蒲公英讀后感。

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讀后感，也叫作讀書筆記，是指我們切實的看過某篇文章或某本書寫下來的感悟。在認真品味作者寫的作品后，相信您收獲一定不少，是時候通過寫一篇讀后感來把作品中的內涵精髓表達出來了。或許你正在網絡收集有關作品讀后感的范文呢！下面是讀書筆記吧小編精心為你整理的“蒲公英讀后感怎么寫”，相信能對大家有所幫助。

蒲公英讀后感怎么寫 篇1

文學作品讀后感作文1300字 讀《我的虎女蒲公英》有感

動物，人類的朋友。他們有的調皮溫順，重情重義；有的殘酷無情，同類相食；有的膽小懦弱，難逃一死；有的自私殘暴，爭奪地位 就是這樣的動物，沈石溪毅然決然地把筆頭拋向了它們，經過幾年筆頭上的磨練，他贏得了中國動物小說大王的美譽。

《我的虎女蒲公英》就是沈石溪的一本作文集。集齊了沈石溪7篇新文，篇篇引人入勝。

其中，最令我難以忘懷的是《紅奶羊》與《象王淚》 狼吃羊，天經地義，可是，羊給狼喂奶，這可是一大笑話！ 茜露兒是喀納斯紅崖羊中最風騷最美麗的母羊，就因這絕世的美貌它與羊王古萊爾相依為命。一天，狼患發生了。狼帶走了茜露兒，它把茜露兒叼進狼窩，茜露兒看見一只小狼有氣無力地躺在那兒，在狼的催促下，茜露兒為小狼黑球喂了奶。從此以后，茜露兒成了奶媽，天天給黑球喂奶。幾個月后，狼不幸死于獵槍下，倒在血泊之中。茜露兒離開了小狼，回到了羊群。幾年后，羊群又遭遇了狼患，茜露兒再次被叼走，正當狼夫婦準備咬斷茜露兒的喉嚨時，公狼制止了母狼。它舔了舔茜露兒的臉，含情脈脈。茜露兒發現，這只狼就是自己苦苦哺育的黑球 動物也有感情，也有一顆跳動的心！有奶便是媽，黑球已經對茜露兒產生了太多的情感，它下不去口，對于哺育了它幾個月的母親，它下不去口。它也知道感恩，就算饑腸轆轆，也不愿咬斷茜露兒的喉嚨，暢飲它的鮮血。感恩，是每一個人，每一個動物人生中的必修課。

雄象有淚不輕彈，象王之淚更難落。象王之淚為何流下，地位。 火扎是一個象王，一個快要退休的老象王。它是一頭心狠手辣的象。對于比自己強的象，它作為象王隨便找一個理由就能趕它們出去。在一次虎患中，它深深意識到：自己老了，該找王儲了。影疊，就是其中一個。象王看不會輕易告訴它們就是王儲。它把王儲們逐出象群，讓它們來與自己挑戰。影疊是最倒霉的一個，在失敗一次后象王竟在它頭上淋尿！這是羞辱，極大的羞辱！影疊為此憤怒不已。它刻苦鍛煉，為的就是今天----它打敗火扎的這一天！它與同時被趕出來一只公象----獨耳，結為盟友，共同打敗了火扎，成為象王。享受著雌象的誘惑，踐踏著火扎的尊嚴。火扎忍不了，它要反擊！必須反擊！它沒日沒夜地堵在藍眼虎洞前。兩天后，藍眼虎終于向火扎撲擊，逃出了山洞，和火扎打了個兩敗俱傷，這時候，影疊插了一腳，火扎把最后的輝煌留給了影疊，影疊處死了這條藍眼虎，成為了不可替代的英雄。可是，它卻沒有感謝火扎，反而羞辱著它。火扎為此心痛不已，流下了象生第一滴眼淚，第一滴象王淚！ 老象王把一生的輝煌都留給了影疊，而影疊卻沒心沒肺，恩將仇報，不報恩，反而侮辱嘲笑，湮滅火扎最后一條防線。要知道，如果是火扎殺死了這條藍眼虎，那象群就會記得它，火扎，真正的王！它殺死了一只藍眼虎！這樣，就算火扎已經逝世，但它的豐功偉績與它將永遠記在象民心中，影疊也將身敗名裂，被新象王取而代之，自己也就能報仇雪恨，一雪前恥了！可是，它沒有，反倒把最后的機會留給了影疊。這是一種奉獻！奉獻了一生，奉獻了榮譽，奉獻了反敗為勝的機會。影疊領了情，卻侮辱它，踐踏它（的尊嚴）。催使火扎流下了有史以來第一顆象王淚。

