課文讀后感。

書(shū)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，閱讀一本好書(shū)能夠讓我們受益匪淺，讀經(jīng)典書(shū)籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。一個(gè)人在讀過(guò)每一本書(shū)之后都會(huì)有一些收獲和體會(huì)，那么這個(gè)時(shí)候就有必要寫(xiě)一篇關(guān)于作品的讀后感，作品讀后感究竟該如何寫(xiě)呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《熱門(mén)讀書(shū)心得：課文讀后感范文》，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

《恐龍》和《海底世界》都是科普說(shuō)明文。

恐龍這篇課文給我們五個(gè)支撐架：

1、恐龍的生活時(shí)代。

2、恐龍的類(lèi)型（比如說(shuō)：雷龍、梁龍、劍龍、三角龍、魚(yú)龍、翼龍、霸王龍之類(lèi)的）。

3、恐龍的食物（如植物、內(nèi)物等）

4、恐龍的蛋（卵生）。

5、恐龍的存在時(shí)間（6500萬(wàn)年以前和一億多年）。作者就用了幾百字來(lái)概括恐龍的知識(shí)，就是用了五個(gè)支撐架來(lái)支撐著的。

海底世界呢？

海底世界原來(lái)是寫(xiě)的動(dòng)物竊竊私語(yǔ)的聲音、海底動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)、海底植物的差異、海一底的地形和豐富的礦藏呀！課文就是靠這個(gè)來(lái)支撐的。海底世界既寫(xiě)動(dòng)物又寫(xiě)植物，動(dòng)物寫(xiě)的有：

1、每小時(shí)只能前進(jìn)四米的海參。

2、每小時(shí)能游幾千米的梭子魚(yú)。

3、既能突然向前噴水還能利用水的推力迅速后退的烏賊和章魚(yú)。

4、可以巴在船底下而不能前進(jìn)的貝類(lèi)。

5、有發(fā)光器官游動(dòng)起來(lái)像閃爍的星星一樣的深水魚(yú)類(lèi)。

植物是：

形態(tài)各異、五顏六色、形狀各不相同的大家族海藻，吸能用顯微鏡才能看清楚的單細(xì)胞硅藻、甲藻，長(zhǎng)達(dá)幾百米的巨藻，就有8000多種呢！

這兩篇課文告訴我們：科學(xué)發(fā)展要全面爭(zhēng)先。

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【熱門(mén)讀書(shū)心得】 《目送》讀后感范文

我們?cè)谝簧拈喿x中，一些經(jīng)典自然而然地在歲月中沉淀下來(lái)。讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。我們讀了作品以后，心中常有許多感想，我們也經(jīng)常會(huì)從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙！一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫(xiě)呢？小編幫大家整理了【熱門(mén)讀書(shū)心得】 《目送》讀后感范文”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

老師讓我們寫(xiě)一篇目送讀后感，我在公交站牌等車(chē)的時(shí)候，看到了一對(duì)母子。在變燈的那一刻，母親抓著兒子的手，但是兒子并沒(méi)有跟著母親一起走。兒子突然之間臉上有些不高興，皺著眉頭，看著母親。母親什么都沒(méi)說(shuō)，已經(jīng)知道了兒子的想法。兒子將母親的手甩開(kāi)，自己往前走了。目送讀后感中的感受和此時(shí)此刻的心情差不多。

目送讀后感 拒絕父母關(guān)心

我能看到母親眼中的失落，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，自己也和那個(gè)孩子一樣，對(duì)母親的關(guān)系視若無(wú)睹，父母遞來(lái)的一件外套，自己說(shuō)不冷就拒絕了;父母送來(lái)的牛奶，不想喝就放在了一邊。很多時(shí)候，面對(duì)父母的關(guān)心我們都是不耐煩的，究竟是我們長(zhǎng)大了，還是變得不懂事了?眨眼間，父母就老了……

目送讀后感 自己的路自己走

小的時(shí)候看見(jiàn)了喜歡的東西，會(huì)興高采烈的拿到媽媽面前，問(wèn)媽媽這個(gè)我可以要嗎?自己傷心難過(guò)的時(shí)候會(huì)找到爸爸，在爸爸懷中默默的哭泣。那個(gè)時(shí)候自己的依靠就是父母，會(huì)在自己困惑、難過(guò)的時(shí)候會(huì)尋求幫助。什么時(shí)候，這些都變了。《目送》中的孩子告別母親，一個(gè)人走上了自己的路。母親自然是舍不得孩子一個(gè)人在外邊打拼，因?yàn)樗靼自谕饷嫣y太難。但是沒(méi)有辦法，孩子總要一個(gè)人做事情，很多困難，只有自己度過(guò)才明白。有些路，只能一人走。

