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海底兩萬里10讀后感模板

發(fā)表時(shí)間:2023-02-06

海底兩萬里10讀后感。

理想的書籍在讀完之后能成為打開我們智慧的鑰匙。在閱讀作者寫的作品后,我們會(huì)產(chǎn)生很多思考和感悟,在讀完一本書后寫下讀后感有利于我們更好地吸收書中的哲理。從哪些方面來寫作品的讀后感呢?以下是讀書筆記吧精心收集整理的海底兩萬里10讀后感,帶給大家。相信你能從中找到需要的內(nèi)容!

海底兩萬里10讀后感(篇1)

《海里兩萬里》是一本寫在海底生活的書。

尼莫船長救了幾個(gè)研究他們的人,那些人就是作者和他的捕魚手們。因?yàn)槟崮L很信任他們,所以,他們總是跟隨船長一起去打獵,一起去海底森林,也知道了海底所蘊(yùn)藏的寶貝。最終,作者與他的同伴在一次偶然的機(jī)會(huì)中逃脫了。他把這一切寫成了一本書——《海底兩萬里》。

讀完文章,我深有感觸。其實(shí),尼莫船長希望自己駕駛的“鸚鵡螺”遠(yuǎn)離人類,因?yàn)槿祟愄羝鹆耸欠菓?zhàn)爭,破壞環(huán)境等等因素,也可能還有其他想法吧。作者在剛剛開始的一段時(shí)間里,確實(shí)覺得在“海底兩萬里”的深處,到處都是那么新奇,還會(huì)坐著“鸚鵡螺”周游世界,甚至是作者從未到過的小島;會(huì)去海底森林打獵,但這些都無法無法挽留住作者向往外界現(xiàn)代生活的那顆心,最終還是乘著機(jī)會(huì)來到的時(shí)候逃走了。

也許,人們是該好好想一想了!為什么森林會(huì)以急速下降?是因?yàn)樵絹碓蕉嗟母邩谴髲B拔地而起;為什么有的地區(qū)極度缺水?是因?yàn)樵絹碓蕉嗟墓S排放越來越多的污水;為什么人們呼吁世界和平?因?yàn)閼?zhàn)爭已經(jīng)使無數(shù)人失去親人、背井離鄉(xiāng)。為什么?為什么?一切都是為什么呢?

為了人們的生活更加美好,如果再這樣下去,那么,就會(huì)有更多的“尼莫船長”和“鸚鵡螺”們。

為了世界和平,保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園吧!

海底兩萬里10讀后感(篇2)

這幾天,我讀了一本書它的名字叫《海底兩萬里》。里面的內(nèi)容很豐富,也有許多刺激的故事。

里面主要講了“我”和尼摩船長一起探知世界奇妙的漫游。在航行中遇到了很多的困難,但尼摩船長都非常鎮(zhèn)定,仔細(xì)思考問題和“我”一起去想辦法克服困難,繼續(xù)向前方走去,我們應(yīng)該像尼摩船長一起學(xué)習(xí)這一種精神,我們遇到困難的時(shí)候,應(yīng)該要善于思考,仔細(xì)研究這些困難的地方。里面也主要講了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海流行的故事,有一次他們遇到了很多條二十多英尺長的章魚,正朝著尼摩船長的船前進(jìn),尼摩船長馬上拿起手中的一把斧頭,正在吞吃他的船員,結(jié)果章魚只剩下了一條腕了,緊接著尼摩船長又朝著章魚的嘴巴砍了過去,船員得救了拿起可怕的魚叉狠狠地刺入了章魚的三個(gè)心臟,這一場(chǎng)戰(zhàn)斗一共持續(xù)了十五分鐘。章魚被擊敗了,死的死,傷的傷,終于扔下我們溜到水里去了。尼摩船長滿身都是血,他站在電燈旁一動(dòng)不動(dòng),死死盯著剛才吞沒他伙伴的海面,大滴大滴的淚珠從他的臉頰上沒有節(jié)制地淌了下來。我們應(yīng)學(xué)習(xí)他這種很勇敢的精神。

讀了這本書我明白了做事要有耐心、勇敢不退縮,才可以克服眼前很多的困難。

《海底兩萬里》精選讀書心得4

在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),人們不僅能行走在陸地,而且能坐上飛機(jī)飛上藍(lán)天,還能坐上游輪觀光風(fēng)景,甚至是跟著潛艇進(jìn)入海底探索奧秘。但是,在19世紀(jì),那個(gè)技術(shù)落后的年代,別說是潛艇,連飛機(jī)都還沒有的年代,儒勒·凡爾納卻利用自己奇特的想象力,講述了一次神奇的海底旅行。

