是快接近滅亡，在以后的世界里，將沒有中國這么一個國家，誰也不知道中國？也許中國不會滅亡，但是在那時中國是否已經成了最貧困、落后的國家？是否被別的國家嘲笑、任意踐踏？

我現(xiàn)在只是一個六年級快畢業(yè)的小學生，也許不該管這么多，可是，你們想過沒有？幾百年后的中國會怎么樣？

讀了《一個這樣的老師》這篇文章，給了我很大的觸動，希望有人能改變一下中國的教育方法，不然，也許中國真的會滅亡！