【熱門(mén)讀后感】 青鳥(niǎo)讀書(shū)心得范文

書(shū)是我們的精神食糧，讀書(shū)是我們的興趣喜好，讀好書(shū)則是我們做人的行動(dòng)指南。讀經(jīng)典書(shū)籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。人們?cè)陂喿x了一篇書(shū)籍后都會(huì)有自己的收獲和體會(huì)，我們可以通過(guò)文字把心中感受寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)一篇讀后感。那么該要如何寫(xiě)好作品讀后感呢？下面是小編為您精選的“【熱門(mén)讀后感】 青鳥(niǎo)讀書(shū)心得范文”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫《青鳥(niǎo)》，我拿起書(shū)看了起來(lái)，用了一天時(shí)間，我才把這本書(shū)看完。

《青鳥(niǎo)》這本書(shū)是由莫里斯·梅特林克寫(xiě)的。青鳥(niǎo)，象征著幸福與和平，這本書(shū)它主要寫(xiě)了在一個(gè)奇妙的平安夜、一個(gè)仙女從天而降，請(qǐng)求蒂蒂爾和米蒂爾兄妹兩幫他尋找象征幸福的青鳥(niǎo)。于是，兩個(gè)孩子便開(kāi)始了一段神奇的旅程。他們穿越了迷霧森林，在回憶國(guó)中見(jiàn)到了已經(jīng)故世的親人；他們永闖夜宮，為了找到青鳥(niǎo)而開(kāi)啟一扇扇恐怖的大門(mén)；而在奇異的未來(lái)國(guó)，他們又與“時(shí)間”進(jìn)行了一場(chǎng)瘋狂的賽跑……

這本書(shū)不僅讓我了解了精彩的故事情節(jié)，還讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論何時(shí)做什么事情都要永不放棄，堅(jiān)持不懈。 最后它還讓我知道了一件事，就是所有人的身邊都有幸福，只是需要你用心去發(fā)現(xiàn)他們，都會(huì)感受到幸福的溫暖。

熱門(mén)讀后感: 正面管教讀書(shū)心得范文

人一生要過(guò)得有意義，就需要不斷地閱讀優(yōu)秀的作品。想要學(xué)到新的知識(shí)，這些經(jīng)典作品就不可或缺。有些作品讓人印象深刻，久久不能忘懷。通過(guò)寫(xiě)一篇作品讀后感來(lái)記錄自己的所思所悟正當(dāng)其時(shí)，作品中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢？下面是小編為您精選的“熱門(mén)讀后感: 正面管教讀書(shū)心得范文”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

今天4月23日世界讀書(shū)日，你讀書(shū)了嗎？古人云：世界上沒(méi)有一艘船，能像那一本本書(shū)，可以承載我們厚重的理想，也沒(méi)有任何一匹駿馬，就像一頁(yè)頁(yè)跳躍著的詩(shī)行，可以帶我們?nèi)ミh(yuǎn)方……

閑暇時(shí)光，徜徉在書(shū)籍的海洋里，也很愜意，跟隨書(shū)籍走向遠(yuǎn)方。因抗擊疫情，在這個(gè)“加長(zhǎng)版”的假期里，我閱讀了《正面管教》、張奠宙的《小學(xué)數(shù)學(xué)教材中的大道理》、《提升學(xué)生核心素養(yǎng)——班主任必備的28節(jié)主題班會(huì)課》、史寧中的《基本概念與運(yùn)算法則》、《幸福守望》等；在有書(shū)共讀中聆聽(tīng)了《黑天鵝》、《鼠疫》、《新型冠狀病毒感染的肺炎公眾防護(hù)指南》、《老人與海》、《活出生命的意義》；在Cctalk平臺(tái)上，聽(tīng)了朱永新教授的講座《拓展生命的長(zhǎng)寬高——做最好的自己》、《成長(zhǎng)六字訣：信望愛(ài)學(xué)思恒》；陳俊老師的《強(qiáng)大心理資本，照見(jiàn)美好生活》等；聽(tīng)了賁友林老師的《教師，過(guò)怎樣的教育生活》、張宏偉校長(zhǎng)的《全景式數(shù)學(xué)教育之課程內(nèi)容的全景式重建》等講座。

我的疫情假期除了給學(xué)生上網(wǎng)課，解答疑難問(wèn)題，在學(xué)校加班做一些德育方面的工作，閑暇時(shí)間就看看假期購(gòu)買(mǎi)的書(shū)，生活很充實(shí)。

我很喜歡《正面管教》這本書(shū)，他是美國(guó)的簡(jiǎn)尼爾森的作品。喜歡書(shū)中有關(guān)教育孩子的觀點(diǎn)。這不愧為是一本讓數(shù)百萬(wàn)孩子父母和老師受益終生的經(jīng)典之作。所謂正面管教是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法，孩子只有在一種和善而堅(jiān)定的氣氛中，才能培養(yǎng)出自律，責(zé)任感，合作以及自己解決問(wèn)題的能力，才能學(xué)會(huì)使他們受益終生的社會(huì)技能和人生技能，才能取得良好的學(xué)業(yè)成績(jī)。

教育孩子要和善而堅(jiān)定，這是一個(gè)很難把握的尺度。很多家長(zhǎng)要么對(duì)孩子言聽(tīng)計(jì)從，為了取悅孩子，不讓孩子有任何失望孩子，這不是和善，這是驕縱，是溺愛(ài)。有的家長(zhǎng)在管教孩子時(shí)，過(guò)于堅(jiān)定，沒(méi)有親和力，在孩子面前從來(lái)不放下家長(zhǎng)的威嚴(yán)，久而久之導(dǎo)致孩子自卑，沒(méi)有自信心。和善意味著既尊重孩子也尊重自己。

