世界是平的讀后感。

能夠在讀一本書時全身心地投放是一件非常令人快樂的事情。在閱讀作者的作品之后，我們的內(nèi)心也逐漸充實了起來，此時通過寫好一篇讀后感，可以將作者想要表達的想法盡可能的表達出來。寫作品讀后感需要注意的點有哪些呢？為滿足你的需求，欄目小編特地編輯了“世界是平的讀后感范文”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

世界是平的讀后感范文 篇1

寒假里，在網(wǎng)上下載了《世界是平的：21世紀簡史》，抽時間閱讀了這本書。說句實在話，在開始讀的時候，感覺沒什么意思，其商業(yè)氣息太過濃厚，與我們教育的很多內(nèi)容相背離，真有一種讀不下去的感覺，還有的就是有些內(nèi)容真的讓我們沒法理解或者說看不懂。但是我還是堅持著看完了這本書，慢慢的對其所講述的內(nèi)容也能夠有所理解。這是是一本由托馬斯·弗里德曼所撰寫的書，書中分析了21世紀初期全球化的過程。書中主要的論題是“世界正被抹平”，這是一段個人與公司行號透過全球化過程中得到權力的過程。作者分析這種快速的改變是如何透過科技進步與社會協(xié)定的交合，諸如手機、網(wǎng)絡、開放原碼程式等，而產(chǎn)生的。

這本書并不是一本很嚴謹?shù)慕?jīng)濟學類的書籍。作者托馬斯弗里德曼用幾近煽情的手法和大膽的想象來解讀全球化，確實帶給人們耳目一新的感覺，有點像在看電影，也有點像在讀一篇扣人心弦的懸疑小說。這也解釋了為何這本書是如此的暢銷海內(nèi)外，通俗易懂的語言，眾人皆知的事例，以及所有人都必須正視的熱點問題，促成了這本書的成功。但即使是這樣，也不得不說《世界是平的》的確是一本好書，一本值得所有人都拿起一讀的好書。

書中指出由于市場的全球化，特別是資本市場的全球化，使這個世界的經(jīng)濟敏感得比流感來的還快，比禽流感的傳播還要迅猛。有點像“蝴蝶效應”。或者你仰天長嘆一口氣，就引起了“卡特尼娜”颶風。你跺一跺腳，就引發(fā)了“東南亞海嘯”。世界各國的經(jīng)濟聯(lián)系越來越緊密，千絲萬縷，越來越榮辱與共。由于資本市場的一體化，可能我們已經(jīng)不能辨別世界500強企業(yè)到底是哪個國家的。

作者在書中所述——“平坦的世界的精神內(nèi)涵，是每一個勞動者將逐漸對自己的飯碗、風險和經(jīng)濟安全負責，而政府和企業(yè)只是幫助人們形成這種能力。”因此，我們惟有不斷的學習，努力地工作才能在平坦的世界中有自己的立足之地，否則只能又一次被世界所拋棄，被國際規(guī)則所淘汰出局，這對民族、對自己只是一種悲劇，沒有人會因此對你憐憫和關心，這是歷史的必然選擇，是世界發(fā)展的規(guī)律。而我們唯一的出路，只有做好最充足的準備，去迎接鋪天蓋地的經(jīng)濟全球化浪潮。

世界是平的讀后感范文 篇2

寒假期間拜讀了托馬斯·弗里德曼編著、由湖南科技出版社出版社的《世界是平的：21世紀簡史》一書，回味無窮，受益匪淺。

該書從不同的角度，以全新的視覺和平實的語言，對當今世界的現(xiàn)象、趨向，包括經(jīng)濟的、政治的、社會的、文化的、網(wǎng)絡的等現(xiàn)象，進行了研究、揭示和評論。書中的開篇是“自信”的，結尾收束則顯得“小心謹慎”。作者充滿激情地描述了全球化、信息化的過去、現(xiàn)在和未來，具有濃郁的美式情結，代表了中上層美國人的意識。難怪比爾·蓋茨要把這本書定為微軟所有決策者和員工的一本必讀書。如今，全球化、信息化正改變著世界，但沒有能改變世界全部。對此筆者認為，在世界金融危機前或者之后閱讀此著，心情未必相同。危機前的資本主義世界可謂躊躇滿志，真如“春風得意馬蹄疾”；后危機時代資本主義則怨天尤人，猶有“龍臥沙灘遭蝦戲”的悲涼。作者理智而謹慎地告訴讀者，“世界是平的”不是現(xiàn)實的，理解“平坦世界”要充分運用“想象力”。作者在書中寫道，“在人類歷史上，想象力的品質(zhì)一直很重要。但是，通過這本書使我感覺到，想象力的重要性從來沒有達到當今這么高的程度”，期盼“這種和平的想象力能夠消除疏遠，鼓勵相互依存、包容、開放和希望，而不是自給自足、排斥、限制、懷疑和不滿。”

作者認為，進入“全球化”時代應重視“全球合作”。我們現(xiàn)在面對的自然災害和氣候災難事件越來越多，僅靠一地或一國的力量已經(jīng)不能應對，必要時借助全球的力量才能更好的應對與處置。2008年的“5·12汶川特大地震“災后救援與重建，我們舉全國之力開展救災和重建工作，這中間得到了大量的國際援助，最后出色的完成了救援與重建工作。現(xiàn)在，自然災害處置中的全球合作越來越受到各國的重視，我國在這方面的努力也逐漸取得成效。在應對地震災害時的“中國國際救援隊”就是這方面的杰出代表。

歷史往往需要翻過來看，這部“21世紀簡史”許多結論式語言，尚須在人類歷史的進程中不斷驗證，但它告訴了我們一個真實的全球化時代，給全世界善良的人們一個提示：全球化正在到來，全球化需要合作！

世界是平的讀后感范文 篇3

這本當前暢銷全球的關于經(jīng)濟全球化的書，并不是一本完全的理論書籍，相反它可以讓你在閱讀的樂趣中了解經(jīng)濟全球化，并使我們這些熱血的90后一代能夠站在時代的浪尖感受著今日世界奔跑著的輝煌。

