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[讀書(shū)心得借鑒] 《瘋娘》讀后感篇二

發(fā)表時(shí)間:2022-07-07

瘋娘讀后感。

讀著書(shū),詩(shī)意的生命被開(kāi)墾出最豐美的田園,想要學(xué)到新的知識(shí),這些經(jīng)典作品就不可或缺。在閱讀作者寫(xiě)的作品后可以學(xué)到很多,擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù),寫(xiě)關(guān)于作品的讀后感,可以讓我們?cè)僖淮位匚哆@本書(shū)籍。該如何才能將一篇作品讀后感寫(xiě)好呢?下面是小編為大家整理的《[讀書(shū)心得借鑒] 《瘋娘》讀后感篇二》,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!

今天,老師讓我們觀看了《瘋娘》這個(gè)長(zhǎng)篇小說(shuō),這個(gè)故事非常的感人,同學(xué)們感動(dòng)的淚水都流了下來(lái)。

我感覺(jué)這個(gè)故事里面最感人的就是這一段:瘋娘每一大周的星期天都要給她兒子送飯吃,有一次她給兒子送飯時(shí)候,她見(jiàn)路邊有一棵桃樹(shù),她就想摘下來(lái)給兒子吃,結(jié)果腳沒(méi)有踩穩(wěn),從懸崖上掉了下去摔死了。

聽(tīng)了這個(gè)故事,我想到了我的媽媽,媽媽也很關(guān)心我。記得有一次,我身上起了疹子,媽媽看見(jiàn)了什么也顧不得,就匆匆忙忙地領(lǐng)著我去醫(yī)院看病,聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)有什么大事,只是抹抹藥就好了,媽媽這才松了一口氣,心好像一塊兒石頭一樣落了地。回到家里面,媽媽每天都守在我的身邊,照顧著我,連覺(jué)都不睡,一會(huì)兒看看我這兒,一會(huì)兒摸摸我哪兒,生怕我的病情再加重。等我的病已經(jīng)好了,我看見(jiàn)媽媽的黑眼圈都出來(lái)了,也消瘦了一大圈,手也變粗了,從這件事里面我感覺(jué)到了母愛(ài)的力量是多么的偉大。

我感覺(jué)母親就是那溫暖的陽(yáng)光,我們就是那嫩綠的小草,母親把我們照耀著,讓我們能夠茁壯成長(zhǎng)。母親對(duì)我的好我一定不會(huì)忘記的,所以我一定要好好地學(xué)習(xí),考一個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答母親。

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[讀后感借鑒] 《懷念母親》讀書(shū)心得(篇七)


生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。讀書(shū)對(duì)我們是有很大影響的,所以有很多人就很喜歡看各種的書(shū)籍,在閱讀了作品后,心中感慨萬(wàn)千,不禁為作品所深深折服,是時(shí)候把自己閱讀作品后的所思所想寫(xiě)出來(lái)了。如何寫(xiě)一篇令人印象深刻的作品讀后感呢?面對(duì)這些問(wèn)題,小編為大家收集了“[讀后感借鑒] 《懷念母親》讀書(shū)心得(篇七)”,敬請(qǐng)閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。

母親是我在生活中的精神支柱,如果缺少了母親我將成為一個(gè)沒(méi)有母親的孤兒,一個(gè)靈魂不全的人。如果我缺少了母愛(ài),就算我有成功的事業(yè),我也會(huì)覺(jué)得沒(méi)有母愛(ài)是我一生的遺憾。

作者在《懷念母親》中寫(xiě)到了作者了作者小時(shí)候,就離開(kāi)了母親到城里去住其中兩次回鄉(xiāng),在母親身邊沒(méi)待幾天,就回去了去了。在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。這是作者到死的時(shí)候也不能消除的遺憾。

后來(lái),他到德國(guó)留學(xué),母親多次的進(jìn)入到他的夢(mèng)中來(lái),作者無(wú)時(shí)不刻地想念著母親,母親的懷念一直陪伴著作者度過(guò)了在歐洲的十一年。

[讀書(shū)心得借鑒] 紅與黑讀后感模板


人一生要過(guò)得有意義,就需要不斷地閱讀優(yōu)秀的作品。想要學(xué)到新的知識(shí),這些經(jīng)典作品就不可或缺。閱讀了作品之后,我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟,是時(shí)候把自己閱讀作品后的所思所想寫(xiě)出來(lái)了。我們?cè)撊绾稳?xiě)作品的讀后感呢?下面是小編為您精選的“[讀書(shū)心得借鑒] 紅與黑讀后感模板”,希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

大概初中還是高中的時(shí)候,買過(guò)那種適合初高中生的中英雙譯版本的《紅與黑》,不過(guò)那時(shí)候草草一翻。我是在看了P大的《默讀》后,被里面引用《紅與黑》于連的一句話吸引:如果我蔑視我自己,我還剩下什么呢?于是便將《紅與黑》列在了我的書(shū)單里面。