從動物身上獲得啟示。這是沈石溪的一貫寫法。動物，習性不同，進食不同，交配不同。可就是這樣，動物們之間也能擦出絢麗的火花，引發動人的旋律，觸動我們的心弦沈石溪的描繪引人入勝，將一個個深刻的道理深藏于故事之中，等待我們去探索，去發現，去挖掘。這些家長們千叮嚀，萬囑咐的道理，在沈石溪筆下就如一朵含苞待放的曇花，當它完美的綻放時，為文章加上了不可或缺點睛之筆。

蒲公英讀后感怎么寫 篇2

如果讀本是一望無際的大海，那么每一篇文章就是一朵朵美麗的浪花;如果讀本是一片金色的沙灘，那么每一篇文章就是一個個美麗的貝殼;如果讀本是片茂密的森林，那么每一篇文章就是顆挺拔的松樹;如果讀本是顆挺拔的松樹，那么每一篇文章就是片生機盎然的綠葉。我讀過很多的書籍，但是令我印象深刻的還是《會飛的蒲公英》，讓我久久不能忘懷。

《會飛的蒲公英》講述了：一對農村的母女，媽媽為了讓女兒長大更有成就，就為自己的女兒釀造出一個蒲公英的夢，并不斷地鼓勵她實現這個夢。這真是個偉大的母親啊!

其實在生活中也有許許多多這樣的母親：狐貍爸爸為了養育孩子，到農場偷雞，被夾斷腳因感染而死。狐貍媽媽獨自照顧幾個子女長大，教他們捕食的本領。當他們稍稍長大些的時候，就把他們全部趕走，讓他們獨自面對世界。狐貍媽媽自然沒有我媽媽那么溫情脈脈，苦心為孩子織一個關于“會飛的蒲公英”的夢，但是相信她們的心都是一樣的：外面的世界很精彩，而孩子，總要學會自己長大。而我們，是不是能明白他們的苦心呢?有一首歌是這樣唱的：“從小盼著快長大，長大離開家。告別爸爸和媽媽，獨自闖天涯。小小翅膀快長大，不怕風雨打。飛過千山和萬水，哪里是我家……”

母愛真偉大啊!我一聲都不能回報，因此，從現在起，我要好好學習，天天向上。

蒲公英讀后感怎么寫 篇3

暑假，我看了兒童文學作家郭風先生的《雛菊和蒲公英》。

作者筆下的雛菊、蒲公英、紫羅蘭，以及別的花、樹、鳥、獸等等，還有它們所生活的場景、生長的環境……都給人以健康明朗、積極向上、親密無間而又生機勃勃的感染力量，蘊含著溫暖的勵志精神。即使是那些小小的花朵，即使輕柔如一朵蒲公英的花球，也志存高遠，渴望展開夢想的翅膀，渴望在天上飛翔。

他把散文詩和童話這兩種文學形式完美的融合在一起，創造出一種清新、簡約、雋永、恬淡、開朗的優美意境。既有散文詩的簡約形態和散淡韻味，又有童話的幻想色彩。

我像一個饑渴的孩子，看到了面包和水，如饑似渴的閱讀著這本書。并把喜歡的句子認真地摘錄下來。我喜歡作者筆下的場景和人物，尤其喜歡《傘店》這個故事，講了在一個下雨天，松菌開的傘店里，來了第一位小顧客，因為它沒帶錢，善良的松菌說：“不用錢。”，就送了小顧客一把。第二位小顧客要用自己的歌喉來買一把傘，松菌答應了，它也買到了傘。之后，有很多人來買傘。雨停了，大家臉上露出了笑容，松菌也笑了。這個故事告訴我們：要助人為樂，別人開心，自己才會開心。

這本書不僅有趣，還有那深刻的意義。

蒲公英讀后感怎么寫 篇4

一天一個獵人出去打獵,看到蟒蛇正在攻擊一條蚯蚓,可是蚯蚓沒咬到,卻咬住了一只虎崽,看到這情景獵人用刀向蟒蛇的尾巴砍去,蛇不得已把虎崽從口中吐了出來,獵人把虎崽抱回了家,因為虎崽的毛和蒲公英一樣蓬松,因此獵人起名叫它虎女蒲公英。

