哲理讀后感。

我們所說(shuō)的讀后感，可以是因讀書(shū)而表達(dá)出自身的看法和感悟。閱讀完作者寫(xiě)的作品以后，相信心中有不少的心得，只要是原作品的內(nèi)容，只要你對(duì)它有感受，都可以寫(xiě)成讀后感。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？下面的內(nèi)容是欄目小編為大家整理的哲理讀后感怎么寫(xiě)，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

哲理讀后感怎么寫(xiě)(篇1)

先哲們探究世界的眼光，聰明人立身處世的智慧，成功者艱苦奮斗的足跡，無(wú)不吸引著后人。

一句話，可以直感心靈，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)；一句良言，可以發(fā)聾振聵，令人頓悟人生；一席話，可以在困頓挫敗時(shí)指引前路；一分鐘，或許可以影響甚至改變一生……這就是名人名言。

名人名言不僅是人生寶貴經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是人類精神領(lǐng)域的重要財(cái)富。

“即使我們是一支蠟燭，也應(yīng)該‘蠟炬成灰淚始干’；即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀；即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒。”

這是《名人名言》這本書(shū)里我最喜歡的一段話。

讀了這本書(shū)，我總結(jié)出一段話：不求與人相比，但求超越自己；不求事事如意，但求問(wèn)心無(wú)愧。我想付出的每一滴汗水他日定能換成每一個(gè)成就。

讓我們一起讀高尚書(shū)、做高尚人吧！

哲理讀后感怎么寫(xiě)(篇2)

最近我讀完了《名人名言》這本書(shū)，書(shū)中介紹了成千上萬(wàn)條名人名言，他們?cè)趺纯偨Y(jié)出這么多的名言呢，就是因?yàn)樗麄冊(cè)谏钪胁粩鄬W(xué)習(xí)和實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的。

書(shū)中有：海淪凱特/雨果、牛頓、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦許多名人，都有自己總結(jié)出的名言。這本書(shū)讓我們認(rèn)識(shí)到真理、人生理想、夢(mèng)想

那些名人大多數(shù)都去世了，但還留下了美好的名言，時(shí)刻提醒我們生活中的一點(diǎn)一滴，因?yàn)槟切┟硕际亲⒁庥^察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也要學(xué)習(xí)那些名人鍥而不舍的精神，他們心中燃燒著探索新事物的熱情。

我希望大家也像我一樣好好看看這本書(shū)。www.wz2.com.cn

哲理讀后感怎么寫(xiě)(篇3)

才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃若日久不磨，也會(huì)生銹，成為廢物！今天，我讀到了這句老舍的名言。是它讓我在即將退縮的那一刻，鼓起了勇氣，去面對(duì)困難；是它讓我在困難面前充滿自信。雖然時(shí)間在流逝，但它在我腦海中卻像金子般閃閃發(fā)光。

在生活中，的確有很多充滿潛力的人才，他們就是一把把鋒利的刀刃，他們都有基礎(chǔ)和條件成為天才，但為什么真正的天才卻那么寥寥無(wú)幾呢？關(guān)鍵在于吃苦。雖然他們知識(shí)淵博，頭腦精明，但人生的道路不是一帆風(fēng)順的，總有很多挫折與坎坷在等著他們，在他們面前，只有經(jīng)得起磨練的勇者，真正鋒利的刀刃，才能披荊斬棘，到達(dá)勝利的頂峰。而那些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，虛有才華的人，只能被困難淘汰。

說(shuō)到這兒，我又不禁想起了自己。從前的我是多么地糟糕，在寫(xiě)作上我總是怕吃苦，怕練習(xí)。所以寫(xiě)每篇作文我都是不經(jīng)過(guò)大腦的思考就脫口而出，編、抄、造都是我的招。但自從學(xué)會(huì)吃苦與思考后，我的作文有了進(jìn)步。

所謂一分耕耘，一分收獲，只有經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，在困難與磨練中成長(zhǎng)，才能獲得成功。 再回想這句話，這句話真讓我受益非淺。

我以此為自己奮斗的座右銘！

哲理讀后感怎么寫(xiě)(篇4)

在日常學(xué)習(xí)中，我學(xué)過(guò)的名言有上百條，每一條都很有哲理，并讓我們授用終生。其中，我最喜歡的是高爾基的一句名言友誼是人生最珍貴的無(wú)價(jià)之寶。

