質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)讀后感。

我們常說讀書可以陶冶情操，可以獲得進(jìn)步，我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書籍作品，在閱讀過一篇書籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟，我們就可以通過文字的方式把那些心得體會(huì)記錄下來，我們?nèi)绾稳ヮI(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)函呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“讀書心得收藏: 質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)讀后感寫作范例”，趕緊看看對(duì)您有沒有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

質(zhì)數(shù)只能被一和它自身整除。在自然數(shù)的無窮數(shù)列中，它們處于自己的位置上，和其它所有數(shù)字一樣，被前后兩個(gè)數(shù)字?jǐn)D著，但它們彼此間的距離卻比其它數(shù)字更遠(yuǎn)一步。它們是多疑而又孤獨(dú)的數(shù)字。

在質(zhì)數(shù)當(dāng)中還有一些更加特別的成員，數(shù)學(xué)家稱之為孿生質(zhì)數(shù)，它們是離得很近的一對(duì)質(zhì)數(shù)，幾乎彼此相鄰。在它們之間只有一個(gè)偶數(shù)，阻隔了它們真正的親密接觸。假如你有耐心數(shù)下去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的孿生質(zhì)數(shù)會(huì)越來越難遇到，越來越常遇到的是那些孤獨(dú)的質(zhì)數(shù)，它們迷失在那個(gè)純粹由數(shù)字組成的寂靜而又富于節(jié)奏的空間中。孤獨(dú)注定是它們真正的宿命。

這是本很有意思的書。最特別的便是它的頁碼。頁碼是從二開始的一個(gè)個(gè)質(zhì)數(shù)。或許是在詮釋題目的意義。但同時(shí)也是在舉例，向我們展示了一對(duì)對(duì)孿生質(zhì)數(shù)的親近與遙遠(yuǎn)。一個(gè)個(gè)世人眼中獨(dú)特的數(shù)字在這些頁碼上變成了最正常、最和諧的存在。

書中的馬蒂亞和愛麗絲正像這樣的兩個(gè)質(zhì)數(shù)，他們是少數(shù)的、異常的、孤獨(dú)的。上天讓他們幸運(yùn)地遇到了彼此。他們生命的殘缺似乎有了慰藉。但他們的命運(yùn)無法改變。他們中間永遠(yuǎn)有一個(gè)不可抹去的偶數(shù)，似一條鴻溝天塹，阻礙著兩個(gè)殘缺的靈魂相互結(jié)合。是偶然？是命運(yùn)？或許是必然吧。也許從馬蒂亞決定將癡傻的妹妹拋下的那一刻起，從愛麗絲決定逃掉那天的滑雪訓(xùn)練的那一刻起，他們的命運(yùn)就已經(jīng)注定了。

他們起初的事故便是由于所處的環(huán)境造成的。而當(dāng)悲劇發(fā)生后，環(huán)境沒有包容他們，相反地，環(huán)境將這兩個(gè)異類緊密地隔離起來、排斥出去。這才是悲劇的根源。誠然人們欣賞生物的多樣性，但對(duì)于自己種族中的異類為何那樣的刻薄？他們是被密封在渾濁液體中的兩塊固體，不知如何掙扎，終于慢慢沉入深淵，在表面結(jié)痂，將自己封閉。

然而，他們的日子還會(huì)繼續(xù)下去。明天，又是新的一天。

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[精華讀后感] 《百年孤獨(dú)》讀書心得

能夠在讀一本書時(shí)全身心地投放是一件非常令人快樂的事。書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。在讀過一本書之后每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的心得體會(huì)，是時(shí)候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。如何在寫作品的讀后感時(shí)把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜砟兀恳韵率切【庩懤m(xù)整理的“[精華讀后感] 《百年孤獨(dú)》讀書心得”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

百年孤獨(dú)斷斷續(xù)續(xù)地歷時(shí)十六個(gè)多小時(shí)，最后讀到接近凌晨收尾，一場風(fēng)暴席卷整個(gè)村落，一切塵埃落定，仿佛一切都沒有發(fā)生，所有的沉重情緒都被作者一笑而過，用一種輕松的方式卻讓人內(nèi)心感覺沉甸甸。