本書把全球化的演變分成了三個主要的世紀元。這三個世紀元分別為全球化1.0,全球化2.0和全球化3.0.在這三段時間里世界由大尺寸縮成中尺寸，又由中尺寸縮成小尺寸，最后縮成了微小。進入20xx年以后，世界進入了第三階段，這一切都將對國家，公司和個人產(chǎn)生深刻影響。而且推動全球化的力量不再來自國家，企業(yè)，而是來自個人。在3.0里，個人的力量將不斷增大，不但能進行全球性的合作，還能參與全球性的競爭。21世紀是一個人才競爭的時代，忽略了人才的發(fā)展是沒有前途可言的。

全球化的發(fā)展首先為我們帶來了資源的共享，正是有了它的存在，全球各地的人們可以分享各種信息，共同使用從軟件到各種科技產(chǎn)品等等一系列為我們的生活提供著方便的資源。弗里德曼說資源開放運動不會消失，也許才剛剛開始，它的觸角將延伸到更多的產(chǎn)業(yè)中。不僅如此，世界科技的發(fā)展更使人與人之間的距離變得不再遙遠，一個電話，一條短信，一封電子郵件，世界的每一個角落都仿佛被一張千絲萬縷的大網(wǎng)連接在一起，瞬間實現(xiàn)溝通。這真的應了那句古話：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。世界正在一天天變得平坦，盡管它帶給我們的正負效應同時存在，可能還會十分明顯，但是無論結果怎樣，我們都應該用一種積極的心態(tài)去面對著世界的變遷。

作為當代大學生，深感這種世界全球化的進程所帶來的緊迫，科技的日新月異，電子商業(yè)的飛速發(fā)展無疑不是對自身發(fā)展的一個嚴峻挑戰(zhàn)。要想緊跟世界發(fā)展的腳步，抓住世界飛速發(fā)展的潮頭，就必須拉近與世界尖端科技的距離。

有人說：中國需要諾貝爾獲得者，但更需要比爾蓋茨。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，已經(jīng)使我們與世界的聯(lián)系不再有任何阻礙，跨越萬水千山，大洲大洋的聯(lián)絡也已經(jīng)使我們與世界成為一體。擺在我們面前的是一個需要我們與世界各界聯(lián)手共同創(chuàng)建的科技大舞臺。在這個每天都以新姿態(tài)出現(xiàn)于世人面前的大舞臺上，更是提醒著我們要不斷地超越過去，每天都升起新的太陽。事實證明，企業(yè)如果缺少這種全球化視野的人才，便難以在世界經(jīng)濟的舞臺上勝出，國家如果缺少這樣的人才，便難以適應經(jīng)濟全球化所帶來的重重考驗，從而便無法決策自己在未來的命運。因此一個人的發(fā)展已經(jīng)不再是一種單純意義上的個人行為，而是有可能會牽動整個世界經(jīng)濟的走向。

總覽全書，帶給我們的是一種超乎尋常的緊迫感，閑庭信步似的工作方式顯然已經(jīng)不再適應這個飛速發(fā)展的世界，作為90后一代的新新人類，要想在未來的潮頭占有一席之地，就必須不斷地讓自己接受新知，不斷地升華，隨著全球的脈搏一同跳動，將自己同全球化的世界聯(lián)成一體，去完成未來的使命。

中國在20xx年加入WTO,這一結果直接的影響就是，我們中國人有了更多的機會，也有了更多的來自世界各國同行業(yè)者帶來的挑戰(zhàn)。面對機遇與挑戰(zhàn)并存，困難與問題同在的歷史關頭，我們只有沉下心來扎扎實實地做好本職工作，把自己融入到整個社會之中，在競爭中合作，在合作中提升自己的競爭優(yōu)勢，這才是面對"平坦的世界"的惟一明智的選擇。

正像作者在書中所述——"平坦的世界的精神內(nèi)涵，是每一個勞動者將逐漸對自己的飯碗、風險和經(jīng)濟安全負責，而政府和企業(yè)只是幫助人們形成這種能力。"因此，我們惟有不斷的學習，努力地工作才能在平坦的世界中有自己的立足之地，否則只能又一次被世界所拋棄，被國際規(guī)則所淘汰出局，這對民族、對自己只是一種悲劇，沒有人會因此對你憐憫和關心，這是歷史的必然選擇，是世界發(fā)展的規(guī)律。

世界是平的讀后感范文 篇4

剛剛讀完《世界是平的》這本書，書中的核心內(nèi)容就是世界在變化，這樣的變化會有什么影響，我們應該怎樣面對變化。

全球化是一個現(xiàn)代社會才出現(xiàn)的話題，無論是國家推動、企業(yè)推動還是個人推動，無論是技術保障還是人們的意愿驅(qū)使，總之，這是一個趨勢。

但是，把眼光放長遠一點就會發(fā)現(xiàn)，世界其實一直都在變化啊，盡管曾有過波折和反復，可是全球化的進程從有人類開始就沒有停止過，這世界唯一不變的就是從未停止變化，為什么我們現(xiàn)在要這樣在意變化呢？

也許你會說，這世界變化的速度從未像現(xiàn)在這樣快。請想一想，以前的社會也許變化沒有那么快，但是以前的人們面對變化也沒有現(xiàn)在這樣強的接受能力。正因為之前的社會變化不快，人們才會固守傳統(tǒng)，拒絕變化。而今天的人們已經(jīng)不會再那么固執(zhí)了。

我們要承認變化是一直存在的，我們不必擔心變化會破壞什么所謂的傳統(tǒng)，因為今天的傳統(tǒng)也曾經(jīng)是變化的產(chǎn)物，它們破壞了原有的傳統(tǒng)才占據(jù)了現(xiàn)在的位置；而今天的新鮮事物，也終有一天會成為被淘汰的傳統(tǒng)。