獵人開始喂養蒲公英,剛開始他想讓奶牛來喂養,但是奶牛一聞到老虎身上的氣味,嚇的逃之夭夭了.獵人又去集市上買來一只母羊來喂養,剛開始羊和牛一樣害怕虎崽,但羊比牛好辦,他把羊捆起來抬進屋,讓虎崽吃它的奶,但一滴奶也擠不出來,獵人不得已只好每天跑幾十公里去村外擠奶給虎崽喝,虎崽一天天長大,漸漸的會捕獵了,一天獵人拿起獵槍去池塘打野鴨,突然虎崽眼睛瞪大一下子竄出去叼了一只娃娃魚回來……

漸漸的虎崽長的跟狗一樣大了,一天獵人想讓虎崽捕馬鹿,可是馬鹿吃完草就跑了,沒能捕到,第二天,有人邀請獵人去殺一頭象,并答應給他3000元的報酬,可是剛到象群旁,突然刀掉了發出了響聲,因為母象剛生了小象,所以雄象始終守候在小象旁邊,一聽到響聲,馬上過來驅趕獵人,獵人被趕到了海灘上,唯一的辦法是爬樹,前方正好有一棵椰子樹,于是他爬上了椰子樹上,,象在樹下商量了一個鬼主意,3只大象開始挖土,想把樹弄倒,可是椰子樹的樹根很深,他們無法把樹挖倒,就放棄了,大象又開始用吸水,噴水的方法企圖把樹沖倒,它們吐完水又撞樹,樹快要倒了,旁邊雖然又有一棵千年松樹,但獵人沒有長臂猿攀爬的功夫,唯一的辦法就是叫虎崽救他 ,在獵人的呼喚下,虎崽來了,可是虎崽太小,斗不過大象,無法救自己的主人,于是它跑到母象那里把那3只雄象吸引過來,這樣救了自己的主人。

時間一天天過去,虎崽一天天長大,終于有一天虎崽離開了主人回到了大森林過上了自己自由的生活。

動物都知道知恩圖報,何況人?我們也應該互相友好,互相尊重,好好學習長大報孝養育我們的親人。

蒲公英讀后感怎么寫 篇5

在暑假里，我讀了許多本書，其中有一本書名字叫《虎女蒲公英》。這本書里面有很多短篇小說，有忠誠的《靈犬萊西》、有神出鬼沒的《狐狗》、還有因為為了主人的夸獎而背叛的獵狗“暴雪”……但給我印象最深的，寫的最生動、最精彩的當然是沈石溪爺爺寫的《虎女蒲公英》。

書中主要寫了爺爺在勐巴納西熱帶雨林中捉穿山甲時，遇見一條碗口粗的黑尾蟒，在虎媽媽出去覓食的時候，來吞食藏在草叢中的虎崽。爺爺用長刀趕跑了黑尾蟒，救下了小虎崽。它是一只小雌虎，一身金色的絨毛，就像一朵碩大的蒲公英，身上的條紋很淺，小圓臉，大耳朵，模樣很可愛，所以給它取名蒲公英。奶牛和母山羊都不肯給小老虎喂奶，爺爺就天天去擠牛奶人工喂養它。在精心照料下，小老虎很快長大了。它在游戲中學會了打獵的技藝，爺爺常常帶它去打獵，蒲公英很敏捷，為爺爺獵到了不少的戰利品。有一次爺爺在收割香蕉時被四只大象纏住了，蒲公英奮不顧身的從草叢中跳出來，與高大的大象決斗，最后用了聲東擊西的方法才救了爺爺一命。在蒲公英要回歸大自然的時候，它去了羊蹄甲草灘花了一天一夜，去抓了爺爺最喜歡的長著四平頭鹿茸的公馬鹿送給爺爺，接著與爺爺和自己居住過的小屋告別，然后才走向森林深處。

讀完了這篇文章，我深深的感到蒲公英對爺爺的知恩圖報，被它的感恩所感動。動物尚且知道這個道理，何況我們人類。我們生活在這個世界上，人與人之間應該互相尊重、互相關懷。我們要用自己的實際行動去孝順長輩，放下手機、放下iPad，幫老人敲敲背、陪他們說說話，幫父母泡杯茶、掃掃地等。見面時的一句“你好”、感恩時的一聲“謝謝”、離開時的一聲“再見”很簡單，很暖心!

