好的書籍對一個人的氣質(zhì)品格以及言談舉止有著潛移默化的影響，讀作者寫的作品，滌蕩了我們的心靈。為了更好地記錄我們的情緒，我們需要寫一篇讀后感。如何讓自己撰寫的作品讀后感更有新意呢？以下為小編為你收集整理的讀后感神秘島讀后感，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

讀后感神秘島讀后感【篇1】

《神秘島》是“科幻小說之父”儒勒·凡爾納的一部小說，這個暑假，我認(rèn)真的讀完了這本書。

《神秘島》主要講了美國南北戰(zhàn)爭期間，史密斯五個人乘熱氣球逃離敵城，卻因風(fēng)暴被刮到一個神秘小島上，面對未知的危險，他們開始在島上靠著勇氣和智慧艱難的生存著。途中，他們與流放罪犯艾爾通成為伙伴，而且還獲得尼摩船政的暗中幫助……最后，他們乘“鄧肯號”，終于回到了日思夜想的祖國。《神秘島》的故事跌起伏，引人入勝。當(dāng)我讀到史密斯他們一行人被風(fēng)暴襲到這個小島上時，我真為他們感到悲哀，完全可以想象，等待他們的是什么，是危險，是貧瘠，是暴風(fēng)雨，甚至是死亡！但讓我震驚的是，他們憑著過人的勇氣，無窮的智慧和樂觀的精神，將這些困難一一克服了。最終改變了小島，改變了他們的生活！換一個角度思考一下，如果是我們遇到這樣的困難，我們無法拿出這份勇氣去面對。記得有一次，在商場密集的人流中，我和媽媽走散了，當(dāng)時我他別無助，不敢找人幫助，也不敢去問人，只是自己在那里干著急、抹眼淚，心中怎么也沒有那一股勇氣。最后還是媽媽找到了我……

通過《神秘島》，我看見了自己的缺點。然而《神秘島》也讓我懂得了：面對困難時需要用勇氣去面對，有勇氣去克服，也許這樣不一定會成功，但懦弱的到在原地就永遠(yuǎn)不會成功！感謝《神秘島》，從今天起，我要勇敢的去面對困難，面對生活！

讀后感神秘島讀后感【篇2】

　最近我看了一本書，叫做《神秘島》。這本書之所以叫神秘島是國為在南北戰(zhàn)爭時期，有一些士兵對他們現(xiàn)在的戰(zhàn)爭生活感到不滿，所以就程坐一個熱氣球要回到他們的家鄉(xiāng)去生活，可是半路地氣球里面氫氣已經(jīng)消耗待盡，他們被迫下了氣球，在一個荒島上著陸，并且在那里自己謀生，可是開始他們找到了在另一個孤島上生活的人，后來他們被一伙海上來的海盜發(fā)現(xiàn)了，還好被一個神秘人救了下來，可最后火山爆發(fā)了，這時那個神秘人露面了，并把他們逮到了一個安全的地方等待援救，其實那個神秘人就是《海底兩萬里》中的尼摩船長，正當(dāng)他們在等待救世救援的時候尼摩船長卻去世了，但他們最后帶著尼摩船長給他們的一箱金子和金鋼鉆逃離了孤島，并把這座島命名為林肯島，也爾神秘島。

讀完了這本書后，我學(xué)到了一些做人的道理，做人不能夠知難而退，而是要勇敢地沖上去面對困難，這樣才能取得最終的勝利，就像是這些在神秘島上的人一樣，他們也經(jīng)歷了很多的困難，可是他們沒有放棄，而是堅強的去面對困難，否則的話，他們就會死在這個荒島上了，也不會得到最后的營救了。

所以，這個故事正應(yīng)現(xiàn)了一句話：困難就像彈簧，你要是弱，它就會強，所以，我們不要去懼怕困難，而要去勇敢面對困難，要去打敗困難。

讀后感神秘島讀后感【篇3】

這個暑假，我讀完了儒勒 .凡爾納的三部曲的最后一部《神秘島》，這本書絕對是一本好書，里面主要講了5個人："工程師史密斯先生；紐約先驅(qū)時報記者史佩萊；工程師的仆人納布；水手潘科洛夫；和他的船長的兒子赫伯特；外加一只小狗托普”，從南方人的集中營越獄，飄到了太平洋上，被卷進(jìn)了一場風(fēng)暴里，等風(fēng)暴過去，他們發(fā)現(xiàn)，自己飄到了一座荒島上。

知識淵博的工程師從南十字星的位置推斷出了他們在南半球，第二天天亮?xí)r，他又爬到一座高山上，知道了他們被困在荒島上而不是在大路上，他們明白，自己只能等待救援，所以，要做好長期生活在島上的準(zhǔn)備。

他們找一個天然的洞穴，把它起名為“花崗石宮”。一天，赫伯特在整理衣服的時候，發(fā)現(xiàn)了一粒小麥種子，水手認(rèn)為沒什么用，而工程師史密斯卻說：一個小麥能結(jié)10個麥穗，一個麥穗可以結(jié)80粒麥子，把它種下去，一次就是800粒，兩次就是640000，三次就是512000000粒，第四次就大于400000000000粒了！”這番話讓大家很是興奮。

當(dāng)島上居民過著豐衣足食，自給自足的生活時一個漂流瓶漂了過來上面寫著“遇難人......達(dá)抱島：西經(jīng)153度，南緯37度11分”史密斯先生認(rèn)為能把經(jīng)緯度計算到如此精確的，一定是知識十分淵博的人，他便決定要去救那個人。結(jié)果救回來了一個被流放了12年并已改過自新的犯人艾爾通。

在島上的這段時間里，島上居民發(fā)現(xiàn)，每次遇到一些障礙，困難時，總會有一雙神秘的手來幫助他們，而這個神秘人在發(fā)了一封電報給他們(電報是史密斯先生自制的)，島上居民終于能見到神秘人了。

原來，那個神秘人是《海底兩萬里》中的尼摩船長！！！尼摩船長原來是印度的達(dá)卡王子(傳說中高富帥)，由于起義失敗，妻兒被殺，他便開始憎惡人類，憎惡社會，便用了所有積蓄，購買材料，召集了自己的伙伴在太平洋的一個小島上造了一艘潛艇“鸚鵡螺號”，便開始了他的海底人生，最后，他的伙伴一個個的死去了，只剩下了他自己，他便打算在這座島上安度晚年了，尼摩船長跟史密斯先生說了一些話后，便永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。。。。

尼摩船長離世后，島上的地殼活動很頻凡，史密斯語氣沉重地對伙伴們說：“這座島總有一天會被毀掉。”因為島上的那座休眠火山又復(fù)蘇了，整個島會因地震而沉入海中，就像亞特蘭蒂斯一樣，終于，火山爆發(fā)了，島民們被困在一塊大巖石上，這時，艾爾通站了起來，發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處有一艘船，原來是來接流放的艾爾通格蘭特船長的兒子，上船后，他們問他為什么會找到這，他說，在達(dá)抱島上，他發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著這個島的經(jīng)緯度。可島上的居民并沒有寫紙條啊，史密斯先生一看，這熟悉的字跡，這是尼莫船長的字，原來，尼摩船長死后，還救了他們一命！　

