最新團圓讀后感800字精選10篇。

在寫作中，讀后感的表達方式靈活多樣，只不過必須建立在讀后的基礎(chǔ)上抒發(fā)感想，閱讀過作品后，我感慨萬分。寫讀后感是更透徹學(xué)習(xí)書中知識的一種方式。以下是由我們?yōu)槟阏淼摹秷F圓讀后感》，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

團圓讀后感 篇1

《團圓》這本書講的是一年一度的春節(jié)，毛毛一家全家團聚的故事。

毛毛的爸爸是個建筑工人。每年只能回家一次。除夕這天，爸爸回來了，還帶回來很多禮物，為家里做了很多事情。在包湯圓的時候，爸爸把一枚硬幣包在了一個湯圓里。據(jù)說，吃到這枚硬幣的人這一年里都會有好運的。這枚寄托著爸爸愛與希望的硬幣被毛毛吃到了，爸爸很開心，毛毛也很開心。春節(jié)后，爸爸又要去上班了。臨走前，毛毛把心愛的好運硬幣送給了爸爸，他希望這枚好運硬幣保佑爸爸，讓爸爸工作順利，平安歸來，全家早日團圓。

春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這個節(jié)日里，家家戶戶都盼著團圓。除夕以前，家人早早開始準(zhǔn)備年貨，盼著游子歸來，游子們更是歸心似箭，他們?nèi)找辜娉蹋晦o辛勞，趕在除夕前回家團圓。

《團圓》中的爸爸很愛毛毛。他給毛毛買帽子;帶毛毛去平時一個人不能去的地方——陽臺;讓毛毛騎在他的脖子上看龍獅表演。爸爸也很愛家，為家里的門刷上新的油漆、換燈泡、補窗縫。。。。。。毛毛也愛爸爸，他不要爸爸買玩具，反而把心愛的好運硬幣給了爸爸。他們真是幸福的一家人。

毛毛的爸爸很偉大，我的爸爸也不遜色。為了給我創(chuàng)造更好的生活，他每天早出晚歸，辛勤工作，幾乎每個周末都在加班。我愛爸爸，爸爸也愛我。

每一個爸爸都愛自己的孩子，每一個孩子都愛自己的爸爸。

團圓讀后感 篇2

團圓，是一輪圓月，照耀著每一戶家庭，也照進孩子的心窩。團圓，是一張圓桌，圍滿了熱鬧的人兒，蹦跳著歡笑。團圓，是一碗熱乎乎的湯圓，是爸爸媽媽嘴角甜甜的弧度。

從《團圓》這本書里，我看到了很多傳統(tǒng)習(xí)俗，貼春聯(lián)、掛燈籠、包湯圓、拜年、舞龍舞獅，給壓歲錢等，傳統(tǒng)文化的氣息浸潤著我的心田。而在整本書中，最讓我印象深刻的是那一枚“好運硬幣”。小女孩從剛開始的不肯走近，嚇得大哭，到一步步熟悉，騎上肩膀，變成一個大巨人，再到最后把自己心愛的好運硬幣送給爸爸，女兒和父親的心越靠越近。可這個一年才回來一次的爸爸，怎么剛剛熟悉起來就又要離開了呢？

爸爸雖然離家了，但是他卻無處不在。瞧，他在修補的窗戶縫里，在新刷的門漆上，在新?lián)Q的燈泡里，在修好的屋頂上，還在墻上一家人溫馨的合照里……爸爸用他獨特的方式陪伴著毛毛成長。而毛毛也將自己所有的不舍與愛融進了那一枚好運硬幣，硬幣像一顆砰砰跳的小心臟，藏著小女孩對爸爸最簡單的愛和最深厚的祝福。無論相距多遠，父女的心因為牽掛與愛牢牢地維系在了一起。