我們要認清，那些所謂的面對變化應該怎么做的道理，其實就是一些人類一直都要遵循的道理。比如書中寫到的“當世界變得平坦，并且你也感到這種壓力時，你應該挖掘自己的潛力迎接挑戰(zhàn)，而不是修建各種保護墻”。

中國有一句成語叫做“不破不立”，破舊立新的故事一直都在上演，只是人們更愿意接受的是潛移默化的變化，總是懼怕那些顛覆性的變化。無論怎樣懼怕，面對變化的任何保護措施，永遠都只會有一個命運，就是被變化所摧毀。

今年是甲午年，僅這年份就足以讓人想起，中國在應對變化方面的教訓：開始是拒絕變化，后來是不得不開始逐漸地變化，可是這個時候，制度保護墻內(nèi)外的兩個世界已經(jīng)越來越不平衡了，最終不平衡的壓力用爆發(fā)的方式打破了曾經(jīng)阻隔兩個世界的保護。

當你的保護被摧毀時，你就要承受兩個后果，一是在你自我麻痹的時候，你已經(jīng)被世界落下很遠了；二是你精心構筑保護措施的投入都打了水漂了。所以，如果你早就面對并積極適應變化的時候，起碼可以避免這兩種不必要的損失。

世界是平的讀后感范文 篇5

今天我向大家介紹的這本書叫《世界是平的》。這是一本由美國經(jīng)濟學家托馬斯?弗里德曼的有名的代表作。

這本書講述了世界的演變，經(jīng)濟的發(fā)展，世界的不停轉動，通過故事給我們展現(xiàn)的世界格局的演變，讓我們明白了時時刻刻都在顫抖的世界。故事以神秘色彩描述為開頭，闡述了經(jīng)濟論，哲學論，生活論等發(fā)生的一系列故事，向我們展示了人們的偉大，堅強，不屈不饒的意味，情節(jié)十分精彩，深刻體會到故事的此書的精華所在，不論怎樣，我們都要細細人性，思想、內(nèi)涵、情感關系各個方面，我們更加要對生活抱有美好的態(tài)度，我們應該為我們現(xiàn)在的幸福生活感到慶幸。這個本書同時教會了我們很多做人的道理，我們應該從中領悟些真諦。

這本書十分的有趣讓我們一讀就停不下來，深深的吸引我們的目光，像一把無形的手深深的撫摸的我們的心靈。不知道作者是怎么如此的將故事情節(jié)一環(huán)緊扣著一環(huán)的。這樣的寫作手法激起我閱讀的強烈欲望，使我開始對寫作上某些結構及布局方式產(chǎn)生了強烈的興趣。伴隨著對這本書濃厚的閱讀欲望，讓我在工作完成的業(yè)余時間都在閱讀這本書。書中優(yōu)美的言語和詞語深深的吸引了我，不管是對于景色的描述，或者對環(huán)境的襯托，作者運用的詞語是那么的恰到好處，讓人忍不住拍手叫好。通過這本書，感悟頗深，回頭想想，和主人公的事跡相比，我們也很幸福，喜歡做什么就做什么，無憂無慮，開開心心，快快樂樂，我們幸福的走下去，愿明天更美好，世界更好。

書中的生動形象的講述了人性的發(fā)展，社會交際，如何應對所面臨的各種各樣的挑戰(zhàn)，都是有好有壞的，情節(jié)十分令人深思，比人心懸，值得我們揣摩，在現(xiàn)實生活中又有多少這樣的人物供我們學習，每讀一篇好的文章，我們總能學到一些東西，這對于我們來說是件多么幸福的事情呀。

這部作品的誕生，也受到了廣大讀者的好評，大家都被作者的文采給折服，作者通過獨有的寫作方法為我們很好的展示了其作品的內(nèi)涵及所想表達的內(nèi)容，也給讀者留下了一定的反思空間，讓我們有更多的機會認識自我。我們都應該多讀書，讀好書，從書中認識到自己的不足，不斷提升自己，不斷升華自己，做到心無雜念，心中有書，心中有內(nèi)涵，有靈魂。

世界是平的讀后感范文 篇6

當看到書名的時候：世界是平的，那時自己就在不停地點頭。是的，地球是圓的，但世界是平的。發(fā)展中的社會，發(fā)展中的世界。

這本書主要介紹給我們的是一部二十一世紀簡史，書中分析了21世紀初期全球化的過程，主要的論題是“世界正被抹平”。全球化的趨勢不停地被強調(diào)，不停地在推進。世界在發(fā)展，時代在發(fā)展，人們的思想也在發(fā)展。

全球化表現(xiàn)在經(jīng)濟全球化和貿(mào)易的自由化。《世界是平的》講述全球化狀況及其給人們所帶來的影響，強調(diào)今天的全球經(jīng)濟體讓人才的競爭和流動更加直接和快速，并產(chǎn)生贏者更贏、輸者更輸?shù)臍埧岈F(xiàn)實，直接沖擊了人們對價值的理解；很多人都感受到前途不確定，憂慮隨時會失去工作，因此對未來產(chǎn)生恐懼。但《世界是平的》同時又啟示我們：理解一個人，應該從社會和歷史發(fā)展的角度去看待；我們許多人身上的一些不理智和虛榮行為的出現(xiàn)，都是因為我們的知識欠缺，否則，人們就會根據(jù)情形做出理智的行為。

全球化，當世界沒有獨裁，自由競爭的時候，帶給我們的是更加多的動力與空間。沒有誰可以在沒有競爭的時候成為英雄！也沒有誰可以在沒有合作的情況上成功！全球化，強調(diào)的也是競爭與合作。競爭，獲取在世界上的地位，合作，贏得世界里的掌聲。這讓我想起了李開復先生寫的自傳，他的經(jīng)歷不也是在這21世紀的全球化背景下發(fā)生的嗎？各大跨國際的公司機構，在這全球化的圈子里，為技術，為人才，為市場而不斷地發(fā)生爭取與合作。

