淘氣包馬小跳讀后感。

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的，在閱讀這程中，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，思維的火花一閃而過以至不再出現(xiàn)，所以寫一篇讀后感尤為必要！一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？下面是小編為您精選的“[讀后感必備] 淘氣包馬小跳讀后感wps文本”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

我讀過很多書，有《木偶奇遇記》、《格林童話》、《叢林大冒險(xiǎn)》等等，不過我最喜歡讀的一本書是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。

這本書的主人公是一個(gè)學(xué)習(xí)成績較差，但很可愛開朗、有個(gè)性的小男孩—–馬小跳，主要寫他這個(gè)“著名”的淘氣包在學(xué)校里和校外發(fā)生的各種各樣的故事。有一次，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸（超級球迷）珍藏的一個(gè)的足球拿出來玩，這個(gè)足球可是有著很多著名球星簽名的喲，把安爸爸氣得火冒三丈；還有一次，在農(nóng)村爺爺家，馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車、學(xué)滑冰，和大黃狗捉迷藏，玩得可瘋了。我覺得馬小跳不僅愛玩，而且會(huì)玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智，他的這種貪玩的性格還讓他的爸爸成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師呢！

通過看這本書，讓我認(rèn)識到，雖然馬小跳非常調(diào)皮，可是他心地善良；他的成績不好，可是他誠實(shí)守信；讓我覺得每一個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，有快樂也有煩惱，馬小跳和我們現(xiàn)實(shí)生活中的小朋友有很多相似的經(jīng)歷與感受，反映了我們當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)和心理現(xiàn)實(shí)，告訴家長我們現(xiàn)代兒童的心聲——讓我們做一個(gè)快樂健康的孩子！如果要問我為什么喜歡看這本書，我會(huì)大聲地告訴你一個(gè)口號“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！”這本書實(shí)在是太好看、太精彩了！小朋友們，都來看看這本書吧！

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【熱門讀書心得】 淘氣包馬小跳讀后感之四

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，作品是作者寫的，讀后讓人很受感動(dòng)，令人感慨良多，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時(shí)需要認(rèn)真地寫一篇讀后感。該怎么才能把自己對于作品心得更好的記錄下來呢？下面是小編為大家整理的《【熱門讀書心得】 淘氣包馬小跳讀后感之四》，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

也許你還不知道，我們班的男生在我們這個(gè)學(xué)校可是臭氣熏天的，沒有哪個(gè)老師哪個(gè)同學(xué)愿意搭理他們。在我讀《淘氣包馬小跳》之前，總是對他們冷眼旁觀，冷嘲熱諷，總認(rèn)為他們不需要鼓勵(lì)、幫助和朋友。但讀了《淘氣包馬小跳》之后，我的觀點(diǎn)發(fā)生了180度大轉(zhuǎn)彎。

他們跟淘氣包馬小跳一樣，頑皮、好動(dòng)、搞惡作劇，但是我們班的男生也跟馬小跳一樣，講義氣，樂于助人，有同情心，有熾熱的心，有情感，表面大大咧咧，媽媽不在乎，有時(shí)也會(huì)傷心。在老師對他們斥責(zé)的時(shí)候，我們沒有想過他們的感受，沒有想到他們的自尊心也會(huì)受到傷害。

我倒覺得“教不會(huì)的，不教；不想學(xué)的，不教”這句話欠缺考慮。因?yàn)椋蠖鄶?shù)學(xué)習(xí)差，不想學(xué)的都是調(diào)皮蛋，只要站在他們的立場上想一想，就會(huì)明白他們只不過是想吸引別人的注意，讓別人對自己刮目相看，拍手稱贊。男生的內(nèi)心世界是孤單、寂寞的，他們常常想掩蓋自己，如果我們只看表面、只看后果，忽視他們的動(dòng)機(jī)，忽視他們的心理，那我們將永遠(yuǎn)讀不懂男生。

在一次課間，馬小跳為了讓夏林果注意他，故意將夏林果的彩色橡皮丟在地上，然后一邊驚慌失措地向夏林果大叫：“夏林果，你的橡皮掉地上了！”一邊自作多情地?fù)炱鹣鹌ぁ５L(fēng)吹著樹葉，沙沙作響，葉兒悄悄落下，夏林果沒有看馬小跳一眼…….