那天下午，照例，雅晴該來(lái)找我玩了。可她卻又消失的無(wú)影無(wú)蹤。怎么回事呢？原來(lái)是和我鬧別扭了，事情發(fā)生在昨天。下午，雅晴忽然對(duì)我說(shuō)：我們來(lái)畫(huà)畫(huà)吧！好哇好哇！我點(diǎn)著頭說(shuō)，那畫(huà)什么呢？我一邊用手托著臉一邊想。嗯有了！就畫(huà)荷花池中的花吧！雅晴回答道。一會(huì)兒，我們便準(zhǔn)備就緒，坐在石凳上寫(xiě)生。過(guò)了一會(huì)兒，要涂色了，我和雅晴竟然同時(shí)抓住了粉色的畫(huà)筆。給我呀！雅晴說(shuō)。！憑什么！我反駁道。這是我先拿到的！雅晴也不服輸。這上面有寫(xiě)你名字嗎？我一點(diǎn)也不遜色于她。這片刻后，她丟下一句再也不跟你玩了就走了。那天晚上，我告訴了媽媽下午發(fā)生的事，媽媽聽(tīng)了，一邊撫摸著我的頭，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸說(shuō)我：孩子，大度一些，雅晴可是你的死黨。你的偶像高爾基不也說(shuō)過(guò)嗎？友誼是人生最珍貴的無(wú)價(jià)之寶，明天你去給她道歉。聽(tīng)了媽媽的話，我陷入了沉思：對(duì)呀！可不能因?yàn)橐恢ЧP就毀了我與雅晴這么多年的有情啊！第二天，我便去找了雅晴，手里還拿著她平時(shí)最愛(ài)吃的話梅。半路上，我居然碰到了雅晴，見(jiàn)到她，我羞愧地低下頭，拿出話梅，對(duì)她說(shuō)：對(duì)不起，昨天是我錯(cuò)了。沒(méi)關(guān)系，我也有錯(cuò)啊！幾分鐘后，我和她又舒心地笑了，并一起品嘗了那友誼的話梅。

媽媽的話，讓我懂得了友情的重要。而高爾基的一句名言，不但讓我更加珍惜友情，還讓我授用終生。

哲理讀后感怎么寫(xiě)(篇5)

曾看過(guò)著名的自傳體三部曲：《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。我最喜歡的一句名人名言也是他的：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。這句話是我在三年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的，不過(guò)直到現(xiàn)在，我的記憶依然很清晰。

這句話不止是高爾基在描述自己愛(ài)書(shū)的程度很深，我還認(rèn)為，他也是在告訴我們，書(shū)是有益的，我們應(yīng)該愛(ài)讀書(shū)并且要多讀書(shū)，還要讀好書(shū)。

我現(xiàn)在很愛(ài)讀書(shū)，有一部分的原因是因?yàn)榭吹搅诉@句名言。書(shū)，就是高爾基最好的朋友，也是我的好伙伴，雖然我撲在書(shū)上不會(huì)像饑餓的人撲在面包上，不過(guò)，我自己認(rèn)為，我看見(jiàn)書(shū)，最差也像貓看見(jiàn)一只老鼠一樣。雖然聽(tīng)著有些別扭，不過(guò)我認(rèn)為，讓貓看見(jiàn)了一條老鼠來(lái)比喻我看見(jiàn)書(shū)，是最合適不過(guò)啦！

哲理讀后感怎么寫(xiě)(篇6)

比賽那天經(jīng)過(guò)“激烈”的戰(zhàn)斗后成績(jī)很快就出來(lái)了，出乎我的意料，我只得了三等獎(jiǎng)。比賽前的信心蕩然無(wú)存。我只好垂頭喪氣的告訴爸爸媽媽，他們送我一句名言：失敗是成功之母，還讓我找出失敗的原因。聽(tīng)了爸爸媽媽一番意味深長(zhǎng)的話，我受益匪淺。于是回憶起比賽當(dāng)天。原來(lái)比賽的時(shí)候我太緊張，總怕時(shí)間太少，不小心寫(xiě)了許多錯(cuò)別字，這種心情是我不能夠?qū)Ｐ膶?xiě)的。我找到了失敗的原因，從那以后不論是棋類、科學(xué)、知識(shí)競(jìng)賽前時(shí)時(shí)刻刻都提醒自己：不要緊張，一定要沉著應(yīng)對(duì)。

我高興極了，腳下好像踩著一朵幸福的云，是啊“失敗是成功之母”說(shuō)得果真好：經(jīng)過(guò)失敗不斷反思，想起失敗的原因，在下一次中不再犯同樣的錯(cuò)誤就一定可以取得好成績(jī)，成功總是在失敗后。

在以后的學(xué)習(xí)中，我雖然取得許許多多的好成績(jī)但從沒(méi)有忘記這句話，“失敗是成功之母。”它將永遠(yuǎn)激勵(lì)我不斷前進(jìn)。