《傳承》讀后感。

讀書筆記吧專題“《傳承》讀后感”推薦內(nèi)容。

《傳承》讀后感 篇1

青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。7月1日，我通過視頻聆聽了XXX“七一”的重要講話，XXX提出青年時(shí)期的時(shí)光非常可貴，要用來干事創(chuàng)業(yè)、辛勤耕耘，要讓創(chuàng)新成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，這些話特別鼓舞人心。我們要牢記XXX對(duì)青年的殷殷囑托，在新的征程上，要做一名有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄耆耍榧瘓F(tuán)和國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春力量。

我們要堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)持把自己的夢(mèng)想融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，把個(gè)人成長(zhǎng)坐標(biāo)與企業(yè)發(fā)展軌跡統(tǒng)一起來，把本職工作放到原水事業(yè)發(fā)展中謀劃，以小我成就大我，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)原水青年用實(shí)際行動(dòng)為集團(tuán)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青春智慧和力量。

我們要厚植愛國(guó)情懷。堅(jiān)定當(dāng)愛國(guó)主義精神的弘揚(yáng)者、實(shí)踐者和傳播者，真正把“請(qǐng)黨放心、強(qiáng)國(guó)有我”的青春誓言內(nèi)化于心、外化于行。在服務(wù)青年成長(zhǎng)發(fā)展中，引領(lǐng)原水青年聽黨話、跟黨走，以一流的引領(lǐng)力、組織力、服務(wù)力構(gòu)筑原水共青團(tuán)的軟實(shí)力。

我們要練就過硬本領(lǐng)。學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，做一個(gè)善于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)的青年;磨煉更扎實(shí)的技能，做一個(gè)敢想敢做、敢試敢闖的青年，在本職崗位上，勤奮工作、認(rèn)真鉆研，肩負(fù)起時(shí)代賦予我們?cè)嗄甑呢?zé)任和使命，用青春和汗水書寫奮斗的人生華章。

《傳承》讀后感 篇2

今天是2022年4月3號(hào)，上海的疫情非常嚴(yán)峻，小區(qū)封控、全員在家。我在家觀看了紀(jì)錄片《憶往昔，敬英雄》，里面介紹了多位革命英雄的生平故事，讓我感慨頗深。

革命先輩們滿腔熱血，不畏艱難困苦與敵人作斗爭(zhēng)，為最后的勝利獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。其中最讓我感動(dòng)的是朱陶然烈士，他雖然是一名防化兵不需要參加當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)斗，可是他毅然堅(jiān)持，再三請(qǐng)求參加了金門炮戰(zhàn)。不幸的是他所在的艦艇被敵人的炮彈擊中他和戰(zhàn)友們都犧牲了，看到這里我的眼睛濕潤(rùn)了

看完這些故事，我深深地感覺到今天的美好生活是來得多么不容易啊，都是用烈士們的鮮血換來的！他們面對(duì)敵人的猛烈炮火，勇往直前，不怕犧牲的精神值得我們?nèi)ャ懹浐蛯W(xué)習(xí)。

還記得去年清明節(jié)，我和爸爸媽媽去了位于松江區(qū)的烈士陵園。里面安葬著許許多多的烈士先輩。褐紅色的墓碑印刻他們的姓名、出生時(shí)間、犧牲時(shí)間，很多都是二三十歲。看著他們的英勇革命事跡，我想起了艾青的詩(shī)人問，春從何處來？我說來自郊外的墓窟。

作為我們當(dāng)代青少年，應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活、努力學(xué)習(xí)、牢記歷史、奮發(fā)圖強(qiáng)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

《傳承》讀后感 篇3

百年接續(xù)奮斗，成就世界當(dāng)驚。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以“偉大”，是因?yàn)槲覀凕h團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民開辟了偉大道路、創(chuàng)造了偉大事業(yè)、取得了偉大成就，這些成就彪炳史冊(cè)、震古爍今。之所以“光榮”，是因?yàn)槲覀凕h牢記為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的初心和使命，用心用情用智為人民群眾辦好事、做實(shí)事、解難事。之所以“正確”，是因?yàn)槲覀凕h篳路藍(lán)縷、艱苦探索，推動(dòng)馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，在偉大實(shí)踐中不斷理論創(chuàng)新，在各個(gè)重大歷史關(guān)頭作出了正確選擇。百年黨史，浸潤(rùn)著民族的苦難、血淚、彷徨，也書寫了覺醒、奮斗、信仰。