想一想，馬小跳的心會(huì)是多么凄涼，就像是一個(gè)剛剛飛上天的小鳥，突然掌握失控，掉下了萬丈深淵……唉，是你被別人這么“拋棄”，你將會(huì)多么地郁悶，多么地悲憤。

“調(diào)皮蛋”之所以會(huì)被人們這樣形容，是因?yàn)檎{(diào)皮蛋的行為太不不讓人理解。他們做的事大多數(shù)都是以傷害別人或不成功告終。人們一向都認(rèn)為調(diào)皮蛋太壞，不討人喜歡，所以否定他們。其實(shí)，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的：有時(shí)是為了幫助老人而遲到，卻被誤認(rèn)為故意曠課；有時(shí)是為了幫助別人找撿東西，卻被誤認(rèn)為故意找茬；有時(shí)是為了分擔(dān)媽媽的家務(wù)，卻被誤認(rèn)為故意偷懶，不做作業(yè)；有時(shí)……他們的這些不討好，是因?yàn)橹白龅氖虑槎际羌葥p人又不利己，但是人總要改變，有時(shí)候良心發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)改正缺點(diǎn)，但是被人們一再地諷刺，一再地驅(qū)逐，他們還會(huì)有向善之心嗎？

現(xiàn)在才感慨：做男生，真苦啊！我真的感謝《淘氣包馬小跳》，她至少讓我讀懂了一點(diǎn)調(diào)皮蛋，讀懂了一點(diǎn)男生的內(nèi)心世界。

[優(yōu)質(zhì)讀后感] 淘氣包馬小跳讀后感(篇二)

書雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識的總結(jié)。在讀了作者寫的作品以后，不禁為作者精湛的筆法所觸動(dòng)，我們只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？以下是小編精心整理的“[優(yōu)質(zhì)讀后感] 淘氣包馬小跳讀后感(篇二)”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

從中可以看出孩子們對學(xué)校并不是我們教師以為的那樣向往。想想如今的孩子，每天都背著幾十斤重的書包，每天都有那么多的作業(yè)，還有的周末還要上怙恃報(bào)的興味小組，他們能有這么多的精力去做嗎？希望真的可以或許做到讓孩子快樂地學(xué)習(xí)，快樂地發(fā)展！

我很喜歡這本書的主人公馬小跳，只管他是那樣的調(diào)皮，只管他在教師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)何等病入膏肓的孩子，但他更是一個(gè)聰明的孩子，是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆樱且粋€(gè)善良的孩子。在他的世界里，每天都有許多好玩的東西，他每天都可以或許專心地去看待每一件事變，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛！當(dāng)班級里的門生必要資助時(shí)，馬小跳總可以或許伸出自己的雙手去資助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢！他的童年讓我十分的向往，那是一個(gè)何等無憂無慮的年事啊，他能讓我靜靜地去回想我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我的心兒和孩子們越發(fā)的貼近。

今天和孩子一起看了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書，讀完之后心里頗不清靜，故事的內(nèi)容實(shí)在再簡單不過了，幾個(gè)調(diào)皮但卻善良的孩子在生存中奇妙的使用數(shù)學(xué)去發(fā)現(xiàn)并辦理著問題，無疑這樣的一群孩子是可愛的，聰明的。從義賣到神算，從神算到分蘋果，這些故事無一不是已經(jīng)在我們的身邊演出過的。

可是我們的孩子卻從來沒有學(xué)會(huì)去探究其中所深含的數(shù)學(xué)知識，大概遺忘留心的不但僅是我們的孩子，乃至還有身為家長的我們，這大概就是中國傳統(tǒng)教誨的缺失，大概是家長固定思想約束了我們的孩子，而我們不但禁錮了自己的頭腦，同時(shí)也囚禁了孩子的想象，我們可曾給予孩子去體驗(yàn)生存的時(shí)機(jī)，好像故事中的義賣不但是善心的表現(xiàn)，同時(shí)也教會(huì)了孩子如何去算帳。數(shù)學(xué)是無處不在的，生存到處蘊(yùn)涵了數(shù)學(xué)的奧秘。讓我們和我們的孩子一起跟隨馬小跳的身影共同去探究數(shù)學(xué)的奧秘。

在我們的生存中，只需我們用童心去和孩子們?nèi)ッ媾R，去交流，我相信我們可以或許得到孩子們更多的快樂！

[跟我寫讀后感] 淘氣包馬小跳的讀后感.wps

讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，想要學(xué)到新的知識，這些經(jīng)典作品就不可或缺。在閱讀作者寫的作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識庫，寫關(guān)于作品的讀后感，可以讓我們再一次回味這本書籍。該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢？下面是小編為大家整理的《[跟我寫讀后感] 淘氣包馬小跳的讀后感.wps》，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

