六年級(jí)讀后感500字。

開(kāi)卷有益，閑暇時(shí)讀一本好書(shū)，添一份雅趣，長(zhǎng)一份才智，享一份快樂(lè)。讀經(jīng)典書(shū)籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，腦中不停的有新的想法，其實(shí)最好的閱讀收獲，是將心得寫(xiě)成讀后感分享給周邊的人，一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫(xiě)呢？以下是小編陸續(xù)整理的“教你寫(xiě)讀后感: 讀后感500字六年級(jí)壹篇”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

在這個(gè)漫長(zhǎng)的、愉快的暑假里，我閱讀了不少經(jīng)典小說(shuō)，其中，最令我難忘的就是那本《鼴鼠的月亮河》了。

這本書(shū)的主人公不是戰(zhàn)場(chǎng)上那英俊的馬兒；不是在水底龐大的鯨魚(yú)；也不是在天空翱翔的老鷹，而是一只小鼴鼠。我們?nèi)擞凶约旱拿郑敲葱↓B鼠也會(huì)有自己好聽(tīng)的名字，那個(gè)名字是啥呢？告訴你吧，叫做米加。

你可別看米加是一只小鼴鼠，就以為米加一點(diǎn)兒也不厲害，其實(shí)它厲害得很。米加去過(guò)城市、學(xué)過(guò)魔術(shù)、上過(guò)電視米加成為了一只大名鼎鼎的小鼴鼠，美麗的月亮河也因此遠(yuǎn)近聞名。

米加很守信用。有一次米加的好朋友尼里請(qǐng)求米加幫自己做一個(gè)洗衣機(jī)，米加同意了。但是做洗衣機(jī)的材料缺少了幾件，唯獨(dú)的一個(gè)辦法就是去大城市買(mǎi)。米加沒(méi)有說(shuō)因?yàn)槁烦踢b遠(yuǎn)、天氣寒冷卻放棄了幫尼里做洗衣機(jī)的想法，它想：答應(yīng)過(guò)別人的事情一定要做到，不然就不守信用。然后它就出發(fā)了。

米加很勇敢。自從它被咕哩咕不小心變成了一只烏鴉，然后過(guò)起了烏鴉的生活。有一次，老鷹來(lái)了，老鷹想吃小烏鴉，小烏鴉還不能飛。上一次老鷹吃了5只小烏鴉。這一次，老鷹又來(lái)了，烏鴉媽媽沒(méi)有辦法，又是著急，又是傷心。米加用了自己的本能挖了個(gè)洞穴，把小烏鴉放在里面，老鷹太大，就進(jìn)不去了。米加沒(méi)有向困難低頭，而是想辦法去決絕困難。

做到守信用并不難，只要答應(yīng)被人的事情做到就行了。你會(huì)問(wèn)：如果，我自己確實(shí)辦不到怎么辦？那么你就在答應(yīng)別人之前先考慮了好再做決定。

勇敢，就是遇見(jiàn)困難不會(huì)退縮，去和困難拼搏。如果你之前遇見(jiàn)困難就對(duì)自己沒(méi)有信心的話，那么也沒(méi)辦法。XXX曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世上無(wú)難事，只要肯登攀。

守信用和勇敢是做人必須的，缺一不成真人。米加是一只小鼴鼠都能辦得到，我們作為高級(jí)動(dòng)物怎么能差過(guò)一只小鼴鼠呢？DSbJ1.Com

dsbj1.com精選閱讀

罪與罰讀后感500字分享六篇

在讀過(guò)一本書(shū)之后每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的心得體會(huì)，我相信每個(gè)人看了《罪與罰》之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，面對(duì)《罪與罰》里的情節(jié)、人物，我們需要從相關(guān)的角度去分析它。怎么樣才能寫(xiě)好一篇《罪與罰》讀后感呢？請(qǐng)您閱讀讀書(shū)筆記吧小編輯為您編輯整理的《罪與罰讀后感500字》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

罪與罰讀后感500字【篇一】

剛好之前讀完了托爾斯泰的安娜卡列寧納，這兩個(gè)人都是堪稱(chēng)小說(shuō)界的四大天王之一。

相比托爾斯泰的安娜卡利寧娜，罪與罰是十分入味好讀的，罪與罰讀起來(lái)就像在看一個(gè)情節(jié)緊湊，跌宕起伏的偵探故事，而托爾斯泰的安娜卡列寧納真是半天才能翻一頁(yè)紙，常常一個(gè)普通情景的描寫(xiě)有紅樓夢(mèng)細(xì)節(jié)描寫(xiě)般的繁瑣冗雜即視感，里面的主要出場(chǎng)人物傳說(shuō)有150位，而且名字加上姓非常長(zhǎng)，看起來(lái)不把讀者給淹死不罷休之感。但是讀完后真?zhèn)€畫(huà)面感非常震撼，給人以深刻的思考。由于罪與罰里面男主角具有像分裂人格般的雙重人格，自然而然對(duì)罪犯的心理和人性描寫(xiě)也比較多，總體而言，陀思妥耶夫斯基的語(yǔ)言功底還是比托爾斯泰要扎實(shí)。

兩者的共同點(diǎn)我想就是把故事放在第一位，沒(méi)有考慮太多語(yǔ)言上的問(wèn)題。剛好也讀到了毛姆對(duì)這兩位作家的描述：’人們總就寫(xiě)作分風(fēng)格小題大做，我們想要寫(xiě)的再好一些，我們努力把文章寫(xiě)的簡(jiǎn)單，清楚，精煉，我們力圖句子的平衡，有節(jié)奏。大聲朗讀，看它們聽(tīng)起來(lái)好不好。然而事實(shí)上，從古至今，最偉大的四個(gè)小說(shuō)家：巴爾扎克，狄更斯，托爾斯泰，陀思妥耶夫斯基，寫(xiě)作的時(shí)候根本不關(guān)心語(yǔ)言，事實(shí)證明，如果你會(huì)講故事，創(chuàng)造人物，設(shè)計(jì)情節(jié)，而且如果你真誠(chéng)，具有激情，那么你的語(yǔ)言如何根本無(wú)關(guān)緊要。’當(dāng)然，我覺(jué)得毛姆也是一個(gè)把故事放在語(yǔ)言形式前面的作家，但是同時(shí)他的語(yǔ)言也非常簡(jiǎn)練，生動(dòng)得令人喜愛(ài)。

里面和安娜卡列尼那一樣有很多宗教的問(wèn)題，關(guān)于人性與救贖的主題是換湯不換藥。 但罪與罰比較側(cè)重的是探索一個(gè)人的靈魂。主角拉斯科爾尼科夫有一點(diǎn)人格分裂的傾向，他內(nèi)心是非常善良的，但是他的行為體現(xiàn)出來(lái)有時(shí)候讓人覺(jué)得他的軀體是被惡魔占領(lǐng)著的。他的善良體現(xiàn)在：他明明非常貧窮，但是卻可以去救助寡婦卡捷琳娜，他也會(huì)為了救火，燒傷自己也要去搶救一個(gè)小生命。所以以至于他殺了債主老太婆都是那么顯得那么冠冕堂皇，因?yàn)槔咸懦３赫ジF人的錢(qián)財(cái)，因?yàn)樗抑杏兄毟F得不得不犧牲自由，要嫁給一個(gè)狼心狗肺的彼得洛維奇的妹妹還有為了要讓他順利完成學(xué)業(yè)不得不砸鍋賣(mài)鐵的老母親，剛好他也病得厲害，神志不清，他毫不猶疑拿了斧頭砍死了老太太，老太太的無(wú)辜妹妹偶然遇上這一幕，也被他砍殺了，殺了后。他以為可以拿到很多錢(qián)，可是老太太只有很多珍貴的首飾和珠寶，他搶到了又不敢拿去換錢(qián)，只好藏在一個(gè)石頭底下，然后接下來(lái)一直都活在惶惶不安的日子中。故事有他和警察波爾菲力斗智斗勇，還有他發(fā)病起來(lái)陷入噩夢(mèng)中的各種光怪陸離的世界里，善良的朋友拉祖米欣怎么照顧患病的他，還圍繞著和他一樣貧窮的階層發(fā)生的故事(遇上貧窮得不得不賣(mài)淫的妓女索非亞，幫助她并愛(ài)上了她)，最后，在親友灌輸了一些列的宗教教條下，不信教的男主角還是去自首，獲得最后的安寧與救贖。

首先讓我感嘆的是，惡與善真是一念之間的選擇，而不是一個(gè)人固有永恒不變的性質(zhì)。男主角在常人看來(lái)是非常善良和崇高，以至于連警官波爾菲力在面對(duì)一些很明顯指向兇手是男主角線索的時(shí)候，他都覺(jué)得是自己的問(wèn)題，是自己懷疑錯(cuò)了，所以最后即使他已經(jīng)知道男主角是兇手，他也只是勸他去自首，因?yàn)樗菑男牡子X(jué)得男主角是個(gè)很善良正直的男人。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中很多變態(tài)殺人案件里面有很多在親朋好友看起來(lái)是老實(shí)淳樸的人，絕不可能做這件事的人。所以，也許，善不能保持在一個(gè)比較連續(xù)的狀態(tài)，不是我們所理解的那樣，善良的人不可能偶爾做出一個(gè)在常人看起來(lái)非常’惡’的事情。那如果一不小心沖破了那條線呢?就要否定以往全部的善了嗎?所以這也大概是為什么法律之外還要有人去審判，有人文關(guān)懷在這里面吧。

人間苦難至極，這里作者提供了兩種的造福人類(lèi)的方法：1.改造社會(huì)。2.完善自我。主角拉斯科爾尼科夫憎恨社會(huì)的貧富差距過(guò)大，厭惡社會(huì)的不公，決意親自改造社會(huì)。他在年輕的時(shí)候就在一個(gè)雜志上發(fā)表了一套理論，在他看來(lái)，歷史由兩類(lèi)人創(chuàng)造，一種是超人，他們通過(guò)流血建立新的一個(gè)社會(huì)新的秩序，而讓社會(huì)上另一種人，常人，去遵守，常人的義務(wù)就是遵守規(guī)范。比如歷史上的拿破侖就是屬于’超人’，他在血流成河的土地上建立新的國(guó)家，他的功績(jī)無(wú)疑是被后代人所歌頌和贊賞的，雖然可能他手上沾滿了無(wú)數(shù)無(wú)辜人的鮮血。主角拉斯科爾尼科夫覺(jué)得自己也是屬于像拿破侖一樣的超人，他覺(jué)得自己有義務(wù)去沖破社會(huì)常規(guī)道德的束縛建立一個(gè)更加和諧的社會(huì)。

但是，沖破那層社會(huì)所強(qiáng)加給人的約束的代價(jià)是沉重的，其實(shí)一個(gè)人在社會(huì)道德規(guī)范下能夠做的事情很多，個(gè)人的發(fā)展空間很大的，如果一開(kāi)始拉斯科爾尼科夫能從自身出發(fā)改造自己，而不是去改造社會(huì)，或許他一想從自己的缺陷著手也許會(huì)有一個(gè)更好的結(jié)果。

主角拉斯科爾尼科夫的惡不是像通俗的人一樣的本性的惡，他是思想的惡，他做惡首先是本著一個(gè)美好的愿想，但是作者想告訴我們的就是，無(wú)論是出于善還是惡的目的，都不能去做惡，因?yàn)樵跁?shū)里面我們可以看到：主人公雖然由那套自己自以為合理為善的準(zhǔn)則去做惡，沒(méi)有受到任何一點(diǎn)良心的譴責(zé)，但后面的罰無(wú)疑也是存在的。愛(ài)他的人時(shí)不時(shí)守著煎熬，還有無(wú)辜的人作為他的替罪羊，他最后進(jìn)監(jiān)獄導(dǎo)致母親病逝。為了制造善而引發(fā)一系列的惡顯然是得不償失的。

主角最后從沉湎幻想回歸現(xiàn)實(shí)生活的歷程就是他最后的救贖。他從‘改造社會(huì)’走向‘完善自我’。

我會(huì)給這本書(shū)80分的書(shū)，不讀也沒(méi)什么損失。

罪與罰讀后感500字【篇二】

陀思妥耶夫斯基對(duì)人物心理的描寫(xiě)真的是細(xì)膩到了極致，看著主角的癲狂，不安，痛苦與自我折磨，竟愿意原諒和寬恕這個(gè)可憐的罪犯。

讀過(guò)不算太多陀氏的作品，總感覺(jué)他在用文學(xué)傳道。我不太了解俄羅斯的文化與書(shū)中的時(shí)代背景，只看到書(shū)中的所有人物都是病態(tài)，神經(jīng)質(zhì)的。有時(shí)我對(duì)書(shū)中所描述的世界感到深深的絕望，可是就是這么病態(tài)的人在某一瞬間也能讓你看到人性中散發(fā)的善意。主人公是一個(gè)輟學(xué)的法學(xué)大學(xué)生，也許曾是一個(gè)優(yōu)秀的青年。卻策劃了一場(chǎng)謀殺，從此以后自我折磨，自我懲罰。可是就是這么一個(gè)人，在看到很悲慘的一家人后，愿意把身上所有的錢(qián)拿出來(lái)。晚上做夢(mèng)夢(mèng)到被折磨的小馬，會(huì)無(wú)比的同情與憐憫。我也不知道這個(gè)病態(tài)的人，到底是善是惡。只愿最后他能正真得到救贖。

罪與罰讀后感500字【篇三】

或許是翻譯的緣故，我覺(jué)得這部小說(shuō)詞匯文采很平常，大段的對(duì)白和心理獨(dú)白好像口頭語(yǔ)，但是強(qiáng)烈的震撼讓我意識(shí)到原來(lái)內(nèi)容才是一切。第一感覺(jué)是現(xiàn)實(shí)主義，我在讀書(shū)時(shí)多次落淚：在酒鬼跟男主角講自己家的故事時(shí)；在男主角解讀母親的來(lái)信時(shí)；在索尼婭跟男主角第一次對(duì)話時(shí)…

這些都是口語(yǔ)白話，卻讓我淚如雨下。可同時(shí)這部作品有充滿了理想主義：男主角那位忠實(shí)能干的朋友；索尼婭的悲慘命運(yùn)本身似乎就是理想化的悲劇；尤其是結(jié)尾男主角和索尼婭的愛(ài)情，竟然成了這一切的出路！現(xiàn)實(shí)和理想交織之下，是對(duì)罪的思考，男主角殺死一無(wú)是處的老太婆以解救自己和妹妹，甚至天下人，到底是不是罪?如果沒(méi)有上帝，作者還會(huì)有答案嗎?我懷疑多少中國(guó)人(或者沒(méi)有宗教信仰的人)可以邏輯嚴(yán)密地回答這個(gè)問(wèn)題?對(duì)生命的尊重不是答案，否則為什么殺雞、打仗、報(bào)仇?