怎樣做到和善而堅(jiān)定呢？比如假設(shè)孩子跟你頂嘴，和善而堅(jiān)定的處理方式是你走開(kāi)，到另一間屋里去。稍后等孩子情緒平靜下來(lái)，再去找孩子談，這時(shí)候會(huì)取得更好的效果。

有的認(rèn)為堅(jiān)定就意味著懲罰、說(shuō)教或者其他形式的控制，這樣也不可取。應(yīng)該把堅(jiān)定與和善結(jié)合起來(lái)，可以對(duì)孩子做一些實(shí)施限制的責(zé)任。在制定和實(shí)施限制時(shí)，要讓孩子參與進(jìn)來(lái)。當(dāng)一個(gè)孩子違反了限制時(shí)，不要懲罰也不要說(shuō)教，要繼續(xù)以尊重的態(tài)度對(duì)待孩子，要避免由你來(lái)告訴孩子發(fā)生了什么事情？以及應(yīng)該怎么辦？你可以問(wèn)一些啟發(fā)性的問(wèn)題：發(fā)生了什么事？你覺(jué)得原因是什么？你現(xiàn)在打算用什么辦法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題？你從中學(xué)到了什么？能避免下次再出現(xiàn)同樣的問(wèn)題等等。讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)沒(méi)有按規(guī)定做事，而出現(xiàn)的后果。從小學(xué)會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

正面管教關(guān)注的是教給孩子要做什么，關(guān)注問(wèn)題的解決，孩子是整個(gè)過(guò)程的積極參與者，而不是被動(dòng)的接受者。

正面管教中重視家庭會(huì)議。家庭中最值得做的事情，就是定期召開(kāi)家庭會(huì)議。因?yàn)榧彝?huì)議給孩子提供了學(xué)習(xí)具備好品格所需的有價(jià)值的社會(huì)技能和人生技能的機(jī)會(huì)。如果家長(zhǎng)真正理解了家庭會(huì)議的價(jià)值，這將成為他們最有價(jià)值的管教工具。每周定期安排出15—30分鐘的時(shí)間來(lái)召集家庭會(huì)議。家庭會(huì)議在培養(yǎng)孩子的能力和解決管教問(wèn)題方面，能夠起到和善和堅(jiān)定的作用。家庭會(huì)議也是加強(qiáng)家人之間的合作和親密感的好辦法。每個(gè)星期在固定的時(shí)間召開(kāi)家庭會(huì)議。哪怕父母有再大的事情，都要抽出時(shí)間來(lái)積極參與，讓孩子參加家庭會(huì)議，讓孩子感到他是家里的一份子，這樣孩子更有責(zé)任感。

在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，運(yùn)用“贏得合作”的四個(gè)步驟來(lái)幫助孩子解決問(wèn)題。贏得合作的四個(gè)步驟：第一，表達(dá)出對(duì)孩子感受的理解，第二，表達(dá)出對(duì)孩子的同情，第三，告訴孩子你的感受，第四，讓孩子關(guān)注于解決問(wèn)題。

在疫情假期中，我常常接到家長(zhǎng)的電話或微信，投訴自家的孩子在家的種種過(guò)錯(cuò)。有的孩子在校表現(xiàn)非常好，做事認(rèn)真細(xì)致，自覺(jué)完成各項(xiàng)任務(wù)，是老師眼中的“三好學(xué)生”，可這個(gè)“加長(zhǎng)版”假期，把家長(zhǎng)都快逼瘋了。我想如果家長(zhǎng)們，看看這本《正面管教》，運(yùn)用其中的方法和方式與孩子交流，學(xué)會(huì)耐心與孩子溝通，肯定會(huì)少很多抱怨與責(zé)備。

有的家長(zhǎng)在陪伴的過(guò)程中，要么過(guò)于堅(jiān)定，要么不太和善。對(duì)待孩子，都是以自我的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判孩子。

無(wú)論對(duì)于老師還是家長(zhǎng)，《正面管教》是一本值得細(xì)細(xì)咀嚼的教本。

【熱門(mén)讀書(shū)心得】 希拉里自傳讀后感范文

靜下心閱讀一本書(shū)的時(shí)候，我們就好像進(jìn)入到了另一個(gè)世界一般。可想而知讀書(shū)多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專(zhuān)屬自己的收獲，此時(shí)可以抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感，分享自己的想法。作品讀后感究竟該如何寫(xiě)呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“【熱門(mén)讀書(shū)心得】 希拉里自傳讀后感范文”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