　這本書讓我懂得了，身處逆境中是，不要絕望，不要失去信心，只有努力奮斗，才能生存下來，機會都是用自己的雙手創(chuàng)造的。

讀后感神秘島讀后感【篇4】

　儒爾·凡爾納的小說《神秘島》是我喜歡的小說之一。小說中，五個人在航海途中遭遇上了大風(fēng)暴，漂落到了一個無人居住的小島上。他們并沒有絕望，打算在島上想辦法謀生。于是他們團(tuán)結(jié)一心，克服了許多困難，不屈服、不退縮，在島上生存了下來。他們用自己的智慧，造出了玻璃、電報、甚至還吃上了烤面包，過上了豐衣足食的生活。后來得到了尼摩船長的協(xié)助，他們共渡難關(guān)，乘著“鄧肯號”回到了它們的祖國。

一次偶然在屋檐下我正在玩一只蜘蛛，它織著白色的網(wǎng)，等待著獵物上門，我因為貪玩，把蜘蛛網(wǎng)鉆破。小蜘蛛看到網(wǎng)破了，爬到頭上又重新織起來。它細(xì)心地從尾部抽出頭發(fā)絲一樣細(xì)的線，再用足梳理好，防止它們打結(jié)或是纏在身上。它專心地織，沒有間斷，過了好久它終于織好一張精細(xì)的網(wǎng)，還從旁邊運來露水，把水灑在網(wǎng)的四周，增加網(wǎng)的粘度。我驚嘆這個天然工程師的堅持。為了生存，它可以織再多的網(wǎng)，面對阻擾，它沒有放棄，直到抓到獵物。一只小蜘蛛能堅持不懈、不斷求索的面對生活，那我為何不能學(xué)會困難面前積極面對，不去抱怨。

聯(lián)想到神秘島中那五個人，他們沒有向困難退縮，向危險低頭。看到了他們對生活的渴望，面對巨大的考驗，能夠堅持不懈全力以赴，感受到了他們的勇敢、堅強。在困境中的不絕望，艱辛生活面前的不哭泣。有時候，我常會感悟生活，讀了這本書后，我突然覺得，生活就像是一片海洋，總有一波三折之時，不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，需要我們勇敢、樂觀面對。

讀后感神秘島讀后感【篇5】

　這個暑假，我讀了一本名叫《神秘島》的書.這本書，讓我在生存能力上有了很大的提高。

《神秘島》是法國作家儒勒·凡爾納的三部曲中的最后一部。它講述了：在美國南北戰(zhàn)爭期間，有五個被困在南軍城中的北方人，趁著一次偶然的機會，乘坐熱氣球逃了出來。但不幸在中途遭遇風(fēng)暴，被拋棄在太平洋的荒島上。這五個人并沒有氣餒，他們以團(tuán)結(jié)的力量和智慧，以驚人的毅力，在這座被他們?nèi)∶麨椤傲挚蠉u”的荒島上生存了整整4年！在這期間，他們還挽救了被格蘭特船長罰在另一荒島上的罪犯。最后，他們登上格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號”游船，重返祖國的懷抱。

讀完了這本書，我驚嘆不已：在一座一無所有，甚至與世人隔絕的荒島上，他們是怎么活下來的？其實，他們就是靠著他們頑強的生存能力生活下來的。

知識面廣。當(dāng)他們沒有食物時，是少年哈伯為大家介紹了石蟶，錦鳥，松雞等食材；當(dāng)他們沒有火種的時候，是工程師史密斯用凸透鏡的原理，讓住處多了一絲溫暖：在哈伯中彈得病時，是記者斯皮萊想到了用奎寧來治療他的方法……

無所畏懼。當(dāng)許多兇狠無比的強盜登上了“林肯島”時，他們冒著生命危險前去查看海盜的人數(shù)；當(dāng)海盜們發(fā)起進(jìn)攻時，他們又勇敢地與他們戰(zhàn)斗……

想到這，我不禁感嘆：《神秘島》真是一本活生生的生存手冊啊！

讀后感神秘島讀后感【篇6】

凡爾納是當(dāng)今世界最牛的小說家，在看完《海底兩萬里》后，出于一種好奇，我看了這本《神秘島》。

起初，書里面的五個人和一條狗的冒險來到神秘島我覺得一點也不精彩，剛想放下書，但我已經(jīng)讀了，就不能沒有恒心，還是讀了下去。

當(dāng)我讀到許多在島上的神秘事件后，立即有了興趣，特別是他們建立了花崗石宮之后與居民們將艾爾通接到神秘島之時，我覺得這個里面，最可愛的是小猩猩杰普，最可惡的是那些海盜們，讀到了發(fā)現(xiàn)神秘人之時，唯一感想是：我暈。結(jié)局的神秘人不是別人，正是海底兩萬里里面的主人公尼摩船長，我懷疑凡爾納的《格蘭特船長和他的兒女們》中的格蘭特船長，很可能是將艾爾通流放達(dá)抱島的那個船長。

唯一一點讓我佩服的，是凡爾納的科學(xué)知識，在書里，史密斯用幾根木頭就可以測出經(jīng)度and緯度；五個人齊心協(xié)力，便煉出鋼鐵；他們還做了收發(fā)報機。這是什么荒島，應(yīng)該是天堂的測試版。

不多說了，我要去新家了，Bye-Bye!

dsbj1.com擴展閱讀

神秘島讀后感(模板7篇)

通過不斷的閱讀，可以讓我們增長智慧，看的更遠(yuǎn)，行的更正。作品這本書讓很多人都愛不釋手，寫讀后感能把我們再次帶回閱讀時的心境。一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么寫的？欄目小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下神秘島讀后感，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

神秘島讀后感【篇1】

從小就喜歡看書的我看過了不少的書，中外名著都有，為什么這本書給我的印象異常深刻呢，因為它給我的啟發(fā)于我而言，終身受用。

這本書主要講了五個內(nèi)戰(zhàn)中被拘留的人，試圖成熱氣球逃生，但不幸中途熱氣球漏氣，以致他們被迫降落到了一個荒島。在極度困窘的條件下，在一次次希望破滅的情況下，他們幾近絕望，但仍然堅持。終于在一個臨近的島上，他們又一次燃起了生的希望——他們發(fā)現(xiàn)了一個被放逐改造的囚犯。在艱難的境況下堅持生活了好幾年，終于監(jiān)獄的人來接這個囚犯的時候發(fā)現(xiàn)了他們，并讓他們再次回歸社會。