我相信，百年孤獨(dú)并不玄幻，他是社會(huì)和許多家族的映射，文中沒有對(duì)話全程像在講述一個(gè)家族的故事，這恰好無這個(gè)無關(guān)愛的家族契合，長輩對(duì)晚輩沒有認(rèn)真的陪伴和關(guān)愛，沒有言語交流，雖然生活在一起，但彼此并不了解，這個(gè)家族的人極度缺乏愛和安全感，所以會(huì)有奇怪的癖好。活著，我們總會(huì)相信，只要做些努力總比什么也不做好，可是這本書讓我感受到最深寒意的是，宿命的不可更改，即便不是第七代破譯出家族的命運(yùn)，而是提前獲知命運(yùn)而有時(shí)間去扭轉(zhuǎn)，也不會(huì)有好的結(jié)果，如果一切是徒勞，我們還會(huì)選擇努力去改變嗎？百年孤獨(dú)的家族不會(huì)再來，但這個(gè)社會(huì)充滿了孤獨(dú)，塔更像是人類的基因，存在每個(gè)人身上，書中的`故事呼嘯而過，每個(gè)人都曾總有美好的記憶，就憑著這個(gè)溫暖的光亮，也足夠撐過漫長苦澀的人生吧。

月度讀后感精選《我來自孤獨(dú)星球》讀書心得(寫作示例)

讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，一個(gè)人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，是時(shí)候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。怎么寫作品的讀后感呢？小編幫大家整理了月度讀后感精選《我來自孤獨(dú)星球》讀書心得(寫作示例)”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過！覺得有用請(qǐng)收藏。

在這個(gè)暑假，我讀了《我來自孤獨(dú)星球》這本書，讓我深有觸，受益匪淺。

“班花”江冰蟾因?yàn)槌煽兒茫钟悬c(diǎn)清高，遭到了班里以班長凌楊波為首的幾個(gè)女生的敵意與排斥。媽媽突然出事，又令他看到了成人社會(huì)復(fù)雜和冷酷的一面，當(dāng)江冰蟾陷在悲傷和恐懼中時(shí)，突然出現(xiàn)的小唐哥方樂天，性格與江冰蟾迴然不同，活潑開朗，喜歡結(jié)交朋友，他給江冰蟾帶來了麻煩，更帶來了快樂和對(duì)友情的領(lǐng)悟。

再讀這本書時(shí)，我想到了我和我的一個(gè)好友的故事：一次，我和他一起被喊道老師辦公室《記錄手冊(cè)》，他想讓我少整理一點(diǎn)，幫我分擔(dān)了許多本，整理好后，他沒有先走而是繼續(xù)幫我整理。在學(xué)習(xí)上我們也是互相鼓勵(lì)互相進(jìn)步。

合上這本書，意猶未盡，我忽然發(fā)現(xiàn)成績不是最重要的，如果不懂得珍惜友誼，只有好成績，沒有人會(huì)在意你的感受。

友誼的力量是強(qiáng)大的，它能讓人在悲傷中得到安慰，在失敗中得到鼓勵(lì)在迷失中找到前進(jìn)的動(dòng)力。

我認(rèn)為我們每個(gè)人都來自孤獨(dú)星球，每個(gè)人都是小王子，都有屬于自己的玫瑰花，但我們不要像小王子那樣再錯(cuò)過那多玫瑰花。即使那朵玫瑰花不如別的玫瑰花漂亮和完美，但既然有緣相識(shí)，就值得珍惜……

友誼是來之不易的，或許像小王子那樣失去了才懂得珍惜，為了不讓自己的錯(cuò)過而后悔，請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在的友誼吧！

[讀后感參考] 百年孤獨(dú)讀書心得(示范版)

在閱讀時(shí)我們能夠全身心的進(jìn)入書中的那個(gè)世界，是一件非常幸福的事情！我們平時(shí)也需要多閱讀一些書籍書籍，閱讀作品后，我被作者描繪書寫的情景吸引，印象深刻，我們也經(jīng)常會(huì)從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙！該怎么才能把自己對(duì)于作品心得更好的記錄下來呢？小編為大家整理了“[讀后感參考] 百年孤獨(dú)讀書心得(示范版)”，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