斷斷續(xù)續(xù)地看完《紅與黑》,看完結(jié)局后,內(nèi)心受到的震撼非常大,這本書(shū)余味良久。如果說(shuō)哪些書(shū)我會(huì)倒回去反復(fù)重讀,《紅與黑》絕對(duì)是一本。司湯達(dá)的功力不容小覷,無(wú)怪乎《紅與黑》被認(rèn)為是法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基之作,司湯達(dá)本人對(duì)筆下人物的心理描寫(xiě)可謂到達(dá)入木三分的程度。

于連是我目前看過(guò)的小說(shuō)中,性格最為復(fù)雜矛盾的一個(gè)角色。他以現(xiàn)實(shí)主義為殼,但其內(nèi)心還是理想主義的。

他少時(shí)崇拜拿破侖,他內(nèi)心是向往那個(gè)流血的年代的,通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)與軍功,要不躋身上流社會(huì),要不戰(zhàn)死沙場(chǎng),無(wú)論如何都是英雄。但是他一展宏圖的年代卻是拿破侖敗退滑鐵盧,舊王朝復(fù)辟的時(shí)代,通過(guò)革命流血改變階級(jí)的通道被截?cái)啵谶B只能通過(guò)另一條道——教士晉升主教的道路打破階層。然而這兩條路其實(shí)是兩條對(duì)立的路,一個(gè)想要開(kāi)辟一個(gè)新時(shí)代,而一個(gè)是為了維護(hù)舊時(shí)的秩序。他的心其實(shí)追隨這熱烈的摧枯拉朽的新勢(shì)力,但現(xiàn)實(shí)中他想突破階層只能靠舊時(shí)秩序。這是他痛苦的根源之一。

除了拿破侖的《圣埃倫島回憶錄》,被他當(dāng)做圣-經(jīng)的另一本書(shū)是盧梭的《懺悔錄》,這本書(shū)控訴了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)對(duì)人民的迫害,并強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都有作為人的尊嚴(yán)。但是作為底層階級(jí)的他在上流社會(huì)如同螻蟻牲畜般毫無(wú)尊嚴(yán),作為底層階級(jí)的異類他手不能提肩不能扛,天天沉思,在底層社會(huì)也毫無(wú)尊嚴(yán)。他有拿破侖的雄雄野心,又有極高的自尊心,所以他不擇手段想向上爬,獲得尊嚴(yán)。在上流社會(huì),他一方面因?yàn)樽约旱纳硎酪约把劢缍械阶员埃环矫婵吹缴狭魃鐣?huì)統(tǒng)治階層的平庸,又因?yàn)樽约旱牟湃A以及野心而自負(fù)。

于連的性格充滿了極端,他永遠(yuǎn)掌握不了中庸之道,他的靈魂充滿激情與野心,他的內(nèi)心世界敏感又多情,司湯達(dá)在書(shū)中對(duì)他的評(píng)價(jià)很好:這樣一個(gè)充滿激情的心靈是做不了一個(gè)好的政治家的,也許于連更適合做一個(gè)藝術(shù)家。

再說(shuō)到于連的愛(ài)情,于連的生命中有兩個(gè)女人。

一個(gè)是溫柔平和的瑞那夫人,一個(gè)是驕傲極端的瑪?shù)贍柼亍?/p>

按出場(chǎng)順序,先說(shuō)瑞那夫人。瑞那夫人是很典型的貴族女子,攜帶娘家的嫁妝嫁給瑞那市長(zhǎng),并育有三個(gè)孩子。生活平凡且平淡,按部就班,沒(méi)有激情,但也算平和無(wú)憂。于連引誘瑞那夫人,一方面是源于情-欲使然,一方面是對(duì)于上層階級(jí)的報(bào)復(fù)心理。但是瑞那夫人是真的愛(ài)上了于連,愛(ài)上了他的清俊、他的才華、他的敏感甚至她的脆弱,作為一個(gè)信教徒,她一方面擔(dān)心她對(duì)于連背德的愛(ài)會(huì)使得她最愛(ài)的孩子遭到天譴,一方面卻無(wú)可自拔地愛(ài)上了于連。夫人對(duì)于連的愛(ài)一直是平和的,有一種母愛(ài)的感覺(jué),愛(ài)于連的一切,即使后來(lái)于連憤怒之下對(duì)她開(kāi)槍,她想著也是如果就這樣死了,她的道德和她的愛(ài)情都能得到釋放。