不知不覺，淚水劃過我的臉龐，我想起了自己的爸爸。他也經(jīng)常出差，以前每次當(dāng)他出門時，我就會偷偷躲進房間哭鼻子，就怕他知道我還不是一個小男子漢。我真的很愛爸爸和媽媽，經(jīng)常在想如果我能一鍵縮小，裝進行李箱讓他們隨身攜帶就好了。可是現(xiàn)在當(dāng)我讀完了《團圓》這本書，面對爸爸的外出時，我平靜了許多，因為我明白了一個道理：不管相距多遠，爸爸是不是陪伴在我們身邊，他的心始終都和我們在一起。

珍惜團圓的美好，不懼離別的傷感，但愿人長久，千里共嬋娟。

團圓讀后感 篇3

吸氣，忍住，呼氣，吸氣，忍住，呼氣曾志偉手里拿著儀器在病人肚上移動，眼睛盯著像氣象一樣變幻著圖形的彩超屏幕，仿佛在一邊傾聽，一邊傾述，轉(zhuǎn)述著生命的意義。《人間小團圓》就是一樣，把視點落在平凡的香港一家人身上，展開這個三代之家的生活軌跡，看似風(fēng)平浪靜，其實暗濤洶涌，變幻著人物內(nèi)心世界的搖曳和堅忍。

影片描寫的鄭家三代人，明顯是當(dāng)下香港市民的現(xiàn)實縮影，有趣的是，這些人物的外在身份和內(nèi)在狀態(tài)都有明顯的反差。老爹吳孟達和吳家麗飾演的續(xù)弦妻子，一位是上岸的漁民，一位是從良的風(fēng)月女子，吳孟達平日做道士替人做法事，指點迷津，是出于內(nèi)心深處隱藏著對捕魚生涯的救贖心理，即便廣施善法之事，精神世界仍在業(yè)海中飄零不知何日才能靠岸；

楊千嬅飾演的大姐是導(dǎo)游，每日在陽光下給照本宣科給游客們講述典故，其實自己就是迷途的羔羊，沉迷于童年的心理陰影之中，總感覺缺少家庭的溫暖，對不能得到父母的慈愛而耿耿于懷，影片開場時游客喧賓奪主，以及后來楊千嬅神游冥界的段落，耐人尋味；曾志偉飾演大女婿醫(yī)生也是如此，他深諳醫(yī)道和人生之道，卻看不到未來，和小護士的偷情后開始思索那一塊開往任何目的地的路標(biāo)，任何目的地其實也就是沒有目的地，夫妻倆展現(xiàn)的其實是香港這一代人的游魂心態(tài)。

古天樂飾演的弟弟鄭偉滔是香港正當(dāng)紅的補習(xí)老師，可能內(nèi)地觀眾并不清楚補習(xí)老師在香港的地位，可以略加補課便知道他們的社會地位之高，不遜于演藝明星，而古天樂和梁詠琪的夫妻組合，正是這樣的搭配。古天樂身為補習(xí)老師，卻終日擔(dān)心于女兒小豬的教育問題，其糾結(jié)的關(guān)鍵竟是女兒長得丑，萌生了可能不是親生的猜想，又擔(dān)心丑女將來沒有出路，于是教女兒練詠春、換燈炮、吃榴蓮配可樂，種種細節(jié)妙趣十足，加上梁詠琪飾演的過氣明星與余文樂的一場密談，是影片中最歡樂也是最能體現(xiàn)彭浩翔創(chuàng)作品味的部分。

鄭家第三代，小豬仔則體現(xiàn)了香港人父不嫌女丑的精神境界，丑女走出積木堆成的虛幻之城，來到現(xiàn)實的海邊與鯨魚相會，一家人和眾人一起保護無路可去的鯨魚，以及鄭家最終冰釋前嫌，在小餐廳里實現(xiàn)小團圓，和和氣氣的吃了一段飯，都是香港精神中同舟共濟、樂觀面對的集中體現(xiàn)，相信也是彭浩翔要給迷失方向的港人樹立的一座精神燈塔。

