《中國兔子德國草》讀后感。

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任何一本書的影響莫過于使讀者開始進(jìn)行內(nèi)心的反省。讀完作品之后，心中會感覺很充實。為了更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，我們需要寫一篇讀后感。一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？以下是由讀書筆記吧為你整理的《《中國兔子德國草》讀后感》，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

《中國兔子德國草》讀后感(篇1)

這段時間，我看了一本非常有意思的書周銳叔叔和周雙寧阿姨共同編寫的《中國兔子德國草》。 剛看到這個題目時，我就想故事的主人公一定是一只在中國出生的兔子到德國后，就再也吃不到中國的草，只能吃德國的草了，可當(dāng)我翻開書后，才知道故事的主人公是一個兔年出生在德國的中國小男孩，他叫愛爾安。這本書向我們講述了愛爾安在德國與爸爸媽媽、同學(xué)鄰居們發(fā)生的一個個有趣的故事。書中的人物個個有趣而獨(dú)特：有擅長做菜文筆優(yōu)美的爺爺；有和藹的幽默校長福格特；有瘋狂地?zé)釔坌游锏男」媚锪漳龋挥泻亲o(hù)關(guān)心同學(xué)的德國文老師林德；有成績不錯的狂熱追隨者聞亮；有時常欺負(fù)同學(xué)的亞歷山大兄弟，還有我最喜愛的主人公愛爾安。他幽默，熱情，孝順，努力，是個充滿陽光的男孩。

看了這本書讓我懂得了很多，我們要孝順父母，在日常生活中盡可能的幫助爸爸媽媽。我們要力所能及的幫助需要幫助的人，做一個熱情的。有愛心的人。我們要做一個有理想的人，要努力地做好每一件事。讀完了這本書，我感覺這本書十分好看，也十分有趣，我深深地喜歡上了愛爾安這個努力學(xué)習(xí)、隨和幽默，有兩個名字，還代表著中國人的陽光男孩，而且也使我們了解了德國，讓我們知道了德國人過節(jié)的習(xí)俗，開闊了我們的眼界，所以我喜歡這本書。

《中國兔子德國草》讀后感(篇2)

剛看到這個題目，我以為這是一只中國兔子，后來被主人帶到了德國，只能吃德國草。翻開書，徜徉其中，才知道書中的兔子其實是中國兔年出生，但又出生并生活在德國的小男孩，他接受著德國文化的熏陶，所以說他是一只吃德國草長大的中國兔子。

這個小男孩有兩個名字，中文名叫顧頁威，德國名叫愛爾安。他一方面秉承了中國血脈，具有中國人的傳統(tǒng)美德，另一方面從幼兒園起就接受了西方的教育。在愛爾安腦海中中西方文化的穿插使他引發(fā)了許多令人忍俊不禁的故事。書中的人物每一個都很獨(dú)特：有擅長寫作的爺爺；有和藹幽默的校長福格特；有狂熱追隨者聞亮；有時常欺負(fù)同學(xué)的亞歷山大兄弟。

愛爾安市里面最有趣的人物。他幽默，機(jī)靈，孝順，樂于助人，是個充滿陽光的男孩。我們要力所能及的幫助需要幫助的人，做一個有愛心的人。在“跳蚤市場”的那個故事中，好朋友戴維賣不出去游戲棋“請你不要生氣”而感到沮喪，愛爾安為了幫助他重新高興起來，跟旁邊當(dāng)鋪的男孩一起合作再一起讓戴維開心起來。這種有愛心，有熱情的人，在我們生活中只要細(xì)細(xì)觀察就能發(fā)覺到。

這只可愛的中國兔子，在德國文化中的熏陶下漸漸長大，他的生活中發(fā)生了許多有趣的故事，讓我們也來創(chuàng)造這個美好并精彩的世界吧！

《中國兔子德國草》讀后感(篇3)

故事講的是一個中國小男孩愛爾安的故事，他家住在德國。

有一個星期五的最后一節(jié)課，老師叫同學(xué)們?nèi)ヒ粋€地方實習(xí)。愛爾安本來想去動物園的，他給公司打電話，可是公司說已經(jīng)沒有名額了，明年才有名額。愛爾安說，必須在今年完成任務(wù)，公司說：“那我?guī)筒涣四懔耍阍偃フ覄e的公司吧，祝你好運(yùn)！”