而瑪?shù)贍柼仄鋵?shí)和于連的性格中有相似的地方,都有對(duì)現(xiàn)世叛逆的一面。她厭倦了與她門(mén)當(dāng)戶對(duì)但是卻平庸無(wú)奇的青年,她的浪漫主義色彩,使得她想要與眾不同,想要一場(chǎng)轟動(dòng)眼球的戀愛(ài)。我覺(jué)得瑪?shù)贍柼厥呛苊黠@的表演型人格,與其說(shuō)她愛(ài)于連,不如說(shuō)她愛(ài)的是她給這段愛(ài)情賦予的想象。她愛(ài)于連的疏離,但于連一旦顯示出愛(ài)她,她又覺(jué)得索然無(wú)味,于連與瑪?shù)贍柼氐慕煌f(shuō)是愛(ài)情,其實(shí)我覺(jué)得更像是博弈。其實(shí)我對(duì)瑪?shù)贍柼氐膶?duì)于愛(ài)情的想法不太理解,當(dāng)他不那么愛(ài)她的時(shí)候,她反而愛(ài)他更為癡狂。

再說(shuō)回于連的宿命,死亡是于連最好的宿命,死亡給他帶來(lái)榮光。

如果沒(méi)有瑞那夫人的舉報(bào)信,于連會(huì)用一個(gè)編造的身份,跟瑪?shù)贍柼亟Y(jié)婚,成功地上位,躋身上流社會(huì)。這意味著什么?這意味著于連身份上的成功,也意味著于連失去了自己,最后也會(huì)被同化成那幫庸碌無(wú)為的統(tǒng)治階級(jí),成為自己討厭的人。

如果于連申請(qǐng)?zhí)厣猓蔷鸵馕吨獜氐踪橘朐谒稽c(diǎn)都瞧不上的這些人的腳前,卑微地乞求一線生機(jī),這是于連的自尊心絕對(duì)不允許他做的事情。

在監(jiān)獄中,在死神面前,他才明白了他想要的是什么,做回了真正的自己,也就是司湯達(dá)筆下那一小部分幸運(yùn)的人。

他想要的自尊不來(lái)自他人的施舍,也不會(huì)在他攀爬到上流社會(huì)的統(tǒng)治階級(jí)的時(shí)候來(lái)到,他想要的自尊來(lái)自于最后審判上對(duì)整個(gè)上流社會(huì)的質(zhì)詢,來(lái)自他內(nèi)心對(duì)這個(gè)社會(huì)的叛逆與對(duì)革命的向往,他的榮光來(lái)自自己,而非社會(huì)上的任何階級(jí)、任何人。

有些人把于連當(dāng)成不擇手段為圖上位的小人,但我認(rèn)為他只是在自己的尊嚴(yán)面前迷失了自己,一個(gè)信仰拿破侖和盧梭的人,一個(gè)信仰革命和尊嚴(yán)的人,在上流社會(huì)諂媚、攀爬,一邊蔑視著這一階層一邊又要想盡辦法融入這個(gè)階層,其內(nèi)心的痛苦程度可想而知。

所幸的是,生命的最后,他找回了自己,獲得了少數(shù)人的幸福與平和,回歸了自己的宿命。

[讀后感借鑒] 《將相和》讀書(shū)心得1篇


閱讀一本好書(shū),可以凈化我們的心靈,豐富我們的精神世界,想要學(xué)到新的知識(shí),這些經(jīng)典作品就不可或缺。當(dāng)一個(gè)人觀看了一本書(shū)籍之后都會(huì)有所感悟,我們就可以通過(guò)文字的方式把那些心得體會(huì)記錄下來(lái),怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢?小編已為您準(zhǔn)備好了《[讀后感借鑒] 《將相和》讀書(shū)心得1篇》,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!

這章我知道這次秦昭襄王雖然把藺相如放走了,但放不了趙國(guó)。

公元前279年,和趙王到澠池約會(huì),藺相如陪同前往,秦王準(zhǔn)時(shí)與趙見(jiàn)面,見(jiàn)后,趙王為秦王用鼓瑟彈了一首秦國(guó)的曲子,并記錄下來(lái)。趙王受到羞辱,大為氣惱。某天,藺相如隨手拿起一個(gè)缶,讓秦王擊缶,秦王只是亂敲了幾下,邊談邊談,秦國(guó)想動(dòng)武,但淹池外有趙國(guó)大軍。

從淹池回來(lái)后,趙慧王賞藺相如為上卿,廉頗知道后,準(zhǔn)備說(shuō)一下他,因聽(tīng)過(guò)藺相如的話,找家里跪在他的面前求和,從此兩人齊心協(xié)力,一起保衛(wèi)趙國(guó)。

讀過(guò)這章后,我知道了廉頗經(jīng)過(guò)藺相如的指導(dǎo)后,兩人就共同來(lái)保衛(wèi)趙國(guó),我們?cè)谌粘I钪校蛱A相如和廉頗一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài),齊心協(xié)力來(lái)做一件事!

