《湯姆索亞歷險記》讀后感。

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書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。閱讀作品時，我們會把自己代入到故事情節(jié)之中，寫讀后感還要有獨(dú)特的視角和立意那我們應(yīng)該如何來寫作品讀后感呢？欄目小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供《湯姆索亞歷險記》讀后感范文，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

《湯姆索亞歷險記》讀后感范文 篇1

《湯姆索亞歷險記》是美國的作家馬克吐溫創(chuàng)作的，這本書主要講了湯姆索亞是個調(diào)皮的孩子，老愛和撫養(yǎng)他的姨媽開個不大不小的玩笑，并且在學(xué)校里也是個有名的搗蛋鬼。而他的弟弟席德卻是人人稱道的模范兒童。但湯姆對席德不僅敬而遠(yuǎn)之而且厭惡。就是這么一個搗蛋鬼為了不讓自己喜歡的女孩貝奇挨鞭子，他情愿撒謊說老師的書是自己撕的，貝奇挨了打

。

這本書中最感人的就是他和貝奇在溶洞里迷了路，在只有一塊蛋糕的情況下，湯姆不僅把大半蛋糕給了貝奇，還勸說她要慢慢吃，不要一下吃完。因為有了湯姆貝奇才堅持了下來，靠一點(diǎn)蛋糕度過了三天的時間。最后湯姆發(fā)現(xiàn)了一個新的出口并帶著貝奇一起走出了溶洞。

可是希德這個模范兒童卻經(jīng)常干一些告密者才干的事。比如，有一次他明明知道湯姆回了一次家而不是做夢，卻單等著湯姆挨訓(xùn)，他就會受到表揚(yáng)。等諸如此類的事情。

讀了《湯姆索亞歷險記》這本書，我懂得了做人要誠實(shí)，不被困難打倒，還要遵守諾言，并且要有足夠的勇氣來面對困難，解決困難。

《湯姆索亞歷險記》讀后感范文 篇2

《湯姆·索亞歷險記》這篇文章和前面一篇文章一樣，篇幅比較長，而且文章分為梗概和精彩片段兩個部分。

《湯姆·索亞歷險記》是馬克吐溫的四大名著之一，其語言的最大特點(diǎn)就是風(fēng)趣幽默略帶夸張諷刺。這篇課文的教學(xué)重點(diǎn)是通過閱讀梗概和精彩片段，把握名著的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生讀外國文學(xué)作品的興趣。

汲取了前篇課文教學(xué)中的失誤。我在設(shè)計教案的時候首先考慮的就是孩子們的喜好，然后注意抓住語言文字的特點(diǎn)展開教學(xué)。

預(yù)習(xí)課文的時候我讓孩子們將文章中的生字新詞和四字詞進(jìn)行了梳理和自學(xué)。

學(xué)習(xí)梗概的時候我只為孩子們提出了兩個問題：1、通過讀梗概，湯姆·索亞經(jīng)歷了幾次歷險？2、你最喜歡哪次歷險，為什么？孩子們經(jīng)過自學(xué)討論很快就迫不及待地舉手要求交流。特別是第二個問題，孩子們討論的興趣很高，有一個孩子在談自己為什么喜歡三個人到杰克遜島上過無拘無束地“海盜生活”的時候這樣說到：“我覺得這段描寫島上景色的句子特別美麗，而且描寫這幾個小孩子的自由快樂的句子也特別能打動人?！庇谑俏已杆僮プ∵@個孩子的發(fā)言，引導(dǎo)孩子們?nèi)ビ凶逃形兜乩首x的句子。從孩子們的朗讀中我聽出了他們的興奮與高興。在小結(jié)的時候我說：“孩子們，為什么我們能深深地喜歡這段文字呢？我們?yōu)槭裁茨茏x了這段文字后有滿心的愉悅呢？這是文字的魅力在吸引我們，這也是文字帶給我們的美的享受。孩子都似乎有所悟。

在教學(xué)精彩片段的片段的時候同樣我只讓學(xué)生先弄清精彩片段里主要為我們講述了什么，然后我讓學(xué)生選擇自己喜歡的一個片段去細(xì)讀，最后我讓學(xué)生扮演湯姆為全班同學(xué)講述在洞中的奇遇。在孩子們交流自己喜歡的片段的時候，我給了孩子們充分的時間去讀去悟，讓他們?nèi)ンw會作者的語言特點(diǎn)。

我覺得整個教學(xué)過程中最精彩的要算孩子們結(jié)合課文內(nèi)容展開想象講故事了。一個個孩子都盡情地發(fā)揮想象，展開了合理的想象。當(dāng)學(xué)生進(jìn)入了情境之后就會覺得40分鐘實(shí)在是太短暫了，盡管這節(jié)課是上午的最后一節(jié)課，鈴聲響起了，但是孩子們沒有絲毫要急著出教室門去吃飯的意思。還有許多孩子躍躍欲試想到臺前為大家講故事。于是我靈機(jī)一動，讓孩子們寫小練筆，用第一人稱的寫法寫湯姆的洞中奇遇記。并許諾孩子們找個晚自習(xí)的時間來交流，評出最優(yōu)秀的小練筆。