《百年孤獨(dú)》是我比較喜歡的外國小說之一，我在讀這本書的時(shí)候和讀其它書都很明顯的不同，這可能就是本書的特點(diǎn)之一吧。這本書的不同之處就是全書幾乎沒有任何向上的積極氣息，有的只是孤獨(dú)和頹廢。

“不管走到哪，都要永遠(yuǎn)記住：過去是虛假的，往事時(shí)不能返回的，每一個(gè)消逝的春天都一去不復(fù)返了。最狂熱、最堅(jiān)貞的愛情也只是過眼云煙”坦白地講，這部30萬字的《百年孤獨(dú)》，很好看，你會(huì)時(shí)而放聲大笑，時(shí)而眉頭緊鎖，當(dāng)時(shí)重復(fù)率最高的表情是“瞪大的雙眼”因?yàn)閾?jù)說本書是公認(rèn)的魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)最具代表性的作品。

《百年孤獨(dú)》，卻缺乏這種積極的精神，只有偶爾幾個(gè)積極的人物，比如活了115—120歲的烏蘇娜，他一直活到十幾章（本書一共才20章），那個(gè)時(shí)候他的曾曾孫子都出世。了總的來說本書的基調(diào)還是黑色的，心得體會(huì)結(jié)尾那句話“遭受百年孤獨(dú)的家庭，注定不會(huì)在大地上第二次出現(xiàn)了”我的理解與書中的簡介不同，書前面的簡介說這句話代表的是積極，黑暗總會(huì)過去，光明即將來臨。

我卻覺得這句話是為這個(gè)悲劇魔幻的家族100年的孤獨(dú)歷史畫上句號(hào)。并不預(yù)示著以后的家庭就不孤獨(dú)，而孤獨(dú)其實(shí)是揮之不去的，誰也逃不掉的。書中的人物都是孤獨(dú)的，但每個(gè)人面對(duì)的方式有所不同。

奧雷連諾上校采取的方式是戰(zhàn)爭，永無休止的戰(zhàn)爭來排遣孤獨(dú)，但戰(zhàn)爭只讓他更加寂寞。梅梅用的是愛情，可惜他的愛情不被母親允許，寂寞也就依然如影相隨。

[跟我寫讀后感] 孤獨(dú)六講讀書心得篇一

一本好書，就像新的世界，讓我們沉浸其中，廢寢忘食，人類的進(jìn)步，都是與讀書相伴而行的。在讀過一本書之后每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的心得體會(huì)，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來，這就是讀后感的素材。該怎么才能把自己對(duì)于作品心得更好的記錄下來呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[跟我寫讀后感] 孤獨(dú)六講讀書心得篇一》，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

《孤獨(dú)六講》這本書是我在培訓(xùn)中心的時(shí)候一個(gè)練耳老師向我們推薦的一本書。這本書在我高中畢業(yè)之前我看過一些，但是我沒看完，那個(gè)時(shí)候忙著高考的事，也沒有多余的時(shí)間去看些什么書，再加上我本來也不喜歡看書，我以前覺得讀書是一件非常枯燥的事情，可上了大學(xué)當(dāng)自己有更多空余時(shí)間，不知道怎么去打發(fā)的時(shí)候，我就想起曾經(jīng)自己每個(gè)月都要定的《青年文摘》來，便在在網(wǎng)上收那些依舊精美的文章，來細(xì)細(xì)體會(huì)。當(dāng)讀書有了自己的體會(huì)就不會(huì)有枯燥了。或許我也是因?yàn)橛辛斯陋?dú)才會(huì)去讀它吧。

孤獨(dú)本生就是一種美學(xué)，亦或是一種我現(xiàn)在無法參透的哲學(xué)。我想這就是這本書所要表達(dá)的思想吧，但我想說的是，我現(xiàn)在或許理解不到那么深刻，我只能在書中去尋找作者想要表達(dá)的孤獨(dú)。