自從上次在新華書店順手拿了一本《淘氣包馬小跳》看看，我就成了它的真誠粉絲。我時(shí)不時(shí)買一本《淘氣包馬小跳》。媽媽每次都說：“這孩子呀！”

我最羨慕馬小跳的是，他可以掌管自己的零花錢，還有一張可以從銀行取錢的銀行卡，而且不管他怎么用這些錢！他爸爸和媽媽也不會(huì)責(zé)怪他，唉我卻不同有時(shí)用一兩塊錢也被罵得狗血淋頭。

《淘氣包馬小跳》這本書給了我無限的快樂，沒次看的時(shí)候我總是看得著迷，整個(gè)人好像鉆到書里去似的，所以總是看到十點(diǎn)多才上床，連做夢，也能夢見故事中的情節(jié)。

雖然馬小跳很調(diào)皮，但他的童年不是一味的無憂無慮。他有困惑、有委屈、有郁悶。馬小跳的爸爸“馬天笑”有童心、有生活情趣，喜歡玩，可以玩得花樣翻新。

我真的太向往馬小跳的生活了，他可以說他是世界上最幸福的孩子，我真想過上他的快樂生活。

今日讀后感: 淘氣包馬小跳讀書筆記(篇一)

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識的總結(jié)。仁者見仁,智者見智，每個(gè)人在閱讀一篇書籍后都會(huì)獨(dú)屬自己的感悟，我們也經(jīng)常會(huì)從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙！我們從哪些角度來寫作品的讀后感呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《今日讀后感: 淘氣包馬小跳讀書筆記(篇一)》，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

一天，同學(xué)送給我一本書《淘氣包馬小跳》，我一看就把我吸引住了，于是，從送給我這本書到讀完以后就不知不覺的愛不釋手了。我反復(fù)體會(huì)著馬小跳的喜、怒、哀、樂。

喜：喜的是馬小跳的爸爸是玩具工廠的廠長。他自己發(fā)明玩具不僅自己玩，還帶著馬小跳一起玩。

怒：怒的是馬小跳的同桌和他過意不去，可是秦老師卻最喜歡她，她每天把馬小跳的不良習(xí)慣記下來，然后報(bào)告給秦老師。她一生病秦老師一管嚴(yán)馬小跳，她的病立刻就會(huì)好。她犯了錯(cuò)誤，馬小跳跟秦老師報(bào)告，秦老師硬說她沒錯(cuò)是馬小跳的錯(cuò)。馬小跳真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!

哀：哀的是馬小跳很調(diào)皮，每次犯錯(cuò)就被叫進(jìn)辦公室。進(jìn)辦公室時(shí)垂頭喪氣，出辦公室時(shí)卻歡天喜地。不過，一會(huì)兒他又進(jìn)辦公室了哦!

樂：樂的是杜真子自從把她的貓放在馬小跳的家后，杜真子發(fā)現(xiàn)馬小跳身上有許多優(yōu)點(diǎn)：愛護(hù)動(dòng)物、對朋友講信用。

我喜歡馬小跳的調(diào)皮，喜歡杜真子的善于挖掘被人的優(yōu)點(diǎn)。更喜歡這本是。

[熱搜讀書心得] 淘氣包馬小跳讀后感(篇二)

當(dāng)我們通過努力終于做到了博覽群書，心中的知識便會(huì)融匯貫通形成自己的認(rèn)識，縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，每一個(gè)人在讀過一本書之后都會(huì)有所感受，我們就可以通過文字的方式把那些心得體會(huì)記錄下來，您抓住了作品的哪些精髓呢？為此小編特意整理了“[熱搜讀書心得] 淘氣包馬小跳讀后感(篇二)”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

今天，我讀了今天，我讀了《淘氣包馬小跳》這本書，里面的人物可多了有：淘氣的馬小跳、巨人阿空、漂亮女孩兒夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)、天真媽媽、貪玩老爸、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、司機(jī)小王……各有各的性格特點(diǎn)，真讓我受益匪淺啊！

就說貪玩老爸吧！他是淘氣包馬小跳的爸爸，因?yàn)槭秦澩娴穆铮钥倳?huì)有些童心未泯，并且也是玩具廠廠長，就更有童心了。因?yàn)樘詺獍R小跳經(jīng)常惹禍，貪玩老爸每天也幾乎都要理所當(dāng)然地被班主任秦老師叫去好幾次，貪玩老爸也把它當(dāng)成了一種習(xí)慣了。