除了全球化，書上還描述到全球化的不只經(jīng)濟，也還有我們身邊的環(huán)境。全球化的環(huán)境，首當其沖的就是全球變暖，空氣污染，這也是我們21世紀要面對的問題。贊成與反對，減排與控制，在我們生活上演一場。其實我們要做的就是和環(huán)境一起全球化，是善意的，進步的，發(fā)展的。

對于我們自己，也是這21世紀的發(fā)展者之一。

作者在書中所述——“平坦的世界的精神內(nèi)涵，是每一個勞動者將逐漸對自己的飯碗、風險和經(jīng)濟安全負責，而政府和企業(yè)只是幫助人們形成這種能力。”所以我們只有更加努力地學習，爭取到自己在這塊平地上的一席之位。不然只有被社會淘汰，被世界遺棄。這也是達爾文的“適者生存”的自然規(guī)律。

世界是平的，我們繼續(xù)把它推得更平。

世界是平的讀后感范文 篇7

“地球是圓的”，這幾乎是每個受過教育的現(xiàn)代人都認為正確的定理，但是美國《紐約時報》專欄作家托馬斯·弗里德曼的著作《世界是平的》從一個全新的視角向世人描繪了一個信息技術高度發(fā)達帶來的短距離微型世界。本書主要以信息革命給世界帶來的變化為主線，圍繞“世界的平坦化趨勢是如何在21世紀初發(fā)生的”、“這個趨勢對國家、公司、社會和個人而言意味著什么”等幾個問題展開闡述。我不是專業(yè)的經(jīng)濟學家，讀此書也不是出于深刻研究的目的，因此淺淺讀完后合上書扉，所能回味的也不是站于多少高度的經(jīng)濟學、社會學術語堆砌，僅就相關于個人身處如此變革趨勢下所能做的一些努力說幾句感想。

忽然想到前兩年很是紅的電影《天下無賊》中葛優(yōu)的經(jīng)典名句“21世紀最需要的是什么？是人才！”當時雖是當作笑話來聽的，但是仔細回味回味，其實這簡單的話也有點點破世情的意思。再想到最近甚為流行堪稱熱點的“服務外包”，因為職業(yè)關系也接觸到一些人才培訓的項目計劃，雖然這只是服務外包產(chǎn)業(yè)的一小塊，但從其熱門程度也能反映出當前這個課題的重要性，而《世界是平的》在這方面也許能解釋其為什么如此重要的原因。

有西方學者如是說：“中國需要諾貝爾獎獲得者，但更需要比爾蓋茨”。的確，在平坦的世界中，有全球化戰(zhàn)略眼光、能夠不斷提升自己的人才是最重要的。面對洶涌而來的全球化浪潮，無論是企業(yè)，還是政府，如果缺乏全球戰(zhàn)略型的人才，無疑是個巨大的硬傷。企業(yè)缺乏全球化視野的人才，就難以在經(jīng)濟發(fā)展浪潮中浮沉，國家缺乏全球視野的人才，就難以在世界范圍內(nèi)把握自己的命運。因此，大到大國家，小到小單位，都對這種人才的培養(yǎng)、吸引、提升重視非常。

譬如印度，為什么能夠在此平坦、均等、公平的世界競技場上大攬知識含量高，收入回報豐厚的IT行業(yè)和電話服務業(yè)外包？就是因為在世界還沒有完全被鏟平前，他們培養(yǎng)了大批的理工精英，他們搶先意識到了開發(fā)人的腦力的重要性；譬如我們本地著名的比利時BEKAERT集團所投資的幾個企業(yè)，且不說他們工廠、產(chǎn)品的經(jīng)濟效益如何好，只要看看他們?yōu)閱T工設計的培訓、提升項目種類、層次就知道他們對此的重視程度；還有來自荷蘭的DSM公司，全球工程塑料領域中的佼佼者，他們奉行的三“P”理念，排在第一的就是PEOPLE，也就是他們的員工，只有培養(yǎng)出一支精英隊伍，才能打造出一個成功的經(jīng)濟王國。

我們再從仰視換到俯視的角度，看看從自身角度出發(fā)能夠做些什么來應對這個世界正在變平的大趨勢？《世界是平的》告訴我們，競爭的平臺已經(jīng)被推平了。試看今日的世界，沒有哪個國家可以免受競爭所帶來的沖擊，國家與國家之間、企業(yè)與企業(yè)之間、人與人之間都充滿了競爭與合作。要想在這些競爭中脫穎而出或者至少是不被淘汰，我們每個人注定要在這個平坦的.世界上發(fā)揮才智，爭做那個“不可或缺的人”。

對個人來說，這個目標的實現(xiàn)是要經(jīng)歷些過程的。理論上說，只有四種人是不可被技術替代的。他們分別是太特殊的人、太專業(yè)的人、太深刻的人以及太會調(diào)節(jié)適應的人。其中有些掌握身體資本，有些是人力資本，還有些是社會資本。這幾種資本維系于個人身上，使他們獲得了特殊的權力。

而相對這些特殊群體來說，我們大多數(shù)人都只是普通的工作者，也許我們努力百倍也并不一定能實現(xiàn)那么輝煌的夢想，但是我相信至少我們會到達比現(xiàn)有的層次高一些的地方，而不是被這股推平世界的潮流所淹沒！我們所能做的其實也很簡單，在這個充滿競爭與合作的世界里，在這個優(yōu)勝劣汰的社會中，即使我們從事的只是簡單的工作，我們每個人也都應當不斷地學習吸收新知識，豐富自己的頭腦，不斷鞏固和運用所學到得新知識，努力提高業(yè)務水平和自身素質(zhì)，只有具有強烈的事業(yè)心，工作勤勤懇懇，具備了較強的學習和創(chuàng)新能力

