加油，你不可以輸給自己讀后感。

閱讀一本好書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，作品中的情節(jié)，讀了以后讓人不斷地回味！為了更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，我們需要寫一篇讀后感。我們?nèi)绾稳ヮI(lǐng)會作品的內(nèi)函呢？下面是小編為大家整理的《2022讀后感推薦 加油你不可以輸給自己讀后感模板》，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

有人曾說道，最大的敵人就是自己。我們不能輸給自己，只要你堅(jiān)信自己能行，你就一定能做到。

有人陽光自信，有人自卑怯懦，我們要不斷超越自我，戰(zhàn)勝自卑與怯懦。

對你而言，最強(qiáng)大的的對手是誰呢?如果我告訴你是你自己，你也許否定并列出一系列事實(shí)。獲得過十一次世界乒乓球冠軍的張怡寧曾說過：“最大的對手是自己，只要能戰(zhàn)勝自己，真是的對手就不多了。”

是呀，如果你一而再再而三的超越自己，一步步向上，就沒有人能超越你。

最后我送大家三句話：

1：不輸給自己，也就贏得了整個(gè)世界!

2：心理上的巨人，才能成為真正的偉人!

3：相信自己，努力奮進(jìn)，沒有什么能阻擋你前進(jìn)!

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2022讀后感推薦 你在為誰工作的讀后感其三

“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說話”,可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。有些作品讓人印象深刻，久久不能忘懷。那么這個(gè)時(shí)候就有必要寫一篇關(guān)于作品的讀后感，在讀了作品后，您自己有什么感想呢？以下是小編為大家整理的“2022讀后感推薦 你在為誰工作的讀后感其三”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

讀了《你在為誰工作》這本書使我收益很多，這本書使我明白了在為他人工作的同時(shí)，其實(shí)就是為自己而工作，為自己的理想，為自己的將來，為自己的成功而奮斗。同時(shí)調(diào)整了自己工作心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。

這本書主要闡述了，我們?yōu)楹闻ぷ骱驮鯓尤ヅぷ鳌Ｍㄟ^一個(gè)個(gè)真實(shí)的社會寫照和名人的實(shí)際案例告訴我，其實(shí)無論你是平凡者還是一顆閃耀的星星，只要通過自己的不斷努力，最后的結(jié)果一定不會差。

讀了這本書后，有了這樣的體會：一個(gè)人只有抱著為自己工作的心態(tài)，去承認(rèn)和接收為別人安排給自己的工作，同時(shí)也是在為自己工作這樣一個(gè)樸素的心理，才能心平氣和的將手中的事做好，才會讓大家承認(rèn)你，領(lǐng)導(dǎo)欣賞你，最終才會得到自己想要得到的豐厚的物質(zhì)報(bào)酬。

一個(gè)人對待工作的心態(tài)，是積極的，還是消極的？是上進(jìn)的，還是無所謂的？直接影響工作的好壞？工作，是一個(gè)人施展自己才能的好舞臺，無論做什么工作只要腳踏實(shí)地沉下心來做、用心去做，總會有收獲，這是不變的真理。我們已經(jīng)進(jìn)入終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，活到老，學(xué)到老。只有我們努力工作，珍惜眼前美好的事物，加上我們的敬業(yè)的精神，付出我們的行動(dòng)，肯定會有卓越的成績。一個(gè)人對工作的態(tài)度是他志向的表示，所以，了解一個(gè)人的工作態(tài)度，就是了解那個(gè)人答對生命的態(tài)度。我們年輕人對于薪水常常缺乏更深入的認(rèn)識和理解。其實(shí)，薪水只是工作的一中回報(bào)方式。應(yīng)該看到工作教會了我們什么，鍛煉了我們什么，超前意識了我們什么。這些才是無形的財(cái)富，比那有限的薪水要寶貴得多。如果一個(gè)人有能力，不用他自己說，別人也能在他平時(shí)的工作中看得出來，沒有哪個(gè)老板會不重視人才，除非他想關(guān)門大吉，是金子總會發(fā)光發(fā)亮。比如，艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作拓展我們的品性，企業(yè)是我們成長中的另一所學(xué)校，工作能夠豐富我們的經(jīng)驗(yàn)，增長我們的智慧。與在工作中獲得的技能與經(jīng)驗(yàn)相比，微薄的薪水就會顯得不那么重要了。無論你做什么工作，無論你的工作環(huán)境是松散還是嚴(yán)格，你都應(yīng)該認(rèn)真地工作，不要領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就開始偷閑，沒有監(jiān)督就沒有工作。你只有在工作中鍛煉自己的能力，使自己不斷提高，加薪升職的事才能落到你的頭上。

在這個(gè)浮躁的時(shí)代，我們更需要用熱情去重燃工作的激情，再來一次觸動(dòng)心底的反思，讓我們每個(gè)人都能夠從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受：我們在為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作。痛苦工作也是一天，開心工作也是一天，與其痛苦工作不如開心工作，在開心工作中享受樂趣！

[讀后感模板]《哇，歷史原來可以這樣學(xué)2》讀后感其二

靜下心閱讀一本書的時(shí)候，我們就好像進(jìn)入到了另一個(gè)世界一般。讀書，熱愛閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，在作者寫的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來，這就是讀后感的素材。您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“[讀后感模板]《哇，歷史原來可以這樣學(xué)2》讀后感其二”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

中國古代歷史制度的改革，實(shí)質(zhì)上就是皇權(quán)君權(quán)、宦權(quán)，外戚權(quán)，官僚權(quán)幾者之間的博弈。

由于林欣浩的歷史寫得簡明扼要，所以從春秋時(shí)期一直拉到1840年，可以有一條很清晰的脈絡(luò)，說明中國這個(gè)封建官僚體制不斷的吸取教訓(xùn)，不斷的變遷完善的過程。