相比彭浩翔上一部在內(nèi)地獲得票房成功的《春嬌與志明》，《人間小團圓》在紙面上的看點要更多，明星陣容，時代群像，深刻情懷，以至制作層面的投入及呈現(xiàn)，都稱得上是導(dǎo)演從影以來的最強一擊，一向以奇門兵器快意江湖的彭浩翔終于成熟起來，修煉起內(nèi)功，仍算是一等一的高手。和以往古靈精怪擅長各種重口味元素的彭浩翔相比，這一次《人間小團圓》顯得非常淡雅而深沉，當(dāng)片尾曲《目的地》黃耀明的歌聲響起，正式宣告彭浩翔結(jié)束了一個舊的時期，進入一個新的時期。

作為香港影壇新一代的領(lǐng)軍人物，不知不覺間，彭浩翔也熬到了抒發(fā)情懷的年紀(jì)，而不會讓年輕一輩影迷感到失落的是，他在處理《人間小團圓》這種抒情作品時，仍然保留了從前的朝氣，諸多富有情趣和頑皮氣質(zhì)的橋段，時不時的在提醒觀眾，這是一部屬于年輕人的懷舊電影。

團圓讀后感 篇4

今年暑假我讀了《團圓》這本書。這是一本既有圖畫又有文字的書，媽媽說這叫圖文并茂。我喜歡里面美麗的圖畫，也喜歡里面生動的文字。這本書說的是爸爸每年只回來一次，那就是過年與我們團圓的時候，我和爸爸從團圓到分別的情景。

其實，我的爸爸也在外面上班，我也很少看到我的爸爸。我記得書上有一句這樣的話：我坐在椅子上等爸爸。呀!鏡子里的爸爸越來越像以前的爸爸了!其實，我也有過看到爸爸竟然沒發(fā)現(xiàn)那是爸爸的時候。爸爸告訴過我他也有過。那是在我們幼兒園過六一兒童節(jié)的時候。那天，老師給我們每位小朋友都化了妝，爸爸站在教室門口看了很久都沒找到我，就連我走到他面前，他也沒有認(rèn)出我，我笑了他好久可是爸爸卻覺得很難過，我也不明白為什么。

書里回家的爸爸陪小女孩和媽媽一起包湯圓，小女孩吃到了好運硬幣，后來她以為硬幣丟了，難過地哭了。我想她一定特別喜歡那枚硬幣。可是，后來那枚硬幣找到了，她卻把它送給了爸爸，她一定特別愛她的爸爸，所以才把她特別喜歡的好運硬幣送給了爸爸。她希望可以和她的爸爸再在一起包湯圓。

我也好想和我的爸爸一起包湯圓，我也好想天天看到我的爸爸。

團圓讀后感 篇5

影片透露著安靜的力量，古典的東方之美。從久別重逢到再度離別之時，月娥抱著劉燕生小聲吟泣，這一別我們還能不能再見面。有著日式一期一會的禪意。從當(dāng)初約好的碼頭見面未能見，到此時碼頭再度分別。仿佛一晃神，幾十年夢一場，現(xiàn)在依舊可以被他牽著手一起走。也是那時候忽然明白為何月娥能夠在劉燕生希望她一起回臺灣時，毫不猶豫地就答應(yīng)。從他走，她的人生就停止了。他回來，她也活過來。

盧燕飾演的喬玉娥很贊。贊在在家人面前她優(yōu)雅嫻靜內(nèi)斂，在劉燕生面前又有著小女人的主動與嬌羞。影片開始，劉燕生出現(xiàn)在弄堂鄰里面前，嘈雜的兒童樂隊捶打著不合時宜的音樂。喬玉娥出現(xiàn)，眼睛是肆無忌憚的閃亮的。如果說最初的飯桌上兩個人略有不適，到兩個人獨自相處時的親昵與甜蜜，雖然動作言語上依舊內(nèi)斂，但情感是表露無遺的。后來發(fā)展到玉娥的老頭兒老陸面前也毫不掩飾。或者說他們從未掩飾對彼此的感情。