作為一名青年，有幸見證百年華誕。要時(shí)刻反問自己入黨初心和誓言，立足崗位，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，懷著對(duì)實(shí)現(xiàn)新的百年奮斗目標(biāo)的憧憬，心懷“國(guó)之大者”，腳踏實(shí)地，奔赴趕考之路。

一是要增強(qiáng)守好“紅色根脈”的自覺。堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，自覺加強(qiáng)政治歷練，經(jīng)常對(duì)標(biāo)對(duì)表，始終做到“兩個(gè)維護(hù)”，努力為“重要窗口”添彩。二是要增強(qiáng)以人民為中心的自覺。開展青春建功行動(dòng)，參加青年志愿服務(wù)，不斷提升人民群眾的獲得感。三是要增強(qiáng)學(xué)新知新用新的自覺。提升創(chuàng)新思維，加強(qiáng)調(diào)查研究，增強(qiáng)爭(zhēng)先意識(shí)，不斷掌握新知識(shí)、熟悉新領(lǐng)域、開拓新視野。四是要增強(qiáng)迎難而上的行動(dòng)自覺。拿出敢于逆風(fēng)前行、頂風(fēng)開船的銳氣，在攻堅(jiān)克難、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中增強(qiáng)本領(lǐng)、加快成長(zhǎng)。五是要增強(qiáng)自我從嚴(yán)要求的自覺。不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始終做到自身正、自身凈、自身硬。

《傳承》讀后感 篇4

儒家經(jīng)典的傳承——《論語(yǔ)》讀后感800字：

很感謝中央民族干部學(xué)院能在每天的經(jīng)典誦讀環(huán)節(jié)安排誦讀《論語(yǔ)》，我也很感謝中青班班委能安排我做為《論語(yǔ)》的領(lǐng)讀者之一。

對(duì)于我們出生在上世紀(jì)70年代的大多數(shù)人來說，我們的國(guó)學(xué)功底都不是很扎實(shí)。我第一次相對(duì)完整的、正式的接觸《論語(yǔ)》并建立起對(duì)國(guó)學(xué)文化的濃厚興趣始于十年之前，2008年我在北京大學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)兩個(gè)整月，系統(tǒng)地聽了很多關(guān)于國(guó)學(xué)的講座，期間對(duì)國(guó)學(xué)產(chǎn)生了極大的熱情，購(gòu)買了很多相關(guān)的書籍，但大多數(shù)后來都被束之高閣。所以，總體來講，我對(duì)國(guó)學(xué)尤其是奉為經(jīng)典的《論語(yǔ)》是愧對(duì)往圣先賢的！

但是當(dāng)我再次翻開典籍，尤其是朗朗誦讀之際，我仿佛又覺得經(jīng)典似乎也并不那么陌生，里面的很多句段又似乎那么耳熟能詳。開篇即：“學(xué)而實(shí)習(xí)之不亦說乎，有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎”（學(xué)而篇）；“溫故而知新，可以為師矣”（為政篇）；“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！保ㄊ龆?/p>

每當(dāng)讀到這些語(yǔ)錄，似乎能夠立即喚醒我們骨血里那最原始的記憶，我頓時(shí)明白了，因?yàn)槲覀兘詾檠S子孫，幾千年的經(jīng)典文化早已深入我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只是我們沒有察覺，沒有在意罷了！

曾幾何時(shí)，我們片面批判傳統(tǒng)文化、否絕經(jīng)典，對(duì)傳統(tǒng)文化嗤之以鼻。然而當(dāng)我們時(shí)常感嘆國(guó)人素質(zhì)有待提高，驚于海外尊崇中國(guó)傳統(tǒng)文化禮儀而困惑迷茫之際，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)《經(jīng)典》就在燈火闌珊處！