[讀書(shū)心得借鑒] 伊索寓言讀后感510字


開(kāi)卷有益,閑暇時(shí)讀一本好書(shū),添一份雅趣,長(zhǎng)一份才智,享一份快樂(lè)。我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書(shū)籍作品,人們?cè)陂喿x了一篇書(shū)籍后都會(huì)有自己的收獲和體會(huì),是時(shí)候把自己閱讀作品后的所思所想寫(xiě)出來(lái)了。作品讀后感究竟該如何寫(xiě)呢?小編幫大家整理了[讀書(shū)心得借鑒] 伊索寓言讀后感510字”,敬請(qǐng)閱讀,希望能給大家提供一些幫助!

在這個(gè)暑假中,我閱讀了《伊索寓言》這本書(shū),發(fā)現(xiàn)書(shū)中每一篇故事都經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)寓言來(lái)告訴我們一個(gè)個(gè)道理。如《農(nóng)夫與蛇》告訴我們做每件事時(shí)都要想一想,《撒謊的猴子》告訴我們?cè)诓幻靼椎那榫跋虏荒茈S便亂說(shuō)等等,可是我最喜歡的是《農(nóng)夫的寶藏》這個(gè)寓言故事。

這個(gè)故事主要講了從前有一個(gè)農(nóng)夫,他有一片土地,每年都能收獲許多糧食,但他的三個(gè)兒子不僅僅不跟農(nóng)夫一樣勤勞,并且還一個(gè)比一個(gè)懶惰。農(nóng)夫十分期望他們能學(xué)會(huì)勞動(dòng),可他們一點(diǎn)兒也不把父親的話放在心上,照樣吃喝玩樂(lè)。

日子一天天過(guò)去了,農(nóng)夫漸漸地老了,他預(yù)感到自我要死了。于是,農(nóng)夫?qū)λ麄冋f(shuō):“孩子們,我就要死了,你們聽(tīng)好了,我把我所有的財(cái)寶都埋在了咱們家的田地里,等我死后,你們就把它挖出來(lái)吧。”說(shuō)完,農(nóng)夫就離開(kāi)了人世。

三個(gè)兄弟就拿著鋤頭來(lái)到了地里,他們把整塊田地都翻了一遍,可什么也沒(méi)有找到。他們找遍了那塊田地的每個(gè)角落,可還是一無(wú)所獲。播種的季節(jié)到了,三兄弟只好在這片翻好田地種下了種子。收獲的季節(jié)來(lái)了,沒(méi)想到收獲的糧食比往年多得多。三兄弟便把這些糧食拿到市場(chǎng)上賣,獲得了不少金幣。

看著那些金光閃閃的金幣,三兄弟最終明白了,父親所說(shuō)的金銀財(cái)寶其實(shí)就是辛勤的勞動(dòng)。閱讀好這篇寓言故事,我感觸很大。我們要學(xué)習(xí)這個(gè)寓言故事中的三兄弟,改掉懶惰的壞習(xí)慣,改掉想不勞而獲的不良思想,做一個(gè)勤勞的孩子。

[讀書(shū)心得借鑒] 小英雄雨來(lái)讀后感


一本好書(shū)就像沙漠中的一捧清泉,滋潤(rùn)我們的心靈,一個(gè)人要想獲得偉大的成就,就必須多讀多思。在讀過(guò)了作品,對(duì)于里面的情節(jié)非常感興趣,很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn),不斷地跳躍出來(lái),這就是讀后感的素材。一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫(xiě)呢?下面是小編為您精選的“[讀書(shū)心得借鑒] 小英雄雨來(lái)讀后感”,希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

《小英雄雨來(lái)》是管樺寫(xiě)的一本紅色勵(lì)志經(jīng)典讀本,書(shū)里的每個(gè)小故事,內(nèi)容健康向上,情節(jié)感人肺腑,語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,這是我最喜歡的一本書(shū)。

書(shū)中的雨來(lái)是一個(gè)聰明機(jī)智、勇敢無(wú)畏的小英雄。他面對(duì)敵人的糖果引誘,不上當(dāng)受騙;面對(duì)敵人的重重包圍,送出了那十萬(wàn)火急的雞毛信;面對(duì)敵人的狡滑兇狠,掩護(hù)李大叔逃出敵人的包圍圈……

我深深地被主人公雨來(lái)的精神所感動(dòng),作為一名小學(xué)生,讓我感觸最深的就是雨來(lái)上夜校的情景。雨來(lái)學(xué)習(xí)的夜校房子破舊,就在三鉆兒家的豆腐房里。雖然學(xué)習(xí)環(huán)境很惡劣,但是他學(xué)習(xí)很認(rèn)真,當(dāng)老師走到黑板前的時(shí)候,“嗡嗡嗡嗡”的說(shuō)話聲音就立刻停止了,只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”翻課本的聲音。同時(shí),雨來(lái)也很愛(ài)惜書(shū)本,怕揉搓壞了書(shū)本,專門(mén)向媽媽要了一塊紅布,給書(shū)本包上書(shū)皮。