而我在這些書里面最喜歡《寵物集中營》了，這個(gè)故事講的是：一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，馬小跳認(rèn)識了麥冬娜姐姐和她的西施狗丑八怪。馬小跳軟磨硬泡，終于說服麥冬娜姐姐送患眼病的西施狗去寵物醫(yī)院看病。在寵物醫(yī)院，他們遇到了嚇人的斗牛狗拉登、受傷的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃……后來患肥胖癥的德國牧羊犬海盜、法國鬈毛狗雪兒也相繼來到麥冬娜姐姐家……麥冬娜姐姐居然幫寵物狗們設(shè)計(jì)服裝，大家開心極了，沒想到意外的事情卻發(fā)生了！一輛帕薩特開進(jìn)了小巷，雪兒主人的車跟帕薩特這種車一樣，雪兒以為主人來了，迎了上去，拉登汪一聲叫，把雪兒推到公路邊上，自己卻被車輪攔腰碾過。拉登的嘴邊流出了鮮紅的血，雪兒很傷心，淚水滴答滴答的往地上流，雪兒哭著用舌頭把拉登的血舔的干干凈凈，一點(diǎn)也看不出來拉登流過血，這是因?yàn)檠﹥翰幌胱寗e人看到拉登死的樣子。拉登為了救雪兒失去了自己的性命，真可憐，真?zhèn)ゴ蟆?/p>

再說說天真媽媽吧，她也和馬小跳的爸爸一樣，童心未泯，只要馬小跳稍微做一些感動(dòng)他的事，她就會(huì)像一個(gè)小女孩一樣哭起來。有一次，母親節(jié)的時(shí)候，馬小跳特意為寶貝兒媽媽專心致志地做了一個(gè)十二層的三明治，使寶貝兒媽媽感動(dòng)不已，便把貪玩老爸的金獎(jiǎng)杯給扔在地上，把三明治放進(jìn)去，使貪玩老爸哭笑不得。

啊！《淘氣包馬小跳》這些書實(shí)在是太有趣了，使我總是愛不釋手的。馬小跳的一家人都很搞笑，幾乎每一天都是有酸甜苦辣的，最慘的是馬小跳的爸爸了，每天都被叫去學(xué)校……

讀后感范本: 淘氣包埃米爾讀書心得壹篇

世界上的書多若星辰，總有那么一些經(jīng)典讓人們不斷地傳閱。閱讀是人數(shù)精神生活不可分割的一部分。我相信每個(gè)人看了作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，我們可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇讀后感。一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢？小編幫大家整理了讀后感范本: 淘氣包埃米爾讀書心得壹篇”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

最開始接觸瑞典文學(xué)家林格倫的書是《淘氣包埃米爾》，當(dāng)我拿到這本書時(shí)，一下子就被吸引住了。首先從書名上可以看出，埃米爾很淘氣，我很好奇，迫不及待的翻開了書，越讀越入迷。媽媽喊我吃飯都沒聽見，只顧著在那兒看書。

埃米爾是個(gè)非常頑皮、淘氣的孩子，他把自己的妹妹當(dāng)國旗升到旗桿頂，把豬血扣在爸爸的頭上，把青蛙放進(jìn)送咖啡的籃子里，把老鼠夾子放在餐桌下，結(jié)果夾了爸爸的腳，用手指點(diǎn)傭人的肚皮，導(dǎo)致傭人把做土豆絲的糊糊全扣在爸爸的頭上，每一次做錯(cuò)事，都要被爸爸關(guān)在木工房里去，而埃米爾每一次到木工房里去都要削一個(gè)木頭人。

他是一個(gè)勇敢的孩子，幫助長胡子的女士抓住了橫行鄉(xiāng)里的”麻雀“。

他是一個(gè)有愛心、助人為樂、有正義感的人，為孤寡老人準(zhǔn)備了豐盛的圣誕晚餐，并懲罰了濟(jì)貧園的女領(lǐng)班。

他還是一個(gè)機(jī)警、聰明、活潑的孩子，在集市上，用自己的聰明才智，不僅賺到了屬于自己的錢，還贏得了屬于自己的馬、滅火器、小豬、小雞。這使他的爸爸不得不對他刮目相看。