最后，他去了警察局實習(xí)，他認(rèn)識了兩個警察，男的叫保羅，女的叫索尼亞。他和保羅，索尼亞的關(guān)系搞的非常好，并發(fā)生了許多有趣的事情，看到這兒，我想：愛爾安的交朋友的能力真強(qiáng)！

第二集講的是同學(xué)們和老師的事情。有一天（這天剛好是斯格哈特先生的生日），同學(xué)們準(zhǔn)備給斯格哈特先生一個生日驚喜，于是就向施密特夫人請求提前下課五分鐘，加上課間的五分鐘，大家一人吹一個氣球，很快把教室布置了一番。緊接著就是數(shù)學(xué)課了，斯格哈特先生推門進(jìn)來，發(fā)現(xiàn)教室里黑洞洞的。他嘟囔著把燈打開時，驚喜地聽到了同學(xué)們的生日歌。同學(xué)們還送了老師許多禮物。看到這兒，我想：原來同學(xué)這么愛老師啊！

這本書我太喜歡看了，我發(fā)現(xiàn)德國人非常禮貌，我要向他們學(xué)習(xí)，把自己的禮貌程度也提高。

《中國兔子德國草》讀后感(篇4)

開學(xué)初，我讀了《中國兔子德國草》這本書，里面講述了一個在德國漢諾威出生并長大的中國男孩愛爾安。這本書寫了愛爾安兩歲時在南京外婆家的日子，又寫了他回德國上幼兒園、上小學(xué)、上初中······所發(fā)生的一些有趣的故事。

這本書我讀了幾遍，其中我最喜歡第六章----用恐怖片慶祝生日。愛爾安為了讓戴維的生日更有意思一些，更與眾不同一些，所以就用恐怖片慶祝了戴維的生日。他用了四個惡作劇物品，其一：吹不滅的蠟燭，其二：塑料的嘔吐物，其三：放屁墊子，其四：帶血的紗布套。正是因為有了這些禮物，才讓戴維的生日變得有意思起來。比起我們的生日，我還是更喜歡這種過生日的慶祝方法，我們的生日總是千遍一侓，無非就是吃吃生日蛋糕，收收生日禮物，同學(xué)聚聚會，從來沒有想過可以這樣大膽的去搞惡作劇，把壽星嚇得不知所措······如果可以這樣的話，那我們的生日一定會增添許多的生機(jī)和歡樂的笑聲的。

故事里的愛爾安是一個愛學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)的好學(xué)生。他總是會在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到豐富的知識。使得他的成績很好。其實，一個學(xué)習(xí)成績好的人不一定就是個天才，只是他有一套很好的學(xué)習(xí)方法，從而使得學(xué)習(xí)很輕松，花的時間也不多，只是有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。我的成績和他相比，還差的遠(yuǎn)呢。以后我上課時一定要認(rèn)真聽，掌握好當(dāng)堂課學(xué)習(xí)的知識，注意學(xué)習(xí)方法，使自己的成績不斷提高。

通過閱讀這本書，我不僅了解了一點德國的風(fēng)土人情，而且還從愛爾安的身上學(xué)到了不少的東西。東西文化雖然有著一定的區(qū)別，但他生活中的點點滴滴也有值得我學(xué)習(xí)的地方。總之，在今后的生活和學(xué)習(xí)中我會從中吸取他好的經(jīng)驗，從而做到取長補(bǔ)短，使自己更上一層樓。

《中國兔子德國草》讀后感(篇5)

這個寒假,我讀了一本非常有意思的書——《中國兔子德國草》。剛看到這個題目時,我就想中國的兔子與德國的草之間會發(fā)生什么樣的故事呢?可當(dāng)我翻開書后,才知道故事的主人公是一個兔年出生在德國的中國小男孩,名叫愛爾安,這本書就是講述愛爾安在德國與爸爸媽媽、同學(xué)鄰居們發(fā)生的一個個有趣的故事,中國的兔子指的是愛爾安,而德國的草則指的是愛爾安在德國生活,學(xué)習(xí)的環(huán)境。

書中的人物個個有趣而獨(dú)特:有擅長做菜文筆優(yōu)美的爺爺;有和藹的幽默校長福格特;有瘋狂地?zé)釔坌游锏男」媚锪漳?有呵護(hù)關(guān)心同學(xué)的德文老師林德;有成績不錯的狂熱追隨者聞亮;有時常欺負(fù)同學(xué)的亞歷山大兄弟,還有我最喜愛的主人公——愛爾安。他幽默,熱情,孝順,努力,是個充滿陽光的男孩。