我們的學(xué)校綠樹(shù)成蔭,校舍干凈整潔,教室窗明幾凈,學(xué)習(xí)環(huán)境比起雨來(lái)的好上一百倍,甚至一千倍。想想雨來(lái)在這么艱苦的環(huán)境里,還這么認(rèn)真的學(xué)習(xí),我感到十分慚愧。想想我自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,態(tài)度還不夠端正,有時(shí)在完成老師布置的作業(yè)以后,媽媽為了讓我再加深記憶,再做些額外的作業(yè)時(shí),我心里還想著去玩,心不甘、情不愿,不愿主動(dòng)學(xué)習(xí);遇到有難度的題目,怕困難,總是先問(wèn)爸爸媽媽怎么做,不愿自己去思考,只要靜下心來(lái)仔細(xì)想想,有些題目自己還是會(huì)做的……

我們的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越,還有認(rèn)真教導(dǎo)、細(xì)心負(fù)責(zé)、知識(shí)淵博的老師,我們有理由不認(rèn)真讀書(shū)嗎?我們應(yīng)該向雨來(lái)學(xué)習(xí),不僅要學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品格,還要學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),勤奮學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),努力爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

[讀書(shū)心得借鑒] 《小飛俠彼得潘》讀后感


高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,閱讀的過(guò)程,就是人不斷成長(zhǎng)升華的過(guò)程。在讀過(guò)一篇書(shū)籍之后人們內(nèi)心都會(huì)有一定的收獲和體會(huì),我們也經(jīng)常會(huì)從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙!那么該要如何寫(xiě)好作品讀后感呢?以下是小編吐血整理的“[讀書(shū)心得借鑒] 《小飛俠彼得潘》讀后感”,敬請(qǐng)閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。

《小飛俠彼得·潘》是由劉敬余主編,李學(xué)濤改編的,這本書(shū)主要講了一個(gè)叫文迪的女孩和一個(gè)叫彼得潘的男孩和其他人的故事。故事的主要內(nèi)容是在一個(gè)夏天的夜晚里,彼得潘飛到了倫敦,把文迪帶到了美麗的夢(mèng)幻島,他們選了文迪做大家的媽媽,然后,過(guò)上了如童話里一樣美妙的生活。

夢(mèng)幻島是一個(gè)非常誘人的小島,上面有歡樂(lè)美好的童心,里面有仙女、海盜……他們的生活即驚險(xiǎn)刺激,又開(kāi)心快樂(lè)。故事中的彼得潘是一個(gè)不想長(zhǎng)大的小男孩,告訴我們童年是人生中最美的樂(lè)章,要珍惜可貴的童年時(shí)代。

其中最吸引我的故事是《與虎克的戰(zhàn)斗》,小伙伴們被虎克抓了起來(lái),非常可惡,可虎克卻很高興,他唱著歌,非常得瑟。機(jī)智勇敢的彼得潘鉆進(jìn)了虎克的船艙,救了小伙伴們,又和小伙伴們齊心協(xié)力打敗了虎克,奪得了海盜船,小伙伴們非常開(kāi)心。

童年是人生中最美的樂(lè)章,那是因?yàn)橥旮嬖V了我們,現(xiàn)在是最寶貴的時(shí)光,一定要好好珍惜。童年可以自由玩耍,等長(zhǎng)大了,要每天上下班,那些年美好的時(shí)光最也回不來(lái)了。好好把握童年的時(shí)光,讓這段純潔的時(shí)光變成人生中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

[讀書(shū)心得借鑒] 《海倫.凱勒傳》讀后感


閱讀一本好書(shū),可以凈化我們的心靈,豐富我們的精神世界,我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍,它們是人類知識(shí)的總結(jié)。網(wǎng)絡(luò)上,很多都在談?wù)撟髡邔?xiě)的作品,讀了以后讓人眼前一亮。寫(xiě)作品的讀后感可以增強(qiáng)我們的印象,加深我們的領(lǐng)悟。我們從哪些角度來(lái)寫(xiě)作品的讀后感呢?下面是小編為大家收集的“[讀書(shū)心得借鑒] 《海倫.凱勒傳》讀后感”,敬請(qǐng)閱讀,希望對(duì)您有所幫助。

最近,我讀了一本書(shū)名叫《海倫·凱勒傳》。海倫、凱勒在她出生十九個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)樯。チ藢氋F的聽(tīng)力與視力,所以她成了一個(gè)又聾又啞又盲的重度殘疾兒。她不能像正人一樣學(xué)習(xí)生活。可她憑著自己的意志一次又一次向病魔挑戰(zhàn),克服了常人難以想象的困難。

