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品三國讀后感。
用書香熏染生命,讀經(jīng)典塑造靈魂。每個人讀完作者寫的作品,內(nèi)心都有不一樣的感悟,初學(xué)寫作時,最好采用開門見山的方法,把觀點寫在篇首。您知道如何為作品寫一份真實的讀后感呢?下面是編輯精心收集整理,為你帶來的品三國讀后感,更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

品三國讀后感(篇1)
讀完了義中天先生的《品三國》,讓我對三國故事有了更深刻的了解,從這本書里學(xué)到了很多知識,但也有意見和分歧。
劉備,姓劉名備,字玄德,具有漢室皇家血統(tǒng),書中這樣評到:劉備是胸懷大志之人。這本書對劉備的評價,讓我更深入的了解到劉備的一生。我很贊同作者對劉備的評價,我也認(rèn)為,未成蜀主之前的劉備,渾身上下透露著高貴的皇室氣息,虛心謹(jǐn)慎,重情重義,求賢若渴的劉備,在兩個兄弟張飛、關(guān)羽和大賢諸葛亮的幫助下,終于打出了自己的江山,做了蜀國皇帝,有因一時沖動,想給兩位兄弟報仇,而落了個病死白帝城的悲慘結(jié)局。
諸葛亮字孔明,號臥龍,正如書中所說,諸葛亮乃一位奇才,神機妙算,足智多謀,鞠躬盡瘁,胸有成竹贊美他的成語多的不勝枚舉。周瑜嫉妒諸葛亮的才干,想要陷害他,可諸葛亮巧妙應(yīng)對,使周瑜咬牙切齒,憤然而去。諸葛亮三氣周瑜,使周瑜在城門前吐血氣絕,諸葛亮作為劉備的軍師,也就是丞相,為劉備出謀劃策,初出茅廬時就新官上任三把火,打得敵人落花流水,狼狽而逃,扭轉(zhuǎn)了張飛、關(guān)羽對諸葛亮的看法。劉備去世后,諸葛亮在給后主劉禪的奏章《后出師表》中寫到一句:鞠躬盡瘁死而后已,他盡心盡力的輔佐劉禪,可當(dāng)諸葛亮與司馬懿交戰(zhàn)時,不夠外面百鳥稠鳴還是春風(fēng)蕩漾,他只關(guān)心軍事,由于過度的操勞而不幸過世,死時年僅五十四歲。英明一世的奇才諸葛亮臥龍先生就這樣的走了。
書中給予曹操的評價是個狡猾奸詐的小人,可我卻不這么認(rèn)為。在我的腦海里,曹操治國有方,教子有方,是個天生做皇帝的人才。他乃是一代杰出的思想家、政治家、教育家、軍事家。多疑的性格塑造了這個“保守黨”的魏王。而多疑不是在這亂世中處事的方法嗎?三國人物中,我最欽佩曹操和孔明。
暢游在書海中,遙想三國人物,李白的《詠赤壁》寫得好,只見滾滾長江東逝水,來到江邊,那火海滔天的景象仿佛有呈現(xiàn)在眼前。《品三國》這本細(xì)品三國的書,令我受益匪淺。
品三國讀后感(篇2)
這個暑假讀了羅貫中的《三國演義》,被里面的人物深深地感染到了。曹操,雖是梟雄卻有宏偉的目標(biāo);劉備,雖是販商卻有安漢興劉的志向;孫權(quán),雖是官二代卻仍發(fā)展孫吳集團(tuán);司馬一家,雖為家臣卻有成就霸業(yè)的心愿,并為其發(fā)奮努力。
今天我就要對劉備這個人做一番粗略的評價。
劉備出生于旁落的皇族,是個皇族至親,以賣草鞋為生。在黃巾起義的時候結(jié)識關(guān)羽、張飛這兩位虎將,并且桃園三結(jié)義,成為了兄弟。這三人一路起起伏伏:在十八路諸侯討董卓的時候,關(guān)羽溫酒斬華雄,卻沒有受到袁紹賞識;在長板橋退軍之際,張飛大喝三聲,嚇退80萬曹軍……對于他們二人的故事那肯定是家喻戶曉了,而劉備雖不是以武力自居,而是用仁義。他三顧茅廬,請出了臥龍諸葛亮;不顧家事,飛騎去請鳳雛龐統(tǒng);在蜀川之地,不到萬不得已不奪蜀川。這些都是仁義之師的象征。