感謝這個(gè)偉大的時(shí)代，能讓經(jīng)典重放光茫，能讓我們?cè)?jīng)迷惘而又躁動(dòng)的內(nèi)心歸于平靜。重讀經(jīng)典，與往圣神交，繼先賢絕學(xué)。

黨的十八大提出：倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。做為新時(shí)代的一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我們更肩負(fù)著弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化美德之重任。誦讀經(jīng)典正是我們學(xué)習(xí)、傳承、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的必修之課，同時(shí)也是這個(gè)時(shí)代賦予我們的一個(gè)歷史使命。

我們應(yīng)汲取傳統(tǒng)經(jīng)典的精髓，勤思之、篤行之、修已身、樹新風(fēng)，為中華民族的偉大復(fù)興踐行我們這一代人不可推卻的歷史使命！

《傳承》讀后感 篇5

今天真熱鬧啊!到處百花盛開，鳥語(yǔ)花香，大地一片欣欣向榮的景象。走進(jìn)小學(xué)，只見同學(xué)們各個(gè)神采奕奕，滿面春風(fēng)，都在眉飛色舞地講著什么。走進(jìn)一聽：“你帶了什么?”“我?guī)Я藘蓚€(gè)蘋果。“”我?guī)Я孙灨珊烷僮印！霸瓉斫裉煜挛绨嚓?duì)課上要去敬老院啊!

盼星星，盼月亮，終于盼來了班隊(duì)課，同學(xué)們興高采烈地拿出早已準(zhǔn)備好的東西，排著整齊的隊(duì)伍，向敬老院走去。

在去敬老院的路上，有好多賣燒烤，賣零食的小攤，那清脆響亮的吆喝聲，引起了同學(xué)們的興趣，而那誘人的香味勾起了同學(xué)們的五臟六腑，他們的口水可謂是”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。“那些撲向美食的眼神被老師無(wú)情的攔下了。

終于，大家來到了敬老院，原本吵鬧的隊(duì)伍立刻變得鴉雀無(wú)聲了。同學(xué)們把自己帶來的東西送給了老人，那些終日郁郁寡歡，孤獨(dú)的老人看到這些禮物時(shí)，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上綻開了笑容。大家從一位阿姨手中結(jié)過塑料袋，然后興沖沖的沖向草坪，去消滅垃圾大軍。

半個(gè)小時(shí)后，在大家的共同努力下，垃圾大軍被消滅的無(wú)影無(wú)蹤，看到干干凈凈的地面，有的同學(xué)笑了。

學(xué)雷鋒，做好事。讓我們向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)敬老愛老的好人。

《傳承》讀后感 篇6

我愿做愛的傳承者——《愛的傳承》讀后感2000字：

讀了《愛的傳承》后，感慨萬(wàn)千，結(jié)緣會(huì)友培訓(xùn)九年來的往事歷歷在目，揮之不去。我知道，自己欠會(huì)友一篇文章久矣。因?yàn)椋瑥臅?huì)友在線創(chuàng)刊的那一天起，我就有寫點(diǎn)東西的沖動(dòng)，一直因故未能如愿。看完此文，我再也不能再等待了!于是，我決定早起，利用煮早餐和涼早餐的間隙，撰寫此文，分享我的體會(huì)。

人的成長(zhǎng)，選擇很重要。記得，我2006年大學(xué)畢業(yè)后，回家鄉(xiāng)貴港平南謀得一份做老師的工作。在別人看來，我的人生起步還算不錯(cuò)，我也曾想過，也許我這輩子可能會(huì)和很多人一樣，靠這份穩(wěn)定的工作，按步就班，結(jié)婚生子，了卻余生。但現(xiàn)實(shí)很骨感，我是家中的老大，三個(gè)弟妹還要讀書，父母靠務(wù)農(nóng)為生，父親還身體有病要治療，每月的這點(diǎn)工資，根本解決不了我家的問題。為此，我不顧家人的反對(duì)，毅然決然地辭職到欽州闖蕩，以期能闖出一片天地，能為家人撐起一片藍(lán)天。