海倫。凱勒是個(gè)非同一般的女孩,她有著拼搏到底的勇氣,有著驚人的意志,雖然她的生活中承受了那么大的打擊,可是她卻有反命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心,失去視力的海倫雖然不能感受雨后彩虹的美麗,也無(wú)法用雙眼去領(lǐng)略大自然的美,但是她卻用心去體會(huì),用心去感受。

和海倫相比我是渺小的,我沒(méi)有她那驚人的意志,沒(méi)有她那拼搏到底的精神,更多的是獨(dú)生子女的缺點(diǎn),脆弱,怕苦,碰到困難總想躲避。

讀了《海倫·凱勒傳》給了我無(wú)比的震撼,我和所有的人都應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神!

[讀后感借鑒] 有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)讀書(shū)心得之一


讀書(shū)使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。在我們上學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書(shū)籍作品。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)推薦閱讀作品,相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲,這個(gè)時(shí)候就可以將我們感悟和體會(huì)用讀后感的方式記錄下來(lái),如何寫(xiě)一篇令人印象深刻的作品讀后感呢?小編已經(jīng)為大家整理好了“[讀后感借鑒] 有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)讀書(shū)心得之一”,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!

很早就想知道抗戰(zhàn)英雄的故事了,真想親耳聽(tīng)一聽(tīng)啊!這不,我們我們張老師給我們每人發(fā)了一本書(shū),有的是《抗戰(zhàn)英雄》,有的是《法在我身邊》,不巧的是我沒(méi)拿到《抗戰(zhàn)英雄》。于是我問(wèn)了問(wèn)同學(xué),哇,他們知道的可真多啊!

他們告訴我有英勇?tīng)奚内w一曼阿姨,有堅(jiān)持抗戰(zhàn)的楊靖宇叔叔,有機(jī)智勇敢的王二小小朋友,還有奮不顧身的狼牙山五壯士,當(dāng)然還有為國(guó)捐軀的趙登禹和佟麟閣將軍等等。聽(tīng)完這些我心潮澎拜,認(rèn)識(shí)到正是因?yàn)樗麄儯蝗坏浆F(xiàn)在日本侵略者還在欺負(fù)我們呢,所以我們永遠(yuǎn)記得這些不顧個(gè)人安危,不畏艱險(xiǎn)的英雄們。

回到家里,我的心情久久不能平靜,我的腦海里都是他們的身影。我纏著媽媽再給我講講英雄們的故事。媽媽說(shuō):我們一起找找,多了解下這段歷史吧!媽媽邊查資料還回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話:忘記歷史是可恥的。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)電腦里響起了一段音樂(lè),悲傷凄慘,我湊上前看到:我的家在東北松花江,那里有森林煤炭,還有那滿山遍野的大豆高梁。我的家在東北松花江上,那里我有的同胞,還有那衰老的爹娘。九一八,九一八,從那個(gè)悲慘的時(shí)候,九一八,九一八,從那個(gè)悲慘的時(shí)候,脫離了我的家鄉(xiāng)。啊,原來(lái)是可惡的日本侵略者侵占了我們富饒的東北。看到這兒,我的腦海里仿佛出現(xiàn)了大批的中國(guó)人在流浪,而可惡的日本侵略者侵占了我們的家園正在哈哈大笑。我緊握拳頭,對(duì)著媽媽說(shuō):我們一定要趕跑侵略我們家園的侵略者。

媽媽摸了摸我的頭,說(shuō):對(duì),要捍衛(wèi)我們的美麗的祖國(guó)。從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí),增長(zhǎng)才干,長(zhǎng)大了為祖國(guó)的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的一份力量!只有祖國(guó)強(qiáng)大了,才不會(huì)被人侵略!

[讀書(shū)心得借鑒] 最美好的禮物讀后感范本


如果說(shuō),一本書(shū)就是一個(gè)臺(tái)階,那么在人的一生中將有千萬(wàn)道臺(tái)階等著我們?nèi)タ缭健Wx書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的,尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。在讀了作者寫(xiě)的作品以后,不禁為作者精湛的筆法所觸動(dòng),這個(gè)時(shí)候就可以將我們感悟和體會(huì)用讀后感的方式記錄下來(lái),那么作品讀后感怎么才能寫(xiě)好呢?下面是小編為大家收集的“[讀書(shū)心得借鑒] 最美好的禮物讀后感范本”,希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

看了《最美好的禮物》這個(gè)故事后, 我心里很感動(dòng)!我被那個(gè)小男孩兒對(duì)弟弟的愛(ài)深深地感動(dòng)了!