林興浩對朝代更迭最經(jīng)典的表述就在這里，他是每個(gè)朝代雖然都能完善制度，但還是解決不了3個(gè)固有問題：人口增長、土地兼并和官僚腐敗。

他說，第一，土地兼并問題體現(xiàn)在，當(dāng)每個(gè)朝代剛興起的時(shí)候，因?yàn)榍俺哪切┩恋匾呀?jīng)被重新打亂，可以分給固定的民戶，而且國家的這些戶籍統(tǒng)計(jì)也比較順利，因此民眾可以有土地耕作，政府也可以按照實(shí)際的戶籍來收稅，因此就比較平安富足。但是到了這個(gè)朝代的后期，因?yàn)榇罅康耐恋丶娌ⅲ切┘娌⑼恋氐馁F族地主又隱匿戶籍，因此造成實(shí)際上人口在增加，但是交稅的戶籍反倒減少的現(xiàn)象，國家收不上稅來自然不斷的增稅，然后那些沒有地的農(nóng)民又起來反抗，國家又沒有力量可以鎮(zhèn)壓下去。第二，人口增加問題體現(xiàn)在人口越多，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)越難以滿足，導(dǎo)致政治清平，人口增加，但增加到一定程度，又養(yǎng)不活，大部分人都在餓肚子。第三，腐敗問題體現(xiàn)在，因?yàn)楫?dāng)時(shí)缺乏很嚴(yán)密的官僚政治制度，腐敗現(xiàn)象越來越嚴(yán)重而無法治理，因此就陷入了這個(gè)怪圈。綜觀整個(gè)中國是土地兼并和官僚腐敗問題，一直得不到妥善解決，因此不是說，英雄可以創(chuàng)造時(shí)代，恰恰是時(shí)代造就的英雄，就比如說朱元璋等開國皇帝正是如此，還有包括后面的李自成，都是剛好已經(jīng)到不可調(diào)和的時(shí)候輪到他們上場，他們就獲得了政權(quán)。

從秦朝開始說起，秦朝的制度問題是刑罰過重。

秦朝是第一個(gè)大一統(tǒng)的國家，他最大的貢獻(xiàn)是采取了郡縣制，統(tǒng)一貨幣、度量衡、文字。從此中國就成為了一個(gè)密不可分的統(tǒng)一文化體。但是秦朝在統(tǒng)治國家的時(shí)候，片面奉行法家思想嚴(yán)刑峻法，而且有個(gè)最大毛病就是使用民力太過，林欣浩把這種問題叫做“秦皇漢武病”，就是國力強(qiáng)大，就不斷的驅(qū)使人民服役軍士新建宮殿，工程的搞得太厲害，人民就沒有時(shí)間去從事生產(chǎn)，導(dǎo)致國家的經(jīng)濟(jì)崩潰。對民眾反抗，過于注重法家的思想嚴(yán)格壓制和懲罰，所以民眾活不下去了，很快就紛紛造反起義。

到了漢朝，問題是外戚、宦官干政。

漢朝吸取了秦朝太過于重視法家的教訓(xùn)，采取了后續(xù)延綿的“儒表法里”的治理方式，在官員之間和整個(gè)政治體系中信奉儒家思想仁義道德，把人心凝聚起來，但是在內(nèi)里還是用法家那一套進(jìn)行斗爭。漢朝的文景之治就是因?yàn)榍爻愕锰煜麓髞y，國家可以核算清楚戶籍人口，然后可以收得上稅來，農(nóng)民也有地可耕，所以加上文帝景帝又不怎么勞民傷財(cái)，搞大工程。但到了漢武帝，又開始患上秦皇漢武病。國家財(cái)政又沒開始吃緊。所以就導(dǎo)致民不聊，民眾都被徭役驅(qū)使太過，沒有空參加自家生產(chǎn)，也過不了幾年就又變成天下混亂的局面，好在劉秀作為軍閥又能夠把國家統(tǒng)一起來，但是并不是因?yàn)樗菨h朝忠誠，想要延續(xù)漢朝的國運(yùn)，只是他碰巧是漢室宗親，在軍閥里更有號召力罷了。但是在東漢制度里的出現(xiàn)了新問題，前朝沒碰到過，就是外戚干政。主要是因?yàn)闁|漢后面幾個(gè)皇帝年齡太小，他就只能依靠兩種人，要不就是宮廷里的宦官，要不就是媽媽這邊的親戚。所以政治搞得很亂，宦官和外戚之間你爭我奪。

到了魏晉時(shí)期，問題是分封王軍權(quán)財(cái)權(quán)過大。

西晉的時(shí)候吸取漢朝皇權(quán)太弱的教訓(xùn)，恢復(fù)有很多親王分封領(lǐng)地，給他們土地和軍事權(quán)，拱衛(wèi)皇權(quán)，但是可能在晉武帝的時(shí)候還有點(diǎn)意義，到了孫子輩，這些分封王反倒變成了來跟他爭奪權(quán)力和皇位的對手。親王們就打著清君側(cè)的名義，上演了八王之亂，整個(gè)國家搞得混亂不堪。剛好這段時(shí)期游牧民族也比較強(qiáng)大，于是就出現(xiàn)了漫長的南北朝的混亂局面，東晉茍延殘喘。

到了隋朝創(chuàng)建了3省6部制，官僚體系得到了極大的加強(qiáng)，因此親王來作亂的可能少了很多。唐朝沿襲了隋朝，但是唐朝的軍事制度存在問題。

唐朝一開始是府兵制，就是讓那些有軍籍的人來拱衛(wèi)邊防，唐朝時(shí)期軍事防衛(wèi)任務(wù)重，因此，到了唐明皇的后期，國家的府兵制入不復(fù)出，于是唐明皇就把府兵制改為募兵制，后來募兵制國家也給不起錢了，就讓那些節(jié)度使來自己掌握稅收權(quán)和軍事權(quán)，因此造成了軍閥割據(jù)。到了晚唐時(shí)期的皇帝基本上對國家都沒有控制，都是那些軍閥任意廢立，皇帝過得非常凄慘。