我先后在某公司做過文員，質(zhì)量監(jiān)督局做過質(zhì)檢員。但這些職位的收入都不高，為改變現(xiàn)狀，經(jīng)過思考，我認(rèn)為，會(huì)計(jì)應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)。于是，我報(bào)名參加了某會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)，但學(xué)完相關(guān)課程后，感覺不懂操作，經(jīng)再三請(qǐng)求，該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人，介紹我認(rèn)識(shí)了其合作老師——會(huì)友培訓(xùn)的潘老師。從此，我的人生實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身。現(xiàn)在的我，已在欽州成家立業(yè)，開辦了自已的公司，生意越來越好；養(yǎng)了一雙可愛的兒女，換了更大的房子和更好的車；父母、弟妹也都安家欽州，展現(xiàn)在我眼前的是充滿希望的前景。也許，我的開掛人生已經(jīng)開始！可見，人生選擇是多么重要！

學(xué)習(xí)僅有努力是不夠的，遇到好老師要懂得珍惜。當(dāng)我知道會(huì)友培訓(xùn)有會(huì)計(jì)實(shí)操班時(shí)，迫不及待地報(bào)名參加了學(xué)習(xí)。因?yàn)闀?huì)友培訓(xùn)有多個(gè)行業(yè)的實(shí)賬，既有手工賬，也有財(cái)務(wù)軟件做的賬，對(duì)于只學(xué)過理論，沒有實(shí)操經(jīng)驗(yàn)的人來說，這里就是最解渴的學(xué)習(xí)地方。我從看憑證、賬本、報(bào)表開始，不懂就問，潘老師不厭其煩地解答我提出的問題；手把手地教我報(bào)稅，與時(shí)俱進(jìn)地分享工作中遇到的問題和解決的方法，使我在較短的時(shí)間內(nèi)基本學(xué)懂弄通了相關(guān)的操作。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。此時(shí)，我聽說廠里的會(huì)計(jì)要辭職，就主動(dòng)請(qǐng)纓接任會(huì)計(jì)工作。起初，廠長(zhǎng)對(duì)我能否勝任此份工作半信半疑，我邊學(xué)邊干，出色地完成了工作任務(wù)，廠長(zhǎng)還主動(dòng)給我加了薪水。

為了加速發(fā)展，提高自己的收入，我萌生了到欽州港工作的念頭，拜托潘老師幫推薦工作。此時(shí)，正好潘老師愛人的朋友，請(qǐng)求推薦一名到欽州港某石化公司工作的會(huì)計(jì)，建議我去應(yīng)聘。當(dāng)時(shí)我在想，自己是半路出家，才做了一年的會(huì)計(jì)，對(duì)自己信心不足，猶疑不決，但在潘老師的鼓勵(lì)下，我懷著忐忑不安的心情參加應(yīng)聘，由于得到潘老師的事前點(diǎn)撥，竟然順利地通過了面試，贏得了這份工作。

直到上崗，我才知道，考驗(yàn)才剛剛開始。因?yàn)椋斯緞傞_始籌建，股東是上市公司，對(duì)財(cái)務(wù)管理要求嚴(yán)格、規(guī)范。對(duì)我來說，要?jiǎng)偃温氊?zé)，挑戰(zhàn)前所未有。但開弓沒有回頭箭，想到有潘老師做后盾，感覺無(wú)所畏懼。對(duì)懂的業(yè)務(wù)，我就大膽做；不懂的業(yè)務(wù)，我先承諾領(lǐng)導(dǎo)盡快完成。然后或電話咨詢潘老師，或利用晚上時(shí)間回欽州請(qǐng)教潘老師，總是能逢兇化吉，出色完成任務(wù)。當(dāng)年公司領(lǐng)導(dǎo)每?jī)蓚€(gè)月就給我加一次工資，到年底時(shí)，我的工資比入職時(shí)增加了一倍。此時(shí)，我的內(nèi)心充滿著感激和力量，第一時(shí)間與潘老師分享了喜悅。隨著時(shí)間的推移，我的成長(zhǎng)并沒有停下腳步，由于工作表現(xiàn)出色，公司還提拔我擔(dān)任總裁助理。結(jié)婚時(shí)，公司總裁帶領(lǐng)全公司員工出席我的婚禮，還擔(dān)任我的證婚人，讓我享受了從未有過的榮耀！如此看來，遇到一位好老師是多么可遇不可求，我遇到了，所以，我珍惜。除了平時(shí)與老師保持聯(lián)系外，每年中秋、春節(jié)，不管多忙，我都會(huì)帶著家人去探望老師。