從這本書中，我知道了什么叫堅持，什么叫永不放棄，什么叫敬畏生命。不管多么惡劣的條件，雖然雖然害怕過，雖然絕望過，但他們都沒有想過放棄生命。一步步艱難的走過來，經(jīng)歷了多少希望和失望，皇天不負(fù)有心人，他們終于還是獲救了。相比起來，我們的生活中有多少困難是危及生命的呢，我們有什么理由在困難面前低頭呢？慢慢的，我也學(xué)會了堅強，也學(xué)會了自己處理身邊的一些挫折，也慢慢的學(xué)會了成長。

神秘島讀后感【篇2】

著名作家儒勒·凡爾納嘔心瀝血地創(chuàng)作了他著名三部小說中的最后一部——《神秘島》。

這本書向我們描述了迷失在海島上的史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特和一位神秘人尼摩船長與大自然搏斗的情景。雖然，他們流落到荒島上什么都沒有，但他們沒有為此而氣餒與絕望，而是團(tuán)結(jié)、互相幫助，依靠大家的智慧與勤勞，從一無所有，一直到他們豐衣足食，制造出來木船等交通工具、陶器等物！從而過上了繁榮富庶的美好生活！

我覺得他們是有無限的毅力，要不會在這荒無人煙的無名海島上生活、棲息。他們還要有巧妙的智慧，創(chuàng)造出木船等交通工具，陶器等物品！他們手無寸鐵，面對比魯濱遜還要更加惡劣的環(huán)境，都平安無事地都活了下來，那再仔細(xì)想一想我們呢？不是爺爺奶奶爸爸媽媽懷中的“小公主”；就是要小汽車就要小汽車、“衣來伸手，飯來張口”是家中“小皇帝”，就像溫室中的小花骨朵兒，一受到冷空氣就枯萎、凋謝！不像書中的史佩萊等人，他們是從0開始，創(chuàng)造出美好生活的。

在生活中，我有時也是家中的小皇帝。

在吃早飯時，我如果發(fā)現(xiàn)了不好吃的菜或者不對我胃口的菜，我就會無奈地說：“哎，又是這么難吃的菜呀，我不吃了！”說完我就撅起嘴巴，奶奶就會立刻又給我做我喜歡吃的菜。這樣下去，我遲早會變成“四體不勤，五谷不分”的廢物，所以我要學(xué)習(xí)史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特他們的精神，改掉我自己現(xiàn)在“衣來伸手，飯來張口”的習(xí)慣！

傳世名著《神秘島》內(nèi)容簡單明了、人物個性鮮明有特點。啊！《神秘島》你的內(nèi)容在我的腦海中久久不能釋懷！

神秘島讀后感【篇3】

讀了《神秘島》我被書中主人公的樂觀和不怕困難的精神所打動了。

《神秘島》講述了一場風(fēng)暴將美國北軍俘虜拋到了太平洋的一座荒島上，五個人被迫流落在荒島上，但他們沒有被困難所嚇倒，而是用智慧、勤勞、樂觀積極的態(tài)度創(chuàng)造了美好的生活，在這過程中還感化了曾經(jīng)當(dāng)海盜的艾爾通，讓他棄惡從善，重新開始新的生活。

而聯(lián)想我自己，在日常的生活中是如何面對困難的呢？記得小時候，媽媽給我布置了幾道算術(shù)題，我做了一段時間依然沒有算出結(jié)果，這使我心煩意亂，便把筆一扔就大喊到：'我不做了！想不出來！“那時的我非常害怕困難，遇到困難就想放棄，不想面對。爸爸曾告訴我：”如果你害怕困難，那困難就更加欺負(fù)你；如果你不怕困難，勇敢去面對它，那困難就會害怕你。“就想故事中的主人公一樣，他們沒有害怕困難，而是選擇積極面對困難，困難就會迎刃而解。

深深打動我的正是主人公身上的這種積極樂觀、堅韌不拔的精神，使他們在關(guān)鍵的時刻團(tuán)結(jié)一心、共同攻破困難，最終取得美好的生活。這讓我也從中得到啟發(fā)，在以后的日子里，遇到困難的時候，只要我多想想辦法，絕不輕言放棄，就像書中主人公那種積極樂觀的精神，我想一定會克服困難，取得成功。

神秘島讀后感【篇4】

《神秘島》是一部科幻小說，是19世紀(jì)法國最著名的作家儒勒·凡爾納寫的，是他著名三部曲中的最后一部。

故事講述了美國南北點戰(zhàn)爭時期，五個俘虜利用熱氣球逃脫后發(fā)生的一系列故事，由于特大風(fēng)暴以及熱氣球沒氣，他們被迫落在一個荒島上。雖然他們一無所有，但他們并沒有絕望，沒有喪失生活下去的勇氣，而是相互團(tuán)結(jié)，運用大家的智慧、勤勞和勇敢，從一無所有到制造出生活必需品，并最終建立了幸福完美的生活。

在這部小說中，描述了大量人與自然博斗，技術(shù)上的創(chuàng)新和從無到有創(chuàng)造性勞動的情節(jié)，極力贊揚了人的主觀能動性，以及勇敢、智慧、樂觀的優(yōu)秀品質(zhì)。作者凡爾納在沒有發(fā)明電燈的時代，就科學(xué)的幻想出能在水下遨游的潛水艇，真是不簡單。其實這部小說不應(yīng)該說成科幻小說，而應(yīng)是關(guān)于未來世界的描述，正如現(xiàn)在人們有定居外太空的夢想一樣，總有一天會實現(xiàn)！

神秘島讀后感【篇5】

蘇軾曾經(jīng)說過：來而不可失者，時也；蹈而不可失者，機也。而今天《神秘島》中的史密斯斗志昂揚地告訴水手:一切準(zhǔn)備重新開始。“重新開始？”水手很疑惑：我們會把這個荒無人煙的小島弄成什么樣子呢？”

這個假期，我有幸地讀了《神秘島》，這本《神秘島》的故事情節(jié)真的是跌宕起伏，書中尤其是對奇妙自然界的描寫，讓我們熱愛科學(xué)，向往探險。因為《神秘島》不但是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基石，更是一百多年來一直受到世界各地讀者的歡迎。

其中，我對史密斯改變小島的故事很感興趣。在這尋找物資期間，水手、納布和赫伯特負(fù)責(zé)在前面開路，而托普歡樂地奔跑著，史佩萊和工程師走在最后。讀到這一句話時，我仿佛看到了他們協(xié)調(diào)有序的動作，他們分工合作，各負(fù)其責(zé)，一切變得井然有序。回想我們學(xué)校一到中午，同學(xué)們就像餓狼似的，一擁而上去搶盤子，造成餐盤打翻的事情時有發(fā)生，真該好好學(xué)習(xí)史密斯這個團(tuán)隊如何做到有條不紊去做事。

緊接著，我讀到“河水直奔而下，時而溫柔含蓄，時而豪邁奔放。””我覺得這句話特別傳神，它運用擬人手法不僅突出了河水的特點，而且還向我們展示了一條美麗溫和的小河。文中這樣的語句還有很多，建議你們細(xì)細(xì)品味。