我非常喜歡淘氣的埃米爾。

[優(yōu)質(zhì)讀后感] 《淘氣包埃米爾》讀書心得精選一篇

“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說話”,人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng)，在閱讀過一篇書籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟，作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！寫作品的讀后感，該從哪些方面著手呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[優(yōu)質(zhì)讀后感] 《淘氣包埃米爾》讀書心得精選一篇》，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

埃米爾是一個(gè)天真、可愛的孩子，同時(shí)也是一個(gè)不折不扣的淘氣包。他淘氣，總是闖禍；他勇敢，見義勇為；他富有正義感，樂于助人；他又是那么善良，沒有見死不救；他還是絕頂聰明的，在任何時(shí)刻，都能想出好辦法使自己或別人得到好處。不論是什么人，只要跟埃米爾生活一兩天，都會(huì)覺得他是一個(gè)與眾不同的人，有時(shí)讓人萬分喜愛，有時(shí)就會(huì)讓人心生厭惡。

在我心里，每發(fā)生的一件事都讓我更加喜歡埃米爾，他所做的一切似乎我都特別喜歡。雖然他闖了禍，帶來了壞事，但是他的種種舉動(dòng)都會(huì)讓我撲哧一笑，正是這種行為，讓我喜歡上了這本書。在我看著書上的情節(jié)時(shí)，似乎就是在自己身邊發(fā)生的事，還是因?yàn)樽髡吡指駛惖拿利悺?dòng)人的描寫，才能使我們頗有感受。不管怎么說，他總是給我?guī)須g樂，帶來幽默感。

我喜歡埃米爾這個(gè)人物，也喜歡這本書，相信別人看了也有同感，也會(huì)非常喜歡這本書。

[讀書心得分享] 《淘氣包埃米爾》讀后感其二

閱讀一本好書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，我們平時(shí)也需要多閱讀一些書籍書籍，閱讀作者寫的作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，我們只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[讀書心得分享] 《淘氣包埃米爾》讀后感其二》，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

《淘氣包埃米爾》算是我度過最有趣的一本書了。這本書為什么會(huì)這么有趣呢？都是里面淘氣的小主人公埃米爾搞的鬼！上一學(xué)期，我看過一本《搗蛋鬼的日記》，可是，我還是認(rèn)為《淘氣包埃米爾》更好看一點(diǎn)。為什么呢？因?yàn)榘Ｃ谞柋燃幽嶂Z更淘氣可愛，即使加尼諾讓他媽媽變成了世界是最不幸的媽媽。

來說一下《淘氣包埃米爾》的簡介吧：這本書是由一個(gè)已經(jīng)14歲的瑞典老婆婆寫的，名子叫阿斯特麗德。林格倫。她可是一位的作家。他之所以，是因?yàn)樗麑懙臅鴫酒饋恚?75埃菲爾鐵塔那么高，真厲害！

我為什么會(huì)覺得艾米爾比加尼諾更淘氣可愛呢？因?yàn)檫@本書非常清楚的從一件事中寫出埃米爾的性格。第一篇就是運(yùn)用了這個(gè)方法：圣誕節(jié)前夜的晚飯時(shí)埃米爾的媽媽給埃米爾了一個(gè)煮菜豆，但埃米爾不吃，媽媽生氣了，就說：“你為什么總是不吃蔬菜？”埃米爾反抗道：“我向來吃正真的蔬菜！”說著，他就走到門前嚼杉樹葉！這就可以看出埃米爾擰的性格。

還有關(guān)于艾米兒淘氣的事：有次吃飯時(shí)，埃米爾因?yàn)樘詺獍咽埖腻伩ǖ搅俗约旱念^上，結(jié)果到了醫(yī)院，埃米爾把鍋裝在了桌角上弄碎了，賣了1克朗，給了埃米爾5厄爾；回家的路上，埃米爾又因?yàn)樘詺馔滔铝?厄爾，無奈，只好再次回到醫(yī)院；看好以后回到家，買了一個(gè)新鍋，結(jié)果埃米爾再次因?yàn)樘詺獍彦佁自诹祟^上！所以，只好把鍋砸碎了。埃米爾可真是一個(gè)淘氣包呀！

而最后一篇，與前面描述的埃米爾的性格恰恰不同。因?yàn)椋Ｃ谞栐邬Z毛大雪的天氣中將他危在旦夕的好朋友阿爾弗雷德從卡特胡爾特送到了瑪麗安娜隆德的一所醫(yī)院里，讓阿爾弗雷德死而復(fù)生！從這件事中，就可以看出埃米爾是個(gè)善良的好孩子。

《淘氣包埃米爾》是一本有趣的書。