我覺得我在教學(xué)這一課中孩子們最大的收獲就是初步領(lǐng)略了語言文字帶給他們的奇特感受，我想，只要如是地帶著孩子們?nèi)テ肺蝗ジ形虻脑?，孩子們一定會愛上中國的語言文字的。

《湯姆索亞歷險記》讀后感范文 篇3

當(dāng)迷惑緊步逼來，當(dāng)平淡無趣的生活還纏繞著你，你是否還在某個角落掙扎，還是隨自己付出去把自我收回囊中?去吧，在書中尋找自己的天地與自由，無論有困難或險阻，都讓我們?nèi)グ炎约旱囊庠笇?shí)現(xiàn)。讀完《湯姆索亞歷險記》一書，我總是按捺不住那激動的心情,閉了眼仿佛又回到了書中的情景。開頭時書中故事發(fā)展起源就在這里醞釀，書中的主人公湯姆索亞出生在一個不怎么被人提起的小鎮(zhèn)。童年的他定然是沒有多少幸福的陽光。但再多的拘束，也縱然是鎖不住他向往自由，渴望自我的一顆心。如果厭煩了教會學(xué)校的枯燥乏味，背負(fù)起家庭的冷落和繁重的心情，那么湯姆索亞做出了怎樣的抉擇?不因為生活的無味和心情壓抑而倒下，湯姆毅然決定去當(dāng)一個海盜，他覺得在這個社會必須要有一點(diǎn)作為才可解放自己。在滿懷躊躇之后，他才在眾多的選擇中看重了海盜這個職業(yè)。但自己孑然一身的力量是小的，他明白只有團(tuán)隊的協(xié)作才可以助自己實(shí)現(xiàn)夢想，因此，他在鎮(zhèn)上覓到了真正趣味相投的朋友——哈克貝利費(fèi)恩——雖然他是一個不怎么好的孩子，但湯姆總算尋到了朋友。有了朋友，便是齊心就有了共享，在湯姆曾經(jīng)的生活中，就好像抹去了沒有朋友的一面。

之后的故事講的是湯姆一行人在杰克遜島上的幾天自由生活。這幾天他們固然開心，但小鎮(zhèn)上的人們都認(rèn)為他們已經(jīng)遇難，但幾天后他們竟然在鎮(zhèn)民們?yōu)樗麄兣e行的葬禮上出現(xiàn)了……隨故事深入，湯姆的逐漸成長已讓我忘記了以前他讓人辛酸的故事。當(dāng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢想后，湯姆并沒有因為尋到了向往的財富，名譽(yù)或滿足而感到了充實(shí)，因為他不想停下來，他不想因為成功而停下追求自由，渴望自由的步伐。

《湯姆索亞歷險記》讀后感范文 篇4

讀完《湯姆索亞歷險記》了，湯姆他那五彩繽紛的童年就在我腦海中深根底固了.

在馬克吐溫筆下，美國密西西比河的圣彼得堡的一個小鎮(zhèn)上，有著以湯姆為首的一群天真爛漫的孩子.他們受不了枯燥的功課`虛偽的教義和呆板的生活，夢想著那無拘無束，無憂無慮的海盜生活.終于有一天，他們的夢想實(shí)現(xiàn)了，他們真的如愿以償?shù)卦谝粋€小島上當(dāng)上了海盜.接著,那些夢想主義者又去洞中尋寶,終于找到了真正的寶藏.

有人說:“誰擁有了燦爛的童年,誰就擁有了整個世界.”湯姆的童年就好比盛夏的太陽,燦爛奪目,永遠(yuǎn)不會落山。而我的童年就是那夕陽與西山接吻時的黃昏，黯然失色，壓抑不止。

在學(xué)習(xí)上，父親只關(guān)心那一張試卷上的分?jǐn)?shù)，如果分?jǐn)?shù)高，那就恭喜了，會有相應(yīng)的獎品;如果分?jǐn)?shù)低了點(diǎn)，就會得來父母一次又一次的諄諄教誨。有次期中考試，我發(fā)揮失利，腦子一片空白，寫出來的答案更是“天文地理”，當(dāng)試卷發(fā)下來，我愣住了，不知是什么涌上心頭，感到鼻一陣酸，就扒在課桌上偷偷落淚。回到家里，父母已知道我的成績，迎面而來的就是那些耳熟能詳?shù)膰Z叨。他們以為自己的苦口婆心可以使我的成績峰回路轉(zhuǎn)，但父母并不知道這樣會勢得必反，我的成績不理想，我一定是難過的，灰心的，沮喪的，是想要得到安慰的?？苫氐郊铱偟貌坏焦膭畹脑捳Z和一個支持的微笑。