世界是平的讀后感范文 篇8

四月天，暖風熏得游人醉的季節(jié)里，我讀了三度普利策獎得主、美國的托馬斯·弗里德曼的最新力作《世界是平的》。通讀全書，找到一個有感觸的話題：直奔樂趣。說的是作者和他的妻子在女兒的耶魯大學家長周末會上認識了一個正在耶魯攻讀納米生物工程博士學位、24歲的艾瑞克。斯特。艾瑞克的祖父是一個手表工程師，他父親是哥倫比亞大學的醫(yī)學博士和教授，他很小就對自然科學產(chǎn)生興趣，尤其是他看到了父親的實驗室并曾和祖父一起制造零件。在耶魯獲得學士學位后進了研究生院，目前他在一個政府資助的項目中運用納米技術檢測空氣中的毒素成分。當談到了美國當代自然科學教育時，艾瑞克提及在座的5位耶魯大學本科女生，“我和在座的各位聰慧的女生一起吃比薩，可惜她們并沒有一人與我一樣從事自然科學。”作者問斯特為什么，他認為這涉及很多原因。首要原因是現(xiàn)代人愿意做有樂趣的事情。像代數(shù)或背乘法規(guī)則表完全是沒有意思的事情，大一新生的化學課和這些基本知識是一樣的，這些東西簡直是無聊透頂而且好像毫無用處。只有到了高年級，才能得到所謂的樂趣，但前提是掌握這些無聊的基礎知識。的確，凡事都沒有一步登天的，成功之路始于腳踏實地。

我的故事：登高需從走臺階開始

從小老師就教育我們，做人、做事要一步一個腳印、腳踏實地，不要幻想一步登天。小學時學了《登泰山記》、《挑山工》等關于攀登的課文，就感到攀登是辛苦的事。除了小時候登杭州的玉皇山、吳山這些相對來說不太高的山，我記憶最深的就是03年登福建的武夷山。由于缺乏鍛煉加之酷暑季節(jié)，走在路上就像在洗桑拿，我剛走了幾步就感到有點累，于是停下來，舉頭望去，蜿蜒的臺階一直通向天際，這時我心里想的只是，究竟還有多遠啊？如果這時往回走，應該是很容易的。但我不甘心就這樣無功而返，于是我繼續(xù)往前走。到了半山腰的一線天，我倒吸一口冷氣，這么窄的路怎么走啊，連個扶手的地方也沒有。這里是只能上不能下的地方，根本沒有轉身的余地。這時的我真的想放棄了，原路返回吧，再走下去不知道還會是怎樣的路呢。但我仍有一點點好勝心，它支撐著我不停地往前走，我背著包撐著傘走著，爬著，喘著，繼續(xù)走著，用盡氣力，手托著腰，抬腿，邁步，終于登上了距離山頂?shù)淖詈笠粋€臺階。站在山頂，露出勝利者的微笑，看到很多人攝影留念，相片中的人騰云駕霧，身處云端，飄飄然，終于到達夢想天堂了。到達頂峰的快樂誰都向往，登山的過程卻是我們最不愿回想的，因為奮斗期間的艱辛與勝利的喜悅相比太痛苦了，我總是想起中學時跑800米的情形，跑之前很期待天下雨，跑在路上咬牙切齒，到了終點就像獲得重生一樣快樂。再回頭想想斯特的話，有多少人能像他一樣愿意先忍受基礎知識的枯燥而后獲得學習高層次知識的快樂呢？吃苦耐勞、腳踏實地如同成功路上的踏腳石一般不可缺少。

讓我們來重溫幾位風流人物的成功之旅。馬班郵路上的英雄王順友，腳踏實地，翻山越嶺。20年，他用20年的光陰踏遍那一條條偏僻的山路，一個人的長征路，那26萬里的郵路足足可以繞地球6圈半。他就是這么走著，這么堅持著，多年來百分之百的正確投遞率印證了他人生不朽的豐碑，腳踏實地，堅定前行。王順友一步一步的走，登上了人生的巔峰，抵達了令人敬佩的高度!舞臺上的絢美多姿的千手觀音。邰麗華，一個美艷動人的仙女。天妒紅顏，讓她生活在一個無聲的世界。她無法聽到音樂，聽不到人們的掌聲，歡呼與贊美，也表達不出內(nèi)心欲訴的言語。但是她沒有放棄自己，看著指揮，數(shù)著節(jié)拍，一個個動作，她不停地練習。終于，她的生命光華在舞臺上綻放，她腳踏實地，堅定前行，在人生道路上舞動著自己的青春，她——感動了中國！劉翔的飛躍，是因為腳踏實地地練習，辛勤的汗水澆灌了成功的道路。居里夫人兩次榮獲諾貝爾獎，這個偉大的女子腳踏實地地走著科學艱險之路。司馬遷的字字鏗鏘，亦是腳踏實地登上人生巔峰的最佳印證。

回到《世界是平的》一書，又一個故事吸引了我的眼球：《紐約時報》報道了美國大學畢業(yè)生英語讀寫能力的調(diào)查結果：大學畢業(yè)生在過去十年讀寫能力平均水平呈明顯下滑趨勢。請注意，這些是大學畢業(yè)生，而不是那些半途而廢退學的人。該測試還發(fā)現(xiàn)美國人在英語讀寫中的語法水平大幅下降。專家分析，出現(xiàn)這種情況的直接因素是近年來越來越多的年輕人將大量業(yè)余時間花在看電視和上網(wǎng)，他們的閱讀興趣正在減退，而閱讀正是提高讀寫能力的有效途徑。于是，想到E時代和我一樣留戀于電腦而忘記時間的人，常常遭遇因為過于頻繁使用鍵盤而在拿起筆時無從下筆的尷尬；亦或平時根本不看紙質(zhì)書，而以電子書代替，寫東西則習慣于拷貝和粘貼。不止是美國大學生，我敢肯定中國的大學生也出現(xiàn)了閱讀和寫作能力下降的情況，那么誰敢保證未來的大學生們，我們的中學生、甚至小學生不會有這種情況的呢？該是清醒的時候了，聰明人給我們帶來捷徑這一禮物，的確使我們高效地解決了一些問題。但總想著走捷徑、貪圖舒適，我們會輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