在這《神秘島》里面，這個史密斯特別聰明。他擁有精明的頭腦，不但聰明能干，而且積極好學(xué)，他可以依據(jù)日出和日落的時間，借助兩顆樹的影子，順利地找到了當(dāng)?shù)氐淖游缇€。不僅如此，史密斯還有許多聰明的地方，那一次從中午十二點開始，史密斯就開始測量經(jīng)度的事，等二十五分鐘后，史密斯就能推算出小島的位置的經(jīng)度……

讀了《神秘島》這本書，仿佛讓我進(jìn)入了當(dāng)年的小島生活，小島從一開始的荒蕪人煙變成了一座豐衣足食的小島，那是由于史密斯的聰明才智，盡可能發(fā)揮自己的動手能力后才可見到。所以說當(dāng)我們遇見困難，面對挫折時候，只要從腳下的一步重新開始，任何時候都為時不晚。

神秘島讀后感【篇6】

這個故事寫了賽勒斯史密斯、吉丁史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特幾個人乘坐氫氣球逃離士里滿，結(jié)果風(fēng)暴把他們吹到了無人島。他們奇跡般的活了下來，和海盜做驚險的抗?fàn)帲鲆娏艘粋€陌生人艾爾通，還收留國一個猩猩仆人――杰普。一切都要從無到有，他們必須憑借雙手開創(chuàng)家園。最后林肯島爆炸了，他們乘從“鄧肯號”回到了美國，開始了幸福生活。

相比于他們的沉著、冷靜、堅強、智慧，聯(lián)系到我們同學(xué)呢？假如你一個人到了無人島，你會怎么樣？會怕死、餓死、渴死……而他們堅強地活了下來，簡直讓人不敢相信！在生活中，也應(yīng)該堅強，不能因為一點點困難而退縮，不能做溫室里的花草，一丁點風(fēng)吹雨打就會枯萎，應(yīng)該做挺拔的蒼松，不管也毅然挺拔。他們到了島上，雖然手無土寸鐵，最終卻自己開創(chuàng)了一個溫暖的住宅，我們每個人都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。又比如我的黑管，有時我真的想放棄，看著一排排跳動的蝌蚪似的五線譜，我就會眼花繚亂，低音轉(zhuǎn)中音，中音轉(zhuǎn)次高音等弄得我頭疼腦脹，好幾次都把次高音吹成低音，這個吹氣的力度既不能太急也不能太緩，吹著吹著，就會不小心冒出一個讓人捂耳朵的破音，我因此特別怕吹次高音。有時會覺得自己很累，很委屈，可是想想他們的經(jīng)歷，覺得自慚形穢。

有一個片段寫了當(dāng)艾爾通被海盜抓住時，海盜讓艾爾通加入他們，可艾爾通寧死不屈，最終被工程師等五人找到并救了出來。為了同伴，他可以忍受長期而殘酷的折磨，這是多么勇敢啊！書中有寫到“神秘人”，可是一直都不知道他究竟是誰，到了后來，才知道他是尼摩船長。船長幫他們消滅了海盜，救了赫伯特，還寫信讓“鄧肯”號救他們。多么善良的人啊！這個故事讓我學(xué)會了很多，我會一直以他們?yōu)榘駱拥摹?/p>

神秘島讀后感【篇7】

一連幾天都下著小雪，在這種天氣讀書是最愜意的了。一想到前幾天媽媽送我的一本《神秘島》還放在書柜里，我就迫不及待地將它抽了出來。

依照慣例，我首先看了看作者。咦？竟是儒勒

凡爾納，他可是位著名作家，其代表作有《海底兩萬里》，《格蘭特船長的女兒》等，于是我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。

《神秘島》講述了五位美國人和一只小狗遇難，落在荒島上的冒險故事。他們憑借自己的力量，與各種惡劣的自然環(huán)境作斗爭；他們發(fā)揮自己的聰明智慧，開始了冶金時代；他們還找到了硫磺和硝石，制成了炸藥……一句話，他們在島上過得有滋有味，有聲有色。

在這本書里，我最敬佩的人物不是他們幾個，而是尼摩船長。故事繼續(xù)講述：天有不測風(fēng)云，一天，他們幾個人遇到了一伙海盜，一時想不到對付的辦法。可是海盜船被莫明其妙地炸毀了。難道真是意外嗎？我懷著好奇的心情接著往下讀。后來，我才明白，是尼摩船長布下水雷，炸毀了海盜船。正當(dāng)我被尼摩船長的正直、孤僻等多種性格吸引時，尼摩船長卻因年老去世了，死時很安詳，大概是因為他一輩子也沒有做過無愧于自己的事吧，我想。

讀完后，我感慨萬千，一時竟說不出話來。在我眼中，他們早已變得像泰山一樣高大。他們用自己的雙手在荒島上生存了下來，用自己的雙手耕耘著土地，播下希望的種苗。這本書，給前兩本書畫上了句號，可是結(jié)局不太美滿。

現(xiàn)實生活中，我們每個人都會遇到困難和挫折。相對他們來說，我們的困難要小得多，有些還談不上挫折，我們有什么理由抱怨呢？我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度努力克服困難，勇敢向前，成為勝利者。對，只要心中充滿希望，不斷努力，生命就會產(chǎn)生奇跡，人生會更有價值！

今日讀后感: 《神秘島》讀后感(篇四)

讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，閱讀作品后，我被作者描繪書寫的情景吸引，印象深刻，此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感，分享自己的想法。那么作品讀后感怎么才能寫好呢？下面是小編為大家收集的“今日讀后感: 《神秘島》讀后感(篇四)”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

“不要因為走得太遠(yuǎn)，忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。”

在《看見》中，我們沐浴了一次又一次心靈的洗禮和靈魂的激蕩。在現(xiàn)實的鞭策下，柴靜逐漸成長，成為成熟穩(wěn)重出色的中央主持人。在瞬息萬變的鏡頭下，她讀懂了人世情懷，品悟了酸甜苦辣。我們常說“耳聽為虛，眼見為實”，但在《看見》中，我們懂得了要用心去看，用心去聽。

一路采擷，慢慢成長。“雙城的創(chuàng)傷”在別人眼里是教育問題，她卻讀懂了孩子間復(fù)雜的情感和堅固的友誼。慢慢的，她由淺薄懵懂走向成熟穩(wěn)重。人生就是一場蛻變，蠶蛾唯有歷經(jīng)漫漫長夜，掙脫重重束縛，才能蛻變?yōu)槊匀说牟实?/p>

一路看見，讀懂人情。“我們終將渾然難分，像水溶于水中”生和死，苦難和蒼老，都蘊涵在每一個人體內(nèi)，總有一天我們會與之遭逢。現(xiàn)實就像一塊鏡子，有美就有丑，但每個生命都值得被尊重。所謂堅守正義、捍衛(wèi)法律權(quán)威的背后是兩個家庭的破碎與絕望。人的慈悲是給生命一次救贖的機會。雖然柴靜的這些調(diào)查不是宏大的時政熱點，但卻點點滴滴激蕩人心，充滿人情。