感恩也是一種愛，我愿做愛的傳承者。多年與老師相交，從未見潘老師對(duì)誰(shuí)提過任何要求，也從未見過，或聽說過老師岐視那位學(xué)生，她總是一如既往地公平對(duì)待每一位同學(xué)，耐心解答學(xué)生的提問。課余，還犧牲中午和晚上的休息時(shí)間，為學(xué)生答疑解惑，像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，還創(chuàng)辦了會(huì)友在線公眾號(hào)，創(chuàng)新了集中答疑會(huì)教學(xué)方式。做到線上線下結(jié)合，專業(yè)學(xué)習(xí)和勵(lì)志教育相結(jié)合，一路走來，耳聞目染，我的人生觀和價(jià)值觀都發(fā)生了很大的變化，而這種變化，令我終身受益。帶著這份殷殷的感恩之情，默默關(guān)注會(huì)友的發(fā)展，積極參加相關(guān)活動(dòng)。因?yàn)槲矣X得關(guān)注也是一種感恩，給會(huì)友在線的文章點(diǎn)個(gè)贊，寫條評(píng)論，轉(zhuǎn)發(fā)認(rèn)可的文章，在微信群參加互動(dòng)，力所能及地幫助學(xué)弟學(xué)妹也是一種愛的傳承。今天提筆撰寫此文，就是一種感恩，也許可能詞不達(dá)意，但總算了卻了我的心愿，也釋放了壓抑已久的情感.....

我相信，感恩也是一種愛，參加會(huì)友培訓(xùn)的互動(dòng)也是一種傳承，我愿做愛的傳承者!

《傳承》讀后感 篇7

近日央視微視頻《家風(fēng)傳承》火爆上映，通過三個(gè)故事還原XXX所倡導(dǎo)的“家風(fēng)傳承”精神。正如視頻里說道家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。家風(fēng)的“家”，是家庭的“家”，也是國(guó)家的“家”。十八大以來，XXX在不同場(chǎng)合多次談到要“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”，強(qiáng)調(diào)“家庭的前途命運(yùn)同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連”，強(qiáng)調(diào)“抓作風(fēng)建設(shè)要返璞歸真、固本培元，在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的同時(shí)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。領(lǐng)導(dǎo)干部要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家”。

營(yíng)造良好家風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)干部首先要以身作則，當(dāng)好表率。一要嚴(yán)格要求自己，帶頭遵紀(jì)守法講規(guī)矩，生活上發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約，工作中秉承艱苦奮斗的精神。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是人民群眾的表率，也是家庭成員和身邊工作人員的表率。這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)自身修養(yǎng)，面對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期家庭可能會(huì)出現(xiàn)的各種問題，嚴(yán)以律己，防微杜漸，使自己的行為符合一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，思想上的高度自律，保持清正廉潔良好形象，為家人、為身邊工作人員乃至人民群眾樹立一個(gè)具有崇高精理想和道德情操的共產(chǎn)黨員典范。

二要管住管好身邊人，嚴(yán)格約束配偶子女和身邊的工作人員。在群眾眼中，領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)與其本人的作風(fēng)幾乎可以劃等號(hào)，領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)好壞、其配偶子女甚至親朋好友在社會(huì)上的言行舉止，直接決定著干部本人甚至整個(gè)干部隊(duì)伍在群眾心中的形象。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部而言，如何對(duì)待自己的家人和身邊的工作人員，是衡量其思想境界高低、家風(fēng)優(yōu)劣的一把尺子，也是檢驗(yàn)他們的權(quán)力觀和廉潔情況的試金石。真正合格的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該把共產(chǎn)主義思想道德貫穿于家庭生活，滲透到親友關(guān)系之中，絕不能把人民賦予的權(quán)力當(dāng)作自己和家庭成員謀取私利的手段。要做到人前人后，人生人熟都按規(guī)矩辦事，把自己的家風(fēng)搞好，努力建設(shè)廉潔型家庭。