“不經(jīng)歷風雨，哪能見彩虹”，直奔樂趣雖然是現(xiàn)代人的價值取向，但對于我們，對于任何學習者來說，只有腳踏實地，掌握基礎知識，才能學習高層次的知識。只有嘗過努力中的澀，才能品味成功的甘甜，感謝斯特，感謝《世界是平的》。

世界是平的讀后感范文 篇9

朋友送了我一本書，《世界是平的》。當時我就笑著說：一直以為世界是圓的呢？如果有一天我們走散了，還期待著能在世界的某一個角落重逢呢！世界咋又成了平的呢？那可不一定能再找到彼此了。

朋友力薦，我將信將疑，但還是開始了我的閱讀歷程。這本厚厚的書400多頁，拿在手里沉甸甸的。封面題目下面赫然印著：21世紀簡史。再仔細看封面的最上端還印著：《紐約時報》《商業(yè)周刊》、亞馬遜圖書排行榜第一名，2005年英國FT/高盛財經(jīng)書大獎得主。初識，覺得這是一本歷史學間或經(jīng)濟學的書，真的不知道我這低配置、小內(nèi)存的大腦能否兼容它里面的文字和內(nèi)容。抱著試試看的想法翻開，扉頁中間僅有的一行小字吸引了我：讀一流書，做一流人。也許這就是朋友力薦我讀此書的原因吧。好吧，試著做一回一流人。

從作者的再版前言，到IBM大中華區(qū)董事長及首席執(zhí)行總裁周偉焜撰寫的序，我逐字逐句認真閱讀，這本20xx年再印出版的舊書中竟然有這么新奇的內(nèi)容？世界為什么會是平的？是怎么變平的？帶著諸多疑問，我開始覺得自己的大腦似乎可以與之兼容了。

書的第一章節(jié)《當我在睡夢之中》有40多頁，可我只讀了10幾頁，就覺得激動得不行了。我這急性子，是必須要把心里的這份新發(fā)現(xiàn)、新收獲一吐為快的。在這十幾頁書里，作者托馬斯．弗里德曼向讀者描繪了他發(fā)現(xiàn)世界是平的時的驚異、激動、甚至恐懼。我笨笨的腦袋瓜現(xiàn)在僅僅只能淺層次地理解他的意思。他告訴我們世界全球化經(jīng)歷了三個偉大時代，僅僅讀了一遍，但這三個偉大時代的時間節(jié)點和特點卻深深印在了我的腦海里。

第一個時代從1492年持續(xù)到1800年，全球化1.0版。這一階段肇始于哥倫布遠航開啟新舊世界間的貿(mào)易，講述的是國家和實力的故事。1.0本版本下，主要的問題是：我的國家在全球競爭中處于何種地位？我如何走出國門，利用我國家的力量和其他人合作？

第二個時代從1800年持續(xù)到2000年，可以稱作全球化2.0版。這一時期，推動全球化的主要力量是跨國公司。在這個時期讓我們看到了全球經(jīng)濟的誕生和成熟。2.0版本下，主要問題是：我的公司在全球競爭中處于何種地位，它有哪些機遇可以利用？我怎樣通過我的公司同他人展開合作？

第三個時代從2000年開始，我們進入了新的紀元，全球化3.0版。推動這個時代的獨特動力是個人在全球范圍內(nèi)的合作與競爭。處在這個時代的每個人都會問：在當今全球競爭機會中我究竟處在什么位置？我可以如何與他人進行全球合作？

站在世界的高度去解讀這三個偉大的時代，不難看出，人類在經(jīng)濟、貿(mào)易、科學、科技、電子技術、數(shù)據(jù)傳輸、軟件開發(fā)、符合運算等的推動下經(jīng)歷著、前進著、繁榮著。世界在由原來的圓的漸漸變?yōu)槠教沟摹Ｆ教沟轿覀兠總€人都可以成為全球化的某一端。比如，當你成功申請注冊了一個微信個人公眾號并且開始原創(chuàng)發(fā)文時，你就已經(jīng)處在了全球化的某一端。隨著它的被關注度的提高，你或許會和這個世界上任意角落的一個人或團體產(chǎn)生關聯(lián)，或許那將推動你才能、智慧的全球化、世界化。我不知道舉的這個例子能否恰當?shù)慕忉屚旭R斯的理論。但至少，我現(xiàn)在是這么理解的。

聰明的中國領導人說，要給每一個中國人出彩的機會。鼓勵每一個中國人為自己而努力，為自己精彩的夢想而奮斗!億萬個中國人的夢想相互輝映，光耀中華，怎能不是一種壯麗、一種壯美、一種壯觀？而我們在這個平坦的世界上與別人近在咫尺，觸手可及。全世界都會知道我們中國人！老康在吃晚飯時告訴我，他正在整理上報一些有特長的普通人的詳細信息。對該項工作的目的和意義我不妄加揣測，我卻強烈地感到：只要你足夠優(yōu)秀，只要你堅持自己，就會在某一時刻脫穎而出！世界離我們真的并不遙遠！

有幸生活在這樣一個偉大的、繁榮的、平坦的世界。祈愿托馬斯所擔心的、恐懼的那些反和平的力量不會給這個時代帶來傷害，祈愿平坦世界上的每一個人都能平坦的生活！DsBj1.COM

