鵝旅行記讀后感。

隨著時代的發(fā)展和進(jìn)步，我們所看的書籍類型越來越多種多樣，作者寫的作品，其精彩程度讓人忍不住拍案叫絕。為了更好地理解作品人物的所思所想，我們可以用讀后感來進(jìn)行一定的分析。怎么才能把所有的感悟和啟示寫成一篇讀后感呢？根據(jù)你的需要，編輯精心整理了鵝旅行記讀后感，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

鵝旅行記讀后感 篇1

《騎鵝旅行記》是一本有趣的童話書，這本書是瑞典女作家塞爾瑪。拉格羅夫的代表作，作者在這本書里介紹了她美麗的祖國瑞典。

我在讀這本書時，就像在知識的海洋里遨游，它蘊含著豐富的地理知識和歷史知識。通過這本書，我還知道了不少民間傳說和瑞典節(jié)日的典故。這篇小說寫得好是因為作者在寫書的同時曾經(jīng)親身游歷瑞典的各個地區(qū)，所以她在小說中描寫的景色風(fēng)光，仿佛是一個個真實的畫面呈現(xiàn)在我的面前一樣。山水秀麗，景色優(yōu)美。她描寫的動物是那樣的栩栩如生，田野是那樣的生機勃勃。

《騎鵝旅行記》的主人公是一個十四歲的小男孩尼爾斯。他的父母是勤勞的農(nóng)民，而他有很多缺點：尼爾斯不愛護(hù)小動物，還十分頑皮，性情也非常粗野。一個美麗的春天，他的父母被朋友邀請去了教堂，讓尼爾斯自己在家讀書，而他卻到農(nóng)場玩耍，被仙女變成了小精靈，白鵝莫頓用力一飛把尼爾斯也帶到了天空，隨后一段漫長而又有趣的旅行就開始了。

通過這次旅行尼爾斯改變了，變成了一個勇敢、聰明、充滿了愛心的少年。其中我感受最深的是脫險的故事。大雁們過的日子是兇多吉少，最驚險的就是這一次。大雁們停在了草地上，領(lǐng)頭大雁阿卡除去探路，但路上不幸遇上了狐貍，狐貍飛快地跳了上去，掐斷了它的翅膀，這時尼爾斯挺身而出，狐貍要去咬尼爾斯，大雁趁機飛走了。最終勇敢的尼爾斯把可惡的狐貍打跑了。我想：尼爾斯這種樂于助人的行為太值得我們學(xué)習(xí)了。我十分欣賞尼爾斯勇于改正自己的錯誤。

從《騎鵝旅行記》這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實和熱愛自己的祖國。我一定要向尼爾斯那樣樂于助人，現(xiàn)在我深刻的理解了一句名言贈人玫瑰，手有余香。

鵝旅行記讀后感 篇2

春風(fēng)拂過這片土地，留下一片綠色。陽光普照著這片綠色，使其格外溫暖。我坐在房間里的椅子，仿佛又一次見到那神奇的《騎鵝旅行記》。

這篇文章主要講了一個男孩因為捉弄小孤仙，結(jié)果被小孤仙變成了小不點。為找小孤仙評理，男孩去找動物幫忙，但由于男孩經(jīng)常捉弄動物，動物不但不幫他，反而欺負(fù)他。后來一個雄鵝想離開家隨雁群去南方，男孩也抓住雄鵝的勃子，與雄鵝一起飛了。在飛往南方的過程中，男孩漸漸地明白了許多，并決定在變回去時改過自新。另外雄鵝也為飛往南方，努力了很多，它與男孩合作，克服了很多困難。最終，雄鵝飛到了南方，男孩也在回到家時，變了回來，并改過自新。

看到這里，我又開始熱血沸騰地展開想象。啊！男孩和雄鵝是多么了不起啊！一個從特別壞變到特別好，一個原本不是候鳥的鵝，卻偏偏通過努力飛到南方，干了一番事業(yè)。但我仔細(xì)一想，發(fā)現(xiàn)原來實現(xiàn)這些愿望的根本原因是努力啊！想到這，我不禁回想起我的田徑生涯。