走到圖書(shū)館，在視線中搜尋人物傳記，一落眼，看到了《希拉里傳》，一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，一個(gè)頗具氣質(zhì)的女性形象展現(xiàn)在我面前，一直以來(lái)，希拉里這個(gè)名字都不停閃現(xiàn)于我耳畔，作為美國(guó)政壇上最耀眼、最具爭(zhēng)議的美國(guó)前第一夫人，作為一位女強(qiáng)人，她追逐著權(quán)利，成就著事業(yè)，卻又在丈夫丑聞?lì)l出時(shí)一再隱忍。無(wú)限傳奇的經(jīng)歷讓我對(duì)這位第一夫人充滿(mǎn)了好奇，是什么讓她在美國(guó)政壇上叱咤風(fēng)云？是什么讓她具有這么強(qiáng)大的公眾影響力？又是什么讓她在風(fēng)光無(wú)限的同時(shí)集各種矛盾于一身？正好通過(guò)這本書(shū)對(duì)這位傳奇的人物進(jìn)行了一定的了解并生發(fā)出一些感觸。這本書(shū)的作者是美國(guó)普利策獎(jiǎng)得主、曾因報(bào)道水門(mén)事件而導(dǎo)致尼克松總統(tǒng)下臺(tái)的調(diào)查記者卡爾？伯恩斯坦，他花費(fèi)6年時(shí)間，全面、客觀、公正地記錄了美國(guó)前第一夫人希拉里？羅德姆？克林頓真實(shí)人生。

這本書(shū)從希拉里童年和學(xué)生時(shí)代寫(xiě)起，一點(diǎn)點(diǎn)地剖析希拉里的人生，希拉里出生于伊利諾伊州芝加哥的一個(gè)富商家庭，從小對(duì)各種各樣的領(lǐng)導(dǎo)職位表現(xiàn)出極大的興趣，是學(xué)校社團(tuán)中的積極分子。17歲時(shí)，她懷著滿(mǎn)腔的熱情離開(kāi)了家鄉(xiāng)，去韋爾斯利女子學(xué)院求學(xué)。她是一個(gè)擁有夢(mèng)想的人而且懂得應(yīng)該如何把握自己的人生。1965年，她進(jìn)入馬薩諸塞州韋爾斯利學(xué)院，主修政治學(xué)，是第一個(gè)在韋爾斯學(xué)院畢業(yè)典禮上發(fā)表演講的學(xué)生，而她富有爭(zhēng)議的演講也引起了全國(guó)的注意。1969年，她進(jìn)入耶魯大學(xué)法學(xué)院，1973年獲法學(xué)博士學(xué)位，求學(xué)期間，她結(jié)識(shí)了后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的比爾克林頓。同年，希拉里從耶魯法學(xué)院畢業(yè)開(kāi)始了律師生涯。

希拉里1975年10月與克林頓結(jié)婚后，進(jìn)入美國(guó)著名的羅斯律師事務(wù)所工作，并曾兩次當(dāng)選全美百名杰出律師。隨著克林頓1993年入住白宮，希拉里成為美國(guó)歷史上學(xué)歷最高的第一夫人。在8年白宮生涯中，希拉里積極參與政事，負(fù)責(zé)國(guó)家醫(yī)療保健改革，還推動(dòng)國(guó)會(huì)通過(guò)國(guó)家兒童健康保險(xiǎn)項(xiàng)目等。2000年2月，尚未離開(kāi)白宮的希拉里宣布競(jìng)選紐約州參議員，成為美國(guó)歷史上第一位謀求公職的第一夫人。同年11月7日，她當(dāng)選為國(guó)會(huì)參議員。20xx年，她獲得連任。在20xx年美國(guó)總統(tǒng)民主黨黨內(nèi)預(yù)選期間，希拉里作為強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手曾一度領(lǐng)先奧巴馬，但最終以失利告終。20xx年2月1日國(guó)務(wù)卿希拉里卸任。

希拉里或許是命中注定與克林頓有著不解之緣，他們被認(rèn)為是美國(guó)政壇上少有的金牌搭檔，互補(bǔ)而成就政治大業(yè)，克林頓幽默、熱情、富有感染力，而希拉里冷靜、理性、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)。有人說(shuō)，如果沒(méi)有克林頓，或許希拉里已然成為美國(guó)總統(tǒng)，我們已無(wú)法證實(shí)這種推測(cè)的正確性，但是我們不得不說(shuō)她是一位傳奇的女性，勇敢性感而又充滿(mǎn)智慧。然而，在她的政敵眼中，她則被描述成一個(gè)虛偽狡詐，精于世故和慣施伎倆的女人。盡管評(píng)論褒貶不一，但她的身上仍有著很多特質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

希拉里一直用她獨(dú)有的智慧和前瞻的政治才能輔助著克靈頓，是的，她具有很強(qiáng)的思考力，在韋爾斯利學(xué)院的時(shí)候便是一個(gè)優(yōu)等生，在剛開(kāi)學(xué)的前幾個(gè)星期，希拉里的媽媽曾經(jīng)跟希拉里說(shuō)過(guò)這樣的一句話：你可以做任何事，渴求任何事。或許是從小嚴(yán)格的家教讓她變得格外堅(jiān)強(qiáng)而果決，她曾在自傳里說(shuō)：父母努力把我們訓(xùn)練成強(qiáng)悍的孩子以使我們可以面對(duì)生活中的任何挫折。堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)畏，在這一點(diǎn)上，她的確做到了，相比較而言，或許現(xiàn)在的很多女孩子在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中更習(xí)慣于依賴(lài)，更習(xí)慣于追求安逸和舒適，在這個(gè)問(wèn)題上，人與人的價(jià)值觀不同，因而沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，只能說(shuō)，無(wú)論處于怎樣的境遇，都能獨(dú)當(dāng)一面、從容面對(duì)的人或許更具王者風(fēng)范。