一路走來，品悟生活。《看見》是真實的述說，沒有華麗的語言，沒有動人的描述，沒有豪邁的吶喊，有的只是樸實的記錄，真情的流露。不同的人，不同的事，不同的畫面帶給我們不同的感受。“不要問我為何如此眷戀”正是他們情誼的深情吶喊。在《看見》里，柴靜沒有刻意選擇標(biāo)志性事件，也沒有描繪歷史的雄心，在大量的新聞報道里，只選擇了留給她強烈生命印象的人。

這就是生活，真實即生活。看見的是視覺享受，品讀的是人生真諦。用心去感受，才能讀懂生活。

熱搜讀后感: 《神秘島》讀后感

書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。人類的進(jìn)步，都是與讀書相伴而行的。在閱讀了作品后，我想您對于這個作品有了更深的了解，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來，這就是讀后感的素材。我們?nèi)绾稳ヮI(lǐng)會作品的內(nèi)函呢？面對這些問題，小編為大家收集了“熱搜讀后感: 《神秘島》讀后感”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

　前幾天，我看完了儒勒凡爾納先生的科幻小說三部曲中的最后一部《神秘島》。

這本書主要講了：五位空中遇難者被拋棄到了一個孤島上，他們克服了種種困難在孤島上生活了四年的故事。我最感動的是尼摩船長接二連三地救他們，不求回報的故事。這使我想起了前幾天發(fā)生的事。

有一次，我步行去上學(xué)，正走著，我看見了一個小孩兒在地上哭。他旁邊一個人說他在玩悠悠球時，軸承脫球而出，那可是他攢了一個月的錢啊！他哭的可傷心了。當(dāng)時我只是冷冷的一笑，轉(zhuǎn)身走了。現(xiàn)在想起來，我羞愧無比。

昨天，我的同桌問我一道語文題。那時，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)。我開始并不想幫助他，因為我正慌著趕作業(yè)，懶的理他。但是，當(dāng)我想起了《神秘島》里的尼摩船長時，我決定去告訴他這道題，因為我應(yīng)該學(xué)習(xí)尼摩船長幫助他人的精神。

讀了《神秘島》，我明白了：如果世界上人與人之間都能互相幫助，這個世界將會更美好。我應(yīng)該做一個不計報酬、樂于助人的人。

熱搜讀后感: 神秘島讀后感

當(dāng)我們通過努力終于做到了博覽群書，心中的知識便會融匯貫通形成自己的認(rèn)識，讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)撟髡邔懙淖髌罚x了以后讓人眼前一亮。很多優(yōu)秀的讀后感，就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來，為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《熱搜讀后感: 神秘島讀后感》，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

夏天到了，我讀了很多書，最喜歡的是科學(xué)的凡爾納的三部曲之一，“神秘島”。內(nèi)戰(zhàn)周圍的書行健，一名被困的工程師史密斯五大囚犯大膽的中心，以氣球逃跑，結(jié)果被吹不幸風(fēng)暴在一個荒島上積極的故事生存。

他們自己求生的時候我們也有可能遇到學(xué)習(xí)一些比較困難：如一群狐貍襲擊高地，小杰普的胸口受了傷、海盜來襲高地被破壞，伙伴負(fù)傷，當(dāng)時中國唯一的船—“乘風(fēng)破浪號”被撞毀、火山運動爆發(fā)林肯島分裂，最后的希望—新船被巖石砸得粉碎”…不過因為他們都勇敢積極面對，利用學(xué)生集體的智慧，戰(zhàn)勝前進(jìn)途中如果遇到的一個個經(jīng)濟困難。

他們還遇到了很多有趣的事情，馴化猩猩的仆人，走到附近的抱島，救援變成野蠻埃佐文二路通，并幫助他恢復(fù)人性。

在島上的人還有個神秘人，一直堅持到最后才露面，他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長，同時也揭開，他的神秘主義面紗，原來他是印度的達(dá)卡王子，由于這些起義運動失敗，只有他僥幸最終活了學(xué)生下來，他變賣了可以省下的財產(chǎn)，在荒島上，組裝了一艘潛水艇，開始了水下的生活。

讀完，我想起了英國作家彼得·科斯特洛，他說了一句話來評價凡爾納寫的小說。 凡爾納把科學(xué)進(jìn)步傳給了讀者。 他做了一個有用的工作，普及和告訴讀者，想象力是最無聊的研究動機。

當(dāng)我閉上眼睛看到神秘的島嶼時，我就會閉上眼睛，那些故事在我腦海中如此生動，我知道無論身處何地，無論身處何種環(huán)境，我都必須勇敢起來。

2024讀后感:《神秘島》讀后感

讀書能讓我們增長知識，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。在上學(xué)的時候，老師會經(jīng)常要求我們會寫讀后感。有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫一篇讀書心得。寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來寫呢？以下是小編陸續(xù)整理的“2024讀后感:《神秘島》讀后感”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

今天我讀了法國著名作家儒勒風(fēng)爾納的作品《神秘島》。

故事講述的是：在美國南北戰(zhàn)爭的時候，有五個被困在南軍城中的北方人用熱氣球逃脫了，降臨到一個荒島上。但他們并沒有氣餒，而是團(tuán)結(jié)起來，用雙手鑄造了陶器、風(fēng)磨、玻璃、電報機……無一不是他們血汗的結(jié)晶。最后他們乘坐船只逃了出去。我非常敬佩他們。如果是我的話，我早就坐地上哇哇大哭起來，更別說找住宿，捕獵了。他們那些人從最初的恐慌中反應(yīng)過來，有著堅定活下來的信念。光從這一點，我就佩服他們。

要知道，只有努力，才能創(chuàng)造更美好的明天。

讀后感范本: 《神秘島》讀后感怎么寫

讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。閱讀的過程，就是人不斷成長升華的過程。在閱讀作者寫的作品后可以學(xué)到很多，擴充自己的知識庫，為了更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，我們需要寫一篇讀后感。在讀了作品后，您自己有什么感想呢？以下是小編精心整理的“讀后感范本: 《神秘島》讀后感怎么寫”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

本書將要介紹的《神秘島》就是這樣的一部作品。作者創(chuàng)作于一八七四年，并于第二年出版，是凡爾納著名的三步曲(《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》、《神秘島》)中的最后一部。該書的主要內(nèi)容是：美國南北戰(zhàn)爭期間，五名北軍俘虜乘坐氣球，從南軍大本營里士滿出逃，他們在途中遭遇風(fēng)暴，被拋到南太平洋一個荒無人煙的小島上。這些落難者依靠自己的智慧和過人的毅力，克服了種種困難，不僅頑強地生存了下來，而且還把小島建設(shè)成了一個繁榮富庶的樂園。整部小說文筆幽默流暢，情節(jié)跌宕起伏，充滿了對自然界奇異多姿、絢麗多彩的描寫，雖然出版至今已有一百多年的歷史，但仍然深受世界各地讀者的推崇和喜愛。