宋朝的問題是效率低軍力弱。

宋朝吸取了前朝的很多前車之鑒，可以說是達(dá)到了一個(gè)比較完善的制度的頂峰。首先，宋太宗本身自己就是軍閥篡位，知道要限制軍權(quán)，而且他也注重對士大夫的使用，他立國的的宗旨原則就是“與士大夫共治天下”，比較看重官僚的作用。因此宋朝在前朝三省六部制的基礎(chǔ)上，對官僚系統(tǒng)是非常尊重，很多工作都需要在官僚系統(tǒng)中按程序運(yùn)作后才能得到實(shí)施。曾經(jīng)有個(gè)故事說，宋太宗在冬天的時(shí)候叫宮里人買一個(gè)暖手的爐子，結(jié)果這個(gè)爐子等了好久都沒買上來，后來他就問他的宰相為什么，這個(gè)宰相就說，就是要這樣才能讓你的子孫保有國家啊，因?yàn)橐?jīng)過層層監(jiān)督、審批和制約，才能夠讓皇帝的指令得到實(shí)施，這樣才能限制皇權(quán)隨意性。但是宋朝這個(gè)繁瑣的官僚制度，所以效率低。軍事方面，宋朝采取“兵不識將，將不識兵”，調(diào)動(dòng)部隊(duì)的權(quán)力由兵部任免，也是一事一任命，所以他的部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力也差。因此，宋朝一直受到邊疆少數(shù)民族的騷擾，付出大量的朝貢維持不被侵略。

明朝最大問題是皇權(quán)太強(qiáng)，而且搞特務(wù)政治，搞得整個(gè)機(jī)構(gòu)僵化。

朱元璋撤掉了宰相，導(dǎo)致他任何事都要自己親自操作，但是他的子孫沒有他那么勤心勤力，因此反倒還是只能找他身邊的人能代勞，這些人要不就是宦官，要不就是錦衣衛(wèi)。造成這些人得權(quán)妄為。但是那個(gè)時(shí)候皇權(quán)和官僚權(quán)互相制約已經(jīng)很完善，所以魏忠賢，劉瑾這些奸臣只要一失去皇帝的寵幸，馬上就會被屠戮。而且錦衣衛(wèi)東廠西廠這些皇帝的特務(wù)機(jī)構(gòu)，本來官僚體制自然有一套運(yùn)作機(jī)制，他這種特務(wù)機(jī)構(gòu)跨越官僚體制，可以讓皇權(quán)不經(jīng)過審判，不經(jīng)研究調(diào)查，就肆意的懲罰和殺人，搞成特務(wù)制度，人人自危，所以是一個(gè)很壞很壞的制度，導(dǎo)致皇權(quán)隨意性過大。

清朝的制度問題是皇權(quán)更大。

到了雍正時(shí)期，清朝更加就把皇權(quán)加大到了古代最高的頂峰。雍正時(shí)候，設(shè)置了一個(gè)密奏制度，任何人都可以給皇帝寫密奏，就比如說有一個(gè)賑災(zāi)扶貧的項(xiàng)目，皇帝可以從舊官僚的途徑知道這些撥下去的兩款怎么使用，它也可以直接向負(fù)責(zé)這件事執(zhí)行的各級官僚讓他們給他密奏，因此在這種政策之下沒有人敢謊報(bào)。所以清朝是在制度皇權(quán)上面得以最大最集中的，而且他也避免了像明朝那樣的血腥的錦衣衛(wèi)東西廠的那種權(quán)臣肆意妄為的情況。

總之，封建皇朝皇權(quán)制度再改善，到清朝這種程度還是沒法解決剛才說到的那三個(gè)問題，人口增長，土地兼并，官僚腐敗。這就是封建王朝的局限性。到了清朝中期乾隆時(shí)代，雖然引進(jìn)了玉米土豆等可以更容易生長的植物，可以養(yǎng)活更多的人，但還是跟不上人口增長的程度，那些外國人看到中國人普遍都是在饑荒的邊界掙扎，真的是非常的慘。

[讀后感推薦] 青鳥讀后感模板

當(dāng)我們通過努力終于做到了博覽群書，心中的知識便會融匯貫通形成自己的認(rèn)識，我們平時(shí)也需要多閱讀一些書籍書籍，一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，人們在讀過一本書之后都會有屬于自己的心得，為了充分回味作品這個(gè)作品，就可以好好寫一篇讀后感。如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？以下是小編為大家收集整理的“[讀后感推薦] 青鳥讀后感模板”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

最進(jìn)，我讀完了《青鳥》這本書，是一本童話故事。

這一切都源于主人公狄狄爾和彌蒂爾，在圣誕節(jié)前做的一個(gè)夢，夢中一位仙女叫狄狄爾和彌蒂爾去找青鳥，給她的女兒。于是他們在狗和貓、糖果，火、水等的靈魂的陪拌下去了懷念國，走過了夜宮、享樂宮，參觀了未來王國，穿過墓地還有森林。最后他們找到了青鳥，不過她們后來，在離開時(shí)，所有被他們帶走的青鳥都死了，原來這些青鳥不能見到陽光，否則，青鳥就會死的。他們沒有找到不怕陽光的青鳥。

后來，他們才知道這是一場夢，不過他們知道了兩個(gè)道理，就是給人以幸福，自己才更接近幸福。還有一個(gè)道理是：其實(shí)，幸福就在咫尺之間。

幸福是什么？在人們的眼中，幸福就只是一日三餐，家里有錢而已嗎？我知道，其實(shí)我能夠擁有友情、親情也是幸福中的一部分。幸福是每一個(gè)人都可以擁有的，而故事中的青鳥也是每個(gè)人都可以用有的，就看大家會不會抓住這只擁有幸福的青鳥。

[推薦讀后感] 《從你的全世界路過》讀后感最新模板

書雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，讀書，熱愛閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，在閱讀過一篇書籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟，此時(shí)就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。您抓住了作品的哪些精髓呢？下面是小編為大家收集的“[推薦讀后感] 《從你的全世界路過》讀后感最新模板”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

從你的全世界路過。

看過同名電影。對電影的情節(jié)記得非常深刻，記得對哭著追出租車嘴里喊著燕子的豬頭，記得做電臺主播深情的陳末，記得在稻城求婚還做出了神奇語音導(dǎo)航儀的茅十八，那一個(gè)個(gè)鮮活個(gè)性的人物我都記得。