學(xué)生年代就已小有名氣的她處事果斷而堅(jiān)決，擁有很強(qiáng)的正面能量，可以清楚地表達(dá)自己的真實(shí)想法而不用太過(guò)在意別人的感受。她永遠(yuǎn)是勇于嘗試的，在他們那個(gè)女孩子一般不會(huì)競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席正職的高中時(shí)代，她毅然決然地去做了，盡管以慘敗而告終，卻很快走出失敗的陰影，尋求新的挑戰(zhàn)，包括擔(dān)任學(xué)會(huì)生組織委員會(huì)的負(fù)責(zé)人。直至后來(lái)的參選參議員、競(jìng)選總統(tǒng)，依舊是百般嘗試，百般挑戰(zhàn)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)捍衛(wèi)自己內(nèi)心的想法。在美國(guó)政壇上，她呼風(fēng)喚雨，振臂一呼，競(jìng)選總統(tǒng)，而在選情尚未明朗之時(shí)，卻又激流勇退，甘當(dāng)綠葉，全力支持奧巴馬，她永遠(yuǎn)作著常人難以理解的決定，卻一直在做著內(nèi)心想做的事，這種勇氣是很多人都不能企及的。

這是一個(gè)敢愛(ài)敢恨的女人，1975年，希拉里與克林頓結(jié)婚。在克林頓入主白宮那一日起，希拉里就疲于處理丈夫拈花惹草之后的殘局，1998年萊溫斯基事件揭露后，希拉里與克林頓的婚姻狀態(tài)一度成為全美的關(guān)注焦點(diǎn)。面對(duì)丈夫的背叛，她著書(shū)放言，我恨不得擰斷比爾的脖子。可是作為一個(gè)妻子，為了維護(hù)丈夫的政治地位，也為了保證他們共同的政治前途，她又不得不選擇妥協(xié)，不得不說(shuō)，希拉里天生的智慧讓她面對(duì)任何事都能思路清晰，有理有據(jù)。一次次出場(chǎng)作證證明克林頓的清白，確實(shí)，二者相權(quán)取其重，然而這的確需要足夠的隱忍。在這個(gè)問(wèn)題上，她的確是偉大的，一再包容丈夫的過(guò)失而讓自己承擔(dān)更多的痛苦。

希拉里的自信、智慧、寬容與堅(jiān)定成就了她傳奇的一生。這位集各種矛盾于一身、風(fēng)光無(wú)限的國(guó)務(wù)卿著實(shí)是一位偉大的女性。或許我們所生活的世界離她很遙遠(yuǎn)，或許她的身上負(fù)面消息從不間斷，但是觀其人生，依舊值得我們仰望。

熱門(mén)讀書(shū)心得：《芳華》讀后感(示范文檔)

讀讀好的作品，追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍，它們是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。在閱讀這程中，書(shū)中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，是時(shí)候把自己閱讀作品后的所思所想寫(xiě)出來(lái)了。該怎么才能把自己對(duì)于作品心得更好的記錄下來(lái)呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“熱門(mén)讀書(shū)心得：《芳華》讀后感(示范文檔)”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

相比于影片，自己更喜歡文字一點(diǎn)。因?yàn)椋梢噪S心所欲的快進(jìn)或快退，又或者在文字中可以有更多的聯(lián)想，天馬行空，書(shū)中人即我，我即書(shū)中人，通過(guò)文字很容易有一種代入感，影視則將人物形象化，也進(jìn)一步固話了，自己是先看的電影《芳華》，后面再看書(shū)籍《芳華》的時(shí)候，每次看到劉峰其實(shí)都會(huì)不自覺(jué)的想起電影中的“劉峰”。

總體來(lái)說(shuō)，電影還是比較忠實(shí)于小說(shuō)本身的，有一些小的改動(dòng)，不過(guò)基本劇情是一致的。最大的不同，應(yīng)該是小說(shuō)里面有一個(gè)結(jié)局：劉峰患癌去死。而電影中只說(shuō)到劉峰和小曼相依為命。

看豆瓣上的介紹說(shuō)，《芳華》原名叫做“你觸摸了我”，其實(shí)從整本書(shū)來(lái)看，觸摸事件起到了承上啟下的作用。在觸摸事件之前，整個(gè)小集體雖然有摩擦，有勾心斗角，不過(guò)還算是一個(gè)完整的集體。前期的一些鋪墊和人物介紹也是在這之前發(fā)生的。然后就是劉峰拙劣的表達(dá)了自己的愛(ài)意——觸摸了林丁丁，劉峰從神壇上被拉下來(lái)，踩著泥土中，最后黯然離去，去伐木連，去前線，最終把一只手留在了戰(zhàn)場(chǎng)上。