凡爾納是一位優(yōu)秀的通俗小說家，他有一種把自己內(nèi)心的想像變得能夠讓讀者觸摸到的本領(lǐng)。曾經(jīng)有人這樣評論他：“他從心里看到種種場景，然后以令人吃驚的準(zhǔn)確性將這些場景描繪出來……儒爾·凡爾納取得成功的最大秘訣，在于他善于讓千百萬讀者領(lǐng)略到他自己從內(nèi)心見到過的東西。”在《神秘島》中，凡爾納的這種才能被發(fā)揮得淋漓盡致。和他的其他作品一樣，《神秘島》不是一部簡單意義上的歷險小說，作者除了盡情發(fā)揮他的想像力之外，還把冶金學(xué)、爆破學(xué)、工程學(xué)、水利學(xué)、動植物學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)等各種知識巧妙地融會在一個驚心動魄的故事之中，令讀者在得到消遣的同時，仿佛上了一堂科普知識課，受益匪淺。書中的許多情節(jié)，如林肯島經(jīng)緯度的測量、花崗巖宮高度的確定、富蘭克林火山的爆發(fā)等等，今天已成為許多國家科普教科書中的經(jīng)典實例，在一代又一代科學(xué)愛好者們中間廣泛流傳。可以說，凡爾納的想像和推理，是建立在對科學(xué)的深刻理解和把握上的，他的預(yù)見不是某種幾率上的巧合，而是在科學(xué)基礎(chǔ)上的大膽推測。

如果說凡爾納在科學(xué)幻想方面是一位大師的話，那么他在文學(xué)人物的刻畫上也毫不遜色。《神秘島》中的主要人物共有五個，作者對他們并沒有很多的正面描寫，但是隨著故事的展開和情節(jié)的深入，這些人物的性格被栩栩如生地展現(xiàn)在讀者眼前：智慧冷靜、堅毅果敢的工程師賽勒斯，知識淵博、文武雙全的記者斯皮萊，心直口快、勇敢善良的水手彭克羅夫，聰明伶俐、勤奮好學(xué)的少年哈伯，忠心耿耿、心靈手巧的黑人納布，此外還有改邪歸正、忘我恭謙的罪犯艾爾通。雖然這些人物就其性格本身的刻畫而言，可能帶有臉譜化的痕跡，但是在小說中他們卻取長補短，構(gòu)成了一個完美的集體。其中，工程師賽勒斯所占的地位舉足輕重，他是整個遇難者小隊的領(lǐng)袖和靈魂，也是十九世紀(jì)歐洲隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展而產(chǎn)生的“人定勝天”思想的代表和象征，作者在書中所提到的科學(xué)知識。幾乎全部是借助工程師之口表達(dá)出來的。當(dāng)然，還不能忘記另外一個猶如神靈一般的人物，每逢遇難者們危難的時刻，他都會在暗中伸出援助之手，使大家化險為夷，他就是“鸚鵡螺”號船長尼摩。尼摩船長在小說中的存在，不僅增加了故事的懸念，而且?guī)椭髡呓鉀Q了所有在技術(shù)上無法解決的問題，對情節(jié)的發(fā)展、節(jié)奏的把握起著很重要的作用，同時也為整個三步曲畫上了一個完滿的句號。

《神秘島》的成功之處，不僅在于情節(jié)的波瀾起伏、人物的逼真刻畫、幻想和科學(xué)的完美結(jié)合，更重要的是貫穿于全書之中的一種人文精神。作者通過對一群遇難者開墾荒島的描寫，頌揚了他們不畏艱險、堅忍不拔的意志和臨危不懼、抵抗強暴的品質(zhì)，同時還流露出強烈的愛國主義和支持被壓迫民族獨立解放的情緒，這使得作品的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了科幻和歷險小說的范疇，上升到了一個更加崇高、更加偉大的境界。正如教皇在一八八四年接見凡爾納時曾經(jīng)說過的那樣：“我并不是不知道您的作品的科學(xué)價值，但我最珍重的卻是它們的純潔、道德價值和精神力量。”也許正是因為這種人文精神，才讓儒爾·凡爾納區(qū)別于普通的科幻歷險小說作家，躋身于世界文學(xué)巨匠的行列，而他的作品，也將繼續(xù)激勵人們?nèi)ヌ剿魇澜绲膴W秘、追求人生的真諦。

讀后感參考： 《神秘島》讀后感其一

讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。當(dāng)一個人觀看了一本書籍之后都會有所感悟，思維的火花一閃而過以至不再出現(xiàn)，所以寫一篇讀后感尤為必要！如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？下面是小編為大家收集的“讀后感參考： 《神秘島》讀后感其一”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

《神秘島》講述的是一件發(fā)生在美國的真實事情。

在戰(zhàn)爭時期五名北軍俘虜和一條狗乘坐熱氣球去逃命。但他們遇了難，熱氣球漏了一個洞。還好，他們降落到了一座荒島上。他們個個都很能干，吃、住都不是問題。他們找了個固定的住所，他們把它命名為“花崗石宮”。

他們都很平常的生活著。但有一天他們意外的發(fā)現(xiàn)了尼摩船長和尼摩船長的潛水艇。但他們對尼摩船長的命并不樂觀，因為尼摩船長“明天”就要死了。

不出他們所料，尼摩船長第二天的確死了，他們很傷心。

沒過多久，島上的火山爆發(fā)了，島沉了。花崗石宮變成了礁石，他們只能在那里住。

不久，他們終于得救了，戰(zhàn)爭后的祖國已經(jīng)恢復(fù)了和平。

[優(yōu)質(zhì)讀后感] 《神秘島》讀后感其一

讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，每個人對于作品，都會有自己獨特的心得體會，很多優(yōu)秀的讀后感，就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來，該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢？面對這些問題，小編為大家收集了“[優(yōu)質(zhì)讀后感] 《神秘島》讀后感其一”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

寒假期間，我讀了《神秘島》這本書給我留下了深刻的印象。

這本書講述的是在美國南北戰(zhàn)爭時期，有5個被困在南軍中的北方人，利用機會乘熱氣球逃脫了，然而，他們遇上了風(fēng)暴，氣球破裂了，他們意外地流落到太平洋中的一個孤島上，在一無所有的狀況下，他們團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，利用孤島上豐富的資源，造出了磚塊、陶器、鐵器、玻璃、風(fēng)磨、織機、電報機等，并種上了莊稼和蔬菜，飼養(yǎng)了家禽和家畜，使自我過上了豐衣足食的生活，而且改變了荒島的面貌。期間，也有與野獸、海盜搏斗的場面。故事中始終洋溢著樂觀主義和大無畏精神，深深著感染著我們讀者。故事以火山爆發(fā)、荒島沉沒和這個小群體的幸運挽救和回國而告終，那爆發(fā)和沉沒時驚心動魄和悲壯的場面，讓人深受震憾，久久不能忘懷，深感自然暴力的不可抗拒；但又讓人為這些好人圓滿的結(jié)局而由衷地欣慰。他們之后用尼摩船長贈送的珠寶，購買了一塊領(lǐng)地，按照那個荒島的模式，創(chuàng)造了一個陸地島，并把它變成了一個興旺發(fā)達(dá)之地，一個理想的小社會。能夠說，這也是一個善惡分明、主張懲惡揚善的故事。