罪與罰讀后感500字【篇四】

最近我讀了一部有關(guān)社會(huì)心理的小說(shuō)。小說(shuō)描寫(xiě)了貧困交迫的大學(xué)生羅佳·拉斯柯尼柯夫因痛恨放貸款的老板娘的盤(pán)剝，憤而行兇，卻自認(rèn)為是伸張正義。然而由于殺人的恐懼、良性的譴責(zé)，使其飽受心靈的煎熬，整日心驚膽戰(zhàn)，最終在愛(ài)人、朋友、家人和警官的幫助下投案自首。

這部小說(shuō)譜寫(xiě)了不朽的長(zhǎng)歌。小說(shuō)中的羅佳啊！你是個(gè)大學(xué)生應(yīng)該很有自判能力的，當(dāng)我讀到：“他們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)我這么做是為了伸張正義，是為了補(bǔ)救更多的貧困大學(xué)生，就不會(huì)有那么多跟我一樣的大學(xué)生受苦受難了。”這句話你表面上是在在同情別人，其實(shí)你是在虛掩自己脆弱不敢的負(fù)面心理。后來(lái)我又讀到：“卡琳達(dá)——你的妹妹，比爾——你的妹夫他們整天奔波在外是為了什么，是為了你啊。”羅佳你有那么多的親人、朋友，你為什么不珍惜卻去干出那么蠢的事。而且那老太婆有肺炎過(guò)不了多久就會(huì)死的你想為了一個(gè)對(duì)社會(huì)百害無(wú)一利的人需要用一個(gè)英才去除掉他呢?

羅佳啊我為你惋惜！

罪與罰讀后感500字【篇五】

我們曉得，拉斯科尼科夫和他同病相連，他們固然殺人動(dòng)機(jī)不同，但面對(duì)的良知的懲罰確是一樣的。他們都沒(méi)有真正越過(guò)良知的障礙，我覺(jué)得這是好事，最最少他們還沒(méi)有完整泯滅人性。斯維里加洛夫面對(duì)良知的痛苦和煎熬，失去了活著的希望，最后以自殺完畢本人的生命。假如沒(méi)有看過(guò)小說(shuō)，我們或許會(huì)問(wèn)，拉斯科尼科夫的命運(yùn)也會(huì)和斯維里加洛夫一樣嗎?沒(méi)有希望了嗎?

小說(shuō)中，拉斯科尼科夫沒(méi)有自殺，他最后活了下來(lái)。他不是打敗了內(nèi)心的恐懼，他也不是越過(guò)了良知的障礙，像有些我們所崇拜的人那樣。讓他活下去的是愛(ài)，人性最大的光芒和最高尚的屬性是愛(ài)。是愛(ài)給了他希望，是愛(ài)給了他重生，他復(fù)生了。拉斯科尼科夫在索尼婭“愛(ài)”的力氣下終于潰敗下來(lái)。是愛(ài)不時(shí)的把他從泯滅人性的路上漸漸拉回。似乎在他們中間有一股看不見(jiàn)的力氣在角力。拉斯科尼科夫決議還要在比賽一番，與本人的良知比賽。一個(gè)要打敗良知的人不能動(dòng)感情，否則怎樣能跨過(guò)障礙呢?一旦動(dòng)了感情，怎會(huì)泯滅人性呢?拉斯科尼科夫一方面很需求索尼婭，由于他的痛苦需求索尼婭分擔(dān)。另一方面，他也有點(diǎn)怕見(jiàn)索尼婭，由于她的愛(ài)讓他更痛苦。愛(ài)是打敗無(wú)情的大敵。索尼婭的愛(ài)不時(shí)的刺激他的良知，愛(ài)不時(shí)的滲入到他的心中。終在索尼婭愛(ài)的力氣下，拉斯科尼科夫重新拾得感情，重獲人性，重新有了愛(ài)，做回真正的人。愛(ài)真的是人性中最珍貴的東西，人良知中的明珠。

罪與罰讀后感500字【篇六】

《罪與罰》這本書(shū)已經(jīng)在書(shū)櫥里擺放了兩年多，這次最后能夠在寒假里去細(xì)細(xì)地品味它了。

書(shū)的作者是陀思妥耶夫斯基，一八二一年出生在一個(gè)俄國(guó)貴族家庭，是19世紀(jì)著名的現(xiàn)實(shí)主義作家，一生充滿傳奇，28歲時(shí)因參與農(nóng)奴解放運(yùn)動(dòng)而獲刑，出獄后重返文壇繼續(xù)寫(xiě)作，被人們公認(rèn)為是與托爾斯泰、屠格涅夫并駕齊驅(qū)的俄國(guó)文學(xué)巨匠。

每次讀完一部小說(shuō)，心里都會(huì)百感交集，這部小說(shuō)也一樣，結(jié)局很好，一個(gè)人靜下來(lái)仔細(xì)想一想，卻深深的被小說(shuō)中的人物震撼。小說(shuō)描述了貧困交迫的大學(xué)生拉斯柯尼科夫，因痛恨放的老板娘的盤(pán)剝，憤而行兇，卻自認(rèn)為是伸張正義。然而良心的譴責(zé)，使其飽受心靈煎熬，最終在朋友、家人和警官的幫忙下，投案自首。小說(shuō)中寫(xiě)的最多的就是“罰”，“罪”只僅僅占了全書(shū)一小部分，但“罰”卻貫穿整個(gè)文章的中心，這不僅僅僅是身體上的懲罰，還有的是比這更嚴(yán)厲的道德上的懲罰。所以法律只是一種懲戒犯罪的一種途徑，而另一種就是人內(nèi)心心靈深處的譴責(zé)。有時(shí)候法律不能使人真正認(rèn)識(shí)到自已所犯的罪，但是心靈深處的譴責(zé)則會(huì)讓人更明白自已所犯下的錯(cuò)誤，并為之深刻地懺悔、自責(zé)。這本優(yōu)秀的世界名著還包含了很多東西有待我們?nèi)ダ斫猓蛟S等以后我再去讀它時(shí)，又會(huì)有一番見(jiàn)解吧！

格林童話讀后感500字五年級(jí)集錦

我想，你一定在小時(shí)候看過(guò)《格林童話》這本書(shū)吧，比較這也算是很多人的童年了。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，童話是激發(fā)他們的想象力的最好教材了。那么，你在看完《格林童話》后，有什么感想與感悟呢？讀書(shū)筆記吧小編特地為您收集整理“格林童話讀后感500字五年級(jí)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

格林童話讀后感500字五年級(jí)【篇一】

最近我讀了世界名著《格林童話》，書(shū)中的每一個(gè)故事都妙趣橫生，小故事蘊(yùn)含著大道理，讀起來(lái)朗朗上口，耐人尋味。這本書(shū)讓我受益匪淺，使我明白了許多道理。

我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)和分享。《漁夫和他的妻子》講述的是好心的漁夫救助受傷的小魚(yú)并得到回報(bào)，而兇狠的老奶奶因貪得無(wú)厭遭到了懲罰，最終又變成了一無(wú)所有的故事。這個(gè)故事告訴了我們：做人要善良有愛(ài)心，要熱情幫助別人，要懂得奉獻(xiàn)和分享。我學(xué)會(huì)了理解和寬容。《一枚鉆戒》講述了小米在珠寶店做售貨員時(shí)一次有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷，他為了生存，用真情感動(dòng)了一名小偷，使鉆戒失而復(fù)得的故事。這個(gè)故事告訴了我們：生活中的許多事情不能只看表面，要學(xué)會(huì)理解和寬容。我學(xué)會(huì)了努力與收獲。《公主瑪琳》講述了瑪琳公主如何通過(guò)自己的努力，戰(zhàn)勝許多沉重的打擊，最后取得了勝利的故事。這個(gè)故事告訴我們：努力抓住每一個(gè)今天，珍惜每一次際遇，我們才能活得更加精彩。

讀完這本書(shū)，讓我幼小的心靈感受到世間的美與愛(ài)，讓我的頭腦得到了智慧的啟迪。這些道理會(huì)陪伴我茁壯成長(zhǎng)，會(huì)讓我受益終身!

格林童話讀后感500字五年級(jí)【篇二】

《格林童話》是一個(gè)充滿豐滿想象、奇幻瑰麗的魔幻世界，一個(gè)個(gè)曲折、奇幻的故事，一定會(huì)使你百讀不厭。

這里，是故事的王國(guó)，這些故事不但在中國(guó)廣泛流傳，而且在很多國(guó)家都被翻譯成本國(guó)文字的書(shū)籍，其中像《小紅帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》等故事，不光在舞臺(tái)上被人們演過(guò)，而且，還是兒童睡前經(jīng)常聽(tīng)的故事。

還有的故事不是特別有名，但你一聽(tīng)名字就喜歡，像《會(huì)唱歌的骨頭》、《死神教父》、《魔鬼和他的奶奶》。這樣有趣的書(shū)，吸引著我，每天晚上，我趴在床頭，痛痛快快的讀個(gè)夠。其中，我最喜歡的是《會(huì)唱歌的骨頭》，它主要講的是：從前，有個(gè)王國(guó)，經(jīng)常受一頭野豬的攻擊，國(guó)王說(shuō)：“誰(shuí)能夠把野豬殺死，拿著它的心來(lái)見(jiàn)我，我就把公主嫁給他！”

很多人都去殺野豬，可都被業(yè)主吃掉了。

終于有一個(gè)武士，把野豬殺了。他把豬心放在屋里的箱子里，想明天去見(jiàn)國(guó)王的，可當(dāng)也就被自己的哥哥殺死了，埋到了小橋下。

第二天，哥哥就去見(jiàn)國(guó)王，國(guó)王把公主嫁給了他。

有個(gè)農(nóng)民，在小橋下種樹(shù)，突然，發(fā)現(xiàn)了武士的骨頭，于是，他把骨頭做成了笛子，一吹，笛子自己唱起：好農(nóng)民，我被哥哥殺死了，他拿走了豬心，娶走了公主。

農(nóng)民把笛子交給了國(guó)王，國(guó)王恍然大悟，把武士的哥哥殺死了。

這個(gè)故事告訴我們：有仇必報(bào)，要做一個(gè)善良的人。

格林童話讀后感500字五年級(jí)【篇三】

我不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，但這次的“快樂(lè)假期，輕松閱讀”活動(dòng)真的讓我獲益匪淺，讀格林童話有感300字。那天，媽媽說(shuō)買(mǎi)一本《格林童話》給弟弟看，另外也順便讓我“交交差”。誰(shuí)曉得，我一翻那書(shū)就愛(ài)不釋卷了。

在這本書(shū)里，大自然的一切都是有靈性的。森林、原野、草地和花木都富于詩(shī)的意趣：“太陽(yáng)、月亮和星星，全都是通人性的，很親切，能給孩子以美好的禮物……群山間有人們?cè)诟苫顑海镉忻廊唆~(yú)在那里昏昏欲睡。各種各樣的鳥(niǎo)兒、植物、石頭全會(huì)說(shuō)話，會(huì)表達(dá)感情……一切美好的東西都是金子做的，并且都鑲嵌著鉆石……”

書(shū)中充滿了奇特的想象，異想天開(kāi)的事物：月亮可以被一小塊一小塊地剪下來(lái)作為陪葬品(《月亮》);燃燒的火焰可以像人一樣睡著了，一睡就是百年(《玫瑰小姐》);胖仆人能一口將大海里的水喝干(《六個(gè)仆人》)……所有的人物、動(dòng)物、植物和物件都具有一種勃勃的生命力，在一種充滿人性智慧和奇思妙想的糅合中組成了一個(gè)通向無(wú)限的想象世界，讀后感《讀格林童話有感300字》。

讀著，讀著……我覺(jué)得書(shū)中的世界是多少美好，以后我也要多閱讀，增長(zhǎng)知識(shí)，感受讀書(shū)的快樂(lè)。感謝《格林童話》!

格林童話讀后感500字五年級(jí)【篇四】

童話是一個(gè)巨大的寶庫(kù)，童話里出現(xiàn)了有勇氣，有智慧有哲理，有愛(ài)與美的故事，我曾經(jīng)看過(guò)一本童話書(shū)，他的名字叫:，當(dāng)我看到一篇童話時(shí)，它令我走進(jìn)了豐富多彩的童話世界。

從前，有一個(gè)有錢(qián)人，他的妻子病得很重，不久就閉上了眼睛。沒(méi)有辦法，父親找了個(gè)后媽?zhuān)髬寧?lái)了兩個(gè)女兒。自打從這以后，灰姑娘天天不分早晚的干活，而且還被兩個(gè)姐姐欺負(fù)、笑話。正好有一天，王子想選一個(gè)又年輕又漂亮的女孩當(dāng)王后，王子要所有的女孩都來(lái)，兩個(gè)姐姐聽(tīng)說(shuō)了以后，立刻穿裝打扮起來(lái)。灰姑娘也開(kāi)始忙碌起來(lái)……等到兩個(gè)姐姐走了，灰姑娘哭了，誰(shuí)都知道，灰姑娘這樣漂亮的女孩，怎麼不想?yún)⒓游钑?huì)呢?所以，灰姑娘哭了，仙女連忙趕來(lái)，為灰姑娘準(zhǔn)備了一套華麗的禮服，一輛馬車(chē)，并且說(shuō)要在十二點(diǎn)鐘回來(lái)……鈴鈴!!十二點(diǎn)說(shuō)到就到了，灰姑娘飛快的逃跑了，可留下了一只小巧玲瓏的玻璃鞋。最后，年輕的王子在千辛萬(wàn)苦的經(jīng)歷下，終于得到了灰姑娘，過(guò)上了美好生活。

這就是真正的童話，通話就是用奇妙的語(yǔ)言來(lái)讓我們認(rèn)識(shí)世界，他會(huì)告訴我們什么是，真、善、美。所以讓我們多多的看童話吧!