從四年前開始，我就已經(jīng)進(jìn)入了田徑隊。由于身體上的一些天賦，再加上近期的努力，田徑成績提升飛速，一躍成為了隊長。在這喜慶交接處，厄運也成了不速之客。由于田徑隊早上也要訓(xùn)練，這便耽誤了早上的早讀時間，從而一些需背的古詩沒背，差點導(dǎo)致成績下滑。不過，后來幸虧想了一個辦法：利用課間補一會早讀，有不會的也可以查資料或問同學(xué)。就這樣既保住了田徑隊訓(xùn)練，成績也不會掉到哪里去，相反還進(jìn)步了一點。拿名次一直是我的愿望。努力也是有回報的，經(jīng)過我的不懈努力，學(xué)習(xí)上，破例考入培優(yōu)班；田徑上，也取得了非凡的成績。

實踐愿望須努力，而不是光說不做。如果光說不做，相當(dāng)于沒說。一只蚊子叫了幾聲，打斷了我的思路。微風(fēng)拂過我的臉頰，一陣清爽，仿佛也在贊美書中的人物。

鵝旅行記讀后感 篇3

作者：陳博川

上學(xué)的日子里，鄧?yán)蠋熢谄桨迳贤扑土艘粋€有趣的故事--《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的作者是一位來自瑞典的女士塞里瑪拉格洛夫。

這個故事的主人公是尼爾斯豪格爾森，他是一個調(diào)皮搗蛋、經(jīng)常欺負(fù)小動物的大男孩。一天，他被小精靈變小了。為了躲避人們的嘲笑，他與家鵝莫頓開始了長達(dá)8個月的冒險。在冒險中，他們結(jié)識了許多新的動物朋友，比如領(lǐng)頭雁阿卡、老鷹高爾果。

其中，我最喜歡的情節(jié)是《回到了自己的家》。它讓我很感動：當(dāng)尼爾斯的父母看見莫頓回來想要宰殺莫頓時，尼爾斯不顧一切地沖進(jìn)家中，勸爸爸媽媽不要傷害莫頓。這可以看出尼爾斯與莫頓之間濃厚的友誼，這是最寶貴的財富。

尼爾斯在冒險途中得到了很多小動物的幫助：阿卡，在旅途中無時無刻都在照顧他；而高爾果，總是陪伴著尼爾斯去冒險。

當(dāng)大雁被狡猾的狐貍捉住時，尼爾斯用盡全力地解救大雁，而當(dāng)尼爾斯被狐貍困住時，雁群冒著成為狐貍獵物的風(fēng)險去解救尼爾斯。他們互相幫助，最終躲過了狐貍的攻擊。

在冒險中，尼爾斯與動物朋友們友好相處，互相照顧。尼爾斯從善良的動物們身上懂得了如何去關(guān)愛別人，他變成了一個勇敢、善良、樂于助人的好孩子。

鵝旅行記讀后感 篇4

在這個特殊時期的寒假中，老師推薦我們讀這幾本書如：《魯賓遜漂流記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》和《湯姆·索亞歷險記》……可是讓我記憶深刻的卻是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部非常有名的童話作品。主要講的是一個不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯歷險的故事。一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他一個人在家里閑著無聊，便開始捉弄一個小精靈，結(jié)果反被小精靈施了魔法，變成了一個拇指大的小人兒。這時一群大雁從空中飛過，家里的一只雄鵝想展翅跟隨一起飛翔，尼爾斯為了不讓它飛走，就緊緊抱住了它的脖子，不料竟被鵝帶上了高空。從此，他騎在鵝背上，跟著一群大雁，開始了長途旅行。在這次旅行中，他看到了瑞典美麗的自然風(fēng)光，增長了見識，結(jié)識了很多朋友，還聽到了很多故事傳說，經(jīng)歷了種種困難和危險，并從旅伴和其他動物身上學(xué)到了不少的優(yōu)點，逐漸改正了自己淘氣的缺點，培養(yǎng)了自己助人為樂、勇于舍己的優(yōu)良品德。最后尼爾斯重返家鄉(xiāng)后，恢復(fù)了原型，變成了一個勇敢、善良、樂于助人、有責(zé)任感且勤勞的男孩子。

尼爾斯這個男孩我也很喜歡，因為他讓我的生活變得有趣，還讓我懂得了許多道理，最后我希望我也可以成為像尼爾斯這樣的人。