這是一本十分有趣的書,我深深地喜歡上了愛爾安這個努力學(xué)習(xí)、隨和幽默的陽光男孩。閱讀過程中,我不斷地被書中的內(nèi)容逗得哈哈大笑,但合上書后,又讓我陷入了深深的思考。首先,我從書中懂得了很多道理,尤其是懂得了孝順父母的道理,在日常生活中,我應(yīng)該盡可能多的幫助爸爸媽媽,同時也要力所能及地去幫助身邊需要幫助的人,做一個熱情的,有愛心的人。其次,我也看到了我們中國孩子與外國孩子的差異,由于教育體制和教育方法的不同,造成中國孩子動手能力與生活自理能力的不足,在這方面,通過我與俄羅斯小學(xué)生的交流也已深有體會,所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,勇于擺脫對父母的依賴,不能只專注于學(xué)業(yè)的成就,而是從一點一滴開始鍛煉能力和自立意識,才有實力在今后的競爭洪流中昂首挺胸,亮出自我的風(fēng)采!

《中國兔子德國草》讀后感(篇6)

最近，我讀了《中國兔子德國草》這本書后，我掩卷沉思，頓時，豁然開朗：我們這些中國孩子太不獨(dú)立了。跟那些在德國長大的孩子比起來差多了。

這是一本介紹一個在德國漢諾威出生并長大的中國孩子愛爾安生活中的事情。他們老師讓他們自己組織一次反對吸煙的主題。愛爾安的朋友何家麟五歲時就已經(jīng)隨幼兒園出去秋游一星期。七歲就加入了童子軍“小狼組”（七歲到十一歲）。先是在離家不遠(yuǎn)的森林里搞篝火晚會，由輔導(dǎo)員教大家怎樣烤肉、烤雞腿。再后來就要學(xué)會怎樣搭帳篷了。八歲的時候，被帶到離家遠(yuǎn)一點的郊區(qū)。愛爾安還自己在外打工，掙來的錢他保存起來，有時候坐公交車時，車?yán)锾珨D，沒來得及打票，正巧被查票源查到，給了一張罰款單，還是他自己拿錢去交。

看完后，我感到有點慚愧，我們遇到困難總是找媽媽爸爸解決，有的女同學(xué)還撒嬌。而那名在德國長大的中國孩子愛爾安確實自己解決，從不找爸爸媽媽幫忙，父母從不煩惱。有一個故事說有一名孩子十四歲了還跟爸爸媽媽一起睡。他一個人睡怕鬼，尿床。而何家麟小時候就參加了童子軍。我要向他們學(xué)習(xí)。

《中國兔子德國草》讀后感(篇7)

今年暑假，我和老爸去了書店，買了一大摞書，其中有一本《中國兔子德國草》特別受我歡迎。瞧，這本書的名字都足夠你好奇的了。我剛把它帶回家，就被我啃得精光。在這本書里，我和出生在德國的中國男孩顧頁威愛爾安分享了他求學(xué)過程中的有趣事。

故事中人物眾多，有健壯的達(dá)尼爾，有可愛的昂納，有聰明的愛爾安，還有風(fēng)趣的楚老師其中，最讓我佩服的就是故事中的主人公愛爾安。愛爾安很聰明，愛動腦筋。同時也很勤奮。在昂納的生日中，昂納的媽媽出了一些智力游戲，其中有一題是去火車站找到今天火車的出發(fā)時間，車次等，把它記在紙上，越快越好。愛爾安特別機(jī)靈，他跑到火車站，向那里的服務(wù)員說：請給我打印一張今天火車的出發(fā)時間、車次的列表，快一點。結(jié)果愛爾安最快完成任務(wù)，不像別人，到處找資料，還要寫下來。當(dāng)我讀到這里時，就情不自禁地拿我自己來和愛爾安比較。嘿，我雖然在班上成績也不錯，但和他比起來可差得遠(yuǎn)了！我在學(xué)習(xí)上一旦遇到了困難，往往就不再堅持下去，打退堂鼓了。而愛爾安呢，哪怕再難都會堅持把它做出來。從愛爾安身上，我懂得了什么叫聰明，什么叫勤奮，什么叫堅持。

不過，故事中也有我討厭的人，他是亞力山大。亞力山大總是仗著自己的高大，去欺負(fù)弱小的同學(xué)，特別是女生。當(dāng)受害者向老師告狀，老師要教訓(xùn)他，他竟然還狡辯，說自己無辜。

合上這本書，我對書中的內(nèi)容回味無窮。DsBj1.COM