格林童話讀后感500字五年級(jí)【篇五】

最近，李教師讓我們讀了德國(guó)格林兄弟親筆寫(xiě)下的《格林童話》。其中，《漁夫和他的妻子》這個(gè)故事讓我印象最深刻，在我腦海里總是揮之不去。

這個(gè)故事是講：從前，有一個(gè)漁夫和他的妻子生活在靠近海邊的一間破茅草屋里去，他們以打魚(yú)衛(wèi)生。漁夫每一天都去打魚(yú)，雖然日子過(guò)得清貧，但他們卻很安寧踏實(shí)。有一天，漁夫捕到了一條巨大的比目魚(yú)，比目魚(yú)說(shuō)自我是一位被施了魔法的王子，漁夫就把它放了。貪心的妻子妻子明白后，讓漁夫去問(wèn)比目魚(yú)要一間石頭做的房子，比目魚(yú)滿足了她的要求。大約過(guò)了一個(gè)星期，她又要當(dāng)上國(guó)王，比目魚(yú)又一次滿足了她。第三次，她又想當(dāng)教皇，比目魚(yú)又滿足了她。到了晚上，她突然想像上帝一樣，能控制太陽(yáng)和月亮的升落。漁夫不愿意，妻子很生氣，漁夫跪下來(lái)求她不要異想天開(kāi)了，她被氣的渾身發(fā)抖，撕扯自我的衣服，用腳去踢漁夫，漁夫不得不去了。可是，比目魚(yú)沒(méi)有滿足她這個(gè)愿望，并且還讓他們住回了以前的哪一間破茅屋里，這就是貪心的結(jié)果。

在生活當(dāng)中，我們也會(huì)見(jiàn)到很多像漁夫妻子的這類(lèi)人，比如：去文具店買(mǎi)筆，買(mǎi)一兩支就夠了，非要買(mǎi)一盒。自我的零花錢(qián)太少，非要向家人要……這些做法都是不對(duì)的，我們不要學(xué)。

讀完這個(gè)故事，我又明白了一個(gè)不一樣的新道理：我們要做一個(gè)不貪小便宜，不貪心的人，不要做一個(gè)喜歡貪小便宜，喜歡什么都要的人。在學(xué)校里撿到東西要交給教師，不要說(shuō)撿到就是我的，這是一種又貪小便宜又說(shuō)是自我的行為，還說(shuō)了慌。在那里，我想對(duì)喜歡貪心的人說(shuō)：“貪小便宜就會(huì)吃大虧”！

無(wú)聲告白讀后感500字合集六篇

世界上的書(shū)多若星辰，總有那么一些經(jīng)典讓人們不斷地傳閱。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)推薦閱讀無(wú)聲告白，相信您在閱讀之后會(huì)有專(zhuān)屬自己的收獲，其實(shí)最好的閱讀收獲，是將心得寫(xiě)成讀后感分享給周邊的人，一篇優(yōu)秀的無(wú)聲告白讀后感是怎么樣寫(xiě)的呢？下面是讀書(shū)筆記吧小編為大家整理的“無(wú)聲告白讀后感500字”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

無(wú)聲告白讀后感500字(篇一)

莎士比亞說(shuō)過(guò)“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”每當(dāng)枯燥煩悶時(shí)，閱讀能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，閱讀能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時(shí)，閱讀能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，閱讀是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。

《無(wú)聲告白》也許聽(tīng)到名字以為是言情小說(shuō)而對(duì)它沒(méi)興趣，其實(shí)并不是，這本書(shū)是小女孩莉迪亞的死因線索，一家人在探索小女孩的死因的過(guò)程中而展現(xiàn)出了很多值得人深思的問(wèn)題。莉迪亞從小就活在母親的期待中，母親極高的要求讓她從小就失去很多童年樂(lè)趣，而上學(xué)后就連交朋友或和小伙伴出去玩的時(shí)間，母親都嚴(yán)格規(guī)定。逐漸地莉迪亞身邊的朋友都一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)離她，她是個(gè)特別孤獨(dú)的女孩。而父親卻為她貼上不合群的標(biāo)簽，最后這個(gè)小女孩在孤獨(dú)中結(jié)束了自己的生命。

后來(lái)我明白了父母過(guò)度的愛(ài)，就是一個(gè)以愛(ài)的名義設(shè)置的牢籠，其恐怖在于，門(mén)上無(wú)鎖，你卻不敢推門(mén)而出，只能咆哮的接受一切“愛(ài)”的安排，直到最后溺亡其中，或是被時(shí)間所離散。我們總是在失去了一些過(guò)后，終于懂得，應(yīng)該讓一個(gè)人按自己的意愿生活，不要把自己的意愿強(qiáng)加給他人，珍惜值得珍惜的人，及時(shí)說(shuō)出該說(shuō)的話，不然，很多事情都來(lái)不及后悔。

其實(shí)我們?cè)谏钪校部偸浅３０炎约旱囊庠笍?qiáng)加給別人，常常因?yàn)榻涣鞑划?dāng)?shù)膯?wèn)題產(chǎn)生隔閡甚至是沖突，也造成了令人遺憾的事，所以我們需要用正確的方式交流，我們要學(xué)會(huì)相互理解，學(xué)會(huì)溝通并坦誠(chéng)的交流才是避免悲劇的發(fā)生。

“我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。”這是整本書(shū)中讓我最有感觸的一句，有的時(shí)候我也想問(wèn)我到底是怎樣的一個(gè)人？回憶過(guò)往我曾經(jīng)喜歡舞蹈，夢(mèng)想著有一天能站在舞臺(tái)上跳給更多的人看，可爸媽卻認(rèn)為這對(duì)我的學(xué)業(yè)起不到絲毫作用，覺(jué)得補(bǔ)習(xí)班才是我當(dāng)下最需要去的方向，父母總是把他們認(rèn)為好的給我們，可他們卻忘了我們也有自己的想法，忘了問(wèn)我們真正想要的是什么，所以每每閱讀時(shí)都覺(jué)得好像看到了自己。

最后我合上了書(shū)，感慨萬(wàn)千。愿我的家庭生活不是一幕無(wú)聲告白，我只愿能與他們好好交流，好好溝通，互相尊重，然后我們彼此用最輕松的愛(ài)給予對(duì)方，給予我們的家撐起一片專(zhuān)屬我們自己無(wú)話不說(shuō)的天空，讓無(wú)聲變有聲。

無(wú)聲告白讀后感500字(篇二)

這本小說(shuō)以尋找Lydia死因?yàn)榫€索，講述了Jame一家的故事。Jame是一位大學(xué)教授，在求學(xué)、工作的路上他也經(jīng)歷了很多坎坷，作為一個(gè)移民，他深深感受社會(huì)的種族歧視，使他從小不懂得如何表達(dá)自己，這也為故事的悲劇埋下了伏筆。Marilyn是一位美國(guó)普通女孩，小小年紀(jì)陰差陽(yáng)錯(cuò)和一位亞裔男子結(jié)了婚，過(guò)早的進(jìn)入婚姻生活，又使她對(duì)婚姻生活產(chǎn)生厭惡，在這個(gè)過(guò)程中，她對(duì)家人的態(tài)度以及追求自我的嘗試對(duì)孩子們?cè)斐闪松钌畹膫Αath是Lydia的哥哥，家庭矛盾的受害者之一，因?yàn)槭歉绺纾麑?duì)妹妹尤為關(guān)心和愛(ài)護(hù)，但是也因?yàn)槭呛⒆樱麑?duì)自己的學(xué)習(xí)和生活處理得并不是太理想，他的態(tài)度猶豫對(duì)Lydia是另一種傷害。Hannah是老幺，平時(shí)看著姐姐的一些變化，視乎知道點(diǎn)什么，但是她也無(wú)能為力。

那么Lydia為什么落入湖中死去呢？我是這樣認(rèn)為的，Lydia是一個(gè)黑頭發(fā)藍(lán)眼睛的混血兒，母親對(duì)她有很大的期望，希望她能表現(xiàn)優(yōu)秀，但是事與愿違。Lydia的學(xué)習(xí)很辛苦，雖然有些拿手科目考得可以，但是有的科目對(duì)于她而言確是無(wú)從下手。母親的過(guò)度關(guān)注使她對(duì)自己產(chǎn)生懷疑。在交際方面就更糟糕，學(xué)生和老師對(duì)她的態(tài)度不好，當(dāng)然也有她不善于交際的原因在里面，可能是受父親影響，她不太善于表達(dá)自己。她覺(jué)得父母不是真正愛(ài)她的，不了解她，不知道她的需要。所以她把感情寄托在哥哥身上，而哥哥漂浮不定的情緒、因?qū)W業(yè)必須離開(kāi)他，讓她很痛苦。這時(shí)剛好來(lái)了一位替代品Jack，Lydia把情感寄托在Jack的身上。在落入河里之前她的情緒已經(jīng)非常糟糕，各種各樣的事情已經(jīng)讓她喘不過(guò)氣來(lái)，然后在某天夜里，她離家外出時(shí)，意外落水死亡。

如果要問(wèn)外因，不是一兩句話能夠說(shuō)得清楚，是這個(gè)特殊家庭、部分社會(huì)形態(tài)剛好對(duì)這位花季少女產(chǎn)生了負(fù)向的影響。在小說(shuō)里的這些人物，比較多的是不愿意說(shuō)或者覺(jué)得說(shuō)了沒(méi)有意義的想法，讓他們相處時(shí)的氛圍是壓抑和郁悶的。

這篇小說(shuō)印象比較深刻的是小說(shuō)人物的心理描寫(xiě)，每個(gè)人物通過(guò)心理獨(dú)白展現(xiàn)內(nèi)心，內(nèi)心與現(xiàn)實(shí)的矛盾形成壓抑的氛圍，一切顯得那么的別扭但是又那么的合乎情理，不同的矛盾糾結(jié)在一起，讀者的心也被感染，跟著糾結(jié)。總的說(shuō)來(lái)，這部小說(shuō)細(xì)膩、有內(nèi)涵，是一部?jī)?yōu)秀的作品，謝謝小芳老師推薦。

無(wú)聲告白讀后感500字(篇三)

在整本書(shū)里，讓我感觸最深的一句話就是“我們終此一生，都無(wú)法擺脫他人的期待”。的確，渴望成了執(zhí)念就是束縛。

瑪麗琳的母親是家政教師，她希望瑪麗琳能成為一個(gè)完美的家庭主婦，過(guò)得像《貝蒂·克羅烹飪書(shū)》里說(shuō)的那樣——“貝蒂的腌菜！愛(ài)麗絲姑姑的桃子蜜餞！瑪麗的薄荷醬!除了架子上盛著這些東西的閃亮的罐子和玻璃瓶，還有什么能給你更深的滿足感?”

但瑪麗琳渴望做一個(gè)醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生是她能夠想到的與母親的生活方式差距最大的職業(yè)，而母親的生活方式和精神狀態(tài)是傳統(tǒng)的代表，她認(rèn)為反其道而行之就能夠與眾不同。

但這種渴望反而束縛了瑪麗琳，她以為與眾不同的詹姆斯能夠理解他，但他喜歡的不過(guò)就是她的普通自然;她在成家后渴望生活得像同一條街的女醫(yī)生一樣，而不是像母親一樣，于是她為了自己的渴望逃離了家庭，但在九個(gè)星期后，她又因?yàn)閼言卸俅位貧w了家庭。

瑪麗琳的九周出走沒(méi)有改變自己的生活，卻徹底改變了女兒莉迪亞的生活軌跡——莉迪亞的生活重心從此全部落在實(shí)現(xiàn)父母親對(duì)她的期許上面，只要能讓父母開(kāi)心，她愿意做任何事情——這就是莉迪亞渴望的事情。

實(shí)現(xiàn)父母的期許從此成了莉迪亞的渴望，瑪麗琳渴望女兒能夠“與眾不同”，詹姆斯卻渴望女兒能夠像大多數(shù)的普通人一樣生活，這本來(lái)是他們無(wú)法實(shí)現(xiàn)的“渴望”，如今卻深深地禁錮住了莉迪亞。

在文中杰克對(duì)莉迪亞說(shuō)的話是壓死駱駝的最后一根稻草：“至少我不用別人來(lái)告訴我，我想要什么。至少我知道我是誰(shuí)，你呢，李小姐，你想要什么?”于是經(jīng)歷了哥哥內(nèi)斯的升學(xué)離開(kāi)、父親送了一條情人為她挑選的項(xiàng)鏈、自己下滑的成績(jī)已無(wú)法滿足母親的期待后……莉迪亞終于發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法滿足父母期待而哥哥也無(wú)法做唯一陪伴理解自己的人，她有了新的渴望——她想要逃避這一切，卻因?yàn)椴桓艺f(shuō)出口而選擇用自殺來(lái)結(jié)束一切。

在文章最后，莉迪亞乘著小船漂在河上的最后一瞬，她已經(jīng)想通了這一切的一切不過(guò)都是成為執(zhí)念的渴望束縛住了他們一家，但可惜她一時(shí)的錯(cuò)估水性讓她再也無(wú)法把話和父母哥哥說(shuō)開(kāi)。

但我們并不是無(wú)法再開(kāi)口的莉迪亞，我們知道不能讓渴望成為執(zhí)念傷人傷己，也無(wú)需被他人成執(zhí)的渴望影響;我想這并不僅僅適用于家庭關(guān)系，而是適用于所有的人際交往，這也是我看這本書(shū)最大的收獲。

無(wú)聲告白讀后感500字(篇四)

昨天看完了同事推薦的《無(wú)聲告白》這本書(shū)，這本書(shū)描述了一個(gè)悲傷的故事，遺憾的是這樣的故事還在不斷的重演，可能會(huì)永遠(yuǎn)存在，更可怕的是我們都身在其中。

故事描述的是一個(gè)第二代移民美國(guó)的華人和一個(gè)美國(guó)女孩結(jié)婚之后，移居到美國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)，生了三個(gè)孩子，這里小鎮(zhèn)只有他們一家混血家庭，其他都是白人。一家人在這個(gè)環(huán)境中格格不入，父母的成長(zhǎng)環(huán)境和心里，嚴(yán)重的影響了孩子的成長(zhǎng)，孩子又是在這樣的一個(gè)環(huán)境中，父母把自己的所有期望壓其中的一個(gè)孩子身上，孩子不堪重負(fù)，最后走向......