1866年,阿龍納斯教授與仆人康塞爾受邀去追捕一只疑似獨(dú)角鯨的“海怪”,途中不幸落水,他們與捕鯨手尼德到了“海怪”的背上,才發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是一艘潛艇——“鸚鵡螺號(hào)”。這艘潛艇是秘密制造的,構(gòu)造奇特,異常堅(jiān)固,靠海水發(fā)電。船長尼摩帶著他們進(jìn)行了漫長的海洋之旅,從太平洋,到北冰洋,途中經(jīng)過紅海、地中海、南極等,經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、章魚襲擊等,最后,他們?nèi)瞬晦o而別離開了“鸚鵡螺號(hào)”。

海洋,湛藍(lán)的海洋,浩瀚無邊,有著“東臨碣石,以觀滄海”的叱咤風(fēng)云,他是地球的十分之七!但由于科技落后,19世紀(jì)的人們并不能深入了解它,只能通過奇妙的幻想,在腦海中描繪出一幅幅海洋圖。而凡爾納正是發(fā)揮了對(duì)海洋極致的想象力,表達(dá)了人類對(duì)海洋的熱愛以及迫不及待想去更深地了解它的愿望,同時(shí)也表現(xiàn)了人類的勇敢機(jī)智、敢于與大自然斗爭,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的探險(xiǎn)精神。

文中,尼摩船長說:“我愛大海!大海就是一切!它覆蓋著地球的十分之七,大海呼出的氣清潔、健康。大海廣闊無垠,人在這里不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)樗杏X得到周圍涌動(dòng)著的生命。”其實(shí),這更是作者凡爾納借尼摩船長之口,來表達(dá)自己對(duì)大海熱愛和由衷的贊美。

但如今,海洋漏油、海灘垃圾、赤潮、綠潮,越來越多海洋污染影響著我們的藍(lán)色母親。人類不斷地向母親索取資源,卻無意間破壞了環(huán)境,如今讓藍(lán)色母親不堪重負(fù)。地球本來就是浩瀚宇宙中一顆微不足道的行星,但令它與眾不同的,正是因?yàn)樗鼡碛幸簯B(tài)水。可以說,海洋是地球的母親,海洋和人類息息相關(guān)、和生命不可分離。

“我有一座房子,面朝大海,春暖花開。”誰會(huì)希望面朝著房子的大海污染日趨加重?沒錯(cuò),沒有誰!所以,為了我們自己,為了我們的子孫后代,保護(hù)藍(lán)色母親,刻不容緩!

海底兩萬里10讀后感(篇3)

剛放暑假,媽媽就給我買了許多本圖書。我翻開的第一本書就是《海底兩萬里》。我剛開始讀開頭,就對(duì)它愛不釋手,迫不及待地想讀到結(jié)尾。

《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長的探海旅行故事。作者凡而納以追蹤海怪為引子,為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事,展現(xiàn)出一幅幅畫面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的海底葬禮……這些故事曲折動(dòng)人,引人入勝,讀起來使我驚心動(dòng)魄。給我留下了深刻的印象。

到底是什么樣的海怪呢?我?guī)е@個(gè)問題認(rèn)真地捧讀了《海底兩萬里》。這個(gè)海怪形狀像紡錘,有時(shí)候會(huì)發(fā)出磷光,它的體積比鯨大得多,速度比鯨快得多,有時(shí)會(huì)噴出兩條水柱。好多船因?yàn)樽驳剿统翛]了。經(jīng)過我的深讀,才知道傳說中的海怪原來是一艘名叫“鸚鵡螺”號(hào)得潛艇。

我仿佛也成了“鸚鵡螺”號(hào)上的一員,跟隨著尼摩船長和教授周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、以及南極洲和北冰洋。讀完了《海底兩萬里》,我不光認(rèn)識(shí)了海蜘蛛、角鯊、抹香鯨、鮟鱇、珊瑚還有裙帶菜和發(fā)菜許多海底生物;還學(xué)習(xí)了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識(shí)。尼摩船長身上那些機(jī)智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜、細(xì)心認(rèn)真的精神品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。

我讀了這本書,突然有了一個(gè)新的愿望,將來我也想像尼摩船長一樣坐著中國自行設(shè)計(jì)、制造的“蛟龍”號(hào)載人潛水器在各個(gè)海域探險(xiǎn)……