然而他卻犯了最低級的錯誤:沒有主觀見解。在隆中對中,當(dāng)諸葛亮提出攻占蜀川后,兵分三路去取魏國首都(這樣劉備的大將虎將都分開,兵力也分開,容易讓東吳乘虛而入),這個方案明顯是存在很大的漏洞的,劉備卻沒有發(fā)現(xiàn),或者說發(fā)現(xiàn)了也沒有指出來,是導(dǎo)致了當(dāng)時最強戰(zhàn)力蜀國直接衰弱的主要原因。在大將兼兄弟關(guān)羽和張飛死后,劉備更是魯莽而是去了謀略,竟然舉整國之力去硬攻東吳,最后因為水土不服和天氣等原因使陸遜火燒連營,進(jìn)而氣死了劉備。強盛的蜀國就此衰落,劉備畢生心血付之東流。如果當(dāng)時他不是只想著報仇,而是與東吳進(jìn)一步結(jié)盟,東吳肯定會因為招惹劉備得到原諒?fù)饨Y(jié)盟,進(jìn)而直搗黃龍,一統(tǒng)天下完成安漢興劉的心愿。
綜上所述,我認(rèn)為劉備雖是仁義之君,卻在處理某些事情上失去理智,就如復(fù)仇,是一個充滿仁義道德卻缺少理性思考的一位有得有失的君王。
俞敏洪說過:一本《三國》治新東方。可以看出,《三國演義》這本書的作用很大,多讀只會有百利而無一害。
歷史上對劉備的見解很多很多,這只是我的判斷與見解。
品三國讀后感(篇3)
暑假里我讀了易中天先生所著的《品三國》,感想頗多。這本書很吸引人,它的獨到之處是以故事說人物,以人物說歷史,以歷史說文化,以文化說人性。我很欣賞這本書,它以《三國志》等正史為藍(lán)本,而不是完全考慮小說《三國演義》的故事情節(jié)。它使我更深入地了解了許多三國歷史人物,給我留下深刻的印象。
比如說曹操,他在人們心中是個大奸臣,篡位奪權(quán),可那是他的兒子曹丕干的。曹操屠過城,也用五色棒打死了許多欺負(fù)老百姓的權(quán)貴。易中天老師給他的評價是一個奸雄,我覺得易中天老師的評價很客觀。可易中天老師對諸葛亮的評價我就不完全同意了。易中天老師說他是一位很出色的外交家、政治家和發(fā)明家,并沒有說他是軍事家,我懷疑易中天老師是不是搞錯了。通過閱讀《品三國》一書,我才知道原來《三國演義》里的很多故事都不真實,但我也很欽佩羅貫中,能寫出那么好看的篇章。易中天老師說火燒博望坡,空城計都是不真實的,但火燒新野是劉備的杰作。諸葛亮最大的貢獻(xiàn)是說服孫權(quán),聯(lián)吳抗曹。諸葛亮不僅是偉大的政治家,他還是杰出的發(fā)明家。他潛心鉆研,發(fā)明了連發(fā)的弩。不過我最佩服諸葛亮的`是他那鞠躬盡瘁死而后已的精神。看完這本書后,我更深地了解了這兩位三國歷史人物。此外,我還更深入地了解了另一位很有名的大人物,他就是關(guān)羽。關(guān)羽是一員虎將,可是他把荊州給丟了。這個原因,通過易中天老師的分析,令我大吃一驚。原來關(guān)羽也有缺點。我以前一直認(rèn)為關(guān)羽是位十全十美的英雄人物。關(guān)羽在孫權(quán)進(jìn)攻合肥的時候,為了爭得功名,擅自做主,進(jìn)攻樊城,雖然水淹七軍,可過于輕敵,沒想到,東吳呂蒙白衣渡江,巧奪荊州。最后,關(guān)羽兵敗麥城,走投無路,關(guān)羽連同他兒子一起被孫權(quán)所殺。分析關(guān)羽這個悲劇人物失敗的原因,易中天老師認(rèn)為關(guān)羽這個人一是很驕傲,二是對部下太嚴(yán),三是他太輕敵,做事疏忽大意。他在離開荊州攻打樊城之前對自己的一個部下竟然這樣說,看我回來怎么收拾你!部下噤若寒蟬,敵人一來能不投降嗎?關(guān)羽為什么能當(dāng)荊州守將呢?因為整個蜀軍就他一人會訓(xùn)練水軍,而且他文武雙全,工作能力強,加之劉備過于信任他。