然而現(xiàn)在才遲遲閱讀這本書，不知是作者張嘉佳同志的想象力豐富，還是他經(jīng)歷了很多，還是他認(rèn)識很多有復(fù)雜經(jīng)歷的朋友，反正他寫的各個(gè)故事都顯得那么真實(shí)，我作為一個(gè)很不會編故事的人，很是羨慕和欽佩。(話說張嘉佳還來過我們學(xué)校宣傳過，可是當(dāng)時(shí)并不關(guān)注他，所以也沒太在意。)一個(gè)故事一個(gè)人生，一個(gè)人生不止一個(gè)故事。我的人生有過故事，但是并沒有過那么轟轟烈烈，我羨慕別人的轟轟烈烈，但是我知道我承受不住那種猛烈。我是平淡中的隨心所欲，我是自由里的枯燥無味，我是收斂下的放蕩不羈。我喜歡體驗(yàn)不同的人生，因?yàn)槲覜]有經(jīng)歷過的東西對我來說有一種新鮮感，而且我是個(gè)好奇心極其重的人，我對未知的好奇不斷驅(qū)使我去嘗試新鮮。而作者的這本書就讓我品到了不一樣的人生，原來別人的世界可以是這樣的，我像是從別人的世界路過一樣見證他們故事的開頭過程與結(jié)尾。若是我的人生和主人公有類似的傷心欲絕，便會引發(fā)共鳴想起過往的心痛。這也是作者的厲害之處。

我從別人的世界路過，別人從我的世界路過，我們都在等待共同完成彼此故事結(jié)尾的人。

[讀后感推薦] 李開復(fù)《做的自己》讀后感范文范例

高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，想要學(xué)到新的知識，這些經(jīng)典作品就不可或缺。好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動(dòng)內(nèi)心，此時(shí)就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。應(yīng)該怎么寫好一篇作品的讀后感呢？一起來看看小編為大家整理的“[讀后感推薦] 李開復(fù)《做的自己》讀后感范文范例”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

小學(xué)讀這篇課文的時(shí)候，就對釣魚產(chǎn)生了興趣，當(dāng)然那個(gè)時(shí)候魚好釣，看到魚兒多，把人逼急了也會有人用網(wǎng)捕撈，把水池截?cái)喑楦伤Ｈ缃耵~兒稀缺，捕撈方式更多，甚至涸澤而漁的方式都有了，再次讀這篇文章就有不同想法。但是為什么老班長看到魚跳出水面就想到用縫衣針制作魚鉤。老班長捕魚的過程其實(shí)也很復(fù)雜，繞著找水塘老露宿，還得翻草坪找蚯蚓，用縫衣針來做釣具，這種沒有倒鉤的魚鉤很容易逃跑魚兒，因此老班長臨死錢都內(nèi)疚，一條好大的魚兒逃跑了，只能釣到一些小的，這些還不加上老班長自身沒有吃東西，還得照顧三個(gè)病號，體能得不到補(bǔ)充的情況下還得熬夜釣魚，兩眼昏花還得找蚯蚓，這本身得克服多大困難?何況夜釣，他如何控制自己的魚竿，他所使用的釣魚線能否承受大雨沖擊，如果遇到圍追堵截的敵人，他又如何應(yīng)對……

這些都沒有交代，按照老班長看到魚兒跳出水面的就決定可以通過釣魚來養(yǎng)身，那么有個(gè)前提是可以肯定。1935年，大面積草地魚兒肯定是野蠻生長狀態(tài)，魚肯定是有的，就看能不能捕撈的上來。那么問題來了，既然草根都被前面的部隊(duì)吃光了，為什么前面的部隊(duì)不學(xué)者也吃魚呢?如果他們?yōu)榱诵熊娎@開水塘，那么老班長為啥也不學(xué)著去用網(wǎng)捕魚，甚至下水捉魚呢?為啥他不多釣一條給自己吃，他的運(yùn)氣就時(shí)好時(shí)壞，老天也跟著他作對么?

文學(xué)創(chuàng)作有時(shí)候虛幻主題，是為了以點(diǎn)帶面突出人物形象，例如這個(gè)老班長為啥沒有具體姓名和職務(wù)呢?那就是為了突出革命戰(zhàn)士千千萬，都是和老班長同一條心。突出革命戰(zhàn)士大無畏的精神。這是一個(gè)真實(shí)改變的故事，有了這個(gè)完美的素材，主題行了，于是就要找到有血有肉的素材來充斥骨架，讓人物的血肉豐滿起來。如果再深究下去，就偏離了主流價(jià)值觀，就有些三觀不正了。

[讀后感推薦] 李開復(fù)《做的自己》讀后感范文精選

閱讀一本好書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。閱讀了作品之后，我們一般對于這個(gè)作品都會有自己的感悟，此時(shí)可以抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫寫讀后感，分享自己的想法。優(yōu)秀的作品讀后感怎么才能夠?qū)懗鰜砟兀恳韵率切【庩懤m(xù)整理的“[讀后感推薦] 李開復(fù)《做的自己》讀后感范文精選”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

在我讀五年級下冊的時(shí)候，學(xué)了一篇課文叫《金色的魚鉤》，學(xué)完后讓我深受教育。

文中的老班長接受了黨交給的任務(wù)，照顧三個(gè)病號過草地時(shí)老班長設(shè)法讓三個(gè)病號吃到魚湯，而自己卻不吃……走到邊緣時(shí)，老班長犧牲了。為了紀(jì)念老班長，小梁保存了金色的魚鉤。

當(dāng)我讀到：“這天夜里，我們就吃到了新鮮的魚湯。盡管沒加作料，可我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了，端起碗來吃了個(gè)精光。”讀到這體會到，紅軍過草地時(shí)艱難，有的時(shí)候還吃不到好的東西。而我是生在福中不知福，有好吃的魚。還加了作料。我有時(shí)還嫌這嫌那的，從來沒想過爸爸媽媽的辛苦。

當(dāng)我讀到：“第二天，老班長端來的魚湯特別少，每個(gè)搪瓷碗里只有小半條貓魚，上面漂著一丁點(diǎn)兒野菜。他笑著說：”吃吧，就是少了點(diǎn)兒。唉！一條好大的魚已經(jīng)上了鉤，又跑啦！“讀到這時(shí)我體會到。老班長沒有捉到什么魚。但他已經(jīng)盡全力，不管有多少，只要讓三位病號吃就行了。記得有一次。爸爸媽媽上班去了，可我吃了一點(diǎn)兒，覺得不好吃。可我想”如果不吃完媽媽會說我的。可這這么難吃，我吃不下呀！“于是我就把媽媽準(zhǔn)備的早餐倒掉了。現(xiàn)在我對這件事感到十分內(nèi)疚。紅軍在過草地的時(shí)候這么艱難，兒我還在這浪費(fèi)糧食，真是可恥。