從這個故事中，我感到了團(tuán)結(jié)的力量是多么的偉大。他們對那個叫艾爾通的野人，把他從一個邪惡的犯罪的人變成了朋友，變成了他們的小團(tuán)體中的一員；還把一個猩猩訓(xùn)練成了一個管家，使他們團(tuán)體的力量越來越大，在那個孤獨無助的小島上，每個人都發(fā)揮出了作用，讓人深受感動。我們同學(xué)之間更就應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛，才能把個人的小作用變成群眾的大作用，才能克服一個個困難。

故事中還讓我感動的是他們應(yīng)對困難的樂觀和無畏。在一無所有的狀況下，他們不放下，始終相信自我會得救，相互鼓勵，相互加油，應(yīng)對困難的時候，他們不退縮，不害怕，勇敢地與困難作斗爭，并最終取得了勝利。我們要學(xué)習(xí)他們的這種精神，在學(xué)習(xí)上和生活上遇到困難的時候，不要自暴自棄，要相信一切都會變好的，幸福的日子總會來的，困難總會過去的。要對自我有信心，有決心有恒心地去應(yīng)對困難。他們是在一無所有的困難狀況下創(chuàng)造奇跡的，而我們此刻生活好了，基本上要什么就有什么，沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上的困難都不是大困難，困難的是怎樣戰(zhàn)勝自我！

神秘島小說讀后感(系列3篇)

讀書的目的，不在于取得多大成就，而在于，當(dāng)你被生活打回原形，陷入泥潭時，給你一種內(nèi)在的力量，最近閱讀了作品，他不但文筆一流，又常能發(fā)抒別人所不敢發(fā)之諍論，直如文壇的空谷足音。這種好作品帶給我們的思想感悟是很多的，其實很多人都可以動手將它記錄下來。怎么寫出一篇優(yōu)質(zhì)的作品讀后感呢？讀書筆記吧為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《神秘島小說讀后感》，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

神秘島小說讀后感 篇1

在假期的課余生活中，我閱讀了《神秘島》這本書。這本書讓人讀著跌宕起伏，驚心動魄，有時還帶有幾分情感。

這本書講的是：在美國南北戰(zhàn)爭期間，有五名北軍俘虜乘坐氣球從南軍大本營里士滿逃出，途中遇到風(fēng)暴，被拋到太平洋上一個荒無人煙的小島上。這些落難者依靠自己的智慧和過人的毅力，克服了種種困難，不僅制作出狩獵用的弓、箭、槍，還制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機，還會指出小島的地理圖形，并把它命名為“林肯島”。他們在小島上生活了四年，把小島建設(shè)成了一個富庶的樂園。他們也有危急的時候，幾乎也有過不去的坎，但是總有一個神秘人物在暗中幫助他們，這個人就是《海底兩萬里》中的摩尼船長。他們還發(fā)現(xiàn)了一個在島上生活了十二年的“野人”，他竟是《格蘭特船長的女兒》中那個背叛了格蘭特船長、壞事做盡的海盜……最后，在一次火山爆發(fā)中，幾人險些喪命，知道格蘭特船長的兒子羅伯特所指揮的“鄧肯號”經(jīng)過那里時，才把他們搭救回國。

讀了這本書給我的感受是：那五名士兵在那樣的境遇里，不放棄自己，抓住每一絲希望，用自己的每一份力量去創(chuàng)造奇跡。在遇到困難的同時，他滿并沒有互相抱怨，而是齊心協(xié)力，互幫互助，因為他們堅信，只要他們團(tuán)結(jié)一致，一定能回到祖國。他們的那種堅強不屈，常人都難以有的毅力是令我們每一個人學(xué)習(xí)的。在此，我也把這本書推薦給大家。

神秘島小說讀后感 篇2

人，從一無所有到衣食無憂，這是靠著什么呢?答案是堅強。《神秘島》這本書，不僅僅告訴我們“不管怎么樣，只要有一顆堅強的心，處境就會改變”，還告訴了我們很多化學(xué)、生物、地理、物理等不同的科學(xué)知識和很多動植物的生活習(xí)性。雖然這篇文章的寫作時間離我們很遙遠(yuǎn)，但是看完以后，卻讓我感覺“距離縮短不少”。

這本書里的主人公有：工程師賽勒斯·史密斯(是唯一一位會利用科學(xué)知識利用有限的資源制造用品)、托普(是賽勒斯·史密斯最疼愛的狗)、杰丁·斯皮萊(是《紐約先驅(qū)報》的記者)、納布喬多諾索爾(是工程師的仆人，并且是黑人，但只有大家親切地叫他納布，他才答應(yīng))、彭克洛夫(是一個水手，力氣很大)、哈伯特(很年輕)、朱普(到島上收養(yǎng)的猿猴)、艾爾通(是嫌犯，被遺棄到島上，后面被工程師他們救出)。

這本書主要講這些戰(zhàn)俘(主人公)擅自逃離監(jiān)獄，卻被颶風(fēng)吹到一個荒無人煙的島上，在工程師的帶領(lǐng)下，他們的生活越過越好，從一無所有到衣食無憂。但最后才察覺有人在幫他們，原來是尼摩船長(第一、二部時出現(xiàn)的重要人物，最后死去)。他們在島上生活得很好，可最后，神秘島因為地基不牢固和火山爆發(fā)等種種原因，毀滅了……但移植民們(工程師們)靠著自己的智慧和堅強，還活著……

這本書告訴了我們一個大道理：“人只要還活著，就要用一顆堅強的心去面對生活、相信生活、感受生活”。

神秘島小說讀后感 篇3

《神秘島》這本書是由法國的儒勒.凡爾納寫的，他被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”，曾寫過《海底兩萬里》、《地心游記》等著名科幻小說。當(dāng)然《神秘島》這本書肯定也很好看了。

在這本書的最后第2篇，他們面臨了滅頂之災(zāi)——暴風(fēng)雨的到來和火山噴發(fā)，這使“林肯島”徹底毀滅了。這些移民被沖到了一個孤立的巖石上，島上的飛禽走獸都在這場災(zāi)難死去了，但是他們靠著堅強的毅力活了下來。我們在面對困難時要相信自己，相信后面一定會更好。

看完故事，再看看實際的生活，我們在現(xiàn)實生活中什么都有，什么都不缺，可我們?yōu)槭裁礇]有創(chuàng)造出奇跡呢?難道是我們沒有書中主人公們聰明嗎?我想不是，應(yīng)該是因為我們沒有他們那樣勤奮，沒有他們那樣不怕艱苦，所以我們沒有創(chuàng)造出奇跡。雖說故事中的五位主人公在遇到困難時有他人幫助，就像人在夜間走路也需燈來照明一樣，這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。