留在文藝團(tuán)里的人也在之后四分五散，郝淑雯嫁給了認(rèn)識(shí)的“表哥”，后來(lái)一起南下淘金。林丁丁在親戚的介紹下終于嫁入了豪門(mén)，不過(guò)最終還是難以融入進(jìn)去，離開(kāi)后再嫁一個(gè)商人，移民國(guó)外，后來(lái)依舊黯然離婚再回國(guó)。蕭穗子成為了一個(gè)作家，也成為了記錄他們?cè)?jīng)芳華的人。讀后感·而故事的另一個(gè)主人翁——何小曼在經(jīng)歷過(guò)觸摸事件之后，也徹底對(duì)文藝團(tuán)失去了信任。裝病被發(fā)現(xiàn)之后去了前線，偶然情況下成為了一名英雄，卻變得精神失常，同時(shí)丈夫也在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了。再后來(lái)，和劉峰相依為命。陪著劉峰走完了生命中的最后一段路程。

讀完全書(shū)以后，依然有一種無(wú)處排解的壓抑感。仍舊是因?yàn)椋瑫?shū)中沒(méi)有一個(gè)反派。作者也是用很平淡的語(yǔ)氣，平鋪直敘她們?cè)?jīng)的故事。沒(méi)有過(guò)多的摻雜個(gè)人情感。只能感慨一下，個(gè)人有個(gè)人的幸運(yùn)與不幸吧。劉峰不幸嗎？他是幸運(yùn)的，相比十五歲上了戰(zhàn)場(chǎng)，最終也留在了戰(zhàn)場(chǎng)的無(wú)名小戰(zhàn)士。何小曼不幸嗎？她的童年確實(shí)很悲慘，不過(guò)后來(lái)好歹遇到了一個(gè)“貴人”，讓她得以脫離曾經(jīng)的苦海，不至于被淹沒(méi)。林丁丁？蕭穗子？郝淑雯？應(yīng)該都算不上不幸吧，甚至相比于劉峰和何小曼，她們還是比較幸運(yùn)的。

大家都不是壞人，也都有各自的幸運(yùn)與不幸，這就是所謂的生活吧。

熱門(mén)讀后感: 夢(mèng)想的力量讀書(shū)心得范文

高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類(lèi)的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。閱讀完作者寫(xiě)的作品后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來(lái)，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來(lái)，這就是讀后感的素材。我們?nèi)绾稳ヮI(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)函呢？下面是小編為大家整理的《熱門(mén)讀后感: 夢(mèng)想的力量讀書(shū)心得范文》，趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

今天，我們學(xué)了《夢(mèng)想的力量》這篇課文。這一課給我的感受十分深刻,我也從中受到了很大的啟發(fā)。

《夢(mèng)想的力量》一文講述了一個(gè)6歲的加拿大男孩瑞恩，在聽(tīng)了老師說(shuō)非洲的孩子生活困苦，成千上萬(wàn)的孩子因喝了不干凈的水死去后，下決心為非洲的孩子挖一口井。瑞恩放棄玩耍的時(shí)間，靠做額外的家務(wù)活來(lái)賺取打井的錢(qián)。經(jīng)過(guò)不懈努力，瑞恩的愿望最終實(shí)現(xiàn)了。

讀過(guò)這篇文章,讓我大吃一驚，一個(gè)6歲的小男孩竟有如此大的夢(mèng)想,更讓我意想不到的是，他不像那些有夢(mèng)想但只在口上說(shuō)說(shuō)不去做的`人，而是最后實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，厲害，太厲害了！

這位加拿大男孩讓我想起了我自己的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后成為一位畫(huà)家。為了這個(gè)夢(mèng)想，我也付出了努力。每到學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)間，不管刮風(fēng)下雨，不管炎炎烈日，我都會(huì)比別人早到畫(huà)畫(huà)班。畫(huà)過(guò)后，我會(huì)把我的畫(huà)與老師的畫(huà)比較，找出我的不足之處，并把它改過(guò)來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，我覺(jué)得，向加拿大男孩學(xué)習(xí)，拿出自己的實(shí)際行動(dòng)，努力，堅(jiān)持，堅(jiān)持，努力，我也能美夢(mèng)成真！

通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，我受到的啟發(fā)是:人要有夢(mèng)想,有夢(mèng)想就要努力去想辦法實(shí)現(xiàn)。在努力路上,肯定會(huì)有跌倒和摔傷,但是，只要我們跌倒后再起來(lái)，再不懈努力，再積極面對(duì)，夢(mèng)想就一會(huì)實(shí)現(xiàn)！

熱門(mén)讀后感: 列那狐的故事讀書(shū)心得范文

古人云：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。閱讀是人數(shù)精神生活不可分割的一部分。好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，我們也經(jīng)常會(huì)從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙！優(yōu)秀的作品讀后感怎么才能夠?qū)懗鰜?lái)呢？以下是小編為大家收集整理的“熱門(mén)讀后感: 列那狐的故事讀書(shū)心得范文”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