海底兩萬里10讀后感(篇4)

波濤陣陣,似乎起伏于我的耳畔。那大海之下,是否有著一艘幽靈船神秘的鸚鵡螺號(hào)?是否有著那位與世隔絕的尼摩船長?翻開《海底兩萬里》,讓我們隨著鸚鵡螺號(hào)一起探索。

從阿羅納克斯教授一行人去捕獲“怪物”到被捕獲,從登上“怪物”鸚鵡螺號(hào)到尼摩船長初次現(xiàn)身,每一個(gè)鏡頭每一個(gè)畫面,都是如此地精彩絕倫。

最讓我好奇的便是那尼摩船長神秘的身份。他知識(shí)淵博并舉止高雅,威嚴(yán)冷峻且富有正義感,他反對(duì)壓迫,熱愛海洋,向往著自由。

這位船長對(duì)人類社會(huì)存有一種無法改變的不信任與憤懣。在一位受重傷至死時(shí),他們?nèi)チ撕5祝请x波濤洶涌的海面數(shù)百尺的地方,是他們靜謐的墓地。那位死去的船員,將被眾人遺忘,但他們卻不會(huì)忘記他,珊瑚蟲會(huì)盡職盡責(zé)地把死去的人永遠(yuǎn)封閉起來!尼摩船長神情嚴(yán)肅地說:“他將永不會(huì)受到鯊魚以及人的侵?jǐn)_!”

尼摩船長到底是個(gè)怎么樣的人呢?他到底有著怎樣的過去?回味,不禁思索起。這句話到底有何含意,尼摩船長的過去……定是很悲慘罷?人類與他,到底是有著怎樣深仇大恨?

在靜謐的大海深處,有艘小艇,藏著秘密,在那海面浮浮沉沉,沉沉浮浮。

海底兩萬里10讀后感(篇5)

今天爸爸帶我去書店買書,我自己選了一本《海底兩萬里》,回到家我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了,看完插圖,我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了。

《海底兩萬里》是法國作家凡爾納寫的,媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看,一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒有看過。

《海底兩萬里》講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇去海底探險(xiǎn)的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多奇形怪狀的海底動(dòng)植物,讓我知道了許多的科學(xué)文化知識(shí)。

我印象最深的是遭遇大章魚,開始他們遇見了許多大章魚,他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長正要向它砍去,大章魚突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨,船長幾乎什么都看不見。船長又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚跌到了海里。

看完這本書,我覺的凡爾納的想象力太豐富了,他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話:只有想不到的,沒有做不到的。他們的精神值得我學(xué)習(xí)!我明白了,干什么事都要努力到最后!

海底兩萬里10讀后感(篇6)

我看完了《海底兩萬里》,可是其中的精彩片段還不時(shí)地出現(xiàn)在我的腦海里。

最讓我感動(dòng)的是尼摩船長等幾個(gè)人在采珠場(chǎng)看到一個(gè)可憐的采珠人遇到鯊魚時(shí),奮不顧身地沖上去,和鯊魚激烈搏斗,殺死鯊魚后,可采珠人早已暈了過去,尼摩船長和其他人連忙把他抬到船上,不僅救了采珠人的性命,而且還把剛才采的珍珠全部都送給了他。

這個(gè)故事是我懂得了做人要無私奉獻(xiàn),樂于助人。它使我想起了雷鋒的故事,雷鋒在購買車票時(shí),看到了一個(gè)婦女把火車票丟了,正在急切地在尋找,這時(shí),雷鋒拿著自己的火車票走到婦女旁邊,說:“大姐,我撿了一張火車票,是你的嗎。”婦女一聽,欣喜若狂,連聲答應(yīng),而雷鋒卻因?yàn)闆]有火車票而不得不徒步回家。DSBJ1.com

我們被稱為21世紀(jì)的花朵,擁有幸福的生活,但是卻沒有了同情心,對(duì)路邊的乞討者視而不見,對(duì)老弱病殘者不幫不扶,雷鋒精神拋之腦后。以后,我要學(xué)習(xí)尼摩船長無私奉獻(xiàn)和助人為樂的精神。在學(xué)習(xí)中,看到別人遇到困難,要熱心幫助,耐心講解;在生活中,要有愛心,有同情心,熱心幫助別人,做一些力所能及的事,爭當(dāng)一名21世紀(jì)的好少年。

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