在生活中，父母也要時時刻刻管束著我，好不容易可以離開父母回老家玩?zhèn)€痛快，但是剛到家門，耳邊又響起了父母的嘮叨“你一定要找時間寫作業(yè)，玩的時間決不能超過學(xué)習(xí)的時間，不要去河邊，……哦!不!干脆倆天后我就來接你。”我無可奈何，只留下聲聲抱怨。學(xué)習(xí)時決不允許玩，而該玩時也決不允許玩。比鎖在籠子里的小鳥還無自由。

我向往能夠展翅飛翔的自由生活，而不愿意活在當(dāng)下做一名生活的奴隸，希望父母能理解我，希望我的童年被快樂、幸福、自由所包圍著。

《湯姆索亞歷險記》讀后感范文 篇5

《湯姆·索亞歷險記》——好書推薦鹽道街小學(xué)六年級五班李乾堯向你推薦一本書，書名叫《湯姆·索亞歷險記》，它是美國大文豪馬克·吐溫寫的。

湯姆·索亞是一個機(jī)智、勇敢的孩子，他天真活潑，富于幻想和冒險，不堪忍受束縛的個性，枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。湯姆幼年喪母，由姨媽收養(yǎng)。聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學(xué)校老師的管束，常常逃學(xué)闖禍。他討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學(xué)?？菰锟贪宓慕逃c循規(guī)蹈矩的人們唱對臺戲······從這本書中我們可以了解到窮人與富人、教堂和學(xué)校、宗教與犯罪等當(dāng)時美國生活的各個側(cè)面。湯姆的童年是充滿叛逆和冒險的，我希望大家能跟著這個機(jī)智勇敢的湯姆，共同感受童心的透明，青春的美麗，人生的溫馨，自由的可貴；哈克貝里·芬,是作者著重刻畫的另一個“調(diào)皮鬼”。他不上學(xué),沒有接受過教育,卻擁有一顆正義的心,勇敢的心，正直勇敢,難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？

書中充滿著童真、童趣，可能與作者的經(jīng)歷有關(guān)。作者從小缺少父母的關(guān)愛，正因為這樣才會把小時候的所見所聞寫得如此淋漓盡致。馬克·吐溫以一個孩子的經(jīng)歷，細(xì)致地描寫，處處透著童趣。想了解更多就快來讀讀這本書吧！

《湯姆索亞歷險記》讀后感范文 篇6

這本書是美國作家馬克·吐溫寫的。這故事的背景景象是一個圣彼得堡。

這書的主要人物是，當(dāng)然就是這本書的書名前兩個字：湯姆。他是多么的調(diào)皮、既活潑又好動。他很喜歡跟一個名叫夏洛克的小孩一起玩，同時也做出了許多事情。其中，他和夏洛克干了一件好事，他們破了一件謀殺的案件，從中救出一位被冤枉的無辜者。成了人們敬佩的少年小英雄呢！雖然別看他那么的調(diào)皮，其實(shí)也有好的一面。

其實(shí)我兒時也是很調(diào)皮，不過在大人看來是天真無邪的。有一次，我和爸爸媽媽去超市，去到陶器那里，由于好玩，就去拿一個來，誰知一不小心打壞了。結(jié)果被人叫去賠錢，而爸爸媽媽只跟我說以后不要碰這些東西，要碰也要小心。如今這件事過去很久了，但現(xiàn)在想起來，覺得自己當(dāng)時非常有趣，好笑。說好也有壞，書中的那個壞人也有惡報，結(jié)果他被餓死在山洞里。

我讀這本書時，覺得津津有味，讓我流連忘返。

《湯姆索亞歷險記》讀后感范文 篇7

讀《光輝的旗幟》讀后感,讓我感動的一件事,誦讀經(jīng)典小湯姆索亞歷險記讀后感天空一碧如洗，燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來，形成一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱，把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮。湯姆索亞歷險記讀后感點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。雨，一絲一絲地飄著，像滿天飛舞的細(xì)沙；為大地綠物，帶來一份希望，滋潤在葉梢，也為河塘的水鴨，帶來一股愉悅的情趣，覓尋著秋的奧秘?？拷鼥|窗，坐著一個年輕的解放軍戰(zhàn)士。被汗水浸透了洗得發(fā)白的軍衣，緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。他那白中透紅的清秀的面孔，像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。兩條漆黑的、細(xì)長的眉毛，有力地向上揚(yáng)，將到頂端時，才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛，機(jī)靈地、警覺地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗?jié)竦氖终?，輕輕握著腰間的小槍。老師的一封信,我的理想,幸福月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。屈指一算，母親今年已四十歲了，多快?。〈蜷_相簿，看見母親年輕時，身材苗條，臉龐細(xì)嫩漂亮。無情的歲月，在母親臉上刻下一條條的皺紋，如今母親已略有中年婦人的身材。這時，我發(fā)現(xiàn)，是我們使母親勞累成今日的樣子。星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。