這本書第一章就是講的《情欲孤獨(dú)》看完這一章我不知道有多少人還受得了它表現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)孤獨(dú)感帶給我們心靈上的沖擊。在如今的花花世界中又有多少人不感到孤獨(dú)呢?那些被爆出來的明星丑聞，被大家所議論，所評(píng)判。那些明星們是何等的孤獨(dú)，又有誰會(huì)去傾聽來自他們內(nèi)心的那份孤獨(dú)感。正如張國榮，梅艷芳他們的人生曾是怎樣的華麗與富貴，到最后依然孤獨(dú)的死去。我想知道他們死前的日子里是怎樣的孤獨(dú)。所以作者說在這個(gè)世界上每個(gè)人都是孤獨(dú)的，在這匆忙的城市里，我們是孤獨(dú)的個(gè)體。這里我想到幾米的一句話，世界上每個(gè)人都是寂寞的，只是大家的寂寞都不同罷了，我是不是也可以說大家的孤獨(dú)都不同罷了呢?當(dāng)然孤獨(dú)不同于寂寞，孤獨(dú)是飽滿的而寂寞是空虛的。孤獨(dú)也不一定是寂寞的，孤獨(dú)沒什么不好，使孤獨(dú)變得不好，是因?yàn)槟愫ε鹿陋?dú)。

因?yàn)槟愫ε戮突厝ヌ颖埽欢?dāng)你逃避的時(shí)候其實(shí)自己已經(jīng)陷入了另一種危險(xiǎn)的孤獨(dú)感中了。當(dāng)你感情得不到釋放的時(shí)候你是孤獨(dú)的，或許我明白了為什么作者一開頭就要寫情欲孤獨(dú)，人都是有感情的動(dòng)物，而每個(gè)人的性情都不一樣，而在生活中性格獨(dú)特，特立獨(dú)行的人總是獲得比別人精彩，所以我欣賞性格獨(dú)特，做事特立獨(dú)行的人。然而現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)缺少的就是這樣的人吧，也就是缺少那種個(gè)性的孤獨(dú)感。而這種情欲上的孤獨(dú)感我們每個(gè)人都有，或許我們被壓制的太多。

語言上的孤獨(dú)。“每個(gè)人都在說，卻沒有人在聽”我覺得說現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)說的太對(duì)了，說的人很孤獨(dú)，聽的人也很孤獨(dú)，人們都在孤獨(dú)，只或許誰都不明白誰的孤獨(dú)一樣，現(xiàn)在的人們明明很近心卻很遠(yuǎn)，讓人無奈也讓人可憐。這里讓我想到了江哥的一句經(jīng)典語錄，“不懂你們又要問，說了你們又懂不起”我想他這時(shí)候是體會(huì)到了語言的孤獨(dú)的。

革命的孤獨(dú)。或許革命對(duì)我這樣年齡的人來說太遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲覜]有經(jīng)歷過那樣的年代，也可能我沒去經(jīng)過的東西我不能理解的那么深刻，但在這里我想到了電影《十月圍城》里的一句臺(tái)詞“革命是什么?欲求文明之幸福，必經(jīng)文明之痛苦，而這痛苦，就是革命。這也讓我體會(huì)到一個(gè)革命者的孤獨(dú)。

[精華讀后感] 百年孤獨(dú)讀書心得之二

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，假期時(shí)我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，最好的心得其實(shí)是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感！在讀了作品后，您自己有什么感想呢？一起來看看小編為大家整理的“[精華讀后感] 百年孤獨(dú)讀書心得之二”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

加西亞·馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》讓我有些懵懂，也許是第一遍閱讀的緣故。

它到底想表現(xiàn)什么？作者因本書獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，那這本書的內(nèi)涵應(yīng)該很深刻，它到底是什么？一個(gè)家族興衰的過程及結(jié)束的原因？還是告訴讀者人類與生俱來的孤獨(dú)無法逃避？抑或是拉丁美洲一個(gè)世紀(jì)的真實(shí)再現(xiàn)？布恩地亞家族延續(xù)了100多年，但所有的人都不可避免地陷入了孤獨(dú)中，并在其中終其一生。雖然布恩地亞家族歷經(jīng)六世，也有過繁華與鼎盛，但自始自終沒有人能逃離孤獨(dú)。每一個(gè)靈魂都在孤獨(dú)中游蕩，家庭成員中沒有情感，沒有交流，沒有溝通與理解。每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的世界，沒有人關(guān)心他人，沒有人關(guān)心身外的世界。他們?cè)谧约旱氖澜缰忻β抵瑓s不知道為何忙碌。他們?cè)诿β抵畜w味孤獨(dú)，甚至享受孤獨(dú)，最后在孤獨(dú)中離開這個(gè)世界。