書(shū)中大量的細(xì)節(jié)和心理描寫(xiě)，使讀者身臨其境，如芒在背。

"你們要住在哪里,你們?cè)谀睦锒疾缓先骸Ｄ銜?huì)后悔一輩子的"這是結(jié)婚的時(shí)候女孩的母親給她說(shuō)的說(shuō)，像個(gè)詛咒一樣。

對(duì)于他們的小孩來(lái)說(shuō)，她的母親最希望與眾不同，她的父親最想要融入人群，而這兩件事都是不可能的。

他們到最后沒(méi)有別的去處，只能向前！

無(wú)聲告白讀后感500字(篇五)

夢(mèng)想可以繼承嗎？很多父母覺(jué)得可以，但他們身處其中而不自知，并且在無(wú)限循壞著這樣的故事。這種故事太多，太俗套了，但是卻從來(lái)沒(méi)有人能將這樣的故事講得這么悲傷。沒(méi)有從心底產(chǎn)生心疼，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，這樣的行為其實(shí)就是一場(chǎng)綁架。也許只有當(dāng)置身事外時(shí)，我們才能看得明白——一個(gè)人，永遠(yuǎn)無(wú)法修補(bǔ)他人的遺憾，也無(wú)法圓滿他人殘缺的人生，夢(mèng)想。

莉迪亞的父母用一件偶然的事情去判定她的夢(mèng)想，其實(shí)只是為自己夢(mèng)想的夭折而不甘。他們拿著最高尚的理由——幫助她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)自己的私心，殊不知，自己早就將莉迪亞“綁架”了。

這種綁架最為致命的地方在于，他沒(méi)有縛住你的手，也沒(méi)有堵住你的嘴，你擁有身體上的自由，而精神上卻被五花大綁，做不得主。

一個(gè)人終歸無(wú)法彌補(bǔ)另一個(gè)人的遺憾。夢(mèng)想，永遠(yuǎn)只能自己去實(shí)現(xiàn)，不能讓他人代勞。將夢(mèng)想強(qiáng)加在別人身上時(shí)，應(yīng)想想自己又為誰(shuí)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

莉迪亞的父母，他們都以為，一個(gè)生命可以完成另一個(gè)生命的遺憾。與其說(shuō)他們將所有的關(guān)心與愛(ài)都給了孩子，不如說(shuō)他們將這些關(guān)心給了自己所遺憾的夢(mèng)想。

不管莉迪亞是否活著，她終歸是無(wú)法彌補(bǔ)父母的遺憾了，當(dāng)一個(gè)人決心失去時(shí)，也是決心重生之時(shí)，莉迪亞最終在死之前找到了自我。

那個(gè)自我，不是為了任何一個(gè)人的夢(mèng)想而活，而是不再懼怕失去，不再躲在哥哥的護(hù)佑下，不再試圖彌補(bǔ)他人的殘缺。是卸下所有人的期望，找回真正的自己。

人生會(huì)擁有層層疊疊的欲望，那些你妥協(xié)了的、放棄了的，堂而皇之承認(rèn)已經(jīng)過(guò)去了的遺憾，像塵埃一樣難以察覺(jué)地覆蓋生命。

當(dāng)你幻想通過(guò)別人的手重新抓住這一切時(shí)，卻從未想過(guò)，不管別人如何將你的夢(mèng)想重新握在手里，那都將與你無(wú)關(guān)。遺憾就是遺憾，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人的得到而讓另一個(gè)人變得圓滿。

我們?cè)摮姓J(rèn)，人生就是一副支離破碎的畫(huà)卷，就像《無(wú)聲告白》的封面，一張又一張殘缺的紙，拼湊出一個(gè)完整的故事，遺憾，才是人生常態(tài)。

即使再大的遺憾，也只能自己去承受。一個(gè)生命的存在，無(wú)法修補(bǔ)他人的遺憾，也無(wú)法圓滿他人殘缺的人生。

是的，面對(duì)父母的殷切期盼，最好的回答是：抱歉，我終究無(wú)法實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想。

無(wú)聲告白讀后感500字(篇六)

七月份看完第一遍，九月份因?yàn)橐徒o別人做禮物于是重新看了一遍，整理了筆跡。

它講的是一個(gè)混血家庭的故事，說(shuō)起來(lái)比較復(fù)雜：詹姆斯李是個(gè)在美國(guó)出生的中國(guó)人，從小就害怕別人覺(jué)著自己和周?chē)瞬灰粯樱瑯O度自卑；瑪麗琳是她的妻子，純正美國(guó)人，夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，在當(dāng)時(shí)的美國(guó)社會(huì)醫(yī)生大多是男人，極少數(shù)才是女人。但她一直在努力追尋夢(mèng)想，可以說(shuō)是在做自己，所以追求的是與別人不一樣。然后他倆結(jié)婚了。其實(shí)我一直在懷疑兩個(gè)人之間的羈絆到底是不是愛(ài)，李娶了一個(gè)美國(guó)人，這證明他跟周?chē)藳](méi)什么區(qū)別，因?yàn)榧冋绹?guó)人娶得也是美國(guó)女人，這是我認(rèn)為他被瑪麗琳吸引的原因；同理瑪麗琳之所以選擇李，我覺(jué)得她可能在李的身上找到了與眾不同的感覺(jué)。這樣想就覺(jué)得很可怕：瑪麗琳最怕平庸普通，可李看上的也許就是她的普通；李最怕與眾不同，可瑪麗琳看上的也許就是他的與眾不同。多諷刺！

瑪麗琳的媽媽一生都在做普通家庭婦女，一輩子圍繞著廚房。她不同意這段感情但瑪麗琳一定要嫁，于是瑪麗琳結(jié)婚之后，他們?cè)贈(zèng)]聯(lián)系直到瑪麗琳的母親去世。這個(gè)家庭一共有三個(gè)孩子，大兒子內(nèi)斯、二女兒莉迪亞和小女兒漢娜。前兩個(gè)孩子出世之后都很順利，算是家庭和睦。在生第三個(gè)孩子之前瑪麗琳的母親去世了，她去母親家里整理遺物，發(fā)現(xiàn)母親這一生什么都沒(méi)留下來(lái)，算是受到了刺激，她決定繼續(xù)以前的夢(mèng)想，她要完成未完成的學(xué)業(yè)。她把母親的家當(dāng)全部收拾掉了，只留下一本烹飪書(shū)，本意是來(lái)提醒自己不要向母親那樣過(guò)一輩子。

回到家之后，她收拾了行李不辭而別去追求她的夢(mèng)想。兒子在這期間迷上了天文學(xué)，當(dāng)他忘記了母親的離開(kāi)而興高采烈的告訴父親自己的興趣愛(ài)好之后，李給了他一耳光！忘了說(shuō)這幾個(gè)孩子除了二女兒的眼睛是藍(lán)色的以外，其他的都是黑眼睛，所以自然而然的二女兒是這個(gè)家的中心。受了一耳光的兒子自此決定以后一定要離開(kāi)這個(gè)家。二女兒在這期間發(fā)現(xiàn)了媽媽帶回來(lái)的烹飪書(shū)，她誤讀了瑪麗琳的意思，決定只要媽媽回家她什么都聽(tīng)媽媽的。

在外求學(xué)的瑪麗琳因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己懷上了第三個(gè)孩子被迫回家了。她心死了，她知道回家就再也不能繼續(xù)她的醫(yī)生夢(mèng)了。然而機(jī)緣巧合之下，她發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己可以培養(yǎng)二女兒，更巧的是二女兒早就在心里許下了“她什么都聽(tīng)媽媽的”諾言。于是，這個(gè)家庭的悲劇自結(jié)婚起始到現(xiàn)在已不可挽回。

長(zhǎng)期為了迎合母親而學(xué)著自己根本不理解的課程的女兒，同時(shí)還要在爸爸面前營(yíng)造出一種我有很多朋友的假象，父親長(zhǎng)期的自卑和希望融入周?chē)h(huán)境的心態(tài)使得他無(wú)比在意女兒的人際關(guān)系，不堪重負(fù)的女兒最終選擇了自殺。而給了二女兒致命一擊的是她的哥哥。哥哥曾經(jīng)在母親回來(lái)之后的一天里，將這個(gè)妹妹推進(jìn)了湖里，那一瞬間哥哥明白了自己對(duì)于妹妹的恨和嫉妒，而妹妹非但沒(méi)有責(zé)怪哥哥，反而因此明白了在這個(gè)家中，眼前這個(gè)男孩和自己一樣痛苦，只不過(guò)她負(fù)擔(dān)的所謂的愛(ài)太重，而他則正好相反。后來(lái)哥哥考上了哈佛就要離開(kāi)這個(gè)家，莉迪亞失去了一個(gè)了解她懂她的人，她無(wú)法在這個(gè)家里獨(dú)自負(fù)重前行，選擇了自殺。

小女兒漢娜的出場(chǎng)不多，但是她在這個(gè)家庭里面算是一個(gè)相對(duì)正常的人物。但是她很小就明白她不是這個(gè)家的中心，她也不想引起別人的注意。所以姐姐離世導(dǎo)致母親崩潰的時(shí)候，她也不敢去抱抱媽媽?zhuān)M管她非常想這么做，但她不會(huì)。

大概的故事情節(jié)就是這樣。巧妙的是書(shū)上是從女孩的死亡開(kāi)始揭開(kāi)這一層層真相的。

讀完之后我就是覺(jué)得很恐怖。一個(gè)病態(tài)的家庭！其實(shí)它也涉及到真實(shí)的做自己還是遵循他人和世界的要求活著。在很多其他的書(shū)籍的宣揚(yáng)理念中，甚至是現(xiàn)今社會(huì)的所謂雞湯都在宣揚(yáng)活出自我！而《無(wú)聲告白》看完之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論做自己還是合乎所謂規(guī)范都沒(méi)有好下場(chǎng)：媽媽瑪麗琳?qǐng)?jiān)持做自己，結(jié)果非但沒(méi)有成功還害了自己的孩子；女兒莉迪亞一心活成媽媽希望的樣子，最后竟然自殺了。

所以如何在這個(gè)社會(huì)中生存下去？如何平衡活出自我和融入環(huán)境成了一個(gè)引申出來(lái)的問(wèn)題。

在某種程度上，可以說(shuō)我們每天都在重復(fù)相同的動(dòng)作，甚至每個(gè)人的人生階段也別無(wú)二致。和所有人一樣，沒(méi)有自己的獨(dú)特之處就是一件不好的事情么？我以前是這么以為的。可是有時(shí)候想想跟這個(gè)世界相處就得去習(xí)慣這個(gè)世界的運(yùn)行方式，所以趨同不是一件壞事。但是，趨同不代表被同化！趨同僅僅是為了跟這個(gè)世界和平相處，平穩(wěn)地活下去。但是心底里永遠(yuǎn)都要清楚我要的是什么？我自己最想做的是什么？我最希望過(guò)什么樣的生活？成為什么樣的自己？不一定就能改變什么或者能達(dá)成目標(biāo)，但是最起碼活著的每一天都有奔頭。

教你寫(xiě)讀后感: 高老頭讀書(shū)筆記壹篇

常言道“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，一個(gè)人在讀過(guò)每一本書(shū)之后都會(huì)有一些收獲和體會(huì)，寫(xiě)一篇讀后感，可以更好地從書(shū)中領(lǐng)悟出作者想表達(dá)的理念。怎么才能避免將作品讀后感寫(xiě)的如同流水賬一樣呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《教你寫(xiě)讀后感: 高老頭讀書(shū)筆記壹篇》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

上個(gè)星期我讀了法國(guó)作家巴爾扎克的作品之一——《高老頭》，他用他的筆深刻地描寫(xiě)了資本主義社會(huì)人與人之間的金錢(qián)關(guān)系。

書(shū)中的高老頭在大革命時(shí)期，擔(dān)任過(guò)分區(qū)的區(qū)長(zhǎng)。在那場(chǎng)有名的饑荒中，面粉的價(jià)格相當(dāng)于原來(lái)的十倍。他因?yàn)槎谧懔嗣娣郏园l(fā)了財(cái)。他有兩個(gè)女兒，在父親的養(yǎng)育下過(guò)著奢華的生活。她們一個(gè)高攀貴族，進(jìn)入了上流社會(huì)，成了新貴雷斯托伯爵夫人；另一個(gè)喜歡金錢(qián)嫁給了銀行家，成了紐沁根夫人。女兒出嫁時(shí)，每人得到80萬(wàn)法郎的陪嫁。因此她們對(duì)父親也是百般孝順體貼。但不久，高老頭破產(chǎn)了，兩個(gè)女兒將父親趕出家門(mén)，讓他在破舊的伏蓋公寓過(guò)著寒酸的生活。高老頭臨死前哭天喊地地想見(jiàn)女兒一面，但也絲毫感動(dòng)不了女兒冰冷的心腸，這才使他感到了金錢(qián)社會(huì)的殘酷無(wú)情。

讀了這本書(shū)我才知道了在那個(gè)資本主義社會(huì)人與人之間的關(guān)系是由金錢(qián)來(lái)衡量的，那個(gè)社會(huì)為了金錢(qián)連自己最親的人的死活都不管，又卑鄙、又殘忍。然而我們生活在社會(huì)主義社會(huì)里，人與人之間那么和諧友好，所以我們應(yīng)該珍惜今天的美好生活。

五年級(jí)列那狐的故事讀后感500字通用(7篇)

一篇故事一篇心得，人們?cè)陂喿x了一篇書(shū)籍后都會(huì)有自己的收獲和體會(huì)，閱讀完作者M(jìn).H.吉羅夫人寫(xiě)的列那狐的故事后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來(lái)，為了加深印象，就可以寫(xiě)一篇讀后感，把心中感受寫(xiě)出來(lái)。您從列那狐的故事中有哪些領(lǐng)悟呢？請(qǐng)您閱讀讀書(shū)筆記吧小編輯為您編輯整理的《五年級(jí)列那狐的故事讀后感500字》，僅供參考，希望能為您提供參考！

五年級(jí)列那狐的故事讀后感500字【篇一】

列那狐使人又愛(ài)又厭。

他是那樣的聰明可愛(ài)，他裝作斷了氣的狐貍，在捕魚(yú)人的車(chē)上，飽餐一頓后還帶走了一串鰻魚(yú)。他竟會(huì)想到裝做掛在墻上的狐皮，一次一次地捉弄人們，躲過(guò)了獵人的眼睛。