《列那狐的故事》是我前幾天剛剛看完的一本書(shū)。它是一部?jī)?yōu)美的喜劇童話。書(shū)里有詭計(jì)多端的主角――列那狐；有總被列那狐耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的大灰狼；有愛(ài)聽(tīng)吹捧的烏鴉吉失靈……每個(gè)角色都活靈活現(xiàn)。

列那狐聰明機(jī)智，左右逢源。它對(duì)于比自己強(qiáng)大許多的獵人、獅王、公狼、大熊，沒(méi)有害怕得一味忍讓?zhuān)菓{借自己的智慧與它們周旋：它捉弄了壞脾氣的獅子國(guó)王；把貪婪的大灰狼狠狠地教訓(xùn)了一頓；還差點(diǎn)把大狗熊的鼻子給弄下來(lái)。我覺(jué)得最有趣的是：有一次它被獵人追殺，躲進(jìn)一座城堡中，獵人翻遍了城堡也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。獵人很納悶，它躲哪里去了呢?我看書(shū)的時(shí)候也很奇怪，它到底躲在哪兒呢?原來(lái)列那狐把自己偽裝成第十張狐皮，掛在墻上。有趣吧！

列那狐對(duì)于比自己弱小的動(dòng)物，它卻毫不客氣，經(jīng)常用花言巧語(yǔ)將小雞、兔子變成了它的美味佳肴。有一次，狐貍為了吃到雞肉，就在柵欄的不遠(yuǎn)處，雙手一舉，滿(mǎn)臉真誠(chéng)地說(shuō)：“我以后再也不吃雞肉了，我已經(jīng)改吃素了。大家可以和平共處了！”聽(tīng)到這句話，公雞、母雞、小雞都像解放似的奔向草坪。這時(shí)列那狐趁機(jī)撲向它們，捉住了一只又大又肥的母雞，飽餐了一頓。

列那狐的聰明、機(jī)靈應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上，對(duì)待學(xué)習(xí)不能耍小聰明，而是要把基本功扎扎實(shí)實(shí)地練好。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，不能害怕，要用智慧去取得勝利。我們還要分清是非，知道對(duì)錯(cuò)，這樣才能做一個(gè)聰明能干的好孩子。

列那狐，在我心中有時(shí)覺(jué)得它可愛(ài)，有時(shí)又覺(jué)得它讓人討厭。但我還是很喜歡看它的故事。

【熱門(mén)讀書(shū)心得】 小英雄雨來(lái)讀后感范文

如果說(shuō)，一本書(shū)就是一個(gè)臺(tái)階，那么在人的一生中將有千萬(wàn)道臺(tái)階等著我們?nèi)タ缭健？v觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者，作品中的情節(jié)，讀了以后讓人不斷地回味！我們只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。如何在寫(xiě)作品的讀后感時(shí)把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜?lái)呢？小編幫大家整理了【熱門(mén)讀書(shū)心得】 小英雄雨來(lái)讀后感范文”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

寒假期間，我與兒子一起閱讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)。兒子是初讀，我是20多年后重讀，重讀的感覺(jué)與青少年時(shí)代讀的感覺(jué)是不一樣的，但我依然被小英雄雨來(lái)的天真活潑、靈活敏捷、勇敢不屈的形象所感動(dòng)。

小雨來(lái)乖巧活潑。他住的村子附近有一條河，由于他經(jīng)常下河洗澡，練就了一身游泳的好本領(lǐng)，憑著這身好水性，他才得以在鬼子的槍口下數(shù)次逃生。有一次，他和伙伴們?yōu)榱司缺还碜幼汾s的游擊隊(duì)交通員李大叔，不幸被鬼子抓住了，鬼子和漢奸對(duì)他威逼利誘，想讓雨來(lái)說(shuō)出李大叔的藏身地，但雨來(lái)不怕嚴(yán)刑拷打，不怕流血犧牲，始終不說(shuō)，鬼子惱羞成怒，要把他帶到河邊槍斃。危險(xiǎn)之際，小雨來(lái)靈活機(jī)智、聰明敏捷的天性盡顯，他假裝順從，帶著鬼子在河岸上走著，然后趁敵人不備“嗖”地鉆到河里，鬼子反映過(guò)來(lái)連忙開(kāi)槍?zhuān)訌棑粼诤永餅R起一朵朵水花，過(guò)了好一會(huì)鬼子才停止射擊。村里的鄉(xiāng)親們聽(tīng)到槍聲，覺(jué)得雨來(lái)兇多吉少了，都以為他犧牲了，可是等鬼子走了，村里的人們發(fā)現(xiàn)雨來(lái)從水中露出了頭，靈活的爬上了河岸，大家都高興得叫了起來(lái)“雨來(lái)沒(méi)有死，雨來(lái)沒(méi)有死”。

“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”，小英雄雨來(lái)用自己的勇敢行動(dòng)詮釋了這兩句話。其實(shí)，只要是中國(guó)人就永遠(yuǎn)不能忘記“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”，這是一個(gè)中國(guó)人最起碼的品德。特別是在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，如果沒(méi)有一股愛(ài)國(guó)之情，是不能以振興中華為己任的，沒(méi)有愛(ài)國(guó)之心，就會(huì)迷失方向，失去道德，做出與人民所不恥的事情。