雖然他們孤獨(dú)的表象一樣，但孤獨(dú)的緣由卻不盡相同。烏蘇拉的孤獨(dú)是理性的，這個(gè)百歲老人歷經(jīng)滄桑，卻一門心思為家族的興旺而努力。她孤獨(dú)地奮斗著，爭取著，看管著，但直到老死，仍是一個(gè)人在努力。沒有人感謝她，沒有人支持她，沒有人繼承她，沒有人關(guān)注她，她的努力空前絕后，她的孤獨(dú)也成為布恩地亞家族中唯一理性的孤獨(dú)。烏蘇拉的丈夫霍塞。阿卡迪奧。布恩地亞和二兒子奧雷良諾的孤獨(dú)是人性的孤獨(dú)。霍塞整天忙著搞科學(xué)試驗(yàn)，發(fā)誓要讓愚昧、閉塞、落后的馬貢多小鎮(zhèn)富裕起來。他傾其財(cái)力、智力，但從未得到過任何人的理解和支持，他也從未想過要得到他人的理解和支持。他孤獨(dú)一生，最后因發(fā)瘋被綁到栗子樹上孤獨(dú)地死去。奧雷良諾一生發(fā)動(dòng)了32次戰(zhàn)爭，成了一位赫赫有名的人物。但他不知道為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，也不明白不關(guān)心自己聲名顯赫，他最終把自己困在制作小金魚的工作間結(jié)束了一生。烏蘇拉的大兒子霍塞。阿卡迪奧的孤獨(dú)是動(dòng)物性的孤獨(dú)。他的生活里除了情欲和霸道的'占有，什么也沒有了，他身上沒有人性的痕跡。烏蘇拉的女兒阿瑪蘭塔的孤獨(dú)是愛情的孤獨(dú)。她心里有如巖漿般熾熱的愛情，也多次與愛情相遇，但每次都堅(jiān)決地拒絕，用冰封住火熱的心，讓自己陷入深深的孤獨(dú)中。在詛咒與怨恨中，在渴望與拒絕中結(jié)束了可悲的一生。布恩地亞后代們重復(fù)著前人的故事，亦重復(fù)著先人的孤獨(dú)。

雖然是初讀這本書，雖然書中情節(jié)瑣碎，故事亦魔亦幻，亦真亦虛，雖然還不能很好地把握小說的脈搏，不能很好地領(lǐng)悟它的宗旨，但還是感受到了布恩地亞家族的孤獨(dú)之魂，這也應(yīng)該是書中馬貢多小鎮(zhèn)的孤獨(dú)，是哥倫比亞的孤獨(dú)，是拉丁美洲的孤獨(dú)。讀著它，總是不由自主想起《紅樓夢(mèng)》，想起它的繁華、熱鬧，但這繁華、熱鬧的背后是否也有孤獨(dú)在嘆息？林黛玉清高寡合的孤寂，賈寶玉享盡榮華的孤寂，薛寶釵圓滑于世故的孤寂，賈元春表面榮華、內(nèi)心卑賤的孤寂，王熙鳳兩面三刀的孤寂，賈氏家族表面興盛、實(shí)則腐朽的無奈，不都是真實(shí)地存在著嗎？不同的著作，不同的故事，不同的國情，卻有著同樣的靈魂——孤獨(dú)。也許孤獨(dú)對(duì)每個(gè)人而言都是與生俱來的，是永遠(yuǎn)無法走出的。