他六親不認(rèn)，竟連自己的狼舅舅伊桑也要捉弄，讓他蹲在冰上受凍被割掉了尾巴。他狠毒狡猾，不但騙走了烏鴉田斯的乳酪，還差一點(diǎn)抓殺了他。他兇殘陰險(xiǎn)，一次又一次地欺騙了他，最后殘殺吞食無(wú)數(shù)的小雞。

他也有無(wú)可奈何的時(shí)候，那就在跟花貓迪波的斗智中一次一次的失敗了，在和花貓迪波的合作中沒(méi)有得到一絲一毫的利益。

列那狐告訴了我很多的道理：不要貪心，不要自私，不要自大，否則你會(huì)受傷，你會(huì)受損。不要輕信甜言蜜語(yǔ)，不要聽(tīng)奉承話，不然的話你會(huì)上當(dāng)。

書(shū)中所寫(xiě)的雖然都是動(dòng)物，但是他們看起來(lái)又多么像人，列那狐的形象雖然不是那么的高大，但是他總能利用別人的弱點(diǎn)，用智慧而得到成功。

五年級(jí)列那狐的故事讀后感500字【篇二】

我讀了《列那狐的故事》之后，感觸很深，我們一直覺(jué)得狐貍很狡猾，我之前也覺(jué)得是這樣啊！有時(shí)我甚至恨透了它：它怎么能這樣對(duì)待其它的小動(dòng)物呢？可看了《列那狐的故事》這本書(shū)之后，我對(duì)狐貍的看法產(chǎn)生了翻天覆地的變化，原來(lái)狐貍也有好的一面，它會(huì)把辛苦捕捉的食物帶回家分給妻子和孩子吃，有時(shí)也會(huì)給動(dòng)物們一些食物。

列那狐是一只機(jī)靈、可愛(ài)的狐貍，令我印象最深刻的是列那狐偷魚(yú)，故事是這樣的，因?yàn)榱心羌沂裁闯缘臇|西都沒(méi)有了，列那不想讓家人餓著，所以它硬著臉皮去尋找食物了。外面天氣不好，但它不久后就聞到了魚(yú)的鮮味，于是列就倒在路上裝死，兩個(gè)魚(yú)販子看到了它，起了貪念，想用它的皮去換錢(qián)，就把它扔到車(chē)上，列那在車(chē)上先把自己的肚子填飽，然后想到老婆和孩子喜歡吃鰻魚(yú)，就偷了很多鰻魚(yú)，跳下車(chē)走了。

其實(shí)，狐貍也有好的一面！

五年級(jí)列那狐的故事讀后感500字【篇三】

它，既聰明又可惡，讓許多動(dòng)物丟了性命，既是一位讓獅王寵愛(ài)的大臣，也是一位被所有動(dòng)物憎恨的男爵。它，就是列那狐。

書(shū)中的公狼葉森格侖愚笨透頂，獅王諾勃勒自私昏庸，與聰明狡猾的狐貍列那形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。列那做盡了壞事，傷害了許多人：它故意燙傷葉森格侖的頭皮；吃掉了麻雀特路恩的兩個(gè)孩子；咬死了無(wú)辜的小母雞科珀……但雄貓?zhí)菖鄥s利用它的聰明才智，躲過(guò)了列那的多次攻擊，保護(hù)了自己。雖然列那十分狡猾精明，但它也得到了報(bào)復(fù)：葉森格侖吃掉了列那偷來(lái)的魚(yú)，只給它留下了魚(yú)骨頭；警犬毛荷爾把列那咬得半死不活；梯培把列那引入十字架旁，使其遭到獵人的追捕……

雖然列那有很多的缺點(diǎn)，但它也有一些優(yōu)點(diǎn)，比如：列那在被判絞刑的時(shí)候依然能冷靜地為自己申辯，擺脫了困境；在深陷危機(jī)時(shí)，能靠自己的聰明才智維護(hù)生命的尊嚴(yán)；在和公狼葉森格侖搏斗時(shí)，能勇敢面對(duì)，不退縮不氣餒……這些都是值得我去學(xué)習(xí)的，我一定要學(xué)習(xí)列那的聰明才智、雄貓?zhí)菖嗟臋C(jī)敏靈活、警犬毛荷爾的勇敢果斷，做一個(gè)樂(lè)于助人、善于應(yīng)變、對(duì)社會(huì)有用的人。

五年級(jí)列那狐的故事讀后感500字【篇四】

今天我讀了一本叫做《列那狐的故事》，其中我最喜歡《列那又一次救了獅王》，里面主要講的是：獅王發(fā)燒了，他的大臣們都沒(méi)有什么好辦法治療獅王的病，還在獅王跟前說(shuō)列那的壞話：“列那這幾天都沒(méi)有看望獅王，都在外面散步，真是要?dú)馑廓{王啊！”實(shí)際上，列那并沒(méi)有去散步，而是在山里采藥，過(guò)了好幾天才回來(lái)。回來(lái)后列那來(lái)到大王的身邊，他告訴大王說(shuō)：“陛下，我能治好你的病！”獅王服了列那的藥病一天比一天好，很快就恢復(fù)了。

我的感想是：如果自己沒(méi)有本領(lǐng)，不要總在背后污蔑別人。

好詞：氣沖沖、和藹可親、九霄云外、瑟瑟發(fā)抖、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)、相貌丑陋、內(nèi)心卑鄙、目不轉(zhuǎn)睛。

好句：外面的空氣一定很新鮮吧?陽(yáng)光一定很燦爛吧?我真想和你一樣健健康康，出去散散步，溜達(dá)溜達(dá)。

五年級(jí)列那狐的故事讀后感500字【篇五】

《列那狐的故事》這本書(shū)中的主人公狐貍列那的聰明才智，深深地震撼了我。列那憑著自己的聰明才干從一些狡猾的人中得到了很多的好處與東西。因此，我十分佩服列那的聰明與智慧，我希望自己可以像它一樣足智多謀。

《列那狐的故事》這本書(shū)講述了一個(gè)昏天黑地的封建社會(huì)，所有的動(dòng)物都有自己的名稱(chēng)。列那的聰明才智讓它在動(dòng)物中占據(jù)上風(fēng)，它用自己的智慧教訓(xùn)了那些貪婪的大臣貴族。這本書(shū)諷刺了那些愚笨的、貪婪的人物，告訴我們?cè)谏钪幸嘟缓玫呐笥眩荒芘c壞人在一起，對(duì)付壞人就得用智慧，不能靠蠻力來(lái)解決事情。

讀了《列那狐的故事》這本書(shū)之后，我深有感觸，我希望自己像列那那樣聰明、靈敏，能夠在一些人群之中占據(jù)上風(fēng)。列那在下著皚皚白雪的天氣中騙舅舅說(shuō)在結(jié)冰的湖面釣魚(yú)，結(jié)果尾巴凍住了，列那真是太聰明了。列那雖然很狡猾，但是他很機(jī)靈，我很佩服。列那臨危不懼的精神也很值得我去學(xué)習(xí)，每一次面對(duì)危險(xiǎn)，列那總是冷靜地去面對(duì)，去思考怎樣解除危險(xiǎn)每一次它都可以化險(xiǎn)為夷，列那用智慧教訓(xùn)了那些貪婪的人，我要做一個(gè)不貪心的人。我還要學(xué)習(xí)列那的能說(shuō)會(huì)道。

《列那狐的故事》使我受益匪淺，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。

五年級(jí)列那狐的故事讀后感500字【篇六】

假期這幾天，我在看《列那狐的故事》，列那狐是一只非常狡猾的狐貍。它的很多朋友都那么相信它，結(jié)果吃了大虧。在”初試鋒芒“一節(jié)里，列那狐趁黑夜偷走了大灰狼家的羊肉腿，事發(fā)后還說(shuō)大灰狼把羊肉腿藏起來(lái)了。”狐貍的詭計(jì)“一節(jié)里，列那狐裝死騙過(guò)了魚(yú)販子，痛痛快快地吃了很多的魚(yú)，還帶走了很多海魚(yú)讓全家人都美餐一頓。它多次捉弄大灰狼，而在意外落井后，它靠自己的聰明才智，解決了所處的困境。

通過(guò)這些故事，我覺(jué)得列那狐靠自己的聰明智慧，解決了所遇到的問(wèn)題。我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，像列那狐一樣聰明，面對(duì)困難，能想辦法解決；而對(duì)待壞人時(shí)，要保護(hù)好自己，不能貪心，要多動(dòng)腦子，想辦法對(duì)付壞人。

五年級(jí)列那狐的故事讀后感500字【篇七】

我在寒假期間看了《列那狐的故事》。作者是法國(guó)的M·H·吉羅夫人。故事里有一只叫列那的狐貍，他很聰敏也很狡猾，做了很多很多的壞事。

咱們先講講他做的壞事吧！他做的第一件壞事就是去偷魚(yú)，他裝死騙過(guò)了商販，偷到了美味的鰻魚(yú)。那第二件壞事呢就是戲耍了雄狼葉森格倫，他通過(guò)很多殘忍的惡作劇整的葉森格倫痛苦不堪。第三件是把烏鴉的奶酪騙到了。第四件是又讓葉森格倫成了他偷食物的替罪羊。狡猾的列那還做了很多的壞事，比如捉弄兔子蘭姆，斬?cái)嗔斯執(zhí)菖嗟奈舶停?jì)騙麻雀特路恩等等。

列那雖然狡猾，有時(shí)侯還欺凌弱小。但是他也很勇敢，敢于同狼、獅子較量。他運(yùn)用他聰明的頭腦戰(zhàn)勝了比他強(qiáng)大很多的動(dòng)物。最后列那還騙過(guò)了獅子國(guó)王諾勃勒，讓國(guó)王以為他已經(jīng)死了，還為他舉辦了盛大的追悼會(huì)，讓所有國(guó)民來(lái)悼念這只狐貍。其實(shí)，列那狐并沒(méi)有死，他還在過(guò)著自由自在的生活哩。

讀了《列那狐的故事》這本書(shū)后，我覺(jué)得我們不能成為他那種詭計(jì)多端的壞家伙，但也要學(xué)他靈活機(jī)智，善于動(dòng)腦的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，不能害怕，要用智慧去取得勝利。我們還要分清是非，知道對(duì)錯(cuò)，這樣才能做一個(gè)聰明能干的好孩子。

荊軻刺秦王讀后感500字六篇

讀是寫(xiě)的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解《荊軻刺秦王》，才能寫(xiě)出“真材實(shí)料”。閱讀《荊軻刺秦王》后受益匪淺，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，為了加深印象，就可以寫(xiě)一篇讀后感，把心中感受寫(xiě)出來(lái)。有關(guān)《荊軻刺秦王》的讀后感范文有哪些呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，讀書(shū)筆記吧小編為大家呈現(xiàn)“荊軻刺秦王讀后感500字”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

荊軻刺秦王讀后感500字(篇一)

聽(tīng)，高漸離擊筑之聲愈激愈凄。

看，太子丹目中含淚愈望愈悲。

想，樊將軍揮灑血骨愈思愈烈。

站在江邊，滿眼不舍的他乘船而去，身后是他的君主和一片他熱愛(ài)的土地。他是荊軻，殺手荊軻，武藝精湛，被人舉薦給燕國(guó)太子丹，后被太子丹委以重任，他不曾料想，竟是刺殺秦王。他不是沒(méi)有猶豫，但個(gè)人利益是多么渺小，怎敢比擬國(guó)之大義。于是他應(yīng)允奔赴他不知道結(jié)局是國(guó)家的光明還是死亡的黑暗。他依舊出發(fā)了，帶著樊將軍的頭顱和一腔熱血出發(fā)了，圖窮匕見(jiàn)，在秦王身畔，他展開(kāi)圖紙，拔出匕首，但卻失敗了，后來(lái)繞柱而奔的秦王是多么荒唐可笑，可他怒目的樣子讓人不敢直視，他的內(nèi)心是勇敢的，可是，寡不敵眾，秦王大臣中竟有一人拿著藥箱砸到他的腿，他大驚看著秦王的劍刺下，他只能盡力保留燕國(guó)的尊嚴(yán)，竭力踐踏秦王的臉面，他怒喝，他驚叱，他在最后一刻仍維護(hù)了燕國(guó)的尊嚴(yán)。

“吧嗒”一本書(shū)被我撞在了地上，我猛然驚醒，揉了揉眼睛，恍惚想起剛才的夢(mèng)境，依稀還聽(tīng)到擊筑和劍刺之音，撿起那本書(shū)，是還夾著書(shū)簽的那一頁(yè)——《荊軻刺秦》。

有太多的世人不懂荊軻，認(rèn)為他不過(guò)是個(gè)平凡的殺手，并且是一個(gè)沒(méi)有完成任務(wù)的殺手。可是，一個(gè)平凡的殺手平凡到敢刺殺國(guó)君嗎?并且，是在那個(gè)君主的宮殿里朝堂之上，他在我心中，是個(gè)英雄，是個(gè)真正的英雄。他在接受任務(wù)時(shí)便明知此路難行，卻為了國(guó)家大義犧牲小我，他在乘船遠(yuǎn)行時(shí)明明有牽掛的故人，卻為了國(guó)之大義而放下私情。他在刺殺秦王時(shí)明明知道困難重重，卻告誡自己要有勇氣。即使最后的結(jié)局是慘死他國(guó)，可是他的眼眸怎有一刻不望燕國(guó)故土?他的心臟怎有一刻不為國(guó)家大義而跳動(dòng)?