世間安得雙全法，不負如來不負卿。這是喬玉娥在愛情外、現(xiàn)實中，不得不面對的問題。徐才根扮演的老陸是典型一代中國男人的代表，卻是一個難拿的角色。他含蓄隱忍，敢于自我犧牲，又不滿于自我犧牲。他所接受的教育或者說他所懂得的道理讓他能夠做出高尚偉大正確無私的決定，然而這種決定又不足以支撐自己的內(nèi)心。在三角關(guān)系之中，他是最為憋屈的一個人。幾十年的生活居然輸給了虛無縹緲的所謂愛情。這是他不能理解的。大概他更加不能理解是的，幾十年的朝夕相處，難道都不算愛。唯有飯局酒瘋，才讓他能夠宣泄出自己的情緒；唯有大聲說話，才讓他不那么心虛將自己埋進生活里。

就連對待天氣的記憶上，喬玉娥與劉燕生也是一致的，老陸是孤立的。先不論事實如何，國民黨撤離上海，有情人生死分別，天氣自然是陰霾暴雨；而共產(chǎn)黨進駐上海的記憶，自然是歡天喜地。然而一切爭端都要和解。決定人生落幕的三人飯局上，玉娥唱《天涯歌女》眉目左顧右盼，小妹妹想郎直到今望著劉燕生，患難之交恩愛深望著老陸，給了他們情感和道義上的均分；而當(dāng)劉燕生希望能與喬玉娥最后合唱一首《香檳酒氣滿場飛》時，因為老陸強行插入，成為三個人的大團圓。

反正都那么老了，可以三個人一起生活嗎？我想過這個問題，相信導(dǎo)演王全安也想過。然而三個人的和解并不是生活的和解，社會的和解。當(dāng)將三個人放在生活的大環(huán)境中，在全家人最后的晚宴上，劉燕生一首壓箱底的保留曲目《毛毛雨》，被傾盆大雨澆滅。喬玉娥與他親近的幻覺徹底破滅，燕生恢復(fù)成為局外人他從來都是外人。在臺灣是，在上海也是。

影片使用了大量的長中鏡頭，盡管將故事的交代得非常飽滿，畫面卻一直是沉靜的。有著人在做，天在看的節(jié)奏。而對時代背景的處理、兒女關(guān)系的延伸上，也干脆果斷，沒有多余展開。只有對莫小棋飾演的陪伴老人們左右的外孫女，著墨略多。導(dǎo)演的用意可能在講對愛情的抉擇、精神的傳承，但個人感覺略有明顯，不是特別高端。總的來講，《團圓》還是一部生活悶片。感興趣的人能夠在大屏幕看到，必然暗生歡喜。不感興趣，也屬正常。

團圓讀后感 篇6

《團圓》故事講得是：一個小女孩叫毛毛，她的爸爸常年在外面工作，只有過年的時候才回一趟家，只有過年才是一家人最幸福的時刻，他和爸爸一起包湯圓，包餃子， 爸爸把一枚硬幣包在湯圓里，說是誰吃著了，就代表這一年會給他帶來好運哦！

小女孩吃到了，她幸福的把幸運硬幣裝在身上，對她來說：這比大春的大紅包還要珍貴哦！當(dāng)爸爸要走了，要離開時，毛毛把那一枚幸運硬幣送給爸爸，讓它來爸爸帶來好運，還對爸爸說：“下次回來，我們還把它包在湯圓里噢。”毛毛和媽媽目送了爸爸遠去。看了這本書，讓我想到之前每年春節(jié)時，爸爸、媽媽和我一家三口都要趕回鹽城老家看望爺爺奶奶，大年初一早上奶奶都會包餃子給我們吃，餃子里可都是深深的祝福啊！書中描述著短短的團圓之后，卻是長長的離別，團圓的日子顯得特別珍貴。

我從《團圓》這個故事里感到了一個家庭在春節(jié)期間的甜蜜融融，父母子女之間的親情是如此的純真美好！我希望在外奔波勞碌的父親母親都能早點回家，缺少父愛母愛的孩子可以不再孤獨。每個家庭都能團團圓圓。