我懂得了一個(gè)道理,幫助別人,別人快樂(lè)了,我也很快樂(lè)!快樂(lè)可以分享,溫暖可以傳遞,愛(ài)不會(huì)因?yàn)楦冻龆鴾p少,把愛(ài)傳遞給他人,愛(ài)就多了一份。

爸爸媽媽愛(ài)我,我也愛(ài)爸爸媽媽,愛(ài)爺爺奶奶,愛(ài)弟弟妹妹,愛(ài)老師同學(xué)我們要關(guān)愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人,讓我們把愛(ài)傳遞,溫暖每顆善良的心!

人禾不善表達(dá),一句一句的想法,媽媽幫她一起拼湊,和她一起感動(dòng)!根據(jù)媽媽的引導(dǎo),學(xué)著媽媽的樣子寫(xiě)了這篇讀后感,與大家分享。

[讀書(shū)心得借鑒] 《我與地壇》讀后感精選


開(kāi)卷有益,閑暇時(shí)讀一本好書(shū),添一份雅趣,長(zhǎng)一份才智,享一份快樂(lè)。在我們上學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書(shū)籍作品。在閱讀過(guò)一篇書(shū)籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟,此時(shí)就可以寫(xiě)一篇讀后感,把自己閱讀完畢后的想法寫(xiě)下來(lái)。怎么才能避免將作品讀后感寫(xiě)的如同流水賬一樣呢?為此小編特意整理了“[讀書(shū)心得借鑒] 《我與地壇》讀后感精選”,敬請(qǐng)閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。

史鐵生的文字,很安靜,很沉寂,很蕭瑟,卻也很坦然。一切塵埃落定,他的筆下,記錄著春夏秋冬,記錄著變或不變,記錄著時(shí)光,記錄著人世間的愛(ài)與奉獻(xiàn);在古老而沉靜的地壇,感官被戲劇的.放大著,一切的悲或喜都像在放大鏡下被他詳細(xì)咀嚼,也正是在這種狀態(tài)下,他才可以擺脫世界的目光,擺脫塵世的束縛,只有自己,思考著to be or not to be。

關(guān)于人生

——“在滿園彌漫的沉靜光芒中,一個(gè)人更容易看到時(shí)間,并看見(jiàn)自己的身影。”

完美可以在巔峰時(shí)帶來(lái)幸福感,缺陷卻可以在低谷時(shí)帶來(lái)坦然。相信地壇也有玉砌雕闌、門(mén)可羅雀的時(shí)候吧,那門(mén)壁上炫耀的朱紅,那古殿檐頭浮夸的琉璃,磁鐵般吸引著世人的目光還有那眼底充斥的向往,無(wú)不是它傲視周圍的資本。可是當(dāng)浮華褪去,時(shí)代更迭,當(dāng)欽羨的目光統(tǒng)統(tǒng)散去,它會(huì)慶幸,坍圮所帶來(lái)的坦然,自己用年華沉淀下來(lái)的那份古樸與率直,正如大地般,源源不斷的向它輸送著一份踏實(shí)。

地壇如此,人亦如此。人只有在真正失去后才會(huì)思考什么叫擁有,只有在不幸過(guò)后,才能正視什么是挫折。

他真的很幸運(yùn)。在這嘈雜的世界上,還有一塊圣潔的處女地供他棲息徜徉,審視自己的生活,直面人生的苦難,尋找活著的意義。讓他有機(jī)會(huì)看到時(shí)光,看清自己的身影。

關(guān)于母愛(ài)

——“兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。”“這園中不單是處處都有過(guò)我的車轍,有過(guò)我的車轍的地方也都有過(guò)母親的腳印。”

母親的愛(ài)是堅(jiān)韌而無(wú)聲的。

母愛(ài)韌如絲,她需要加倍的承受兒子的不幸,還要承受因“長(zhǎng)大了的男孩子的倔強(qiáng)或羞澀”所帶來(lái)的恐懼;

母愛(ài)潤(rùn)如水,于無(wú)聲中恰如其分的滋潤(rùn)著兒子心田每一隙干涸、脆弱而敏感的角落。

就這樣,日復(fù)一日的照顧著兒子的起居,揣測(cè)著兒子的想法,理解著兒子的倔強(qiáng)與敏感,母親從未給兒子帶來(lái)多少麻煩或不快。因?yàn)槟赣H的默默承受所帶來(lái)的舒適感,甚至讓兒子忽略了母親的心情,就像不存在般,直到多年以后,母親已然離去,這個(gè)遲遲沒(méi)有參透人生的“少年”,終于聽(tīng)見(jiàn)了母親的埋藏多年的呼喚,同時(shí),也看到了天邊那一道暖意的曙光。

有過(guò)車轍的地方,也有母親“茫然又急迫”的腳印。愛(ài)如空氣,而母親永遠(yuǎn)只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,看著……