他是一位英雄，雖敗猶榮。就像項(xiàng)羽雖烏江自刎?zé)o顏面對(duì)江東父老，可事實(shí)上他依然經(jīng)歷七十余戰(zhàn)戰(zhàn)無(wú)不勝攻無(wú)不克，怎么不是英雄?荊軻更甚，不為個(gè)人利益而為國(guó)家大義生死皆拋，此等大無(wú)畏的精神如何不算英雄?此等壯烈的勇氣如何不算英雄?何必以成敗論英雄，真正的英雄，雖敗猶榮。

樊將軍斷頭之血漸冷，高漸離擊筑之音漸消，宮殿中劍劃聲漸逝。荊軻，卻在我的腦海中愈加清晰，他應(yīng)被賦予英雄的勛章。

成敗之分，怎堪比他無(wú)畏大勇之義。

荊軻刺秦王讀后感500字(篇二)

我讀了一篇文章名叫《荊軻刺秦王》，里面講了一個(gè)名叫荊軻的人刺殺秦王嬴政的故事。

燕國(guó)的太子丹被秦國(guó)作為了人質(zhì)，他看到秦王嬴政要滅燕國(guó)，而且又奪了燕國(guó)許多土地，他暗地里逃回了燕國(guó)。從此，他便恨死了秦國(guó)，太子丹拿出重金請(qǐng)來(lái)一名刺客，名叫荊軻，還給他配了一名副手名叫秦舞陽(yáng)。可是還得想辦法才能接近秦王，秦王嬴政最痛恨樊于期，還最想得到燕國(guó)最肥沃的土地，只要拿這兩樣?xùn)|西去秦國(guó)，秦王一定會(huì)喜出望外。到了行刺那一天，荊軻拉著秦舞陽(yáng)頭也不回地走了。到了秦國(guó)大殿上，秦舞陽(yáng)嚇得瑟瑟發(fā)抖，嬴政左右的侍衛(wèi)吼道：“使者為什么變了臉色？”荊軻看了看秦舞陽(yáng)，果然，秦舞陽(yáng)的`臉嚇得又白又青。荊軻說(shuō)：“粗野人，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大王的尊嚴(yán)，免不了有些害怕。”秦王嬴政很懷疑，說(shuō)：“叫秦舞陽(yáng)把地圖給你，你自己上來(lái)吧！”

荊軻把地圖打開(kāi)，藏在里面的匕首就露出來(lái)了。嬴政一見(jiàn)匕首，嚇得跳起來(lái)，荊軻抓起匕首向嬴政的胸口刺去，秦王一轉(zhuǎn)身，剛想往外跑，荊軻就追來(lái)了，兩人就在柱子下走馬燈似的轉(zhuǎn)悠。有個(gè)伺侯嬴政的醫(yī)生，用藥袋砸荊軻，荊軻用手一揚(yáng)，藥袋就飛到一邊去，就在那幾秒鐘時(shí)間內(nèi)，秦王拔出那長(zhǎng)劍，一下砍斷了荊軻的左腿，荊軻奮力把匕首扔向秦王，秦王一閃，匕首便飛到一邊去，臺(tái)下的武士一齊上來(lái)，結(jié)果了荊軻。

我覺(jué)得荊軻很勇敢，不惜犧牲自己的生命來(lái)拯救自己的國(guó)家，不讓他受到外國(guó)的侵略。

但是，我也覺(jué)得荊軻很可笑，去行刺嬴政，原本是要拯救燕國(guó)，結(jié)果沒(méi)有成功，卻害了燕國(guó)。后來(lái)嬴政滅六國(guó)時(shí)，首先就滅了燕國(guó)，把他打了個(gè)底翻天。明明是要救燕國(guó)，卻害了燕國(guó)，你說(shuō)這個(gè)荊軻好不好笑？

荊軻刺秦王的錯(cuò)誤并不在荊軻，而在于燕國(guó)的太子丹。如果荊軻把秦王刺死了，秦國(guó)新君定會(huì)報(bào)仇，把燕國(guó)滅了。刺不死，嬴政余怒未消，滅六國(guó)時(shí)，也一定會(huì)把燕國(guó)先滅掉。一個(gè)國(guó)家要想不被別人侵占，就要富國(guó)強(qiáng)兵，而不是用個(gè)人的魯莽行為去行刺別國(guó)國(guó)君，這樣不但不能拯救國(guó)家，反而會(huì)加速?lài)?guó)家的滅亡，這就是適得其反！

荊軻刺秦王讀后感500字(篇三)

秦將王翦破趙，擄趙王盡收其地，進(jìn)軍北略地，至燕南界。

群雄并起的戰(zhàn)國(guó)已接近尾聲，秦王嬴政懷著一顆吞并六國(guó)的狼子野心，登上王位，繼承歷代先王的基礎(chǔ)，開(kāi)始吞并六國(guó)。商鞅變法后，秦國(guó)的國(guó)力與日俱增，到了嬴政的手里，秦掃六國(guó)一統(tǒng)天下成了只是時(shí)間的問(wèn)題。

各國(guó)戰(zhàn)敗、投降的戰(zhàn)報(bào)接連傳來(lái)，燕太子丹那布滿血絲的眼里回憶起了自己被送到秦國(guó)當(dāng)人質(zhì)時(shí)受到的恥辱，他深知自己的國(guó)力根本不是強(qiáng)秦的對(duì)手，他想出了一條鋌而走險(xiǎn)的計(jì)謀，癡心妄想做最后一次垂死掙扎。在田光的引薦下，荊軻來(lái)到了太子丹的身旁，一曲英雄的悲歌就此奏響，一段傳奇的故事就此開(kāi)始。

“日以盡矣，荊卿豈無(wú)意哉，丹請(qǐng)先遣秦武陽(yáng)。”太子丹的急躁自以為是的癡心妄想，固執(zhí)己見(jiàn)地派遣一個(gè)色厲內(nèi)荏的秦武陽(yáng)作為荊軻的副手，這一舉措推動(dòng)這一曲英雄的悲歌響徹云霄。無(wú)可奈何之下的荊軻只得留下一句“今日往而不反者，豎子也！”的話語(yǔ)，提刀告別。

“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”多么悲涼的樂(lè)章。也許荊軻知道此行必是兇多吉少，但英雄向來(lái)有恩必報(bào)。當(dāng)荊軻登上前往秦國(guó)的車(chē)騎到終已不顧，司馬遷輕輕地一筆帶過(guò)，但細(xì)思之會(huì)發(fā)現(xiàn)荊軻沒(méi)有回首中夾雜著太多的感情。也許是他為自己的命運(yùn)感到悲壯；也許是認(rèn)為自己與太子丹兩不相欠；也許在深思將如何應(yīng)對(duì)不測(cè)之強(qiáng)秦；也許是不希望好友高漸離看到自己的絕望。

秦王聞之，大喜，乃朝服，設(shè)九賓，見(jiàn)燕使者咸陽(yáng)宮。一切都看似完美，毫無(wú)瑕疵。一切都像太子丹所希望的那樣按部就班。這曲英雄的悲歌婉轉(zhuǎn)低沉地奏向高潮。

伴隨著悲壯的曲調(diào)，“起，取武陽(yáng)所持圖。”秦王嬴政那滿是威懾力的聲音響起，在秦王威嚴(yán)的面孔之下，外強(qiáng)中干的秦武陽(yáng)早以色變振恐，這一切都看在荊軻的眼里，秦武陽(yáng)引起來(lái)群臣及秦王的懷疑，自己最大的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)不再，出其不意成了不可能。當(dāng)旋律越過(guò)高潮，余下的便只有跌入谷底的絕望。荊軻知到此刻留與自己的唯有失敗的結(jié)局。

“事所以不成者，乃欲以生劫之必得約契以報(bào)太子矣。”事敗以后，荊軻并沒(méi)有像其他的庸夫一樣垂頭喪氣，而是為自己傳奇的一生作最后一次詮釋?zhuān)M管知道此行必?cái)。鳛橛⑿鄣乃鞅貓?bào)；盡管知道從此天下盡屬秦，但英雄的他仍愿憑一己之力改變現(xiàn)實(shí)。

歷史的書(shū)卷合上，這一曲只屬于荊軻的英雄悲歌就此結(jié)束，但余音仍在我耳邊回蕩。我不由得為荊軻感嘆，太多太多的如果在嘴邊，卻不知向誰(shuí)請(qǐng)教：如果荊軻等到了他的友人；如果秦武陽(yáng)亦是一個(gè)神勇之人；如果夏無(wú)且的藥囊沒(méi)有擲中荊軻；如果荊軻刺死了秦王……

可惜歷史沒(méi)有如果，時(shí)光也不會(huì)倒流，事實(shí)也不會(huì)改變，在多年后的今天，在一遍遍讀完這個(gè)故事后又一次次為荊軻感嘆，歲月在增長(zhǎng)，仍在為荊軻的命運(yùn)打抱不平。

其實(shí)刺秦的成功與否，這都是一曲英雄的悲歌。

荊軻刺秦王讀后感500字(篇四)

風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”這是俠客荊軻在刺行秦王的路途上吟出來(lái)的一首悲壯的詩(shī)。

有人說(shuō)，他是一個(gè)超級(jí)大傻冒，這平定天下六分的秦王有著百萬(wàn)的兵馬和數(shù)以萬(wàn)計(jì)的土地，身邊還有那么多的近衛(wèi)軍保護(hù)這一國(guó)之君。他荊軻怎么沒(méi)有想到這么幾點(diǎn)，秦王是他殺得了的嗎?幸好他沒(méi)等他的那些朋友，沒(méi)讓傷亡更慘重。何不機(jī)靈一些，投降秦王，好確保自己的安身?

也有人說(shuō)，荊軻是一個(gè)具有大俠膽識(shí)，又渾身充滿正義感的英雄，既然知道刺秦王必死無(wú)疑，但為了國(guó)家的利益，他毅然走險(xiǎn)，走上了刺殺秦王的不歸之路。是一個(gè)以國(guó)為重的英雄豪杰。

我認(rèn)為荊軻是一個(gè)豪俠，是一個(gè)傲視人生，戰(zhàn)勝膽怯的一名英勇戰(zhàn)士，他的勇氣雖然改變不了歷史的現(xiàn)實(shí)，但這股英勇無(wú)畏的精神激勵(lì)著后人，也是這種精神讓許多弱勢(shì)群體戰(zhàn)勝了膽怯，恢復(fù)了面對(duì)生活的勇氣。

有一首歌是這樣唱的“我們都需要勇氣，來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)”。是的，人人都需要勇氣。我們需要它來(lái)面對(duì)一切成功與失敗，我們需要它來(lái)面對(duì)一切是與非，我們需要它來(lái)面對(duì)一切一切的事物。

同學(xué)們，當(dāng)你面對(duì)一個(gè)選擇時(shí)，你有勇氣去選擇?去面對(duì)嗎?當(dāng)你上講臺(tái)在老師同學(xué)面前讀一篇演講稿。你有勇氣嗎?當(dāng)自愿競(jìng)選班干部時(shí)你有勇氣嗎?把你的勇氣拿出來(lái)吧！每一件事，當(dāng)你決定要做時(shí)，那已是成功了一半，因?yàn)槟阌杏職馊プ鏊愫苡心懥俊９磐駚?lái)，有多少件事是因?yàn)橛杏職獠湃プ龅?可能寥寥無(wú)幾。小鳥(niǎo)飛過(guò)大海，它一定能飛過(guò)去嗎?

荊軻刺秦王讀后感500字(篇五)

在戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，秦國(guó)攻打燕國(guó)，燕國(guó)國(guó)王懼怕秦王，就拿燕國(guó)太子丹做人質(zhì)。太子丹想找一個(gè)人，用來(lái)刺殺秦王。后來(lái)，丹找到了一位壯氣吞牛的刺客，名叫荊坷。他讓荊坷交給兩件會(huì)使秦王政高興的禮物：一是秦王政一直在緝拿的叛將樊於期的人頭；二是燕國(guó)督亢的地圖，假稱(chēng)要把著塊地送給他。另外，太子丹把浸泡毒藥已久的匕首夾進(jìn)地圖里，讓荊軻去刺殺秦王。

到了秦國(guó)，荊軻先給秦王政樊於期的人頭，秦王政看后，欣喜若狂。地圖一掀開(kāi)，一把匕首竟然露了出來(lái)！荊軻拉住秦王政的衣袖，拿起匕首秦王刺去。秦王政使勁抵抗，終于把衣袖給扯斷了，繞著大殿跑，他正要拔劍，可是越急越拔不出來(lái)。旁邊的太監(jiān)御醫(yī)個(gè)個(gè)急得呆若木雞，身后的荊軻窮追不舍。有一個(gè)御醫(yī)急中生智，拿起藥囊向荊軻咂去。秦王政把劍拔出來(lái)后，砍掉了荊軻的左腿，再對(duì)荊軻連砍八下，荊軻還叫罵不絕。最后侍衛(wèi)把荊軻砍成了肉泥。

荊軻雖然失敗了，但是他氣壯山河的精神永遠(yuǎn)記在了我心中。

再看看我們，都過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，和荊軻堅(jiān)韌不拔的精神，差別真是比天與地還大。先在連日本人每周都有“憶苦飯”吃，可我們天天都有吃葷菜，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)窮苦人的生活，我想，荊軻小時(shí)候肯定比我們窮很多！

我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效國(guó)家。

荊軻刺秦王讀后感500字(篇六)

看完《荊軻刺秦王》，我?guī)状胃锌诜镀跒閳?bào)國(guó)仇家恨而義無(wú)反顧把刀劍刺向自己的咽喉；幾次感慨“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯凄涼之歌；幾次感慨荊軻斷股后甩出匕首的最后一搏。樊於期的以命相報(bào)，太子丹的重托以及全燕國(guó)人民屏息凝神的翹首以盼，都在一瞬間灰飛煙滅。

只是刀尖到秦王的距離，毫厘之間，便毀滅了一代人的命運(yùn)。

清末變法志士譚嗣同在臨死前曾留下這樣的詩(shī)句；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”想必這也是你視死如歸的鏗鏘壯語(yǔ)吧，荊軻。在太子面前決意請(qǐng)辭，易水送別而去時(shí)終己不顧，臨死之前依然傲視怒罵秦王……其實(shí)你已經(jīng)做到了：冒敵進(jìn)入秦朝王宮，使群臣兵力慌張得盡失其度，面對(duì)死神巍然不懼。一位可敬的忠臣，一名勇猛的武士，綿延數(shù)千年的燕趙悲歌傾訴著這段悲壯感人的故事，徘徊在人民心中，永不散去。

這重于泰山的死亡，這驚天地泣鬼神的壯舉永遠(yuǎn)會(huì)被我們后人所銘記，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

[優(yōu)質(zhì)讀后感] 月亮與六便士讀后感壹篇

一本好書(shū)可以充實(shí)我們的生活，愉悅我們的精神，凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書(shū)有著不同一般的癡迷，有些作品讓人印象深刻，久久不能忘懷。為了加深印象，就可以寫(xiě)一篇讀后感，把心中感受寫(xiě)出來(lái)。那么作品讀后感怎么才能寫(xiě)好呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“[優(yōu)質(zhì)讀后感] 月亮與六便士讀后感壹篇”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