剛剛從西安回來，滿腦子還都是李隆基和楊玉環(huán)凄美的愛情絕唱，他們的愛情如絢爛的禮花開滿夜空，璀璨華美無與倫比，但開過之后呢？李隆基的孤寂又有誰能懂？

喜歡晚上一個(gè)人去體育館散步，不在于鍛煉身體，在于享受難得的孤獨(dú)。雖然人很多，但俱不在自己眼里、心里。可以撇開一切，審視內(nèi)心，與自我對(duì)話。會(huì)長久默默地坐著，凝視灰黑色廣袤的夜空，享受它帶給我的靜謐、安詳、乃至神秘。心在夜空中孤獨(dú)地飛翔，此時(shí)的它才真正屬于自己。心在孤獨(dú)中沉靜，讓孤獨(dú)給心一次清新的洗禮。

似乎有些明白了，也許這本書能成為世界名著的原因就是它把握住了人性中固有的、卻又常為我們所忽視的一種內(nèi)在情感。人屬于社會(huì)，有群體性；人又是獨(dú)立的個(gè)體，孤獨(dú)是存在于靈魂深處的，是我們?nèi)诵缘囊徊糠郑梢宰屛覀兝潇o，善思，讓我們浮躁的心有一份清涼。尤其是現(xiàn)代人，在這個(gè)喧囂的世界里更應(yīng)該學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)，利用孤獨(dú)。只是布恩地亞家族的孤獨(dú)是可怕的，因?yàn)樗糯罅斯陋?dú)在人性中的分量。它的孤獨(dú)折射出民族的孤獨(dú)，地區(qū)的孤獨(dú)。它的孤獨(dú)是有一定的歷史原因和人為痕跡的，那是特定時(shí)期拉丁美洲的孤獨(dú)，是有害的，是令我們憂慮的。是人們，尤其是給它造成孤獨(dú)的國家、政治家們應(yīng)該關(guān)注的。

看著書桌上的《百年孤獨(dú)》，我知道，一段時(shí)間之后，我還會(huì)再次打開它，細(xì)細(xì)品味，相信那時(shí)自己會(huì)有更多的收獲。

讀后感精選: 吶喊的讀書心得范例

讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。閱讀的過程，就是人不斷成長升華的過程。在閱讀作者寫的作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫，為了更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，我們需要寫一篇讀后感。在讀了作品后，您自己有什么感想呢？以下是小編精心整理的“讀后感精選: 吶喊的讀書心得范例”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

今天，我讀了魯迅先生寫的《吶喊》一書，我終于明白了魯迅先生怎樣以筆為武器和敵人作斗爭的。

在目錄中，我看到了期望已久的《阿Q正傳》和《狂人日記》，我懷著強(qiáng)烈的好奇心去讀，但結(jié)果不太理想。《狂人日記》中雖然讀起來十分通順，但是其中的含義我卻不明白。作者總是寫：社會(huì)上人吃人，甚至吃自己的親人也不在話下。最后一句：“沒有吃過人的孩子，或者還有？救救孩子？”這句話的意思我一點(diǎn)也不懂。

但我喜歡《藥》這篇，它反映了舊社會(huì)時(shí)人的愚昧無知，以為吃人血饅頭就能治癆病，人就不會(huì)死。讀到這兒，我深深感到當(dāng)時(shí)的舊社會(huì)是多么的落后啊！我也知道了：因?yàn)轸斞赴雅f社會(huì)的情況反映給人民，他讓人們醒悟，認(rèn)清黑暗現(xiàn)實(shí)，喚醒自己的覺悟。所以他與敵人成了對(duì)手。就這樣，魯迅把自己的一生貢獻(xiàn)給了偉大的革命事業(yè)。他是多么令人欽佩啊！我崇拜他！

我也知道了魯迅先生的聰明之處：他沒有直接寫：“中國人民愚昧無知。人血饅頭哪能治病啊”而是以鐵錚錚的事實(shí)告訴人們，讓人們自己去覺悟。

我敬佩魯迅！我也要做一個(gè)為自己想的少，為別人想的多的人！

[讀后感分享] 斑羚飛渡的讀書心得寫作范例

世界上的書多若星辰，總有那么一些經(jīng)典讓人們不斷地傳閱。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。在讀過一本書之后每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的心得體會(huì)，作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！作品讀后感究竟該如何寫呢？小編特意給大家整理了“[讀后感分享] 斑羚飛渡的讀書心得寫作范例”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