通過這三個人物性格的描述以及圍繞這個人的故事,使我明白很多道理。其實,三國歷史就是一面鏡子,它給了我們很多經(jīng)驗教訓(xùn)。《品三國》里還有許多歷史故事,它豐富了我們的知識面,確實是一本好書。
品三國讀后感(篇4)
曹操,那是我最喜歡的人物。他兒時雖然有一點紈绔子弟的形象,但在青年時代就已考取了功名。正因為曹操的正直,慷慨,大量,有眼光,才使得賈詡等有才能的謀士前來投靠。“治世之能臣,亂世之英雄”的曹操可謂是前途一片光明。論才略,“奉天子以令不臣”;論眼光,深謀遠(yuǎn)慮;論武藝,亂世之奸雄。曹操善于聽諫納賢,“奉天子,修耕植,蓄軍資”就是毛玠出的點子。
曹操的雄才大略,遠(yuǎn)勝于志大才疏的袁紹和袁術(shù)。曹操實事求是,唯才是舉,不拘一格,來者不拒。虛名與虛榮對他來說只是過眼煙云,他要的是實力——身邊的謀士、勇將。他的重義才使得關(guān)羽在危急時刻放他一條生路。而且娶妻娶賢惠,曹操的第一任夫人丁氏就十分有教養(yǎng),十分賢淑,這才能為有一點野心的曹操開拓社交路線。只有能夠體貼下屬,嚴(yán)于律己,寬以待人的主人才能夠得到下屬忠心地?fù)泶鳌?/p>
如果曹操沒有才略,就不會廣招賢士;如果曹操沒有雄心,就不會與劉備抗?fàn)帲蝗绻懿贈]有寬大的胸襟,就不會有人為他出謀劃策;如果曹操不會體恤下士,就不會受到眾將士的擁戴和忠誠;如果曹操不會聽取諫言,就不會用兵如神;如果曹操沒有深謀遠(yuǎn)慮,就不會自己稱王了。
品三國讀后感(篇5)
話說天下大事,分久必合,合久必分……
歷史為我們帶來了一段精彩紛呈而久久令人難以忘懷的時代---三國,這里有天下紛爭,群雄并起,有英雄豪杰,君主謀士,有文韜武略,氣貫長虹,有兒女情長,肝膽相照。三國給一代又一代人以英雄的豪邁,每當(dāng)我們看到趙云單騎救主,諸葛亮火攻赤壁,張飛在長坂坡那聲驚天一吼,在我們內(nèi)心升騰的是無限的敬佩與正義感,我們從三國中看到了戰(zhàn)爭,看到了俠客,看到了謀士,我們成醉于其中……但是,我們不曾思考,也不曾問自己:“歷史為什么會如此發(fā)展?諸葛亮為什么要選擇劉備?袁術(shù)為什么最后會餓死于長亭?三國在帶給我們驚喜的同時,也帶來了諸多疑問……
然而,一位學(xué)者跳了出來,他用現(xiàn)代的眼光為我們解讀了三國的歷史,雖然不一定正確,但他仍被廣大民眾所接受和歡迎,他使更多的人對三國這段歷史產(chǎn)生了興趣,也是更多的人對中國的歷史和文化產(chǎn)生了一種新的理解角度,許多人恍然大悟:原來歷史也可以這樣讀!這個人就是易中天,而他作品名為《品三國》。
從此,三國不再只為史學(xué)家和軍事家所津津樂道,更成為老百姓茶余飯后的話題,《品三國》也在某些方面讓讀者看到了三國正是的一面。許多人認(rèn)識三國都是通過羅貫中的《三國演義》,然而《三國演義》畢竟是小說,有它的虛幻和不正是的一面,而真正的三國史要追溯到陳壽《三國志》,而《品三國》最出色的一點是大量引用了三國志的文字,也就是大量引用了史實,而這些文字是我們這些只讀過《三國演義》的讀者需要去了解的,就比如周瑜,《三國演義》被諸葛亮活活氣死得他在歷史中卻是一個擁有英俊相貌和大度胸懷的人。許多人都知道空城計,讀者們都為諸葛亮的膽識所折服,但誰又能想到,這或許是司馬懿故意不攻入城中以維持司馬家族地位的一著妙棋……于是,眾多熱門話題再次被放到臺面上被人們熱烈討論著,品味著。
品三國讀后感(篇6)
那是一個烽煙四起的年代,刀光劍影中閃爍著殺機;那是一個疑竇叢生的年代,上演著各種奸猾狡詐的角色;那是一個民不聊生的年代,黑暗籠罩著龍蛇混雜的亂世,《品三國》,作者犀利地把這風(fēng)塵老朽的歷史面紗層層揭開,抽絲剝繭,為我們講述其中的傳奇……