這篇課文，讓我得到了一個(gè)深刻的啟示，我發(fā)誓：我以后再也不浪費(fèi)糧食了。

[推薦讀后感] 《快樂王子》讀后感模板

“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說話”,大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，每一個(gè)人在讀過一本書之后都會有所感受，其實(shí)最好的閱讀收獲，是將心得寫成讀后感分享給周邊的人，如何在寫作品的讀后感時(shí)把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜砟兀繛榇诵【幪匾庹砹恕癧推薦讀后感] 《快樂王子》讀后感模板”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過！覺得有用請收藏。

寒假里，我讀了一本《快樂王子》這一本書。這是李福根出版的他向我們介紹一個(gè)會救人的雕像，就是快樂王子。它心地善良， 付出了自己的生命，救了其他人。

一只燕子飛來，要在王子的腳下做窩，他看見遠(yuǎn)處的小街上有一對母子，孩子病了，沒錢看病。王子讓燕子把劍上的紅寶石給那一對母子，小燕子就照著做了。他又看見了一個(gè)年輕人，在一張鋪滿紙張的書桌前寫作，但凍得寫不下去了。王子讓小眼睛給他，燕子不愿意，可王子非讓燕子做，燕子只好照做……

讀完這篇故事后使我感受到了，要樂于助人，因?yàn)閹椭耍丝鞓罚约阂埠芸鞓?。

2023讀后感:《面紗》讀后感模板

當(dāng)我們通過努力終于做到了博覽群書，心中的知識便會融匯貫通形成自己的認(rèn)識，讀書，熱愛閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，在閱讀作者寫的作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識庫，此時(shí)就可以寫一篇讀后感來記錄下自己的收獲和體會，如何在寫作品的讀后感時(shí)把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜砟兀恳韵率切【帪榇蠹沂占淼摹?023讀后感:《面紗》讀后感模板”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

面紗

我們習(xí)慣在官能的感覺中體驗(yàn)生活，而這些表面得來的往往具有欺騙性。我們會被視覺欺騙，我們會被成長中根植于思維中的觀念欺騙，我們信以為真的世界里布滿了謊言的陷阱，我們身在其中卻感知不到。有些智者，總會讓想象力去探尋人性中的天花板，情感對人類至關(guān)重要，可我們總是大而化之，以致其細(xì)微的改變會從我們眼中堂而皇之的走掉。毛姆是一個(gè)善于深入人性觀察的探索者，這部面紗對情感的描述，也令人不禁想要回避那刺目的欲望，我們深藏在心底的某些秘密，以為只有自己一個(gè)人知道，卻被作者如此赤裸裸的展露在外。當(dāng)然，如此也令我發(fā)現(xiàn)，我們每個(gè)人都不是孤獨(dú)的，我們擁有著共同的瑕疵，只不過彼此不知罷了。感謝這些引領(lǐng)我們認(rèn)識這個(gè)微觀世界的作者們，透過他們的視野，我們得以欣賞潛藏于心的情感秘密。

本書以沃爾特和凱蒂的愛情為主線，他們從無愛到婚姻的歷程中，婚姻在偷情中被灼燒著，從婚姻到愛情的旅程中，愛情在死亡之境得以重生。沃爾特是一個(gè)矜持、古板的生物學(xué)博士，他的生活被規(guī)矩、禮貌、安靜填滿，我相信凱蒂嫁給他的時(shí)候并不愛他，他只是在一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間里出現(xiàn)，讓她從尷尬的家庭中解脫了的一個(gè)人，一個(gè)連朋友都稱不上的人。沃爾特的愛是那種我愛你，和你無關(guān)的態(tài)度，無論你愛我與否，我并不介意，僅此而已。就這樣，她一腳踏進(jìn)了婚姻里，千里迢迢來到了一個(gè)陌生的國度，陌生的環(huán)境，陌生的人群。她在結(jié)婚之前習(xí)慣了在熱鬧的舞會中消遣時(shí)光，但婚姻讓這一切改變了。沃爾特所能給予的娛樂，只是兩個(gè)人無聊的打牌，她渴望著溫情蜜意，兩人用語言來交織感情，但沉悶的家中，連說出的話也有去無回，得不到回應(yīng)，這一切都不是凱蒂想要的生活。凱蒂對婚姻，對沃爾特越來越灰心，“一個(gè)男人如果不能讓女人愛他，那不是女人的錯(cuò)，是那個(gè)男人的錯(cuò)。”凱蒂的這一聲質(zhì)問道盡了感情的苦楚。此時(shí)，風(fēng)趣、幽默的查爾斯出現(xiàn)了，喚醒了她一直未曾得到的一個(gè)女人應(yīng)該得到的寵愛，無論是心靈情感還是肉體欲望。查爾斯的生活里充滿了她曾經(jīng)的向往，在婚姻的傷痛中遇到這樣一個(gè)人，能夠?qū)⑺龔幕橐鲋薪饩龋屗活櫼磺械南胍獟仐壦校彝ァ⒄煞颉⒁约八麄兊奈磥怼５覀兊膭P蒂太單純了，缺愛的她遇到愛情的火花，就將自己毫無保留的燃燒了，以為自己遇到了一生的真愛，殊不知她只不過是查爾斯萬花叢中的其中一朵罷了，無法真實(shí)的走近他的生活。她貧窮的只有愛，沒有財(cái)富，沒有權(quán)利，沒有地位去支撐查爾斯的事業(yè)，查爾斯也不是一個(gè)只要美人，不要江山的多情之人，他離不開他的妻子，無論愛與不愛，他是演繹在生活中的現(xiàn)實(shí)者。