領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)，不是個(gè)人小事、家庭私事，而是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的重要表現(xiàn)。要重視領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)建設(shè)，把它作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

《傳承》讀后感 篇8

《孝經(jīng)》之子于老

“百善孝為先”、“首孝悌”、“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，應(yīng)勿懶……”等等，都是在教育我們，我們?nèi)松斜仨殦碛械牡谝黄焚|(zhì)就是“孝”。

這兩天，老師一直在給我們講《孝經(jīng)》中的第一篇章“開宗明義”，我從老師的講解中，懂得了小孩子為什么要“孝”。“開宗明義”就是要讓我們知道什么是“孝”，首先，“孝”是一個(gè)國(guó)家的基本行為準(zhǔn)則，只要一個(gè)國(guó)家的人，上下一心，全國(guó)一體的遵崇孝道，就會(huì)國(guó)泰民安。其次說的就是個(gè)人的“孝”要做到孝順父母，忠實(shí)于祖國(guó)。

爸爸在和我一起看書的時(shí)候還給我講了一個(gè)這樣的事：“孝”字，其實(shí)是“老”于上，而“子”于下所組成的字，意思就是要讓為人子的我們，時(shí)刻的把自己老人放在心上，背負(fù)在背上，時(shí)時(shí)刻刻不能忘記。

《孝經(jīng)》是教導(dǎo)我們懂“孝”的意義，讓我們知道了如何“孝”的方法和督促我們盡“孝”的一本書，我們要好好的讀，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。“孝”是我們國(guó)家的傳統(tǒng)美德，我們要尊崇孝道，將“孝”發(fā)揚(yáng)光大，傳承下去。

《傳承》讀后感 篇9

央視網(wǎng)消息，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。家風(fēng)的“家”，是家庭的“家”，也是國(guó)家的“家”。十八大以來，XXX在不同場(chǎng)合多次談到要“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”，強(qiáng)調(diào)“家庭的前途命運(yùn)同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連”。央視網(wǎng)微視頻工作室公益短片《家風(fēng)傳承》，通過三個(gè)故事還原XXX所倡導(dǎo)的“家風(fēng)傳承”精神。

“家風(fēng)”又稱門風(fēng)，指的是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng)，

即一個(gè)家庭當(dāng)中的風(fēng)氣。家風(fēng)，是建立在中華文化之根上的集體認(rèn)同，是每個(gè)個(gè)體成長(zhǎng)的精神足印;家風(fēng)，是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)對(duì)家族的傳承，民族的發(fā)展都起到重要影響。

好家風(fēng)對(duì)我們的社會(huì)而言，就是一種道德的力量。樹立良好的家風(fēng)，既是承接家族興旺與發(fā)展的需要，更是家庭成員做為公民社會(huì)責(zé)任的先行規(guī)范。從社會(huì)意義上講，良好的家風(fēng)映射出的是中華民族優(yōu)秀品質(zhì)，民族禮儀、氣節(jié)與情感乃至民族的精神。建好家風(fēng)，既符合時(shí)代特色，又符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求。

我們中華民族一直有重視家風(fēng)的傳統(tǒng)。在古代，大凡成就一番事業(yè)者都重視家風(fēng)的建設(shè)，有司馬光于教子，注重培養(yǎng)子女自律自立意識(shí)的家風(fēng);岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的家風(fēng)。近代有毛家低調(diào)做人、清廉的家風(fēng);。習(xí)家勤儉節(jié)約

講情義的家風(fēng);陳云家身教重于言教家風(fēng)。在優(yōu)良的家風(fēng)的塑造下，既成就了自己也促進(jìn)了國(guó)家的發(fā)展。

“忠厚傳家久，詩(shī)書繼世長(zhǎng)”。什么樣的家風(fēng)會(huì)育出什么樣的人。孝悌家風(fēng)出孝子忠臣，勤儉家風(fēng)出清官，奢侈浪費(fèi)出貪官。家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿;家風(fēng)差，難免殃及子孫、貽害社會(huì)。先修身，齊家，才能治國(guó)平天下，進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)必須從建好家風(fēng)開始!