這本小說是沈石溪的動(dòng)物小說里面很經(jīng)典的一本，這本小說分別描寫了羊、鹿、馬這三種動(dòng)物的許多故事，前面是有趣的故事，后面是動(dòng)物檔案，幫助我們更好地了解這些動(dòng)物。

這本小說中，我看到了動(dòng)物有靈性的一面。看出了動(dòng)物也和人一樣，會(huì)開心，會(huì)悲傷，懂得感恩。《紅奶羊》中，紅巖羊茜露兒被狼黑寶強(qiáng)迫成為黑球的“奶媽”，給沒有母親的黑球喂奶。許多天后，茜露兒遭到兩只狼的圍攻，沒想到竟是黑球和它的妻子，黑球最終放走了茜露兒。從這個(gè)故事中，我發(fā)現(xiàn)了兇惡的狼也會(huì)懂得感恩。

《罪馬》講述了一匹馬戲團(tuán)的馬白珊瑚在表演過程中看到了一條蛇，由于害怕導(dǎo)致主人婁阿甲的腦袋撞在了鋼柱上，而后死亡。自從婁阿甲死后，白珊瑚便絕食，被勸好后預(yù)籌逃跑，它先是將頭馬的位置讓給野心勃勃的眉心紅，然后趁一個(gè)雨天逃到了婁阿甲的墳前。它經(jīng)常在婁阿甲的墳前出沒，而且還有一個(gè)特別的嗜好，那就是踩蛇。原來馬也是這樣通靈性。

這本小說里讓我對(duì)許多動(dòng)物的印象有了改觀，發(fā)現(xiàn)了許多動(dòng)物不同的一面。

[推薦讀書心得] 《失蹤的女孩》讀后感寫作范例

讀書能讓我們?cè)鲩L知識(shí)，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，在讀過了作品，對(duì)于里面的情節(jié)非常感興趣，寫作品的讀后感可以增強(qiáng)我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？下面是小編為大家整理的《[推薦讀書心得] 《失蹤的女孩》讀后感寫作范例》，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

走進(jìn)書店，就像走進(jìn)了我的快樂天地。今天，我要從寒假推薦書目中選出一本來細(xì)細(xì)品讀，我的目光停留在滿濤所著的系列叢書——新來的老師會(huì)魔法，這次的書名叫《尋找失蹤的女孩》，我捧起這本書，津津有味地讀起來，忘了時(shí)間，也忘了自己。

這本書主要講述了當(dāng)六年級(jí)的畢業(yè)考試即將來臨的時(shí)候，同學(xué)們之間的關(guān)系突然發(fā)生了微妙的改變：艾可兒和那些尖子生為了能夠通過，并考出好成績進(jìn)入最好的初中，除了在學(xué)校里拼命復(fù)習(xí)，還在爸爸媽媽的強(qiáng)迫下，參加各種各樣的校外補(bǔ)習(xí)班。或許是為了提升競爭力，他們紛紛對(duì)各自參加補(bǔ)習(xí)班的事守口如瓶，結(jié)果各種隱瞞和猜忌彌漫在班里，艾可兒甚至因?yàn)閴毫^大開始撕書、吃書、吹牛，朱小末因此有些喪失信心，唯獨(dú)郭果卻依然很樂觀開朗。

的確，當(dāng)我們背負(fù)著巨大壓力時(shí)會(huì)做出許多不可思議的事情，但是我們需要從容地去面對(duì)，抓住機(jī)會(huì)，努力奮斗。就像我們期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，無數(shù)卷子圍繞著我們，老師嚴(yán)厲管教著我們，家長督促著我們，此時(shí)只要努力向前方?jīng)_刺，成功就會(huì)向你敞開。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到挫折的時(shí)候，要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)，這是長大的一個(gè)重要標(biāo)志。只要坦然地面對(duì)，就會(huì)看到燦爛無比的陽光、彩虹。

實(shí)用讀書心得：論語讀后感范例

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。人類的進(jìn)步，都是與讀書相伴而行的。在閱讀了作品后，我想您對(duì)于這個(gè)作品有了更深的了解，我們可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇讀后感。寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來寫呢？以下是小編陸續(xù)整理的“實(shí)用讀書心得：論語讀后感范例”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