團圓讀后感 篇7

《小團圓》結(jié)構(gòu)顯得有些兒亂，不過還是張愛玲一貫的風(fēng)格：作品氣氛總是充滿著譏諷，那樣的不屑，那樣的冰冷，似乎作者是跳出三界外在看世界看人間。很獨特。她的作品沒什么大東西，而這些小東西又似乎不能深想，很哲學(xué)。她和她的作品，總是讓人心情很沉重，很憂傷。

《小團圓》里有幾段話我非常喜歡：

國家主義是二十世紀(jì)的一個普遍的宗教。她不信教。

國家主義不過是一個過程。我們從前在漢唐已經(jīng)有過了的。

這話人家聽著總是遮羞的話。在國際間你三千年五千年的文化也沒用，非要能打，肯打，才看得起你。

但是沒命還講什么？總要活著才這樣那樣。

她沒想通，好在她最大的本事是能夠永遠存為懸案。也許要到老才會觸機頓悟。她相信只有那樣的信念才靠得住，因為是自己體驗到的，不是人云亦云。先擱在那里，亂就亂點，整理出來的體系未必可靠。

先擱在那里，亂就亂點，

的體系未必可靠。——是不是正因為這樣，張愛玲的《小團圓》有些亂呢？到底也沒整理個完完整整？但這畢竟是靠得住的她自己體驗到的，所以還是讓人動容的。

看這本書滿目的惆悵與憂傷，只見別離不見團聚，為什么叫《小團圓》呢？難道是情感終有了個了結(jié)，哪怕是分離，也要呼之為團圓么？也許就是這樣的不圓滿，才呼之為小？ 張愛玲說，寫出來，總會有一個看得懂的人。我想，我大約不是那個看得懂的人。

團圓讀后感 篇8

《團圓》中一枚好運硬幣是故事的核心，女孩得到爸爸包在湯圓里的硬幣，她高興極了，緊緊的揣在棉襖的口袋里，在隨爸爸拜年的畫面中，女孩一直以這枚硬幣引以為豪，當(dāng)年初三，她發(fā)現(xiàn)自己的硬幣不小心弄丟時，女孩大哭起來。這是她和爸爸相處的最后一晚，難道這象征著一切的快樂和甜蜜都將消失了嗎？

后來晚上睡覺的時候，硬幣又出現(xiàn)了，女孩帶著笑容上床安睡了。爸爸初四早上走的時候，告訴女孩：下次回來，給你帶洋娃娃。可是女孩卻搖頭，把好運硬幣給了爸爸，這枚硬幣象征了在無常的人生聚散中，只要珍惜便不致失落的倫理親情。故事用一枚好運硬幣畫下了美好的句號，同時也告訴了我們親情是我們永遠不會丟棄割舍的情結(jié)，無論身在何處，父母對子女的期盼，子女對父母的思念是永遠抹不去的。

這本書雖然是兒童繪本，但卻以清晰的畫面講述了感人故事，人的一生聚聚散散，無數(shù)個離別，無數(shù)個團聚，每一次的離別都期待著下一次的團聚，大大小小的團聚構(gòu)成了我們?nèi)松屛覀兊纳罡訄A融有愛！

團圓讀后感 篇9

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今天我讀了《團圓》這本書。故事講得是：一個小女孩叫毛毛，她的爸爸常年在外打工，只有過年才能回一趟家，只有過年才是一家人最幸福的時刻。她和爸爸一起包湯圓，包水餃，爸爸把一枚硬幣包在湯圓里，誰要是吃著了，就能在新的一年里給她帶來好運。小女孩吃到了。她幸福的把硬幣裝在身上，對她來說："這比大春的大紅包還要珍貴。"當(dāng)爸爸要走了，要離開時，毛毛把那一枚幸運硬幣送給爸爸，讓它給爸爸帶來好運。還對爸爸說："下次回來，我們還把它包在湯圓里奧。"毛毛和媽媽目送了爸爸遠去。