關(guān)于角色

——“由誰(shuí)去充任那些苦難的角色?又有誰(shuí)去體現(xiàn)這世間的幸福,驕傲和快樂(lè)?只好聽(tīng)?wèi){偶然,是沒(méi)有道理好講的。”“就命運(yùn)而言,休論公道。”“我常以為是丑女造就了美人。我常以為是愚氓舉出了智者。我常以為是懦夫襯照了英雄。”

就命運(yùn)而言,休論公道。一句話,已道明一切。

休論公道,不是說(shuō)不公道,而是說(shuō)在上帝的角度,每個(gè)人的價(jià)值是一樣的,綠葉舉出紅花,丑女造就美人。找到合適自己的角色,站對(duì)了人生舞臺(tái),為夢(mèng)想奮斗過(guò),哪怕是永遠(yuǎn)的平平碌碌,永遠(yuǎn)的默默無(wú)聞,依舊是高尚而值得敬佩的。

紅花固然絢爛,但是一片綠葉,又何不是為世界增添了一份陰涼呢?

史鐵生終究是幸運(yùn)的。上帝很公平,在讓他失去了身體的支撐點(diǎn)后,賜給他一座園子,一個(gè)精神上的棲息地、心靈上的避難所。祭壇石門(mén)中的落日,寂靜的光輝平鋪的一刻,地上的每一個(gè)坎坷都被映照得燦爛,永恒與變遷的對(duì)比,使人世更無(wú)常了些。夕陽(yáng)下攜手同行的戀人,不知道曾經(jīng)度過(guò)多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,人老了,情深了。那種素樸的,風(fēng)雨無(wú)阻的真情,不會(huì)隨時(shí)光流逝,可時(shí)光卻把人從中年送到了暮年……

——“但是太陽(yáng),他每時(shí)每刻都是夕陽(yáng)也都是旭日。當(dāng)他熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際,正是他在另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝輝之時(shí)。有一天,我也將沉靜著走下山去,扶著我的拐杖。那一天,在某一處山洼里,勢(shì)必會(huì)跑上來(lái)一個(gè)歡蹦的孩子,抱著他的玩具。”

【熱門(mén)讀后感】 圍城讀書(shū)心得(篇二)


閱讀一本好書(shū),就好像在眼前展開(kāi)了一個(gè)新世界,讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的,尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。我相信每個(gè)人看了作品之后,內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng),要真正地理解作品,其實(shí)需要以讀書(shū)心得的方式去認(rèn)真回味。優(yōu)秀的作品讀后感怎么才能夠?qū)懗鰜?lái)呢?下面是小編為大家精心推薦的“【熱門(mén)讀后感】 圍城讀書(shū)心得(篇二)”,歡迎閱讀,希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

《圍城》我是先看電視劇,后來(lái)有斷斷續(xù)續(xù)讀丁些片段(這本書(shū)情節(jié)連續(xù)性不強(qiáng),確實(shí)可以跳著讀),最近才—口氣從頭到尾將整本書(shū)讀完。讀完以后,對(duì)這本書(shū)又有了些新的認(rèn)識(shí) 。

《圍城》是錢(qián)鐘書(shū)先生一生中唯一的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),堪稱中國(guó)近、當(dāng)代小說(shuō)中的經(jīng)典之作,這是一部讀來(lái)如嚼橄欖回味無(wú)窮的奇書(shū)。在妙趣橫生、妙喻迭出的幽默外表下,深藏著令過(guò)來(lái)人低徊輕嘆、令少不更事者 然若失。因此,它是一部以看似超然的調(diào)侃語(yǔ)調(diào)述說(shuō)人生無(wú)奈的笑面悲劇。

讀完《圍城》,我發(fā)現(xiàn),生活本就是一座圍城,婚姻與事業(yè)、學(xué)習(xí)與娛樂(lè)、發(fā)展與落后、成功與失敗,都是這座七彩城中的一種顏色,每一個(gè)人每一件事都是城中的一種元素。當(dāng)一切人和事因?yàn)榕蜆?lè)觀而變得美好,當(dāng)城中的色彩都均勻和諧時(shí),那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力,而是一個(gè)幸福的樂(lè)園。沒(méi)有人會(huì)試圖離開(kāi)她,即使是自憐自哀的方鴻漸也會(huì)喜歡,假惡丑也會(huì)被同化為真善美。也許世界永遠(yuǎn)不會(huì)變得如此美好,但允許我心中永遠(yuǎn)存在這種美好的理想。 從主人公精彩而又獨(dú)特的故事前后,我看到了作者所表達(dá)的人性和表現(xiàn)的哲理,以及作者在文中生動(dòng)傳神的描述。筆者認(rèn)為,這些精髓需要我們?nèi)ダ斫狻⑷ヒ鈺?huì)、去感悟。

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