重讀《小英雄雨來(lái)》，他機(jī)智勇敢的品德，熱愛(ài)祖國(guó)的情懷，無(wú)畏的犧牲精神，依然讓我感動(dòng)！

熱門(mén)讀后感: 路遙人生讀書(shū)心得季度范文精選

書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，有些作品讓人印象深刻，久久不能忘懷。最好的心得其實(shí)是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感！怎么才能防止將作品讀后感寫(xiě)的千篇一律呢？以下是小編為大家收集整理的“熱門(mén)讀后感: 路遙人生讀書(shū)心得季度范文精選”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

今天，我讀了路遙的短篇小說(shuō)《人生》，故事情節(jié)深深地感動(dòng)了我，多次流下眼淚。巧珍是我最喜歡的人物，她漂亮、善解人意、要強(qiáng)、有眼力，特別是當(dāng)她愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，那種徹頭徹尾的勁，即使他負(fù)了她，可他仍執(zhí)迷地去愛(ài)他，默默地，執(zhí)迷地去愛(ài)他，并為他做事。她又有堅(jiān)強(qiáng)的一面，當(dāng)高家林和她斷絕戀愛(ài)關(guān)系與另一個(gè)女孩相愛(ài)后，她毅然的接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，盡管她深?lèi)?ài)高家林，在別人看來(lái)，她不尋短見(jiàn)，也會(huì)神經(jīng)病的，可是她非但沒(méi)有，反而比以前更能干了，她熱愛(ài)生活，每每看到綠油油的田地，她什么都忘了，用書(shū)上的話說(shuō)：大地能包忍任何痛苦。

我想，我也要像巧珍一樣，愛(ài)一個(gè)人就去愛(ài)他到永遠(yuǎn)，我之所以多次掉下眼淚，可能也在于我想到了自己的處境吧！讀完書(shū)后，真痛快。記得小時(shí)候，每當(dāng)看完一部電視劇，我總希望有個(gè)完美的結(jié)局，總希望每個(gè)人的結(jié)果都像自己頭腦中的一樣理想，否則，自己會(huì)很生氣，覺(jué)得不美，可現(xiàn)在，也許自己長(zhǎng)大了，對(duì)于什么樣的結(jié)局都能認(rèn)可，都能接受，有時(shí)，作品的悲劇會(huì)更美！

本篇日記寫(xiě)于99年12月5日，當(dāng)時(shí)自己正值大學(xué)一年級(jí)，八年后的今天，初為人母的我，重新翻開(kāi)日記，感慨頗深，抄寫(xiě)過(guò)來(lái)，與大家一起回憶一段大學(xué)讀小說(shuō)的時(shí)光！

[讀后感范文] 茶館讀書(shū)心得

人一生要過(guò)得有意義，就需要不斷地閱讀優(yōu)秀的作品。讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。我相信每個(gè)人看了作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，寫(xiě)作品的讀后感可以增強(qiáng)我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。那么作品讀后感怎么才能寫(xiě)好呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“[讀后感范文] 茶館讀書(shū)心得”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

《茶館》里有的對(duì)白能引人一笑，但是這笑中更多的是苦笑，是無(wú)奈的自嘲。這些發(fā)笑的對(duì)白，要么出自那些被生活逼得走投無(wú)路的人無(wú)奈之下說(shuō)出的無(wú)奈之話，要么就是那些令人厭惡的主角的溜須拍馬。笑過(guò)之后，不禁感到一絲悲涼——“人活著總得有條路走啊，但是哪有路可走啊！”愿為國(guó)家排憂(yōu)解難的人們飄零四方，一輩子只想太太平平的老掌柜被逼上吊自殺，見(jiàn)風(fēng)使舵溜須拍馬毫無(wú)良心的人卻有錢(qián)有勢(shì)，不惜讓別人用命來(lái)滿(mǎn)足自我的私欲。打?qū)W生的老師追殺愛(ài)學(xué)生的老師，給官差兩個(gè)洋錢(qián)就能免去殺身之禍，官差指誰(shuí)就殺誰(shuí)——“這什么世道啊？”

《茶館》最后的一部分，三位氣數(shù)將盡的老人碰在一齊，回顧自我的一輩子，讓人頗感心酸：心懷浩然正氣的常四爺干了一輩子的活卻“一事無(wú)成”，心懷實(shí)業(yè)救國(guó)理想的秦二爺耗了四十年心血建的工廠“拆了”，安分守己的王掌柜“做了一輩子順民”，到了（liao）讓人趕出自我開(kāi)了50年的茶館。這就是“愛(ài)國(guó)”“順民”的“下場(chǎng)”。

“我愛(ài)咱們的國(guó)啊，但是誰(shuí)愛(ài)我啊？”常四爺在同一地點(diǎn)時(shí)隔五十年兩出此話，著實(shí)讓人嗟嘆不已。