曹操,那是我最喜歡的人物。他兒時雖然有一點紈绔子弟的形象,但在青年時代就已考取了功名。正因為曹操的正直,慷慨,大量,有眼光,才使得賈詡等有才能的謀士前來投靠。“治世之能臣,亂世之英雄”的曹操可謂是前途一片光明。論才略,“奉天子以令不臣”;論眼光,深謀遠(yuǎn)慮;論武藝,亂世之奸雄。曹操善于聽諫納賢,“奉天子,修耕植,蓄軍資”就是毛出的點子。
曹操的雄才大略,遠(yuǎn)勝于志大才疏的袁紹和袁術(shù)。曹操實事求是,唯才是舉,不拘一格,來者不拒。虛名與虛榮對他來說只是過眼煙云,他要的是實力——身邊的謀士、勇將。他的重義才使得關(guān)羽在危急時刻放他一條生路。而且娶妻娶賢惠,曹操的第一任夫人丁氏就十分有教養(yǎng),十分賢淑,這才能為有一點野心的曹操開拓社交路線。只有能夠體貼下屬,嚴(yán)于律己,寬以待人的主人才能夠得到下屬忠心地?fù)泶鳌?/p>
如果曹操沒有才略,就不會廣招賢士;如果曹操沒有雄心,就不會與劉備抗?fàn)帲蝗绻懿贈]有寬大的胸襟,就不會有人為他出謀劃策;如果曹操不會體恤下士,就不會受到眾將士的擁戴和忠誠;如果曹操不會聽取諫言,就不會用兵如神;如果曹操沒有深謀遠(yuǎn)慮,就不會自己稱王了。
現(xiàn)在,就來談?wù)劜懿俚闹\士吧!毛為曹操提供的“綱領(lǐng)性文件”,使曹操贏在起跑線上;張良”;張繡和賈詡,投靠,叛變再投靠,被曹操完全信任,因感恩而出謀劃策,鞠躬盡瘁,死而后已……
作為初中生的我們,應(yīng)該像曹操一樣擁有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和志向,并為理想堅持奮斗,我們應(yīng)該做好我們的本份工作——學(xué)習(xí)。學(xué)新知識,溫故舊道理,才能進(jìn)步,才能有所收獲。我們不需求像三國時的人物那么出名,令后人敬仰,只求做到自己的最好,問心無愧就可以了。名利是身外之物,我們要像曹操一樣把它們當(dāng)做是過眼煙云,不足以為其啟齒。我們只要腳踏實地,不斷地向前走就足夠了。
全覽《品三國》,推翻了人們對《三國演義》中事件的印象,并使歷史人物真實而又清晰地浮現(xiàn)在我們眼前。假如說《紅樓夢》是文學(xué)與歷史的結(jié)晶,那么《品三國》就是感觸與品位的精華;假如說《水滸傳》是正義與勇氣的代表,那么《品三國》就是謀略與才智的升華;假如說《西游記》是堅持與忠義的化身,那么《品三國》就是文治武功的冶煉。
所以,《品三國》是一本令人回味無窮、茅塞頓開的書,希望大家也能和我一樣受益匪淺。
品三國讀后感(篇7)
這是一個群雄逐鹿的時代,這是一個英雄輩出的時代。那里以往走過一批個性張揚的英雄豪杰。在沒落的東漢末年,三國九這樣悄然的登上了歷史舞臺。說它是一段歷史,說它是一段演義,還是一幕精彩的話劇。天下分久必合,合久必分,來也匆匆,去也匆匆。短短的百年,三國為歷史的畫卷增添了絢爛的一筆。
很小的時候就喜歡三國,簡單的把自我幻想成三國的一員,意氣風(fēng)發(fā)的稱雄在千年以前的沙場之上。隨著年齡的增長,也發(fā)現(xiàn)小時候的那些幼稚的想法,或許是從最簡單的對三國的喜愛產(chǎn)生的。越是喜愛,就越想去探索它的真實。《三國演義》畢竟是在幾百年之后的角度上用文學(xué)的方法來描述那段歷史。然而文學(xué)形象畢竟替代不了真實的那段歷史。之后就開始閱讀《三國志》,想到作者能夠以史學(xué)家的身份將歷史與感情融合在一本史書真的很不簡單。當(dāng)我仍然在三國的歷史琢磨的時候,我看到了《易中天品三國》,易教師以近代視角,以故事說歷史,以人物說歷史,以歷史說文化,以文化說人性。