在閱讀這本書(shū)之后，我詢(xún)問(wèn)了幾個(gè)好友對(duì)書(shū)中人物的看法。大家對(duì)主人公思特里克蘭德褒貶不一，有人說(shuō)：他敢于去追逐月亮，他選擇面對(duì)苦難和厄運(yùn)，這樣的孤勇，便是我們凡人所不可及。也有人評(píng)價(jià)：他拋家棄子，即使是為了夢(mèng)想，也該批判。可是夢(mèng)想和金錢(qián)之間的抉擇，哪有我們說(shuō)的那么簡(jiǎn)單，不能一味的做非黑即白的判斷。“月亮是那崇高而遙不可及的夢(mèng)想，六便士是為了生存而不得不賺取的卑微收入。”很多時(shí)候，我們把問(wèn)題簡(jiǎn)單化了，理想和現(xiàn)實(shí)擺在一起，你選哪個(gè)？但是我們通過(guò)思特里克蘭德的經(jīng)歷，會(huì)看到，沖突往往非常復(fù)雜。

書(shū)中的月亮象征著夢(mèng)想，而六便士象征著現(xiàn)實(shí)。比起當(dāng)時(shí)的很多人，思特里克蘭德?lián)碛械牧闶恳呀?jīng)很多了，可是他哪怕知道這樣做會(huì)失去他現(xiàn)有的幸福生活，他哪怕最后的結(jié)局可能是“我用盡了全力，過(guò)著平凡的一生。”他還是選擇了追逐自己眼里的幸福。我想起來(lái)奧斯卡王爾德的一句話，我認(rèn)為它是對(duì)這個(gè)作品最好的詮釋?zhuān)何也幌胫\生，我想生活。我們這個(gè)年齡的人，也許每個(gè)人都懷揣著夢(mèng)想，我們不斷追尋月亮的腳步，可是在這一路上，不斷被現(xiàn)實(shí)打磨，磨平了棱角，磨掉了鋒芒，逐漸融入這個(gè)社會(huì)。我們逐漸帶上了面具，逐漸失掉了真心，逐漸成為一般人。也許到了人生的末端回想起這一生不過(guò)也就是那個(gè)“我用盡了全力，過(guò)著平凡的一生”的結(jié)局。一般人都不是他想做的那種人，而是他們不得不做的那種人。我們之所以羨慕他，因?yàn)槲覀兘K究只是一般人。“每個(gè)人都只看到腳下的六便士，只有他抬頭看到了月亮。”因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太現(xiàn)實(shí)，所以堅(jiān)持夢(mèng)想的人顯得最難得。滿地都是六便士，他卻抬頭看見(jiàn)了月亮。

如果他沒(méi)有這樣的選擇，也許他過(guò)著令人艷羨的人生，他的家庭幸福，他的事業(yè)成功，可是他會(huì)后悔，因?yàn)檫@種幸福不是他眼里的幸福，即使是最后平凡的一生，他也想拼盡一腔孤勇去試試。

追求夢(mèng)想的過(guò)程是追逐自己的厄運(yùn)，因?yàn)樽分饓?mèng)想的過(guò)程也是個(gè)苦難的過(guò)程，能否克服苦難還是個(gè)未知數(shù)。每個(gè)人都不知道自己的人生的最后到底是什么，所以去試試追求自己的幸福吧。最終，我們要成為一個(gè)幸福的人，因幸福而高貴。無(wú)論是選擇月亮，還是選擇六便士。做好自己，而不是成為千篇一律的別人。我們是人，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，不是公式化的符號(hào)。保持自己的獨(dú)特性，才能讓自己永遠(yuǎn)認(rèn)識(shí)自己：這還是我。

教你寫(xiě)讀后感: 月亮與六便士讀書(shū)心得篇一

書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。閱讀完作者寫(xiě)的作品以后，相信心中有不少的心得，我們只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。作品讀后感究竟該如何寫(xiě)呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“教你寫(xiě)讀后感: 月亮與六便士讀書(shū)心得篇一”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

我曾與你說(shuō)過(guò)，我讀不太懂這本書(shū)，也許是文風(fēng)的問(wèn)題，總之我讀的磕磕絆絆，但也有可能是讀書(shū)那幾日總是往家里搬“炸藥”。這本書(shū)我雖然讀完了，但總覺(jué)得抓不住什么，每次感覺(jué)自己抓住的時(shí)候，都又悄悄的從指尖溜走了。

故事的概述是這樣的。一個(gè)英國(guó)證券交易所的經(jīng)紀(jì)人，拋棄了家庭，妻子，孩子，遠(yuǎn)走巴黎，只因?yàn)樗詰偕狭死L畫(huà)，去追逐自己的理想。一路走來(lái)，他的行為愈發(fā)怪異，在異國(guó)他鄉(xiāng)的大街小巷里，他飽嘗肉體的饑餓忍受著貧窮。為了藝術(shù)的表現(xiàn)手法，一路走來(lái)，行為怪誕，精神扭曲，一番離奇的遭遇之后，他離開(kāi)了文明世界，遠(yuǎn)遁塔西提。在那里，他與土著女子同居，找尋到了他一直以來(lái)在尋求的寧?kù)o，創(chuàng)造出了一幅幅震驚世人的作品。

這是故事的主線，一切的敘事都是通過(guò)一個(gè)“我”，以觀察者的角度去寫(xiě)這名畫(huà)家。畫(huà)家在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中是有原型的，他就是法國(guó)大名鼎鼎的印象派畫(huà)家，高更。

這當(dāng)是一本毀譽(yù)參半的小說(shuō)，我摘錄兩條極端的書(shū)評(píng)給你看看，讓你提前有一個(gè)感知。

“自作聰明的寫(xiě)法，道德批判虛偽近似矯情。厭女癥加性癮癥。你說(shuō)不知道會(huì)有男同性戀仇恨女性？看看毛姆你就知道了。拋妻棄子的文藝中年。侮辱同時(shí)代的人，后面還去塔西提和小蘿莉生了一群娃，所謂人生贏家惡俗至此，不明白有什么好臉自稱(chēng)自己是天堂代言人”

“月亮與六便士，最淺表的理解是理想與現(xiàn)實(shí)。斯特里克蘭不惜付出任何代價(jià)，掙脫社會(huì)家庭的束縛，甚至背理人情和道德，去順應(yīng)表述美這樣一個(gè)只有神才得以接近的天命。錘煉藝術(shù)語(yǔ)言的過(guò)程也是拋棄人欲的過(guò)程。四處流浪最后找到精神家園也是其相應(yīng)內(nèi)心最原始的情感佐證。我更愿意將月亮與六便士解釋為神與人。”

是的，就是這么的離奇，愛(ài)的人視若珍寶，恨的人卻唯恐不能扔在地上踩幾腳。到底是什么樣的魔力呢？月亮與六便士，讓我回到這本書(shū)的名字。讀后感月亮，高不可及，在這里寓意理想。六便士，彎腰可觸，寓意現(xiàn)實(shí)的生活。全文未曾提及理想與現(xiàn)實(shí)兩個(gè)詞，但全文亦只是在討論理想與現(xiàn)實(shí)。主人公或許是一個(gè)難得一見(jiàn)的天才，他拋妻棄子，他學(xué)畫(huà)畫(huà)，他窮困潦倒，他遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，他死后成名，所以我們知道了這個(gè)故事。如果有這么一個(gè)人，他做了一切所有的東西，但唯獨(dú)少了最后一步死后成名，我們會(huì)知道嗎？你贊同這樣的生活嗎？或者說(shuō)，這是生活嗎？

你我年歲尚淺，未曾飽經(jīng)世事的風(fēng)霜與歲月的折磨，許多時(shí)候都太理想了，分辨不出什么是真正的月亮，連六便士都不曾真正見(jiàn)過(guò)。主人公年過(guò)三五，毅然離去，不得不說(shuō)是真正的大勇氣者，但從世俗的眼光看，他算不得一個(gè)男人。他對(duì)責(zé)任與道德的隨意踐踏我心中隱隱作痛，我想端起架子狠狠的批判一番，但總覺(jué)得自己是羨慕他那樣子的，或者是我骨子里透出的冷酷與無(wú)情吧。轉(zhuǎn)念一想，也許這樣的一個(gè)人早已不是人了，既不是男人也不是女人，雖然肉身還在，但靈魂早已不是過(guò)去的靈魂，這是一個(gè)天才應(yīng)當(dāng)具備的特質(zhì)。一切的人際關(guān)系不過(guò)是掩藏在謊言下的假意奉承。

我不知道，你有沒(méi)有讀懂我寫(xiě)的話，這幾日的確整個(gè)人的情緒都因?yàn)槟阄抑g的關(guān)系反復(fù)界定而波動(dòng)，我想這是必須經(jīng)歷過(guò)的一個(gè)過(guò)程。如同你我跑步時(shí)，手肘相碰的瞬間，瞬間又分開(kāi)了，又慢慢的靠到一起，然后再一次重復(fù)。我想，一切慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)就會(huì)好的。我自認(rèn)不是一個(gè)天才，生活也并沒(méi)有讓我覺(jué)得這么無(wú)趣，月亮與六便士中的決絕我大概是做不到的，我寫(xiě)著這些，也只是開(kāi)始把寫(xiě)信當(dāng)作是一種習(xí)慣，向你傳達(dá)著一些東西。

野性的呼喚讀后感500字匯集六篇

讀書(shū)對(duì)于我們來(lái)講，是一輩子不間斷的事情。閱讀作者杰克·倫敦寫(xiě)的野性的呼喚后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，為了加深印象，就可以寫(xiě)一篇讀后感，把心中感受寫(xiě)出來(lái)。我們?cè)撊绾稳?xiě)野性的呼喚的讀后感呢？讀書(shū)筆記吧小編特地為大家精心收集和整理了“野性的呼喚讀后感500字”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

野性的呼喚讀后感500字【篇一】

作為一個(gè)普通的讀者，我無(wú)意強(qiáng)調(diào)作者反復(fù)想表達(dá)的那些東西，僅僅只是希望在重現(xiàn)文脈的過(guò)程中，表達(dá)出那些我感受到的。《野性的呼喚》里呈現(xiàn)的并不只是一個(gè)充滿了血腥暴力爾虞我詐的狗狼世界，同時(shí)也是人類(lèi)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的縮影，它體現(xiàn)出的，是一種生存的智慧。

法則一——適應(yīng)殘酷環(huán)境

在這部書(shū)中，最令我印象深刻的，不是那雪的苦旅中的絕望，不是那愛(ài)與希望中的幸福，也不是那在野性與愛(ài)間的掙扎，而是馴養(yǎng)狗巴克在初到北方時(shí)的堅(jiān)韌與瘋狂的學(xué)習(xí)能力。

隨大流的社會(huì)中，特立獨(dú)行或許意味著耀眼奪目，然而更多的是孤立。山不靠我，故我只得靠山。在面對(duì)新的環(huán)境時(shí)，我們最好的選擇就是適應(yīng)環(huán)境、融入生活。而巴克無(wú)疑是一個(gè)優(yōu)秀的生命，它的優(yōu)秀體現(xiàn)在它極其強(qiáng)大的生存本能——低調(diào)的觀察身邊的一切，記住一切需要記住的學(xué)習(xí)一切可以學(xué)習(xí)的，并盡一切所能做的更好。這種學(xué)習(xí)本能足以使它在任何環(huán)境中生活得如魚(yú)得水。

在我們的生命中，不論是升學(xué)或是走進(jìn)社會(huì)，都要以一顆不屈的心，通過(guò)模仿與思考了解身邊的環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境。

法則二——在痛苦中蛻變

“巴克很貪吃。它每天能分到一磅半干鮭魚(yú)，可是這些吃下肚兒，就像沒(méi)吃一樣。它總是吃不飽，肚子長(zhǎng)期忍受著饑餓的煎熬。巴克的腳沒(méi)有那些愛(ài)斯基摩狗的腳那樣解釋堅(jiān)硬，一整天都疼痛難忍，只能一瘸一拐的走路，一到扎營(yíng)時(shí)，它就躺下來(lái)，像一條死狗一樣.”

任何一個(gè)人，在讀到這些文段時(shí)，都一定可以體會(huì)到巴克在初為雪橇犬時(shí)那些肉體上難以忍受的痛苦，這些痛苦無(wú)時(shí)無(wú)刻不在折磨著它未定的彷徨的心。初入新環(huán)境，及時(shí)盡力調(diào)整心態(tài)，及時(shí)積極地努力著，可長(zhǎng)期養(yǎng)成的生活習(xí)慣給自身帶來(lái)的影響卻接踵而來(lái)，難以改變的生活習(xí)慣，會(huì)讓你做什么都慢上半拍，可這是一個(gè)必然的過(guò)程讀后感。

環(huán)境會(huì)將你改造，迫于生存，某些不論你看好或看壞的東西都會(huì)改變，痛苦會(huì)在無(wú)形中漸漸消失，如果能忍受先前的痛苦，則必然蛻變。忍得一時(shí)，海闊天空。

法則三——找尋存在意義

只有不盲目的人才不會(huì)空虛。就如同雪橇狗們，它們被一種難以名狀的自豪感緊緊抓住，那是挽繩與雪道帶來(lái)的自豪，那種自豪足以讓它們堅(jiān)持苦干到最后一息，足以引誘它們高高興興的死去，而一旦把它們趕出挽具，它們是會(huì)心碎的——在它們的心中，拉撬是它們存在的終極意義，這種意義帶來(lái)的力量足以支撐起它們心中那永不磨滅的火焰。

野性的呼喚讀后感500字【篇二】

在暑假里，我讀了《野性的呼喚》一書(shū)。這本書(shū)是美國(guó)作家杰克·倫敦的著作。

當(dāng)時(shí)的美國(guó)還處于資本主義發(fā)展的初始階段，人們?yōu)榱说玫近S金，都紛紛趕往北極尋找。因而需要大量壯實(shí)的狗去拉雪橇。