今天，我讀背完了《論語》中的學(xué)而第一，使我深受感觸。同時(shí)，也知道了其中的含義。

其中的第2條：有子日：“其為人也孝悌，而好犯上者，鮮矣：不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務(wù)本，本立而道生。孝悌也者，其為仁之本與！”這句話的意思是：做人，孝順父母，尊敬兄長，而喜好冒犯長輩和上級(jí)的人，是很少見的：不喜好冒犯長輩和上級(jí)的人，而喜好造反作亂的人，是沒有的。君子要致力于根本，根本確立了，治國、做人的原則就產(chǎn)生了。所謂‘孝’‘悌’，可為‘仁’的根本吧。”從這句話中我明白了：在古代，人人都很孝敬父母，沒有一個(gè)喜歡造反，就算喜歡冒犯父母的也很少見。每個(gè)人都很文明，盡職。

第6條：子曰：“弟子，入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文。”這句話與《弟子規(guī)》中總序里的：弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌此謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文，的意思是一樣的，講的是：“孩子們，在家要孝順自己的父母，出門要尊敬兄長；言行謹(jǐn)慎信實(shí)，博愛眾人，親進(jìn)有仁德的人。這樣做了還有余力，就要用來學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)。”

我要在假期里多背《論語》，并且要理解其中的一些道理，用這些道理約束自己。

讀書心得收藏: 簡愛的讀后感模板

一本好書可以充實(shí)我們的生活，愉悅我們的精神，人類的進(jìn)步，都是與讀書相伴而行的。在作者寫的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中，面對(duì)作品里的情節(jié)、人物，我們需要從相關(guān)的角度去分析它。一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《讀書心得收藏: 簡愛的讀后感模板》，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

剛開始翻閱這本書時(shí)是在六年級(jí)的時(shí)候，但是只讀了個(gè)開頭并不覺得好看，就讓他靜靜躺在書柜里了，后出于無奈老師又叫我讀，我于是抽出書又開始讀。

感覺和以前大不一樣，從無感到同情，簡愛自幼父母雙亡，投靠了冷酷無情的舅媽，但舅媽卻因?yàn)樗娜虩o可忍的還手無情的拋棄了她，想讓她在一所慈善學(xué)校的猩紅病病死，但她堅(jiān)強(qiáng)的活了下來然后她讀了6年書2年的教師。十八歲簡愛受聘到三菲爾德府當(dāng)家庭教師，認(rèn)識(shí)了可愛的小女孩。和藹的管家。最重要的是她認(rèn)識(shí)了這服的主人羅切斯特，兩人被對(duì)方的獨(dú)特氣質(zhì)所吸引及豐富的感情所吸引，于是不顧身份和地位的巨大差距深深相愛了。正當(dāng)他們要結(jié)婚時(shí)，有人卻證明羅切斯特的妻子還活著。簡愛知道他們不可能有平等的婚姻，于是選擇了離開。后來簡愛意外碰到了她的表兄妹們，并從他叔叔哪里繼承了一筆遺產(chǎn)。但她無法克制對(duì)愛人的思念，于是回到已經(jīng)失去財(cái)富。身體也遭到火災(zāi)嚴(yán)重摧殘的羅切斯特身邊，毅然和他結(jié)婚。在愛的沐浴下，他倆找回了幸福和健康。

簡愛人生追求的兩個(gè)基本動(dòng)機(jī)是對(duì)人世間自由幸福的渴念和對(duì)更高精神境界的追求。讀了《簡愛》這本書我感受到了簡愛那獨(dú)立自主、自強(qiáng)不息的精神品格和豐富、明確、堅(jiān)定的個(gè)性，也讓我明白了事在人為，忍和堅(jiān)強(qiáng)的重要性，簡愛的愛情追求我現(xiàn)在雖不能體驗(yàn)。我想這是一種追求全心付出的感覺，是一種不計(jì)得失的簡化的感情，它猶如一杯冰水，凈化每一個(gè)讀者的心靈。

同一本書，每年又不一樣的感覺，那我兩年后會(huì)不會(huì)還有不一樣的感受呢？