讓我明白到底應(yīng)當(dāng)去看待三國,去正確認(rèn)識三國人物。翻開塵封的歷史書籍,看那些名垂青史的歷史人物。他們的成功與失敗,歸根到底是他們做人上,品性上的成功與失敗。戰(zhàn)爭是政治的延續(xù),可是經(jīng)過三國里面人物的斗爭,我們能夠發(fā)現(xiàn),分析戰(zhàn)爭還是政治上的勝利與失敗,總歸是領(lǐng)導(dǎo)者做人的成敗。勝敗豈無憑?事實上早在斗爭的一開始就已經(jīng)有做人上的優(yōu)勢與缺點決定了。這一點已經(jīng)不再僅僅局限在三國里面,滾滾長江東逝水,歷史給我們的,不僅僅是昔日的盛衰,也不僅僅是鮮活的歷史人物,而是讓我們明白,要以史為鑒,為自我在前進(jìn)的道
路上鋪就基石。命運為你安排了起點,行程則就要自我掌舵。
黯淡了刀光劍影,慣看秋月春風(fēng)。多少英雄豪杰,繁華盛衰,都已經(jīng)隨滾滾江水奔流入海。古今多少事,都已付笑談中。學(xué)習(xí)三國,學(xué)習(xí)歷史,讓它為自我在走向成功的道路上指明方向。鍛煉磨練自我,一步步實現(xiàn)自我的目標(biāo)!
品三國讀后感(篇8)
三國是一個風(fēng)云變幻,滄海橫流,英雄輩出,令人神往的時代,不知多少蓋世的英雄在那里大顯身手,叱咤風(fēng)云,正可謂江山如畫,一時多少豪杰。這里有天下紛爭,群雄并起;有英雄豪杰,君主謀士;有文韜武略,氣貫長虹;有兒女情長,肝膽相照。三國給一代又一代人以英雄的豪邁,每當(dāng)我們看到趙云單騎救主,諸葛亮火攻赤壁,張飛在長坂坡那聲驚天一吼,在我們內(nèi)心升騰的是無限的敬佩與正義感,我們從三國中看到了戰(zhàn)爭,看到了俠客,看到了謀士,我們成醉于其中……但是,我們不曾思考,也不曾問自己:“歷史為什么會如此發(fā)展?諸葛亮為什么要選擇劉備?袁術(shù)為什么最后會餓死于長亭?”三國在帶給我們驚喜的同時,也帶來了諸多疑問……
然而,一位學(xué)者跳了出來,他用現(xiàn)代的眼光為我們解讀了三國的歷史,雖然不一定正確,但他仍被廣大民眾所接受和歡迎,正如他自己所講的那樣:“這是一個英雄輩出的時代,這是一段撲朔迷離的歷史,這是一些引人入勝的故事,這是一個津津樂道的話題。正史記錄,野史傳說,戲劇編排,小說演義。”他使更多的人對三國這段歷史產(chǎn)生了興趣,也是更多的人對中國的歷史和文化產(chǎn)生了一種新的理解角度,許多人恍然大悟:原來歷史也可以這樣讀!這個人就是易中天,而他作品名為《品三國》。
易中天,從《百家講壇》走出來的文化名人,易中天的魅力也著實讓人著迷,他的文才,他的口才,他性格的溫厚,他口碑的甚佳等等這些都可以從他的作品中反映出來。比如他為了形容項羽是婦人之仁,對虞姬和自己的戰(zhàn)馬非常有情意,他就說:“項羽真是太有人情味了,太招女孩子愛了,恐怕那時的女孩子嫁人要嫁項羽這樣的了。”一部作品讓我們看到了魅力十足的易中天,當(dāng)然也有不一樣的看法,于是,眾多熱門話題再次被放到臺面上被人們熱烈討論著,品味著。
從此,三國不再只為史學(xué)家和軍事家所津津樂道,更成為老百姓茶余飯后的話題,而且引起了社會各界的關(guān)注,特別是各公司的老板,以及那些想做一番事業(yè)的人也紛紛參看。據(jù)一些例子,在曹操事業(yè)剛起步時,他的用人策略和處理人際關(guān)系的方法就值得我們?nèi)ソ梃b和思考。曹操提出了如下政策:1名至實歸,更重實際;2德才兼?zhèn)洌ú攀桥e;3重用清官,不避小貪;4……這些政策時隔20xx年仍未許多專業(yè)人士所采用,《品三國》讓我們認(rèn)識到三國時期的歷史價值。