這本書(shū)描寫(xiě)了主人公巴克，也是被賣(mài)到北極的狗之一。當(dāng)剛剛到北極的時(shí)候，巴克就親眼目睹了自己同伴遭受當(dāng)?shù)毓返墓舳鴳K死。而它也第一次感受到大棒的殘酷，從此便信奉了‘大棒’和‘利齒’的法則。經(jīng)過(guò)幾次跟換主人，巴克落入了三個(gè)根本不適合在北極探險(xiǎn)的男女。就在巴克即將和他們陷入困境的時(shí)候，一個(gè)名叫桑頓的男子救了它。從而使巴克對(duì)他逐漸地產(chǎn)生了好感，不惜生命的危險(xiǎn)，三次將桑頓從死亡的邊緣拉回。因?yàn)樯ｎD被印第安人殺害，為了替主人報(bào)酬，巴克瘋狂地撕咬印第安人的喉嚨。最終回歸了大自然。

巴克在小說(shuō)中是一個(gè)強(qiáng)者的身份出現(xiàn)。它那英勇的表現(xiàn)，那強(qiáng)壯的身姿，時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在我的眼前。要想在這個(gè)社會(huì)立足，我們就得學(xué)會(huì)像巴克那樣有堅(jiān)韌的生活意志，頑強(qiáng)的生存力和機(jī)敏的生存。只有這樣我們才可以在這個(gè)社會(huì)上存活下去。

在這本書(shū)的末尾，作者這樣寫(xiě)道：“它放開(kāi)它的喉嚨，唱出一支原始的年輕世界的歌，一支狼的歌。”這語(yǔ)句是多么的雄壯，多么的豪邁啊！

這就是一只狗——巴克的傳奇故事！

野性的呼喚讀后感500字【篇三】

《野性的呼喚》是杰克·倫敦中篇小說(shuō)中的杰出代表。小說(shuō)講的是一只名叫巴克的南方犬的故事。巴克原本是法官米勒家的一只家犬，在當(dāng)時(shí)阿拉斯加淘金熱是影響下，巴克被園丁偷販出去，邁上了艱苦的淘金之路。期間它一點(diǎn)一點(diǎn)向野蠻退化，同時(shí)也戰(zhàn)勝了一個(gè)一個(gè)對(duì)手，成了隊(duì)伍中的領(lǐng)頭狗。后來(lái)，巴克的主人一個(gè)個(gè)更換，同伴一個(gè)個(gè)累死，苦役越來(lái)越重，直到最后它遇到了桑頓，并與桑頓結(jié)下恩情。在隨著桑頓淘金的過(guò)程中，桑頓被人殺害，而巴克也最終回歸了野性，回歸了大自然。

讀完這篇小說(shuō)，縈繞在心間的是久久的感動(dòng)。為巴克，為戴夫，為巴克的一個(gè)個(gè)主人，也為時(shí)不時(shí)呼喚著巴克的那種野性。

巴克在被園丁曼紐爾系上繩子的那一刻起，它的厄運(yùn)就開(kāi)始了。說(shuō)是厄運(yùn)，其實(shí)是好運(yùn)。因?yàn)槿绱耍庞锌赡芑貧w野性。到后來(lái)它明白：棍棒是一個(gè)啟示，這是它進(jìn)入了原始法則天地的入門(mén)課程，而且它是半途而入的。生活的殘酷現(xiàn)實(shí)呈現(xiàn)出其更為猙獰的一面，并且，當(dāng)它毫不恐懼地面對(duì)現(xiàn)實(shí)猙獰的面目的同時(shí)，它本性中潛伏的全部狡詐被喚醒了。就這樣，巴克被人猛然推出了文明的天堂，扔進(jìn)了原始的中心。

巴克的野性在冰天雪地中一次一次殘酷的殺戮中赤裸裸地被喚醒，在“棍棒與犬牙法則”下，巴克學(xué)會(huì)了原始的狡詐特性。而巴克注定要做一名領(lǐng)導(dǎo)者的，從隊(duì)伍的領(lǐng)頭狗，到群狼的首領(lǐng)，它都干得很出色。從一頭溫順的狗到一頭充滿野性的狼，喚醒它的不是別人，正是人類(lèi)自己。

杰克·倫敦用他的生花妙筆，深刻地揭露了大自然的無(wú)情、殘酷及冰冷。巴克被喚醒的是野性，我們呢，我們被喚醒的又是什么？

野性的呼喚讀后感500字【篇四】

野性的呼喚是一本很好的書(shū)，不像童話那樣可愛(ài)生動(dòng)活潑，有時(shí)候甚至是讓人感到恐怖，其實(shí)這不是它的缺點(diǎn)，而是它的優(yōu)點(diǎn)。班上大部分同學(xué)都喜歡恐怖的故事，我也不例外，大家應(yīng)該看題目都有點(diǎn)起雞皮疙瘩了吧！那就讓我來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)一下吧：巴克(注意：巴克就是主人公，它是一只狗)在冰天雪地里面拉雪橇，不到一個(gè)月就瘦了足足15斤，只好賣(mài)掉巴克買(mǎi)其它的狗。和：南極的溫度是零下50攝氏度左右，每天要拉12個(gè)小時(shí)的雪橇。從這兩個(gè)地方就足以看出有點(diǎn)恐怖了，不用像后面就比前面還有讓人膽戰(zhàn)心驚了！

每人心中都有一分狂野，正如那條銀色的狗，或者說(shuō)是狼。

人的內(nèi)心是很隱秘的，我們無(wú)法了解他，許多人甚至不知道他的存在。等到我們經(jīng)歷了很多，許多滄海變做桑田，自己的心也累了，甚至連跳動(dòng)的力量也沒(méi)有了，猛然做夢(mèng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己祖先也與狼一般于禁林中召喚，我們會(huì)義無(wú)返顧的回到本就屬于也是我們本影在的地方嗎

野性不光在呼喚我們的心，甚至靈魂也為他屈服。忽的想起了那句“隨風(fēng)奔跑自由是方向”原始的自有他的美麗。這個(gè)復(fù)雜的世界正是由自然用最簡(jiǎn)單的方法造就的。這只是個(gè)時(shí)間問(wèn)題，時(shí)間可以改變堅(jiān)固的山石，清明的流水，讓世界毀滅又讓它重生。但他永遠(yuǎn)不能磨滅生命的骨髓——野性。因?yàn)樗遣豢筛淖兊摹＃瑳](méi)有他則生命也無(wú)從談起，他有無(wú)窮的哲理。喚起了野性不是重生就是涅盤(pán)。也正是他的矛盾讓人們渴望野性之火的燃燒又懼怕他焚毀自己。

野性的呼喚，來(lái)隱秘的深處。

野性的呼喚讀后感500字【篇五】

最近我讀了一本書(shū)，是美國(guó)著名作家杰克·倫敦的作品，叫《野性的呼喚》。

《野性的呼喚》這本書(shū)寫(xiě)了一條叫做巴克的長(zhǎng)毛大狗，從溫暖文明的南方被誘拐到冰天雪地的北極荒原，從一只養(yǎng)尊處優(yōu)、孤芳自賞、目空一切的貴族犬，到備受折磨不得不順應(yīng)環(huán)境改變自己的生活方式的雪橇犬，最后成為被伊哈特人稱(chēng)為魔鬼的狼群領(lǐng)頭狗。在它轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，巴克身上的野性也被漸漸喚醒。雖然它在人類(lèi)文明與道德規(guī)范的束縛下，在人類(lèi)的棍棒與皮鞭下也享受著人類(lèi)認(rèn)為的幸福和苦難，但是巴克知道手特棍棒的人就是主宰，它不能反抗，只有服從。如果不能順應(yīng)環(huán)境它一定會(huì)迅速地走向死亡。這時(shí)它把對(duì)自由和野性的渴望壓在心靈的最深處。

就象書(shū)中寫(xiě)的：“巴克身上被喚醒的原始野性活躍著沸騰著，猶如潮汐和季節(jié)一樣強(qiáng)有力地在他心頭波動(dòng)。”“野性同幽靈一樣不斷呼喚著他、誘惑著他、要與他一起去嗅風(fēng)的氣味，一道去聽(tīng)森林的音響，支配他的情緒，指導(dǎo)他的行動(dòng)，讓他超越自身。這種召喚使他的心與人類(lèi)及人類(lèi)對(duì)他權(quán)力越離越遠(yuǎn)。”巴克終于在它的最?lèi)?ài)的主人――桑頓被害后，背離了人類(lèi)世界，回到荒原。因?yàn)榘涂说臓繏鞌嗔恕叭祟?lèi)及人類(lèi)所擁有的權(quán)力再也束縛不了他，他與他的野性兄弟肩并肩地一邊奔跑一邊嗥叫……”巴克在野性回歸以后成了狼群的頭領(lǐng)。

與其說(shuō)這本書(shū)寫(xiě)的是狗的故事，還不如說(shuō)寫(xiě)的是向往自由的故事，就象書(shū)的封面寫(xiě)的：“所有的生命都應(yīng)該在蔚藍(lán)的天空下自由行動(dòng)，在張揚(yáng)的生命里，尋求自由，讓自己幸福快樂(lè)！”

我真的很喜歡《野性的`呼喚》這本書(shū)，因?yàn)閺倪@本書(shū)是杰克倫敦先生對(duì)自由和本能的由衷呼喚，是對(duì)原始生命的尊重和贊美！作文

野性的呼喚讀后感500字【篇六】

暑假期間，我讀了一本書(shū)，名叫《野性的呼喚》，主要講述了一只小狼的成長(zhǎng)之路，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于成長(zhǎng)為一只狼王，一只傲視群狼的神狼，這本書(shū)讓我印象深刻，深感弱肉強(qiáng)食的道理。

這本書(shū)一共兩個(gè)故事情節(jié)，第一個(gè)情節(jié)給我印象尤為深刻，講述了一只懶狗最后變成了一只強(qiáng)大無(wú)比的魔狗，這個(gè)過(guò)程非常艱苦，可能它受到的責(zé)罰跟我三輩子受到的責(zé)罰的一樣多，但它卻都堅(jiān)持挺了下來(lái)。這個(gè)故事寫(xiě)出了非常震撼的感覺(jué)，還寫(xiě)出了像“一種瘋狂運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，表示著生命的沖擊，那種巔峰生命無(wú)法超越的”。而生命中存在著一種生命的悖論，這極度的瘋狂狀態(tài)，在一個(gè)人最有活力的時(shí)候才會(huì)發(fā)揮，而它的出現(xiàn)又使人渾然忘卻了自己生命的存在。一樣博大精深的話，讓我對(duì)杰克、倫敦的敬意加深了不少，杰克、倫敦還寫(xiě)出了一些精彩絕倫的狗與狗的大戰(zhàn)，狗與狼的大戰(zhàn)，狗與兔的大戰(zhàn)，還有狗與鹿的大戰(zhàn)，還寫(xiě)了狗與人的愛(ài)與忠誠(chéng)，也以拉雪橇為故事表現(xiàn)了巴克的堅(jiān)強(qiáng)，他還寫(xiě)了一些在森林里的生存方式。

第二個(gè)情節(jié)名為白牙，先是從一只狼追人，然后人被救了。為獲得交配機(jī)會(huì)，發(fā)生了一場(chǎng)狼之大戰(zhàn)，最后一只獨(dú)眼狼贏得了勝利。隨后生了2只小狼，由于饑荒餓死了一只，還剩一只。故事情節(jié)，讓我見(jiàn)證了一只開(kāi)始連光都怕的小狼狗，變成了一只讓狼和狗都聞風(fēng)喪膽的狼王，它不知道挨了多少鞭子，多少棒子，才變成今天這只狼王。讓我明白一個(gè)道路：強(qiáng)者之路，必將是不吃苦，不怕失敗，才能站在勝利之峰。

總之，這本書(shū)給我的收獲很大，讓我悟出一個(gè)道理：蠻荒大陸，強(qiáng)者為尊，弱肉強(qiáng)食，弱小的就要被強(qiáng)大的征服，落后就要挨打。而強(qiáng)者，不怕千辛萬(wàn)苦，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，憑借不屈的毅力，一定能走到人生巔峰。

教你寫(xiě)讀后感: 烏丟丟的奇遇讀后感510字

書(shū)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，閱讀一本好書(shū)能夠讓我們受益匪淺，書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類(lèi)的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。當(dāng)一個(gè)人觀看了一本書(shū)籍之后都會(huì)有所感悟，有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫(xiě)的呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《教你寫(xiě)讀后感: 烏丟丟的奇遇讀后感510字》，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

《烏丟丟的奇遇》是現(xiàn)代著名的詩(shī)人金波寫(xiě)的一篇小說(shuō)。這篇小說(shuō)我十分喜歡，下面大家就一起來(lái)聽(tīng)我介紹一下這本書(shū)吧！

《烏丟丟的奇遇》的主要內(nèi)容是：一位名叫吟老的老詩(shī)人，早上起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一排神秘的小腳印，而且都只有左腳，他看見(jiàn)這些小腳印在他的“詩(shī)簍子”旁消失了，于是走了過(guò)去，驚奇的發(fā)現(xiàn)里面躺著一個(gè)一只腳的丑娃娃，丑娃娃醒后，告訴了吟老自己是怎么來(lái)到這里的，原來(lái)他是一個(gè)布偶上的一只小腳丫，那個(gè)耍布偶的老爺爺叫“布袋爺爺”，在一次表演中，他的小腳丫掉到了地上，一個(gè)叫珍兒的跛足小女孩把他帶回了家，并給了他一個(gè)身體。他由于太想念布袋爺爺而離開(kāi)了珍兒家，跳上了一個(gè)汽車(chē)，睡著了，醒來(lái)時(shí)就在馬路上，看見(jiàn)了吟老的家，就進(jìn)來(lái)了。吟老得知烏丟丟的經(jīng)歷后，和烏丟丟一起去尋找布袋爺爺和珍兒，他們一路上遇見(jiàn)了很多事情，終于來(lái)到了布袋老爺爺?shù)募遥傻弥即蠣敔斠呀?jīng)死了，心里十分難過(guò)，燒了幾柱香后，出發(fā)去尋找珍兒。又是四處打探，終于來(lái)到了珍兒家里，可這時(shí)，珍兒的學(xué)校突然起了火，烏丟丟沖進(jìn)學(xué)校，救出了珍兒和很多同學(xué)，可他的身體沒(méi)有了，又變成沒(méi)有身體的小腳丫了。烏丟丟在珍兒家住了下來(lái)，但他做出了一個(gè)令人感動(dòng)的決定，他趁珍兒睡著時(shí)把自己和珍兒的那只跛腳融為了一體，使珍兒的腳不再跛，但他卻永遠(yuǎn)地消失了……

烏丟丟最后的決定令我感動(dòng)，我喜歡《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)！