在故事中，五位主人公一次又一次地陷入了困境，五位主人公靠自己的雙手和智慧，一次又一次地脫離了困境。再看看實際的生活，我們也曾一次又一次地陷入了困境，我們有沒有一次又一次地脫離了困境呢?我猜，大部分的人都沒有擺脫困境，而是選擇了放棄。為什么同樣的情況卻有著不同的結(jié)局呢?答案只有一個，那就是我們沒有主人公們那樣堅定的意志。

[讀后感必備] 《神秘島》讀后感篇二

一本好書，就像新的世界，讓我們沉浸其中，廢寢忘食，想要學(xué)到新的知識，這些經(jīng)典作品就不可或缺。在閱讀作者的作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，通過寫一篇作品讀后感來記錄自己的所思所悟正當(dāng)其時，如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？下面是小編為您精選的“[讀后感必備] 《神秘島》讀后感篇二”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

《海底兩萬里》是一部耳熟能詳?shù)拈L篇小說，著作它的正是法國十九世紀(jì)一位探險小說的作家——儒勒·凡爾納。他寫了“凡爾納著名三部曲”:《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》、《神秘島》。我讀的，正是他的最后一部——《神秘島》。

本書講述了美國南北戰(zhàn)爭時期，以塞勒斯·史密斯為首的五個人被困在南軍城，在一次偶然的機會中乘坐熱氣球逃生，卻被風(fēng)刮到太平洋海域一個荒無人跡的小島上。這五個人和一條狗沒有灰心喪氣、心灰意冷，而是以頑強不屈的意志和積極向上的信念在荒島上生存下來。他們不僅克服了衣、食、住、行這四大困難，還從木器時代進(jìn)化到石器時代，再跳躍至鐵器時代，制造出玻璃、水力機、風(fēng)車、電報系統(tǒng)和硝化甘油等用品。最終得到一位神秘人物的幫助，回到他們?nèi)找顾寄畹募亦l(xiāng)。

他們的意志是多么積極向上！在荒島上他們經(jīng)歷了石屋被毀、海盜襲擊、居無定所、衣物短缺、工程師失蹤、大船被毀等重重困難。他們哭過，他們喊過，但他們卻沒有因此而放棄他們的愿望，反而更加努力地跟困難作斗爭了。

他們是多么團(tuán)結(jié)！團(tuán)結(jié)力量大。當(dāng)海盜登岸時，他們迅速部署、兵分三路，互相照應(yīng)，都藏在隱蔽之處，使海盜們槍打不著，炮炸不掉。反而被史密斯一行人打沉一座小船、擊中七八個海盜，在神秘人物的保護(hù)下，海盜們無一幸存。我們也要學(xué)習(xí)這樣的品質(zhì)。

愛爾通是多么省身忘死。在他登上海盜船準(zhǔn)備監(jiān)聽他們的計劃時。心生一計，準(zhǔn)備用槍支打中彈藥庫引發(fā)爆炸，與海盜同歸于盡。后被海盜發(fā)現(xiàn)，與其展開一場難扯難分的斗爭，愛爾通依然想著多消滅幾個敵人。這樣的精神令我們不得不贊嘆不已。

尼摩船長是多么熱于助人！當(dāng)他看到一行人掉落孤島時，便神不知鬼不覺地幫助他們——救了史密斯的性命；把托普送回“壁爐”；在大箱子里裝滿各種必需品……他被荒島上的居民稱作“神秘人物”。這種良好的作風(fēng)我們也應(yīng)當(dāng)這樣做，并且毫不留名，這才是活雷鋒。

這本書令我有許多的啟發(fā)，他告訴我們積極向上的好處、團(tuán)結(jié)一致的力量、舍生忘死的作用和樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。這部書同時也是一本隨身荒野求生的手冊，告訴我們風(fēng)磨的構(gòu)造、水車的力量、人造電池的做法、如何利用一切物品造火等技能。

這本書，故事曲折、險象環(huán)生、道理深刻、意義透徹、描寫真實、形象生動。我將把《神秘島》珍藏，作為對學(xué)習(xí)、對處事最有意義的讀本。

[跟我寫讀后感] 《神秘島》讀后感(標(biāo)準(zhǔn)示范)

開卷有益，閑暇時讀一本好書，添一份雅趣，長一份才智，享一份快樂。我們在生活中可以多多去讀一些經(jīng)典書籍作品，在讀過了作品，對于里面的情節(jié)非常感興趣，思維的火花一閃而過以至不再出現(xiàn)，所以寫一篇讀后感尤為必要！怎么寫作品的讀后感呢？以下是小編陸續(xù)整理的“[跟我寫讀后感] 《神秘島》讀后感(標(biāo)準(zhǔn)示范)”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

科學(xué)對我們來說，既熟悉，又陌生，隨著科技的發(fā)展，空調(diào)，洗衣機，手機。它們都已經(jīng)融入了我們的生活，但對于一些科學(xué)的基本原理，現(xiàn)代人卻望塵莫及。其實，在一百多年前，人們就懂得這些科學(xué)常識，并會熟練運用。

《神秘島》一書，講的是五個人和一條狗在火山爆發(fā)形成的小孤島上生存了差不多一年的故事。他們沒有火，沒有生活用品，更沒有糧食和武器，也不明白島的具體位置，但他們依舊弄明白了一切，并且生存的極好。

其實，那都是他們的首領(lǐng)——愛科學(xué)并會用科學(xué)的史密斯的功勞。在那個孤獨的島上，沒有人煙，他們中的每一個人身上都沒有火柴，更沒有打火機。敲打鵝卵石試過了，鉆木取火試過了，可還是沒有火。要知道沒有了火，他們就必須吃生的食物，成為一個野人。就在這個時候，史密斯用唯一的兩塊表做成了放大鏡。

他用一點粘土把兩片玻璃表殼的邊緣黏住中間再灌上水，便做成了一個放大鏡。放大鏡把太陽光聚集在干燥的地苔上，不久，地苔就燃燒起來。這一切看似很簡單，可制造并靈活運用放大鏡，需要多少的科學(xué)常識呀！

后來，他們?yōu)榱烁闱逍u的位置，做了一次對峭壁的測量。史密斯準(zhǔn)備了一根筆直的木桿，比照自己的身長，知道木桿大約22英尺長。他讓手下手持一根垂線，垂線下面系著一塊石頭，用垂線使木桿保持與地面垂直。然后又利用相似三角形的原理，計算出峭壁的高度是333英尺。他們接著計算了星空中南十字座的高度，根據(jù)這求出島的'緯度。他們的島位于南緯57度。他們的左邊是新西蘭，右邊是智利的海岸。

這一切需要有精湛的科學(xué)技巧和熟練的計算能力的人才能做到。

有一個科學(xué)達(dá)人做伴，使他們的生活有滋有味，一直過著豐衣足食的生活，直到離開孤島。

由此可見，科學(xué)對我們的生活有多重要！我們只要學(xué)好科學(xué)，才有可能創(chuàng)造更好的生活！