那扇被旋擰卻未被打開的門，讓沃爾特在我們眼中成為一個(gè)悲劇。打開那扇門，一切真相就都赤裸裸的攤開來，但如果這樣，彼此都將沒有可以挽回的余地，一個(gè)丈夫要忍下多少愛的傷痛才能停下那只想要撕破一切的手。他是懦夫，還是智者，就看我們?nèi)绾慰创谖已劾铮莻€(gè)智者，對人性有很深的理解。他清楚的知道，即便妻子出軌，自己依舊不能停止對她的愛，只要他還想要她，就勝券在握，于是他對凱蒂提出了的離婚，而離婚的條件便是查爾斯能夠娶她，他確定這一切的結(jié)果，既揭露查爾斯的虛偽，又能讓凱蒂重回自己身邊。看到這里，我很感動(dòng)，無論你怎么對我，我依然愛你，不是所有人都能夠做到。查爾斯以為面子的限制、權(quán)利的要挾可以阻止沃爾特將這一切公之于眾，他錯(cuò)了，沃爾特與他的思想不在一個(gè)維度，他們是兩個(gè)世界的人。沃爾特清楚的知道查爾斯只是在人世間貪圖享樂的偽君子，不會拋棄他所擁有的一切，所以他篤定凱蒂沒有選擇，他預(yù)知了一切，在凱蒂未將結(jié)果帶來之前便為她收拾遠(yuǎn)行的行囊。他帶她去霍亂蔓延的死亡之境，我認(rèn)為與報(bào)復(fù)無關(guān)，他想用自己的學(xué)識，去抑制霍亂的蔓延，挽救生命，想要去做一件力所能及且有價(jià)值的事情，而凱蒂只是促進(jìn)了這個(gè)決定罷了。

偏遠(yuǎn)而閉塞的鄉(xiāng)村，對于熱衷于繁華的凱蒂來說，生活很難繼續(xù)。人在孤獨(dú)中總會成長的很快，因?yàn)槲覀冇凶銐虻臅r(shí)間來思考我們自己的心。凱蒂厭倦了無所事事的空洞生活，她在沃爾特身上看到了另一種生活方式，付出我們的善意，回饋就能溫?zé)嵛覀兊纳睿屔@得價(jià)值。于是她在修女們的幫助下，在修道院中做著力所能及的工作，她與那些還未曾被現(xiàn)實(shí)雕刻的幼小生命中看到了自己，曾經(jīng)她也如此單純，而今成為一個(gè)被家庭雕琢的藝術(shù)品。人的一切言行都源于成長過程中漸漸形成的意識，在這淳樸的生活環(huán)境中，她重新找到了生活的意義以及自身生命的價(jià)值。她崇拜著這個(gè)未曾接觸過的宗教信仰，感激他們所做的一切，并愿意以此為榜樣奉獻(xiàn)自己。一切看似都很美好，而沃爾特的寥寥數(shù)語，卻揭露了這個(gè)慈善存在的真相。凱蒂不明白，為他們辯駁，但作為讀者的我們怎會不明白，他們慈善背后的另一面是什么。他們雖然無私的收留了孤兒，卻也自私的無償?shù)玫搅藙诹Γ酁樾叛龅膫鞑ピ鎏砹诵磐剑@些從小沐浴信仰的小人像一顆顆小小種子，等待著在這片土地上傳遞他們?yōu)橹畩^斗的信仰。在沃爾特眼中，凱蒂是愚鈍的，但這愚笨不是她的錯(cuò)，只是成長帶來的，所以他并沒有將自己的思想強(qiáng)加于她，只是點(diǎn)到為止，畢竟凱蒂的世界只能她自己去看。

“死的卻是狗”，沃爾特最后的這句告別，牽動(dòng)著許多人的心。我不確定作者想要他說的是什么，作者的意圖太隱晦，不同的人會看到不同的結(jié)果。在我看來沃爾特就是那只狗，精神世界太純粹的人很容易走牛角尖，他在來這里之前或許存有傷害凱蒂之心，但經(jīng)過這段時(shí)間的洗滌，他看到了凱蒂的改變，這改變漸漸與自己的生命軌跡契合，而最后卻是自己死了。從沃爾特身邊之人的言談中得知他竟以身試菌，我覺得他并非為科學(xué)實(shí)驗(yàn)奉獻(xiàn)生命，畢竟作為一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)者，他活著更重要。在我自己的理解中，他的如此行為，似有隱晦的自殺嫌疑，原因則是為了解脫凱蒂，讓在死亡之境孕育生命的愛人放心離開這個(gè)是非之地。如果沒看此書的話，會覺得這句話很突兀，畢竟無需用生命為代價(jià)吧。但放在故事背景中，則又顯得合情合理。在所有人都為他們即將擁有一個(gè)孩子送出祝福時(shí)，凱蒂并不能確定腹中孩子的父親是誰，她對沃爾特的愛情才剛剛開始復(fù)燃，她一心只想守在沃爾特身邊，守著這座他們?yōu)橹瞰I(xiàn)的村落。此情此景，只有沃爾特的永遠(yuǎn)離去，方能讓凱蒂毫無牽掛的離開這片土地，并開始全新的生活，同時(shí)也讓腹中的小生命得意安全誕生。以死為愛，我想這么理解。所有的故事都不可避免的存在局限性，我們無法得知作者真正的意圖，書中有作者鋪設(shè)的一個(gè)世界，有他塑造的人物，也有他自己，我們無法知道。不過沒有關(guān)系，這樣倒給了我們想象的空間，我喜歡這樣，讓事情留有余地，如何去想，充滿自由，我們可以在作者的留白處，添上我們想要的枝葉。