感謝這本書帶給我的強烈震撼！感謝讓世界變得平坦的那些人！

還有更多的、未知的秘密藏在書中，我想：探索其中的奧秘，真的不失為一種有意義的業(yè)余消遣，是生命和心靈的另一種滋養(yǎng)。

我很確定以后還會寫關于這本書的讀后感，所以一開始我就確定題目為《世界是平的》讀后感一。期待，新的收獲！

世界是平的讀后感范文 篇10

《世界是平的》用通俗易懂的語言，眾人皆知的事例，以及所有人都必須正視的熱點問題，講述了全球化的狀況，以及它對人們所帶來的影響。

作者弗里德曼以他獨特的視角給我們描述了世界正在變平的過程及其原因，他將全球化分割成三個階段：第一個階級即其所定義的全球化1．0版本，始于哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸，從149x年持續(xù)到180x年，國家和政府在宗教與帝國主義的影響下，利用暴力擊垮國界的藩籬，將世界連為一體；第二個階級即是他所指的全球化2．0版本，這一時代從180x年左右一直持續(xù)到200x年，這時，推動全球化的主要力量是跨國公司，這些公司到國外去尋找市場和勞動力，運輸成本與通訊成本的下降推動了一體化的進程；第三個階段即全球化3．0版本，世界從200x年進入了一個全新的時代，整個世界進一步縮微，人們可以作為一個個體走向全球，輕而易舉地參與全球化，將他們聯(lián)系在一起的是電腦、網(wǎng)絡和各種軟件等，全球化3．0版本的推動力則來自個人，世界被進一步拉平了。

經(jīng)濟全球化是不可逆轉的必然趨勢，在這個趨勢之下，將會迎來一場新的變革。這個變革比起歷史上任何一個變革所帶來人類生活、工作的方式變化都大。在作者介紹鏟平世界的十大動力之中，每一種都是一個嶄新的商業(yè)模式。而且不少的人早先發(fā)現(xiàn)而帶來人生里程碑式的成就。像UPS公司的內(nèi)保業(yè)務就讓像林雅志這個年齡僅有25歲成為富一代。這本書介紹了，由于通訊以及信息科技的不斷發(fā)展，世界各個地區(qū)將會遵循兩害取其輕，兩利取其重。最后，世界各個地區(qū)的分工將會越來越明顯。對外貿(mào)易將會讓大家生活得更好。

書中不斷的提到中國和印度這兩個國家，這兩個國家將會成為新時代的驕子。全球化給美國帶來很大的沖擊，而美國的教育與中國的教育相比，中國培養(yǎng)出來的人才越來越多以及中國學生在更小的年齡掌握更多的知識。作者在這個角度給美國政府提出建議，改革美國的教育。

這本書給予我的最大啟示就是我們的未來的生活將會是怎么樣的？我們將來會有什么機遇？讓我們有了個前瞻性，然后根據(jù)未來的趨勢立下自己的培養(yǎng)目。再而，我們必須堅持學習，特別是終身學習的觀念來讓自己甚至是自己的國家變得在這正在來臨的變革浪潮中占據(jù)優(yōu)勢。

對于處于經(jīng)濟全球化中的我們，特別是作為一個個體，不學習、不創(chuàng)新，工作上原地踏步，到最后只能被企業(yè)和社會淘汰。所以我們要做到：第一，不斷地學習吸收新知識；第二，不斷地鞏固已學到的知識；第三，不斷地了解同行業(yè)的發(fā)展狀況，把握市場發(fā)展的趨勢。只要不斷的提高自己，讓自己永遠保持很強的競爭力，才能在平坦的世界競技場下?lián)碛幸幌亍５谒模總€人身上都有很多潛力可挖，我們應該給其他人提供一個很好的機會，能讓他們發(fā)揮他們的潛力去為社會創(chuàng)造財富。一個不能發(fā)揮人們的創(chuàng)造性和積極性的事業(yè)必然會失敗。作為管理和領導，我們就應該挖掘人們身上的創(chuàng)造性潛力，因為這是進步的源泉。

世界是平的讀后感范文 篇11

在老師的倡議下，看了一部與國際商務課相關的電影——《世界是平的》，剛看到這個電影名字時，我想到了托馬斯·弗里德曼寫的一本書《世界是平的》，名字一模一樣我猜想講的內(nèi)容也相似吧，后來看完后果然不出所料。

托馬斯·弗里德曼在《世界是平的》一書中描述了當代世界發(fā)生的重大變化。科技和通信領域如閃電般迅速的進步，使全世界的人們可以空前地彼此接近，競爭更加激烈，是否能讓全球的資源為你所用，是你能否在這個平坦的世界上立足的標準。托馬斯·弗里德曼把全球化進程劃分為3個偉大的時代：第一個時代（全球1.0版本），從哥倫布起航開啟世界貿(mào)易開始，這一時期全球化是由“國家”的力量在拓展，世界變圓了；第二個時代（全球2.0版本），這一時期“跨國公司”扮演著全球化的重要角色，世界變小了；第三個時代（全球3.0版本），這一時期的全球化將以個人為主，在全球范圍內(nèi)合作與競爭以至將世界變?yōu)槠降兀澜缱兤搅恕械暮诵挠^點認為，世界變平了，在全球化3.0時代，個人取代國家和公司成為全球化的主體，只要你有足夠的能力和想象力，世界上的所有資源都可以為你所用；世界變小了，從小型變成微型，“光纜把全世界都連結起來，在沒有刻意計劃下，班加洛成了波士頓的近郊”；競爭在加劇，幾乎所有的生產(chǎn)乃至服務都可以外包，借助外包，企業(yè)與企業(yè)之間，人與人之間充滿了競爭與合作，因為競爭與合作帶來了整個世界的變化，促進了人類文明的發(fā)展和傳播。