蒲公英讀后感怎么寫 篇6

假期中大家一定讀了不少好書吧?我也在假期里看了好多書，其中我最喜歡的是沈石溪寫的《虎女蒲公英》。

這本書講述的是作者出去打獵時遇見了一只小老虎，因為喜歡便把它帶回了家并給它起了一個好聽的名字叫“蒲公英”。在作者的精心撫養照料下，“蒲公英”慢慢長大了，但是村子里的人都害怕它，沒辦法作者只好將它放歸回山林。這本書中圍繞“蒲公英”描寫了很多有趣的故事，其中我最喜歡的是“蒲公英”趕走大象保護主人的故事。

有一天，一頭大象來到香蕉園分娩，作者看到后想趕快離開以免驚動象群，可是由于他走的心急火燎不小心被藤蔓絆倒了，身上的長刀掉在地上發出“哐啷”一聲響。公象聽到聲音，向作者沖了過去。作者無路可逃只好爬上了椰子樹，公象用力吸足水向椰子樹噴去，想把樹沖垮。這時“蒲公英”聞訊趕來，對著公象發出了一聲驚天動地的虎嘯并發起了攻擊，可惜并沒有趕走公象。聰明勇敢的“蒲公英”見打不敗公象立即調整方向母象和小象跑去，公象只好趕快去保護母象和小象。最后經過了一番激烈的搏斗，“蒲公英”終于趕走的公象，救了自己的主人。

讀了這本書，我深深感受到了作者的善良和不怕困難;虎女“蒲公英”的聰明和勇敢;貝臘的堅持不懈;家魂犬的沉穩和勇敢。他們的這些精神都是非常可貴的，我們在學習和生活中也應當向他們學習，不怕困難、堅持不懈，做善良、勇敢、團結的孩子。

蒲公英讀后感怎么寫 篇7

暑假里，我反復讀了《開滿蒲公英的地方》這本書，不由得被故事里的情節深深地吸引了。

故事講述的是奶牛媽媽覺得有一棵蒲公英非常好看，就決定把自己的小寶寶取名為“蒲公英”。蒲公英知道了，就決定去尋找這頭小奶牛。蒲公英后來得知這頭小奶牛一生下來就跛腳，被牧羊人扔到荒山去了，于是決定到荒山去尋找跛腳的小奶牛。最后，荒山里開滿了蒲公英，小奶牛和蒲公英幸福地生活在一起。

善良是溫暖的，可以為人雪中送碳；善良是清澈的，如一灣清泉般止人于饑渴；善良如一劑良藥，救人于病痛。是的，我看到了，是小蒲公英幫助小奶牛后那會心的微笑；是的，我聽到了，是蒲公英和小奶牛從內心深處發出的鈴鐺般的笑聲；是的，我感受到了，是小蒲公英“贈人玫瑰，手留余香”后的愉悅與快樂……

讀了這個故事，我覺得我們應該向小蒲公英學習，因為她有一顆善良的心。

蒲公英讀后感怎么寫 篇8

愛如陽光——《開滿蒲公英的地方》讀后感

“愛如陽光，給人溫暖；愛如泉水，讓人清涼；愛如雨露，灑滿心間。”最近，媽媽帶我一起閱讀了《開滿蒲公英的地方》。在這本書里，我們讀到了一個個溫馨的小故事。其中有一朵小蒲公英給我留下了深刻的印象。它很善良，歷經千辛萬苦，堅定執著的去尋找、陪伴一頭名叫蒲公英的小花斑奶牛。

這頭小奶牛真可憐，一出生腿就跛了，被扔到了荒山里。小蒲公英卻沒有因為小奶牛的先天缺陷嫌棄它，小蒲公英很同情它的遭遇，用愛鼓勵，用心照顧，給它溫暖，讓它自信。

哎呀！愛真是個很神奇的東西！后來的小奶牛被愛施展了魔法，在慢慢的長大，它變得更加自信健康，不再自卑，開始微笑著面對生活的不幸。故事最后，小奶牛對蒲公英說：“你瞧瞧你，多美啊！”我也覺得蒲公英很美，不僅僅是外表美，還有它的心靈美。

媽媽說：“只有付出愛，才能擁有愛。每個人都應該學習如何去關愛別人。在我們內心鋪平一條通往愛的路，用愛去消除偏見，用愛去陪伴孤獨的心靈。”小蒲公英可真了不起，它擁有一顆善良有愛的心。我也想變成小蒲公英那樣，學習它可貴的品質，懂得愛，給予愛，再傳遞愛。

親愛的小朋友們，你們也像我一樣被這個故事感動了嗎?那就讓我們一起，用愛把世界變得更美好，好不好?