關(guān)于凱蒂的家庭及成長，如果說前文只是隱約的鋪墊，在文末，作者則毫不顧忌的對親情展開批判。凱蒂的成長，像很多家庭那樣，承載了母親太多的希冀，就如她對沃爾特的辯駁表白說的那樣，我從小生長在那樣一個(gè)環(huán)境，舞蹈，酒會，男人，當(dāng)面對靜默的書香生活，和一場高爾夫球賽的時(shí)候，成長只允許我喜歡后者。在她改變之前，她未曾擁有過自身的成長，成長的痕跡皆為母親用希望澆灌。而在那片荒涼的土地上，死亡像一雙靈巧的手，一層層的剝?nèi)P蒂那周身環(huán)繞的成長之鱗，在奉獻(xiàn)與善念的滋養(yǎng)澆灌下，她的心得以洗滌，恢復(fù)本性中單純潔凈。這顆重生的心看清了曾經(jīng)激情的背叛，也看透了那個(gè)她為之著迷的粗鄙男子，同時(shí)她也重新認(rèn)識了身邊這個(gè)熟悉的陌生人，他平靜的外表下那顆炙熱真誠的心。他在自己的眼中曾經(jīng)是一個(gè)無趣無聊之人，而在蛻變之后的自己眼中，他成為一個(gè)極具個(gè)人魅力的男人，如此改變，也讓曾經(jīng)死灰般的婚姻，點(diǎn)燃愛情之火。如果說愛情的背叛充滿了人之劣性，而結(jié)尾處凱蒂與父親的短暫生活更是揭露了本應(yīng)無懈可擊的親情的背叛。母親之病，父親痛苦，而母親之死，父親極力掩飾的如釋重負(fù)的喜悅，與本應(yīng)悲戚的心情，矛盾的共存于一個(gè)驅(qū)殼。成熟的凱蒂，已然學(xué)會了尋找人性的本相。每一種情景，都有理想倫理中應(yīng)該存在的形態(tài)，是一種高標(biāo)準(zhǔn)的美好，而人性自帶的劣性，無法企及這種完美，它如此丑陋，如果彰顯在陽光下，會被道德感籠罩的世人唾棄。于是父親像我們每一個(gè)人那樣習(xí)慣性的掩飾著，試圖讓喪妻之痛打敗心底滋生的不潔思想。最后凱蒂選擇離開父親的住所，還父親一份獨(dú)立的自由，畢竟他在母親與孩子陪伴的壓榨下，丟棄了太多自私的快樂。雖然他們血濃于水，是那么的相親相愛，但凱蒂知道父親需要一個(gè)私密的空間，輕松無壓的釋放那原始的人性。

面紗掩蓋著我們的某一部分，身體的，或是心靈的，影影綽綽的外泄中，被世人鄙夷。我們都沒有那么完美，我們要試著接受，并與之和平相處，同時(shí)也要學(xué)會原諒別人。

2023讀后感:做最好的自己讀后感1篇

高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，想要學(xué)到新的知識，這些經(jīng)典作品就不可或缺。好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動(dòng)內(nèi)心，此時(shí)就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。應(yīng)該怎么寫好一篇作品的讀后感呢？一起來看看小編為大家整理的“2023讀后感:做最好的自己讀后感1篇”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

我國偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”在人人擁有一好書，人人讀一本好書的讀書工程的號召下，我買了一本李開復(fù)先生的《做最好的自己》。

首先吸引我的是書名，當(dāng)書到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀后似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助。看了這本書后，感覺與眾不同，如何才能做最好的自己？這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時(shí)間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒有理想的人卻一定無所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊……這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味。

其次，每個(gè)人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會到：人和人之間千差萬別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長，又對社會和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。

2022讀后感推薦 《幸福是什么》讀后感

人們把所有豐富的經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)的知識都總結(jié)在了書里，等待我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。讀經(jīng)典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。在閱讀作者寫的作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識庫，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來，這就是讀后感的素材。優(yōu)秀的作品讀后感怎么才能夠?qū)懗鰜砟兀肯旅媸切【帪榇蠹艺淼摹?022讀后感推薦 《幸福是什么》讀后感》，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

今天，我讀了《幸福是什么》這篇童話，它的作者是保加利亞的作家埃林。彼林。在讀這篇童話之前，媽媽給我提了一個(gè)問題“幸福是什么”并讓我?guī)е@個(gè)問題讀這篇童話。這篇童話講了三個(gè)牧羊的孩子在樹林里發(fā)現(xiàn)了一口老泉，并把它清理干凈，還在旁邊砌了一口井，讓樹林里的動(dòng)物、植物和附近的人們都能喝上泉水。這時(shí)候，智慧女兒出現(xiàn)了為他們的健康喝了三口水，還祝他們幸福。孩子們不解地問：“幸福是什么？”

智慧女兒說：“那需要你們自己去弄明白，十年后你們在這口井邊再相聚。”于是孩子們就各自去找各自的幸福了。十年過去了，孩子們又來到了井邊，紛紛說起了自己的幸福。第一個(gè)少年說：“我到學(xué)校學(xué)了好多東西，現(xiàn)在是醫(yī)生能幫人們恢復(fù)健康，所以我很幸福。”第二個(gè)少年說：“我在火車、輪船做過工作，還做過消防員和花匠。這些工作都對人們有用處。”第三個(gè)少年說：“我種的麥子能養(yǎng)活很多人。”這時(shí)，突然智慧女兒又出現(xiàn)了，她沒有變樣還是那樣善良，她說：“你們?nèi)齻€(gè)人都明白了幸福是要靠勞動(dòng)，要很好地盡自己的義務(wù)，做有益于人們的事。”我覺得幸福是給別人帶來快樂，我要努力地學(xué)習(xí)爭取得高分讓媽媽高興；母親節(jié)時(shí)給媽媽送束花，祝福媽媽節(jié)日快樂。

2022讀后感推薦 奔跑的螞蟻?zhàn)x后感

書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。閱讀完作者寫的作品后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來，此時(shí)就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來。寫作品的讀后感，該從哪些方面著手呢？以下是小編陸續(xù)整理的“2022讀后感推薦 奔跑的螞蟻?zhàn)x后感”，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

我說過：一個(gè)跑步者身后都有一個(gè)《一千零一夜》也講不完的故事。

跑步的跑友都會用筆記本記錄(很多年我就是這樣的)，或是開個(gè)人博客記錄，記錄跑步中的人和事，記錄跑步中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

可把它寫成一本書的不太多，不過還是有這樣一個(gè)跑友，她就是丸子格格。

我沒有見過真人，只是時(shí)不時(shí)的讀一讀她的博客，初步印象是寫得很多很詳實(shí)，酷愛免子，也時(shí)常的挖坑待補(bǔ)。

老早就聽說她出了一本書叫《螞蟻的奔跑》，我未獲得贈予的榮幸，不過還是想看看書中的內(nèi)容，因?yàn)槲乙彩菒叟苷撸蛱欤馨衫侠畹牟┛椭刑岬搅怂€特別強(qiáng)調(diào)有電子版了，和老李聯(lián)系后我得已看到了大作。

《螞蟻的奔跑》，螞蟻也能奔跑嗎?螞蟻不是爬嗎?和跑有關(guān)系嗎?