品三國讀后感(篇9)
每當(dāng)拿起了《品三國》這一本書的時候。我就仿佛回到了那硝煙四起的年代了。三國爭鋒,三分天下。蜀漢占人和,北魏占天時,東吳占地利,誰也不肯讓誰。我在這本書更是佩服諸葛亮的機智,關(guān)羽的萬夫當(dāng)之勇,劉備的仁義……
這本書告訴了我做人不能太大意,驕傲。這在三國中不止出現(xiàn)了一次。官渡之戰(zhàn),袁紹七十萬大軍,而曹操只有不足十萬人馬。但這場卻是曹操的不足十萬人馬勝利了。還有著名的赤壁之戰(zhàn),曹操八十萬大軍卻讓東吳三萬人馬丟盔棄甲。還有劉備的復(fù)仇之戰(zhàn),劉備不接受東吳的和好,最終還是一樣的結(jié)果,劉備八十萬大軍又被陸遜燒得片甲不留,最后連劉備也氣絕白帝城。這場戰(zhàn)斗最可惜了,劉備有諸葛亮,還有三員虎將:趙云、黃忠、馬超。可劉備太意氣用事了,還不聽諸葛亮的勸告,結(jié)果損兵折將還搭了自己的性命。
我喜歡讀《三國演義》,我喜歡讀《三國演義》中的人們斗智斗勇。《三國演義》還告訴了我們處事要忍耐,不能太激動。諸葛亮向魏軍挑戰(zhàn),可是魏軍閉門不應(yīng)。結(jié)果諸葛亮因為過度操勞,病死于五丈原。
而魏軍保住了城池,最后收復(fù)了天下。雖然最后讓司馬家族當(dāng)了皇帝,可是這也是歷史必然。
一個不太近如人意的結(jié)局,幾分悲傷和惋惜。深得民心的劉備沒有贏,治國有方的曹操和富有英雄氣概孫權(quán)也沒有贏。誰也沒有贏,如果說得利最多的,那就因該是處于水深火熱的黎民吧。也許這是最好的結(jié)局吧,盡快結(jié)束這場戰(zhàn)爭吧。多少人在贊嘆赤壁之戰(zhàn)的壯闊,但又有多少人在惋惜這八十萬魏軍呢?恐怕沒有多少吧,戰(zhàn)爭的代價就是生命。
我認(rèn)為大家都因去讀《品三國》,去聽聽易中天先生的別樣三國。如果一個人可以讀透《品三國》他辦事一定會成熟得多,周詳?shù)亩唷W屛覀兓氐疆?dāng)年,回到那一個群雄逐鹿的時代。
品三國讀后感(篇10)
最近,讀易中天教授的《品三國》,重新讓自己走進(jìn)三國,找回幾乎遺忘干凈的三國故事的記憶。與其中人物作又一次的近距離接觸。對曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮等人物有了更全面、更客觀的認(rèn)識。
其實以前我對枯燥的歷史,晦澀難懂的文言文是有畏懼感的,但讀這本書的時候就覺得有意思,特別是他常用現(xiàn)代的一些俗語和事例來解釋三國中的人物和典故,通俗易懂,感覺挺新鮮還很有趣:比如他把劉備這一幫人比作一個集團(tuán),認(rèn)為劉備集團(tuán)好比一個很有前途的民營企業(yè),可惜缺少一個能干得CEO,搞不清自己得主打產(chǎn)品和營銷路線,因此生意做得平平淡淡。諸葛亮好比一位超一流的職業(yè)經(jīng)理人,可以讓企業(yè)起死回生,但沒有自己的公司,他自己也不想當(dāng)老板,所以他們兩人就一拍即合了。此外文中易中天教授對三國人物的復(fù)雜個性及人物之間的復(fù)雜關(guān)系作了非常細(xì)致的解說。如“官渡焚書”,曹操表現(xiàn)出來的寬宏讓很多人對曹操敬佩得五體投地、心悅誠服。這在我們處理與學(xué)生的關(guān)系時是不是有所啟示?
《品三國》讓我們了解到鮮為人知的歷史,也讓我們明白“仁者見仁,智者見智”的道理,如果你對三國也有點興趣,那也來讀一讀了《品三國》吧!
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