我想起了我的媽媽，媽媽在鐵路工作，每當(dāng)春節(jié)人們團圓的日子，也是媽媽最忙的時候。從我記事起，媽媽已經(jīng)三個除夕沒在家過年了，我很想她，每次媽媽打電話都說："乖女兒，媽媽在忙工作，不能和你過除夕了，聽爺爺奶奶和爸爸的話，媽媽好想你"。

我覺得媽媽好偉大，她放棄了春節(jié)和我們團圓，堅守在工作崗位，把旅客平安送回家團圓。我好愛我的媽媽，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，聽老師和家長的話，在新的一年里學(xué)習(xí)進步，長大后我也像媽媽一樣努力工作，做對社會有用的人。

團圓讀后感 篇10

在《自己的文章》中，張對自己的文藝觀做了詳盡的剖白。“我不喜歡壯烈，我是喜歡悲壯，更喜歡蒼涼，壯只有力，沒有美，似乎缺少人性。悲劇則如大紅大綠的配角，是一種強烈的對照，但它的刺激性還是大于啟發(fā)性，蒼涼之所以有更深長的回味，就因為它像蔥綠配桃紅，是一種參差的對照”。張強調(diào)作品的啟示性，也指出之所以喜歡參差的對照寫法，是因為它更接近于事實。啟示，蒼涼，真實，是張文藝觀的關(guān)鍵詞-----用參差對照的手法，張意圖描寫人類在一切時代之中生活下來的記憶。她承認(rèn)筆下小說中人物有種種不明不白、難堪、委瑣、失面子的屈服，但又并不完全加以否定或肯定，只是提出有這樣一個人一些人就是，對負面人物，也盡量寫出人之常情，不予過分譴責(zé)（參見《太太萬歲》題記）。在《小團圓》里，這些人包括九莉自己、母親、姑姑、之雍等等，而以九莉的回憶為主線，是她生活過的經(jīng)歷的再度呈現(xiàn)，其間回憶與現(xiàn)實之間時時發(fā)生尷尬的不和諧-----文中人物給人的印象不是善與惡的截然二分，而是多層面的人性復(fù)雜的刻畫。以楚娣這一形象為例，在參差的對照的手法下，既寫出許多細節(jié)，揭示她的自私小氣，使九莉時有強烈的寄人籬下之感，也寫出她為了九莉挨打不乏真情。與此同時，寫了九莉?qū)Τ返睦淠唬矊懥怂母袆勇錅I等等。在張愛玲筆下，《小團圓》里的人物是立體的豐盈的。?

在《惘然記》序里，張愛玲對小說做出了如下的評價：“在文字的溝通上，小說是兩點之間最短的距離。就連最親切的身邊散文，是對熟朋友的態(tài)度，也總還要保持一點距離。只有小說可以不尊重隱私權(quán)，但是并不是窺視別人，而是暫時或多或少的認(rèn)同。像演員沉浸在一個角色里，也成為自身的一個經(jīng)驗”。張愛玲之所以沒有選擇寫散文體自傳，而以小說，以自己以往的經(jīng)歷為原形來寫這樣一部小說，可以說，不是為了遮蔽和虛構(gòu)，而是更多的接近真實，在虛構(gòu)的外衣掩蓋下更逼向本質(zhì)的真實。?

張愛玲說過，最好的寫作材料是自己熟悉的材料，是帶著真實感情的材料。她可能為自己一生所經(jīng)歷的華麗的滄桑所蠱惑，所以心甘情愿地像描紅一樣一筆一筆的對自己的生命進行了臨摹，粗淺的輪廓之后是又一次又一次的著色，在臨摹的過程里，逝去的生命點點滴滴返回到身邊，青春得以再現(xiàn)，而傷痛亦不可避免。《小團圓》是張愛玲自編自演的戲，因為是演自己，那體驗便愈加深切，而在找尋逝去的似水流年的一幕幕時，那甜蜜那創(chuàng)痛無不帶上悠悠年月造成的惘然，書里的人物，她亦如寫與自己不相干的人一樣，努力給予充分的諒解，但因九莉與她血脈相連，這番與筆下人物的靈魂相遇便顯得復(fù)雜而糾結(jié)。