為了弄明白這些問號，我用跑馬拉松頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，堅(jiān)持不懈的一氣讀完她的《螞蟻在奔跑》。

讀完后有許多感想：

1、世間沒有什么不可能，行動(dòng)就會創(chuàng)造可能。

2、螞蟻運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)是爬，只要你愿意，爬快一點(diǎn)就會跑起來。

3、在參加比賽的萬萬人群中不是每一個(gè)都是跑42195米的，不是每一個(gè)都是跑得快的，不是每一個(gè)都是瘦的，但敢于報(bào)名就是勇者，敢跑就是英雄，沖過終點(diǎn)就是冠_。

跑步比賽的本質(zhì)就是比誰跑的最快，可看完《螞蟻的奔跑》后覺得跑得慢的才來是真正的主角，才是真正享受賽事的人，才是真正品味賽事的人，才是真正的群體，才是真正的群眾體育。

因?yàn)椋齻兟呐埽瑳]有錯(cuò)過身邊任何一個(gè)風(fēng)景。

我喜歡這樣的方式，更渴望什么時(shí)間我也這樣跑。

[讀后感推薦] 《孩子，你慢慢來》讀后感wps版

讀書對于我們來講，是一輩子不間斷的事情。讀經(jīng)典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。在閱讀過一篇書籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟，這個(gè)時(shí)候就可以將我們感悟和體會用讀后感的方式記錄下來，該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢？小編特意給大家整理了“[讀后感推薦] 《孩子，你慢慢來》讀后感wps版”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

這個(gè)月讀的書是《孩子你慢慢來》。感覺自己最近對孩子有些急躁、不耐煩，所以選擇這本書，希望作者這種慢慢陪伴孩子長大的心境可以緩解一下我的急躁情緒。

這本書就像一位媽媽為孩子寫的童年趣事錄，文筆樸實(shí)，讀起來卻很引人入境，很容易讓讀者，尤其是做了媽媽的女性讀者產(chǎn)生共鳴。作者的兩個(gè)兒子華安和飛飛身上都有我們孩子的影子，作者寫她陪華安牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步，寫華安和飛飛對媽媽的親密和依戀，這些很簡單、很平凡的日常，卻很溫馨和感動(dòng)，也勾起了我對兒子和女兒幼時(shí)的回憶。原來不知不覺孩子們就長大了，女兒上小學(xué)了，兒子上也馬上上學(xué)前班了，曾經(jīng)天天黏在我身邊的小跟屁蟲開始有了自己的小伙伴和集體生活，他們會繼續(xù)長大、走向外面的世界。我忽然開始懷念他們小時(shí)候黏在身邊的時(shí)光，原來孩子需要媽媽陪伴的時(shí)間也是有限的，我們應(yīng)該好好珍惜，對孩子多一些耐心，少一些急躁，用心陪伴孩子慢慢成長，努力給孩子一個(gè)美好而快樂的童年時(shí)光。

書中有一個(gè)情節(jié)讓我印象深刻，就是作者生下弟弟飛飛后對華安的安撫。為了不讓華安覺得有了弟弟后自己“失寵”進(jìn)而對弟弟產(chǎn)生過激行為，作者告訴華安弟弟出來的時(shí)候會給他帶禮物，雖然這是善意的謊言，但是卻讓華安對弟弟的到來不那么排斥。我女兒上一年級的時(shí)候，弟弟一周半，為了讓我女兒養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我經(jīng)常塞給弟弟一個(gè)玩具讓他自己玩，而我陪著女兒寫作業(yè)。這不僅養(yǎng)成了我女兒認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣，也鍛煉了弟弟獨(dú)立能力，在弟弟三四歲的時(shí)候，我接、送女兒去上輔導(dǎo)班的時(shí)候，弟弟就知道自己乖乖的在家玩玩具或看電視等著媽媽回來。姐弟兩個(gè)的關(guān)系也是比較和諧的，雖然偶爾會有打鬧的情況，但大部分情況下還是“姐友弟恭”的。

反而是我有很多做的不好的地方，比如對女兒急躁、缺乏耐心，比較關(guān)心她的學(xué)習(xí)、對她別的需求經(jīng)常敷衍了事，因?yàn)橛械艿軐Ρ龋傆X得她大了、應(yīng)該更懂事，當(dāng)和別的同齡孩子對比時(shí)才發(fā)現(xiàn)她其實(shí)已經(jīng)很乖、很懂事了，是我自己有時(shí)候情緒化、或者偷懶而忽視了她……這些都是我的問題，以后要努力改正，爭取做女兒心目中的溫柔媽媽、知心姐姐。

對于弟弟，也許是我太放養(yǎng)了，導(dǎo)致現(xiàn)在孩子爸爸的口頭禪經(jīng)常是：嘟啊嘟（弟弟的小名叫嘟嘟），你看看你，啥也不學(xué)，你姐姐像你這么大的時(shí)候都怎么樣怎么樣。孩子爸爸的話雖然是打擊教育，但是卻是事實(shí)。現(xiàn)在想來，是我潛意識里覺得弟弟還小、還不懂，不用急于教他學(xué)什么，只要他不鬧、不打擾姐姐學(xué)習(xí)，愿意怎么玩兒就怎么玩兒。也曾想帶他讀讀繪本、培養(yǎng)一下讀書習(xí)慣，但是他不喜歡，慢慢地我也就放任不管了。其實(shí)這還是我的疏忽，只想著自己偷懶，卻沒有花心思去陪伴他……其實(shí)弟弟現(xiàn)在已經(jīng)對很多事情感興趣，比如籃球和圍棋，還有看書，我寫讀后感期間，這個(gè)小人兒已經(jīng)兩次來問媽媽什么時(shí)候完成工作給他講故事。好的，就讓我們從讀繪本開始吧！

書的最后一篇文章是作者的大兒子華安寫的，他說：母親以一種安靜的、潛移默化的方式，把我教育成了一個(gè)“像一株小樹一樣正直”的人。我想這種安靜的、潛移默化的教育方式，也許是最有說服力、最容易讓孩子接受的教育方式。我要向作者學(xué)習(xí)。