應該說電影《世界是平的》也是講了這個主題，但跌蕩起伏的故事情節(jié)和歡快輕松的氣氛完全將這部電影打造成了一部搞笑，文化感很強的藝術大片。影片開始就談到一美國電話營銷主管托德收到公司消息，公司將要裁撤所在部門并將所有業(yè)務外包印度，因為在印度請一個客服人員所需要的薪資只需美國請一個人薪水的1/10。理所當然，公司要將電話中心的業(yè)務整個外包到印度去，而原本是公司菜鳥的陶德，就被公司外派到印度去，代表公司去訓練一批客服人員，要像美國的客服人員一樣。好在公司沒有裁掉托德，反而將他派到印度提到外包公司的服務和效率。托德到印度后首先感受到生活上的不適應，接著是文化上的沖擊。陶德初期在印度的諸多不適應，例如宗教、文化、歷史、食物、節(jié)假日生活習慣等，以及在語言上的差異，雖然同樣說的都是英文，但是陶德說的是美式英文，而印度曾為英國所統(tǒng)治，所以英文是印度的官方語言，即是英式英文，在詞義表達上，因為文化歷史背景的不同，有很大的落差，這讓陶德覺得與印度格格不入。而且在公司要求客服人員解決客戶問題時間，必需縮短在6分鐘之下的壓力，以及如何提升這批客服人員的水準素質(zhì)。一開始，陶德只會以美國的做事方式、角度來看事情，所以印度人在他眼中是覺得非常奇怪的，為何他們的英文腔調(diào)不一樣，客訴的時間無法縮短等問題。員工素質(zhì)不高導致本該在6分鐘就結束的電話業(yè)務平均要到14分鐘才能結束。直到員工們要他深入了解印度文化，慢慢的，他將自己丟進印度文化里，在亞沙和其他同事的幫助之下，他開始從印度人的角度去看事情，以同理心的角度去思考他們?yōu)楹我@么做，進而幫他們解決問題。例如，一開始這些員工對于自己公司的產(chǎn)品根本沒使用過，當然就不能理解，而客戶有任何問題，當然他們也無法即時回應或解決。直到陶德理解后，從總公司寄來許多商品，一方面讓員工們了解，一方面也作為員工將客訴時間縮短的獎勵。甚至是讓員工在公司能有自己的信仰、擺上神像、家人們的照片，讓他們穿自己想穿的衣服，在一連串的改變之下，員工們做起事情也變得很有效率，才使得業(yè)績突飛猛進，短短幾個月的'時間就把原本不可能的任務變成了可能。他在美國的上司看到數(shù)據(jù)后親自到印度核實，事實也證明了托德的工作成績。影片穿插了托德和當?shù)匾幻?歲就訂親的亞莎的愛情故事，本來影片到這里就應該是個完美的結局。結果在他們慶祝之前托德的上司告訴托德，公司在美國被另一公司收購，新公司決定撤掉印度的電話中心，并把新的電話中心轉移到上海。

世界是平的，這是一個“個人插上插頭就可以大顯身手”的時代，這部影片傳遞給我們更激烈的生存競爭和壓力信息的同時，也點燃了照亮我們職業(yè)發(fā)展道路的火把：如果你能夠化全球資源為你所用，那么世界就是你的；如果你對全球化視而不見，可能在不知不覺中，你賴于生存的工作就被外包了。正如書中所言，在這個機遇與挑戰(zhàn)并存、除了想象力什么都可以外包的時代，我們每個人都必須居安思危，加強知識和職業(yè)技能的學習，拓展視野，充分利用互聯(lián)網(wǎng)等新信息技術工具，提升自己對世界范圍內(nèi)資源的整合能力，提高自己的溝通、協(xié)調(diào)、控制和把握別人需求的能力。從這部影片里，我收獲到了緊迫感，作為一個為國家建設的一份子，我只有不斷地學習吸收新知識，不斷地鞏固已學到的知識并運用到實踐中，努力工作才能在平坦的世界中有自己的立足之地。

世界是平的讀后感范文 篇12

很早就聽朋友推薦費里德曼力作《世界是平的》，讀完后確實打開了另外一片思維的空間，作者站在獨特的視角用深入淺出的筆法講述了世界正在變平的過程。書中援引了很多熱點話題，介紹了諸多令人矚目的市場和炙手可熱的行業(yè)。

我想美國經(jīng)濟之所以能保持多年霸主的地位，是因為有象費里德曼這樣一批勤于思考和善于總結的學者有很大關系。哲學告訴我們世界總是發(fā)展和變化的，但是這樣的變化往往是在沒有太多的轟鳴和噪音，而是在人們不知不覺中悄然改變的，甚至在我們甜美的睡夢之中。而中國的學者更多的還在陶醉改革開放30年的豐碩成果和要不要走出國門？

20xx年1月份我才讀到這本書，中國的第一版是20xx年11月，而美國最早出版是在20xx年4月。雖然比起美國的讀者晚了將近三年，但是如果沒有全球化，這個差距或許是30年！

作者為為我們揭示了一個正在發(fā)生的深刻而又令人激動的變化——全球化的趨勢，簡單比喻所謂趨勢就是從一到一萬的過程，學者的作用就是從十開始總結并告訴剩余的人。結果眾人拾柴趨勢就變成了現(xiàn)實。而中國學者要到一百的時候才開始總結，這或許就是中國和美國的差距。

印象最深的是書中講“發(fā)展中國家與平坦的世界”關系時得出的一個等式：經(jīng)濟成功=批發(fā)型改革+零售型改革+良好的管理+良好的教育+完善的基礎設施+把全球化與本土化相結合能力，把一個負雜而龐大的國家治理，簡單的概括成一個數(shù)學加法。

其實我認為一個公司的成功也大致如此吧！所謂批發(fā)型改革就是指廣泛的宏觀經(jīng)濟改革，企業(yè)就是大的發(fā)展戰(zhàn)略改革；所謂零售型改革是指在批發(fā)型改革的基礎之上，對關鍵的社會政策進行調(diào)整，企業(yè)就是要建立一套合理的獎懲機制，釋放眾人的智慧。所謂良好的管理是指從財政政策到法律法規(guī)的建立，企業(yè)就是要嚴格而規(guī)范的規(guī)章制度，保證企業(yè)有效規(guī)范的運營。所謂良好的教育是指要大力重視理工科的教育，企業(yè)的教育就是有很好的人才儲備和培訓。企業(yè)領導者要時刻保持清晰的頭腦，明白自己真正需要的是什么？并要求自己“學會如何學習，在工作中具備好奇心和熱情，同他人友好合作并且培養(yǎng)右腦的技能”！